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幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)600字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-06

幼兒園活動(dòng)教案設(shè)計(jì)。

教師總是真正上帝的代言者,身為教師一定要學(xué)會(huì)為教學(xué)內(nèi)容做充足的準(zhǔn)備。教案可以幫助教師記錄教學(xué)效果,在寫教案時(shí)你一般會(huì)選擇什么方法呢?下面的“幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)”也許也許是你在尋找的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!

幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì) 篇1

幼兒園中班其他教案

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物,感知?jiǎng)游锏奶卣鳌?/p>

2.感受人類與動(dòng)物之間親密的關(guān)系,增進(jìn)熱愛動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

動(dòng)物圖片,新聞視頻,幼兒用書。

活動(dòng)過程:

一、交流

1. 你看過《動(dòng)物世界》嗎?

2. 里面的小動(dòng)物可愛嗎?那你最喜歡什么動(dòng)物?

(幼兒回答簡(jiǎn)單的小貓小狗)

3. 增加難度:現(xiàn)在你不僅要說說你喜歡的動(dòng)物,并且要介紹一下。

如:老師喜歡長(zhǎng)頸鹿,它的個(gè)子高高的,能吃到樹頂?shù)哪廴~。

幼兒回答時(shí)相應(yīng)出示動(dòng)物圖片,請(qǐng)其他幼兒一起觀看。

二、播放新聞視頻《小蛇救人》

1.視頻里都講了誰?講了什么故事呀?(幼兒如果概括不出,教師簡(jiǎn)單概括一下新聞內(nèi)容)

2.你覺得這位叔叔怎么樣?很好,他救了小蛇。

3.那這條小蛇呢?它也救了老奶奶。

小結(jié):動(dòng)物和我們一起生活在地球這個(gè)大家庭了,互相幫助,真快樂呀!

三、討論:如何保護(hù)小動(dòng)物

你知道應(yīng)該怎樣保護(hù)小動(dòng)物嗎?如果在街上看見受傷的小動(dòng)物,你會(huì)怎么做?

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書

看圖說說,有哪些小動(dòng)物?在你喜歡的小動(dòng)物的括號(hào)里打勾。

幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì) 篇2

一、主題來源:

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?!肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)?!笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節(jié)”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:自制圣誕禮物

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、能運(yùn)用已學(xué)過的技能為朋友制作禮物,增進(jìn)同伴間的友情。

2、樂意參與圣誕制作,體驗(yàn)制作禮物的樂趣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;

2、剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。

五、活動(dòng)過程:

1、以談話引入,激發(fā)幼兒興趣。

(1)以出示圣誕禮物引入。

(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什么禮物?

2、請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征,“你怎么知道圣誕節(jié)到了?”

3、引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰等等。

4、幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物。

a)鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然后在上面進(jìn)行繪畫,粘貼等。

b)提醒幼兒注意安全。

5、幼兒互贈(zèng)禮物。

在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物,互道圣誕祝語(yǔ)。

幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì) 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷的,勇敢的參加體育活動(dòng)。

2、聽信號(hào)進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí),發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

檢查幼兒的穿戴。

三、活動(dòng)過程:

1、幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走跑跳及其他練習(xí)動(dòng)作,并聽教師數(shù)1~10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動(dòng)了。

2、教師說:“冰化了”幼兒散開繼續(xù)自由做動(dòng)作,如此重復(fù)游戲。

3、幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結(jié)在一起了。

規(guī)則:教師說結(jié)冰時(shí),幼兒必須停止各種動(dòng)作,原地不動(dòng),誰動(dòng)了,暫停游戲一次。

幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì) 篇4

三、幼兒驗(yàn)證安裝結(jié)果

1.教師提供多個(gè)氣球,供幼兒驗(yàn)證自己的安裝結(jié)果,并要求他們記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。

(驗(yàn)證過程有著意想不到的困難,那11個(gè)幼兒很快敗下陣來,他們發(fā)現(xiàn)管子插在紅色口子上,不僅不能給氣球打氣,連那個(gè)打氣筒也像壞了似的,剛踩下去就徹底癟了。有不少幼兒第一個(gè)反應(yīng)就是“打氣筒是壞的!”“科藝?yán)鹊拇驓馔惨荒_踩下去還會(huì)彈回來,現(xiàn)在的這個(gè)怎么不彈回來呢?”他們一邊說,一邊去調(diào)換打氣筒,可是,換來的打氣筒依舊不見起色。好在,過程中很快也有人獲得了成功,當(dāng)他們歡呼時(shí),一些幼兒發(fā)現(xiàn)那些成功的人是將管子插在藍(lán)色口子上的……他們又迅速將管子換到了藍(lán)色的口子上,這下終于成功了。)

2.教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒的實(shí)驗(yàn)過程。

教師鼓勵(lì)已完成任務(wù)的幼兒去幫助沒有成功的幼兒。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園的活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)600字》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園活動(dòng)教案設(shè)計(jì)專題,希望您能喜歡!

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