夢想語文作文。
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幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于夢想的語文作文,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。作文里稚嫩的文筆,是我們回不去的青春,好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容。寫好文章需要較強(qiáng)的能力。
在我的心里,夢想是由一粒象征著陽光、希望與朝氣的向日葵種子構(gòu)成的。當(dāng)它埋在心里的時(shí)候,我們就有了想法:我以后要當(dāng)舞蹈家呀!我以后要當(dāng)科學(xué)家呀!我以后要當(dāng)老師呀!我以后要當(dāng)……
當(dāng)它發(fā)芽的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始有一些小小的行動了:相當(dāng)舞蹈家的一定會刻苦學(xué)習(xí)舞蹈;要當(dāng)科學(xué)家的也許會擠出大量時(shí)間來鉆研科學(xué)方面的知識;想當(dāng)老師的可能會拼命的練習(xí)自己的口才,也許會上課時(shí)注意老師的抑揚(yáng)頓挫,為自己小小的夢想而奮斗,而努力。
當(dāng)它在土里時(shí),我們的欲望越來越強(qiáng)烈,一定會咬著牙,倔強(qiáng)的說:“為了我的夢想,一定要堅(jiān)持,要努力!”這種信念使自己越來越強(qiáng)大,有了堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí),想成功的我們用盡全力去學(xué),去做,這顆向日葵種子堅(jiān)強(qiáng)的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子,已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅(jiān)持要看到最美的太陽。
雖然不懼怕風(fēng)吹雨打,但是它的力量仍然較弱,它需要磨練和鍛煉,才能再次向自己的夢想邁一大步。已經(jīng)把夢想視為目標(biāo)變得我們,在一步一步走向成功的時(shí)候,在這條路上,也許會受到冷落與打擊,甚至是歧視。要當(dāng)舞蹈家的也許會演出沒有選上,也也許會在這條路上走走停停,比如說是受了老師的訓(xùn)斥,灰心讓自己無法再站起來;又當(dāng)科學(xué)家的或許會像愛因斯坦那樣受到歧視,但是只要堅(jiān)持,就會像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹;要當(dāng)老師的可能會連自己的成績都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會像雄鷹一樣馳騁萬里。
當(dāng)它堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,它已經(jīng)一步一步長,已經(jīng)有了花苞,這個(gè)花苞意味著付出的汗水與艱辛,這個(gè)花苞更包含著一種堅(jiān)持不懈、樂觀向上,遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長完全的時(shí)候了,到了實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了,粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因?yàn)檫@位培育出著一株向日葵的辛勤園丁,付出了無數(shù)的代價(jià),也受到過打擊、冷落和歧視,終于在意志的對抗賽中勝出,讓這株種子在心里的向日葵見到了最美、最美的太陽,也實(shí)現(xiàn)了最美、最美的夢想。
每一個(gè)生命,都有自己的夢想,毛毛蟲的夢想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢想是綻放出絢麗的花朵,樹苗的夢想是成長為蒼勁蓬勃的大樹,雛鷹的夢想是擁抱蔚藍(lán)的天空。
夢想是黑暗中一盞燈,讓你感知到前進(jìn)的方向;夢想是駕馭于浩瀚大海的帆,讓你感受到人生這片海的蒼茫;夢想是展現(xiàn)青春和美好的一首歌,讓你敞開心扉,有面對明天的勇氣。
夢想,可以很渺小,可以很偉大。如果沒有夢想,生活便沒有意義。
在我的心底,也有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一名記者。在我看來,記者是一支筆,揮舞著正義。記者是一顆明珠,點(diǎn)亮著人間真情,無論是酷暑嚴(yán)寒,還是風(fēng)雨交加,他們依舊不畏艱難,堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,用實(shí)際行動擊碎了丑惡,鑄就了美善。
報(bào)攤上的每一份報(bào)紙,都是他們汗水的結(jié)晶,書店里的每一份雜志,都是他們辛苦的證明,電視上的每一條報(bào)道,都是他們心血的付出。攝影記者,讓歷史瞬間定格,文學(xué)記者,用書寫傳遞文明,電視記者,為時(shí)光隧道準(zhǔn)備好精美的畫面……是記者,在報(bào)刊、音箱、熒屏的舞臺上留下了美麗的傳說,是記者,為我們的生活增添了樂趣。
戰(zhàn)火紛飛,槍林彈雨的場景中,戰(zhàn)地記者穿梭于其中,槍炮隨時(shí)會在他們身邊炸響。他們用生命作賭注,他們用犀利的眼睛傳遞戰(zhàn)爭與和平的真諦。他們在艱險(xiǎn)的境遇中,毫不畏懼地傳播出正義之聲……
我立志,我也要去做一名非凡的記者,用手中的筆來伸張正義、懲惡揚(yáng)善;用手中的記錄來呼吁和平;用手中的證據(jù)捍衛(wèi)一個(gè)和諧而美好的社會。
我深深的明白,夢想,要付出行動,就會變得無比精彩?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”為了我的記者夢,我要用頑強(qiáng)的耐力來擊敗每一次挫折;用加倍的努力來挑戰(zhàn)每一次的失敗。我希望,我期盼,我要用我手中的筆記錄下二十一世紀(jì)祖國的千篇萬事。YjS21.coM
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。懷揣著屬于自己的夢想,讓心靈起飛,讓夢想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航吧!
生命的路上少不了夢想,而那些磅礴淡雅的詩,讓我看見了夢想。
我們總歸會遇到那些,烏云密布、檣傾輯摧的日子。這時(shí)我們讀一讀,“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破接蘭終不還”,就明白了這一份勇氣。在浩渺無人的荒漠地,在馬革裹尸的古戰(zhàn)場,陰風(fēng)怒號,日星隱曜??v使從日出到日幕,縱使從百次到千次,縱使從擂鼓到鳴金,也要身著金甲上陣殺敵,奪回失地。
是啊,如此艱難困苦,詩人仍然抱著百折不撓的信念,這樣又怎么會實(shí)現(xiàn)不了夢想呢?倘若你在夢想的路上遇到了陰霾,沒關(guān)系,只要多一份勇氣,就能看見夢想。
或許會被他人誤解,或許會被命運(yùn)捉弄,或許會受到不公。這時(shí)我好像聽到了詩圣杜甫的吟唱,“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,就多了這一份豪氣,我好像看見了天如此之高,可白云不過在我胸中飄蕩,任你飛鳥在山中翱翔,也飛不出我的眼眸。我好像看到了,曾經(jīng)那些高聳入云的山川,現(xiàn)在都蜷縮著,徘徊著,臣服著。是啊,有如此的豪氣,又怎么會看不見人生,怎么會實(shí)現(xiàn)不了夢想呢!倘若你在夢想的路上被打倒,沒關(guān)系,只要多一份豪氣,就能看見夢想。
心中的茫然是夢想最大的敵人,看到層巒疊峰,看到絕壁峭崖,就會失去信心,就會茫然而不知所措?!伴L鳳破浪會有時(shí),直桂云帆濟(jì)滄?!保娤梢灿羞^這樣的困態(tài),但他已經(jīng)給出了我們答案??此票简v的黃河都被寒冰指住了麥路。高舉入云的太行山都被皚白雪所覆益,好僅這一切都這失了自己。但是只要有心氣。有信念,相信終有一日,能乘千里長鳳破萬里浪,將白機(jī)開來,直渡無邊無際的淪海。倘若你在夢想的路上,被苦難遠(yuǎn)住丁雙眼,沒失系,只要多一份心氣,就能看見夢想。
生命的上少不了夢想,但夢想總是喜歡躲藏,多讀一首詩,就多知道一種看見夢想的方式。
只有一堂精彩的語文課,才能勾起同學(xué)們對語文的熱愛;只有一堂生動的語文課,才能讓同學(xué)們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。
今天真是天氣晴朗、萬里無云?。∥覀儎偤靡獙W(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語文課了。
今天上午,我們早早的來到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來到了魯迅故里的大門口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽光灑了下來,周圍的游客們也漸漸地多了起來,有些同學(xué)卻顯得緊張了起來,不敢相信這是真的。終于,開門了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。
我們先來到了百草園,看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋,看見了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語文課就要過去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來了我們的學(xué)校。
這就是我心目中的語文課,我一直夢想可以有這么一節(jié)語文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢想呢?
夢想人人都有,大千世界,夢想各種各樣,每個(gè)人的夢想都有所不一樣,而我的夢想,是當(dāng)一名教師。
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一齊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標(biāo)。
夢想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠(yuǎn),我都會盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢想打下良好的基礎(chǔ);我也會培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心,這樣將來才能成為一名合格的教師,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,我會遇到許多困難,許多挫折,但我會堅(jiān)持,我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,可是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過持之以恒的奮斗,就必須會有所收獲,有所回報(bào)。
教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢想是當(dāng)一名教師。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。夢想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
人世間大抵有三類人,一類壓根就沒有夢想;另一類有夢想,卻不愿意帶著夢想前進(jìn);還有一類人,不僅有夢,而且?guī)е鴫粝肭斑M(jìn)。第一類人往往碌碌無為,第二類人則時(shí)常懊悔,第三類人即使不能大放異彩,彪炳史冊,也能很快樂的活著。朋友,你愿意做哪一類人呢?
不要再猶豫了,朋友,趕緊背起你夢想的行囊,前進(jìn)吧!
帶著夢想前進(jìn)的路并非是一帆風(fēng)順的,甚至可能異常艱辛,有時(shí)會使你產(chǎn)生挫敗感,此時(shí)的你一定要振作。記得黑澤明嗎?他從小就有一個(gè)導(dǎo)演夢,但由于自身?xiàng)l件不佳,他時(shí)常受人嘲笑,自己也會因做錯(cuò)事而深深自責(zé),這一切都使黑澤明感到挫敗,他覺得自己離夢想越來越遠(yuǎn)了。
可是,朋友啊!感到挫敗時(shí)千萬不要輕言放棄。你瞧,黑澤明在感到挫敗時(shí),沒有放棄,卻咬緊牙關(guān),帶著夢想前進(jìn),最終成為影響日本電影界的名導(dǎo)!試想,如果他中途放棄夢想,現(xiàn)在的黑澤明,恐怕不過是個(gè)名不見經(jīng)傳的糟老頭子吧!帶著夢想前進(jìn)需要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈!
千萬不要以為自己身體殘缺或年事已高或資質(zhì)淺薄就認(rèn)為即使是帶著夢想前進(jìn)也回天無力。朋友,帶著夢想前進(jìn)吧,“山窮水盡”處,定會“柳暗花明”。
看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火車軋斷雙腿的他,僅剩下一雙手了,中年的他,仍然沒有放棄“做一名書法家”的夢想。他帶著這個(gè)夢想前進(jìn),多少個(gè)春秋苦練,多少次失敗的打擊,他都追夢不已。如今,他已在書法界小有名氣。試想,半丁先生如果因身體殘缺,因自己人到中年,放棄追夢,放棄前行,會憑借其書法造詣贏得成功,贏得他人的尊敬嗎?或許,也只是在他人的照料下茍活在人世間吧?
是啊!帶著夢想前行,無論何時(shí),無論是誰,無論遇到多大困難,只要你不放棄,不拋棄,就一定能活得精彩,活得無悔!我們中學(xué)生,是未來建設(shè)祖國的一代人,又怎能沒有夢想呢?我們的夢想或許沒有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那般遠(yuǎn)大,沒有陶潛“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”那樣高潔,但我堅(jiān)信,帶著夢想前進(jìn),即使是自己小小的夢,也能使自己快樂的度過一生!
讓我們帶著夢想前行吧!
當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃,是希望在跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再永久,是心靈在體會,不在乎幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想,一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。
——汪正正《超越夢想》
伴隨著《超越夢想》悠揚(yáng)的歌聲,不只不覺地離高考近了。迎著明媚的冬日暖陽,讓我們一起在心海中暢想。
腳步踏著夢的節(jié)拍,心里跳動著化蝶的夢想,擎著信念,背著理想,懷著希望,我們一步一步走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,我們期盼實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)刻來臨。池塘水綠風(fēng)暖暖,楊柳風(fēng)輕展黃金縷,我們將高三的詩情化作一種夢的渴望。我們有著“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),我們有沖天鳥的毅力,揭開迷茫,努力去闖。
清晨,我會第一時(shí)間睜開朦朧的睡眼,去捕捉一米的陽光。推開窗子,遠(yuǎn)處是一片紅霞的微茫,溫暖漸漸濕潤心房,希望在周圍徜徉。我似乎是一朵向日葵,只有陽光才能給予我生命的頑強(qiáng)。對未來暢想――我總是滿懷希望,因?yàn)橄嘈琶魈鞎錆M更多輝煌。
寫到這里,腦海中不禁閃現(xiàn)最喜歡的那首《熱愛生命》:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會不會有風(fēng)雨來襲,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
最后,讓我們用一首小詩去唱響未來:
有一個(gè)未來的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰能說的清,什么是酸,什么是甜,只知道,確定了就義無反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。
海倫·凱勒是一位聾啞人,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對,創(chuàng)作出《假如給我三天光明》。
史鐵生雙腿癱瘓,在成為一名作家時(shí),難免會遇到一些小困難和一些小插曲,但是他與命運(yùn)作斗爭成為了一位著名的當(dāng)代作家。
音樂巨人貝多芬,是一位雙耳失聰?shù)囊魳芳?。在?2歲時(shí)就要承擔(dān)起全家的責(zé)任。我們12歲時(shí),可能還在媽媽的呵護(hù)下撒嬌。對于一個(gè)音樂家雙耳失聰?shù)扔谑チ苏麄€(gè)世界。對于貝多芬來說,只不過失去了世界的一小部分,在自己的夢想進(jìn)軍時(shí)遇到任何困難,都不會被打敗的音樂巨人,他在夢想的道路上努力著……
在偌大的世界里,有非常多的人像貝多芬一樣,遇到困難,只因夢想美麗,選擇勇敢地闖過去,不在困難面前低頭。對于我們這些平常人來說,達(dá)不到像海倫·凱勒、史鐵生、貝多芬的境界,但是我們依然可以選擇在夢想中堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我們?nèi)绻龅揭稽c(diǎn)困難就退縮,不敢前進(jìn),心想:我肯定不行,快算了吧,放棄吧。難道我們真的會失敗?不,不嘗試怎么能知道結(jié)果呢。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念:不退縮。就算失敗,至少我也大膽闖了一次,也不會空留遺憾。在我們的一生中,難免會遇到許許多多的困難。在那么多的困難中,我們每一次都退縮的話,那我們豈不是輸?shù)袅俗约旱娜松?在困難面前,只有不害怕,你才有可能成功。如果你在困難面前低下了頭,你就成了“俘虜”。我們要大膽地面對生活中的困難和失敗,在路上,品嘗酸、甜、苦、辣。
不管前方道路上有任何荊棘,永遠(yuǎn)不要選擇逃避或者放棄。只要我們心中相信“我能”,夢想就會照亮現(xiàn)實(shí)。
夢想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實(shí)現(xiàn)夢想,有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心。 -----題記
夢會不會實(shí)現(xiàn),我問了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識到人不一定勝天!溫的一言一行讓我們體會到中國堅(jiān)強(qiáng)!夢每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動搖。小時(shí)侯我夢想成為一名老師:長大后我夢想成為一位清潔工:而現(xiàn)在我夢想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕,去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語言,奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”……
帶著夢想我來到這個(gè)世界,卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩,時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖,尋找從小到大走到那里,再那里跌到:尋找該去那里,該如何去行走:尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖,時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地,碰見陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢的途中,我試圖破譯風(fēng)的手語,試圖解開心的疙瘩,試圖躲避雨的洗禮,從而去追尋記憶深處,那個(gè)被遺忘再角落的夢想發(fā)覺他,溫暖他。從此,我將敞開心扉,讓一縷縷陽光灑心間,讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火,讓一只白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們,給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上,輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻,讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽,日歷飄落了雪花,夢想仍長住心頭,揮之不去。在斜陽里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,我便成了沉魚落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來臨時(shí)機(jī),將是我的夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí),我將釋懷在全世界,我心中的一團(tuán)圣火,將會被白蘭鴿帶向大地,帶給萬物生的活力。
夢想是什么呢?
小時(shí)候,我的夢想是踢足球進(jìn)國足,后來這個(gè)夢想被泰國隊(duì)踢破了。
長大后,我的夢想是去太空,現(xiàn)在我唯一能做的,是戴著高度眼鏡,看神舟發(fā)射。
然后我想做一個(gè)國際關(guān)系學(xué)家,最后被我50多分的英語成績給打敗了。
夢想到底是什么
我給大家講一個(gè)故事吧。
早上的時(shí)候,一群人坐在一起談?wù)搲粝耄肴ジ淖兪澜?。不就,世界便大步走來了。這時(shí)談?wù)摰娜舜蟛糠竹R上都逃走了,只有少部分人迎著世界走去,這少部分人中大多數(shù)會被滾滾而來的世界所碾死。
不久,他們的閑談也結(jié)束了。太陽落山了。
多么可悲的事情,本該在心中的熱血,他們涂在地上。
這個(gè)故事是我摘抄自韓寒《我所理解的生活》中有關(guān)夢想章節(jié)的序言?;蛟S這就是夢想,它可能不被人理解,可能要付出代價(jià),可能要忍受嘲笑與漠視,還可能冒著被“碾死”的危險(xiǎn),成為仙人們飯后的談資。但這就是夢想。
就如作者在書中結(jié)尾中所寫到。
我所理解的生活不是攀爬高山,也不是深淺海溝,它只是在一張標(biāo)配的床上睡出你自己的身形。
我所理解的生活是如果沒有了夢想和追逐便也只有盼望著快死了。
總有一天,勃郁的豪情會發(fā)酵,尖利的山鳳會收住勁,湍急的細(xì)流會匯成湖,余秋雨告訴我夢想不是結(jié)果,夢想,它知識一個(gè)過程。它給人以厚實(shí)和高度。
我的夢想很簡單。
我只想,這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋?,而有一點(diǎn)點(diǎn)不同。
我只想告訴以后那個(gè)六十歲的自己,“不管成功與否,至少你在你十八歲的那年,真正的嘗試過?!?/p>
如今,我們成為了那一小部分還在追逐夢想,改變世界的人,但我們得明白一個(gè)道理,成功永遠(yuǎn)不會屬于大多數(shù)人。
正如一千年前理學(xué)創(chuàng)始人張騫對夢想的詮釋:讀書人,當(dāng)為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
文五是一個(gè)奇跡。
我們也會是下一個(gè)奇跡。
不是因?yàn)橛行┦虑楹茈y做到,我們才失去自信。
而是因?yàn)槲覀兪サ淖孕?,有些事情才顯得難以做到。
作為班長,我希望在接下來的日子里,
和大家一起用最大的信心和最好的努力,為夢想,不竭前進(jìn)。
真正開始為夢想,揚(yáng)帆起航!
《老人與海》中的老人桑地亞哥在海上孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最后只拖回了一堆魚骨,針對此事,也許,有人會說老人得不償失,其行為很傻,但我卻認(rèn)為老人是聰明的,他懂得去追逐心中的夢想。
人在一生中有無數(shù)個(gè)夢想:小時(shí)候想有各種各樣的玩具,上學(xué)后想考試得高分,成年后想擁有一份高收入的工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標(biāo),又為人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供源源不斷的動力。
夢想無大小、高低、貴賤之分,它是人們心中的一顆星,在天空中閃閃發(fā)光,指引我們前進(jìn)的方向。
馬丁路德金有一個(gè)夢想:實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛藟粝氩⑶也粩嘧分穑抛罱K取得了勝利。他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢想:希望楚國強(qiáng)大起來,能夠抵抗秦國的進(jìn)攻?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,為了這個(gè)夢想,他不畏小人的讒害,極力進(jìn)諫。雖然最終失敗,他如泣如訴如歌的詩篇卻流傳千古。他不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國熱情激勵(lì)著每一個(gè)人。
他們的偉大不在于追逐個(gè)人的名利,而在于他們有崇高的夢想,并能為了這個(gè)夢想去拼搏、奮斗。他們的精神同桑地亞哥一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。這就是他們的人生美,夢想讓他們的生命更加有意義、有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的人屈指可數(shù)。我們大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過是一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,常有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生的確短暫,人活在世上也的確很辛苦,但是,正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,我們更要珍惜眼前,更要活得有意義有價(jià)值。桑地亞哥與鯊魚搏斗的過程看似艱辛,但其意義卻是其他任何事物都無法給予的。我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在追逐夢想的過程。
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