魯濱遜漂流記讀書(shū)心得。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心準(zhǔn)備的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。感言就是表達(dá)因?yàn)榻佑|到外界事物引起的思想感情的語(yǔ)言文字，當(dāng)我們?cè)谝恍┲匾墨@獎(jiǎng)場(chǎng)合或者其他重要場(chǎng)合。都會(huì)不自覺(jué)地去發(fā)表一些走心的感言，這些感言也是記錄難忘的時(shí)刻的證明。
在六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)這本書(shū)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一篇文章《一本男孩子必讀的書(shū)》，這篇文章里介紹了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》，看完這篇文章，我非常想讀那本書(shū)，于是纏著媽媽到新華書(shū)店給我買(mǎi)了下來(lái)。yJS21.COm
拿到這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，趕緊翻開(kāi)它，入迷的讀了起來(lái)。讀著讀著，我仿佛也進(jìn)入了這本書(shū)中。
魯濱遜是一個(gè)有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)造、不畏困難、具有堅(jiān)強(qiáng)的絕境中求生信念的人。他在孤島上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已經(jīng)崩潰了吧。這本書(shū)交會(huì)我了很多道理，它讓我知道了面對(duì)困難要不畏懼，不退縮，勇敢的迎接它。魯濱遜還是一個(gè)善良的人，他不顧自身危險(xiǎn)救下了一個(gè)俘虜，并教會(huì)他說(shuō)話，教會(huì)了他好多文明。魯濱遜真是太偉大了！他不論遇到什么危險(xiǎn)，都會(huì)用腦子去思考怎樣解決它，而不是一味的傷心，害怕。他在逆境中鍛煉了他自己，把小島打理的井井有條。而且，魯濱遜如果把某一件事情做失敗了，他就會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新開(kāi)始再做，而不是像我們，把一件事做失敗，就半途而廢。如果我們也遇到了極大的困難，不妨想想魯濱遜吧，他在島上28年，什么事不都一一挺過(guò)來(lái)了，又回到了自己的故鄉(xiāng)。我們?cè)俣嗟睦щy，也不可能比魯濱遜當(dāng)時(shí)的處境困難。所以，有什么，我們應(yīng)該去解決它，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。
朋友，如果你遇到了困難，那就請(qǐng)微笑著面對(duì)，有什么坎兒越不過(guò)去的呢？你的心里越害怕，這件事就會(huì)更棘手，你如果以平靜的心情去面對(duì)，這件事就會(huì)輕松無(wú)比。所以，無(wú)論什么，都請(qǐng)別害怕，微笑著去面對(duì)它吧！
我看過(guò)很多書(shū)，其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，看過(guò)之后印象深刻，它教會(huì)我如何面對(duì)困難。這本書(shū)講的是一個(gè)叫魯濱遜的人在一個(gè)孤島上戰(zhàn)勝種種困難，最后脫離險(xiǎn)境的故事。故事內(nèi)容講的是一六五九年九月的一天，一艘船在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜middot;克羅索。
在荒無(wú)煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，什么事情都難不倒我們。從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難。
書(shū)是我的良師益友，我從中學(xué)到了很多的.知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)是一種快樂(lè)，我愛(ài)看書(shū)。
這個(gè)暑假我讀了《魯賓遜漂流記》，讓我十分有感。
《魯賓遜漂流記》主要講述了從小就喜歡航海的魯賓遜，一次，他從巴西出發(fā)去航海，全船的人除了他全部遇難。他游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島岸邊，他利用破船上的一些東西，采到了野果，打到了獵物，在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，生活了二十八年又一個(gè)月，又經(jīng)歷了幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我深深地思考：魯賓遜為什么能夠獨(dú)自一人，用幾支槍和一些在我們眼中很普通的東西，在這個(gè)沒(méi)有水有沒(méi)有人的荒島上，生活二十八年;他靠著什么，克服了二十八年以來(lái)所有恐懼和困難?
他初到荒島時(shí)，十分絕望：沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，也沒(méi)有淡水，這樣根本無(wú)法生存。但魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。逐漸的，他從絕望中走了出來(lái)，用他堅(jiān)定的意志智慧的頭腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了荒島上的奇跡：他有了船，還創(chuàng)造了航海用的河道;他有了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng);他有了陶器;甚至還有了兩套相對(duì)豪華的房子。
魯賓遜的故事讓我明白了，只要有堅(jiān)定的意志，就可以創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
最近，我重溫了由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀，讓我受益匪淺，有了新的感悟。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難，整條船上只有他一人存活下來(lái)。僥幸活下來(lái)的魯濱遜漂到一座孤島上，憑著自己樂(lè)觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年，最終，被一艘英國(guó)船救走，回到了城市。
魯濱遜在孤島上生活整整28年!28年，一個(gè)多么令人驚嘆的數(shù)字啊!盡管島上環(huán)境惡劣，困難重重，但魯濱遜克服一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)奇跡?？康氖鞘裁?靠的是不懼困難，靠的是堅(jiān)強(qiáng)不屈。
魯濱遜的事跡足以說(shuō)明，不幸有時(shí)候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕?。假如把這不幸想象成一個(gè)大坑，有的人掉進(jìn)坑里就屈服于命運(yùn)，放棄努力，完全認(rèn)命，那就永遠(yuǎn)出不來(lái)了，再無(wú)理想與前途可言;而有的人掉進(jìn)坑里，就像魯濱遜，只要還有一絲希望，就決不輕言放棄，而是不懈努力，頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終獲得成功。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)后者而言，“不幸”成了一種另類(lèi)的鍛煉，一種別樣的成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難，我能克服嗎?我能活下來(lái)嗎?答案是肯定的。我之所以如此自信，是因?yàn)槲以?jīng)笑對(duì)困難，以自己的意志克服困難。
我喜歡打拳，但打拳特別累，容易出汗，導(dǎo)致我沒(méi)練習(xí)幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日，打拳更是對(duì)我的考驗(yàn)，不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天，我初讀《魯濱遜漂流記》，就被魯濱遜這個(gè)人物身上的精神打動(dòng)了，從他身上，我也悟到了許多。自那以后，每次打拳，不管天再熱，出再多汗，我再也沒(méi)有在練習(xí)時(shí)停下，而是堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)汗水流下，影響視線時(shí)，我就甩甩頭，把汗珠甩掉，用手背抹一下，把汗水抹掉。小小的困難已無(wú)法成為我前進(jìn)路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下，堅(jiān)持練習(xí)。不久，我的力量有了不小的提升。
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這個(gè)寒假，我讀了許多好書(shū)。但是，留給我印象最深的則是《魯濱遜漂流記》。我被書(shū)中生動(dòng)逼真而曲折的故事情節(jié)深深吸引了。
1659年9月3日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，船在海浪中翻了，船上的人除他之外無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)孤島上，在荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個(gè)多么令人驚訝的數(shù)字！魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放手，我要盡全力而為只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，魯濱遜并沒(méi)有氣餒、灰心，而是樂(lè)觀勇敢地面對(duì)一切。慢慢的他修建了住所，種植了糧食，馴養(yǎng)家畜……魯濱遜竟然把荒島改造成了井井有條、欣欣向榮的家園。
讀完這本書(shū)之后，我不禁反省自己：如果我也流落到一座孤島上，我能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴，會(huì)打獵，會(huì)做飯？我甚至連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢！我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神。今后，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些，不能動(dòng)不動(dòng)就唉聲嘆氣，要樂(lè)觀些，動(dòng)腦筋多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。
這本書(shū)讓我獲益匪淺的同時(shí)，也讓我想到了許多人。讓我想到了5·12大地震中重建家園的人們、傾囊相助的熱心人……還有那些先后趕到的解放軍叔叔他們?yōu)榫仍卣鹬械纳€者幾天幾夜不休息，不顧自己的安危，身先士卒，他們用自己的行為讓我們見(jiàn)識(shí)了什么是軍人的風(fēng)采！還有那些在地震中失去家園，親人的人們，在經(jīng)歷這次大地震后，他們并沒(méi)有在痛苦中消沉，而是擦干眼淚，重建家園。他們和魯濱遜一樣，面對(duì)災(zāi)難時(shí)不怨天尤人，而是勇敢面對(duì)人生的厄運(yùn)，做一名生活的強(qiáng)者。
這是一本好書(shū)，我建議大家都去讀一讀，相信你也一定會(huì)被書(shū)中生動(dòng)逼真而曲折的故事情節(jié)深深吸引吧？
我最近讀完了《魯濱遜漂流記》，書(shū)中的主人公——魯濱遜，在一次出海中，大船被一場(chǎng)罕見(jiàn)的大風(fēng)暴吹翻了，魯賓遜并沒(méi)有像同船的其他人一樣葬生海底，卻被海浪吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，他在克服了種種困難以后生存了下來(lái)。
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得魯濱遜憑著自己的毅力.勇氣.智慧和勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞.饑餓.恐懼······所有的昆曼似乎是磨練他意志的磨刀石。
書(shū)中講了主人公——魯濱遜在前往南美中的船上遇到了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大風(fēng)暴，大船被一場(chǎng)大風(fēng)暴吹翻了，魯賓遜并沒(méi)有像同船的其他人一樣葬生海底，卻被海浪吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。第二天，他發(fā)現(xiàn)穿的殘骸在離不遠(yuǎn)處的岸邊，他把船上能有的東西全拿了下來(lái)，他用從船上拿下來(lái)的東西做了一個(gè)住處。過(guò)了許久，魯濱遜救下來(lái)一個(gè)食人生番，并為他取名為“禮拜五”。后來(lái)，他倆就下了一個(gè)要背叛邊的水手抓住的船長(zhǎng)，魯濱遜和禮拜五幫船長(zhǎng)奪回了大船，當(dāng)魯濱遜提出讓船長(zhǎng)送他和拜五回英國(guó)的時(shí)候，船長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了送他們回英國(guó)。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我剛到了學(xué)習(xí)的重要性，但提高自己的動(dòng)手能力也很重要，訓(xùn)練自己的生存能力也很重要，不能生模式都依賴(lài)父母。時(shí)間沒(méi)有不勞而獲的好事，生么事都要靠自己的智慧.勇氣.雙手來(lái)完成。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！独峭鯄?mèng)》讓我牽腸掛肚，《野鴨的友情》讓我明白友情勝過(guò)一切……其中，最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)描述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜去航海，可是天有不測(cè)風(fēng)云，海上刮起了風(fēng)暴，所有的人都死了，只有他幸運(yùn)地活了下來(lái)。他和船被海浪沖到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。島上的環(huán)境十分惡劣，沒(méi)有吃的、穿的，也沒(méi)有用的，魯濱遜開(kāi)始搭建房屋，種植小麥，還把活捉來(lái)的野山羊圈養(yǎng)起來(lái)。為了有朝一日可以回到陸地上，還天天記日記、造船，時(shí)刻等待回到陸地上的機(jī)會(huì)。一天，他從野人手中救回一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，星期五也成了他忠實(shí)的奴仆。經(jīng)過(guò)28年的等待，魯濱遜終于找到機(jī)會(huì)回到了英國(guó)。
讀到這里，我就想到了我自己，如果我的船遭遇風(fēng)暴，也只有我一個(gè)人幸運(yùn)地活下來(lái)。我會(huì)想：島上連基本的生存條件都沒(méi)有，自己遲早會(huì)死去，還不如干脆早點(diǎn)死算了。事實(shí)上，當(dāng)我來(lái)到一個(gè)缺少生存條件的孤島上，我一定不會(huì)像魯濱遜一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為提高生活質(zhì)量種植小麥、圈養(yǎng)動(dòng)物；也不會(huì)在看見(jiàn)野人吃掉自己同伴的時(shí)候，像魯濱遜一樣勇敢地與野人搏斗，我一定會(huì)先關(guān)心自己的安危，努力逃避他們，更不會(huì)去救人。我沒(méi)有魯濱遜那種頑強(qiáng)的生存意識(shí)，也肯定承受不了困難與挫折，讓自己在那里自生自滅，更不敢肯定在28年后才離開(kāi)那個(gè)該死的小島。
現(xiàn)在的我，整天飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，沒(méi)有那種頑強(qiáng)的意識(shí)，更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生活的艱辛，還整天埋怨這埋怨那，像個(gè)小皇帝似的。如果我被扔到孤島上，一定不可能活下來(lái)。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，無(wú)數(shù)梅花天地心。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的生存意志，等待機(jī)會(huì)突破極限。
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著常人無(wú)法想象的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
蜀國(guó)名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國(guó)城池的時(shí)候，面對(duì)城內(nèi)只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過(guò)人的智慧巧使空城計(jì)，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)。智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程。做木筏造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中，這座無(wú)人的荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。
魯濱遜是一個(gè)遇到困難堅(jiān)持不懈的男子漢。一次，他坐著船去打魚(yú)，突然一個(gè)漩渦冒出來(lái)，把魯濱遜的船打翻了，魯濱遜拼命的往上游，費(fèi)勁了全身的力氣，始終沒(méi)有放棄求生，最后，憑著堅(jiān)持不懈的毅力。終于游到了陸地上。
生活中的我去不是這樣的，五一勞動(dòng)節(jié)那天，跆拳道教練問(wèn)我們：“你們?nèi)缬惺?，可以不?lái)上課?！蔽以谛睦锵耄骸皩W(xué)跆拳道那么累。還是和教練說(shuō)不來(lái)了吧。”那一天我就偷懶去了。
魯濱遜的身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方啊!敢于冒險(xiǎn)，百折不饒……，我要努力成為這樣的人。
幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了魯濱遜漂流記心得。在平時(shí)生活中，大家都常接觸到感言吧，當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。我們可以寫(xiě)一篇感言記錄自己心中的感想體會(huì)，這些感言也是記錄難忘的時(shí)刻的證明。歡迎你的品鑒本文！
讀《魯濱遜漂流記》有感的作文350字
當(dāng)你在暴風(fēng)雨中不幸遇難時(shí)，你為怎么做？當(dāng)你一個(gè)人不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上是時(shí)，你又會(huì)怎么做？當(dāng)你沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服時(shí)，你又會(huì)怎么做？是勇敢的面對(duì)還是懦弱的逃避？？？在降臨到我們身上時(shí)，魯濱遜可能給我們做出了最好的選擇。
有時(shí)候我禁不住感嘆，魯濱遜對(duì)生活永無(wú)放棄的信念到底從何而來(lái)，因?yàn)?8年在人的一生中并不是一個(gè)小數(shù)目。永不放棄是成功至關(guān)重要的一步?？赡荇敒I遜就是做到了這一點(diǎn)，才可以在逆境、危險(xiǎn)、絕望當(dāng)中存活下來(lái)。
28年的孤島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一給非凡的人生。與世隔絕，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑著人類(lèi)與生俱來(lái)的發(fā)達(dá)的大腦和靈巧的雙手捕捉獵物、制作陶瓷、開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，終于在這個(gè)不毛之地上建造了一座世外桃源。
魯濱遜雖然只是丹迪福小說(shuō)中的人物，但是他在我眼中卻是一個(gè)不朽的傳說(shuō)。
讀《魯濱遜漂流記》有感的作文350字
當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái)，還是等待死神的降臨？如果你選擇了坐以待斃，那么就應(yīng)該去讀一本書(shū)《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱孫是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)的確是這樣：小時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，于是把頭鉆進(jìn)了被窩，之后才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果你也想學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)《魯濱孫漂流記》吧！
今天，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)里的主人公魯濱遜佩服得五體投地，非常感動(dòng)。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周?chē)霈F(xiàn)兇惡的野人、被英國(guó)船給俘虜可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話，我肯定會(huì)哭鼻子的，因?yàn)槲叶藗€(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不住，更何況二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的話，我肯定會(huì)腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨(dú)立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨(dú)立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難，凡事都靠自己一個(gè)人。
我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒(méi)有船的情況下，他能用木頭來(lái)造一艘船，就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話，我只在一邊會(huì)瞎著急，嘴里念念有詞：沒(méi)有船怎么辦？怎么辦呢。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了膽子一定要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題，才能想出辦法。在生活中我不能太依賴(lài)大人，我要學(xué)會(huì)自己來(lái)安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。
文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：于潔
寒假里我看了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著。它主要寫(xiě)了魯濱遜在航海時(shí)遭遇海難，漂流到一座荒島上，他克服種種困難，靠頑強(qiáng)的意志和智慧在島上生活了28年，最終回到故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，對(duì)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力肅然起敬。魯濱遜在島上生活了28年，28年，多么漫長(zhǎng)的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅(jiān)持下來(lái)。有時(shí)我想，假如換成我，恐怕很難做到。
他打獵捕魚(yú)，蓄養(yǎng)山羊。經(jīng)過(guò)四年的努力，吃到了自我種的糧食。在困難面前，他沒(méi)有坐以待之，而是靠自我的勤勞，靠自我的智慧，想辦法解決。真是方法比理由多，我深切體會(huì)到。
魯濱遜在島上生活了28年，他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自我能理智應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。于是，我想起自我在困難中總愛(ài)退縮，沒(méi)有勇氣去迎難而上。以后，我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
生命是首歌，讓我們像魯濱遜那樣笑對(duì)困難，笑對(duì)生活，譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。生命是條河，讓我們像魯濱遜毅力堅(jiān)強(qiáng)地生活，激蕩出美麗的水花。
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和無(wú)助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無(wú)數(shù)困難，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂(lè)趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(zhǎng)等人，最終獲得離開(kāi)荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個(gè)兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費(fèi)了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲(chǔ)淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對(duì)它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”愿我們每個(gè)人都做生活的強(qiáng)者和勝利者！
有一本書(shū)，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)生存。
這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書(shū)主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有，而魯濱遜卻在那里積極樂(lè)觀地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人生活在孤島上，我能活幾天？我該怎么辦？我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎？我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω８螞r，島上只有一個(gè)人，太孤獨(dú)了，太可怕了！換作我，肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜太了不起了！他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光，要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣，不畏任何艱險(xiǎn)，機(jī)智地想辦法克服困難。以前，我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，總是學(xué)不好，遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能，不敢面對(duì)?，F(xiàn)在，讀了這本書(shū)，我開(kāi)始振作起來(lái)，不再軟弱無(wú)能，不再垂頭喪氣了，開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng)，在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實(shí)，世界上有許多像魯濱遜那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫(xiě)出了她的自傳；雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家--貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的成名之作；華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾，然而他沒(méi)有自暴自棄，勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí)，已是世界聞名的青年學(xué)者了……
讀完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)人生，做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱遜”。
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！睂?shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
或許你需要"魯濱遜漂流記心得體會(huì)"這樣的內(nèi)容。在日常生活中，對(duì)某件事有了自己的想法和看法時(shí)，我們不妨將想法都記載下來(lái)形成文字。勤寫(xiě)心得體會(huì)，是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
讀了魯濱遜漂流記這一篇文章，我深深地被魯濱遜漂流記所震撼。魯濱遜漂流記讀的內(nèi)容是魯濱遜漂流記。魯濱遜漂流記中有兩個(gè)特殊的特殊地方，一個(gè)是魯濱遜漂流記，另一個(gè)是在魯濱遜漂流記里發(fā)現(xiàn)的那一個(gè)美的世界——魯濱遜漂流記。
魯濱遜漂流記中的那個(gè)美的世界就是魯濱遜漂流記，魯濱遜漂流記的內(nèi)容是魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記內(nèi)容是魯濱遜漂流記中最美的世界，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容。魯濱遜漂流記中的故事是魯濱遜漂流記內(nèi)容中最美的世界，魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講了魯濱遜漂流記的內(nèi)容。魯濱遜漂流記中最美的世界就是魯濱遜漂流記，魯濱遜漂流記中最美的世界就是魯濱遜漂流記。
魯濱遜漂流記的讀后感
魯濱遜漂流記的讀后感
在魯濱遜漂流記的最后一天，我們來(lái)到了美麗的美麗的美麗的，在美麗的美麗的。
美麗的美麗是美麗的，在美麗的，還有許多美麗的人物。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，不停地回望。美麗的美麗，在美麗的美麗，還有許多美麗的人物。這里的海水，在美麗的，還有許多美麗的人物。
我們的小船，在美麗的海上，還有一些美麗的人物。這些美麗人物，就是美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像一位美麗的小船長(zhǎng)，它們像漂流的海浪一樣，像美麗的海星和漂流的漂流船長(zhǎng)，它們都像一顆美麗的大船上的小船長(zhǎng)。
美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像漂流的小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)。
美麗的，還有許多美麗的人物。美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣。美麗的海中小船長(zhǎng)，它們像漂流的小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣，像漂流的船長(zhǎng)一樣。美麗的海中小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣，像漂流的艇長(zhǎng)一樣，像漂流的小船長(zhǎng)。
人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。
一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過(guò)，真正掌握它命運(yùn)的是你！你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長(zhǎng)河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。
魯濱遜——一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者；魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的人；魯濱遜——一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨(dú)立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切，都說(shuō)明魯濱遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢？無(wú)數(shù)革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；無(wú)數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？
在這個(gè)世界上，有很多人是這樣的，但不管怎樣，魯濱遜漂流記還是一本好書(shū)，就像他說(shuō)的那樣，讀書(shū)是一種很好的享受。
魯濱遜漂流記的心得體會(huì)4
“書(shū)本上的東西是沒(méi)有的，只有我們自己去發(fā)掘了……”在我們生活的小小的教室里，我們可以在教室里讀書(shū)，我們可以在課堂上講故事、讀書(shū)、看電視……在這個(gè)充滿人文氣息的教室里，我們可以在教室里讀書(shū)。我們可以在學(xué)校里做作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上做課堂作業(yè)。在這個(gè)充滿書(shū)氣的教室里，我們可以在課堂上大展拳腳。這樣的讀書(shū)，是我們的享受。
讀書(shū)是一種享受，在我們的身邊，不知不覺(jué)地都會(huì)有許多書(shū)給我們讀上了。我們可以在教室里做課堂作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在課堂上做作業(yè)……我們就在這里發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)。書(shū)中的東西，也不知不覺(jué)地帶給了我們?cè)S多的樂(lè)趣。我們可以在學(xué)校上作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些東西，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨煉。我們可以在教室里上課，可以在教室外活動(dòng)，可以在教室外的花草上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些書(shū)，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在這個(gè)充滿生機(jī)活力的教室里，我們可以在這里學(xué)習(xí)上課，在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些書(shū)，不僅使我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨練。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了20xx年!20xx年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
《魯濱遜漂流記》是用第一人稱(chēng)所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經(jīng)商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。后來(lái)他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開(kāi)始過(guò)孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具，獵取食物，種植谷物，獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他曾遇見(jiàn)一些土人到荒島上來(lái)舉行人肉宴，便開(kāi)槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。
此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過(guò)了一些時(shí)候，一艘英國(guó)船來(lái)到岸邊，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國(guó)。巴西種植園和荒島使他成為巨富，后來(lái)他又派人到荒島上繼續(xù)墾殖。在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱
遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
最近我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇課文，它讓我受益匪淺。
魯濱孫在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒蕪人煙的小島附近翻了船，船上的水手們都被淹死了，只有他一個(gè)人幸存下來(lái)。海風(fēng)把它卷到了小島上。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己的頑強(qiáng)和毅力，與大自然展開(kāi)了應(yīng)用卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，制造工具，自力更生，自食其力在荒島上生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他有了自己的住所、家具、牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)。一次，他從一群食人族手里救出一個(gè)俘虜。那天是星期五，就給他取名為“星期五”，過(guò)了一段時(shí)間，一艘船經(jīng)過(guò)荒島，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了水手，才回到英國(guó)。
勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅志向!這是拿破侖的一句話。魯濱孫在逆境里還有勇氣和毅力，靠自己的雙手和智慧來(lái)生存。伴隨著野獸的侵蝕和海嘯的來(lái)臨，他還是可以從容、鎮(zhèn)定的來(lái)制造武器，為自己打造了一片“世外桃源”。而如今的我們?cè)谶@樣好的環(huán)境下生活，還要父母的嬌生慣養(yǎng)，卻不能自食其力，靠自己的雙手來(lái)生活。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的精神!學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立、勇敢的去面對(duì)，在困難面前不低頭，為自己的未來(lái)打下好的基礎(chǔ)!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的未來(lái)充滿期望與未知，未知要靠青少年去探索。以下這本書(shū)就是介紹英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡冒險(xiǎn)與探索的故事，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)與自立開(kāi)辟了生命的奇跡。
魯濱遜曾三次離家到南美各地旅行。故事發(fā)生在1651年的8月，懷著征服海洋的夢(mèng)想，他告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在航海經(jīng)歷中遇到過(guò)狂風(fēng)、海盜，甚至被俘虜，輪為奴隸，之后整條船在太平洋上不幸罹難，船上幾乎所有人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年多。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲糧食，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，充分利用島上的資源。他曾與野獸斗智，也曾與食人肉的野人斗勇。之后他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，以紀(jì)念他是這一天獲救的，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自我創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
直到第28個(gè)年頭的某天，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫忙船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，所以才回到英國(guó)。此時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部財(cái)產(chǎn)，并把一部分贈(zèng)給那些幫忙過(guò)他的人們。
魯濱遜漂流記，這是一幅不平凡的畫(huà)面，是因?yàn)樵谒男撵`里留下了一抹不平凡的痕跡。魯濱遜漂流記中的人物是魯濱遜。
當(dāng)我讀到一本魯濱遜漂流記后，我不禁為我的魯濱遜漂流記而感到驕傲和自豪！他的外貌和精神，讓我對(duì)他產(chǎn)生了很大的震驚。
魯濱遜漂流記的第二章：在一片狹小的空蕩蕩的海面上，我們看到的是一顆顆白色的沙石，那顆顆沙石上的沙石被海浪沖走了，波濤洶涌，被海浪打動(dòng)了，所以就把它們推到了海面上。
但當(dāng)我讀到這個(gè)故事情節(jié)中的時(shí)候，我就不由得驚訝了！我們的海面上，還是一片片沙灘上的白色沙石。在那里，我看到了一片一片白色的沙石，它們被海浪沖走了，所以它們被海浪沖走了。
當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記里的故事時(shí)，我不由得嘆氣和嘆氣！我的眼睛和海水，被海浪沖走了。這就是魯濱遜漂流記的第三章——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜漂流記，是因?yàn)樵谒男撵`上留下了一抹不平凡的痕跡，讓我對(duì)魯濱遜漂流記產(chǎn)生了很大的震驚。
魯濱遜漂流記讀后感
篇4
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，讀了《魯濱遜漂流記》。
當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記中的故事時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的故事里的一幅幅畫(huà)面，都是一種精彩絕倫的畫(huà)面，一片片令我感到驚艷、震撼！
我不敢去描寫(xiě)他們的精神，只能把他們描寫(xiě)得像一片片的荒野；但魯濱遜漂流記的故事卻是一個(gè)生動(dòng)的故事。我不禁想到自己，在這個(gè)世界上，有一個(gè)生活在平凡的人，還是有一小片荒野的野草，還是一片荒野的野草，一片荒野的野草。在我的眼里，這個(gè)小小的魯濱遜漂流記，卻有著不平凡的地方，這是怎樣一種精神呢？
魯濱遜漂流記是一種精神，而魯濱遜的精神卻是我一生的一部分，讓我深深的感觸。魯濱遜漂流記是我讀書(shū)的第一頁(yè)，我們要從魯濱遜漂流記的故事中汲取豐富的精神，把魯濱遜漂流記這種精神轉(zhuǎn)化為我們實(shí)際的學(xué)習(xí)生活。
不同的經(jīng)歷能夠給我們帶來(lái)不同的收獲，讓我們用手中的筆描述我們的感悟。心得體會(huì)中，可以將我的感受具象化。心得體會(huì)的范文有哪些呢？以下是我們精心收集整理的魯濱遜漂流記心得體會(huì),帶給大家。大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
讀魯濱遜漂流記，我不禁感慨萬(wàn)千，讀完了這篇文章，我深深的體會(huì)到了魯濱遜漂流記的心得體會(huì)，我要把魯濱遜漂流記讀到我所讀的作品里面，寫(xiě)下魯濱遜漂流記的心得。
這篇文章中，我認(rèn)為魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，這是一部生動(dòng)的人物描寫(xiě)。他的故事很生動(dòng)，讀后讓我深深的感觸。魯濱遜漂流記，作者寫(xiě)的那么生動(dòng)。
魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記，描寫(xiě)魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。
魯濱遜漂流記讀后感：
魯濱遜漂流記這本書(shū)我讀了這么多遍，我深深地體會(huì)到了魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，真實(shí)地寫(xiě)出魯濱遜漂流記的真實(shí)，這是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。
魯濱遜漂流記，我認(rèn)為魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，這是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱遜漂流記這本書(shū)，魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照，魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。魯濱遜漂流記這本書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，這是魯濱遜漂流記的真實(shí)寫(xiě)照。
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《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本非常有意義的故事書(shū)，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記的意義和生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感
魯濱遜漂流記這本書(shū)是一本非常有意義的故事書(shū)，讓我感觸頗深。魯濱遜漂流記這本書(shū)是一本非常有意義的故事書(shū)，讓我從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記的意義和生活。魯濱遜漂流記這本書(shū)是一本非常有意義的故事書(shū)，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書(shū)的意義和生活。
當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書(shū)時(shí)候，我驚喜的發(fā)生了。因?yàn)檫@本書(shū)里主人公有兩個(gè)好主人，一個(gè)是一個(gè)比我還遠(yuǎn)，一個(gè)就是比我多一兩百倍。在我剛剛讀完這本書(shū)時(shí)，我就知道了魯濱遜漂流記的意義和生活，也許這本書(shū)里的魯濱遜就像一個(gè)小小的飛機(jī)兵。我們可以看到這個(gè)飛機(jī)兵的身影，但我們不能看到這個(gè)飛機(jī)兵身影。
當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書(shū)時(shí)，我就像一個(gè)小小飛機(jī)兵。在飛機(jī)兵的身影下，我看到了魯濱遜漂流記這樣的人。在這個(gè)美麗的世界里，有人們對(duì)于魯濱遜漂流記的贊賞和贊美。我們可以從不同的方面看到魯濱遜漂流記的美好和神奇。魯濱遜漂流記的神奇之處就是在于它們不僅能看見(jiàn)這么美好的地方，而且能看到許多人都不能看見(jiàn)或看不清的世界。
當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)魯濱遜漂流記真實(shí)的含義和美好的情景。魯濱遜漂流記是一本非常有趣的故事書(shū)，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書(shū)的意義和美好的情景。魯濱遜漂流記這本書(shū)是一本非常有意義的故事書(shū)，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書(shū)的神奇之處。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了20xx年!20xx年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
《魯濱遜漂流記》是用第一人稱(chēng)所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自從家出走，到海外經(jīng)商，被摩爾人俘虜，做了幾年奴隸。后來(lái)他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無(wú)人的荒島，開(kāi)始過(guò)孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來(lái)的槍械和工具，獵取食物，種植谷物，獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他曾遇見(jiàn)一些土人到荒島上來(lái)舉行人肉宴，便開(kāi)槍打死一些人，將其他的土人嚇跑，救出一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。
此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過(guò)了一些時(shí)候，一艘英國(guó)船來(lái)到岸邊，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國(guó)。巴西種植園和荒島使他成為巨富，后來(lái)他又派人到荒島上繼續(xù)墾殖。在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱
遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
在這個(gè)世界上，有很多人是這樣的，但不管怎樣，魯濱遜漂流記還是一本好書(shū)，就像他說(shuō)的那樣，讀書(shū)是一種很好的享受。
魯濱遜漂流記的心得體會(huì)4
“書(shū)本上的東西是沒(méi)有的，只有我們自己去發(fā)掘了……”在我們生活的小小的教室里，我們可以在教室里讀書(shū)，我們可以在課堂上講故事、讀書(shū)、看電視……在這個(gè)充滿人文氣息的教室里，我們可以在教室里讀書(shū)。我們可以在學(xué)校里做作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上做課堂作業(yè)。在這個(gè)充滿書(shū)氣的教室里，我們可以在課堂上大展拳腳。這樣的讀書(shū)，是我們的享受。
讀書(shū)是一種享受，在我們的身邊，不知不覺(jué)地都會(huì)有許多書(shū)給我們讀上了。我們可以在教室里做課堂作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在課堂上做作業(yè)……我們就在這里發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)。書(shū)中的東西，也不知不覺(jué)地帶給了我們?cè)S多的樂(lè)趣。我們可以在學(xué)校上作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些東西，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨煉。我們可以在教室里上課，可以在教室外活動(dòng)，可以在教室外的花草上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些書(shū)，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
在這個(gè)充滿生機(jī)活力的教室里，我們可以在這里學(xué)習(xí)上課，在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，可以在老師布置的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)……這些書(shū)，不僅使我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨練。
假期我讀了“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)令我受益匪淺。
書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴，船被毀，其他人不幸溺水身亡，只有他奇跡般生存了下來(lái)，漂流到了一座孤島上。他曾經(jīng)悲觀過(guò)，絕望過(guò)，但仍然憑借智慧和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了種種困難。他學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè)趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他成功搭乘一艘英國(guó)商船離開(kāi)了孤島。
我們可以想象，一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí)，沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處，更沒(méi)有被救的希望。但是過(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對(duì)生活有了希望，開(kāi)始努力地尋找自己的生活方式。它制造用具，馴養(yǎng)山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
通過(guò)閱讀我得知，魯濱遜十分堅(jiān)毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄……他花了兩年時(shí)間挖了一條六尺長(zhǎng)的小河，期間經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力。就這樣，他終于“豐衣足食”過(guò)上安康的孤島生活。
在《魯濱遜漂流記》里面，有這樣一句話讓我十分欣賞“傳賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦，不怕累，創(chuàng)造出奇跡?！倍腥藙t相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到大大小小的“攔路虎”，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡!
學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語(yǔ)言組織能力。多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下魯濱遜漂漂流記讀后感小學(xué)生作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)青年魯濱遜四次乘船出海，卻在一場(chǎng)風(fēng)暴中流落荒島，獨(dú)自在島上上生活了28年。后被一個(gè)船長(zhǎng)救回英國(guó)?！遏敒I遜漂流記》寫(xiě)的就是這個(gè)英國(guó)青年的故事。
在荒島上的二十八年當(dāng)中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼等種種難以想象的困難，但更令我印象深刻的是他的樂(lè)觀與感恩。當(dāng)魯濱遜被困荒島，幾乎沒(méi)有獲救希望的時(shí)候，他沒(méi)有抱怨上帝對(duì)他的不公，而是在沙灘上列表，讓自己知道自己得到了什么，想辦法解決缺少的物資。他努力多看事物好的一面，少看陰暗面。即使生活困難，但他十分樂(lè)觀，同時(shí)心存對(duì)大自然與上帝的感激。魯濱遜的樂(lè)觀與感恩讓他的心靈與生活得到了充實(shí)。
歷史上不乏像魯濱遜一樣樂(lè)觀與感恩的人。羅斯?？偨y(tǒng)家中曾經(jīng)被盜，朋友安慰他時(shí)他笑著說(shuō)：你不必安慰我，1、我現(xiàn)在好好的。2、做小偷的人是另外一個(gè)人，不是我。我應(yīng)該感謝造世主。這是幽默的感恩與樂(lè)觀。
無(wú)獨(dú)有偶，發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，嘗試了一千多種材料，每次失敗他都會(huì)笑著說(shuō)：我離成功又近了一步。但他真正成功時(shí)，他說(shuō)道：感謝上帝讓我發(fā)現(xiàn)了鎢絲！這也是樂(lè)觀和感恩世界。
更有霍金，他被診斷為活不過(guò)兩年，當(dāng)記者采訪他問(wèn)：霍金先生，您是否認(rèn)為命運(yùn)對(duì)您不公？他用能活動(dòng)的三根手指在鍵盤(pán)上敲到：不，我還有能活動(dòng)的頭腦，能打字的手指，哦，我還擁有一顆感恩命運(yùn)的心！面對(duì)命運(yùn)的不公，霍金選擇了樂(lè)觀，感恩。
我也曾小考失利，陷入焦急，卻不知如何彌補(bǔ)，而同學(xué)小李雖然一般考得也不好，但她每次都會(huì)總結(jié)錯(cuò)誤，總能在低分面前一臉燦爛：我又進(jìn)步啦！這，是我們身邊的樂(lè)觀！
再看看現(xiàn)在的我們，受不起一點(diǎn)挫折，偶爾遇到一點(diǎn)小困難就怨天尤人，簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵，跟上文的這些人比，我們太缺少魯濱遜的那種樂(lè)觀與感恩了。所以，我衷心推薦你去讀讀這本書(shū)，你肯定會(huì)有不一樣的收獲！
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。今天，我深深地被英國(guó)作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》吸引了，讓我忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，與主人公一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。
這部小說(shuō)寫(xiě)了主人公魯濱遜為了自已的遠(yuǎn)航夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，跟隨船隊(duì)一起出發(fā)了?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，輪船觸礁了，他被海浪漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，醒來(lái)后他制作了一個(gè)木筏，把對(duì)他有用的東西從船上運(yùn)到岸上，然后在山口造了一個(gè)小房子，在那里種田，養(yǎng)羊、制作陶器等，讓原本感到的絕望變得充滿希望。
他還從野人手中救出一位青年，因?yàn)檫@天是星期五，所以取名為星期五，他教星期五說(shuō)話、打槍、種田、擠羊奶、做奶油和奶酪，還教他編做籃子，把自己會(huì)的全教給他。后來(lái)，他又救了一位西班牙人和星期五的父親，幫助了一位船長(zhǎng)奪回大船，終于返回闊別了28年的故鄉(xiāng)英國(guó)。
這本書(shū)告訴我，不管遇到任何困難，我們都不能退縮，要勇往直前，要勇敢，要堅(jiān)持。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜和星期五那種自力更生、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。趕快也來(lái)讀一讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧，相信魯濱遜不畏艱難，勇往直前的精神一定會(huì)讓你受益匪淺的。
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