我們的成長(zhǎng)也受到自己觀看的電影和電視劇的影響，在看到有意思的電影情節(jié)時(shí)，我們會(huì)忍不住進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。這時(shí)我們可以通過寫觀后感的方式來記錄新的收獲，寫寫觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫作思維，那么作品名中哪些情節(jié)讓你感到震撼呢？欄目小編特意為大家收集整理了“念書孩子觀后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！
今天，爸爸帶著我和弟弟去看了一場(chǎng)電影，它的名字叫《念書的孩子》。
電影里的主人公名字叫開開，他生活在農(nóng)村，他從小就很聽話懂事，每天上學(xué)都認(rèn)真的聽老師講課，回到家后晚上給爺爺念書。
這個(gè)電影的最后是最感人的，開開的爸爸來接他進(jìn)城，在臨走時(shí)，開開要帶著家里一只名字叫“小膽兒”的小狗一起進(jìn)城，但是進(jìn)城的公交車上不讓帶狗，它的爸爸沒有辦法，把“小膽兒”放到路邊的草叢中，帶著開開一起上了進(jìn)城的公交車，可就在車子開動(dòng)的時(shí)候，那只小狗突然從草叢中跑出來，拼命的跟著這輛公交車跑，隨著公交車越走越遠(yuǎn)，“小膽兒”被留在了路邊。
看完這部電影之后，我覺得電影的最后特別感人，看著“小膽兒”拼命的奔跑追趕著公交車，不愿意與喂養(yǎng)它的主人分開的情景，我流下了感動(dòng)的淚水。那么小的一只小狗都能這么忠實(shí)它的主人，不愿分開，更何況是人，像我這樣的一名小學(xué)生，不更應(yīng)該愛護(hù)自己朝夕相處的同學(xué)、尊敬老師了嗎！
爺爺，爺爺，你可別睡，快醒醒，睜開眼睛看看我開開一邊輕輕搖晃著爺爺僵硬冰冷的身體，一邊大聲哭著說。他心里知道爺爺已經(jīng)去世了，離開了他。看著無助、孤獨(dú)可憐的開開，我的淚水再也繃不住了，就像河流般涌了下來，灑落在我手中的書上，我合上書，趴在桌子上痛哭起來
我深深感動(dòng)的這本書就是《念書的孩子》。這本書主要說了一個(gè)九歲的小男孩路開的故事。他的爸爸媽媽長(zhǎng)期在遙遠(yuǎn)的城市里打工上班，只有爺爺陪著他相依為命，還有一只忠誠(chéng)可愛的小狗小膽兒，是開開形影不離的好朋友。每天開開放學(xué)回來，都會(huì)讀書給爺爺和小膽兒聽，這是他們最快樂的時(shí)光。
日子一天一天的過去，有一天放學(xué)回來，路開發(fā)現(xiàn)他的爺爺去世了，開開難過極了。后來，爸爸媽媽把開開接到了城里，可憐的小膽兒因?yàn)闆]法帶走，只好留在村里。后來，小膽兒出了車禍也死了。路開失去了爺爺，又失去了最好的朋友小膽兒，心里痛苦極了。他的爸爸媽媽經(jīng)?？匆婇_開躲在角落里偷偷流眼淚，心里既難過又無奈。
讀完這本書，我第一次知道大山里的留守兒童沒有父母的陪伴是多么的可憐，多么的無助和孤單。但是開開又是那么聽話懂事，小小年紀(jì)就會(huì)洗衣服做飯了!長(zhǎng)期缺少關(guān)愛和陪伴，讓他變得膽小，不夠自信，不夠勇敢，不夠樂觀。他經(jīng)常坐在窗前，望著皎潔柔和的月光，是不是深深地思念自己的爸爸媽媽?在夜深人靜的夜里，他是不是躲在被窩里偷偷哭泣呢?他的童年不是彩色的，而是灰色的!他需要父母的擁抱和鼓勵(lì)!再看看我，真的太幸福了。衣來伸手，飯來張口，每天奶奶做我最愛吃的飯菜，爸爸陪我晨跑，媽媽陪我散步，弟弟陪我玩游戲，周末爸爸媽媽陪我和弟弟一起爬山玩水。我就像一只快樂的小鳥，在愛的天空中飛翔。我真的要珍惜這美好快樂的時(shí)光，感謝爸爸媽媽對(duì)我的付出和疼愛!
我希望所有的父母不管生活有多困難，都要陪在孩子的身邊，因?yàn)樗麄冃枰改傅呐惆?
內(nèi)容介紹：開開要進(jìn)城了。進(jìn)城的頭天晚上，開開把書包騰空，把小膽兒裝進(jìn)去試了試，正好能裝下。開開對(duì)小膽兒說，我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上，父子倆帶著小膽兒到了村口汽車站。要上車的時(shí)候，爸爸卻突然說小膽兒不帶了，到城里爸爸再給買個(gè)更好的。開開不同意。爸爸說火車上不賣狗票，帶著狗人家不讓上火車。開開仍然不同意，爸爸生氣了，說開開不聽話，把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困，家里沒有錢交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍?，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開每天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動(dòng)物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
電影講的這個(gè)故事非常的感人，但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童，讓我們的生活變得更加美好。
周五，我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪?。在一開頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開開母親。
接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場(chǎng)景?？粗鵂敔?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮，使人心情愉快。開開上學(xué)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常教爺爺，但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒，他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì)結(jié)束，開開的爺爺不幸去世了，他帶著他的狗——小膽兒，投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友，他們有著深厚的友情。最后，開開父母接他到城里，但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車后拼命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠(yuǎn)……
看完這部電影，我被最后的場(chǎng)景打動(dòng)，幾乎就要流下淚來?？蓱z天下父母心，父母投奔城里，留下孩子在村里，為的是給孩子一個(gè)美好的未來，美好的生活，但他們沒有想過，打一個(gè)電話就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和慰藉。
除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對(duì)開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。開開讀書給他聽，他就耐心聽著，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然，他的知識(shí)都是聽說書來的，但仍然和開開討論著，指明錯(cuò)誤。
我滿心以為他的父母來接開開，開開會(huì)十分樂意地和他們走，結(jié)果出乎意料，開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村，讓我們?cè)谶@個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒，似乎很聽開開的話，充滿靈性，他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒，這部電影就不會(huì)這么好看，這么感人。
我覺得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎？
如果我不再需要大地，如果我不再得到雨露，如果我不再擁有那份親情，如果……我情愿在這場(chǎng)夢(mèng)中慢慢死去，不愿再見到各種現(xiàn)實(shí)的殘酷。
在一場(chǎng)夢(mèng)中，一個(gè)叫“開開”的9歲小男孩出現(xiàn)了、來到了我的夢(mèng)中，他和他年邁的爺爺在這里暫住。也許很快我就會(huì)把他們遺忘，但并不那么簡(jiǎn)單，一句“我想你了”，一句“爸爸再見!”一句句那么刻骨銘心的話竟然從一個(gè)只有9歲的孩子口中說出，我的心痛了，徹底的痛了!想著開開每日與“小膽兒”和爺爺相依為命，在思念中煎熬著，我的心碎了。每逢聽到開開在孤獨(dú)寂寞中對(duì)“小膽兒”說：“你想爸爸媽媽嗎?如果你爸爸媽媽丟了，你找呀找呀怎么也找不到……”聽，這么真，這么痛，這么讓人心動(dòng)!我感動(dòng)的在夢(mèng)中留下了眼淚，并又做了一場(chǎng)夢(mèng)……
在一場(chǎng)夢(mèng)中，開開和我一起苦撐著，我自幼與自己最愛的媽媽分開，被最愛的爸爸拋棄，我心里充滿著恨、也充滿著期盼、更充溢著對(duì)親情的渴望!從小我也像開開那樣，和外婆家的“美美”做伴，一起走過了十幾年!曾經(jīng)目睹過一次又一次的父母吵架，經(jīng)歷過一回又一回與父母的分離，也許我真的累了，就跟著開開去了……
在一場(chǎng)夢(mèng)中，開開的爺爺永遠(yuǎn)的離去了，一個(gè)9歲兒童在爺爺?shù)膲災(zāi)骨翱嗫嗫奁K于開開的爸爸媽媽回來了，但他卻要獨(dú)自經(jīng)歷更為可怕的事——開開為了念書，自己一人在家中生活。那棟空蕩蕩的房子對(duì)于這個(gè)只有九歲的孩子而言，像是魔掌，怎么也逃不出去。在那些孤獨(dú)的日子里開開只與“小膽兒”相依為命、不離不棄。自己啃著硬饅頭，喝著涼開水。他有多少天沒吃過一頓像樣的飯了，你注意到了嗎?開開的一舉一動(dòng)，一言一行，就我的夢(mèng)中久久駐留!
在一場(chǎng)夢(mèng)中，我也像開開那樣，被父母拋棄在家里，那時(shí)的我比開開還小，我才5歲半。自己一人守著偌大的房子，心里是那么懼怕，那么空虛，那么畏縮。當(dāng)自己一個(gè)人擠在墻腳，當(dāng)自己一個(gè)人默默哭泣，當(dāng)自己一個(gè)人苦苦冥想，我滿腦子都是自己的母親!當(dāng)我被父親拋棄，當(dāng)我失去姥姥，當(dāng)我離開那個(gè)村莊，我滿腦子都是母親!
在一場(chǎng)夢(mèng)中，我做了一場(chǎng)和開開一樣的夢(mèng)，我體會(huì)很深。開開和“小膽兒”的分離必定會(huì)讓他傷心欲絕，但這場(chǎng)夢(mèng)就伴著開開在雨中的嘶喊——結(jié)束!
如果現(xiàn)實(shí)如此殘酷，為何父母要這樣對(duì)待我們，我們只是孩子，只是孩子，請(qǐng)全天下的父母也為孩子想想，不要總用自己的權(quán)威去逼迫孩子。也許我和開開的這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)很美、很美……
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相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“念書的孩子觀后感作文精選”大家不妨來參考。希望您能喜歡！
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影，看完之后我感慨萬千。
這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開開的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城里上學(xué)，而開開舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒，開開想要小膽兒和自己去城里住，而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗，開開很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來，開開哭了，他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后，開開認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)銀行家王靚，他教了開開怎么用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家，不肯吃飯，直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯，從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽，可是打電話得花錢啊，他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢，并且飯店里的瓶子更多更容易撿，于是開開每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了，開開的媽媽看到了想要叫住他，話還沒出口開開就走了老遠(yuǎn)了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書，湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢，到家以后開開父母就質(zhì)問開開這電話卡從哪里來的，開開就說是從同學(xué)借錢買來的每天百分之一的利息，開開的父母笑了，就跟他說我們一星期打一回就行，用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。
到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們，小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開，開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城里住，這回開開的父母瞞不住了，就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。
到了城里開開的朋友王靚和小胖都在等開開，開開向他們介紹了小膽兒。從那以后開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢，直到那一天，小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去，跳下來的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了，最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了，開開痛哭流涕!
看了這個(gè)電影我感觸很深，狗白天黑夜為主人看家護(hù)院，主人心情不好時(shí)拿它出氣，打它罵它，它也不生氣。有時(shí)，狗成了人們開心、解悶的東西，它不求錦衣玉食，只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對(duì)主人最忠實(shí)，只要主人不棄它，它就永遠(yuǎn)追隨主人，直到生命結(jié)束。
在電影中，因?yàn)殚_開的爺爺有肺心病，不得已開開的父母，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開孤寂，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推托說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了?？砷_開爸爸非要裝，爺爺就贊同了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開匆促打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開急速跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸現(xiàn)已中止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到校園。所以開開的爸爸只得花錢找了一些人，處理了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)分，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不贊同，所以爸爸把開開的手掰開把狗繩丟掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著轎車，但越追離轎車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我理解了留守兒童的孑立。由此，我期望一切留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感觸，這些自己孑立，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么巴望得到父母的愛啊！看了這部影片，我收獲頗豐，我敬服開開的剛強(qiáng)和英勇，和他比較我自慚形穢，我知道往后該怎樣做了。今后不論遇到什么困難，我都要做一個(gè)剛強(qiáng)的“念書的孩子”。
昨天下午，媽媽給我推薦了一本書也是一部電影，叫做《念書的孩子》，據(jù)媽媽說非常感人?？戳艘院螅业难蹨I也嘩啦啦的流了下來，尤其那殘酷的結(jié)尾，當(dāng)開開不得已拋下"小膽兒"在車?yán)锟蓿?小膽兒"還依然不顧一切的追著那輛車狂奔，我為他們的生死感情而感動(dòng)。
這部電影內(nèi)容的講述是：一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開爸爸媽媽都到城里打工，家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有"小膽兒"是一條小流浪狗，被開開收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好，所以為了吃藥，電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒有交。爺爺怕開開無聊，就哄他念書，念念學(xué)過的課文。這下好了，開開知道了爺爺喜歡聽書，他借來《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀，爺爺非常的高興！
但隨著冬天越來冷，爺爺?shù)纳眢w也越來越不好，開開看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住，就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨"小膽兒"進(jìn)廚房拽著開開的褲腿兒好像要告訴他什么，開開也感覺到不對(duì)勁，趕緊跑進(jìn)爺爺那屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒有了呼吸。爸爸媽媽回來以后安葬了爺爺，并且要帶開開走，但開開不走，因?yàn)樗岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們，他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心，于是就找到了班主任王老師，并把開開托付給了王老師。沒有了爺爺，孤零零的開開變得非常無趣，連飯也做不好了。就吃兩口饅頭，喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下，又回來了。
第二天開開整理好東西牽著"小膽兒"跟著爸爸準(zhǔn)備進(jìn)城，但就在準(zhǔn)備上大巴車的時(shí)候，爸爸讓開開把"小膽兒"放下，說因?yàn)榛疖嚿喜毁u狗票，開開一聽便急了，大哭著說不進(jìn)城了，但還是被包上了車，"小膽兒"也拼命的狂奔追著汽車，但是隨著汽車的車速越來越快，"小膽兒"的身影也越來越小，越來越模糊……
通過這部電影，讓我明白了農(nóng)村孩子的艱辛，不像我們城市的孩子生活優(yōu)越。在鄉(xiāng)村的孩子為了生存自己會(huì)做飯，會(huì)下地干活兒，開開看到爺爺做飯的時(shí)候咳嗽的站不住，就主動(dòng)學(xué)做飯，以后每天都幫爺爺做飯。但我們呢，成天像個(gè)大仙兒一樣，吃了睡，睡了吃，也很少幫大人們干過活，不知道心疼父母，不會(huì)體諒父母的辛苦。
鄉(xiāng)村孩子知道自己父母掙錢很不容易，干什么都很節(jié)儉，連五毛錢的粥都不舍得喝，為爺爺?shù)牟〔唤屉娨曎M(fèi)，為給爺爺解悶每晚給爺爺讀書。真的是令我感動(dòng)。但是看看現(xiàn)在的我們，電腦、手機(jī)、旅行，要什么有什么，買什么從來都不考慮節(jié)儉，花錢如流水，從來不珍惜。
鄉(xiāng)村的孩子都非常勤奮好學(xué)，知道自己家里非常窮，所以要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好學(xué)校找份好工作。只有這樣，他們才能改善家里的生活，才能改變自己的命運(yùn)。但我們從小就有好的教育環(huán)境，能上好的學(xué)校。所以我們要更加的珍惜我們所擁有的。農(nóng)村的孩子在那么艱苦的生活條件下，他們都能努力勤奮的學(xué)習(xí)，我們又何嘗不能呢！我們更應(yīng)該好好的勤奮學(xué)習(xí)，珍惜親情。
這也算是我的一篇語文作業(yè)，老師要求看一本書，把內(nèi)容故事情節(jié)講給媽媽聽。所以，故事內(nèi)容寫的詳細(xì)。
九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。電影《念書的孩子》用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
故事中的路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事、勤奮好學(xué)的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爺爺和小膽兒相依為命。家里生活很貧困，晚上就只能給爺爺念書，雖然讀書的時(shí)候出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，但講的娓娓動(dòng)聽。當(dāng)路開對(duì)著小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
看了這部影片，我明白了留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。我們都希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多與孩子相處，這些夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，所以在今后，我要學(xué)習(xí)如何做到勇敢，珍惜在父母身邊的機(jī)會(huì)，認(rèn)真讀書，不管遇到什么困難，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念書的孩子。
《念書的孩子》觀后感
今天，我和爸爸媽媽一起去看電影《念書的孩子》，看完之后感觸頗深。
《念書的孩子》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影，一個(gè)沒有父母關(guān)愛的孩子與年邁的爺爺相依為命，一只流浪狗小膽兒給了他的生活無盡的快樂，他常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧!
開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，他在學(xué)校做完作業(yè)是為了騰出時(shí)間給爺爺念書，他認(rèn)真讀書只為了在將來座椅個(gè)有出息的人，能夠不用遠(yuǎn)離自己的家人，再次感受孤獨(dú)。
看著電影中的開開堅(jiān)強(qiáng)的小背影，每個(gè)動(dòng)作每個(gè)情節(jié)，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說一樣，讓我感同身受，跟開開相比較，我們比開開幸福多了，我們有父母沉甸甸的愛，有優(yōu)越的環(huán)境，我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
昨天下午，媽媽給我推薦了一本書也是一部電影，叫做《念書的孩子》，據(jù)媽媽說非常感人。看了以后，我的眼淚也嘩啦啦的流了下來，尤其那殘酷的結(jié)尾，當(dāng)開開不得已拋下小膽兒在車?yán)锟?，小膽兒還依然不顧一切的追著那輛車狂奔，我為他們的生死感情而感動(dòng)。
這部電影內(nèi)容的講述是：一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開爸爸媽媽都到城里打工，家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有小膽兒是一條小流浪狗，被開開收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好，所以為了吃藥，電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒有交。爺爺怕開開無聊，就哄他念書，念念學(xué)過的課文。這下好了，開開知道了爺爺喜歡聽書，他借來《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀，爺爺非常的高興！
但隨著冬天越來冷，爺爺?shù)纳眢w也越來越不好，開開看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住，就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨小膽兒進(jìn)廚房拽著開開的褲腿兒好像要告訴他什么，開開也感覺到不對(duì)勁，趕緊跑進(jìn)爺爺那屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒有了呼吸。爸爸媽媽回來以后安葬了爺爺，并且要帶開開走，但開開不走，因?yàn)樗岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們，他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心，于是就找到了班主任王老師，并把開開托付給了王老師。沒有了爺爺，孤零零的開開變得非常無趣，連飯也做不好了。就吃兩口饅頭，喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下，又回來了。
在學(xué)校，我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童，叫路開。他雖然只是一個(gè)普通的留守兒童，但他的童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個(gè)特別的知心朋友，叫“小膽兒”，它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明，開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇有關(guān)小膽兒的，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這部電影講的是開開有一位爺爺，他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟?，要買藥，所以就沒錢交電視費(fèi)。爺爺怕開開無聊，就讓他讀課文。后來，爸爸寄來兩百元錢，要給爺爺生爐子，爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放，把他拽到屋里，原來煤氣閥門沒有關(guān)，爺爺煤氣中毒了，開開及時(shí)的撥打了120把爺爺送往了醫(yī)院搶救。當(dāng)開開一如既往的去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí)，爺爺康復(fù)了，開開迫不及待的抱住了爺爺，祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久，小膽兒再次把開開拽到屋里，爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開開要跟爸爸進(jìn)城，可是不能帶小膽兒。汽車開動(dòng)了，小膽兒拼命的追，想跟上汽車。開開在車?yán)镆贿吙抟贿吅?“小膽兒快點(diǎn)跑，我在前面等你，”最終小膽兒還是沒追上。
看完后，我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢?開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開開的生活，再看看我們現(xiàn)在，不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環(huán)境下是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，那么開朗、樂觀，不軟弱，也不向困難低頭。我一定要向他學(xué)習(xí)。
念書的孩子電影觀后感小學(xué)生作文3
滿地金黃的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在這個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊里，有一個(gè)孤獨(dú)的孩子和一只小狗。
這是一部關(guān)于留守兒童的電影，淳樸的村莊，真實(shí)的情況，動(dòng)人的畫面，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。
主角開開是個(gè)留守兒童。他的父母都出去打工了，只留下病重的爺爺照顧開開?？捎幸惶欤恍疫€是降臨了：年邁的爺爺經(jīng)不住死神的召喚，在睡夢(mèng)中靜靜地過世了。
看到這里，開開寫字的那個(gè)畫面還一直停留在我的腦海：一根鉛筆頭，短得都快拿不住了，開開仍握在手里寫字。再看看我們，一支新買的筆，只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺(tái)上的筆筒里都會(huì)多出幾根找不到家的筆。
在這個(gè)“小康”時(shí)代，父母把我們含在嘴里，捧在手里，我們無時(shí)無刻不沐浴在父愛母愛共同構(gòu)成的春風(fēng)里?？删褪沁@“小康”時(shí)代，父母嬌生慣養(yǎng)出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會(huì)想到，在一座又一座與世隔絕的大山里，有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。
如今，雖然留守兒童的數(shù)量減少了，但是經(jīng)不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這里時(shí)，我不禁為之羞愧。
身在福中的大家，不要嫌父母給的不夠了，能夠在這個(gè)“小康”時(shí)代生活的我們，算是幸運(yùn)兒了。
小時(shí)候，跟你關(guān)系最好的可能不是你的爸爸媽媽，而是你的爺爺奶奶。小時(shí)候，當(dāng)你摔跤時(shí)，他們會(huì)過來扶你一把;當(dāng)你獲得榮耀時(shí)他們會(huì)以微笑去面對(duì)它;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí)，他們會(huì)以嚴(yán)厲的批評(píng)來教導(dǎo)你。所以要關(guān)愛那些老人們啊!
除了家人，那么朋友就排在第二位了，朋友可能是你的同學(xué)，也有可能是你的小寵物，但是，不管是誰，他們!在你困難時(shí)，伸出援助之手;當(dāng)你墮落時(shí)，會(huì)陪伴你一起走出困境，重拾信心;當(dāng)你忙碌時(shí)，他們會(huì)幫你分擔(dān)一點(diǎn)勞動(dòng)!
總之，無論是誰，在他們離開之時(shí)，你會(huì)傷心難過，甚至掉入萬丈深淵永遠(yuǎn)無法出去!
主人公路開給我的第一印象是活潑開朗，但有點(diǎn)調(diào)皮。開始的時(shí)候，主人公路開因?yàn)榧依镫娨暀C(jī)里沒有動(dòng)畫片，所以厚著臉皮去了鄰居家。因?yàn)樽约簱v亂，所以自己才不好意思的回家了。回到家，爺爺叫開開讀書給他聽，在其中的過程中，開開故意讀錯(cuò)了幾個(gè)多音字，爺爺給他糾錯(cuò)了他，但是他執(zhí)意要讀錯(cuò)，爺爺也束手無策。有一次，小膽兒把開開叫到房間里來，開開看見爺爺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，開開著急了，他立刻撥打了120，幸好挽救了爺爺?shù)纳?，這足以證明開開對(duì)爺爺?shù)母星?但是死神早已附身在爺爺?shù)纳砩?，又是相同的情景，但是爺爺已?jīng)在劫難逃了，爺爺?shù)拿直婚愅鯛敓o情的劃了一杠!開開跪在爺爺?shù)膲災(zāi)姑媲?，痛哭流涕傷心不已。又再一次說明了開開跟爺爺?shù)母星橹?爺爺死后，家里只有開開和小膽兒，兩人從此相依為命。他刻苦讀書，成績(jī)很好，一直被老師表?yè)P(yáng)，但是他從來沒有驕傲過。一天，他的父母要把開開接到城里去讀書。他立馬就和同學(xué)，老師道別了，還有那死去的爺爺。車上有規(guī)定不允許帶寵物上車，但是開開執(zhí)意要帶小膽兒走，但是被父親一把攆上了車。車開了，出人意料的是小膽兒一直跟著車跑，跑啊跑啊，但是小膽兒漸漸消失在朦朧的霧中，開開流下了分別痛苦之淚。所以人和動(dòng)物的感情是外人無法理解的，因此父母應(yīng)該嘗試著去理解這個(gè)奇怪的關(guān)系，要不然他們會(huì)互相記惦著!
《讀書的孩子》告訴我們要刻苦學(xué)習(xí)，而且要關(guān)心身邊的親人，朋友們，要珍惜與他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光!
欄目小編費(fèi)盡心思打造的“念書的孩子觀后感”一定會(huì)讓您感到印象深刻。觀看好的文學(xué)藝術(shù)作品可以陶冶我們的情操，此時(shí)我們可以選擇寫一篇簡(jiǎn)單的觀后感。這時(shí)把自己的感想寫下來就形成了觀后感，一篇好的觀后感就是將自己的想法和感受結(jié)合實(shí)際來寫。感恩成長(zhǎng)獻(xiàn)身成就讓我們都變得更加優(yōu)秀！
上一周的星期三，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的學(xué)生看了一部令人感動(dòng)的電影——《念書的孩子》，看完這部電影，我的心情非常的復(fù)雜，我同情主人公路開的遭遇，反觀自己的生活又覺得很內(nèi)疚。
《念書的孩子》雖然從字面的意思理解為上學(xué)的孩子，但是這幾個(gè)字的意思卻讓人甚是感動(dòng)，如果你想知道他的故事，就細(xì)細(xì)聽我道來吧。
這部電影的主人公叫路開，由于家庭困難他的爸爸媽媽不得不去城里打工，自此他和爺爺生活在了一起，路開的爸爸媽媽走的時(shí)候正好是冬天，當(dāng)時(shí)路開的爺爺生了病，經(jīng)?？人?。路開的心理很不是滋味，有的時(shí)候他家的的電視也看不了。路開就念書給爺爺聽，爺爺聽著路開的念書聲非常的欣慰，爺孫倆在這段時(shí)光中非常開心。一天晚上路開的爸爸打來電話說：“給了爺爺200元，讓爺孫倆搭個(gè)火爐。”爺爺一直不同意，但是經(jīng)過爸爸的勸說終于同意搭了火爐，一天晚上爺爺對(duì)路開說：“開開，這個(gè)是關(guān)煤氣的管子，旁邊那個(gè)是開煤氣的管子?！眲傉f完。爺倆就關(guān)了煤氣上床睡覺了。
第二天早上路開去上學(xué)了，再回來的途中撿了一條小狗，路開覺得這只小狗很怕人，所以就給這只小狗起名叫小膽兒。
有一天早上，爺爺起床他和路開做飯，路開卻說他要學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)路開學(xué)會(huì)了做飯。之后，他和小膽兒睡在了東屋。有一天早上，爺爺好想睡過了頭，小膽兒跑進(jìn)屋里一看爺爺睡著不起來好像生病了，小膽兒憑借自己的明銳成功地把路開叫進(jìn)了屋，路開想起了老說急救打120，所以及時(shí)的打了電話把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院，之后才知道是煤氣中毒了。路開在爺爺住院的這幾天忙東忙西，終于皇天不負(fù)有心人，爺爺蘇醒了。不過日子沒過幾天爺爺因?yàn)榉尾尵炔患皶r(shí)離開了人世。
再?zèng)]人照料的情況下，路開的爸爸媽媽跟他的班主任老師商量讓路開先住在老師家，他們兩在城里找到路開上學(xué)的學(xué)校后就回來接路開去城里了，走的時(shí)候因?yàn)閯?dòng)物不讓帶上車，所以小膽兒一直在跟著車跑，而路開則一直在傷心地流淚。
電影看完后，我在想：“我們跟路開一樣都生活在農(nóng)村，可為什么路開會(huì)這么孝順，而我們卻跟他不同。我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好孝順家人”
星期二晚自習(xí)，我們觀看了《念書的孩子》，到最后的時(shí)候很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了。
電影的大體內(nèi)容如是這樣的，影片中的主角是一個(gè)叫路開的小男孩，從小父母外出打工，一直和他的爺爺相依為命，他還有個(gè)形影不離的忠心的朋友——小膽兒。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不幸的是爺爺不幸因病去世。他為了上學(xué)，只好自己一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里，雖然他也很怕黑，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，老師幫助他，但他怕給老師帶來不便，便拒絕了老師的幫忙。最后他的爸爸在城里給他找了所學(xué)校，他在臨走前非要把小膽帶走，可是世界上沒有所謂的“狗票”。他的爸爸只好硬是讓他和小膽分開，于是汽車在前面跑著，小膽兒戀戀不舍地在后面追故事就這樣持續(xù)著。
看完這部電影，帶給我的感觸很大，比起影片中的那個(gè)小男孩，我們應(yīng)該知道我們現(xiàn)在有多幸福，最令我感動(dòng)的是祖孫倆之間的濃濃親情和人與動(dòng)物之間的純真友情，更讓我體會(huì)到了父母的愛對(duì)孩子來說是多重要！一個(gè)溫暖的懷抱，一句問候的話語，對(duì)他們來說，就是莫大的安慰，而我們現(xiàn)實(shí)生活中的那些“以來伸手，飯來張口”的公主少爺們?yōu)楹芜€不知足呢？
今天，我和爸爸媽媽一起看一本書。名叫《念書的孩子》。
?念書的孩子》這部書主要講述的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的書。
影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的關(guān)愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個(gè)無話不談的知心朋友小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧!
開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應(yīng)該向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的.好孩子。開開每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!
我對(duì)開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí)，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說一樣，讓我感同身受。
看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開優(yōu)越很多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要努力像開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!
還記得那一聲聲童稚的朗讀聲嗎?就是那些天籟之聲溫暖了無數(shù)人的心。
每天晚上給爺爺讀故事、讀課文，已經(jīng)是開開生活中不可卻少的一部分。看到爺爺欣慰的笑容，是開開一天中最幸福的時(shí)候。但這一切都隨著爺爺?shù)碾x開而逝去，爺爺?shù)男θ菀咽情_開最珍貴的記憶。
開開的眼睛，蒙上一層“薄霧”。爺爺昔日的身影又重新浮映在眼前，“不，爺爺沒有走!”開開的心里痛苦的掙扎。但他又不得不面對(duì)爺爺已經(jīng)走了的事實(shí)……
“老天爺給你關(guān)上了一扇門，必定給你開一扇窗?！本驮谀翘焱砩希懒松磉叺娜藢?duì)他的愛——老師和鄰家女孩都邀請(qǐng)他來到她家住下。不過，開開拒絕了……他沖破恐懼，毅然決然的回到了家中。因?yàn)?，爺爺?shù)奈葑?，是他唯一可以寄托的?/p>
夜如此凄涼，月亮的光芒黯淡了許多，似乎也在為開開的命運(yùn)而流淚。開開久久不能入睡，心中充滿了對(duì)爺爺?shù)乃寄?。終于，開開睡著了，可他在夢(mèng)中還是呼喚著爺爺!突然，他被驚醒了。抬頭一看，便看到空空如也的床，心中一下子五味雜陳。
但是，痛苦的“波濤”不愿放過他，時(shí)間還未將痛苦沖淡，新一次波浪又再一次瘋狂的呼嘯：他和爸爸遷到城里，可是，一個(gè)晴天霹靂把他徹底打倒——“小膽兒”無法和他一起到城里。開開說：“爸爸，我不去了!”可是，爸爸怎么可能會(huì)由著他“胡來”，爸爸將開開連拽帶拖的弄到大巴里。大巴車啟動(dòng)了，開開在后座看見“小膽兒”追大巴車。他一邊求爸爸，一邊鼓勵(lì)“小膽兒”：“小膽兒!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”
可是，狗終究是狗，車終究是車。哪怕有深厚的友誼，又無法改變。漸漸地，無論“小膽兒”怎么跑，大巴車與“小膽兒”的距離越來越大……
直到現(xiàn)在，“小膽兒”奔跑的身影還時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海之中，無法忘懷。
開開，一個(gè)留守兒童埋在心底的那份誠(chéng)摯、淳樸的情感，怎能不令人感動(dòng)?僅僅只有九歲的他，命運(yùn)是如此不幸，可他從未抱怨，一直用功學(xué)習(xí)，對(duì)爺爺孝順有加。
而我生活在有爸爸疼，有媽媽愛的幸福家庭，過著衣食無憂的幸福生活，卻充滿了抱怨與不滿足，還時(shí)常為一些生活瑣事與他們頂嘴，做出一些令他們傷心的事來。
開開，你是榜樣，你是力量，你將永遠(yuǎn)存在我的記憶，激勵(lì)著我要做一名孝順的孩子。
你讓我明白了：孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，我沒有那頂純黑的博士帽，但有試卷上的一個(gè)優(yōu)秀;烹制不出一桌滿漢全席，但可以是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家鄉(xiāng)小菜;沒有昂貴華麗的頭釵，可以有一朵樸素的雛菊……
開開，請(qǐng)記住歌德曾說過這樣一句話：
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
開開，相信吧!只要努力，那快樂的日子就會(huì)來到!就讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的未來。中國(guó)農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中，廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體，即留守兒童，已達(dá)六千萬人，這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛，他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題，如果不能得到及時(shí)解決，影響的不僅僅《念書的孩子》這部反映農(nóng)民工留守孩子情節(jié)的電影，呼吁全社會(huì)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感關(guān)心這一龐大的弱勢(shì)群體。
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了?？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。
上星期，我和同學(xué)們一起看了一部電影，名叫《念書的孩子》。
《念書的孩子》這部電影主要講述的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的關(guān)愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個(gè)無話不談的知心朋友小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話，這可能就是他的精神支柱吧!
開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我們，我們真是比開開幸福多了，我們應(yīng)該向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!
我對(duì)開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí)，我的眼淚總是嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說一樣，讓我感同身受。
這周周三，我們觀看了一部催人淚下的電影《念書的孩子》，我的心里受到了極大的震撼。
這部電影的.主人公叫開開，他是一個(gè)正念小學(xué)的孩子，和爺爺住在一起。她的父母都去外面打工了。他的爺爺說，他經(jīng)常在夢(mèng)里叫自己的爸爸媽媽，他有一只很可愛的小狗，叫小膽兒，他每天都是爺爺和小膽兒陪他上學(xué)，生活。有一天下午，他和小膽兒說：“小膽兒，你有沒有想爸爸媽媽啊，你有沒有夢(mèng)里見過他們就在你的面前，可是你怎么追也追不上……”，說著說著他的眼淚奪眶而出，聲音上也帶上了一絲哭腔。有一次，他睡到了東面的房子，結(jié)果他的爺爺因煤氣中毒而昏倒了，這使他十分自責(zé)?？伤臓敔敍]有怪他，他為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，還幫爺爺做飯，每天晚上他都會(huì)給爺爺念書，和爺爺一起了解那些著名的歷史人物?？墒呛髞頎敔斎ナ懒?，再也沒有人陪他上學(xué)，再也沒人聽他念書了，他只能一個(gè)人待在家里，他的爸爸媽媽要把他接到城里去讀書，他也只能接受。
看了這個(gè)故事，我感觸良多，開開只是一個(gè)上學(xué)的小孩，卻可以幫爺爺燒飯，搟面，做菜，而現(xiàn)在已經(jīng)上初三的我卻只會(huì)煮方便面。他可以在晚上一個(gè)人出去，一個(gè)人睡覺，我卻連出去買東西的勇氣都沒有，和他比起來，我簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)了。他在看到爺爺昏迷后，能夠果斷的給“120”打電話，可是我，估計(jì)也就只會(huì)嚇得哭了。
看了這部電影后，我決心一定要向開開學(xué)習(xí)，幫父母多做一些力所能及的事。
今天，學(xué)校組織全體師生觀看電影《念書的孩子》，看過這部電影，我的心情久久不能平復(fù)，心中感慨萬千……
這部電影主要講一個(gè)留守兒童路開，一個(gè)留守老人開開爺爺以及小狗“小膽兒”的感人故事。這部電影的情節(jié)大概是這樣的：開開今年9歲，上三年級(jí)，他的爸爸媽媽都外出打工去了，他和他的爺爺以及“小膽兒”相依為命，他的爺爺非常疼愛他，“小膽兒”也十分乖巧，他每天晚上回家都要給爺爺讀書。開開經(jīng)常向“小膽兒”吐露心聲。冬天到了，爸爸寄了200元給家里生爐子，爺爺卻因?yàn)檫@煤氣中毒，幸虧“小膽兒”及時(shí)發(fā)現(xiàn)，爺爺才被救活，可過了不久爺爺卻死了，爸爸媽媽要帶他進(jìn)城，卻不讓他帶“小膽兒”，“小膽兒”一直追隨大巴，開開大聲的叫著“小膽兒”……
看了開開的故事，我不禁哭出了聲，我們的生活環(huán)境是那樣好，可開開呢?我們有父母的陪伴，可開開呢?我們是如此幸福，卻還整天報(bào)怨父母的嘮叨，可這令我們厭煩的嘮叨，對(duì)于開開來說卻是一種奢求，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
看了這部電影，我覺得我們實(shí)在是太幸福了，我們要懂得感恩惜福。我們要向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
長(zhǎng)武縣亭口鎮(zhèn)路家完小五（2）班史文華
今天我們看了電影《念書的孩子》?？赐暌院?，這部電影深深地印在我的腦海里。
影片主要講述了一個(gè)叫路開的農(nóng)村孩子去城里讀書的故事。路開來到城里念書，雖然認(rèn)識(shí)了多新朋友，但他還是想把他的小伙伴——狗狗“小膽兒”接來。春節(jié)后，爸爸終于允許他帶上“小膽兒”，他欣喜若狂。
“小膽兒”來到城里后，受到了小朋友們的歡迎，路開很高興。可是，有一天，“小膽兒”突然被車撞死了，路開難過極了。若是當(dāng)初不帶“小膽兒”來城里，那它……
這是電影的結(jié)尾。最感動(dòng)我的人是路開。他的情感很豐富，喜歡“小膽兒”，恨不得讓“小膽兒”永遠(yuǎn)陪在自己身邊，永遠(yuǎn)不要分開。
其實(shí)，我也曾有過這樣的經(jīng)歷。
記得是在今年春天，我一直很喜歡的小花狗突然被爸爸賣了，我很傷心。要知道，打我上學(xué)那天起，小花狗就成了我的“小伙伴”，我們幾乎可以稱得上是“形影不離”。小花狗被賣后好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都很不適應(yīng)，常常一進(jìn)家門就***的叫它。
在我想起它之前，我看不見它的身影。它早就和我分開了。但是，我經(jīng)常在晚上夢(mèng)到它，我們一起玩。
從這部電影中，我深深地感受到了人與動(dòng)物之間美好的感情。愿我們與動(dòng)物友好相處，共創(chuàng)美好世界！
點(diǎn)評(píng)：作者緊跟影片中主人公與狗之間的友誼，提醒自己親身經(jīng)歷，突出人與動(dòng)物之間感人的友誼，向自然的過渡，情感的真實(shí)，能引起讀者共鳴。
指導(dǎo)教師：崔亞蘭
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天下興亡，匹夫有責(zé)。
這個(gè)暑假，《講給孩子的百年夢(mèng)想：科學(xué)家的故事》這本書使我受益匪淺，讀完以后我明白了這樣一個(gè)道理：我們每個(gè)人都要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人，只有擁有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，才能造福一方百姓。
這本書中講了十位科學(xué)家的故事，他們都是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)的功臣。其中袁隆平爺爺和鐘南山院士的故事最吸引我，我認(rèn)為醫(yī)食無憂組合是最閃亮的時(shí)代之星。
袁隆平爺爺說過這樣一句話：人的身上最值錢的，是裝在腦子里的知識(shí)和一顆責(zé)任心。袁隆平爺爺一生都在為研制出更高產(chǎn)的雜交水稻而奮斗，數(shù)十年間從未停下腳步，一生躬耕田野，只為禾下乘涼夢(mèng)。鮐背之年，盡管身體大不如前，他依然管不住那邁向稻田的腿，收不住那顆向著水稻的心。面對(duì)疫情引發(fā)的全球關(guān)于糧食危機(jī)的擔(dān)憂，袁隆平爺爺表示，中國(guó)完全有實(shí)現(xiàn)糧食生產(chǎn)自給自足的能力;與此同時(shí)，鐘南山院士正以84歲高齡臨危受命，毅然奔赴前線。
哪有什么太平盛世，不過是有人替你負(fù)重前行。鐘南山院士以自己的行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)者的責(zé)任與使命。如今的鐘老已經(jīng)八十多歲高齡了，但自從新冠肺炎疫情暴發(fā)后，他每天都堅(jiān)守在工作崗位加班到很晚，即使到休息日也會(huì)把會(huì)議安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。巍巍南山風(fēng)骨，浩浩濟(jì)世情懷。鐘南山院士身上充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員胸懷國(guó)家，為民服務(wù)的家國(guó)情懷，這種精神值得我們每一位少先隊(duì)員去學(xué)習(xí)。
習(xí)爺爺曾寄語我們廣大少年兒童要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為新時(shí)代少年，我們要謹(jǐn)記習(xí)爺爺教誨，學(xué)習(xí)袁隆平爺爺勇于擔(dān)當(dāng)，不斷進(jìn)取的孺子牛精神。同時(shí)，我們還要積極弘揚(yáng)鐘南山院士鞠躬盡瘁的南山精神和南山風(fēng)格。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，我會(huì)以袁隆平爺爺和鐘南山院士為榜樣，努力成為一名具有擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀少先隊(duì)員，腳踏實(shí)地，迎難而上，堅(jiān)定自己的理想，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，獻(xiàn)出自己的一份擔(dān)當(dāng)!
在周日，老師讓觀看了一部名電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)常考試完抱著“鴨蛋”回家的小學(xué)生，特別喜歡跑步，他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。
李小天為了參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷了千辛萬苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到了這句話，前面和后面的話沒有細(xì)聽，只想到好的地方。到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒法比。
在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
周末，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名叫：《追逐夢(mèng)想的孩子》這場(chǎng)電影是很多人催淚而下，我也不例外。
這篇文章寫的是：主人公李小天沒有母愛，父親是賣砂鍋的，李小天熱愛跑步，在刑風(fēng)的幫助下以55秒3的成績(jī)一舉奪冠，并找到了失去已久的母愛。
他為了前進(jìn)一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常被人嘲笑，但都忍住了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”持久地堅(jiān)持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時(shí)也磨練了意志。有些同學(xué)嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅(jiān)持都沒有做到，怎么有臉嘲笑別人？
記得我七歲那年，媽媽為了報(bào)了一個(gè)樂器班，在里面學(xué)習(xí)小提琴，我練了兩年就感覺枯燥乏味，放棄了。
自從看了？《追逐夢(mèng)想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的小苗，我猶如開到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說別人的不足。正因?yàn)槔钚√斓膱?jiān)持、執(zhí)著、不放棄夢(mèng)想的理由，才會(huì)成為一個(gè)讓億萬人催淚而下的大片。
李小天教會(huì)了我不要放棄夢(mèng)想。走自己的路，讓別人說去吧！堅(jiān)持就是勝利，如果你堅(jiān)持了，勝利的花朵就會(huì)像我們展開春天的笑臉！
孩子夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;孩子夢(mèng)想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;孩子夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。
孩子夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;孩子夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;孩子夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
擁有了孩子夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。孩子夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛撕⒆訅?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。
在通往成功的路上充滿艱辛,是孩子夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是孩子夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是孩子夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。孩子夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?看到了明天的希望。
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的孩子夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的孩子夢(mèng)想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的孩子夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的孩子夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)孩子夢(mèng)想的我。
追逐著孩子夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂。
望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐孩子夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了孩子夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的孩子夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的孩子夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。
孩子夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可解成功的奧秘。
擁有夢(mèng)想，就擁有成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有生機(jī)，擁有植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有活力，擁有魚兒和波浪;人因?yàn)橛袎?mèng)想，而擁有生活，擁有親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎吹矫魈斓南Ｍ?/p>
學(xué)會(huì)努力，就擁有成功的另一半。為心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來越清晰，越來越偉大。為實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂。
一個(gè)人，若沒有夢(mèng)想，就沒有為之奮斗的目標(biāo)，沒有前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來明媚的希望。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到未來的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
今天，我們揚(yáng)帆起航;
明天，我們到到達(dá)彼岸。
夢(mèng)想是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定信念;夢(mèng)想是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志;夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)。
夢(mèng)想是生命的靈魂!
寒風(fēng)冷雨，無法澆滅我澎湃狂熱的心靈;艱難險(xiǎn)阻，無法停息我劇烈跳動(dòng)的脈搏;高山巨浪，無法阻擋我勇往直前的腳步。跌跌宕宕、起起伏伏，只不過過眼云煙。
夢(mèng)想，是不息的旅途!
沒有夢(mèng)想的人生，則如一具行尸走肉，生活無滋無味如白水;沒有夢(mèng)想的人生，就像斷線的風(fēng)箏，迷失了方向;沒有夢(mèng)想的`人生，就像一本無字天書，只剩下泛黃的紙張。
時(shí)光流逝，只在眼睛一睜一閉之間;
時(shí)過境遷，回首卻見空白一片。
只因有夢(mèng)想，世界花開漫山遍野;
只因有夢(mèng)想，生活變得多姿多彩;
只因有夢(mèng)想，前途將是一片光明。
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，去追逐夢(mèng)想的彼岸，去擁抱屬于你的明天。
在周日，老師讓觀看一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看之后，使在座的所有人都為之震驚。電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)常考試完抱著“鴨蛋”回家的小學(xué)生，特別喜歡跑步，他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。李小天為參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷千辛萬苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷很多困難都沒有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到這句話，前面和后面的話沒有細(xì)聽，只想到好的地方。到老家，我們一頭鉆進(jìn)玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會(huì)兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不一會(huì)兒，就再也不想剝，就跑到旁玩。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒法比。在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道他對(duì)跑步的熱愛，為送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破，他不顧得，腿被撞傷，他也不顧，力氣用盡，他不顧，最后倒在地上他比賽中獲得400米52秒的成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。到底怎樣才能寫好作文？小編特意收集和整理了《念書的孩子》觀后感6篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
今天我看的電影是《念書的孩子》，看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公）、路開的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒（路開的小狗）。下面我來寫寫讓我感動(dòng)的三個(gè)情景：
1.懂事的小膽兒
一次，路開想自己睡一個(gè)屋，所以跟爺爺分開了。第二天，路開正做飯，突然，小膽兒叫了幾聲，路開趕緊跑過來，發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療，路開還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次，小膽兒又叫了幾聲，因?yàn)闋敔斎ナ懒?，路開傷心極了。這時(shí)候，路開的爸爸媽媽打工回來了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路開的鄰居。路開家里的電視費(fèi)都給爺爺買藥了。每當(dāng)路開寫完作業(yè)沒事的時(shí)候，就去妞妞家看電視。以前，路開總是跟妞妞搶遙控器，搶不過來就生氣回家了。后來，路開因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d，爸爸媽媽又在外打工，只留下路開一個(gè)人。路開很害怕，就在臺(tái)階上寫作業(yè)，懂事的妞妞就搬來凳子把作業(yè)放在上面陪路開一起寫作業(yè)。
3.可憐的小膽兒
路開的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，想接路開去城里上學(xué)。路開和小膽兒都很高興，因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。一天早上，路開帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車，車來了，路開想把小膽兒一塊帶上車，可是爸爸說火車上不讓帶小動(dòng)物。路開又哭又鬧不上車，爸爸硬生生地將路開抱上車，將小膽兒扔在路邊。車開走了，小膽兒在車后緊緊地追趕，路開趴在車的后窗玻璃上，拼命地喊：“快點(diǎn)跑啊，小膽兒！”路開哭得撕心裂肺，我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快，將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
看完這部電影，我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐，他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路開一樣，不能和爸爸在一起，非?？蓱z。還有我的幾個(gè)同學(xué)，他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起，很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的，因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄?。他們接送我上學(xué)、放學(xué)，回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴，爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母！
在一個(gè)小山村里，有這樣幾個(gè)人：一位年邁的爺爺，一個(gè)調(diào)皮的孩子，一只可愛的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個(gè)小山村里可愛的人和動(dòng)物。
這個(gè)孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈愛的爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好，卻是他的糾錯(cuò)老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯(cuò)字，爺爺就說：“不對(duì)不對(duì)?！辈退m正。路開剛開始還不以為然，到學(xué)校一問老師，就知道是自己錯(cuò)了。
后來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺?shù)乃溃趾軅?。爸爸媽媽只?qǐng)了幾天假，辦完?duì)敔數(shù)膯适?，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車離開了，路開只能難過地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨(dú)自面對(duì)困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個(gè)冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業(yè)。
記得有一次，媽媽因?yàn)橥馄偶矣惺虏辉冢掖粼诩依餂]事干，就看電視。到了吃飯的時(shí)候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個(gè)冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，非常高興。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當(dāng)時(shí)覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。
從這部電影里，我看到了路開的堅(jiān)強(qiáng)、爺爺?shù)拇葠酆透改干聿挥杉旱目嘀?。我想說：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難、挫折?！?/p>
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。
后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。
于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛?。】戳诉@部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。
起初，陸開上課并不認(rèn)真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音，爺爺沒有上過學(xué)，只在小時(shí)候聽過說書的，縱然覺察出不對(duì)勁的地方，也無從在陸開的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)常向窗外張望，夜晚，他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來電，他也常常拿起話筒撥號(hào)，為了省錢，多半撥到一半又放下了。
一切似乎很平靜，陸開的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷，陸開家條件有限，爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識(shí)到出事了，趕緊沖向爺爺?shù)姆块g，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
終于，爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料，爺爺年事已高，又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù)，永遠(yuǎn)地離開了，他不停喊叫著，可是，爺爺再也聽不見，回不來了。想著昔日對(duì)自己疼愛有加的爺爺就這樣離去，他的淚水不禁模糊了雙眼。
為了給爺爺辦喪事，他的父母從城里回來了，他們終于團(tuán)圓了，可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來的呀。
為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢，為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛呢。在這一個(gè)悲劇面前，有許多問題值得人們深思。
你們的孩子們，他們不需要更好的生活環(huán)境，更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，常陪伴在他們身旁，就是對(duì)他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。
為了生計(jì)，人們忙于奔波，請(qǐng)別忘記遠(yuǎn)方，你們的孩子一直等待著!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
“父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒期望?！边@則順口溜，點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因，反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后，小夢(mèng)的父親痛定思痛：孩子好了后，必須要帶在身邊。然而，正如有人所擔(dān)憂的：進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛嗎應(yīng)對(duì)高高的戶籍壁壘，又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問題，不只是一個(gè)家庭問題，更是一個(gè)社會(huì)問題。5800萬留守兒童的背后，是超過兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”，一邊是“留守”，許多時(shí)候，正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失，造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上，留守兒童的安全問題，不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題，也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對(duì)留守兒童的關(guān)注，既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切，更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。
開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望！
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢？我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。有哪些值得借鑒的作文模板呢？小編推薦你不妨讀一下念書的孩子電影觀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
看了《念書的孩子》這部電影，我的心里深有感觸.
文中的主人公路開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中，很多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點(diǎn)也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽講，辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，文中的小主人公的爺爺去世后，他仍然住在自己家里，半夜他害怕的時(shí)候誰又能聽見呢?他一個(gè)人待在家里，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來，他卻不抱怨，他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒在家，哭起來的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會(huì)了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒有幾個(gè)會(huì)蒸饃的。正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的意表，才能堅(jiān)強(qiáng)的生活。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像文中的主人公一樣，勤儉節(jié)約、孝敬父母。
看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學(xué)會(huì)了好多，也使我成長(zhǎng)了許多。
【范例1】念書的孩子觀后感今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)，需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
看電影時(shí)，我一次又一次地流淚。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來我們已經(jīng)很幸福了，難道我們還不知足嗎?每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人，每天被家長(zhǎng)寵著慣著，都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。
仍然，一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那，家長(zhǎng)為了哄你，讓你開心，才迫不得已買一些沒用的東西，可開開呢?他什么都不要，只求獲得父母的愛和上大學(xué)的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)有出息的人。
當(dāng)老師念到開開的作文時(shí)，我明白了“小但兒”對(duì)他是多么重要，寧可放棄去城里上學(xué)的機(jī)會(huì)，也不要拋棄“小膽兒”。但他的父母不知道在開開該怎么想，不知道小膽在開開的地位，不知道開開和小膽的深厚友誼。家長(zhǎng)們，你們揣摩過這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎?
你們只知道忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里面對(duì)黑夜，面對(duì)孤燈，心里有多么害怕，你們不知道，你們只知道給孩子買好東西，我們寧可不要這種愛，我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí)，我們就很滿足了。
當(dāng)燈光亮起來時(shí)，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來，我一回憶起電影的畫面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨(dú)的開開和他的“小膽兒”，我的眼淚就會(huì)悄然無聲的落下來。我們真的需要學(xué)會(huì)關(guān)心，理解，理解萬歲。
【范例2】念書的孩子觀后感
《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。
**電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺讀書。雖然他經(jīng)常讀錯(cuò)字，但他對(duì)爺爺?shù)闹匾曌屛疑钍芨袆?dòng)，爺爺爺從中得到了極大的滿足和安慰。
回到家后，我把我和路開對(duì)比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……
因此，我決心今后努力學(xué)習(xí)，珍惜自己的優(yōu)越條件，提高學(xué)習(xí)水平，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)的期望。
今天晚上，媽媽讓我看了一部具有教育意義電影，名叫《念書的孩子》，劇情結(jié)束了，當(dāng)媽媽問我有何感想，我忍不住放聲大哭，眼淚止不住，被深深的感動(dòng)了。晚飯后，回憶故事情節(jié)：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢，開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的關(guān)愛，只能和年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“好朋友”——小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命，常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話，這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的'孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡，還自己學(xué)著蒸饅頭，想想開開，再比比我，我真是比開開幸福多了，我應(yīng)該向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!我對(duì)開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí)，想想我也九歲了，一樣的年齡，卻有如此的差距，讓我感動(dòng)的再次流淚。
和開開相比，我的生活環(huán)境比他好很多，而且我還有父母深深的愛，因此，我更要努力向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!
今天，我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：一個(gè)9歲的男孩，名字叫路開，他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺，還有一條聽話的小狗，這只小狗成了路開最好的朋友。有一天，爺爺煤氣中毒，幸虧小狗聞見了氣味，才解救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是，沒過多久，爺爺還是不幸去世了，這讓路開痛苦萬分。從此，家里只剩下路開一個(gè)人，還有就是小狗小膽兒。最后，爸爸帶他進(jìn)城了，他離開了同學(xué)和老師，還有他的小狗。
路開是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子，他每天都給爺爺讀書，他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話，接到電話的那一刻他很興奮。
雖然路開是不幸的，但他堅(jiān)強(qiáng)懂事，非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說對(duì)父母的思念時(shí)我一下子哭了起來，我想到了我自己，我的家庭條件比他好，學(xué)習(xí)環(huán)境比他好，但是學(xué)習(xí)很不如他，今后我要像他一樣努力學(xué)習(xí)。
路開這么小就可以幫爺爺燒飯，做家務(wù)，而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好，還不能給父母分擔(dān)一些家務(wù)，整天都要大人照顧，我感到羞愧，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多做一些力所能及的事。
通過這部電影，我深深體會(huì)到幸福的生活來之不易，我們要倍加珍惜，我們要克服一切困難，努力學(xué)習(xí)，使自己成為有用的人。
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
“父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒期望?！边@則順口溜，點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因，反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全，缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后，小夢(mèng)的父親痛定思痛：孩子好了后，必須要帶在身邊。然而，正如有人所擔(dān)憂的：進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛嗎應(yīng)對(duì)高高的戶籍壁壘，又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問題，不只是一個(gè)家庭問題，更是一個(gè)社會(huì)問題。5800萬留守兒童的背后，是超過兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。一邊是“流動(dòng)”，一邊是“留守”，許多時(shí)候，正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失，造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上，留守兒童的安全問題，不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題，也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對(duì)留守兒童的關(guān)注，既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切，更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。
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《電影念書的孩子》觀后感
近期觀看了一部引人深思的電影《電影念書的孩子》，該片講述了一個(gè)年輕男孩在戰(zhàn)亂中通過讀書來尋求自由、希望和力量的故事。這部電影真實(shí)地展現(xiàn)了書籍對(duì)一個(gè)人的變革和成長(zhǎng)的重要性，給我留下了深刻的印象。
我被電影中刻畫的主角深深吸引。故事的主角是一個(gè)12歲的男孩，名叫阿瑞爾。在片中，阿瑞爾的家鄉(xiāng)正面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)，炮火連連，人們四處逃離，但阿瑞爾高尚的理想?yún)s讓他堅(jiān)持留在家中。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，他無法去學(xué)校接受正式的教育，他并沒有沮喪，反而更加強(qiáng)烈地渴望知識(shí)。他逐漸發(fā)現(xiàn)，通過閱讀書籍，可以為他的內(nèi)心提供逃逸和希望。阿瑞爾的堅(jiān)持和勇氣給了我很多啟示，讓我重新審視了自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念。
電影中展現(xiàn)的書籍的力量也給我留下了深刻的印象。在電影中，阿瑞爾通過大量閱讀，了解到了歷史、藝術(shù)和文化等知識(shí)，他聯(lián)想到了自己的現(xiàn)狀，并用讀書來尋找解決方案。他發(fā)現(xiàn)，書籍不僅可以使他逃離戰(zhàn)火，而且可以為他提供知識(shí)、智慧和信念。阿瑞爾的故事向我展示了書籍的作用遠(yuǎn)不止于文字本身，它也承載著情感、希望和力量。在觀看電影時(shí)，我深深感到了書籍所帶來的溫暖和力量，它們是生活中重要的一部分。
電影中也揭示了權(quán)力和知識(shí)之間的緊密關(guān)系。在阿瑞爾的家鄉(xiāng)，教育和知識(shí)受到壓制和忽視，人們更多地集中精力在生計(jì)和安全上。阿瑞爾通過書籍看到了知識(shí)的力量，他渴望改變自己和社會(huì)的命運(yùn)。電影通過展示阿瑞爾如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、勇敢面對(duì)困境，向觀眾們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：只有通過知識(shí)的探索和獲取，才能真正理解世界、改變自己。阿瑞爾的故事提醒，知識(shí)是一種寶貴的資源，有了知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)自己的生活。
《電影念書的孩子》給我留下了深刻的印象。它提醒我不要放棄對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。書籍是成長(zhǎng)道路上的良師益友，它們能夠引導(dǎo)思考、開拓眼界，并為提供力量。無論身處何時(shí)何地，都應(yīng)該珍惜讀書的機(jī)會(huì)，通過讀書來豐富自己的內(nèi)心世界。正如電影中的主角阿瑞爾一樣，也應(yīng)該懷抱書籍，用知識(shí)和智慧來推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
《電影念書的孩子》這部電影通過一個(gè)男孩的故事，深刻而生動(dòng)地展現(xiàn)了書籍對(duì)一個(gè)人的變革和成長(zhǎng)的重要性。它向觀眾傳達(dá)了勇往直前、用知識(shí)去改變自己和世界的積極信息。這部電影讓我重新思考了對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)的態(tài)度，激發(fā)了我更加熱愛讀書和追求知識(shí)的渴望。在以后的生活中，我將努力閱讀更多的書籍，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，用知識(shí)和智慧來豐富自己的生活，并為改變社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在學(xué)校，我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童，叫路開。雖然他只是一個(gè)普通的留守兒童，但他的童年充滿了挫折和艱辛。
他有一個(gè)特別的知心朋友，叫“小膽兒”，它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明，開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇關(guān)于小膽的作文，受到老師的表?yè)P(yáng)。
這部電影講的是開開有一位爺爺，他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟。胭I藥，他沒錢買電視。爺爺怕開開無聊，就讓他讀課文。
后來，爸爸寄了200元給爺爺做了一個(gè)爐子。爺爺同意了。一天早上，小頑童抓住那條開著的褲腿，把他拖進(jìn)了房間。煤氣閥沒有關(guān)上。爺爺被毒氣毒死了。他及時(shí)撥打120，把爺爺送到醫(yī)院搶救。當(dāng)開開一如既往地去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí)，爺爺**，開開迫不及待地抱著爺爺，孫子**流下了幸福的眼淚。
過了一會(huì)兒，小頑童又一次打開門，爺爺永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開開要跟爸爸進(jìn)城，可是不能帶小膽兒。汽車開動(dòng)了，小膽兒拼命的追，想跟上汽車。
開開在車?yán)镆贿吙抟贿吅?；“小膽兒快點(diǎn)跑，我在前面等你，”最終小膽兒還是沒追上。
看完后，我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢？開開和小丹、爺爺?shù)年P(guān)系有多深??！
想想開放的生活，再看看我們現(xiàn)在，不愁吃不愁穿。但開開是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、開朗、樂觀，在這樣惡劣的環(huán)境中不軟弱也不向困難低頭。我一定要
向他學(xué)習(xí)。
漢陰縣澗池鎮(zhèn)東岳小學(xué)三年級(jí)何安琪指導(dǎo)老師羅家順《念書的孩子》這部電影講的是一個(gè)叫路開的孩子在山里念書，路開的爸爸媽媽都去了外地打工，路開和爺爺住在一起，每天路開上學(xué)都要爺爺把他送到學(xué)校門口，爺爺對(duì)路開的關(guān)心和愛護(hù)真叫我感動(dòng)。
一天路開的爸爸打來了**，路開告訴爸爸學(xué)校王老師表?yè)P(yáng)他的作文寫的很好，他還說和爺爺都很好，叫爸爸不要掛念。天越來越冷了。爸爸給他們寄了200元買了醫(yī)個(gè)爐子。爺爺烤面包時(shí)煤氣中毒了。路開打120叫醫(yī)生。爺爺獲救了。爺爺住在醫(yī)院里。路開每天給爺爺送飯和開水。路開對(duì)爺爺?shù)臒o微不至的關(guān)懷真的讓我感動(dòng)，至的學(xué)習(xí)。
爺爺住院的時(shí)候路開學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己做飯，自己上學(xué)，還把爺爺和“小膽而”照顧的很好，老師還表?yè)P(yáng)了路開很棒，同學(xué)們也給他鼓勵(lì)的掌聲，路開很開心還給爺爺講了《三國(guó)演義》，爺爺也非常高興夸路開長(zhǎng)大了，以后不用爺爺操心了。
看完這部電影我很感動(dòng)。路開的獨(dú)立性值得我們研究。
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，他是個(gè)留守兒童。
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。
可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。
一天，小頑童又拽開褲腿，跑去發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)暮粑Ｖ沽?。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開不了車，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年沒找到學(xué)校。
于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。
汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，我一邊開車一邊反抗父親，喊著讓小膽小鬼快跑，說我在前面等你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！
于我們相比，開開是不幸的。他比我們更早地意識(shí)到生活的艱辛，比我們更早地體會(huì)到失去親人的痛苦。因此，他會(huì)懂得珍惜時(shí)間和親人。
看這部電影使我受益匪淺。我欽佩開開的力量和勇敢。與他相比，我感到自卑。我知道以后怎么做。我們應(yīng)該為父母付出沉重的代價(jià)。不管將來遇到什么困難，我都會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是五年級(jí)二班的楊蕊嘉。今天，我在國(guó)旗下的演講題目是：。
班會(huì)課上，老師給我們看了一部電影《念書的孩子》。到現(xiàn)在，電影中的情節(jié)還時(shí)刻展現(xiàn)在我眼前。影片講了一個(gè)山村留守兒童的故事，主人公是一名叫做路開的小學(xué)生，他的爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺，還有一只撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。
他們的生活很貧困。他們家沒有錢買電視，所以他們不能看電視。但他每天都給爺爺讀書，狗還拿著爺爺?shù)耐闲?，躺在床邊靜靜地聽著。每當(dāng)開開上學(xué)時(shí)，小狗就陪著他，他有什么話都對(duì)小狗講。
當(dāng)我看到他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽時(shí)，我也淚流滿面。
冬天來了，爸爸寄了200元錢來點(diǎn)煤球爐，這樣就不會(huì)冷了。一天，小膽大叫起來，咬著開開的褲子往爺爺屋里扯。爺爺中毒了。
開開撥打120，爺爺被送到醫(yī)院搶救。但是爺爺堅(jiān)持不了幾天。開開抱著爺爺哭了。我也哭了。
又有一天小膽大叫起來，他趴在爺爺旁邊舔爺爺?shù)氖郑蔂敔斣僖残巡贿^來了，爺爺走了！爸爸媽媽回來安葬了爺爺，要把開開帶到城里。上車前把爸爸說不能帶小膽，汽車上不能帶動(dòng)物。
開開不愿上車，可被爸爸硬抱了上去。狗在后面拼命追著車跑，在路上哭得心碎，我忍不住哭了。
開放的童年是寒冷的，偏僻的村莊，沒有電腦、空調(diào)等電器，卻開放愛讀書。我們的生活條件比開開好得多，但我們對(duì)閱讀的態(tài)度未必比開開好。我們的童年是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，但不同的是，父母在城市工作，把他一個(gè)人留在家里，不享受父母的呵護(hù)，多可憐！
看了《念書的孩子》后，我既羞愧，又敬佩開開的讀書精神。我們也一定要向開開學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
今天我看的電影是《念書的孩子》，看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人我記得很深：路開（電影中的英雄），路開的爸爸媽媽，爺爺，妞妞和小膽兒（路開的狗）。
下面我來寫寫讓我感動(dòng)的三個(gè)情景：
1.懂事的小膽兒
一次，路開想自己睡一個(gè)屋，所以跟爺爺分開了。第二天，路開正在做飯，突然，小膽兒子打了幾個(gè)電話，路開趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺在煤氣里。他趕緊撥打120送爺爺去醫(yī)院治療，并開車回家把新準(zhǔn)備好的飯菜送給爺爺。
第二次，小女孩又哭了幾次，因?yàn)闋敔斎ナ懒?，路開很傷心。這時(shí)候，路開的爸爸媽媽打工回來了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路開的鄰居。路開家里的電視費(fèi)都給爺爺買藥了。每當(dāng)路開寫完作業(yè)沒事的時(shí)候，就去妞妞家看電視。
以前，路開總是搶妞妞的遙控器。如果她拿不到，她會(huì)生氣地回家。后來，路開因?yàn)闋敔斎ナ蓝桓吲d。他父母又在外面工作，只剩下路開一個(gè)人。路開很害怕。她在臺(tái)階上寫作業(yè)。懂事的妞妞走到凳子上，把作業(yè)放在凳子上，陪路開一起做作業(yè)。
3.可憐的小膽兒
路開的父親想在路開為他辦理完轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后接他去城里上學(xué)。路開和小丹很高興，因?yàn)樗K于可以和父母團(tuán)聚了。一天早上，路開帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車，車來了，路開想把小膽兒一塊帶上車，可是爸爸說火車上不讓帶小動(dòng)物。
路開又哭又鬧不上車，爸爸硬生生地將路開抱上車，將小膽兒扔在路邊。車開走了，小膽兒在車后緊緊地追趕，路開趴在車的后窗玻璃上，拼命地喊：快點(diǎn)跑啊，小膽兒！
路開哭得撕心裂肺，我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快，將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面&&
看完這部電影，我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐，他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路開一樣，不能和爸爸在一起，非?？蓱z。還有我的幾個(gè)同學(xué)，他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起，很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的，因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄稹?/p>
他們接送我上學(xué)、放學(xué)，回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴，爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母！
上一周的星期三，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的學(xué)生看了一部令人感動(dòng)的電影——《念書的孩子》，看完這部電影，我的心情非常的復(fù)雜，我同情主人公路開的遭遇，反觀自己的生活又覺得很內(nèi)疚。
《念書的孩子》雖然從字面的意思理解為上學(xué)的孩子，但是這幾個(gè)字的意思卻讓人甚是感動(dòng)，如果你想知道他的故事，就細(xì)細(xì)聽我道來吧。
這部電影的主角叫路開。由于家庭困難，他的父母不得不去城里工作。從那以后，他和祖父住在一起。路開的父母在冬天散步。當(dāng)時(shí)，路開的爺爺病了，經(jīng)常咳嗽。路開的心理很差。有時(shí)他不能在家看電視。路開就念書給爺爺聽，爺爺聽著路開的念書聲非常的欣慰，爺孫倆在這段時(shí)光中非常開心。
一天晚上路開的爸爸打來電話說：“給了爺爺200元，讓爺孫倆搭個(gè)火爐?！睜敔斠恢辈煌?，但是經(jīng)過爸爸的勸說終于同意搭了火爐，一天晚上爺爺對(duì)路開說：
“開開，這個(gè)是關(guān)煤氣的管子，旁邊那個(gè)是開煤氣的管子。”剛說完。爺倆就關(guān)了煤氣**睡覺了。
第二天，路開早早上學(xué)，再回家的路上撿到了一只小狗。路開覺得小狗很嚇人，就給小狗取名小膽兒。
一天早上，爺爺起床和路開一起做飯，但路開說他想學(xué)。學(xué)習(xí)之后，路開學(xué)會(huì)了做飯。之后，他和小膽兒睡在了東屋。有一天早上，爺爺好想睡過了頭，小膽兒跑進(jìn)屋里一看爺爺睡著不起來好像生病了，小膽兒憑借自己的明銳成功地把路開叫進(jìn)了屋，路開想起了老說急救打120，所以及時(shí)的打了電話把爺爺送進(jìn)了醫(yī)院，之后才知道是煤氣中毒了。
路開在爺爺住院的這幾天忙東忙西，終于皇天不負(fù)有心人，爺爺蘇醒了。不過日子沒過幾天爺爺因?yàn)榉尾尵炔患皶r(shí)離開了人世。
再?zèng)]人照料的情況下，路開的爸爸媽媽跟他的班主任老師商量讓路開先住在老師家，他們兩在城里找到路開上學(xué)的學(xué)校后就回來接路開去城里了，走的時(shí)候因?yàn)閯?dòng)物不讓帶上車，所以小膽兒一直在跟著車跑，而路開則一直在傷心地流淚。
電影看完后，我在想：“我們跟路開一樣都生活在農(nóng)村，可為什么路開會(huì)這么孝順，而我們卻跟他不同。我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后好好孝順家人”
《念書的孩子》觀后感一：周五，我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪?。在一開頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開開母親。
接下來是電影英雄開開和爺爺一起生活在農(nóng)村的場(chǎng)景?？粗鵂敔?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮，使人心情愉快。他開學(xué)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他經(jīng)常教爺爺，但他非常想念他的父母。
有一次爺爺被毒氣毒死了，他打**來救爺爺。但好事終將結(jié)束。不幸的事，開開的祖父去世了。他帶著他的狗小膽去了老師家。開開和小丹是最好的朋友。他們有深厚的友誼。
最后，開開父母接他到城里，但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車后拼命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠(yuǎn)……
看完這部電影，我被最后一幕感動(dòng)得幾乎要哭了?？蓱z天下父母心，父母投奔城里，留下孩子在村里，為的是給孩子一個(gè)美好的未來，美好的生活，但他們沒有想過，打一個(gè)**就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和慰藉。
除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對(duì)開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。開開讀書給他聽，他就耐心聽著，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然，他的知識(shí)都是聽說書來的，但仍然和開開討論著，指明錯(cuò)誤。
我滿心以為他的父母來接開開，開開會(huì)十分樂意地和他們走，結(jié)果出乎意料，開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村，讓我們?cè)谶@個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小寶貝們，似乎聽了開誠(chéng)布公的話，充滿了靈性，他們是好兄弟。如果沒有勇氣，這部電影就不會(huì)那么好看，那么感人。
我覺得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎?
《念書的孩子》觀后感二：今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子》。這部電影主要講述一個(gè)留守兒童的故事。
**電影時(shí)我非常感動(dòng)，心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了，我也哭了三次。第一次是路開的祖父被毒氣毒死，被醫(yī)生救出。開開抱著爺爺哭了。我也流下了喜悅的眼淚。
第二次，爺爺去世的時(shí)候，路開很傷心，我流下了眼淚。第三次是路開要進(jìn)城讀書。當(dāng)他和小膽兒分開的時(shí)候，我看到了路開和小膽兒之間的深厚感情，我感動(dòng)得流下了眼淚。路開是一個(gè)非常熱愛學(xué)***子，他每天給爺爺念書，雖然經(jīng)常把字念錯(cuò)，但是吐字清楚，很有感情，聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。
他每天晚上復(fù)***昨天學(xué)的，讀讀今天學(xué)的，再預(yù)***明天學(xué)的，非常用功。他的這種學(xué)***真讓我感動(dòng)。
想想開開的學(xué)***，再看看自己的學(xué) ***，熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴，時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶.在這樣優(yōu)越的條件下，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
《念書的孩子》觀后感三：《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。
**電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了;第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺讀書。雖然他經(jīng)常讀錯(cuò)字，但他對(duì)爺爺?shù)闹匾曌屛疑钍芨袆?dòng)，爺爺爺從中得到了極大的滿足和安慰。
回到家后，我把我和路開對(duì)比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……
因此，我決心今后努力學(xué)習(xí)，珍惜自己的優(yōu)越條件，提高學(xué)習(xí)水平，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)的期望。
《念書的孩子》觀后感四：在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是個(gè)活潑開朗、孝順懂事、好學(xué)的孩子。他每天為他祖父學(xué)習(xí)。雖然有很多錯(cuò)誤，但他的語調(diào)很到位，講話也很愉快。他和爺爺相依為命，每天晚上都等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來**，也許這就是精神支柱的敞開吧！
開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我真佩服**的開放。作為一個(gè)留守兒童，他深深地把對(duì)父母的思念埋在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!
看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢?
盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?，做出一些令他們心寒的事情來?/p>
想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)***神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。無論將來遇到什么困難，我都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不再依賴別人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
觀電影《念書的孩子》有感
在看完電影《念書的孩子》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，電影中的每一幕畫面仿佛時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)在我的眼前。這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)九歲的男孩——路開的故事。路開的父母不得不在城里打工掙錢養(yǎng)家。家里只剩下兩個(gè)人了，他和爺爺。
隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。然而，過了一段時(shí)間，路開的爺爺去世了，非常痛苦。
從此，只剩下路開一人。電影的最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，連自己的唯一的一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
在這部電影里，我把路開看作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、孝順、懂事的小男孩。雖然父母不在身邊，但他仍然努力學(xué)習(xí)，照顧好爺爺。他的力量讓我震驚，他的樂觀讓我感動(dòng)，他的孝心也讓我感動(dòng)。
然而，也正是這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子，讓我對(duì)自己孩子的教育有了更深的了解。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少孩子能做到像師傅開車一樣懂禮節(jié)、孝敬老人？有多少孩子能堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀？
隨著生活條件的不斷改善，今天的孩子是父母的寶貝。高質(zhì)量的教育給了我們的孩子知識(shí)和文明，但有時(shí)在性格方面，卻不如這條路。因此，在教育孩子的過程中，每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該以身作則，更加注重孩子自身性格的培養(yǎng)和塑造，而不是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，我希望每個(gè)孩子都能更加樂觀，不怕困難。
長(zhǎng)武縣亭口鎮(zhèn)路家完小五（2）班史文華
今天我們看了電影《念書的孩子》?？赐暌院螅@部電影深深地印在我的腦海里。
影片主要講述了一個(gè)叫路開的農(nóng)村孩子去城里讀書的故事。路開來到城里念書，雖然認(rèn)識(shí)了多新朋友，但他還是想把他的小伙伴——狗狗“小膽兒”接來。春節(jié)后，爸爸終于允許他帶上“小膽兒”，他欣喜若狂。
“小膽兒”來到城里后，受到了小朋友們的歡迎，路開很高興?？墒?，有一天，“小膽兒”突然被車撞死了，路開難過極了。若是當(dāng)初不帶“小膽兒”來城里，那它……
這是電影的結(jié)尾。最感動(dòng)我的人是路開。他的情感很豐富，喜歡“小膽兒”，恨不得讓“小膽兒”永遠(yuǎn)陪在自己身邊，永遠(yuǎn)不要分開。
其實(shí)，我也曾有過這樣的經(jīng)歷。
記得是在今年春天，我一直很喜歡的小花狗突然被爸爸賣了，我很傷心。要知道，打我上學(xué)那天起，小花狗就成了我的“小伙伴”，我們幾乎可以稱得上是“形影不離”。小花狗被賣后好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都很不適應(yīng)，常常一進(jìn)家門就***的叫它。
在我想起它之前，我看不見它的身影。它早就和我分開了。但是，我經(jīng)常在晚上夢(mèng)到它，我們一起玩。
從這部電影中，我深深地感受到了人與動(dòng)物之間美好的感情。愿我們與動(dòng)物友好相處，共創(chuàng)美好世界！
點(diǎn)評(píng)：作者緊跟影片中主人公與狗之間的友誼，提醒自己親身經(jīng)歷，突出人與動(dòng)物之間感人的友誼，向自然的過渡，情感的真實(shí)，能引起讀者共鳴。
指導(dǎo)教師：崔亞蘭
需要回過頭來寫一下觀后感了。經(jīng)常寫觀后感可以養(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣。您有沒有考慮過自己寫的《念書的孩子觀后感》的觀后感是否有完善的空間呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)此問題進(jìn)行了深入研究，并整理了相關(guān)資料。歡迎您在本網(wǎng)頁(yè)查看！
今天，我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：
一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
看了這個(gè)電影，我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而，路開聰明、好學(xué)，充滿孝心，非?？是蟮玫礁改傅膼酆捅Ｗo(hù)，在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人，他們默默的保護(hù)著我們，讓我們快樂的長(zhǎng)大，可我們卻不知足，比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!
《念書的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關(guān)愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān)，就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和面。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護(hù)車，總算把爺爺給救活了。開開每天在學(xué)校借書，晚上回家給爺爺念書，開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書，開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書，一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧!
不久后，開開的爺爺過世了，他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后，準(zhǔn)備帶開開進(jìn)城，可是開開不愿意，他想留在這里讀書，他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住，但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里，開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè)，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學(xué)習(xí)。開開有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士，做一個(gè)有出息的人，不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!過了幾天，他爸爸回來后問開開什么時(shí)候沒做飯了，開開說已經(jīng)有三天半了，后來，開開的爸爸帶著開開進(jìn)了城，在城里念書，在上車的時(shí)候，爸爸不讓開開帶小膽兒上車，硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉，最后，小膽兒還是沒有上車，客車開了，小膽兒在后面死命的追啊追啊……
看完這部電影，我對(duì)開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí)，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說一樣，讓我感受頗深。
今天，我和爸爸媽媽一起去看電影。名叫《念書的孩子》。
《念書的孩子》這部電影主要講述的是：九歲的開開和爺爺一起生活，父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
影片中的開開是一個(gè)典型的留守兒童，沒有父母的關(guān)愛，只能還年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”――小膽兒，給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
可是，狗終究是狗，車終究是車。哪怕有深厚的友誼，又無法改變。漸漸地，無論“小膽兒”怎么跑，大巴車與“小膽兒”的距離越來越大……
直到現(xiàn)在，“小膽兒”奔跑的身影還時(shí)時(shí)刻刻映在我的腦海之中，無法忘懷。
開開，一個(gè)留守兒童埋在心底的那份誠(chéng)摯、淳樸的情感，怎能不令人感動(dòng)?僅僅只有九歲的他，命運(yùn)是如此不幸，可他從未抱怨，一直用功學(xué)習(xí)，對(duì)爺爺孝順有加。
而我生活在有爸爸疼,有媽媽愛的幸福家庭,過著衣食無憂的幸福生活,卻充滿了抱怨與不滿足,還時(shí)常為一些生活瑣事與他們頂嘴,做出一些令他們傷心的事來。
開開，你是榜樣，你是力量，你將永遠(yuǎn)存在我的記憶，激勵(lì)著我要做一名孝順的孩子。
你讓我明白了：孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，我沒有那頂純黑的博士帽，但有試卷上的一個(gè)優(yōu)秀;烹制不出一桌滿漢全席，但可以是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家鄉(xiāng)小菜;沒有昂貴華麗的頭釵，可以有一朵樸素的雛菊……
開開，請(qǐng)記住歌德曾說過這樣一句話：
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
開開，相信吧!只要努力，那快樂的日子就會(huì)來到!就讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!
這周三，學(xué)校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。
電影的主人公叫開開，他是一個(gè)山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據(jù)，但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的，他們總是會(huì)在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點(diǎn)我是深有體驗(yàn)，因?yàn)樽罱业膵寢尦鋈ゴ蚬ち耍妹猛砩细宜臅r(shí)候總是動(dòng)不動(dòng)就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會(huì)讓開開給他念書。
爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了?？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時(shí)，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。
但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋里，但是這次去的晚了，爺爺已經(jīng)去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進(jìn)城去，開開不去，說他們班的一個(gè)同學(xué)進(jìn)城半年也沒找到學(xué)校。最后也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時(shí)候說不帶小膽兒，但是開開舍不得，他的爸爸說進(jìn)城給他買個(gè)好的，他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
電影就這樣結(jié)束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨(dú)和無助，但是，跟他們比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就連學(xué)習(xí)也學(xué)不好，所以我以后一定要想開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的念書的孩子。
一個(gè)陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學(xué)去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。
到達(dá)菊城影劇院，大家坐好后，電影便開始了。電影內(nèi)容大概是：有一個(gè)孩子，叫路開，他的父母在很遠(yuǎn)的地方工作，由爺爺陪著他。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也交不起了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò)，只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗，叫小膽兒。開開每次念書的時(shí)候，小膽兒就很捧場(chǎng)，坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。爺爺陪著路開一起去上學(xué)，路開總是和爺爺說：“我要自己一個(gè)人上學(xué)?！彼麪敔斦f：“不能?！甭烽_總是在上課時(shí)往窗外看那條狗——小膽兒?；氐郊?，每天給爺爺念書，可他讀得不準(zhǔn)，有些都發(fā)音錯(cuò)誤了。后來，他搬到另一個(gè)房間睡，起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，爺爺煤氣中毒了，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于恢復(fù)了正常。路開又和爺爺睡在一起了。
有一次，路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文，被老師表?yè)P(yáng)了。過了一段時(shí)間，爺爺去世了，因?yàn)槁烽_給爺爺?shù)乃幨莵y拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。后來，他和爸爸，媽媽進(jìn)城讀書了，而那只狗——小膽兒還在家里。
我感受到了：路開是個(gè)孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他也是個(gè)勇敢的男孩，竟敢在深夜獨(dú)自一人回家。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進(jìn)城，他一直說不肯，要在這讀書。他和那小膽兒說的話，我十分清楚。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話?！毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話?！毙∧憙哼€是不說話。路開眼淚都流出來了。他說：“我們夠朋友?！边@句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們?cè)琰c(diǎn)回來。
今年的暑假，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的十分貧困，家里沒有錢交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開個(gè)性想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍?，原先爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，路開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑菭敔斣僖残训莵砹?。爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上“小膽”，汽車上不讓帶動(dòng)物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
前幾天學(xué)校組織我們看了一部叫《念書的孩子》的片子，很感人，我們班的同學(xué)都深受感染。
電影主人公是陸凱，父母都在城市工作。他從小和爺爺相依為命，由一只名叫“小勇氣”的狗陪伴著陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話。有一天，陸凱的爺爺突然想聽陸凱讀書，就把新課文讀給爺爺聽。
久而久之，魯被爺爺開除出讀書和讀史書。每天放學(xué)后，陸凱都帶著他的小勇氣到處走，他們的關(guān)系很親密。但是有一天，陸凱的爺爺突然生病臥床，沒有呼吸，最后去世了，永遠(yuǎn)的離開了陸凱。盧克的父母回來后，想帶盧克去城里上學(xué)，但找不到合適的學(xué)校。最終，父母找了一所學(xué)校接受了這條路，但在城市里養(yǎng)小狗不方便，所以這條路只好勉強(qiáng)留下了一點(diǎn)勇氣。
電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的喝的。而且路是開著的？我每天最大的希望就是父母能給他打電話，每年過年都能回來。我們的生活比開車好多了。如果離開父母，我們能不能就這么坐在那里哭？
從陸凱的寫作中，我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話叫“狗是人類忠實(shí)的伙伴”。是的，這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的朋友，甚至成為兄弟。當(dāng)陸凱離開肖丹時(shí)，陸凱的臉上有兩行淚，肖丹盡力追車，但命運(yùn)并沒有眷顧兄弟倆。
看完電影，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)詞：“愛”。我被陸凱和肖丹之間的友誼，陸凱和爺爺之間的感情，媽媽和爸爸之間的感情，以及社會(huì)對(duì)這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動(dòng)。同樣，這條路開啟了對(duì)更美好生活的向往
樣激勵(lì)著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對(duì)得起這美好的生活啊。
優(yōu)秀的電影杰作可以給我們帶來一個(gè)精神世界，隨著思維的不斷跳躍，各種心得感悟紛紛呈現(xiàn)出來。不妨將觀看時(shí)的感悟總結(jié)成觀后感，撰寫觀后感可以讓我們更好的了解作者想要傳達(dá)的理念。欄目小編為您提供了悟空觀后感，還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！
花了3天時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本經(jīng)典小說。礙于它是一本網(wǎng)絡(luò)小說，曾聽聞，但卻不曾觸及。這與我自身有關(guān)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說我始終不太感冒，自從讀完《誅仙》后就再也沒有涉足過這個(gè)領(lǐng)域。
最近開始讀，也是由于最近國(guó)內(nèi)剛上映的電影《西游記之大鬧天宮》 又刮起了一股西游熱。好像《西游記》的題材永遠(yuǎn)是個(gè)寶，人人都想挖掘出更多的東西來，都想從中衍生出更多新奇的故事。然而是否都能提煉出有價(jià)值的一面呢？很難。聽說《西游記之大鬧天宮》就赤裸裸地把經(jīng)典給糟蹋了。
從小也算是個(gè)西游迷，最先觸及的是電視劇，里面的神話色彩開啟了兒時(shí)的各種天馬行空的幻想，至今都難忘;后來又試著讀原著，感嘆到它為何能成為四大名著的魅力。 自然，那些關(guān)于《西游記》的書籍、影視也沒放過。不過，這其中能觸到心里那根弦的，就倆。一個(gè)是把劉鎮(zhèn)偉和星爺推向神壇的經(jīng)典電影《大話西游》，而另一個(gè)就是今何在的這本小說《悟空傳》。
《大話》之所以能成為中國(guó)影史上的經(jīng)典代表作，不是因?yàn)樗稣逃凇段饔斡洝肺膶W(xué)地位的光環(huán)，也不是它改編得有那么神乎其神。很簡(jiǎn)單，也是最重要、最根本性的一點(diǎn)：這個(gè)故事的價(jià)值是什么？它告訴了我們什么？！
我想，看過的人都明白。正是它里面所包含的人的命運(yùn)、自由和愛情的主題。
至尊寶從一個(gè)稚氣無作為的男人蛻變成了有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笥⑿蹖O悟空，但這不是他所追求的，他只是背負(fù)著一個(gè)不得不去完成的使命。這是命運(yùn)。
孫悟空想擺脫唐僧，放棄西天取經(jīng)，永遠(yuǎn)的摘下那個(gè)束縛著他的緊箍，過著無拘無束的生活、追求自己所求的夢(mèng)想。這是自由。
南柯一夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)一切早已幻化成泡影。想著紫霞，望著紫霞，卻早已無能為力。五百年的輪回只為了城頭上的一吻，那一吻承載了太多的重量，也永遠(yuǎn)深深地定格在那里。最終，也只是獨(dú)自暗藏著這份思念、這份情，轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方。這，是愛情。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了齊天大圣的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕千刀萬剮，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功?。∫?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。
來看電影《悟空傳》，本來是來懷舊的。結(jié)果看到：“違反校規(guī)”是什么鬼？！捉妖云又是什么鬼？！
雖然金箍棒的動(dòng)畫效果做的很棒，可是電影《悟空傳》已經(jīng)不是今何在的《悟空傳》。
而我只想要今何在的悟空傳，“我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意；要那諸佛，都煙消云散！”就為這一句，當(dāng)年我忍不住就去看了今何在的《悟空傳》，雖然有模仿，有不足，但是難掩他對(duì)佛法的詮釋領(lǐng)悟和勁筆急書下的狂放青春。
也許電影《悟空傳》的導(dǎo)演也是為了這一句才拍了這部片子，可是除了名字沒了故事，孫悟空脫離了西游記就不再是孫悟空了，被架空了的猴子少了矛盾的沖突變成了沒有意義的憤青，因?yàn)槿松粌H僅是為了反抗天命。逆天而行的原因需要很復(fù)雜的故事，因?yàn)槿擞兄軓?fù)雜的情感。
今何在的《悟空傳》雖有改編，但仍舊是放在西游記的大背景之下的，悟空和紫霞的感情，唐僧和小白龍的感情，八戒和嫦娥的感情，悟空傳里寫的看著很隨意，想著卻深刻 。為了夢(mèng)想，為了愛，不論是猴子還是豬，小白龍還是阿瑤，或是唐僧都有他們各自的執(zhí)著和夢(mèng)想。你悟了么？什么是佛？什么是妖？神仙又是什么？一切其實(shí)都是“空”，而“空”又是什么？你真的悟了么？悟空！其實(shí)也都是執(zhí)念。
可是，誰在青春年少時(shí)，不向往自由和夢(mèng)想？不向往那狂放的青春？又有誰的青春不曾狂放過呢？
放掉那世俗的一切，讓這天這地這佛這眾生都擋不住我，我就是我，我要做的就是我自己想要的，世人有幾人能真正做一輩子自己？只為自己而活！
《悟空傳》是最近很火的一部電影，是說花果山是一個(gè)惡魔的身體，它原來非常非常美麗，可是有一天，天庭派人破壞了這里，之后花果山永無寧日、寸草不生。齊天大圣孫悟空一直快樂地生活在這里，直到這一天的到來。從此，他有了一顆石心，滿身怨氣，不服命運(yùn)，他花了整整三百年世界竭力修煉，征服了地上所以生靈。他的師傅告訴他，命運(yùn)是有天庭控制的，所以他去了天庭，歷盡了千辛萬苦，和阿紫、天篷、卷簾、楊戩一起，為了討回公道、改變命運(yùn)，打敗了阿紫的母親，掌握了自己的命運(yùn)，可惜最后阿紫、天篷、卷簾和對(duì)于他們最重要的人都死了，悟空和楊戩因?yàn)樯矸莶煌箝_殺戒、反目為仇
這一部電影特別值得一看，不是因?yàn)楹猛?，而是因?yàn)樗芨嬖V你什么才是真正的堅(jiān)持不懈和不屈不撓。天若阻我，我劈開這天;地若攔我，我踏破這地!命運(yùn)其實(shí)都掌握在我們自己的手里，遇到困難不要放棄，遇到挫折不要灰心，遇到敵人不要畏縮，相信自己，為了自己的幸福和所愛的人，勇敢的面對(duì)和反抗!奇跡是創(chuàng)造出來的!
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電影對(duì)于我們的影響甚至超越了書籍，我們不僅被其劇情吸引，更是會(huì)產(chǎn)生自己的看法，這時(shí)把自己的感想寫下來就形成了觀后感，寫觀后感時(shí)必須是在觀看后的基礎(chǔ)上引發(fā)感想。寫作品觀后感時(shí)應(yīng)該從什么角度開始著手呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供念書的孩子觀后感，有需要的朋友就來看看吧！
周五，我們?nèi)ゴ罱ê玫挠芭窨戳艘徊侩娪?。在一開頭，便是一位婦女含淚不舍地上了大巴，她就是開開母親。
接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農(nóng)村生活的場(chǎng)景?？粗鵂敔?shù)拇葠酆烷_開的調(diào)皮，使人心情愉快。開開上學(xué)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常教爺爺，但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒，他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會(huì)結(jié)束，開開的爺爺不幸去世了，他帶著他的狗——小膽兒，投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友，他們有著深厚的友情。最后，開開父母接他到城里，但開開舍不得鄉(xiāng)下的一切，被父母硬拖上了車，小膽兒就在車后拼命追著那車，車和小膽兒的距離逐漸拉遠(yuǎn)……
看完這部電影，我被最后的場(chǎng)景打動(dòng)，幾乎就要流下淚來?？蓱z天下父母心，父母投奔城里，留下孩子在村里，為的是給孩子一個(gè)美好的未來，美好的生活，但他們沒有想過，打一個(gè)電話就是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和慰藉。
除了父母之心，還有爺爺之心，爺爺對(duì)開開特別疼愛，好的留給他，凡事包容他。開開讀書給他聽，他就耐心聽著，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然，他的知識(shí)都是聽說書來的，但仍然和開開討論著，指明錯(cuò)誤。
我滿心以為他的父母來接開開，開開會(huì)十分樂意地和他們走，結(jié)果出乎意料，開開堅(jiān)決地留在農(nóng)村，讓我們?cè)谶@個(gè)小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒，似乎很聽開開的話，充滿靈性，他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒，這部電影就不會(huì)這么好看，這么感人。
我覺得，小膽兒一直窮追不舍的，不就是友情嗎？
《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個(gè)9歲的孩子，就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻€(gè)年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們?cè)趺茨懿蝗フ湎?
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經(jīng)常違背爺爺?shù)脑?，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長(zhǎng)輩，不是心血來潮的事，是每時(shí)每刻的事，否則，當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí)，而他們卻不健在了，這時(shí)候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，因?yàn)樵诔抢?，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
后來，開開父母費(fèi)盡心思，終于為開開在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們可以在城里買個(gè)更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。
在開開身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開開，一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……
我看過的電影有很多，最讓我感動(dòng)的是《念書的孩子》，這部電影能觸動(dòng)人的心靈，電影中的情節(jié)時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前。
影片講述了一個(gè)山村的留守兒童開開，他的爸爸媽媽去城里打工了，只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命，后來又撿了一只流浪狗“小膽兒”。開開是個(gè)懂事的孩子，每天放學(xué)回家，他就趴在桌子上寫作業(yè)，怕爺爺寂寞，吃過晚飯他就給爺爺讀學(xué)校學(xué)的課文，小狗也趴在床下抬起頭，像能聽懂似的認(rèn)真地聽著。開開上學(xué)時(shí)，小狗總陪伴著他形影不離，成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天，生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷，一天，爸爸郵來了兩百元錢，讓他們買煤球取暖，他和爺爺可開心了。幾天后的早上，小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋里扯，原來爺爺煤氣中毒了，開開趕忙撥打了急救電話120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救了過來，但身體卻越來越虛弱。開開每天放學(xué)回家要寫作業(yè)，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，雖然辛苦，但還有爺爺?shù)呐惆椤Ｓ幸惶?，小膽兒又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖?，可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完?duì)敔數(shù)暮笫?，要把開開接到城里去上學(xué)，開開想讓小膽兒一起去，爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車，可車上不讓帶動(dòng)物，開開急得直哭。車開了，他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點(diǎn)兒，說會(huì)在前面等著它，小膽兒拼命地追著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部電影，我明白了留守兒童的孤獨(dú)，更佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，他把對(duì)父母的思念深深地埋在心里，當(dāng)看到他和小膽兒說起對(duì)父母的思念之情時(shí)，我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比，我的生活環(huán)境比他優(yōu)越，還有父母沉甸甸的愛和陪伴，因此，我更要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年！
看了一個(gè)電影，它的名字叫：“《念書的孩子》?！惫适率沁@樣的：……
從前，在一個(gè)山村里，有個(gè)叫路開的學(xué)生。因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬ぃ?，他從小到就跟爺爺一齊生活。因?yàn)闋敔敾加蟹尾?，家里就沒有交電視費(fèi)。因?yàn)?、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí)，所以沒有交電視費(fèi)。2、爺爺拿著那些錢買藥了。
之后，路開撿了一條流浪狗。路開給他起名：“小膽兒”，不久他和這只流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上，路開都會(huì)給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文，爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_念課文，這也許使他們幸福。
有一天早上，路開在廚房里做飯。小膽兒就在門外不停地叫，路開以為又是大狗來了呢，誰知小膽兒咬著路開的褲子，把他拖到了爺爺?shù)奈堇铮瑺敔斆簹庵卸?。多虧了路開及時(shí)撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天，不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強(qiáng)烈的打擊。
爸爸媽媽擔(dān)心路開自己在這山村里上學(xué)，于是把他一齊帶到城里。路開失去爺爺，王老師，同學(xué)……最后他爸爸，把小膽兒也一齊丟在了這山村，小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚，給小膽兒喊加油!最后小膽兒沒有追上那車，又去過它那只流浪狗的生活，而路開則離開了這山村!
我看完這個(gè)故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同學(xué)，是那么艱難的讀著書。期望城市里的我們要珍惜!
在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的"知心朋友"——小膽兒。
路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯(cuò)誤百出，但語氣到位，講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧！開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望！看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢？我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢？盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷?，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
上星期，我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影，名叫《念書的孩子》，走出報(bào)告廳時(shí)，我的心久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開和爺爺以及一只撿來的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天，因?yàn)樘?，路開給爺爺點(diǎn)了煤，卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過醫(yī)院的搶救，爺爺總算醒來了。但爺爺?shù)纳眢w越來越弱，不能再照顧他了。日子一天天的過去了。有一天，小膽兒帶著路開來到爺爺?shù)拇策?，添著爺爺?shù)氖?，可爺爺再也醒不來了。爺爺走了，爸爸媽媽回來了，帶著路開到城里上學(xué)。到公交車站時(shí)，因不能帶動(dòng)物上車，便把小膽留在車站。車開了，小膽在后面拼命地追著汽車跑，路開得在車上哭得撕心裂肺……
在我們中國(guó)，還有千千萬萬像路開一樣的留守兒童，他們的父母身在他鄉(xiāng)打工，每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前，望著天空中的月亮，幻想著月光下出現(xiàn)家人的身影；他們有多少次獨(dú)自一人在寒冬臘月中，用那冰涼的泉水，那長(zhǎng)滿凍瘡的手，洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛，來自家人的愛。
再想想我們，有父母整天在你身邊關(guān)心你，愛護(hù)你，我們卻還不知足，有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來，我們真是身在福中不知福??！
留守兒童需要愛，雖然我們不能給予他們父母般的親情，但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許，那小小的關(guān)愛，就能使他們的心靈無比溫暖。所以，讓我們走進(jìn)留守兒童，了解他們，溫暖他們吧！
前幾天學(xué)校組織我們看了一部叫《念書的孩子》的片子，很感人，我們班的同學(xué)都深受感染。
電影主人公是陸凱，父母都在城市工作。他從小和爺爺相依為命，由一只名叫“小勇氣”的狗陪伴著陸凱。陸凱每天晚上最希望父母能給他打電話。有一天，陸凱的爺爺突然想聽陸凱讀書，就把新課文讀給爺爺聽。
久而久之，魯被爺爺開除出讀書和讀史書。每天放學(xué)后，陸凱都帶著他的小勇氣到處走，他們的關(guān)系很親密。但是有一天，陸凱的爺爺突然生病臥床，沒有呼吸，最后去世了，永遠(yuǎn)的離開了陸凱。盧克的父母回來后，想帶盧克去城里上學(xué)，但找不到合適的學(xué)校。最終，父母找了一所學(xué)校接受了這條路，但在城市里養(yǎng)小狗不方便，所以這條路只好勉強(qiáng)留下了一點(diǎn)勇氣。
電影讓我一次又一次地哭泣。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的喝的。而且路是開著的？我每天最大的希望就是父母能給他打電話，每年過年都能回來。我們的生活比開車好多了。如果離開父母，我們能不能就這么坐在那里哭？
從陸凱的寫作中，我感受到了肖丹和陸凱之間的友誼。有句話叫“狗是人類忠實(shí)的伙伴”。是的，這就是肖丹和陸凱之間的情況。他們是親密的朋友，甚至成為兄弟。當(dāng)陸凱離開肖丹時(shí)，陸凱的臉上有兩行淚，肖丹盡力追車，但命運(yùn)并沒有眷顧兄弟倆。
看完電影，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)詞：“愛”。我被陸凱和肖丹之間的友誼，陸凱和爺爺之間的感情，媽媽和爸爸之間的感情，以及社會(huì)對(duì)這些留守兒童和城市新市民的深厚感情所感動(dòng)。同樣，這條路開啟了對(duì)更美好生活的向往
樣激勵(lì)著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對(duì)得起這美好的生活啊。
今天，我看了一部勵(lì)志電影《念書的孩子2》，讓我深受感動(dòng)。這部電影講述了一個(gè)9歲小男孩路開和他的小狗小膽兒的故事。
路開在農(nóng)村上學(xué)，爸爸媽媽在城里打工，他的小狗因?yàn)槟懽犹貏e小，因此叫小膽兒。小膽兒是路開最親密的朋友和伙伴，可是路開最后去城里上學(xué)，把小膽兒留在了鄉(xiāng)下。路開太想念小膽兒，就向好朋友借錢買電話卡，還自己撿瓶子賣錢，每天打電話給小膽兒朗讀課文。后來路開把小膽兒帶到了城里一起生活，誰知小膽兒竟然不顧危險(xiǎn)爬過了兩米多高的柵欄幫路開去撿瓶子，剛剛跳到馬路上，就被車撞倒了。路開淚流滿面地看著小膽兒倒在一片血泊之中，身體蜷縮，嘴巴微張，肚子里鮮血直流。回到家里，路開又拿起課本，給奄奄一息的小膽兒讀起了課文，小膽兒依然向從前那樣乖巧地靜靜地望著路開......
看這部電影的時(shí)候，有好幾處情景都讓我的眼眶濕潤(rùn)了。
第一次，是路開坐車進(jìn)城與小膽兒離別時(shí)。那天，路開因?yàn)闆]有帶小膽來城里，所以在車上哭了一天，晚上還發(fā)起了高燒。而小膽呢，在路開走的時(shí)候緊緊跟著汽車跑，路開一直在車上喊：小膽兒，跑快點(diǎn)，再快點(diǎn)，小膽兒......開始小膽兒跑得很快，可后來它就跟不上汽車的速度了，路開看著小膽兒從他的視線中漸漸消失，心中傷痛欲絕?？吹竭@里，我的眼淚也流了下來，一條狗和一個(gè)人竟然有這么深厚的情誼，這是為什么呢?因?yàn)樵诼烽_最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是小膽兒一直陪伴著他，小膽兒不僅僅是一條狗，更是他的朋友，是他的親人!
第二次，是路開去撿垃圾賣錢買電話卡給小膽兒打電話。他們家里生活很艱苦，路開沒有依賴父母，而是自己撿瓶子賺錢，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，自力更生的能力也很強(qiáng)。路開走后，小膽兒蹲在路開家門口三天三夜不肯離開，不肯吃東西，直到路開打電話叫它吃，它才聽話地吃?？吹竭@里我又被感動(dòng)了，路開是多么的喜歡小膽兒啊!竟然為了它去撿垃圾!他倆就像被一根線連著一樣，那是一根包含著友情的線，無論怎么扯也扯不斷，無論怎么燒也燒不壞，無論怎么切也切不開。
第三次，是小膽兒幫路開撿瓶子。小膽兒看見馬路中間有個(gè)瓶子，便不怕高不怕危險(xiǎn)地跳到了馬路上，誰想到，剛上馬路就被車撞了，路開他們看到此情此景淚如泉涌，看到這兒，我也忍不住淚流滿面，小膽兒呀，你怎么一瞬間就變成了大膽兒呢?你奮不顧身幫助主人的勇氣多么令人感動(dòng)!
最后，路開又為受傷的小膽兒讀課文，他用這樣的方式告訴小膽兒，小膽兒還是從前的小膽兒，還是那個(gè)和他一起追逐嬉鬧的小膽兒，他不會(huì)拋下它，會(huì)一直陪著它......這一切真令人動(dòng)容，他們之間就像親人一樣生死不離，有福同享有難同當(dāng)。
我想，路開應(yīng)該會(huì)為自己有小膽兒這個(gè)伙伴而開心，小膽兒會(huì)為自己有路開這樣一位主人而幸福。
我相信，只要路開這位好主人每天為小膽兒讀課文，陪它說話，總有一天，小膽兒會(huì)康復(fù)的，它一定會(huì)和路開永遠(yuǎn)幸福地生活下去。
如果我不再需要大地，如果我不再得到雨露，如果我不再擁有那份親情，如果……我情愿在這場(chǎng)夢(mèng)中慢慢死去，不愿再見到各種現(xiàn)實(shí)的殘酷。
在一場(chǎng)夢(mèng)中，一個(gè)叫“開開”的9歲小男孩出現(xiàn)了、來到了我的夢(mèng)中，他和他年邁的爺爺在這里暫住。也許很快我就會(huì)把他們遺忘，但并不那么簡(jiǎn)單，一句“我想你了”，一句“爸爸再見!”一句句那么刻骨銘心的話竟然從一個(gè)只有9歲的孩子口中說出，我的心痛了，徹底的痛了!想著開開每日與“小膽兒”和爺爺相依為命，在思念中煎熬著，我的心碎了。每逢聽到開開在孤獨(dú)寂寞中對(duì)“小膽兒”說：“你想爸爸媽媽嗎?如果你爸爸媽媽丟了，你找呀找呀怎么也找不到……”聽，這么真，這么痛，這么讓人心動(dòng)!我感動(dòng)的在夢(mèng)中留下了眼淚，并又做了一場(chǎng)夢(mèng)……
在一場(chǎng)夢(mèng)中，開開和我一起苦撐著，我自幼與自己最愛的媽媽分開，被最愛的爸爸拋棄，我心里充滿著恨、也充滿著期盼、更充溢著對(duì)親情的渴望!從小我也像開開那樣，和外婆家的“美美”做伴，一起走過了十幾年!曾經(jīng)目睹過一次又一次的父母吵架，經(jīng)歷過一回又一回與父母的分離，也許我真的累了，就跟著開開去了……
在一場(chǎng)夢(mèng)中，開開的爺爺永遠(yuǎn)的離去了，一個(gè)9歲兒童在爺爺?shù)膲災(zāi)骨翱嗫嗫奁K于開開的爸爸媽媽回來了，但他卻要獨(dú)自經(jīng)歷更為可怕的事——開開為了念書，自己一人在家中生活。那棟空蕩蕩的房子對(duì)于這個(gè)只有九歲的孩子而言，像是魔掌，怎么也逃不出去。在那些孤獨(dú)的日子里開開只與“小膽兒”相依為命、不離不棄。自己啃著硬饅頭，喝著涼開水。他有多少天沒吃過一頓像樣的飯了，你注意到了嗎?開開的一舉一動(dòng)，一言一行，就我的夢(mèng)中久久駐留!
在一場(chǎng)夢(mèng)中，我也像開開那樣，被父母拋棄在家里，那時(shí)的我比開開還小，我才5歲半。自己一人守著偌大的房子，心里是那么懼怕，那么空虛，那么畏縮。當(dāng)自己一個(gè)人擠在墻腳，當(dāng)自己一個(gè)人默默哭泣，當(dāng)自己一個(gè)人苦苦冥想，我滿腦子都是自己的母親!當(dāng)我被父親拋棄，當(dāng)我失去姥姥，當(dāng)我離開那個(gè)村莊，我滿腦子都是母親!
在一場(chǎng)夢(mèng)中，我做了一場(chǎng)和開開一樣的夢(mèng)，我體會(huì)很深。開開和“小膽兒”的分離必定會(huì)讓他傷心欲絕，但這場(chǎng)夢(mèng)就伴著開開在雨中的嘶喊——結(jié)束!
如果現(xiàn)實(shí)如此殘酷，為何父母要這樣對(duì)待我們，我們只是孩子，只是孩子，請(qǐng)全天下的父母也為孩子想想，不要總用自己的權(quán)威去逼迫孩子。也許我和開開的這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)很美、很美……
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“觀后感作文”。
想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“《長(zhǎng)征》書觀后感作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
小時(shí)候，常聽爺爺奶奶們說起。長(zhǎng)大后，又從書籍、電視上認(rèn)識(shí)了"它".直到今天重溫《我的長(zhǎng)征》，我才知道，它就像古希臘文學(xué)中一部長(zhǎng)長(zhǎng)的史詩(shī)，而我只讀懂了它一小小的章節(jié)。
《我的長(zhǎng)征》這部2006年的影片，從紅軍小戰(zhàn)士王瑞的視角，講述了遵義會(huì)議、婁山關(guān)大捷、飛奪瀘定橋等重大歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn);講述了紅軍長(zhǎng)征的艱辛與困苦;講述了二十二位紅軍突擊隊(duì)員用血肉之軀譜寫的泣人篇章。影片很觸人心弦，但王瑞更讓我敬佩。他在經(jīng)歷了親人離世、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷后，沒有想過放棄，哀天怨地，而是憑借著堅(jiān)定的信念、理想，頑強(qiáng)而又勇敢的前進(jìn)著。
而在21世紀(jì)茁壯成長(zhǎng)的我們呢，雖然不用也不會(huì)去體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征期間的艱辛(據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：紅軍一共爬過了18條山脈，其中五條終年冰雪覆蓋;渡過24條河流;經(jīng)過12個(gè)省份;占領(lǐng)過62座城市;突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡)，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)長(zhǎng)征時(shí)的那股精神、那股意志，革除懶惰，堅(jiān)定信念，朝著我們的理想勇敢的前進(jìn)。就像那句話"苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬五;累不累，想想革命老前輩。"長(zhǎng)征精神仍然鼓舞、激勵(lì)著我們前行。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，未來的路還很長(zhǎng)，作為一名積極向黨組織靠攏的新成員，黨內(nèi)有太多的前輩們值得我去學(xué)習(xí)。就像影片的最后，紅軍還在前行。而我也會(huì)始終堅(jiān)持對(duì)黨的信仰，嚴(yán)于律己，做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的新成員，以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日加入黨的大家庭。
暑假的一個(gè)下午,我觀看了《我的長(zhǎng)征》這部影片,它講述了主人公王瑞老人回憶他所經(jīng)歷的長(zhǎng)征的故事。我忘不了他在飛機(jī)上說的那句話:“我最幸福的回憶是我的長(zhǎng)征,最痛苦的回憶也是我的長(zhǎng)征……”
王瑞小小年紀(jì)就參加了紅軍,他和家人一起跟著部隊(duì)踏上了漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)的長(zhǎng)征之路。途中,王瑞父親被敵軍的子彈擊中,失血過多而死亡,后來姐姐被火活活燒死,姐夫也在飛奪瀘定橋的戰(zhàn)役中英勇獻(xiàn)身了。年幼的王瑞雖然失去了親人,但在長(zhǎng)征道路上得到了包括毛主席在內(nèi)的所有長(zhǎng)輩和戰(zhàn)士們的照顧和教誨,他迅速地成長(zhǎng)為了一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,心中有著堅(jiān)定的信念一一跟著黨走!跟著毛主席走!就一定能見到新中國(guó)勝利的曙光。
影片看完了,我的心久久不能平靜。那樣那樣艱苦的環(huán)境,那樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志是不可能完成二萬五千里長(zhǎng)征的壯舉的。紅軍戰(zhàn)士們穿著破爛不堪的衣服,忍受著惡劣的自然條件,風(fēng)餐露宿,食不果腹,還要頑強(qiáng)地反擊敵人炮火的襲擊……我不由得對(duì)我們的戰(zhàn)士肅然起敬。生活在和平年代,我們現(xiàn)在的生活多么幸福和美好:吃的是可口的飯菜,穿的是漂亮的衣服,學(xué)生們坐在寬敞叫亮的教室里上課,假期還能和家人一起外出旅游……與長(zhǎng)征時(shí)的艱難險(xiǎn)阻相比真是天壤之別啊!
毛主席曾在《七律·長(zhǎng)征》中寫道:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”這是何等的氣魄和大無畏精神!我深深地懂得今天這安寧祥和的生活是多么來之不易,沒有革命先烈的浴血奮戰(zhàn)和前仆后繼的獻(xiàn)身精神,我們就不可能過上現(xiàn)在的好日子?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興?！弊鳛樽鎳?guó)接班人的我們,從小就要學(xué)習(xí)紅軍吃苦耐勞、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的精神,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。你們知道這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)是毛澤東毛主席最后一站岷山后經(jīng)改編過的《七律·長(zhǎng)征》你看過《我的長(zhǎng)征》這部電影嗎?今天我親眼看完了《我的長(zhǎng)征》這部電影。你要是不知道就讓我來告訴你吧!
電影的大致是這樣的：一個(gè)老爺爺，他是紅軍的一員，他坐在飛機(jī)上講述著自己長(zhǎng)征時(shí)期的事。那是一次偉大的長(zhǎng)征。毛澤東帶領(lǐng)著一隊(duì)人去長(zhǎng)征，他們經(jīng)過許多戰(zhàn)役，比如：湘江戰(zhàn)役、非奪瀘定橋等等，他們爬雪山，過草地是多么的辛苦。在爬雪山當(dāng)中，許多戰(zhàn)士不是被凍死，就是餓死。就這樣他們勝利的結(jié)束了長(zhǎng)征。我覺得去長(zhǎng)征過的人都是了不起的人物，他們千辛萬苦才得到的勝利，真是了不起!
名師點(diǎn)評(píng)：你看了電影《我的長(zhǎng)征》后，就有如此深刻的感受，真不簡(jiǎn)單，但如果你想還沒看過這部電影的讀者有跟你一樣的感受，那你是不是要把你看到的印象最深刻的最感人的場(chǎng)面描摹出來，才能達(dá)到這種效果呢?
隆隆的炮聲中，紅軍戰(zhàn)士接二連三的倒下；瓢潑的暴風(fēng)雨中，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水；鐵索連接的瀘定橋上，紅軍戰(zhàn)士奮不顧身……耳畔炮聲隆隆，眼際戰(zhàn)火連連，心中的熱血在沸騰……
70年歲月流逝，但紅軍氣壯山河的英雄壯舉，長(zhǎng)征波瀾壯闊的歷史畫卷，依然讓我們心潮激蕩、熱血澎湃。在那艱苦的歲月里，是什么支撐著紅軍戰(zhàn)士勇往直前？是什么讓他們坦然面對(duì)死亡的威脅？是什么讓他們不斷成長(zhǎng)，走向勝利？他們的精神震撼著我們，心中的疑問讓我更加欽佩他們。
慘烈的戰(zhàn)斗磨礪了紅軍的意志，親人的犧牲，戰(zhàn)斗的勝利激發(fā)了他們的斗志。主人公王瑞由一名膽小、幼稚的伢子成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定意志的共產(chǎn)黨員。這其間，“跟著走”是一直激勵(lì)著他成長(zhǎng)的航標(biāo)，由起初盲目地“跟著走”到最后堅(jiān)定地跟著黨走，跟著勝利走。這似乎在啟迪著我們，在人生的道路上一定會(huì)有坎坷，會(huì)有迷茫，最關(guān)鍵的是讓自己心中有一盞明燈。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們不需要面臨槍林彈雨，我們不必忍饑挨餓，但挑戰(zhàn)依然存在，學(xué)習(xí)中的困惑、矛盾，前進(jìn)中的失敗，預(yù)設(shè)目標(biāo)的偏離……
的確，現(xiàn)在再也不需要我們?nèi)ワw奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河等長(zhǎng)征路，但是作為新一代的小學(xué)生，我們要以長(zhǎng)征精神鼓勵(lì)自己，發(fā)揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們同樣需要清楚航向，心中要有指引的明燈，明確“跟著走”的方向，“想想長(zhǎng)征二萬五，想想革命老前輩！”我們的心靈會(huì)得到洗滌，我們也會(huì)走向勝利！
《我的長(zhǎng)征》這部電影講述了長(zhǎng)征經(jīng)歷者王瑞老人回憶自己年輕時(shí)在長(zhǎng)征時(shí)與敵人進(jìn)行生死戰(zhàn)斗的歷程。短短的一個(gè)多小時(shí)的內(nèi)容，給我們上了一堂歷史教育課，影片中那腥風(fēng)血雨的場(chǎng)面令我震撼。
日軍來侵略時(shí)，我軍將士們奮不顧身，勇往直前。可是，面前的景象卻令人心痛：士兵們冒著槍林彈雨打敵人，四周血流成河，血花四濺，慘不忍睹。紅軍飛奪瀘定橋時(shí)，要經(jīng)過橋面十三根鐵索，，面對(duì)橋下水流湍急的瀘定橋，他們毫不退縮，面對(duì)敵軍的槍林彈雨，他們不畏懼，憑著勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神鋪開了我們前進(jìn)的道路。
當(dāng)我看到瑞伢子把上次停電用剩的蠟燭頭包好時(shí)，我被他這種節(jié)約的精神感動(dòng)了?，F(xiàn)在，有哪些人會(huì)懂得珍惜，會(huì)把用剩的東西包好?我想應(yīng)該不會(huì)有了吧。即使有，也很少吧?？墒俏覀儾荒芡?，現(xiàn)在我們的幸福生活正是靠他們這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的節(jié)約、英勇奮戰(zhàn)而創(chuàng)造出來的。如果沒有他們，也就沒有繁榮昌盛的今天!他們的這種行為令人敬佩，值得我們周圍的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)征途中，能和自己的戰(zhàn)友一起抗戰(zhàn)，是快樂的;當(dāng)你的親人相繼犧牲時(shí)，是痛苦的。正如影片開頭那一位老人所說：長(zhǎng)征，是我一生當(dāng)中最快樂的時(shí)光，也是我最痛苦的時(shí)光?？粗t軍戰(zhàn)士為了建立新中國(guó)而浴血奮戰(zhàn)，看著他們穿著破草鞋過草地翻雪山，我這才感受到紅軍長(zhǎng)征的不易。是啊，紅軍是英勇的，是偉大的，是了不起的!為了革命勝利，他們付出了多大的代價(jià)，犧牲了多少的生命!
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征時(shí)，基本上都是餓肚子的。有時(shí)，一把炒黃豆都能分五六個(gè)人呢。如果能像我們現(xiàn)在每天都能吃飽喝足，那他們打起仗來肯定會(huì)更加英勇?，F(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里，有可口的飯菜。每天都睡在溫暖的被窩里?？纯催^去，想想現(xiàn)在，我們簡(jiǎn)直就處在人間仙境了。
當(dāng)紅軍遇到土匪時(shí)，他們用一片赤誠(chéng)來對(duì)待，最終把他們感化了，他們?cè)谝黄疠d歌載舞。我想我們也應(yīng)該這樣，用一片赤誠(chéng)之心來對(duì)待周圍的每一個(gè)人。
紅軍戰(zhàn)士這種面對(duì)困難勇往直前的精神不正是我們?nèi)鄙俚膯?今天，我們已成了籠中之鳥，經(jīng)不起磨練，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，甚至逃避。在這些紅軍戰(zhàn)士面前，我們應(yīng)該感到羞愧!我想，今天我們不需要再去飛奪瀘定橋，不需要去四渡赤水河，但長(zhǎng)征精神不能丟，要讓它永駐人心，發(fā)揚(yáng)光大。革命先烈用血肉生命換來了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這可貴的紅軍精神，才能去迎接日新月異的新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
想想長(zhǎng)征兩萬五，看看革命老前輩，我們的心靈會(huì)得到洗滌，我們的斗志正受到鼓舞。在影片末尾，毛主席意味深長(zhǎng)地說了一句：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。這句話深深地印在了我的腦海里，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，要勇往直前，不退縮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士這種可貴的精神，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
今天，我看了《開學(xué)第一課》---《先輩的旗幟》。
TFBOYS的歌曲，開始了第一節(jié)課。大到開國(guó)元帥。小到通信員，沒有一個(gè)不艱苦的。先說說通信員，他們沒有一個(gè)固定的場(chǎng)所，沒有桌椅、教學(xué)儀器等等。只是坐在較為平整的地上，用樹枝寫一個(gè)個(gè)知識(shí)。這樣艱苦的，與我們相比真是天壤之別。我們有、桌椅、多媒體大屏幕等等，而他們什么都沒有，我們?yōu)楹尾荒軐Ｐ哪?？只要信念不移，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不費(fèi)吹灰之力。
第二課，我們認(rèn)識(shí)了開國(guó)元帥賀龍先生的女兒賀捷生。她出生18天就跟著長(zhǎng)征，她開始被放在馬背上的籃子里，因?yàn)橐淮问鹿?，賀龍把她摟在懷里。在一次戰(zhàn)斗后，捷生不見了，賀龍不怕槍林彈、艱難險(xiǎn)阻、生死，這回他怕了，最后被一名傷員找到。所以，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到，要勇往直前，才能。
飛奪瀘定橋的天險(xiǎn)，想必大家都聽說過吧！當(dāng)紅軍趕到橋邊時(shí)，橋上只剩下幾根光溜溜的鐵索，時(shí)間緊迫，刻不容緩！紅軍指揮一部分人鋪橋，主力開始渡河，對(duì)面敵人的炮火，許多人都掉下去了，但他們一直，終于渡過了河。后來，主持人叫上現(xiàn)場(chǎng)的幾位小做這樣的，先鋪海綿板，然后過去。有的人不慌不忙的到達(dá)對(duì)岸，有人心急，掉到“河”里了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要向紅軍一樣不，不懈。
最后，他們舉行了升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，我也敬禮，唱國(guó)歌。
傳承長(zhǎng)征精神，在先輩們的感染下，著我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。在淚水中，我頓悟了。
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