文藝匯演主持詞。
平時(shí)做事無(wú)計(jì)劃，急時(shí)做事無(wú)頭緒。當(dāng)我們需要上臺(tái)主持節(jié)目時(shí)，我們要巧妙運(yùn)用事先預(yù)備的主持詞，書(shū)寫(xiě)主持詞對(duì)自己也是一場(chǎng)很好的磨煉。主持詞類(lèi)的文章應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈上學(xué)校文藝匯演主持詞，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿(mǎn)校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了校園文藝匯演。
女：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開(kāi)來(lái)，再譜明朝新曲。
男：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧！
男：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章；
女：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園！XX中學(xué)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
嚴(yán)志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等
三、器樂(lè)獨(dú)奏
王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書(shū)聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本?。骸墩荫橊劇?/strong>
劉笑然：請(qǐng)欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等
七、初一
（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
AB：尊敬的老師，
CD：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
C：當(dāng)春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20__年，迎來(lái)20__年的到來(lái)!
A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;
B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是XX
乙：我是XX
甲：今日的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把歡樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的教師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快歡樂(lè)樂(lè)！
甲：演出此刻開(kāi)始。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
B：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家上午好!
B：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶;
A：20__如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起;
B：聽(tīng)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意;
A：看，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息;
B：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂(yōu)愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘;
A：新的一年到來(lái)了，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力;
B：雖然沒(méi)有欣欣向榮，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣;
A：伴著歡歌笑語(yǔ)，讓我們一同，把新年的希望開(kāi)啟;
B：下面，我宣布，20__慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
大家上午好!
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的匯報(bào)表演，我代表?xiàng)畲逍W(xué)附屬幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)。
今天，我們又迎來(lái)了新的一天
看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布楊村小學(xué)附屬幼兒園匯報(bào)表演正式開(kāi)始
1、為了使我們的表演更豐富，更精彩，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家拭目以待吧!首先請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)學(xué)前班的《快樂(lè)寶貝》作準(zhǔn)備。
2、學(xué)前班《快樂(lè)寶貝》
他們有一個(gè)幸福的家，他們生活在祖國(guó)溫暖陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師的呵護(hù)下，他們個(gè)個(gè)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)寶貝，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)大班的《手指游戲》作準(zhǔn)備。
3、大班《手指游戲》
我們喜歡玩耍，我們喜歡游戲，我們更喜歡用十個(gè)手指做游戲，請(qǐng)欣賞大班的孩子給我們帶來(lái)的《手指游戲》。請(qǐng)學(xué)前班的《咚吧啦》作準(zhǔn)備。
4、學(xué)前班《咚吧啦》
歌照唱，舞照跳，星期六，星期天不起早，下面是學(xué)前班可愛(ài)的寶寶為大家?guī)?lái)的舞蹈《咚吧啦》，請(qǐng)大班的《菠蘿菠蘿蜜》作準(zhǔn)備。
5、大班《菠蘿菠蘿蜜》
有那樣一句神奇的咒語(yǔ)，“菠蘿菠蘿蜜”只要誠(chéng)心的念出它，就會(huì)擁有無(wú)盡的勇氣。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。請(qǐng)學(xué)前班的《水果拳》作準(zhǔn)備。
6、學(xué)前班《水果拳》
生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福我要自己追求，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的水果寶貝為大家?guī)?lái)《水果拳》，請(qǐng)大班的《別看我們小》作準(zhǔn)備。
7、大班《別看我們小》
別看我們年紀(jì)小，背起詩(shī)歌可帶勁呢!不信請(qǐng)欣賞大班的詩(shī)歌《別看我們小》。請(qǐng)學(xué)前班的《感激在心》作準(zhǔn)備。
8、學(xué)前班《感激在心》
感激在心，我要對(duì)你講，我會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)，在愛(ài)里生長(zhǎng)，再把愛(ài)傳揚(yáng)，請(qǐng)相信我的愛(ài)和你一樣，下面是學(xué)前班的寶寶為大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感激在心》。請(qǐng)大班的《健康歌》作準(zhǔn)備。
9、大班《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家新年快樂(lè)、身體棒棒，下面有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《健康歌》。
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，說(shuō)我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛(ài)的寶貝們!
最后，請(qǐng)楊村小學(xué)王校長(zhǎng)為大家講話(huà)，大家歡迎!
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家午時(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
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