初三作文。
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在學生時代不可避免就是寫作文,通過寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的關(guān)于初三生活作文初中,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站!
看懂生活,意味著不是在酣甜的睡夢中構(gòu)造自己的桃花源,而是在明白生活之苦海茫茫無邊時,仍然揚起遠航之帆。
那就讓我來告訴你,生活的真面目究竟是什么。是艱苦,像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時候,我們自以為看懂了生活,把早起五分鐘當做艱苦,把菜肴不可口當做艱苦,諸如此類。那真的就是大錯特錯了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩,被譽為敦煌的女兒。當北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙,她毅然選擇了后者。更準確的說是選擇了那顆對敦煌炙熱的本心,是選擇了勇氣。難道說她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認清生活真相之后,依然熱愛生活罷了。
既然有真相,那不免有假相。何所謂假相?我親眼見證過許多官員都有著“貧苦的童年”,經(jīng)過“奮斗的青年”、“上升的中年”,最終卻落了個“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩人李紳,在發(fā)跡后卻奢靡起來。落了個“削紳三官,子孫不得仕”下場。假相就是虛榮。
虛榮像是一個綺麗的夢,夢中應(yīng)有盡有,醒來卻一無所有。從近處看,虛榮仿佛是一種智慧。從遠處看,虛榮實則是一種愚蠢。正如明白了許多真相,卻停留在假象陰影里的人。
因此,最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是在看懂生活之后,我們是熟視無睹還是正面迎擊?
種子專家鐘揚扎根青藏高原十六年,吃得苦中苦,為未來留下了四千萬顆種子。面對艱苦,他選擇了正面迎擊,最終方為人中俊杰。
中國工程院院士黃旭華,隱姓埋名三十年,從青年到暮年,一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然,他也是在看懂生活之后,果斷選擇了后者。
我們要知道,生活并非處處平坦和安逸,處處平坦又安逸的是假相,是夢,不是生活。而無論時代怎么變,繁華還是喧囂,生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個看懂生活并依然熱愛生活的人,才所謂是英雄主義。
我只要一聽到“寒假”二字,就很興奮,特別是這學期的寒假,要知道,,它可是我中學時代的第一個寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。
首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學時,每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了這幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項計劃:學英語。
學英語,可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之后,就一直苦學外語,現(xiàn)在已能說一口流利的英語了。我看了特感動,我也準備學一口流利的英語,爭取早點成為一個小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認真地學語法,掌握1000個以上的單詞,堅持閱讀簡單的英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習日常會話,提高口語表達能力,為20xx年進京當個義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。
除了苦學英語之外,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假,我也會遨游在文學的海洋中。
當然,寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖的棉鞋,向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實而有意義。
不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”?;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風生,意氣風發(fā)?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致??偸怯X得,自己可以一路逆風,單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴肅。在家當慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己?!皩擂巍薄安桓省薄盁灐睕_斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實??烧媸菬o可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
風過,有痕。那一只只輕盈的“枯蝶”隨風飄飛,最后無力地點綴在高高的直指天空的鐵欄上。無限的懷念涌上心頭,噴涌而出;
一年前的我們,充滿生機地步入了被鐵欄圍住的日子——初三生活。在每日與山形作業(yè)奮斗過后,總是揉揉朦朧的睡眼,埋怨著初三艱苦的日子。但這時,我看到了它——鐵欄。這個銹跡斑斑卻依然挺立不屈的硬漢。它用錚錚的“鐵骨”為我指明努力的方向。
于是,我收起了厭煩的心態(tài),忘了一切為玩耍所找的借口,細細咀嚼著雖然艱澀但卻充實的人生之果。
清晨,大霧彌漫,我不怕迷失方向,盡管前路崎嶇蜿蜒,但總能看見那個直指天空的鐵尖,它引導(dǎo)我正確的方向;中午,驕陽似火,我頭頂烈日,毫不畏縮,艱難前行,屹立不倒的鐵欄告戒我堅持不懈;夜晚,群星璀璨,我不迷戀美景,專心致志,全神貫注,因為鐵欄時刻注視著我,警示我要心無旁騖。
還記得那是一個雷雨交加的日子,被過多作業(yè)纏住的我又因上課未能回答出老師的問題而被批一頓,心情抑郁,放學后獨自留在空空的教室里。呆坐窗前,我靜靜地看著傾盆大雨從天而降,地面凹陷處的積水被肆虐的雨滴盡情地摧殘,不斷地泛起漣漪。曾經(jīng)真的想過放棄,尋求解脫;曾經(jīng)真的想過逃避,自暴自棄。剎那間,我看到了昂首挺立,接受風雨洗禮的鐵欄,那么頑強,那么堅毅。于是告別了猶豫的步伐,轉(zhuǎn)向拼搏的軌跡。告訴自己有志者事竟成。那消極的心理被恢弘的志氣所代替,在雪白的紙上書寫拼搏的傳奇,綻放青春的絢麗。
堅毅的鐵欄圍住了我的身體,也圍住了我的靈魂與精神。它是我在描繪錦繡前程路上的見證者。
我從鐵尖上輕輕地摘下那片落葉,悄悄地離開了鐵欄邊。在記憶深處的刻骨銘心的日子不斷撥動著心底的琴弦。琴弦不斷訴說著:盡管遠離了你,我依然會堅持不懈。再見了,被鐵欄圍住的日子!
初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃發(fā),奮進的;初三的生活是乏味的!提到初三,真令人毛骨悚然!原因當然是很簡單的的——中考要到了!拿到錄取通知書是每個學子的夢想,是一年奔波的目的,夢圓了,固然好,可夢“死”了,伴隨著的是一生的遺憾和悔恨!所以,每一個人都憋足了勁兒,使出了渾身解數(shù)!那種日子,真不是一般人能夠忍受的!原本認為學習沒有什么難的,不就是把書上的知識嚼爛外帶一些課外的知識嗎?此刻可方知——它哪有那么容易呢?
初三的生活就像是帶刺的玫瑰,除了最上邊的花是美艷的,其余的部分每爬上一根“刺”都會被扎到手,鮮血流淌下來,有時候會有股鉆心的疼,但有時候,我會被扎的完全麻木,一點疼的感覺都不存在,我想放棄,想放棄這種生活,可是我們?nèi)松晒Φ牡缆凡庞袔讞l呢?應(yīng)對其中一條曲折的路,我僅有拼下去!
話說回來,人生是五味的,嘗過了痛苦也就該收獲點兒甜果了!——歡樂,成為了我生活的調(diào)味劑……
偶爾耍點小脾氣,想被教師教導(dǎo)教導(dǎo),這得動點兒腦子了!是要掌握既不落課也可是火的原理!難上加難啊!但著也難不倒我們“小孩兒”的腦袋瓜兒。小考的時候,把自我會的答案寫到本上,故意考差一次,讓教師生氣一回!呵呵~雖然這對于教師太不公平了,可是如果煩躁無味的生活中沒點“樂趣”不做點“虧心事”初三就真變成名副其實的監(jiān)獄了,到最終雖然如我所愿挨了批評,可是心中會暗暗竊喜!
回家后應(yīng)對父母無窮的“嘮叨”也只能認了,躺在床上打開音響,放一些舒緩的輕音樂,把一切煩惱的事拋之腦后,讓緊繃著的心做些適當放松的動作,愜意啊……
初三生活雖苦,可“吃得苦中苦,方為人上人?!笨嘀凶鳂?,不正是我們所要學習的精神嗎?所以同學們!讓我們對未來充滿幻想與期待,堅持努力的打造好初三這條路!讓這條路充滿生機與活力!青春會無悔!
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說再見了;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此
初中生活,就像一副水墨畫,雖淡然卻不失溫雅,雖單調(diào)卻在平凡中體現(xiàn)多彩,而對我而言,初中生活,正是如此。
當我來到中學后,我明白了這樣一件事:初中已經(jīng)不像小學了,它意味著我們的再次成長,盡管課題變難了,學科變多了,但我依舊明白,無論怎樣,生活都是多姿多彩的,沒有人能夠去扭轉(zhuǎn)……
上周,我們剛剛開了第一次的運動會。也整整開了兩天的時間,在運動會之前,我們大家都在積極的訓練自己的技術(shù),即使訓練的再爛,我們也明白,至少,我們努力了。而這,難道不是一種白與黑的結(jié)合嗎?白色,代表著我們來到中學陌生的那空白久,而黑色,則代表著從未知到認識,從陌生到熟悉,從生疏到熟練,而這些不正是一場白與黑的結(jié)合嗎?
到了運動會那天,我才明白,其實,真正的色彩在那隊列儀式上。
運動會開始前,我們舉行了一場隊列比賽,使我真正震撼到的是初三七班的隊列:那許許多多的彩旗在他們每個人的手上飛揚,似乎都在為他們班級喝彩助威,令我也不禁贊嘆。而最讓我驚訝的是那整齊的腳步,“一二一一二一”那口號似乎就是為他們量身定做的,一步一個腳印,完美的無可挑剔。而接下來的變換隊形則真正讓我明白了什么叫完美。
我本來以為初三七班就是一條直線走到底就完了,可是,誰曾想他們還有那變換隊形的時候:當他們走到主席臺前,隊伍突然散開,只見他們相互繞著中心的隊友向四周有節(jié)奏的繞圈起來。而他們每個人手上的彩旗驕傲起來了,似乎在對著大家說:“你們好好看著吧,這就是我們的實力,我們可是很強的!”是啊,真的很強??!無論是在整齊度還是在創(chuàng)意上都是無可比擬的,看完他們的表演,我就明白了:第一當屬初三七班,因為,沒有人可以與他們相比擬了,他們,真的很強。而這幅畫面,讓我看到了那水墨畫隱藏的色彩:是團結(jié),是堅持,是默契,是那三年的努力。這三年的努力,給了他們很大的默契,無論是在何處,他們都配合的天衣無縫,這,不正是一道最美的最有色彩的水墨畫嗎?它在平淡中不失溫雅,在樸素中卻又有那獨特的魅力,這,不正是初中生活的魅力所在嗎,多姿多彩,美麗無窮……
而運動會結(jié)束后,我在頒獎儀式上聽到了那個久違的班級:初三七班。正如我所想,他們,拿到了第一名,我想,這應(yīng)該本來就屬于他們,屬于他們那滴滴堅持的汗水,這個,是他們應(yīng)得的,沒有人可以和他們所爭搶,因為,那多彩的顏色,在他們身上很好的散發(fā)出來了。初中,因為有他們變得更加美麗,更加多彩……
這一年,我們有過笑,有過淚,有過各種好的或者不好的記憶。在紅色的橡膠跑道上,在安靜的教室里,在堆滿書本的桌椅間,在鋪著被切成小格格的陽光的黑板上,在簌簌落下的筆灰間,在相伴的回家的笑聲中,這一年匆匆走過。
匆忙的只能讓我在記憶中尋找它的身影……
跑道上,我們咬牙堅持
我深吸一口氣,想極力壓下不安的心,但還是能聽到左心房里傳來的劇烈的碰撞聲,跑道向前延伸,似乎沒有盡頭。我再次擦了一下從額角流下的汗水。機械的邁著步子。我粗喘著氣,這時一陣柔柔的風拂過,耳邊有人在說話,輕輕地卻很有力:“喂,你說過要超過我啊!”我抬頭,眼前的人影模模糊糊,她跑著,馬尾在陽光下擺動。我狠狠的抹下流進眼里的汗,追了上去……
初三那年的生活,是艱難的。但若我們堅持,會看到很美的終點。
教室里,我們不再喧鬧
一片翻動卷子的聲音,周圍同學們的喧鬧聲漸漸地小了,我僵坐著,手抓著筆,慢慢的沁出了冷汗。將卷子捏的皺巴巴的,我垂下頭,盯著卷子,腦里一片空白,怎么辦啊?……我明明很努力了,可為什么?數(shù)學老師好像在講那道題?但我不想聽了,能怎么辦?這卷子是什么東西?你對付不了?不就張紙么?我強迫自己,重新抬起頭,拿起筆,攤平了卷子,一道一道的看了起來……我心里下了決心,數(shù)學這個坎,我一定要過去。出奇的教室里很安靜,似乎他們都在默默地下決心,默默的努力。
初三的生活,大部分是不盡人意的。但就像下雨,雷打下來,雨落下來,天是會晴的。
白紙上,我們記錄青春
窗外的樹沙沙的晃動起來,浮動的光影灑在講臺上。落在陪了我們?nèi)甑男7?,窗簾飄動起來,不知不覺,過了半年,窗外的景色變了又變,我看著外面青蔥色擺動的樹,和淡淡藍色的天空。等著老師發(fā)下決定我假期怎么過的卷子。卷子遞了下來,好聞的墨香味,我像是以前一樣看著我的筆尖,在紙面上移動。記錄下我們共有過的青春,我們一起度過的初三,初三的生活。
白紙黑字,沒有更多的顏色,但它們卻記錄了我彩色的初三那年的生活。
考場上,我慢慢的寫,寫下匆匆走過的初三那一年的生活。
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