師生之間錯過的話題作文6篇

錯過的學(xué)生話題作文。

想說的不想說的，都寫進作文里了，通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力，想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，那作文怎么樣寫才能寫出新意？請閱讀由小編為你編輯的師生之間錯過的話題作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

師生之間錯過的話題作文 篇1

如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了?！└隊柖鞆哪氵@里奪走的，新春會交還給你。每個人都會經(jīng)歷無數(shù)次的錯過，但我們不必為這些而感到悲傷，應(yīng)該為我們的擁有而感到幸福。

春光已漸行漸遠，已經(jīng)三月底了，我還心心念念著云水謠的那片梅花。去那里看過的同學(xué)都說那里的梅花很美，惹得我心馳神往，便向父母央求一起去看，沒想到一向忙碌的父母這次居然爽快地答應(yīng)了。

天氣有點陰沉，但我依然興致很高，一路上，背著林和靖的《山園小梅》——“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏……”想象著成片的梅樹，梅枝遒勁滄桑，梅花語笑嫣然，在枝頭飄逸，幽淡的暗香彌漫了整個天空，散入一場清麗的宴席。驅(qū)車到了目的地，映入眼簾卻是一片蕭瑟。想不到，想不到我們已然錯過了梅花盛開的最佳時期。

在寂寞的黃昏，殘存的二、三十朵梅花，稀稀疏疏地散落在枝椏，顯得格外的凄清寂寥。微風(fēng)輕拂，片片凋零萎謝的梅花瓣隨風(fēng)飄舞，舞得絢爛安靜，舞得涼薄難當，它們踏著絕美的舞步，歸于塵埃?？粗鴼埣t滿地，我不禁黯然神傷，惆悵不已。突然，如絹絲般的細雨，從天空中飄灑下來，雨點很小，雨簾卻很密，它給梅林披上了一層層白白的新意。

看著雨中的梅林，聽著雨滴輕輕叩擊梅枝的“嗒嗒”聲響，我的心仿佛穿越了煙云霧海，在萬象的蒼茫里，體味物我兩忘的超然明凈。媽媽低聲驚呼著“下雨了——”，她連忙脫下自己的外衣，遮住我的頭。爸爸則快步跑著去車上取來了傘，之后撐開了傘，結(jié)實的手臂像梅枝那樣遒勁滄桑，穩(wěn)穩(wěn)地舉在頭上。雨聲嘀嗒，多情的雨水從傘沿滴下，掉到地上濺起了水花，猶如朵朵盛開的梅花……我們一家三口肩并肩在傘下靜靜地站了很久。細雨漸止，靜坐小憩，閑看白云，靜賞落花。

雖然我們錯過了怒放的梅花，但是我們卻享受到了這難得的美景，享受到了這一刻陪伴的溫情，這一場花宴的美好我們已然兌現(xiàn)。

你問我全世界哪里最美，答案就是在你身邊……

師生之間錯過的話題作文 篇2

不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？

誠然，我們常因挫折而產(chǎn)生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產(chǎn)生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。

明代的大教育家王陽明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經(jīng)典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。

一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。

但他并沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結(jié)合，得出“格物致知“的深意。

從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規(guī)律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反復(fù)對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發(fā)人深省；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。

不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難。看見大人物的事跡時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。

將人生中的挫折當作是獨一無二的風(fēng)景，學(xué)會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！

師生之間錯過的話題作文 篇3

人的一生不知道要錯過多少事多少人，等想挽回的時候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。

幾年前，女孩18歲，男孩28歲，兩人戀愛了，有幸福，開心的時光，可幸福的時刻沒有維持多久，男孩因為經(jīng)受不起世俗的眼光跟他分手了。把女孩所有的聯(lián)系方式都加入了黑名單。女孩還是聯(lián)系不上他。女孩之后的每天都在眼淚中度過。因為長時間的哭，女孩的眼睛看不清東西了。去醫(yī)院檢查醫(yī)生說是;視網(wǎng)膜脫落一類的，沒辦法醫(yī)治，以后會變成盲人。。

盡管是這樣，女孩以后開始過得好好興興的，做著自己喜歡的工作，那就是設(shè)計衣服。畫著設(shè)計圖，雖然兩人分手了，沒有任何關(guān)系，但女孩還是會默默的關(guān)注著他。為此還換了號碼，當他生日的時候會發(fā)一句祝你生日快樂，天冷的時候會發(fā)，天冷了多添點衣服，別感冒了。還會時不時的給他充話費。換季的時候從網(wǎng)上買一身衣服寄回去，可這一切他從來不會想到是女孩做的，他或許早已經(jīng)把女孩忘了。女孩不想頹廢下去，便和自己的姐姐開了一家工作室，女孩只負責(zé)做自己愛做的事，那就是每天畫設(shè)計圖，設(shè)計服裝，只有這個時候，她才是忘記一切最開心的時刻。業(yè)余時間她還會去各地旅行。因為她想趁自己還能看的清這個世界的時候，出去看看。這樣等眼睛看不見的那一天也不會太失望，至少走過了很多地方。她還是盡自己最大的努力去幫男孩，介紹生意。男孩從不去懷疑什么，只會去接受。

終有一天，男孩覺得自己的一切都太順利了，是不是有人一直在幫自己。男孩決定查查看。在第二天，男孩又接到了一筆生意，是一家大型工作室的員工宿舍走廊安裝監(jiān)控的。女孩看到了男孩，不過沒有反應(yīng)過來是她，就這樣，擦肩而過，成為了最熟悉的陌生人，回到家，男孩還是會想是什么人會這樣幫自己呢，無意間想起今天那個擦肩而過的人的背影是如此的熟悉，好像在哪里見過一樣。最終，想起來了。是曾經(jīng)的那個女孩一直在幫助自己。他便跑去那家工作室找她，可惜她沒在，男孩一直在等。

沒多久，她來了，跟以往不同的是以前她上班上樓根本不需要有人攙扶，現(xiàn)在戴著墨鏡

師生之間錯過的話題作文 篇4

人生總有一些無法言說的遺憾。隨著時間的推移，我們昔日的約定早已被時光的洪流沖淡，我與你或許最終形同陌路。

猶記得，畢業(yè)那天，我們一起抱頭痛哭，交換了畢業(yè)禮物，然后約定要時常聯(lián)系。

很快我們都步入初中學(xué)習(xí)生活，雖然不在同一所學(xué)校，但我們的交流從未中斷。你時常與我分享你在學(xué)校的喜聞樂事，我也默默傾聽你的煩惱無奈，甘愿當你的出氣筒。周末時，我們也常常相約游玩，相互為對方排憂解難，還互贈一些小玩意，我們的關(guān)系一如從前那般親密。

不知從何時開始，我們之間的交流越來越少，也許是初中的學(xué)業(yè)壓力讓我們不再輕松自在，從前大段數(shù)不勝數(shù)的消息記錄只剩下如今的寥寥數(shù)語，你邀我見面的消息總是在我那許多的借口中一次次推延，以至于慢慢疏離。

偶爾與同學(xué)聊天時聽說你現(xiàn)在喜愛動漫人物，驀然想起我們已經(jīng)許久不曾聯(lián)系，打開通訊錄，望著那漸漸陌生的電話號碼，我猶豫了一瞬，按了下去，耳邊響起熟悉的鈴聲，心里突然有種說不出的酸楚。你的聲音傳到耳畔，我急忙應(yīng)答，發(fā)出熱情的邀請。但你卻說自己有事不能赴約，隨即我聽到自己短短的一聲哦，然后是一聲嘆息，便掛斷了。

后來，我們之間的距離似乎越來越遠，好似那纖細的風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，那線也越來越長，越來越細，忽然，那線斷了

期間，我也曾想挽留這漸行漸遠的情誼，我相信你也一樣，但我們都在那遙遙無期的等待中沉默了。我也曾埋怨過你，還有我自己，后來才慢慢明白，一輩子很長，有些人走著走著就散了，這何嘗不是一種人生常態(tài)，沒有用心維系的情感終究會淡漠在彼此的沉默里。

我想我們都無須感到遺憾和自責(zé)，這也許就是人生的一段歷程，我們的成長過程會經(jīng)歷很多這樣的階段吧。即使現(xiàn)在我們已漸漸生分，但我仍會記得那段只屬于我們彼此的最美好的時光。

師生之間錯過的話題作文 篇5

侯老師是很好的老師，就以我這些天和她的接觸來說，老師很溫柔很和善，有自己堅持的原則，除了專業(yè)知識還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且對我循循善誘，極盡耐心。我很喜歡侯老師。

在老師那兒補課已經(jīng)有一段時間了，和往常一樣，我興致勃勃而來，而且不知為什么今天特別想在老師之前到達，門輕輕掩著，我推開門，終于如我所愿，老師沒來，我暗自竊喜。

桌子上擺著老師的教案，我講課的小凳子還和往常一樣安安靜靜等待我，被陽光青睞的房間將屋外的冷冽嚴擋著。

我只好坐著看看將要補習(xí)的內(nèi)容，靜待老師到來，奈何一分分過去還不見老師身影，我告訴自己，老師不是不守時的人，一定是有什么事。時間一點點流逝，我開始胡思亂想。老師為什么沒來呢，有什么事呢，難道是開會去了，看看老師有沒有留下什么紙條。我“如坐針氈”，就感覺像是幾個世紀過去了，腦海里一直想老師未到的原因而且莫名其妙就得出老師去開會的結(jié)論，還信誓旦旦?？晌仪澳_剛剛走，老師就到了。就是差那么一點點，要是能在等一點點時間，不就不會這樣錯過嗎。

所以我就想，以后需要將等待的時間拉長。等待對方不僅是對對方的尊重，也是對彼此及彼此約定的尊重。更要安排好在等待中的時間，然等待變得有趣且有價值。

師生之間錯過的話題作文 篇6

水暖水寒魚自知，花開花謝春不管。夏天來了，我們才想起了采擷花朵，可是我們已經(jīng)錯過了花期;汽車開動了，我們才姍姍來遲;當那個朝思暮想的人就站在面前的時候，我們卻茫然地讓其擦肩而過……錯過了花期，錯過了出發(fā)，錯過了佳人……人生中該有多少錯過啊!

說好了要珍惜，明知道要把握，為什么還要一而再，再而三地錯過呢?人生越長，錯過的越多，人生真是一部遺憾的連續(xù)劇。然而，我們卻在錯過中得到了砥礪，學(xué)會了成長，誰能拒絕錯過呢!誰說錯過的就百無一用呢?沒有錯過，或許我們不懂得珍惜;沒有錯過，或許我們就讓生命輕而易舉地從自己手里溜過……我們不想錯過，那是因為我們曾經(jīng)錯過。

錯過的感受是遺憾的、痛苦的，然而錯過的教訓(xùn)是我們值得銘記，值得吸取的，這或許就是人們老是不想犯錯卻又常常犯錯的原因吧!

人就是這樣，錯在別人身上，是絕不會痛在自己心里的。對于他人的痛，我們常常蜻蜓點水地勸解，只有自己品嘗過了，才有了切膚之痛，每個錯過了什么的人，大概都有這樣的感覺吧!

在成長的過程中，我們需要他人的幫助，但誰都不可能幫助我們一生，我們自己的人生，還需要我們自己去經(jīng)營，從哪里跌下去，就從哪里爬起來。錯過帶給了我們傷痛，但錯過又給予了我們成熟，人世間的事情，有什么對錯可言呢!

錯過不等于永遠地失去，錯過了星星，還有月亮，甚至是太陽;錯過了春花，還有夏荷、秋菊，甚至是冬梅;錯過了青澀的童年、少年，我們還有日趨成熟的青年、中年，甚至是老年!古人曰：“失之東隅，收之桑榆”。誰能說錯過就是不堪回首的呢?

積極是我們?nèi)松蛔兊膽B(tài)度。不想錯過，但難免錯過;允許錯過，但不允許同樣的錯誤一犯再犯。馬尚有失蹄的時候，人又豈能無錯呢!錯過的不一定是最好的，最好的不該讓其錯過。

常常，我們會為錯過而痛心疾首;常常，我們會因錯過而耿耿于懷，可這些又有什么用呢?既然錯過是難免的，就讓我們把錯過降到最低吧!

錯過，是一首薩克斯，讓人憂傷而懷念!你錯過的人和事，別人才有機會遇見;別人錯過了，你才有機會擁有。人人都會錯過，真正屬于你的，永遠不會錯過。就像美國作家簡·吉爾伯遜說的：

如果你渴望得到某樣?xùn)|西，你就必須給它以自由。如果它回來了，它就是你的。如果它沒回來，無論怎樣你都永遠不會真正得到它。