小學工作計劃。
為加速開展工作內容,順利進行,現(xiàn)在我們要盡快做好自己的工作計劃了。工作計劃十分具體細致,內容要詳盡得多。編輯為大家精心整理了小學全年規(guī)劃工作計劃怎么寫,歡迎收藏本網站,繼續(xù)關注我們的更新!
一、指導思想
本學期,將繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災,責任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。
(2)強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。
(3)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責任事故。
2、高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防_、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯(lián)網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實做好護導值日工作,監(jiān)護學生活動行為。
(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。
(5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
最新學校春季安全工作計劃范文5
二0__年亮兵中學工作以黨的___精神為指針,全面落實縣教學工作會議精神,以縣政府教育督導室二00八年工作計劃為指導,切實規(guī)范學校的辦學行為。以鞏固提高“教學質量年”取得的成果為基礎,深化學校教育教學改革,不斷地提高學生的綜合素質,以大教育觀為統(tǒng)領,結合學校的實際狀況,努力抓好學校的各項工作,促進學校教育教學質量的提高,辦人民滿意學校。
一、堅持以德育工作為首要,認真抓好教師職業(yè)道德建設和學生德育工作。
德育工作的.整體思路是:認真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內容的師德教育系列活動,扎實開展教師評價工作;進一步加強德育工作的針對性和時效性,深入研究學生的思想狀態(tài)和心理需求,積極開展各種德育系列活動,培養(yǎng)有思想有理想的學生。
(一)師德建設:(具體負責實施人:劉曉輝)
1、建立以校長為組長的師德建設工作小組,進一步完善修訂師德建設各種制度,組織制定實施師德建設工作方案。
2、開展教師師德學習活動,間周安排集中學習,集中學習每學期不得少于10學時。組織教師學習先進事跡活動,通過自薦、推薦的方式,民主評選校內師德先進,在教師身邊樹立學習典型。
3、根據學校的實際,制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范,要求教師嚴格按照規(guī)范要求來嚴格要求自己,努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對照師德規(guī)范找差距,采取師德問卷和征求意見等辦法,要求教師在教育教學工作中反思自己的行為,寫出反思和體會,學校召開兩次全校性師德討論反思交流會。
5、采取多種形式開展教師評價活動,廣泛的征求學生、家長和社會的意見和建議,評價方法做到科學規(guī)范,評價過程和結果力求公開、公正和公平,不斷地提高教師的職業(yè)道德水準,為辦好人民滿意學校打下堅實的基礎。
6、在教育教學過程中,教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育,培養(yǎng)有思想有理想的學生”這一主題,營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。
(二)學生德育:(具體負責人:劉曉輝)
1、德育工作堅持以課堂教學為主陣地,寓德育教育于課堂教學的過程中,正確落實每一課時中的情感態(tài)度和價值觀的教學目標,每位教師要強化課堂教學的育人功能,在備課中針對教學內容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任的工作職能,利用班會、團會和組織大型的傳統(tǒng)紀念活動等,開展德育教育,每半月召開一次班主任例會,總結前期工作并探討育人工作的新經驗、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用,開展校內德育競賽、征文、演講、板報評比等活動,積極開展常規(guī)德育活動。
4、以迎接“北京奧運”為契機,唱響“愛國愛民”思想道德建設主旋律,全面實施愛國主義教育,積極開展書畫、演講等活動。
5、開展傳統(tǒng)美德教育,積極開展“書香伴我成長”讀書活動,書寫讀書體會等系列活動,積極營造校園文化的氛圍,培養(yǎng)學生良好的讀書、學習和生活習慣。
6、開展學生心理健康教育講座,建立健全單、無親學生的檔案,和關注留守兒童的身心健康,加強心理咨詢室的實效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學風建設系列活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強學校、家庭和社會三結合的教育網絡,由政教處牽頭,班主任為主要實施者,開展行之有效的家訪活動,爭取做到班主任對班級學生家庭情況、學生狀況一口清,爭取入戶家訪率達90%以上,真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認真貫徹執(zhí)行《義務教育法》,做好學生的控流工作,積極開展獻愛心活動,由政教處安排捐資助學活動,并安排領導包保,教師包保學生的工作,堅決控制流失生。
二、扎實有效的開展教學工作,促進教科研工作穩(wěn)步發(fā)展,努力提高教育教學質量。
教學工作的整體思路是:狠抓教學常規(guī)管理,以鞏固提高“教學質量年”成果為基礎,努力提高教師的整體素質,不斷提高學生的綜合素質,扎扎實實的推進課程改革,向教學管理要質量。
成立以校長為第一責任人的教學工作領導小組,定期和不定期的分析和謀劃學校的教學和教科研工作,每月月初召開教學工作領導例會。
本學期二年級語文教研組根據教育局工作要求和學校的教學工作思路,以以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索有效的“345”課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率,提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的主體發(fā)展教學氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
一、指導思想
認真落實教育工作會議精神,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,進一步提升本組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高我組語文教學質量。以優(yōu)化課堂教學作為突破口,以調動學生的積極性,培養(yǎng)學生學習語文的興趣為出發(fā)點,加強研究,反復實踐,搞好基礎教育,提高教學質量,確保本組語文教學質量邁上新臺階。
二、工作重點
我們教研組將進一步端正教育思想,發(fā)揚求真務實的作風,加強課堂教學管理,創(chuàng)新教研活動形式,開展扎實有效的教研活動,為提升學校內涵作出貢獻。
(一)加強理論學習,增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學習時間,繼續(xù)組織組內教師學習《新課程標準》、345”課堂教學設計,組織教師認真學習“345”課堂教學理論,認真組織課堂達標課以及相關的教育論著,各位教師每月必讀《山東教育》《小學語文教學研究》,本學期至少讀一本教育理論著作,并定期開展研討活動,逐步領會教材、教參的作用,把握教材的編寫意圖。積極參加學校組織的各種培訓、觀摩活動。
2、加強教研學習,緊緊圍繞學校制定的工作目標,切實訂好本年級組的教育教學計劃,合理安排教學進度,扎扎實實學習課程標準。組織本組語文教師積極開展課堂教學評比和教學設計、論文評比等各種競賽活動,爭取好的成績。
(二)完善常規(guī)工作,構建和諧課堂
開展集體備課,真正做到集老師們的智慧,要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內容、定主備,突出重點,解決難點,著力提高集體備課質量。各班要針對本班實際進行修改,并在教學過程中加以修改、調整,寫好教學后記。本組全體語文老師以集體備課為突破口,堅持以新課程理念、345”課堂教學設計為指導思想,重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。本學期,本年級教師間都將開展研討課,通過聽課、評課活動,讓大家觀摩、反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
(三)規(guī)范教研組活動,提高教學實效
1、以課堂教學研究為陣地,不斷提高課堂教學水平。
在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來。加強教研組成員之間的緊密協(xié)作?;ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學案例),一份教學反思,一份組內評議。
2、要努力培養(yǎng)學生主動學習的興趣、相互交流的習慣。加強學生課堂常規(guī)的訓練,從而使每位學生都養(yǎng)成良好的學習習慣,提高語文教學質量;以“營造書香班級”為理念,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生學習興趣,指導學生掌握學習方法,積極創(chuàng)造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。根據學校工作安排,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,發(fā)揮班級的圖書角作用,為打造書香校園而共同努力。要激發(fā)學生的讀書興趣,指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。
3、以作文教學為重點,加大研究力度,生活是學生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學的開放性,追求作文教學的實效性,帶他們去體驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。鼓勵學生每天寫成長日記。
4、進一步強化寫字教學和朗讀教學,加大寫字教學和朗讀教學的研究力度,不斷提高寫字和朗讀的教學質量,使學生認認真真地讀書,端端正正地寫字。
5、加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等,以促進學生素質全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質量,控制數(shù)量、及時批改、及時調控教學。
6、期末做好教研組工作總結,做好組內檔案資料積累工作,教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結、教學成績統(tǒng)計等都要認真做好記載,健全檔案。
(四)教師四項基本功培訓
1、積極組織本組教師大力推廣普通話,注重語言文字的運用。學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎,進一步加強學校語言文字規(guī)范化。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結,增強民族凝聚力都具有深遠影響。因此,我組全面貫徹根據教育部關于語言文字工作的“三納入一滲透”的要求,加強組織、制度建設,加大宣傳力度,促進我組語言文字工作的深入開展。
2、教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我組重視教師語文素質的培訓與提高,將教師語言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓,突出教師培訓的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。組織全組教師參加硬筆書法大賽,選拔優(yōu)秀作品進行展評等。
三、活動安排
九月份
1、教研組制定教研計劃,教師各自制定教學計劃。
2、教研組交流教研組工作計劃,明確工作要求。
3、教研組長進行初期聽課工作,完善教學常規(guī)管理意見。
4、組內開展閱讀教學研討活動。
十月
1、寫字比賽。
2、組內開展課堂教學研討活動。
十一月
1、組內開課研討活動。
十二月
1、參加詩歌朗誦。
2、閱讀訓練比賽,組織作文競賽。
元月
1、認真組織期末復習考試工作。
2、撰寫期末教研總結.
3、認真做好學生成績評定工作。
一、堅持生命至上,強化責任意識
1、強化責任意識。根據“一崗雙責”要求,完善安全教育管理及責任追究網絡,落實每一位教師安全教育管理和職責,層層簽訂安全工作目標責任狀,齊抓共管、失職追責,堅持高標準、嚴要求,采取有力措施,加強督促檢查,嚴格考核獎懲,切實將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上,落實在每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),時刻繃緊安全工作這根弦。
2、強化安全教育。小學生年齡小,自控能力差,風險意識差,為此,要開展對學生的風險教育。通過視頻、課件、圖片等形式,用教育實例開展風險意識教育,讓學生提高自控能力和風險管控能力。加強防范教育,根據季節(jié)變化,定期開展安全形勢分析,及時發(fā)出預警,加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外傷害教育、傳染病預防教育、等。要明確防什么,怎么防,通過學習與培訓切實提高學生的防范意識。
3、強化管理與培訓。進一步完善安全管理制度。利用現(xiàn)有安全管理制度,通過實踐,不斷總結與反思,為完善制度積累資料。強化安全檢查制度,通過檢查來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,積累實踐工作經驗,提高發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。修訂教師安全目標考核條例,把教師參加安全教育、管理與培訓列入考核內容,提高班主任考核、有關管理人員的權重比分。
4、強化安全問責制。根據網絡管理要求,誰主管、誰負責、誰教育、誰管理,明確責任,強化問責,有效落實一崗雙責要求,把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
5、強化安全信息上報制度和事故報告制度。班級學生發(fā)生較輕安全事故,班主任處理后應把發(fā)生時間、原因、地點、處理過程、處理結果報政教處備案。班級中發(fā)生班主任處理不了的安全事故,救人為先,然后通知學生雙方家長,并逐級報政教處、分管校長,班主任做好事故發(fā)生原因調查報政教處備案。
二、聚焦校園關鍵問題,合理有效處置
1、消除安全隱患,確保學生安全。加強隱患排查與整治,做到定期檢查與分散檢查相結合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結合、綜合檢查與專項檢查相結合,樹立隱患就是事故的觀念。加強隱性隱患的排查和防范,要特別關注學生的心理健康,對不同年齡階段的學生身防發(fā)展規(guī)律,加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創(chuàng)設一定的逆境,磨練學生的意志。隱患是一個動態(tài)事物,舊的隱患整治了,新的隱患可能又產生了,因此,有效建立及時發(fā)現(xiàn)隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要,從杜絕隱患上預防安全事故。
2、學生課間活動量大,是事故多發(fā)時段。主要原因是跑步行進、相互追逃而引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。第一,兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導全體學生校園活動,兩個細則明確引導學生課間什么活動是安全的,可以做;什么活動有危險性,不可以干,提高學生課間活動的安全意識。第二,充分發(fā)揮班級安全信息員的作用,對個別行為不規(guī)范的學生采用跟、盯的方式,組織優(yōu)秀學生與其一起活動,限止活動時間與空間,有效預防事故及校園欺凌的發(fā)生。
3、體育課、大課間及體訓活動時間也是事故發(fā)生的時段。每學期初開展特殊體質學生摸排工作,班主任與體育教師必須了解所任班級學生的體質情況,有的放矢地開展教學與訓練工作,防止活動傷害事件發(fā)生。
4、繼續(xù)做好事故處理的培訓工作,讓涉事老師能在有效處置。要完善事故應急處置預案,減少學校與家庭之間的矛盾。
三、深化安全細節(jié)管理,提升應急處置能力
1、構建全科安絡管理工作制度。各分管校長加強分管工作的安全教育與管理,切實提高安全教育與管理的深度、高度。校長參與全校安全教育、管理、考核的指導工作,使安全工作正常、深入的展開,安全教育、管理真正做到縱向到底、橫向到邊,安全教育管理無死角。
2、完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》,全員培訓教師,提高教師對安全事故的防范能力和處置能力,教師參加培訓情況列入教師安全目標考核內容之一;培訓家長義工,提高家長義工的參與力度和安全管理水平。每學年開學,對新教師開展安全培訓,對新生開展安全知識培訓。
3、強化學習與監(jiān)督。加強學習理解“十禁十宜”提高執(zhí)行力;加強風險教育,提高學生的管控力;加強巡視,加強檢查,提高消除安全隱患率;加強培訓與考核,減少違紀率,杜絕重大事故發(fā)生,限度減少一般事故,力爭不發(fā)生事故。
4、采取多種措施加強教育與監(jiān)督。對學生與家長每周一提醒,值周老師巡視實行簽到制,校園小巡警巡視檢查制,20xx年起違紀學生在班級批評教育的基礎上定期開展教育培訓制,盡量讓學生不想違紀。
四、完善校園防控,優(yōu)化安全環(huán)境
1、要加強安全風險預防。將安全教育進入課堂,根據季節(jié)變化應地制宜有針對性地開展安全專題教育,深化“平安校園”創(chuàng)建活動,定期組織應急疏散演練。
2、加強安保隊伍建設。定期開展保安和安保應急人員的培訓,提高三防設施的操作能力和突發(fā)事件的處置能力。
3、繼續(xù)做好文明過馬路教育與管理工作。通過發(fā)接送車停車要求、現(xiàn)場提醒、交警指導等形式做到有序停放車輛,做好xx路上治堵力度,確保xx路暢通。繼續(xù)實施保安、值周教師、家長義工、黨員志愿者等五支力量引導學生文明過馬路,繼續(xù)實施我為“自己文明過馬路和家長文明停車”點贊活動,唱好唱響文明贊歌。
4、創(chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。學校周邊拆遷、改造工程,社會治安復雜,建立學校、社會、家庭的“四聯(lián)三防”機制,形成多方參與教育管理的防護體系。
5、要加強學生思想品德教育和心理健康教育,有效遏制學生欺凌和暴力事件發(fā)生。配合相關部門開展網絡游戲市場規(guī)范工作,教育引導學生合理使用網絡,自覺抵制網絡不良信息和不法行為,避免沉迷網絡游戲。
一、新學期工作目標
1、繼續(xù)建立健全安全機構,完善各類設施,努力創(chuàng)建安全、穩(wěn)定的環(huán)境。
2、結合安全教育平臺,開展豐富多彩的安全教育活動,力爭在各類安全知識競賽中取得良好成績。
3、繼續(xù)完善、落實隱患排查機制,及時消除事故隱患,確保本學期不發(fā)生安全事故,為確保社會的穩(wěn)定做出貢獻。
二、完善機構,明確責任
繼續(xù)完善學校安全工作小組,提高全體師生對安全工作的重視,確保學校教育教學活動正常有序進行。確保全體師生做好學校安全教育活動的組織實施。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作,任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
三、具體工作措施
(一)明確職責,責任到人
按照上級有關文件的精神,切實做好學校的安全工作。進一步明確創(chuàng)安工作責任制,落實"一崗雙責"制度,堅持"誰主管,誰負責"的原則,明確校長是學校安全工作的第一責任人,牢固樹立"安全第一"的思想。層層落實責任制,實行責任追究制。
(二)豐富活動,寓教于樂
1、加強與法制副校長的聯(lián)系,加強警?;?,做到及時溝通,真正發(fā)揮法制副校長的作用。
2、在各個教育日、周活動中,開展豐富多彩的教育活動,寓教于樂,激發(fā)學生參與積極性,提高群眾參與率。
3、善用安全教育平臺資源,給學生一個多彩的安全教育氛圍。
安全無小事,讓我們全體教師積極行動起來,人人講求安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂園而努力。
每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育
①防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
②防毒安全教育:教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③勞動安全教育:教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
2、防電安全教育:嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座。
3、結合品德生活課,進行安全教育
①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能20--最新小學安全教育工作總結20--最新小學安全教育工作總結。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌?,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
每周利用班會課強調日常安全事項:
①教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;
③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣
三、工作實績
基于全年級班主任和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是班主任老師,班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班,有效減少了事故的發(fā)生。因此,全班33個孩子,無一例事故發(fā)生,平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。
一、指導思想:
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:
我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作:
要求教師對學生進行安全教育,不做危險。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結經驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。
班會目的:
1、明白生命是寶貴的,要珍愛生命、注意安全。
2、經過體驗、感悟,增強學生的安全意識和自我保護意識,學會一些自救自護的本領,擁有保護自我和他人的智慧。
班會準備:
1、召開班干部會議,確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)。
2、確定班會主持人和節(jié)目表演者進行排練。
活動過程:
主持人甲:同學們,每一天的陽光是燦爛的,健康是美麗的,安全是重要的。
主持人乙:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、教師的關注。
甲:“同學們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧”這是教師們每一天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步細心,時時注意。
五(4)班《學校安全》主題班會此刻開始。
教師:學校是我們學習知識,獲得本領的地方。可是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓教師帶領同學們去看看發(fā)生在學校里德幾起安全事故吧!
(課件出示:事故案例文字及圖片)
教師:同學們,諸如此類的事件在全國的中小學學校一次又一次的上演,能夠說,學校安全已經拉響了警報。孩子,是家庭的期望、民族的未來,孩子的安全和教育也最牽掛著千家萬戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個有正義感的人孤軍奮斗,讓我們不得不深思,學校安全的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學校。
下面請同學們在小組里討論一下,我們的身邊存在著哪些安全隱患。
(課件出示:討論:我們身邊的安全隱患)
交流匯報
教師:同學們,這是教師在學校拍攝的一些畫面,請大家看看。
(課件出示)
教師:結合同學所找出的學校安全隱患,我把它們總結成一下幾點
(課件出示)
教師:針對大家提出的安全隱患,我們應當去怎樣預防呢請大家對這些安全隱患談談具體的預防措施。(學生發(fā)言)
教師:同學們說得都很好,針對剛才大家的討論結果,我做了個總結,請看大屏幕(課件出示)我們一齊來讀讀。
教師:同學們,只要我們記住這些注意事項,相信大家在學校里都能平安歡樂地度過每一天。
主持人甲:有人說,安全是寶藏。也有人說,生命是黃金。
主持人乙:我說,生命是一朵開放在春天里的花朵。
主持人甲:世界因花地開放而美麗,可是卻有人讓生命過早的凋零了,那是因為安全這個問題。
主持人乙:安全是個大話題,學校安全又是重中之重,因為他與祖國大家庭的花朵聯(lián)系在一齊。
主持人甲:除了我們剛才談到的安全知識外,我們大家應當掌握更多的安全知識,例如用電安全、用火安全、防震安全等等。為了了解同學們的掌握情景,接下來我們來個安全知識競賽。
主持人乙:請同學們聽好競賽規(guī)則:競賽題分必答題、搶答題和表演題三部分。
必答題,答對一題加十分,答錯不扣分。
搶答題,答對一題加十分,答錯一題扣十分。
表演題,表演一個節(jié)目加十分,不限個數(shù),多演多加。
有些題目同組同學可發(fā)揮小組合作精神進行補充。請每組同學安排好參賽隊員和記分員。
主持人甲:我們首先進入比賽第一個環(huán)節(jié)——必答題,請各小組派出參賽選手。
(宣布第一輪各組得分)
主持人乙:下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——搶答題,請各小組選手做好準備。
(宣布兩輪比賽總分數(shù))
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:我們倆真是受益匪淺啊!
主持人甲:可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙:對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲:那我們就立刻進入下一個環(huán)節(jié)——表演題。請各小組派出代表,用各種表演形式來對大家進行安全教育。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目表演)
主持人甲:多謝大家精彩的表演,讓我們一齊來關注各小組的最終得分,一組同學最終得分分,二組同學最終得分分,三組同學最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學,第二名是,第三名是,讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。
主持人甲:安全,安全,我們不能開玩笑。
主持人乙:安全,安全,我們的生活才會幸福美滿。
主持人甲:同學們今日的而說的都很不錯,期望大家能做得更好。
此刻我們有請劉教師做總結,掌聲歡迎!
(配樂)
教師:同學們,安全,是根弦,只要你牢牢地繃緊,就能彈奏出歡樂的音符,生命樂章永遠悠揚響亮。安全,是本經,只要你天天讀,時時記,吉祥之光將簇擁著你,危險惡魔將離你遠循。安全,是緊箍咒,帶著他,無論走到海角天涯都會保佑你歡樂!保佑你平安!同學們,讓我們與安全攜手,與陽光相伴,在青春的路上,放歌而行!
主持人甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人乙:最殷切的期盼是父母,最完美的時刻是學生時代。
主持人甲:讓我們稱其安全的保護傘,感受學校的美麗,享受完美的生活。
主持人乙:敬愛的教師
主持人甲:親愛的同學們
合:我們永遠祝你平安!
主持人甲:五(4)班主題班會到此結束!
1、指點思惟
保持以迷信開展不雅為指點,以消防法令法例為原則,深化展開“消弭火警隱患、構建調和社會”勾當,履行標本兼治,片面排查以及整治火警隱患出格是嚴重火警隱患,仔細落實消防平安義務制以及各項消防平安辦法,避免以及增加火警變亂的發(fā)作,為我校營建杰出的消防平安情況。
2、消防平安指導小組
組長:xx
成員:xx
3、消防平安任務目的
1.大家注重消防、大家到場消防、大家學會消防、把平安任務落到實處。
2.消弭火警隱患,根絕變亂發(fā)作,確保黌舍、嘗試室、先生食堂等重點部位的消防平安。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防平安宣揚教導面達100%。要應用校園網、黑板報、宣揚專欄、平安教導課、陳述會向部分師生員工停止消防平安常識的教導培訓。
五、消防設備、東西殘缺率達100%。
4、消防平安任務重點
1.增強黌舍平安任務辦理;增強食堂的消防平安辦理。依據各塊的特色,有針對于性地構造先生停止火險分散練習訓練。
2.增強各部功用課堂、藏書樓的消防平安辦理,配套消防設置裝備擺設,美滿規(guī)章軌制。
3.增強消防平安常識教導,進步部分師生員工消防平安防備認識,結實建立“平安第一,防備為主”的思惟。
5、消防平安任務辦法
1.增強對于師生員工停止《消防法》、《構造、集團、企業(yè)、奇跡單元消防平安辦理規(guī)則》、《黌舍消防平安應急預案》等消防平安法令法例常識的教導,進步師生員工抵消防平安任務的思惟看法,使他們開端把握消防根本知識以及消防技藝。落實“一暢兩會”(各修建物一切平安分散通道疏通,職員會撲救初動怒多難、會報警自救逃生)的詳細請求。
2.活期召開銷防平安指導小組集會,安插消防任務,進修貫徹落實下級無關消防平安任務集會肉體,把消防平安任務貫徹落實到每一位成員、每一個部分,充沛變更部分成員的主動性,配合做好消防平安任務。
3.每個月中旬召開銷防平安任務例會、培訓會。次要對于教人員工停止消防常識的教導宣揚,進步消防常識程度,理解火警的原因、火險的防備、一暢兩會、初動怒多難的撲救辦法、滅兵器材的運用辦法、火場自救逃生辦法等。
4.應用每一周的教員例會,對于教人員工停止消防平安教導,期末抵消防平安任務停止總結。班主任應用班會對于先生停止消防常識教導。黌舍應用校園網、播送等多種道路擴展消防平安常識的宣揚面(如張貼消防平安掛圖、藏書樓應用電子圖書、先生宿舍配置消防教導宣揚專欄等)。
5.每個月沒有活期地派專人抵消防東西停止反省,對于分歧格的東西實時改換處置。各部分擔任人要常常性的對于本統(tǒng)領區(qū)的消防東西停止反省,發(fā)明成績要實時陳述指導小組,指導小組要實時派人處理處置。
6.增強黌舍的消防任務辦理,包含消防設備東西辦理、宣揚教導,根絕先生帶火種進校,美滿消防標示配置。每一學期構造先生停止一至兩次火險分散練習訓練,讓先生把握逃生的精確辦法,包管練習訓練的順遂樂成。
7.食堂擔任人要增強對于本食堂的消防辦理,包含消防設備東西反省、員工平安標準操縱反省,出格是用火、油炸食物時的嚴厲監(jiān)控反省。
8.電工培修職員要增強對于校園內用電設備、設置裝備擺設、各類用電器、路線的平安反省,避免擅自亂拉電線,避免用電設置裝備擺設、用電器破壞、電線短路激發(fā)火險。
9.增強對于機房、公用課堂等重點部位的消防平安反省,健全各項規(guī)章軌制,美滿各類警示標記,嚴厲實行崗亭義務制。
10.增強對于嘗試室有毒化學藥品、易燃易爆藥品的平安辦理,明白辦理職員的義務,避免有毒化學藥品、易燃易爆藥品的喪失散失。
11.各班每一學期要展開二次消防平安教導課以及一次以消防平安教導為內收留的主題班會。
一、指導思想:
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結經驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。
少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。
小學生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。20__年安全工作計劃是一個綜合方面計劃,講到學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。所以做出學年金龍小學安全工作計劃:
一、工作要求
本學期的安全工作的目標要求是:繼續(xù)認真貫徹政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、工作要點
1、教育教學安全
(1)各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生
(2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
(3)進一步健全學校安全管理制度,加強安全教育,積極創(chuàng)建申報平安校園工作。
(4)繼續(xù)加強對各班各室的用電管理。
(5)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督?;顒恿看蟮囊驅W生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。
2、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,要教育騎車、步行的學生靠右行、靠邊行。
(2)繼續(xù)作好對接送學生車輛的管理工作,乘車上學的學生要加強等車和坐車時的安全教育。
(3)值日教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值日工作。
(4)各班要堅持放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生
(1)制定各項衛(wèi)生制度嚴格按程序操作。
(2)加強飲食飲水衛(wèi)生安全教育。
(3)教育學生飲水時防止燙傷,節(jié)約用水。
4、校產校舍安全
(1)定期組織校舍安全檢查,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校產校舍及其他教育教學設施安全,
發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。
(3)加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
5、教學設施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴禁在危險區(qū)域追逐、打鬧。
(4)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
(5)完善防火設施,設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!
附:各月主要工作安排
9月份
1、制定安全計劃
2、校舍設施安全檢查
3、開學安全教育
10月份
1、“安全教育宣傳周”活動
2、完善學生缺課登記制度
3、建立學生上放學交通檔案
4、召開乘車學生安全教育會議
11月份
1、舉辦“安全法制教育”專題講座
2、消防安全教育
3、校舍安全檢查
12月份
1、舉行師生“火災、地震”緊急疏散演練
2、小學生自我保護安全知識講座
3、安全教育征文競賽
4、學校安全工作檢查
1月份
1、教學安全教育與督查
2、高年級學生思想、心理健康教育講座
3、暑假安全教育
4、校舍、教學設施設備檢查維修,學校防盜設施的檢查、加固
5、安全工作總結,臺帳資料的收集、整理
本學期,我們二年級語文組老師將繼續(xù)在校領導的正確領導下,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以學生為中心,研究學生,關注學生,熱愛學生,發(fā)展學生。以生本課堂教學理念為指導,以提升教學效果為核心,深化課堂教學改革,積極參與學校組織的各類教學活動,不斷提升生本課堂教學水平,真正提高學科教學質量,努力培養(yǎng)和提高學生的語文學習能力,促進學生“全面發(fā)展、個性成長?!比嫣岣呓虒W質量。
具體工作安排如下:
一、加強理論學習,全面提高教師素養(yǎng)
1.形成學習型教研組。每周組織教師學習。利用在同一辦公室這一契機,認真組織二年級的老師,開展學習語文新教材、新課標活動,幫助解讀新課標、新教材,領悟新課改精神實質。研讀學校下發(fā)的語文生本教學模式解讀,研討如何針對學生實際有效運用生本教學模式。組織教師們學習各種教育教學書刊,如《小學語文教師》、《小學語文教學》、《語文教學與研究》等,讓教師們能及時廣泛地了解教育動態(tài)、教改情況,學習優(yōu)秀教師的教學經驗,并把它用到自己日常的教育教學工作中,全面提高教育教學質量。
2.做研究型教師。組內每位教師都有自己的研究課題。力爭理論聯(lián)系實際,將研究工作與自己的教學工作有機結合,堅持帶著課題備課、上課、評課。平時,勤于動筆,及時總結得失。
3.開展以生本課堂教學研究為重點的學習、交流、研討。認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。上好研討課,把提高教師上課和評課水平落到實處。在此基礎上,積極參加教務處組織的課堂教學聽、評活動。
二、注重有效教學,切實提高工作實效
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。每位教師認真對待每一節(jié)課。認真對待學校的每月檢查,組內及時組織教師交流情況,肯定優(yōu)點,不足之處努力改正,
2.注重課堂教學。課堂教學與課題研究緊密結合,針對二年級學生的認知特點,在課堂上要善于培養(yǎng)學生學習習慣,識字教學、口語表達是本學期教研工作的重點、難點。在識字教學中,培養(yǎng)學生的自主識字能力,突出學生的自主性,恰當?shù)匾龑W生自主識字。在識字、閱讀教學中,隨時把握時機,為學生創(chuàng)設口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。
3.加大力度進行集體備課教研。
在新課程改革的生本課堂教學中課堂教學仍扮演重要角色,我們把重點放在課堂教學研究上,加大力度進行集體備課教研。我們將采用整堂課或某個環(huán)節(jié)、某種方法,先由執(zhí)教者談自己設想,談自己是如何落實新課程理念的。然后,由其他教師談自己對此課的研究看法,達到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。
教研時注重分析教師是否為學生創(chuàng)設了一種寬松、民主、平等的課堂氣氛;是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習;是否關注了學生的情感與態(tài)度、學習過程與方法;是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者;是否真正為了學生好學而教。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學研究活動,加深教師對生本課堂教學理念的理解,激發(fā)教師投入課程改革的熱情。
總之,本學期我們將在進一步更新教育觀念的基礎上,圍繞學校教學工作重點,通過切實有效的教研活動,提高自身的整體素質、教育科研水平、教學質量,使語文學科素質教育得以真正落實。
三、具體活動安排
時間
活動內容
九月份
1.學習學校教研計劃,制定本組活動計劃。
2.參加校上學期教學質量分析會。
3.參加校本培訓之——班主任專題培訓
4.集體備課。
十月份
1.國慶假期
2.參加本年級研討課活動。
3.參加新教師聽課、評課。
4.集體備課、聽課、評課。
5、開展本組公開教研活動。
十一月份
1.課程標準培訓
2.參加學校其他級段研討課活動。
3.集體備課。
4.組內教學常規(guī)自查查(作業(yè)批改、分析)
十二月份
1.參加縣語文有效教學觀摩會
2.參加一年級研討課活動。
3.集體備課。
4.迎接期末常規(guī)檢查
一月份
1.復習備課。
2.教科研專題培訓。
3.期末復習、面試、測試。
4.教研組活動總結。
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