幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

讀少年維特之煩惱有感4篇

發(fā)布時間:2023-01-25

讀少年維特之煩惱有感。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?你也許需要"讀少年維特之煩惱有感4篇"這樣的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助。

讀少年維特之煩惱有感【篇1】

《少年維特之煩惱》的素材來自歌德的一段戀情。一次,歌德在表姨母舉辦的舞會上,遇見了一個叫夏綠蒂的女子,并一見鐘情。但夏綠蒂已經(jīng)有未婚夫,歌德得知后仍不放棄,努力追求,可是夏綠蒂是一個實際的女子,她最終選擇了和未婚夫結(jié)婚。失戀的歌德就想把自己的經(jīng)歷寫成一部作品。

這年冬天,歌德的好朋友耶路撒冷自殺,這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久,歌德又陷入一場和自己表妹的愛情中,但也因表妹有未婚夫,兩人沒能在一起。歌德想到了自殺,就在此時,歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的主人公融為一體,四個星期后,人類歷史上最動人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動了整個歐洲,癡情的讀者捧著《少年維特之煩惱》哭泣,維特和綠蒂的服飾成了最時髦的打扮,成百上千的失戀青年男女自殺殉情。

《少年維特之煩惱》將主人公個人戀愛的不幸放置于社會大背景中,揭露了封建等級偏見和個人守舊思想,宣揚了個性解放和感情自由,勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛、實現(xiàn)人生價值的心聲,具有進步的時代意義。

讀少年維特之煩惱有感【篇2】

“唉,這人啊真是一種慣會自怨自責的怪物!而我,親愛的朋友,我向你保證,我一定改弦更張,盡不再像已往那樣,總把命運加給我們的一點兒痛苦拿來反復咀嚼回味;而要享受眼前,過往了的就讓它過往。是的,好朋友,誠如你所說:人們要是不這么沒完沒了地運用想象力往喚昔日痛苦的回憶----上帝才知道為什么把人造成這個樣子----,而是多考慮考慮如何挨過眼前的話,人間的痛苦本來就會少一些的?!?/p>

這一段揭示了人性的一些方面的本質(zhì)。人很輕易自怨自責,喜歡咀嚼痛苦。人生是個經(jīng)歷的過程,也是個積累的過程。假如以經(jīng)歷生活的態(tài)度往生活,人生就會輕松很多。成功是經(jīng)歷,失敗也經(jīng)歷,賺錢是經(jīng)歷,賠錢也是經(jīng)歷,興高采烈是經(jīng)歷,垂死掙扎也是經(jīng)歷,家庭和睦是經(jīng)歷,眾叛親離也是經(jīng)歷。每個人只能有自己的經(jīng)歷,誰也不能替換誰。但生活同時也是積累的過程,今天的你是過往的積累。人們都喜歡快樂,都不喜歡痛苦。然而快樂就像酒一樣,輕易揮發(fā),而痛苦就像水一樣,不輕易揮發(fā)。

為什么快樂輕易過往而痛苦會伴隨人很長的時間呢?這就要看人為什么會快樂,人為什么會痛苦。人得到能滿足自己愿看的東西或碰上對自己有利的事情時會快樂。找到滿足的對象、得到錢物、得到職位、吃到美味、欣賞到美妙的音樂等都會使人快樂。從上面的例子中可以看出,快樂的基本特性是得到。人們失往或者得不到能滿足自己愿看的東西或者碰上對自己不利的事情時會痛苦。失往錢物、與人爭吵、受人誤解、考試失敗、身體不適等都會使人痛苦。從中我們可以看出痛苦是與失往和得不到緊密相連的。人們得到之后就會習慣于東西和財物帶來的便利,會很快地變得麻痹。從心理上來講,人們會將獲得回因于他們的努力,因此心理很平衡。而失往會給人原來習慣的生活帶來不便。當你擁有某樣東西時,你可以選擇不用,比如我們有很多東西,但使用得很少,因此你有選擇,因此你不會痛苦。當想使用某樣東西而你沒有它時,你就會痛苦。

很多人生活在過往,咀嚼失往的愛,回憶當日的輝煌,悔恨過往的錯誤,另一些人則憧憬未來的美好或擔心未來的不確定性。對于人來講,真正有意義的就是現(xiàn)在,也就是哥德所說的眼前。人永遠只能和現(xiàn)在一起流失。過往的永遠失往,未來的變化無常,假如要想把握生活,要想進步你的幸福指數(shù),哥德的建議是:多考慮考慮如何挨過眼前。

讀少年維特之煩惱有感【篇3】

《少年維特之煩惱》講了一個叫維特的普通貴族青年在死亡前兩年到死亡前給他的朋友威廉的信。維特出生在一個普通市民家庭,他聰明能干、思想豐富,又受到當時革命的影響,使他個性解放、思想和情感十分自由,他厭倦城市生活,他喜歡到大自然中去,他是多么希望在鄉(xiāng)間或森林中建造一座小屋,永久地住下去,他愛兒童,他認為兒童是無邪的。

后來有一次在鄉(xiāng)間舞會前,維特與他的舞伴和綠蒂的表姐一同去鄉(xiāng)間聚會,在途中維特從綠蒂的表姐那得知,他又一個很漂亮的表妹綠蒂,但她早已定親,千萬不可迷上她,起初維特并不在意,但見到綠蒂后一下子對她一見鐘情,而綠蒂也對維特產(chǎn)生了好感,在舞會后,他們還一起跳了舞,維特從此也經(jīng)常去綠蒂的家,可好景不長,綠蒂的未婚夫回來了,她的未婚夫阿爾伯特起初對維特特別好,像親兄弟,但是后來阿爾伯特從外面聽到了維特暗戀綠蒂的消息,便對維特漸漸冷淡起了,維特只好在外地又找了一份工作,雖然在外地有許多博學多才的小姐,但因世俗觀念,他不愿與她們多交往,這導致他對綠蒂還是一片癡心,后來他因為無聊又回到了鄉(xiāng)間,當他再到綠蒂家時情況全然不同了,阿爾伯特厭倦起維特來,而綠蒂又十分信奉阿爾伯特,后來他請求維特別在找她了,對綠蒂一片癡心的維特絕望了,他在圣誕節(jié)前夜留下遺書,用自殺的方法結(jié)束了生命,這件事被綠蒂知道后她當場暈倒,在他的葬禮上也只有他的總管和他的幾個兒子來了。太可悲了?!緒ww.swy7.com 申請書范文網(wǎng)】

讀了這本書我對其中一句話很喜愛:每當這可愛的山谷里的霧氣在我的周圍蒸騰,太陽高懸在我那片幽暗的樹林上空,只有幾束陽光悄悄射進樹林中的圣地時,我便臥躺在山間那飛躍而下的溪水邊的野草中,挨著地面觀察千姿百態(tài)的小草時,我就感到那個照他自己的模樣創(chuàng)造我們?nèi)苌系鄣拇嬖?。維特是那么熱愛生活,那么會享受生活,可卻為了一個“情”字結(jié)束了他年輕的生命,即使綠蒂拒絕他,他也不該有輕生的念頭,他的死會使他的親人朋友遭到多么沉重的打擊??!他自己是解脫了,可讓所有關(guān)心他的人該怎么辦?

我對維特自殺很不贊同:維特干的這件事太愚蠢了,他從來沒有考慮過他親人朋友的感受,譬如綠蒂得知維特死去后,當場暈倒了過去,這件事會給綠蒂內(nèi)心留下磨滅不掉的陰影。

在我們的生活中,我們千萬不要像維特那樣遇到什么事情就想輕生,我們應該勇敢的去面對、去挑戰(zhàn),這樣就算任何困難也難不倒我們。

讀少年維特之煩惱有感【篇4】

在小說中,不同于理智的綠蒂,維特更重視情感,他認為在愛情中,情感要勝過理智。所以在愛上綠蒂后,盡管明知綠蒂已是有夫之婦,但他還是放任自己的感情,讓自己越陷越深,正如他自己所知道的:“我竟是這樣睜著眼睛一步一步地陷進了眼前的尷尬境地!我對自己的處境一直看得清清楚楚,可行動卻像個小孩似的?!钡@并不是說維特沒有理智。他也試圖擺脫這種痛苦的三角關(guān)系,他強迫自己離開綠蒂并去了一個新的工作崗位。如果這時社會能給維特提供一個充分發(fā)展的機會,悲劇可能就不會發(fā)生了。

但社會上卻到處充斥著虛榮無聊虛文俗禮的小市民,包括維特的領(lǐng)導公使也是個拘泥刻板,因循守舊的人,加上等級觀念根深蒂固,瞧不起像維特這樣光有才華沒有地位的人,這一切使維特徹底失望了,他又重新回到綠蒂的身邊,在情感與理智的交鋒中不堪心理重負,終于走上自殺的道路,釀成了悲劇,可見在當時社會背景下,視情感重于理智的人終究要失敗。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

讀《少年維特之煩惱》有感1000字七篇


讀一本好書就像和一個高尚的人說話,我們在讀歌德寫的少年維特之煩惱時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,該如何才能將一篇少年維特之煩惱讀后感寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“讀《少年維特之煩惱》有感1000字”,希望能為您提供更多的參考。

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇一】

少年維特出生在一個較富裕的家庭,依靠父親所留遺產(chǎn)過著無憂無慮的的生活,但多情善感,在一次鄉(xiāng)村獨自旅行的時候,結(jié)識了當?shù)胤ü俚呐畠壕G蒂,兩人可謂一見鐘情,均被對方的魅力所傾倒。兩人度過了一段美好的二人生活,可好景不長,沒過多久,綠蒂的未婚夫阿爾伯特回來了,阿爾伯特很愛綠蒂,且似乎未曾發(fā)覺維特和自己未婚妻的感情,對待維特也相當熱情。

維特見景象如此,心中矛盾痛苦,以為能以逃避解開。他下了很大的決心,回到了城市,在公使館當起了辦事員,可官場上卻也處處遭受刁難,所幸結(jié)識了友善,令人尊重,和值得信任的C伯爵,在C伯爵組織的一次宴會上,維特受盡他人的冷落,嘲諷,這使其惱羞成怒,一氣之下離開公職。百轉(zhuǎn)千回之后,他仍舊懷念著綠蒂,覺得她才是自己最終的歸屬。維特回到當初的鄉(xiāng)村,卻發(fā)現(xiàn)一切早已物是人非,綠蒂已和阿爾伯特結(jié)為夫妻,善良的村民們也屢遭不幸,原本美好的一切被現(xiàn)實的洪水猛獸沖毀,現(xiàn)實和理想的差距越拉越大,使維特陷入了無法自拔的痛苦中。最終,在和綠蒂作完最后的訣別之后,維特用綠蒂丈夫的槍結(jié)束了自己痛苦的人生。

在我看來,整部作品所體現(xiàn)的是一場理想與現(xiàn)實的斗爭,維特和綠蒂兩個真心相愛的人,在現(xiàn)實的倫理道德判斷標準上,是應該批判的。因為如果我們拋開作者浪漫主義文字的渲染和蠱惑,就不難發(fā)現(xiàn)這兩個真心相愛的人之中的綠蒂,是有夫之婦,而另外的維特卻趁其丈夫不在家,從中插足,用現(xiàn)在的毒舌來吐槽,綠蒂只能算作是一個女人,而維特只能算是一個破壞他人家庭的小三。如果作者用此種世俗的判斷標準和狹隘的沒有穿透力的眼光來寫該作品,那么該作品一定不能成為驚世之作。

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇二】

《少年維特之煩惱》,看完后回想起這個名字,內(nèi)心不由自在地嗤笑:少年?煩惱?好吧,“少年”在《詩經(jīng)》中也許有“青少年兒童之統(tǒng)稱”的意思,那煩惱呢?把自己帶入維特的視角,這哪是煩惱?這是痛苦,關(guān)乎生死存亡、世界意義的壓迫般的痛苦。但,用“煩惱”也對,結(jié)尾不是明明白白地寫著“沒有任何一個教士來為維特送行”嗎?這只是煩惱,一個在德國社會激不起半點水花的多愁善感發(fā)了瘋般的年輕人煩惱罷了。

一個會畫畫、博覽群書、熱愛自然、待人和氣、喜愛兒童的青年人,何以落得這般境地?按理說,懂得越多,不是應該越清楚人的局限、對自己能得到的東西認識更全面嗎?不,這一切,只需一個能歌善舞、活潑可愛、知書達理、愛談鋼琴的女孩子來打破。

全書歷時一年半,只有兩個月是維特碰到綠蒂之前的故事。那兩個月,他剛從家中跑出,搬到一處鳥語花香、民風淳樸之地,是他短暫的人生比較歡樂的日子吧。但偏不,上帝設置了一個無論如何無法繞開的障礙:綠蒂。他被深深地吸引,在經(jīng)歷最初的悸動后,糾結(jié)開始了,因為那個姑娘是有主的。更可笑的是,未婚夫阿爾伯特回來之后,維特還和他結(jié)下了友誼,維特自己都啼笑皆非地說道:“世上沒有比我們?nèi)齻€更荒唐的關(guān)系了吧?!彼x開過,沒用,公使館無趣的生活和公使的官僚主義作風讓他受不住。既然踏破鐵鞋無覓處,那就回去吧。但,從前的小朋友走了,喜歡女房東的長工被驅(qū)走、一時糊涂殺了人、被判有罪了,連綠蒂都說:“你就不能減少來我們這兒的次數(shù)嗎?”他有什么辦法?啊?德國的精神亡了……大自然發(fā)起怒了……莪相的時代一去不復返了。他,就走向了消除自己存在的道路。

這么一個人,大人們會嘲笑他說:再去找一個值得愛的,再覓一處別的地方的工作,難道這么難嗎?是啊,維特想過,他這么回應:“這些無趣的人,把自己的人生圈在籬笆里。”我的感情不能抒發(fā),活著和死了有什么區(qū)別,呵?以我觀物,則我皆著我之色彩。那就帶走綠蒂,像普希金、拿破侖一樣去和阿爾伯特決斗吧!呵?那維特成了什么人呢?他是有理性的,他純樸的天性決定了他干不出這種事。那第三種出路就明了了。

維特,他的性格也許自我,但從他書信的這種充滿活力的語言來看,他就是對那個時代的反抗?!吧蠈尤耸總冃哂谝娢遥綦m然照顧我,但也不能太過忤逆別人的意思?!彼麗壑囆g(shù)、愛著山水、愛著幽靜、甚至擁抱孤獨,他是個漫游者,他其實是內(nèi)心脆弱如處女座般的(父親早逝,青年時代的女友也走了)你不是嗎?這樣的他,綠蒂才能如他的眼。她是個活潑、負責任、能真正和他對話的人。1771年7月16日,她的鋼琴聲這么悅耳;1771年9月10日,母親早逝的她是那么用心地履行本不該落到她身上的責任。然而,她難道沒有同時向往兩段感情的意思?如同《呼嘯山莊》的凱瑟琳一般,綠蒂渴望穩(wěn)重的感覺,她有了丈夫阿爾伯特;她渴望情感共鳴,她有了維特?!芭丝偸巧糜谔幚韮蓚€愛慕者之間的關(guān)系”,維特如是說。我們能指責她嗎?不完全能,只是事態(tài)失控,已有了自殺之心的維特找上門來,她卻不知如何面對,在恍惚之間竟給了維特自殺的工具。綠蒂沒那么成熟,維特怪過她:“你豈不是在給我釀造一杯毒酒?”但最后,綠蒂還是回應了愛意,斬斷了把維特留在港灣的最后一絲繩索。

愛情本不該用自殺結(jié)尾。我也想過,為什么要自殺?如果僅解釋為歌德對自己年輕時一段情感的交代,那未免太小看他了。前面隱隱約約地提到,維特除了愛情失意,事業(yè)也失意,但并不重要,“曳尾于涂中”正是他想要的。那么,還有什么?一個細節(jié),他不讀荷馬,而讀所謂莪相的詩。最后自殺前他也曾向綠蒂讀起。莪相是古代詩人,代表著詩人崇高的一種對死亡、英雄氣概的情感;荷馬是史詩詩人,但也許留給情感的地方不多,更多是記事。維特是感性的,理性的地方有但后期被感性完全壓制。自然滿足不了他,現(xiàn)實滿足不了他,人與人之間時常不能共情、總干在他看來沒意義的事,他便依感性認定沒有存在的價值了吧。

歌德的這本書信體小說,不止講愛情悲劇,更講的是社會風氣。彼時的德國流行庸俗小說,完全處在社會的庸俗道德觀中,歌德便以此小說回擊之,勇氣可嘉。除此之外,小說中有時的“胡言亂語”卻是對人生真切的思考。1771年5月30日,維特便說自然本身之美,雖有為自己荒廢作畫辯解之意,但有點回歸自然之意。諸如此類,書中很多處。

維特其實可以不死,做到下面任意三點之一就行:自尊心降一點,不要讓綠蒂徹底離開阿爾伯特跟他走;手段別那么高尚一點,殺了阿爾伯特強行帶走綠蒂也可;目標放低一點,綠蒂身邊那么多女伴,城里那么多女子,哪一個不行?但那樣,他還是那個大家為之落淚的維特嗎?不,維特得不到愛,找不到意義,那就離開!綠蒂也值得指摘,按現(xiàn)在的愛情觀,她明顯有曖昧不清、綠茶婊之嫌。但她不是故意的,她只是試圖駕馭自己駕馭不了的事物罷了。

激進者也許會由此質(zhì)疑婚姻,還有對我們自身的意義思考。自然,擁抱自然吧;待人接物,能忍就忍,像維特這么一斷干凈也只是小說吧;詩,詩是靈魂結(jié)晶,如果不愿看到1772年10月12日描述的詩人凄涼的臨死圖景,那就關(guān)注詩吧;自殺,加繆說這是個唯一重要的哲學問題,維特對抗的不是荒謬,卻依然自裁,源于他不愿和解的極端認知事物方法,世界不是非黑即白,如果看到黑的事物無法繞過,也不該了結(jié)自己不是?努力識別出白的就好,誒,這是不是違背了歌德的本意呢?

還是好好活著吧,我以前也有點把自己的目標定的過高的意思,歌德寫這本小說也不是鼓勵中二青年們自殺呀,他還寫過詩勸我們好好活著呢。和世界和解。喜歡的女孩子如果有主也學學維特吧,不去破壞別人感情,但也千萬別把它當成人生的唯一意義。

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇三】

Werther has the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life.

I worship the Werther, I may understand the Werther, although I always believed that the suicide is not the only means that but I must maintain specially the example, does looks like his such one to have the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life young people.

love precious, is in the world anything is unable with it to place on a par, this is without a doubt.

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇四】

暑假,我讀了《少年維特的煩惱》這本書,它講述的是一位很有才華,熱愛自然的青年維特,獨自一人到一個小山村,他盡情地沉醉于這夢幻般的自然景色中。

維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂,并深深地愛上了她。可誰也沒想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了,使她無法將自己的愛情獻給維特。這給維特了一個沉重的打擊,他的煩惱也隨之而來,他只好告別綠蒂,不舍地離開了。在那個腐敗的社會,他的心靈承受著痛苦和失落,他又再次回到山村,綠蒂結(jié)了婚,善良的村民也一個個慘遭不幸,他絕望了,他最后用手槍對準了自己的頭顱……

看完了這本書后,我很同情維特,但同時我也懂得了一個道理:人生的道路不可能是一帆風順的,在生活中,我們無論遇到了什么煩惱,什么挫折,都不能像維特一樣選擇逃避,要樂觀的去面對。

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇五】

少年維特之煩惱,以維特愛慕綠蒂的感情為全線展開,間或夾雜著對自然,對貴族,對平民生活的思考。

少年維特意外來到小鎮(zhèn),愛上這里悠然親近自然的生活,遇上天使綠蒂,過上了自認為再幸福不過的生活。卻因為綠蒂未婚夫的歸來,打破這一平靜。維特不能再無所顧忌地親近綠蒂,痛苦萬分之下,接了公職,離開了小鎮(zhèn)。任職期間,卻總被上司公使挑剔為過于急功近利,好在公使的上司伯爵c很是欣賞維特,讓他勉強能繼續(xù)干下去。好景不長,伯爵c在某次邀請他去家中閑聊時恰巧碰到貴族聚會。某貴族不喜維特這種身份低賤之人在場,將其勸退。維特成了城中的話題,恰恰這話題又并非憑空而來,人們所說所抨擊之事,恰恰存在,讓維特實在無法當做不存在無所謂,只能再次選擇離開。維特又回到了小鎮(zhèn),回到了綠蒂身邊,這一次,維特再也控制不住自己的感情,作者描述景描述情的文字中,均能感受到維特的焦躁,似乎一把火,快將書外的讀者燃燒起來,也為維特揪心難過,想讓維特放棄,卻也知道,維特不能放棄,無法放棄,那是他的心啊。這火熱的心怎會不被心思細膩的綠蒂感知,不幸的是,這心卻不但讓綠蒂與丈夫生嫌,還擾亂了綠蒂一貫平靜的心。綠蒂覺得自己不再純潔,也認識到原來自己也那么愛維特??墒?,終究是不長久的呀,維特的火最終燒到了自己,維特選擇在圣誕節(jié)自殺,如果遵循內(nèi)心是罪過,就讓自己去上帝那里贖罪吧。

除了愛情,維特還倡導自然,倡導自然藝術(shù),這種藝術(shù)無論如何也沒辦法用筆用畫來表達,否則就是玷污了它,不能讓別人明白的。

維特倡導平等,人若是要靠貶低別人才能顯示身份,那是可恥的。

維特的思想激進,對很多東西有不同看法,認為有些人為了平穩(wěn)建立了思想的大壩,不吸收新理論。

維特倡導年輕人追求自由,適放自我。

書評里面還有很多時代意義在,不在此深談了。

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇六】

維特的偉大絕不僅僅是指他為愛情的犧牲,更體現(xiàn)在他是一個自然真實的存在。自然是他檢驗一切的準繩。他喜歡接近自然,在他眼里自然有誘人的力量,令人砰然心悸,能夠讓他享受生的樂趣?!懊慨斘抑車目蓯蹗{谷霞氣蒸騰,杲杲的太陽懸掛在樹梢,將它的光芒從這兒那兒偷射進幽暗密林的圣地上來時,我便躺臥在飛泉側(cè)畔的茂草里,緊貼地面觀察那千百種小草,感覺到葉莖葉間有個擾攘的小小世界,于是我感受到按自身模樣創(chuàng)造我們的上帝的存在,感受到將我們托付于永恒歡樂海洋之中的博愛天父的噓唏。”;他親近自然的人,天真的兒童和淳樸的村民,他毫不掩飾的說,“那些能像小孩兒似的懵懵懂懂過日子的人,他們是最幸福的?!保凰麅?nèi)心十分鄙視那些迂腐的貴族,虛偽的市民和那些“被教養(yǎng)壞了的人”。他主張藝術(shù)皈依自然,讓天才自由發(fā)揮,在他眼里,“只有自然才是無窮豐富,只有自然,才能成就大藝術(shù)家?!彼蛲神R史詩樸素原始住民的生活,推崇民間詩人莪相的詩歌,他重視自然真誠,十分看不起矯揉造作的貴族,對阿爾伯特的冷靜理智十分不滿。他之所以這么深愛著綠蒂,也是因為綠蒂的天真無邪,行為舉止中處處透露著一個少女可愛的自然本色,讓他無法自拔,愈陷愈深,在最后的階段,當內(nèi)心的狂躁即將撕裂他的胸脯,扼緊他的喉嚨時,他瘋狂地在冬夜的原野奔騰,只有這樣,他才能讓自己囚禁的心得到釋放。

維特最終還是選擇了死亡,三個人的生命,他選擇犧牲自己。書的扉頁上寫著,“哪個少年不鐘情,哪個少女不懷春”,這最神圣的情感,然而卻總有慘痛迸發(fā)出來,于是青春演繹成了一首葬歌,我多么想為維特寫上墓志銘,“為了愛,你來到這個世上”,如今他又帶著愛離開,也不枉里這世上走上一遭了。更何況,維特永遠活在青少年的心中,誠如郭沫若所說,“這是一部永遠年輕的書,是一部青春頌!

讀《少年維特之煩惱》有感1000字【篇七】

看這本書的經(jīng)歷,真的相當奇妙!先從最近看的書說起,差不多是同時在看豐子愷的《只生歡喜不生愁》和傅雷的《傅雷家書》。先看完的豐子愷,然后再轉(zhuǎn)這本書,發(fā)現(xiàn),這兩本書吧,好多思想都相同,比如,小孩是世界上最幸福的人,以及他們推崇自然的想法?!陡道准視?,聽名字就知道是書信體裁的,而“少年維特”,我之前只看過故事介紹,私以為是那種情節(jié)故事小說,沒想到,它竟也是書信體裁的。另外,因為傅聰?shù)那楦袉栴},傅雷還特地在家書中提及,讓傅雷有時間去看看“少年維特”,學會正確對待感情,哈哈哈啊哈。真心覺得好巧,都說“愛看書的人運氣不會太差”,看來是真的,哈哈哈啊哈!

再說說“少年維特”吧!這本書好像是初高中必讀名著,那時候只看過故事簡介,知道是講情感的,還說特別適合青春躁動的人去看[捂臉],當時的我是真的很躁動,還給自己QQ昵稱改成“少年維特”,哈哈??!一直想看這本書來著,但后來淡忘了,大學也沒去看。直到最近在軟件里看到有朋友在看這本書,才想著也去看一下。怎么說呢,這感覺,就像重新認識了一個知道了很久的人,以前只是表面相識,如今卻是交心的那種——“白頭如新,傾蓋如故”都占到了。

這本書,真的是今年來,最讓我意外的一本書了!

看《少年維特之煩惱》有感800字精選


如今的職場,要求大多數(shù)上班族都具備撰寫文檔能力,通過網(wǎng)絡會搜集大量的范文,范文幫助我們迅速熟悉特定領(lǐng)域的寫作要點,有沒有想好怎么寫范文?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了看《少年維特之煩惱》有感,為防遺忘,建議你收藏本頁!

看《少年維特之煩惱》有感 篇1

斷斷續(xù)續(xù)讀了一段時間,看完了這本書。這本書文筆優(yōu)美,描述的風景美麗醉人,但主人公維特卻愛而不得,最終為了成全自己的愛人而結(jié)束了自己的生命。可以說風景有多美,襯托著憂傷就更大。

沒有處在主人公的位置上,子非魚焉知魚之樂,那再怎樣設身處地其實都無法更加透徹地去理解主人公的心情,對于他選擇自殺,我們無法去譴責或者贊揚。但是于我自身來說,世界上美好的事情有很多,愛情固然重要,但也不是世間唯一的美好。更何況如果自己喜歡的人已有愛人,那么無論從何種角度來說,都是該敬而遠之的。雖說人人都有追愛的權(quán)利,但那前提是不要傷害別人。這就不得不說某些狗血言情劇,明明是破壞人家感情的小三,最后卻被美化為勇敢地追求愛情,大吹真愛無罪,那么誰來補償那個無辜的被奪走愛人的人呢,你們勇敢追求真愛,那么難道他或者她就錯了嘛,要知道天道好輪回,如果某天你們處在她的位置上,那可一定要記得真愛無罪喔。

同時感覺這本書可能不太適合給青少年看,他們的感情尚不成熟,正處于青春懵懂的時期,自然而然會憧憬美好的愛情,這是無可厚非的,應當對于他們進行正確的引導。但是如果都像維特一樣因為愛而不得,或者人生的失意而選擇輕生,那么生命中那些其他的美好,他們都將無緣再見證,這是多大的遺憾啊。人生本就充滿了挫折與失意,愛憎會、恨別離、求不得,這都是生活的酸甜苦辣,詩人賦予孩子多情的詩詞,讓他們體驗熱烈的情感,那么家長就該教給孩子面對挫折與失敗的勇敢。

看《少年維特之煩惱》有感 篇2

看完《少年維特的煩惱》,糾纏住我的一個問題是:維特為什么非要自殺不可?他正年輕,正是生命之花開的正艷的時候這本書記敘主角維特偶然在一次舞會上,巧遇了一位美若天仙的女孩夏綠蒂,也就因而促使他們成為了好朋友。所以每當維特閑時,總會到夏綠蒂府上拜訪,與她談天說地,也因使維特有一種莫名的感覺涌上心頭,漸漸對夏綠蒂有了好感。但是有一天,夏綠蒂的未婚夫阿爾勃特回來了,使得原來對夏綠蒂有般好感的維特,頓時感到極為失望,墮落猶如跌入海底深淵一般,整個人不可自拔。雖然他曾經(jīng)鼓起勇氣振作,但終究無法忘記那曾經(jīng)與他共度短暫美好時光的夏綠蒂,在這樣痛不欲生的情境下維特選擇結(jié)束生命來終結(jié)這一切。

讀它的時候,我完全迷失在維特的情感之中。當維特向威廉訴說他現(xiàn)在的生活是如此美妙如此寧靜,我的內(nèi)心也莫名其妙地被一種奇異的歡愉所充盈,我所能感受到碧綠的草坪,晶瑩的露珠,微暖的日光以及甜蜜的春晨,我感到我的思緒在陽光中飛舞;當維特講訴那個關(guān)于青年和寡婦的故事時,我是那么地為他們的愛情所感動,日夜祈禱神來庇佑他們的愛情不受侵害;當維特傾訴起他對美麗的夏綠蒂的無限遐思,我的心中充滿了對她的熱愛;當維特痛苦地想要忘記夏綠蒂,我也輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐,心仿佛全糾結(jié)在一起,想走又不忍走,內(nèi)心充滿痛苦。最后,維特給了自己一槍,我的全部思想戛然終止。少年維特的煩惱自此終結(jié),而少年維特的愛情,永世長存。

在這部書里,歌德用詩一樣的語言譜寫了一首不可能存在的愛情嘆歌。書的題材也別具一格,書信體讀來更有真實感,也更有感情色彩。故事時間跨度不大,當情感跨度卻非常大,涵蓋了主人公從傾慕到陷入熱戀再到以死殉情的全部心理歷程。這本書帶著濃烈的浪漫主義色彩,精彩的語言描述,華麗的修辭運用,緊湊的故事情節(jié)使整本書煥發(fā)出迷人的光彩。這本書也從多處反映出作者對貴族階級和庸俗市民的厭惡,對自由人性的追求,帶有強烈的時代精神,但這些放在如此強烈的愛情邊上,就像明月旁邊的星星,失去了原有的光彩。這是一種稍縱即逝的猛烈沖撞的愛情,莽撞而不計后果。這是只有青年才有的愛情,無所顧忌的愛情。

看《少年維特之煩惱》有感 篇3

讀《少年維特之煩惱》之前,我想過一個問題:我們到底應該怎么面對如今壓力如此大的生活?難道是犯了錯,將錯就錯?還是說為了一個問題,可以用謊言當擋箭牌?不,在這本書中給到了我準確的答案。

《少年維特之煩惱》是一部德國作家歌德創(chuàng)作的中篇小說,也是德國文學史上一個質(zhì)的飛躍。它講述了少年維特1771年5月4日至12月6日點滴生活的所有記錄,揭露了當時德國的丑陋社會,讓讀者對當時社會的價值觀有了新的認知。

一、少年維特向往美好

維特放棄一切,在繁花盛開的季節(jié)帶著父親留下的遺產(chǎn)來到了晨曦暮露的小山村,當他被美麗的山谷吸引,感受花木的生機,聆聽潺潺的流水嘩嘩唱歌時流露出欣喜的神情,當他愿意坐在遼闊的草地上用畫筆記錄每一次最美的瞬間時,我體會到他憧憬的美好是自由的、無拘無束的??扇绱擞迫蛔栽诘纳畹降资裁词撬臒溃侩S著一頁頁紙的深入品讀,原來是他深愛的女人綠蒂已有未婚夫,可他明知是錯愛,依舊不愿放手。這是他給自己的人生道路關(guān)上的第一個扇門。綠蒂在他心中是美的化身,是他的精神寄托,她溫柔知性,待人善良。

二、迷失方向自我毀滅

綠蒂已有未婚夫,這無法改變的事實讓維特迷失了正確的方向,讓他受到了五雷轟頂般,甚至是絕望般的打擊,沉迷于痛苦中無法自抜。在職場上,因受不了主使對他的鞭策,以及人際關(guān)系上的腐敗,不愉快的情感和沒有興趣的工作在維特心里扎根越來越深,使他的精神世界完全被摧毀,往日的生氣勃勃早已灰飛煙滅,原本對未來的美好憧憬也被現(xiàn)實無情打破,讓他要辭別人生的決心在腦海里越來越占上風。最終,維特選擇了自我逃避,用結(jié)束了自己的生命!一種最讓人惋惜的結(jié)局!

三、不念過往不畏將來

根到底,在我的眼中,最開始的維特是一個好少年,可是他沒有把握自己的生活,不會正確地抉擇自己的命運,沒有為自己的生活畫龍點睛,面對困難,他毫無反抗的選擇了放棄,而不是用行為去爭取自己的幸福。生活不可能永遠是風平浪靜,偶爾總會有波瀾起伏,會時有陡峭的山峰,時有低落的崖谷,要靠自己去努力奮斗。因為維特的內(nèi)心被困難給折服,停止了人生道路上前進的腳步……

回顧自己的生活點滴,每每遇到一個難題,一次挫敗,一次不滿意的答卷時,我也曾想過逃避,而《少年維特之煩惱》這本書就是一塊警示牌,教會我如何把握當下,如何在人生的分岔口走向?qū)Φ哪菞l路。這個警示牌將像影子一樣伴隨我一生,促進我不斷成為更優(yōu)秀的人。我曾經(jīng)看過一句話:不亂于心,不困于情,不念過往,不畏將來。意志堅定,理性地對待問題,對未來充滿信心。我想,這應該就是打開維特心靈之門的正確鑰匙吧!

看《少年維特之煩惱》有感 篇4

提起偉大的文學家歌德,我想沒有人不會對他肅然起敬吧!這個一生追求自由、力爭反抗、崇尚自然的人也曾經(jīng)經(jīng)受過感情的折磨——他喜歡上了他的朋友的妻子,也正是由此,他寫出了這部舉世矚目的作品《少年維特之煩惱》,而且,僅僅用了4個星期。

本小說是以書信的格式寫的,著實是一大亮點,也是我所意想不到的。里面有許多值得人深思的東西,那我就一一品嘗吧!

“……我們只好面對現(xiàn)實,就像一個旅行者不得不翻越一座大山那樣;倘若沒有這座大山,道路自然短得多也好走得多;既然這座大山就擋在前面,那就只好翻越了!”

生活中是有許多座大山,但是,就因為它們擋住了去路,就放手離開嗎?路總是要走的,只是看我們的意志是否堅定,是否可以邁過那一步。有時其實就只差那一步,可是有些人堅持不下來,決定不繼續(xù)翻越,可是,那樣的話,會走到你最終的美好的結(jié)局嗎?

困難固然是可以困住許多人,但是,困難亦可以幫助許多人,讓他們變得更堅強、更勇猛。

所以,朋友,面對現(xiàn)實吧,因為現(xiàn)實是無法改變的,一切美好的結(jié)局老天都是可以給你的,只是看你在追求的過程中有怎樣的改變。

那么,如果現(xiàn)在面前有一座大山,你會怎樣選擇?是翻越它?還是逃避它?思想只在一線之間,可是,結(jié)果卻有天壤之別……

看《少年維特之煩惱》有感 篇5

這個星期,我讀完了德國著名作家歌德的`巨著—《少年維特之煩惱》,它讓我明白了什么是美,什么是愛,什么善良,什么是勇敢,什么是信念……

《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛自然的青年維特獨自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村,他盡情地沉醉于這夢幻般的自然景色中,怡然自得。這種愜意的日子沒過多久,維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂,并深深地愛上了她。可誰也沒想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了,她的忠誠使她無法將自己的愛情獻給維特。這無疑是給熱戀中的維特一個沉重的打擊,一系列的煩惱也隨之而來,他只好告別綠蒂,不舍地離開了。后來,維特實在接受不了這個事實,他居然拿著槍,頂著自己的頭顱自殺了。

腐朽的政府,你要索取些什么?為了一點民脂民膏,就把整個社會弄得烏煙瘴氣,卻無人顧及,對,因為痛苦的不是你們,而是窮困的人民!而“人類需要在地上用來享樂的,僅僅是彈丸之地,需要用來長眠的,更不過是一杯黃土罷了”,到頭來又有什么意義呢?我雖然沒有生活在那個時代,是個幸運兒,但從維特一次又一次遭到不公的待遇,特的朋友也身陷其中,我感受到了,熾熱的火焰在我的胸口燃燒,使我想起中國也有那么一段慘遭迫害、令人憤慨的往事。那時的婦女足不出戶,沒有地位;尊卑有別的可惡的封建制度壓得貧民喘不過氣來……這和作者筆下的維特所處的社會很相似,到處彌漫著難聞的氣味。

我不喜歡這個結(jié)局,因為維特自殺了,不過,這本書真正能讓我的心靜下來,能給我的一生罩上詩意的光芒,能讓我的一生都有一股溫暖向上的力量相伴……

看《少年維特之煩惱》有感 篇6

篇幅不長,情節(jié)也并不復雜曲折,主要角色只有維特和綠蒂兩個人,全書以主人翁維特不幸的戀愛經(jīng)歷和在社會上處處遇到挫折這根線索連起來,構(gòu)成部完整的小說。

它的情節(jié)是這樣的:維特是個能詩善畫,熱愛自然的青年,他在個繁花盛開的春天來到個僻靜的山村。青山幽谷,晨曦暮靄,村童幼女,無不引起他的興趣,他面對自然美景,吟詩繪畫,怡然自得,流連忘返。這時,他的心境是平靜的,但是這種平靜的心靜并沒有保多久。在次舞會上,他認識了位年輕活潑的姑娘綠蒂,對他見傾心,以后他常到她的家里去,和她在起,他覺得好似到了天堂樣??剖揖G蒂已經(jīng)訂婚,她忠實于訂婚時的盟誓,不能把愛情獻給維特,維特失望極了。他嘗到了戀愛的苦藥,歡樂變成了煩惱,他只得告別了綠蒂,告別了這難忘的山村。

過后,他進了個公館當秘書,但是官場上的腐朽,虛偽、傾軋、嫉妒,使他忍受不了,在多次碰壁后,他離開這腐朽的社會,回到原先的山村。那兒景物依舊,但人事全非,綠蒂已經(jīng)結(jié)婚了,善良的村民個個慘遭不幸。他既憎惡腐朽的社會,渴望的愛情又成為泡影,使他受不了連串的打擊,在隆粳的季節(jié)里,他唱著奧西恩的悲歌,留下令人不忍卒讀的遺書,用墻搶結(jié)束了自己的生命。

這部小說表現(xiàn)了知識分子對封建道德,等級觀念反抗和個性解放的要求。

看《少年維特之煩惱》有感 篇7

煩惱猶如一顆閃亮的星星,閃耀在我們的腦海中,煩惱好似我們的影子,總也甩不掉。

每個人都有煩惱,卻大不相同。

我,初中一年級的學生有很多煩惱。為什么假日總是那么的短暫。為什么要做那么多的作業(yè),為什么!到底是為什么呀!

“砰”!“小響,看媽媽從徐州帶什么好東西來啦!”我急忙打開房門,一下子撲向了媽媽手中的東西。“天吶!怎么是習題冊呀!”我頓時傻了眼。媽媽買的不是糖果,也不是我最喜歡的巧克力,竟然是書!我看著面前像小山似的教參書,一屁股坐到了地上。

“唉,天吶,怎么還是習題呀?”我愁眉苦臉的對媽媽說,“還不是為了你的學習呀。你看看你那可憐的分數(shù)呀,都不夠你一頓吃的呀,還好意思天天出去瘋玩?”“啪”媽媽把書狠狠的摔在桌子上,“做不完今天哪兒也甭想去!”蒼天呀,大地呀,圣母瑪利亞呀!這世上天理何存呀!

我為了早點兒出去玩,筆如飛轉(zhuǎn),龍飛鳳舞?!芭尽卑压P往地上一扔,終于寫完了,抱起我的溜冰鞋剛要沖出去“站??!”晴空霹靂呀,把我嚇的一哆嗦,完了,完了!又泡湯了。媽媽慢悠悠的晃到我的面前扔給了我一本書《少年維特之煩惱》?!澳阋埠煤每纯慈思沂窃趺礋赖模灰惶斓酵砭椭幌胫?。都這么大的人了,一點兒上進心都沒有?!薄拔疫@還不算煩惱呀?這都五點了我出去玩會兒怎么了?”“都這么晚了去哪兒玩呀?虧你還知道五點多了,玩啥玩!去!把這本書讀完!”

唉,好容易把書看完了天也完全黑了,望著黑沉沉的天空我的心頭也是一片黑暗,快樂的日子,你去哪兒了呢?

歌德《少年維特之煩惱》讀后感(4篇)


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,假期時我們觀看了少年維特之煩惱,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗記錄成文。您抓住了少年維特之煩惱的哪些精髓呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“歌德《少年維特之煩惱》讀后感”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

歌德《少年維特之煩惱》讀后感(篇一)

耳鳴頭暈時看的,沒太看清維特都干了啥。和綠蒂通奸了?我怎么沒看到。頂多也就結(jié)尾時抱了一下吧。無所謂了,這都不重要(哈哈)。

重要的是,后來想想維特這個少年還是很可愛的。雖然偏執(zhí)感性,但是對情感不加掩飾的表達也能讓我們看到他人性的閃光點。那個年代(18世紀)本身就是個人主義萌芽的階段,太多的年輕人被固化的社會觀念壓制,得不到情感的宣泄。加上古希臘文學浪漫主義情懷的感染,卻來越多的民族本性被激發(fā)出來(日耳曼人的原始沖動)。

歌德和盧梭一樣,都不厭其煩的表達著對大自然的傾慕。《少年維特》文中大段的景色描寫和維特的心情形成一種相互映照式的表達,(手頭沒書摘抄不了,大概說一下)戀愛時(單戀)環(huán)境是初春的萬物復蘇,被拋棄時(知道沒希望了)環(huán)境是狂風暴雨外加泥石流。這種象征性的文學表達在現(xiàn)在看來比較過時,但對于德國文學萌芽的18世紀,也只有大文豪能這樣寫,也只有去哪兒兜里都揣著一本荷馬詩集的人才能寫出。

其實對于這本名著的好,我也說不出太多。一個是因為看的不仔細,再一個只讀了一遍品不出味兒。但是里面關(guān)于18世紀歷史的小細節(jié)讓我很感興趣,最具代表的就是華爾茲這種舞蹈形式。我印象中大上海百樂門里面民國上流青年好像跳的主要就是華爾茲(恰恰牛仔什么的也有,但是會的好像不多),80年代各地流行的交誼舞也是華爾茲。但是沒想到這種時尚(相對來說)的舞蹈方式,其實起源于德國農(nóng)民的即興舞蹈。而當時(18世紀)上流社會流行的是中世紀的那種對舞。

上圖是伊麗莎白一世和他男朋友的對舞,這種舞蹈形式流行了數(shù)百年(甚至更長),可以數(shù)對男女同時進行,經(jīng)常會交換舞伴但身體接觸較少。步伐笨拙緩慢,手勢固定有套路。一個上層女孩子要學會這種標準舞蹈要花費很長很長時間(還會被宮廷舞蹈師嚴厲呵斥甚至是體罰)。

所以當華爾茲這種摟著腰快速轉(zhuǎn)圈圈的舞蹈傳入宮廷時,那些老古板都嚇傻了。他們覺得太下流了,步伐一點不成體統(tǒng)。但是年輕人卻非常喜歡這種奔放的舞步,漸漸地這種新舞蹈替代對舞就成了上流社會的標配。尤其是我們一想到19世紀哈布斯堡的宮廷舞會,就會想到一對對盛裝旋轉(zhuǎn)的王子和公主,而不再是像照鏡子一樣的對舞。

歌德《少年維特之煩惱》讀后感(篇二)

提起偉大的文學家歌德,我想沒有人不會對他肅然起敬吧!這個一生追求自由、力爭反抗、崇尚自然的人也曾經(jīng)經(jīng)受過感情的折磨——他喜歡上了他的朋友的妻子,也正是由此,他寫出了這部舉世矚目的作品《少年維特之煩惱》,而且,僅僅用了4個星期。

本小說是以書信的格式寫的,著實是一大亮點,也是我所意想不到的。里面有許多值得人深思的東西,那我就一一品嘗吧!

歌德《少年維特之煩惱》讀后感(篇三)

俄國作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。今年暑假,我閱讀了《少年維特之煩惱》這本書。該書的作者是歌德,他是德國近代杰出的詩人,作家和思想家,被公認為是繼但丁和莎士比亞之后,西方精神文明最為卓越的代表人物。

本書主要內(nèi)容是:少年的維特從小接受了教育,是一個很有才能的人。但他每天都過著死板的生活。終于有一天,他逃離了他的家人,來到了一個小山村,過著無憂無慮的生活。后來在一次舞會上,她愛上了一個名叫綠蒂的姑娘。和姑娘認識了一段時間之后,維特才知道姑娘已經(jīng)訂婚了,這件事情讓他傷心欲絕。最終,他選擇離開了這個村莊。后來他去過公館當過秘書,因不滿當時社會和官場的現(xiàn)狀而辭職。也曾想過去從軍,種種原因他還是選擇了放棄。最終他還是回到了原來的村莊去找尋綠蒂,但此時的綠蒂已經(jīng)結(jié)婚了。這樣的現(xiàn)實讓他悲痛萬分。之后,他又受到了重重的打擊。感到生無可戀,終于選擇了開槍自殺。

本書的主人公維特因感情受挫,工作不滿意,現(xiàn)實社會的殘酷等煩惱而選擇自殺。他的這種面對生活和困難的態(tài)度,是不可取的。在日常的生活和學習中,不可能事事都順利,即使遇到了挫折和困難,我們也要笑臉相迎,想辦法緩解和解決。我們要始終相信世間的美好與我們環(huán)環(huán)相扣。

歌德《少年維特之煩惱》讀后感(篇四)

花了幾天時刻讀完了歌德所著的《少年維特之煩惱》。這本書刻畫了一個多愁善感的年輕人維特尋找自我直至崩潰的心路歷程。在此書中,一個熱情洋溢的少年維特,正因邂逅了一位已訂婚的少女綠蒂,并對她一見鐘情無力自拔,而陷入了感情煎熬的無底深淵。經(jīng)過長期的掙扎,最后正因感到感情的無望,而走上自殺這條路,這個悲慘的結(jié)局,是多么令人惋惜與感傷!

在歌德筆下的維特,雖然擁有許多過人的天賦,在事業(yè)上有突出表現(xiàn),但卻不會安排自己的感情生活。他的過度多愁善感讓自己的感性淹沒了理性的決定力,而陷入意志消沉的境界,而無法開展亮麗的人生。最后,這脫韁的熱情,由于沒有受到了解與適當宣泄,而淪為為愛結(jié)束生命的杯具。

這種感情深處的美麗與哀愁,為何總是沒有標準答案?

例如英國溫莎公爵不愛江山愛美人的灑脫;或吳三桂一怒為紅顏,引清兵人關(guān)的蠻干,又何嘗不是為了一個“愛”字。

我想,很多杯具的產(chǎn)生,都是由于當事人以為人生只有“是”或“不是”兩種抉擇而已,如同莎翁筆下的哈姆雷特一樣。事實上,人生應有很多第三條路能夠選取。只是我們往往太執(zhí)著,太死心眼了,而無法自在生活下去。

如zzz所言:“花開自在?!被ň褪腔?,不管我們從哪一個角度看它,不管我們用什么情緒看它,它依然是它,花開自在?;蛟S,我們就應學習這種“自在”的人生哲學,那么許多生命中的困惑,將可迎刃而解。

可憐的維特,他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的感情,這樣偉大的犧牲,讓人不禁潸然淚下。我堅信,維特那朝圣者靈魂,將伴著著他飛向那無所不能的上帝。

淺析《少年維特之煩惱》五篇


我們在一生的閱讀中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。少年維特之煩惱中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,優(yōu)秀的少年維特之煩惱讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟??幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供淺析《少年維特之煩惱》,希望能為您提供更多的參考。

淺析《少年維特之煩惱》(篇一)

一本好書需要一個懂書的人來欣賞。書是人類的朋友,書是所有知識的源泉,書是一筆寶貴的財富。書是人類進步的階梯。我有幸讀到一本好書《少年維特的煩惱》,真讓我受意非淺,終身難忘呀!

《少年維特的煩惱》記敘的是:維特只身一人來到瓦爾海姆,認識了天使般美麗純潔的少女夏綠帝,并對她一件傾心??删G帝已經(jīng)與阿爾伯特定了婚。維特他很矛盾,于是便去了很遠的地方。回來時,綠帝很開心,可維特依然放不下這段感情,最后舉槍自殺。

少年維特的經(jīng)歷是坎坷的,可他也遇到了自己愛的人,我不禁為他而感動。同時,維特也是一個重情意的好人,他不想讓綠帝難過,有不想失去一段來之不易的友情,最后他居然舍棄自己,成全他人。維特太偉大了,因為只有這樣,才能情義兩全,才能解脫痛苦。其實,作為一個人,一個高級動物,一個有血有肉有思想的人,不應該成為冷血動物。認的心是熱的,都是有感覺的。遇到困難的人應該伸手解救他們,不能鄙視他們,抬高自己。就像維特一樣舍己為人,可維特也不應該想不開,因為世界是奇妙的,在這個地方失去的,也許會在另一個地方得到。請那些在絕望與痛苦的人們打開心結(jié),不要想不開,應該感受大自然的奧妙,跟別人交朋友。這就是我的感受,我對這本書的理解。我知道這本書是在記敘一個人痛苦、坎坷的人生道路。不過,即使我遇到困難,我也決不妥協(xié),即使前面是高山峻嶺,我也要翻過去,看到艷陽滿晴天。

《少年維特之煩惱》作為歌德最重要的一部代表作,為我們述說了一個凄婉動人的愛情故事。這部以歌德的親身經(jīng)歷為素材,在短短的四周之內(nèi)就創(chuàng)作出來的書信體小說所產(chǎn)生的社會影響是難以估量的。在書中,歌德塑造了一個純樸、善良、憂郁富有詩人氣質(zhì)的少年形象,從維特身上我們也不難發(fā)現(xiàn)我們年青時的影子,書中有些話對今天的我們依然有很多指導意義。

淺析《少年維特之煩惱》(篇二)

我讀了世界名著《少年維特的煩惱》,這本書的作者是德國人歌德,歌德是一位18——19世紀的偉大作家,據(jù)說歌德寫這本書時才24歲,《少年維特的煩惱》是他的成名作。

故事里的主要人物有三個:少年維特、少女綠蒂和阿爾伯特。故事是這樣的,少年維特在不知不覺中愛上了少女夏綠蒂,夏綠蒂使他如癡如醉,令他煩惱的是,夏綠蒂已經(jīng)與阿爾伯特訂婚。維特幾乎想去自殺了結(jié)一生。

而阿爾伯特非常討厭自殺的懦夫,厭惡自暴自棄的人,他以為維特在開玩笑。在種種煩惱下,維特選擇了自殺,他借來阿爾伯特的手槍開槍自殺了。聽到這個消息,綠蒂暈了過去,人們都為他深深惋惜。

維特重視自然真誠的感情,珍視他的“心”勝于一切,他同情因失戀而自殺的少女和犯罪的青年長工,蔑視宗教信條和法律道德,對冷漠的人非常不滿。

這本書用書信體的方式,運用第一人稱,讓主人公與讀者面對面地述說遭遇和感受,抒發(fā)自己的包袱與情懷。

這本書挺好的。

淺析《少年維特之煩惱》(篇三)

除了墳墓,我看不到別的結(jié)局!海涅曾說過,世界想知道自己是什么樣子,于是創(chuàng)造了歌德。歌德就成了這個世界的一面鏡子。

他的自殺是一種反抗,這是一個生活中的弱者、精神上的強者的惟一出路。世人倘若不再固執(zhí)地調(diào)動想象力以召喚對惱人往事的回憶,而是忍受這無意義的當前,世人肯定會少受些苦。

我看到所有的效力都流于滿足種種需求,這些需求又僅僅只是為了延長我們可憐的生存,此外再無別的目的。我繼而看到,探索研究的某些要點對人產(chǎn)生的鎮(zhèn)靜作用,無非讓人做著美夢而知命忍從罷了,好比一個人在四壁畫上彩色形象和光明前景,而他恰恰是被囚禁在這四壁之間。

我們世人啊,經(jīng)常抱怨好日子太少而壞日子太多,我以為這種抱怨多半沒有道理。倘若我們始終有顆敞開的心去享受神每天為我們安排的好事,一旦壞事臨頭,我們便會有足夠的力量去承受。

世上的一切都歸于無聊,誰為了他人的緣故,而非出于自己的熱情,出于自己的需求,為了金錢或者功名而疲于奔命,誰就永遠是個傻瓜。

凡是做出一番事業(yè)、辦成表面看來絕無可能之事的不同尋常的人,自古以來都被人罵作醉漢與瘋子,死無論如何要比堅毅地承受充滿痛苦的生命容意得多。

竭盡全力乃是堅強,那么,為什么過度緊張反倒是軟弱呢?人的天性有其界限,它能承受歡樂、悲傷和痛苦,但有一定的限度。超過這個限度,人的天性就會毀滅。這個問題的關(guān)鍵不在于一個人究竟是軟弱還是堅強,關(guān)鍵在于他受的苦有大有小而他是否都能經(jīng)受得住。無論是道義上的或者是肉體上的痛苦,都有能否承受的問題。把一個死于惡性熱病的人稱作懦夫是不恰當?shù)模瑯?,把一個自殺的人說成是膽怯也是悖理的,我就這么看。

人的天性在亂作一團、相互矛盾的力量的迷宮里找不到出路,人必死無疑。

人畢竟是人呀!當激情肆虐,而人類劃定的界線又處處限制一個人時,他可能有的那點理智也就起不了什么作用或者根本不起作用。

在這個世界上,沒有一個人能很容易地理解另一個人。

萬物皆逝,你能說此物常在嗎?萬物過往匆匆,迅如雷電,能夠維持其生存之全部力量經(jīng)久不衰的事物十分稀少。自然造就之物,無一不破壞其友鄰,不破壞其自身。

幸福亦或不幸取決于我們拿自己與之作比較的那些對象,因此,對一個人來說,最危險的莫過于孤獨。與此相反,盡管我們有種種弱點,盡管辛苦費力,如果我們照樣繼續(xù)工作,我們便會發(fā)現(xiàn),雖說我們是逆風行舟;搶風轉(zhuǎn)舵,慢慢悠悠,卻比那些順豐揚帆、飛槳速劃的人行駛得更遠。

拿自己作為標準去衡量別人至為愚蠢。我自然樂于聽憑別人去走他們的路,只要他們也能讓我走我的路。

盡管現(xiàn)在每個人都會說,地球是圓的:但這對我有什么用處呢?人只需要很小一塊土地,便能在上面享受、若為在地底下長眠,那么,所需要的土地就更小了。

我能有的知識,人人都能有;而我的心則惟我獨有。

人須臾即逝,因此,即使當他真正相信自己確實生存著的時候,即使當他此時此地的情狀給人留下惟一真實的印象的時候,留在他的親朋好友的心靈中或記憶里都時候,他已經(jīng)在漸漸地變得暗淡直至消失,真是須臾即逝啊!

倘若神的肉身用嘴唇嘗了杯中酒,連天上的神都覺得太苦,我為什么要充好漢,硬說這酒我嘗了是甜的呢?

世界到處都一樣;辛苦和工作,繼而是報酬與歡樂,可是,這些對我有什么意義?

淺析《少年維特之煩惱》(篇四)

看完《少年維特的煩惱》,糾纏住我的一個問題是:維特為什么非要自殺不可?他正年輕,正是生命之花開的正艷的時候,他為什么選擇死亡?我能理解他所經(jīng)歷的一切,可是生命是有韌性的,當你經(jīng)歷任何災難和不幸之后,都有一股莫名的內(nèi)在動力要讓你活下去,這就是生命的韌性。所以,人活著就不要輕易選擇死亡,我們都得為自己負責。

有人曾說“只有當人內(nèi)在的純?nèi)恍浴⑼隄M性遭致破壞、裂變,以至再沒有其他有效的方法使之恢復、整合時,自殺的發(fā)生才有可能”。維特的過去確實交織著紛擾和詭詐,痛苦和寒栗,還有理想的破滅及現(xiàn)實的無情,這在他的心理留下了陰影,我們也為他的不幸而難過。可是我仍然覺得這些都不能為他選擇自殺這種弱者的做法辯護。一個人生活在這個世界上,就應該有抗壓能力,有面對現(xiàn)實的勇氣。人性本善,我相信每個人心目中的世界都是最完美無瑕的人間天堂??墒?,現(xiàn)實和理想是有差距的,這就需要我們有一定的承受能力,勇敢地去面對一切,接受一切。而這個,是維特所缺少的,不得不說,他的內(nèi)心不夠強大。

維特的死讓我聯(lián)想到當今的社會現(xiàn)實,新華社一篇名為《和諧社會需要尊重和鼓勵失敗者》的文章中引用的數(shù)字表明,我國每年自殺人數(shù)達28。7萬,還有200萬人自殺未遂。也就是說中國每兩分鐘就有一人死于自殺,同時還有8個人自殺未遂。這個數(shù)字大的驚人,也讓我感到難過。人來到這個世界多么的不易,一切的痛苦、磨難都是我們應該經(jīng)歷的,這樣的人生才算完美。只有在你經(jīng)歷過所有的喜怒哀樂,人生的大起大落后因為生命到了盡頭而死去,這才是完整的人生,也才是真正的人生?!痘钪分械闹魅斯YF,他的一生經(jīng)歷了家庭破產(chǎn),父親、母親、兒子、妻子、女兒以及女婿一個接一個地死去,最后連僅剩的小外孫也去世了,這樣的人生悲劇,他仍然堅強的活著,與一頭老牛作伴終老。我覺得在面對生命這方面我們應該向他學習,珍愛生命,要看到生的希望,堅強的活下去。

最后,生命誠可貴,生命是父母給我們可以生存在這個社會上的權(quán)利。我們的生命不只是自己的,還是父母以及身邊關(guān)心我們愛護我們的朋友的。所以,我們要好好活下去,要活的自在。

淺析《少年維特之煩惱》(篇五)

《少年維特的煩惱》講述的是青年維特沉醉于小山村夢幻般的景色。沒過多久,維特認識了綠,并愛上了她。可綠蒂已經(jīng)訂婚了,她無法將自己的愛情獻給維特。維特受到了沉重的打擊離開了山村。社會的腐敗讓他失望,但重回山村的維特發(fā)現(xiàn)綠蒂結(jié)了婚,他絕望了,最后選擇了自殺。

我認為這部書最美的地方就是歌德通過維特的眼睛用詩一樣的語言描繪出美麗的大自然,最絕妙的地方就是大自然與維特的心情息息相關(guān),四季的變化隨著維特的心情或風和日麗或狂風暴雨,加深了讀者對維特心理變化的理解。

我看到很多評論都贊揚歌德描寫出當時德國社會的黑暗,評說歌德通過維特的故事勇敢的喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛,建立平等人際關(guān)系,實現(xiàn)人生價值的心聲。作者通過豐富的鋪墊,賦予故事里的人物更深刻的人性。

我同情維特,但并不贊揚他。社會上的爾虞我詐和綠蒂的拒絕使他痛不欲生,原來一切讓他欣喜若狂的事情再也不能賜給他快樂,最后竟不尊重自己的生命。

我想維特的煩惱不只是他自己的煩惱,不只是十八世紀德國的現(xiàn)狀,其中的道理也很深刻,人不論貧富,不論地位的高低,不論哪個時代,煩惱都是一樣的,放眼看去,社會上道德淪喪,每一個年青人,純潔善良的心在成長過程中必遭傷害,有的人受到傷害后流于庸俗,有的人寧折不曲。其實,世界之大,自然之美,文化之深蘊,處處有我們寄托情思之處,何必糾纏于丑惡世俗之中?

書中的這一切都告訴我們,永不言棄的人,心中總會是一個樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會享受到成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

死亡解決不了一切,只有努力戰(zhàn)勝生活中所遇到的挫折,我們的生命才有意義和價值。努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠是未知的,所以在困難面前我們應選擇堅持奮斗,永不言棄,努力向成功的彼岸進發(fā)。

喜歡《讀少年維特之煩惱有感4篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了讀少年維特之煩惱有感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 讀《少年維特之煩惱》有感匯編五篇 在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,在閱讀歌德寫的少年維特之煩惱時,腦中不停的有新的想法,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。少年維特之煩惱中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“讀《少年維特之煩惱》有感”,歡迎您閱讀和...
    2022-07-29 閱讀全文
  • 最新讀《少年維特之煩惱》小說有感匯總 當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,在讀后了少年維特之煩惱,對于作品里的情節(jié)非常感興趣,此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。少年維特之煩惱讀后感究竟該如何寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新讀《少年維特之煩惱》小說有感”大家不妨來參考。希望您能喜歡!...
    2022-09-08 閱讀全文
  • 疫情下讀少年維特之煩惱有感分享7篇 熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉。讀歌德寫的《少年維特之煩惱》,滌蕩了我們的心靈。此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。那么應該怎么寫《少年維特之煩惱》讀后感呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“疫情下讀少年維特之煩惱有感”,僅供你在工作和學習中參考。...
    2022-11-22 閱讀全文
  • 讀《少年維特之煩惱》有感1000字七篇 讀一本好書就像和一個高尚的人說話,我們在讀歌德寫的少年維特之煩惱時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,該如何才能將一篇少年維特之煩惱讀后感寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“讀《少年維特之煩惱》有感1000字”,希望能為您提供更多的參考。...
    2022-07-25 閱讀全文
  • 讀《少年維特之煩惱》個人感想心得通用五篇 在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,在閱讀歌德寫的少年維特之煩惱后可以學到很多,擴充自己的知識庫,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀少年維特之煩惱讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“讀《少年維特之煩惱》個人感想心得”,但愿對您的學習工作帶來幫...
    2022-09-15 閱讀全文

在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,在閱讀歌德寫的少年維特之煩惱時,腦中不停的有新的想法,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。少年維特之煩惱中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“讀《少年維特之煩惱》有感”,歡迎您閱讀和...

2022-07-29 閱讀全文

當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,在讀后了少年維特之煩惱,對于作品里的情節(jié)非常感興趣,此時就可以寫一篇讀后感,把自己閱讀完畢后的想法寫下來。少年維特之煩惱讀后感究竟該如何寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新讀《少年維特之煩惱》小說有感”大家不妨來參考。希望您能喜歡!...

2022-09-08 閱讀全文

熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉。讀歌德寫的《少年維特之煩惱》,滌蕩了我們的心靈。此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。那么應該怎么寫《少年維特之煩惱》讀后感呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“疫情下讀少年維特之煩惱有感”,僅供你在工作和學習中參考。...

2022-11-22 閱讀全文

讀一本好書就像和一個高尚的人說話,我們在讀歌德寫的少年維特之煩惱時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領(lǐng)會,此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感,該如何才能將一篇少年維特之煩惱讀后感寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“讀《少年維特之煩惱》有感1000字”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-07-25 閱讀全文

在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會,在閱讀歌德寫的少年維特之煩惱后可以學到很多,擴充自己的知識庫,此時就可以寫一篇讀書筆記,用文字把自己的想法記錄下來。一篇優(yōu)秀少年維特之煩惱讀后感怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“讀《少年維特之煩惱》個人感想心得”,但愿對您的學習工作帶來幫...

2022-09-15 閱讀全文