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「必備」作文學(xué)校元宵節(jié)系列

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26

作文元宵節(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“作文元宵節(jié)”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫作的任務(wù),作文,不固定思想,每個(gè)人都可以有感而發(fā),有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式,那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“作文學(xué)校元宵節(jié)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇1

正月十五下午的元宵猜謎會(huì)是我們二班每年必開(kāi)的盛會(huì)。我們到了二樓會(huì)議室,走進(jìn)去,整個(gè)場(chǎng)面讓人震驚,太豐富了。會(huì)議室里掛滿了同學(xué)們自已做的各式各樣的彩燈。有紅紅的大紅燈籠,有用刀刻的西瓜娃娃,有用彩紙做的一條長(zhǎng)龍,有做的春夏秋冬的春聯(lián)燈,有自已畫的梅、蘭、菊、竹的畫燈;帶有趣的是用一次性透明紙杯粘成的大彩球。總之讓人看得眼花繚亂,這全是我們自已智慧的結(jié)晶。

李老師和我們大家一起先拍照留念,然后活動(dòng)開(kāi)始。我們就像脫韁的野馬在會(huì)議室里撒歡。我先跑到一個(gè)彩燈下,看到一個(gè)謎身體熱熱如鐵板,來(lái)時(shí)風(fēng)風(fēng)雨雨,回后晴空萬(wàn)里。打一生活用具我在想它是電熨斗嗎?來(lái)時(shí)衣服濕濕,去后衣服就干了。興奮極了忙跑去向裁判阿姨報(bào)告。阿姨回答我:答對(duì)了,你真棒,加油。

接著我跑到另一處,看到一個(gè)因丑而羞(打一字)我一想羞下面有一個(gè)丑字,去掉它變成了羊。沒(méi)錯(cuò)就是羊字,我洋洋得意地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。這樣一連猜中了好幾個(gè),我越來(lái)越興奮?;仡^一看同學(xué)們都不甘示弱,手里都拿著五六個(gè)獎(jiǎng)品。我們的速度真的很快,四百多個(gè)燈謎,一個(gè)多小時(shí)被我們猜的只余下幾個(gè),留著爸爸媽媽們來(lái)參與猜謎。

最后三個(gè)最有難度的也是最精彩的燈謎,答對(duì)了可以賺到班級(jí)幣。其中有一個(gè)謎是:十一人為卜和占卜十一人,結(jié)果我的好友小谷同學(xué)猜到了十一人為卜是走。另一個(gè),家長(zhǎng)們也猜不出來(lái),當(dāng)時(shí)場(chǎng)面異常熱鬧,大家都在認(rèn)真的想謎底是什么。我們大家想了很久沒(méi)想到,最后李老師告訴我們,其實(shí)這兩個(gè)謎底都是走。

猜謎活動(dòng)在一片歡樂(lè)中結(jié)束了,它真是很有意。既開(kāi)動(dòng)了我們的大腦,增長(zhǎng)了知識(shí),又能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。給我們的小學(xué)生活增添了多彩的一筆,讓我們回味無(wú)窮。

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇2

今天是正月十五,我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。我問(wèn)媽媽為什么今天稱“元宵節(jié)”呢?媽媽告訴我:“古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。一下子我明白了,原來(lái)“元宵節(jié)”就是這樣由來(lái)的。我們這里的元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來(lái)慶祝。元宵節(jié)過(guò)后,也就是說(shuō)這個(gè)年才算真正過(guò)完了。

由于今年疫情害得我們都不能出家門,賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來(lái)慶祝元宵節(jié),我都忍不住了,希望快點(diǎn)吃上湯圓。首先,媽媽把水放到鍋里,然后點(diǎn)開(kāi)煤氣,媽媽一邊做一邊告訴我說(shuō):“等水燒開(kāi)后再把湯圓入鍋?!彼_(kāi)了,我看媽媽把湯圓放入鍋中,一邊攪一邊還不忘告訴我:“等湯圓飄上來(lái),慢慢煮一會(huì)兒,等變大了就好了。”煮好了,媽媽把幾個(gè)湯圓放到神像前供奉,把剩下的讓我吃,我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓,媽媽說(shuō):“要吹一下才能吃?!蔽乙贿叴狄贿叧裕缘阶炖镎娴氖怯周浻窒?,簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。

吃完湯圓,我和媽媽玩猜燈謎,媽媽給我出了一個(gè)謎面:上下一條心(打一字),我脫口而出:謎底是“卡”。媽媽說(shuō)我回答正確,接點(diǎn)媽媽又出了一個(gè)謎面:化裝完人顯俏(打一節(jié)日名),我冥思苦想了好一會(huì)兒都沒(méi)猜出來(lái),媽媽提醒我:今天是什么節(jié)日?我立馬明白了,趕快回答:謎底是“元宵”,媽媽點(diǎn)了一下頭。后來(lái)媽媽又給我出了很多謎面,有猜人名的、地方名的……原來(lái)猜燈謎真有意思。

過(guò)元宵節(jié)真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓,還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇3

傳統(tǒng)元宵佳節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子,它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦美好??蛇€有一些人卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)、親人,如武警戰(zhàn)士,他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧,默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。

為了給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂(lè)與祝福,傳統(tǒng)元宵佳節(jié)這天,我校“童鷹”小交警社團(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前,我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵,一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來(lái)?!皝?lái)了來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,只見(jiàn)武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵就搓成了。

“燒好咯,燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲,一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開(kāi)心的笑臉,吃著自己親手做的元宵,我們的心里滿是自豪。

時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回部隊(duì)了,我們趕緊站成一排,大聲地說(shuō):“武警叔叔再見(jiàn),傳統(tǒng)元宵佳節(jié)快樂(lè),后會(huì)有期!”大家聽(tīng)了全笑了。

這真是一個(gè)令人難忘的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)啊!

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇4

在2014/2/14這個(gè)快樂(lè)的日子——元宵節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng),而我有幸成為了第二批挑戰(zhàn)者。

活動(dòng)開(kāi)始了,我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批的挑戰(zhàn)者有的被boss燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜著猜著,突然眼睛一亮,豁然開(kāi)朗,對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了!”的手勢(shì)后,便歡天喜地去換粘紙或挑戰(zhàn)其他燈謎去了;還有的見(jiàn)別人答不出來(lái),便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn),最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。

我見(jiàn)這里這么熱鬧,也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的時(shí)候不是常說(shuō)“擠擠更健康!”嘛!于是,我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去,隨眼看到一個(gè)燈謎,便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡(jiǎn)單了!不就是米嘛!于是,我高興得跳了起來(lái),差點(diǎn)撞到燈籠??墒?,遇到下一個(gè),我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是:一只黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。于是,我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎?應(yīng)該不是吧,如果是默,后面的不叫不吼有什么用?。浚ㄆ鋵?shí)后來(lái)想一想,謎底確實(shí)是默,因?yàn)槟泄蜒陨僬Z(yǔ)的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒(méi)想出來(lái),便和它停止“交火”,轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí),我們班的一對(duì)閨蜜走了出來(lái),其中一個(gè)見(jiàn)我這幅摸樣,便“大發(fā)慈悲”,拿出了她的“外掛”——一張燈謎謎底大全的紙。為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案,便勾著她閨蜜的手,得意洋洋地上樓了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有“外掛”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案,現(xiàn)在想想也挺后悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎,換好了粘紙后,就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí),我猶豫了:選哪個(gè)好呢?選筆嘛,鉛筆袋里的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎么辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿啊!”我下了一跳,隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯(cuò)啊!

我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。我愛(ài)元宵節(jié)!

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇5

盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節(jié)終于來(lái)到了。

早上剛進(jìn)教室,張老師就笑著對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓,學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng),你們誰(shuí)想去參加比賽?到時(shí)電視臺(tái)和報(bào)社還會(huì)有人來(lái)采訪呢!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手說(shuō):“我去!我去!”當(dāng)然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下,老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。

中午,張老師興沖沖地走進(jìn)教室說(shuō):“比賽馬上要開(kāi)始了,你們?nèi)ハ匆幌率?”老師的話音剛落,我們就飛快地沖出了教室。洗完手,我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了,我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負(fù)責(zé)和面,張老師給我們做示范。只見(jiàn)她先將一小塊糯米團(tuán)壓成扁扁的圓片,然后將黑芝麻餡放在中間,最后將它包住,放在手里滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒,一個(gè)圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說(shuō):“呀!這么簡(jiǎn)單,我也會(huì),以前媽作文/媽也教我包過(guò)。”說(shuō)完,便拿過(guò)一塊糯米團(tuán)做了起來(lái)??煽雌饋?lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,他把餡兒往里一放,用力一捏,里面的餡漏了出來(lái)。他有點(diǎn)泄氣,張老師鼓勵(lì)他說(shuō):“別泄氣!一個(gè)會(huì)比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的時(shí)候還不如你呢!”聽(tīng)了張老師的話,我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來(lái),比一比哪個(gè)有創(chuàng)意!”聽(tīng)了她的話我們更來(lái)勁了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前:威武的小白獅、可愛(ài)的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機(jī)拍了起來(lái),我們得意極了!

正在這時(shí),來(lái)了一大群人,有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機(jī)。噢!原來(lái)電視臺(tái)和報(bào)社的人來(lái)了。最后,我作為班級(jí)代表和大家一起跟著施校長(zhǎng)把愛(ài)心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇6

正月十五到來(lái)了,人類高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。

到了廣場(chǎng)一看--嘩,好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈,真是五光十色、異彩紛呈,我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!

你瞧,廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛(ài)?。杭饧獾亩湎窦舻?,小小的眼睛像櫻桃,雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花,就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球,一撅一撅的哩!

兔子燈的旁邊,是一朵粉紅的蓮花燈,它清淡優(yōu)雅,“出淤泥而不染”,因此深受大家的喜愛(ài)。

從蓮花燈旁往左走一桿之地,是一盞八棱走馬燈,燈里畫的是祖國(guó)壯麗的山河,燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠,顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。

沿走馬燈向左拐個(gè)彎,直走,忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍,原來(lái)是蟠龍燈。細(xì)看那龍,只見(jiàn)它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,真是威武極了。

正在這時(shí),觀燈的人突然多了起來(lái),匯成了一股人流,擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。

我們看到有“迪斯尼樂(lè)園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃?!?、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”,它們的翅膀就像眼睛一樣,一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結(jié)義是我最愛(ài)看的書《三國(guó)演義》中的故事,其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對(duì)天盟誓:“我們雖說(shuō)不能同年同月同日生,但求能夠同年、同月、同日死?!钡纤鼓針?lè)園的米老鼠吹大號(hào),唐老鴨吹笛子,這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人類都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭,我們正想繼續(xù)觀賞,黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來(lái),遍地流的都是“金子”?!班枥锱纠病保_(kāi)始放煙花了?!稗Z隆”“轟隆”,煙花非常美麗,就像七色花一樣。有的像彩虹,有的像雨傘,有的像蘑菇……等等等等,各種各樣的,不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇7

幾天前就聽(tīng)說(shuō)元宵節(jié)的晚上,在我們玉沙小學(xué)門口有花燈,所以元宵節(jié)那天,一吃完晚飯,我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒(méi)到那里就看見(jiàn)人山人海,簡(jiǎn)直就是燈的海洋,花的世界。

我和爸爸媽媽來(lái)到花燈前,只見(jiàn)許多許多的花燈整整齊齊的擺放著,五彩繽紛,絢麗多彩。它們形狀各異,有魚形的花燈,有樓房形狀的花燈;有的像高速公路,還有的像各種各樣的花,有的像龍,有的像長(zhǎng)城,有的像書本等。

最有趣的是人民醫(yī)院做的花燈,它就是現(xiàn)在正在修建的新醫(yī)院的仿真模型,里面有高大的樓房和美麗的噴泉,樓房旁邊還有一些樹(shù)木,模型上還有許多的人和汽車,噴泉的水慢慢的噴出來(lái),可好看了,街道上的車有秩序的擺著,停車場(chǎng)上還有幾輛車。模型真好看。

還有洪排局做的花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品,名字叫平安亭,很遠(yuǎn)就看見(jiàn)它那胡蘆狀的尖頂,尖頂下面是小六角形的亭檐,每個(gè)尖頂上都掛著一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐,六個(gè)角上也同樣掛著六個(gè)燈籠,亭檐的下面六根方形的柱子,它支撐著整個(gè)亭子,亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑,石碑上寫著“分洪保平安,不分洪保生產(chǎn)。”體現(xiàn)了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì),整個(gè)亭子里面都裝有燈,亭子在燈光的照耀下,顯得晶瑩剔透,簡(jiǎn)直就像用水晶做成的,顯得非常漂亮。

吃完晚飯,我們?nèi)乙粔K去董子文化街看了各種各樣的花燈。最大的花燈,要數(shù)剛進(jìn)門的花燈,花燈中間有個(gè)球在轉(zhuǎn),上面還有個(gè)戴著帽子的蛇也在轉(zhuǎn)。第二個(gè)映入我眼簾的花燈的名字叫開(kāi)門紅,有個(gè)象征著門的春字,門外還有兩棵搖錢樹(shù)呢!然后我又看到了一只美麗的鳳凰在花心中旋轉(zhuǎn)!當(dāng)我走在橋上向前看時(shí),發(fā)現(xiàn)董子文化街成了人的海洋了。橋左邊有一座皮影戲花燈。接著又看到了許多的“大象”,還有爺爺、奶奶給壓歲錢的花燈呢!再往前看,“皇上”也來(lái)了。還有孔雀開(kāi)屏燈。有一個(gè)非常有藝術(shù)性的一個(gè)大瓶子,它是由許多小瓶子組成的呢!再往前走,看到了動(dòng)畫片里的許多人物。走了一會(huì)兒,就進(jìn)入了海底世界,上面有各種各樣的魚呢!往南一看,一條大魚躍出湖面了。就這樣繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)中,花燈看完了。

今年的花燈還真不錯(cuò),期待明年的花燈會(huì)更美麗!

作文學(xué)校元宵節(jié) 篇8

20xx年2月10日正月十四,是我們盼望已久,一年一度的猜燈謎活動(dòng)又到了,我又興奮又激動(dòng),下午1點(diǎn)就隨著媽媽迫不及待的來(lái)到了學(xué)校,我們來(lái)到三樓會(huì)議室一看,啊!真是漂亮極了!會(huì)議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿目、形狀各異,看得我眼花繚亂,這些漂亮的花燈把會(huì)議室打扮的光彩奪目,這給光禿禿的冬天帶來(lái)了春天般的氣息。

我覺(jué)得王子漢的燈籠做的很棒,又精致,又逼真,他是用電線做的飛馬、河馬、海馬,真是惟妙惟肖、栩栩如生,還有譚若雪做的五馬迎新春5匹不同顏色的小馬,真是活靈活現(xiàn),好象在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們做的燈籠都是很有創(chuàng)意,又漂亮,都很棒哦!

燈謎會(huì)開(kāi)始了,我們都各自忙碌著找自己會(huì)猜的謎語(yǔ),首先我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)是4+4+4+4=?我在想四個(gè)四相加太簡(jiǎn)單了吧,不就等于16嗎,又一想:這是誰(shuí)出的燈謎呀,這么簡(jiǎn)單,我剛想說(shuō)16,再一看原來(lái)是打一水果名呀,16斜音是石榴,啊!我這才恍然大悟,原來(lái)是我最愛(ài)吃的、香甜可口的石榴啊!我連忙給離我最近的阿姨說(shuō)是石榴,阿姨說(shuō)對(duì)了。我又跑到另一個(gè)地方,突然,我看到一個(gè)謎題是:圓圓腦袋一撮毛,無(wú)心之徒披紫袍。(打一蔬菜),我想了想:身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥,還有一撮毛,洋蔥頭上是有一撮毛,于是我就大膽和阿姨說(shuō)是洋蔥,阿姨竟然說(shuō)對(duì)了,我真是太高興了。就這樣,我接二連三的猜對(duì)了6個(gè)謎語(yǔ),到了第7個(gè),我摸著腦袋,一個(gè)勁的冥思苦想,最后終于讓我給想出來(lái)了,我興奮的拿著紙條去摸我心儀的獎(jiǎng)品了。

同學(xué)們都不示弱,每個(gè)人手里都拿著自己的勝利品。 快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,猜謎游戲結(jié)束了,老師宣布:這些燈籠都不摘掉,要等到4月份,泰國(guó)小朋友來(lái)參觀的時(shí)候,讓外國(guó)小朋友看看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是多么的博大精深,今年的猜燈謎活動(dòng)真是有趣無(wú)比,真是令我難忘啊!

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    2022-12-03 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“學(xué)校元宵節(jié)作文”。掌握寫作技巧是非常有必要的,通過(guò)寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考,寫一篇作文你知道順序有那些嗎?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的學(xué)校元宵節(jié)作文,感謝您的參閱。...

2023-01-19 閱讀全文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,每天至少寫半個(gè)小時(shí)。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎?你不妨看看作文最難忘的元宵節(jié),歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-05 閱讀全文

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文是內(nèi)心交流的一種方式,優(yōu)秀的作文需要緊貼生活,用心去感受生活。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《小學(xué)元宵節(jié)作文》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。...

2023-01-15 閱讀全文

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。你還不知道怎樣寫出一篇好作文?你也許需要"學(xué)校的元宵節(jié)作文"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...

2023-01-15 閱讀全文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,作文是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。你通常會(huì)借鑒哪些作文?為此,我們花時(shí)間整理了元宵節(jié)做元宵作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...

2022-12-03 閱讀全文