寫做風箏的作文700字精選

做風箏的作文。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的寫做風箏的作文。在平時學習過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文平時考察學生的日常事務和文獻積累。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。希望能為你提供更多的參考！

寫做風箏的作文(篇1)

你們肯定放過風箏，但不一定做過風箏吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美術室里做風箏。

美術室就是美術室，關于手工的材料，真是應有盡有。不一會兒，我們需要的東西馬上就找齊了：竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

材料找齊了，我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個“__”形，用透明膠固定好，再用紙繩把外面的四個點連起來，再蓋上垃圾袋……總之，她們的活很多很多。比起她們，我的任務就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬，再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強項。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看，我按照我以前的方法畫，可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛，又幫我修改。經(jīng)過她的“畫龍點晴”，小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的身體，水靈靈的眼睛，好像在跟我們說話。李沛雨更好玩，說黑白豬的褲子是肚兜，說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候，像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數(shù)她們倆粘垃圾袋了。粘的時候，偏了一點，弄出一個大洞，李想一點一點地補，但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了?？伤齻z蹲在那里，還是耐心地用小塊“布料”補著……

經(jīng)過一節(jié)多課的努力，我們的黑白豬風箏終于做好了。因為沒線，我把一根包裝線系上，在走廊里跑來跑去?！帮L箏飛起來了!”我們高聲歡呼著。第一次做風箏，想不到成功了!耶!

寫做風箏的作文(篇2)

今天，風和日麗，爸爸媽媽帶我去杭州工藝美術博物館。我看見了許多民間工藝，它們都被評為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。有油紙傘、風箏、制扇、陶藝、剪紙、刺繡……等。其中，我最喜歡的是風箏。

風箏早在漢代就已在中國出現(xiàn)，當時又稱“紙鳶”。漢代曾用它測量地面的距離，南朝有利用紙鳶傳達消息的記載。杭州男女老少熱衷于放風箏，由此風箏種類越制約多，越制越精。

我知道了很多風箏的知識，了解了傳統(tǒng)的風箏制作講究“四藝”-----扎、糊、繪、放。我也在一位制作老師的幫忙下親手制作了一只風箏。首先，我耐心地把三支細細的毛竹扎成一個“工”字型，這就是做風箏的“扎”。然后將毛竹留有“青皮”的一面仔細地涂上膠水，再把一張白色的桃花紙小心翼翼地糊在毛竹上，這就是做風箏的“糊”。風箏大概的框架做好了，接下來，我們要開始“繪”了。我在糊好的風箏上畫了一條大大的金魚，眼睛圓圓的，肚子胖胖的，尾巴長長的?，F(xiàn)在可以來涂色了，金魚的眼睛我畫了紅色，它的肚子我涂成了金黃色，最后的尾巴我選了橙黃色，這樣我的金魚風箏就畫好了。之后我用吹風機把風箏上的顏料吹干，再系上風箏線，這樣風箏就做好了。我和爸爸還帶著風箏到公園里去試飛，我看著迎著風飛得高高的風箏，我高興地笑了。

我真愛我親手做的風箏!

寫做風箏的作文(篇3)

今天，小桔燈舉行了制作風箏這個活動，我們高興的都要跳了起來。第二天，我們把所有的材料都帶來了，但也有一些人沒帶。這些材料分別有：素描紙、報紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個人一組的排了起來，我、伏優(yōu)，陳子涵一組，開始動手的時候，我心想做風箏應該很簡單吧!沒想到做起來卻難得不得了。

我們把竹竿擺成了十字架的形狀，伏優(yōu)來用線將竹竿繞了一圈，陳子涵專門來把膠水涂在上面，而我只是把十字架穩(wěn)住而已，但如果不穩(wěn)住的話，我們制作的風箏一定很丑，我像一個堅強的大樹，把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的，我們?nèi)齻€一人一份工作，等繞完以后，再把報紙弄上去，再用一張白紙弄上去，又把線弄上去，伏優(yōu)又在白紙上畫了畫，他畫了三朵美麗的花兒，本來很漂亮的，可是伏優(yōu)說：我把它們畫鎧甲吧!我們也沒吱聲，伏優(yōu)一畫，就變得很丑很丑了，但因為這是我們第一個親手做的風箏，所以還是很高興!

通過這次做風箏，我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后，虛心使人進步。

寫做風箏的作文(篇4)

軍訓的時候，由于天空突然下起了大雨，所以教官決定把戶外訓練改上室內(nèi)的軍技課——學習動手做一只風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。

大家來到活動室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問我們中是否有人以前做過風箏，有些同學說有，但大多數(shù)都和我一樣是沒有經(jīng)驗的。于是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定；然后把制裁剪成風箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風箏的架子上，等到晾干就可以進行試飛了。

雖然看著教官講解的十分簡單，而且做得也十分快，但是自己上手的時候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏，但是它的框架不是很好做，每當我想要把這邊固定時，那邊的竹棒就又起來了，最后在同組同學的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開始制作了眼睛，把眼睛貼上，風箏更加好看了。最后，靜靜等待著風箏的晾干。在此期間，看到同學們做到風箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。

雖然至今還沒有正式的試飛過風箏，但是我一定會在一天將風箏送上天空……

寫做風箏的作文(篇5)

親愛的爸爸媽媽：

我知道，我一直擁有一雙隱形的翅膀，那就是你們。你們能助我遨游天際，我很興奮。但是，更多的是，我想憑著自己的力量去闖蕩世界，戰(zhàn)勝困難，走完人生剩下凹凸不平的道路。

看著千燈湖上一只只五彩繽紛，形狀各異的風箏迎風飄揚，我的心里仿佛有種苦澀和無奈。（注：“千燈湖”是我們著名的旅游勝地，以燈海著稱）

風箏之所以能飛得高，是因為它一輩子都被人們用一根細細的線輕而易舉地掌控著，束縛著。雖然可以常在云霧之間穿梭著，但是始終都要含淚離開。它身不由己，卻不能怨天尤人，只能埋怨自己只有借助人類的力量才能飛向夢寐已久的藍天，接觸雪白可愛的云朵。

而斷線的風箏雖然不算是藍天的佼佼者，但是它也是屬于天空的。它隨風而飄，騰云駕霧，享受有生以來的自由。

我愿做一只斷線的風箏。

既然我選擇了做一只斷線的風箏，你們就不要在乎那些風吹雨打和雷電交加了。你們不是常對我說么：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”斷線的風箏也是一樣，只有在暴風雨過后，它才懂得再迎風飄揚，翱翔于云端，才能再接再厲，獨立面對人生中的一切考驗。原因很簡單：它不甘心于只有在線的牽動下才能完成它飛向藍天的夢想。它要毅然離開那根線，靠自己的大無畏精神去征服天空。它想證明給大家看，風雨中它已經(jīng)鍛煉了堅強的意志，經(jīng)驗會像翅膀一樣隨即豐滿起來。

爸，媽，我愿做一只斷線的風箏。問題是，你們有勇氣將我放飛，讓我高飛。我知道，你們都害怕風雨會把我打下來，怕我飛得太高，會永遠離開你們。但是，如果你們執(zhí)意要呵護哦，那么我將喪失飛的能力，一生都被你們牽引著，失去自信，迷失自我。同時我渴望接觸日月星辰。我想，如果我是憑自己的本事去實現(xiàn)這個夢想，我會永遠為自己感到自豪，對嗎？

就如雛鷹一樣，沒有多次的考驗，它根本不能在天空中自由飛翔。我沒有你們的放飛，也根本不能去尋找自己向往的藍天。我不要永遠都被一根細線控制著，我要獨立，我要無拘無束！

你們用愛造就了我，我是你們唯一的。我能理解，你們的保護，你們的關愛，是為了我使我避免多受困難挫折。可是不斷的挫折會使我不斷地總結經(jīng)驗。有朝一日，我會帶著你們的希望和寄托，飛遍祖國的大江南北。前提是——

我只愿做一只斷線的風箏！

女兒上

寫做風箏的作文(篇6)

現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，特別適合放風箏。所以，我想做一個風箏，讓它自由自在地飛舞在湛藍的天空中。

今天，勞技徐老師將帶領我們和家長一起制作風箏。這太讓我激動了。

一上課，徐老師就開始耐心地講解風箏制作方法，我們聽得可認真，唯恐落下那個步驟、那個細節(jié)。風箏制作開始了，家長幫我們做好了最難的風箏骨架，接下來就輪到我們了。我們先把細雙面膠貼在骨架上，接著把骨架和尼龍布黏在一起;緊接著我們在尼龍布上畫上貼粗雙面膠的記號(離骨架2厘米處);最后我們沿著所做的記號開始剪尼龍布，剪出大致的形狀后，就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風箏的雛形完成了。

接下來就剩畫畫和做風箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴，有的給風箏涂上鮮艷的顏色，有的在剛成型的尾巴上涂上漂亮的花紋，大家齊心協(xié)力終于把風箏做好了。看著這美麗的風箏，我們小組的成員露出了笑容，這可是大家一起努力的成果啊!

春天來了，又到了放風箏的季節(jié)，以前的風箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。

我先用四條小竹片來粘成一個四邊形，用兩條竹片把它們的對稱角連起來，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。

接著我又找來漂亮的膠紙，把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個簡單的風箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點修飾，剪好幾條又長又細的`膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風箏的最后一道工序就是拉線了，我找來細絲線，把它綁在風箏的骨架中間，這樣，一個簡單漂亮的風箏就算是完工了。

我拿著自制的風箏到廣場上去放的時候，很多人看了都說這風箏很漂亮，我很開心!

做風箏真好，不僅讓我動腦筋，又給我?guī)砹丝鞓贰?/p>