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寫開朗的作文8篇

發(fā)布時間:2023-01-30

開朗的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題:“開朗的作文”。

寫開朗的作文(篇1)

在這個美麗的世界里,有時,生活里洋溢著歡樂和美好,有時,生活里也會充滿悲傷與傷感。在人生中,你要走過的路還很長,但是,有事你卻覺得你要走過的路是如此簡短,漫長的是那一次又一次的等待,而簡短的卻是那一次又一次的奮斗,人生的開始,就像插上一面小旗,你要堅持,你要上進,最主要的就是要做最活潑開朗的你自己。如果你不活潑,你將要顯得非常沉默,你的周圍都會充滿寂靜的氣息,是不是讓別人都會遠離你。如果你活潑,那么你身邊都是快樂的氣息,你將顯得非常樂觀,因為你有朋友,周圍的人都會跟你親近。如果你不開朗的話,那么,你有很多崎嶇和坎坷都不知如何跨越過去。但是,你只要開朗,你會感覺到什么事情都非常簡單,很多事情都能夠明白。

做一個開朗的我,做一個活潑的我,我想要做的失活潑開朗的我。

就是因為我活潑,我周圍的朋友都非常的多,我除了女生不經(jīng)常跟他們在一起聊,在男生中,20個能夠找到19個是我的兄弟。就是因為我開朗,在我每一次都面臨沉重的打擊時,總是能夠重新站起來,再一次的變回從前。

我活潑開朗,能夠體現(xiàn)在書法方面,在書法上,我的字非常漂亮,那是因為我將一次次的失敗隱藏,讓別人看見平常見到的那漂亮字,我之所以能夠考上書法六級,是因為我勇于嘗試,我擁有自信,我能夠接受任何挑戰(zhàn)。我之所以敢與嘗試書法八級的困難,是因為我,想要讓自己更進一步階梯,進一步階梯有兩個理由,一個理由就是在書法的環(huán)境中,我們在每一幅書法作品中,都仔細的評價,像王昱涵,她原先是老師認為書法最好的學生,但是她現(xiàn)在的水平,確實是有很大的缺陷,一幅作品中,沒大有太好看的字,她原先是老師認為寫字最像她的字體的人,但是由于2年的光陰,她沒有像這方面突破,但是想著方面突破的確實數(shù)不勝數(shù),比她寫的好看的比較多,但是很多女生卻不這么認為,看見她那細瘦的字體,竟然說是最好的,我雖不覺得自己的多么好,但是我絕對有把握戰(zhàn)勝她,因為在5年中,我無時無刻不在進步!

做一個超越比自己強的自己,就是我自己!

寫開朗的作文(篇2)

我最喜歡的是藍郁金香,因為她很開朗,每時每刻都在對著人們笑,她的笑容讓人看了就會覺得特別開心。如果你不高興心煩,看了她的笑容也會把不高興的事通通忘掉!

我家門前就有一株這樣的藍郁金香。春天,她剛從土里探出頭來,伸了個懶腰,看了看這個全新的世界。那時她身披綠裝,她往左邊看看,說:“呀!這些迎春花多么可愛,黃黃的花瓣是多么誘人!”她又往右邊看看,說:“哇!這邊的月季花也不賴,身上披著火紅的衣裳,是那么的動人啊!”小藍郁金香開始有點自卑了!她下定決心說:“我也要開出像它們那樣美麗的花!”

夏天來了,藍郁金香終于開花了!她的花是最美的花,她的花瓣嫩嫩的,是藍色的,還散著迷人的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。她也很慷慨,見到蜜蜂和蝴蝶都來了,笑著對它們說;“你們喜歡我的花粉,就拿去吧!”她明知花粉被取走,她的花瓣就會包籠,她的美麗就會打折,但她還是很高興。因為她相信,幫助別人會使自己更美麗。

秋天到了,她的花瓣開始凋謝了,她的臉也越來越憔悴,可是她卻依然笑著。冬天到了,她的生命到了最后時刻,但她還是快樂地笑著……真是一株開朗的花??!

我知道,她的花瓣雖然都凋謝了,可她卻得到了最美麗的‘花瓣’,那個‘花瓣’叫開朗,因為開朗會讓人活得更美好。

寫開朗的作文(篇3)

給我一次開朗的機會

??從小開始,我的性格就是十分內(nèi)向的,很不愛說話,也不擅長與人家交流,我是一個沉默的人。

??在學校里,我只有一個朋友,他為人大方,是個活潑好動的男孩子。當初,是他主動與我溝通,我們倆便相識了,至今,只有他是我學校里唯一的朋友,也是我唯一能敞開心扉去面對的.人。

??雖然如此,我還是極其厭惡自己的性格,我因它而孤獨,因它而做不了這么多的事情,我為自己的性格感到缺憾,可是卻于事無補。

??在我的生活中,從來都是別人接受我,沒有我接受別人,因為我不會主動去與人家交流、溝通,在許多人眼中留下了我沉默寡言的印象。所以,我十分想要一次開朗的機會,與別人接觸交談,這才是我最希望的。

??到時,我一定要與許多的人交往,跟他們談談自己所感興趣的事,使他們也樂意與我溝通,與他們分享自己所見所聞所得,也許這樣能使我更加進步,抒發(fā)自己內(nèi)心的感情。我希望那時我能主動與同學握手,對他說:“我們做朋友吧!”我想與他們勾肩搭背的,兩人之間沒有你我,就如兄弟一般。

??如果可以,我一定要交到更多更多的朋友,使我不再孤單,不再缺乏友情,在傷心無助的時候,身旁能有人關注。

??要是真的有這么一次開朗的機會,我一定會用它做無數(shù)的事,使自己有更多的收獲。

?

寫開朗的作文(篇4)

他,一頭烏黑而濃密的頭發(fā)下,一雙發(fā)亮的眼睛,鼻子不高也不大,一張小嘴看上去很可愛。個子很矮,第一眼見到他,我還以為是五年級的同學走錯了班。他總是穿黑色的衣服,但不是很單調(diào),有各種款式的,有的上面還有些帥氣的圖案。

雖然他穿著顯得很酷,但是在生活中,他是很溫暖的。他待人很熱情,當別人有東西沒帶時,向他借,他肯定會借。所以當他有了困難,大家也會一起幫助他。別人在學習上有困難,他會主動去給他講解;他自己在學習上有困難了,也會懇切地向別人求教。

閑下來了,他會和同學打開話匣子。有時他和同桌一起討論自己喜歡的游戲;有時他會給大家講笑話,惹得他周圍的同學笑得肚子疼;在談話中,他總是能找到笑點使對方笑。

在課堂上,他總是很專注地聽著,同時目光盯著書本、黑板或老師。他很融入課堂,十分配合老師,腦子跟著老師的思維,嘴跟著老師大聲說,舉手發(fā)言也很積極,回答問題時不緊張,不結(jié)巴,即使答錯了也不要緊,老師也會幫助糾正。生物課上,我在開小差,生物老師點了我的名,讓我起來回答問題,他還在一旁提醒我,帶我逃過了一劫。

雖然他有時也會犯一些小的錯誤,例如一次數(shù)學課上,他和同桌討論與課堂無關的事,沒有聽講,被批評了,但是人無完人,人既然有優(yōu)點,那就也會有缺點?!叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”,錢致遠的優(yōu)點有很多是我沒有的,值得我去學習,他的缺點我也可以拿來對照。

這就是我的同學錢致遠。

寫開朗的作文(篇5)

走到鏡子跟前,他來了。

他長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙濃密的眉毛下,長著與眾不同的大眼睛,炯炯有神的大眼睛下,鼻梁也挺胸昂頭,鼻孔一張一合,好像在說:來比比,誰的個頭最大?!鼻梁下還有一張能言善變的小嘴巴。

他很活潑,也很開朗。成績也一直名列前茅,在他的身上發(fā)生過許多趣事呢!不信?請看:數(shù)學課上,老師提出了一個極其復雜的問題,怎樣才能毅最簡單的方法,準確地算出一年是平年,還是閏年?全班鴉雀無聲,似乎這個問題很棘手,但只有他仍然自信的舉起手,堅定的舉著,一點也不怯懦,他站起來,流暢的說出答案,聲音剛落,就有幾雙小手用力拍著,臉都漲紅了,緊接著,一陣雷鳴般的掌聲震的大地都在抖動似的。老師向他投去了一個贊許的目光。

他不光成績優(yōu)異,愛好也很廣泛呢!

他所在的航模班每次的小制作,都數(shù)他做的最精致,比高年級的還優(yōu)秀!老師經(jīng)常表揚他,聽說,他還被挑選去四川成都比賽呢!每次學校的乒乓球賽場上,都少不了他的身影???,他敏捷地跳到側(cè)身位,猛地發(fā)力,打了對手個措手不及,11:7他贏了!他第一時間征服了裁判,征服了在場的所有觀眾!

想著他生活中的趣事,我不知不覺的笑了,鏡子中的他也笑了。哦,現(xiàn)在你知道了吧?那個可愛的他其實就是我。請記住我,這個陽光帥氣的活潑男孩周軍康!

三年級:周軍康

寫開朗的作文(篇6)

大家好,我叫潘星睿,今年8歲。開朗而又活潑,頭發(fā)經(jīng)常扎成“馬尾辮”。

我的身材很苗條,可媽媽老說我長得瘦,要多吃點兒飯,我對媽媽說:“我一點兒都不瘦,女孩子胖了很難看的。

我的興趣很廣泛,喜歡跳舞、唱歌、畫畫、寫作文,當然我最大的愛好還是讀書。記得有一次我寫完作業(yè),就在書桌上靜靜地看書。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間就是9點了,爸爸的電話報起了時,可我一點兒報時聲都沒有聽見,還在津津有味地讀書,過了一會兒,我才從書里慢慢地鉆出來。

我的性格很開朗,大家都說我的嘴巴很“甜”,見到認識的人都很有禮貌。

我雖然有很多好的習慣,但我也有不好的地方,比如不能好好吃飯,做事有點兒拖拉,字寫得有點兒難看,不過,以后我一定會努力改掉這些不好的習慣,做一個優(yōu)秀的小學生。

這就是我,一個開朗,活潑的我。

寫開朗的作文(篇7)

開朗或許就是您的生活底色吧?!}記

“嘀——嘀!”你聽,媽媽的手機中又傳來一陣清脆的銀鈴聲。yjS21.CoM

“妍,幫媽媽拿下手機,看看我發(fā)的親自下廚的九宮格圖片的點贊,快!我走不開,菜會糊的!”不用問,我媽的微信朋友圈中一定有人給她點贊了的。

“一、二、三、四……”哦,好多個贊!看了這么輝煌“佳績”,老媽更是眉飛色舞……

“媽,小測試卷79分,怎么辦?”我站在樓道上郁悶地大叫。心里卻想著:就她!肯定說沒事了。果然不出所料。

“沒事,努力努力,下次就好了嘛,對吧。”你聽,這媽還“不務正業(yè)”地端著菜,哼著“日出嵩山呦,晨鐘驚飛鳥……”那一首老舊的《牧羊曲》。

還有,上一次太奶奶病了住院,外婆一直忙前忙后地張羅著,叫上幾個姐妹來輪流守著,照看夜班。她倒好,一腦袋栽病榻上和太奶奶合個影,留個念,來個微信現(xiàn)場直播,并發(fā)文……一定會好起來的!發(fā)個萌萌的笑容。你瞧瞧,這“老不正經(jīng)”的樣子多惹人“喜愛”。

或許這就是老媽自鳴得意的開朗性格,后來我也慢慢讀懂了它:正是開朗,使她倍感年輕;正是開朗,常暖人心窩;正是開朗,家中永無戰(zhàn)火。

開朗的老媽不老!

寫開朗的作文(篇8)

剛邁進初一(2)班,一張張熟悉又陌生的臉龐呈現(xiàn)在我的腦海里,我的眼睛急切地搜尋著,終于找到了一個就比我高那么一點的女生,嗯!她可能就是我的新同桌!

她,一個黑黑瘦瘦,瘦瘦小小,小巧玲瓏的小女孩。清秀的臉蛋上雕刻著濃眉大眼睛,高高的鼻梁下面還有可愛的櫻桃小嘴,雖然個子不高,但看得出來,她是一個文靜的女孩。她,就是我要介紹的主角—王佩郁!

過了沒多久,她果然成了我的新同桌,這個新同桌呀,聽說成績不是一般的驚人哦。為了應驗應驗是否屬實,我和她就打賭第一次考試的成績來看看水平。哼,她看起來有點底氣不足,我想……沒想到的是,我們進入中學第一次的考試是科學,她居然考出了一個97分,還拿了一個全班第一。我本以為她會高興得手舞足蹈,但是,我錯了,王佩郁在座位上責備自己:“哎,1班還有一個99分的,我就是粗心,要不然我就拿全年級第一了……”我可真是服了她。你說,我的同桌是不是很有上進心呢?

王佩郁她還特別幽默搞笑。上次,我和馬青青,溫麗紅,李金燁和她因為要去學速寫的原因,所以留在學校食堂吃午飯。王佩郁她一邊吃一邊說:“我告訴你們一個冷笑話,有點兒冷,先準備好毛毯!我問你們,1至10內(nèi)哪兩個數(shù)字最閃亮?”我們都回答“6”或“8”,她用怪異的表情告訴我們:“不對,不對!是1和3,因為‘一閃一閃(1313)亮晶晶!”我們笑了起來,她還補充道:“一只烏鴉飛過,‘啊,啊,啊……’”這回可把我們逗樂了,笑得連飯都吃不下了。

我真的很佩服她,成績好,又聰明,調(diào)皮開朗,真希望她能永遠保存那份天真可愛,也希望我們能永遠保存這份友誼。

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