初中作文。
我相信我們在學習和工作中都會接觸到作文，寫作文能讓我們反思自己。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。下面是幼兒教師教育網的編輯精心整理的"初中作文范文大全"，歡迎你的品鑒本文！
七年前，一個小生命降世了，然而，這并不是我，而是將要奪走我的一切的死對頭——我的妹妹。
我本以為她的降臨會使我的生活變得豐富多彩，可誰知道呢，想象和現實確實截然不同。
曾經，我的生活多么美好，在家是老大，整天無憂無慮地生活著，是爸媽的掌上明珠，什么好東西都先給我，可我卻沒想到有一天，你侵略到我的領土上，占領了我的天地，我的地位也一落千丈，還提什么掌上明珠，什么好吃的，好玩的，爸媽都先顧著你。正是因為你的出現，我原本完整的愛被你搶走一半甚至更多，你真是一個成功的侵襲著！
之后很長的一段時間里，我的生活受到排擠，甚至一團糟。
晚上剛寫作業(yè)，我心里想著去放松一下，去看會兒電視吧?？蛷d也許就是我唯一的天地了，可你也正在看電視，還搶占了整個沙發(fā)，沙發(fā)上到處是你的奶粉，奶瓶，奶嘴和你那些別致的小衣服和那雪白的尿布，還有你那些毛絨玩具，我連個歇腳的地方都沒有。真是霸道！你對著電視機里的幼稚的兒童節(jié)目傻呵呵地笑著。
我正要拿遙控器去換臺，你卻拿走了遙控器在沙發(fā)上爬來爬去。我一沒留神，你從沙發(fā)上摔了下來，放出了你的必殺技“哇”的一聲哭了起來，爸爸趕了過來，你卻用你那滿含委屈淚水的雙眼對爸爸奶聲奶氣地說：“爸爸，哥哥，欺負我?！边€沒等我解釋，毫不知情的爸爸上來給我一個巴掌。
類似這樣的案例真是數不勝數，拜你所賜，我的生活還真是“豐富多彩”
隨著時間的增長，你漸漸長大了，也懂事了。每天晚上我面對著堆積如山的作業(yè)煩惱時，你總會開開心心地蹦蹦跳跳來到我的房間，看著你開心的樣子，臉上的憂愁少了很多。
每當你買些零食回家時也總少不了我的一份，我也有時候去逛超市總想著給你帶些好吃的，好玩的，每次旅游回來時第一時間跟你分享。我們的關系變得越來越親密，我們一起玩游戲，一起歡笑，一起吃東西，一起逛街……
壞妹妹，你在我心中永遠是最好的！
與你相識或許不夠一生去回憶，卻足以老去我所有的年華?！}記
一月的天空泛著清冷的白云，遠處是層層山林，在這個新的紀元仿佛冷的一直在凋零，而暖的終究會隨著時間褪去溫暖的色彩，化作一粒塵埃，塵封在你必經的路上。
時光總來不及告白，我的青春便倉皇而結，甚至沒有用筆可以留的住時光的影子，便永遠錯開了那個溫暖的時代，只有沉重的腳步踩踏著古老的回音，只有呼吸才感受到活著的存在。半世塵念，情不管因果，緣決定生死，來的終究要走，要走的終究留不住，而你卻穿越了我一生的滄桑。
而我依舊守望，在時光的荒海坐擁著落英如雨的惆悵；請原諒我提前將荼蘼花謝時彩排，允許我做一次歲月小偷，偷走了那段本該銘記的歲月，珍藏在每一粒塵埃里，風起時明心見性，提醒著人之所以為人，因為還有東西可以去回憶。我用一生的時間去珍藏，也用一生的時間去埋葬。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在這個跌跌撞撞的歲月，每一次跌倒都是頭破血流，遠處的風景似乎是一種執(zhí)念，一念便不可挽回的義無反顧，就算結局風景慘淡，就算無人問津的頭疼沒藥。活著注定要追求自己一些東西，那種可以讓你感知疼痛的情愫，可以回憶，卻永遠無法用語言去描訴。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。我是你昨日夢中忽落的蝴蝶，翩翩飛舞著不能見光的歲月，醒來我便永遠歸于沉寂。那比翼的夢幻，那荼蘼花開的圣潔，都化作一時的泡影，令現實人沮喪。人像是抬著棺材走路，裝點著失去的東西，然后終結歸于泥土，化為煙塵。
你是我眼里的風景，剎那便成永恒；想念的天空永遠飄蕩著你的風情，云不走，風吹不散，讓愛凝固成不老的石碑等你吊唁！
“明天就要考試了，你要好好復習，別分心?！眿寢屵€是一如既往的嘮叨，不過我都知道，自從哥哥高考落榜之后，媽媽就開始把所有的注意力和心思都放在我的學習上，即使上班時間，也不忘讓舅媽看著我。
“知道了，我今天要很晚睡，你先睡吧！”我低著頭繼續(xù)寫作業(yè)，復習。媽媽卻滿不在意地說“我等你?！蔽姨痤^向媽媽笑笑：“哦，那你就先看電視吧！”我有繼續(xù)寫作業(yè)。已經十點了，我還埋在書里，不一會筆尖就再也寫不出墨水了，我一驚，繼而翻遍了整個筆盒，都沒有找到一支可以用的筆，我嘆了口氣，起身向門外走去，坐在床上瞌睡的媽媽被我吵醒了，急忙問我：“你去哪里？”
“我去買支筆，一下就回來，”我停下腳步慢慢地說。
我開開門，剛想要往外走，媽媽突然叫住我：“我去買，你復習，明天考好點?！眿寢屍鹕碜吡诉^去，我嘆了口氣回到書桌繼續(xù)復習，想了想，突然站起來大叫道：“十點了，哪還有店?。 蔽彝蝗挥X得自己又好氣有好笑。
我急忙開門，媽媽的身影在街道里消失的無影無蹤。我無奈是的回到窗前發(fā)呆，迷迷糊糊就睡過去了。媽媽兩手空空的回來了，看我睡了，并沒有叫醒我，而是自己去睡了。
第二天，一大早被鬧鐘吵醒，媽媽還在睡，我慌忙中關掉了鬧鈴，走到書桌旁，桌上有好幾支筆，我看了看，還有些手溫?！翱磥韹寢屢淮笤缇团苋ベI筆了，他昨晚白跑一趟，一定很生氣，我應該要好好努力考試?！蔽以谛睦锇蛋翟S諾今天，我用媽媽給我買的筆仔細但又飛快的寫著。筆尖在試卷上摩擦，留下了，難忘的痕跡...。
延伸閱讀
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“明天就要考試了，你要好好復習，別分心?！眿寢屵€是一如既往的嘮叨，不過我都知道，自從哥哥高考落榜之后，媽媽就開始把所有的注意力和心思都放在我的學習上，即使上班時間，也不忘讓舅媽看著我。
“知道了，我今天要很晚睡，你先睡吧！”我低著頭繼續(xù)寫作業(yè)，復習。媽媽卻滿不在意地說“我等你?！蔽姨痤^向媽媽笑笑：“哦，那你就先看電視吧！”我有繼續(xù)寫作業(yè)。已經十點了，我還埋在書里，不一會筆尖就再也寫不出墨水了，我一驚，繼而翻遍了整個筆盒，都沒有找到一支可以用的筆，我嘆了口氣，起身向門外走去，坐在床上瞌睡的媽媽被我吵醒了，急忙問我：“你去哪里？”
“我去買支筆，一下就回來，”我停下腳步慢慢地說。
我開開門，剛想要往外走，媽媽突然叫住我：“我去買，你復習，明天考好點?！眿寢屍鹕碜吡诉^去，我嘆了口氣回到書桌繼續(xù)復習，想了想，突然站起來大叫道：“十點了，哪還有店?。 蔽彝蝗挥X得自己又好氣有好笑。
我急忙開門，媽媽的身影在街道里消失的無影無蹤。我無奈是的回到窗前發(fā)呆，迷迷糊糊就睡過去了。媽媽兩手空空的回來了，看我睡了，并沒有叫醒我，而是自己去睡了。
第二天，一大早被鬧鐘吵醒，媽媽還在睡，我慌忙中關掉了鬧鈴，走到書桌旁，桌上有好幾支筆，我看了看，還有些手溫?！翱磥韹寢屢淮笤缇团苋ベI筆了，他昨晚白跑一趟，一定很生氣，我應該要好好努力考試?！蔽以谛睦锇蛋翟S諾今天，我用媽媽給我買的筆仔細但又飛快的寫著。筆尖在試卷上摩擦，留下了，難忘的痕跡...。
只要你心中有愛，你的人生將會更加精彩。
——題記
愛是什么？這是一個常常困擾很多人的話題。我也在不斷地思索著，有一天，我突然頓悟了，我發(fā)現了愛。
愛，是媽媽對我無微不至的關心。冬天來臨時，媽媽遞給我一件毛衣，此時，我身上感覺不再寒冷，暖意圍繞著我，直到冬天結束。媽媽卻不曾為自己添過“衣服”。媽媽是那么的偉大，她永遠都不會考慮自己，她的關心永遠都操勞在家人身上。為什么媽媽那么偉大無私而又不圖回報?這就是永恒的母愛。
愛，是爸爸對媽媽的情，是媽媽對爸爸的關心。爸爸每次回家時，媽媽都會拿來一杯熱開水。這是他們之間白頭偕老的約定。這就是他們永恒的愛情。
愛，是班主任對我們用心良苦和精心的培育。課堂上，授予我們知識；課余時，走進我們，關愛著我們。她與我們溝通交流，在兩者之間架起了一座溝通的橋梁。讓我們暢所欲言，各抒己見！這就是老師對我們無私奉獻的愛。
愛，是珍惜書的愛。我喜歡書，對書的內容更感興趣。我從不允許別人亂碰我的書。作為我這樣惜書的“小氣鬼”。我對書傾注了許多心血。這就是我對書的愛。
哦，我明白了。愛，就是無私的母愛；愛，就是愿意相守到老的愛情；愛，就是無私奉獻的師之愛；愛，就是我對書的惜愛。這些就是世界上最無私，永恒的愛。
與你相識或許不夠一生去回憶，卻足以老去我所有的年華?！}記
一月的天空泛著清冷的白云，遠處是層層山林，在這個新的紀元仿佛冷的一直在凋零，而暖的終究會隨著時間褪去溫暖的色彩，化作一粒塵埃，塵封在你必經的路上。
時光總來不及告白，我的青春便倉皇而結，甚至沒有用筆可以留的住時光的影子，便永遠錯開了那個溫暖的時代，只有沉重的腳步踩踏著古老的回音，只有呼吸才感受到活著的存在。半世塵念，情不管因果，緣決定生死，來的終究要走，要走的終究留不住，而你卻穿越了我一生的滄桑。
而我依舊守望，在時光的荒海坐擁著落英如雨的惆悵；請原諒我提前將荼蘼花謝時彩排，允許我做一次歲月小偷，偷走了那段本該銘記的歲月，珍藏在每一粒塵埃里，風起時明心見性，提醒著人之所以為人，因為還有東西可以去回憶。我用一生的時間去珍藏，也用一生的時間去埋葬。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在這個跌跌撞撞的歲月，每一次跌倒都是頭破血流，遠處的風景似乎是一種執(zhí)念，一念便不可挽回的義無反顧，就算結局風景慘淡，就算無人問津的頭疼沒藥。活著注定要追求自己一些東西，那種可以讓你感知疼痛的情愫，可以回憶，卻永遠無法用語言去描訴。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。我是你昨日夢中忽落的蝴蝶，翩翩飛舞著不能見光的歲月，醒來我便永遠歸于沉寂。那比翼的夢幻，那荼蘼花開的圣潔，都化作一時的泡影，令現實人沮喪。人像是抬著棺材走路，裝點著失去的東西，然后終結歸于泥土，化為煙塵。
你是我眼里的風景，剎那便成永恒；想念的天空永遠飄蕩著你的風情，云不走，風吹不散，讓愛凝固成不老的石碑等你吊唁！
上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠。生于上海長于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。
這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。
以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”?，F在曾外祖母進敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經驗，現在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當年曾外祖母做烤麩的點滴。
一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因為用手撕的過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因為，撕開的烤麩，每一個孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。
撕開的烤麩，用一天的時間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時涼涼的天氣，才適合用一天的時間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的喜慶。
接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進烤麩的每一個孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。
大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個小時的鴿子湯，湯里是象征團團圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當然也給照顧著外祖母的護工阿姨準備了一份。一路上，我小心翼翼的護著這些菜。怕一不當心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。
“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護工阿姨也暫時放下了手里的活計，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。
年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場每個人的心里。
坐在原子能客機的舷窗前，我俯瞰著大西洋波光粼粼的洋面?！笆撬?”我?guī)缀鹾俺雎晛恚汉Ｃ嫔铣霈F了兩排黑點，就如空中的雁行，形成一個巨大的“人”字。那就是海神群島。當然，在地圖上，人們找不到它，它建立在墨西哥暖流之上，隸屬于“國際和平開發(fā)利用能源聯合會”的發(fā)電塔群。
飛機降落在群島右翼的一個天然島上，這里居住著來自各國的工程技術人員和他們的家屬。走下飛機，我向四周張望，一位中國女人吸引了我的目光，好熟悉的身影，難道是……我注視著她，她好像也發(fā)現了我。沒錯，是她!雖然那文靜俊秀的臉上已爬上皺紋，雖然那油亮的烏發(fā)已經透出幾根銀絲，但那雙眼睛，那雙放射著堅毅光芒的眼睛卻依然和她當年一樣。我們的目光碰在一起，幾乎同時叫出聲來：“梅萊!”“倪秋!”兩雙手緊緊握到一起。
略事寒暄，梅萊就急不可耐地拉我走進氣墊船，她邊起動邊打趣地說：“泥鰍，吐吐氣泡!”哈，她還記得當年的笑話!我笑著說：“老同學們都祝賀梅博士大功告成呢!‘氣泡’嘛，先談幾個你最關心的：于水在能源部生物能研究所當了主任，他的巨藻計劃已接近尾聲。高山的‘節(jié)能97’獲得重大科技成果獎。沈毅的‘民用太陽能計劃’已進人普及階段……”“你呢，超導專家同志?”“我可自愧弗如，合成超導材料MB完成后就沒什么可提的了?！?/p>
說話間，我們的氣墊船已經停在“海神1號”洋流發(fā)電塔的平臺上。這里有整齊的機房、宿舍，工作間都是綠色的，周圍花樹環(huán)抱。‘如果不是那高聳的塔架，你真會以為這是一個小綠島呢!放眼北望，巨大的發(fā)電塔一個接一個，分兩列伸展開去?！澳沁吺呛Ｉ駧滋?”我問?！八鼈兊苄?5個?！泵啡R說話時，臉上露出只有母親談到自己的孩子才有的微笑。
走進工作間，只見十幾位膚色不同的技術人員坐在隔音室里，監(jiān)視著屏幕上的曲線變化。中央，幾盞冷光燈下，是海神塔群的傳真立體圖。從圖上可以看到，海神塔群雄踞在墨西哥灣外100多海里的洋面上，呈“人”字形橫跨墨西哥灣暖流，奔騰的巨流沖人塔群，激起洶涌的.浪花。梅萊指著發(fā)電塔人水口介紹說：“這種人水口損失水流能很小，結構最堅固，外端直徑長1000米，每個塔5個人水口，發(fā)電功率是兩億千瓦。15個塔就是30億千瓦。國際能源聯合會所屬洋流發(fā)電塔群有3個，我的這個塔群負責向南北美洲和西歐供電。還有一個是‘黑潮’塔群，供應歐亞，另一個是即將建成的‘狂敘’塔群，在澳洲南端，投人使用后供應澳洲、南極洲，到那時，南極的開發(fā)速度將大大提高?！?/p>
說著，梅萊按動一個電鍵，畫面換成一個巨大的網絡，“應該感謝你們超導研究室的同志們，提供了合成超導線MB，全部干線都是超導輸電?！?/p>
“真了不起!”我贊嘆道。她笑了笑：“不僅如此，我們還在出水口安裝了濾氛系統(tǒng)，提取海水中氛，供應陸上的熱核發(fā)電系統(tǒng)。如今我們再也不用為能源發(fā)愁了。煤炭、石油充當能源主角的時代已成為歷史的一頁，它們正在作為化工原料發(fā)揮著更大的作用……”她滔滔不絕，為理想的實現而歡欣鼓舞。
我們回到自然島上的寓所時，已是燈火點點了。一個白人孩子來迎接我們。梅萊深情地撫摸著孩子的頭說：“這是斯特朗博士的孩子?！蔽抑浪固乩史驄D是在建塔過程中雙雙殉職的。國際能源聯合會把最高榮譽勛章授予了他們。我走上前，緊緊握住孩子的手。
“任何事業(yè)都是要付出代價的?！泵啡R博士堅毅的目光在夜色中閃亮。我們默默地聽著，聽著“嘩，嘩”的濤聲，那洶涌澎湃的海濤，頑強地、永不停息地沖擊著礁石……
我的奶奶，已經年近六旬，但依然勞碌著。她沒有琴棋書畫的閑情逸致，也沒有子孫日日夜夜陪伴在身邊，只是每天一遍一遍地洗衣做飯，不厭其煩，也很少休息。在我看來，奶奶的晚年是單調的，就像落山的太陽，只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。
但是，一個鄉(xiāng)村的傍晚，讓我改變了看法。
前些日子，奶奶來到了城里，并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里，奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂——跳舞。從此她每個晚上都會和她的朋友們去跳舞。
為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下，奶奶特地買了錄音機，在里面存了她們跳舞時用的伴奏歌曲，并以驚人的速度學會了錄音機的使用方法——這對她來說并不容易。
回到了鄉(xiāng)下的奶奶家，吃過晚飯后，我出門散步。抬起頭，在那一瞬間我看到了夕陽。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎？——夕陽只是一點紅色，但它點燃了一片天空。淡藍的天幕中透出一抹赤紅的火，它明亮，熱烈，還含著些許溫暖。夕陽的火焰帶著金色的火燒云，盡情地燃燒著，用一片熱情的色彩溫暖著冷清的藍天……
許久，我隱約聽到不遠處傳來陣陣音樂聲，隨著聲音，我找到了那個地方。這是一個樸素的舞臺，只有坐著馬扎的觀眾、幾棵老樹和舞者。舞者是幾位老太太，其中有我的奶奶。一個女孩也跟著跳。我注視著奶奶，她的舞蹈有點兒像體操，并不優(yōu)美，但和最夢幻的芭蕾舞同樣可以打動人心。平日里黝黑而平凡的老太太，在音樂中霎那間變成了圣潔的天使。她的動作在嫻熟中不乏生動，毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的喜悅和陶醉，眉頭舒展，雙眼微閉，佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈，讓她整個人煥發(fā)出神采，煥發(fā)出自豪，煥發(fā)出青春！她那發(fā)自內心的快樂將她的臉映襯得那么動人，那么美。也許此時，她跳得已經不是舞蹈，而是一種感覺，她盡情地揮發(fā)出自己的歡悅與自豪，渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。
在夕陽的輝映之下，幾位老人的身影格外美麗。在我眼中，奶奶已經不是那個整日活在家務中，生活單調而蒼白，淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上，仿佛散發(fā)著一種光芒，一種美麗，溫暖，精彩而燦爛的光芒，像天上的夕陽。
清早，我們來到長古嶺。
剛到長古嶺腳下，放眼望去，樹木蔥蘢，花草茂盛?？諝庵袕浡鴺淠旧l(fā)的香味，微微蕩漾而來的涼風，帶著森林深處的清香撲鼻而來。再看，人民英雄紀念碑矗立在高高的臺階頂上，記載著解放軍抗戰(zhàn)時的英勇與悲壯。而旁邊卻有幾位老人聚精會神地拉著二胡。
太陽慢慢升起，柔和的陽光悄悄灑入林間，它們都怕打擾了這幽靜的場面。我們一行人漫步在林間小道，風聲聽得，鳥聲聽得，林聲聽得。這種感覺真好，讓我更加喜愛大自然，讓我更加喜歡與大自然接觸。透過茂密的樹枝，看見一群候鳥。記得有一篇短文中介紹：它們在長途跋涉的過程中，雖然知道會遇到許多困難，但是它們都不怕，難道我們不應該這樣嗎？在林間，幾米高的樹隨處可見，樹葉紛紛揚揚地落下，如一陣陣“葉子雨”。地上，小草已不在是綠色的了，秋媽媽給它換上了一套金裝。
到了山頂，俯視下面。美麗的長古嶺讓我長古嶺不由得合上眼睛，想象長古嶺的四季：和風細雨，萬物復蘇，沉睡的長古嶺漸漸醒來，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，它們都充滿了勃勃生機；夏雨悠揚，給長古嶺帶來了歡樂；金風送爽，葉子們依依不舍的與大樹媽媽告別，它們隨風飄來，又隨風飄去；寒風凜冽，長古嶺漸漸沉睡，期待著來年的春天……
現在，滿眼，滿心，滿耳，皆是長古嶺給人帶來的愜意。
沿著蜿蜒的山路，我來到了廬山山上。山上的氣候可真是舒服，在樣樣夏日下有這種舒服的氣候，怪不得這兒被稱作避暑圣地。
書上介紹說，廬山四季景觀不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來的時候正是夏天，當然不能錯過廬山的瀑布和云霧。
廬山最大的瀑布就是三疊泉瀑布了。這個瀑布處在山谷之中，要走很久的山路才能看到。瀑布前有個別致的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過了。三疊泉瀑布從高處分三級飛落，由窄到寬奔流而下，落差155米。一疊瀑布從天上彎曲而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，形成十分壯觀的水霧。站在瀑布下，就像在下蒙蒙細雨一般，瀑布蒙上一層白紗，更加美麗了。可惜李白未曾看見這樣的美景。
李白看見的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最出名的瀑布，贊美它的詩句數不勝數。最出名的當然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大呼上當，不過一百米的瀑布居然說是三千尺（一千米）。后來得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了天下”??！雖說上了當，但這瀑布一點也不遜色。瀑布筆直而下，像一條白鏈一般，水流和真正的銀子差不了多少，一樣的金光閃閃。
廬山的云霧更加奇特。遠遠地你可以看見霧正翻騰而來，瞬間霧可以將你籠罩。處在霧中看四周，朦朦朧朧的一片，似乎在仙境一樣。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點也沒霧。難道廬山的霧會像水一樣地流動嗎？現在只能這么解釋了。
到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口位置較高，看著山坡上，一團團的云隨著風，貼著山在游動，十分秀麗，原來廬山的霧就是這流動的云??！怪不得稱之為“云霧”。真是奇特。含鄱口意思就是可以看見鄱陽湖，但因為今天的霧，讓我無法看到那像海一樣的湖，這霧真是有利也有弊啊。
錦繡谷是廬山最有名的山谷了。我不知道“錦繡”的稱號是怎么來的，因為這兒一點也看不出一點秀氣，反而有幾許險峻?！段饔斡洝返囊恍┐蚨穲雒婢褪窃谶@里拍的。這兒的云霧很多，有的甚至覆蓋在我的頭上。有些小云霧撞到懸崖上便分散了，有的順著懸崖直上，而大云霧則不同，它會淹沒整個懸崖，懸崖就漸漸消失了。想象一下，若是走在那被云霧淹沒的懸崖上，那便多了幾分驚險刺激，一定很好玩。
當一件事情沒有到來時我們的內心總是沖滿無盡的遐想。就拿這次軍訓來說，來之前我想了很多，有美好有嚴厲，可當事情真的來臨時卻有了不一樣的感情。
軍訓讓我體會到原來初中和高中的軍訓簡直就是小兒科，在這我體會到從未體會過的嚴厲，比如說軍姿要站那么長的時間，每個動作要做的很標準，早晨氣的頭都大了，晚上精神快崩潰，因為做錯事時無情的教官會讓我們去跑圈，那會覺得教官非常討厭，不過當我們最后驗收成果時卻覺得一切所受的苦其實都沒什么。
更讓我覺得振奮的是家里所發(fā)生的事?；氐郊乙詾榭梢运瘋€懶覺了，可早晨早早的就醒了，而且有了想去跑步的沖動。我媽媽夸獎我說我變得勤勞了，早晨不睡懶覺了而且走路特有勁特精神，我想這都是軍訓的后遺癥吧。不過挺喜歡的。
當整齊的閱兵隊伍進過天安門時，我更加佩服軍人了，我的回憶夾中有了珍貴的一頁。聽大二的學姐們說她們很懷念軍訓時的生活，因為在充忙的大學生活中，只有軍訓時才是大家在一起最多的'時間。
突然發(fā)現軍訓是件幸福的事。
十四歲，安靜的雨季，我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠方延伸，長長的、沉重的，就像我還未到來的人生，沾著雨水閃亮的痕跡?！}記
用席慕容的話來說：“青春是一本太倉促的書?！倍谶@如癡如醉的花季歲月，青春何處，夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度，淡淡的，又在朦朧中氣勢磅礴地交疊在一起。澀澀梅雨，陰陰屋際，看著卻顯得那么心酸。
有過小磕小碰，有過心煩意亂，踩著碎了一地的陽光，慢慢成長。突然發(fā)現，童年的時光真的是可以用來揮霍的。像瘋丫頭一樣的到處奔跑，卻偶然停步路隅，抬頭癡癡地望天，它很藍、很純；不必用華麗的辭藻來描寫它，當我一看見那片藍汪汪的天空時，一切陰霍的煙消云散了。
譜寫青春，描繪青春，唱響青春。或許，青春是一場虛幻的夢，有時卻來得那么真實，那么美好。突然就想到在海南游玩的那個夏日，一望無際的海水，藍得晶瑩，藍得透亮，想要把海水融于自己懷中。坐在沙灘上環(huán)抱雙膝，吹吹海風，曬曬太陽，拾拾貝殼；那樣的日子卻深深地嵌入人心，青春，是這樣的美好。
當現在再次抬頭望天的時候，多了幾絲迷茫，多了幾絲惆悵。甚至是對于自己的未來，都覺得難以抉擇。連天空的藍都藍得那么憂郁，從他人看來，我便有了幾分憂郁，幾分癡迷，但連我自己都不知道，心中卻逐步逐步地升起萬丈狂瀾。
昨日，在電梯前與母親眉飛色舞地談起小學同學，話才一開頭，母親便說：“不要再講了，這些事情講過再講也就沒意思了?！蔽业男念D時涼了大半，連回憶時的快樂也煙消云散了。不過，想想也是，這畢竟是我的青春，我的回憶，而不是母親的，自然對我而言也就意義非凡了。青春過得快極了，轉眼間，我都在回憶過去了。
理不清剪還亂的情緒在逐步擴大化，思緒一縷縷地飄出，卻不見收回的時刻。腦海里晃著一個又一個的問號，將這一切都細細品味，倒像是在品味青春的點點滴滴；但想過這一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自擾呢？有些問題與其留著，倒不如拋之。不僅使身上的負擔輕了些，還使精神的空虛更少一些，這不同于充實青春嗎？
我的青春誰做主？站在我自己的角度來說，這倒不是最重要的。不管你的青春是由誰來支配，只要過的充實、過的快樂不就行了嗎？就像旁觀別人下棋一樣，快樂本身并不在于你是否有參與下棋，而觀看他人下棋的過程就是享受樂趣的過程。當你參與下棋和觀看下棋的性質是不同的，所獲得的快樂也不同。至于青春，不論是參與其中還是觀看，找到樂趣就好。
剪影般層疊的畫面，糾結神傷的心痛，一切都來得那么直接，那么刺眼。下了一場很大很大的暴雨，滿世界只聽見雨的聲音。等到放晴的時候，一切都已結束，盛夏的花朵還未等到抽芯，就已經一片零落。粉色的花瓣鋪滿了整條路，一直延伸到遠方。
我撐著油紙傘停步在路隅，看著過往的車。我知道，不管我坐上那輛車，都會駛向同樣的方向。無須在意坐上的是哪一輛車，而要關注的，是旅途的風景。
你看，我已走到這里，我的青春。
幼兒教師教育網主題欄目精選：“初中日記”，敬請訪問。
在難忘的學生時代，大家應該都寫過日記吧。日記其實就是寫每天所見所發(fā)生的的一些感受。寫自己可以讓自己和曾經的自己對話，記錄每天發(fā)生的事情。那些優(yōu)秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是幼兒教師教育網精心為你整理的“初中日常日記大全”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“?；晖?。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是被動學習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們三五成群的在一起玩耍，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。
每當夜闌人靜時，輕輕的拾起桌上泛黃的考卷，大大的九十五分烙印在上面，我的心都彷彿被針刺到一般，痛不欲生。這紅色的九十五分似一把鑰匙般，開啟存于我心扉中無人知曉的秘密。
時光巨輪逆時針轉動，我的記憶回到從前。猶記那是月考的前一晚，那一夜的星斗在我眼瞳中彷彿特別黯淡。因為本想題目應當很簡單，易如反掌，所以我索性在考前那晚做復習即可。但萬萬沒料到，復習試卷上的題目我只會一半，而且老師說月考會更難!黑暗的夜空，映襯著我糟糕透頂的精神;黯淡星宿，說明了我無垠的恐懼。此時我的腦袋忽然出現一個點子：那就作弊吧!在強大的壓力下，我決定作弊。隔天考試成績可想而知，我考了全年級的分數九十五分，老師心情愉悅的在講臺上夸獎我，但我的心，卻好似被鋒利的利刃刺傷般，流淌著鮮血;有如斤千重石般壓得我喘不過氣;又像被撕裂了一般痛感蔓延全身。那蒼勁有力的九十五分彷彿鞭子般，一下又一下抽打著我那禁不起誘惑的意志力。
經歷無數的四季交替，歲月的流逝，我一直對這次事耿耿于懷，無法任其逝去?，F在回想那刻的我，覺得真不應該。是自己沒準備好，卻獲得比別人更輝煌的成績。我違反了道德，背叛了光明，毅然決然擁抱黑暗，成為暗黑將軍手下的一兵一卒，只為成績單上擁有好名次。那刻的我真傻!道德是凌駕于成績之上的!一個人有好品格比好的成就更重要!如果可以回到過去，我一定要搖搖那時自己的肩膀，說：“不要再做這種事了!品格會如影隨行一輩子的，而成績只是一時!不要再當迷途的羔羊了吧!憑借著自己真正的實力，考出上對得起師長，下對得起良心的成績吧!”
月光從窗口輕輕流泄進來，灑落祥和與靜謐。手拂上那早已柔黃淡化顏色的九十五分，愧疚仍如洪水般朝我的胸口涌來。那次的考試不知為何如芰荷映水般在我心中烙下無可抹滅的記憶，如果可以回到過去，我一定要給那時的自己一個忠告：“成績是一時的，而道德是一生的?！?/p>
今天上午的數學課，周老師對我們說，下課后把試卷發(fā)下去，老師去聽課，語文自修課。聽到這句話時，有幾個同學高興得差一丁點就要叫出來，不過還是忍住了。
盼啊盼，我們終于盼到了自修課?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙薄ｂ徛曧懥?。我迫不及待地拿出試卷，抓起筆，只見我的筆像一只小精靈輕快地在試卷上來回舞動。不知不覺中，我已經做了一大半。再抬頭一看，大家都很認真，耳邊充滿了“刷刷刷”的寫字聲。我心想：大家都很努力嘛!
突然，“轟隆隆的一聲巨響，把握嚇了一大跳，瞧瞧大家，也是一副受到驚嚇的表情，幾秒鐘后，大家相視一笑，又繼續(xù)低頭動筆了。
這時，一位同學說：”郭心婷，我想去上廁所。“她同意了。那位同學剛走，班級里就卷起一股”上廁所“的風波，這個”我要上廁所“，那個”我想上廁所“的人接二連三，搞得郭心婷束手無策，只好讓他們全部去了。
過來一會兒，全班54個人才聚齊了。我看了看窗外：依舊下著春雨，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課鈴響了。這堂自修課終于”完美謝幕“了。
工作離不開作文，學習也離不開作文，寫作文可以體現一個人的基本功夫，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？請閱讀由幼兒教師教育網編輯為你編輯的關愛初中作文，不妨參考一下。希望你喜歡！
在我家樓上住著一位老奶奶，她很喜歡吃生果，一天她對我說：“孩子，你長大后一定要學會孝敬父母知道嗎?”“哦，我知道了奶奶。”我對奶奶說。我對這句話迷惑著，突然傾盆大雨從天而降，噼里啪啦下個不停。
老奶奶一頭的短發(fā)想罩上了一層白霜，一只大眼已經深深地陷了下去，滿臉皺紋像記載著幾十年來的千辛萬苦。她經常穿戴破了又補的衣服和褲子，但臉上總露出微笑，給人一種親切感。
一個禮拜天，我寫完了功課，隨手在家里拿了一些新鮮的生果去了老奶奶家。她家十分亂，根本沒有收拾過，她說起話時，聲音十分沙啞，一副疲憊的樣子。我連忙拿起抹布、掃把，七上八下地掃來掃去，固然很臟，經由一個多小時后，已經變得干凈多了，奶奶連忙致謝，和藹可親的說：“好孩子，謝謝你?！蔽艺f不用謝，奶奶您要留意身體，我有時間還會上來看你的。
我一次一次的幫奶奶時，終于明白到什么是親情與老奶奶的那番話的意思了。我也懂得了糊口處處都有真情。真情是一股清泉，洗去心中的不悅;真情是一把火，照亮你的人生道路。
在現實糊口中，還有良多孤寡白叟需要關愛，假如糊口中沒有關愛就像缺少了色彩的世界。
如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚兒，被愛包圍著，如果說愛是一場春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤著，如果說愛是一陣輕風，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行!
從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長，我不斷前進，真愛也無時無刻不伴隨著我，我也無時無刻不感受到各種各樣的真愛。
4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的，還記得我生病的時候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴。那個時刻，我真的覺得自己很幸福，有著這樣一個好媽媽!
8歲，我感受到了關愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學，肩上那個幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。就在這時，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當時，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當觸到座椅的那一刻，如釋重負的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個高大的身影，我覺得他的身上有著愛的氣味。
12歲，我感受到了友愛。我上了初中，結識了許多新的朋友，到現在，我和他們早已稱兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個月，我的第二次月考成績出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量!
輕風起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因為有真愛伴我同行!
關心無處不在，他充滿世界每一個角落，它滲進進了空氣，讓我們感受到溫暖。
在校園，就在我們身邊，團結互助關心的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
在一個夕陽夕下的傍晚，我在窗前看著夕陽，腦海里，不禁浮現出以前的許多事``````
記得在上學期，一個陰沉沉的上午，我在認真地聽老師講課?！岸！?、、、、、叮
、、、、、、”下課了，我走出教室，看見外面下著傾盆大雨。我心想：“咋辦呀!下著這么大的雨，咋回去呢?”我焦急萬分，在教室里徘徊不定，“再等會吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午還有許多作業(yè)呢?”我喃喃自語到?！皩α耍坝昱芑丶胰?”我心里暗暗下定了決心，我冒雨奔跑著，雨水濕透了我的襯衣。突然，有人揪住了我的衣領，我回頭一看，原來是一位陌生的各哥哥呀!他對我說“別跑了，會感冒的，我有傘，一起走吧!”我心里暖暖的。
關愛有時只是一個小小的舉動，我深信著：人間處處有真情。
有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長之路，這就是——母愛。
有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了媽媽，媽媽不僅不打我，反而好好的教我我做錯的標題問題，直到教會我為至。有一道題我們都不會做，媽媽一邊跟一邊跟我思索，但這道題其實太難做了，而且那天已經十一點半了，于是媽媽讓我先睡覺，自己再思索。
第二天我起床后，看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙，走近一看，原來是媽媽寫的那道困難的謎底，我心想，這道題就算再難，可也不應該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來是媽媽對這道題謎底的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時，爸爸告訴我說：“你媽媽昨天晚上十二點半左右才睡覺的，你下次考試一定要考的好一點兒呀！不要辜負了媽媽的一片苦心啊！媽媽這么做可都是為了你的呀！”
上課后，老師開始校對謎底了。當老師校對到這道困難的時候，老師請我來講講謎底與理解，我回答了老師，老師表揚了我，我心里美滋滋的，這不恰是媽媽的功勞嗎？
媽媽愛的嚴格，也愛的體貼。一次，我不幸生病長水痘了，媽媽得知后，趕快把我抱起來去病院?；丶液?，我癢得哇哇大哭起來，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說了一句讓我永遠也忘不了的話：“孩子，別哭了，媽媽也不但愿你這樣，假如可以選擇的話，媽媽但愿把水痘長在自己身上，而不是你的身上?！本瓦@樣，在媽媽的照顧下，一個禮拜后，我終于好了。
母愛是無處不在的，是一種一次次感動你的心的愛。此時此刻，我想對媽媽說：“媽媽，假如您是蔚藍的大海，那我就是自由安閑游著的小魚；假如您是無邊無涯的天空，那我就是一只小鳥，媽媽，謝謝您為我付出的一切！”
夕陽落下了，余光為它送行;星空來臨了，星星和它作伴;大地醒來了，花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬物都蘊含著愛的氣息嗎?
人是萬物之靈，人與人之間的關系源于一個“愛”字。有了愛，世界不會寂寞;有了愛，世界就有顏色和味道。如果你留心觀察，你會發(fā)覺世界上每一個細節(jié)都有愛的香味。
關心別人吧!生活像一面鏡子，你幫助它，它也幫助你，在生活上叫互相幫助。如果你樂于助人，每當你有困難，就有許多人幫助你;如果你對別人冷漠，你有困難時，別人也不會向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過的人，一定會和你交朋友，一起分享快樂，一起承擔痛苦。天長日久，你就會發(fā)現愛太偉大了，自己被愛給包圍了。你幫助了許多人，你再回味一下，你會很快樂的，因為有這么一句話：“送人玫瑰，手留余香?！?/p>
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，而“愛”常青不朽。
就拿這次四川大地震來說吧，許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯絡，他們?yōu)槭裁纯梢詧詮姷鼗钕氯ィ驗橛腥嗣褡拥鼙?，有“愛”。那些士兵把災區(qū)的孩子看得比自己的孩子還重要，寧可自己的孩子走了，但他們是那樣地無私，是他們感動了孩子們，他們給了孩子們一種比母愛還珍貴的愛。
人間處處有愛，甚至連太陽、小花、小狗、小貓都是有情的，他們有愛，難道我們不應有關愛嗎?
關愛他人，從現在做起。讓我們從一點一滴、從一個動作、從一件小事做起，共同創(chuàng)造一份大大的“愛”吧!
在我們的生命中，有一種愛叫“母愛”，這種愛是我們與生俱來的財富，母愛像雨露潤澤津潤著我們成長；像雨傘為我們擋去風雨；像棉襖幫我們抵御寒冷……
我依稀的記得，在上小學時，天天早晨媽媽都會陪伴著我去上學，逐漸地我長大了，同學都笑話我是長不大的小孩子，這讓我覺得讓媽媽送很沒有面子。
一天放學，媽媽依然準時的站在校門口，迎著陽光媽媽面帶笑靨，在我看來卻是那么刺目耀眼。一群同學圍著我說：“長不大的孩子喲，天天都讓媽媽送……?！庇谑?，我把怨氣都撒到了媽媽的身上，大聲地對媽媽呼嘯：“都是你，天天都來學校，人家都說我是長不大的孩子，我煩死了！”媽媽在陽光下，一直就那么站著、站著……仿佛媽媽的眼睛里有什么東西一閃一閃的，我沒考慮媽媽的感觸感染徑直的朝家跑去。
從此以后，在我上學的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學校的路上。一次在上學的路上忽然想起沒帶數學書，我急忙回身朝家的方向跑去。這時我停住了，在不遠處我發(fā)現一個認識的身影——那是媽媽！媽媽跑過來問我：“是不是健忘帶什么東西了？”我茫然的說：“數學書。”媽媽說：“你先去上學，我回家?guī)湍闳?！”說著，她拔腿就跑。媽媽把書取來時，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛潮濕了，此時我明白了，原來媽媽天天都靜靜地在后面陪伴著我。于是我小聲地對她說：“媽媽對不起，那天我不應該對你發(fā)脾氣！”媽媽笑著對我說：“也怪我，老是‘保護’著你，都不給你自己學會獨立的機會。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
固然這只是一件小事，但我感觸感染到了母愛是體貼、慰藉、寬收留、理解、善良、慈愛的源泉。我只有專心去體會才能有資格接受這份“無價”的愛。母親給予的愛，我一輩子也忘不了……
老師的關愛
世界上最偉大的當然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽，溫暖著我們，讓我們在知識的海洋里成長！
說起老師，一定要說說我們的班主任郭老師。在學習上，郭老師的耐心是出了名的，無論哪個同學請教她問題，她總會耐心地解答；生活上她就像自己的媽媽一樣關愛我們，哪個同學身體不舒服了，她都會仔細詢問，不停地關心著；平時，她還經常教我們做人做事的道理。
記得有一次，我們在課堂上做語文作業(yè)。突然，同學萬楠“?。 钡囊宦暯辛似饋?，看她驚慌失措的樣子，大家還以為是她出了什么事了呢？郭老師也慌忙地跑了過去，萬楠在位子上像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地把事情經過說了一遍。原來是他旁邊的張欣宇同學在玩鋼筆時，不小心把鋼筆套塞到耳朵里去了。這時的張欣宇漲紅著臉一句話也說不出來，郭老師仔細地看了張欣宇的耳朵后，馬上跑到辦公室去拿來了鑷子。想用鑷子把鋼筆套取出來，但當動手時，郭老師卻猶豫了。她說：“搞不好會弄壞耳朵的，還是去醫(yī)院吧?！闭f完她就沖沖忙忙地帶著張欣宇去了醫(yī)院。
從醫(yī)院回來后，當我們知道張欣宇的筆套已經取出來了時，大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子，耐心地對我們說，哪些東西不能玩，哪些東西要特別注意等等??????
我覺得郭老師不但是我們值得敬重的老師，也是我們最熱愛的長輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
假如世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種夸姣的享受，關心他人是一種高尚夸姣的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的糊口是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時預備從道義上去支持別人，從步履上去關心匡助別人。
現實糊口中經常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸?；虮瘋?，帶來順利或難題，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許每天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有難題，主動匡助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情興奮時，父母是小伙伴；心情煩燥時，父母是心理醫(yī)生。他們的關心就在一點一滴中，你發(fā)現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有悄悄傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的白叟嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過……
假如沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心白叟；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我以為假如想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間。我們的家園才會更加溫馨夸姣。
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提
今天我來為大家講述一件別人關心我的事。
那天，我去外面上輔導課。到家時，我一如既往的敲了敲門，可是，卻沒人來給我開門。我想;爸爸媽媽一定是出去辦事了。我就坐在門口等著。可是，我左等右等他們也沒回來，我心里很著急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一個熟悉的背影。啊，是鄰居趙奶奶。我心里想，救星總算到了。奶奶看到我狼狽的樣子，問我：“乖乖，你怎么了?”“奶奶，我爸爸媽媽出去了，家里沒有人，我沒有鑰匙，我進不去家了，我等了半天，他們也不回來?！迸?，那你先來奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，謝謝你。奶奶邁著蹣跚的步伐，慢慢騰騰的回家了。我跟隨阿姨來到了她家，房間里破破舊舊的，只有幾件簡單的家具，連微波爐都沒有，我看都了一張老舊的床，旁邊放著一個床頭柜，地板上一塵不染，干干凈凈，所有的家具都是干干凈凈的，而且他們都整齊的放著，像一群士兵在排隊，整整齊齊。我心想;阿姨家里真么貧窮，阿姨的心腸還真么好，這是好人啊。阿姨一手拿著菜，一手拿個一兜雞蛋。阿姨扭過頭來對我說，今天中午。你就在阿姨家吃飯吧。好的，謝謝阿姨，麻煩你了。過了一會兒，阿姨端來了香噴噴的飯菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口開吃。奶奶說，你吃吧。我拿起筷子，搗起一快快肉，我看到阿姨的臉上露出了會心的微笑。我吃完了，吃得很飽。奶奶扶著桌子站起來，動作非常緩慢。我聽到了一個熟悉的聲音，是爸爸的聲音，他在喊：“蘭蘭，你在哪啊?”我聽到后倆回答，我在這。爸爸來敲找奶奶家的門，我來開門。爸爸叫我回去，我想奶奶道謝后，我匆匆忙忙的回家了。我回家后，像爸爸媽媽說明了事情的經過。我的心里，很謝謝趙奶奶。
關愛，點燃著希望，散發(fā)著溫暖，蘊含著幸福還有力量。讓我們一起關愛他人，溫暖世界吧!
這世界上有無數的燈光明亮著，卻未必能照亮人們的心靈，未必能點燃糊口的但愿。固然燈的背景永遠是黑暗的，可總有一盞燈凝結著如火的蜜意，孕藏著生命的多彩，搖曳著五彩的斑斕。這盞燈是但愿的燈，是溫情的燈，是幸福的燈。我渴想的就是這樣的燈光，它為你明亮著，暉映前行的方向。
匆匆趕回家已是深夜，走進小區(qū)，周圍一片漆黑，走到自家的樓前，唯獨占一家燈光明亮著。在寂靜的夜晚，這燈光是如斯的耀眼，如斯的生動。我的心海整理時盈滿了幸福與打動，由于我知道，那是為我守侯的燈光。
這盞為我點亮的燈，深深地感動了我的心。一進門，看到的是母親淺淺的微笑，聽到的是母親輕柔的話語，感觸感染到的是母親濃濃的愛意。依偎在母親的懷里，一天的奔波勞累整理時煙消云披發(fā)。無論我多大，無論走得多遠，在母親的眼里我是個永遠長不大的孩子，母親卻是我最真實的牽掛。糊口中最平凡、最樸實、最暖和的一幕如燈光彌披發(fā)開來，輕柔的燈光，暖暖地照亮我的心房，實在，幸福的味道就是這燈光的味道。在這環(huán)繞著溫情的燈光中，我感觸感染到的是一份實其實在牽掛，是一份濃濃的母愛。
一縷燈光，一片月色，一份詩意讓我有了安靜的懷想。我知道，彌漫在我心深處的就是這樣一盞燈。
兒時的記憶中，一盞小小的油燈閃著微弱的光，母親用她靈巧纖細的手一針一線為我縫補衣服。學生時代，每到雨天，母親都會在學校門口的路燈下撐傘等我，是母親為我撐起了一片晴朗的天空，讓我一路享受暖和和幸福。女兒出生后的每個夜晚，都會看到母親忙碌的身影。在柔和的燈光下總能收到母親遞過來的一杯水，一清點心，一份溫情。受傷的日子，朦朧的燈光成了心中的一道最美的風景，母親的陪伴與擔憂、焦慮和關愛都凝結在無言的打動中。
母親如燈，總會在疲勞時照亮我的心房，總會在受傷時暖和我的心空。在我的世界里，母愛是一路的鳥語花香，是摯真摯愛的寫意。是母親無私的愛，讓我懂得了健康重要，懂得了親情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜歡看母親甜蜜的微笑，那笑臉比燈光還要錦繡。喜歡聽母親慈愛的話語，那聲音比燈光還要明亮。有了這盞燈，我的世界是光亮的，充盈的。
親愛的母親，是您把愛全部給了我，把世界給了我。如今您不再年青，我會用最尋常的守候，為您點亮一盞心燈。我會用人間最純的情，最真的愛，陪您走過生命中每一個清淡如水的日子……
寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。多讀書對寫作文有幫助。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？于是，幼兒教師教育網的編輯為你收集整理了寫山西家鄉(xiāng)作文。有需要的朋友就來看看吧！
我美麗的家鄉(xiāng)在山西省呂梁市交城縣鄭村，那里不僅山清水秀，有山有水，而且盛產棗，有“大棗之鄉(xiāng)”的美譽。
每到金秋十月，紅彤彤的棗便掛滿了枝頭。遠遠的望去，綠葉叢中綴滿了一個個大紅棗，似瑪瑙般閃閃發(fā)光，真美??！當你看到這些誘人的紅棗時，便會情不自禁地摘幾個填入口中，先嘗為快。?。≌媸怯执嘤痔?，滿口生津。
大棗不僅香甜可口，還有很多營養(yǎng)價值。
紅棗的葉，花，果，根，刺及木材，均可入藥。據《本草綱目》記載：紅棗有潤心肺，止咳定喘，補五臟，治虛損之功能。棗樹皮入藥可治眼疾；常食大棗可治療身體虛弱，消化不良等。
另外，大棗還有很多食用方法：
1。直接洗凈食用。 特點：原汁原味
2。做成美味的棗糕。 特點：清香四溢，適用于老年人
3。包成棗泥粽。 特點：香濃味美
4。做成紅棗泥醬。 特點：開胃養(yǎng)脾
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美味的大棗！
我從小糊口在晉城，我被這個地方深深吸引住了，晉城位于黃土高原之上，被巍巍的太行山脈環(huán)繞的錦繡城市，有冷熱分明的春夏秋冬，有肥饒的土地和豐碩的礦產。先后被評為國家園林城市、全國文明城市進步前輩市、中國優(yōu)秀旅游城市的光榮稱號。依托地輿和資源上風，成為巍巍太行山上的一座明珠城市。
晉城市是一個繁榮昌盛的地方。聽爸爸講，20年以前的晉城是一個貧苦落后的地方，經常是風來沙土起，雨下遍地流，街不象街，路不象路，非常荒涼，改革開放的東風才使我們晉城發(fā)生了很大的變化。假如你有愛好的話，就隨我來看看我們晉城逐一的變化吧。先看市收留市貌吧，在上世紀90年代，澤州路、鳳臺街的街道綠化就已稱譽華北。今天，兩河管理工程、生態(tài)防護林帶、鳳凰嶺公園等一大批園林精品引認為豪。如今走在市區(qū)，人在綠中行，景從身邊過，一個精致而柔美的城市環(huán)境讓人油然而生熱愛之情。天更藍、草更綠、路更寬、花更艷、空氣更加清新。居民的城市意識明顯增強，市收留市貌發(fā)生了極大的變化，一個夸姣和諧的晉城向我們走來。澤州路、南北大街、鳳翔小區(qū)等繁華區(qū)域道路暢通，秩序井然，非常錦繡。晉城市正在向整齊、柔美、恬靜、文明的新型現代化城市邁進。
再看看我們晉城人方方面面發(fā)生的變化吧，商店里的各種商品一應俱全，琳瑯滿目，人們飯桌上四季的蔬菜都可以隨時吃到，大街上隨處可見的理發(fā)店、照相館、洗衣店、超市為人們的糊口提供了很大的利便。游泳館、保齡球館、片子院在人們工作勞累的時候提供了休息、娛樂的場所。越來越多的人買了奧迪、寶馬、豐田、北京現代等家用小轎車。一座座高樓拔地而起，住房前提達到了改善，家里裝修也越來越上檔次。公園、綠地點綴著我們的家園。人們的臉上笑臉越來越歡暢了。此外，晉城市還在城市四周開發(fā)了許多旅游區(qū)，如王莽嶺、錫崖溝、東四義、皇城相府等旅游景點，吸引著許多來自全國各地的游客。節(jié)假日里，一家老少可以去我們本地的景點旅游，觀賞奇麗的江山，游覽名勝古跡，還可以爬山、劃船、野炊，真是其樂融融。你覺得我們晉城的變化是不是很大啊!
我愛晉城，由于晉城是我家，讓我們把它建設的更加夸姣，更加富饒。晉城輝煌的明天也就是我們夸姣的未來。
我的家鄉(xiāng)——山西大同，是我國著名的歷史文化名城，它被譽為“塞外明珠”，大同有許多名勝古跡：有世界文化遺產——云岡石窟，有栩栩如生的九龍壁，有巧奪天工的懸空寺，有五岳之一的恒山。
自從改革開放以來，大同由一座滄桑名城變?yōu)橐蛔鷻C的現代化城市，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是道路的變化，給這座城市增添了現代化氣息。昔日的大同古街區(qū)道路非常狹窄，到處都是坑坑洼洼的。一到刮風天，到處塵土飛揚，黃沙滿天，把過路的人們弄得灰頭土臉。雨天時，街道變得泥濘不堪，每隔幾米總會有一個深淺不一的水坑，有的水坑都能把汽車輪子淹過一半，行人走時總要挽起褲腿，脫掉鞋子，走起來非常艱難。每當這時，人們都是愁眉苦臉，心里很懊惱。路的兩邊都是矮小的平房，夾雜著幾座不起眼的店鋪。
一到晚上，路燈因為壞了，行人走起來非常不便。而現在的道路已是舊貌換新顏，發(fā)生了日新月異的變化。昔日的迎賓東西路已不復存在，展現在眼前的是一條寬闊、平坦的迎賓路，同時可容下幾輛車通過，兩邊鋪滿了彩磚。兩邊的綠化帶形狀不一：有長方形的，有正方形的，有橢圓形的。綠化帶里種著四季常青的松樹、高大挺拔的楊樹、粗壯的泡桐等各類名貴樹木。當夏天來臨時，這些樹枝葉繁茂、蒼翠欲滴、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，給人以涼爽的感覺。
酷夏來臨時，人們還可以蹲在綠陰下乘涼。周圍的草坪既美化了城市的道路，又給這座城市增添了生機。那幾個圓形花壇里的花品種齊全：有黃澄澄的菊花，有紅艷艷的雞冠花，有黃燦燦的迎春花它們爭奇斗艷，競相開放，每一種花都散發(fā)出了淡淡的清香，不但吸引來了蜜蜂和蝴蝶，而且令人心曠神怡，美化了我們的城市。路的兩邊豎起了一根根造型奇特而又美觀的路燈，照亮了行人前進的道路。道路兩旁建起了古色古香的公交候車廳。街上的行人和汽車川流不息，一派車水馬龍的景色，真是熱鬧非凡！星期天爸爸帶我去上街，坐在車上看著窗外的景色，昔日擁堵不堪的御河西路，現在已變成暢通無阻的御河北路。在路的北面，一片連綿不絕的古城墻巍然屹立，氣勢磅礴，給人一種氣吞山河的感覺。
馬路的南側，四座風格迥異的跨河大橋正在修建。看到這些我感慨萬分：這幾年大同的變化實在太大了，它已由滄桑古城變成了一座現代化的大城市，不得不令人驚嘆呀！我閉上眼睛，腦海中憧憬著將來的大同：那是的大同已經成為國際大都市，各國友人慕名而來，身為一名大同人是多么地自豪！
我愛我的家鄉(xiāng)，我相信這顆“塞外明珠”將會變得更加璀璨。
寫作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫作文可以提高我們自己的表達能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《初心作文作文800字》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
螞蟻是一種非常有趣的小動物，但我以前了解得不多，上了科學課有關螞蟻的知識后，我產生了進一步研究的濃厚興趣。
上周六的下午，我來到小區(qū)草地上尋找，一會兒就發(fā)現了一群忙碌的小螞蟻，它們正四處奔走、覓食。我想到了一個好主意，從旁邊一棵樹上抓來一只小蟲子，把它震暈后放在蟻群必經之處。一只小工蟻偶然路過，發(fā)現后大感興趣，圍著小蟲子轉了好幾圈，然后突然離開了。我疑惑之極，難道它要放棄這到嘴的美食嗎？幸好，它碰到了另一只小工蟻，用觸角接觸一下，然后又和更多的工蟻觸來觸去。不一會兒，越來越多的螞蟻循著第一只發(fā)現小蟲的工蟻路線來到了青蟲身邊，緊緊地圍住了小蟲并開始啃咬起來。小蟲被咬醒了，使勁地想甩開身上無處不在的螞蟻，但顯然是為時已晚、力不從心了，幾只螞蟻掉下來，更多的螞蟻一擁而上，把蟲子遮得密密實實的。過了大概五六分鐘吧，小蟲被這群團結的小螞蟻啃得干干凈凈、無影無蹤。又過了一會兒，有一只大螞蟻帶著蟻群浩浩蕩蕩地離開了，只剩下幾只迷糊了的小螞蟻在原地打轉，但不久似乎也認出了回家的路，急急忙忙地走了。
我看得一頭霧水，陷入了沉思：那只發(fā)現小蟲的小工蟻如何將信息傳給大家的？它們如何不迷失方向？它們又是為什么會這么團結？我百思不得其解，于是就回家請教家長。媽媽說她也不知道，爸爸讓我通過網絡查找答案。我打開了“百度搜索”，并反復看了里面許多的介紹，終于有了準確的答案。原來，螞蟻是用觸角來傳遞相互之間的信息，在行走時留下了螞蟻特有的氣味來辨別方向，螞蟻只有團結才能生存下去。原來是這樣的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多觀察、多思考并勤于查找資料，這樣才會得到更多的實踐知識。
小螞蟻，大道理，看來我的收獲還真不少?。?/p>
我知道一個真實的故事：在一個寒冷的冬天一輛滿載乘客的大客車行駛在盤山公路上。下雪了，而且越下越大，車只好放慢速度艱難地行駛著，突然，司機發(fā)現有一個輪胎爆了，沒有辦法，只好來個緊急剎車，把車停在懸崖邊上，等待著救援人員的到來。
天越來越冷，所有的乘客都冷得發(fā)抖。這時，一位商人模樣的人盯著一位年輕的小戰(zhàn)士看，只見這位小戰(zhàn)士，個字不是很高，臉圓圓的，眼睛很有神，帶著厚厚的棉軍帽，穿著厚厚的軍大衣、棉褲和長筒軍靴。商人模樣的人想用錢把小戰(zhàn)士的軍大衣買下來，小戰(zhàn)士說：“我不要你的錢，你只要拿你的那壺酒跟我交換就行了?！睋Q完以后，這個戰(zhàn)士馬上把這壺酒分給車上每一個人喝一口，好讓大家的身子暖和一些。
接著，這位戰(zhàn)士把他的軍棉帽給了一個凍得臉發(fā)紅的小男孩；把棉褲脫給一個冷的打抖的老人；把他的長靴脫給一個躲在車腳里的一個抱孩子的婦女。然后自己下去檢查車身的情況。當他發(fā)現車身正慢慢往下滑時，他毫不猶豫地用自己的身子頂住了車子……當人們發(fā)現他時，他已經被凍成了一個永恒的冰的雕像……在場的人們，沒有一個不失聲痛哭的。這位不知名的戰(zhàn)士，為了不認識普通老百姓，卻奉獻了自己年輕的生命。
又一位母親令我十分感動：一天她在下班回家時，她突然發(fā)現她自己3歲的女兒正向6樓陽臺的護欄外爬呢！眼見那小女孩就要掉下去了，她不顧一切地沖過去，抓住孩子。上來時，才發(fā)現自己的小拇指已經被卡斷了。天下所有的母親都會把自己的心血奉獻給自己的孩子，我們能體會到母親的苦心嗎？
有一個老師，姓周，她為一個患上小兒麻痹學生默默無聞地奉獻了3年，無論刮風下雨，寒風刺骨，無論別人怎么說，怎么誤解，甚至有人說她“沽名釣譽”，她都天天堅持背那個學生上學，整整3年，她都堅持了。
奉獻是一個廣義的范圍，它不僅是物質上的給予，更是精神上的付出：法國著名喜劇大師莫里哀為自己熱愛的戲劇藝術奉獻出了自己的生命。在1673年2月時，患有嚴重肺癌的他，主演節(jié)目，當他頭暈眼花時依然堅持到結束。在剛剛謝幕的4小時后，這位偉大的藝術家，離開了……
他們這種奉獻，都可以用“春蠶到死絲方盡”來比喻，這讓我們體會到奉獻的偉大、奉獻的力量。奉獻，讓我們永遠感動……
小烏是一只文靜的烏鴉，喜歡獨自到處流浪。
一天，小烏來到了一片陌生的沼澤地，由于不適應這種地理環(huán)境，她有些無助的到處亂飛。忽然，小烏眼睛一亮，看到一只英俊的白天鵝，他叫大白。大白第一次見到烏鴉，感覺小烏的樣子很好玩。那天，小烏和大白玩的很開心。日子靜靜的流淌，大白教會了小烏如何在沼澤地生活，他們依然玩的很開心。
一天傍晚，忽然出現了一群和大白一樣美麗的白天鵝，他和他們一起聊天，一起玩耍，一起談論著他們新的家園，大白流露出從未有過的開心。躲在角落里的小烏，靜靜的看著這一切，默默的啜泣。第二天早晨，大白告訴小烏他們要走了，看到小烏難過的神情，大白有些不忍心，于是邀請小烏和他們一起走。聽到這個，小烏的沮喪立刻消失了，滿心歡喜的答應了。
經過幾天幾夜疲憊的旅程，終于來到了大白的新家園。雖然路上遭遇了不少白眼和嗤笑，小烏還是很高興和大白來到這里。接下來的幾天，大白都和幾只美麗的白天鵝一起玩耍，他變得很少搭理小烏，小烏只好每天躲在角落里呆呆的望著他們，她的心總是痛痛的。終于有一天，小烏忍不住質問大白為什么不理她。另小烏意想不到的是，大白竟委屈的說當初是看著她可憐才帶她來的。小烏的表情重新變得落寞。
小烏悄悄的離開了。
她終于明白，烏鴉是烏鴉，而天鵝是天鵝。
原來，丑小鴨變成白天鵝的故事只是童話里才有的。
近年來，科學家發(fā)現植物其實也有喜怒哀樂。
所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農業(yè)科學家發(fā)現，用紅光照射農作物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，則蛋白質的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要，農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。
植物①喜好顏色，②喜好聲音?？茖W家研究發(fā)現，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽?；ǜ鼮椤眲偭摇保牭綋u滾樂的4個星期后就完全死亡。
植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉人開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，6個人分別在不同時間進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進人房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動，就像人們發(fā)怒一樣。
關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發(fā)現提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發(fā)現還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現有生態(tài)環(huán)境。
屠呦呦獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎，其研究成果尊重了無數人的生命，很多人卻不知道屠呦呦是誰。黃曉明獲得最佳男主角獎，一位娛樂明星的婚禮現場卻堪比諾貝爾獎頒獎典禮隆重得多，對于此事，我認為我們應該認定科學，回歸本心。
報紙，電視，app新聞等大眾媒體爭相報道娛樂明星而冷落科學家，有違我們的初心，我國之所以能夠欣欣向榮不斷發(fā)展，都離不開科學家們的辛勤研究。在建設社會主義強國中，科學技術是第一生產力，無論在近代還是現代，我國都離不開科技的發(fā)展。自古以來，科學技術中每一項重大的發(fā)現或發(fā)明，都推動了人類社會經濟、文化的發(fā)展。屠呦呦的研究成果亦是如此重要，而我們怎能冷落對待呢？
我國從半殖民地半封建時代過渡到社會主義時代，離不開西方科技的傳播，我國以經濟、科技強國，科技是中華民族的魂，若是沒有了科技，中國憑何強大？科技不僅推動經濟，更促進了娛樂文化的發(fā)展，奈何中國強大，對科技的報道，卻如此冷清？我們應不忘初心，認定科學，做到“飲水思源?！?/p>
大多數媒體爭相報道黃曉明的婚禮，對屠呦呦的報道卻異常冷清。相較之下，科學家受冷落的危機局面凸顯，因為參加黃曉明的婚禮的大牌明星太多，導致上海浦東和虹橋兩機場幾乎“病癱?！边@不僅違反了社會秩序的穩(wěn)定，還會誘導人們錯誤思想：娛樂明星比科學家更成功嗎？
屠呦呦一生致力于科學研究，卻遭后人遺忘。黃曉明婚禮的排場，卻有著嘩眾取寵之嫌。各大媒體爭先報道，卻以娛樂報道為主。中國雖然強大起來了，卻還需不斷發(fā)展科學，唯有這樣，人們的生活才越加豐富多彩，社會才會越來越安穩(wěn)，祖國才會越來越富強！
推進中華民族偉大復興，需要不斷發(fā)展科技；現代科學技術的不斷飛躍，需要我們不斷堅持發(fā)展的信心動力；科學的發(fā)展會比娛樂文化更有價值，難道不是嗎？我們要懂得孰重孰輕啊。
從屠呦呦身上，我似乎看到了“科學之光”，是寄托著全民族希望的光芒，為了祖國的富強，我們應認定科學，不忘初心。唯有以科學為主，娛樂為輔，我們才能實現偉大的中國夢！
題記：一個人的成長是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進步，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康快樂的成長。
我，今天才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當中我早已遠離了壓力，遠離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己。
我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在。
小時候，家里并不是很富裕。但那時我的學習很好，而且很懂事生活的也很快樂。是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強，如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力。因為那時家里窮，所以不管是學校的同學還是鄰居的小孩他們都欺負我，我是要受別人的氣。別人可以得到他們家人的愛與關心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時，我只能躺在媽媽的旁邊;當看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時。我只能安尉自己說那是因為你比他們堅強;看到他們穿著漂亮的衣服時，我只能告誡自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好學習;看到他們拿著新穎的文具時，我只能對自己說：只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些，也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子。因為在那段日子中我體現出了自己生存在世上的價植，表現出了自己的能力。而我現在的生活要比原來好幾十倍，但我卻并不快樂。因為現在隨著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那么堅強。從我親身經歷的事情中我相信了那句話：窮人的孩子早當家。
總而言之，不管是動植物還是我們人類在成長的過程中都是需要適度壓力的存在的。也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長。
知道嗎?第一輛蒸汽汽車是在中國北京制造的。1672年，比利時籍傳教士南懷仁，在北京制造出了蒸氣動力機械裝置，成為第一輛四輪蒸汽汽車。當時，瓦特還沒出生，比他制成的復式蒸汽機早了115年，比西明頓將蒸汽機應用于輪船早123年，比司蒂芬孫用于火車早150年，比布爾用于汽車早200年。
汽車一般由發(fā)動機、底盤、車身和電氣設備四個基本部分組成。發(fā)動機是汽車的動力裝置，就像我們的心臟;底盤相當于人類的骨骼，起到支撐、安裝汽車各部件的作用;汽車車身就像我們的各種服飾，不僅用來裝扮汽車主體，還可以通過各種標志區(qū)別汽車的品牌和型號;電氣設備由電源和用電設備兩大部分組成，它像是大腦中的神經，指揮“心臟”進行運動。
汽車按用途分，可分為普通運輸汽車和專用汽車;按動力裝置分類，分為蒸汽機汽車、內燃機汽車、電動汽車、太陽能汽車等。
現代耗油汽車給人類帶來方便的同時也帶來了污染， 電動汽車對環(huán)境影響相對于傳統(tǒng)汽車較小，安全方便節(jié)能，是未來社會汽車發(fā)展的趨勢。
我有一個美麗的教室，那里有我和我的同學，那里是我學習的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個大字，它在高速我們要好好學習，回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個美好的綠色世界，生活。在黑板的左側是一扇醒目的門，它整天開開關關，把我們送到學習的樂園。
我們班的墻壁上展示著我們的學習成果。有一首首精美的古詩，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺，上面貼著展示自我的文章，看起來，這個班級好看多了。右邊掛著小學生守則，每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺，上面記載著我們每個人的星數，誰星星最多誰就能選上“三好學生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個學習園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個，字書寫得好。
我們教室最有特色的是擁有一個圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的是圖書角三個大字，中間是書，下面是個小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架，就好像知識的天堂。
我的教室就是這樣擺設的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識的天地。我在這里學到知識，戴上紅領巾，在這里長大，教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。
在每日的生活經歷中，都會時不時寫點東西，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力，把寫作當作每天必須完成的任務去做，每天至少寫半個小時。如何讓自己的作文眼前一亮呢？欄目小編特意收集和整理了作文初中優(yōu)秀作文，不妨參考一下。希望你喜歡！
天空中殘留著夕陽的余暉，偶爾有幾只小鳥掠過天空，留下美麗的身影。我獨自站在窗前欣賞著泛黃的夕陽，它和天空依依不舍的樣子讓我不禁想起了我們三年前離別的情形······
那年下著雪，你說你要回南方了，我哭了，我知道這已經不能改變，但我還是拼命的挽留。你說過你喜歡北方的雪，于是我?guī)е鴿M滿的一瓶北方的雪去送你，雖然我知道雪不會永遠的被保存，但還是傻傻的把雪緊緊地放在你的手里，你笑了，輕輕的用手點了一下我的額頭，然后緊緊的把我攬入懷中，那一刻我們都哭了，也許這是最后的一次擁抱了吧。
我不知道我們擁抱了多久，但火車的鳴笛聲打斷了我們，你輕輕的拍拍我，輕輕推開我說：“好了，別哭了，我走了，你保重?！蹦且淮文銢]有回頭，不顧我在你身后拼命的喊，你跑著離開了，也許你知道只要一停下腳步一回頭就會心痛。你的身影越來越模糊，終于消失了。
我獨自一人走出火車站，天已經黑了，我抬起頭看著天空不想讓淚流下來，那晚天空沒有星星沒有月亮，就像我的內心一樣孤獨單調，我低下頭沒有了雪，停了。
仍是陽春四月的好天氣，我佇立在一株花香四溢的梨樹下，看著那些潔白的花瓣紛紛墜落，如蝶般在微風的牽引下，跳著最后的圓寂舞，仿佛天地間正在舉行著一場隆重的葬禮。雖不是早春，也未至春殘時節(jié)，這正開得絢爛的花朵，為何如此毅然飄落？是在追求另一種美好嗎？思緒隨著漫天的花香縈繞，彌散開來……
曾經看過螳螂繁殖后代時觸目驚心的畫面：未交配完，兇猛的雌螳螂便用雙鉗扭斷雄螳螂的脖頸，然后從頸部開始，一點點吞噬正在交配的雄螳螂的軀體。我們不能以人的是非善惡標準來評判這種行為。對雌螳螂來講，它需要足夠的能量以生殖后代，而對于雄螳螂，它無怨無悔地付出了生命，只為實現自己的愿望，追求種族的延續(xù)。也曾了解到被逼到懸崖邊，以犧牲老弱個體生命做踏板，來幫助年幼羚羊飛渡懸崖的驚心動魄的場景。同樣為了追求種族長遠發(fā)展，它們從容地在走向死亡，無悔地獻出生命。
為了追求更久遠的生存空間，所以這些自然精靈們無悔選擇放棄生命。
思想的花絮在綻放。我的眼前出現戰(zhàn)火紛飛年代中的仁人志士。無論是為“留取丹心照汗青”而寧死不降的文天祥，還是因“我自橫刀向天笑”而流血犧牲的譚嗣同；無論是“與子偕行”的諸多戰(zhàn)士，還是“提攜玉龍為君死”的將帥首領；無論是彈盡糧絕，縱身跳崖的狼牙山五壯士，還是血濺菊花，英勇就義的黃花崗七十二烈士。一樣的忠心，一樣的赤膽，一樣的追求民族的安寧，國家的興盛和個人的氣節(jié)，最終一樣無悔地為她而獻身。
因為追求更珍貴的人生價值，所以這些仁人志士無悔地犧牲自己。
當海明威鎮(zhèn)靜地扣動扳機，開啟他在另一個世界的旅程；當海子臥在冰冷的鐵軌上，靜待轟鳴的列車帶他去另一個國度；當三毛微笑著讓靈魂出殼，飛向愛人身邊；當川端康成體會生命從身體一點點蒸逝所帶來的徹底的快感。他們一定是快樂且無悔的。現實中存放不了他們的精神小屋，那么就在幻滅中求得永生吧。他們一定是熱愛生活，否則，不會寫出諸多文藝作品，但這種愛更加強烈，更加真誠，容不得生活對他們一丁點兒的背叛。
因為追求更理想的精神世界，所以他們選擇無悔地結束生命。
紛飛的梨花依然美麗，而我心亦如明鏡：如此的香消玉殞，不正是追求秋日的累累碩果嗎？早謝花朵，落地無聲，卻悄然昭示：因為追求，所以無悔。
友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲時，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的分數比她高，有時她的分數比我高，但是在數學方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數學，我心里那懸著的心終于落了地，數學，你還差得遠呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師?？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數點?？吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我：“沒事的，下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風雨，上學前雨停了!只好去上學了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。
現在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!
花開花落，云卷云舒，時間流逝，歲月如梭。天下沒有不散的筵席，亦沒有永駐的青春。青春只此一次，不同的人訴說的青春有著不一樣的味道，有的懵懂，有的開懷，有的傷感……
只是，驀然回首，你會不會發(fā)覺，你的青春中，有著太多的倉促與遺憾?青春，需要用挫折來沉淀。
夜深了，月光灑落一地，幾顆碎星點綴在深沉的天幕上，我捧著成績單坐在窗前，那幾個淡漠的數字仿佛在嘲笑我的不自量力，我有些倦了，輕輕閉上眼，卻聽到一陣腳步聲由遠及近。我知道，那是媽媽。
“你難道就因為這點小事就一蹶不振了嗎?”媽媽將手中端著的水放在我的書桌上，而后拉過一把椅子坐下，直視著我，那樣嚴肅銳利的目光使我不得不張開了眼，望著她。媽媽見我如此，便繼續(xù)往下說：“失敗乃成功之母，若是次次都成功，那生活豈不是太過無趣?你想想，愛迪生發(fā)明燈泡失敗了上千次才取得成功，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作出如此多的名曲，海倫凱勒又聾又啞，卻還是有著眾多的成就。而你呢?不過考試沒考好罷了，這么點小事就能將你打倒?”
媽媽的話宛若一把鑰匙，打開我心里那扇沉重的大門。是啊，不過是考試沒考好罷了，不是還有下一次么?我現在應該做的是抓緊時間復習，而不是在這兒自怨自艾!樹木不同風雨搏擊，便不會成長為參天大樹，雛鷹不獨自面對逆境，便不會成長為強健的雄鷹，而我們，不經過挫折的沉淀，便不會走向成熟。
生活，需要挫折，人生，需要挫折，青春，需要挫折。沒有人的一生都是一帆風順的，不經風雨哪能見彩虹，青春，需要有挫折的沉淀，才不會留有遺憾。
時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，寫作文時一定要注意多結合自己身邊的事情來寫，你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎？有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷年P于初中同學的作文，或許你能從中找到需要的內容。
親愛的七年級同學們：
你們好！
首先我真誠的祝賀你們光榮的成為 中學七年級 班的一員！你們即將邁出自己迅速成長的一大步。但要成為一名合格的初中生，不會像改變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和跨越。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們認真閱讀，并作好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學的新班集體里人才濟濟，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意等，當你遇到或這或那的挫折時，請你千萬記?。翰灰瘋?，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能;也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但那只代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今后。
我們是共同跨進中學大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成績是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要的語數兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三將增加化學，隨著學習內容的增多，難度的加大，這些猛增的學習量可能會讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學習方法肯定是會不適應的。那么，到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這點有兩個訣竅：一是預習，拿著書隨便看看不是預習，預習是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點聽，這樣就可以提高我們的聽課效率。二是多請教，主動的把自己的學習情況向教師介紹，有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學習帳，否則學習中的漏洞就會越來越多。
第二要制訂科學的學習計劃，摸索良好的學習方法。這計劃包括長期的和短期的。遠的是我這學期要達到什么樣的目標。短期的就是周計劃，日計劃。計劃內容可以是：何時預習，何時復習，何時作業(yè)，何時休息。時間為每天晚上就寢時。除了計劃得當，還要善于總結，實行每天一小結的習慣，找出自己學習生活中的不足，并馬上調整學習方向。再就是要有適合自己的學習方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議得出來的，也可以是從同學那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點，不斷反思調整，及早總結出適合自己的學習方法。
三、學會適應，學會交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實際上是典型的學校環(huán)境適應障礙。剛到一個新的學校，這時候環(huán)境變化太大，同學彼此陌生，這時會有一種孤獨感，想念過去的同學，這是很自然的現象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時你可以主動和同學搭話，問問同學叫什么，然后把你介紹給他（她），同學需要幫助，你可以主動去幫他。。。。。。總之，你要張開雙臂，歡迎每個同學成為你的朋友。
四、以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己 ，學會自律
“國有國法，家有家規(guī)”，每一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，還應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。
總之，希望同學們從現在開始做好各方面的準備，邁好初中第一步！
XX班XX班主任：XXX
XX年XX月XX日
我有一個叫李立明的同學，他長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個含苞欲放的花蕾。最有趣的既不是他的鼻子，也不是他的嘴，而是他那小小的眼睛。別人一笑才會瞇成一條縫，而他呢。不用笑眼睛就已經成一條縫了。
有一次，他不是值日生卻幫助一位生病的值日生干活。經過他的努力教室變得干干凈凈。汗水把臉都清洗了一遍，塵土又落在他的臉上，使他的臉變得黑黑的。他又把每一組的小紙片都認真的撿起來。又把老師的桌子下面的灰塵都給掃出來，掃除完畢了，桌椅擺放好。臉上露出滿意的微笑。他攙扶著生病的同學慢慢的回家了。
一次，學校組織開運動會，我們班短跑健將李想沒帶運動鞋急得團團轉，李立明看見后把自己的運動鞋借給了李想，自己穿上了退休的灰鞋。運動會結束了，李想得了第一名為我們班爭得了榮譽，而李立明才得了第六名。但他卻為李想的成績而感到高興。
這就是李立明，如果大家都有一顆像他一樣金子般的心，還有什么事情解決不了呢？
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中就更少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去愛護他人，這樣世界才會充滿愛！
關愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學輔導做作業(yè)、一句老師鼓勵的話，會讓同學帶來無限的動力。正因為愛，會有創(chuàng)作的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
記得我上二年級時，我和小姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，小姨卻說：他們是騙子。我只能走開，卻心有不甘。后來在小姨發(fā)短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關愛他人的幸福。
我想：如果世界上人人都關心別人，關愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！世界是多么美好的世界！
關愛、關愛，愛在身邊，無處不在！
可愛的她，讓我心中多了一縷陽光，一絲歡樂。
——題記
我和她從未有過什么交集，但她的活潑調皮，她的開朗笑聲，令我終生難忘。
那是一節(jié)體育課，百般無聊的我和冉子在操場兜著圈，忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業(yè)，還在數學練習本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數學作業(yè)，她——覃兒，在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙，接著大笑若干聲。笑笑有些惱火，她叫道：“還給我?！瘪麅簩λ⑿χ?，卻又帶著些小邪惡地說：“你不抄我就給你，要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團，做出要吃的動作。
笑笑變得惱羞成怒，她還有些不甘心，尖聲連叫數聲：“還給我!”
覃兒笑嘻嘻的，她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆，而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海，若無其事的神情，使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣，無奈地繼續(xù)做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分還給了笑笑，又說：“你不寫我就把這部分還你?！毙πΡ慌煤貌恍箽?，她不理會覃兒，埋頭寫著作業(yè)。
覃兒看不管用，又把那小紙片團起，在笑笑背身寫作業(yè)時，把紙團往嘴里一擱，又迅速拿出，對我頑皮一笑，繼而裝腔作勢地說：“紙我吞下去了?！闭f著把紙團放入褲兜。這一幕，只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣，她再也不抄作業(yè)了，而覃兒以勝利者的姿態(tài)喝了口水。冉子吃驚地問她：“你真把那紙吞了?”她笑而不語，只是用手指指褲兜，冉子這才恍然大悟。
她用自己的頑皮風趣，既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習慣，還給我們帶來了樂趣，她真令我難忘。
親愛的孩子們：
我們走過了小學的生活，老師和同學之間的情誼深深的留在了我們的記憶里，現在我們又開始了中學生活，又認識了很多的新老師和新同學，我相信大家開始感受到了初中生活的豐富多彩，領略到了我們十一學校美麗校園的多姿多彩，我們已經踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是，我不知道大家想過沒有，我們到學校來跟誰學習呢？
這幾天我在幾個班聽課，對這個問題的思索越來越強烈，于是就想跟同學們談談自己的想法。
或許同學們覺得這個問題太簡單了，我們到學校來不就是跟老師學習嗎？
當然，跟老師學固然重要，但對于中學生來講，我們的認識不能停步于此。
從我們課堂上的一些現象說起吧！
有的同學在課堂上回答問題時，有的聲音很洪亮有的聲音很小。其實老師為什么總提醒聲音小的同學聲音大一點呢？聲音大一點不僅是讓老師聽得清楚，更重要的是讓其他同學也聽清楚，讓同學們從你的回答中分享你的智慧、分享你的思考，就是說我們到學校來還要跟同學學習，同學也是我們的老師。我們的回答正確與否都是次要的，關鍵是我們回答問題的這份勇氣，給同學們帶來了新的思考。你的一個智慧通過你的回答或者質疑變成了全班幾十人的智慧，這就是學校生活，這就是學校和班集體的真正涵義之一。如此，當同學們在回答的時候，我們就不會另外的竊竊私語，或者認為他的回答與我無關，而是安靜的傾聽同學的見解 。傾聽既是對回答者的尊重，又是促進自己進一步思考學習的重要途徑，更是一種良好品質的體現！
今天我在初一11班聽生物課時，剛好坐在何天一同學的身邊。他在回答問題時表現出了對生物學科的濃厚興趣，讓我感覺到他課下肯定讀了很多的書。果然，我在驗證我的判斷時，他告訴我，他們班每天中午，都有十幾個同學到學校的圖書館看書閱覽。我很高興。我們到學校來跟“圖書館”學習，圖書館也是我們的老師??！我們擁有北京市中學中設施最全、存書最多的圖書館，她讓我們渴求知識的欲望在這里得到滿足。同學們，花季少年，正是讀書的大好季節(jié)，到圖書館去吧！
同樣在這個班，吳泠老師讓同學們自己寫出“劃分生物和非生物的標準”。我當時想，我們的博士老師就是厲害，這么深的問題誰敢回答呢？出乎我的意料，同學們紛紛舉手，敢于質疑敢于猜想的精神感染了我。其中，常歡同學的表現為女同學掙了光。她提出五條標準“1。有生命;2。變化、移動;3。不段循環(huán)的水;4。繁殖、新陳代謝;5。汁液?！蔽艺@訝于我們同學的概括能力時，她又站起來對她提出的幾個觀點進行了糾正，比如把“變化”改為“成長”…。。。什么叫學習，這就叫學習。在不斷地否定自我、修正自我的過程中，對知識的理解愈加深刻，能力不斷提升。這叫什么？這叫跟自己學，自己是自己的老師。
………
也許開學短短幾天，我還沒有到更多的班聽課，但我想這些現象足以讓我們對“到學校跟誰學習的問題”有了更加清晰地認識。
跟誰學習？學習是誰的事情？
祝同學們不斷進步！
XXX
20xx年9月8日晚
我們的校園是個充滿溫暖與歡樂的天堂，數不清的趣事有如海洋中簇擁的小浪花，一層趕著一層，翻滾著，歡笑著，涌向遠方。其中一朵小浪花時不時地隱現在我的腦海中。
那是一個炎炎夏日，空氣仿佛都凝固了，無法流動。老師一邊擦去豆大的汗珠一邊繪聲繪色地講解課本內容，可同學們一個個耷拉著腦袋，顯得無精打采像一個個泄了氣的皮球，軟綿綿的。突然，平日里神氣活現的搗蛋鬼張志偉不知哪給筋搭錯了，鼻子像開了閘的水龍頭大把大把地涌出鮮血，可讓同學們驚呆了，把張志偉圍了個里三層，外三層，這下可好，原本鴉雀無聲的班級頓時像炸開水的水壺，沸騰極了。老師好不容易安定了混亂的班級，然后讓我與另一名同學燁峰護送志偉去醫(yī)務室瞧瞧。我心里直抱怨，今天可真倒了八輩子霉，攤上了這吃力不討好的活?？粗酋r紅的血，我想起了平日里與志偉發(fā)生的不高興的事情，心中就但是，有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理，大概是同學之間的情誼吧！我和燁峰攙著志偉慢慢來到醫(yī)務室，老師說沒有大礙，只要洗凈血跡后再捏緊鼻梁就沒事了。我懸在半空中的大石總算得以落地。按老師的意思，我們三人先來到衛(wèi)生間洗凈血跡?？粗切┡K乎乎的血跡，真是令人作嘔。我真想撒手不干了，可不知一股無形的力量友誼催促著我將這件事進行到底。遲疑了一會，六只手七手八腳地擦洗血跡。不一會兒，三只可愛的小花貓出現在鏡前，哈哈一陣爽朗的笑聲傳出衛(wèi)生間
在校園里，這樣的小浪花并不少數，就拿去年來說吧，我校有一位學生因患白血病退學醫(yī)治，可巨額的醫(yī)療費用對他原本就不富裕的家庭無疑是雪上加霜。作為21世紀的少先隊員，我們理應伸出援助之手。于是，一次大隊捐款會拉開了帷幕。雖然捐的錢數不是很多，可千里鵝毛禮輕情義重，這也代表了我們的一片真心，表達了我們的深厚友誼。
同學們，作為新世紀的兒童，讓我們敞開心胸，將沉甸甸的友誼放入心間，讓絢麗的友誼之花在我們心頭怒放！
我們的班長叫周子淇，和我的名字只差一個字，可我們有很大差異。她不僅學習好，而且個子長得很高，一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，很惹人喜歡。
記得在一年級的時候，數學老師教我們做一道題，然后再說一遍。我正聽的云里霧里、一知半解的時候，我的名字在教室里回蕩。我站了起來支支吾吾一個字都不會。老師又請了周子淇，她卻一口氣就說完了，而且還很詳細、很完整。老師讓我們把掌聲送給她，我機械地拍著手，真想找個地洞鉆下去。
周子淇不但學習好而且也很歉虛。有一次，我跟她一起玩的時候，對著黑板上她寫的字說：“周子淇，你的字寫得很好看”?？伤齾s說：“我的字不好看”。
周子淇在我的眼里是位品學兼優(yōu)的好班長，在老師眼里是一位盡職盡責的好幫手，所以我很希望自己能快快成長，向她靠齊。
我的同學
她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小，學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優(yōu)異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。
“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去?！蔽乙宦牃饩筒淮蛞惶巵?。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈?！澳愀陕锕室庹椅衣闊?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發(fā)吧?！甭犃怂脑捨曳浅M愧，那場風波結束之后她 總是來主動來找我玩。
從那以后，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。
我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平，你的夢絕不可能出現她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)不長不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。
說到她的聰明，按老師的話來說，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我說：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”
不過，齊靈的作文，在我們班，那是相當的一流。被同學們稱為作文高手，她的作文經常在班里被老師當作范文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！
當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：
有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“?。↓R靈，你干啥？”我很生氣?！澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地說，“躺在別人身上，像什么樣？”你說，她還講不講理？
她的優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小說！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。
對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作是學習語文課程必備的技能之一。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為你精心整理的“勞動最美初中作文800字”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！
勞動最美
勞動是人類的本能需求，也是人類取得成功的最重要的因素之一。正如格言所說：沒有辛勤的勞動，就沒有收獲的喜悅。無論是從個人、家庭、國家還是整個社會的角度來看，勞動的價值是不可忽視的。今天，我們就來談一談“勞動最美”。
首先，勞動是人類社會進步的最主要推動力。自古以來，人類就開始不斷地從事勞動，為了獲得物質和精神上的滿足。在勞動中，人類不僅獲得了豐碩的物質收獲，更重要的是對自然的認識深度和完全了解，積累了各種技能和知識，推動了社會的發(fā)展和進步。
其次，勞動是造就能力和品格的重要途徑。通過勞動，我們可以學會各種技能，鍛煉身體和鍛煉意志力等等，這有助于我們成為一個有用之人。同時，需要有辛勤的勞動態(tài)度和人格品質，如耐心、恒心、勤勉、刻苦、慈善、誠實、開明、公正等等。這些美德可以在勞動中培養(yǎng)，促進了人類的和諧發(fā)展。
再次，勞動是實現人類追求幸福和實現自我價值的途徑。即使是簡單的勞動也可以給人們帶來強烈的滿足感和成就感，使人們透過勞動了解自己的價值和潛力。例如，一個園藝工人打理公園，他也能從中獲得成就感和幸福感，因為他覺得自己創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境，讓人們綠化身心的同時品味美麗之地的價值。
最后，勞動是加強社會團結和社會發(fā)展的快速推進。無論是在普通家庭中還是國家之間，聚集在一起工作的人們在勞動中相互依存、相互扶持，并在相互交流、分享知識的過程中建立了互相信任的關系，達到了更加緊密、更加團結的社會團結效果，這也是社會進步和發(fā)展所必須的因素。
總之，勞動不僅創(chuàng)造了豐富而多彩的生活，使人們與社會更為緊密地連接在一起，而且更重要的是教育了我們的品格，增強了我們的奉獻精神，促進了我們的身心成長。所以我們應該珍惜、推崇勞動，發(fā)現勞動的美，決不忘記那些為社會、為家庭以及個人辛苦勞動的人們。
作文，通俗來講就是撰寫文章，為了幫助我們發(fā)現語文的樂趣，此時就會要求我們利用所學的方法寫一篇初中作文，一篇優(yōu)秀的作文要體現和表達自己的想法。有沒有可以借鑒的初中作文作文的模板呢？幼兒教師教育網編輯經過搜集和處理，為你提供初中作文自我介紹怎么寫，希望對你的工作和生活有所幫助。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。
有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”哼著流行音樂，背著個斜挎包，留著一頭烏黑的短發(fā)，走在路上。這是誰呢？不用說，當然是我啦！
我叫蘇曉欣，是一名七年級的學生。我有一雙美麗的眼睛，一個不怎么挺的鼻子和一張能言善辯的嘴。眉毛濃濃的，但是被長長的劉海兒蓋住了；耳垂厚厚的，但是被但是被烏黑的頭發(fā)遮住了。我生性開朗，但是有時候也很文靜，你不要以為我的性格很多變，其實，我很簡單。想笑就笑，想哭就哭，沒有絲毫掩飾。那雙有“靈性”的眼睛經常會“暴露”我的心情，“眼睛是心靈的窗戶”，這句話果然沒錯。
由于我的性格原因，所以，在班里，我的人緣極好。上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和我的關系都不錯。我和老師相處的也非常融洽，是老師的得力助手。學校有什么活動，我都積極參與；班里弄期黑板報，也都有我的功勞。上課時，我專心聽講，積極回答問題，課后認真做作業(yè)，所以學習一直不錯。
在家里，我也是個“乖乖女”。聽長輩的話，聽父母的話。放學之后，我會先回家做作業(yè)，完成之后，放松一會兒，繼續(xù)學習。見到長輩，我會主動問好；家里來了客人，會好好招待；媽媽回來了，遞上杯水；爸爸回來了，奉上杯茶。有空時，會幫媽媽做些家務，給爸爸捏捏肩、捶捶背，偶爾也會做幾道小菜，給爸爸媽媽當回“廚師”。所以，在長輩眼里，我是個十分懂事的女孩子。
我的興趣愛好很多，書法、繪畫、舞蹈、唱歌，這些我都很喜歡。不過，最喜歡的要數繪畫了。不知為什么，小時候就很喜歡勾勾畫畫，慢慢的，越畫越好，到最后，已經愛上了繪畫。我尤其喜歡畫卡通人物，特別是女孩兒，頭發(fā)、衣服多種多樣，畫的也比較漂亮。不過，還有些細節(jié)畫不好，需要慢慢改進！
在閑暇之時，喜歡拿本小說細細品味，慢慢啃讀。書中主人公的命運時常牽動著我的心，主人公傷心時，我也會落淚；主人公高興時，我也會樂得手舞足蹈；我的心情會隨著書中主人公的遭遇而改變。閑暇之時讀本小說，感覺也不錯嘛！
和大多數女孩子一樣，我喜歡聽音樂。聽音樂時，我的心情就會特別愉快，好像整個世界就只有我自己。我最喜歡鳳凰傳奇了，他們的歌每首都是那么好聽。除此之外，我還喜歡聽一些輕音樂。緊張的時候放松一下，聽音樂是個不錯的選擇。
開朗的我，文靜的我，單純的我，天真的我，簡單的我，多變的我！我就是這樣一個獨一無二，活的多姿多彩的我！
我是一束普通的滿天星。我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著，誰也不排擠誰。在我的眼里，自己仿佛就是那一顆顆點綴在夜幕中的小星星。她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗;她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，頓時吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯。可你不會想到，我依然活得光彩。在自己眼里，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將會是多么單調!那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長長的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對我——那一束簇擁著她的小花，卻不屑一顧。
我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢想，那么純潔，那么樸實。
時間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之時，她頓時失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎?；ㄆ裱┗ㄒ粯?，唰唰地飄落。不到兩三天時間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴。其實，并不是我的生命力比玫瑰頑強。重要的是，我和我的伙伴們一如往日般充滿著自信。即使每當我們中有一朵離去的時候，另一個蓓蕾也會在瞬間綻放。
花瓶沒有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會因為沒有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營造著一派欣欣向榮的景象。
人們說，生如夏花;可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢?于是，稚嫩的時候，我自信地活著;凋零的時候，我也會去感受生命的精彩。也許您會說：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂觀自信”便是我的名片。
我叫xxx有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地.這就是我，有時安靜有時活潑的我.
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂.這就是我，性格開朗、直率.、幽默的我。
我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游.這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好.這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我.
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休.這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我.我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊?，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理.這就是我，熱愛讀書的我.
我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家.我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎.這就是我，擁有理想并努力追尋的我.
這就是我，現在，你們了解我了嗎?
幼兒教師教育網專題“學弈讀后感”推薦內容。
一本書就能打開未知的領域，閱讀作者寫的作品的過程是一個令人享受的過程。如果你想分享這個作品，不妨將自己的感受寫成讀后感。怎樣寫出有自己風格的作品讀后感呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹皩W弈讀后感范文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！
《學弈》主要講了兩個人跟著一個老師學下棋，其中一個人專心致志，另一個人卻三心二意，結果第二個人沒有第一個人學得好。這篇文言文告訴我們，做事要專心致志，不要三心二意。
學完這篇文言文，我想到了羅丹有了工作時的全神貫注，才打造了一件件杰作；想到了聾啞青年有了作畫時的一心一意，才使魚游到了紙上；想到了朱熹少年是寫錯了一個字，因此他的父親告戒他”心正則正；心不正，則字不正?！爸祆溆辛藢Ｐ牡木?，才成為了一帶著名思想家。
再想想自己，生活中有何償不需要專心致志的精神？學校里有的同學經常寫作業(yè)寫到很晚，而考試成績則不理想；有的同學則早早的做完了功課，可以盡情玩耍，而且成績也總是名列前茅。前者花的時間、精力多，但收獲小；后者花的時間 、精力少，大使收獲大。兩者比較一下；前者做作業(yè)時不認真，三心二意做事事半功倍；后者學習時專心致志，全神貫注，常常取得事倍功半的效果。
的確專心致志很重要，有了它一切困難都不怕，因為它是學習的法寶，是開啟智慧之門的金鑰匙，但掌握它有談何容易？
三、四年級時，我書桌上總堆著些小畫書，因為不自覺，寫幾題就順手想拿起來看看。書中惟妙惟肖的任務，跌宕起伏的情節(jié)，引人入勝的描述深深的把我吸引了，因此，常常望了寫作業(yè)，那段時間，作業(yè)寫到7點已是尋常。后來，媽媽知道后，把小畫書收了起來，還責怪我寫作業(yè)時不專心。從那以后，我每想起小畫書心里直癢癢，內心深處總有個小人在說：”去看看吧，只10分鐘?！拔艺媾挛視犓脑?，但我還是忍住了，”寫完作業(yè)再看，現在得全神貫注的好好寫······“我暗暗對自己說。
讀完《學弈》后，我知道了人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就得克服三心二意的毛病，就得全神貫注地去做。
弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，拂若之矣，為是其智拂若與？吾曰：非然也。
當我讀到“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈”這句話時，我就想到弈秋真是厲害，下圍棋在我們國家是最厲害的呢！
“其一人專心致志，惟弈秋之為聽”，意思是說：“其中一個人專心致志地聽，只聽弈秋的教導，他會細細琢磨其中的道理。”我們不管做什么事情都要專心致志，要仔細地琢磨其中的道理，就能把事情辦好！
“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之”，意思是：“另一個人雖然也聽弈秋的教導，但是心里一直以為天鵝要飛來了，想拉弓用箭把它給射下來。”我們做事情或者學習不能馬虎，要認認真真的學習或者辦事，上課時不要思想開小差，要認真地聽老師說的話，既然是學習，為何不好好地對待呢？
“雖與之俱學，拂若之矣，為是其智拂若與？吾曰：非然也?！?，意思就是：“他們兩個雖然一起學習下圍棋，但是他的棋藝卻不如前一個人，難道是他的智力不如前一個人嗎？我說：不是這樣的?！蹦憧此麄z雖然一起學習下圍棋，但是他的棋藝就不如前一個人了，這就是不好好下棋的原因。我懂得了做事要有耐性，不能三心二意，要把事情做好，就得先知道怎么做，就像下圍棋一樣，不知道怎么下，當然贏不了別人咯！
這篇文言文使我感受深刻，我以后做事要認真做，學習要認真學，要好好地對待！
在中國古代的秦國有一位圍棋高手，他是秦國大名鼎鼎的棋手，因為他棋藝高超，地方官想利用他賺銀子，弈秋識破后悄悄移居到了黃山深處隱居起來。
幾個月以后，突然兩個愛下棋的人決定一同去找一位赫赫有名的圍棋高手指導自己，經人介紹，他們準備到黃山去找弈秋。
到了黃山又經過幾月的苦苦問路，終于在黃山的一片小密林里找到了弈秋，當時，弈秋正在看《圍棋秘訣》，弈秋看到他們兩人，誤認為他們是當地官府派來的特工，所以沒有歡迎他們兩人，轉身要走，兩個喜愛下棋的人見狀，立馬喊到：“大師博，您別走嗎，我們又不害您。我們是誠心誠意來求學的，我們翻山越嶺來黃山就是希望您能收我們?yōu)橥健！笨赊那镆宦暡豢?，兩個人見了便夸張地說：“在路上我們和魔獸拼打，和反恐精英捉迷藏，和生化幽靈賽跑……”說著第一個還人把手上被蚊蟲叮的一個包給弈秋看，這時弈秋是聲淚俱下，鼻涕流都到了嘴角，決定收下兩人為徒，兩人高興得扭起了秧歌。
這時弈秋走進了屋子把他的玉石棋盤抬了出來放在地上，兩個人見了大聲叫著：“此乃寶物?。 比缓筮€抱著棋盤又吻又舔，弈秋沒法，只好說這是比賽贏來的，接著兩人盯著弈秋說：“我們也要贏一個賣銀子，快開始教吧！”弈秋捏捏胡子，開始細心教導學徒。
剛開始兩人都很認真，數月后的一天，第一位棋手看到了有幾個人在山澗邊烤天鵝肉吃，眼饞極了，于是整天都在想天鵝飛來就用弓箭射下來烤著吃……夢想了幾天后，他做了一把袖珍弓箭藏在弈秋的玉石棋盤下面，另一個人因為他沒看到烤天鵝，也沒嗅到天鵝肉味，所以一心專心致志地向弈秋學習棋藝。
三年后弈秋讓他們兩比了一場棋賽，第一人只走兩步就大勝，這時弈秋大吃一驚，氣急敗壞地責問第二人：“難道你的智力不如他嗎？”第二人說：“不是的，是烤天鵝肉太香了！”心灰意冷的弈秋揮揮手，讓他倆下山去了。
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