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自由與容忍觀后感精選

發(fā)布時間:2023-02-06

自由與容忍觀后感。

閑暇之際,我們都喜歡走進電影院觀看精彩的電影,每當觀看一部作品之后,都會對劇中的情節(jié)難以忘懷。不妨用觀后感記錄看完作品之后的理解與感受,你是否在尋找作品的觀后感呢?怎樣讓作品的觀后感看起來更加生動呢?欄目小編推薦你不妨讀一下自由與容忍觀后感,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

自由與容忍觀后感 篇1

胡適先的《容忍與自由》這篇文章原刊于臺灣省出版的《自由中國》1959年第六期。是胡適先生晚年的一篇極具深度的作品。文中使用例證法鮮明的闡述了容忍是一切自由的的根本這一論點。

文章首先用其母校老師布爾先生引出論點:容忍比自由更加重要。然后又用自己年輕時發(fā)表的抵制封建主義的一篇文章作為例子來說明了五十年后的自己覺得年紀越大就越覺得容忍比自由更加重要。文中說我自己總覺得,這個國家,這個社會,這個世界,絕大多數人信神的,居然能有這種雅量,能容忍我的無神論----我在這個世界里居然享受了四十多年的容忍與自由??偠懈形虺鲎约阂萌萑痰膽B(tài)度來報答社會對我的容忍。

隨后文章又通過宗教信仰里的容忍與自由,從而得出宗教歷史留給我們的教訓,容忍是一切自由的根本。結尾以自己和陳獨秀以前住在報紙上發(fā)表的對待白話文不同態(tài)度的認識來結尾,最后再次說明了我們必須戒律自己,必須要有容忍的度量。

我的語文老師黃老師在分析全文時,首先從題目入手:分析容忍與自由的關系,進而提出為什么要先容忍了才會有自由?這時我才真正明白,容忍其實是自己必須容忍別人的觀點,別人才能自由,相反的別人容忍自己的觀點,自己才有自由而言。我自己轉念一想,的確如此,就像盧梭曾經說過:我不同意你的觀點,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。我認為這句話放在這里就是這樣理解了:我可以不同意你的觀點,但是我能夠容許你這種觀點的存在。

我再仔細的想一想,其實這不就是我們老祖宗所說的和而不同嗎?其實孔夫子在兩千多年以前都已經提出來了。文章中說:沒有容忍異己的雅量,就不會承認異己的宗教信仰可以享受自由,但因為不容忍態(tài)度是基于我們的信念不會錯的心理習慣,所以容忍異己是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量。我深深的被胡適先生這句話里所透露出的一種人文觀點所折服,和而不同,求同存異。這個世界本來就是一個五彩繽紛的世界,世界正是因為如此多的差異而顯得是那么的生機勃勃,試想一下,如果春天僅僅只是一種顏色,那不太單調了嗎!所以我們需要學會容忍,容忍他人的觀點,這樣才會豐富自己的觀點,容忍他人的優(yōu)秀,自己才會變得優(yōu)秀,容忍世間萬物,花草小鳥才會對你微笑!

想想自己剛進大學的時候,曾經對很多事情看不慣,覺得太不合規(guī)矩,現在想想當時自己也是沒有能夠容忍的度量,因為看不慣就覺得這種行為需要消失,不能出現在自己的世界里。直到去年我才慢慢的是適應過來了。直到今天讀了這篇文章,我才真正的明白了,我需要有容忍這種度量,我可以看不慣,我可以討厭那些我看不慣的事情或行為,但是我可以允許它的存在。突然想起我最先了解胡適也是在大一的時候,是在我的鄧論老師胡老師的課上。時間可真快,但也足以改變我們每個人!

己所不欲,勿施于人這也是我覺得這篇文章要告訴我的,因為容忍是互相的,我容忍了你,你能夠獲得自由,你容忍了我我也才有自由可言。為什么我們需要容忍,說明對方的事情或者行為是我們所排斥,是我們所不喜歡的,正如胡適先生所說的:喜同惡異。正因為是喜同惡異,所以才會有人以類聚,物以群分的說法,才會有道不同,不相為謀也的觀點。而我們則需要己所不欲,勿施于人這樣我們才會得到相同的回報。我們才會感覺得到互相的容忍,互相的自由。

忽然又想起了自己在大一的時候,因為自己很喜歡古典音樂,所以在寢室里經常放的是古典音樂,而另外一個室友則喜歡英文歌曲,就這樣,當中國古典遇到了外國流行,就會碰出一些小火花來!

呵呵,如今不知不覺已經走完了四分之三的大學路,站在大三的春天里,我會很自信的說我學會了容忍,當然比起胡適先生所說的那種度量,我,還有我們都需要時間的!而我將會一直前行著,這樣,當我漫步過容忍的花叢,就會到達自由的田野!

自由與容忍觀后感 篇2

總有一些形象是可以透過人物來認知的,我們可以通過孔乙己來認識魯迅,也就可以通過差不多先生來認識胡適,比起“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆,恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭?”的孔乙己,差不多先生的“凡事只要差不多,就好了,何必太認真呢?!狈炊翊季迫牒?。

人生最濃的滋味是最淡的。

“年紀越大,越覺得容忍比自由還更重要”,胡適先生如是說。他解釋道“自由的保障全靠一種互相容忍的精神,無論是東風壓了西風,還是西風壓了東風,都是不容忍,都是摧殘自由。多數人若不能容忍少數人的思想信仰,少數人當然不會有思想信仰的自由,反過來說,少數人也得容忍多數人的思想信仰,因為少數人要時常懷著“有朝一日權在手,殺盡異教方罷休”的心理,多數人也就不能不行“斬草除根”的算計了?!?/p>

《海水下面是泥土》中說,自由是以鎖鏈的長度為限度的。我能想到最好的自由莫過于《沁園春?長沙》里寫:漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。,但所有的暢想都會成為奢望“問蒼茫大地,誰主沉??!”可是在這蒼茫大地上,又有多少能主宰自己的沉浮呢?

很多事,久了也就不成為我的意志,但又似乎也不是別人的意志,糾纏到最后也并沒有遂了誰的愿望,但它就是漸漸成為了一個混沌的狀態(tài)。人總歸是不能沒有束縛的,于是也就沒有絕對的自由,而我們每個人都困在這里?!都澎o的春天》里沒有自由的生物,所以一片死寂;《美麗新世界》里也沒有自由,所以連一些情感都是催眠的成果;《一九八四》里沒有自由,老大哥的能夠看到一切,聽到一切,究竟也沒有什么是自由的。

巴羅德在《自由的倫理》這本書對自由的解釋我覺得是解釋的最好的,它有點像科幻小說《三體》,都意圖用最簡單的原則來描述和解釋文明與社會?!叭w”虛構的宇宙,是一個黑暗森林,文明與文明之間的關系只有毀滅與被毀滅,生存是唯一的目的。

其實人類的自由也是這樣,其實只有不自由和不自由的關系人類的本質是要追求自由的,自由才是社會的最高目標,社會中的一切問題,都可以用自由的原則來解決。我們分明知道三體中的紀元,和那些脫水的人類,可是混沌卻比它更加分明,或許自由也是如此,但它究竟還是不重要。

其實也曾有過惋惜,只是每每經歷一些事情的時候,我都會去相信最終所有的東西都會化為混沌,就像是開天辟地的盤古再一次的陷入沉睡,三兩年前的故事已經不記得了,更多的只是臆想出的感悟,或者甚至連感悟都沒有就被徹底的抹去了,于是當下和未來是什么,也不重要,既然都要折疊成一團混沌的星云,是什么也就沒那么重要了,就像是大喊“脫水”的三體人,我的世界也常常被折疊,也沒必要鉚勁地活著,《肖申克的救贖里》有句很經典的臺詞:有的鳥兒是注定無法被困住的,因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝,我覺得這是一種太過于理想的狀態(tài),熊培云在《自由在高處》里說這是我的人生,我必讓它自由,所以我更喜歡就像是差不多先生說的,差不多就得了,愛容忍要勝過于自由,但我要說,這是我的人生,我卻未必要讓它自由。

我無法把一生當做自己的遠大前程,既守住自己心靈的邊界,又持有開放閎大的思想,對于這樣的狀態(tài)我總是太害怕了,漫漫人生長河,期間萬千洶涌,無舟子可渡,多的是人選擇了自渡,而我只想一醉而自救,難得糊涂。

哈耶克在《通往奴役之路》里強調了一個觀點:就是社會主義、集體主義最終會導致極權主義,從而剝奪個人的自由,讓人類走向被奴役之路。

在我的余生中,這個世界上的大部分人仍將是不自由的,大多數人將繼續(xù)過梭羅所謂的“安靜而絕望的生活”他們交納高昂稅賦、向社會壓力屈服、長時間工作卻少有可以展示之處、永遠沒有時間做他們想做的事情、順從以婚姻作為偽裝的無愛妥協,大部分的人都是沒有到過遠方的,大多數的時候他們也都是很茍且的,但至少還能對未來充滿想象,在不自由中找自由。

哲學家斯賓塞說“沒有人能完全自由,除非所有人完全自由;沒有人能完全道德,除非所有人完全道德;沒有人能完全快樂,除非所有人完全快樂。”李敖把這個叫做“自由的不自由”。也許不一定要成為一個社會怪人,才能反抗對社會壓力屈膝。不一定非要放棄愛情,來避免復雜的、禁錮的家庭問題。更不一定非要脫離人群,才能避免別人對你的質疑。我們的人生應該會有更多的答案,或許有一天能極目遠眺,眼界開闊之時,才能滿眼都是自由。

我對于我自己裝作有良心的樣子的時候,往往都是無不痛恨的,胡適先生說“成人不自在,自在不成人?!蔽覀円鲆粋€人,豈可貪圖自在;我們要想造一個“少年的中國”,豈可不冒險,但又絕非是我的境界,即使是我是夢境里的江湖,也只耽于蒼山洱海、灼灼桃花。大風起兮云飛揚,是一朵花就要有一朵花的模樣。

好天氣壞天氣,云層忽高又忽低,都是別人的,我只擁有我自己。

自由與容忍觀后感 篇3

我們受過實驗主義的訓練的人,本來就不承認有“絕對之是”,更不可以“以吾輩所主張者為絕對之是”。高談主義,不研究問題的人,只是畏難求易,只是懶。凡是有價值的思想,都是從這個那個具體的問題下手的。先研究了問題的種種方面的種種的事實,看看究竟病在何處,這是思想的第一步工夫。然后根據一生經驗學問,提出種種解決的方法,提出種種醫(yī)病的丹方,這是思想的第二步工夫。然后用一生的經驗學問,加上想象的能力,推想每一種假定的解決法,該有什么樣的效果,推想這種效果,是否真能解決眼前這個困難問題。推想的結果,揀定一種假定的解決,認為我的主張,這是思想的第三步工夫。凡是有價值的主張,都是先經過這三步工夫來的。不如此,不算輿論家,只可算是抄書手。凡是自己說不出“為什么這樣做”的事,都是沒有意思的生活。反過來說,凡是自己說得出“為什么這樣做”的事,都可以說是有意思的生活。生活的“為什么”,就是生活的意思真的個人主義——就是個性主義。它的特性有兩種:一是獨立思想,不肯把別人的耳朵當耳朵,不肯把別人的眼睛當眼睛,不肯把別人的腦力當自己的腦力;二是個人對于自己思想信仰的結果要負完全責任,不怕權威,不怕監(jiān)禁殺身,只認得真理,不認得個人的利害?,F在文化進步的趨勢,是要使人類漸漸減輕生活的奮斗至最低度,使人類能多分一些精力出來,做增加生活意味的事業(yè)。個人是社會上無數勢力造成的。改造社會須從改造這些造成社會、造成個人的種種勢力做起。改造社會即是改造個人。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。

自由與容忍觀后感 篇4

讀胡適《容忍與自由》有感:

果然到現在為止都不是很喜歡讀書,讀過的書數都數的過來。所以我的讀后感也來得比較慢,在讀完好久后,在經歷了一些事情后,才能慢慢理解,慢慢接受其中的道理。我也比較挑書,很多書又不愛看,怕不能體會其中的精髓,索性等到想看的時候再看。但是這篇文章我看了不下五次,對我頗有影響,在此記錄下來。

人有多自私,又有多偉大。我自己越長大越覺得自私與偉大并不是反義詞,覺得一個人能讓自己過得快樂,又能讓身邊的人過得舒服,是一件很不容易的事,因為要把控好自己的私欲和對別人的妥協很難做到。很多的時候,我會不可避免的就從自己的角度出發(fā)去考慮問題,從自己的第一感受,自己能得到的利益出發(fā)去思考一件事情,這樣做出的決定多半是有利于自己而對別人多少有傷害的。而在此,如果你的愿望也是讓父母幸福一家團聚,但你回頭發(fā)現自己又不經意的因為自己的自私傷害了他們多少次,他們又對你的自私,做出了多么偉大的容忍。

在這之前的一段時間,也是沒有讀到這篇文章之前,我真的特別傻,我那時候還覺得我都過了所謂的青春期居然從來沒有叛逆過,那段時間覺得自己很厲害,認為自己做到了從別人的角度出發(fā)考慮問題,換位思考,我真是個善解人意的小姑娘,后來我發(fā)現可怕的不是有很多缺點,而是把這些缺點想成自己優(yōu)點。那一段時間我在健身,在跑步,于是我開始覺得媽媽的身材走樣了,生活也不規(guī)律,熱量也超標了,同時覺得爸爸抽煙喝酒,又不運動的生活方式實在是不健康。制定了健身計劃的我甚至覺得閨蜜的抱怨很沒有必要,每天都在抱怨啥呀,想做的事情就去做唄。于是我現在回頭才發(fā)現當時的想法完全是從自己個人的角度出發(fā)。我健身,所以我做的是對的事情,我是對的,但是我絕對沒有權利去說別人是錯的。何況硬要說,我根本不是對的,我自己本來的想法就是錯的,片面的,就不能奢求別人看到的我是對的。

如果你看不慣一個人的生活方式,行為,甚至是樣貌,你當然可以看不慣,但是卻不一定要說出來,可以想想自己有時的不良行為,生活習慣是不是也被別人容忍,接受。就像文章中說的:

我們若想別人容忍諒解我們的見解,我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該應該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是。”

漸漸地我開始覺得以前的一些想法真是愚蠢,有時甚至覺得一小時前的想法真是愚蠢,也有時,會繼續(xù)我愚蠢的想法。但每次想到這篇文章,想想至此之前,別人對我種種幼稚,不明智的行為的容忍,便會想通很多。特別是想起父母,我這么不聰明,又沒有什么作為,還老是不懂裝懂,他們還是很愛我,容忍了我到現在,我真是想不出有人能比他們更偉大了。有時候就會覺得很感恩,感謝整個世界。

學會思考別人對我的容納和忍受后,我看到的媽媽是容忍了我所有缺點的媽媽,多冷的天都要早起上班為了更好地生活的媽媽,在這么大的社會中努力生存的媽媽。像龍應臺文章《為誰》中說道,

然后突然想到,啊,柴米油鹽一肩攤的母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房的小姐吧。

想抱怨別人太吵時,想到了自己發(fā)出噪音時別人的忍耐,有時覺得世界真寬容,自己真幸福,身邊的人真好,能夠忍受我的壞脾氣和壞習慣這么久。

不過要做到每一件事都做好,實在是太難了,因為作為一個人,我真的很難不從自己的角度出發(fā)思考解決問題。有時我自己的思想會打架,會繼續(xù)做愚蠢的事情。人是自私的,但人也是偉大的。我越來越覺得容忍確實比自由重要得多。

自由與容忍觀后感 篇5

又是夜深人靜的時候,在這個無比干燥的地方,適合做些精神上的事情。

零零散散,歷盡波折終于讀完了。忘了剛開始為什么選這本書來讀,大概是自己對于胡適的心虛吧。

這是后來人輯的一本很短的〔胡適演講集〕。過去的那個年代,用唐德剛的理論講和現在一樣,都處在歷史三峽的一個時期。社會的轉型表面上老必然要有近代科學、工業(yè)、商業(yè)等的發(fā)展,然而我們也都知道更深層面的的轉型乃是來自于平民百姓的思想進步。胡適先生所做的恰恰就是這個工作。他很謙虛,說自己六十幾歲一事無成,不知道自己到底是學的什么,并以自己在康奈爾大學讀農學、再轉文學,期間又學習哲學、歷史等等。不管其他,從這么多篇演講中或許可以概括地說,他是實實在在為民族謀進步的。

他會對一件事、一種現象發(fā)掘,從中理出條理。比如民主不光要〔自由〕,〔容忍〕這一前提也是千萬不能忘的;比如談到有關女性解放的問題,他還引用了大量的數據來說明女性解放之必須以及我們和別人相比還有多少路要走;比如談到學生選擇專業(yè),要勇敢地尋找、追求適合自己的那個門類終會為國家有所貢獻……當然,這是發(fā)表這類演講的必要條件。(也讓我忍不住想起錢理群先生的那些有關青年有關農村的演講。)

思想解放這件事不應該停止,每一個時代、每一個人都需要思想解放,適應歷史的需要。更退一步說,過去思想解放〔運動〕的一些進步觀念直到現在也未能真正被接受。比如與“貞操不在陰道里”這種最直接的觀點對應的現實則是一如既往,男人們總不能放過這這那那。我們當然可以說,這很難改變,因為有上千年的歷史慣性。但是,這并不能成為我們放棄接受進步思想的理由。

我沒有給這本書五顆星。那顆星星所以孤零零地空白著,是因為這本書里些觀點我覺得沒有道理。印象極為深刻的一個是他在說明新聞工作者的修養(yǎng)的時候,為了強調邏輯和探索精神的重要性時推崇偵探小說的同時說〔其實武俠小說實在是最下流的〕。我雖然沒有讀過很多武俠小說,但也知道武俠小說不至于處在這個地位。是那時的武俠小說和現在能看到的金庸、古龍、梁羽生等的作品很不一樣嗎?

活在一種情景之中,讀這些東西還是有些意思的。

戊戌正月廿九天津

自由與容忍觀后感 篇6

有人說:“病癥是魯迅看的準,藥方是胡適開的好”。我們在這個系列里不談政治,只是從胡適先生的文章中窺見一點日常生活中的有用之道。

先生是一位異??蓯鄣娜?,平和有趣,他的文章溫和有仁,先生自己溫煦藹然。那種宛如天賦般的從容在閱讀的過程中迎面撲來,令人異常舒服。我突然意識到,這種從容平和也恰恰是我們在工作中所必需的。我們從容平和,客戶就會感到舒服,就會減少摩擦矛盾,我們的合作也會順利不少。所以今天我們聊聊這篇文字中透露出的與人相處之道。

平和的心態(tài)需要包容的雅量,先生說“容忍是一切自由的根本”;“容忍的態(tài)度是最難得、最稀有的態(tài)度。人類的習慣總是喜同而惡異的,總不喜歡和自己不同的信仰、思想、行為。這就是不容忍的根源”。我們不喜歡與自己不一樣的人,我們排斥另類的行為方式,這種不容忍的態(tài)度是基于“我的信念不會錯”的心理習慣。當大家都抱著這種信念,矛盾當然就會不可避免,沖突也會隨著而來,麻煩多了,我們的業(yè)務,公司的利益都會受到沖擊。先生說“容忍是一切自由的根本;沒有容忍異己的雅量,就不會承認異己的宗教信仰可以享受自由。但因為不容忍的態(tài)度是基于我的信念不會錯的心理習慣,所以容忍異己是最難得,最不容易養(yǎng)成的雅量?!?/p>

我們在現場做業(yè)務的時候,我們在與客戶溝通的時候,有太多的被冷落被敵對被刻意刁難,仔細想想,也許客戶從心底里覺得我們不是他們,對于他們而言,我們是“異己”,是來找麻煩的人,所以才會產生那種難熬的局面。如果我們也采取相同的待人之道,那業(yè)務不可避免的肯定就黃了,所以先生在他的文章中早就給我們指明了解決之道:“我們若想別人容忍諒解我們的見解,我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可‘以吾輩所主張者為絕對之是’”

我們不能假定自己是對的,這是與人平和相處的基石。

最后以先生在文章中的一句話結尾:天下沒有白費的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐。

自由與容忍觀后感 篇7

讀了這篇文章,我隨著作者古今中外的暢游了一番,給我一種前所未有的震撼感,我也越發(fā)覺得人若要進步就需要革新,需要包容。 我們需要得到包容諒解就先得諒解包容別人,就象這社會這世界給予我們,以及我們所應該去報答的。

這篇文章是胡適總結自己過去年輕氣盛和當下經過了很多事情后所得出的想法,就是容忍遠比自由重要,而只有足夠的容忍的基礎上才會有足夠的自由。

起初胡適把這篇文章定名為《自由與容忍》,后覺得不妥,遂易之。

因為文章本身就是要突出容忍2字而自由我相信只是作為作者對容忍2字的襯托,也是對曾經自己所認為的,執(zhí)著的一個反剩作者由布爾先生的對話引出本文的觀點:沒有容忍就沒有自由。

隨后作者回憶自己17歲那年發(fā)表的一篇痛罵小說《西游記》和《封神榜》的文章,于是總結這幾十年過去后,自己對當初那篇文章的態(tài)度。作者用了很多個50年前我沒有想到來再次論述自己的的觀點隨著年紀越來越大,越來越發(fā)現容忍遠比自由重要。

50年過去后,胡適先生仍是原本的自己,依然是個無神論者,依然不相信一個有意志的神,依然不信靈魂不朽的說法,但是在這之外,他的個人處世態(tài)度卻完全地變了,因為在這個世界享受了40多年的容忍與自由,所以要用自己容忍的態(tài)度去報答世界對自己的容忍,于是再一次提到自己作這篇文章的觀點:隨著年紀越來越大,越覺得容忍有重要的意義。

之后作者開始感慨在宗教自由史,思想自由史,政治自由史上容忍的態(tài)度是最難得最稀有的,并例舉了馬叮路德和約翰。高爾文在歐洲革新運動上的例子,闡述過去非此即彼的異端邪說,因而導致互相殘酷撕殺,無所不用其極,而這種性質是無助人類社會在和平與發(fā)展中迅速獲得更大的進步。

于是緊接著,最后,胡適先生很自然地把話題放到政治思想上,通過與陳獨秀的書信再次表達作者對武斷不容忍態(tài)度的反對和覺得自由的重要性。

讀了這篇文章,我隨著作者古今中外的暢游了一番,給我一種前所未有的震撼感,我也越發(fā)覺得人若要進步就需要革新,需要包容。

我們需要得到包容諒解就先得諒解包容別人,就象這社會這世界給予我們,以及我們所應該去報答的。

自由與容忍觀后感 篇8

在火車站候車時買了這本胡適的書;白底封面,藏藍色的大字標題,像一本很厚重的學術理論書籍。在短暫的乘車過程中我安靜的看完了一大半。本書收錄了胡適的名篇散文雜談,如:“差不多先生傳”、“信心與反省”、“治學方法三講”、“我的兒子”等等。當然,開篇便是標題的這篇雜談。史學大師布爾先生的話讓胡適記憶深刻:“我年紀越大,越感覺到容忍比自由更重要。”胡適的論述角度是:要用容忍的態(tài)度來報答社會對他的容忍,若社會沒有容忍他的氣度,他決不能享受四十多年大膽懷疑的自由。從生活、社會、政治到宗教,“容忍是一切自由的根本,沒有容忍‘異己’的雅量,就不會承認‘異己’的宗教信仰可以享受自由?!眅ndrikfelipe.com

胡適這樣闡述,再合適不過了。他一生都在宣揚西方“絕對自由”的精神。在那個年代,他是精神領袖,他倡導了“白話文”聞名于世,但我卻是支持李大釗和陳獨秀的。胡適生長在吃喝不愁的家庭,國內戰(zhàn)亂時期他在國外吃喝嫖賭,當四萬萬同胞在水深火熱之中,一個才華橫溢的領袖在國外華麗的party上,一邊吃著流油的紅燒肉,一邊對著在吃樹皮的眾人說:“你們太落后了,你們的政府不行,學學美國的政策呀,政治家們都不敢來美國看看嗎,你們怕看見自由!”而李大釗、陳獨秀、魯迅等人一邊擼著袖子含辛茹苦的耕耘,一邊憋著口老血恨的牙癢癢,罵這個精致的利己主義者就會大放厥詞;我實在無法敬愛他。于胡適而言,至少在1954年之前,確是需要感激這個社會對他的容忍,才能有他自由的追求自由。所以他所說的容忍,更多是他人的容忍,和自己的付出不成正比。

什么才是自由?或者怎樣才能自由?有人認為經濟自由也就是時間自由了;有人覺得有所畏懼,恪守道德紀律才能有自由。因為沒有絕對的自由,所以自由永遠是一束心底的光,引我們去追求。孔子說:“隨心所欲不逾矩”如果你絕對自由了,勢必會影響其他人的自由,我認為:無克制,無自由。在追求那束光的同時,請克制自己的瘋狂,請勿損害他人利益,讓自由在你的心底徜徉。不知不覺,我也學著胡適的思想,宣揚的論點是去要求他人以獲得自己的自由了。

自由與容忍觀后感 篇9

本書選取的是胡適先生所寫的《杜威先生與中國》。胡適在這篇文章里面寫道:杜威先生不曾給我們一些關于特別問題的特別主張如共產主義,無政府主義,自由戀愛之類,他只給了我們一個哲學方法,使我們用這個方法去解決我們自己的特別問題。特別主張的應用是有限的,方法的應用是無窮的。 受人之魚不如受人之漁。特別主張適用于特定情況下的特定歷史階段,而方法往往能幫助跟好的找到特定時期應有的特別主張,本書的3卷分別文明 ,自由,社會,者各層次來表達作者在特定歷史情況下的思想主張。這位在特定時期被抹黑的作家,如今又被放到另外的一個高度。很多人重新認定其文學大家巨匠的地位。

我們要什么樣的文明是胡適對思想文明和學術教育諸領域之思考,將西方文明傳入后的新思潮做了一定的個人的獨到見解,主要是以再造文明為核心。卷二為我們需要什么樣的自由?強調容忍是一切自由的根本,期待容忍異己,更不要以吾輩所主張為必是而不容他人之匡正,始能向和平改革的道路前進,培養(yǎng)一個有人味的文明社會。有人味。人性溫暖。人性正能量, 對于欲望的放肆也是人性的一種表達形式。 而具有人味的文明社會。需要社會每個組成部分及最基礎的組成部分擁有容忍這是根本也是文明社會的奠基。卷三為我們需要什么樣的社會?胡適向來以易卜生主義論式出發(fā),倡導健全的個人主義,強調把你自己這塊料鑄造成器才能對社會有所貢獻,呼吁養(yǎng)成獨立思想的能力,并應為自己思想信仰的結果,承負完全的責任。個人成則家國成,這是如今提出的提高全民素質的先驅,正是因為素質低才會提高,當時當把其提高到口號的高度,可想其低的程度是不是已經相當棘手了? 健全個人主義,社會機構都必須健全個人主義機制。而這一對天生的冤家,是相依相生的。

世的大悲劇是無數的人們終身做血汗的生活,而不能得著最低限度的人生幸福,不能避免凍與餓。人世的更大悲劇是人類的先知先覺者眼看無數人們的凍餓,不能設法增進他們的幸福,卻把樂天、安命、知足、安貧種種催眠。這不就是現如今的真實寫照嗎? 民國的學者如實看到不是他們的理想主張在未來的革命中得到實現,這是怎樣的一種可悲。先輩的思想及此。還看今朝。

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    2023-01-16 閱讀全文
  • 鐵人觀后感精選 觀賞一部影片,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,如果我們想用文字記錄自己的內心,寫觀后感是個好方法??梢詫懸黄^后感,將心得感悟記錄其中,觀后感可以提高我們的觀影能力,提高我們的學習能力。你是否在為寫作品的觀后感而苦惱?小編為大家呈上收集和整理的鐵人觀后感,請繼續(xù)閱讀本文相關內容!...
    2023-02-05 閱讀全文

隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。觀看過程,我們可能會不斷有思維的火花在跳躍,一部影片帶給自己的感悟和人生道理,往往要用觀后感來記錄,寫作觀后感時,結構層次一定要鮮明,觀和感結合,重點在“感”上。我們怎么寫出一篇特別的作品觀后感呢?下面是幼兒教師教育網的編輯精心為你整理的“專題片《零容忍...

2023-01-25 閱讀全文

通過不同的人對同一件事產生的不同想法,為了更好的分享心得,就需要寫篇心得體會。寫心得體會或許可以提高我們對于生活的積極性。所以我們該如何去寫心得體會呢?根據你的需要,小編精心整理了容忍觀后感心得體會,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...

2023-01-27 閱讀全文

幼兒教師教育網內容專輯推薦:“電影傲慢與偏見觀后感”,敬請瀏覽。如今大多數人會選擇在休息時間看電影或電視劇,好的影視作品通常能夠讓我們獲得新的收獲,觀后感既可以是情緒化的表達,也可以是理性思考下的產物。撰寫一份優(yōu)秀的觀后感可以讓我們領略到作品更深層次的奧妙。寫作品的觀后感時從何處開始寫比較好呢?欄目...

2023-01-07 閱讀全文

當一部影片為我們打開了一個新世界時,在觀看完一部作品之后,會不斷回味里面的情節(jié)。寫一篇觀后感最能體現當下的心情。觀后感可以讓我們發(fā)現電影中的細節(jié),從而發(fā)掘出更多的樂趣。怎樣為自己喜愛的作品寫一份觀后感呢?下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的觀后感芳華,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...

2023-01-16 閱讀全文

觀賞一部影片,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,如果我們想用文字記錄自己的內心,寫觀后感是個好方法。可以寫一篇觀后感,將心得感悟記錄其中,觀后感可以提高我們的觀影能力,提高我們的學習能力。你是否在為寫作品的觀后感而苦惱?小編為大家呈上收集和整理的鐵人觀后感,請繼續(xù)閱讀本文相關內容!...

2023-02-05 閱讀全文