《朱自清散文》的感悟6篇

朱自清散文感悟。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上《朱自清散文》的感悟6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《朱自清散文》的感悟 篇1

《朱自清散文選》讀后感我已經(jīng)不是第一次拜讀朱先生的作品了，但每一次讀總能讀出不一樣的味道。虛虛實(shí)實(shí)，朦朦朧朧中我不斷探尋著自己的心路歷程，卻無(wú)法觸及作者的真實(shí)心跡。

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。

還有《背影》這篇文章，給了我無(wú)盡的感動(dòng)。小時(shí)候躺在地板上仰著頭看它，覺得那篇幅里籠長(zhǎng)，語(yǔ)言直白無(wú)韻，便丟在一邊;初一時(shí)在課本上遇到它，竟也能品味得父子親情一二，卻也只是拼命記錄老師所講，怎么可能真正感受到作者的全部真情?現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)看，感覺其文筆樸實(shí)無(wú)華，頗得讀者之心，篇幅短小精悍，卻在流露真情的同時(shí)，抨擊大革命落敗后使其家庭變故的黑暗社會(huì)，令人感動(dòng)，令人憤怒!

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，讀了《匆匆》這篇文章后，這句話被我牢牢記在心中?！洞掖摇分饕v的是：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了，就無(wú)法復(fù)返。無(wú)論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò)。想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過(guò)去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就會(huì)變得更有意義。

散文選中還有許多感人的文章，如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中，能夠悟出一個(gè)個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來(lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮?！吨熳郧迳⑽倪x》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。我品味著它們給我?guī)?lái)的美好感受，那滋味在心底一圈一圈的蕩漾開去。

《朱自清散文》的感悟 篇2

我最近讀了一本書，名叫《朱自清散文》。朱自清的散文，清秀永，質(zhì)樸厚，激進(jìn)深邃，有著鮮明的時(shí)代印記，顯示出他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美旨趣。他繼承了中國(guó)古典文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在中西文化交流的大背景之下，創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、文學(xué)研究家、民主戰(zhàn)士、語(yǔ)文教育家、學(xué)者。原名朱自華，號(hào)秋實(shí)，字佩弦，后改名朱自清。

在讀完這本書后，令我印象最深刻的一段是這樣的：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)，所以不能朗照;但我以為這是恰到好處——酣眠固然不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的，高樹叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影山峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

《朱自清散文》的感悟 篇3

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上的時(shí)候，我醒來(lái)，睜開朦朧的雙眼。今天算是一個(gè)不錯(cuò)的日子。在冬季，更多的是寒風(fēng)颼颼，暖陽(yáng)當(dāng)空照是很少見的。如此之好的日子不用來(lái)享受那真是莫大的浪費(fèi)！于是，我翻開爸爸給我買的一本好書——《朱自清散文集》。

在這本書中，我還是比較喜歡其中的兩篇著作——《荷塘月色》與《背影》，各有各的特色，一篇是寫景的，另一篇是寫人的，都寫得惟妙惟肖！讓我不勝其歡！

《荷塘月色》講的是作者在月夜當(dāng)空下看到的荷塘美景。作者在這篇文章的寫法上把握得十分細(xì)致，幾乎每一句都很出色、優(yōu)美、神奇。使人嘆為觀止，也令我仿佛身臨其境，處在荷花葉子的懷抱之中，聞著荷花幽幽飄來(lái)的陣陣芳香。真是無(wú)比愜意??！我不禁將嘴呈現(xiàn)“O”形。我的想法很多，作者真是妙筆生花，自然寫作功夫了得，不然豈能寫出這樣妙中之妙的佳作？

看過(guò)《背影》這一文，我感動(dòng)地哭了，這也是一篇佳作，講的是作者在二十歲時(shí)喪失祖母后與父親在車站依依惜別時(shí)的情景。而這背影是誰(shuí)的呢？你一定會(huì)這樣問(wèn)。起初我也有這樣的疑問(wèn)，但自從我看過(guò)這篇文章后，我知道了。

作者家中光景很慘淡，父親只好變賣典質(zhì)還了虧空，又借錢為祖母辦了喪事。父親要到南京謀事，作者又要到北京上學(xué)，便一起乘車。作者想起了自己與父親經(jīng)歷過(guò)的種種事情，想起父親的四處奔波，感動(dòng)極了，便用筆寫出了自己當(dāng)時(shí)的思想感情與記下了父親當(dāng)時(shí)離開的背影。

我感動(dòng)，也是因?yàn)槲蚁肫鹆宋业母赣H，每天起早貪黑地工作，還不是為了供我和姐姐吃的穿的用的學(xué)的呀！中國(guó)傳統(tǒng)美德孝為先，然而我卻常常那么不孝敬！我真的很慚愧！但是，等將來(lái)我長(zhǎng)大成人了，我不僅會(huì)記住他的背影，我還會(huì)永遠(yuǎn)記住他那憨厚的模樣以及他對(duì)我的種種愛與好！

我相信這本《朱自清散文集》將是我走向人生之路的鋪路石！

《朱自清散文》的感悟 篇4

其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么，但是當(dāng)雙手放在鍵盤上的時(shí)候，總是為自己的“囊中羞澀”感到可笑——明明缺乏文采，明明缺少靈氣，卻總是在重復(fù)做著一項(xiàng)讓人在繁忙的工作、嘈雜的環(huán)境下能夠稍微靜下心來(lái)的工作，或許是我的精神寄托吧。

其實(shí)周二就已經(jīng)把《朱自清散文選》拜讀完，但總是不知道該寫點(diǎn)什么內(nèi)容，來(lái)為欣賞完這本書畫上一個(gè)句號(hào)。索性今天由著性子來(lái)，興之所至，或許會(huì)有些許不成熟的心智，從心底深處，順著指尖，慢慢滑落吧……

一個(gè)是徜徉于荷塘旁，靜靜地享受這美好、獨(dú)處時(shí)光的寧?kù)o文人，一個(gè)是“寧可貧病而死，也不接受美國(guó)侮辱性的施舍”的愛國(guó)戰(zhàn)士，這兩種形象在我的腦海中碰撞、激蕩，構(gòu)成了朱自清的兩種鮮明的性格。也許，文人，都是有兩面性的吧。但無(wú)論是哪一面，都是通過(guò)讀他在不同時(shí)期寫出的得來(lái)的，絕不是個(gè)人的臆想，也絕不是無(wú)端的猜測(cè)。

第一輯，感悟生活，讓我對(duì)生活也有了自己的感悟。讀《匆匆》，感慨于他對(duì)時(shí)間的細(xì)致琢磨，感慨于他對(duì)青春年華的默然悵惘；讀《憶跋》，便明了：原來(lái)惆悵，就是飛去的夢(mèng)因?yàn)轱w去的緣故，一律是甜蜜蜜而又酸溜溜的；讀《荷塘月色》，感動(dòng)于朱先生那種脫離世俗的藩籬、獨(dú)處于世外桃源的愜意、閑適；讀《春》，讓我曉得了一個(gè)道理：每一個(gè)學(xué)生，從頭到腳都是新的，不管他原來(lái)怎樣，不管他成績(jī)?nèi)绾?，至少他們都在成長(zhǎng)著，這才剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

第二輯，故人舊事，沒有太多煽情的文字，也沒有長(zhǎng)篇大論，有的只是質(zhì)樸的情愫以及如同私語(yǔ)的呢喃。讀《背影》，樸實(shí)的文字，卻將父親得形象寫得高大鮮明，讓人感受到“父愛如山”不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的；讀《白采》，看出作者的人品——雖只見過(guò)一面，交情不深，但作者卻將這樣的姑且算是朋友的人，寫得如同交往了好久的老友一般，讓人敬佩；讀《阿河》，看出先生作為一個(gè)封建時(shí)代的開明知識(shí)分子，雖心有余幫助，卻力不足以撼動(dòng)封建倫理綱常的“無(wú)可奈何”；讀《給亡婦》，沒有特別哀傷的氣氛，也沒有如泣如訴的傾訴，但卻從中讀出了先生對(duì)于已故妻子的愛戀和懷念，真摯的感情蘊(yùn)含在和妻子的“閑話家常”中。

第三輯，行走的蹤跡，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，并不是一句口頭禪，也不是一句空口號(hào)，而是一個(gè)文人所必須修行的課業(yè)。讀《揚(yáng)州的夏日》，既跟著作者觀賞了揚(yáng)州的美好景致，又溫習(xí)了一下?lián)P州特有的民俗，真是應(yīng)了那句話“又得浮生半日閑”了；讀《羅馬》、《威尼斯》，雖然先生寫得非常好，有靜有動(dòng)，有詳有略，但由于自己實(shí)在缺少對(duì)外國(guó)文化的了解，卻總是感覺心里不太舒服；讀《吃的》，卻讓我知曉：原來(lái)講究吃東西的，不僅僅只有中國(guó)人，外國(guó)人尤其是英國(guó)人也有特別的講究。

第四輯，思索人生，如同題目一樣，真的是有許多思索，不過(guò)這思索卻是先生的。讀《生命的價(jià)格——七毛錢》，生命真是低賤到可以了，七毛錢，讓你想，怎么都想不到能買到一個(gè)女孩子吧！這是對(duì)舊社會(huì)的強(qiáng)烈控訴！讀《白種人——上帝的驕子》，我們知曉了種族歧視是多么嚴(yán)重，一個(gè)小小的“白種的小洋孩子”，竟然敢公然挑戰(zhàn)成年人，美麗的外貌與丑惡的心靈做出了淋漓盡致的對(duì)比；讀《論沉默》，沉默，是一種藝術(shù)，就和說(shuō)話一樣，該說(shuō)話時(shí)保持沉默，該沉默時(shí)說(shuō)話，都是極不明智的選擇！雖然沉默是金，但不是所有的沉默都能達(dá)到“金子的質(zhì)地”。

這是我參加工作以來(lái)，第一次認(rèn)認(rèn)真真邊讀邊做筆記的一本散文書，雖然原來(lái)對(duì)散文并不是特別崇尚，但是先生的這本書的確改變了自己對(duì)散文的某些看法。尤其是先生的《論百讀不厭》所指出的，讀不懂是因?yàn)樽x得不夠多，品得不夠細(xì)，經(jīng)典的內(nèi)容是需要每個(gè)人多讀多品才能悟到的。要想和作者對(duì)話，必須讀到自己的心坎兒里，讀到作者的心坎兒里才行。

于此，或許會(huì)好些吧。

《朱自清散文》的感悟 篇5

年前，去新華書店為錦錦買書時(shí)，見到了語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書之一《朱自清散文精選》，因?yàn)橹耙恢本陀虚喿x朱自清散文的心愿，便毫不猶豫地買下了。我雖是愚笨之人，不用說(shuō)是過(guò)目不忘，就是熟讀也未必能記住文中的優(yōu)美篇章，但也能從閱讀中，感受到作者寫作時(shí)的`那份情感。中學(xué)時(shí)讀過(guò)的《背影》中，對(duì)于朱自清父親那份為人父母對(duì)待子女的那無(wú)怨無(wú)悔的付出，就在心中留下了深深的印象。在那時(shí)除了感受到這濃濃的父愛，就是覺得朱自清的文章寫得真好。

《朱自清散文精選》使我進(jìn)一步領(lǐng)略了朱先生的文采，而一個(gè)豐滿的為人子、為人夫、為人父的平常人的形象也留在了我的心中。

從這個(gè)平常人身上，我既看到了作為知識(shí)分子對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、民眾愚昧的憂患意識(shí)，與黑暗勢(shì)力的戰(zhàn)斗意識(shí)(這在《航船中的文明》、《憎》、《執(zhí)政府大屠殺記》等篇章中可見一斑，如《航船中的文明》就借著對(duì)航船中精神文明的考察，通過(guò)對(duì)航船中上來(lái)兩個(gè)女人之后當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的描寫，猛烈地抨擊了所謂的“男女不能同坐的文明”。此時(shí)文中言辭之激烈、對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民之劣根性的抨擊可與魯迅先生媲美。

同時(shí)也看到了一個(gè)平常人對(duì)親戚、對(duì)朋友，甚至對(duì)于自然中各種景物的真摯的情感。如《兒女》中對(duì)于自己“幸福的家庭”的描寫:每天午飯和晚飯，就如同兩次潮水一般。先是孩子們你來(lái)我去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開飯”的命令。

急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來(lái)，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個(gè)地跑著、喊著，將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來(lái)搬凳子。于是這個(gè)說(shuō)，“我坐這兒!”那個(gè)說(shuō)，“大哥不讓我!”大哥卻說(shuō)，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說(shuō)好話。但是他們有時(shí)候很固執(zhí)，我有時(shí)候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了;叱責(zé)還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可你又要大碗，他要小碗，你說(shuō)紅筷子好，他說(shuō)黑筷子好……孩子之間的紛爭(zhēng)，那是多少家庭中常見的現(xiàn)象，對(duì)待孩子，在朱先生的筆觸中有很多的無(wú)奈，同時(shí)也不乏深深的喜愛之情。

《朱自清散文》的感悟 篇6

當(dāng)時(shí)，朱自清在上海吳淞中國(guó)公學(xué)中學(xué)部教書。不久，中國(guó)公學(xué)鬧起風(fēng)潮，他被學(xué)校保守派攆走了。但僅僅幾個(gè)月的上海生活，對(duì)他來(lái)說(shuō)，很有意義。他在中國(guó)公學(xué)結(jié)識(shí)到一直敬愛的葉圣陶，兩人意氣相投，以后來(lái)往非常密切。中國(guó)公學(xué)還有一位詩(shī)人、朱自清的好友劉延陵。他們?nèi)艘黄鹕塘?，并和在北京的俞平伯?lián)系，籌備創(chuàng)辦中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)新詩(shī)雜志《詩(shī)》月刊(1922年1月創(chuàng)刊)。

那時(shí)，朱自清是剛剛走上社會(huì)的二十三歲青年。他一方面確實(shí)感覺到反動(dòng)派對(duì)他們的精神上的重壓，一方面又因?yàn)橛龅叫挛膶W(xué)運(yùn)動(dòng)上的知己朋友，心里洋溢著青春的熱情。 《歌聲》描寫的印象風(fēng)光就是他向往的一個(gè)理想鄉(xiāng)。到“中西音樂歌舞大會(huì)”去聽“三曲清歌”的朱自清，暫時(shí)忘掉學(xué)校風(fēng)潮等煩瑣世事，心滿意足地沈湎于幻想世界。他從“歌聲”聯(lián)想起“一個(gè)暮春的早晨”。同時(shí)，音樂變成雨點(diǎn)灑落到詩(shī)人的臉上，“引起潤(rùn)澤，輕松的感覺”。接著，他的手感覺到“新鮮的微風(fēng)”，他的腳感覺到“滑膩可愛的甬道”。這一段文章都是訴諸觸覺的。下一段描述，給人的視覺留下深刻的印象，詩(shī)人在“花園”看到五彩繽紛的“群花”。朱自清對(duì)顏色的感受能力極其豐富，與眾不同?！疤耢o的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”是什么樣的顏色?讀者不發(fā)揮詩(shī)的想象力，是不能了解這句話的含義的。最后是依靠嗅覺的一段描述。詩(shī)人聞到“一縷縷餓了似的花香”“潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味，”，還有“清新的蒸氣”。從聽覺開始，依次喚起觸覺、視覺、嗅覺，最后回到聽覺，《歌聲》的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是非常巧妙的。 另外，還有三個(gè)技巧上的特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是卓越的比喻。把“新鮮的微風(fēng)”比作“愛人的鼻息”，“把“白礬石的甬道”喻為“正如涂了一層薄薄的乳油”，這是直喻。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”，可以說(shuō)是一種隱喻。這些喻言有力地喚起讀者的聯(lián)想，產(chǎn)生了良好的藝術(shù)效果。第二個(gè)特點(diǎn)是擬人法，“花園”里的“群花”做著“清夢(mèng)”，她們像是“愁著芳春的銷歇”“感著芳春的困倦”似的。這幾句話使人感到她們“甜軟的光澤”中的生命，并且給我們留下了非常親切的印象。第三個(gè)特點(diǎn)是精巧的措詞。意思差不多一樣的“像～一樣”“正如～”“～般”“～似的”等詞語(yǔ)，他故意分別使用。

“霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等疊詞，故意多用。陳述句里，有時(shí)穿插著一些推測(cè)句和疑問(wèn)句。這些修辭上的工夫，把這個(gè)小品接近于一篇詩(shī)。讀起來(lái)，有節(jié)奏感，又和諧，又流暢。對(duì)朱自清早期散文，葉圣陶曾經(jīng)給以嚴(yán)厲的批評(píng)，說(shuō)：“都有點(diǎn)做作，太過(guò)于注重修辭，見得不怎么自然”(《朱佩弦先生》)。但這可能是因?yàn)殛P(guān)系親密而敢說(shuō)的苛刻話?！陡杪暋方o人的印象是“樸素”“淡雅”，絕不是“浮華”“造作”。它是一篇富有朝氣的青年詩(shī)人流露出自己心象世界的好作品。

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