了凡四訓(xùn)觀后感。
觀看經(jīng)典影片對(duì)于成長的幫助不亞于讀書,一部優(yōu)秀的作品往往是能激發(fā)人內(nèi)心的共情,觀后感,顧名思義,觀于感。重點(diǎn)在于后者。寫觀后感時(shí)要循序漸進(jìn)地寫出作品的特色,切記不著邊際的發(fā)表感想。寫作品觀后感一般有什么要求呢?以下由欄目小編收集整理的《了凡四訓(xùn)觀后感》,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
《了凡四訓(xùn)》讀后感600字:
家里的長輩常常跟我說一句老話,叫“一命二運(yùn)三風(fēng)水,四積陰德五讀書“。學(xué)習(xí)了《了凡四訓(xùn)》之后,我想用讀書后的心得體會(huì)解釋下這句老話。
一命。我們經(jīng)常聽到的話是“命由天定”、“命中注定”。社會(huì)學(xué)和遺傳學(xué)也告訴我們,每個(gè)人來到這個(gè)世界上,沒有絕對(duì)的公平可言,這就是所謂的“命運(yùn)”。但了凡先生開篇就用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴我們,命運(yùn)可以改變,我們的命運(yùn)掌握在自己手中,“命由我作,福自己求”。
二運(yùn)。我理解的運(yùn),即是機(jī)會(huì)。我們積極主動(dòng),努力求索,不為命運(yùn)所束縛,才能牢牢的把握住機(jī)會(huì)。把握機(jī)會(huì)的前提就是,我們要有一顆”立命”的心。
三風(fēng)水。風(fēng)水,我理解的風(fēng)水,是我們周圍的環(huán)境,包括自然環(huán)境和人文環(huán)境。一方水土養(yǎng)育一方人,不同地域的人也常常有不同的性格。就像蘇浙一帶的人常常精明干練,湖廣一帶的人敢為人先,東北一帶的人自由奔放。我們要想改變自己的命運(yùn),要發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì),避免地域帶來的局限。
四積陰德。了凡先生不僅告訴了我們改變命運(yùn)的態(tài)度,也給我們改變命運(yùn)的方法論。那就是要積德行善,渡人即渡己。向內(nèi),我們要修心。培養(yǎng)內(nèi)在美好品質(zhì),不貪心,不膨脹,沒有私心惡念作祟,不嫉妒,不諂媚,不高傲。向外,我們要盡可能的去幫助別人,去傳播美好的東西。
五讀書。讀書也是了凡先生告訴我們的方法論之一。讀書即是學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí)才是改變命運(yùn)的正途。回首中國幾千年來的歷史,不管社會(huì)如何變遷,不管社會(huì)階層是否固若金湯,讀書和學(xué)習(xí)始終是普通人上升的一個(gè)渠道,是改變命運(yùn)的蹺蹺板。
這就是我運(yùn)用《了凡四訓(xùn)》的讀書體會(huì),對(duì)這句老話的解釋。命運(yùn)的大門就算關(guān)閉了,但總會(huì)給努力、善良的人開一扇窗。
《了凡四訓(xùn)》是明代袁黃(字坤儀,號(hào)了凡)所撰寫的一部教育子女的家訓(xùn),分為“立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效”四部分內(nèi)容,集中概括總結(jié)了我國封建時(shí)代的道德倫理思想的精華,由于清代及民國初年的高僧賢德們的推崇、印行,在民間廣泛流傳,對(duì)我國民眾的人生和道德實(shí)踐發(fā)生了重要影響。
“立命之學(xué)”中提到了改造命運(yùn)的原理有兩個(gè)方面,即,竭力行善和努力斷惡。而“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”正是印證了這樣的思想。了凡先生由最初的宿命論轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈抛约嚎梢愿淖兠\(yùn),即在生活中不斷的行善,而不作惡事,他的這種轉(zhuǎn)變也正是信仰的轉(zhuǎn)變,從信仰宿命論而改為信仰福善禍淫、命由我造的人生觀。正如其所說“余初號(hào)學(xué)海,是曰改號(hào)了凡,蓋悟立命之說。而不欲落凡夫窠臼也?!?/p>
“改過之法”顧名思義,就是不僅要積極為善,而且還要知非改過。正如孟子所說“人恒過,然后能改?!痹S先生將改過分為三個(gè)層次,分別是從事上改、從理上改和從心上改,并且論述了各自的利弊得失。第一種層次僅僅是從表面上改變,即把毛病找出來一樣樣地改。第二種層次就是從理解道理的角度出發(fā),道理明白了,過錯(cuò)自然就會(huì)消除,正如此所說“其馀種種過惡,皆當(dāng)據(jù)理思之。此理既明,過將自止?!钡谌菑男纳细?,即“過有千端,惟心所造,但當(dāng)一心為善,正念現(xiàn)前,邪念自然污染不上。”意思是說因?yàn)槿藗冇胁徽?dāng)?shù)乃枷胨赃@些思想才會(huì)發(fā)展成千萬種過錯(cuò),一個(gè)人如果能凈化自己的思想使之充滿心間,那么其他不正當(dāng)?shù)乃枷刖筒粫?huì)玷污自己的心靈,自然就不會(huì)犯錯(cuò)誤。這是袁黃先生論述改過的最高境界。
作為老師,首先要修改自己的言,解決口舌爭端問題。不再隨意評(píng)論攻擊其他國學(xué)和玄學(xué)界的前輩和名人,如果有必要可以實(shí)事求是地做些中肯的點(diǎn)評(píng)。其次,對(duì)評(píng)論自己的人,善意的批評(píng)要接受,惡意的攻擊要不放在心上。做到有則改之,無則加勉。對(duì)于給自己褒揚(yáng)的人要知道感恩。
陰陽五行的觀點(diǎn)是,一個(gè)事物的發(fā)生和發(fā)展總是有兩個(gè)方面,事物本身不具備善惡,善惡的評(píng)判取決于你的視角。這個(gè)視角往往又決定在時(shí)間和空間的位置。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合理的位置,人要口出恩言。
其次,要解決身體不佳的問題。由于想的多傷神,說的多傷精,運(yùn)動(dòng)少導(dǎo)致脾無法運(yùn)化而肥胖。
解決的辦法,我將學(xué)生以6人以小組,分成8組,每組選出一位負(fù)責(zé)任的組長,當(dāng)我的教學(xué)任務(wù)偏重時(shí),我可以吩咐組長去執(zhí)行,如平時(shí)的聽寫默寫,作業(yè)訂正,都可以由組長去檢查落實(shí)。每周至少四次的活動(dòng),比如游泳,打球,跑步等等活動(dòng)。同時(shí)在課前也要進(jìn)行一些唱歌練聲練氣放松心情的工作。
根據(jù)五行學(xué)的觀點(diǎn),人要得到一樣?xùn)|西,必然會(huì)失卻一樣?xùn)|西。很多人明明知道是錯(cuò),卻無法改過,不是沒有毅力,是害怕失去。改正缺點(diǎn)的同時(shí)會(huì)增加自己東西,但也會(huì)失去東西。因此在改過的時(shí)候,必須明白自己得到什么,失去什么。那種只有得到,沒有失去的觀點(diǎn),不是陰陽五行學(xué)的理論,事實(shí)上也不存在。不過一般大眾比較喜歡聽。
暑假去了西安的終南山,父母認(rèn)識(shí)一位讓我們?nèi)叶己芫粗氐陌桌蠋?,他送給我家一本書,書名叫《了凡四訓(xùn)》,并囑咐我們認(rèn)真閱讀。我認(rèn)真讀了好幾遍,我覺得看完這本書我學(xué)到了書本上沒有學(xué)到的知識(shí),今天我就來分享一下我看完這本書的心得。
《了凡四訓(xùn)》,是明代著名思想家袁了凡給自己兒子寫得告誡書,被稱為“中國歷史第一善書”和“東方勵(lì)志書”。這本書中,了凡先生以畢生的學(xué)問和修養(yǎng),用自己的親身經(jīng)歷,告誡兒子不要被命運(yùn)束縛,命是可以改變的,要自強(qiáng)不息。
這本書包含了“立命之學(xué)”,“改過之法”“積善之方”“謙德之方”四訓(xùn)。這里主要說了,了凡先生自幼喪父,母親讓他棄學(xué)從醫(yī),學(xué)醫(yī)可以養(yǎng)生,也可以救人,了凡先生聽從了母親的意見。有一天,他去慈云寺遇到了一位老者,姓孔,云南人,老者修髯偉貌,飄飄若仙。孔先生告訴了凡先生命里為官,并告訴他“你縣考可以考第十四名,府考可以考第七十一名,提學(xué)考可以考第九名?!钡诙炅朔蚕壬s考,結(jié)果孔先生的話都一一應(yīng)驗(yàn)??紫壬€告訴了凡先生,他以后是個(gè)大官,五十三歲那年因病而終,可惜沒有孩子。了凡先生相信了孔先生的話。知道自己五十三歲就要死了,所以了凡先生也無所求,無所思了。每個(gè)人生下來都不是圣人,哪里沒有過錯(cuò)的呢?了凡先生決定從今天起改掉過錯(cuò),每日行善。了他做了很多好事,包括做官時(shí),減免稅負(fù),關(guān)心百姓疾苦,是百姓敬重的好官。最后了凡先生不但有兒子,而且還活到了七十多歲。
讀了這本書使我明白了“積善之家,必有余慶”,就是說樂于助人,好施舍的人,這樣才能把壞的命運(yùn)變成好的命運(yùn)。了凡先生告誡后人要有善心德心孝心。作為一個(gè)小學(xué)生更要學(xué)會(huì)這些。什么是善心,就是要樂于助人;德心我認(rèn)為就是做一個(gè)有道德,公有德心的人。比如很多人會(huì)亂丟垃圾,我絕對(duì)不會(huì)亂扔垃圾,現(xiàn)在40度的高溫,清潔工爺爺奶奶們冒著酷暑,在烈日下清掃大街,我請(qǐng)求所有人不要再隨地亂扔垃圾,有的開車的叔叔阿姨會(huì)把垃圾隨手扔在大馬路的中間,他們就沒有德心,清潔工們會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去撿垃圾,只要一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以給別人一份愛心;以后不管在哪里吃飯,我絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)糧食,在學(xué)校吃多少打多少,不能吃不完就倒掉,因?yàn)?,在山區(qū)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村還有很多和我們一樣大的孩子中午都沒飯吃,我希望可以盡我小小的力量幫助到他們;孝心,就是知道孝順父母,知道感恩。感恩我的家人把我?guī)У竭@個(gè)世界上,幫父母做些力所能及的事情;感恩老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí),上課認(rèn)真聽講,不讓老師操心。
日日謙善,日日進(jìn)步;這個(gè)是我以后必須每天都要做到的,我希望我身邊的每個(gè)人都能讀懂這本書,并明白書中的真諦。
《了凡四訓(xùn)》這本書,是明代袁黃(字坤儀,號(hào)了凡,江蘇省吳江縣人)所撰寫的一部教育兒子的四篇家訓(xùn),分為立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效四部份內(nèi)容,在民間廣為流傳。
最先接觸到《了凡四訓(xùn)》是在2xx年末,看到凈空法師開示的視頻中講解,然后找優(yōu)酷搜索到電影版后反復(fù)觀看,爾后又在度娘找這本書細(xì)加體會(huì),如同凝聽圣人教誨,收獲甚大。那天起對(duì)因果才有了深入了解,對(duì)因上努力果上隨緣有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
就像如今很多認(rèn)命的人一樣不思進(jìn)取、按部就班、隨遇而安,中袁黃自敘了早年命運(yùn)被孔老先生算定都全部應(yīng)驗(yàn),因而相信“進(jìn)退有命,遲速有時(shí)”。直到遇見云谷禪師的“命由我作,福自己求”的精辟開示,徹底改變其宇宙觀。此后,認(rèn)識(shí)到自己宿命論的錯(cuò)誤,從追求不墮落是凡夫的理想出發(fā),改號(hào)為“了凡”,在於由此“悟立命之說”。
以下四句是精選經(jīng)典,細(xì)加體會(huì)、反復(fù)揣摩定有收獲。
一,“一切福田,不離方寸;從心而覓,感無不通?!?/p>
福報(bào)是從方寸修的,方寸就是我們的心,只要從心地上去改變自己,絕對(duì)會(huì)得到感應(yīng)。
二,“世間享千金之產(chǎn)者,定是千金人物;享百金之產(chǎn)者,定是百金人物;應(yīng)餓死者,定是餓死人物。天不過因材而篤,幾曾加纖毫意思?!?/p>
人在世間能夠享有千金、百金產(chǎn)業(yè)的,也必定是有千金、百金福報(bào)的人。老天是就每個(gè)人所造的善惡質(zhì)性,讓他獲得應(yīng)有的果報(bào),何曾加上一絲一毫的喜愛和厭惡的想法。
三,“一念猛厲,足以滌百年只惡也。譬如千年幽谷,一燈才照,則千年之暗俱除。故過不論久近,惟以改為貴?!?/p>
只要能夠發(fā)出一個(gè)勇猛堅(jiān)決的善念,就足以洗刷一生所積下的罪惡,譬如上千年幽暗的谷中,只要有一盞燈光照射進(jìn)去,那么這千年的黑暗就可以完全出去。所以過失不論是久遠(yuǎn)前犯的,還是最近才犯的,只有能夠改過,才是最可貴的。
四,“務(wù)要積德。務(wù)要包荒,務(wù)要和愛。務(wù)要惜精神。從前種種譬如昨日死。從后種種譬如今日生。此義理再生之身也。
務(wù)必要多累積功德,務(wù)必要對(duì)人包容,務(wù)必待人和氣慈悲,務(wù)必愛惜自己的精神。以前的種種缺點(diǎn)就像是昨天死去都成為過去了;從今以后的你就像是今天出生一切重新始;這個(gè)義理再生永恒不滅。
我是從7月份開始學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》的,這本書讓人讀后受益匪淺,它分為立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效四個(gè)部份的內(nèi)容。目前,我所在的組學(xué)了前三個(gè)內(nèi)容,積善之方還在學(xué)習(xí)之中,尚未讀完。
前言部分介紹這本書是的內(nèi)容:‘諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意’,等于佛經(jīng)。所以從中認(rèn)識(shí)了佛教,它是值得尊敬.值得贊嘆的。還讓我懂得了命運(yùn)是可以改變的以及改變命的方法,命運(yùn)是靠自己的德行和持之以恒的努力實(shí)現(xiàn)的。我覺得改過和行善最重要的是修心養(yǎng)性,從自己的意念做起,做到心純凈.善良,不起絲毫的妄念,順從自己的本性,做到真誠待人,才能使自己的德行有所提升。
了凡先生的一生讓我明白了:我們每一個(gè)人都有一顆心,我們要管好自己的這顆心,不管在心里種什么種子,都可以開花結(jié)果。我想把福德種在心里,把寬容種在心里,把慈悲種在心里。在工作當(dāng)中,要經(jīng)常檢討自己,當(dāng)工作犯錯(cuò)的時(shí)候,要反思自己,找出解決方法,讓自己在工作中成長。
最后,一定要心存志向,有了志向,就像樹木有了根,自然能夠成長開花結(jié)果。同時(shí)也希望有更多的人能好好學(xué)習(xí)這本書,并按照古圣先賢地教育理論來教育自己的后代,那我們的國家一定會(huì)比現(xiàn)在更加和諧美好。
本月我看了《了凡四訓(xùn)》這本書,這是我在鄭州進(jìn)貨時(shí)一個(gè)經(jīng)營素食的門市結(jié)緣贈(zèng)送的,他說這本書是教導(dǎo)人如何惜福行善、勵(lì)志的書值得一看。通過讀完這本書之后,感慨萬千,突然間豁然開朗,尋得了一條通天的人生大道,這條大道是如此清晰,如此的光明,令我十分感動(dòng),信心倍增。這是明朝袁了凡先生為教育后代子孫而寫的一本家訓(xùn),分為四部分:立命之學(xué)、改過之法、積善之方、謙德之效,講述了袁了凡一生改變命運(yùn)的經(jīng)過,舉出了許多因行善而得善報(bào)、改變命運(yùn)的實(shí)例,闡述了積德行善的種種方法,鼓勵(lì)人們積極改過修身,力行善道,從而改變自己的命運(yùn)。下面我將書中最經(jīng)典的四點(diǎn)分享以下:
1、立命之學(xué)。人的命運(yùn)有兩種先天命運(yùn)和后天命運(yùn),先天的命運(yùn)是父母祖宗上天給的,是先天注定的,就像我們的出生地?zé)o法改變一樣。而后天的命運(yùn)則是由先天的命運(yùn)轉(zhuǎn)變而成,有的人一生無所作為則后天命運(yùn)終生沒有變化;有的人善于修持完善自己,積德行善,則他的后天命運(yùn)就會(huì)向更好的方向轉(zhuǎn)變;而有的人不善于修持完善自己,甚至作惡多端,則他的后天命運(yùn)就會(huì)向壞的方向轉(zhuǎn)變。命運(yùn)原本就是掌握在自己手中的,就是說要?jiǎng)?chuàng)造命運(yùn),而不是讓命運(yùn)來束縛自己。三國時(shí)期劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。不要認(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理,惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做
2、改過之法。人不怕有過失,小的過失要及時(shí)改正;但是大的罪孽,就不能再制造了,終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人改過,如果能具備書中所說的羞恥心,敬畏心,勇猛心這三種心,那么就能有過錯(cuò)立刻改了,就像春天的薄冰,碰到太陽光一樣,還怕不融化嗎?但要改過,有三種方法。一種是從事實(shí)上改,一種是從道理上改,一種是從心念。也即是說,從內(nèi)心意識(shí)上,你得端正態(tài)度,用積極地行動(dòng)來完善自己。首先要認(rèn)識(shí)這件事的本質(zhì),不要給自己找一堆的借口,要有羞恥心,知恥而后勇。
3、積善之方。善良的人,時(shí)時(shí)存善念、常常做好事,所以能夠遠(yuǎn)離禍患而得到福報(bào),極為惡毒的人,時(shí)時(shí)存惡念、常常做壞事,是福報(bào)損耗而招致禍害。積善的方法就是發(fā)慈悲心,廣積陰德。善一定要積很多,才能發(fā)生大作用,而且所積的善最好是別人所不知道的陰德,才能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。然而行善積德都以慈悲心為根本。有了慈悲心,你才能有博愛的胸懷,去接受大家,去感化大家。好的善的言行就會(huì)得到好的反饋,即使你是一個(gè)能力有限的人,你的人生道路也會(huì)得以拓寬和通暢;而你的不好的惡劣的言行就會(huì)得到不好的反饋,即使你是一個(gè)很有能力的人,你的人生道路也會(huì)變得狹窄不順。
4、謙德之效。知道要積善之后,還須明白人在社會(huì)上人與人的交往,,做人的方法必須講究,而做好的方法就是“謙虛”,一個(gè)人能謙虛,在社會(huì)上一定會(huì)得到大眾廣泛的支持與信任,學(xué)問也會(huì)進(jìn)步,做人做事交朋友等等樣樣都會(huì)進(jìn)步。如此所有種種的好處,都從謙虛上得來,所以稱為謙德。人的能力和人的道德是兩回事,但是,當(dāng)今的一些年輕人,他們的言行盲目,內(nèi)心浮躁,經(jīng)常會(huì)拿著一知半解就去挑戰(zhàn)權(quán)威,就像我們這個(gè)行業(yè)的小孩,學(xué)了幾個(gè)月基本功還不扎實(shí),就異想天開出去幻想掙高工資,結(jié)果都是被老板解雇,因?yàn)榈哪愕眉夹g(shù)和修行還不能駕馭這個(gè)工作。
總之,我覺得改過和行善最重要的是要修心,從念頭上做起,做到意念清凈,不起一絲毫的妄念,順和自己的本性,做到真誠,才能成功。卸下了塵世虛榮的偽裝,誠實(shí)的審視自己,積德行善,致力于用雙手改變自己的命運(yùn),心存志向,人有了志向,就像樹木有了根,自然能夠成長結(jié)果。命運(yùn)靠自己的修行和努力實(shí)現(xiàn)!
《了凡四訓(xùn)》讀后感1000字:《了凡四訓(xùn)》xx年9月22日周日按照讀書會(huì)的年度計(jì)劃,這個(gè)月的書目是這本。
先聽了一遍音頻,又在微信讀書中看了一遍原文。四訓(xùn)主要有四方面:立命之學(xué),改過之法,積善之方,謙德之效。其中有很多傳世的金句,比如:“命由我作,福自己求”,引用六祖說:一切福田,不離方寸;從心而覓,感無不通?!叭舨环垂獌?nèi)省,而徒向外馳求,則求之有道,而得之有命矣,內(nèi)外雙失,故無益。引用孟子的“夭壽不貳”都引發(fā)了大家深入的討論。
在讀友的分享中,對(duì)主講人雷生提出的因緣說,頗有感觸,所有的目前的所得,好的事情,惱的事情,都有源起。對(duì)佛學(xué)只知皮毛,因果說是佛學(xué)重要的內(nèi)容,行善以修得好來世,可是在《了凡》中自身的實(shí)證以及例子都說現(xiàn)世就可以有所得,看上去又是道家修現(xiàn)世的觀念。
相信了凡先生也是個(gè)有很高修行的人,這點(diǎn)不是我自己讀書發(fā)現(xiàn)的。周二去找醫(yī)生扎針調(diào)理身體,閑聊中說起了凡先生,顯然給我施針的醫(yī)生也對(duì)此書頗有研究,聽到我提,很快就說“了凡先生了不起,他能和云谷大師對(duì)坐3日不起妄念,有幾人能做到,別說妄念,就連坐也坐不住的?!焙驮乒却髱熢谀暇﹪颖O(jiān)相遇時(shí)了凡先生37歲,1569年。這年齡貌似我自己也是個(gè)修行的開始,家里的二娃在我37歲時(shí)到來,他改變了我很多,關(guān)于先天的,后天的,醫(yī)學(xué)的,育兒的,諸多的思考、改變和體悟。所以,也許不是遇到大師才能悟道,生活中很多事情都是你的修行,用心感應(yīng)和修習(xí)才有所感悟,再如輔助主講人在工作中的際遇。我們現(xiàn)在做的事也許就是后來某些問題的種子,多播撒有愛的種子。
書中關(guān)于行善和謙德又和了儒家中人和社會(huì)的關(guān)系。我們每個(gè)人的社會(huì)性都在不斷的修煉,你在社會(huì)中和人際關(guān)系中汲取了什么,你又是怎么和周遭連接的,有沒有坐下來思考一下?了凡先生通過善行得所愿,也愿意分享這樣的成功經(jīng)驗(yàn)給大家,才有了這樣的書,才有了我們讀書的活動(dòng)。還有了凡先生對(duì)于行善過程中出現(xiàn)猶疑的剖析和解決方法,那份堅(jiān)韌和堅(jiān)持又給了我們很多力量。如我們的讀書會(huì),因了創(chuàng)始人張眉老師的堅(jiān)持,3年多來多少人從中受益,多少堅(jiān)持在這36次的聚會(huì)中,看似柔弱的身體,居然有那么強(qiáng)大的力量,且這樣的力量無形的影響著一群人,書中了凡先生并不知在寶坻減免賦稅的大善,善行善舉也許在不經(jīng)意間。遺憾我是在30多次讀書活動(dòng)后才入伙,但就這么5次,我已然被這種毅力觸動(dòng)和召喚。
主持人每次會(huì)后必然是當(dāng)天就發(fā)出總結(jié),也是兩個(gè)娃,也是社會(huì)人,家里一堆事,大北京的忙碌每個(gè)身處其中的人自有體會(huì),還是能夠“當(dāng)日事當(dāng)日畢”,太勵(lì)志了。我們的讀書會(huì)會(huì)更好的,火車頭動(dòng)力強(qiáng)勁,都加油。感謝主講人和輔助主講人給大家?guī)淼木史窒?,受益匪淺。
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幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“高考觀后感”。好的電影總是會(huì)讓我們印象深刻,一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象,并大為震撼,這時(shí)可以用觀后感記錄觀賞時(shí)的心路歷程,這個(gè)時(shí)候就最好是寫一篇觀后感了。如何寫出相當(dāng)有創(chuàng)意的作品觀后感呢?以下是由欄目小編為你整理的《高考觀后感》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)...
人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍,好的作品一定會(huì)引發(fā)人們深思并且產(chǎn)生共鳴,對(duì)作品第一時(shí)間的震撼用觀后感是最好不過的了,寫觀后感時(shí),我們應(yīng)該首先簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容。那么你真的懂得怎么寫作品觀后感嗎?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的的夢(mèng)想觀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
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