看格列佛游記有感800字

格列佛游記有感。

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看格列佛游記有感 篇1

寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說，那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。

小說主人公是一個外科醫(yī)生，名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中，他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里，格列佛一只手可以托起幾十個人，一張口可以喝一桶酒，撒一泡尿可以把大火撲滅，為了運送他，小人國竟用了幾千匹馬。在大人國，他被人裝進口袋里，當做寵物一樣飼養(yǎng)，農夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國，那里與世隔絕，人們只知道思考。在慧馬國里，主人是非常聰明的馬，而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事，時而驚心動魄，時而令人嘆為觀止。

雖然故事荒誕奇特，但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里，人們重視學校教育。他們建立了不同種類的學校，適合不同身份的公民去學習。學校里的規(guī)定有序而嚴格，不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學會自己穿衣；孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊，以免染上壞習慣。另外小人國里人人生活富裕，沒有一個乞丐。這在當時18世紀的英國，是不可能的。

我很敬佩作者喬納森的想象力，能用如此巧妙的.方法表達自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。

看格列佛游記有感 篇2

這個寒假，我看了一本世界名著——《格列佛游記》。

這本書的作者是18世紀英國著名作家、諷刺作家和政治家，斯威夫特的苦心被高爾基譽為“世界偉大的文學創(chuàng)造者”。這本書講述了這樣一個故事：一位名叫梅爾格列佛的英國外科醫(yī)生不幸在海上遭遇海難，被吹到了一個小人國，成了他們的俘虜，但她卻受到了很好的對待。為了表達她的感激之情，她幫助他們攻打另一個小人國——布拉夫斯庫。后來，因為利力浦特國王要求格列佛把布雷夫斯庫變成自己的殖民地，他覺得不可理喻，激怒了國王，于是他逃離利力浦特，去了布列斯庫。經(jīng)過一番波折，他終于平安回到了祖國。過了一段時間，格列佛因為海難來到了一個叫布羅卜丁奈格的成人國家，遇到了他的友好的“小保姆”、王后、國王等。他們比他大很多倍，但后來一個粗心的保鏢不小心把他弄丟了，讓他上船了。幾個月后，格列佛當上了船長，但由于他招募了一些非法船員，他被迫離開了他的船。幾天后，他漂流到一個小島上，看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“齊輝”。格列佛在這個島上住了幾年，但他不想離開。后來，他被法官逼得覺得自己像“野胡”

從這本書里，我第一次看到作者的想象力很豐富，很奇特。以后寫作文也要開拓大膽合理的想象力，有一顆好奇的心，敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的東西。其次，我也想學習書中主人公的勇氣和善良。不要灰心，勇敢面對任何困難。以前面對困難有點膽怯害怕，只想逃避。格列佛遇到過幾次沉船，每次都能冷靜思考，找到最合理的解決辦法。與海難相比，我遇到的困難微不足道。格列佛有勇氣克服海難，所以我沒有勇氣克服小困難。格列佛的勇氣鼓勵我勇敢面對困難，勇敢表達自己。

《格列佛游記》確實是一本值得推薦的好書！

看格列佛游記有感 篇3

讀了《格列佛游記》后，起初并沒有多大的感覺，只覺得它跟一般的游記一樣，純粹是記下主人公在海上諸島歷險的過程。雖然懂得它用了諷刺的手法，可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得閱讀小說時，第一步并不是拿起書來就讀故事，而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識，如作者的生平，其所處的時代及社會環(huán)境，等等。

說起來不怕大家見笑，我以前看小說時，從不肯看前言或譯序之類的文字，因為我總覺得那些都是廢話，看那些根本是在浪費我的時間，所以讀這本書時，我也照例沒去看譯序。直到看完全書后，我不太理解，才帶著懷疑的心去看譯序?？春笪野l(fā)現(xiàn)許多原來弄不懂的問題都在其中得到了答案，獲得了解決。我第一次感到前言或譯序是那么重要，它剛好可以為我們提供一些有關的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環(huán)境，還可以讓我們了解小說的大體內容。

在這部小說里，作者的心態(tài)前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的教誨，盡量掩飾自己的政治媽媽的缺陷和丑陋，而竭力宣揚她的美德和美麗;可到最后，他把人類批判到極點：主人公格列佛回家后非但沒有游子重歸故里的激動，甚至覺得自己的家人十分怪異，不讓他們靠近，更有甚者，他竟對人類的長相、氣味產生了厭惡感。

剛讀完這本書，我也指責作者，無法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類，因為若沒有人類，哪有現(xiàn)在的他?？珊髞砑毤毾胂?，跟慧骃相比，人類實在是應感到慚愧萬分。因為慧骃是那么好，具備種種美德和理性，而人類是那么卑鄙齷齪，貪婪好斗，骯臟淫，好吃懶做。

我認為這是一本好書，它讓世人看到了自己丑陋的一面，每一個看了這本書的人，都應徹底地反思一下，我們是否真的是野胡?我們生活的世界為何不能像慧骃的國度那樣，到處充滿著溫馨?

看格列佛游記有感 篇4

這個寒假，我讀了由英國作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》，剛翻了幾頁，便被作者的描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共游歷了四個國家：小人國、巨人國、飛鳥國和慧骃國。他在小人國里成了身材龐大的巨人，在小人們看來似乎擁有神力，刀槍不入，一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他卻成了巨人們的玩具，身型不占優(yōu)勢的他，是那么的渺小而脆弱，稍不留神就有喪命的危險;后來，他去到了神秘的飛鳥國，那里的人們利用鳥和海底磁鐵的力量，可以隨心所欲地移動;最后，他去了慧骃國，那是一個美好的國度，他在那里生活得十分快樂滿足……讀著，讀著，我仿佛身臨其境，跟著格列弗一起展開了冒險。

在我看來，格列弗落入的四個不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中，也許會無奈，也許會辛酸，但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時候，我們都只是渺小的個體，往往身不由己，但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中，人也會發(fā)生變化，有些人變得狡猾、貪婪、攀附權勢，有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。

格列弗在慧骃國度過了一段美好的時光，他覺得十分幸福和愉悅，這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的反差。因為耶胡總是以懷疑的眼光看待格列弗的誠實，使格列弗因不被信任而感到十分失落。

慧骃國是我所追求和向往的社會。在那里，人們可以不需要對人有所猜忌，不用處處提防著周遭的人和事。而現(xiàn)在的社會，有著太多令我們不安的因素，好像隨時都有可能被小偷搶劫，被黑心商欺騙，被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想，現(xiàn)在到底是怎么了?我們變得越來越多疑，伸手幫助一下別人都會猶豫：他是真的需要幫助，還是說對我另有企圖?我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉讼氲脝渭円稽c呢?

《格列弗游記》告訴我，我們應該生活得純粹一點，不要因為社會的殘酷，而患上了“疑心病”，失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員，我們一起構成了社會這個整體。我們是什么，社會便是什么。

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讀《格列佛游記》有感5篇

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讀《格列佛游記》有感(篇1)

《格列佛游記》是一部長篇諷刺小說，作者是英國的喬納森斯威夫特，這本書講的是主人公格列佛周游四國的經(jīng)歷。分別是：小人國、巨人國、拉格奈格、慧骃國。

故事的情節(jié)是這樣的：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸遇難，死里逃生，漂到了小人國。格列佛剛睜開眼睛，就被小人們綁了起來。小人們用了一個巨大的木車把對他們來說體積巨大的格列佛運到京城獻給小人國的國王。格列佛的出現(xiàn)吸引力很多人，格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸得到國王和人民對他的好感，他也逐漸熟悉了小人國的風俗習慣。小人國也有分兩個國家，一個是利立浦國，一個是夫斯加帝國。有一次，夫斯加帝國想占領利立浦國，格列佛把夫斯加帝國的軍隊打得落花流水，立了大功!作品表面上是在寫兩個國家的斗爭，實際上是諷刺英國國內托利黨和輝格黨，總是進行著內部斗爭，本是同根生，相煎何太急?

后來，格列佛又來到了巨人國，他和巨人國國王的一番對話，不僅諷刺了英國當局，還展示了兩種不一樣的想法。格列佛向巨人國國王講述了英國的選舉制度、議會制度，和各種政教措施，來引出巨人國國王的英國的評判和懷疑，具有諷刺效果。

格列佛還來到了慧骃國，這是一個人馬地位顛倒的國度，是一個真誠、透明的國度。在這個國度，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的丑惡字眼，沒有勾心斗角，沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡……一切骯臟的東西在慧骃國都沒有!那就是作者所渴望的理想世界!

我希望有一天，我們的世界能像慧骃國一樣和諧美好!

讀《格列佛游記》有感(篇2)

《格列佛游記》成書于1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。

在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。

在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生！

其實，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。

讀《格列佛游記》有感(篇3)

格列夫先漂流到了中學這個國家，這個國家的人都和小人過的人有點像，個子很矮，可悲上卻背著很大的包，格列夫上前去問；這是什么？學生疲憊的抬起頭，好像沒聽清楚；大叫了一聲，便哭了：嗚嗚，老師，我不是有意沒做作業(yè)的，是昨天我一直在做可還是沒做完。。一連問了幾個小孩，才搞清楚，來到這就要不停的上課做作業(yè)，而且考試注定生死，人的一生的價值決定于此。格列夫聽了一驚，連忙跳進海里，游走了。

我認為是我不努力，因為我認為除了成績我應該還有其他的生活?？墒俏业倪@種觀念卻一直受到現(xiàn)代教育的沖擊，

考試一共七門，門門都不能松懈，否則就功虧一簣了，我覺得這種想法還是比較浮躁的，但是我有不得不這么想。在期末考試前階段，我感到我的生活除了學習幾乎沒有任何其他的事。我感到很累，也很疲憊

我想追求我所喜歡的事業(yè)，比如我比較擅長繪畫，我想當一個廣告設計師，或有一些什么其他職業(yè)我所適合的。但是現(xiàn)在在我看來，學校和國家要把我培育成一個全才。

呵，我現(xiàn)在又想嘲笑自己了，即使現(xiàn)在抱怨，又有什么用呢，不敢面對又有什么用呢。

千千萬萬的考試，我都挺過來了。古代人，寒窗數(shù)十年，苦讀詩書，不就是為了將來獨占鰲頭嗎？不就是為了將來混口飯吃嗎？大家都是為了將來混口飯吃，但我敢說我們比他們更辛苦，雖然沒有頭懸梁錐刺股，但好歹我也用圓規(guī)，以規(guī)代錐的狠心次過幾下

以前的人讀書，很讓人感動，囊螢映雪，家里沒錢還如此熱愛讀書。我就覺得，現(xiàn)在讓我們學習這種精神就是不太現(xiàn)實，大家家里都是有錢才來讀書的。有些不知情的大人又要昂起頭問，既然這樣你為什么不好好學習？那我就告訴您，古代的學生一心想考取功名，也就是在實現(xiàn)人生價值的同時實現(xiàn)家中貧苦的現(xiàn)狀，雖然那種囊螢映雪的故事很讓人感動，但是他卻不太能夠說服現(xiàn)代的學生了，因為精神上所追求的已經(jīng)是不同了，有些學生的目標只是想踏踏實實的做一個普通人，有的人想轟轟烈烈的干大事，但想要擺脫貧困的卻不太多。

當然不是肯老，也不是依仗著父母，我抨擊的不是教育，是教育制度，既然中國是一個適合發(fā)展社會主義的國家，那為什么我就不能是一個只適合音樂，繪畫的人呢

既然這樣，那么中國也可以是一個不僅發(fā)展社會主義，也發(fā)展資本主義。。主義的國家，學得多固然好，可人人都有負荷。就像電池，能量多固然好，可是多得都漏出來的

人都是別逼出來的，為什么非得有無數(shù)的犧牲者才能證明一個理論是錯誤的？更關鍵的是其實有了無數(shù)的犧牲者卻還是認識不到錯誤

我想科教興國，人才興國。我如果是人才就遠離這個曾陷我于萬劫不復之地的教育制度，遠離這個培養(yǎng)全才，卻只發(fā)展社會主義的國家。

千千萬萬中學生得死（自殺）都沒有終結這個教育制度，我在這里就算寫成編年體的史書都不可能結束它，既然我不能終結他，我就只能接受他，我沒有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟，就算我有，也不一定有人會理解，我現(xiàn)在只有“我欲乘風歸去”的凄涼。

西安交通大學蘇州附屬中學初三：筆上的嘴

讀《格列佛游記》有感(篇4)

好詞：

順利 虛弱 碎裂 擺布 狂風 疲憊 酣甜 矛刺 同情 友好確 婉轉

顯赫 懦弱 虔誠 狼藉 慎重 潦倒 奢侈 純樸 頻繁 隱瞞 拘禁 慷慨和善

前途無量 高談闊論 賞心悅目 微不足道 極其驚訝 肅然起敬 校園 校舍

教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運動場

田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光

人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語

好句：

1、我循著原先走過的路拼命地跑，接著爬上了一座陡峭的小山，從那里我大致看清了這是個什么地方。我發(fā)現(xiàn)這是一片耕地，但首先讓我吃驚的是那草的高度;在那片似乎是種著襪草的地上，草的高度在二十英尺以上。

2、我脫離險境之后，稍稍停了一會兒，拔出手上。臉上的箭，搽了一點油膏;這我前面已提到過，是我初到時利立浦特人給我的。然后我摘下眼鏡，等到潮水略微退一些后，再帶著我的戰(zhàn)利品，涉水走過海峽的中心，安全返回利立浦特皇家港口。

3、不來夫斯庫人根本沒有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當他們發(fā)現(xiàn)整個艦隊竟秩序井然地動起來而我在一頭拉著時，立即尖叫起來，那種悲哀絕望的喊叫聲簡直難以形容，不可想象。

4、這時梯子已經(jīng)架好，幾個人爬了上來。猴子見狀，發(fā)現(xiàn)自己幾乎被四面包圍，而三條腿又跑不快，只好把我放在屋脊的一片瓦上，自顧逃命。我在瓦上坐了一刻;這里離地面有三百碼。我時時都覺得會被風刮下來，或者是自己頭昏目眩，從屋脊一直滾到屋檐。但是，給我的保姆跑腿的一個誠實可靠的小伙子這時爬了上來，他把我裝到他的馬褲褲袋里，安全地帶下了地。

5、從此，皇帝與一小撮對我不懷好意的大臣之間就開始達成一項陰謀;不到兩個月，陰謀暴露，卻差點兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到滿足，再大的功勞也等于零。

6、一位隊長騎的一匹性情暴烈的馬用蹄子亂踢，在手帕上踹出了一個洞，馬腿一滑，人仰馬翻。但我馬上就將人馬都救起來了，一手遮住洞，一手像原先送他們上臺時那樣將人馬放回到地上。失足馬的左肩押扭傷了，騎手則什么事也沒有。我盡量將手帕補好，不過我再也不相信這手帕有多堅牢，能經(jīng)得起這種危險的游戲了。

7、天已亮了，我沒等皇帝向我道謝就回到了自己的家，因為雖說我立了一大奇功，但說不準皇帝對我這種立功的方式很反感。

8、我看到了皇后和年輕的王子們各自的寢宮里都有主要的一些侍從相隨?；屎蟊菹潞芨吲d，對我十分和藹的笑了笑，又從窗子里伸出手來賜我一吻。

9、有一次在這樣的劃船運動中我差點丟了性命。一名侍從先把我的船放到了木槽里，這時格蘭姆達爾克立契的那個女教師多管閑事，她要把我拿起來放到船上去。可是我不知怎么從她的指縫中間滑落了，要不是我僥幸被這位好太太胸衣上插著的一枚別針擋住，肯定是從四十英尺的空中一直跌到地上。別針的針頭從我襯衣和褲腰帶的中間穿過，這樣我就被吊在了半空中，一直到格蘭姆達爾克立契跑過來將我救下。

10、這場風暴刮的是西南偏西的狂風，據(jù)我估算，我們已被吹到了東面大約五百里格的地方，就是船上最有經(jīng)驗的水手這時也不知道我們是在世界的哪個部分了。我們的給養(yǎng)還足可以維持一段時間，船很堅固，全體船員身體也都很好，但是我們卻嚴重缺淡水。我們覺得最好還是堅持走原來的航道，而不要轉向北邊去，那樣的話我們很可能進入大韃靼[注]的西北部，駛人冰凍的海洋。

讀《格列佛游記》有感(篇5)

《格列佛游記》，這是一本具有童話色彩的諷刺小說。

主人公格列佛是個外科醫(yī)生，不過他酷愛航海，于是就發(fā)生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個叫科立普特的小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個大巨人，幫助科立普特打仗，一個人可以敵對手幾十條戰(zhàn)船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡直太具想像力了。

說到想像力，我覺得我特別差勁，一寫起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺猬無從下口啊!要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發(fā)達。直到最后我才知道了，原來是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛游記》一定在其中。

看《目送》有感800字通用

教育水平的提高促使我們撰寫文檔越來越頻繁，我們很多都需要范文來借鑒，范文可以讓我們舉一反三，你收集和整理了多少范文呢？以下“看《目送》有感”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理，相信會對你有所幫助！

看《目送》有感 篇1

《目送》是我在一個夜晚讀完的，小雨淅淅瀝瀝，我看不見被雨水洗刷的夜色有如何凈，只聽見他一下一下，敲打我的窗檐。

好似雨打在我的心上，讀完《目送》，整個人都陷入了無盡的悲傷與思考，龍應臺的文筆細膩而深沉，一時我無法辨清是沉醉在她筆下的世界里，還是和她的悲愴感到共鳴。整本書的基調并不著重于悲，更多的是引起人們深層思考的文章，或是引起人們共鳴的生活小記，只是親情方面留給我的印象是最深的，不論母親還是父親，只要提到，被深深觸動的感覺便會從翻書的指尖蔓延至心底，不論悲喜。

“關山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客?！?/p>

其中一篇使我深受感動的，就是《關山難越》。這篇統(tǒng)共安插了兩段父親的回憶，一是奶奶給父親自縫的鞋底，以淚離別，自此分別數(shù)十載；二是奶奶留給父親的干飯卻意外被他灑，她抱頭痛哭。

是情節(jié)里的淚水引起我的淚下嗎？

文章中，父親對奶奶思之深，奶奶對父親念之切，母子間卻不得不分離，因為當時是亂世，他要參軍為祖國奉獻，可她，一生到老的養(yǎng)育的心頭肉，成了她為國家的奉獻。哪個母親會干脆決絕地答應呢？會舍得與自己的珍寶一別數(shù)載？文中父親的淚，定不是悔恨當年自己辭鄉(xiāng)參軍，而是沒有再多陪伴母親一點。關山難越的無奈，隔著的文字，我感受到了，更感受到了隔著重重山嶺的愛與思念，于是，我悲。

歷來有不少游子有如作者父親的鄉(xiāng)愁，而我們這個年齡段，該好好孝順父母，做力所能及的事，傾注我們對他們的愛，并讓他們有所感受，不讓遺憾與后悔發(fā)生，無愧于父母，無愧于心。對我們來說，難越的關山是成長路上的重重阻礙，一旦失意就如“失路”，唯有拼盡全力，憑頑強斗志，朝著遠方那光奔去，做登上山頂?shù)膭僬摺?/p>

若否，誰悲失路之人？

看《目送》有感 篇2

龍應臺用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑，女兒在父母衰老過程中的細心和耐心，孟買的鐵軌，金門的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己，而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通，但讀起來卻有不同的感受?！皨專瓉硎亲罡邫n的全職，全能CEO，沒人給工資?！庇腥苏f媽媽是棉襖，是初升的太陽，是山水畫。龍應臺說母親是首席執(zhí)行官，語言不華麗，但這是真的。

當我讀到她和兒子說再見的時候，我覺得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。漸漸的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習慣了背對著媽媽，即使在一個房間，也戴著耳機，看著手機……是不是太忽略媽媽了？她努力把我們撫養(yǎng)成人，但卻受到如此冷淡的對待。

現(xiàn)在回想起來，我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶，感謝媽媽平日里的各種水果，感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反，她經(jīng)常和她發(fā)生沖突，這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對待我媽，她總是把我當寶貝。她為我受了很多苦，但也忍著不表現(xiàn)出來。現(xiàn)在想想，我為什么要拒絕媽媽的愛？

“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子事件，只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的拐角，他背著你默默的告訴你，不要追?！碑吘刮視L大，成為看背影的人，看下一代旅行。

看《目送》有感 篇3

《目送》是一本瑣事記錄本，作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺，也體現(xiàn)了作者對生活的細致觀察。

觸動我的是《胭脂》。內容是你回屏東看他，先打個電話，然后帶她去很多地方買東西，玩，等等。描述的很詳細。但是后來的分別更讓人感動。那種善意的勸說是一個復雜的工程。首先給個提示，然后把指甲油拿出來慢慢涂，直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛，以及分開時的失望。還有作者對母親的關心，表達的細膩，也有對母親記憶力下降的無奈和擔心。作者的感情，字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩，去美容院洗頭。描述很詳細，每一個細節(jié)都很清晰，去的地方也很多，說明作者對母親的重視。再比如后來的她，曾經(jīng)是一個沉迷于美的女人，夸大母親對美的熱愛，與自己的衰老相提并論，表現(xiàn)出母親無法守時的無奈和悲傷。

《如果》和這個抒情手法是一樣的。也是全文敘述，抒情。在飛機機艙里，作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人，想起了他失去的父親。他認為如果能回到過去，再陪他回到家鄉(xiāng)，他會做什么，都會寫得很詳細，每一個動作都會在腦海里的每一個地方閃現(xiàn)，也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的復雜心情。

作者之所以能寫出如此震撼人心的故事，是因為作者真正理解了生活，如實寫出了生活的寫照，這說明作者熱愛生活，感受生活的每一點點滴滴。我們應該認真對待生活，仔細觀察生活。即使是最普通的事情，也可以有神秘的原因。我們應該用美麗的眼睛記住生活的美好。

看《目送》有感 篇4

我讀了龍應臺所寫的《目送》以來，有一些感觸，我感覺除了第一篇《目送》和結果一篇《魂歸》跟“目送”有些關系，其他都很蕪雜，多少乎與“目送”沒有關系，所以，大抵內容我也綜合不進去。

令我影像最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學到大學，而后作者的父親住院還有火葬?！拔揖従彽亍⒕従彽卮蚵牭?，所謂父女母子一場，只不過象征著，你和他的緣分就是今生今世一直地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他漸漸隱沒在小路轉彎的中央，反而，他用背影沉默通知你：不用追?！边@段讓人心酸和激動的文字說了：年幼的孩子長大到成人，讓她掛念、讓她丟失、讓她懂得怎樣放任。和她父親的逝世，在火葬場結果一次目送他——父親的時分，明擺她和他的緣分也就中止了。

本來，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關。兒子漸漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到隱沒。兒子都不情愿回頭看“我”一眼，感到異常丟失。當龍應臺大學傳授的那一天，父親開車送“我”，但是是父親并沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，由于他以為，這種便宜的小貨車不是送大學傳授的的車子。父親生病住院，“我”每個星期都去看父親。父親對于“我”對于我的愛和“我”對于父親的愧歉都通知了“我”：不用追。

在《目送》這本書的第八篇：《母親節(jié)》里，有一段風趣兒的文字，是一些對于話，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過這類的的對于話……

最讓人激動的是結果一篇文章《魂歸》，它說了龍應臺的父親棲牲，村民們說，依據(jù)故鄉(xiāng)的習性，兒女不能親手埋了父母，但是是，但是是作者——龍應臺和她的母親卻說：“結果一次接觸父親的時機，咱們不會以任何理由給任何他人代勞?！边@一天凌晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜──”時，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。

固然我看得是“電子書”，有一些反夏的，我不了解是成心反夏還是有意反夏的。但是是，這“本”《目送》非常感人。固然我還不是完備了解《目送》，然而，這外面有些路我能夠會走，我期望我以來也有一顆感恩和報答的心。

看《目送》有感 篇5

作者一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。而作為女兒的她，追憶自己成長歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望自己記住這最后一次的目送。這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，讓我們也為之動情。

作者寫父親時，父親已經(jīng)走了;寫母親時，母親已認不得自己;寫孩子時，看到的只是他們的背影。于是她說:“人生走在這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送?！泵總€人都是生命中的過客，無論你在誰的生命中曾經(jīng)占據(jù)怎樣重要的地位，終有一天，會化作那穿梭的風，寂寞的云，以另一種形式遨游四海八荒。

想到自己從前每一次離家，即使知道身后那一直注視的目光，卻都沒有回頭一看，我們這一生，被父母目送著，然后我們再目送著我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。終于明白父母心中的那份失落。孩子長大了，總有一天會離開父母的視線，父母日漸老去，總有一天會離開這個世界。生命就是一場愛的能力，每個人都在一次又一次的目送中體會最復雜的人生情感。再多的遺憾不舍，都不過是生命的歷程。我們只能往前走，帶著愛和釋懷，用現(xiàn)在的努力來填補過去的空白和傷口。正如作者在《親愛的安德烈》中述：“你不用道歉，我明白我不是你最重要的一部分。那個階段，早就過去了。父母，與一個20歲的人而言，恐怕就像一棟舊房子:你住在它里面，它為你遮風擋雨，給你溫暖和安全，但是房子就是房子，你不會和房子去說話，去溝通，去體貼它，討好他，我猜想要等足足20年以后，你才會回過頭來，開始注視這座沒有聲音的老屋，發(fā)現(xiàn)它已殘敗衰弱，逐漸地走向人的‘無’、宇宙的‘滅’。那時候，你才會回頭來深深地注視。所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷、想追回擁抱又不敢聲張的人?！?/p>

于我而言，她像一支犀利的筆?？墒亲钕囊恢ЧP也有最難以言盡的時候。面對路途的疲憊，心神的勞累，堅強的她逐漸領悟到一個人走的路，時間無情，帶走了青春，偷走了快樂，卻永遠帶不走你對父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒。勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

緣分這個詞，被千萬個人說過千萬遍，卻總能帶給人一種美好的感覺。在剎那勾起心底縹緲如煙的情愫。緣分，來時如露，去時如電，美麗如煙花，卻并不涼薄;清甜如花落，卻并不易逝;古樸如濃茶，卻并不苦澀。冥冥之中，緣分將一對對戀人的手牽在一起，將一個孩子送至父母身邊，讓魚兒親吻大海，讓飛鳥擁抱天空……

可是，任憑緣分再怎么美好，也無法阻擋自然規(guī)律的輪回。父母牽著孩子的小手一步步從時光深處走來，一個身影漸漸挺拔，一個身影漸漸彎曲，最后，無論誰先放手，已長大的孩子都躲不過一個人前進的命運。有些路，只準一個人走;有些風景，只能獨自欣賞。

在《孩子，你慢慢來》中的《漸行漸遠》里，作者曾說：“安安會爬時，媽媽一離開你的視線，你就會哭。”為什么會哭呢?是因為當時在安安的認知里只有媽媽。后來的安安長了，他第一次對媽媽說：“我可不可以自己去游戲場?”那時的媽媽內心既慌張，又慌張，擔心孩子被騙被綁架被馬蜂叮，心情五味雜陳?？伤脖仨毥邮埽驗槟鞘呛⒆颖仨毜某砷L?？伤廊贿€是想對自己的孩子說：“孩子你慢慢來，慢慢來。”

遠足的孩子們離開時的步伐是輕快的，因此他們沒有想過再回頭看一眼父母，也只要再多看一眼，他們便能輕易發(fā)現(xiàn)不茍言笑的父親淚濕眼底，多愁善感的母親已將晶瑩揮灑于離別的路上，可他們沒有看?！澳阄纯创嘶〞r，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外?！蔽覀兌紝⒆呦虺赡辏~向社會，也許有一天父母會離開我們，雖然我們改變不了現(xiàn)實，但我們能夠做的就是不留下遺憾。清晨的一句問候，勞累時的一杯茶，也許真的很小，但在父母的眼里，那就是全部。

看《世同堂》有感800字

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容??？下面由小編幫大家編輯的《看《世同堂》有感800字》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

看《世同堂》有感 篇1

這本書共分三部，反映八年的淪陷生活，生活容量大，涉及抗戰(zhàn)中大大小小的歷史事件50多起，人物、階層復雜，小羊圈胡同有四世同堂的大家族，有孤兒寡母小夫妻;有獨門獨院的祁家、錢家、冠家，有七八家擠在一起的大雜院;有做買賣的祁天佑，有不問世事的錢默吟;有出走抗日的祁瑞全、摔死一車鬼子兵的錢仲石，有好吃徽做、無恥而沒心沒肺的祁瑞豐、媚敵求榮的冠曉荷。

在八年亡國奴的生活中，小羊圈的人們生老病死，而更多的是頑強地活了下來，迎來了日本投降的這一天。 老舍先生曾自謙地說:“我只不過是善于講故事而已。”在《四世同堂》中老舍先生截取的是生活中一個斷面—北平淪陷期間，反映了橫向的生活—小羊圈胡同的居民們的亡國奴的生活。故事情節(jié)互為因果。例如錢仲石摔死了日本兵，冠曉荷就要以此作為巴結日本人的資本，在大赤包的慫恿下告了密，這是他墮落的開始，也是錢先生反抗情緒日益高漲的開始。 這篇小說以祁家、錢家、冠家的生活及家庭變化為主要線索，在淪陷之前，祁老人對生活的要求僅是能讓他過上八十歲的生日，這是他生活中的頭等大事，他的長孫祁瑞宣是個有民族自尊心，又有家庭倫理觀念的有良知的知識分子的典型形象。錢默吟是個不問世事，一心養(yǎng)花、飲酒的詩人，冠曉荷原來是稅務局長，后丟官在家，成天吃喝玩樂，被祁、錢兩家瞧不起。

北京淪陷后，祁老人開始認為最多不過三個月，后來開始為自己過不好生日恨日本人，再后來才認識到日本人不僅是不讓他一個人過生日，是不讓中國人活了，當他的小曾孫女餓死后，他抱著她直接找日本算賬去了。祁瑞宣在淪陷初期為盡孝沒能與瑞全一起離開北平，但在后期也參與到反日的各項活動中來，錢默吟先生，在逆境中從事抗日活動，冠曉荷、大赤包夫婦是鮮廉寡恥的典型，只要有官做、有錢樓、能討得日本人高興，他們什么都愿意去做，最后也得到應有的報應。小說把這三戶人家—具體的、有限的時間和小天地里的中國平民在北平八年淪陷過程中民族主義的升華與沉淀，從有限的世界見出無限的世界，體現(xiàn)了中華民族五千年來文化積淀中的精粹與糟粕。

看《世同堂》有感 篇2

讀前13章，僅僅100頁的篇幅，但我好像對那時的北平己略知一二。

在作者的娓娓敘述下，像是電影一般的劇情發(fā)展，讓我己略略熟悉了祈老太爺?shù)哪且患易雍驮谛⊙蛉χ車且黄恋厣仙畹娜恕Ｃ總€人都特點鮮明，各有各的特色。錢老人、冠曉荷、大赤包……他們似乎代表著那時北平許多黨派，猶如諸子百家般；有反對戰(zhàn)爭的，有討好日本人的，有滿腔熱血的青年，要打仗，為國報仇的，還有對國事一概不理而只想安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子的……他們都成了每種思想的結晶代表，日常生活中各種觀念互相碰撞、互相影響，當一件事來臨，每個人的反應也不徑相同。

作者描寫得很細、很精致，就像十年磨一劍似的耐人尋味。我總覺得紀實性、歷史性的小說應寫得面面俱到，才能經(jīng)得住時間的推敲，讀起來也感到很踏實，這便是文字的風格。

有的，像曹文軒筆下的景，就像是在浮云中游走，他低聲地吟，如仙人般灑脫，我也就感覺到一種“羽化為仙”的飄飄然。而像詩歌，就有如陽光般明媚，艷麗的顏色是她的裙擺，耳邊的清風是她的步伐。她咀飽滿的熱情向前奔跑，是高口目著的，歡快得惹人眼目。

而老舍，這位實實在在的人民藝術家，讀著《四世同堂》，讓我感到說不出的親切!那曾經(jīng)是歷史，是曾經(jīng)的歷史。雖然僅僅讀了前13章，還沒什么曲折的情節(jié)，但僅從人們的對話間，就透露出對日本的痛恨、憤怒和焦急咀及一點點的膽怯，同樣也是在對話間，一種無形的壓力己不知不覺襲來，從祈老太爺下令準備破缸時；高第偷偷報信時；再到錢先生被抓……沒一刻輕松過，每個人的心都揪著，伴隨著廣播里亡國的消息與游行人們踢踏的腳步，愈發(fā)地明確，愈發(fā)地讓人緊張、透不過氣來……這些災難密密麻麻地織成了一張嚴實的網(wǎng)，籠住了北平。

看《世同堂》有感 篇3

隨著整本書臨近尾聲，心中不禁感嘆人的本性在經(jīng)歷那樣一個年代，承受如此多的磨練后，展現(xiàn)得如此真實，區(qū)區(qū)一個小羊胡同，形形色色的人物卻已代表了當時千千萬萬不同心態(tài)的中國人，已成為了那個年代整個中國的一個縮影，有年過半百只求享清福的祁老人，有被日本人迫害而家破人亡，放棄知識而立志報仇的錢老人，有受過新中國教育卻被舊中國古老陳舊的封建思想緊緊纏住的祁瑞宣，有沒受過多少教育卻很真很純一心為國的市井小民孫七和小崔，也有為了升官發(fā)財，虛偽的賣國賊大赤包、祁瑞豐……還有很多很多，每個人都有自己不同的特征，但最終，經(jīng)歷了這么多震驚、憤怒、喜悅，老舍先生使我仍然相信，惡有惡報，善有善報！

《四世同堂》開始于抗日戰(zhàn)爭之前那個黎明前最黑暗的時光，結束于抗日戰(zhàn)爭勝利的美麗時刻，而期間人們經(jīng)歷的便是那個最黑暗，最痛苦，最磨練自己的時光，其中一個關鍵詞自然是被中國人民深惡痛絕的日本鬼子，他們所做的種種令人發(fā)指的事以及他們近乎變態(tài)的心理，使每一個描寫他們的作家不得不咬切恨齒、緊縮雙眉，但使我欽佩的是，老舍先生并沒有用非常激烈的語言去深批日本人，一方面他用一種冷幽默表面上輕描淡寫、若有若無，蜻蜓點水般描寫，但就是這么幾滴水，已足以揭示出他們令人惡心的心態(tài)，通過這些文字，我的腦海里浮現(xiàn)出的是老舍先生輕蔑的眼神和淡淡地冷笑；另一方面，作者也沒有全盤否定日本人民，這從書中小羊胡同1號門的一位日本老婦的言行舉止便可看出?？梢?，對于日本人，作者還是很理智的。

看《世同堂》有感 篇4

祖國是我們的母親，她哺育了我們成長?？蓭浊赀^去，她也承受了千災百難，美麗的面容千瘡百孔，我們的職責就是捍衛(wèi)她，保護她！讀了《四世同堂上》后，我的愛國之情更加強烈。

書中主要講述了祁家四世同堂在北平的一個胡同里生活。當時正值抗戰(zhàn)時期，祁家頂梁柱祁瑞宣雖然想?yún)⑴c抗戰(zhàn)，但迫于家中需要只好留在北平。三弟祁瑞全在他的鼓勵下逃出北平去抗戰(zhàn)?？啥芷钊鹭S夫婦卻去巴結胡同里的冠家，與冠曉荷一同為日本人做事，成為了漢奸。不僅如此，冠家還陷害錢家，致使錢家家破人亡。可惜最終祁瑞宣被日本人抓去，祁家陷入慌亂之中。

書中，祁瑞宣的愛國精神令人感動，他有知識有能力，卻沒有投靠日本人，祁瑞全更是直接上前線與日本人搏殺，他們雖然沒有錦衣玉食，精神上卻是富有的，他們都有一顆愛國之心！截然相反的是，祁瑞豐和冠曉荷根本不關心國家存亡，把個人利益放在第一位，見風使舵，成為日本人的走狗，甚至不惜以陷害他人來提高自己的位置，這種人真是可恨！

一個國家能否強盛在于這個國家的人是否熱愛自己的祖國。這讓我想起曾經(jīng)學過的《狼牙山五壯士》這篇課文。狼牙山五壯士是真正的英雄，寧愿跳崖犧牲自己也要保衛(wèi)祖國，他們雖死猶生！除此之外，還有許多愛國英雄：王二小、劉胡蘭、董存瑞、楊靖宇……他們懂得“有國才有家”，他們是我們的榜樣！

這本書真是給我極大的震撼。它讓我認識到：雖然我們現(xiàn)在還只是孩子，但只要多積累知識，懷揣一顆愛國之心，將來就一定能為祖國打造出更美好的前程！

看《世同堂》有感 篇5

書名：四世同堂

內容簡介：在抗日戰(zhàn)爭年代，北京一個小胡同里，發(fā)生了許多事情，這個小胡同里，有正義、關心國家大事的好人，也有陰險狡詐、見風使舵、唯利是圖的漢奸、走狗，還有老實本分、挨餓受凍的游民，這些人物在一起，構成了許多可喜可悲的動人故事，這些故事連接在一起，就構成了這本反映當時民生社會的疾苦和漢奸們獻媚討好、揮金如土的小說——《四世同堂》。

讀書體會：

又來拜讀老舍大師的杰作了，讀老舍的書，覺得非常美好，書中沒有什么華麗的詞藻，只是平平淡淡的語言，就像一篇日記一樣，但是這本看起來平平淡淡的書卻讓人有一種說不出來的美感，看似平凡的語言下隱藏著無可比喻的美，就像我在《平凡的美》里說的一樣：這種美是平平淡淡的，值得每一個人去贊揚，它像水一樣，沖淡你的情緒，讓人把郁悶情緒一掃而光，它像一朵云，無處不在地陪著每一個人，給人一種說不出的感覺，我們需要這種美，需要這份情感。

讀著這本書，一種憤怒感與一種愛國感油然而生，我為漢奸們所做的一切感到憤怒與惋惜，為國家的災難所感到悲痛，但是，當看到有人為國家做事，反抗敵人時，我熱血沸騰，心潮澎拜，感到要愛護自己的國家，要在國家危難的時刻去盡力做，使我們的祖國不受侮辱和侵略。

一個國家，必定有忠愛他的公民。這是我讀這本書的感受，國家是一個團體，我們是這個團體中的人，更要愛護她，用自己所有的力量來保護她，這樣國家才會富強，我們才會過上幸福的生活。國家是一個精神，他的全部精神來源是他的公民，國家是人建立起來的，就需要人來愛護他，可是在祖國困難的時候，那些漢奸小人們見風使舵，投降了敵人，擾亂民心，這些人就像墻頭草一樣，一看見自己的國家不行了，馬上投奔敵人，而且?guī)椭鷶橙耍瑲⒑ψ约旱耐?，這些人真是中華民族的敗類，在他們心里，根本就沒有愛國這兩個字，他們心里裝的，只有金錢和自己。

我們要愛護自己的國家，可不單單是喊口號而已，要從身邊小事做起，要為自己的國家爭光爭氣，要有強烈的愛國精神，隨時挺身而出，為國家做貢獻。老舍用這本書告訴我們：愛國是一個人應有的品質，是一種強大的精神，我們要愛護自己的國家，而不要背叛自己的國家。

老舍大師用平淡的語言，不僅描述了整件事，還表現(xiàn)出強烈的愛國精神，更將人物形象刻畫的栩栩如生，躍然紙上，我讀著這本書，對老舍大師的敬佩感油然而生。

讀了這本書，我想告訴大家，愛國是每個人的責任，我們不僅要有愛國的心，還要有愛國的具體行動，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，為中華之崛起而讀書，將來報效國家！

看《世同堂》有感 篇6

這是一部半純白，半陰暗的書，這本書向讀者展現(xiàn)的既是北平城中的人生百態(tài)，也是抗戰(zhàn)時期中國厚重的血淚史，正如老舍先生所說：“他們生，他們死，他們興旺，他們衰落”在那個跌宕起伏的路上，有多少人迷失方向，又有多少人人不是理想奮勇向前。

老三祁瑞全是整本書中唯一起來反抗的人，在那個兵慌馬亂，饑不擇食，道德倫理喪盡的年代，瑞全作為一個青年人，在抗戰(zhàn)來臨之際并沒有選擇退縮，相反他不愿意做亡國奴，毅然的離開北平，將自己燃燒的青春，鮮活的生命奉獻給了祖國，我仿佛看見他的眼睛里跳動著炙熱火花，身體里流淌著熱血。他是整部書里的純白。

每當奏響國歌的時候，總是會不由自主的想起那時候祥瑞全式的年輕人，他們有理想有追求，在國家危難之際，不畏困難英勇向前，最終用自己的血鑄就了抗戰(zhàn)勝利的光輝一頁，在今天，作為一個活在當下的年輕人，祖國的朝陽，我們也應該向瑞全那樣，擁有夢想和追求，努力成為祖國的棟梁，為祖國的輝煌再添一份榮耀！

而書中的冠曉荷和他的妻子與瑞全形成了鮮明的對比，他為了一己私利巴結日本人，坑害同胞，最后作繭自縛慘死在日本人的槍桿下。他們是整部書的陰暗，但這又怎能怪的了他們呢？人心有善也有壞，在那個特殊時期于他們這些尋常百姓家而言，于貪圖榮華富貴者而言，小心翼翼的巴結討好日本人或許是他們唯一的生存方式。

相比較漢奸。最可悲的是那些善良的北平人民，北平淪陷，北平的百姓自然對日本人民恨之入骨，面對日本人的威逼利誘，他們不約而同的選擇不合作，但同時也選擇了懦弱的忍耐！

掩卷而思，覺得書中一個個鮮活的人物形象在我的腦海中上演著他們的故事；掩卷而泣，突然覺的這部書是如此的厚重大概是因為它承載了我種種難以言表的感情吧，亦或是讓我真切的感受到了那段屈辱史吧！淚已在眼眶里打轉，我為瑞全的果敢流淚，為北平百姓流淚，為漢奸的不齒行為流淚，更為祖國那段血淚史，那段屈辱史流淚！不知不覺兩行淚已流下。

風起了，書頁被吹翻了，卻沒能吹干我的淚，沒能讓我釋懷。

看《世同堂》有感 篇7

在《四世同堂》中，有這樣一群無恥的投機者，包括藍東陽、瑞豐、冠曉荷、胖菊子等。他們始終把自己的利益放在最高處，在他們眼里，從來都沒有國家與民族的利益。于是，在國家處于危難時，他們?yōu)榱斯俾殹㈠X財，會毫不猶豫地出賣自己的國家、民族。

藍東陽渴望得到一個校長的職務，當他從瑞豐口中得知有一個校長的空缺，當場就問瑞豐花多少錢運動。他沒有什么才氣，但最關心權力、金錢與一個文藝者的稱呼，他從來不考慮世界應該是什么樣子。

冠曉荷的理論是一朝天子一朝臣，他希望能趁此找到做官的機會。他四處奔走，把日本人的占領當成自己升官發(fā)財?shù)臋C會，把日本人當成最好的朋友，他舉報錢詩人，以此來撈得爬升的資本，他關注南京的戰(zhàn)況，生怕走錯方向。

而瑞豐又無聊又沒腦子，把冠曉荷當成偶像，他為了弄到錢，盼望當特務，胖菊子利用關系給瑞豐弄到一個科長，當瑞豐丟了這個官時，她又投奔了藍東陽，后來又攜款逃跑，她不是嫁給人，而是嫁給他們的官職，她只在乎吃穿，不在乎為此而嫁給一根木頭。

老舍是在警示中國人，他展現(xiàn)出了部分中國人丑陋的一面。若大家不注意的話，中國再遇到危難時，也會有一些人為了自己的利益出賣國家和民族。人最重要的是要有良知、有道德，只有把握住最根本的東西，才能保證這個國家的強大，如果一個人道德敗壞，那么本事越大，危害就會越大。

看《紅色書籍》有感800字

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看《紅色書籍》有感 篇1

最近我看一本書，名字叫《紅巖》，這本書描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，中國共產黨的領導下的地下工作者，收到國民黨反動的特務機關殘酷的壓迫，可是，他們在監(jiān)獄中頑強的與敵人進行抗爭。

在這本書中我認識一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關。她的堅強令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定會經(jīng)不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的渺小。

在書中，我還認識小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因為營養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負著為獄友送信的重任。

讀以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強敵，是什么讓他們堅強不屈，是什么支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我終于知道，是一份對國家的愛，是抱著對國家的希望，是為祖國的億萬人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈!

看《紅色書籍》有感 篇2

今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領一切的年代!

解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨托付的任務，沒有權利在這里流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共-產主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的!

看《紅色書籍》有感 篇3

井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，是社會主義核心價值體系建設的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強了革命傳統(tǒng)教育的針對性、實效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時代條件下放射出了新的`光芒。

在長期的革命斗爭和改革開放進程中，全國各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財富，既深刻反映了中國共產黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時期不斷取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設成就的強大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。

依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂中加強人民群眾對社會主義共同理想信念的認同和堅守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用;依托紅色資源，加強理想信念教育，建設一支永葆共產黨人政治本色的干部隊伍;依托紅色資源，加強青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國共產黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，更加珍惜來之不易的幸福生活;依托紅色資源，把開展革命傳統(tǒng)教育和學雷鋒活動結合起來，不斷提高公民素質，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;依托紅色資源，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進社會主義核心價值體系建設，不斷凝聚發(fā)展中國特色社會主義的強大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。

看《紅色書籍》有感 篇4

親愛的小蘿卜頭，今年寒假里，在《紅巖》這本書里，我認識了你。從此，心里就多了一份沉沉的牽掛。

1941年底，才八個月大的你隨母入獄，由于長期嚴重缺乏營養(yǎng)，你發(fā)育不良，顯得頭大身小，獄中難友們都親切地稱你為小蘿卜頭。你住在狹小的牢房里，身上被蠅蚊臭蟲咬得到處長瘡；你吃的是霉米飯，飯里的老鼠屎、沙粒挑都挑不完在這樣讓人幾乎窒息的環(huán)境里，你慢慢長大。你每天最開心的時刻就是讓媽媽把你抱到牢門上那個小窗口向外眺望。只有這里，能看到樓梯欄桿，看到白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)，有時候也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。

啊，可憐的小蘿卜頭，你是多么渴望自由啊！

你漸漸長大，為了解決你的學習問題，獄友們用集體罷工和絕食換來了一個人間少有的監(jiān)獄學校。小小的你在老師面前鏗鏘有力地說：我不怕吃苦，我一定努力學習!因為你知道，這個學習機會來之不易。一年多時間，你能一字不錯地背誦幾十首古詩詞，會背乘法口訣，能做雞兔同籠應用題，你還學會了一些俄語，和老師黃顯聲將軍用俄語一唱一和地嘲笑特務是狗。

啊，親愛的小羅卜頭，看著這樣懂事好學的你，想起我貪玩馬馬虎虎亂做一通作業(yè)的樣子，真是羞愧難當！

愚蠢的特務們覺得陪你學習這差事沒什么油水，讓你自己來去，哈哈，你就成了一個自由人，可以在監(jiān)獄里自由走動了。于是，小小的你，成了我們黨的地下交通員。你能隨機應變，巧妙地應付敵人，做了許多成年革命者不能做的工作：監(jiān)獄里的《挺進報》順利出版，是因為有你機靈地不著痕跡地奔走傳遞；媽媽偷偷給瘋老頭華子良做的衣服，是你機靈地躲過了敵人的盤問，安全地交到了他手中，最終助華子良成功越獄逃跑，把監(jiān)獄的情況、敵人的殘暴以及難友們英勇斗爭的事跡報告給黨，讓全國人民都知道真相。

啊，小蘿卜頭，小小的你，懂得了那么多的道理，弄清了誰是好人，誰是壞人。你渴望自由，決心做像爸爸媽媽，像羅世文、車耀先、許曉軒、江竹筠那樣的革命者，為推翻國民黨反動派，建立新中國而努力奮斗。你年齡雖小，卻盡自己所能，自覺主動地做了許多成年革命者不能做的工作。你真是一位了不起的小英雄！

假如有一個時光機，我想我最渴望的就是趕緊穿越到你的身邊，我一定要在第一時間里帶你逃出那個丑陋可惡的牢籠。我想帶你去湍口泡溫泉，幫你治好身上的爛瘡，換上干凈帥氣的衣服；我想帶你去嘗遍臨安的美食，去吃柴火魚，去吃大肉包，去肯德基吃炸雞；我想帶你去坐地鐵，給你講講偉大的祖國日新月異的變化；我想帶你去我們學校，成為我們學校的一名學生，和我們一起參加各種學習活動，請你在藝術節(jié)上朗誦俄文詩，讓小伙伴們?yōu)槟銦崃夜恼?/p>

啊，親愛的小蘿卜頭，如果可以，我一定不會讓你被敵人殘忍的殺害，把生命數(shù)字終止在短短的八歲上，絕不！

看《紅色書籍》有感 篇5

《保衛(wèi)延安》是一部著名的紅色經(jīng)典，英雄史詩，作者杜鵬程從基層寫起，描寫了一九四七年春，中國共產黨領導的解放軍，在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進攻的情況下，由防御轉為進攻，并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事，贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風度。

整本書以解放軍某縱隊第一連的經(jīng)歷為主線，重點塑造了周大勇等人的英雄形象。年輕的老革命周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表，又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕，又有對敵人無限的仇恨，他起初無法理解我軍撤出延安的舉動，但他是老革命，他還是理解了黨中央的智慧決策，逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。

除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中，作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象，也是從書中，我認識了彭德懷將軍。雖然著墨不多，但我們仍能清楚地看到一個長于作戰(zhàn)善于指揮，而又淳樸真誠，甘于清苦，有人饑己饑精神的人民勤務員。他是一個偉大的模范共產黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務員。他關心每一個戰(zhàn)士和人民群眾，從不擺架子，陳興允旅長這樣轉述過他的話：我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不了它。長期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質來矢志不渝地為人民服務，為共產主義事業(yè)服務;把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產主義的黨性結合起來，堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

看《紅色書籍》有感 篇6

真正的共產黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練成為共產黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設時期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼、英勇向前。

堅守忠誠剛毅的理想信念。“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤?！被仡欬h領導的革命史，無論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長征路，抑或是八年艱苦抗戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬險最終奪取革命勝利，靠的就是共產黨人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執(zhí)著而堅定的理想信念，是我們每一個共產黨人都必須傳承和堅守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。

弘揚不畏犧牲的英雄氣概?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共產黨人獨有的標識。自建黨伊始，無以數(shù)計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。

看《紅色書籍》有感 篇7

最近，我閱讀了《紅巖》這本書。它帶領我重溫了解放戰(zhàn)爭走向全面勝利的輝煌路程?！都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚出身豪門卻參與革命；成瑤在共產黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。

在紅巖里，我最欽佩江姐。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個農民家庭，1939年加入中國共產黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學農學院學習，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民 黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈。

1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民 黨軍統(tǒng)特務殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產主義理想獻出了年僅29歲的生命。

江姐面對國民 黨的酷刑，堅貞不屈，誓死不肯透露共產黨的秘密，她的精神是多么值得我們學習?。∶鎸?，國民 黨只能給她肉體上的折磨，卻動搖不了她精神上的一分一毫。和江姐大無畏的精神相比，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了紅巖之后，我懂得了：越是充滿困難的路我們越要勇敢去走，越是艱巨的任務我們越要堅定不移。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是《紅巖》中新中國成立時一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位革命烈士用鮮血換來的，他們血染紅巖，才有我們今天的幸福生活。我們應該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！

看《紅色書籍》有感 篇8

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的好書《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了九一八事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請愿、示威等活動的場景，細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗 花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是五四以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了一二九學生運動，在一系列革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔心，物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內心的彷徨與不安，但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

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