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高中校長簡單的工作總結(jié)3500字

發(fā)布時間:2023-01-30

高中校長工作總結(jié)。

我們即將迎來新的目標(biāo),我們需要好好的總結(jié)工作了,總結(jié)有利于及時查找自己的缺點(diǎn)與不足,更好的完善自己。以下“高中校長簡單的工作總結(jié)”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇1

20__年,于我個人,注定不一樣,因?yàn)?,同一個年度,體驗(yàn)了兩種不同的角色,同一個年度,體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期,擔(dān)任育才二小黨支部書記,下學(xué)期,擔(dān)任__中路小學(xué)校長兼黨支部書記。

不管是校長還是書記,每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎,但幸福、充實(shí)、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑,希望自己作為管理者的言說和行為,能與教師的思想共震,能與孩子的心靈共生,能與家長的心意共鳴。

在上半年的黨支部書記工作中,我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局,思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作,為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo),動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時,我又刻意不讓支部工作虛化,將自己的職業(yè)角色做實(shí),始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線,與教研、教導(dǎo)、大隊、工會,擰成一股繩,形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò),支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。

一、巧構(gòu)思,從活動中尋求黨建文化的突破口。

1、情人節(jié),元宵節(jié),20__年新學(xué)期第一天,幾個特殊的時刻聚集在一起,無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù),不是做做形式,在這樣一個特殊的時間節(jié)點(diǎn)上,想到了這樣一個特殊的群體──留守兒童。“與留守兒童一起過節(jié)!”──志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣,我們在“2__”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福,這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖,志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好,讀懂了生命的價值。

2、為了更好地做好愛心直通車工作,黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流,或解惑,或游戲,或走訪,通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流,同時通過老師的一份愛心,一份關(guān)懷,點(diǎn)燃了每一個孩子的希望,喚起了孩子的生命潛能。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評價。

3、《讀論語,做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動,我們形成了制度,每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校,這種集體閱讀、深層次解讀,對照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。

利用特殊節(jié)日,通過特色活動,借助專題讀書活動,我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,既起到引領(lǐng)作用,又深入到師生的具體工作中,解決了實(shí)際的問題與困難,實(shí)現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。

二、接地氣,從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。

本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求,從宣傳發(fā)動,到深入學(xué)習(xí),從民主主議到批評教育,從整改落實(shí)到建章立制,我們步步踩實(shí),利用教育實(shí)踐活動的契機(jī),從師生的貼心人。

我們走訪慰問退休教師,噓寒問暖,了解他們的困難,給予及時的幫助;黨支部牽手教研室,開設(shè)“杏圃”課堂,從年輕教師成長的問題出發(fā),開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會,策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動,愉悅了心情,凝聚了團(tuán)隊力量。

下半年,走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊,來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué),擁有近七十年辦學(xué)歷史,幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求,給學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),帶來了極好的社會聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化,讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn),是本人履職后首要思考的問題。

我以為,鬧中取靜,小處見精,這才是我們的傳承。不辭小,不嫌小,不忘小,小中見品質(zhì),小處求精。小學(xué)校,小團(tuán)隊,小孩子,但它們又都是起點(diǎn),都指向大,指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此,我的一切工作都是從小處著眼,向高處遠(yuǎn)眺。

一、深入了解,找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化

七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化,開學(xué)第一周,我就深入到辦公室,走進(jìn)了三位老教師,從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神,現(xiàn)在的狀況,一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。

利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié),我們將退休教師請到學(xué)校,帶到戶外,在輕松愉悅的活動中,我們走進(jìn)退休教師的心靈,從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守,讀到了教育的奉獻(xiàn),讀到了職業(yè)的謙卑,讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷,學(xué)校的精髓與內(nèi)核。

__月21日,畢業(yè)38年的7_屆學(xué)生來到了母校,他們請來了原任班任曾__老師,與她們一起回憶過去的校園,一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動,一起回憶班級的趣事,她們戴上紅領(lǐng)巾,唱起了《東方紅》,20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校,臉上全沒有歲月的滄桑,只有幸福而燦爛的笑容,全是對學(xué)校與老師的感恩,對過去美好學(xué)校生活的回味。

歷史,雖然無法倒退,但通過走訪、交流、活動,我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。

二、嚴(yán)于律己,與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。

建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊,是我們的共識。要求學(xué)生看書,教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初,教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛,征訂了200余本教育專著,隨時為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅浚驗(yàn)槭抢蠋煇劭吹臅?,學(xué)校用不著硬性規(guī)定,自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書,與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。

如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”,讓課堂成為師生成長的互動場域?學(xué)校教研室以課堂為載體,將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者,失去了對教師的引領(lǐng),就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中,本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué),教學(xué)之余,我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),課后的點(diǎn)評,是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié),因此,我能做到每課必評,也許膚淺,但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

_月份,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué),因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L的需求,有了展示的欲望,18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn),堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點(diǎn),我以《分享你的智慧,幸福你的成長》為題,與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智,與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注,每次交流,于我,都是的學(xué)習(xí)與成長。

每次外出學(xué)習(xí)回來,我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式,反思與內(nèi)化。如參加了__的省校長專業(yè),聆聽了李希貴的報告,回校后,我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京_中劉__校長的講座,我就以《喚醒靈魂》為題,與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后,我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。

三、尊重生命,成全孩子的個性需求。

懷抱對生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切從兒童的天性與興趣出發(fā),做孩子童年的守望者,成為孩子童年生活的陪伴者,是我對學(xué)校教育意義的理解。

迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署,孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?,我們打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式,本學(xué)期,大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性,活躍校園生活,在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴,還可以玩魔術(shù)、編小玩藝,這樣,每個學(xué)生都可以走上舞臺,施展自己的強(qiáng)項(xiàng),極大的鼓舞了學(xué)生的自信,激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。

小習(xí)慣,大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期,我們通過主題講話、活動體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。

《我與__中路小學(xué)一起成長》,是我的開學(xué)典禮致辭,我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐,做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議,有了倡議,家長更有了責(zé)任,學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康,校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話,我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際,以激勵學(xué)生的方式,從小的契入點(diǎn)開始,給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。

我們在校園的樓梯過道貼上小腳板,以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物,希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù),更加熱愛班級,熱愛學(xué)校,熱愛生活;我們在圣誕節(jié),裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果,讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好,學(xué)會分享,學(xué)會珍惜……

懷感恩之心,以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上,是我工作的意義追求,我會一以貫之。

謝謝大家!

述職人:__

20__年_月_日

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇2

20**年,我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學(xué)理念,圍繞“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),克難攻堅,扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,取得了豐碩的成果。

20**年高考,我校有**、**、**、***、***、***等6位同學(xué)被清華、北大錄取,其中**同學(xué)奪得全市文科狀元。600分以上人數(shù),我校共41人,占全市的28.87%。全市個人總分文科前十名,我校占有四人,理科前十名,我校占有三人。文理科個人總分進(jìn)入全省前200名人數(shù)均列第五。同年中考,總分700分以上人數(shù)我校有47人(全區(qū)共83人),占56.6%。

回顧過去的一年,我作校長、黨總支書記,在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,克服困難,努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將本人在20**年度的思想和工作情況,簡要總結(jié)匯報如下:

一、牢記使命,始終忠誠于黨的教育事業(yè)

教育是一項(xiàng)關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者,我深刻地認(rèn)識到自身所肩負(fù)的神圣使命。作為一名校長,我更加清醒地認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育,早日實(shí)現(xiàn)將**中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo),早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。

一年來,我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的教育方針政策,不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上,始終堅持與黨和國家的教育方針政策保持高度一致,積極響應(yīng)黨和國家的號召,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過程中,始終堅持依法辦學(xué),廉潔自律,依法執(zhí)教,勤勉敬業(yè),以身作則,帶頭示范,以實(shí)際行動表達(dá)著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),傳達(dá)著一名校長的目標(biāo)與追求。

 二、負(fù)重前行,著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理

近年來,學(xué)校飽受債務(wù)困擾,正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年,學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長,還必須時常承受債主追債的滋擾,甚至對個人的威脅。面對此困境,我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開支,開源節(jié)流,一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,不斷改善教學(xué)條件,特別是通過積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè),改變了**中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史,改變了校園面貌,提升了學(xué)校品牌形象,為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件。

在面對經(jīng)濟(jì)壓力的同時,我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,一所中心城區(qū)最好的省級重點(diǎn)中學(xué),市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了破解學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸,我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭***大年級、小學(xué)校***全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路,并在反復(fù)的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,但事實(shí)說明它們是符合**中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的,并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。**-*學(xué)年,我們在高考、中考、學(xué)科競賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績,不僅在規(guī)模上實(shí)現(xiàn)突破,在尖子生培養(yǎng)上也走進(jìn)了全省前列。

三、凝聚力量,堅持推進(jìn)學(xué)校隊伍建設(shè)

教師是一所學(xué)校最重要的教育資源,教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高,并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。

我們現(xiàn)有教職員工580多人,多數(shù)來自原**中學(xué)、**一中這兩所省級重點(diǎn)中學(xué),也包括因規(guī)模擴(kuò)大而引進(jìn)的一些其它地市的教師。因此,學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年,我們一直都在通過各種途徑努力統(tǒng)一教工的價值追求,反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,加強(qiáng)校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流,以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。

為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高,我們通過加強(qiáng)行政聽課、隨機(jī)聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進(jìn)行監(jiān)督,通過開展學(xué)生問卷、座談,收集家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌,促進(jìn)教師依法執(zhí)教,嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上,我們堅持引進(jìn)來、走出去,為教師接受新的理念,接觸新的教育手段,提高業(yè)整理。

務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強(qiáng)化教研組、備課組的培訓(xùn)功能,強(qiáng)化教師的教研意識,強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng),完善教師的考核評估機(jī)制,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,特別是通過堅持“老帶新”和落實(shí)“十個一”工程,給青年教師的成長提供了很多幫助,不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。

四、狠抓質(zhì)量,大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒有質(zhì)量就沒有品牌,**中學(xué)的名校建設(shè)就會落空,這是我們大家都深知的道理。一直以來,我們都把深入教改,提高質(zhì)量作為中心工作,強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識,強(qiáng)化教學(xué)基層單位建設(shè),成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,受到社會各界的廣泛好評。

為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個學(xué)年來,我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,把課堂作為教學(xué)改革的突破口,鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開后,我們緊緊抓住這個契機(jī),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力挖掘校本教育資源,全面開設(shè)校本課程,建立學(xué)生成長檔案,認(rèn)真開展社會實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動力,我們十分重視教學(xué)研究工作,堅持“以教帶研,以研促教”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)學(xué)科研究,課題研究,課改研究,命題研究。上一學(xué)年我們有48個省級課題立項(xiàng),**0多篇文章在市以上評比中獲獎。為了使各項(xiàng)教學(xué)改革措施能有效地落到實(shí)處,我們高度重視教學(xué)基層單位的管理,全面推進(jìn)學(xué)科組、備課組建設(shè),使其成為“校本教研基地,教師專業(yè)成長基地,提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點(diǎn)也是難點(diǎn),這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度,對素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn),早培養(yǎng),早跟蹤,集中優(yōu)勢資源,跟蹤輔導(dǎo),全面培養(yǎng),使一批批尖子生脫穎而出,也使我們**中學(xué)最終走出了沒有清華、北大的困惑。

 五、以人為本,努力構(gòu)建校園和諧文化

構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,是一所名校必須具備的要素。

在過去的一個學(xué)年里,我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下,不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為,在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話,多元探究的課堂文化,藝術(shù)設(shè)計課堂,豐富教學(xué)手段,寓教于樂,平等對話,創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,我們致力于構(gòu)建民主親善,團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化,干群間相互理解,師生間相互尊重,同學(xué)間相互幫助,形成和諧融洽的校園氛圍。在教室,我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟(jì)的班級文化,既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍,又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識。在校園,我們致力于構(gòu)建寬松融洽,生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化,挖掘百年老校文化底蘊(yùn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),形成健康的輿論導(dǎo)向,讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長,勵志成才。

六、存在的問題及今后的打算

作為一所百年老校,我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,這是對我們意志品質(zhì)的考驗(yàn),也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn)。面對當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢,捉襟見肘的經(jīng)濟(jì)承受能力,我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn),這是**中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財富。當(dāng)然,我們還有一系列的問題要去解決,如校區(qū)內(nèi)部競爭機(jī)制的完善,封閉式管理的推進(jìn),“大年級、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步明確,經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè),化解債務(wù)壓力等等,都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。

在新的一年里,我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索:

1、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作,力爭高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破。

2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì),堅決規(guī)范辦學(xué)行為。

3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,發(fā)揮樣板校示范作用。

5、高度重視,密切配合,全力抓好普通高中迎檢工作。

6、努力貫徹科學(xué)理念,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

7、加大校園環(huán)境整飭力度,創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

8、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)考核工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:

大家好!

感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)和分享各校的經(jīng)驗(yàn),一定會提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長在學(xué)校管理中的思路和策略,是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年,任二高中校長后,我明確提出了“以人為本,科研興校,快樂讀高中”的辦學(xué)思想,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年,為了落實(shí)辦學(xué)思想,做了以下工作。

一、落實(shí)“以人為本”思想

(1)實(shí)行民主管理

堅持“校務(wù)公開,民主治校”的原則。實(shí)行分權(quán)制,一般事務(wù)由分管副校長決定,重要事務(wù)由班子會集體研究,重大決策經(jīng)職工代表大會表決,僅20xx年就召開班子會72次,研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見,集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時公示,營造了人人知情、個個舒心、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。

(2)關(guān)心教師健康

由于高考等壓力,高中教師職業(yè)倦怠,身心疲憊,健康狀況較差。20xx年我?;贾夭〗處熣冀處熆倲?shù)的12.7%,近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓,促進(jìn)教師健康,學(xué)校保證教師待遇,增添文體設(shè)施,增加活動時間,創(chuàng)辦

(3)培育主流價值觀

層次的管理是人心、是精神、是價值觀的管理。我校通過全校大會、升旗儀式、校園廣播、個人談心等渠道,灌輸學(xué)校主流價值觀。通過“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設(shè)工程,提高師德修養(yǎng),基本形成了“團(tuán)結(jié)愛校,奉獻(xiàn)實(shí)干”的開原二高中精神。

二、實(shí)施“科研興?!辈呗?/strong>

(1)常規(guī)工作抓得實(shí)

教育科研必須抓實(shí),必須從常規(guī)工作抓起,立足于提高教師的教育智慧、教育機(jī)智和教育效率。我要求教師從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己感受、記錄自己思路開始,立足于每節(jié)課的教學(xué)研究;按照要求寫教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆,豐富經(jīng)驗(yàn),提高效率。

(2)課堂教學(xué)抓得活

要求教師把新課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為,實(shí)施師生“雙元互動”,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式,讓學(xué)生動起來,達(dá)到學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)的目標(biāo)。通過欣賞鼓勵、提問思考、研究性學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等手段,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范課堂秩序,提高課堂效率,起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。

(3)課題研究求實(shí)效

20xx年,我校獲科研成果省級一項(xiàng)、市級二項(xiàng),出版了(研究性學(xué)習(xí))校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達(dá)356人,遙居XX市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人,名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。

為了提高教師科研素質(zhì),開展了創(chuàng)建“書香校園”活動。我?guī)ь^讀書,積累讀書資料50余萬字,發(fā)表文章6篇,多次在XX市介紹管理經(jīng)驗(yàn),參加了全國骨干校長培訓(xùn)和遼寧省優(yōu)秀專家培訓(xùn)。

三、讓學(xué)生快樂讀高中

(1)打造平臺,創(chuàng)造快樂

設(shè)立“校長意見箱”,及時解決學(xué)生問題;推掉平房改擴(kuò)建操場,圖書館竣工投入使用,高一上多媒體等,為學(xué)生快樂讀高中打造了平臺。

(2)學(xué)習(xí)做人,感受決樂

主題班團(tuán)會、學(xué)雷鋒月、感恩月、國旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、廉政圖片展、??殖瓐蟮鹊掠顒?,細(xì)節(jié)到位,務(wù)實(shí)有效,讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人,規(guī)范行為,養(yǎng)成習(xí)慣,體驗(yàn)成功,感受決樂。

(3)加強(qiáng)安全,保證決樂

安全工作是學(xué)校第一要務(wù)。健全制度責(zé)任到人,實(shí)行分步放學(xué),主任坐鎮(zhèn)食堂,放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)疏導(dǎo)交通,加強(qiáng)教學(xué)心理安全,定期排查隱患等全方位管理,從小事從細(xì)節(jié)抓安全工作,保證了學(xué)生決樂讀高中。

20xx年,我校榮獲遼寧省文明單位,XX市收費(fèi)模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團(tuán)委等各級榮譽(yù)7項(xiàng)。我個人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)?、?yōu)秀教育工作者,XX市首批名校長、科研先進(jìn)個人等7項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇4

時光飛逝,—學(xué)年很快就過去了,這一學(xué)年,我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作,同時分管高二年級。一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究,勇于創(chuàng)新,取得了一些成績,也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵,為逐漸走向成熟打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。

下面我就一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職,請予以評議!

一、潛心修煉,厚實(shí)內(nèi)涵,做學(xué)科教育的引領(lǐng)者

堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及時做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論,堅持在教學(xué)第一線,努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)學(xué)生主動、生動活潑的發(fā)展,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力,在省內(nèi)率先引入的IYPT(國際青年物理家競標(biāo)賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團(tuán)活動,20xx年我校“新園隊”在第二屆jsYPT(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎,今年4月,我?!靶聢@隊”在cYPT(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。

積極參加教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究,主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》于去年12月通過鑒定,順利結(jié)題,并在武進(jìn)區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托jsYPT項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果,順利通過了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。 今年5月,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實(shí)踐課程基地,成功申報為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。

平時能熱情關(guān)心青年教師,引導(dǎo)青年教師加速成長,我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo),在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過一次專題講座。

二、立德樹人,注重質(zhì)量,扎實(shí)開展年級管理工作

在年級管理中,我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時堅持寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律,以身作則,率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作,我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見,堅持集體商量,集思廣益,不斷創(chuàng)新工作思路,調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高管理實(shí)效。

教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn),教會學(xué)生做人是關(guān)鍵,教會學(xué)生如何成為社會需要的人才是核心。年級學(xué)生工作也與時俱進(jìn),注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造,一年中,我們多次開展精彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間,年級部開展年級榜樣的評選活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式,讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可,用創(chuàng)新和多元的方式,向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”,培養(yǎng)高二年級學(xué)生集體主義觀念,磨練了學(xué)生的意志,進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神,使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。

注重提升質(zhì)量,推行目標(biāo)管理,以目標(biāo)引領(lǐng)老師,增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,做到細(xì)致部署、科學(xué)實(shí)施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。注重師資隊伍建設(shè),充分依靠班主任和備課組長;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,堅持聽評課活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)的效率。堅持分層次教學(xué),切實(shí)開展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績,518人得4A,再創(chuàng)歷史新高;4A人數(shù)再次名列大市第一。

三、積極探索,不斷改革,提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效

教育科研是學(xué)校的重要工作,這一年來,我和教科室的各位同志共同探索,不斷反思,尋求新的突破口,提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。

注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃,邀請了多位專家、教授來校講學(xué),舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)等多個培訓(xùn)項(xiàng)目,完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時,為弘揚(yáng)教師讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我們在教師中成立教師讀書社,定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長,本年度學(xué)校新入職4位老師,教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信,并與有關(guān)部門一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20xx年,學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人,3位常州市骨干教師,2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人,8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外,本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認(rèn)定工作。

積極推動課題研究。本年度我們開展了學(xué)校微課題的申報活動,目前立項(xiàng)有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題,新申報的6項(xiàng)課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項(xiàng)課題,1項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為常州市立項(xiàng)課題,申報了3項(xiàng)省級課題。本年度有4項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題工作,孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外,我校還有三項(xiàng)省級課題都通過鑒定,順利結(jié)題。本學(xué)年,我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表,其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表,另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。

重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年,進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善,達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學(xué)校辦公oA平臺,使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)研究,z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎,z教師參加省微課大賽,榮獲一等獎。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)高峰研討會,及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。

繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是優(yōu)秀學(xué)生快速成長的一個重要平臺,去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎,其中一人進(jìn)入全國冬令營,3位同學(xué)榮獲國家一等獎。

認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)和各項(xiàng)科技活動。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出,我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié),做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作,在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中,我校高二(1)班萬鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽,最終榮獲團(tuán)體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校的om表演和紙牌承重項(xiàng)目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中,我?!扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區(qū)第一名,在北京的總決賽中,榮獲全國第五名。

四、存在的不足與努力方向

一年來,我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

大家好!

我叫王xx,現(xiàn)年44歲,中學(xué)高級教師。我于1999年開始擔(dān)任校長工作。20xx年9月調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)任校長,至今任職已滿三年。為了不斷提高本人的政治及業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,也便于主管部門和全體同志深入、客觀、全面地了解三年來我校各方面的管理情況,現(xiàn)將三年來我校的教育管理工作向考評組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教師做以匯報。

一、實(shí)事求是,制定目標(biāo)。

xx鎮(zhèn)是教育重鎮(zhèn),xx初中服務(wù)于本鎮(zhèn)的五個行政村近6千人口?,F(xiàn)有8個教學(xué)班433名在校生。在職教師31名。翻開20xx年暑假初一、初二學(xué)年度教學(xué)檢測成績冊和初三升學(xué)成績冊。呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是:初一、初二總評全縣18名,初三升學(xué)率全縣19名。這個數(shù)據(jù)讓我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子憂心忡忡是教師立身之本,是人民群眾利益之本。深感擔(dān)子重,壓力大。教育質(zhì)量乃學(xué)校立校之本。所以,提高教學(xué)質(zhì)量,成了當(dāng)務(wù)之急,而“立足現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是”則是我們校委會決策的基本原則。我們校委會成員認(rèn)真分析,尋找原因,深入探討,廣泛征求意見,研究制定了我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》。樹立“為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,以“德育為首,質(zhì)量立校,育人為本,安全第一”為辦學(xué)宗旨,以以互學(xué)完善校務(wù)規(guī)章制度和激勵機(jī)制為引導(dǎo)方向。以強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)流程管理和制度的落實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量的的著力點(diǎn),以樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量立身”意識為原動力,以實(shí)現(xiàn)“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為向心力,以改善辦學(xué)條件,提高教師福利獎金為凝聚力。號召全體師生能夠精誠團(tuán)結(jié),積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)了“一年走出低谷,兩年上臺階,三年有突破”的教育質(zhì)量奮斗目標(biāo)。

二、注重方法,真抓實(shí)干

為了實(shí)現(xiàn)我校的三年發(fā)展規(guī)劃,將xx初中管理成為人民滿意的中學(xué),我們在學(xué)校管理工作,教育教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作,廉政建設(shè)等方面采取了一系列措施,做了大量的工作,取得了一定的成效。

(一)、學(xué)校管理工作

首先建立健全初級中學(xué)應(yīng)有的各類組織機(jī)構(gòu),明確分工,夯實(shí)責(zé)任,充分發(fā)揮其職能作用。學(xué)校成立了黨支部、校委會、行政會、教代會、教導(dǎo)處、團(tuán)委和總務(wù)處等機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)在我校的民主管理思想政治工作,教育教學(xué)工作中起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,為配合校長工作立下了汗馬功勞。

第二是加強(qiáng)制度建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、人性化、科學(xué)化軌道。20xx年以來,我校通過民主討論,校委會研究,教代會通過,完善或制定了一系列行之有效的管理制度及辦法。如《xx初中教職工崗位考核辦法》、《xx初中班級、學(xué)生管理辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》、《xx初中德育系列化方案》、《xx初中推進(jìn)課改實(shí)施規(guī)劃》、《政治學(xué)習(xí)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)考核辦法》、《學(xué)生“六勤八不”習(xí)慣》、《違規(guī)學(xué)生處理制度》、《文明班級、宿舍標(biāo)準(zhǔn)》、《行政會成員目標(biāo)責(zé)任書》、《各年級保優(yōu)責(zé)任書》、《各類安全責(zé)任書》、《年青教師、骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《優(yōu)秀教研組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》、《教師表彰制度》、《學(xué)生表彰制度》、《各類人員工作職責(zé)》、《各部門管理制度》等。通過以上各種制度的建設(shè),使我校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依,避免了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中的隨意性、盲目性及不公正現(xiàn)象。

第三是,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校強(qiáng)化管理,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要有“德高為范,藝高為師”的理念,使自己真正成為全體師生的領(lǐng)頭人,引導(dǎo)者。

首先注重加強(qiáng)自身建設(shè)。做為校長我盡力做到胸懷寬廣,摒棄私心;勤奮學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和學(xué)校管理水平;率先垂范,要求同志做到的自己首先做到;能夠努力做到制度化和人性化管理相結(jié)合,認(rèn)真實(shí)踐“用愛心欣賞和培養(yǎng)每個花朵,用誠心理解和支持每名同志”的個人諾言。“集思廣益,虛心納諫”,這是校長成長的階梯,是班子贏得民心的關(guān)鍵。第二,注重堅持不懈的抓好班子建設(shè),為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子敢管、善管的能力,20xx年xx月制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》。20xx年xx月又制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子“六要”“六不要”要求》。同時督促校委會成員堅持抓好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),逐步提高班子成員的政治水平、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。十分注重班子成員的個人修養(yǎng),教育領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),顧全大局,率先垂范,嚴(yán)格自律。教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)會人性化管理,學(xué)會尊重和理解每個同志、每個學(xué)生。在管理中做到“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中”,注重教育領(lǐng)導(dǎo)班子虛心學(xué)習(xí),勇挑重?fù)?dān),帶頭出質(zhì)量。三年來,我校主要領(lǐng)導(dǎo)一直堅持擔(dān)任主課,而且部分領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,深入教學(xué)第一線,探討教法,研究學(xué)生。切實(shí)做到了一心一意抓管理,千方百計抓質(zhì)量,目前我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)齊心,配合默契,積極肯干,責(zé)任心進(jìn)取心很強(qiáng)。

第四枝葉茂盛必先固其本,流水至遠(yuǎn)必先塑其源,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量之根本,是確保學(xué)校人才輩出的源泉。我校開展各項(xiàng)活動都立足于為教師健康成長,快速成材搭建平臺之上。堅持每周例會為全體教師提供一次“營養(yǎng)大餐”(雙周政治學(xué)習(xí)、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、而且人人有筆記,周周有心得)。堅持每學(xué)期組織一次教學(xué)基本功系列競賽及展評活動,如優(yōu)質(zhì)課賽講、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀批改展評、優(yōu)秀課件展評;論文交流;板書設(shè)計競賽;三字一話一畫競賽;公開課、示范課活動等。堅持年青教師與骨干教師的結(jié)對子幫教活動,使好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法得以傳播和推廣。同時促進(jìn)年輕教師的成長。

堅持抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,每周周二和周四,微機(jī)室向全體教師開放,人機(jī)定位,由信息技術(shù)課教師授課輔導(dǎo)。目前,我校全體教師都能自己制卷制表,打印文件。60%的教師已能運(yùn)用Powerpoinet軟件做課堂教學(xué)課件。學(xué)校要求講優(yōu)質(zhì)課、示范課必須使用多媒體課件,有力地提高了教師的教學(xué)基本功。20xx年我校教師董xx參加縣級課改年級課堂教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。20xx年,我校汪xx、汪xx老師參加xx青山片初中教學(xué)技能競賽分別榮獲一、二等獎。汪xx還代表本鎮(zhèn)參加縣級競賽活動。

另外,學(xué)校堅持每學(xué)期開展一次教師各方面的評優(yōu)樹?;顒樱⒔o予隆重的表彰獎勵。我校對教師的激勵機(jī)制充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和全面教育觀。我校設(shè)有檢測學(xué)科教學(xué)成績獎,設(shè)有升學(xué)獎,設(shè)有優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長獎、優(yōu)秀黨員獎、師德標(biāo)兵獎、勤工儉學(xué)工作獎、非檢測學(xué)科優(yōu)秀獎、教學(xué)基本功獎、論文獎等等。學(xué)校堅持合理安排教師業(yè)余生活,有教代會牽頭,結(jié)合時令、節(jié)日,及時開展豐富多彩的文體活動(如三八座談會、五四書畫展、七一演講賽、教師節(jié)球類比賽,象棋賽、國慶、元旦歌舞晚會等),努力營造教師工作好、生活好、娛樂好的校園文化氛圍。使我們的教師在學(xué)校工作有信心,生活較舒心,業(yè)余很開心。雖然xx初中條件較差,但在這里,經(jīng)過我們的主觀努力,營造了有利于教師健康成長,愉快生活,大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師健康成長,愉快生活,大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師十分熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。在教書育人工作中,特別能吃苦、特別肯鉆研,特別講奉獻(xiàn)。這正是我們的教師最可愛之處,也是讓我最感動之處。

第五是認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)流程管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作要出成效、出成果,它的生長點(diǎn)肯定在其運(yùn)行過程中,我們堅決克服那種只管結(jié)果而忽視過程的管理觀,要實(shí)實(shí)在在地夯實(shí)過程管理,向教學(xué)流程要質(zhì)量。主要做法有:一是扎實(shí)開展三個文明創(chuàng)建活動,按時頒發(fā)三個文明流動紅旗(文明班級、文明宿舍、文明食堂)。二是嚴(yán)格實(shí)施三個執(zhí)勤(領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、門衛(wèi)值日)。三是扎實(shí)落實(shí)三個常規(guī)(即管理常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、安全常規(guī))。教學(xué)常規(guī)實(shí)行批改周查、備課日查、課堂教學(xué)月查制。四是準(zhǔn)確公正地搞好三個考核,(教師崗位考核,由副校長負(fù)責(zé)。班務(wù)考核,由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。行政會成員考核,由校長負(fù)責(zé))。五是認(rèn)真組織,適時召開五種會議:開學(xué)典禮大會,期中小結(jié)大會,年級教師會,分類學(xué)生會,家長會。

(二)、教育教學(xué)工作

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,提高教育質(zhì)量是我校整體工作的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)我們制定的教育質(zhì)量三年規(guī)劃目標(biāo),我們主要采取了以下措施:

①、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線,帶頭抓教學(xué),帶頭出質(zhì)量。明確分工明確目標(biāo)。對行政會主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行年級質(zhì)量包干責(zé)任制和教研活動蹲組制。本年度教導(dǎo)主任包初三包年級質(zhì)量和文科組活動。副校長包初二年級質(zhì)量和外語組活動。團(tuán)委書記包初一年級質(zhì)量和體、音、美組活動。校長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作,并深入理科組教研活動。責(zé)任目標(biāo)明確,平時考核,期末兌現(xiàn)獎懲。

②、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié)的管理。三年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行教研室頒發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法》,同時,相應(yīng)地制定《xx初中教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。學(xué)校設(shè)立三個年級集體辦公室,并加強(qiáng)集體辦公的管理與考核,為扎實(shí)備課,批改,輔導(dǎo),教學(xué)研討創(chuàng)設(shè)陣地。教導(dǎo)處主抓教學(xué)常規(guī)管理工作,對教案和作業(yè)批改實(shí)行周查和月查制度。對課堂教學(xué)和輔導(dǎo)實(shí)行日查制。每月評選一次優(yōu)秀教案,優(yōu)秀批改,優(yōu)秀板書設(shè)計及課后反思,并進(jìn)行展評交流。對存在的問題當(dāng)場進(jìn)行輔導(dǎo)并限期整改。每學(xué)期規(guī)范組織兩次教學(xué)檢測,對命題,制卷,監(jiān)考,閱卷嚴(yán)格把關(guān)。端正考風(fēng),嚴(yán)明考紀(jì),提高教學(xué)檢測的真實(shí)度和公正性。每次檢測之后,各年級組認(rèn)真召開質(zhì)量分析會,教導(dǎo)處要總結(jié)通報并出示光榮榜。

③扎實(shí)開展優(yōu)秀教研組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。為了規(guī)范教研組工作,提高教研活動的實(shí)效性和針對性,解決課程改革中遇到的實(shí)際問題,我們制定了《教研組活動達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》,每學(xué)期對各教研組工作開展情況和活動成效進(jìn)行嚴(yán)格的量化考核。教研組堅持以校本教研為基礎(chǔ),每學(xué)期個教研組申報了校本教研主題。同時,相應(yīng)地制定了主課題結(jié)題的子課題,被商南縣教研室確認(rèn)的教研課題有理科組的“如何提高課堂討論的時效性”,文科組的“閱讀教學(xué)‘三步走’”。另外,開展豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動是教研活動的重點(diǎn)任務(wù),教研活動的主要對象應(yīng)該是學(xué)生和教法。學(xué)校要求各教研組每學(xué)期面向?qū)W生組織第二課堂活動至少三次。如各學(xué)科的知識競賽,理化實(shí)驗(yàn)操作能力展評,讀書知識競賽,動植物標(biāo)本采集,野外寫生,主題演講,學(xué)法講座等。面向?qū)W生開展的第二課堂活動,學(xué)校每學(xué)期撥給每個教研組50元,用于獎勵學(xué)科特長學(xué)生和創(chuàng)新實(shí)踐能力突出的學(xué)生。教研組活動堅持為課程改革搭建平臺。20xx年實(shí)施課程改革以來,各教研組都以樹立新理念,探索新教材,嘗試新方法為主題開展了一系列活動。每學(xué)期開展兩次三維目標(biāo)匯報課、公開課活動,并錄制成光碟,課后播放再現(xiàn),便于執(zhí)教者課后反思。兩年來,錄制公開課12節(jié),光盤直接獎勵給執(zhí)教者。課改年級教師每學(xué)期撰寫并交流兩篇心得體會,每學(xué)期制作并展示課改課件至少一節(jié)。每個教研組舉辦學(xué)習(xí)方法講座一次。每學(xué)期舉辦教學(xué)基本功競賽活動一次。20xx年以來,我校有朱xx等三位同志的教案被評為縣級優(yōu)秀教案,有葉博、何顯虎、方光焰等的30余篇論文在縣市級教育刊物上發(fā)表。有董xx、汪xx等同志被評為縣級優(yōu)秀教學(xué)能手。有湯xx等20余名學(xué)生榮獲縣市級學(xué)科競賽獎和科技論文獎。

④班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)建設(shè)以《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》和《班級、學(xué)生量化管理考核辦法》為依據(jù),在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,努力創(chuàng)建“人人奮發(fā)向上,項(xiàng)項(xiàng)活動爭先”的班風(fēng)。學(xué)校堅持每周對各班班風(fēng)進(jìn)行量化評比一次,并進(jìn)行公示。與文明班級評選和班主任獎勵嚴(yán)格掛鉤。班風(fēng)建設(shè)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。學(xué)校提出了“三個及時,兩個主動”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。各班主任堅持利用班會開展學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和輔導(dǎo)。目前,我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣已經(jīng)形成。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)是否端正的突破口,因此,我校始終重視每次教學(xué)檢測的考試紀(jì)律,教育學(xué)生在考試中要講誠信,講公正,講真實(shí),講文明,講秩序。

⑤完善學(xué)生表彰制度。我校一直堅持每學(xué)期全面表彰獎勵學(xué)生兩次。改變過去那種為片面追求升學(xué)率服務(wù)而只設(shè)立成績獎的錯誤做法。我校三年來學(xué)生表彰獎勵設(shè)有三個獎項(xiàng):即三優(yōu)獎,四生獎,五標(biāo)兵獎(優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干部;三好學(xué)生,特長生,學(xué)習(xí)進(jìn)步生,總分優(yōu)異生;學(xué)雷鋒標(biāo)兵,勞動標(biāo)兵,衛(wèi)生標(biāo)兵,文明禮貌標(biāo)兵,勤工儉學(xué)標(biāo)兵)。每學(xué)期開學(xué)典禮和期中小結(jié)大會,學(xué)校隆重表彰,樹立榜樣,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

⑥教育教學(xué)質(zhì)量初見成效

三年來,經(jīng)過全體師生共同努力,真抓實(shí)干,我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)愛崗的教風(fēng)已經(jīng)形成。教育教學(xué)質(zhì)量已初見成效。骨干教師不斷涌現(xiàn)出來。三年來,我校有余xx、劉xx、朱xx、何xx、陳xx、殷xx等同志榮獲教學(xué)檢測縣評前十名,其中余xx、何xx、劉xx、朱xx等受到教育局獎勵。20xx-20xx年第一學(xué)期,初三會考躍居縣評11名。20xx年初三升學(xué)考試上線18人,創(chuàng)xx歷史新高。20xx-20xx第一學(xué)期,初三會考位居全縣中游水平。目前我校教師的敬業(yè)精神深受xx人民和學(xué)生好評,我校全體學(xué)生的學(xué)風(fēng)也得到了社會的充分肯定和高度稱贊。20xx年,我校被評為xx鎮(zhèn)先進(jìn)教育集體。這些成績是全體同志汗水的結(jié)晶,是每個教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的升華。

2、德育工作。全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量是我校堅持不動搖的辦學(xué)思想。堅持落實(shí)“德育為首,質(zhì)量立校,育人為本,安全第一”的管理目標(biāo)。有人說,德育工作是務(wù)虛,智育才是務(wù)實(shí),那時極其錯誤的。在教育教學(xué)工作中,我們要求以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,要以和諧發(fā)展觀指導(dǎo)管理思路。學(xué)校德育工作抓實(shí)抓好,提高時效性和計劃性,將會對教學(xué)質(zhì)量的提高,對學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。校風(fēng)正不正,學(xué)風(fēng)濃不濃,關(guān)鍵在于德育。我們重點(diǎn)抓好以下工作:

①師德師風(fēng)建設(shè)。“德高為范,藝高為師”是我們師德建設(shè)追求的境界。教師要為人師表,教師是人類靈魂的工程師,因此我們始終沒有放松教師的職業(yè)道德教育,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,制定了《xx初中師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和考核辦法》,將師德建設(shè)作為每周教師例會政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》打印上墻,讓警鐘長鳴。二是學(xué)校對師德表現(xiàn)堅持每天考核,每周通報,每月匯總,與月獎嚴(yán)格掛鉤。堅持每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵。師德考核結(jié)果與優(yōu)秀教師、骨干教師評選掛鉤,與晉升職務(wù)、提干掛鉤。三是以“敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)”精神教育為中心引導(dǎo)教師形成高尚的師德情操,以發(fā)揚(yáng)三個特別精神(特別能吃苦,特別肯鉆研,特別講奉獻(xiàn))為切入口,激勵教師熱愛教育事業(yè),勇于艱苦奮斗,努力探索課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法。努力追求教育質(zhì)量,樹立質(zhì)量立身,質(zhì)量立校意識。四是實(shí)行師德師風(fēng)承諾制度。每學(xué)期開學(xué)初,校長于全禿教師簽訂師德承諾書。在某種意義上比考核更有實(shí)效,校長應(yīng)對教師給予高度的信任。三年來,我校師德建設(shè)效果顯著,目前我校教師隊伍已基本實(shí)現(xiàn)“六個沒有”和“四個經(jīng)?!保矗簺]有體罰學(xué)生現(xiàn)象,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒有侮辱女學(xué)生現(xiàn)象,沒有搞有償家教現(xiàn)象,沒有曠工曠崗現(xiàn)象,沒有打架取鬧現(xiàn)象。教師經(jīng)常為困難生捐助錢物,經(jīng)常找學(xué)困生、品德后進(jìn)生談話、分憂解難,經(jīng)常深入學(xué)生家庭家訪,經(jīng)常耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生、面批面改。)

②學(xué)生德育工作:

A加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè):a成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,行政會成員、黨支部成員為成員。b以團(tuán)委為德育工作辦公室,以班主任為德育工作主要隊伍。B抓好五項(xiàng)育人工程:a制度育人,以養(yǎng)成教育為中心,狠抓《守則規(guī)范》的落實(shí),圍繞養(yǎng)成教育,我們制定了《xx初中學(xué)生德育考核辦法》,從“學(xué)習(xí)態(tài)度,文明安全,組織紀(jì)律,進(jìn)取奉獻(xiàn),環(huán)境衛(wèi)生”五個方面引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣和文明的言行舉止。制定了《xx初中20xx-20xx德育行動計劃》,從初一年級起,實(shí)行《學(xué)生品德發(fā)展檔案》制度。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,我們制定了“六勤八不”制度、宿舍管理制度、安全制度、《學(xué)生違紀(jì)處理制度》等。b活動育人。20xx年10月,我們制定了《xx三講兩實(shí)踐活動規(guī)劃》,具體規(guī)定每學(xué)期舉辦各類演講賽兩次(如:人生理想、艱苦奮斗、尊師重教、雷鋒精神、八榮八恥教育等主題活動),舉辦法制教育兩次,走進(jìn)村戶開展獻(xiàn)愛心活動兩次(三年來為孤寡老人打柴萬余斤,洗被褥、衣服二百余件,自愿捐錢物兩千余元),走進(jìn)村戶開展“爭做環(huán)境小衛(wèi)士”活動,每學(xué)期兩次,讀書競賽活動一次,社會調(diào)查活動一次。每學(xué)年組織綜合運(yùn)動會一次,文藝聯(lián)歡一次,書畫作品展一次。C組織育人,高度重視團(tuán)組織建設(shè)。我校團(tuán)委由優(yōu)秀團(tuán)員青年組成。團(tuán)委每學(xué)期考核發(fā)展團(tuán)員一次,有計劃、有步驟地將那些積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生逐步吸收為共青團(tuán)員,鼓勵學(xué)生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)進(jìn)步,當(dāng)好共產(chǎn)黨的好助手。三年來,我校發(fā)展團(tuán)員365人,表彰團(tuán)員50余人。團(tuán)員活動經(jīng)?;?、規(guī)范化,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)起到了重要作用。d環(huán)境育人。我校堅持樹立環(huán)境育人觀念,要讓每一塊墻壁會說話,每一件事物在育人,每一處留心有學(xué)問。形成催人奮進(jìn)、陶冶情操、啟人心智、賞心悅目的濃厚的文化氛圍。一是在重要部位布置名言警句。二是校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和重要的規(guī)范要求專報公示。三是定期結(jié)合時令、時政更換黑板報,閱報欄,學(xué)生才以展示廚窗。四是各項(xiàng)活動及時出示光榮榜,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn)。五是逢時過節(jié)張貼慰問信或賀信(三八婦女節(jié)、教師節(jié)、五四青年節(jié)、六五環(huán)境日、七一建黨節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等)。六是形式多樣地創(chuàng)造宿舍文化氛圍,美化宿舍環(huán)境。七是精心設(shè)計布置學(xué)生大會會場,主題鮮明,富有激勵性和感召力。注意營造文體活動場地的氛圍。學(xué)?;@球場地、羽毛球場地隨時更新,每次活動前出示海報,組織拉拉隊等。這些做法無不蘊(yùn)含著陶冶情操、啟人心智的育人作用。通過以上途徑努力使我們的校園充滿蓬勃生機(jī),充滿無限快樂,努力使我們的笑園創(chuàng)建偉快樂的校園。e、升旗育人。我校每周升旗儀式由團(tuán)委負(fù)責(zé),組織規(guī)范,并結(jié)合校情、時政,由師生在國旗下致詞,師生互動,交替演講。

通過以上五項(xiàng)育人工作的落實(shí),我校學(xué)生講文明,講團(tuán)結(jié),勤奮學(xué)習(xí),熱愛校園,尊敬師長,互敬互愛的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。三年來,我校學(xué)生沒有發(fā)生一起違法亂紀(jì)事件。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象基本沒有,安全事故基本杜絕,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。

(三)總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤工作以“服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué),保障教學(xué),增收節(jié)支,不斷改善辦學(xué)條件,促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨。三年來,我校后勤工作人員一直是滿負(fù)荷地工作。他們做到了任勞任怨,不怕苦,不怕累,與教育教學(xué)人員密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1、增收節(jié)支,克難攻堅,度過了xxxx年、xxxx年、xxxx年學(xué)生高峰期。外租教室兩個,外租教師住房15間,花費(fèi)房租近2萬元。

2、本著急事大事先辦,小事緩辦或不辦的思路,不斷改善辦學(xué)條件,滿足師生工作學(xué)習(xí)的需要。三年來,在教育局大力支持下,我校排除危房7間,修補(bǔ)漏雨樓頂210平方米。修補(bǔ)倒塌院墻200延長米,硬化路面80平方米,修整排水渠150延米,新建洗碗池2個,添置床板120塊,添置儲物柜20個,新建會議室兩間,添置會議桌一套。添置圖書1000余冊。添置打印機(jī)一臺,裝修微機(jī)室一個。20xx-20xx學(xué)年度迎接兩基復(fù)驗(yàn)投資近3萬元。

3、勤工儉學(xué)工作成效突出。三年來。我校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)夭鑸龆嗟膬?yōu)勢,團(tuán)結(jié)一心,群策群力,規(guī)范有序,富有成效地組織了春季采茶活動。三年來,創(chuàng)收8萬余元,有力地彌補(bǔ)了辦公經(jīng)費(fèi)不足,保障了以上改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)。保障力教學(xué)崗位責(zé)任制的兌現(xiàn)和教師福利的提高。三年來,我校按時兌現(xiàn)了初三升學(xué)獎,初一、初二會考獎。按時發(fā)放了班主任津貼和每月崗位考核月獎。盡力提高教師的福利(如三八節(jié),教師節(jié),春節(jié)福利逐步有所提高。按時上交教師醫(yī)療保險基金)。同時還表彰各項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和學(xué)生。使我們的教師工作有勁頭,生活有甜頭,前途有奔頭。使我們學(xué)生學(xué)習(xí)有動力,生活能自立,品質(zhì)有魅力。通過全體師生共同努力,20xx年春,我校被評為商南縣勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。

(四)安全衛(wèi)生工作

學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管此項(xiàng)工作(副校長)。學(xué)校建立健全了各類安全制度,明確了各部門各方面的安全責(zé)任。每學(xué)年初,逐級簽訂安全責(zé)任書。每學(xué)期就安全工作致家長一封信,使學(xué)生安全家喻戶曉,校家聯(lián)手。特別是食堂、門市部的管理,學(xué)校堅持每學(xué)年簽訂一次承包協(xié)議書,突出食品安全及食品衛(wèi)生的管理和責(zé)任??倓?wù)處堅持對食堂實(shí)行量化考核管理,周周考核,月月獎懲。門衛(wèi)管理實(shí)行安全值日制度,嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān),把好外來人員進(jìn)出關(guān)。三年來,我校安全教育堅持天天抓,周周講。全體師生安全責(zé)任明確,安全意識較強(qiáng),安全習(xí)慣較好。三年來,我校沒有發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故,“安全重于泰山”的意識已經(jīng)形成,“平安就是?!笔俏覀児餐馁碓?。

(五)廉政建設(shè)工作

1、三年來,我一直將廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子健身的重要內(nèi)容。我和行政會成員堅持廉潔自律,潔身自好,要求管理好自己的手(不亂拿),管理自己的口(不亂吃喝)。2、面對學(xué)校底子薄,亂子大,經(jīng)費(fèi)少的實(shí)際,我校三年來一直本著“少花錢,多辦事,好鋼用在刀刃上”的思路管理財務(wù)收支。財務(wù)收支嚴(yán)格實(shí)行三人合簽制,重大開支堅持執(zhí)行報批制。堅持財務(wù)收支向教學(xué)一線傾斜,向改善辦學(xué)條件傾斜的原則。3、堅持“一不能,兩平等”規(guī)定,即:行政會成員的獎金不能超過教學(xué)人員的平均數(shù),行政會人員福利與教師平等,行政會成員辦公條件與教師平等。嚴(yán)格控制招待費(fèi)開支,嚴(yán)格控制校長辦公室辦公用煙、用茶等支出。以確保教育教學(xué)工作正常經(jīng)費(fèi)的需要。4、實(shí)行教代會負(fù)責(zé)校務(wù)公開制度。我校教代會由11人組成,教代會主席由德高望重的殷xx擔(dān)任。教代會主席主抓校務(wù)公開工作,堅持實(shí)行重大收支上報教代會通過,重大政策制度的制定與實(shí)施由教代會通過。重要評優(yōu)樹?;顒佑山檀鷷j釀決定。教代會堅持每月一次校務(wù)公開,每學(xué)期召開二次教師代表大會。努力做到“給教師和學(xué)生一個明白,給校長和班子一個清白”!

三、正視問題,圖謀發(fā)展

1、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。由于師資學(xué)科不配套(文足理乏),導(dǎo)致我校出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象,即初三教學(xué)質(zhì)量通過加強(qiáng)在回升,而初一初二底子出現(xiàn)薄弱現(xiàn)象。學(xué)校要加大骨干教師的培養(yǎng)力度,進(jìn)一步采取得力措施,培養(yǎng)年輕教師,促進(jìn)年輕教師迅速成長,盡早成為各科把關(guān)教師。努力實(shí)現(xiàn)20xx年教育質(zhì)量騰飛的目標(biāo)!

2、生源質(zhì)量亟待提高。面對生源基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,我校必須正視現(xiàn)狀,扎實(shí)抓好入學(xué)教育。即:夯實(shí)初一年級基礎(chǔ)十分關(guān)鍵。入學(xué)教育主要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,組織紀(jì)律習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣。

3、校舍條件有待于進(jìn)一步改善。節(jié)約資金,壓縮開支,努力改善學(xué)生宿舍條件。更新門窗,加固門窗。翻修廚房,收回外出上課學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。不斷提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力,不斷克服班子中的浮躁情緒。

5、及早做好由初級中學(xué)向中心小學(xué)過渡的準(zhǔn)備工作。

總之,在上級主管部門的細(xì)心指導(dǎo)下,經(jīng)過全體同志的共同努力,密切配合,我們xx初級中學(xué)各項(xiàng)工作取得力一定成績,目前,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)蒸蒸日上的大好局面。借此機(jī)會,我對支持校長工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!對三年來,在每個崗位上付出辛勤勞動的全體同志表示親切的問候!

各位領(lǐng)導(dǎo),希望你們在百忙之中,對我和我校工作多加指導(dǎo),對工作的薄弱環(huán)節(jié)多提寶貴的整改意見。各位老師,希望我們珍惜一起工作,共同奮斗的緣分,相信我們今后能夠一如既往,精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,群策群力,勇于進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,在提高我校教育教學(xué)質(zhì)量上再鼓干勁,再添措施。在改進(jìn)教學(xué)方法上,再動腦筋,再度拼搏。在各項(xiàng)工作中,再創(chuàng)特色,再創(chuàng)輝煌。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇6

20xx-20xx年度,本人擔(dān)任xx高級中學(xué)副校長,分管高一級、后勤工作,兼任xx高級中學(xué)黨委副書記、工會主席職務(wù)。

20xx-20xx年,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后的第一年,在上級部門與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持與配合下,我能夠堅強(qiáng)理論學(xué)習(xí),對照黨章黨紀(jì),嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,廉潔修身,支持配合校長工作,工作上以身作則,深入一線,深入群眾,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,確立崗位意識,為學(xué)校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障,維護(hù)學(xué)校教職員工的利益,積極開展各種工會活動,取得了一定的成效,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、樹立安全意識、規(guī)范意識和服務(wù)意識,為師生辦實(shí)事。

一年來,堅持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首,重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理,增強(qiáng)他們的安全防范意識和服務(wù)思想,堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù),超前服務(wù),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的工作理念,牢記為教育教學(xué)第一線服務(wù)的工作目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下工作:

1、增強(qiáng)安全防范意識,做好安全防范工作。

一年來,我們堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,注重對校園硬件設(shè)施的維護(hù)更新,先后進(jìn)行了學(xué)校周邊及部分監(jiān)控死角監(jiān)控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區(qū)六樓連廊扶手加固、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶加裝防盜網(wǎng)、A5及A6路燈和走廊燈的改造、飯?zhí)脤S秒娎|更換等;為確保在校人員的安全,還制定了各種應(yīng)急預(yù)案,堅持每學(xué)期進(jìn)行一次安全疏散演練。

2、把好質(zhì)量安全關(guān),做好食品衛(wèi)生安全工作。

一年來,進(jìn)一步我們健全和完善了供貨商的準(zhǔn)入制度,學(xué)校飯?zhí)谩⑿≠u部、衛(wèi)生室等嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購、驗(yàn)收、索證等制度,把好物品入口質(zhì)量關(guān),把飯?zhí)眯l(wèi)生安全放在工作之重,定期、不定期對食堂進(jìn)行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄,保障師生吃用安全。

本年度下學(xué)期,3月中下旬至4月中下旬的時候,學(xué)校有個別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病,全校師生能夠在學(xué)校統(tǒng)一布置下,做好防控工作,特別是注重加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的整治,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的傳染病等食品衛(wèi)生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。

3、加強(qiáng)財務(wù)管理,規(guī)范工程招投標(biāo)和辦公費(fèi)的使用。

嚴(yán)格按照主管部門的要求,對學(xué)校重大工程實(shí)施規(guī)范公開的招投標(biāo),對日常維護(hù)改造添置工程也按相關(guān)程序進(jìn)行,還逐步規(guī)范和完善了飯?zhí)谩⑿≠u部、校醫(yī)室、辦公消耗品供貨商的準(zhǔn)入制度,從20xx年起,嚴(yán)格執(zhí)行上級新的采購制度,使學(xué)校的每筆資金、每一分錢的開銷都處在嚴(yán)格的制度監(jiān)管之下。

4、不斷提升后勤人員的服務(wù)質(zhì)量。

一年來,我們堅持后勤服務(wù)化的策略,強(qiáng)調(diào)后勤職工要樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,變后勤為先行,降本增效。建立“日巡視制度”,定期對班級和學(xué)生宿舍的門窗、課桌椅、電器、飲水機(jī)等進(jìn)行檢查,加強(qiáng)校產(chǎn)管理,維護(hù)校園環(huán)境,做好美化、綠化校園環(huán)境工作,為教學(xué)第一線教師營造良好的生活環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門維修微信群的作用,實(shí)時報障,實(shí)時監(jiān)督,得到了師生的好評。

5、完善學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施,進(jìn)一步滿足學(xué)校發(fā)展需要。

除前述安全方面建設(shè)外,學(xué)校主要進(jìn)行的項(xiàng)目有各年級課室文化建設(shè)、體育生實(shí)心球訓(xùn)練強(qiáng)建設(shè)、飯?zhí)貌糠衷O(shè)備更換、體育生乒乓球訓(xùn)練室設(shè)備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂室改造、高三飲水機(jī)、宣傳欄設(shè)備添置、各場室空調(diào)安裝工作等,通過這些建設(shè),更好地滿足了教學(xué)需要。

二、全面發(fā)揮工會作用,助力學(xué)校健康發(fā)展。

1、發(fā)揮工會作用,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

在師德師風(fēng)建設(shè)方面,充分發(fā)揮了工會組織的作用,推進(jìn)“品質(zhì)教育,有為南?!被顒?,在教職工隊伍中講紀(jì)律、守規(guī)矩、多奉獻(xiàn)。通過“走進(jìn)身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動,樹立學(xué)習(xí)榜樣,讓他們發(fā)光發(fā)亮,讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功。

2、發(fā)揮教代會的作用,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

召開包括教代會在內(nèi)的各種會議或座談,傾聽教代會成員與不同類型的教師心聲、意見與建議,充分發(fā)揮教代會代表的作用,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,完善學(xué)校分配制度,加強(qiáng)校務(wù)公開,讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況,盡量消除各種不必要的誤會。

3、關(guān)注教職工身心健康,組織各種文體活動。

通過組織全校教職員工體檢,分級進(jìn)行工會活動,組織教師參加校運(yùn)動會、組織女教師外出參加拓展活動,組織教師進(jìn)行健美操、太極拳、瑜伽等訓(xùn)練及活動,讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動,緩解工作壓力。

4、積極為教職工排憂解難。

根據(jù)上級文件重新制定學(xué)校慰問教職工方案,及時組織人員慰問生育、生病教職員工,為重病等醫(yī)藥費(fèi)較高的教師報銷藥費(fèi),減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。

三、發(fā)按黨委核心領(lǐng)導(dǎo)作用,為學(xué)校發(fā)展保架護(hù)航。

凡學(xué)校的重大決策,例如中層干部的競崗、工會的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規(guī)模工程的實(shí)施等都是先經(jīng)黨委討論,認(rèn)為合法合規(guī)、合情合理,才通過實(shí)施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

學(xué)校黨委還積極開展各種服務(wù)師生、家長和群眾的實(shí)踐活動。開展了“創(chuàng)黨建品牌”、等系列活動,進(jìn)行了校內(nèi)外義工活動、捐款助困、關(guān)愛貧困師生等常規(guī)活動;還與社區(qū)支部建立了直聯(lián)制,讓黨員干部直接體驗(yàn)社區(qū)群眾的生活;讓師生真切感受黨員干部的先進(jìn)性、示范性和引領(lǐng)作用。

一年來,絕大部分黨員同志都能在第一線擔(dān)負(fù)起教育教學(xué)骨干和示范作用,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重把自身的職責(zé)與學(xué)校的日常工作結(jié)合起來,注重從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)黨員干部的先進(jìn)性和示范性,及時為師生排憂解難,及時疏導(dǎo)不良情緒,及時調(diào)整心理狀態(tài),增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

四、重視級組建設(shè),營造良好氛圍。

本年度,還主管高一年級,全面落實(shí)學(xué)校各種規(guī)劃、制度,重視級組文化建設(shè),營造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng),加強(qiáng)年級組三年備考一盤棋意識,增強(qiáng)年級組的協(xié)調(diào)力和凝聚力,增強(qiáng)年級組的團(tuán)隊作戰(zhàn)能力,能夠面對現(xiàn)實(shí),正視困難,迎難而上,團(tuán)結(jié)全級師生,共同努力,規(guī)范行為,多想方法,勤走動,齊抓共管,在以班主任為核心的團(tuán)隊的共同努力下,取得了較好的成績,20xx年底在佛山市統(tǒng)考中,本科上線人數(shù)526人,首次超過羅村,名列新區(qū)直高中第一名,創(chuàng)學(xué)校歷屆高一成績之最。

五、個人教學(xué)不放松,理論實(shí)踐共進(jìn)步。

作為一名數(shù)學(xué)教師,我能夠積極參加備課組會議與科組活動,能深入鉆研考試大綱、教材、教法,注重教法創(chuàng)新與學(xué)法指導(dǎo),深受學(xué)生的喜愛,在評教育活動中得到學(xué)生一致好評,獲得級前十名。所教班教學(xué)成績名列同層次班級前茅;小課題在南海區(qū)在南海區(qū)結(jié)題目并獲優(yōu)秀等次。

六、存在問題及努力的方向。

一年來,我雖然取得了不錯的成績,但也存在一些亟待解決的問題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善,需要進(jìn)一步努力,爭取做得更好。具體表現(xiàn):

1、如何進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全管理與教育,疏導(dǎo)師生負(fù)面情緒,保持樂觀積極心情工作與學(xué)習(xí),任重道遠(yuǎn)。

2、如何進(jìn)一步發(fā)揮工會組織的作用,組織更多形式、更受歡迎的工會活動來豐富教師個人業(yè)余生活,也是令人困惑的問題。

3、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系,進(jìn)一步提高個人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,做一個全面的領(lǐng)導(dǎo)者與示范者。

4、如何進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮各類人員的主動性、能動性和積極性,抓好崗位責(zé)任制的落實(shí),使學(xué)校的后勤工作做得更好。

5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學(xué)與管理工作,讓工作更加完美,是一個十分艱巨的任務(wù)。

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇7

時間過得飛快,緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期工作,堅定而充實(shí)。作為副校長的我,在本學(xué)期工作中具體做了些什么?取得了哪些成績?有什么不足?今后努力的方向在哪里?下面我從四個方面與大家一起分享交流:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。外出參觀學(xué)習(xí),同城學(xué)校參觀學(xué)習(xí),讀書看報。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

二、潔身自律,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師負(fù)責(zé)。

三、立足本職,樹立公仆服務(wù)意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。

四、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中彰顯成效

圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),一年來,在我分管的幾項(xiàng)工作中,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,彰顯成效:

1、政教處工作扎實(shí)有效,彰顯學(xué)校特色,社團(tuán)活動豐富多彩,心理咨詢師已建成使用。

2、黨建工作逐步完善

3、后勤工作不斷改進(jìn)

本學(xué)期具體工作如下:

1、暑假期間從7月份到9月1號之前。我與政教處、黨務(wù)專職人員一起策劃制定“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動方案,與各部門分工完成“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作。比如教科研室負(fù)責(zé),走訪老黨員工作,辦公室負(fù)責(zé)開展黨員民主生活會,黨務(wù)辦負(fù)責(zé)完善各項(xiàng)黨建工作制度等,各部門所分工項(xiàng)目責(zé)任到人,每項(xiàng)工作的組織、布置、安排、收集、匯總、宣傳實(shí)行一條龍工作負(fù)責(zé)制。各項(xiàng)工作各部門完成后。又組織黨務(wù)辦專職人員和政教處,把各項(xiàng)工作具體的細(xì)化完善,然后安排專職人員裝裱入檔。

2、黨務(wù)工作是大局,德育工作是首要,安全工作是前提,后勤工作是保障,衛(wèi)生工作是窗口,各項(xiàng)工作都要圍繞黨務(wù)工作開展,管理無小事,哪項(xiàng)工作都要細(xì)致入微地去做。本學(xué)期結(jié)合黨務(wù)工作,我與黨務(wù)專職工作人員、政教處、大隊部、安全處各位中層領(lǐng)導(dǎo),提前討論研究完善各項(xiàng)工作制度,比如,各項(xiàng)黨建工作制度,各項(xiàng)政教工作制度,各項(xiàng)大隊部工作制度,各項(xiàng)安全制度、各項(xiàng)后勤工作制度。完善各項(xiàng)制度后,討論研究制定各項(xiàng)工作計劃。做到分工合作,責(zé)任到人。

開學(xué)前,督促各部門通過發(fā)微信,發(fā)校訊通,做合理細(xì)致的安排,為開展工作做準(zhǔn)備,比如,告家長通知書,通過班主任老師提前教育家長學(xué)生注意安全,讓家長認(rèn)真閱讀,《學(xué)校、家長、學(xué)生安全責(zé)任狀》,為開學(xué)第一天安全教育主題隊會做好準(zhǔn)備。

督促各部門在“城內(nèi)陽光團(tuán)隊”微信圈發(fā)送《師德師風(fēng)承諾書》、《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、有關(guān)制度職責(zé),讓教師提前學(xué)習(xí)。督促各部門安排部署工作,各項(xiàng)黨務(wù)工作、政教工作、安全工作、后勤工作,大隊部工作、衛(wèi)生防疫。開學(xué)前,教職工大會上,做好師德師風(fēng)承諾,并簽訂《教師一崗雙責(zé)責(zé)任狀》、簽訂承諾書,安排布置好一切工作,為開學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備。

督促指導(dǎo)我分管的各部門創(chuàng)造性開展各項(xiàng)常規(guī)工作。每周一升旗,周二晨會,周五紅領(lǐng)巾廣播,周五下午安全網(wǎng)絡(luò)平臺教育課。規(guī)范紅領(lǐng)巾值周,領(lǐng)導(dǎo)值日工作。注意督促開展各項(xiàng)工作的記錄,宣傳,匯總,完善,裝裱存檔工作。

繼續(xù)開展常規(guī)黨務(wù)工作,三會一課,兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動。及時參加有關(guān)會議上傳下達(dá)。每項(xiàng)活動做到,有記錄,有匯總。隨時準(zhǔn)備接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

每月一次的大掃除工作,6月份進(jìn)行了兩次,本學(xué)期共五次大掃除,督促指導(dǎo)政教處大隊部,安排布置檢查評比宣傳匯總,整理資料入檔。

大隊部開展各項(xiàng)專題主題隊會有,消防安全,地震知識、防溺水安全、用電安全、防拐防騙、法制教育、心理健康、衛(wèi)生防疫、交通安全。本學(xué)期大隊部共進(jìn)行了這樣的主題隊會十次,每次活動都有安排,有布置,有檢查,有評比,有宣傳,有匯總,然后整理資料入檔。

政教處安排大隊部開展,各項(xiàng)實(shí)踐活動,如,交通安全外出體驗(yàn)實(shí)踐活動、

政教處組織開展班主任工作交流會。

開展師生心理健康教育,教師的有兩次,學(xué)生有兩次,家長的有三次。

邀請交警隊長做講座。

政教處協(xié)助舉行,全校家長會一次。

政教處組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動。這方面張瑩主任和薛雪梅主任,會做詳細(xì)的匯報,社團(tuán)活動,有開會,有教研,有匯報,有宣傳,做到了有始有終。特色鮮明,深受學(xué)生喜愛家長好評。

開展市組織的讀書活動,有方案,有布置。

申報省級節(jié)水型校園,與政教處大隊部,積極的準(zhǔn)備節(jié)水活動制度資料。本學(xué)期我校被評為節(jié)水型校園。

申報報省級防震知識特色校園,與政教處大隊部積極準(zhǔn)備有關(guān)防震制度,學(xué)生活動資料,本學(xué)期我校被評為省級“防震知識型校園”。

督促指導(dǎo)課間操、室內(nèi)操、眼保健操正常進(jìn)行,本學(xué)期體育部進(jìn)行廣播操、室內(nèi)操的比賽,取得了良好的效果。

協(xié)助班主任處理師生家長矛盾,大多是有課間安全事故。發(fā)生事故后,及時安排政教處、安全處人員,調(diào)監(jiān)控,作排查,找原因,聯(lián)系家長,與家長,及時的溝通,盡力澄清事實(shí),協(xié)商解決。及時反饋全校師生,加強(qiáng)教育避免發(fā)生同類事件。

及時安排人員處理后勤事務(wù),水暖電的配置修繕,后勤公共財物配置。

督促所分管各部門做好各項(xiàng)工作總結(jié),做好教師、學(xué)生、班級德育綜合考核評比工作,獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)。

五、冷靜思考,在反思中謀求發(fā)展

總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,作為管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴(yán)于律己,為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

2、德育課程改革還要繼續(xù)抓實(shí),形成模式,打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力豐富個人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績,那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請各位批評指正

高中校長簡單的工作總結(jié) 篇8

本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

這一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

(一)政治信念堅定,律己育人。

做為一名教師,我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時時以實(shí)際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),時時處處起模范帶頭作用。

(二)帶好隊伍、扎實(shí)工作

德育工作任務(wù)重,責(zé)任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),將班主任工作作為重點(diǎn)對待。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃,按照計劃組織相關(guān)的部門開展工作。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。

三是重視班主任工作。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會。堅持班主任例會制度,利用班主任加強(qiáng)對班主任的日常管理,在例會的時間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》,為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報刊雜志。平時關(guān)心下屬工作,遇到任務(wù)重時,主動分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則,希望他們能盡快成長起來。

五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育,時刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性?,F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。

六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課,把德育課程落到實(shí)處,進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),貫穿教學(xué)的全過程。

七是利用主題教育活動,堅持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育,組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育,深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神,全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項(xiàng)活動增進(jìn)各民族師生的互相了解,為營造和諧校園共同努力。在活動中,師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識,增進(jìn)民族感情,營造和諧校園。

八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失,我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置,我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。

(三)其他方面。

在從事教學(xué)工作的時間里,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項(xiàng)工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等。

1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。

2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高

我認(rèn)為,一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?!

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