幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)小湖的作文7篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

小湖的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“小湖的作文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧?對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是家常便飯的事情,作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě),幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了寫(xiě)小湖的作文,本文供您參考,并請(qǐng)收藏!

寫(xiě)小湖的作文 篇1

我的外婆的家在一個(gè)群山環(huán)抱的小村莊中。外婆家后面有個(gè)小山包,山包上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個(gè)小湖。

這個(gè)小湖清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),水面上便蕩開(kāi)了一層層波紋。小湖還擁有一個(gè)如夢(mèng)幻的名字---月光湖。

春天,月光湖的水面漂著各種花瓣?;ǚ曳紦浔牵钊诵臅缟疋?。湖邊的草很綠,很嫩,加上鮮花的裝飾,變成了一個(gè)獻(xiàn)給小湖的花環(huán)。

盛夏的涼夜是月光湖最美的時(shí)候。月光灑在湖面,湖水波光粼粼。湖邊的草長(zhǎng)得很高了,月光花便夾在草叢中開(kāi)放。螢火蟲(chóng)也飛來(lái)了,一下子,湖面上便亮起了許多“小星星”。

秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽(yáng)落下時(shí),水面和水底,金色的光斑和銀色的水斑互相交錯(cuò),陪著落葉,別有一番動(dòng)人的滋味。

嚴(yán)冬,月光湖安然睡去,在白雪中,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月光如水,月光湖魅力的景色印在了我心頭,我愛(ài)月光湖!

寫(xiě)小湖的作文 篇2

在我家鄉(xiāng)小屋的西南方,有一處面積不算大,又不小的湖泊。

春天湖里的水漲起來(lái)了,冰也化了。湖水綠得微微泛黑,可湖里并不臟。一縷陽(yáng)光灑在水面,立刻變得波光粼粼,但好像又不止一種顏色,綠色、紫色、澄黃……我也說(shuō)不清到底是什么顏色。柳樹(shù)剛剛才長(zhǎng)出嫩綠的小芽,就賣(mài)弄似的,把發(fā)絲讓小湖看看,讓小草看看,讓小花看看。賣(mài)弄夠了把發(fā)絲放到水里。

有灰色的小鴨子在湖水里游,一會(huì)兒把頭插到水里,一會(huì)兒唱歌。在湖里飄動(dòng)的是小魚(yú)還是樹(shù)葉?不知道是什么,小鴨跑過(guò)去把它“趕”跑了。鴨子就像是一些小朋友,你追我趕,你不讓我,我不讓你,在水中嬉戲,很是熱鬧。小燕子一會(huì)兒從湖面掠過(guò),一會(huì)兒又飛回來(lái),難道它不擔(dān)心翅膀被蘸濕嗎?

我看到遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯都在地里忙活,因?yàn)樗麄兌贾馈耙荒曛?jì)在于春”,連小動(dòng)物們都忙起來(lái)了,他們可不會(huì)閑著。他們似乎也很喜歡湖泊的景象和柳樹(shù)的身姿,時(shí)不時(shí)向這邊看一眼。小燕子在天空“畫(huà)”出的五線譜和湖泊對(duì)著,好像也是一幅畫(huà)。

我喜歡家鄉(xiāng)寧?kù)o、活潑的小湖泊,喜歡小燕子的歌。沒(méi)人去破壞小湖,希望它能一直在那兒,下年的春天還能見(jiàn)到。

寫(xiě)小湖的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在云南省宣威市海岱鎮(zhèn)箐頭村,家鄉(xiāng)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處風(fēng)光如畫(huà)??善渲凶蠲赖?,還是那波光粼粼的小湖。

小湖坐落在老尖山和牛角山的山腳下,叫作沖頭湖,在湖的岸邊有一棵百年老松樹(shù),就像保護(hù)小湖的士兵一般。

這湖是靜的,宛如一面明鏡,清晰地映出了綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天和白的云;這湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋條條,挽成了嫵媚的發(fā)髻;這湖是活的,湖水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒戲食清晰可見(jiàn),不時(shí)會(huì)有幾只水鳥(niǎo)掠過(guò)水面,偶爾用翼尖點(diǎn)一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,岸邊幾只野鴨在戲水,不時(shí)傳來(lái)幾聲嘎、嘎、嘎的叫聲。

下雨的時(shí)候,湖面上最熱鬧,雨點(diǎn)濺起的水花,“嘩、嘩、嘩”。仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。空中閃過(guò)一道亮光,那是開(kāi)幕式的禮花。聽(tīng),“轟隆隆——”禮炮也響了,大會(huì)就要開(kāi)始了。大雨拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布,演唱會(huì)正式開(kāi)始啦!一條條魚(yú)兒躍出水面,為“大演奏家”青蛙伴舞。你想知道表演是否精彩嗎?那雷鳴般的掌聲會(huì)告訴你。

一天中,湖光美景也變幻無(wú)窮。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光鋪撒下來(lái)時(shí),湖面金光閃閃,湖面上碧波蕩漾,真是應(yīng)了一句詩(shī)“水光瀲滟晴方好”;湖面上籠罩著一層薄霧時(shí),又應(yīng)了一句詩(shī)“山色空蒙雨亦奇”。傍晚時(shí)分,落日的余暉染紅了湖水。這時(shí),我想起了那句優(yōu)美的古詩(shī)“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”……

我愛(ài)家鄉(xiāng)!更愛(ài)家鄉(xiāng)的小湖!

寫(xiě)小湖的作文 篇4

我家附近的小湖在一年四季都很美。

春天的小湖生機(jī)勃勃。柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽,岸邊的迎春花開(kāi)出了一張張嫩黃的笑臉,湖邊的草地上盛開(kāi)著五顏六色的小野花,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的??小湖里的蝌蚪,三五成群地游來(lái)游去,兩三只彩色的小鳥(niǎo)在湖面上空展翅掠過(guò)。

夏天的小湖熱鬧非凡。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈,那片大荷葉上蹲著一兩只小青蛙,它們正鼓起腮幫唱著:"呱!呱!呱??"一只小翠鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)俯沖水面,叼起一條銀灰色的小魚(yú)。小朋友們?cè)诎哆呴_(kāi)心地打水漂,玩水槍。夏天的小湖也是歡聲笑語(yǔ)呀!

秋天的小湖金燦燦的。湖邊的銀杏樹(shù)成了一排金黃的屏風(fēng)。秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉漫天飛舞,有的輕輕飛入小湖,有的旋轉(zhuǎn)著飛向草地。湖邊的草地像披上了金色的長(zhǎng)袍,幾個(gè)小弟弟正抓起一把把銀杏葉撒向湖面,頓時(shí)湖面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃。

冬天的小湖銀裝素裹。雪花在空中紛飛,樹(shù)上、亭子上、長(zhǎng)椅上、草地上,都覆蓋了一層厚厚的白雪。放眼望去,整個(gè)世界都是白茫茫的。湖面結(jié)起了一層薄冰,陽(yáng)光灑下來(lái)閃閃發(fā)光,像是一大片水晶層。

我愛(ài)小湖的四季,它給了我歡樂(lè)的回憶。

寫(xiě)小湖的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)是在山東濟(jì)南鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊,家鄉(xiāng)并沒(méi)有什么十分雄偉的大山,也沒(méi)有什么壯麗的江河,只是有些小湖泊。

在我記憶中,我們幾個(gè)小伙伴一到夏天就不約而同的聚集在一個(gè)小湖泊旁,那個(gè)小湖泊每到夏天就十分熱鬧,湖邊有一棵高大的柳樹(shù),它不像其它樹(shù)一樣筆直,而是如一位優(yōu)雅的舞者彎著腰,長(zhǎng)發(fā)及腰,舞動(dòng)著手中的水袖在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,披散的柳枝自然的低垂像一把天然的綠色大傘,為在這個(gè)小湖泊旁玩耍的小孩提供陰涼的環(huán)境。

偶而有幾個(gè)調(diào)皮的孩子會(huì)爬到它的身上找個(gè)舒服的位置依靠平躺一會(huì),不過(guò)大多數(shù)來(lái)這里的孩子都是為了釣魚(yú)。我們的魚(yú)竿很簡(jiǎn)單,沒(méi)有魚(yú)鉤也沒(méi)有魚(yú)線,連魚(yú)竿也是在大柳樹(shù)上找一根合適的木條。接近魚(yú)鉤的地方綁一塊小石頭,手拿著另一頭,在那些有很多蚯蚓的地方挖一個(gè)坑,一定會(huì)有很多蚯蚓,在坑里扭來(lái)扭去,這就是最好的魚(yú)餌了。然后把魚(yú)鉤落到湖中等就可以了。

我那時(shí)隨便爬到大柳樹(shù)上找一條合適的木條就可以做魚(yú)竿了。小湖泊里常年寄居著一群群的小魚(yú),釣上來(lái)的魚(yú)里沒(méi)有十分大的,把釣上來(lái)的小魚(yú)都帶回家,煮一鍋鮮美的魚(yú)湯,那味道,至今讓我回味。可是現(xiàn)在魚(yú)也變少了,湖水也變的十分不干凈了

夏天,因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)十分的熱,水又少,這個(gè)小湖泊也成了我們的天然澡堂,但是奶奶怕我在湖中溺水,就告訴我這個(gè)湖有一個(gè)水鬼專(zhuān)門(mén)吃小孩的,所以我從此再?zèng)]有去湖中游泳,到現(xiàn)在我還是不會(huì)游泳,至今很遺憾??!

在這個(gè)小湖旁有許多的坑洞,這里有時(shí)早午的時(shí)候會(huì)莫名地冒出火光,炊煙裊裊。那是我們一群小孩子玩累了,肚子也餓了,就每一個(gè)人拿出自己釣的兩條魚(yú)在湖邊搭個(gè)簡(jiǎn)易的火炕烤魚(yú)吃呢!那段時(shí)間除了晚上安靜以外湖邊總是熱鬧非凡,渾然一個(gè)兒童天堂,但是現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有。

現(xiàn)在的小湖泊已不在像從前那樣熱鬧和美好了,但它的美好會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶中,因?yàn)椋俏业耐?,是我的家?/p>

寫(xiě)小湖的作文 篇6

在大棚的東側(cè)有一個(gè)美麗的小湖。小湖的貯水量不足20噸,但湖水的質(zhì)量卻很好。

小湖呈長(zhǎng)方形,湖水清澈見(jiàn)底,湖邊生長(zhǎng)著蘆葦?shù)群鸵恍┎荼局参?。湖水中有魚(yú),有蝌蚪,有青蛙。湖水并不深,只有80-100厘米那么深,可以游泳。在這個(gè)長(zhǎng)方形小湖的中間有一個(gè)圓形的小島,面積不足一百平方米,在這個(gè)小島上有一對(duì)白雁的巢,小島上草本皆有,是一處休閑之佳地。

起先我并不知道這個(gè)地方。是四年級(jí)快要統(tǒng)考前,為了找個(gè)好地方放松一下,迎接統(tǒng)考才去這個(gè)小湖邊玩的,微風(fēng)從湖南拂過(guò),湖面上的波紋向岸邊涌來(lái),湖水盈盈使我們想起潑水節(jié)戲嬉的游戲。如同傣族的潑水節(jié)一般。一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)要上湖中的島上去。走過(guò)小島的一面,從另一面望湖水,看到島邊有一個(gè)不到3平方米的沙灘。在灘上玩了一會(huì)兒,又想回到湖畔,回到湖畔后,又開(kāi)始抓那些不足三寸的小魚(yú)和青蛙。從島上下來(lái)后,衣服都濕了一大截,好像有誰(shuí)知道我們的衣服會(huì)濕似的,所以就有了火柴。我們就在岸邊找到樹(shù)枝后,烤起了衣服。

小湖,你把綠島放在心中,把綠色用來(lái)裝點(diǎn)小島,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔,陽(yáng)光照在水面上,使湖水的顏色一部分成了紅色,湖水的一部分依就呈現(xiàn)碧綠來(lái),紅綠交織,相互輝映,使小湖變得異常美麗。而湖水的清澈是動(dòng)物的命脈。

啊!小湖,陽(yáng)光把你的顏色變成紅色,你并不覺(jué)得丑陋,卻使兩色輝映并合,成為更加美麗的景色。

寫(xiě)小湖的作文 篇7

一提到家鄉(xiāng),我就想起了那個(gè)小湖。他一到秋天就變得異常美麗,這引起了我無(wú)限的回憶

秋天天氣瑟瑟,小湖也變了一副模樣。湖邊的楓樹(shù)變紅了,風(fēng)兒一吹,楓樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音。湖面像一面透亮的鏡子,一眼可以望到湖底。湖水很冰,當(dāng)我把手伸進(jìn)湖中時(shí),會(huì)有陣陣冰涼。有時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),湖面碧波粼粼,泛起了一個(gè)個(gè)皺紋。突然啪的一下,楓樹(shù)上的一展枝葉斷了,輕輕的落入了水中。楓葉在湖里蕩呀蕩,簡(jiǎn)直美如一幅畫(huà)。幾只小魚(yú)兒在湖里游呀游,有的還仰起了頭,好像被小湖的美景陶醉了。一只小魚(yú)兒可能想欣賞一下這周?chē)木吧?,變躍出了水面,水嘩地一下噴涌而上,魚(yú)好似在一朵清潔而又透作文明的荷花上跳出,那副場(chǎng)景使人感到如癡如醉。不到幾秒,魚(yú)又落入水中和自己的小伙伴嬉戲去了。一會(huì)兒游到了這邊,一會(huì)兒又游到了那邊,多么祥和的景象??!我不禁想起了一句詩(shī):魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

遠(yuǎn)處有一片草地,那里種植著綠油油的青草和一些粉嫩嫩的花朵。秋風(fēng)微微吹起,小草順著風(fēng)兒一同跳舞。將要凋謝的花瓣飄落下來(lái),隨著風(fēng)兒在空中玩耍,發(fā)出一陣陣淡淡的幽香。最后飄落到了湖中,順著湖水漂向遠(yuǎn)方去旅行了??吹竭@一幕,我真是感慨萬(wàn)千:真是美如畫(huà)??!

我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的這處美景小湖,秋天的小湖碧波粼粼,有著大自然的氣息,有著令人窒息的美,真是如詩(shī)如畫(huà)啊!

相關(guān)推薦

  • 小學(xué)作文寫(xiě)兔子的作文7篇 小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目,寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文,優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)作文寫(xiě)兔子的作文》,僅供參考,我們來(lái)看看吧!...
    2022-12-09 閱讀全文
  • 寫(xiě)蓮花塘的作文7篇 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“蓮花的作文”,敬請(qǐng)瀏覽。作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程,我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上寫(xiě)蓮花塘的作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...
    2023-02-02 閱讀全文
  • 寫(xiě)埃及的作文系列7篇 在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常,寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作文,背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲,那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫(xiě)埃及的作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-01-30 閱讀全文
  • 寫(xiě)小混沌的作文7篇 寫(xiě)作是文字的交流,也是自己和自己的交流。經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了寫(xiě)小混沌的作文7篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。又一次偶爾的遇見(jiàn)賣(mài)水餃的爺爺,我買(mǎi)來(lái)水餃,合理我要吃下一口時(shí)不經(jīng)意的看見(jiàn)老爺爺?shù)纳?..
    2023-01-29 閱讀全文
  • 寫(xiě)杏花的作文合集7篇 寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀賞杏花作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。寫(xiě)觀賞杏花的作文需要注意哪些問(wèn)題呢?我們經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供寫(xiě)杏花的作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...
    2022-12-14 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門(mén)科目,寫(xiě)作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文,優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)作文寫(xiě)兔子的作文》,僅供參考,我們來(lái)看看吧!...

2022-12-09 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“蓮花的作文”,敬請(qǐng)瀏覽。作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程,我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞,會(huì)更吸引讀者。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上寫(xiě)蓮花塘的作文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!...

2023-02-02 閱讀全文

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常,寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作文,背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲,那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫(xiě)埃及的作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-01-30 閱讀全文

寫(xiě)作是文字的交流,也是自己和自己的交流。經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了寫(xiě)小混沌的作文7篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。又一次偶爾的遇見(jiàn)賣(mài)水餃的爺爺,我買(mǎi)來(lái)水餃,合理我要吃下一口時(shí)不經(jīng)意的看見(jiàn)老爺爺?shù)纳?..

2023-01-29 閱讀全文

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí),應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀賞杏花作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。寫(xiě)觀賞杏花的作文需要注意哪些問(wèn)題呢?我們經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供寫(xiě)杏花的作文,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...

2022-12-14 閱讀全文