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寫清明節(jié)的小學作文分享7篇

發(fā)布時間:2023-02-06

小學生清明節(jié)作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫小學作文。相信你應該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的寫清明節(jié)的小學作文,相信你參閱以后一定會有所收獲!

寫清明節(jié)的小學作文 篇1

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一,是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時,大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。

相傳春秋戰(zhàn)國時代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟著,立下了大功,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官,介子推不愿意做,已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公大人望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,為了紀念介子推,晉文公大人下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

此后,晉國的百姓得以安居樂業(yè),對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來,插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,大家即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團和糯米糖藕。每屆清明,大家把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。

寫清明節(jié)的小學作文 篇2

清明是中國農歷二十四個節(jié)氣中第五個節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。

這時正是漫長的寒冬過去了,絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風和煦地吹拂著我們的臉;一會兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來,使大自然格外的清明。

奶奶說:“清明節(jié)是最富有詩意的節(jié)日?!蔽覀兎喠恕渡賰鹤x古詩》這本書,找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙,化做清明三月天。好似隔簾紅杏里,女郎繚亂送秋千?!钡脑娺€有宋代詩人吳惟信的“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”的詩,還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!边@些詩都描繪了清明這個節(jié)日帶給人們是一般的精神享受,特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達到了極致。

我喜歡過清明節(jié)是另有原因的:我終于有機會到郊外擁抱春天。第一個機會是學校組織我們去春游,那時,師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下,盡情享受著春天的快樂。第二個機會是和我們吳家的所有成員結伴掃墓,那時,我們會帶著鮮花、水果和糕點,祭奠吳家的祖先,我們排著隊在墓碑前鞠躬行禮,奶奶鞠躬的時候,喃喃地說:“爸爸媽媽,我們來看望你了”然后,我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑,釋放我們的青春活力,我們各自帶著自己喜愛的玩具,如跳繩、空竹、風箏等在山下的空地上各展現(xiàn)自己的“絕活”。直到聽見“我們走了!”一聲喊,我們就依依不舍的走向各自的車子,互相揮揮手,奔向同一個目的地——安樂園餐廳。

在回程的車上我沉浸在不舍離去的心情中,奶奶卻和我耳語:“次活動可以叫掃墓,也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結合在一起了。

歸途中,我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學生活中不可忘懷的節(jié)日。

寫清明節(jié)的小學作文 篇3

今年清明節(jié)并未像往年那樣,淅瀝小雨纏綿不絕,而是微風習習,晴朗溫暖,充滿了春天的味道。

早上6:30從家里出發(fā),本以為走的夠早,卻沒想到,仍是被安排進了堵車的隊伍里,我百無聊賴的望向車外,一排排車仿佛是被按下了停止鍵,絲毫不見動彈,路邊的油菜花開得正盛,我決定下車看看。

下了車,我才發(fā)現(xiàn)那油菜花遠比我想象的開得繁盛。一朵朵,一株株,開得那么熱情,笑得那樣活潑。那金黃的花瓣是幸福,是希望,是春風吹過,是萬物的喜悅,是暖陽灑下后萬物的芬芳。我望著油菜花停下了腳步,發(fā)起了呆,卻被不遠處的嬉笑聲拉了回來。遠處兩個小女孩正互相推打,嬉笑著,旁邊是一個年輕的阿姨,舉著手機一副要拍照的樣子,想必兩個小姑娘是在爭奪照片的C位吧。我眼中看到的,本是專屬于孩子的純真無邪、活潑爛漫,她們眼里散發(fā)著的,是澄澈的充滿幸福的光芒。

幾經(jīng)周轉,我們終于來到了目的地,一個親戚家。親戚家門前也有油菜花,一簇簇的熱烈鮮艷。表哥帶著弟弟妹妹們在放風箏,我在一邊看著,那真是生活最美的模樣。

下午天氣依舊晴朗,媽媽決定和全家人一起爬山。山下的廣場開滿了櫻花,粉紅色的溫柔的浪,像極了春天柔和的模樣。廣場上有人們在放風箏,風箏乘著風飛上了天,帶著孩子的期盼的眼神,帶著人們美好的期盼,飛上天空。

外婆看到美麗的櫻花,激動的像個小姑娘,執(zhí)意拉著外公的手拍照,看著他們幸福的模樣,我仿佛看到了外婆的青春歲月,她的羞澀,她的青春,她的被柴米油鹽埋沒了的曾經(jīng)。

清明,清明。心之清,心之明。

寫清明節(jié)的小學作文 篇4

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記

凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝,片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴,微風不再凜冽,略帶和煦。春定是悄然而至,靜無聲息。在這多情的四月,多愁善感的不僅只有古代的文人墨客,如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思,起念?

清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。

終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

那場相思隨著時光的推移,更多的是留痕于書籍。一場春念,亦因為細雨的停止,悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片彩?!?/p>

因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。

寫清明節(jié)的小學作文 篇5

清明時節(jié)

“清明時節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨,雨后的空氣是清新的,花草上的塵土都被沖洗干凈,能聞得見草的香味兒和花的香味兒,我發(fā)現(xiàn)樓下的大樹,在雨后也努力地長出小葉。

清明節(jié)是一個懷念逝去的親人的日子,許多人都以自己的不同的方式思念他們,懷念他們。我們學校也組織了同學們去烈士陵園掃墓,是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

清明節(jié)不單單是祭祀,還可以踏青,郊游,放風箏……小長假的第一天,我和幾個同學相約去了水上公園。公園里游人如織,杏花開了,雪白雪白的;桃花也開了,粉粉的,紅紅的;草地泛出綠色;樹上的葉子也都長出了嫩芽;最漂亮的就是湖邊的柳樹,隨風搖擺,婀娜多姿。我們幾個在綠草上跑一跑,跑累了,就坐在湖邊的草地上,聊聊天,談談心,這是多么美好愜意的事情??!

這個假期,舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游,我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊,有很多賣風箏的,天空中更是飛舞著各式各樣的風箏。我和妹妹也拿著風箏,跑來跑去,特別快樂!

據(jù)說,插柳也是清明節(jié)的一種習俗,俗話說:“清明不戴柳,紅顏成皓首”,也有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法,真是挺有意思的。

清明時節(jié),不僅神圣、莊嚴,春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節(jié)。

寫清明節(jié)的小學作文 篇6

清明節(jié)是我國重要的習俗之一,在清明節(jié)這一天,所有在外地工作的人必須回家鄉(xiāng)爬山掃墓,給我們去世的親人們燒紙,燒衣服,燒香等等。

我們一大早就準備好燒肉、香、陰燒紙、鏟子……清明節(jié)還有一件事情是非常重要的,那就是爬山了。我們去世的親人是住在山上的,所以爬山是不可避免的。想要為去世的親人們送東西,那就必須通過爬山這一關!爬山也是一件很累的事情,每次爬山我都是累的上氣不接下氣,但這次我不會像上次一樣了。因為我長大了,我不可以像以前一樣。

開始爬山了,山路已經(jīng)長滿了草,還有一些帶刺的草,我們要小心翼翼地從那些草邊走過。我們要邊長草邊,走在路上我還被吵次來次去,感覺腳像被1萬支針刺中了。終于,我看到了勝利的光芒,終于終于要到了,爺爺給我們分配任務,爸爸,奶奶常常其他人掛白掛白看上去很簡單,但實際上沒有這么簡單,我們要找石頭和棍子插在這里,但如果棍子不夠尖,就插不進土,如果太過脆又會斷。石頭麻一定要尖。

我們拿出了貢品,有白瓷,燒肉,酒等等……我們要燒東西了,爺爺叫我把干的樹葉和可燃物都掃走,因為如果不掃走的話,可能會引起森林火災。刷完東西了,我們還要拜一拜,并說一些祝福語,比如保佑順順利利等等……最后一件事情就是燒鞭炮了。這次是時候該到我出手了,我一個手拿著火機,一手拿著鞭炮,一點燃馬上就跑。在跑的過程中還不信摔了個狗啃泥……

雖然科技發(fā)展的很快,但他永遠不可能替代我們傳承了5000年的節(jié)日。

寫清明節(jié)的小學作文 篇7

清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有兩千五百年的歷史;它主要的傳統(tǒng)文化活動有:上墳、踏青、斗雞子、蕩秋千、打毯、牽鉤(拔河)等。其中上墳(即掃墓)之俗,是很古老的。清明節(jié),它作為傳統(tǒng)文化,是個布滿神秘色彩的節(jié)日,在這個日子里,路上的行人都在思念去世的人們,表達對他們的尊重與哀思!

過清明節(jié),在海南的許多本地人中稱其為“做清明”。中年人對清明節(jié)十分看重,即使不是作為法定假日,他們也會抽空回老家“做清明”。這說明清明節(jié)已經(jīng)成為了一種文化,成為了一種后人對已故之親人表達思念的一種方式。

清明,是中國傳統(tǒng)文化的一種認可及尊重。清明是古人傳統(tǒng)習俗中十分重要的一個節(jié)日,也是最重要的祭奠節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭奠死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的非凡氣氛。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。而且越加受到人們的重視。

中國人受自身文化的影響,使清明成為了國人追思先祖的節(jié)日。在清明人們紛紛回鄉(xiāng)祭拜祖先,這已是一種文化,一種習慣。

踏青去,踏青去。

這就是中國悠久的清明傳統(tǒng)文化。

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