作文歡度元宵節(jié)作文通用

作文歡度元宵節(jié)。

很多老師都會要求學(xué)生寫作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。有哪些值得借鑒的作文模板呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“作文歡度元宵節(jié)作文”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

作文歡度元宵節(jié)作文【篇1】

古往今來，我們?nèi)碎g一直有一些民俗的文化傳統(tǒng)。如：春節(jié)、中秋節(jié)……元宵節(jié)在其中占重要的地位。

晚上，吃過人間美食—可口的元宵后，便隨著爸爸媽媽去看煙花。

煙火會的會場在會展中心的廣場上。廣場呈方陣形，方陣形廣場的北面聳立著一座像似鳳凰的城樓……

廣場周圍匯集了從四面八方來的群眾隊伍。人們有的擎著火紅的小燈籠、有的拿著五顏六色、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小白兔氣球。馬路上人山人海，車多人也多，會展中心周圍已經(jīng)成了人的海洋、車的海洋。燈籠、氣球翻動，像海上的波浪！

傍晚八點鐘左右，廣場周圍的馬路上爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲，在熱烈的掌聲、歡呼聲中，煙火會正式開始。

首先，天空中出現(xiàn)了一個個又大又漂亮的煙花，一個接著一個，掌聲也一個接著一個。忽然，天空中又出現(xiàn)了一道道光彩奪目的流星雨，一片接著一片的撒向人間，流星雨的下方還噴著瀑布，一會兒紫色、一會兒黃色、一會兒粉色……變化多端、在變化多端的瀑布下的襯托下，流星雨顯得更生動、更漂亮!接著，一群又小又精致的“螢火蟲”手里提著鮮艷的小燈籠一搖一擺地飛向天空，栩栩如生，仿佛小生物也知道過元宵節(jié)，特地從遠(yuǎn)方飛過來和人們一起過元宵節(jié)似的。最后，深藍(lán)色的夜空中有出現(xiàn)了可愛的笑臉、飄亮的手表、燦爛的紅色五星旗…….個個讓人們喜笑顏開、掌聲一片又一片！

兩個小時的煙火，廣場夜晚十點鐘，群眾散場了，四股“紅流”分別向東、西、南、北的馬路流去，光明充滿了整個萊蕪！

我漸漸的在霹靂的鞭炮聲中沉睡……

作文歡度元宵節(jié)作文【篇2】

昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

我們先去洗好手，回到教室，我看見楊老師正在給我們分糯米粉，她每個碗都放了2-3勺糯米粉。

分好了糯米粉，我們就正式開始包湯圓。我就照著老師的樣子加點水，攪拌。因為我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我發(fā)現(xiàn)沒放多，這顆忐忑不安的心才放了下來，我邊放水邊不停地攪拌，直到面團(tuán)不沾手了。加上一次一次地攪拌，終于變成了一團(tuán)軟硬適中的面團(tuán)。旁邊的小陳一看我的面團(tuán)，對我說：“小宋，幫我弄一下?！蔽覠o法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的面團(tuán)，面團(tuán)干巴巴的，只能加點水了。但是，麻煩又來了，水加多了，我一攪拌，那面團(tuán)一看見我的.手指就像看見了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說：“加點粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進(jìn)碗里。終于不粘了，可是，哎呀!粉又多了……，經(jīng)過一番折騰，終于到包湯圓的環(huán)節(jié)了。

老師先把面團(tuán)搓成長條，再掰一小團(tuán)面，揉著一個白色的大彈珠，再壓扁，放入紫薯餡，又揉成一個白色的圓球。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個湯圓就完成了。我也學(xué)著老師的樣子搓成長條，掰下一小團(tuán)面團(tuán)，放入紫薯餡一揉，我看看看自己的杰作，差點氣得鼻子都歪了，湯圓的肚子竟然破了!不過，我很快就由怒轉(zhuǎn)喜，因為我們班的某個同學(xué)的湯圓都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一個湯圓，結(jié)果裂開了。我又包了一層，又裂開了，所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了?！蔽乙宦犘Φ米於己喜粩n，肚子都笑疼了。不過我自己也是包了五個才不露餡，包個湯圓可真難啊!不過我一看自己的湯圓，有的潔白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開心。雖然我們最后沒吃到湯圓，但是還是很開心，因為我學(xué)會了包湯圓。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇3】

我不得不說，這是最令我難忘的節(jié)日，在我的眼里，今年它比以往更加精彩。

月亮才剛剛把太陽踢進(jìn)山谷里，我就匆匆地把湯圓吃完(不過那入口即化的口感，真是令人回味無窮)，迫不及待的點亮自己的小花燈，高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。

花燈展會場的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時，我遇到了幾個好伙伴。她們見我的花燈如此可愛，羨慕地說：“哇，你的花燈在哪里買的呀，真好看?！蔽也唤詾楹?，又帶謙虛地說：“哪里哪里，你們的也不賴啊!”話音剛落，黑乎乎的會場頓時變得五光十色。

那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發(fā)著迷人的光輝，給會場的人們披上了彩色的輕紗。我和伙伴們看得入迷?？?，那小魚型的燈籠，還會發(fā)出一閃一閃、與眾不同的光芒，真是年年有余(魚)?。耗切⊥眯偷臒艋\，不僅身體里會發(fā)光，就連那雙明亮的眼睛也有著紅色的神奇色彩……

“啪啪啪……”一陣連續(xù)不斷的鞭炮聲把我從對花燈的著迷中拉了出來。陶醉在這“盛世元宵節(jié)”的我，不禁想到：在這個歡樂的新春佳節(jié)，在這個萬家團(tuán)圓的元宵節(jié)，我們無比快樂。愿元宵節(jié)的笑容，永遠(yuǎn)留在人們的臉上。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇4】

正月十五元宵節(jié)。今天，就是元宵節(jié)。我爸爸買了煙花，我愛不釋手。

終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放？”爸爸說：“這是手里拿著放的?！?/p>

我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著，讓我姐姐用火機點著了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。

我一共放了三個，我姐姐只放了一個。我們把四個全部放完了。爸爸就把我家的一個破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導(dǎo)火線也點著了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽到“砰”的一聲，煙火飛出來了，飛得很高很高，最后在天空中散開了，在天空中形成了一個像柳樹一樣的煙花。

我們接二連三的放了六個，然后就放起了爸爸給我買的會飛會轉(zhuǎn)的小煙火。我把一個小煙火放在院子中間，然后點著了導(dǎo)火線，我迅速的跑到走廊里，只見小煙火飛到了空中，像一個小小的火箭似的，過了一會兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著我又放起了會在地上旋轉(zhuǎn)的小煙花，只見它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常漂亮！

今天晚上我們放煙火放得非常開心，尤其是我。雖然，放煙花很危險，但是我會小心的，在家長的照顧下，安全的放煙花。同時也希望其他的小朋友在放煙花的時候要小心，盡量在家長的陪同下，安全的燃放。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇5】

又是嶄新的一年!元宵節(jié)伴著新年的鐘聲悄悄來臨，最受人歡迎的當(dāng)然是猜燈謎了。

一進(jìn)崇和門，花花綠綠的燈謎紙條映入我的眼簾，有打禮貌用語、電腦名詞、金融儲蓄名詞、成語……一條條讓我眼花繚亂、絞盡腦汁。

“雨中道別”一條謎閃進(jìn)我的腦海，雨中雨中，那就會被淋濕，淋與“臨”同音，在雨中道別，那應(yīng)該就是“臨別”。我馬上捧著答案高高興興地來到兌獎處，叔叔接過紙條，我期待著他嘴里吐出兩個字眼：“正確。”沒想到，叔叔卻說：“對不起，小朋友，答錯了!”我那興奮勁一下子消失得無影無蹤，我掃興地望著——叔叔把答案紙丟進(jìn)了抽屜里。

但是，俗話說得好，“失敗是成功之母”，我又燃起希望之火，許多都不是我們小學(xué)生的強項，我只得向成語方面努力。走馬觀花之后，終于發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——五木，打一成語，五木五木是什么呢?到底是什么呢?我搜腸刮肚，在紙上比比畫畫一翻，卻沒有一個好的結(jié)果。我有些失望，眼睛余光在崇和門四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然，目光落到了樹上，樹就是木、木就是樹，五木五木，就是五個木，那不就是森林嗎?森林加起來不就有五個木嗎?我耐不住心中的激動，快速沖到兌獎處!“對的、正確!小朋友，你真厲害!”我高興得手舞足蹈!

有了這次的鼓勵，我更有信心了，繼續(xù)“奮斗”!我又在謎海中發(fā)現(xiàn)了一個謎語，名叫“靜夜”——打一禮貌用語。我的腦中在飛快地運轉(zhuǎn)：靜夜就應(yīng)該是晚上，再加上一個靜，是晚上好?不對不對!是晚安!我又一次讓兌獎處的叔叔驚嘆!

猜燈謎能啟迪我們的智慧，又能增加我們學(xué)習(xí)興趣，怎么不受我們的喜愛呢?

作文歡度元宵節(jié)作文【篇6】

熱鬧的春節(jié)剛過，又迎來了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動。

下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會兒，廣播里傳來了音樂聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。升旗臺上，校長給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來歷，同學(xué)們個個聽得聚精會神。回到班級后，我們開始了猜燈謎大賽。鐵公雞打一成語，一打一成語，教室里一下沸騰了起來，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。

晚上，我和媽媽有個約定，就是去水街逛燈會，這可是我