《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感集錦

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感。

大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以讓我們更具想象力，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？在此，你不妨閱讀一下《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感集錦，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感 篇1

愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。

《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來跳去，發(fā)現(xiàn)門開了就跑到大街上起玩等等，最后在仙女的幫助下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。

其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛。

看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感 篇2

今天，我看了《木偶奇遇記》這本書，書里面講的是一個(gè)小木偶的遭遇。

小木偶是老木匠杰佩托做出來的，取名“匹諾曹”。做成的第二天，杰佩托就讓匹諾曹去上學(xué)了。從那時(shí)起，匹諾曹的遭遇就開始了……他把課本拿去換了錢，還受了狐貍與貓的欺騙，埋下了五個(gè)金幣，最后被狐貍與貓偷走了。在救過自己的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女的面前撒謊，鼻子變得超級(jí)長。還與朋友“小燈芯”一起去了“玩具國，變成了小驢子。不過，他還救過掉進(jìn)水里不會(huì)游泳的警犬，幫農(nóng)民抓過偷雞賊……

匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、有時(shí)還喜歡撒謊的調(diào)皮木偶，變成了一個(gè)天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)的好木偶。最后，天藍(lán)色的頭發(fā)的仙女見匹諾曹改正了錯(cuò)誤，讓他見到了父親杰佩托，還實(shí)現(xiàn)了他的愿望——成為真正的孩子！我覺得匹諾曹改正后的良好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)，千萬都不能學(xué)沒改正前的匹諾曹，我們也要做個(gè)好孩子。

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感 篇3

相信大家都讀過《木偶奇遇記》的故事吧，但我們對(duì)其中的道理認(rèn)識(shí)也應(yīng)該不同吧，現(xiàn)在我們一起來交流，分享一下吧!

《木偶奇遇記》的主要講，老木匠杰佩托因?yàn)閻坌陌岩粔K能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，取了一個(gè)可愛的名字：匹諾曹，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。匹諾曹和許多男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋，給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他差點(diǎn)送了他的命……他自己也遭到了很多的懲罰……經(jīng)過種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。

和匹諾曹相比，我覺得自己就是現(xiàn)實(shí)版的匹諾曹：把手機(jī)充電器插進(jìn)弟弟屁股里給他充電;把媽媽的手機(jī)放到魚缸里，想讓小魚給我打電話;把家里雪白的墻壁上畫畫……好不容易長大了，又迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，每次看到媽媽生氣的樣子，我很是得意……

看了《木偶奇遇記》，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感 篇4

從前有一個(gè)老木匠叫杰佩托，他從安東尼奧的鋪?zhàn)永镆艘粔K木頭，杰佩托用這塊木頭做了一個(gè)木偶。

"小木偶的名字就叫皮諾曹吧"，杰佩托說。杰佩托剛做好小木偶小木偶竟然活了！杰佩托想要皮諾曹去上學(xué)，叫賣了自己的大衣給皮諾曹買了新課本，皮諾曹在上學(xué)的路上看見了馬戲團(tuán)，他太想看馬戲了，就賣了課本的錢看馬戲，他此時(shí)不知道杰佩托現(xiàn)在在打著哆嗦在火爐旁取暖呢，為了給皮諾曹買課本。馬戲團(tuán)的老板看見皮諾曹又賣了課本的錢來看馬戲,他就給了皮諾曹四個(gè)金幣，讓他回去上學(xué)，皮諾曹在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，一天皮諾曹在回家的路上遇見了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)說要去玩具國去玩，他們?cè)谀?，整天到晚的在哪里玩，整整玩了四個(gè)月，一天皮諾曹醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子，后面有一群人在追趕他，皮諾曹趕緊逃到了海邊，撲通，一聲皮諾曹跳進(jìn)了大海里，魚兒吃掉了皮諾曹變成驢子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鯨魚把它給吞到肚子里去了，在大鯨魚的肚子里有一處亮光。皮諾曹向亮光處走去，皮諾曹發(fā)現(xiàn)竟然是杰佩托，原來杰佩為了找到皮諾曹來到海邊被鯨魚吞到肚子里了，兩個(gè)人在鯨魚肚子里生了一團(tuán)火，鯨魚突然打了一個(gè)噴嚏，把兩個(gè)人沖上岸。

皮諾曹發(fā)誓永遠(yuǎn)要做一個(gè)好孩子，神奇的事情發(fā)生了皮諾曹變成了一個(gè)小男孩。

《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感 篇5

《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本書的主人公小木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽話的男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識(shí)字課本，讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢，給爸爸買外套，讓爸爸過上好日子，可是，因?yàn)樘澩?，不聽別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說話的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜······

小木偶皮諾曹經(jīng)過了很多磨難，都是因?yàn)椴宦牥职值脑?，不聽勸告，不愛讀書，最后，小木偶皮諾曹終于懂事了，成長為一個(gè)勤勞、孝順，又愛學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛心，他用他的愛心幫助別人，終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛讀書的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。