關(guān)于畫面的作文900字匯總

畫面的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“畫面的作文”。

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？在這里，你不妨讀讀關(guān)于畫面的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于畫面的作文【篇1】

歲月像那姑娘長長直直的發(fā)絲，發(fā)尾如墨，發(fā)梢似雪。

——題記

我愛著我的發(fā)，就像我愛著自己一樣。

我最喜歡每天早上母親為我梳發(fā)，扎成馬尾或編成辮子，母親的手靈巧地上下飛舞，我揚起的發(fā)絲變戲法似的纏纏繞繞，而你，卻對這些花樣一竅不通。

那幾天母親出差，留下你和我在家里大眼瞪小眼，我想著母親不在家的日子里，也能頂著一頭好看的發(fā)型，但你笨拙的手卻挽不起我細碎的發(fā)絲。

我有些惱。

我從書房的箱子里翻出兩個帶著金色長發(fā)的娃娃，盤著腿坐到沙發(fā)上，你一個，我一個。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。

我要教你編辮子。

而你不過是一介讀書人，常年只捻書頁的手指沾上了書卷的氣息，卻也因只捻書卷而愈發(fā)笨拙，拾不起那些細細小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉，用手指將那金色的發(fā)絲梳齊，你也像模像樣地照做了。

我認真地將金發(fā)分成整齊的三股，可你明顯笨拙的手指無法將碎發(fā)分到同一股里，上午的陽光透過淡綠的窗紗，暖暖地灑在身上，我氣惱地抬頭，將視線轉(zhuǎn)移到你的臉上，想要責(zé)怪你的笨拙，卻發(fā)現(xiàn)你被陽光照得暖洋洋的臉上，是一副極專注的神態(tài)。你瞇著眼睛，在我與你手上的娃娃之間仔細研究，嘗試著撥動細碎的頭發(fā)，明知那對于你來說是怎樣難做的事，可你抿著唇，眼里的專注與執(zhí)著宛如一池清澈甘洌的泉水，將我氣惱的火焰一下子撲滅，只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執(zhí)著，久久地定格在我的心里，我的記憶里。

我心不在焉地給娃娃編著三股辮，視線卻久久不能轉(zhuǎn)移。陽光下你的臉平靜如水，你始終一心一意地研究著，克服細枝末節(jié)對你造成的艱難。你的耳邊上，鏡架掩蓋下，有一小縷淡淡的白，像那點點細雪一般，落在了我心底的湖里，漾開淺淺的漣漪。

你終于在你的專注中完成了你的作品，你執(zhí)著的臉仍深深地，久久地定格在我的記憶里。

你發(fā)鬢那一抹細雪，在那束暖暖的陽光下，不曾消融。

關(guān)于畫面的作文【篇2】

在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞。甚至于一滴雨水，一縷春風(fēng)，一行文字，一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學(xué)會生活與創(chuàng)造。

其中最讓我怦然心動的是那樣一幅畫面。

記得，那里五年級的時候，老師規(guī)定了一篇作文《媽媽睡覺的樣子》，對于我來說，這可難了，因為我從來沒有觀察過母親睡覺的樣子。這可怎么寫呢？于是我決定利用回家的這段時間來觀察一下。

第一天，我假裝已經(jīng)熟睡了?？墒俏覅s在一直等待媽媽睡覺。都晚上十點多了。我想：大概媽媽已經(jīng)入睡了。便躡手躡腳的來到了媽媽的臥室，可是床上空空的，什么也沒有。這時我才發(fā)現(xiàn)外屋的燈還亮著，媽媽正在忙忙碌碌的干活?？雌饋硗耆珱]有休息的意思，而我已是呵欠連天了。

于是我就打算明天早些起床，便安心入睡了，不久進入了夢鄉(xiāng)……。

第二天，我張開朦朧的睡眼，模模糊糊只見媽媽早已經(jīng)開始工作了。唉！這一計劃泡湯了。

第二天夜里，我特意在我的小鬧鐘上定了時，夜里十二點響。

到了夜里十二點，我又悄悄地來到媽媽的臥室，黑乎乎的一片，還是不見媽媽的身影?！斑?！媽媽呢？”我不禁直犯嘀咕。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)浴室里的燈還亮著，便到浴室里面一看：媽媽躺在浴缸里睡著了，隱約可以聽見她那微微的呼吸聲。一縷濕漉漉的頭發(fā)緊貼在額前，四十歲的她已顯的有此蒼老，皺紋悄然爬上她的額頭、眼角。可她嘴角上卻帶著一些微笑，似乎在做夢。她夢見了什么？噢！一定是夢見我們個個都長大成才了。我知道這是她最大的心愿！

??！媽媽，我從未這樣仔細地看過你的臉，您讓我感動又讓我辛酸。不知道是怎樣的疲憊竟讓您在浴缸中熟睡，可你又何曾抱怨過，從你那眉宇間透露出的只有滿足和坦然。

歲月流逝，但這曾讓我心動的畫面會讓我永生難忘。

關(guān)于畫面的作文【篇3】

花開，花落，觸動我們對花的惋惜；惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間；一個失望的背影，觸動我們心靈最柔軟的底線；是啊，在大千世界，怎有沒有事物來觸動你的心靈，來感化著你呢？

如今，坐在靜悄悄的考場上，抬頭看著同學(xué)們，都在緊張地答著題。而我呢，望著眼前的考題，遲遲下不了手。敘寫溫情故事，第一就想到母親。卻又覺得沒什么好寫的，是媽媽不夠愛我還是對我不夠好？不是，都不是。記憶又被這“不是”，拉回了昔日。

那天，天空泛濫著灰色，好像一只無形的手把籠罩起來。于是，我便呆在家中收拾房間。

“還不去寫作業(yè)，都幾點了，一天就拖延時間……”母親就這樣訓(xùn)著我，本來就有些不耐煩的我，終于爆發(fā)了起來，“我干什么都不好，別人干什么都好，那你干嘛還要管我？”媽媽聽后只是怔了怔，然后一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上，巨大的聲音落在空氣中，落在天花板上，翻旋。望著媽媽的背影遠遠離去，竟然還想哼，終于解氣了，可是后來才發(fā)現(xiàn)我錯了。

靜下心來，看著窗外的天空，頓時便下起了雨。我不解道：“難道天也有情感，對我的行為產(chǎn)生了失望之情嗎，替媽媽感到不值嗎？”

想得我心煩意亂，出臥室拿瓶飲料，看見媽媽正坐在沙發(fā)上，翻看著雜志，卻心不在焉的?；蛟S，我怕與媽媽的目光相對，便趕緊走回了臥室。

拿著飲料，仰望天空，眼里竟閃現(xiàn)出了淚花，自從上初中來，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉(zhuǎn)，時間消逝，是我變了還是……或許媽媽會想到以前在她心目中的好個乖乖女去哪了，那個天真無邪的女兒去哪了？也許媽媽并不知道，在我高傲的保護層下面有顆無人越界的心。月色已晚，天空已不再流著淚，出現(xiàn)了彎彎的一輪明月，月色灑進了臥室，灑進了心里……

當(dāng)我再一次睜開眼時，已是耀眼的光芒照在我身上，慵懶地步伐，走進了客廳。靜悄悄的，都這個點了，那個“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學(xué)校了吧。

這時，肚子鬧起了“空城計”。無奈，只好去廚房接過點吃的。昨天，我對媽媽說了不應(yīng)該說的話，還對她吼，媽媽肯定還在生我氣，媽媽會不會連早飯也不給我做了呀！哎，后悔死了。

當(dāng)我走到廚房的那一瞬間，心底的最后一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話，還給我把飯做好了，并在紙上叮囑我哪些事該做，哪些事不該做。

就在那一瞬間，我真正體會到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯，定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動人心靈的美景呢？

思緒再次被拉回現(xiàn)實中，哪些美麗的風(fēng)景不是由一幅平凡的畫面而引起的。

在大千世界，只要我們有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會發(fā)現(xiàn)觸動心靈的那一瞬間。

關(guān)于畫面的作文【篇4】

生日那天，一家人坐在飯桌前為我過生日。

打開蛋糕盒，一個滿是巧克力的美味蛋糕進入我的視線：“哇，好多巧克力呢！”“是啊，你最喜歡吃巧克力，我和爸爸就特意給你挑了一個最多巧克力的。”媽媽回答我，我笑了，隨后爸爸媽媽細心地為我插上與我歲數(shù)相符的蠟燭并點燃。

“祝你生日快樂…”這時，平日里因為五音不全從不唱歌的爸爸竟然也為我唱起了生日歌，我有些驚訝，更多的則是感動。

許完愿，當(dāng)我睜開眼，發(fā)現(xiàn)爸媽正笑瞇瞇地看著我，眼里滿是寵愛。切蛋糕了，爸爸用他溫暖的大手握著我稚嫩的小手，而我的小手握著刀，把蛋糕切成了不太均勻的六塊，因為中間有一塊比其他的大了許多，是爸爸故意的吧？果然，媽媽裝起最大的那塊，又在上面加了許多巧克力，才溫柔的遞給我。

那時的我，嘴里吃著蛋糕，耳邊聽著爸媽講述我兒時的事。

那時的我，嘴里塞的是蛋糕，心里裝著的是感動。

那時的我，沉浸在無限的溫馨中……

關(guān)于畫面的作文【篇5】

人生路上讓我難忘的畫面有良多，其中有一幅是描繪父親的畫面。那幅畫面一直定格在我的腦海中。endrikfelipe.com

從古到今，我看到的書籍的多是描寫母愛，歌頌?zāi)笎鄣奈恼聰?shù)不勝數(shù)，而看到父愛的文章卻相對少良多。實在在我心里父愛也很偉大。父愛固然沒有母愛那般神圣而無私，但是父愛卻嚴厲而偉大。父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以我以為：父愛如山。

平時，父親從不把愛掛在嘴邊，只是默默的步履，但從父親的步履中，我卻能深深體會到父愛。

小時侯的我老是看不見父親，隨著爺爺奶奶糊口，每當(dāng)父親回來的時候我，總愛坐在父親寬寬的肩頭，父親扛著我在院中轉(zhuǎn)圈兒，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時，我便感到恬靜和安全。現(xiàn)在，我已長大，父親不再這樣做了，只是在背后默默的步履。

有一次在校和同學(xué)鬧了矛盾，心里很不愉快，一回到家，書包一扔，在桌子上趴了一會，便開始寫功課。正寫著，爸爸回來了，一回來，便進我的房間里，問這問那，問我為什么不興奮。我煩了，大叫：“你煩不煩呀！一直問，不知道我心情很不好嗎？出去行不行呀！”父親聽了，先是愣了一會兒，然后什么也沒說，輕輕的轉(zhuǎn)過身子，悄無聲息地帶上門，出去了。父親走后，我的心卻久久不能平靜，好像有一匹烈馬要沖出胸膛一樣，幾回提筆想寫，但又把筆扔的遠遠的。

過了一會，父端了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地走了進來，把牛奶放在我眼前，在我旁邊坐下，說：“孩子，你怎么了？不愜意嗎？仍是和同學(xué)鬧矛盾了？”見我沒吱聲，父親又說：“孩子，記住在你成長的道路上，會趕上良多不如意，要用樂觀的立場對待它們，這樣，這些不如意才會被你所拋棄。假如你太在意這些不如意，它們便會追著你，纏著你，使你一錯再錯，使你心情煩燥，干不成一件事，只有準確對待它們，才能化解這些不如意，使你走上準確的道路，明白嗎？”父親說完，端起牛奶，遞到我手里，看著我。

我看著父親，心情徐徐平靜下來了，覺得父親說的很有道理。我忽然發(fā)現(xiàn)，父親頭上的幾根白發(fā)，在燈光的照射下時隱時現(xiàn)。仔細一看，父親的頭發(fā)幾乎白了一半，才四十出頭的父親此時顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛，我知道父親這些年為了工作，為了家庭，為了我，一直不停的操勞，而父親又對我抱了很大的但愿，但愿我學(xué)習(xí)好，將來有成就，能有所作為。而我當(dāng)然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀，說：“把牛奶喝完，不想做了便出來玩一會”說罷，便默默地走了出去。

父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫面永遠的定格在我的記憶中，由于這個畫面可以提醒我父親對我的愛和父親的不收留易。也讓我決定在以后的人生道路上，我會更加的服從父親的教導(dǎo)的！這就是我定格在記憶里的畫面。

關(guān)于畫面的作文【篇6】

十三個春秋，十三年的生活，母親的嘮叨，父親的責(zé)罵；老師的教導(dǎo)；孜孜不倦的讀書聲如水從指間緩緩滑過，猶如輕云般從我們身邊游蕩。在皎潔的月光下銀河就好像是幕布，點點繁星將我記憶的畫面映照在上面。

第一幕：雪中送衣

幕布上白雪紛飛，一個小男孩獨自站在校門前瑟瑟發(fā)抖，似乎在等待些什么，一個偉岸的身影在幕布上投射出來，他將身上那件外套披在小男孩的身上。領(lǐng)著他向?qū)W校走進。而我則深深的明白，那件外衣不僅僅使小小男孩的身體不受風(fēng)寒的打擊，更是對他心靈的安慰及溫暖。

星星滅了，另一個星又照了進來......

第二幕：游輪之旅

那個我正慢慢走上一艘游，艘隨這發(fā)動機的轟鳴，輪船發(fā)動。我站在船頭上呼吸那迎面吃吹來的海風(fēng)，看船下翻滾的波浪，聽著海洋的呼聲，接受溫和陽光的淋浴，臉上露出燦爛的笑容。

一陣陣的笑聲中結(jié)束，火紅的楓葉飄起來......

第三幕：紅葉谷

只見我與父親正向楓葉谷山頂爬去，興致勃勃。太陽公公也爬上了山頂，不遺余力的散發(fā)著他的光和熱。我們累得氣喘吁吁，于是在半山腰我們選擇了休息，可是我卻不想往繼續(xù)爬，沒告訴父親便向山下走去，本以為我可以自己走下去，但是越走越著急，我找不到路了，我好像熱鍋上的螞蟻。這時我心急如焚，我想到了向他人求助，于是我向我旁邊的一位陌生叔叔借取了手機，在叔叔的幫助下爸爸得知了我的位置，然后父親聞訊趕來，滿頭大汗。眼眶邊還一絲淚痕。一聲犬吠，打破了夜的寂靜，也打斷了我的回憶，我回到了現(xiàn)實。回憶就是回憶，這些定格在記憶中畫面我們終究不能再來一次，世界就是如此，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，猶如時光的記憶如薄云一般被太陽蒸發(fā)了，但是那些定格在自己內(nèi)心深處的畫面卻永遠銘刻在腦海中，這些畫面我們不能忘記，也不能忘記。這些美好的畫面將會是伴隨我們成長的人生寶藏。