大學(xué)感悟。
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馬上迎來(lái)了最后的期末考試,也即將迎來(lái)新的假期。心情很復(fù)雜,喜悅迫不及待中又帶點(diǎn)急躁,既想回家又擔(dān)心剩下幾門的考試,這種幸福前的幾日煎熬,加上天氣炎熱,很容易讓人浮躁。
所以我不斷告誡自己要調(diào)整好心態(tài)。心態(tài)平和,既可以提高復(fù)習(xí)效率,又可使心情愉悅,在考試中正常發(fā)揮。取得了好的成績(jī),繼而也就可以安心享受假期了。這是一串連鎖反應(yīng),雖然道理簡(jiǎn)單,但要做到還是有一定難度的,因?yàn)橥鶗?huì)在關(guān)鍵點(diǎn)上掉鏈子。越是最后幾天,就越容易滋生懶惰的情緒,集中不了注意力,不想復(fù)習(xí)。這是考驗(yàn)我們自制力的時(shí)候了,要進(jìn)行自我約束,不斷調(diào)整心態(tài),這對(duì)于自制力不強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)提高自制力的好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這個(gè)星期的復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)并不像之前想象的那樣復(fù)雜難懂。靜下心來(lái)看的話,不費(fèi)多少時(shí)間就理解了,這也讓我反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。在上課時(shí),如果不懂腦子去理解,即使認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課也不會(huì)有什么收獲,因?yàn)闆](méi)有思考,知識(shí)就不會(huì)變成你自己的。而我平時(shí)上課時(shí)就是用這種狀態(tài)去聽(tīng)課的,沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望,不想用心聽(tīng)講,所以即使不難的問(wèn)題我也不懂,慢慢的積累下來(lái),就會(huì)覺(jué)得這門學(xué)科好難,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抵觸心理。而在最后復(fù)習(xí)時(shí),因?yàn)橛辛丝荚噳毫?,不得不學(xué),所以真正用心的去學(xué),問(wèn)題自然都迎刃而解。由此我總結(jié)出,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的,在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中,就應(yīng)抱著求知的欲望去學(xué),既能獲得了更多的知識(shí),也減輕了期末復(fù)習(xí)的壓力,使學(xué)習(xí)變成了一件輕松快樂(lè)的事情,何樂(lè)而不為呢。
今天是6月23號(hào),農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)的由來(lái)有許多說(shuō)法,諸如紀(jì)念屈原說(shuō),紀(jì)念伍子胥說(shuō),紀(jì)念曹娥說(shuō),惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等等等。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭早已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。今年的端午因?yàn)榕c暑期放假時(shí)間相近,所以回家的同學(xué)并不多,大多是在學(xué)校度過(guò)的'。但吃粽子的習(xí)俗還是不變的,一粟堂、三清園小賣部的粽子早早的擺了出來(lái),各種口味的粽子用不同顏色的線綁著,有咸味的、甜味的等等,許多同學(xué)都圍著買粽子,學(xué)校里彌漫著濃厚的端午節(jié)氛圍。在此衷心祝福大家,端午節(jié)快樂(lè)。
尊敬的老師:
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響,我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切,當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益,沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩,這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!
老師,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過(guò)這次寫這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:“無(wú)論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。”從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施:
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次____有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
__年_月_日
敬愛(ài)的黨組織:
從成為預(yù)備黨員到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,在此期間我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名正式黨員。
“理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾”,“批評(píng)與自我批評(píng)是三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之
一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會(huì)開(kāi)展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重學(xué)要習(xí)階網(wǎng)梯。
做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足,別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我經(jīng)過(guò)自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。
在學(xué)習(xí)上,我一直很認(rèn)真,不管怎樣,學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的,學(xué)好了專業(yè)知識(shí)才能說(shuō)更好地服務(wù)他人,班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃,終是最出色的,大家比學(xué)幫超,既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩,班上競(jìng)爭(zhēng)激烈,少學(xué)也意味著退步,正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)班級(jí)才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足,但是由于我的活動(dòng)和任務(wù)比較多學(xué)習(xí)方面近來(lái)的時(shí)間投入不是很合理了,有時(shí)一個(gè)內(nèi)容還沒(méi)來(lái)得及消化又要接受新的的內(nèi)容了,顯得有點(diǎn)吃力了。
另外我的學(xué)習(xí)方法也不是很好,沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有必須要忙的事的情況下才看看書,學(xué)習(xí)是間斷。針對(duì)這種情況,我會(huì)想方法改善的,做到工作學(xué)習(xí)時(shí)間兩不誤,在忙碌的同時(shí)也保證自己學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)我而言,理科一直是我的弱刻,尤其是信號(hào)方面。然而,電子這個(gè)專業(yè)注定要與電打交道,所以我會(huì)多下功夫在此方面,不至于讓自己的學(xué)而不知。我相信,有匯集的學(xué)習(xí)方法,正確的思維理念以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)間投入我會(huì)使自己提升的。
生活方面,我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。來(lái)自農(nóng)村的我沒(méi)有忘記自己的讀書機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒(méi)資格拿父母的血汗錢來(lái)享受滿足自己的虛榮感。通過(guò)自己的努力來(lái)賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面,于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù),黨支部等等。上入黨聯(lián)系人分配的任務(wù)。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣,有為大家服務(wù)的義務(wù)。我是班委是為了鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)。前段時(shí)間由于黨支部要進(jìn)行一些活動(dòng),我不得在學(xué)生會(huì)忙著做事的時(shí)候請(qǐng)假,做事不多的我一直挺內(nèi)疚的,所以在接下來(lái)的活動(dòng)中心我會(huì)積極工作,認(rèn)真配合多出一份力,為其他分擔(dān)一些。黨支部方面由于一些老黨員即將離校走上工作崗位,發(fā)展新黨員的任務(wù)就落在我們身上了,雖然我們還并不成熟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還有不足,對(duì)黨支部的工作也缺乏認(rèn)識(shí),但我相信,我們能夠挑起擔(dān)子,盡一名學(xué)生黨員的義務(wù)。帶班學(xué)習(xí)方面的知識(shí)我會(huì)向老黨員學(xué)習(xí),并加強(qiáng)與所帶班上有入黨意愿同學(xué)的交流,并與班導(dǎo)師溝通交流,盡力擴(kuò)充學(xué)生黨員。同時(shí)接受帶班任務(wù)是一種責(zé)任,我會(huì)盡我所能按質(zhì)完成自己的任務(wù),而且從帶班上我也可以學(xué)到很多,提高自己的魅力,讓自己有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及黨建知識(shí)。我也知道自己的黨的理論知識(shí)還不夠扎實(shí),在帶班過(guò)程中我會(huì)與那些入黨積極分子一起學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言,理論聯(lián)系實(shí)際同樣很重要,。而此方面重要的表現(xiàn)即將專業(yè)知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐能力相結(jié)合。我們?yōu)槠趦芍艿碾娮訉?shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行一半了我學(xué)到了很多但也意識(shí)到了不足,動(dòng)手能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及。所以,我以后會(huì)假期時(shí)間多進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己在實(shí)踐中領(lǐng)悟知識(shí),而不是一個(gè)“紙上談兵的人。只有理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí),出真知。而現(xiàn)在國(guó)家需要的也是會(huì)做而不是只有理論的人,空有理論只能為零。
在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的薄弱之處,進(jìn)行自我總結(jié)以及批評(píng),虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見(jiàn),努力
地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用,發(fā)揮帶頭模范作用,為同學(xué)們服好務(wù),盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù),不讓黨組織失望。
此致
敬禮
匯報(bào)人:xx
敬愛(ài)的黨組織:
今年是一個(gè)特殊的年份十八大召開(kāi)以及湖經(jīng)十年校慶,特別的年份應(yīng)該有特別的成績(jī)?yōu)槭舜螳I(xiàn)禮、為校慶增光添彩,為此工商管理學(xué)院特召開(kāi)了以喜迎十八大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)的學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)在鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的等思想的指導(dǎo)下積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),傳承經(jīng)院精神,共謀跨越發(fā)展。其主要目標(biāo)是思想領(lǐng)先、工作爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)創(chuàng)先、作風(fēng)率先,一方面要開(kāi)展學(xué)黨史、知黨情、跟黨走的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入展開(kāi),積極探索大學(xué)生黨員發(fā)展的新途徑;另一方面要開(kāi)展豐富多彩的群眾性主題教育活動(dòng),提高同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性;同時(shí)也要著手建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)院,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)行有效管理,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
其中我最有興趣的是打造學(xué)習(xí)型組織這一塊,其內(nèi)容深深地吸引著我,我相信有領(lǐng)導(dǎo)們的精心策劃再加上同學(xué)們的積極配合一定可以圓滿完成學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:學(xué)政策、學(xué)理論;意識(shí)文化,例如雷鋒精神的時(shí)代傳承;學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī);學(xué)習(xí)經(jīng)典名著,這里包括一百部(30部文學(xué)作品+50部社科作品+20部科技作品);開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐;開(kāi)展大學(xué)生論壇;開(kāi)展創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)等。
作為我個(gè)人來(lái)講,我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。第一,從思想上高度重視各種活動(dòng),積極參與。就如王書記所說(shuō),院里面再重視各種活動(dòng),如果學(xué)生不愿意參與、不重視,那么也是沒(méi)有任何意義的。只有大家都積極加入進(jìn)來(lái),有競(jìng)爭(zhēng)、有伙伴,做起事情來(lái)才會(huì)熱火朝天。第二,聯(lián)系實(shí)際,注重效果。口號(hào)不是光喊喊就夠了,重要的是把思想付諸實(shí)踐。就如,讀書工程,每天如果只是翻翻一些書籍,今天看一頁(yè),明天看兩頁(yè),看完了就把書扔到一邊,也不想想讀書后的收獲,那么我覺(jué)得那些書就等于白讀了。等過(guò)一段時(shí)間,相信能記得的東西寥寥無(wú)幾了,那么就沒(méi)有達(dá)到讀書的目的了。讀一本好書,要做讀書筆記,要與人交流,與人分享,甚至動(dòng)手寫下自己的所思所想,這才會(huì)加深對(duì)書本內(nèi)容的理解,才會(huì)挖掘我們讀書的欲望。第三,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃什么都會(huì)是一團(tuán)亂麻的,制定計(jì)劃的同時(shí)可隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一些動(dòng)態(tài)調(diào)整。然后每個(gè)句話執(zhí)行完成以后做個(gè)總結(jié),回顧一下自己這段學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足,然后列下階段的詳細(xì)計(jì)劃。
作為支部書記,我會(huì)積極向本支部的同志們傳達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容,高度重視、積極組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,并在活動(dòng)中努力創(chuàng)新組織方法,保證效率和效果。同時(shí),我也要多和老師和其他支部的同志交流,吸收他們一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),檢討自己在工作中的不足。我希望在我的帶領(lǐng)下第一支部可以朝著優(yōu)秀黨支部更邁進(jìn)一步。
現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備考研,翻看了考研驕子的考研感言集,自己也是感觸頗多的。我想,無(wú)論是考研,還是學(xué)習(xí),亦或是工作,只要有明確的目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔的精神、科學(xué)的方法、平和的心態(tài),那么一定可以在邁向成功的路上少走彎路。
敬愛(ài)的黨組織:
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)跨入了新的20xx年!大二上學(xué)期在適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,成長(zhǎng)了也老練了!期末了,我想就思想,學(xué)習(xí),工作,生活,各方面來(lái)總結(jié)自我這一階段的收獲和不足!
一,思想方面
在思想上,我不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉進(jìn)取加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),從各方面提升自我的本事。本學(xué)期經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)和幾次找黨內(nèi)成員談話,表達(dá)自我渴望提高和加入黨組織的想法。我明白“先在思想上入黨,后在組織上入黨”既是組織上對(duì)我們的期望,同時(shí)也是廣大入黨進(jìn)取分子不斷提高,努力奮進(jìn)的目標(biāo)。無(wú)論能不能實(shí)此刻本學(xué)期在組織上入黨的愿望,我都將一如既往的繼續(xù)提高,努力進(jìn)取,縮小自我與先進(jìn)黨員同學(xué)之間的差距。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)方面,由于剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠,使基礎(chǔ)較差,但自從被評(píng)為入黨進(jìn)取分子,每一個(gè)月一篇思想?yún)R報(bào)也成了一個(gè)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上我不段努力,認(rèn)真對(duì)待自我的專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),補(bǔ)牢基礎(chǔ),上課專心聽(tīng)教師講,課后自主學(xué)習(xí)!逐漸養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)的好習(xí)慣!另外,本學(xué)期我用課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的技能鑒定培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)技能。認(rèn)真對(duì)待期末考試,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
三,工作方面
在工作方面,無(wú)論在班級(jí),團(tuán)工作中我都以飽滿的熱情進(jìn)取的態(tài)度去對(duì)待!做到盡心盡力!虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。漸漸養(yǎng)成了敢于吃苦、善于鉆研我精神!,能夠配合好組織工作!
四,生活方面
在生活上我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,處理好自我的事情,并且漸漸能夠打開(kāi)心扉遇身邊的同學(xué)和教師交流,幫忙身邊需要幫忙的同學(xué),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,自我過(guò)去生活上太脆弱、常有畏難情緒,不愿意也不敢去應(yīng)對(duì)社會(huì)上的種種事情,此刻,我逐漸明白,要走出自我的世界,學(xué)會(huì)關(guān)心別人!關(guān)注社會(huì)!改變自我!
五,存在的不足
當(dāng)然,我也有很多的不足之處:容易情緒化、自我控制本事差!學(xué)習(xí)上,就是奮斗不足學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還不夠徹底。生活上,就是自律不足;與人交往上還不夠主動(dòng)熱情,工作中研究的不夠全面,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力端態(tài)度。加倍努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)的好學(xué)生,來(lái)回報(bào)黨組織的關(guān)心。學(xué)會(huì)怎樣讀書,學(xué)會(huì)怎樣做事,學(xué)會(huì)怎樣與人交往,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:xxx
202x年xx月xx日
尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)第三學(xué)生黨支部:
我擔(dān)任浙江工業(yè)大學(xué)BASE外語(yǔ)俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)一職已將近一個(gè)學(xué)期了。在短短的一個(gè)學(xué)期,或者說(shuō)短短的這幾個(gè)月中,發(fā)生了太多太多的事情,同時(shí)也碰到了太多太多的困難。很不走運(yùn),自從開(kāi)學(xué)招新到英語(yǔ)角的第五六期那一段日子里,我們社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行都有該死的意外或者小插曲發(fā)生,總之就一句話:這所有一切就沒(méi)順利過(guò)?。?!
招新時(shí)社團(tuán)的宣傳做的不到位而導(dǎo)致我們社的牌子沒(méi)有立刻打響;第一次迎新外語(yǔ)角開(kāi)場(chǎng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)參與者的尷尬局面(雖然后來(lái)陸續(xù)有人過(guò)來(lái),情況還不錯(cuò),氣氛也算熱烈);第一次干事大會(huì)時(shí)自己糟糕的表現(xiàn)(由于自己沒(méi)有充分做好準(zhǔn)備而導(dǎo)致沒(méi)有話好講,從而也就沒(méi)有達(dá)到干事大會(huì)的原始目的)……
或許是自己的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),亦或是自己沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備(準(zhǔn)備是做了的?。蛟S是“ 天有不測(cè)風(fēng)云”“世事難料”,一切順利似乎都與今年的我擦肩而過(guò)。社團(tuán)本學(xué)期工作開(kāi)展地不是很好的一個(gè)原因很大程度上就是我以上提到的第三點(diǎn),即干事大會(huì)的作用沒(méi)有很好發(fā)揮。于我個(gè)人而言,我沒(méi)有去做一個(gè)作為領(lǐng)導(dǎo)者所必須去做的一點(diǎn):溝通!
溝通是與各個(gè)部門的部長(zhǎng)溝通,溝通可以是與各個(gè)部門的干事溝通,溝通更可以是與某些會(huì)員的溝通。社團(tuán)要運(yùn)作,活動(dòng)要順利開(kāi)展,一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一個(gè)部也是不夠的,可以這樣說(shuō),單憑一個(gè)人或一小部分人是不可能的!
雖然,在我看來(lái),社團(tuán)的成立的基礎(chǔ)是一群有著相同夢(mèng)想或愛(ài)好的朋友??墒沁@并是說(shuō)大家的思想就都在一處,都一樣。而溝通是作為領(lǐng)導(dǎo)著把他自己的思想傳遞給部下的直接方式,然后再由這第一批接受了領(lǐng)導(dǎo)者的思想的人把它傳遞給再下一層的人員,而這一層人員就是干事。干事就是直接干事情的人,如果連他們都不知道怎么干,干什么,那要把事情做好,活動(dòng)辦好又從何談起?把所有人的思想都擰成一股,大家的勁都往一處使,只有這樣才可以。這是我現(xiàn)在所缺乏的第一點(diǎn)——溝通。
至于第二點(diǎn),我是從今年社團(tuán)聯(lián)盟的社團(tuán)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大會(huì)上體會(huì)到的并深深了解到這一點(diǎn)的重要性的。那便是“團(tuán)隊(duì)合作”。聯(lián)系我們社團(tuán)的實(shí)際情況,我總結(jié)出這一點(diǎn)的最困難問(wèn)題就是:如何團(tuán)隊(duì)合作?大家心里是有了這么一個(gè)隱約的意識(shí),大家心里都想團(tuán)隊(duì)合作,可問(wèn)題是如何合作?怎樣合作?如何對(duì)待沖突?經(jīng)過(guò)了幾次實(shí)踐,我深深地感到了自己在這方面的薄弱。我發(fā)覺(jué)他人無(wú)法很準(zhǔn)確地理解我的意思,這一點(diǎn)就跟溝通這門藝術(shù)有關(guān)。我發(fā)覺(jué)我不能很有效地分配各人各自的任務(wù),這就與我的全局觀有一定聯(lián)系。很多時(shí)候,特別是小的細(xì)節(jié),由于我任務(wù)分配的不到位,老是在活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候出現(xiàn)“攪局”。這是我現(xiàn)在所欠缺的第二點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)合作
而第三點(diǎn)是關(guān)于社團(tuán)本身的?,F(xiàn)在社團(tuán)的人員問(wèn)題還處于危機(jī)狀態(tài)。會(huì)產(chǎn)生或一直遺留這個(gè)人員危機(jī)問(wèn)題的原因也和上述提到的兩點(diǎn)密切相關(guān)。去年出現(xiàn)的大量人員閑置現(xiàn)象依然存在,即使現(xiàn)在已經(jīng)有了一定程度上的起色。干事數(shù)量這么多(雖然今年在招新是有控制人員的數(shù)量),就是在找人辦事時(shí)會(huì)有沒(méi)人可用的情況發(fā)生?這或許可以看成是以上兩點(diǎn)工作沒(méi)有到位的一個(gè)直接體現(xiàn)吧!原因已經(jīng)找到,現(xiàn)在只差行動(dòng)了……
各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面,一個(gè)都不能對(duì)其放松警惕。因?yàn)槊恳粋€(gè)都是一個(gè)社團(tuán)運(yùn)作的無(wú)形的脊梁。
還想再說(shuō)的是“友誼”。這是一個(gè)建立友誼的平臺(tái)。你和我,我和他,一起想注意,一起想辦法,最后一起解決困難,一起承受挫折,一起分擔(dān)痛苦或歡樂(lè),正是有了朋友的分享,痛苦才并不是那么地痛,歡樂(lè)才變得那么樂(lè)。真的認(rèn)識(shí)了很多人,大部分是剛踏進(jìn)大學(xué)校門的新生,感受到的是他們的新的理念。新的人,新的思想,給社團(tuán)注入新鮮的血液與活力。我想說(shuō)聲“謝謝”,謝謝所有在這個(gè)學(xué)期付出努力的大家,而且大家的表現(xiàn)也讓我對(duì)下學(xué)期更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)更加堅(jiān)定了信心!
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期奔波與忙碌之后,現(xiàn)在是時(shí)候該停下腳步來(lái)想一想了,明年的社團(tuán)一定會(huì)更好,大家沖勁讓我很欣慰,社團(tuán)有有思想的一批人,社團(tuán)有有干勁的一批人社團(tuán)有有經(jīng)驗(yàn)的一批人,更重要的是我們所有人都熱愛(ài)著我們的社團(tuán)——BASE Foreign Language Club!
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,是xx班的學(xué)生。20xx年10月曾因打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分。之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的男孩,沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這1年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:xxx
20xx年x月x日
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