初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文集錦4篇

初中生作文節(jié)日元宵。

有請(qǐng)閱讀“初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文”相關(guān)內(nèi)容，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀。一年一度的元宵節(jié)快要到啦，元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)，是新年的第一個(gè)月圓之日，元宵晚上，街上處處張燈結(jié)彩，而賞燈，猜燈謎，吃湯圓就成了人們的主要活動(dòng)。

初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文【篇1】

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的.拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓?！保ù蛞粍?dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周?chē)臓敔斈棠虃兞w慕壞了。

正當(dāng)我樂(lè)得不可開(kāi)交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問(wèn)她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話(huà)就告訴你答案?！崩夏棠桃宦?tīng)，可開(kāi)心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛(ài)駝什么？車(chē)水馬龍?！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。我之所以快樂(lè)，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來(lái)的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂(lè)更快樂(lè)。

初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文【篇2】

元宵，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日；元宵，是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節(jié)日；元宵，是一家人快快樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓的時(shí)候?？傊?，元宵是個(gè)代表著祥和，充滿(mǎn)歡笑和溫馨的節(jié)日。當(dāng)黑夜臨時(shí)，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí)，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

抬頭望望那明月，那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上，真是月光如水??！難怪古人對(duì)它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照，”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然，一朵云飄來(lái)，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟*蟲(chóng)一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終于，功夫不費(fèi)有心人，頓時(shí)，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時(shí)，月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎，變成了一個(gè)羞答答的小姑娘，忽然，星空出現(xiàn)了許許多多的小星星，頓時(shí)，出現(xiàn)了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。 天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺(jué)了，但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)了那美麗的月亮。

初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文【篇3】

時(shí)逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽(yáng)拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿(mǎn)亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿(mǎn)，只有安祥。

黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語(yǔ)在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹(shù)是否已然倒下?

花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進(jìn)花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點(diǎn)滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。

你拉著我選了一對(duì)花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來(lái)往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

花零水流，時(shí)光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽(yáng)顫影。只是夕陽(yáng)在芳亭上只拉出了我那條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影，碎金亦被潤(rùn)得迷糊。眼前猶是那對(duì)春燕，唯不見(jiàn)了你的人影，我的心也傍著夕陽(yáng)，落入山崗。

月?lián)遥廊皇悄悄甑那屐`。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時(shí)日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。

初中生寫(xiě)元宵節(jié)作文【篇4】

農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié)，又稱(chēng)燈節(jié)。古時(shí)候，一到過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門(mén)上，除了節(jié)日期間照明之外，多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗，所以俗稱(chēng)“燈節(jié)”。

燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì)，招待各國(guó)使節(jié)。

元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開(kāi)宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說(shuō)。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎，更添情趣?！盁糁i”一詞即源于此。明永樂(lè)七年，宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始，賜節(jié)假十日?！背蔀闅v代最長(zhǎng)的燈節(jié)，也形成了全民性的節(jié)日。到了清代，燈節(jié)假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈?！币恢睙狒[到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。

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元宵初中生作文范例4篇

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！边@是用來(lái)贊美元宵節(jié)的，在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了元宵初中生作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

元宵初中生作文 篇1

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的開(kāi)始，有的小朋友手里還提著花燈。

到了八點(diǎn)整，"嗖嗖嗖……"煙火噴上大堤，讓大堤上顯示出了"東南海渡假村"六個(gè)大字。"啪"的一聲，一個(gè)火點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，綻開(kāi)了燦爛的笑容。好漂亮，多像小天使頭上的光環(huán)??！又是"啪啪啪"的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開(kāi)了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……

夜空中，百"花"爭(zhēng)艷，爭(zhēng)奇斗艷的火樹(shù)銀花像一個(gè)個(gè)調(diào)色盤(pán)，把漆黑的夜空描繪成一幅色彩繽紛的元宵喜樂(lè)畫(huà)。你瞧，那煙花：紅的如火，黃的如金，綠的如草，白的如銀，紫的如茄……人群立刻沸騰起來(lái)，以往只能在電視里看到的"火樹(shù)銀花不夜天"的壯麗景象，今天在這里讓觀看的男女老少大開(kāi)眼界，大家情不自禁地歡呼喝彩起來(lái)。

水上芭蕾，猶如一群穿著金色長(zhǎng)裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時(shí)而高時(shí)而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開(kāi)屏的孔雀，你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心里暗暗想："這孔雀挺臭美的嘛！"人們看得眼花繚亂，目不暇接。有的把嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得像銅鈴，有的指指點(diǎn)點(diǎn)贊不絕口。

"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"只見(jiàn)大堤上又一次呈現(xiàn)出一幅令人擊節(jié)贊美的圖畫(huà)--一排煙火像瀑布似的從天而降，"嘩嘩嘩"那響聲也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看見(jiàn)幾個(gè)叔叔拿著手機(jī)和照相機(jī)正拍照。我一拍腦門(mén)，小聲嘀咕著："哎呀，瞧我這記性，出門(mén)時(shí)干嗎那么急，把照相機(jī)都擱在家里。"

最后，"啪"的一聲巨響，這聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動(dòng)起來(lái)似的。伴隨著巨響，好像有什么亮點(diǎn)從天而降。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一盞盞紅燈籠如仙女散花，播滿(mǎn)夜空，悠然下降。"紅燈照，照出了全家福。紅燭搖，搖來(lái)了好消息……"不錯(cuò)，這五彩繽紛的煙花不正象征著南靖人民的生活正蓬勃向上嗎?

今夜多么的迷人??！絢麗的煙花、火紅的燈籠，林立的樓房、如潮的人流，把節(jié)日里的南靖裝點(diǎn)得分外妖嬈，更充分展現(xiàn)了南靖人民心中豐收的喜悅和美好的祝愿。

元宵初中生作文 篇2

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)?！罢率弭[元宵，紅紅火火過(guò)大年。”一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦，家家戶(hù)戶(hù)都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來(lái)。

元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺(jué)得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元” 和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶(hù)戶(hù)就圍在一起吃元宵了。就像這句話(huà)“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿(mǎn)心喜。”

元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗。在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動(dòng)腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊！

元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽(tīng)媽媽講元宵節(jié)還是中國(guó)的“情人節(jié)” 。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿(mǎn)每個(gè)人的心。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的無(wú)過(guò)于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的人來(lái)了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開(kāi)始放了?？矗恢幌窭鲜笠粯拥臒熁_上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過(guò)了一會(huì)兒又不見(jiàn)了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來(lái)越多了，笑聲越來(lái)越響了，一朵朵“花”也越來(lái)越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中。

元宵節(jié)家家戶(hù)戶(hù)聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開(kāi)心的。

元宵初中生作文 篇3

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，不是玩得快樂(lè)，而是做得快樂(lè)。

老姑開(kāi)了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿(mǎn)員，有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè)乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說(shuō)小小年紀(jì)，能幫大人做事，真了不起！我聽(tīng)了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿(mǎn)意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來(lái)了問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來(lái)。

后來(lái)，有一桌客人因著急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢(qián)這么難??！

這個(gè)元霄節(jié)，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。

元宵初中生作文 篇4

今天是元宵節(jié)，下午我看見(jiàn)媽媽在包餃子便央求媽媽讓我也參加包餃子，媽媽同意了。

我洗干凈手后，便拿起餃子皮，另一只手則拿著勺子在盆里挖出餡，放在餃子皮上，然后把餃子皮對(duì)折，用力一捏，再把其余部分的皮重復(fù)在一起捏好，這們一個(gè)最容易、最普通的餃子就誕生了。

我連包了幾個(gè)容易的，發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子中間有一些突出的褶皺，十分美觀。于是我又學(xué)起媽媽的包的餃子來(lái)。我先在最中間捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的而又突出的褶皺，再旁邊又多捏四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)有五角星的尖兒，又有太陽(yáng)的半個(gè)身體的餃子真是個(gè)“二不像”的餃子。

接下來(lái)，媽媽又教我來(lái)包，像她的餃子一樣挺著腰身上刻滿(mǎn)十多條褶皺。步驟是先將餃子皮從中間捏合，再分別從左右兩邊捏褶皺，每邊都捏上四五個(gè)褶皺，這樣一個(gè)餃子上就有八到十個(gè)褶皺，看起來(lái)虎背熊腰的，雄赳赳的。但一輪到自己做時(shí)，卻不像媽媽做起來(lái)那樣的簡(jiǎn)單，卻像打敗仗的將軍，喪氣消失了，幾個(gè)餃皮我是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，但媽媽看出我有些泄氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，多練習(xí)就熟練了，我像你這樣大的時(shí)候根本不會(huì)包餃子了”。

媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今天你第一次包餃子就學(xué)會(huì)了兩種包法，真不簡(jiǎn)單”。

元宵節(jié)猜燈謎的作文集錦(7篇)

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！或許你正在查找類(lèi)似"元宵節(jié)猜燈謎的作文"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇1】

今天，我和爸爸、媽媽一起在小區(qū)散步，正好趕上了在小區(qū)亭子旁邊進(jìn)行的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

這時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)非常熱鬧，很多人已經(jīng)等在那邊了。亭子旁邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩色的氣球，樹(shù)旁邊還放了不少獎(jiǎng)品，樹(shù)與樹(shù)、樹(shù)與亭子之間連接著幾根繩子，謎面用訂書(shū)機(jī)訂在繩子上面，每根繩子上都掛滿(mǎn)了謎面，謎面像一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在招呼著每位到來(lái)的客人。

猜燈謎活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，有的人抓緊尋找自己會(huì)的謎面，有的人牢牢抓住已經(jīng)猜出的謎面，生怕被別人搶走，有的人正忙著用手機(jī)上網(wǎng)查找謎底。我也抓緊時(shí)間猜著，沒(méi)想到居然猜出了十多個(gè)?；顒?dòng)正式開(kāi)始了，我想摘謎面，可謎面這時(shí)好像是有意在和我開(kāi)玩笑，它忽高忽低地，讓我想摘又摘不到，我趕忙叫來(lái)爸爸幫忙，一會(huì)兒功夫就摘了十多個(gè)，我高興把謎面拿去領(lǐng)獎(jiǎng)。原來(lái)我信心十足地認(rèn)為會(huì)全部猜出來(lái)了，沒(méi)想到錯(cuò)了四個(gè)。這時(shí)的猜謎活動(dòng)已得到了潮。

我領(lǐng)到了獎(jiǎng)品和爸爸、媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了，明年的元宵節(jié)猜謎活動(dòng)我一定會(huì)回來(lái)的!

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇2】

爆竹聲中，迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠里，毛巾蓋著，鋪著紅紙。煮好的元宵，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

元宵節(jié)又稱(chēng)“花燈節(jié)”，最重要的活動(dòng)是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，加菲貓中的風(fēng)車(chē)“呼”的一聲，風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點(diǎn)般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節(jié)一節(jié)的尾巴，只要推一下開(kāi)頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)蓮花形的燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光。

元宵節(jié)猜燈謎是一個(gè)重要的活動(dòng)，走在南峰服飾廣場(chǎng)里，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語(yǔ))”，“落花流水”，父親興奮地說(shuō)。“回答正確”售貨員小姐說(shuō)?！白孕≡谝黄?，目前少聯(lián)系(打一字)”，會(huì)是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有趣！

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇3】

元宵節(jié)快到了，蒲公英繪本館搞了一次猜燈謎的活動(dòng)，今天中午我和媽媽去還書(shū)，我猜了好幾個(gè)燈謎，并且全猜對(duì)了。

蒲公英繪本館的屋頂上掛滿(mǎn)了紅燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一條謎語(yǔ)，謎語(yǔ)都是打字的謎語(yǔ)。我先圍著滿(mǎn)屋的謎語(yǔ)轉(zhuǎn)了一圈，然后找了一個(gè)：中間四個(gè)口有頭也有尾，這個(gè)我想了想覺(jué)得應(yīng)該是電，當(dāng)我把這個(gè)謎底告訴服務(wù)員阿姨時(shí)，阿姨說(shuō)是申，但是我這個(gè)謎底也算對(duì)，因?yàn)殡娮忠卜线@個(gè)謎面。然后我有找了兩個(gè)，一個(gè)是：一字生的巧，四面八方腳，這個(gè)謎底是井；另一個(gè)是：一箭穿心，這個(gè)謎底是必。這些都是我自己才出來(lái)的，連媽媽都想不出一箭穿心這個(gè)謎語(yǔ)的謎底呢。猜字謎很有意思，讓我以更有趣的方法記住了漢字，小朋友你們喜歡猜字謎嗎？

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇4】

一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

買(mǎi)完門(mén)票以后，我們就隨著川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶，有手牽著手的母子，有胳膊挽著胳膊的朋友，還有被一家人簇?fù)碇?、做著輪椅的老人……這兒已成為燈的世界，樹(shù)上掛著燈，地上擺著燈，水中漂著燈，空中飛著燈，有“中國(guó)龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填?！薄恳槐K燈都栩栩如生。

再往里走，第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍，好像調(diào)皮的小孩子。這里，每盞燈有每盞的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈的氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國(guó)龍，它長(zhǎng)10米、寬2米、高6米，青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看，嗬作文人網(wǎng)你也可以投稿，原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的，嘴里還銜著一個(gè)銀白色的鋼珠，眼睛突兀、光彩照人，真是壯觀美麗。對(duì)著這一條威武莊嚴(yán)的巨龍，我驚嘆不已。

來(lái)這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著自己的孩子說(shuō)“看，多么漂亮的龍?！笔茄剑压?jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。

正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話(huà)讓我猶豫不決：肯定不對(duì)，如魚(yú)得水和水上健兒有什么關(guān)系?我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇5】

一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但是吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話(huà)讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，如魚(yú)得水跟水上健兒有什么關(guān)系?”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。

元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇6】

元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!

一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語(yǔ)。首先是由老師先出謎語(yǔ)來(lái)考考我們。

碗!碗!老師話(huà)音剛落就有同學(xué)舉起手大喊?，F(xiàn)在來(lái)一個(gè)有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么。老師又出了一道燈謎。是少嗎?是才?同學(xué)們都被難住了，只好猜一猜碰運(yùn)氣。

夕!我知道了!是夕!一個(gè)同學(xué)突然大聲喊道。對(duì)了，就是夕字。老師笑著回答道。

當(dāng)然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開(kāi)始自由猜燈謎。

這個(gè)是拿!不對(duì)!我猜對(duì)了!場(chǎng)面亂糟糟的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地猜燈謎。

我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。一口咬掉牛尾巴，猜一個(gè)字。這是什么字啊?我一邊想一邊說(shuō)道。

吽?我猜測(cè)道。不對(duì)，你再想想，很簡(jiǎn)單的。燈籠的主人笑著說(shuō)。我滿(mǎn)臉疑惑?？诤团?這到底是什么字啊?我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。

突然，在亂糟糟的聲音中，我聽(tīng)到一句是不是告?我豁然開(kāi)朗，對(duì)了!是告，對(duì)吧!對(duì)，沒(méi)想到你猜出來(lái)了。

這次猜燈謎活動(dòng)真的是很有趣了，下次我一定要猜對(duì)更多的燈謎。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文集錦7篇

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？你也許需要"元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文"這樣的內(nèi)容，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇1)

正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說(shuō)：“對(duì)了?！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。

我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說(shuō)：“對(duì)了?！蔽倚老踩艨竦奶似饋?lái)。

燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇2)

元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!

一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語(yǔ)。首先是由老師先出謎語(yǔ)來(lái)考考我們。

碗!碗!老師話(huà)音剛落就有同學(xué)舉起手大喊。現(xiàn)在來(lái)一個(gè)有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么。老師又出了一道燈謎。是少嗎?是才?同學(xué)們都被難住了，只好猜一猜碰運(yùn)氣。

夕!我知道了!是夕!一個(gè)同學(xué)突然大聲喊道。對(duì)了，就是夕字。老師笑著回答道。

當(dāng)然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開(kāi)始自由猜燈謎。

這個(gè)是拿!不對(duì)!我猜對(duì)了!場(chǎng)面亂糟糟的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地猜燈謎。

我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。一口咬掉牛尾巴，猜一個(gè)字。這是什么字啊?我一邊想一邊說(shuō)道。

吽?我猜測(cè)道。不對(duì)，你再想想，很簡(jiǎn)單的。燈籠的主人笑著說(shuō)。我滿(mǎn)臉疑惑?？诤团?這到底是什么字啊?我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。

突然，在亂糟糟的聲音中，我聽(tīng)到一句是不是告?我豁然開(kāi)朗，對(duì)了!是告，對(duì)吧!對(duì)，沒(méi)想到你猜出來(lái)了。

這次猜燈謎活動(dòng)真的是很有趣了，下次我一定要猜對(duì)更多的燈謎。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇3)

今天元宵節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講。

猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐_(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎”。

第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”xx高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”xx說(shuō)“是xx"老師一句“不是”打破了xx的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的xx果斷地舉起了手，說(shuō)“是xx”道題竟然被三年級(jí)的xx答對(duì)了呀!

后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是xx”對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的是第一組。

競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇4)

今天我們班一年一度的元宵燈謎會(huì)又要開(kāi)始了。

下午不到兩點(diǎn)我就拉著爸爸來(lái)到學(xué)校,哇!同學(xué)們做的燈籠玲瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有,我看得眼花繚亂。五彩繽紛的燈籠隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的天使在空中飛舞。

進(jìn)了教室,等同學(xué)們都到齊了,老師講完規(guī)則后,讓我們排好隊(duì)來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。呀!唐校長(zhǎng)也來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。

接著老師一聲令下,同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒,有的抬頭看著藍(lán)天,有的手直摸后腦勺,還有的笑嘻嘻地把答案告訴充當(dāng)臨時(shí)裁判員的家長(zhǎng)們……

我也找了一個(gè)謎語(yǔ)猜了起來(lái),謎面是:一口咬掉牛尾巴(打一字)。我一想:一口咬掉牛尾巴,也就是“口”咬掉“?！弊窒旅娉鲱^的那一截兒,那么“牛”字去掉下面出頭的那一截兒再加上“口”是什么字呢?啊哈!是“告”!我把答案悄悄地告訴裁判員,“哈哈!猜對(duì)啦!你可真聰明!”阿姨笑嘻嘻地說(shuō),并把謎語(yǔ)撕下來(lái)遞給我。啊!這個(gè)我會(huì),這個(gè)我也會(huì),我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了九個(gè),拿著精致的獎(jiǎng)品,我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

活動(dòng)結(jié)束后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇5)

元宵節(jié)一直有猜謎語(yǔ)的習(xí)俗，今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎流動(dòng)。

下戰(zhàn)書(shū)，媽媽爸爸去買(mǎi)元宵了，我一個(gè)人在家寫(xiě)功課，突然媽媽的電話(huà)打來(lái)了：“博博，沃爾瑪有猜燈謎的流動(dòng)?！睈?ài)湊熱鬧的我一聽(tīng)就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老劉，我們一起去猜燈謎吧！”“行！”媽媽允許了。我可高興了，趕快給老劉打電話(huà)約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪，我們滿(mǎn)眼看到的是一種種湯圓擺在我們的面前，還有各種各樣的燈籠；聽(tīng)到的是很喜慶的《新春樂(lè)》在響個(gè)不停，我們每個(gè)人都推著一輛車(chē)子，放著衣服?？墒牵聼糁i的地方到底在哪里??！我們只聽(tīng)到發(fā)話(huà)器的聲音，卻不知道在哪里，幸好這時(shí)爸爸把我們領(lǐng)到了那個(gè)猜燈謎的地方。那里有個(gè)阿姨，我們眼看著良多人猜對(duì)了拿到了獎(jiǎng)品。終于我忍不住了，上前問(wèn)了一個(gè)：“四十四號(hào)有猜的嗎？”我隨便編了一個(gè)號(hào)。“有，謎題是‘孟母三遷’，你能猜出來(lái)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我，我的大腦每一根神經(jīng)都出動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，仍是沒(méi)猜出來(lái)。我靜靜地用手碰碰老劉：“你知道嗎？‘孟母三遷’，打一詞語(yǔ)?！薄拔乙膊恢腊?！是你猜不是我猜！”老劉壓低聲音說(shuō)，這時(shí)爸爸把嘴巴湊到我耳邊說(shuō)：“是‘伍豪’?！蔽掖舐暤睾俺隽四莻€(gè)謎底，結(jié)果猜對(duì)了。我很懷疑，爸爸怎么會(huì)知道謎底，我一看，爸爸在看手機(jī)呢，我湊上去一看，原來(lái)那上面有謎底啊！弄了半天，爸爸這個(gè)謎語(yǔ)大王也是百度出來(lái)的謎底?。?/p>

看了一個(gè)謎語(yǔ)，覺(jué)得這是個(gè)挺簡(jiǎn)樸的謎語(yǔ)，是打一中國(guó)地名的，我對(duì)輿圖的鉆研仍是不錯(cuò)的，我甚至都想好了謎底，結(jié)果到該說(shuō)謎底的時(shí)候，我的大腦忽然卡殼，忽然忘了謎底。結(jié)果我只能說(shuō)不知道了。我正預(yù)備再猜一個(gè)，結(jié)果，人家說(shuō)：“小朋友，到點(diǎn)了，我們?cè)摲殴ち?，明天再?lái)吧！”唉！真可惜！

明天我要再猜幾個(gè)，萬(wàn)一有個(gè)大獎(jiǎng)讓我遇上了呢？我要?jiǎng)觿?dòng)腦子，爭(zhēng)取明天得幾個(gè)獎(jiǎng)！嘿嘿！

元宵節(jié)猜燈謎優(yōu)秀作文(篇6)

元宵節(jié)那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會(huì)兒，就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動(dòng)，又著急，心想去玩一會(huì)兒再寫(xiě)該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就讓我去的，急的是怕我寫(xiě)完作業(yè)，他們也就放完了，只有幾個(gè)單詞，過(guò)了幾分鐘，就寫(xiě)完，吃了飯下去玩。

外面在下雨，媽媽說(shuō)“下雨了，我們回家吧，”。

“我不想回家，”我一邊走一邊回答。

聽(tīng)到前面有啪的聲音，我跑過(guò)去看了看，哇!那個(gè)小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個(gè)也玩了起來(lái)，它象一個(gè)小蝌蚪，不過(guò)是白色的，用力往地上一丟，它就發(fā)出啪的一聲炸開(kāi)了，玩了一會(huì)兒，他奶奶又拿出圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，用打火機(jī)點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會(huì)很危險(xiǎn)，我和他玩了一會(huì)兒，媽媽叫我在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來(lái)，前面有幾個(gè)大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。

我真忘不了這一天!

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文集錦(8篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，因?yàn)樾畔⒌目焖侔l(fā)展其實(shí)我們可以看到更多的優(yōu)質(zhì)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，一篇好作文可以引起大家的共鳴，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？編輯花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了兔年元宵節(jié)猜燈謎作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇1

打開(kāi)我的記憶寶庫(kù)，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是今年的元宵猜燈謎……

那天晚上，我吃過(guò)晚飯，劉依洋來(lái)叫我去會(huì)所參加小區(qū)的猜燈謎晚會(huì)。沿路我看見(jiàn)小區(qū)的男女老少成群結(jié)隊(duì)地向會(huì)場(chǎng)涌去，我和劉依洋也隨著人流來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，剛一踏進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)會(huì)場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，人山人海，會(huì)場(chǎng)上方掛著五顏六色的彩紙，上面寫(xiě)著一條條的謎語(yǔ)，有的人對(duì)著那些五花八門(mén)的謎語(yǔ)歪頭沉思，有的人不時(shí)在自己帶來(lái)的本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，有的人拿著自己的手機(jī)在上網(wǎng)查閱。

這時(shí)雷力滿(mǎn)臉喜悅地向我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“肖俊濤，我拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品了?！蔽液蛣⒁姥笠布?dòng)起來(lái)，躍躍欲試，我們?cè)谝粭l條的謎語(yǔ)中間穿梭著，尋找著自己能猜出的謎語(yǔ)，突然我的眼前一亮，看到了一條簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)“牛過(guò)獨(dú)木橋”，我一看十分眼熟，心想：一個(gè)牛，獨(dú)木橋就可以想像是一，牛加一不就是生字嗎！我興奮地跳了起來(lái)，馬上把答案寫(xiě)在了本子上，像泥鰍般的從人群里鉆了出來(lái)，興沖沖地拿給工作人員看，工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎(jiǎng)券。劉依洋看到了，也不甘示弱，在謎語(yǔ)中搜索起來(lái)，只見(jiàn)她站在一條謎語(yǔ)底下托著下巴思考著，我走過(guò)去一看，上面寫(xiě)著“二點(diǎn)水打一字”，我說(shuō)：“二點(diǎn)水不是偏旁嗎？怎么會(huì)是一個(gè)字呢？”劉依洋一副茅塞頓開(kāi)的樣子，在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，便一溜煙地跑開(kāi)了，不一會(huì)兒拿了一個(gè)洗潔精回來(lái)了。我急忙問(wèn)她：“是什么字呀！”她歡快地說(shuō)：“二點(diǎn)是二點(diǎn)水偏旁，加上一個(gè)水不就是冰嗎！”我恍然大悟。

我用獎(jiǎng)券兌換了一瓶洗手液，我還得到了一盒牙膏，劉依洋也頗有收獲。

晚上十點(diǎn)鐘，在一陣陣的歡笑聲中晚會(huì)結(jié)束了，大家依依不舍地回家了。

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇2

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要猜燈謎、吃元宵，每年到了這個(gè)時(shí)候，我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎(jiǎng)品。

盼了一年，我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早來(lái)到火旺整體家居猜燈謎。我推開(kāi)大門(mén)，竟然和往年不一樣，里面連一張猜燈謎的紙條都沒(méi)有，我心里有點(diǎn)疑惑，就問(wèn)了一個(gè)阿姨：“阿姨，這里猜燈謎嗎?”阿姨說(shuō)：“你是不是走錯(cuò)了地方，這里不猜燈謎。”我大失所望。媽媽看著我失望地樣子，說(shuō)：“那我?guī)闳グ傩丈顝V場(chǎng)玩吧!”來(lái)到百姓生活廣場(chǎng)二樓，我看到這里竟然有猜燈謎的活動(dòng)。我激動(dòng)地看了一個(gè)又一個(gè)小燈籠上的燈謎。不一會(huì)兒，姐姐就猜對(duì)了好多個(gè)燈謎。她送給我一個(gè)顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過(guò)燈籠，說(shuō)：“謝謝你，姐姐?！苯憬阏f(shuō)：“不用謝?！?/p>

雖然今年猜燈謎沒(méi)有像往年一樣熱鬧，但是有姐姐送給我的燈籠，我也很開(kāi)心!

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇3

【元宵節(jié)猜燈謎作文一】

今天是正月十五元宵節(jié)，圖書(shū)館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。

來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但心里卻擔(dān)心，對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫(xiě)法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈，獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂(lè)來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎??！

【元宵節(jié)猜燈謎作文二】

今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“福”字。

據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮啊！

今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺??！

【元宵節(jié)猜燈謎作文三】

吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興！

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立?？磥?lái)，我的知識(shí)還不夠豐富?。?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇4

元宵節(jié)晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒(méi)到時(shí)間呢，就有人開(kāi)始猜了，我想找個(gè)簡(jiǎn)樸的字謎猜，就開(kāi)始找了，終于，我找到了一個(gè)，仍是任老師教過(guò)我們的呢！它就是：“一口咬掉牛尾巴?！蔽遗d奮的都喘不外氣來(lái)了，就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我知道這個(gè)字謎的答案是什么！是”告“字！”可阿姨說(shuō)：“不合錯(cuò)誤。”“啊”我不相信，但終極仍是拋卻了，爸爸和我又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，就去兌換獎(jiǎng)品了。

可是爸爸有事呢，就讓媽媽下來(lái)陪我了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我兌換獎(jiǎng)品了。我把謎底告訴阿姨，再告訴阿姨第三個(gè)答案的時(shí)候，誰(shuí)知，這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來(lái)，我給阿姨說(shuō)不清晰，媽媽就大聲說(shuō)：“大通縣。”媽媽把謎底說(shuō)錯(cuò)了，所以我只得了兩個(gè)獎(jiǎng)品：“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。

下次猜燈謎的時(shí)候，我一定先找一些燈謎知識(shí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對(duì)的燈謎就多了！

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇5

吃元宵、猜燈謎、賞花燈……送走了新年，我們又忙不迭地迎來(lái)了正月十五的元宵節(jié)。元宵節(jié)雖然是民間的節(jié)日，處處透露著民族氣息，卻已經(jīng)在各個(gè)時(shí)尚地帶舉辦活動(dòng)，杭州大廈就是其中之一。

昨天，我和媽媽去杭州大廈購(gòu)物，看見(jiàn)連廊天橋的柱子上貼著各式燈謎，我和媽媽一打聽(tīng)，才知道這是杭州大廈慶元宵的活動(dòng)之一——猜燈謎，凡是杭州大廈的貴賓，都可以去柜臺(tái)領(lǐng)取一張燈謎券，猜到答案，就將燈謎的編號(hào)和答案，還有你的名字交給柜臺(tái)的服務(wù)員，猜中即有獎(jiǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么樣，要不要試試看?我去拿燈謎券，你在這兒看看有什么猜到的!”“行，憑我的智商，拿獎(jiǎng)絕對(duì)不是問(wèn)題!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。可是，困難又出現(xiàn)了：“怎么就一個(gè)字啊，‘一’，還要打一成語(yǔ)?天啊，這是什么燈謎啊!”連著兩個(gè)謎語(yǔ)猜不出，我有點(diǎn)沮喪了，但我不氣餒，繼續(xù)猜，看到了一個(gè)燈謎：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它”猜一個(gè)字，“運(yùn)動(dòng)會(huì)?”我忙從拿券回來(lái)的媽媽手里奪過(guò)券，填好交給了柜臺(tái)的姐姐，不出意料，我猜對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)是一盒餅干。

雖然只是一盒餅干，但這是自己動(dòng)腦筋得來(lái)的，所以我很開(kāi)心。我很高興能參加這個(gè)猜燈謎的活動(dòng)，希望大家都能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)!

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇6

元宵節(jié)快到了，蒲公英繪本館搞了一次猜燈謎的活動(dòng)，今天中午我和媽媽去還書(shū)，我猜了好幾個(gè)燈謎，并且全猜對(duì)了。

蒲公英繪本館的屋頂上掛滿(mǎn)了紅燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一條謎語(yǔ)，謎語(yǔ)都是打字的謎語(yǔ)。我先圍著滿(mǎn)屋的謎語(yǔ)轉(zhuǎn)了一圈，然后找了一個(gè)：中間四個(gè)口有頭也有尾，這個(gè)我想了想覺(jué)得應(yīng)該是電，當(dāng)我把這個(gè)謎底告訴服務(wù)員阿姨時(shí)，阿姨說(shuō)是申，但是我這個(gè)謎底也算對(duì)，因?yàn)殡娮忠卜线@個(gè)謎面。然后我有找了兩個(gè)，一個(gè)是：一字生的巧，四面八方腳，這個(gè)謎底是井；另一個(gè)是：一箭穿心，這個(gè)謎底是必。這些都是我自己才出來(lái)的，連媽媽都想不出一箭穿心這個(gè)謎語(yǔ)的謎底呢。猜字謎很有意思，讓我以更有趣的方法記住了漢字，小朋友你們喜歡猜字謎嗎？

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇7

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等……其中，我最喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)里的燈謎具有獨(dú)特的魅力。

燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?！安聼糁i”又叫“打燈謎”是從古代開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。

關(guān)于燈謎還有一個(gè)有趣的故事，叫做“秀才智斗笑面虎”。從前，有一位財(cái)主，他特別喜歡欺負(fù)別人，人人都對(duì)他很不滿(mǎn)。有一次，一位書(shū)生做了一個(gè)大大的燈籠，高舉著燈籠掛在財(cái)主家門(mén)口，上面還貼著一個(gè)字謎，只見(jiàn)字謎寫(xiě)到：“頭尖身細(xì)白如銀，論稱(chēng)沒(méi)有半毫分，眼睛長(zhǎng)在屁股上，光認(rèn)衣服不認(rèn)人?！必?cái)主以為王少在羞辱自己，怒氣沖沖地叫家丁把燈籠取下來(lái)。這時(shí)，書(shū)生對(duì)他說(shuō)：“財(cái)主，我不是在說(shuō)您，我說(shuō)的是針呀！”財(cái)主一聽(tīng)好像有點(diǎn)道理，便無(wú)話(huà)可說(shuō)。但在眾目睽睽之下他出盡了洋相，只好惱羞成怒地走開(kāi)了，周?chē)硕寂醺勾笮?，拍手叫好。于是到后?lái)，人們都紛紛將字謎掛在燈籠上，效仿書(shū)生的做法。

這就是猜燈謎的由來(lái)，是不是特別有趣呢？我們一定要好好學(xué)習(xí)，多去了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化！

兔年元宵節(jié)猜燈謎作文 篇8

元宵節(jié)那天，我們一家人吃完晚飯之后，就開(kāi)車(chē)去龍華看燈會(huì)，猜燈謎。

平時(shí)我就對(duì)猜謎語(yǔ)一類(lèi)的事情特別感興趣，到了目的地，我第一件事兒就是拉著爸爸媽媽來(lái)到猜燈謎的地方，準(zhǔn)備大顯身手。

哇，街道兩旁?huà)鞚M(mǎn)了燈謎，猜的人也很多，來(lái)來(lái)往往的好熱鬧。只見(jiàn)大家都抬著頭，邊看邊讀，有人猜出來(lái)了，便把燈謎紙拿下來(lái)，一臉高興的表情。

忽然，我看見(jiàn)燈謎中有一條是這樣的：上邊常在水里，下邊常在天上，上邊滋味鮮美，下邊光芒萬(wàn)丈（打一字）。我盯著這個(gè)謎面看了一會(huì)兒，眨眨眼睛，拍拍腦袋，突然靈光一閃，大叫了一聲：我知道了，就是魯迅的魯。

我猜對(duì)了嗎？

我讓爸爸幫我摘下燈謎紙，興奮地一路跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，我的答案是正確的，哈哈，我領(lǐng)到了一份紀(jì)念品，心里別提有多高興了。

猜完燈謎，我和爸爸還買(mǎi)了很多煙花，打算回家之后好好慶祝一下，讓這個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)有個(gè)完美的結(jié)局。

【本文發(fā)表在上海教育報(bào)刊總社出版的《芝麻開(kāi)門(mén)》雜志上?！?/p>

自律影響一生的初中生作文集錦八篇

你曉得自律的定義是什么嗎？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信?？此撇黄鸩懙娜諒?fù)一日，會(huì)突然在某天，讓人看到堅(jiān)持的意義。您最近在尋找自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“自律影響一生的初中生作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

自律影響一生的初中生作文(篇一)

當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話(huà)，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話(huà)。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話(huà)，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧！當(dāng)你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來(lái)，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著名詩(shī)人歌德的那一句話(huà)，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話(huà)，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。

初一的暑假結(jié)束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿(mǎn)了信心，因?yàn)?，我?huì)一直記住媽媽給我說(shuō)的話(huà)，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

自律影響一生的初中生作文(篇二)

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓。”自律就是為了讓自由更好，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！奔词谷绱?，它們有絕對(duì)自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

自律影響一生的初中生作文(篇三)

我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習(xí)慣，而是習(xí)慣了給自己施壓。

人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因?yàn)槲覀兞?xí)慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

人類(lèi)生于自然，遵循著自然規(guī)律，現(xiàn)在自然告訴我們?nèi)诵谋仨氂袎毫?，人們還抱著有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jī)蓚€(gè)字：可笑！

相信大家一定對(duì)拓?fù)鋵W(xué)有一定的了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)化。”自律便是如此。

自律有很多種途徑，如拓?fù)鋵W(xué)中的“自由轉(zhuǎn)化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯(cuò)，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對(duì)，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負(fù)責(zé)的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉(zhuǎn)化為別人對(duì)自己的管理。拓?fù)鋵W(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間?！倍覍?duì)改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對(duì)自己的看法?！?/p>

自律能力太差的話(huà)有人會(huì)來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì)。

將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規(guī)矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話(huà)，但他還是合法的。

但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì)便來(lái)管理他。

正如三角形如何變化，內(nèi)角和都只能時(shí)180度。

總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應(yīng)整個(gè)社會(huì)與整個(gè)世界。

自律影響一生的初中生作文(篇四)

你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生，別人家的孩子。現(xiàn)在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習(xí)是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習(xí)。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習(xí)，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。

那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì)的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì)的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫(kù)中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續(xù)去尋找?guī)椎拦旁?shī)的答案。

你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現(xiàn)在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著你去將它喚醒。

你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。

“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅(jiān)定的力量支持你這樣做，分?jǐn)?shù)下滑可以挽救，誠(chéng)信丟失卻無(wú)藥可救。

……

你將卷子交到老師手上，看著那幾道空著的題，內(nèi)心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。

自律影響一生的初中生作文(篇五)

自律是一種能力，也是一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，自律會(huì)使我們懂得珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，但要學(xué)會(huì)自律，還真不簡(jiǎn)單呢。

每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開(kāi)電視看個(gè)夠，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫(xiě)不完，有時(shí)朝門(mén)外看一看，確保大人們還沒(méi)有回來(lái)，在爸爸媽媽回來(lái)后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會(huì)在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時(shí)，又會(huì)拿著手機(jī)看上一會(huì)兒。

我也像媽媽說(shuō)得那樣，列了計(jì)劃表，也在書(shū)桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也專(zhuān)心了許多，但在周末我也會(huì)借著學(xué)習(xí)名號(hào)偷偷看上一會(huì)兒手機(jī)，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說(shuō)我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來(lái)提醒自己，自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒(méi)有了外界的干擾，我總會(huì)早早做完作業(yè)，看到自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)更加專(zhuān)注，才體會(huì)到自律的重要。計(jì)劃表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去，心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕，自律給我?guī)?lái)的好處有許多，覺(jué)得時(shí)間不再那么緊張。

自律使我的生活更加充實(shí)，變得更加多彩，不再會(huì)因看多電視和手機(jī)而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時(shí)間，雖然仍會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候，但是在我的心中留下了一個(gè)意念：那樣做是不對(duì)的，我也要更加努力學(xué)會(huì)自律，才有真正的成長(zhǎng)。

自律影響一生的初中生作文(篇六)

在人的一生當(dāng)中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬≡蚓头艞?。?jiān)持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對(duì)的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì)取得成功。

自律使人成功?，F(xiàn)在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅(jiān)持到最后的卻不多，多半是因?yàn)椴蛔月?，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對(duì)大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰(zhàn)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(zhǎng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認(rèn)為這并不代表著家長(zhǎng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著，獲得成功，我認(rèn)為這值得我們學(xué)習(xí)。

相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅(jiān)持不了，缺少自律的好習(xí)慣。

自律使人進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面也是這樣。學(xué)習(xí)只有多做題，才能取得成功。當(dāng)自己想放松，玩手機(jī)的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要光說(shuō)不做，要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機(jī)都放不下，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習(xí)。制定了合理的計(jì)劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅(jiān)持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習(xí)慣。

自律使人成功，只有學(xué)會(huì)了自立，才能取得自己想要的成績(jī)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅(jiān)持終將美好。

自律影響一生的初中生作文(篇七)

夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類(lèi)。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。

自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。

誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去?，F(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！

自律影響一生的初中生作文(篇八)

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力。孔子曾說(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥疲皇鞘耸肿愕逆i鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟(jì)于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

自強(qiáng)，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。

蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構(gòu)思全書(shū)輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié)，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲！”

在歷史的長(zhǎng)河里，像這種例子不計(jì)其數(shù)；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強(qiáng)，是成功的必備前題。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文集錦9篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，多看一些優(yōu)質(zhì)作文可以為我們的寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想，作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是欄目小編為你精心整理的“學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇1)

元宵節(jié)那天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。

早上，我急匆匆地趕到教室。剛放下書(shū)包，抬頭一望，哇!我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶(hù)上。這時(shí)，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們，這些都是家委會(huì)家長(zhǎng)們的功勞，你們要感謝他們

下午第一節(jié)課，猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始啦!耿老師一只手提著一袋棒棒糖，另一只手抓著一大把準(zhǔn)備好的簽走上講臺(tái)。她宣布了游戲規(guī)則：每個(gè)人任意選擇一個(gè)燈籠上的謎題，說(shuō)出自己的答案，再由那個(gè)出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個(gè)棒棒糖，沒(méi)猜中的也沒(méi)關(guān)系，同樣有棒棒糖。好了，現(xiàn)在開(kāi)始抽簽。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，生怕自己比別人落后一步。最后，每個(gè)人的手上都有了一支簽，我是16號(hào)。

1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)終于輪到我了。我站到了一個(gè)小花燈前，紙條上寫(xiě)著：三水壓倒山，打一字。這到底是什么字呀?我在腦中思考了半天，卻怎么也想不出來(lái)。最后，出謎的同學(xué)公布了謎底：當(dāng)然的當(dāng)。哦，我恍然大悟!有點(diǎn)小遺憾，但我還是開(kāi)心地去講臺(tái)上領(lǐng)到了一個(gè)棒棒糖。

通過(guò)這次猜燈謎活動(dòng)，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，也越來(lái)越喜愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇2)

開(kāi)學(xué)第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語(yǔ)，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個(gè)熱身操。這四十條謎語(yǔ)的謎底都是老師的名字，使同學(xué)們興致高漲。

星期一早上，劉老師在黑板上寫(xiě)了十幾條謎語(yǔ)的謎面，旁邊又寫(xiě)了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著“凍僵”的腦子，思考著謎面。忽然，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)老師同意后站起來(lái)，說(shuō)：“‘雁過(guò)留聲’是郜秋雁老師?！罢_！”經(jīng)過(guò)第一個(gè)人的回答成功，同學(xué)們個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)回答正確，所以在更賣(mài)力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，還有的緊盯黑板。

所有的同學(xué)都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過(guò)了一會(huì)兒，她的眼睛忽然亮起來(lái)，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來(lái)，又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個(gè)名字上，赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說(shuō)錯(cuò)，所以就猶豫了一下，，沒(méi)先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會(huì)了！”他把我想說(shuō)的說(shuō)了出來(lái)。

同學(xué)們的腦子越來(lái)越靈活。不一會(huì)兒，同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫——吳紅”“德財(cái)兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”，等等。

原來(lái)，看似不起眼的謎語(yǔ)，竟有那么大的奧秘，它能讓你開(kāi)動(dòng)腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語(yǔ)，一定是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多動(dòng)動(dòng)腦筋。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇3)

今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說(shuō)完后，我們大家都高高的舉起手來(lái)，老師說(shuō)讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)?！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說(shuō)：“那一定是牙膏吧?！睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“對(duì)了?！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。

接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說(shuō)完后，有的同學(xué)在本上寫(xiě)著畫(huà)著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿(mǎn)有把握的回答：“是‘北’。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問(wèn)李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫(xiě)著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒(méi)想到呢。

最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇4)

元宵節(jié)的晚上，我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋臂將拳，伎癢。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)樸，四五個(gè)人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來(lái)選出最強(qiáng)的燈王。

“比賽開(kāi)始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個(gè)謎題：“水火相收留，打一字?！蔽宜妓髌?，說(shuō)：“淡！”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè)也說(shuō)：“走著上，坐著下。打一器材?！狈叫棱桓适救?，一會(huì)兒就答出來(lái)了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)。”我脫口而出：“群龍無(wú)首?！狈叫棱f(shuō)：“接近了！”我心想：七減一即是六?！傲駸o(wú)主?！薄按饘?duì)了！”經(jīng)由激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻，錢(qián)亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢(qián)亮一馬當(dāng)先，連續(xù)答下兩題，其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢(qián)亮上了。我卻沒(méi)被選上，我只好遺憾的下臺(tái)了。

終極，臺(tái)上只剩下錢(qián)亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開(kāi)?！蔽覀儾碌搅耸茄坎?，臺(tái)上的猜謎高手都猜不到，真是傍觀者清，當(dāng)局者迷。經(jīng)由驚心動(dòng)魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇5)

【元宵節(jié)猜燈謎作文一】

今天是正月十五元宵節(jié)，圖書(shū)館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。

來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但心里卻擔(dān)心，對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫(xiě)法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確，此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈，獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒，嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續(xù)，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂(lè)來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎?。?/p>

【元宵節(jié)猜燈謎作文二】

今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“?！弊帧?/p>

據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮??！

今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺??！

【元宵節(jié)猜燈謎作文三】

吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興！

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來(lái)，我的知識(shí)還不夠豐富啊！

經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇6)

百里不同風(fēng)，千里不同俗。各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。

元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來(lái)同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng)，班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周?chē)?，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱總之，操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵，什么聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

我越來(lái)越好奇了。走近人群，費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來(lái)。我看到一個(gè)燈謎是：所有的甲魚(yú)穿金衣（打一電影名），我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。甲魚(yú)穿金衣？那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。

還有一個(gè)燈謎是：雙筷加個(gè)碗警務(wù)名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見(jiàn)過(guò)呢？應(yīng)該想錯(cuò)了，一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是，我看另一個(gè)謎題：兩個(gè)人并肩有愛(ài)心字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒(méi)用到啊，那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說(shuō)：老師！這個(gè)兩人并有愛(ài)心是慫字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出獎(jiǎng)品遞給她，她雙手接過(guò)，說(shuō)了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！

可是快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇7)

吃過(guò)午飯，外婆帶我到七星批發(fā)市場(chǎng)旁猜燈謎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長(zhǎng)龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數(shù)不清，小孩子跑來(lái)跑去，老人們說(shuō)著閑話(huà)。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，元宵猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長(zhǎng)龍下面的木棒，左轉(zhuǎn)右舞。長(zhǎng)龍的大嘴里吞吐著一顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來(lái)蕩去，兩只龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長(zhǎng)。老婆婆們將龍翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)是打腰鼓，小區(qū)的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的背著鼓，“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最后就是我最喜歡的節(jié)目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點(diǎn)”、“長(zhǎng)生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊(duì)拿獎(jiǎng)品的人人山人海，獎(jiǎng)品是一盒衛(wèi)生紙。我猜出了許多謎語(yǔ)，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”;“九點(diǎn)”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長(zhǎng)了我的智慧，讓我開(kāi)動(dòng)了腦子，體會(huì)到了漢字的奇妙，還是很值得的。

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇8)

正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氛圍。

剛來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)大門(mén)前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺(tái)前面，舞臺(tái)上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著……

突然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì)。忽然，我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問(wèn):“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對(duì)我說(shuō):“不好意思，不對(duì)?！蔽乙宦?tīng)，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門(mén):哦，是大雁!我連忙喊住他:“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說(shuō):“不對(duì)。”唉!既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但是由于知識(shí)面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。

通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)的海洋里暢游，爭(zhēng)取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手，讓別人刮目相看!

學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇9)

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。

早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。

才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師：“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。

下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了：幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的`望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎?！凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對(duì)了!

可是，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。

真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文集錦(6篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。什么樣的作文才是優(yōu)秀作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇1)

今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。

首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊大牌子走了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著：祝全區(qū)人民新年快樂(lè)，這時(shí)，后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號(hào)的，他們吹的非常整齊，似乎就是一個(gè)人在吹一樣，最后面，是一些舉著五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地?fù)u晃。后面又開(kāi)來(lái)了幾輛掛著牌子的大車(chē)，還有一輛車(chē)頂上有一籃五顏六色的花籃。然后接著，后面各個(gè)村鎮(zhèn)的車(chē)輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái)，其中，我們文化里村的前面的一輛車(chē)上坐著六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上，用勁地打著，后面，又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻，身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。

我最喜歡的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在控制的，然后最前面有一個(gè)人拿著一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng)，龍頭也飛快地隨著繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數(shù)龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來(lái)，還是動(dòng)起來(lái)，龍尾巴都在賣(mài)力地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，然后大家贊不絕口。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我發(fā)現(xiàn)那邊來(lái)了一隊(duì)去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我仔細(xì)一看，原來(lái)他們是踩著高蹺來(lái)的。雖然，他們踩著高蹺，但他們依然身手敏捷，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團(tuán)，而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然，白骨精拿著大刀向周?chē)硜?lái)砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。

元宵節(jié)真熱鬧呀！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇2)

今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家，家里只有母親、大姨、妹妹和我。我母親和大姨在看電腦，我教妹妹滑滑板。

首先，我讓妹妹左腳踩在滑板上，右腳輕輕推幾下就往上跳?？墒?，她跳了好幾次也跳不上去。于是，我讓她扶著桌子站在滑板上，右腳用力搖滑板。不過(guò)她還是走不了兩步就摔倒了，可她連著摔了好幾次也沒(méi)灰心。有一次，她一下滑了兩米多，我高興地為她鼓了掌。還夸她是個(gè)勇敢、有恒心的人。妹妹也開(kāi)心地跳了起來(lái)。

今天，雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家，不過(guò)這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的也很快樂(lè)！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇3)

在我國(guó)，元宵節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了。元宵節(jié)也稱(chēng)“元夕節(jié)”，又名“燈節(jié)”或“燈夕”。按照中國(guó)的習(xí)俗，“元”指月亮正圓，一年之中有“三元”，“三元”分別為：正月十五為“上元”，七月十五為“中元”，十月十五為“下元”，正元十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝，也是慶祝新春的延續(xù)，故此，元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”?！跋奔匆挂玻栽嘤幸荒曛械谝粋€(gè)月圓之夜的意思。

在我的家鄉(xiāng) ，元宵節(jié)也有許多民間藝術(shù)活動(dòng)，如 ：舞龍燈、舞獅、放煙花、猜謎語(yǔ)、吃元宵······等，還有許多精彩的民間文藝表演呢 ！

今天，我就和老爸興致勃勃的去長(zhǎng)征廣場(chǎng)看了舞龍燈和舞獅隊(duì)的精彩表演?？茨且粭l條巨龍?jiān)凇翱罩酗w舞”，在十番鑼鼓的伴奏下，嗩吶吹起了“將軍令”、“得勝令”等各種曲牌，隨著鑼鼓、嗩吶的節(jié)奏，舞龍人和舞獅隊(duì)統(tǒng)一步伐舞起龍燈和獅燈，渾如一條條火龍?jiān)诳罩酗w舞，煞是壯觀。在以前，有錢(qián)的人家還要花上不少賞錢(qián)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)舞龍燈的隊(duì)伍，進(jìn)屋在大廳前天井中表演一番，普通人家要是請(qǐng)龍燈進(jìn)門(mén)繞上一圈，也會(huì)送個(gè)小紅包討個(gè)彩、圖個(gè)吉利。每年元宵節(jié)我家店里都會(huì)請(qǐng)龍燈和獅燈來(lái)轉(zhuǎn)上一圈，討個(gè)吉利，希望來(lái)年我們生意興隆，身體健康，年年有余，我也希望自己在新的一年里，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！

晚上，我們一家人開(kāi)著車(chē)高高興興地去長(zhǎng)征廣場(chǎng)看煙花。砰、啪！砰砰砰’啪啪啪！聽(tīng)到巨響，我立刻把頭轉(zhuǎn)向放煙花的方向一看，哇！煙花在空中炸開(kāi)了花，點(diǎn)點(diǎn)繁星般的煙花如同仙女散花，飄灑在空中，美麗極了！哇！那邊更是引人注目，笑臉來(lái)了，它代表著人們?cè)谛碌囊荒昀镄诔ｉ_(kāi)，生活快樂(lè)！接著，又來(lái)了個(gè)天兵天將下凡，這些天兵天將好像在保護(hù)人們的安全，讓人們?cè)谛碌囊荒昶狡桨舶玻_(kāi)開(kāi)心心的生活！過(guò)了一會(huì)，“流星雨”來(lái)了，“流星雨”有紅的、藍(lán)的、綠的，五顏六色，美麗極了！好似孔雀開(kāi)屏。柳條形的煙花，隨著一聲巨響，它在高空中炸開(kāi)了花，接著，火花慢慢的往下墜，形成了柳條形。我高興的拍著手跳著，叫著：“哇······噻！好漂亮??！”隨后，就聽(tīng)到樓下一片歡呼聲！

煙花放玩了，天，頓時(shí)暗了下來(lái)，我牽著爸爸媽媽的手依依不舍的'離開(kāi)了廣場(chǎng)。今晚真是個(gè)難忘的夜晚啊！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇4)

又到了一年一度的元宵節(jié)！ 正月十五晚上，表舅請(qǐng)我們?nèi)胰バ哦假e館共進(jìn)晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝狗年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)我們吃完了飯，離開(kāi)飯店的時(shí)候，天氣還是那樣寒冷，細(xì)雨蒙蒙，往日接頭拉兔子燈的孩子一個(gè)都找不到了。爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈，鮮艷奪目；濱河廣場(chǎng)“椰子樹(shù)”燈光閃爍；文峰大世界內(nèi)，人聲鼎沸，大樓底層聚滿(mǎn)了猜燈謎的人們……

爸爸的車(chē)開(kāi)過(guò)三條橋后，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開(kāi)出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。

我興奮地向家走去的時(shí)候，心中也都開(kāi)滿(mǎn)了花！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇5)

元宵節(jié)最快樂(lè)的無(wú)疑是吃元宵和觀燈。

晚飯的時(shí)候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的.。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。

吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝一個(gè)方向——喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通。看，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂頭，唱金雞報(bào)曉，三羊開(kāi)泰燈上的羊，頭上盤(pán)彎彎的犄角，還長(zhǎng)的一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問(wèn)好，那些莊嚴(yán)升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

在回家的路上，我望一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們?cè)?jié)的快樂(lè)吧！

小學(xué)生最新優(yōu)秀過(guò)元宵節(jié)的作文(篇6)

又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節(jié)。大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人隨熱鬧的人群，來(lái)到了中山公園賞燈。

一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍，一派迷人的景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛(ài)的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！

爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。

隨天色漸暗，賞燈的人越來(lái)越多，奇怪的是，我們并不覺(jué)得十分擁擠，仔細(xì)一看，原來(lái)大家都隨指示牌的賞燈路線(xiàn)秩序井然地觀賞。這也是我們廈門(mén)文明城市的驕傲！

賞完了燈，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。

初中元宵節(jié)作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了初中元宵節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。元宵節(jié)起源于“火把節(jié)”,漢代民眾在鄉(xiāng)間田野持火把驅(qū)趕蟲(chóng)獸，希望減輕蟲(chóng)害，元宵晚上，街上處處張燈結(jié)彩，而賞燈，猜燈謎，吃湯圓就成了人們的主要活動(dòng)。

初中元宵節(jié)作文 篇1

今天是元宵節(jié)，本來(lái)打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計(jì)劃，經(jīng)過(guò)討論，我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動(dòng)，三場(chǎng)比賽都由爸爸來(lái)當(dāng)裁判。

第一場(chǎng)是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，只見(jiàn)媽媽向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來(lái)，我輕而易舉地接住了，來(lái)了個(gè)‘大反攻’，球又向媽媽那里飛去。眼看就要落地了，沒(méi)想到媽媽眼疾手快，來(lái)了個(gè)‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來(lái)……最后，我還是輸給了媽媽。

第二場(chǎng)是輪滑大比拼。本場(chǎng)的規(guī)則是：在60米的場(chǎng)地上，看誰(shuí)用的時(shí)間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉?。爸爸隆重地宣布：“預(yù)備，開(kāi)始！”我像一支離開(kāi)了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。媽媽看了，豎起大拇指說(shuō)：“你可真行，滑得那么快！”接下來(lái)，媽媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，眼看就要到終點(diǎn)了，卻摔個(gè)四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場(chǎng)比賽我贏了。

第三場(chǎng)是做元宵比賽。我趁爸爸不注意，與媽媽商量，我們決定一起來(lái)做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。

我覺(jué)得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過(guò)得特別快樂(lè)。

初中元宵節(jié)作文 篇2

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，大家都會(huì)一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來(lái)慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。

元宵節(jié)到了，我可謂是喜上加喜，因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語(yǔ)上大顯身手，也能望著千萬(wàn)盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過(guò)午飯，爸爸便上網(wǎng)搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開(kāi)張的店，在今天隆重開(kāi)業(yè)。為了吸引更多的人，老板在門(mén)口展開(kāi)一次猜燈謎活動(dòng)，猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀，增添喜氣。

到達(dá)目的地后，我便心潮澎湃，望著這一群人山人海的圍觀人，就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后，老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開(kāi)始！我立刻熱血沸騰，望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫(xiě)著謎語(yǔ)。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫(xiě)著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星？

我略加思索，隨即涌現(xiàn)出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員，隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?！狈?wù)員滿(mǎn)臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂(lè)，隨即飛速?zèng)_到湯圓店里，領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語(yǔ)了。比賽結(jié)束后，我們領(lǐng)到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶著幸福的心情回家了。

光陰如箭，一天歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門(mén)，走到大壩上。我們買(mǎi)了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈，學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈，雙手往天上一托，點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中變懸掛起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來(lái)年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏，望著天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿(mǎn)是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望！

晚上回家，晚飯便是象征著幸福，吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著，輕輕咬一口滑進(jìn)胃里，那種清爽的感覺(jué)真好！突然一聲，“白球”里面的“黑血”流出來(lái)了，順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里，流進(jìn)我心中的希望！

初中元宵節(jié)作文 篇3

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

元宵節(jié)也稱(chēng)燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?/p>

宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類(lèi)果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱(chēng)“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

今年我也不例外，中午吃了一餐香噴噴的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了湯圓，有黑芝麻餡的、豆沙餡的、果仁餡的，令我眼花繚亂，我隨便夾起了一個(gè)，一嚼，??！滿(mǎn)口的豆沙香飄了出來(lái)，發(fā)出迷人的香味，我情不自禁的夾起一個(gè)又一個(gè)，吃得我滿(mǎn)嘴飄香。

晚飯后，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場(chǎng)看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車(chē)都沒(méi)有，人們把公路當(dāng)成了人行道，人群緩緩的流向南湖廣場(chǎng)。當(dāng)我們走近廣場(chǎng)，哇！那里已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，看樣子我們只能擠進(jìn)去了。八點(diǎn)鐘一到，開(kāi)始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開(kāi)，有的像有節(jié)奏飛舞的流星，有的如閃閃發(fā)光的金環(huán)，有的像綻放著菊花，有的還像滿(mǎn)天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個(gè)禮花在天空中爆開(kāi)，發(fā)出耀眼的彩光，在場(chǎng)的人們隨著禮花的綻放而轟動(dòng)，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，廣場(chǎng)上沸騰了……

初中元宵節(jié)作文 篇4

今天是元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。

夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。一串串車(chē)燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見(jiàn)了？噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)了。

大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門(mén)口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛(ài)！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！

即將敲響新年的鐘聲，也就是10點(diǎn)左右，引人注目的煙花開(kāi)始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場(chǎng)四周，等待著煙花的到來(lái)。

“來(lái)了，來(lái)了！”我驚喜地說(shuō)。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫(huà)出一條又一條細(xì)長(zhǎng)的“線(xiàn)”，不時(shí)還變換自己的模樣：有時(shí)像一個(gè)毛絨球，慢慢地變小，可當(dāng)每一條“線(xiàn)”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候，這“點(diǎn)”還會(huì)“開(kāi)放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感；有時(shí)，這兩條“線(xiàn)”環(huán)繞在一起，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，它還會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開(kāi)放”了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又“凋謝”，兩個(gè)桃心形的“圈”，總之會(huì)給你留下一個(gè)很深的印象；有時(shí)，這“線(xiàn)”會(huì)先聚集為“點(diǎn)”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來(lái)，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡(jiǎn)略地稱(chēng)之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來(lái)”。

我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個(gè)夢(mèng)一定是一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

[薦]寫(xiě)抗擊疫情的作文集錦4篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。寫(xiě)作文前需要整理思路，做到胸有成竹。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的寫(xiě)抗擊疫情的作文,帶給大家。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫(xiě)抗擊疫情的作文(篇1)

當(dāng)前，全球疫情仍在蔓延，奧密克戎變異毒株進(jìn)一步增大不確定性，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，外防輸入任務(wù)艱巨。行百里者半九十，越是形勢(shì)嚴(yán)峻，越要把常態(tài)化防控措施進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)落到位，寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一。

不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。即將過(guò)去的20__年，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力，我國(guó)的疫情應(yīng)對(duì)有力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有序，疫情防控形勢(shì)總體保持平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。但我們也要保持清醒頭腦，外防輸入、內(nèi)防反彈的壓力仍然存在。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情，各級(jí)黨委政府必須把安全放在首位，切實(shí)提高警惕，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，采取必要周密的防范措施，做足充分周全的準(zhǔn)備，把疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低，筑牢疫情防控嚴(yán)密防線(xiàn)。

疫情防控，關(guān)鍵抓防。重點(diǎn)是守住國(guó)門(mén)、外防輸入，外防輸入必須在嚴(yán)字上下功夫。各級(jí)黨委政府要堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任，繃緊疫情防控這根弦不放松，時(shí)刻保持如履薄冰的警醒，嚴(yán)格入境人員健康監(jiān)測(cè)、閉環(huán)管理，筑牢疫情防控的嚴(yán)密防線(xiàn)。各級(jí)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要切實(shí)履行主體責(zé)任，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)測(cè)管理，加大群防群控工作力度，把病毒擋在門(mén)外。內(nèi)防反彈是疫情防控的基礎(chǔ)工作，決不能有絲毫麻痹大意和僥幸心理，做到慎終如始、毫不懈怠，織密扎牢村、社區(qū)基層防線(xiàn)，加強(qiáng)一線(xiàn)各項(xiàng)防控措施落實(shí)，使村、社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線(xiàn)。

寫(xiě)抗擊疫情的作文(篇2)

世界上有很多個(gè)國(guó)家，自然就有很多種人群，很多種靈魂。就在那神秘的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家叫中國(guó)，有一種美麗的靈魂叫中華魂!

20__年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國(guó)的上空，沒(méi)有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的第一線(xiàn)。中國(guó)工程院院士鐘南山說(shuō)了一句話(huà)：“把病情最嚴(yán)重的病人送到我這兒來(lái)?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側(cè)旁是他們必須做的事情嗎?當(dāng)然不是，是因?yàn)樗麄冎浪麄兪侵袊?guó)人，他們是同胞心中的白衣天使。

在疫情期間還發(fā)生過(guò)這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來(lái)了兩百個(gè)口罩。男子只說(shuō)：“警察同志，你們辛苦了!你們奮戰(zhàn)在疫情一線(xiàn)，你們留著比我們留著管用?！彪m然這只是兩百個(gè)口罩，但這無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)人的道德，中華魂的美麗。當(dāng)一個(gè)平凡的人做了不平凡的事便也會(huì)變得不平凡。

中國(guó)人就是這樣的無(wú)私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。

中國(guó)人就是這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的懷愛(ài)，這樣的值得贊美。

中國(guó)人總是昂首，不是因?yàn)樽砸詾槭?，而是因?yàn)樗麄儞碛兄档酶桧灥撵`魂和值得被愛(ài)的祖國(guó)。

白衣天使加油!武漢加油!中國(guó)加油!

寫(xiě)抗擊疫情的作文(篇3)

2020年注定是一個(gè)不平凡的一年，新冠疫情當(dāng)前，病毒肆虐，卻隔不斷一方有難、八方支援的款款深情，愛(ài)在人們心間滋養(yǎng)。萬(wàn)山千水的距離，一批批支援武漢的物資傳遞著一份份溫暖的情懷，一個(gè)個(gè)無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員奔赴防疫第一線(xiàn)，是他們用愛(ài)扛起了生命的重量，是他們用生命的力量，用大愛(ài)無(wú)疆的奉獻(xiàn)帶來(lái)了一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒的力量，迎來(lái)勝利的曙光。

我是一名中學(xué)生，這段經(jīng)歷一定會(huì)銘刻在記憶深處。切身的體會(huì)，新聞媒體的報(bào)道，親人之間的關(guān)懷，讓我懂得了盡自己的一份微博之力，為這場(chǎng)戰(zhàn)役做一些力所能及的事，包括遵守國(guó)家抗疫的措施，戴口罩、保持1米安全距離等等，以及致敬那些平凡的英雄，傳遞這份寒冬中最溫暖的力量，讓所有人都感受到春天的溫暖。

你們是平凡的人，但當(dāng)疫情發(fā)生的時(shí)候，你們又是如此的不平凡。帶上口罩，穿上厚厚的防護(hù)服，你們就是白衣天使，更是鋼鐵般的戰(zhàn)士。當(dāng)有的人都在為怎樣避開(kāi)這個(gè)病毒而感到心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候，你們卻用鋼鐵般的意志，奔向抗議第一線(xiàn)。你們也有親人，你們的親人也會(huì)為你們擔(dān)心，但你們的勇敢更感動(dòng)了親人，感動(dòng)了全國(guó)人民。你們的堅(jiān)持，讓你的親人，明白了你們身上的那份責(zé)任；讓你的親人，選擇把擔(dān)心埋藏在心底，送上了深深的祝福！

作為援鄂醫(yī)護(hù)人員的親屬，我深有感觸。我的舅媽王師便是這些不平凡的人中的一員。舅媽作為寧波支援武漢第三批醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她職責(zé)在身，重?fù)?dān)在肩，義不容辭。舅媽曾說(shuō)，當(dāng)武漢新冠疫情爆發(fā)的時(shí)候，舅媽就報(bào)名作為支援武漢醫(yī)療隊(duì)的一員。一接到馳援武漢的命令，舅媽就匆匆背上行囊，登上了去武漢的專(zhuān)車(chē)。還記得，作為一名醫(yī)生的舅舅，那摯愛(ài)又擔(dān)心的眼神；還記得表弟那句：媽媽?zhuān)饶桨矚w來(lái)！還記得，3歲小表妹的那聲聲媽媽我淚眼婆娑，我明白親人為您的無(wú)畏而欽佩。舅媽?zhuān)绬幔磕挠H人們都為您感到自豪！您臨行前的那句：沒(méi)有大家，哪來(lái)的小家！那種舍身為國(guó)的大無(wú)畏力量，怎能不使我感慨萬(wàn)千，怎能不模糊我的雙眼。

當(dāng)然，舅媽王師只是那千千萬(wàn)萬(wàn)馳援武漢、掛帥逆行的醫(yī)護(hù)工作者中的一員。你們的逆行，讓中國(guó)所有人明白了什么叫大愛(ài)無(wú)疆，讓所有的外國(guó)人，知道什么叫中國(guó)力量。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是擔(dān)當(dāng)，哪怕用自己的生命，換來(lái)人民的安康。所有醫(yī)護(hù)工作者轉(zhuǎn)身逆行，和病魔作抗?fàn)帲蜁r(shí)間賽跑的勇敢，換來(lái)了戰(zhàn)勝新冠疫情的曙光。

我們會(huì)記住，記住2020年伊始，這個(gè)不出門(mén)的春天，直面突如其來(lái)的危機(jī)，打亂了我們的生活。一時(shí)間，我們竟不知所措。我們會(huì)記得哪些閉門(mén)不出，居家漫長(zhǎng)而又警惕的日期日落。時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵，空無(wú)一人的街道和大門(mén)緊閉的工廠(chǎng)，一切都被擱淺在2020年的開(kāi)端，似乎一切都停止了。

如今，大街上又有了熙熙攘攘的人群，工廠(chǎng)復(fù)工，祖國(guó)大部分人們又恢復(fù)了正常的生活秩序。像我一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們，也背上書(shū)包，坐在了那夢(mèng)寐以求的課堂，那讀書(shū)聲難道不應(yīng)該更加的鏗鏘有力嗎？當(dāng)看到其他國(guó)家那些為病毒飽經(jīng)磨難的人們，想想我們偉大的祖國(guó)，一切都是因?yàn)槟且蝗河赂铱蓯?ài)的、無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者們，他們的逆行而上，挺身而出，用勇氣、關(guān)懷和那無(wú)畏的精神，挽救了無(wú)數(shù)的生命。讓親歷這次危機(jī)挑戰(zhàn)的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)了面對(duì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

不要認(rèn)為今年的春天不夠美好，其實(shí)曙光一直就在前方。因?yàn)橛形覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有那些最可愛(ài)的醫(yī)護(hù)工作者，有那些逆行的志愿者，有那些遵守防疫措施的你我。在這里，我真的衷心向?qū)θ煜碌哪切┠嫘姓邆冋f(shuō)一聲謝謝！雖然我不能記住你們每一個(gè)的臉龐，但你們那無(wú)畏的精神一定會(huì)銘刻我心；在這里，也致敬平凡的每一個(gè)關(guān)心、熱愛(ài)我們國(guó)家的人們，感謝那些挺身而出的你；在這里，由衷地大聲向山河吶喊：感謝您，祖國(guó)母親！

寫(xiě)抗擊疫情的作文(篇4)

今天天氣真好，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，雖然風(fēng)兒有點(diǎn)涼颼颼的，但感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)臨。我們?nèi)コ匈I(mǎi)方便面。媽媽告訴我。好呀，我終于可以下樓了，而且還是買(mǎi)我最喜歡的方便面。我迅速戴上口罩、穿上鞋子推門(mén)而出，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：等等我

小區(qū)西門(mén)外就有幾個(gè)超市，我下樓后跑向西門(mén)，走近一看，傻眼了，門(mén)口堆滿(mǎn)了木頭等障礙物，怎么回事?正在嘀咕時(shí)，保衛(wèi)室傳來(lái)廣播聲：疫情嚴(yán)重，小區(qū)西門(mén)封閉，所有行人東門(mén)出、北門(mén)進(jìn)我扭頭跑向東門(mén)，門(mén)口擺放著一張桌子，上面放著紙筆類(lèi)東西，幾位叔叔戴著口罩似乎正在與人交談。我快步奔到門(mén)邊，拉開(kāi)小門(mén)準(zhǔn)備出去，回來(lái)!一位保安正繃著臉吼我。我出去買(mǎi)東西。我小聲回答著。買(mǎi)東西也不行，出門(mén)必須要出門(mén)條!可我沒(méi)有哇，怎么辦?媽媽還沒(méi)來(lái)呢。這些保安叔叔平時(shí)都熟悉了，于是，我笑嘻嘻地討好他們：叔叔，你讓我出去吧，買(mǎi)了東西我就馬上回來(lái)!不行!保安一口回絕。哼!討厭!我小聲嘀咕著，嘴巴翹得老高。我這里有出門(mén)卡。媽媽說(shuō)著，過(guò)來(lái)了，保安叔叔拿過(guò)卡勾了一下，叮囑我們慢走，并笑著打開(kāi)了門(mén)欄。我回頭狠狠地瞪了保安一眼，跟在媽媽后面出去了。

一路上我越想越氣，臉脹得通紅。怎么啦，臉色不對(duì)呀!媽媽輕聲問(wèn)我。那保安討厭，不就是出個(gè)門(mén)嘛，平時(shí)都不管我，今天故意為難我!我怒氣沖沖地抱怨著。媽媽笑了笑：你這段時(shí)間看新聞，知道新型肺炎傳播很厲害吧，通過(guò)唾液飛沫人傳人，已經(jīng)有很多人失去了生命。說(shuō)著，媽媽收起笑容，一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)道：為了防止交叉感染，全國(guó)要求禁止人員外出、禁止人群集中，新聞里不是天天說(shuō)嗎?保安叔叔不是為我們好嗎?我們小區(qū)保安每天只換一次班，一個(gè)人要工作十幾個(gè)小時(shí)，還要冒著被傳染的危險(xiǎn)給出入的人測(cè)體溫聽(tīng)著這些話(huà)，我腦海中一幅幅畫(huà)面漸漸清晰起來(lái)：保安叔叔認(rèn)真地檢查出入口，在監(jiān)督卡片上簽字，給回家的人噴消毒液、測(cè)體溫真的，我誤會(huì)了保安叔叔。

聯(lián)想到電視報(bào)道的內(nèi)容，各行各業(yè)都在抗災(zāi)，沖在抗疫一線(xiàn)的醫(yī)生護(hù)士，XX封 城后馬不停蹄的快遞員，自我隔離而關(guān)禁閉的人他們都在為疫情防控努力工作，難道我們不應(yīng)該對(duì)社會(huì)出一份力嗎?