小號(hào)天鵝心得感悟。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小號(hào)天鵝心得感悟”，歡迎閱讀。
說(shuō)到感言，相信大家都不陌生吧，我們?cè)趨⒓娱_(kāi)學(xué)典禮或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。會(huì)上臺(tái)發(fā)表一下對(duì)于某些事的感言，感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？下面的“吹小號(hào)的天鵝心得感悟”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事，我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝。可是，偏偏路易斯生下來(lái)就是啞的，無(wú)法發(fā)出“咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶！”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能帶著痛苦生活?！倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí)，他悲痛欲絕，整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快，路易斯又忘記了痛苦，繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶?！苯K于，他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后，他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào)，功夫不負(fù)有心人，他終于彌補(bǔ)了自己的不足，贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后，讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字：荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折，可是他們放棄了嗎？他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。它們像路易斯一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向命運(yùn)屈服。
終于，他們的精神感動(dòng)了上蒼，他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物，在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美，殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們，我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮，我們能和路易斯比嗎？比如說(shuō)我剛剛學(xué)書(shū)法時(shí)，線條一直比較毛躁，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了?！卑职肿匀灰挥锌站徒形揖殨?shū)法，我練了一會(huì)就不耐煩了，一會(huì)兒說(shuō)頭暈，一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸，還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了，最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢！唉，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！想象文中的路易斯，再想想生活中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后，我已經(jīng)暗暗下定決心：以后絕不能半途而廢，絕不輕言放棄，一定要做到“有淚不輕彈”加油！向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
“咯嗬——”“咯嗬——”這如同小號(hào)般的叫聲是哪來(lái)的？哈！它出自大名鼎鼎的珍惜動(dòng)物——吹號(hào)天鵝之口！最近，我就讀了一本關(guān)于它們的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》！主人公是誰(shuí)？鵝怎么會(huì)吹小號(hào)？……讓我們帶著種種疑問(wèn)，走進(jìn)吹號(hào)天鵝的世界！
這本書(shū)的主人公是一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝，一只吹號(hào)天鵝不會(huì)講話，這是一個(gè)致命的缺陷，而這只吹號(hào)天鵝——路易斯卻因?yàn)樗鼊e出心裁為它偷了一個(gè)小號(hào)的爸爸有了不平凡的一生……
我欣賞路易斯的執(zhí)著。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的處境，并未悲觀消沉，而是鼓舞起來(lái)用一切方法表達(dá)自己的心聲。是啊，在遇到困難時(shí)，如果你先退縮、害怕了，那你其實(shí)已經(jīng)輸給了困難，讓我們迎難而上，“戰(zhàn)勝”多變的世界！
我欣賞路易斯爸爸愛(ài)子的性格。因?yàn)樗敢鉃槁芬姿公I(xiàn)出生命！就拿他去偷小號(hào)來(lái)說(shuō)。本身他也可以一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眼睛閉，不管這件事，因?yàn)椤€有那么多可愛(ài)、健康的兒女，可是這位偉大的父親，為了讓兒子有一個(gè)好嗓音，竟冒險(xiǎn)去偷了這個(gè)小號(hào)，還在還這把小號(hào)的錢時(shí)身中一彈，但他為了什么？為了自己的——兒子！是啊，可憐天下父母，家家都有本難念的經(jīng)，讓我們?nèi)?ài)我們的父母吧！
我欣賞路易斯那顆懂得感恩的心。在《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)里，路易斯說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶深：只要我活著一天，我就要感謝我爸爸一天！為什么？因?yàn)樗兄x他的爸爸為他偷到小號(hào)，為他操勞……是啊，世界如果沒(méi)有了感恩該會(huì)多么冷漠，因?yàn)楦卸魇菒?ài)的基礎(chǔ)，而正是因?yàn)閻?ài)，讓世界變的多姿多彩！讓我們懷著感恩的心——去面對(duì)全新的每一天吧！
我還欣賞路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心。因?yàn)?，?dāng)它為兒子偷來(lái)了小號(hào)時(shí)，心里便多了一分憂郁，因?yàn)椤盗?。于是，這也讓路易斯在掙錢的過(guò)程，看到了不一樣的世界。就當(dāng)他（爸爸）去還錢時(shí)，卻身中一彈，而這正直的老天鵝，在他以為生命要結(jié)束時(shí)，卻只想到了——他把債還清了。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，做一個(gè)——誠(chéng)實(shí)的人吧！
在美麗的世界里，總有些感動(dòng)人的事在發(fā)生。做一個(gè)執(zhí)著、愛(ài)著家、會(huì)感恩、誠(chéng)實(shí)的人吧！“咯嗬——”“咯嗬——”最后，別忘記路易斯和他的爸爸哦！
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書(shū)，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。endrikfelipe.com
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候，耳朵聾了，但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè)，勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車上跳了下來(lái)而失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中，他也想過(guò)：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬(wàn)想，最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強(qiáng)，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會(huì)成功！
一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發(fā)了。他一步步地往上爬，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個(gè)信念支持著他相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時(shí)候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，暑假里學(xué)游泳，一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但我覺(jué)得好難，四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，怎么也學(xué)不會(huì)，我準(zhǔn)備放棄了。突然間，不言放棄，成功就在你眼前這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳，最終在第十天的時(shí)候，我成功學(xué)會(huì)了游泳！
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)?，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
暑假里，我看了一些有意思的書(shū)，令我印象最深的是E.B懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。
書(shū)中講了一只天生就是啞巴，不會(huì)講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐，可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心，于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話的特點(diǎn)，從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候，他十分內(nèi)疚，他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢，最終還清了債。
從路易斯身上，我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈，當(dāng)路易斯寫(xiě)字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí)，結(jié)果塞安娜不識(shí)字，于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào)，最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲，得到了塞安娜的信任。舍己救人，在夏令營(yíng)里，平果一直嘲笑他，而平果落水時(shí)，路易斯不管嘲笑，勇敢救人。樂(lè)于助人，當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí)，路易斯找園長(zhǎng)談話，最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
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當(dāng)我們回憶起難忘的事情時(shí)，可以把自己的感悟記載下來(lái)，寫(xiě)心得體會(huì)體會(huì)可以將自己的感悟條理化，那么怎樣才能寫(xiě)出一篇好的心得體會(huì)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上吹小號(hào)的天鵝心得，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
“咯嗬——”“咯嗬——”這如同小號(hào)般的叫聲是哪來(lái)的？哈！它出自大名鼎鼎的珍惜動(dòng)物——吹號(hào)天鵝之口！最近，我就讀了一本關(guān)于它們的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》！主人公是誰(shuí)？鵝怎么會(huì)吹小號(hào)？……讓我們帶著種種疑問(wèn)，走進(jìn)吹號(hào)天鵝的世界！
這本書(shū)的主人公是一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝，一只吹號(hào)天鵝不會(huì)講話，這是一個(gè)致命的缺陷，而這只吹號(hào)天鵝——路易斯卻因?yàn)樗鼊e出心裁為它偷了一個(gè)小號(hào)的爸爸有了不平凡的一生……
我欣賞路易斯的執(zhí)著。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的處境，并未悲觀消沉，而是鼓舞起來(lái)用一切方法表達(dá)自己的心聲。是啊，在遇到困難時(shí)，如果你先退縮、害怕了，那你其實(shí)已經(jīng)輸給了困難，讓我們迎難而上，“戰(zhàn)勝”多變的世界！
我欣賞路易斯爸爸愛(ài)子的性格。因?yàn)樗敢鉃槁芬姿公I(xiàn)出生命！就拿他去偷小號(hào)來(lái)說(shuō)。本身他也可以一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眼睛閉，不管這件事，因?yàn)椤€有那么多可愛(ài)、健康的兒女，可是這位偉大的父親，為了讓兒子有一個(gè)好嗓音，竟冒險(xiǎn)去偷了這個(gè)小號(hào)，還在還這把小號(hào)的錢時(shí)身中一彈，但他為了什么？為了自己的——兒子！是啊，可憐天下父母，家家都有本難念的經(jīng)，讓我們?nèi)?ài)我們的父母吧！
我欣賞路易斯那顆懂得感恩的心。在《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)里，路易斯說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶深：只要我活著一天，我就要感謝我爸爸一天！為什么？因?yàn)樗兄x他的爸爸為他偷到小號(hào)，為他操勞……是啊，世界如果沒(méi)有了感恩該會(huì)多么冷漠，因?yàn)楦卸魇菒?ài)的基礎(chǔ)，而正是因?yàn)閻?ài)，讓世界變的多姿多彩！讓我們懷著感恩的心——去面對(duì)全新的每一天吧！
我還欣賞路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心。因?yàn)椋?dāng)它為兒子偷來(lái)了小號(hào)時(shí)，心里便多了一分憂郁，因?yàn)椤盗?。于是，這也讓路易斯在掙錢的過(guò)程，看到了不一樣的世界。就當(dāng)他（爸爸）去還錢時(shí)，卻身中一彈，而這正直的老天鵝，在他以為生命要結(jié)束時(shí)，卻只想到了——他把債還清了。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，做一個(gè)——誠(chéng)實(shí)的人吧！
在美麗的世界里，總有些感動(dòng)人的事在發(fā)生。做一個(gè)執(zhí)著、愛(ài)著家、會(huì)感恩、誠(chéng)實(shí)的人吧！“咯嗬——”“咯嗬——”最后，別忘記路易斯和他的爸爸哦！
寒假的一天，我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝剛生下來(lái)的時(shí)候，就是啞的，這對(duì)于一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。后來(lái)，路易斯去找它的朋友——薩姆。
希望薩姆能讓它學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。于是，它離開(kāi)親人，去學(xué)讀和寫(xiě)。直到春天來(lái)臨時(shí)，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會(huì)。這時(shí)，路易斯愛(ài)上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。
這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，就去樂(lè)器店偷一把小號(hào)，它認(rèn)為這把閃亮的小號(hào)能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，那么它就可以用音樂(lè)自由地表達(dá)它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠得債務(wù)。路易斯每天堅(jiān)持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆?、成為了波士頓引人注目的焦點(diǎn)、它是費(fèi)城夜總會(huì)的明星。
這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙托√?hào)的吹號(hào)天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我想：與路易斯相比，健康的我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)。
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事，我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝?？墒牵芬姿股聛?lái)就是啞的，無(wú)法發(fā)出“咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶！”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能帶著痛苦生活?！倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí)，他悲痛欲絕，整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快，路易斯又忘記了痛苦，繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶。”終于，他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后，他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào)，功夫不負(fù)有心人，他終于彌補(bǔ)了自己的不足，贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后，讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字：荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折，可是他們放棄了嗎？他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。它們像路易斯一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向命運(yùn)屈服。
終于，他們的精神感動(dòng)了上蒼，他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物，在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美，殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們，我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮，我們能和路易斯比嗎？比如說(shuō)我剛剛學(xué)書(shū)法時(shí)，線條一直比較毛躁，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了。”爸爸自然一有空就叫我練書(shū)法，我練了一會(huì)就不耐煩了，一會(huì)兒說(shuō)頭暈，一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸，還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了，最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢！唉，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！想象文中的路易斯，再想想生活中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后，我已經(jīng)暗暗下定決心：以后絕不能半途而廢，絕不輕言放棄，一定要做到“有淚不輕彈”加油！向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
暑假里，我看了一些有意思的書(shū)，令我印象最深的是E.B懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。
書(shū)中講了一只天生就是啞巴，不會(huì)講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐，可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心，于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話的特點(diǎn)，從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候，他十分內(nèi)疚，他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢，最終還清了債。
從路易斯身上，我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈，當(dāng)路易斯寫(xiě)字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí)，結(jié)果塞安娜不識(shí)字，于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào)，最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲，得到了塞安娜的信任。舍己救人，在夏令營(yíng)里，平果一直嘲笑他，而平果落水時(shí)，路易斯不管嘲笑，勇敢救人。樂(lè)于助人，當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí)，路易斯找園長(zhǎng)談話，最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯，發(fā)不出”咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶!“這樣讓他驕傲的歌聲，就像人不會(huì)說(shuō)話一樣，這樣的命運(yùn)是殘酷的，小路易斯的心里非常難過(guò)和擔(dān)心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄。
勇敢的天鵝爸爸。在路易斯最無(wú)助的時(shí)候，總能給它以信心和鼓勵(lì)。它鼓勵(lì)心愛(ài)的兒子：”必須快活而不是難過(guò)，必須優(yōu)雅而不是笨拙，必須勇敢而不是膽小。“
由于不能與其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，它在一個(gè)牧場(chǎng)孩子——薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來(lái)一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。它還先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)。它把掙來(lái)的所有錢交給爸爸去還清小號(hào)債款與店主的損失。路易斯還贏得了天鵝小姐的愛(ài)。
最近我讀了本《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講的是一只叫路易斯的小吹號(hào)天鵝，剛生下來(lái)就是發(fā)不出聲音的啞天鵝，這對(duì)于吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是件非常困難的事情，但這小天鵝并沒(méi)有灰心，于是它離開(kāi)親人去找它的老朋友—一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙網(wǎng)，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它脖子上掛著石筆、石板回到湖上來(lái)和親人團(tuán)聚，可依然沒(méi)有用，這時(shí)它他愛(ài)上了一位叫塞蕾娜的天鵝姐姐，路易斯就用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜既不會(huì)讀也看不懂，這讓路易斯很傷心，這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，于是他就去樂(lè)器店偷了把小號(hào)，他認(rèn)為路易斯只要學(xué)會(huì)這把閃亮的小號(hào)，那么他就可以用音樂(lè)自由的表達(dá)他的感情。
路易斯懂得了天鵝爸爸的心思后，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠的債務(wù)。于是路易斯每天堅(jiān)持不懈的練，練了一遍又一遍，終于在歌舞廳大顯身手，一舉成名，它不僅還清了天鵝爸爸欠的債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆背蔀椴ㄊ款D引人注目的焦點(diǎn)和肥城夜總會(huì)的明星，自己也過(guò)上了美滿幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我佩服路易斯那自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，更佩服天鵝爸爸有著超人的獨(dú)立、自主的意識(shí)，為了讓路易斯實(shí)現(xiàn)自己的愿望，冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)取了只小號(hào)。和路易斯相比我生活在優(yōu)越的社會(huì)生活中，更應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)知識(shí)，長(zhǎng)大為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
感言就是表達(dá)因?yàn)槟承┦虑橐l(fā)出的想法的文字語(yǔ)言，感言對(duì)于我們還是非常重要的。在我們參加一些隆重的場(chǎng)合時(shí)，都會(huì)有一些不一樣的感受和體會(huì)，你知道哪些優(yōu)秀的感言呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供吹小號(hào)的天鵝心得感悟，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！
有時(shí)候，一把小號(hào)就能改變一生……
————讀《吹小號(hào)的天鵝》有感
《吹小號(hào)的天鵝》講述了一只名叫路易斯的啞巴天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。為了讓路易斯振作起?lái)，他的爸爸想盡了一切辦法，偷了一把名貴的小號(hào)，送給了他的兒子—-路易斯。天鵝是美麗的，優(yōu)雅的，高貴的，為了不玷污天鵝潔白的名聲，路易斯勇敢地背負(fù)了父親的心債。他決心努力學(xué)習(xí)吹小號(hào)，憑自己的勞動(dòng)和才華賺錢，最終能夠賠償樂(lè)器店老板的損失。一天，兩天…啞巴天鵝終于能夠吹出“咯—嗬”的聲音了。他又想，我不會(huì)說(shuō)話，但應(yīng)該學(xué)會(huì)交流，我應(yīng)該去找薩姆幫忙。薩姆帶著路易斯到小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行上課。好幾個(gè)月過(guò)去了，路易斯已經(jīng)會(huì)在石板上寫(xiě)字啦?？商禊Z們是不會(huì)讀寫(xiě)的，這讓路易斯的希望落空了，可他并沒(méi)有被這樣的打擊所擊垮。他克服種種困難，憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生活的熱愛(ài)，終于成為了一名出色的吹小號(hào)的天鵝，不但償還了心債，還贏得了各種榮譽(yù)；更重要的是，他還贏得了一只美麗的天鵝小姐的愛(ài)。
這個(gè)故事雖然是個(gè)童話，但路易斯這種堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)。假如我是路易斯，我可能會(huì)選擇放棄，而路易斯卻選擇了堅(jiān)持。最后他的堅(jiān)持贏了。我真為他高興。讀著，讀著，也使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，貴在堅(jiān)持，你只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，堅(jiān)持自己的理想，一步一步走向成功的彼岸。
楊以昕
我最喜歡EB懷特先生寫(xiě)的小說(shuō)了，《夏洛的網(wǎng)》，《精靈鼠小弟》^都是他的大作呢!而今天我要說(shuō)的數(shù)是另外一本他同樣寫(xiě)得很好的書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)描繪了一個(gè)十分有趣的小故事：路易斯是一只雄性的吹號(hào)天鵝，可是呢，他生來(lái)就是個(gè)啞巴，發(fā)不出任何聲音。為了與別人交流，薩姆比弗教它在石板上寫(xiě)字，與人類交流?？墒翘禊Z又不認(rèn)識(shí)字，寫(xiě)給誰(shuí)看呢?路易斯還是無(wú)法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸幫了它的忙，它去城里沖破一家音樂(lè)商店的櫥窗，叼來(lái)了一把小號(hào)，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前豁然開(kāi)最終，路易斯與塞蕾娜喜結(jié)成雙，生下了幾個(gè)兒女，幸福的生活著。
什么?天鵝也會(huì)吹小號(hào)?當(dāng)然了呀，書(shū)中的天鵝路易斯生來(lái)就是啞巴，可是他沒(méi)有被命運(yùn)征服，勇敢學(xué)吹小號(hào)。那可真厲害了。不僅是這樣，吹小號(hào)還讓他賺了一大筆錢呢!天鵝都會(huì)吹小號(hào)了，你也要好好學(xué)呀!這是我與媽媽的對(duì)話。
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)絕境求生，努力找到另外一種解決的方法，相信自己，你一定會(huì)找到解決方法。
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒牵渌禊Z是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
這本書(shū)讓我感觸很深，我想去了我學(xué)自行車是的情景，剛學(xué)是我很膽小，不準(zhǔn)媽媽放手，而我始終沒(méi)有膽量獨(dú)自朝前滑行，媽媽對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍的方法，最后媽媽生氣了。媽媽告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，面對(duì)困難要勇遠(yuǎn)克服，摔倒怕什么，摔倒了再爬去來(lái)，人就是在跌摸滾爬中長(zhǎng)大的。看到媽媽生氣的臉，我咬咬牙，按照媽媽靜的方法，使勁朝地上一蹬，自行車快速地向前滑行，我連忙把腳放在蹬板上蹬起來(lái)，媽媽在旁邊為為加油，叫我蹬得越快越好就越穩(wěn)當(dāng)。通過(guò)幾次練習(xí)，雖然摔了幾次，屁股上很疼，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這種成功的喜悅只是用語(yǔ)言無(wú)法描述，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了好多。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
寒假的一天，我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝剛生下來(lái)的時(shí)候，就是啞的，這對(duì)于一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。后來(lái)，路易斯去找它的朋友——薩姆。
希望薩姆能讓它學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。于是，它離開(kāi)親人，去學(xué)讀和寫(xiě)。直到春天來(lái)臨時(shí)，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會(huì)。這時(shí)，路易斯愛(ài)上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。
這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，就去樂(lè)器店偷一把小號(hào)，它認(rèn)為這把閃亮的小號(hào)能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，那么它就可以用音樂(lè)自由地表達(dá)它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠得債務(wù)。路易斯每天堅(jiān)持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆薄⒊蔀榱瞬ㄊ款D引人注目的焦點(diǎn)、它是費(fèi)城夜總會(huì)的明星。
這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙托√?hào)的吹號(hào)天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我想：與路易斯相比，健康的我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)。
無(wú)意中翻開(kāi)了這本書(shū)，讓人一看就著迷。
故事說(shuō)的是一只啞巴雄天鵝路易斯。它為了說(shuō)想法，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但其它天鵝看不懂。它爸爸去給它偷了一只小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，最終它成功了，也打動(dòng)了美麗、善良的塞蕾娜，贏得了人們的贊賞。
看完這本書(shū)，我久久地回味著，心潮起伏，被一種力量所感動(dòng)。主人公與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難，不放棄，最終都獲得了成功。故事的所表達(dá)的精神深深地扣擊著我的心靈。
我曾經(jīng)也看過(guò)貝多芬的故事。他是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。年輕的時(shí)候，耳朵聾了，但并沒(méi)有放棄音樂(lè)的創(chuàng)作。每天彈奏不同的曲子，不管別人怎么說(shuō)他。他愛(ài)音樂(lè)，勝過(guò)他愛(ài)生命。最終他成為了世界偉大的音樂(lè)家。
曾經(jīng)有一位叔叔因從火車上跳了下來(lái)而失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想登上五岳。他花了半個(gè)月來(lái)到濟(jì)南。途中，他也想過(guò)：算了吧，反正我也不可能登上去的，放棄吧！但是他千想萬(wàn)想，最終還是決定去。因?yàn)樗C明給全世界看：殘疾人也可以登上泰山，我們也很強(qiáng)，也許比正常人更厲害！只要我付出百分之一百二十的努力，就一定會(huì)成功！
一天早晨，他穿上干凈的衣服，出發(fā)了。他一步步地往上爬，并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑和諷刺而放棄。途中，只有一個(gè)信念支持著他相信自己是可以的，不放棄。他忍耐著饑餓，不知出了多多少少的汗水。最終，他花了兩天兩夜，在第三天的時(shí)候，成功登上了泰山。
我也不言放棄。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，暑假里學(xué)游泳，一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是一件快樂(lè)的事，但我覺(jué)得好難，四肢怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，怎么也學(xué)不會(huì)，我準(zhǔn)備放棄了。突然間，不言放棄，成功就在你眼前這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我每天堅(jiān)持練習(xí)游泳，最終在第十天的時(shí)候，我成功學(xué)會(huì)了游泳！
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)，讓我想起了很多人，很多事。他們都有著與命運(yùn)抗?fàn)?，憑著自己的毅力克服種種困難的精神。是這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
這是一篇童話故事，是一個(gè)關(guān)于一只吹小號(hào)的天鵝的傳奇故事。雖說(shuō)它是童話，但它有著意蘊(yùn)深刻的道理。
這只天鵝叫路易斯，它天生就是啞的。它爸爸為了讓它能發(fā)出聲音，從商店里偷走了一把小號(hào)，從此路易斯就四處去掙錢來(lái)還清債務(wù)。一路上，路易斯碰到一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的小男孩薩姆，在他的幫助下路易斯成家了……
病殘是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可怕的字眼，而路易斯正好是病殘的，在它的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在與病魔做斗爭(zhēng)的。但它從不覺(jué)得這很痛苦，它總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，這讓我聯(lián)想起了殘疾人的驕傲——海倫?凱勒。她在一歲半就喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦，而她并沒(méi)有屈服。她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了講話，用唇讀法“聽(tīng)”人說(shuō)話，掌握了5種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)殘疾人，以她頑強(qiáng)的精神，超出了常人的想象。路易斯就是這樣，它用它的小號(hào)造就了第二次聲音，使自己能像普通的天鵝一樣生活，不受殘疾的阻礙。
一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏得來(lái)的。人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要拼搏，一切生命是一樣的。路易斯在掙錢的過(guò)程中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，如果不是靠著拼搏，它也許是不會(huì)成功的。96年7月18歲的伏明霞成為36年來(lái)第一位在奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。這也是靠拼搏得來(lái)的。誰(shuí)能想到揮灑自如的伏明霞的一只眼睛正在發(fā)炎呢？于是她就用一只眼睛跳水，她以正常的發(fā)揮，毫無(wú)懸念的得到了金牌。路易斯同樣具有這樣的精神，它從在學(xué)校學(xué)習(xí)文字，到與人交談，再到找工作，需要多少的拼搏！
在路易斯患難時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他的名字叫薩姆，經(jīng)常幫助路易斯渡過(guò)難關(guān)，在生死關(guān)頭，他竟然可以千里迢迢趕到救出路易斯。于是他們成為了朋友，建立了不可磨滅的友情。這時(shí)，我想到了德蒙和匹西亞斯，他們是一對(duì)生死之交的好友。匹西亞斯得罪了國(guó)王，被判死刑，德蒙愿為好友在獄中代刑，讓匹西亞斯去見(jiàn)一回父母。國(guó)王受到感動(dòng)，將他們赦免了。薩姆可以為自己的動(dòng)物朋友做出犧牲，路易斯也不會(huì)害怕人類，真是讓人為之感動(dòng)。想一想，有哪些人愿為動(dòng)物的生命著想？而薩姆就是這么喜愛(ài)動(dòng)物，路易斯想些什么，他都能心神領(lǐng)會(huì)，真是難得。
這篇文章我百看不厭，每次看完總會(huì)有一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)！
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)中，主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，可其他天鵝都不認(rèn)識(shí)字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒(méi)辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。他學(xué)會(huì)吹小號(hào)，不光掙錢還債補(bǔ)償?shù)昙?，還打動(dòng)了心愛(ài)的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
天鵝路易斯的堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感深深打動(dòng)了我。我原是一個(gè)缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點(diǎn)自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長(zhǎng)的下頜，我更厭惡聽(tīng)到地包天小癟嘴。在學(xué)校，作業(yè)做不出來(lái)，我從來(lái)不問(wèn)人，便空著或瞎寫(xiě);在家里，我躲進(jìn)小樓，關(guān)緊房門不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛(ài)搭不理，久而久之就形成了待進(jìn)內(nèi)向。我覺(jué)得什么都沒(méi)意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，想了半天，也寫(xiě)了半天，我僅寫(xiě)出了幾個(gè)字。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開(kāi)始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：啊!我根本不行，寫(xiě)不出來(lái)，算了，不寫(xiě)了!當(dāng)我想到：路易斯頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，生活的道路才?huì)越來(lái)越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點(diǎn)兒不足算什么!我嘗試微笑面對(duì)。咦!當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，我感覺(jué)上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來(lái)也沒(méi)那么難看了。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，想著天鵝路易斯每日刻苦練習(xí)吹小號(hào)，為了能準(zhǔn)確按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子，他甚至割開(kāi)右趾蹼。于是，我端正坐姿，認(rèn)真審題，每一題我都很用心，感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)那么難了。想到路易斯努力奮斗拼命掙錢，還清了爸爸所欠的債我也要做個(gè)有責(zé)任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應(yīng)該走出房門，替他們分憂。夕陽(yáng)下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動(dòng)不便的奶奶送去
拂亂雖自天來(lái)，自強(qiáng)仍在人心。讀了這本好書(shū)，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
《吹小號(hào)的天鵝》是一部凄慘而唯美童話。讀完這篇故事，我已經(jīng)深深的被路易斯——這只啞吹號(hào)天鵝堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格深深折服了。
路易斯是一只相貌英俊的吹號(hào)天鵝?？墒?，偏偏路易斯生下來(lái)就是啞的，無(wú)法發(fā)出“咯——嗬，咯——嗬，嗶嗶，嗶嗶！”那樣讓他驕傲的聲音。法國(guó)大作家加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人只能帶著痛苦生活?！倍芬姿顾惺艿乃坪跏且环N巨大的痛苦。當(dāng)他知道他自己是啞吹號(hào)天鵝時(shí)，他悲痛欲絕，整天生活在痛苦之中難以自拔。但很快，路易斯又忘記了痛苦，繼續(xù)尋找“上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶?！苯K于，他發(fā)現(xiàn)了自己超乎常人的小號(hào)天賦。之后，他著了魔似的瘋狂的練習(xí)小號(hào)，功夫不負(fù)有心人，他終于彌補(bǔ)了自己的不足，贏得了掌聲、鮮花、榮譽(yù)和一只名叫塞蕾娜的母天鵝的愛(ài)。讀了這個(gè)故事后，讓我不斷聯(lián)想那些令人仰視的名字：荷馬、海倫*凱勒、博爾赫斯、霍金、張海迪、周舟……這些偉大的人物多多少少都遇到了一些巨大的挫折，可是他們放棄了嗎？他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們妥協(xié)了嗎？沒(méi)有。它們像路易斯一樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不向命運(yùn)屈服。
終于，他們的精神感動(dòng)了上蒼，他們?nèi)缃穸家殉蔀閶D孺皆知的大人物，在各個(gè)領(lǐng)域都小有成就——這便是殘缺的完美，殘缺的力量。再想想我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”“小公主”們，我們一遇到什么芝麻點(diǎn)大的困難就退縮，我們能和路易斯比嗎？比如說(shuō)我剛剛學(xué)書(shū)法時(shí)，線條一直比較毛躁，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多多練習(xí)線條就會(huì)圓潤(rùn)了?！卑职肿匀灰挥锌站徒形揖殨?shū)法，我練了一會(huì)就不耐煩了，一會(huì)兒說(shuō)頭暈，一會(huì)兒又說(shuō)膀子酸，還跟爸爸又哭又鬧不想學(xué)了，最后還是爸爸“軟硬兼施”把我騙過(guò)去的呢！唉，現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！想象文中的路易斯，再想想生活中的自己，我突然發(fā)現(xiàn)自己很渺小。
讀完這個(gè)故事后，我已經(jīng)暗暗下定決心：以后絕不能半途而廢，絕不輕言放棄，一定要做到“有淚不輕彈”加油！向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下由小編為大家精心整理的“《吹小號(hào)的天鵝》的感悟精選”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
最近我讀了本《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講的是一只叫路易斯的小吹號(hào)天鵝，剛生下來(lái)就是發(fā)不出聲音的啞天鵝，這對(duì)于吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是件非常困難的事情，但這小天鵝并沒(méi)有灰心，于是它離開(kāi)親人去找它的老朋友—一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙網(wǎng)，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它脖子上掛著石筆、石板回到湖上來(lái)和親人團(tuán)聚，可依然沒(méi)有用，這時(shí)它他愛(ài)上了一位叫塞蕾娜的天鵝姐姐，路易斯就用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜既不會(huì)讀也看不懂，這讓路易斯很傷心，這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，于是他就去樂(lè)器店偷了把小號(hào)，他認(rèn)為路易斯只要學(xué)會(huì)這把閃亮的小號(hào)，那么他就可以用音樂(lè)自由的表達(dá)他的感情。
路易斯懂得了天鵝爸爸的心思后，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠的債務(wù)。于是路易斯每天堅(jiān)持不懈的練，練了一遍又一遍，終于在歌舞廳大顯身手，一舉成名，它不僅還清了天鵝爸爸欠的債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆背蔀椴ㄊ款D引人注目的焦點(diǎn)和肥城夜總會(huì)的明星，自己也過(guò)上了美滿幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我佩服路易斯那自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，更佩服天鵝爸爸有著超人的獨(dú)立、自主的意識(shí)，為了讓路易斯實(shí)現(xiàn)自己的愿望，冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)取了只小號(hào)。和路易斯相比我生活在優(yōu)越的社會(huì)生活中，更應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)知識(shí)，長(zhǎng)大為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我們的生活中處處都含有哲理，書(shū)中的哲理是給我們幫助最大的。這個(gè)暑假老師推薦給我們一本書(shū)《吹小號(hào)的天鵝》不僅告訴了我一個(gè)道理，還引發(fā)了我的中國(guó)夢(mèng)。
只要是中國(guó)人，就會(huì)有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)可能和大家的中國(guó)夢(mèng)不一樣，我的中國(guó)夢(mèng)不是做一名能挽救別人生命的白衣天使，也不是做一名辛勤的教師，我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，但又很難：我夢(mèng)想能做一個(gè)像《吹小號(hào)的天鵝》里的小天鵝路易斯一樣不管結(jié)局怎樣令他失望，他都很堅(jiān)強(qiáng)，并默默地努力著的人。
路易斯是一只從小就是啞巴的天鵝，他為了想表達(dá)自己的想法，他學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，他為了向心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸，他的爸爸從樂(lè)器店里叼來(lái)小號(hào)，路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了大家的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
讀完這個(gè)故事，我心里有許多想法，這讓我想起了一件事。我們學(xué)校里舉行三跳比賽，我是踢毽子的選手，在老師給我們測(cè)試時(shí)，我踢了一百多個(gè)，我很有信心的去參加比賽。可是在比賽時(shí)，因刮起風(fēng)，所以我發(fā)揮失常只踢了81個(gè)，我很難過(guò)，決定以后再也不踢毽子了。我回家告訴媽媽我的這個(gè)想法，媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)想法是錯(cuò)的，一次失敗不算什么，怎么能放棄呢!”我又想了一會(huì)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，決定下一次再爭(zhēng)取。果然，我成功了，我在下一屆三跳比賽中取得了第二名。想起這件事，我更加佩服路易斯了，別忘了，他還不能說(shuō)話了呀，他的處境和我們的完全不一樣，但他的內(nèi)心還是充滿了希望，他期待著通過(guò)自己不懈的努力，終究證明了自己。
我的遭遇只是一點(diǎn)小小的挫折，但是，在我國(guó)追求繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)的路上，遇到的困難和挫折就更多了。有的鄰國(guó)嫉妒我國(guó)的發(fā)展，一直在壓制我們。有的國(guó)家比我們強(qiáng)大，不想讓我們趕上他們，遏制我們的發(fā)展······雖然遇到了這些挫折，我們依舊沒(méi)有放棄，我們?cè)谒麄兊陌鼑偷种葡戮従徢靶?，一步一步走向世界的頂峰。就如我們的神舟火箭，我們的第一個(gè)載人飛船是神舟七號(hào)。當(dāng)火箭發(fā)射成功時(shí)每個(gè)中國(guó)人的臉上都露出了欣慰的笑容，制造這火箭肯定需要無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)和測(cè)試，也要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才能看到發(fā)射成功時(shí)那輝煌的一刻，就是因?yàn)橹圃烊藛T的堅(jiān)持不懈和在背后的付出，才能讓我們看到輝煌。他們的精神猶如路易斯與命運(yùn)抗?fàn)帲朔N種困難最終獲得了成功是一樣的。
當(dāng)上帝關(guān)閉了路易斯健康的門時(shí)，他卻推開(kāi)了另一扇窗，他緊隨希望，為他的人生多添了一道光彩。我們實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)那遙遠(yuǎn)的路途中，應(yīng)該像路易斯那樣遇到困難不退縮，用自己的信念和努力來(lái)取得成功。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)應(yīng)該由我們每個(gè)中國(guó)人來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然對(duì)于整個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)，一個(gè)中國(guó)人猶如茫茫大海中的一粒沙子，但每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們離攀登到世界的頂峰就不遠(yuǎn)了。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!
這個(gè)暑假，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》，它是媽媽送給我的，連同《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》一起被媽媽帶回家。記得媽媽把書(shū)遞給我的時(shí)候，我隨意看了一下書(shū)名便很詫異，天鵝居然會(huì)吹小號(hào)?開(kāi)始我很懷疑是作家EB懷特將題目寫(xiě)錯(cuò)了，便迫不及待的讀了起來(lái)，直到看完才知道真的沒(méi)錯(cuò)!
這本書(shū)講了一對(duì)天鵝夫妻生下五個(gè)孩子，它們的父母教它們生存的本領(lǐng)，飛翔、游泳、捕食后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)它們的小兒子不能發(fā)出聲音，為了能讓他和別的天鵝一樣擁有圓滿的生活，所以他千方百計(jì)的為小兒子路易斯找到了一把小號(hào)，并把它送給了路易斯。路易斯得到小號(hào)后每天認(rèn)真刻苦的練習(xí)起來(lái)，經(jīng)歷了各種挫折都沒(méi)有放棄最終成為一個(gè)著名的小號(hào)手。讀完這本書(shū)，讓我感受頗深。
首先路易斯它非常誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樾√?hào)是他爸爸沒(méi)有付錢就拿回來(lái)的，它根本就不愿意這樣，所以從學(xué)會(huì)吹響小號(hào)的那天起，就開(kāi)始想方設(shè)法的賺錢償還小號(hào)的費(fèi)用，最終通過(guò)自己的努力工作，償還了小號(hào)的費(fèi)用及損失費(fèi)。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一種美好的品德，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己，對(duì)待他人，對(duì)待生活!
其次，路易斯不害怕困難，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不放棄的精神深深打動(dòng)著我。他每天都刻苦鉆研，細(xì)心摸索小號(hào)的吹法。他的腳因?yàn)楸货胂拗谱×?，所以它只可以吹營(yíng)號(hào)。它為了按下小號(hào)的活瓣，它毅然決然忍著劇痛讓好朋友幫它割開(kāi)右趾蹼。這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹出好聽(tīng)的曲子來(lái)。而我因?yàn)樽约壕氉忠恢本毑缓?，就不想練了，但看了這本書(shū)后，我想我有什么理由不好好練習(xí)呢，只要不怕困難，堅(jiān)持到底，一定可以戰(zhàn)勝困難。我也相信自己的一定可以將書(shū)法練好。
另外，路易斯它還樂(lè)于助人，在夏令營(yíng)中，成員平果十分的討厭它，一天平果劃小船去了河中央，遇到了大風(fēng)暴，船翻了，平果在風(fēng)浪里掙扎，路易斯因?yàn)轱w羽脫落，暫時(shí)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。沒(méi)有辦法飛起來(lái)，但他依然游迅速的沖進(jìn)風(fēng)浪之中把平果搭到自己背上，然后艱難的游回去，最終平果獲救了。我想到之前一個(gè)同學(xué)叫我?guī)兔?，我因?yàn)楹退P(guān)系不是很好，我就故意沒(méi)有理睬，導(dǎo)致關(guān)系更加不好了。甚至連理都不想理了，看完這本書(shū)，我十分慚愧，路易斯都不計(jì)較平果討厭它，還救了平果。我想：如果可以重來(lái)，我一定會(huì)幫助他的，也許還可以成為好朋友。
這本書(shū)給我的啟發(fā)十分的多，讓我明白，做人需要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不放棄、還有不怕困難、堅(jiān)持到底等等。真希望更多的人可以擁有這本書(shū)，也希望每個(gè)人都可以像吹小號(hào)的天鵝路易斯一樣。這樣我們的社會(huì)該有多么的美好，我們的祖國(guó)也會(huì)更加的繁榮強(qiáng)大!
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒?，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
這本書(shū)讓我感觸很深，我想去了我學(xué)自行車是的情景，剛學(xué)是我很膽小，不準(zhǔn)媽媽放手，而我始終沒(méi)有膽量獨(dú)自朝前滑行，媽媽對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍的方法，最后媽媽生氣了。媽媽告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人，面對(duì)困難要勇遠(yuǎn)克服，摔倒怕什么，摔倒了再爬去來(lái)，人就是在跌摸滾爬中長(zhǎng)大的。看到媽媽生氣的臉，我咬咬牙，按照媽媽靜的方法，使勁朝地上一蹬，自行車快速地向前滑行，我連忙把腳放在蹬板上蹬起來(lái)，媽媽在旁邊為為加油，叫我蹬得越快越好就越穩(wěn)當(dāng)。通過(guò)幾次練習(xí)，雖然摔了幾次，屁股上很疼，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這種成功的喜悅只是用語(yǔ)言無(wú)法描述，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了好多。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
寒假里，我用業(yè)余時(shí)間，讀了一本〈〈吹小號(hào)的天鵝〉〉，收獲很大。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗掙，克服種種困難，最終獲得成功的故事。它不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)牧場(chǎng)孩子————薩姆的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來(lái)了一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢，路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢還債。他還先后到波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)的債還清店主的損失。路易斯還用小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)。它們飛回田野，和孩子們自由自在地生活。
看完這本書(shū)，我想起了自己每次遇到難題時(shí)，就把筆一扔，去玩了，也不認(rèn)真思考題目，想起來(lái)真有點(diǎn)慚愧，連一只天鵝都不如，真不應(yīng)該啊！自從我進(jìn)了交響樂(lè)團(tuán)，放學(xué)后，我每天也要吹小號(hào)。有時(shí)因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)多和貪玩，所以有時(shí)會(huì)臨時(shí)抱佛腳，等到星期六一口氣吹2個(gè)小時(shí)，真把我給累壞了。記得有一次，趁媽媽不注意，我偷偷把號(hào)嘴砸進(jìn)了管子里，結(jié)果拔不出了，終于不用練號(hào)嘴了，我高興萬(wàn)分，可是還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，罰我多吹了一小時(shí)。
現(xiàn)在我終于懂得了一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難，都要頑強(qiáng)與命運(yùn)抗掙，堅(jiān)持不懈，克服種種困難，爭(zhēng)取獲勝，我應(yīng)該像小天鵝一樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，知難而進(jìn)，積極向上，勤奮刻苦，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你能想象一只天鵝不能發(fā)出聲音是怎么樣的嗎？它是如何跟命運(yùn)抗?fàn)幍膯幔磕敲淳妥屛規(guī)銈冞M(jìn)入書(shū)的世界，和那只小天鵝一去感受它的命運(yùn)之旅。
這本書(shū)，講述的是一只叫路易斯的雄天鵝天生就是啞巴，但是它沒(méi)有放棄生活。去學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字，可惜它心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，天鵝爸爸去樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào)。路易斯努力地練習(xí)著，但這把偷來(lái)的小號(hào)始終成為它的心事。于是它在各地吹奏小號(hào)賺錢，終于還清了賬。它對(duì)心愛(ài)的天鵝小姐吹出了心底的歌曲，樂(lè)聲不僅博得了他心愛(ài)的天鵝小姐的芳心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
聽(tīng)完上面的故事你能想象路易斯是怎么跟命運(yùn)抗?fàn)幍膯?？它是多么自?qiáng)不息，知難而進(jìn)?。∷粌H沒(méi)有對(duì)先天的屈服，反而戰(zhàn)勝、克服了它。
對(duì)比那有天生缺陷的小天鵝，而對(duì)全身無(wú)缺陷的我，我應(yīng)該更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。習(xí)爺爺說(shuō)中華民族偉大復(fù)興，就是中華人民最偉大的夢(mèng)想。每個(gè)一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)生物學(xué)家。我想要研究有再生技術(shù)的動(dòng)物，移植到人身上。為了讓失去手腳或四肢的人不再痛苦，能像正常人一樣生活。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，我要持之以恒的當(dāng)生物學(xué)家的夢(mèng)想。讓自己活的更加有意義，讓自己的生命變得更加光彩有力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。
相信大家都有過(guò)撰寫(xiě)文檔的經(jīng)歷吧，多分析范文，我們就能學(xué)會(huì)其中的寫(xiě)作門道，有了范文的加持，我們就可以盡快的完成文檔撰寫(xiě)任務(wù)。那么范文的寫(xiě)作架構(gòu)是怎么樣的呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出吹小號(hào)的天鵝的感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
這是一篇童話故事，是一個(gè)關(guān)于一只吹小號(hào)的天鵝的傳奇故事。雖說(shuō)它是童話，但它有著意蘊(yùn)深刻的道理。
這只天鵝叫路易斯，它天生就是啞的。它爸爸為了讓它能發(fā)出聲音，從商店里偷走了一把小號(hào)，從此路易斯就四處去掙錢來(lái)還清債務(wù)。一路上，路易斯碰到一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的小男孩薩姆，在他的幫助下路易斯成家了……
病殘是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可怕的字眼，而路易斯正好是病殘的，在它的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在與病魔做斗爭(zhēng)的。但它從不覺(jué)得這很痛苦，它總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，這讓我聯(lián)想起了殘疾人的驕傲——海倫?凱勒。她在一歲半就喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦，而她并沒(méi)有屈服。她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了講話，用唇讀法“聽(tīng)”人說(shuō)話，掌握了5種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)殘疾人，以她頑強(qiáng)的精神，超出了常人的想象。路易斯就是這樣，它用它的小號(hào)造就了第二次聲音，使自己能像普通的天鵝一樣生活，不受殘疾的阻礙。
一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏得來(lái)的。人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要拼搏，一切生命是一樣的。路易斯在掙錢的過(guò)程中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，如果不是靠著拼搏，它也許是不會(huì)成功的。96年7月18歲的伏明霞成為36年來(lái)第一位在奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。這也是靠拼搏得來(lái)的。誰(shuí)能想到揮灑自如的伏明霞的一只眼睛正在發(fā)炎呢？于是她就用一只眼睛跳水，她以正常的發(fā)揮，毫無(wú)懸念的得到了金牌。路易斯同樣具有這樣的精神，它從在學(xué)校學(xué)習(xí)文字，到與人交談，再到找工作，需要多少的拼搏！
在路易斯患難時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他的名字叫薩姆，經(jīng)常幫助路易斯渡過(guò)難關(guān)，在生死關(guān)頭，他竟然可以千里迢迢趕到救出路易斯。于是他們成為了朋友，建立了不可磨滅的友情。這時(shí)，我想到了德蒙和匹西亞斯，他們是一對(duì)生死之交的好友。匹西亞斯得罪了國(guó)王，被判死刑，德蒙愿為好友在獄中代刑，讓匹西亞斯去見(jiàn)一回父母。國(guó)王受到感動(dòng)，將他們赦免了。薩姆可以為自己的動(dòng)物朋友做出犧牲，路易斯也不會(huì)害怕人類，真是讓人為之感動(dòng)。想一想，有哪些人愿為動(dòng)物的生命著想？而薩姆就是這么喜愛(ài)動(dòng)物，路易斯想些什么，他都能心神領(lǐng)會(huì)，真是難得。
這篇文章我百看不厭，每次看完總會(huì)有一種發(fā)自肺腑的感動(dòng)！
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運(yùn)
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當(dāng)它想叫一聲咯嗬時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔(dān)心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì)飛了!路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(zhǎng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩他的名字叫：薩姆，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達(dá)了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了!薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應(yīng)了，路易斯對(duì)自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅(jiān)持
讀完這些小節(jié)，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅(jiān)持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標(biāo)，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì)飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們?cè)谀撤矫嬗腥毕莺筒蛔悖膊粦?yīng)該對(duì)所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。
最近我讀了本《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講的是一只叫路易斯的小吹號(hào)天鵝，剛生下來(lái)就是發(fā)不出聲音的啞天鵝，這對(duì)于吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是件非常困難的事情，但這小天鵝并沒(méi)有灰心，于是它離開(kāi)親人去找它的老朋友—一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙網(wǎng)，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它脖子上掛著石筆、石板回到湖上來(lái)和親人團(tuán)聚，可依然沒(méi)有用，這時(shí)它他愛(ài)上了一位叫塞蕾娜的天鵝姐姐，路易斯就用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜既不會(huì)讀也看不懂，這讓路易斯很傷心，這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，于是他就去樂(lè)器店偷了把小號(hào)，他認(rèn)為路易斯只要學(xué)會(huì)這把閃亮的小號(hào)，那么他就可以用音樂(lè)自由的表達(dá)他的感情。
路易斯懂得了天鵝爸爸的心思后，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠的債務(wù)。于是路易斯每天堅(jiān)持不懈的練，練了一遍又一遍，終于在歌舞廳大顯身手，一舉成名，它不僅還清了天鵝爸爸欠的債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆背蔀椴ㄊ款D引人注目的焦點(diǎn)和肥城夜總會(huì)的明星，自己也過(guò)上了美滿幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我佩服路易斯那自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，更佩服天鵝爸爸有著超人的獨(dú)立、自主的意識(shí)，為了讓路易斯實(shí)現(xiàn)自己的愿望，冒著生命危險(xiǎn)爭(zhēng)取了只小號(hào)。和路易斯相比我生活在優(yōu)越的社會(huì)生活中，更應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)知識(shí)，長(zhǎng)大為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
寒假的一天，我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝剛生下來(lái)的時(shí)候，就是啞的，這對(duì)于一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。后來(lái)，路易斯去找它的朋友——薩姆。
希望薩姆能讓它學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。于是，它離開(kāi)親人，去學(xué)讀和寫(xiě)。直到春天來(lái)臨時(shí)，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會(huì)。這時(shí)，路易斯愛(ài)上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。
這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，就去樂(lè)器店偷一把小號(hào)，它認(rèn)為這把閃亮的小號(hào)能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，那么它就可以用音樂(lè)自由地表達(dá)它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠得債務(wù)。路易斯每天堅(jiān)持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆?、成為了波士頓引人注目的焦點(diǎn)、它是費(fèi)城夜總會(huì)的明星。
這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙托√?hào)的吹號(hào)天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我想：與路易斯相比，健康的我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)。
今天，我翻開(kāi)了《吹小號(hào)的天鵝》這一本書(shū)，它是由美國(guó)散文作家E·B懷特先生寫(xiě)的童話故事。
看著封面，我的腦海里有許多問(wèn)題：天鵝怎么能吹小號(hào)呢？它又有怎樣的經(jīng)歷呢？帶著這些問(wèn)題，我津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：在加拿大的一個(gè)荒涼的池塘邊，一對(duì)年輕的吹號(hào)夫妻生下了五個(gè)蛋?？傻谖鍌€(gè)蛋里的小吹號(hào)天鵝竟是一只不能發(fā)出聲音的天鵝。名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲音，麻煩就大了，等有了心愛(ài)的天鵝小姐——塞蕾娜，也無(wú)法求愛(ài)?？尚√禊Z并沒(méi)有灰心，她讓她的人類朋友——薩姆幫他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。脖子上掛著石板石筆回到了湖上，可這依然沒(méi)有用，塞蕾娜看不懂。這次天鵝爸爸沖進(jìn)城市一家音樂(lè)商店，給他叼回來(lái)了一把小號(hào)。
小號(hào)沒(méi)有付錢，是搶來(lái)的，這又成了小天鵝的心事。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，脖子上又多了一把小號(hào)，隨著薩姆到夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)手還錢。他在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè)，他決定學(xué)習(xí)，于是他把左趾蹼割開(kāi)，按小號(hào)上的按鍵。夏令營(yíng)結(jié)束后，他先后到波斯頓的公園小船當(dāng)音樂(lè)手，再到費(fèi)城的夜總會(huì)當(dāng)吹號(hào)的人，這一來(lái)他掙了許多錢，名聲也大了，是美國(guó)路易斯·斯特朗第二，自然他也叫路易斯。無(wú)巧不成書(shū)，塞蕾娜因暴風(fēng)雨逼降在他居住的動(dòng)物園上，天鵝路易斯用小號(hào)優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了塞蕾娜，獲得了真摯的愛(ài)情在加拿大的沼澤地里愉快的生活著。
通過(guò)這本書(shū)不禁讓我了解了有吹號(hào)天鵝這種動(dòng)物，還從他不能說(shuō)話到吹出動(dòng)人的歌曲;從沒(méi)有錢到還了錢，這一系列的困難到成功中有著許多的奮發(fā)向上，有許多的堅(jiān)持不懈。
這是一個(gè)天鵝的成長(zhǎng)故事，這雖然是個(gè)童話但是讓我學(xué)到了很多，有永不言棄，有堅(jiān)持到底，還有奮勇向前。
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)中，主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，可其他天鵝都不認(rèn)識(shí)字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒(méi)辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。他學(xué)會(huì)吹小號(hào)，不光掙錢還債補(bǔ)償?shù)昙?，還打動(dòng)了心愛(ài)的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
天鵝路易斯的堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感深深打動(dòng)了我。我原是一個(gè)缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點(diǎn)自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長(zhǎng)的下頜，我更厭惡聽(tīng)到地包天小癟嘴。在學(xué)校，作業(yè)做不出來(lái)，我從來(lái)不問(wèn)人，便空著或瞎寫(xiě);在家里，我躲進(jìn)小樓，關(guān)緊房門不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛(ài)搭不理，久而久之就形成了待進(jìn)內(nèi)向。我覺(jué)得什么都沒(méi)意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，想了半天，也寫(xiě)了半天，我僅寫(xiě)出了幾個(gè)字。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開(kāi)始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：啊!我根本不行，寫(xiě)不出來(lái)，算了，不寫(xiě)了!當(dāng)我想到：路易斯頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，生活的道路才?huì)越來(lái)越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點(diǎn)兒不足算什么!我嘗試微笑面對(duì)。咦!當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，我感覺(jué)上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來(lái)也沒(méi)那么難看了。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，想著天鵝路易斯每日刻苦練習(xí)吹小號(hào)，為了能準(zhǔn)確按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子，他甚至割開(kāi)右趾蹼。于是，我端正坐姿，認(rèn)真審題，每一題我都很用心，感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)那么難了。想到路易斯努力奮斗拼命掙錢，還清了爸爸所欠的債我也要做個(gè)有責(zé)任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應(yīng)該走出房門，替他們分憂。夕陽(yáng)下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動(dòng)不便的奶奶送去
拂亂雖自天來(lái)，自強(qiáng)仍在人心。讀了這本好書(shū)，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
“咯嗬——”“咯嗬——”這如同小號(hào)般的叫聲是哪來(lái)的？哈！它出自大名鼎鼎的珍惜動(dòng)物——吹號(hào)天鵝之口！最近，我就讀了一本關(guān)于它們的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》！主人公是誰(shuí)？鵝怎么會(huì)吹小號(hào)？……讓我們帶著種種疑問(wèn)，走進(jìn)吹號(hào)天鵝的世界！
這本書(shū)的主人公是一只不能說(shuō)話的吹號(hào)天鵝，一只吹號(hào)天鵝不會(huì)講話，這是一個(gè)致命的缺陷，而這只吹號(hào)天鵝——路易斯卻因?yàn)樗鼊e出心裁為它偷了一個(gè)小號(hào)的爸爸有了不平凡的一生……
我欣賞路易斯的執(zhí)著。因?yàn)楫?dāng)他知道自己的處境，并未悲觀消沉，而是鼓舞起來(lái)用一切方法表達(dá)自己的心聲。是啊，在遇到困難時(shí)，如果你先退縮、害怕了，那你其實(shí)已經(jīng)輸給了困難，讓我們迎難而上，“戰(zhàn)勝”多變的世界！
我欣賞路易斯爸爸愛(ài)子的性格。因?yàn)樗敢鉃槁芬姿公I(xiàn)出生命！就拿他去偷小號(hào)來(lái)說(shuō)。本身他也可以一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眼睛閉，不管這件事，因?yàn)椤€有那么多可愛(ài)、健康的兒女，可是這位偉大的父親，為了讓兒子有一個(gè)好嗓音，竟冒險(xiǎn)去偷了這個(gè)小號(hào)，還在還這把小號(hào)的錢時(shí)身中一彈，但他為了什么？為了自己的——兒子！是啊，可憐天下父母，家家都有本難念的經(jīng)，讓我們?nèi)?ài)我們的父母吧！
我欣賞路易斯那顆懂得感恩的心。在《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)里，路易斯說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶深：只要我活著一天，我就要感謝我爸爸一天！為什么？因?yàn)樗兄x他的爸爸為他偷到小號(hào)，為他操勞……是啊，世界如果沒(méi)有了感恩該會(huì)多么冷漠，因?yàn)楦卸魇菒?ài)的基礎(chǔ)，而正是因?yàn)閻?ài)，讓世界變的多姿多彩！讓我們懷著感恩的心——去面對(duì)全新的每一天吧！
我還欣賞路易斯爸爸誠(chéng)實(shí)的心。因?yàn)椋?dāng)它為兒子偷來(lái)了小號(hào)時(shí)，心里便多了一分憂郁，因?yàn)椤盗恕Ｓ谑?，這也讓路易斯在掙錢的過(guò)程，看到了不一樣的世界。就當(dāng)他（爸爸）去還錢時(shí)，卻身中一彈，而這正直的老天鵝，在他以為生命要結(jié)束時(shí)，卻只想到了——他把債還清了。是啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，做一個(gè)——誠(chéng)實(shí)的人吧！
在美麗的世界里，總有些感動(dòng)人的事在發(fā)生。做一個(gè)執(zhí)著、愛(ài)著家、會(huì)感恩、誠(chéng)實(shí)的人吧！“咯嗬——”“咯嗬——”最后，別忘記路易斯和他的爸爸哦！
我最喜歡EB懷特先生寫(xiě)的小說(shuō)了，《夏洛的網(wǎng)》，《精靈鼠小弟》^都是他的大作呢!而今天我要說(shuō)的數(shù)是另外一本他同樣寫(xiě)得很好的書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)描繪了一個(gè)十分有趣的小故事：路易斯是一只雄性的吹號(hào)天鵝，可是呢，他生來(lái)就是個(gè)啞巴，發(fā)不出任何聲音。為了與別人交流，薩姆比弗教它在石板上寫(xiě)字，與人類交流。可是天鵝又不認(rèn)識(shí)字，寫(xiě)給誰(shuí)看呢?路易斯還是無(wú)法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸幫了它的忙，它去城里沖破一家音樂(lè)商店的櫥窗，叼來(lái)了一把小號(hào)，樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前豁然開(kāi)最終，路易斯與塞蕾娜喜結(jié)成雙，生下了幾個(gè)兒女，幸福的生活著。
什么?天鵝也會(huì)吹小號(hào)?當(dāng)然了呀，書(shū)中的天鵝路易斯生來(lái)就是啞巴，可是他沒(méi)有被命運(yùn)征服，勇敢學(xué)吹小號(hào)。那可真厲害了。不僅是這樣，吹小號(hào)還讓他賺了一大筆錢呢!天鵝都會(huì)吹小號(hào)了，你也要好好學(xué)呀!這是我與媽媽的對(duì)話。
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)絕境求生，努力找到另外一種解決的方法，相信自己，你一定會(huì)找到解決方法。
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一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號(hào)的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運(yùn)
路易斯出生的時(shí)刻到了，它從殼里跳出來(lái)，當(dāng)它想叫一聲咯嗬時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過(guò)和擔(dān)心，但勇敢的它沒(méi)有輕易地對(duì)生活說(shuō)放棄。
幾天后，經(jīng)過(guò)爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個(gè)比一個(gè)厲害，他們會(huì)飛了!路易斯起先有點(diǎn)怕它飛不起來(lái)，最后的結(jié)果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過(guò)去了，小天鵝們都長(zhǎng)大了，路易斯雖然什么也不可以說(shuō)，但是在蒙大拿的時(shí)候路易斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩他的名字叫：薩姆，薩姆曾幫過(guò)它們一次。
秋天它們已經(jīng)到達(dá)了另一個(gè)地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開(kāi)它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見(jiàn)薩姆正從學(xué)校出來(lái)，路易斯飛了過(guò)去，薩姆見(jiàn)了路易斯高興極了!薩姆想路易斯沒(méi)有嗓音，就讓它在我們學(xué)校里教學(xué)漢字吧，路易斯答應(yīng)了，路易斯對(duì)自己的自信是很大的，它沒(méi)學(xué)完一件事就不肯放棄，非常堅(jiān)持
讀完這些小節(jié)，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)非常堅(jiān)持的一個(gè)動(dòng)物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅(jiān)持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個(gè)新的目標(biāo)，在一只天鵝沒(méi)有嗓音之下它克服了很多很多的問(wèn)題，它學(xué)會(huì)飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們?cè)谀撤矫嬗腥毕莺筒蛔悖膊粦?yīng)該對(duì)所有的一切說(shuō)放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。
暑假里，我看了一些有意思的書(shū)，令我印象最深的是E.B懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。
書(shū)中講了一只天生就是啞巴，不會(huì)講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐，可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心，于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話的特點(diǎn)，從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候，他十分內(nèi)疚，他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢，最終還清了債。
從路易斯身上，我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈，當(dāng)路易斯寫(xiě)字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí)，結(jié)果塞安娜不識(shí)字，于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào)，最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲，得到了塞安娜的信任。舍己救人，在夏令營(yíng)里，平果一直嘲笑他，而平果落水時(shí)，路易斯不管嘲笑，勇敢救人。樂(lè)于助人，當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí)，路易斯找園長(zhǎng)談話，最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
雛鳥(niǎo)的理想是在天空中展翅翱翔，小溪的理想是流遍江河大海，你可知道還有一只小天鵝路易斯，它只是想說(shuō)話而已。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。路易斯天生是個(gè)啞巴，當(dāng)遇到心儀的天鵝小姐時(shí)，它無(wú)法表白，于是它聽(tīng)從小男孩兒薩姆的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，可天鵝小姐不識(shí)字，這時(shí)路易斯的爸爸想出了一個(gè)辦法，偷了個(gè)小號(hào)回來(lái)，路易斯可以用小號(hào)交流了，卻為了還債踏上了一段不可思議的旅程
當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候，它欠債就還的信念在心中熊熊燃燒，這是多么高尚的品質(zhì)啊!與我同齡的學(xué)生中，經(jīng)常有忘帶東西的現(xiàn)象，于是他們開(kāi)始東借西借，但有些人借了不還，還屢教不改，不免讓人有些擔(dān)心：這樣的錯(cuò)事做多了，以后會(huì)不會(huì)成為小偷呢?巴爾扎克說(shuō)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。我們的人生還有漫漫長(zhǎng)路，小病不治，大病當(dāng)頭，現(xiàn)在還有時(shí)間知錯(cuò)就改，這樣以后才能在世界上立足。
路易斯在還債路上不免遇上了許多困難與挫折，但它從不曾放棄，懷揣著自己的責(zé)任一步步突破難關(guān)，無(wú)巧不成書(shū)，也正是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，它碰到了心愛(ài)的天鵝小姐。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸，夢(mèng)只能是夢(mèng)，是幻想中的一種美好，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一顆心也許會(huì)變得千瘡百孔，可我們還有意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志能使我們頂著風(fēng)霜繼續(xù)走下去。所以，意志和堅(jiān)強(qiáng)是密不可分的。
我想，信念+堅(jiān)持=勝利。天鵝路易斯一生在與命運(yùn)斗爭(zhēng)，也在種種困難中得到了屬于它的一份幸福。失敗，往往是人們心中的惡魔，他的猖狂掀起可怕的邪念，可當(dāng)你用銳劍刺向他時(shí)，成功已經(jīng)在你手中緊握。
今天，我翻開(kāi)了《吹小號(hào)的天鵝》這一本書(shū)，它是由美國(guó)散文作家E·B懷特先生寫(xiě)的童話故事。
看著封面，我的腦海里有許多問(wèn)題：天鵝怎么能吹小號(hào)呢？它又有怎樣的經(jīng)歷呢？帶著這些問(wèn)題，我津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：在加拿大的一個(gè)荒涼的池塘邊，一對(duì)年輕的吹號(hào)夫妻生下了五個(gè)蛋。可第五個(gè)蛋里的小吹號(hào)天鵝竟是一只不能發(fā)出聲音的天鵝。名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲音，麻煩就大了，等有了心愛(ài)的天鵝小姐——塞蕾娜，也無(wú)法求愛(ài)?？尚√禊Z并沒(méi)有灰心，她讓她的人類朋友——薩姆幫他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。脖子上掛著石板石筆回到了湖上，可這依然沒(méi)有用，塞蕾娜看不懂。這次天鵝爸爸沖進(jìn)城市一家音樂(lè)商店，給他叼回來(lái)了一把小號(hào)。
小號(hào)沒(méi)有付錢，是搶來(lái)的，這又成了小天鵝的心事。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，脖子上又多了一把小號(hào)，隨著薩姆到夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)手還錢。他在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè)，他決定學(xué)習(xí)，于是他把左趾蹼割開(kāi)，按小號(hào)上的按鍵。夏令營(yíng)結(jié)束后，他先后到波斯頓的公園小船當(dāng)音樂(lè)手，再到費(fèi)城的夜總會(huì)當(dāng)吹號(hào)的人，這一來(lái)他掙了許多錢，名聲也大了，是美國(guó)路易斯·斯特朗第二，自然他也叫路易斯。無(wú)巧不成書(shū)，塞蕾娜因暴風(fēng)雨逼降在他居住的動(dòng)物園上，天鵝路易斯用小號(hào)優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了塞蕾娜，獲得了真摯的愛(ài)情在加拿大的沼澤地里愉快的生活著。
通過(guò)這本書(shū)不禁讓我了解了有吹號(hào)天鵝這種動(dòng)物，還從他不能說(shuō)話到吹出動(dòng)人的歌曲;從沒(méi)有錢到還了錢，這一系列的困難到成功中有著許多的奮發(fā)向上，有許多的堅(jiān)持不懈。
這是一個(gè)天鵝的成長(zhǎng)故事，這雖然是個(gè)童話但是讓我學(xué)到了很多，有永不言棄，有堅(jiān)持到底，還有奮勇向前。
一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)中，主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。他頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，可其他天鵝都不認(rèn)識(shí)字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒(méi)辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。他學(xué)會(huì)吹小號(hào)，不光掙錢還債補(bǔ)償?shù)昙?，還打動(dòng)了心愛(ài)的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
天鵝路易斯的堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任感深深打動(dòng)了我。我原是一個(gè)缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點(diǎn)自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長(zhǎng)的下頜，我更厭惡聽(tīng)到地包天小癟嘴。在學(xué)校，作業(yè)做不出來(lái)，我從來(lái)不問(wèn)人，便空著或瞎寫(xiě);在家里，我躲進(jìn)小樓，關(guān)緊房門不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛(ài)搭不理，久而久之就形成了待進(jìn)內(nèi)向。我覺(jué)得什么都沒(méi)意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，想了半天，也寫(xiě)了半天，我僅寫(xiě)出了幾個(gè)字。我一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開(kāi)始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：啊!我根本不行，寫(xiě)不出來(lái)，算了，不寫(xiě)了!當(dāng)我想到：路易斯頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)?，生活的道路才?huì)越來(lái)越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點(diǎn)兒不足算什么!我嘗試微笑面對(duì)。咦!當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，我感覺(jué)上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來(lái)也沒(méi)那么難看了。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，想著天鵝路易斯每日刻苦練習(xí)吹小號(hào)，為了能準(zhǔn)確按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子，他甚至割開(kāi)右趾蹼。于是，我端正坐姿，認(rèn)真審題，每一題我都很用心，感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)那么難了。想到路易斯努力奮斗拼命掙錢，還清了爸爸所欠的債我也要做個(gè)有責(zé)任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應(yīng)該走出房門，替他們分憂。夕陽(yáng)下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動(dòng)不便的奶奶送去
拂亂雖自天來(lái)，自強(qiáng)仍在人心。讀了這本好書(shū)，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
寒假的一天，我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)講的是一只叫路易斯的吹號(hào)天鵝剛生下來(lái)的時(shí)候，就是啞的，這對(duì)于一只吹號(hào)天鵝來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。后來(lái)，路易斯去找它的朋友——薩姆。
希望薩姆能讓它學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。于是，它離開(kāi)親人，去學(xué)讀和寫(xiě)。直到春天來(lái)臨時(shí)，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會(huì)。這時(shí)，路易斯愛(ài)上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫(xiě)了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。
這件事讓天鵝爸爸看見(jiàn)了，就去樂(lè)器店偷一把小號(hào)，它認(rèn)為這把閃亮的小號(hào)能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，那么它就可以用音樂(lè)自由地表達(dá)它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂(lè)來(lái)付清天鵝爸爸欠得債務(wù)。路易斯每天堅(jiān)持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務(wù)，還得到了“救生獎(jiǎng)?wù)隆薄⒊蔀榱瞬ㄊ款D引人注目的焦點(diǎn)、它是費(fèi)城夜總會(huì)的明星。
這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙托√?hào)的吹號(hào)天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我想：與路易斯相比，健康的我更應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)。
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工作中我們經(jīng)常會(huì)有靈光一現(xiàn)的時(shí)候，此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫(xiě)一篇細(xì)致的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，主題切入要“在精不在多”，那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“吹小號(hào)的天鵝讀書(shū)心得”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！
俗話說(shuō)得好：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，也寫(xiě)過(guò)很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛(ài)上了讀吹小號(hào)的天鵝，并寫(xiě)下了這本書(shū)的讀后感。
童話里寫(xiě)了一只吹號(hào)的小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)。就這樣磨練了很多天?？墒且廊灰矝](méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)。
看了這本書(shū)后我要向路易斯學(xué)習(xí)，因?yàn)樗匦庞谩⒙斆?，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
天鵝爸爸到了一家音樂(lè)館，他穿破玻璃，從架子上搶了一把小號(hào)，飛快地飛了吹去，店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸，天鵝爸爸中了一槍，血不停地嘩嘩的流個(gè)不停，但是天鵝爸爸還是非常堅(jiān)持的飛回家……過(guò)了不久天鵝爸爸終于飛到家了，天鵝爸爸把小號(hào)交給了路易斯，路易斯，練了很久，可是會(huì)發(fā)出一個(gè)“咯”字。路易斯始終還是不會(huì)吹，它飛去找薩姆，薩姆正在牧場(chǎng)上微小動(dòng)物們吃飯，薩姆看了石板上的字他終于明白了，薩姆去買了一本書(shū)給路易斯練習(xí)。經(jīng)過(guò)路易斯的勤學(xué)苦練，它終于會(huì)吹幾首曲子了，路易斯為了不想讓爸爸的名譽(yù)還是小偷，路易斯去站可以工作賺錢的地方，終于，路易斯賺了4000多。
路易斯回到家里把錢交給了它爸爸，但是天鵝爸爸被店主誤會(huì)了，天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過(guò)去……
天鵝爸爸真是偉大??！它愿意為了自己的兒子犧牲自己，父愛(ài)就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，天鵝路易斯雖然不可以說(shuō)話，但是它會(huì)使用小號(hào)和石板表達(dá)它要說(shuō)的語(yǔ)言。路易斯經(jīng)歷了這么多的磨難和挫折，路易斯讓我明白了只要用心去面對(duì)生活我們就會(huì)得到更美好的時(shí)光，更美好的未來(lái)，更美好的幸福生活。
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家懷特的作品，這是他的最后一部作品，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話之一”。
這本書(shū)的主角路易斯是一只出生就啞巴的雄天鵝，為了和大家交談，路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字?？墒瞧渌禊Z不認(rèn)識(shí)它寫(xiě)的字，它還是不能跟同伴們交流。為了幫助路易斯，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練習(xí)了一遍又一遍，終于吹出了優(yōu)美的音樂(lè)。它帶著石板、筆和小號(hào)，在城市里掙到了很多錢，用歌聲打動(dòng)了它喜歡的天鵝——塞蕾娜。最后它們回到紅石湖，還清了小號(hào)的債，快快樂(lè)樂(lè)生活。
路易斯真是一只堅(jiān)強(qiáng)的天鵝。它學(xué)習(xí)寫(xiě)字肯定不容易，沒(méi)有手，只能用嘴叼著石筆，歪著脖子一筆一畫(huà)地寫(xiě)，它學(xué)寫(xiě)字整整花了一年半的時(shí)間。當(dāng)別人看不懂它寫(xiě)的字時(shí)，它沒(méi)有絕望，而是認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。抓住小號(hào)可難了，而且還得扭著脖子，第一天，它吹得很用力，臉都漲紅了，可什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。第二天下午，它終于可以吹出一個(gè)響亮的音符。就這樣，路易斯每天都努力練習(xí)，小號(hào)越吹越好。
我非常敬佩路易斯樂(lè)觀、自信的性格和勇于堅(jiān)持的好品質(zhì)。俗話說(shuō)：“性格決定命運(yùn)”，我們一生中可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們要堅(jiān)信：只要再努力一步，就一定能看見(jiàn)勝利的曙光。只要堅(jiān)持下去，希望就在前方。
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