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寫動(dòng)物的五年級(jí)作文通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26

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寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇1

三年級(jí)書信題目:給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇三年級(jí)書信600字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

媽媽見我態(tài)度堅(jiān)決,拿我沒轍,就說:明天寫一篇作文,如過寫的好就不用上,寫不出來的話,沒有商量的余地,必須要去。

保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。這句不僅要說到也要做到。讓我們保護(hù)動(dòng)物,為讓子孫后代也能生活在這生機(jī)勃勃的世界,為能讓更多動(dòng)物在地球上生活不滅絕,為讓地球仍然美好吧!

最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí),還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來歡迎你。

我正在寫一篇作文。書桌上凌亂的稿紙是我的心血,眼睛里布滿的血絲述說著我的努力。我一筆一劃地落筆,小心翼翼。透過玻璃,我看到一個(gè)滿目忐忑卻又滿懷期待的自己。輕輕放下筆,我暗暗給自己打氣,有付出就會(huì)有收獲,不是嗎?

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇2

動(dòng)物們的領(lǐng)地繼續(xù)擴(kuò)大,所有領(lǐng)地加起來,我們?nèi)祟惖念I(lǐng)地還不足一個(gè)丹麥,只有一個(gè)日本那么大。我們乘坐時(shí)光機(jī)回到23世紀(jì),好好地保護(hù)動(dòng)物。

我們坐在課桌前看著這浪漫、縹緲的作文題。一股自豪之感油然而升,如此偉大的題目讓我想起了上海的文人JY們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

從小到大,我的夢(mèng)想有很多,如:一年級(jí)想當(dāng)科學(xué)家,二年級(jí)想當(dāng)星象學(xué)家,三年級(jí)想當(dāng)演員,四年級(jí)想當(dāng)作家。隨著年齡的變化夢(mèng)想也在一步步改變,目前,我的夢(mèng)想是考上山東師范大學(xué)附屬中學(xué)。

有一次放學(xué),我喊破了嗓門,歪歪扭扭的隊(duì)伍好不容排好,隔壁班的隊(duì)伍恰巧從這里借過,隊(duì)伍一下子被沖了個(gè)七零八碎,人仰馬翻。我怒火中燒,卻又把怒火強(qiáng)忍了下去。因?yàn)楦舯诎鄮ш?duì)的人是我從一年級(jí)一直到五年級(jí),六年級(jí)才分開的,跟我有深仇大恨,血海深仇的敵人何君偉。從一年級(jí)開始就嘲笑我的身高,每次我和他斗起嘴,他總會(huì)拿我的身高說話,每次我總是啞口無言。雞蛋碰石頭,說不起還躲不起嘛!

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇3

二年級(jí)日記大全題目:運(yùn)動(dòng)會(huì)。其實(shí)友誼最重要,也不能怪任何人,因?yàn)槲覀冏约罕旧砭陀绣e(cuò),所以我覺得友誼第一,比賽第二。雖然得了第四名,但是我們已經(jīng)努力了,相信只要團(tuán)結(jié)明年還可以。

我現(xiàn)在上四年級(jí)了,爸爸對(duì)我關(guān)心多了,給我郵回來那么多學(xué)習(xí)材料,在電話里鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,讓我多幫助媽媽干活,學(xué)會(huì)洗碗、打掃房間,按時(shí)完成作業(yè),禮貌待人等等

公園里的桃花真多啊!它們競(jìng)相開放,有的才冒出一點(diǎn)嫩芽,有的躲在綠色后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把臉露出來見陌生人,還有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

看著鼎盛一時(shí)的地球,如今瀕臨著破滅的危機(jī),不知人類有一絲悔過和歉疚?難道當(dāng)我們看到動(dòng)物們恐懼的眼神,就不會(huì)感到一絲的同情和保護(hù)它們的沖動(dòng)?難道非要等到江河干涸,樹木枯死,動(dòng)物殆盡時(shí),人們才會(huì)悔不迭地想要重新來過嗎?

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇4

我家有一只小狗,因?yàn)樗兄簧碜睾稚木砻?,所以我們給它取了一個(gè)時(shí)髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的,像一個(gè)小絨球。它的耳朵大大的,如同兩只招風(fēng)耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛,像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個(gè)濕漉漉的鼻子,像一個(gè)倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了,很遠(yuǎn)就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴里,沒幾分鐘便沒了蹤影。

“卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯,不過,它最喜歡的是肉骨頭。我發(fā)現(xiàn)如果卷卷今天沒有吃到骨頭的話,它就會(huì)到垃圾桶里去碰碰運(yùn)氣,把垃圾桶翻個(gè)底朝天。記得有一次,我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖,只見它縱身一躍,跳得比我還高,嚇得我放下骨頭就逃走了。

我還發(fā)現(xiàn)“卷卷”特別愛吃我吐出來的食物。難道是因?yàn)槲业目谒芟??有一次我正在吃酸奶,這時(shí),“卷卷”跑過來在我面前“汪汪”直叫,可是我哪聽得懂狗語呢!我看到它的舌頭不斷地在嘴里打轉(zhuǎn),就猜想它會(huì)不會(huì)想吃我的酸奶。于是,我把嘴里的一口吐了出來,它三下五除二用舌頭一舔就沒了。接著,它又“汪汪”地對(duì)著我叫,我從酸奶瓶里倒了一點(diǎn)出來給它,它聞了一聞,轉(zhuǎn)身就走了。

“卷卷”的家安頓在雞窩旁,不過卷卷可不會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)大而去欺負(fù)膽小的`雞。早上“卷卷”一醒來就會(huì)到廚房去看看奶奶燒了什么早飯,順便碰碰運(yùn)氣找點(diǎn)吃的。中午,它吃過飯后就會(huì)趴在大門前的臺(tái)階上打盹兒,如果有人走近,它就會(huì)立刻醒來,豎起耳朵,瞪大眼睛,看看來者是何人。如果是陌生人,它就會(huì)急得汪汪直叫,似乎在告訴主人:有壞人來了!有時(shí)候它會(huì)和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩,它們?cè)跔敔敿议T口的草坪上追逐打鬧,完全像一對(duì)親密無間的朋友。不過,卷卷更好的朋友還是爺爺,也許是爺爺最寵愛它的緣故,每次只要它一見到爺爺,就馬上搖頭晃腦地上前迎接,用舌頭舔舔爺爺?shù)难澞_管,或者用頭蹭蹭爺爺?shù)哪_。

這就是我家的小狗“卷卷”。我愛它。

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇5

從古至今,人類總是地球的統(tǒng)治者,動(dòng)物只是讓人類開心的道具罷了,但是,你是否想過當(dāng)人類和動(dòng)物互換位置的時(shí)候,那會(huì)是一番怎樣的景象?

20xx年,動(dòng)物們?cè)僖部床粦T不類的霸道,無情的做法,奮起反抗,由于來兵太多,人類抵擋不住,敗下陣來。這樣,動(dòng)物們占領(lǐng)了世界,人類卻成了動(dòng)物們仆人、寵物,各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)有了很大的變化:日本總統(tǒng):棕熊。美國(guó):狗。澳大利亞總統(tǒng):袋鼠。加拿大總統(tǒng):老虎。俄羅斯總統(tǒng):猴子。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng):大熊貓。平老百姓:螞蟻等??戳诉@一組資料,誰都驚訝的說不出話來,難道我們?nèi)祟愊M吹竭@一幕嗎?

有一次,動(dòng)物王國(guó)開了一場(chǎng)大會(huì),議論如何處置這些人類,首先由大熊貓發(fā)言說:“我們的家族世代在中國(guó)這片土地上生活,自從有了人類,他們就肆意食用、捕殺我們,使我們?cè)絹碓缴?,因而成了中?guó)的國(guó)寶。你們以為我們多想當(dāng)這個(gè)“不光輝”的國(guó)寶嗎?”日本總統(tǒng)棕熊發(fā)言說:“我的兄弟本來還有許多,例如:篤篤鳥、恐鳥、獨(dú)角馬等,它們都遭到人類瘋狂地捕殺,從而消失在這美麗的地球上?!薄叭祟愄蓯毫?!”“人類心術(shù)太壞了!”動(dòng)物發(fā)出了一句句吶喊。最后,經(jīng)舉手表決,大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

人類遭踏了動(dòng)物生活的樂園,還會(huì)對(duì)自己有什么好處嗎?

當(dāng)我知道這件事時(shí),便馬上動(dòng)筆寫下了這篇文章。

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇6

羚羊和花豹要進(jìn)行比賽了!小猴子一邊發(fā)售票通知,一邊大聲嚷嚷。論速度,羚羊不如花豹;論耐力,花豹也不是羚羊的對(duì)手,到底誰會(huì)贏呢?小動(dòng)物們議論紛紛,都迫不及待地想知道結(jié)果。

一天,小刺猬和小烏龜在逛街。忽然,它們看見動(dòng)物警察局在門上貼了這樣一張招聘:對(duì)付強(qiáng)盜獨(dú)眼狼的士兵還差二名,請(qǐng)趕快過來應(yīng)聘。小刺猬和小烏龜決定去應(yīng)聘。哇!有好多士兵啊!有:小狗、小貓、小鳥、小兔等等?!俺霭l(fā)!上車!”上了車,它們就去獨(dú)眼狼的家里去了。

到了河邊,我蹲下身子,放開雙手,把小烏龜放入了河里。小烏龜慢慢地向水中爬去,我跟小烏龜揮揮手,依依不舍地告別了。我傷心的回到家并決定再也不養(yǎng)小烏龜了,再也不傷害一條小生命了?。ㄕ聻t楠的這篇作文不僅寫出了小動(dòng)物的外形和生活習(xí)性,更為重要的是結(jié)尾放生小烏龜?shù)亩温渥x來令人十分感動(dòng)。確實(shí),有時(shí)候,對(duì)某種生物的愛,就是給予它自由。小作者對(duì)于生命的熱愛和尊重,值得很多成人去學(xué)習(xí)。)

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇7

我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ?,受到父母及長(zhǎng)輩的呵護(hù),可是對(duì)自我保護(hù),生存的知識(shí)卻一竅不通,在某些自然災(zāi)害前我們卻連動(dòng)物都不如。

他不僅孝順、細(xì)心,也充滿了愛心。他在綠湖公園養(yǎng)了三十多只流浪貓,還堅(jiān)持五年,用自己每月為數(shù)不多的零花錢給它們買貓糧,買餅干。五年??!有將近1825天呢!這是一項(xiàng)多么巨大的數(shù)字啊。其他的同齡男孩子,都用這筆錢去買玩具,可他卻用這錢,救濟(jì)了三十多條貓咪的生命啊,這是一個(gè)多么偉大的壯舉啊!

一會(huì)兒,一個(gè)高高的,年輕有為的男教師走進(jìn)來我們的教室,他理直氣壯的大聲宣布,他說他是新一代的五年級(jí)的班主任數(shù)學(xué)老師。我們紛紛鼓掌,邊說,嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會(huì)兒老師說完就走了,魯老師雖然走了,可又迎來了一個(gè)年輕漂亮一看就很聰明的女教師,她居然是我們班的語文老師,這位老師在鎮(zhèn)上可小有名氣哦!只要她教的班級(jí),語文個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,校長(zhǎng)都對(duì)這位老師贊不絕口。這位新的女教師姓何,我們叫她何老師,何老師很會(huì)安慰人,又溫柔,我們可喜歡她了,我對(duì)何老師一見如故,我們老師合得來,她講話講的有頭有尾,我們都舉起大拇指。

寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇8

四年級(jí)日記大全題目:守信。四年級(jí)關(guān)于守信的日記大全作文怎么寫?這篇四年級(jí)日記大全作文550字的守信的日記大全作文希望能夠幫到你。

我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的語文老師:吳老師。

那年,我剛上二年級(jí),在做值日時(shí)撿到一塊手表,那時(shí)我想:哇!一塊手表,我就不用叫媽媽給我買嘍!

秦皇島野生動(dòng)物園位于藍(lán)天,碧水,綠草的秦皇島和北戴河中間的海濱區(qū),占地334公頃,那里的動(dòng)物高達(dá)7000只。是亞洲最大的動(dòng)物園,園內(nèi)包含了猛獸區(qū),飛禽區(qū),走獸區(qū),雛雞區(qū),非洲大草原共有100種動(dòng)物。

六年級(jí)下學(xué)期,就是我們?cè)?jīng)感到遙遠(yuǎn),卻不過一瞬間的畢業(yè)之夏。再過短短幾個(gè)星期,我們即將面臨分別,從此勞燕分飛。

動(dòng)物和人類是一家人,彼此應(yīng)當(dāng)信任,互相幫助,卻為何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人類為什么一次次的傷害動(dòng)物。口口聲聲說的挺好:保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。實(shí)際上有幾人能真正做到?作者答應(yīng)象群不會(huì)去動(dòng)象牙,卻去偷來了兩只象牙,結(jié)果被逮了個(gè)正著。他丟失的不只是情誼,更多的是人類的信譽(yù)。

延伸閱讀

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物模板


說起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?也許"五年級(jí)作文描寫動(dòng)物模板"就是你要找的,歡迎你閱讀與收藏。

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇1

三年來,他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時(shí),又翻出了箱底的那一篇篇習(xí)作。手撫過紙上那紅筆、黑筆,輕輕、淡淡的溝壑,恍如昨天,不,前一秒,還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者,在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記??耧L(fēng)和海水只會(huì)讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意,這種嬌憐之花的等待是天上的群星,永遠(yuǎn)蝸居在銀河系,在那里活的瀟瀟灑灑,這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。?!

如今,我從咿呀學(xué)語的孩子變成了一個(gè)的升入五年級(jí)小學(xué)生。在不知不覺之中,我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個(gè)春夏秋冬?;仡^望去,在這十一年里,我感受到父母、老師與社會(huì)無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下,我漸漸地長(zhǎng)大,感受到人間的真情與溫暖,也懂得了許許多多的道理。

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇2

星期六中午我放學(xué)回家,還沒到到家門口,就傳來幾聲鳥叫聲。一進(jìn)家門,就驚訝的看見了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥籠,里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥,它的眼睛大大的;嘴巴黑色的、尖尖的;還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴哩!它的尾巴是烏黑烏黑的;它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色;它還有一雙修長(zhǎng)的黑色爪子;它的毛是黃褐色的,可漂亮哩!

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去,想回家,想回到爸爸媽媽的邊上,是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想:如果我是一只黃春鳥,我一定很想很想回家的……想到這里,我的同情心又開始“工作”了,我摘了幾片青菜葉子給它吃,它還不領(lǐng)情,不但不吃我給它的青菜葉子,還把我的手給啄傷了。一開始,我真的很氣憤、很火惱,后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方,撞出了鮮血,使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭(zhēng)以后,我決定了,我要把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里,我拿起籠子,把它打開,讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去,回過頭來看見我,又對(duì)我叫了幾聲,像是在對(duì)我說:“謝謝你,沒有把我吃掉,謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里!謝謝你,謝謝了!再見!”然后它就飛走了,我大聲地喊:“飛吧!鳥兒?!?/p>

我想:讓它回大自然的懷抱里,比起吃掉它,更有意思!

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧,它從后院咕咕到前院,從前院咕咕到后院,沒有理由的叫,沒完沒了,討厭極了。

夜里,我睡得正香,雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲,一陣又一陣,既尖銳又洪亮,我嚇得一下從床上蹦起來,還以為發(fā)生了什么大事情,跑到雞舍打開燈,一看,雞一只也不少,完好無損的,啥事也沒有發(fā)生,就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知,剛躺下,它們又叫了起來,我氣急了,抄起一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤條,怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍,關(guān)上門,使出我的獨(dú)門絕技打雞藤,刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后,終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后,我改變了想法。

這天,母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子,一只狗瘋了一般跑過來,它以為狗是過來吃它的寶寶的,于是張開翅膀,跳起來,用尖尖的嘴,啄狗的頭,那只狗疼的到處躲,也不敢還手,最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后,連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺,母雞當(dāng)了媽媽之后,成了一位了不起的英雄。

這只母雞,讓我打心底的敬佩與喜愛。

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇4

那是二零一四年的四月十八日,我們正在練字,練了幾個(gè)字,學(xué)校的廣播就說大課間的時(shí)候三、四、五年級(jí)舉行拔河比賽,我們班聽到聲音之后開心的叫了起來,等到第一節(jié)下課的時(shí)候老師叫我們先別走,然后安排了一些拔河的人員,十個(gè)男生五個(gè)女生。

這飛鳥身體內(nèi)怎么會(huì)有珠子?他內(nèi)心砰然心動(dòng)。想到在村子教書先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內(nèi)介紹很多動(dòng)物若是活地年歲多了。身體內(nèi)會(huì)形成一種叫做內(nèi)丹地寶貝。

一年級(jí)書信:給媽媽的一封信。一年級(jí)關(guān)于媽媽的書信怎么寫?這篇一年級(jí)書信250字的給媽媽的一封信的書信可以給大家指導(dǎo)一下。

今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)讀書義賣活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是:六年級(jí)同學(xué)從家中帶書來辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng),價(jià)錢不得超過原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課,賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。

拙政園里種有很多荷花,碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上,粉色的荷花從荷葉間伸出來,許多紅色的魚在荷葉間游來游去,“魚戲蓮葉間”的詩(shī)句描寫的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山,假山下面的洞是相連的,我們進(jìn)去就像走迷宮一樣,在里面繞來繞去,好久才出來。這座園林也是因?yàn)槔锩嬖S多石頭像獅子而得名。

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇5

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文篇一:

全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這是螞蟻的外形。

一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對(duì)它而言,餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移,要到達(dá)它們的洞穴,必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒法進(jìn)去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)??粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼?,我的興趣越來越濃,最后,我把打死的蚊子、蒼蠅,吃剩的餅干都放在一起,發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來,食物上的螞蟻越聚越多……,最后,地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩,連餅干屑也難看到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會(huì)想辦法,改變策略,而在搬運(yùn)的過程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵,而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文范文篇二:

我從小到大都是沒有改變過對(duì)小動(dòng)物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動(dòng)物。有一次我想和小貓玩耍,差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動(dòng)物中,數(shù)我最喜歡小兔了。

那時(shí),我還小,真想要一只可愛的小白兔啊!夢(mèng)寐以求的這一天終于到來了,我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔,沒想到媽媽同意了,當(dāng)時(shí)的我高興的都跳了起來。第二天,媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了,我讓媽媽把籠子放下后,用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛,兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里,聽見媽媽說明天小姨要來我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午,小姨來到了我家,我連忙連籠帶兔的拎了出來,小姨父說:“這真可愛?!庇谑?,小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里,小白兔一見就把它吃了。這時(shí),我正想到說:“小白兔吃了沾水的菜葉就會(huì)死的,但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨,爸爸大聲說:“小白兔不動(dòng)了。”我和媽媽走了過去,把籠子打開,拎著不能動(dòng)彈的小白兔放在了外面,我焦急地對(duì)媽媽說:“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥,倒進(jìn)杯子里,用開水沖服給小白兔,但小白兔的嘴巴始終不張開,沒辦法,我央求媽媽去找獸醫(yī),過了一會(huì)兒,媽媽回來了,他說:“獸醫(yī)不在家當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí),身體已經(jīng)凍僵了。小白兔,希望你在天堂過得更快樂。

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇6

最近升初考成績(jī)剛剛降臨,我的分?jǐn)?shù)雖說不低,卻離預(yù)計(jì)少了幾分。等電話那頭報(bào)完分?jǐn)?shù),我已經(jīng)哭成淚人了,覺得三年的青春無情的毀在了五張已經(jīng)見不到的試卷上,我三年的努力,隨著逝去的青春化作灰飛煙滅??奘裁矗?yàn)槟闼?、五年?jí)玩掉了,光靠六年級(jí)也撐不住啊。媽媽,你對(duì)于眼淚確是絲毫不在乎,拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍,將委屈硬是咽回肚子里。夜深了,空氣中除了我的抽泣聲,再?zèng)]有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆,它是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候買的,那時(shí)我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球,大的像一個(gè)大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下,發(fā)出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看著泡泡飛向遠(yuǎn)處,我仿佛在泡泡上,跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。[

五年級(jí)作文描寫動(dòng)物 篇7

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上,剛進(jìn)教室,老師就給我說:“興楷同學(xué),你要作好準(zhǔn)備,放了學(xué),劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?!蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

現(xiàn)在是五年級(jí),簡(jiǎn)易方程,多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校,在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象,如蜀國(guó)的劉備、諸葛亮、吳國(guó)的周瑜,魏國(guó)的曹操等,其中我印象最深的是蜀國(guó)的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智,《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的忠心,《單刀赴會(huì)》寫出了關(guān)羽的勇敢,《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報(bào),他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四年級(jí)書信題目:給媽媽的一封信。四年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇四年級(jí)書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識(shí)類。它主要介紹科普童話,科學(xué)家的故事,科普漫畫,最新科技。其中,有介紹環(huán)球風(fēng)光的小腳板走天涯,有介紹生活常識(shí)的生活應(yīng)急燈,有介紹動(dòng)、植物知識(shí)動(dòng)物魔方、植物樂園;

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每一篇作文都包含著我們對(duì)于生活的記載。作文能夠拓寬視野,一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇1

動(dòng)物也是有感情的,它們?yōu)槿祟惒疾挤瞰I(xiàn)了這么多,可還是阻止不了人類的貪心。在物種減少的今天,做為萬物之尋的人類要反省一下:動(dòng)物的善良竟被人類忽視了,并把它當(dāng)作弱點(diǎn),大量地捕殺。在這里我呼吁:動(dòng)物是我們的親人,我們要像善待自己的親人那樣善待動(dòng)物。

讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

夏天去海邊吹吹海風(fēng),是最愜意不過的事情了。如何寫關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的,一起來欣賞下吧!

葉佳欣,你好。你為什么要去東莞呢?為什么!就在昨天,我們還一起說以后要每隔兩個(gè)星期去逛街呢!難道,你就這么不在乎嗎?我們的友誼已有半年多了,我和你一起開心,一起難過。這一切,是多么美好呀!可是你,為什么要離開!為什么要?dú)Ъs!為什么要提前去東莞!為什么!為什么!我真的很想對(duì)你說:你不要走,我們是好朋友!可是你為什么要走,為什么!我多希望五年級(jí)我們也一起玩耍,還有六年級(jí),我們一起學(xué)習(xí)。這多好!可是,可是你為什么要走!答應(yīng)我,五年級(jí)回來,好嗎?你不要走!我們不想你離開!難道你忘記鐘欣怡,忘記吳海媚了嗎?忘記我們這些好朋友了嗎?難道半年多的友誼,你就這么不在乎嗎?答應(yīng)我,你不要走!

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇2

大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,屬于食肉類的一種哺乳動(dòng)物,現(xiàn)在主要棲息地是四川、陜西、秦嶺地區(qū)。

大熊貓?bào)w型肥胖,頭軀可長(zhǎng)達(dá)1。2-1。8米,尾長(zhǎng)10-12厘米,體重可達(dá)80到一百二十千克,最重的大熊貓有180千克,毛發(fā)的顏色只有黑與白,臉特別的圓潤(rùn),跟個(gè)籃球似的,眼睛外圍有一個(gè)很大的黑眼圈,是熊貓臉部標(biāo)志性的特征。熊貓生活于海拔2600-3500米的竹林里,那里氣溫較低,有充足的竹子和竹葉,地形和水源的分布,利于熊貓建家和哺乳幼崽。大熊貓雖然是雜食性動(dòng)物,但它比較喜歡吃竹子、竹葉,不吃肉類,平均一只大熊貓可以吃掉9-14公斤的竹子和竹葉。

大熊貓雖然名字里有個(gè)貓字,但它們并不是貓。它們屬于哺乳綱、食肉目、大熊貓科。大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫貓熊,意思是像貓的熊。嚴(yán)格地說,熊貓是錯(cuò)誤的名詞。別看大熊貓可愛它可是有一個(gè)稱號(hào)叫食鐵獸,光聽名字就知道極其兇悍,大熊貓擁有強(qiáng)大的咬合力和銳利的爪子,爪子可以對(duì)其他動(dòng)物造成致命傷害,雖然他平時(shí)活動(dòng)比較慢,但他遇到危險(xiǎn)時(shí)速度可絲毫不慢,并且他爬樹能力極強(qiáng)能適應(yīng)各種崎嶇環(huán)境和地形。

大熊貓是有著800萬年歷史的古老動(dòng)物,對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。因此大熊貓被視為中國(guó)的國(guó)寶,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,雖然大熊貓生存能力極強(qiáng)但它的繁殖能力太弱了這也為什么現(xiàn)在大熊貓如此稀少所以讓我們一起去保護(hù)熊貓保護(hù)所有瀕危物種。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧,它從后院咕咕到前院,從前院咕咕到后院,沒有理由的叫,沒完沒了,討厭極了。

夜里,我睡得正香,雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲,一陣又一陣,既尖銳又洪亮,我嚇得一下從床上蹦起來,還以為發(fā)生了什么大事情,跑到雞舍打開燈,一看,雞一只也不少,完好無損的,啥事也沒有發(fā)生,就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知,剛躺下,它們又叫了起來,我氣急了,抄起一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤條,怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍,關(guān)上門,使出我的獨(dú)門絕技打雞藤,刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后,終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后,我改變了想法。

這天,母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子,一只狗瘋了一般跑過來,它以為狗是過來吃它的寶寶的,于是張開翅膀,跳起來,用尖尖的嘴,啄狗的頭,那只狗疼的到處躲,也不敢還手,最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后,連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺,母雞當(dāng)了媽媽之后,成了一位了不起的英雄。

這只母雞,讓我打心底的敬佩與喜愛。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇4

一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“生物”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這對(duì)它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞,但對(duì)于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗。

一天我從外地回來,剛走到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方,他就向我跑來了,我很納悶為什么狗沒有看見我,但是知道我回來了呢?但我沒有把問題放在心上。我突然感到耳朵發(fā)熱,就在桌子上涼一會(huì)兒,我手不自覺地往桌子上敲了幾下,突然明白,聲音在物體上傳播比空氣中的要快,可是它怎么能聽到那么遠(yuǎn)的地方呢?我上網(wǎng)一搜,原來狗的聽力是人的十六倍多。

一次深夜,我在熟睡中突然被狗叫聲驚醒了,我打開窗戶一看,原來是隔壁鄰居回來了,可是狗怎么看得見的呢?在黑暗中,很難看清楚的。我又打開電腦搜了一下,原來狗是靠嗅覺的,狗的嗅覺是人的一千六百多倍。如果有人靠近,它可以立刻分辨出是陌生人還是主人,所以即使是黑夜,也能清晰地分辨出來,不會(huì)出差錯(cuò)。

狗吃什么呢?我跑出去問父母,父母說狗吃骨頭和肉,可是為什么狗吃骨頭呢?我找出了我的《百科全書》,我知道了,狗是古代人類把狼訓(xùn)練成我們的好伙伴狗,但狗還是有狼的習(xí)性。

生活中到處都是奧秘,只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇6

媽媽在我過生日的時(shí)候,給我買了一只小白兔當(dāng)做生日禮物,我給它起名叫乖乖。

它的耳朵、背上有一道黑色的毛,可能是灰兔和白兔的孩子吧!它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,非常靈活,只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就把耳朵豎起來,一動(dòng)也不動(dòng),那副認(rèn)真相好玩極了!還有那兩顆長(zhǎng)在“柳葉”下的“紅寶石”,總是炯炯有神的盯著我。最有趣的是它的胡子,居然是一半黑一半白的,太可愛了!乖乖的腳掌是灰色的,前腿不如后腿有力,當(dāng)你把白菜葉子舉得高高的逗它時(shí),它會(huì)用有力的后腿直立起來抬著頭吃。它的尾巴是兩種顏色的,上面是灰黑色的,下面是純白色的。在它站著不動(dòng)的時(shí)候,尾巴是貼著身體的看起來像是沒有尾巴的,如果它蹦蹦跳跳的走過來,就能看見一段灰色的小尾巴,非??蓯?!

既可愛又調(diào)皮的小白兔給我的生活中帶來了許多的樂趣。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇7

我鄰居家有一只小貓,我經(jīng)常和它玩,因?yàn)樗芸蓯郏晕医o它取名叫“咪咪”。

咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細(xì)線,夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點(diǎn)聲音也沒有。

“咪咪”動(dòng)作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來?!斑溥洹钡暮闷嫘膹?qiáng),看到地上有昆蟲,飄動(dòng)的葉子,蝴蝶等,都會(huì)忍不住去捉?!斑溥洹币矏廴鰦?,每一次我來和它玩,它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時(shí)間長(zhǎng)了,它便自動(dòng)出來,咪咪很可愛吧!

星期天上午,我正在家里做作業(yè),忽然聽到“喵喵喵”的叫聲?;仡^一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán),線團(tuán)從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !

有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個(gè)地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點(diǎn)吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵?!痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜?,“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過了一會(huì)兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次,我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗,沒想到那只狗真的來了,對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著,我的同學(xué)嚇得拔腿就跑,我掉轉(zhuǎn)頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇8

雖然世界上有很多動(dòng)物,但是我更喜歡大熊貓了。

它多在四川、甘肅、陜西等地方。而且大熊貓還是國(guó)寶呢!大熊貓的顏色是黑白相間的,它身穿白絨衣,還披著一件烏黑發(fā)亮的披肩,它的頭部也是白的,上面的一對(duì)小黑耳朵不時(shí)地伸縮,好像正在偷聽大家是不是正在說它的壞話。它的眼圈黑黑的,像戴著一副黑墨鏡似的,它腳蹬黑皮靴,爪子特別鋒利,它那短小的尾巴就像安上去的一樣。它的肚皮圓鼓鼓的,身子圓滾滾的,它坐在那兒,就像一個(gè)小孩似的東張西望。而且它還特別貪吃。它喜歡吃竹葉、竹莖,還有其它植物,它吃食物的時(shí)侯喜歡上身直立著,兩腿盤繞著坐在地上,它先把竹子緊緊抓住,好像生怕有人跟它搶,接著左一口右一口津津有味地吃了起來,當(dāng)它吃的再也咽不下的時(shí)候,就爬到水池邊喝水,可以幫助它潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。你看!它趴了下來,一只爪子搭在水池上,一頭扎進(jìn)水咕咚咕咚地喝了起來,等喝完了,就伸了個(gè)懶腰,躺在地上,呼呼大睡去了。那個(gè)樣子真是可愛!大熊貓還特別貪玩。它們特別喜歡爬樹,你看!它們慢吞吞地爬上樹后就急忙躲了起來,好像在玩捉迷藏,它們還經(jīng)常像肉球一樣滾來滾去,有時(shí)還滑滑梯,那真是滑稽!而且熊貓和我們走路姿勢(shì)還不一樣,它是勸俗中兇叩模而且慢吞吞的、一扭一扭的,看起來就像剛學(xué)會(huì)走路的小孩!

大熊貓那么可愛,那么惹人喜歡,所以我們要好好保護(hù)它哦!

描寫動(dòng)物的五年級(jí)作文 篇9

我們家就像是個(gè)“小小動(dòng)物園”,我們每天都把家人看成是動(dòng)物園中的動(dòng)物伙伴,家里每天都?xì)g聲笑語,生活也多姿多彩。

夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬,我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲在大樹下的泥土里洗了五年的樹汁,蛻了不知多少次皮,才變?yōu)槌上x,從地下爬出來,一展歌喉卻在完成終身大事后,心力交瘁而死去。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)了,想起以前的天真可愛,我不禁哈哈大笑,想起了被小兔咬,也會(huì)笑起來。這樣的事情,使我天天都很開心,我愛那兩只小白兔!

三年級(jí)日記大全題目:榨果汁。三年級(jí)關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫?這篇三年級(jí)日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

語文沒考好則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時(shí)倉(cāng)促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文600字模板


寫作文與日常學(xué)習(xí)息息相關(guān),它讓我們更深地感受語言的魅力,提高綜合能力。寫作越多,寫作水平就會(huì)更快提升。你是否知道如何寫一篇好作文呢?這里編輯整理了“五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文”的資料,希望能夠?qū)π枰獛椭呐笥烟峁┮恍﹨⒖肌?/p>

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1

我鄰居家有一只小貓,我經(jīng)常和它玩,因?yàn)樗芸蓯?,所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細(xì)線,夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來一點(diǎn)聲音也沒有。

“咪咪”動(dòng)作靈敏,可以輕而易舉地跳來跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強(qiáng),看到地上有昆蟲,飄動(dòng)的葉子,蝴蝶等,都會(huì)忍不住去捉?!斑溥洹币矏廴鰦桑恳淮挝襾砗退?,它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時(shí)間長(zhǎng)了,它便自動(dòng)出來,咪咪很可愛吧!

星期天上午,我正在家里做作業(yè),忽然聽到“喵喵喵”的叫聲?;仡^一看,啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢,有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán),線團(tuán)從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !

有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個(gè)地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點(diǎn)吃的,媽媽擺擺手,小聲說:“別吵?!痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜?,“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過了一會(huì)兒,只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次,我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗,沒想到那只狗真的來了,對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著,我的同學(xué)嚇得拔腿就跑,我掉轉(zhuǎn)頭一看,原來是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂,它是我的“開心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2

星期六中午我放學(xué)回家,還沒到到家門口,就傳來幾聲鳥叫聲。一進(jìn)家門,就驚訝的看見了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥籠,里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥,它的眼睛大大的;嘴巴黑色的、尖尖的;還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴哩!它的尾巴是烏黑烏黑的;它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色;它還有一雙修長(zhǎng)的黑色爪子;它的毛是黃褐色的,可漂亮哩!

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去,想回家,想回到爸爸媽媽的邊上,是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想:如果我是一只黃春鳥,我一定很想很想回家的……想到這里,我的同情心又開始“工作”了,我摘了幾片青菜葉子給它吃,它還不領(lǐng)情,不但不吃我給它的青菜葉子,還把我的手給啄傷了。一開始,我真的很氣憤、很火惱,后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方,撞出了鮮血,使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭(zhēng)以后,我決定了,我要把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里,我拿起籠子,把它打開,讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去,回過頭來看見我,又對(duì)我叫了幾聲,像是在對(duì)我說:“謝謝你,沒有把我吃掉,謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里!謝謝你,謝謝了!再見!”然后它就飛走了,我大聲地喊:“飛吧!鳥兒。”

我想:讓它回大自然的懷抱里,比起吃掉它,更有意思!

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3

一天,一只大老虎正在追一只兔子,可是,就在老虎馬上就要追上兔子的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。這時(shí)候從天上掉下來一塊大隕石,于是發(fā)出的光同時(shí)它們兩個(gè)身上,使它們兩個(gè)的膽交換了。現(xiàn)在不是老虎追兔子,變成兔子追兇猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑,兔子在后面拼命的追。猴子站的高,望的遠(yuǎn),它是第一個(gè)看到這個(gè)情景的。由于兔子的體積太小,猴子光看見老虎在前面跑,卻沒有看到在它后面緊追不舍的兔子,它看到老虎慌里慌張的樣子,知道老虎是在逃跑,于是它立刻告訴了身旁的動(dòng)物:“一定是比老虎更兇猛的野獸來了?!庇谑?,動(dòng)物們一個(gè)傳兩個(gè)兩個(gè)傳四個(gè),不一會(huì)兒,這個(gè)消息在森林里傳開了,于是,動(dòng)物們都紛紛逃出森林。可是,老虎跑到半路又回過頭來往回跑,動(dòng)物們都不知道為什么,兔子想:我終于可以吃到“兔子”肉了,老虎剛接近兔子,兔子只用牙齒劃了一下老虎,老虎就倒下了。

其實(shí),不是老虎被兔子打死的,而是被兔子嚇?biāo)赖?,因?yàn)橥米拥哪懱×恕?/p>

五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4

每個(gè)人家或許都養(yǎng)過貓,也許它很可愛,也許它很兇猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的貓。

你看!它跟平常的貓沒啥兩樣。一身白毛,兩只像小山一樣尖尖的耳朵,它那雙金黃的眼睛周圍有道細(xì)細(xì)的線,仿佛是讓人用刀刻上的。你只要一看那雙眼睛,就會(huì)覺得它好像剛剛哭了一場(chǎng),眼睛里好像有些淚光,顯得非常水靈。

它很愛叔叔,總是喜歡窩在叔叔的身邊睡覺。

它很討厭陌生人,一遇到,總會(huì)豎起身上的毛,警告似的尖叫。叔叔家是很熱鬧的,來的都是叔叔的好朋友??赡切┤藙傔M(jìn)來,它就死死的瞪著他們,亮出尖爪,嘴里喵嗚,喵嗚的叫個(gè)不停,這誰受得了??!小孩子們都不敢進(jìn)叔叔家的門,有些膽小的都哭了。說出來你可能不信,一個(gè)膽大的家伙去挑釁它,結(jié)果被它鋒利的爪子抓出了一道血痕,之后,送進(jìn)了醫(yī)院,害我叔叔賠了一大筆錢。所以每次見到它,我心里都會(huì)默念害人精。

即使犯了這樣大的錯(cuò),叔叔也沒有狠下心來攆它走。

后來,它生了一窩小貓。一改往日不近人情的樣子,變得溫和而有耐心。我去叔叔家,看到它正在帶著孩子在明媚的陽光下悠閑地散步,有只小貓調(diào)皮的咬它的耳朵,它也不氣不惱。一只又大又壯的狗搖著尾巴跑過來,它喵嗚叫了一聲,沖在最前面,直立起身子,豎起尖爪,一副臨危不懼,隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的樣子震驚到了我。而那狗居然掉頭夾著尾巴,倉(cāng)皇逃跑。

而它,解除危機(jī)后,回到孩子的身邊,輕輕地叫了幾聲,又用舌頭舔舔孩子們的臉蛋,顯得溫情極了。

看著它們幸福的沐浴在陽光下的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡它了。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文通用


小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提升寫作能力,通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文,優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢?下面由編輯幫大家編輯的《小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)永川,有許許多多美麗的地方,如:熱熱鬧鬧的

渝西廣場(chǎng):幽靜的茶山竹海:風(fēng)景優(yōu)美的水景公園。但我認(rèn)為最美的還是那迷人的興龍湖。

隨著石板路,走進(jìn)了興龍湖,首先映入眼簾的是那金色的石柱,石柱上纏著一條威武的巨龍,意味著永川的事業(yè)能飛龍騰達(dá)。石柱旁邊種著一排排的銀杏樹,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵,日夜保衛(wèi)著我們美麗的興龍湖,我發(fā)現(xiàn)銀杏樹像一把小扇子,十分可愛。

一眼望去,湖面上像鋪上了一塊巨大的碧綠的地毯,隨著碧波蕩漾,微微起伏。那透明的湖水,像一雙富有感情的眼睛,閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波。瞧!湖水中那一條紅白相間的金魚從湖里跳了出來,但又害羞的躲回來了水面,真是好玩極了。

興龍湖的白天雖美,但夜晚更加令人嘖嘖贊嘆。

到了夜晚,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂將會(huì)從那閃閃發(fā)光的柱子下發(fā)出。就在這是,讓人們期待的音樂噴泉開始了,隨著音樂節(jié)奏的變化:忽左忽右,忽高忽低,高低起伏。當(dāng)音樂到高潮時(shí),噴泉就化成一條七彩海龍飛上南天,又如同仙女散花般的輕輕落下。

音樂噴泉時(shí)而像一朵美麗的鮮花,含羞怒放。時(shí)而像一只天藍(lán)色的海鷗展翅高飛:時(shí)而像把利箭刺向藍(lán)天,好像也要把天空穿一個(gè)小洞似的,時(shí)而又像一座彩色的橋,想讓游客們過橋:時(shí)而還像一只美麗的孔雀梳理著自己的羽毛隨著人們的歡呼聲中,音樂噴泉停止了。接著,水面上的噴泉又形成了一道弧線,電影投射在水幕上,播放著人們喜愛的節(jié)目。

啊!興龍湖真美呀!

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇2】

在知了的催促聲中,夏姑娘急急忙忙地趕來了,荷花聽到了夏姑娘的呼喚,急急忙忙地裝扮好,然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來,吸引了不少游客前來觀賞。這個(gè)星期天,爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園,一進(jìn)門就聞到一股花香,可定睛一看:哪兒有花的影子?到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘,池塘里長(zhǎng)滿了荷花,真讓人興奮。原來,這個(gè)池塘是隱蔽的,周圍都是樹木,如果不是跟著花香而來,你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花,也許因?yàn)槲覀儧]有第一個(gè)注意到它,它氣得花瓣都變成粉紅色了,粉紅的花瓣、黃色的花蕊,再加上綠色的荷葉,簡(jiǎn)直是絕配搭檔,實(shí)在是太美了,猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一:有的彎著腰,埋著頭,手放在水中,像是在潑水嬉戲;有的挺直了腰,頭朝著天空,一幅高傲的樣子;還有的彎著腰,臉向著天空,好似在看著天空發(fā)呆??傊苫ǖ拿勒婺鼙鹊蒙厦琅魇?,可以說是“閉月羞花,沉魚落雁”!

夏天真奇妙,它能讓知了叫,荷花開,真是個(gè)神奇的季節(jié)!

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇3】

我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人,但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。

我早上起來還是晴天,不知什么時(shí)候,天就陰了。媽媽說:“快要下雪了”。我說:“怎么可能?太陽這么大,不可能下雪!”不一會(huì)兒,真的下雪了。這是今年的第一場(chǎng)雪,媽媽管它叫——初雪。

下雪了。剛開始的時(shí)候還是小雪,雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒,飄飄悠悠的落下來。這時(shí)的雪花真像一個(gè)個(gè)精靈在空中自由歡快的舞蹈,這是我最喜歡的雪的樣子:自由自在、無憂無慮。再往后,風(fēng)大了,雪也大了,它不再自由自在、飄飄悠悠的了,變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號(hào)角,召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時(shí)的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了,雪更大了,雪漫天飛舞,洋洋灑灑,像是打完勝仗,大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看,雪擋住了我的視線,已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子???那棵松樹多像一棵圣誕樹啊!

沒一盞茶的功夫,雪停了。到了樓下,我的腳踩到雪里,松松的、軟軟的,走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪,冰冰的、滑滑的,像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點(diǎn)雪,放在舌尖上,瞬間融化,涼涼的、水水的,還帶著泥土的芬芳,好像吃了老冰棍兒一樣。

還記得去年那場(chǎng)大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡,玩得可開心了。

我喜歡雪,不僅僅是因?yàn)樗利悾膊粌H僅是因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候其實(shí)可以堆雪人、打雪仗,更是因?yàn)槲页錾哪且惶煺孟铝?0xx年的第一場(chǎng)雪,因此,我的小名叫“雪兒”。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美麗,一點(diǎn)也不比日出遜色,如果不沒有看過晚霞,今天我就帶你去欣賞一番。

晚霞我還是在寧波看見的,我們忙趕上臨海的普陀山,因?yàn)槟抢锟恐S海,在山上看海面日落異

常的清楚。

之間一輪圓月就如紅旗,漸漸下降,他發(fā)出的光芒不再哪么刺眼,顯得很圓潤(rùn),海面倒映了它的身

影,猶如一面一望無際的銀鏡??囱?!太陽終于發(fā)出紅光,把天染得一般紅,天空上飄著的云朵也像

滾著火球,金紅一色,熱烈一片。這美不肚收的景色引來了許多有人注視。漸漸地夕陽西下,把光輝

灑在海面上,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。哇,太陽變成金色的了!猶如一盞金色定龍。這是,潮

也退了,夕陽西下,而且下得速度越來越快??斓胶C?,太陽撕毀被一股神奇的力量穩(wěn)穩(wěn)“托”住了

,再一次任性地在這張床面上蹦跳,似乎要顯現(xiàn)出自己的精神。終于,它支撐不住了,繼續(xù)下落。

哦,只有半個(gè)了,還有一小半,一絲絲,最后太陽躲進(jìn)大海,消失的無影無蹤了。

這就是晚霞。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇5】

今天,爸爸開車帶我和媽媽一起去吃牛肉面,就在我們?nèi)サ穆飞?,遇到了奇特天氣?/p>

我們剛開始走,天上有幾朵烏云,但太陽還掛在空中。過了一會(huì)兒,太陽落到了西山上,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,那猶如水晶般的雨珠一滴一滴地落下來,落在車的擋風(fēng)玻璃上,落在馬路上,落在我的心里。這時(shí),風(fēng)公主駕到了,她把樹葉吹得嘩嘩作響,有的樹葉被吹了下來,它們?cè)诳罩幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地往下飄,真像下起了“樹葉雨”。再看看天邊,還有悠悠一抹斜陽。這美麗的景色,深深地把我陶醉了......

等到了吃飯的地方,雨已經(jīng)停了,天上出現(xiàn)了彩虹。雖說彩虹沒有什么大不了的,但是這不是一般的彩虹,這是“雙彩虹”(兩個(gè)彩虹)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天邊有兩座彩虹橋,真是太美了!我拿著手機(jī)盡情的拍照、留念。

等吃完了面,彩虹已經(jīng)消失了,但那美麗的景色已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇6】

秋天來了作文人網(wǎng)你也可以投稿,樹葉黃了,都紛紛落下來了。大雁往南飛了。秋天是收獲的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香。天氣漸漸清涼了,這些景象最容易勾起人們的秋思。

當(dāng)然慈祥的奶奶也有生氣的一面,每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,奶奶便會(huì)拿鞭子打我,可打完我又會(huì)在一旁語重心長(zhǎng)地說到:奶奶以前家里窮只讀到三年級(jí),每什么文化,琳琳呀,你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀。

記得我上五年級(jí)開始的時(shí)候們下午放學(xué)回來,我正在做作業(yè)的時(shí)候,哥突然回來,故意的嚇我一跳。吃飯的時(shí)候,因?yàn)榧依镉玫氖切∷姆阶?,一面坐一個(gè)人,哥哥老是和我搶起來坐正面,對(duì)于哥來說,做正面當(dāng)然是要看電視的啦,肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛,雖然也是看電視,但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學(xué)英語單詞和英語作文什么的。

想想也好笑,讓全班糾結(jié)了那么久的真相竟然就只是那句:寫了比較保險(xiǎn)。而已,而小學(xué)時(shí)代的趣事又何止那一件事呢?

記得那是在九年前,小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€(gè)留下許多快樂回憶的地方外婆家。我哭著,鬧著,喊著想要回去,卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去,溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意,我不明白父母為何要這么做。XX,明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了,高不高興?。寢層H切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興,只是低著頭,嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼,擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。明天,意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了,那歌不是唱到:小呀小兒郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌,它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€(gè)充滿好奇的世界,此時(shí),心中的委屈,擔(dān)心,害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往,憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況,那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,對(duì)著窗外的美景說道:明天,你好!車子越駛越遠(yuǎn),,進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著,仿佛在對(duì)我說:不要畏懼,要勇敢地向前,明天是美好的!

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇7】

呀,好漂亮的噴泉!我們正在參觀小印度,周邊到處都是花草樹木,有芒果樹.檳榔樹.面包樹等等,還有各種充滿香料的植物,真不愧是充滿香料與鮮花的小印度!

為什么稱這里是“小印度”呢?因?yàn)檫@里到處都是印度最有代表性的建筑和特色,也是新加坡的印度種族人最喜歡來的地方,每到星期天,他們都會(huì)在路邊,吃吃東西聊聊天,從早上一直坐到傍晚.擠的車子都開不進(jìn).這個(gè)多元化的國(guó)家—新加坡,印度文化十分有特色.

其中,令我印象最深的就是去喝拉茶.來到那個(gè)悠閑的小餐廳,我們連忙挑個(gè)座位坐下來,我看看旁邊的印度叔叔,吃飯竟然是用手抓的,我覺得惡心;那位叔叔看著我們疑惑的小臉蛋,笑了笑,用不標(biāo)準(zhǔn)的中文說道:“這樣好吃!”我還發(fā)現(xiàn),印度人吃東西總把舌頭伸出來,把食物放在舌頭上,再伸進(jìn)嘴里嚼碎食物.我想:這應(yīng)該就是印度的文化傳統(tǒng)了吧,我第一次親眼看見品德書上講的印度手抓飯,原來真的用手抓的!想著想著,我看見大家湊在一起,我也擠了過去,我探出腦袋一看,原來印度師傅在做拉茶,他嘴邊留有小胡子,抬著頭,挺著胸,神氣十足.樣子有點(diǎn)兒滑稽,他一手拿著茶壺.一手拿著裝著茶的大杯子,把茶慢慢地倒進(jìn)茶壺里,“這有什么稀奇的?”我心里暗暗說道.不過.他把拉茶越拉越長(zhǎng),似乎馬戲團(tuán)的小丑在表演雜技.最后,他直到幾乎把兩只手伸直了才肯停,拉的那么長(zhǎng),但滴水不漏,拉茶在他的手里,就像跟杯子連在一起,真是技術(shù)高超!而且那印度師傅還不怕燙,煎餅居然用手直接翻,我真佩服他!我品嘗著拉茶,甜中帶苦,真美味!那為什么叫拉茶呢?我想,有可能是因?yàn)樽龅臅r(shí)候拉得很長(zhǎng)的關(guān)系吧!

我們還去了許多地方,印度教堂、印度寺廟等等.讓我深深地了解了印度文化,也使我明白:看待事情,也要站在別人的角度想一想,如:印度手抓餅、印度人赤腳進(jìn)入寺廟、、、、、、這些,我們都覺得很臟,很惡心,是因?yàn)槲覀兊奈幕瘋鹘y(tǒng)和他們的不一樣,他們也有直接的文化,自己的生活方式,所以我們不能取笑別人,輕視別人,要記?。菏澜缟系母鲊?guó)人民都是平等的!

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇8】

我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌,說:我喜歡這樣的結(jié)局,多么美好,多么令人向往,相信明天會(huì)有太陽,相信我有雙翅膀,相信我可以高飛面對(duì)著她,我不得不承認(rèn),我也深愛這樣的結(jié)局,但若言似乎比我更甚,話題永遠(yuǎn)都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往,若言對(duì)未來充滿了渴望,以為一切都會(huì)像歌詞寫得那樣

是的,不可否認(rèn)幸福結(jié)局對(duì)我們的吸引力有多么的大,童話故事滿懷著我們對(duì)未來的憧憬,每個(gè)人都小心翼翼地保護(hù)著自己的夢(mèng)。但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實(shí)沒有我們想的那么美好,可我們也要學(xué)會(huì)承受。一味地避開真實(shí)的世界,只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜,一心只是沉浸在童話的文字里,但那份遲來的試卷終究還是來了,接過那份試卷,若言好像明白了什么,刺眼的大紅叉叉,眼淚不自覺的流了下來,在老師冷峻的臉龐下,她什么都沒有說,只有孤獨(dú)暗暗的哭泣。

但從那以后,若言便很少在我們面前提起這首歌,也許她真得明白了:如果整天白日做夢(mèng),不僅浪費(fèi)了時(shí)間,更浪費(fèi)了生命,我們要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽,幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng),我們的明天才會(huì)更加燦爛。

當(dāng)我再次見到若言時(shí)。她已不再如當(dāng)初,她說:我真的知道了,那時(shí),我只會(huì)一味的去憧憬,卻不付出實(shí)際的勞動(dòng),只會(huì)沉浸了虛幻之中,不曾面對(duì)過這個(gè)美麗的世界。一切的努力并不徒勞,有夢(mèng)才有動(dòng)力,有動(dòng)力才有美好的結(jié)局。

其實(shí)我們都一樣,我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造,也許我們現(xiàn)在什么都不是,但經(jīng)過過我們的努力,我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會(huì)有一天,我們會(huì)在最泥濘的道路的終點(diǎn),遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇9】

大家好!我叫曾麗晶,很榮幸成為你們的導(dǎo)游。今天,我們要去的地方是被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城是我國(guó)古代偉大的防御工程,被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間,從東頭的山海關(guān)的西頭的嘉谷關(guān),有一萬三千多里。

現(xiàn)在我們來到長(zhǎng)城腳下。長(zhǎng)城高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和方磚筑在的,條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚,十分平整,非常寬闊,五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口,供射擊和了望用,然后看城墻上的城臺(tái)每隔三百多米就有一座,是屯兵的堡壘。

關(guān)于長(zhǎng)城的故事很多,我給大家說孟姜女哭長(zhǎng)城的故事!傳說在秦朝,有一個(gè)叫孟姜女的姑娘。知書達(dá)理,伶俐非凡。

她嫁給了蘇州的范喜良。那年,秦始皇召集百萬民夫修筑長(zhǎng)城,范喜良也被抓起來,半年多過去了,已經(jīng)是冬天了,可范喜良還是查無音訊。

孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已經(jīng)死了,她便哭了起來,哭倒了好多里長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城千百年忔立不倒,毛**主席登上長(zhǎng)城后也揮筆寫下了“不倒長(zhǎng)城非好漢”詩(shī)句?,F(xiàn)在,長(zhǎng)城已被列為世界文化遺產(chǎn),它是我們中華民族的驕傲。

讓我們登上長(zhǎng)城,感覺長(zhǎng)城的雄偉壯觀吧!

各位游客,現(xiàn)在,我們這次長(zhǎng)城之旅就到處結(jié)束了。有時(shí)間可以再來哦!再見。

小學(xué)作文五年級(jí)寫景作文【篇10】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳,那是一個(gè)非常美麗,非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個(gè)地方。在那里有一個(gè)游樂園和一個(gè)風(fēng)景區(qū)。通往游樂園的路,一進(jìn)大門特別熱鬧,一路上還有一些動(dòng)物的簡(jiǎn)介給我們看,往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢!里面有兩個(gè)售票處,一個(gè)在外面,一個(gè)在里面。游樂園里面有碰碰車,有青蛙跳,有小火車,有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳,這個(gè)游戲很刺激,它一上一下的,最刺激的是下去的時(shí)候,每次下去的時(shí)候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進(jìn)大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了!如果你站在那里拍照的話,你就好像是一位仙女,穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛深圳,我愛深圳的風(fēng)景,但是我更愛深圳的東湖公園。深圳,我愛你!

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文(通用6篇)


人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。作文只有平時(shí)多寫多,才能熟能生巧,寫出好作文。怎樣寫好一篇作文?根據(jù)你的需要,小編精心整理了描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文(通用6篇),歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇1

我舅舅養(yǎng)了一只小狗,它十分漂亮,一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神;一個(gè)黑黑的鼻子,十分顯眼;一張小嘴向前嘟著,好像時(shí)刻在撒嬌;一身雪白的毛,軟軟的,摸上去舒服極了。我很喜歡“花生”,比舅舅這個(gè)主人還喜歡它。

明白它的名字為什么叫“花生”嗎?哈哈,很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鼝鄢曰ㄉ?,是不是沒見過愛吃花生的小狗,我家的花生就是這么獨(dú)特。只要有花生引誘,不管它在哪里,肯定會(huì)立馬飛奔過來。我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)哪天被人用一顆花生給騙走了。

小“花生”可貪玩了,每次看我要出門就飛奔過來抱著我的腿使勁的撒嬌,要是不一樣意帶它出去就咬住我的褲腳不撒嘴了,磨到我拿它沒辦法了,一松口帶說帶它出去,就跑的比什么都快。出門以后要是碰到其它小狗,真的是拉都拉不住,火箭般就沖上去跟其它小狗一齊玩了。

“花生”還是一只十分忠誠(chéng)的小狗,會(huì)保護(hù)我。記得有一次我們?cè)谕饷嫱妫袀€(gè)大朋友欺負(fù)我,它就對(duì)他齜著牙,皺著眉,兇巴巴的沖著他吼,那個(gè)欺負(fù)我的人被嚇的立馬跑掉了。

“花生”真的是一只十分可愛的小狗,雖然有時(shí)候貪玩一點(diǎn),但我還是很喜歡它。

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇2

我家養(yǎng)了10只可愛的小金魚,它們可是我五歲時(shí)奶奶送我的。它們有一個(gè)滑溜溜的小身子,兩顆黑色的小豆豆似的眼睛,一張時(shí)不時(shí)形成“o”一樣的小嘴巴和一張像一把張開的扇子一樣的小尾巴,湊成了小巧玲瓏,機(jī)靈可愛的小金魚們。它們幼小的身體在燦爛陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。我和它們還發(fā)生過許多件又有趣又難忘還又好玩的事呢!

調(diào)皮

有一天,我正在津津有味兒地看著我最愛不釋手的動(dòng)畫—《喜羊羊與灰太狼》!忽然,一陣潑水聲從我耳邊閃過。我大吃一驚,心想:小魚兒們是不是在玩“金魚跳水缸”?我大驚失色,急急忙忙的跑到魚缸前,原來只是水濺到了地上了,我嘆了一口長(zhǎng)氣,心里想:你們這群小家伙還讓我操心呢!一只金魚用一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身,尾巴一翹,一團(tuán)水“飛”到天上,又從天而降,不偏不倚的;落在我身上,我頓時(shí)成了一個(gè)“落水雞”了!狼狽極了。小金魚們有的在歡快的游來游去,有的你推我搡,像是在比力氣,還有的則更放肆,用尾巴對(duì)著你,擺來擺去。

“裝死”

有一天晚上,我準(zhǔn)備起來上廁所,路過魚缸時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的小可愛們躺在底下,一動(dòng)不動(dòng)。我便放聲大哭:“嗚—嗚—我的小金魚們死了呀!”小魚兒們似乎被我的叫聲吵醒了,游了起來,我一看歡天喜地地呼喊道:“太好了,我的小金魚們起死回生了!”爸爸被我吵醒了,邊打著呵欠邊走出來。我把事情告訴了爸爸,爸爸笑了,說:“魚兒睡覺時(shí)是睜著眼睛的,因?yàn)樾◆~兒沒有眼簾的呀!”“哦—”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小魚兒們也非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便睡覺去了。

貪吃

如果幾天沒喂食物給金魚吃,它們會(huì)餓得哇哇大哭,會(huì)不停地用頭撞墻,似乎在說:“小主人給我吃吧!我快餓死了?!边@時(shí)我就會(huì)放幾粒魚食進(jìn)去。小金魚們看見了,便會(huì)一擁而上,擠得水泄不通。它們不管三七二十一直接把魚食塞進(jìn)嘴里,我說:“慢點(diǎn)吃,別咽到了!”它們很聽話,乖乖地走了。我仔細(xì)一看,原來是它們飽了,食物吃光了!我發(fā)現(xiàn)一條沒有搶到食物的小金魚垂頭喪氣地游到了角落里。我輕輕地撒了5顆進(jìn)去,這條金魚一看,連忙游到上面,聞了聞看了看有沒有毒,沒毒了,便輕輕地吸,斯文地吃了起來,等其它條金魚還沒反應(yīng)過來,那條魚也已吃完了,它們追著那條魚滿魚缸追趕,我捧腹大笑,笑得我肚子疼,還說不出話來了。

打架

我家的小金魚還時(shí)不時(shí)就打架。有一次,它們打架,我便在旁邊觀戰(zhàn),五條一隊(duì),它們先沖上去,圍繞在對(duì)手的周圍,似乎在看對(duì)手有什么弱點(diǎn)。忽然,其中一隊(duì)沖上去,扭打成一團(tuán),互相撕咬對(duì)方的鱗片,水一次一次地飛濺到外面。用尾巴來掃打?qū)Ψ降念^。以三比三的分?jǐn)?shù)打成平手,但有兩條被咬得遍體鱗傷,真是慘不忍睹??!“哎!”我長(zhǎng)嘆一聲,誰叫它們就愛打架呢?

除了它們愛打架,其它的我都喜歡。你們喜歡嗎?

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇3

哥哥的舅舅家有一只小狗,它叫“大虎”。

大虎特別小,全身灰色的毛,四爪白。水靈靈的眼睛,透射出一種憂傷的光。真惹人喜愛!它可厲害著呢!在雞群中吃了一只小雞!

太好了!舅舅讓我們把大虎抱走,我歡呼起來。舅舅讓我們用繩子拴著它走??伤徊揭膊蛔?,小眼睛里又透出憂傷,不停的嗚咽著。它不想離開家。哥哥只好抱著它飛奔,它的心“咚咚咚”的,一定很害怕。

好不容易吧大虎抱回家,我們都累得滿頭大汗。心想大虎也一定很餓很渴,就又忙起來。哥哥給大虎盛水;我給它做個(gè)小屋。

我用一個(gè)紙箱子做小屋。留一個(gè)出口,其余都粘起來,正好形成一個(gè)小棚子。在鋪上軟綿綿的墊子,舒適的小屋就做好了。

大虎大口大口地舔著碗里的水。喝完,哥哥覺著大虎身上很臟,就讓我?guī)退o大虎洗澡。

哥哥盛了一盆溫水,把大虎放到里面。大虎不喜歡洗澡,四處亂跑。我們只好抓著它,把水潑到大虎身上。洗完澡,我們抱著大虎到陽臺(tái)上曬太陽。大虎抬著頭,很舒服的樣子。曬干,大虎大步跑到小屋里,舒舒服服地趴在里面睡著了。

第二天,我們依依不舍的把大虎送回舅舅家了。

……

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇4

今天中午吃完午飯我從食堂里走出來,剛走到平時(shí)和羅斐妍玩游戲的地方,我突然看見三年級(jí)的兩個(gè)女同學(xué)正用一根小棍子在一個(gè)洞里掏著什么東西。我湊過去一看,原來她們?cè)谔桶]蛤蟆呀。

我嚇了一跳,大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人,但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來,說:“我來掏。”我費(fèi)了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請(qǐng)出來。另一個(gè)女同學(xué)一把把棍子奪了過去,說:“讓我來?!彼土撕靡粫?huì)兒,還是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪,便走了出去,正當(dāng)我要跨出去的那一刻,我突然聽見一個(gè)聲音喊:“掏出來啦!掏出來啦!”我又連忙跑了回去,一看真的的掏出來了。

小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們,我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它,它也不害怕。輪到我了,我用棍子碰了一下它,它沒反應(yīng),我又碰了一下它,它還是沒反應(yīng)。我有點(diǎn)著急,說:“它是不是死啦!”一個(gè)同學(xué)說:“死你個(gè)頭,現(xiàn)在是冬天,青蛙會(huì)冬眠!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)提議說:“弄點(diǎn)水來澆一下它不就行了嗎?”旁邊一個(gè)大姐姐趕緊接了一點(diǎn)兒水,把水倒到了癩蛤蟆的身上,它真的動(dòng)了一下!這時(shí),該排隊(duì)回教室了,那個(gè)女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里,然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個(gè)冬天的蜜蜂,飛快地“飛”走了。

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇5

我從小到大養(yǎng)過不少小動(dòng)物,伴隨著時(shí)光匆匆的步伐,許多已漸漸被遺忘在記憶的角落,至今印象比較深刻的,只剩下小烏龜、小兔子和鸚鵡。

最先養(yǎng)的是小烏龜,那時(shí)我才4歲。兩只小烏龜憨憨的,在地上爬來爬去真好玩。那年冬天,我們?nèi)胰ヂ糜?,沒有把小龜安置好,回來時(shí),小烏龜已經(jīng)被凍得蜷縮一團(tuán)奄奄一息了,盡管我們后來精心照料它們,小烏龜還是沒能活過來。

后來又養(yǎng)過兩只小白兔,它們紅寶石似的眼睛眨呀??蓯蹣O了。養(yǎng)了幾個(gè)月,不幸的事發(fā)生了。記得那天我幼兒園放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)兩只小兔都不見了,我問媽媽兔子去哪兒了,媽媽說死了。我不相信,等爸爸下班回到家,我又問爸爸兔子去哪兒了。他回答:“今天早上我?guī)е鼈儊淼教焯?,我還沒放下它們,它們就自己跑進(jìn)去玩了,下午我去看它們,它們?cè)谔焯猛娴每砷_心了!”由于當(dāng)時(shí)我才5歲,對(duì)爸爸的話也是半懂不懂,竟天真地相信兔子真的跑進(jìn)了一個(gè)叫天堂的地方,我認(rèn)為天堂就是跟幼兒園差不多的房子,兔子進(jìn)去后是去玩玩,過幾天就會(huì)回來的??墒?,兔子一直沒有回來。

和我們感情最深的是兩只牡丹鸚鵡。在我三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡,它們身上的羽毛是亮綠色的,在脖子和翅膀處點(diǎn)綴著一抹橘黃色,真是很好看,難怪被叫做牡丹鸚鵡!兩只鸚鵡一胖一瘦,胖的是雄的,瘦的是雌的。它們每天在籠子里吃食喝水,飛上飛下,嘰嘰喳喳,日子過得很歡快。直到有一天,我們?nèi)页鲩T去了,那天陽臺(tái)上的窗戶剛巧也沒有關(guān),這兩只鸚鵡也不知哪來的力氣,竟拱開了鳥籠的小鐵門,順著打開的窗戶飛走了!等我們回到家,驚奇地發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上已沒有了鸚鵡的影子,只剩下空空的鳥籠。不要以為就這樣和這兩只鸚鵡的故事到這就結(jié)束了,后面還有更精彩的故事!當(dāng)時(shí)我們也以為它們這樣飛走,不會(huì)回來了,可或許是養(yǎng)了半年有感情了吧,兩天后那只胖胖的鸚鵡飛了回來!不過它的羽毛凌亂,身體好像也瘦了些,回到籠子饑渴地啄食。這兩天不知道它發(fā)生了什么,但我知道現(xiàn)在的它一定是餓了,渴了,累了!而那只瘦鸚鵡沒有回來。不過,能飛回來一只已經(jīng)是讓人驚喜了。于是媽媽就把鳥籠放在窗外,把鳥籠的門打開給它自由,任它飛進(jìn)飛出。過了一個(gè)星期,這只胖鸚鵡終究是渴望自由,又一次飛走了!這是一只聰明勇敢的鸚鵡,飛走的第二天早上,果真它又飛回來,在鐵籠里埋頭吃東西了。這一次在它吃食的時(shí)侯我拿起了手機(jī)狂點(diǎn)拍照,因?yàn)槲抑浪赡苓^不了多久又會(huì)再次出走,我擔(dān)心它哪一天就此一去不復(fù)返了。讓我擔(dān)心的事終究是發(fā)生了,它又一次飛走,這次它真的飛走了,再也沒回來…...

直到現(xiàn)在,我家的陽臺(tái)窗戶外還放著那個(gè)沒關(guān)好門的鳥籠,里面空蕩蕩的,但每次凝望它,我的內(nèi)心卻是充盈的,因?yàn)椤铱偰芸匆娔莾芍豢蓯鄣柠W鵡在朝我微笑……

描寫動(dòng)物動(dòng)物的作文 篇6

“粽子頭,梅花腳,屁股掛把指揮刀,坐著反比立著高?!边@是什么呢?啊,你猜對(duì)了,它就是小狗,我老家就有只小白狗,它叫猩猩。自從上次暑假回去,我就喜歡上它了!

猩猩全身雪白雪白,看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個(gè)小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的,黑黑的,像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著,還不停的左右搖晃,看上去非常滑稽。它的耳朵很小,但你可別小看它,這耳朵,它非常靈敏,即使你發(fā)出很小很小的響聲,它都聽的到,甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。

猩猩愛吃的東西很多,比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的是肉,它吃肉時(shí)也很可愛。有一次我向它扔了塊肉,它連忙用兩個(gè)小爪子把肉的兩邊緊緊的按往,然后再用嘴把肉咬碎,吃下去。吃完后,它會(huì)向你高興的搖尾巴,好像是說:“謝謝你,我的小主人!”

猩猩睡覺的樣子也很有趣,當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,它就會(huì)找個(gè)暖和地方打個(gè)盹兒,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“呼嚕,呼嚕”的鼾聲,但是,它不會(huì)忘記它的職責(zé),只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)“汪汪”的發(fā)出“警報(bào)”。

我真喜歡我的小狗——猩猩!

寫人物的作文五年級(jí)精選


你還知道有哪些精彩的作文嘛?現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的,寫作文寫作促進(jìn)我們主動(dòng)看書學(xué)習(xí),有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間為你編輯了寫人物的作文五年級(jí),希望本文能讓您喜歡!

寫人物的作文五年級(jí)【篇1】

我的姐姐叫寧若溪,她非常非常喜歡小動(dòng)物,比如小狗或者小倉(cāng)鼠。

她在鄉(xiāng)下的家里養(yǎng)過三條狗,一只叫金毛,一只叫麗麗,最后一只只有我的兩只手那么大,叫奧利奧。金毛喜歡散步,很活潑,只要你不帶它出去,它就大聲地汪汪叫,所以每天我們都要帶它出去走走。麗麗是一只母狗,一身金色的毛發(fā),沒事就在地上安安靜靜地睡覺。奧利奧很活潑,它是只母狗,之所以叫它奧利奧,是因?yàn)樗拿l(fā)上有幾塊黑色的地方,其余的都是白色的,它對(duì)外面的世界很好奇。姐姐沒事的時(shí)候就會(huì)和它們一起玩。

她在縣城的家里也養(yǎng)了寵物,是一只小倉(cāng)鼠。記得買倉(cāng)鼠的時(shí)候,裝倉(cāng)鼠的盒作文子只有我的一個(gè)手掌那么大。別看盒子小,姐姐裝了一整天呢。裝好籠子的那一剎那,姐姐大喊一句:“這哪是房子呀,這明明就是豪宅嘛。”這個(gè)房子里有冰箱、跑步機(jī)、衛(wèi)生間、滑梯。

有一天,她把倉(cāng)鼠拿出來玩,但倉(cāng)鼠刺溜一下就跑了,她上去追,但是沒有追上。你們猜猜它躲到哪里去了呢?你一定猜不到。姐姐大聲一喊:“看,它在我用黏土做的床上睡覺呢?!蔽覀兣滤倥?,于是我們就守在旁邊等它醒來??伤艘粋€(gè)小時(shí)四十多分鐘,等得我們都睡著了。醒來以后,我們發(fā)現(xiàn)那只小倉(cāng)鼠自己回到了籠子里,我們都非常驚訝。

這就是我喜歡動(dòng)物的姐姐,我很喜歡和她玩。

寫人物的作文五年級(jí)【篇2】

我的媽媽是個(gè)童心未泯、幽默搞笑的人,她常常做些令人發(fā)笑的事,但是我卻很佩服她。

一個(gè)秋高氣爽的午后,我寫完作業(yè),無聊地躺在沙發(fā)上發(fā)呆。突然,媽媽不知從哪兒冒出來,手里拿著一副羽毛球拍,沖我喊:“十一,你再這樣待在家里就要發(fā)霉了,走!我?guī)闳⒕ 薄癘k!”我爽快地答應(yīng)了。

我和媽媽興致勃勃地來到操場(chǎng)上,占好各自的“陣地”,就開戰(zhàn)了。我的球技可是一流的呦!我拿起球拍,把羽毛球往上一拋,不費(fèi)吹灰之力,球就像火箭一樣直奔媽媽。只見媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,揮動(dòng)著球拍,嘴里還念念有詞:“為中華之崛起而打球!”可球沒有過網(wǎng)就落在了地上。原來我這邊是順風(fēng)球呢,媽媽嘆了口氣:“春風(fēng)不度玉門關(guān)?。 边^了一會(huì),風(fēng)向忽然變了,老媽又得意洋洋起來:“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呢!”我沒有接中球,反而笑得前俯后仰,媽媽卻一本正經(jīng)地說:“笑一笑,十年少,可你一笑,戰(zhàn)斗力就歸零了?!苯?jīng)媽媽一說,我笑得更厲害了。

接下來的幾個(gè)回合里,搞怪老媽左一招“猛虎掏心”,右一招“火山爆發(fā)”,把我打得落花流水。我招架不住,把球拍一扔,一*坐在地上賭氣不打了。老媽拿著球拍瞄準(zhǔn)了我,“戰(zhàn)士把槍都扔了,你這是要繳槍投降嗎?”聽了媽媽的話,我乖乖地起來重新應(yīng)戰(zhàn)。

這就是我可愛又可敬的媽媽,我永遠(yuǎn)愛她。

寫人物的作文五年級(jí)【篇3】

五年級(jí)第二次校運(yùn)會(huì),在跳遠(yuǎn)的時(shí)候,我全身很疲勞。我們班的同學(xué)都努力地偉我加油,可是,我只得到了第二名。雖然是第二名,同學(xué)們也都沒有責(zé)怪我。而是對(duì)我說:你已經(jīng)努力了。我好感動(dòng)。同學(xué)們是那么信任我。在接力賽的時(shí)候,我們都努力地去跑。最后達(dá)到了第三名,我們好高興,我說了一句話我們終于突破最后了!果然,只要我們互相信任,就一定能成功!

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現(xiàn)在,我上二年級(jí)了。我要跟過去的壞習(xí)慣說再見了。首先,在學(xué)校的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,不懂就問。其次,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再等媽媽催。還要多看課外書,增加知識(shí)。做到學(xué)習(xí)完了再玩。

記得五年級(jí)下學(xué)期,期末考試時(shí),我沒有好好復(fù)習(xí)就被迫推上了那無煙的戰(zhàn)場(chǎng)。坐在考場(chǎng)上,媽呀!我要窒息了??茖W(xué)卷子上好多,好多題不會(huì),我最后想到了一個(gè)聰明的辦法:蒙!不會(huì)也是答案嘛!我蒙了一個(gè)又一個(gè),在最后一個(gè)題的答案剛剛出爐時(shí),響起了噪音:距考試結(jié)束還有十分鐘。我檢察了一遍又一遍,終于在打鈴前檢查完了最后一題,將卷子交了上去。

寫人物的作文五年級(jí)【篇4】

我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),高高的身材,穿著連衣裙,那是我們的語文老師,她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。

別看她平時(shí)挺和善的,可她發(fā)起脾氣來懲罰同學(xué)可是毫不含糊的,雖然老師發(fā)起脾氣來挺可怕的,但只要我們不做錯(cuò)事,老師就不會(huì)發(fā)脾氣。老師平時(shí)很幽默,上課時(shí),常常逗得我們哄堂大笑,一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語中結(jié)束,以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義,現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響,老師一說下課,同學(xué)們卻不動(dòng),老師很納悶,說:“你們?cè)趺床怀鋈??”“我們?cè)诘饶贾米鳂I(yè)啊。”同學(xué)們說。老師笑著說:“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字,但是一定要安安靜靜的,寫完后小組交一份最差的給代夢(mèng)龍?!?/p>

又一堂語文課開始了,老師說:“梅花魂自學(xué)完了沒有?”“自學(xué)完了?!薄跋旅嬲?qǐng)李老師來講課?!薄巴瑢W(xué)們好”“老師好!”“下面我來提問題,你們知道梅花魂的魂字是什么意思?”話罷,班上好幾位同學(xué)舉起了手,李老師點(diǎn)了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神?!薄罾蠋煵皇钦嬲睦蠋?,而是我們班上的一位同學(xué)。

作文課上,老師教我們自己批改作文,自己寫評(píng)語,教我們知識(shí),老師常說:“書是智慧的寶庫(kù)?!笨蓻]有您這把鑰匙,我們也打不開知識(shí)的寶庫(kù)啊!

寫人物的作文五年級(jí)【篇5】

我有一個(gè)姐姐,她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,她平時(shí)最愛看書了。姐姐走到哪兒都要帶上她的書,她看書可快了,幾十分鐘就能看我一本,為看書,姐姐出過好多洋相。

有一次,媽媽讓我到樓上去喊姐姐下來吃飯,我去喊了,姐姐正在看書,隨口回答說:“就下來,就下來?!毕铝藰?,我和媽媽開始吃飯,過了好久,我們的飯快吃好了,可姐姐還沒下來。媽媽只得盛了一碗飯讓我給姐姐送去。我把飯端到姐姐旁邊,叫她吃,姐姐頭也不抬,說:“好。”我們吃完了,再上樓一看,姐姐的飯仍然一口沒動(dòng)。我把這事告訴了媽媽,媽媽生氣地說:“她不吃就別管她。”說完怒氣沖沖地跑上樓把姐姐的飯收了。我很難過,后悔不該把這事告訴媽媽的,姐姐是為了看書才不吃飯的啊。

這就是我的姐姐,為了看書連飯也顧不上吃。今后,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛看書的好品質(zhì),但不能學(xué)她為了看書不吃飯的缺點(diǎn)啊。

寫人物的作文五年級(jí)【篇6】

清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過,我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。

有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。

忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個(gè)小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí),來了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對(duì)清潔工說:“阿姨,你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人,干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧,應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”

我聽了阿姨說的話,十分感動(dòng)。

清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無私的精神令我感動(dòng),令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

寫人物的作文五年級(jí)【篇7】

科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力。

題記

古往今來,科技的進(jìn)步推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展,同時(shí),它也推動(dòng)著人類生活駛向美滿與便捷??萍家辉~,既可以是一次火箭的升空、一次潛艇的入海,也可以是一次電飯煲煮飯成功、一次電燈的照明。這些杰作的背后,是無數(shù)科技工作者的默默付出。我的身邊也有一位電力工程師,他便是我的李工老爸。

李工是爸爸的同事們對(duì)他的稱呼。李工,顧名思義,便是姓李的工程師。不過我覺得它的含義可不止于此李工是理工的諧音,干我爸爸這行呀,還真是要用上很多理工知識(shí)呢。我的爸爸高且瘦,極少言語。鼻梁上的黑框眼鏡顯示著他的睿智,長(zhǎng)年穿在腳上的絕緣鞋時(shí)刻體現(xiàn)著他的與眾不同。

李工雖然長(zhǎng)相斯文,看著文弱,但他工作起來卻又是一幅拼命三郎的樣子,而對(duì)于自己的工作他也十分嚴(yán)謹(jǐn),從不抱僥幸心理。

記得是去年年底,忙碌的爸爸剛從公司回到家就收到了緊急通知:廠里的勵(lì)磁調(diào)節(jié)器異常跳機(jī),需要立刻維修。作為工程師骨干的爸爸,不得不再度趕回公司。爸爸在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)異常機(jī)器進(jìn)行了仔細(xì)分析,也多次詢問了廠家,但都沒有找到確切的原由。后來,他根據(jù)多次檢測(cè)和自己多年的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為是軟件設(shè)計(jì)上的功能性缺陷。于是,他再次與廠家溝通并得到了對(duì)方的認(rèn)同。就這樣,爸爸和他的同事們利用春節(jié)期間機(jī)組調(diào)峰的機(jī)會(huì),對(duì)癥下藥,加急處理了軟件設(shè)計(jì)上的缺陷,排除了隱患。也正因如此,我度過了第一個(gè)沒有爸爸陪伴的春節(jié),雖然心里委屈,但是我并沒有埋怨爸爸,反之,我為他感到無比自豪!

我的爸爸,這位隱姓埋名的電力工程師,他實(shí)在教會(huì)了我太多太多。但,他只是千千萬萬科技工作者的小小縮影。原來,那般常見的家電背后,曾是多少人的標(biāo)新立異、嘔心嚦血。驀然回首,科技卻在時(shí)代進(jìn)步中、在人之智慧中、在生活小事中!

五年級(jí)寫春節(jié)的作文通用7篇


作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”,寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng),擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。有哪些值得借鑒的作文模板呢?經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上五年級(jí)寫春節(jié)的作文,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇1】

我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方,而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方,我必需要選擇一個(gè)地方過年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻?,而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮,可以看煙花,可好玩了。

今年的年夜飯,爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了,圍著團(tuán)圓的桌子,大家互相敬酒,我也向長(zhǎng)輩們敬了酒,特興奮。吃完年夜飯后,我們小孩換新衣服,村里的小孩五六個(gè)一群,每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包,挨家挨戶地去拜年。到了哪家,那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的,小的、長(zhǎng)的、短的??傊裁礃拥亩加?。那些大人也有逗我們的時(shí)候,比如說:“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒,我們的小包就裝滿了。

十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮,迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了,小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn),突然從祠堂傳來長(zhǎng)鳴不斷的鞭炮聲,爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完,爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗,放著燃亮的煙花。

最后我回家睡覺了。

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇2】

以往的春節(jié),總是熱鬧非凡的,大人們會(huì)聚在一起高談闊論,或暢談往年的趣事,或聊聊新年的計(jì)劃。孩子們就更開心了,拿紅包打鞭炮,嘻嘻哈哈過大年??墒墙衲晡覅s過了一個(gè)無比孤獨(dú)的年。

這天,我和爸爸媽媽如往年一樣來到奶奶家拜年。本該熱鬧非凡的奶奶家,今年卻顯得格外冷清。房子里沒有一絲熱鬧的氛圍,我一個(gè)人站在門口就被這突如其來的孤獨(dú)嚇得不知所措了。

我不禁回憶起了以往熱鬧非凡的情景。記得從前,每年的正月初三,我都會(huì)來到奶奶家拜年,每到這時(shí)哥哥姐姐們也都會(huì)來到奶奶家拜年。他們會(huì)和我一起嬉笑打鬧,一起燃放煙花,玩得不亦樂乎。可今年,哥哥姐姐們都到別處去拜年了,只剩下我一個(gè)人呆在奶奶家里。

見我孤苦伶仃的樣子,媽媽提來一袋鞭炮,說:“今年就你一個(gè)人在這兒,你就一個(gè)人放鞭炮吧?!蔽乙查e著沒事干,就接過鞭炮放了起來。我用打火機(jī)將鞭炮一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)燃,一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹開來……

不知不覺中,鞭炮就放完了,可我心中的孤獨(dú)并沒有像鞭炮一樣煙消云散,反而越發(fā)的強(qiáng)烈了。唉,怎么越長(zhǎng)大越無趣,越無趣越長(zhǎng)大呢!真希望明年我能過一個(gè)熱鬧歡騰,溫馨而又富有濃濃年味的春節(jié)!

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇3】

一年一度的過年又到了,過年總是很熱鬧,大掃除、買新衣、穿新衣和吃團(tuán)圓飯……等,都是在過年才能做的事,不過,過年一定還有其他熱鬧的事要做,讓我們一起來看看吧!

由于爸媽平日事業(yè)繁忙,而且哥哥姐姐常常為了考試而補(bǔ)習(xí)到深夜,因此,全家人一同吃晚餐的機(jī)會(huì)真是少之又少,不過,還好有過年這個(gè)節(jié)慶,我才可以跟家人一起吃年夜飯還有守歲以及領(lǐng)我們最喜歡的壓歲錢。在過年期間,我認(rèn)為在香港伯父家里的時(shí)候最快樂了,因?yàn)榭梢院筒杆麄円黄鹜娲蟾晃毯统阅暌癸?,除了這些,還可以看到和藹可親的伯母,只要見到伯母,整個(gè)人都心花怒放,像去過天堂似的。吃年夜飯時(shí),大家聚在一起,把伯母煮的菜變得更美味更好吃,全家人談天說笑,吃進(jìn)伯母滿滿的愛心;吃進(jìn)健康和營(yíng)養(yǎng),我都吃的肚子飽飽的,這次的年夜飯真是豐富呢!過了沒多久,年夜飯吃完了,我們開始玩大富翁,沒想到,才玩了一下下,全部人都傾家蕩產(chǎn),但是我可沒有喔,是第二名耶!雖然沒當(dāng)?shù)酱蟾晃?,不過呢,沒關(guān)系,下次再努力就好了!

過年時(shí),商場(chǎng)都會(huì)有大特價(jià),因此,大家必須一早爬起來去搶購(gòu)物品,所以在這個(gè)時(shí)候去,通常會(huì)人山人海,一走進(jìn)去,可能馬上就被人群擠了出來,不過,商場(chǎng)會(huì)在過年期間進(jìn)一些各式各樣的貨物來吸引客人,讓客人乖乖的拿出錢包付錢,這就是商場(chǎng)厲害的地方!

哇!原來過年有這么多熱鬧的事情可以做,大家有沒有發(fā)現(xiàn)呢?我個(gè)人是非常喜歡過年的,因?yàn)檫^年可以領(lǐng)我最愛的壓歲錢,也感受到每一個(gè)人對(duì)過年喜愛的感覺有多少,過年真的是一個(gè)很棒很值得慶祝的節(jié)日耶!

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇4】

我最難忘的一個(gè)春節(jié)是20xx年的春節(jié),那是在山東姥姥家度過的。雖然已過去兩個(gè)年頭了,但那深刻的記憶還象昨天一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,至今令我難忘。

記得大年初一早上四五點(diǎn)鐘,我便被一陣陣鞭炮聲驚醒,隱約聽見老媽在喊:起床嘍,過大年嘍,放鞭炮嘍,吃餃子嘍。我一個(gè)鯉魚打挺坐起來,伸著懶腰,揉著惺忪的睡眼說:起太早了吧,天還黑著呢。原來姥姥那里過年有這樣一個(gè)習(xí)俗:哪家鞭炮放得早,哪家就起得早,起得早就代表哪家非常勤勞,勤勞就預(yù)示著來年有個(gè)好收成。所以,大家都爭(zhēng)先恐后的起早床、放鞭炮、下餃子。

大人們還在鍋前忙碌著,老媽見我懶著沒動(dòng)連忙說:“快起來,跟舅舅放鞭炮去”,一聽說放鞭炮來了神,我飛速穿好衣服、跳下炕,抓起炮竹跟著舅舅來到院中間,搶過打火機(jī)和一串炮竹就點(diǎn)了上去,我捂著耳朵,還沒有跺好便啪啦啪啦響起來。再點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”,只聽地上一陣悶響,然后在空中一聲爆響,震耳欲聾?!翱炜炜?,趕緊來吃餃子,等下拜年的來了?!蔽野胪腼溩舆€沒下肚,就聽見院子里一陣腳步聲、歡笑聲,我馬上意識(shí)到,這是跟姥姥拜年的來了。不一會(huì),房間里便熱鬧起來,男女老少的問好聲、小孩的嬉笑聲,嗑瓜子聲不絕于耳,他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,精神飽滿。就這樣走了一撥人,又來一撥人,我也隨老媽一起加入到拜年的行列中。

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇5】

我今年過的這個(gè)春節(jié)和往年過的春節(jié)大不相同。想知道為什么嗎?那就聽我娓娓道來吧。

往年回平果老家過春節(jié),按常規(guī)不是放煙火爆竹,就是看春節(jié)晚會(huì),可今年剛到平果,就收到姆姆的信息說奶奶的心臟病又犯了,再加上感冒,這次還感染上了肺炎。姆姆還說,奶奶現(xiàn)在在平果縣榜圩鎮(zhèn)醫(yī)院搶救。我聽了,真是恨不得馬上插上一雙翅膀飛到醫(yī)院去看奶奶。

自從奶奶住進(jìn)醫(yī)院后,我們一家人每天早出晚歸,就是為了去醫(yī)院照顧奶奶。因?yàn)槟棠探衲?8歲了,還患有老年癡呆癥,行為像小孩子一樣,所以每天晚上必須有兩個(gè)人守在她身邊,而爸爸就肩負(fù)起這項(xiàng)重任。這天早晨,我和媽媽去到醫(yī)院,見奶奶戴著氧氣罩,粗糙的手上扎著針頭,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間扎針,奶奶的手都發(fā)紫了,我發(fā)現(xiàn)奶奶真的老了。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶我上街買菜,還煮飯給我吃??涩F(xiàn)在,她什么都不記得了??匆娔棠套齑礁筛傻?,真令人心疼,她一定是口渴了?!澳棠?,我拿水給您喝吧!”我拿起床頭柜上的熱水壺,倒了一杯水,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地喂水給奶奶喝。奶奶興奮得坐了起來,我放下杯子,拿起蘋果,用刀削去了皮,遞給奶奶說:“奶奶,多吃水果,營(yíng)養(yǎng)足了,病也會(huì)好的!”奶奶接過蘋果,眼睛笑得瞇成一條縫:“謝謝平平?!边^了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)奶奶有氣無力地捶著彎曲的背,我四處尋找小木棰,它就靜靜地躺在奶奶身旁,可奶奶哪里知曉,她連自己都不記得。我拎起小木棰幫奶奶輕輕地捶。望著她充滿笑意的爬滿歲月痕跡的臉龐,淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn),奶奶快點(diǎn)好起來,你一定要快點(diǎn)好起來。

經(jīng)過幾天精心地照料,奶奶的病有了起色,不停地與我們聊天。這一天,我正津津有味地聽奶奶給我講小時(shí)候怎么淘氣的事,爸爸急匆匆地走進(jìn)來,對(duì)我說:“平平,我們?cè)摮霭l(fā)回百色了,行李已經(jīng)收拾好了,有時(shí)間我們?cè)倩貋砜茨棠?。”“哦,好吧?!蔽覒賾俨簧岬卣酒饋恚澳棠?,您要保重身體,有時(shí)間我們會(huì)回來看您的,再見!”奶奶一臉不舍地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到百色市區(qū)不久,我便收到奶奶出院的消息。望著藍(lán)天,我心里感到很輕松。雖然這個(gè)春節(jié)過得和往年不一樣,但我卻成長(zhǎng)了許多。

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇6】

春節(jié),向來是我們小孩子最喜愛的節(jié)日之一,不僅可以拿到大人們給的壓歲錢,還可以吃到許許多多好吃的山珍海味。我也不例外,春節(jié)一向都是我最喜歡的節(jié)日——之一!

隨著寒假的開始,春節(jié)也買著歡快的腳步也慢慢向我們飛奔而來了。除夕也如期而至。我們回到老家,夜幕漸漸地降臨了。大家早早的吃過晚飯,接下來,就是重頭戲——看春節(jié)晚會(huì)了!吃完了晚飯,我和弟弟們就開始準(zhǔn)備各種各樣的點(diǎn)心、零食、等待春節(jié)晚會(huì),不一會(huì)兒,茶幾上就擺滿了琳瑯滿目的東西。有瓜子、有飲料、有糖果……看了真叫人流口水。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!春節(jié)晚會(huì)開始了!還在游戲的我們馬上圍到電視機(jī)前開始觀看。隨著春節(jié)晚會(huì)大幕的拉開,我眼睛一亮,舞臺(tái)上那美輪美奐的裝飾和燈光令人浮想聯(lián)翩,仿佛來到了極樂世界。有精彩的歌舞表演、有令人發(fā)笑的小品、還有引人入勝的魔術(shù)……隨著鐘聲響起,新的一年來到了!

我來到院子里,抬頭仰望夜空,許多煙花陸續(xù)射入天空,光芒可謂是絢麗多彩,紅的似火,黃的勝金,藍(lán)的如海,把天空被裝點(diǎn)得五光十色,把大地照得亮如白晝。我上到樓頂?shù)年柵_(tái),鳥瞰下方,只見家家戶戶燈火通明,仿佛全世界都被光明籠罩著。這讓我“詩(shī)興大發(fā)”,自言自語地朗誦到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

新年的鐘聲敲響了,--年來到了。就這樣,我們迎來了新一年的曙光。

五年級(jí)寫春節(jié)的作文【篇7】

不同人喜歡不同的節(jié)日,比如,大人們喜歡中秋節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、情人節(jié)……而我們小朋友們卻喜歡兒童節(jié)、春節(jié)……,而我最喜歡的就是春節(jié)了,問我為什么?哈哈!那是因?yàn)榇汗?jié)快到了,就意味著寒假已經(jīng)來了,這是多么令人快樂的一件事啊!

春節(jié)可熱鬧啦!雖然爸爸媽媽說他們老底子比我們現(xiàn)在還期盼著春節(jié)的到來,比現(xiàn)在還熱鬧、還有趣。早早的就準(zhǔn)備吃食、準(zhǔn)備一年才能有新衣服、準(zhǔn)備放鞭炮!而我們現(xiàn)在也不在乎那點(diǎn)吃的穿的,因?yàn)楦杏X吃也就這些、穿也不會(huì)刻意準(zhǔn)備新衣服,而自從我敢放鞭炮后,鞭炮也成了禁止燃放品。但我還是喜歡春節(jié),因?yàn)樵谥挥性谀菐滋欤覀內(nèi)胰丝梢越?jīng)常的聚在一起。有爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽,親戚朋友間一波接著一波的聚著,一起吃著團(tuán)圓飯,相互拜著年,大人們聊著大人們的事,孩子們就愉快的聚成一堆玩著現(xiàn)在時(shí)新的游戲。沒有學(xué)習(xí)的壓力,其樂融融!春節(jié)還可以收到無數(shù)個(gè)紅包,雖然最后這些紅包,最后都以統(tǒng)一保管的名義存進(jìn)了銀行,但這些都是讓人高興的事兒。

“每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見面的第一句話,就是恭喜恭喜恭喜你……”馬路上熙熙攘攘的人流不見了,偶爾能看見一些拎著大包小包禮品的人,估計(jì)也是趕著去拜年的吧。

春節(jié),中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),雖然它形式隨著時(shí)代的變化在悄悄的改變,但它那團(tuán)圓美滿的主題永遠(yuǎn)不變。

四年級(jí)作文描寫景物通用8篇


作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來,作文是人與人之間溝通的另外一種方式,一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練,語言要豐富。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀我們?yōu)槟阏淼乃哪昙?jí)作文描寫景物,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

四年級(jí)作文描寫景物【篇1】

我喜歡的地方很多,但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。

我的學(xué)校里有一顆梧桐樹,它高大,挺拔,它陪伴我們成長(zhǎng)!那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天,我們?cè)谖嗤湎峦嫠?,夏天我們?cè)谖嗤湎鲁藳?,秋天,我們?cè)谖嗤湎乱安?;冬天,我們?cè)谖嗤湎露蜒┤?、打雪仗,高興極了!

除了胡爺爺種的梧桐樹,我們學(xué)校還有一個(gè)眼睛湖,眼睛湖上有一座小橋,眼睛湖里還有一條條小魚,每當(dāng)走到小橋上看著眼鏡湖里的魚,心情非常好!

對(duì)了,我們的操場(chǎng)非常的大,每當(dāng)走到操場(chǎng)的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)回蕩起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象,同學(xué)們?yōu)閰⒓拥耐瑢W(xué)加油;喝彩。走到學(xué)校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節(jié)”的活動(dòng),同學(xué)們買書,賣書,都有收獲。

這就是我們的校園,有胡爺爺種的梧桐樹,有眼睛湖,還有操場(chǎng),我愛我們的學(xué)校,也愛學(xué)校的那些景物,更愛我的同學(xué)和老師。

四年級(jí)作文描寫景物【篇2】

春姑娘走了,夏姐姐馬上就要到了,植物、動(dòng)物也做起了迎接夏天的準(zhǔn)備。

花兒把花瓣梳理得整整齊齊;小草也隨著風(fēng),跳起舞來;大樹公公彈起“莎莎莎”的琴聲,好美?。?/p>

動(dòng)物們也在排練呢!瞧,小鳥和知了在放聲歌唱;蝴蝶和蜻蜓在練習(xí)舞蹈,各各都忙碌著。

今天,夏姐姐來了,晚上有一場(chǎng)舞會(huì),夏姐姐看到他們都非常歡迎她,就說:“謝謝你們,這是我過得最快樂的一次晚會(huì)。”篇六:夏天的顏色?

我常常想,夏天是什么顏色呢?

早晨,我在公園散步。我問小草,小草說:“夏天是綠色的,因?yàn)橄奶斓教幰黄戮G!”我又問小花,小花說:“夏天是五彩繽紛的,因?yàn)橄奶斓教幎加形覀兓▋旱纳碛?。”又問知了,知了笑瞇瞇地說:“夏天當(dāng)然是金色的,因?yàn)橄奶祢滉査苹鸬教幦鰸M金色!”我走在彎彎曲曲的小徑上,問天空:”天空,夏天什么顏色?”天空哈哈大笑地說:“夏天是藍(lán)色的,因?yàn)橄奶斓教幥缈杖f里?!蔽矣謫柶咸眩咸颜f:“夏天是紫色的,因?yàn)橄奶旖Y(jié)滿了葡萄!”

同學(xué)們依你們看,夏天到底是什么顏色呀?

四年級(jí)作文描寫景物【篇3】

“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”大家還記得這句詩(shī)嗎?真正的西湖可比這詩(shī)美上千倍、萬倍!我早就想去領(lǐng)略一下西湖的“廬山真面目”了,這天,爸爸媽媽終于有空帶我去了,我真是太興奮了!

經(jīng)過一段長(zhǎng)途跋涉,我們來到了位于“人間天堂”杭州的西湖。剛走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是那美麗純凈的湖水。我興奮地朝著爸媽大喊:“快看快看!西湖!”我就像瘋了似的,站在那兒大喊大叫,引來周圍不少人的注意。沒想到早晨的西湖人還真不少呢。早上有一些霧,周圍白茫茫的一片,就像一個(gè)在睡夢(mèng)中還未醒來的娃娃,大家都不忍驚醒她,所以顯得比平常格外寧?kù)o。爸爸媽媽和我也陶醉在這種靜謐的景色中……

依依不舍地離開了那個(gè)沉睡的“小精靈”后,我們就來到了一個(gè)小橋上,湖面上的荷花還只是呈花苞狀,荷葉已經(jīng)竟有不少了,我看著看著,就到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象去了,相信那時(shí)比現(xiàn)在一定還會(huì)更美!我做著我的白日夢(mèng),爸爸媽媽叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒。

西湖,山水婉約,如仙境一般。一年四季的更是景色各異,多姿多彩。尤其是春日的西湖美景,更是別具一格!這時(shí)候,西湖的山是綠的,那種綠,像西湖龍井一樣的清新。有沒得弧線勾勒出整個(gè)山的輪廓,柔和的色彩將群山渲染成美妙的靈魂。整個(gè)山都變得綠瑩瑩的,可愛中透露著一種神秘感。在山下眺望山頭,云霧籠罩,山頂上有什么呢?看來這也是一個(gè)不解之謎呀!

西湖的湖水在這個(gè)季節(jié)整個(gè)也是浸沒在綠色中的。濃濃的湖水就像大山的醬汁源源不斷的流出來。我置身于青山綠水間,滿眼都被美景給占據(jù)了,腦海里大都是“翠色 欲流、曲院風(fēng)荷、柳浪聞鶯、三潭印月”這些美詞,令我充滿無限美好的遐想……

在西湖中有座被稱為“小瀛洲”的小島,你知道么?島的旁邊矗立著石塔,我細(xì)細(xì)地觀察了一下,每座石塔都由基座、圓形塔身、寶蓋和六邊小亭主城,它身上還精致的穿鑿了五個(gè)規(guī)則的小圓孔。三座石塔久經(jīng)風(fēng)雨,外表更是傷痕累累,剝蝕不堪。

據(jù)說:月圓之夜,在三潭中各點(diǎn)上一枝蠟燭,從孔內(nèi)便可望見月亮。好啦,這次就游到這兒了!輕風(fēng)夾著荷花的清香,呼叫著溜過花叢,我順著荷花的清香、綠浪的翻騰往回家的路走,漸漸地,越來越遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……

四年級(jí)作文描寫景物【篇4】

走進(jìn)天長(zhǎng)小學(xué)的校門,向左穿過1號(hào)教學(xué)樓就到天鵝園了。

天鵝園可美了,兩旁有三棵桃樹,春天一到,就會(huì)看見枝干上開滿艷麗的桃花,它們總是掛著粉紅的微笑,有時(shí)同學(xué)們走過去,它們就害羞的低下了頭。桃樹旁那棵桂樹高高的伸長(zhǎng)脖子,秋天到來,它發(fā)出迷人的香味。中間立著一座白色雕塑,雕塑分為兩部分,下面的底座上寫著“飛向明天”這四個(gè)大金字,上面有一只白色天鵝仰著頭,展開雙翅,騎著白天鵝的小男孩一手拽著書包,舉起手中的金鑰匙飛向明天。

在這兒有很多同學(xué)們快樂的回憶,我和小伙伴們愛到桃樹下,挖樹干上的桃膠,據(jù)說那是很好的補(bǔ)品呢,女生還喜歡搖桂花樹的枝干,讓桂花灑滿一地,頓時(shí)四周清香一片,在二樓的皮猴子男生們總喜歡靠在欄桿上,伸手去摘桃子。

這里還能讓天長(zhǎng)學(xué)子們樹立遠(yuǎn)大的理想,那白色雕塑里的金鑰匙,打開知識(shí)的大門,打開智慧的大門,打開飛向未來的大門。每個(gè)小學(xué)生走到這兒,都會(huì)把胸脯挺得高高的,望著那座白雕塑,心里想著要像那個(gè)小男孩一樣,飛向未來,在這兒讓理想變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@座雕塑,激勵(lì)了無數(shù)天長(zhǎng)學(xué)生,讓他們振作起來。至今,每位小學(xué)生也都是這樣,每年都有很多從天長(zhǎng)出去的人才,回到美麗的天長(zhǎng)校園,望著這座雕塑,回憶著小學(xué)生活。

我希望這個(gè)美麗的、充滿快樂回憶的天鵝園一直保留下去,我相信所有天長(zhǎng)學(xué)生都會(huì)從這里飛向未來。

四年級(jí)作文描寫景物【篇5】

今天,我們班去周浦花海秋游。

我們剛下車,就被眼前的景色迷住了,各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;黃的好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……

而旁邊的野菊花兒也不甘示弱,它們努力地挺直纖柔的腰肢,努力地把花骨朵綻放。我走上前,彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的一朵花,又摸了摸花瓣:它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn),宛如一片薄紗。

一陣涼風(fēng)吹過,有一股芳香撲面而來。我們聞香而去,來到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅,即看不完,也看不厭。許多花迷在花叢中跑來跑去,舉著相機(jī),左拍一張,又拍一張。

突然一只蝴蝶飛了起來,它在花間翩翩起舞,忽高忽低,忽快忽慢。漸漸地,它可能是疲倦了,停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。

一眨眼,已經(jīng)到了晌午。我們上了車,但仍舊沉浸在花香之中……

四年級(jí)作文描寫景物【篇6】

今天天氣真好,我們一家去公園散步。來到公園一看,啊,公園可真美??!

公園的花壇可真美麗。有的花才剛長(zhǎng)出花骨朵兒,像剛睡醒的小孩在打哈欠;有的花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了,露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼;還有的花已經(jīng)全盛開了,五顏六色,芬芳迷人。蝴蝶來了,圍著花兒翩翩起舞,不肯離去;蜜蜂來了,流連在花叢中,歡快地做游戲。

來到草地上,抬頭一看,萬里無云,碧空如洗,出巢的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地一邊飛翔,一邊唱歌。再看一看這草坪,小草已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密,給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上,人們有的在玩游戲,有的在放風(fēng)箏,有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡,在陽光的映射下,這片草地變成了彩色的樂園。

穿過草地,來到小河邊,我看見的是清澈見底的河水。明亮的陽光灑在小河上,小河映出河岸樹叢的一片綠。當(dāng)我撒下幾顆魚食,魚兒爭(zhēng)先恐后地聚集了過來,游動(dòng)時(shí)蕩起的圈圈波紋似乎在為風(fēng)兒伴奏。

這一座公園真是又美麗又整潔!

四年級(jí)作文描寫景物【篇7】

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆無忌憚”。

夏天來了,下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林,飄到田野,飄到深山上,它無情地抽打著樹木,柳樹則張開懷抱,擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受,此時(shí)是一種幸福。而楊樹呢,它則是把手臂合擾上,享受這猛烈的暴風(fēng)雨。

夏天的陽光是最炎熱的,在暴風(fēng)雨過后,它出來了,放著高溫,就是為了把淋濕了的樹葉烘干,要把陸地上的水珠灑干,好讓孩子們盡情玩耍。誰知,小草一伸懶腰,太陽就像跟隨小草跑似的,放出強(qiáng)烈而耀眼的光,讓小草受不了了,小草只好把身子縮短一些,免得被曬干了。

夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣,讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷?、跳著、微笑著,舞蹈著,高興著,她們盡情玩耍,盡情地微笑,花兒們也忍不住了,也跟著一起玩了起來,它們好像很高興,樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,此時(shí)就是要享受驕陽,讓我的人生充滿溫暖:享受風(fēng)雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。

擁抱夏天,我們與夏天同樂。

四年級(jí)作文描寫景物【篇8】

校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始?;ú輼淠緜円脖粏拘蚜?。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。

校園的早晨也是熱鬧的?;@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。幾個(gè)老師正打籃球,你來傳球,他來射籃分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來。其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。頓時(shí),教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮。老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了。

六年級(jí)寫物作文十五篇


作文是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)掘和表達(dá)的空間,通過寫作人們可以將焦點(diǎn)放在自己的內(nèi)心世界避免周圍噪音的干擾。你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎?有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的“六年級(jí)寫物作文”,請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀本文!

六年級(jí)寫物作文 篇1

橘子,我家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,也是我最愛吃的一種水果了!

橘子是蕓香科柑桔屬的一種水果,亦可俗稱為“桔子”。

橘子色彩鮮艷、酸甜可口,是秋冬季常見的美味佳果。橘子味甘酸、性涼,入肺、胃經(jīng);具有開胃理氣,止渴潤(rùn)肺的功效;主治胸隔結(jié)氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過度。橘子營(yíng)養(yǎng)也十分豐富,1個(gè)橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C量。橘子含有170余種植物化合物和60余種黃酮類化合物,其中的大多數(shù)物質(zhì)均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營(yíng)養(yǎng)成分有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用,對(duì)于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。橘汁中含有一種名為“諾米林”的物質(zhì),具有抑制和殺死癌細(xì)胞的能力,對(duì)胃癌有防治作用。

桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點(diǎn)扁,扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同而大小不一,大的像拳頭這么大,甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠(yuǎn)處看桔紅色的桔子像一個(gè)小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞,我聞到了一股淡淡的清香味兒,真好聞呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子還有一點(diǎn)軟。我再用手把皮扒開,我就發(fā)現(xiàn)桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的絲。我又把桔子的瓣扒開,看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗,味道又酸又甜爽口極了!

桔子還有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒,曬干了可以當(dāng)中藥治療急病,吃桔子還可以補(bǔ)充人體必須的維生素c,桔子絲還可以止咳呢!知道桔子有這么多對(duì)人體有益的作用,我更喜歡吃桔子了。

六年級(jí)寫物作文 篇2

小動(dòng)物最可愛了。在動(dòng)物中,有兇猛的老虎和獅子;有活蹦亂跳的狗,有整天就知道好吃的豬;有溫順可愛的小綿羊,我特別喜歡的是人稱國(guó)寶的大熊貓。

大熊貓胖呼呼的,真是可愛極了,它穿著有黑有白衣服,如果蜷縮起來的話,就更可愛了,活像一個(gè)圓溜溜的肉球,更像一個(gè)黑白相間的籃球,它還有一對(duì)圓圓的耳朵,更像頭上插了兩個(gè)棒棒糖,烏黑的眼睛周圍長(zhǎng)了一圈像沒睡醒似的黑眼圈,讓人以為它是在??岽髁四R呢。大熊貓有特色的衣服除了手指,背,肚皮,其它地方都是黑色的,真的十分有特色。

大熊貓最喜歡吃的便是竹子,大熊貓吃東西的樣子真是像有幾十天沒吃來東西一樣,它用盡全力將竹子咬斷,然后大口大口地嚼,想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它連枝帶葉地就往嘴里送,好像生怕別人把竹子搶走似的。它吃這么多竹子,會(huì)不會(huì)噎著了呢,它即使把肚子脹得又圓有鼓也再所不惜。

大熊貓懶懶地,像小豬一樣,吃了就睡。它在小時(shí)候比較活潑,整天爬上爬下,蹦蹦跳跳??墒撬鼭u漸長(zhǎng)大了,體重也增加了不少,就變得了,整天睡大覺。有吃的有人經(jīng)過,它就睜眼看一下,又閉上眼覺了,大熊貓長(zhǎng)大了就變樣,和我們?nèi)诉€有幾分相似的'地方呢。

我為什么喜它呢?有這幾點(diǎn)原因,大熊貓很可愛,是我們國(guó)家的寶,是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

大熊貓真可愛,我喜歡它。它是我們國(guó)家的寶,我們更要好好保護(hù)它。

六年級(jí)寫物作文 篇3

在我們這個(gè)大家族里,有一個(gè)”開心果“。他臉上充滿微笑,因?yàn)槟切┫才?,他給我留下了深刻印象,他就是我的堂弟弟。

我的堂弟只有3歲,身材瘦小,亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑,小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn),別提有多可愛。

還記得那年春節(jié),全家人都在我們家,我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺,他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時(shí)候,不小心把他撞倒了,其他的小朋友都會(huì)哭,但他不會(huì),他還會(huì)之牙咧嘴地笑,引地我們哄堂大笑。

堂弟地笑可愛,哭也可愛。還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時(shí)候,大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂,就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟,拿不到自己喜歡吃的糕點(diǎn),就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他:”弟弟,你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地說:”這里的東西都不是我喜歡吃的東西,我不喜歡吃這些?!拔覀冇袉査骸蹦悄阆矚g吃什么?“堂弟指了指我的面包說;”我喜歡堂姐的面包?!拔倚α诵φf:”原來你喜歡這個(gè)?!拔野衙姘o了他,他又托涕為笑,從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。

我們家有一個(gè)”開心果“,他給了我深刻印象。

六年級(jí)寫物作文 篇4

我們家有一只小貓,叫咪咪。咪咪全身都是白色的,像冬天里的白雪一般。咪咪的眼睛像藍(lán)寶石一樣,炯炯有神。而它的尾巴是它表現(xiàn)心情的“法寶”。

咪咪最喜歡玩毛線團(tuán)了。有一次,外婆在織毛衣的時(shí)候,把毛線團(tuán)放在地上。坐在一邊的咪咪對(duì)這個(gè)圓圓的、五顏六色的大球吸引了。咪咪小心翼翼地碰碰毛線團(tuán),看看沒有什么事,就和毛線團(tuán)玩了起來。咪咪推一下毛線團(tuán)就往前跑,像是咪咪在玩足球一樣。咪咪追著“足球”在房間里亂跑,像足球隊(duì)里的先鋒一樣威武。等外婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,家里已經(jīng)是一片狼藉。

咪咪還喜歡睡覺。在寒冷的冬天,在中午太陽光最強(qiáng)烈的時(shí)候,跑到陽臺(tái)上,縮著身子,開始睡覺了。咪咪的眼睛在太陽光的照射下,瞇成了一條線,嘴邊還流著口水,喵喵地叫著秘密的尾巴也很愜意地晃了晃,好像在說:“實(shí)在是太舒服了?!?/p>

還有一次放學(xué)時(shí),咪咪見是我回來了,歡快地跑出來,用頭蹭我的腳,小爪子抓抓我的褲子,尾巴也甩來甩去的,一副高興的樣子。但我不小心踩到它的尾巴時(shí),咪咪的心情立刻“有晴轉(zhuǎn)陰”,弓著身子,尾巴翹的老高,眼睛也瞪著我:“小主人,你踩到我了!”

非常喜歡我的咪咪,這只可愛的小動(dòng)物。

六年級(jí)寫物作文 篇5

在學(xué)校的主席臺(tái)后邊,有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層,就象是盛開的花瓣,圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花,它們千姿百態(tài),競(jìng)相開放,與噴泉遙相呼應(yīng),成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚,翹著尾巴,好似在耍雜技,真是栩栩如生呀!

噴水池開始噴水了,那景象真是如夢(mèng)如幻。泉眼一開,噴泉立刻變成了“五彩泉”,在燈光的映照下,“五彩泉”不斷地變化著顏色,折射出彩虹般的色彩。幾個(gè)小泉眼,象花一般地綻開笑容,燈光直接反射到綻開的水花上,噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,歡蹦亂跳;小的如煙塵,一陣風(fēng)吹過,彌漫在空氣中,成了蒙蒙水霧……

每一天下課,我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲,它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學(xué)校,更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

六年級(jí)寫物作文 篇6

暑假里,奶奶家來了一位新客人,那就是小貓“月月”

“月月”非??蓯?。它雪白的毛上點(diǎn)綴著很多棕色的園點(diǎn),圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛,眼睛下面還長(zhǎng)著三角形的鼻子,非常有趣。瞧??!它走起路來頭抬著,就像一位標(biāo)準(zhǔn)低模特,看起來還挺高傲的。

“月月”有時(shí)候也很淘氣。它只要看見一個(gè)彩色的毛線團(tuán)滾過來就跟著它一起跑,直到毛線團(tuán)停下來為止。于是,腿腳就抱著毛線一起滾來滾去,不一會(huì)兒,毛線團(tuán)就被它弄得解都解不開。一到客廳,它就會(huì)發(fā)了瘋似地跑來跑去,把去多東西都撞翻了,可它卻不當(dāng)回事,繼續(xù)跑,直到跑累了為止,使我們不得安寧。

“月月”也很愛吃魚骨頭。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候?!霸略隆笨偸菄覀冝D(zhuǎn),它看著桌上的魚,總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思,就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里,它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來,這個(gè)時(shí)候,它的幾根胡子也跟著一翹一翹的,真有趣。

小貓“月月”怎么樣,非??蓯郯??你們喜歡嗎?

六年級(jí)寫物作文 篇7

雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優(yōu)柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候更加清晰了要被寒風(fēng)撕成碎片時(shí)的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強(qiáng)性格,寒風(fēng)摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風(fēng)雪交加的高原書寫生命不朽的華麗篇章。

灑下一地驕傲,潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之花,蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟,在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳?shù)目坍嬔┥讲莸氐那屐o。

雪蓮花,在冰天雪地里盛開的精神之花,永遠(yuǎn)飄蕩著不屈的幽香氣息,讓牡丹的色澤瞬間暗淡,讓梅花的傲氣蕩然無存,讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花啊!陽光為你折射七彩的生命歷程,月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬年的神奇,如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊(yùn)涵雅韻的旋律悠揚(yáng)在高原上空,深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的,一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠(yuǎn)的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風(fēng)卷起的雪花飄落無奈的悲涼,只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。

雪蓮花,你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中,象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的.美麗有了別樣的思緒,在圣歌作詩(shī)的青藏高原上空映刻時(shí)間的滄桑,安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。

美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽光下開放,在月光下吐香,在雪山上嬌媚。

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