《芳華》觀后感范文1000字模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“《芳華》觀后感”。

《芳華》觀后感范文【篇1】

周五，觀看了電影《芳華》，被對美好青春的贊美“世界有朵最美的花，那是青春吐芳華”所振動(dòng)。

做為一名教師，芳華中不僅有自己，還有學(xué)生，今天是20xx年的最后一天，老師們，愿你芳華永在。

看到了這樣一篇文章：未破曉，當(dāng)萬物還在熟睡的時(shí)候，已有人開始了一天的忙碌，三更燈火五更雞，他們用勤勞，催動(dòng)著新的一天。這也是老師的寫照。

浙江衢州黃壇口鄉(xiāng)83歲的毛師花奶奶，24年來，每天五點(diǎn)半她都出攤到學(xué)校門口賣早點(diǎn)。石磨磨的豆?jié){，土鴨蛋做的蛋餅，手工包的糯米粿，都只賣五毛錢。物價(jià)漲她不漲，每月都貼三四百元。她說舍不得這些孩子，身體允許會(huì)一直擺下去。

所有的老師，和毛師花老人一樣，都有一個(gè)“堅(jiān)持”，堅(jiān)持用自己的青春去培養(yǎng)一代代的學(xué)生。

老師，守著自己的一畝三分地，用自己的愛心，用自己的知識(shí)，用自己的人格魅力，發(fā)觀學(xué)生的美，鼓勵(lì)學(xué)生，與家長朋友一起，使每一個(gè)學(xué)生健康、快樂成長。

愿每一位老師芳華永遠(yuǎn)都在！

《芳華》觀后感范文【篇2】

《芳華》演繹了中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，在中國近期電影中，很少，戰(zhàn)爭場面很血腥，很震撼，描繪了一個(gè)殘酷的戰(zhàn)場和激烈的戰(zhàn)斗畫面。面對這祖國的將士的奮勇殺敵與重大的犧牲，我的眼角依舊濕潤，我依舊是那個(gè)小“憤青”。

從小受的教育要么是老媽讓看的書，所謂的愛國，天下興亡匹夫有責(zé)。要么是學(xué)校的社會(huì)主義接班人，總而言之就是：為人要正義，為了祖國要勇于奮斗與犧牲。想起小時(shí)候某些“小官僚”耍威風(fēng)，也是當(dāng)面斥責(zé)。家鄉(xiāng)人喜歡說你算老幾啊你管我，小學(xué)時(shí)候我就能說出每一個(gè)公民都有權(quán)利說出你們的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)也是真楞!

正是由于這初心，才對新聞中的種種不平表示憤怒，對犧牲的將士得不到應(yīng)有的的對待感到痛心；才對衛(wèi)青霍去病的消失感到不安與憤慨，才對部分民族的肆意妄為感到內(nèi)心壓抑的悸動(dòng)。天下興亡，匹夫有責(zé)！片刻都在耳邊。

不知道你們信不信。我小時(shí)想的都是做一番大事，從來沒考慮過金錢。即使長大了知道了金錢的奧妙，也是想有錢做一些想做的事，卻從未包括吃喝玩樂。

無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能我輩如是。

《芳華》觀后感范文【篇3】

有些時(shí)分，許多工作就像一個(gè)圓，你辛辛苦苦饒了一大圈之后，發(fā)現(xiàn)仍是回到了最原始的起點(diǎn)。有時(shí)，愛情也不破例

來過，愛過，等候過，就像自取滅亡般舍生忘死地去尋求愛情的鄭微，閱歷了多少彎曲與銘肌鏤骨后，仍是回到了開始的路口，與開始遇見的那個(gè)人一同收成最實(shí)在的美好時(shí)，即便她不會(huì)是從前那個(gè)自始自終地英勇，愿賭服輸?shù)刂Ц兜男★w龍了，但是，我仍是覺得她是美好的。有能夠依托的膀子，有牙牙學(xué)語幼嫩心愛的孩子，還有夜半醒來能夠溫暖心房的橘黃色燈火，琴瑟在御，莫不靜好。執(zhí)子之手，與子偕老。足以。往事如煙，忽然在某個(gè)深夜吵醒，想起那個(gè)讓她愛過心痛過的人，一聲嘆氣，一個(gè)豁然的淺笑，人生不過如此。那些人那些事，跟著時(shí)刻的沉積，終究在回憶中風(fēng)干，無法再鮮活成當(dāng)年的你我。

那時(shí)，你愛談天我愛笑，不知怎樣睡著了。鄭微睡著了，睡夢中的她還帶著甜甜的笑。林靜說過會(huì)等她，那就必定會(huì)等她，明日，或許明日他就會(huì)給她電話了。明日，誰又知道明日終究是哪一天，就像年少時(shí)教師寫在黑板上的那個(gè)無法解開的未知數(shù)。一場大哭之后，時(shí)刻的安慰，總算將愛情轉(zhuǎn)移到另一個(gè)胸膛。一個(gè)女孩，仍是一個(gè)洋溢著青春活力，清麗的女孩，舍生忘死去尋求一個(gè)冷酷，無動(dòng)于衷的男生。風(fēng)言風(fēng)語仍是冷眼相看都不在乎，她說，假如你愛上一個(gè)人卻沒有告知他，悉數(shù)又有什么含義。這一點(diǎn)，我適當(dāng)敬服。確實(shí)，假如你愛上一個(gè)人，他卻一輩子都不知道，或許，這便是一種惋惜。她來過，愛過，盡力過，得之是幸，不得是命。但是，年少的咱們還不知道有得不到的宿命。

精誠所至，金石為開。十分困難兩人走在一同。鄭微一臉無邪：“陳孝正，許我一個(gè)未來吧”她恨不能一夜白頭，那時(shí)就悉數(shù)塵埃落定了，兩人一同?？菔癄€。年少的咱們總是喜愛把“永久”放在口邊，認(rèn)為互相依托著便是永久，卻不知道永久終究有多遠(yuǎn)。人們常說，愛情是一個(gè)女性的悉數(shù)，卻僅僅男人的一小部分。這話本來不假。到后來，她總算理解僅僅他未來藍(lán)圖上能夠修正的一厘米差錯(cuò)！公派留學(xué)，陳孝正仍是走了。那句“人首先要愛自己……你別等，由于我紛歧定會(huì)等?！弊屓藷o比心寒。是誰說的，薄唇的男人生性涼薄嚴(yán)酷？

毫無消息的三年，這能夠看成是等候，卻不知道是在等誰？會(huì)是誰？愿意在地毯的那一端等我，向我伸來能夠緊緊抓住的手？我一向覺得，把年青純真的女孩一個(gè)人擱著，讓她自己去體會(huì)社會(huì)的世態(tài)炎涼，然后變得習(xí)慣社會(huì)的油滑油滑是一件嚴(yán)酷的事。心無久居，哪兒都是流浪。一個(gè)人上班，一個(gè)人回家。起風(fēng)時(shí)裹緊大衣，摔倒了自己爬起，受了冤枉也是一個(gè)人扛著。就這樣，玉面小飛龍的鄭微逐步變強(qiáng)。等候，不是誰都能夠做到。孤寂孑立，大多數(shù)男生應(yīng)該是最受不了的。有些男生改變的速度快地驚人。上一秒他說他喜愛你，下一秒你拒絕了，他馬上換人表達(dá)。有一天，你會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)，從前向你表達(dá)的那些男生身邊有了另一個(gè)女孩，你淺笑地向他打招呼，好一點(diǎn)的狀況是你們?nèi)匀蝗允呛门笥?，能夠淺笑。能夠問寒問暖。但是糟糕一點(diǎn)的狀況是他壓根作為不認(rèn)識(shí)你，改變目光好像沒見到，從此，擦身，陌路。

時(shí)刻是女性最大的敵人，再多的化妝品也掩蓋不住年月的痕跡。麻痹地相親，她無法再愛了，究竟，累了。三年后，戲曲性地林靜和陳孝正簡直一起回來，一起妄圖拯救過往。小說便是小說，趁她還沒人老色衰時(shí)重逢了，你未婚我未嫁，咱們還有時(shí)機(jī)在一同?？尚?，多么可笑，實(shí)際哪有那么多偶然，哪還有那么多時(shí)機(jī)？看到這兒，我仍是為鄭微感到幸慶，至少她深深愛著的人都回來了。女生是很簡單心軟的，幾句溫順的話簡直就能夠把她哄回來了。陳孝正是很有掌握能夠牽回她的手，但是為什么他還要為了他所謂的位置功利而放開了她？！總算當(dāng)他懂了，懊悔了，悉數(shù)卻來不及了。對不住，明日我就要成為他人的新娘了。

你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再怎樣糾纏也到不了天邊?！烈膲]

跋文：這本書是好朋友某豬送給我的生日禮物，很有滋味的一本書。也很實(shí)際。在這兒表示感謝哈！一起，衷心祝福某豬能找到歸于自己的美好！加油，必定能夠的。

《芳華》觀后感范文【篇4】

昨天晚上自己在感慨什么呢？自己就是在說，其實(shí)笑不出來是因?yàn)樽约鹤罱戳艘徊啃≌f，看的是方法，然后這一本小說讓自己特別的難過，因?yàn)榭傆X得小說里面的每一個(gè)角色都是苦情人自己覺得這一步更應(yīng)該叫做是那一種悲慘人物吧，就不是有一個(gè)悲慘世界嗎？但是它叫做芳華，其實(shí)也是有它的道理的，對吧，大家在那么美好的年紀(jì)遇到了一次，然后在遇見彼此的那一個(gè)時(shí)候，我們都是表現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己，所以自己也覺得是很好的一個(gè)名字吧，就很有深意，但是最后的那一些結(jié)局真的就是讓人看哭了，自己真的就是在看那一本小說的時(shí)候也是淚目了幾次，當(dāng)然是沒有那一種洶涌澎湃的哭，就沒有今天的這一種洶涌澎湃，但是還是默默的掉了眼淚的。

其實(shí)自己也不是很清楚說為什么自己在看這部小說的時(shí)候會(huì)那么的難過，明明他們身上有這些悲慘的事跡，自己都沒有輕松的去體驗(yàn)過，甚至在自己身邊都沒有發(fā)生過這種悲慘的事情，但是自己再看的時(shí)候還是會(huì)被作者比賽的那一種積分給趕上了吧，就我自己覺得他極力的用這種平淡的筆調(diào)去描繪出幾個(gè)人的非常命運(yùn)，但是呢，這一些平淡的筆調(diào)最后還是渲染了這一種特別悲傷的基調(diào)吧，就還是影響了讀者的心情，反正自己是覺得他的公理是很不錯(cuò)的，畢竟自己也是已經(jīng)被影響到了的，如果他沒有這種功力，他很難平平淡淡地寫出一個(gè)人的故事，然后就讓讀者捧著這一本書然后使勁的哭。

女生女生想一想的話會(huì)覺得其實(shí)自己已經(jīng)很久沒有因?yàn)榭匆槐緯?，然后因?yàn)槔锩娴慕巧锩娴墓适虑楣?jié)而哭泣了吧，就一直覺得很平淡，然后甚至都會(huì)覺得自己是不是喪失了博弈財(cái)富，因?yàn)檫^去的話，自己可能看到什么的時(shí)候會(huì)覺得特別有情緒，特別的能夠讓自己產(chǎn)生一些情緒的波瀾，那個(gè)時(shí)候自己就會(huì)覺得，噢這也其實(shí)也是一種豐富的情緒，是相對一些作者來說是一種財(cái)富吧，但是后來沒有了呀，后來也質(zhì)疑過，但是后來就覺得其實(shí)情緒和這一些起伏真的也是需要一定的故事去觸動(dòng)吧。那是一種淡淡的憂傷，然后坐著他在寫這一次故事的時(shí)候，其實(shí)它也有從正面和側(cè)面相結(jié)合的去要的自己是一個(gè)后面平淡情緒的人吧，就是不會(huì)說因?yàn)榭陀^存在的一些事情，然后去影響自己的主觀形式，他有一再的去表達(dá)這種心情，這種境界。但是呢這是怎么做到那么平淡的筆調(diào)寫出這么洶涌澎湃的故事。

《芳華》觀后感范文【篇5】

當(dāng)電影片尾鏡頭定格，響起韓紅唱的《絨花》：世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華，這一幕讓影院的許多人淚目，包括我身邊的一眾年輕人，即使過了片尾，也久久不愿起身。

最燦爛的是青春，最灰暗的是戰(zhàn)爭，兩者碰撞出的故事，喚起了那個(gè)年代那一輩人共有的記憶——美好卻現(xiàn)實(shí)。

影片的男一是個(gè)活雷鋒，幾乎集中了那個(gè)年代純真年輕人的所有優(yōu)點(diǎn)。明明想上大學(xué)卻讓給別人；努力攢錢為沒錢結(jié)婚的戰(zhàn)友做了一對新沙發(fā)；文工團(tuán)的臟話累活也全都是找他。無私謙讓，勤儉節(jié)約，卻奉獻(xiàn)他人。本是芳華人生，卻因愛情的沖動(dòng)，被人強(qiáng)告一狀，以至于被組織批評(píng)流放。而那些曾經(jīng)接受過他幫助的人，為了劃清界限免受牽連，都裝作與他不相識(shí)。就連最后的送別，也只有何小萍一人前來，欲言又止的畫面，看得我心酸，卻讓我看到了兩個(gè)人的惺惺相惜。

兩個(gè)人的故事就如這部影片的熱門影評(píng)一樣：或許因?yàn)闆]有被善待的人，最容易識(shí)別善良，也最珍惜善良。

影片的女主何小萍也是經(jīng)歷悲慘之人，親生父親被打成右派，繼父的家庭也沒能給她帶來安心與幸福，本以為進(jìn)入文工團(tuán)就可以重新開始，卻不想她處處遭人嫌棄。因而自卑的種子萌了芽，以至于當(dāng)舞蹈演員在舞臺(tái)上光鮮亮麗之時(shí)，羨慕而落寞的她一人偷偷離場，草坪上，月光下，病號(hào)服，音樂中，動(dòng)人的芭蕾舞姿，臉上的享受還是會(huì)令我動(dòng)容。

那時(shí)，我想到的東西有很多，想到自己曾經(jīng)也多年跳舞，對舞蹈的渴望與享受與何小萍的眼神無異，也頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都有自己的主角夢，但現(xiàn)實(shí)于每個(gè)人而言卻也同樣不公平，即使是小小的文工團(tuán)。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，你依然是我念著的人。多年后，何小萍離開文工團(tuán)成為戰(zhàn)地護(hù)士，憑著堅(jiān)韌的性子成了許多人眼中的英雄，當(dāng)她再遇劉峰，他不再年輕，拖著殘疾的身子，可善良的模樣，一樣是何小萍心里的樣子。那時(shí)我才知道原來何小萍如此喜歡劉峰，可因?yàn)樽员?，便只能錯(cuò)過。以至于當(dāng)何小萍給劉峰說：其實(shí)十幾年前我就想給你說的那句話：我想讓你抱我一下。當(dāng)劉峰抱過來的那一刻，自認(rèn)淚點(diǎn)高的我一瞬間眼淚就掉了下來。這是我喜歡的愛情結(jié)局，何小萍愛劉峰，即使劉峰不愛何小萍，卻給了最無微不至的照顧，而何小萍用愛陪伴，這樣的感情是值得傾佩的。

或許因?yàn)槟昙o(jì)尚輕，對軍人，文工團(tuán)，那個(gè)特殊的年代我都沒有傾向，沒有感覺，因而在看這部影片時(shí)我看到的并不是情懷與記憶，我看到的只是不多的幾個(gè)人物的一生，或悲或喜，現(xiàn)實(shí)的生活卻也折射了對于芳華人生美好追求的不同意義?；蛭镔|(zhì)，或善良，或聰明……

看這部影片，或許便就是在看人生的過程，嬉笑怒罵，歡聲笑語，苦澀酸楚都會(huì)有，但愿青春歲月永芳華。

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「必備」芳華觀后感范文900字

很多人都喜歡把觀看影視作品作為娛樂消遣的方式，作品往往能帶動(dòng)我們心中與電影相關(guān)的那部分。寫一篇觀后感，也是為了真實(shí)的記錄我們觀看作品之后悟出的道理，寫觀后感能顯著提高我們的寫作能力，寫作品名觀后感時(shí)該按照什么格式來寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了芳華觀后感范文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

芳華觀后感范文 篇1

有些時(shí)分，許多工作就像一個(gè)圓，你辛辛苦苦饒了一大圈之后，發(fā)現(xiàn)仍是回到了最原始的起點(diǎn)。有時(shí)，愛情也不破例

來過，愛過，等候過，就像自取滅亡般舍生忘死地去尋求愛情的鄭微，閱歷了多少彎曲與銘肌鏤骨后，仍是回到了開始的路口，與開始遇見的那個(gè)人一同收成最實(shí)在的美好時(shí)，即便她不會(huì)是從前那個(gè)自始自終地英勇，愿賭服輸?shù)刂Ц兜男★w龍了，但是，我仍是覺得她是美好的。有能夠依托的膀子，有牙牙學(xué)語幼嫩心愛的孩子，還有夜半醒來能夠溫暖心房的橘黃色燈火，琴瑟在御，莫不靜好。執(zhí)子之手，與子偕老。足以。往事如煙，忽然在某個(gè)深夜吵醒，想起那個(gè)讓她愛過心痛過的人，一聲嘆氣，一個(gè)豁然的淺笑，人生不過如此。那些人那些事，跟著時(shí)刻的沉積，終究在回憶中風(fēng)干，無法再鮮活成當(dāng)年的你我。

那時(shí)，你愛談天我愛笑，不知怎樣睡著了。鄭微睡著了，睡夢中的她還帶著甜甜的笑。林靜說過會(huì)等她，那就必定會(huì)等她，明日，或許明日他就會(huì)給她電話了。明日，誰又知道明日終究是哪一天，就像年少時(shí)教師寫在黑板上的那個(gè)無法解開的未知數(shù)。一場大哭之后，時(shí)刻的安慰，總算將愛情轉(zhuǎn)移到另一個(gè)胸膛。一個(gè)女孩，仍是一個(gè)洋溢著青春活力，清麗的女孩，舍生忘死去尋求一個(gè)冷酷，無動(dòng)于衷的男生。風(fēng)言風(fēng)語仍是冷眼相看都不在乎，她說，假如你愛上一個(gè)人卻沒有告知他，悉數(shù)又有什么含義。這一點(diǎn)，我適當(dāng)敬服。確實(shí)，假如你愛上一個(gè)人，他卻一輩子都不知道，或許，這便是一種惋惜。她來過，愛過，盡力過，得之是幸，不得是命。但是，年少的咱們還不知道有得不到的宿命。

精誠所至，金石為開。十分困難兩人走在一同。鄭微一臉無邪：“陳孝正，許我一個(gè)未來吧”她恨不能一夜白頭，那時(shí)就悉數(shù)塵埃落定了，兩人一同?？菔癄€。年少的咱們總是喜愛把“永久”放在口邊，認(rèn)為互相依托著便是永久，卻不知道永久終究有多遠(yuǎn)。人們常說，愛情是一個(gè)女性的悉數(shù)，卻僅僅男人的一小部分。這話本來不假。到后來，她總算理解僅僅他未來藍(lán)圖上能夠修正的一厘米差錯(cuò)！公派留學(xué)，陳孝正仍是走了。那句“人首先要愛自己……你別等，由于我紛歧定會(huì)等?！弊屓藷o比心寒。是誰說的，薄唇的男人生性涼薄嚴(yán)酷？

毫無消息的三年，這能夠看成是等候，卻不知道是在等誰？會(huì)是誰？愿意在地毯的那一端等我，向我伸來能夠緊緊抓住的手？我一向覺得，把年青純真的女孩一個(gè)人擱著，讓她自己去體會(huì)社會(huì)的世態(tài)炎涼，然后變得習(xí)慣社會(huì)的油滑油滑是一件嚴(yán)酷的事。心無久居，哪兒都是流浪。一個(gè)人上班，一個(gè)人回家。起風(fēng)時(shí)裹緊大衣，摔倒了自己爬起，受了冤枉也是一個(gè)人扛著。就這樣，玉面小飛龍的鄭微逐步變強(qiáng)。等候，不是誰都能夠做到。孤寂孑立，大多數(shù)男生應(yīng)該是最受不了的。有些男生改變的速度快地驚人。上一秒他說他喜愛你，下一秒你拒絕了，他馬上換人表達(dá)。有一天，你會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)，從前向你表達(dá)的那些男生身邊有了另一個(gè)女孩，你淺笑地向他打招呼，好一點(diǎn)的狀況是你們?nèi)匀蝗允呛门笥?，能夠淺笑。能夠問寒問暖。但是糟糕一點(diǎn)的狀況是他壓根作為不認(rèn)識(shí)你，改變目光好像沒見到，從此，擦身，陌路。

時(shí)刻是女性最大的敵人，再多的化妝品也掩蓋不住年月的痕跡。麻痹地相親，她無法再愛了，究竟，累了。三年后，戲曲性地林靜和陳孝正簡直一起回來，一起妄圖拯救過往。小說便是小說，趁她還沒人老色衰時(shí)重逢了，你未婚我未嫁，咱們還有時(shí)機(jī)在一同?？尚?，多么可笑，實(shí)際哪有那么多偶然，哪還有那么多時(shí)機(jī)？看到這兒，我仍是為鄭微感到幸慶，至少她深深愛著的人都回來了。女生是很簡單心軟的，幾句溫順的話簡直就能夠把她哄回來了。陳孝正是很有掌握能夠牽回她的手，但是為什么他還要為了他所謂的位置功利而放開了她？！總算當(dāng)他懂了，懊悔了，悉數(shù)卻來不及了。對不住，明日我就要成為他人的新娘了。

你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再怎樣糾纏也到不了天邊。——辛夷塢

跋文：這本書是好朋友某豬送給我的生日禮物，很有滋味的一本書。也很實(shí)際。在這兒表示感謝哈！一起，衷心祝福某豬能找到歸于自己的美好！加油，必定能夠的。

芳華觀后感范文 篇2

最近圍繞電影《前任》的話題很多，這個(gè)自帶感情色彩的名字，自然可以吸引癡男怨女的圍觀。同事分享種子好幾天了，我卻不愿點(diǎn)開，不想給自己傷口撒鹽。

吉哥哥看過《芳華》就忍不住分享了自己的感想給出了這樣的評(píng)價(jià)，讓我心有所向。他說《芳華》的票房可能不及《戰(zhàn)狼》，但它的藝術(shù)價(jià)值在《戰(zhàn)狼》之上，我相信十年之后他仍是經(jīng)典。

之前看過一個(gè)節(jié)目，宋丹丹老師說不能引發(fā)人思考的作品就沒有藝術(shù)價(jià)值，我不能再贊同。雖然我對藝術(shù)的欣賞尚停留在大眾水平，但是我可以通過思考和再創(chuàng)造使它價(jià)值提升。引發(fā)觀者的無限思考，就是藝術(shù)的真正價(jià)值所在。

坐在電影院的我旁觀著那段離我們很遙遠(yuǎn)的年代，影片之初，對于他們的理解最多只是斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，熱情高漲云云隨著人物關(guān)系的闡明，矛盾的顯現(xiàn)，那個(gè)年代的特征才開始鮮活。

1、干部子弟的優(yōu)越感強(qiáng)壓著身份不做好的普通民眾，讓一顆原本就怯懦的心連同對軍裝的向往被外人曲解為行為鬼祟。是那里的現(xiàn)實(shí)殘酷還是人性的邪惡，我傾向于前者，所以對那些像惡霸一樣的軍人表示包容。

2、我覺得丁丁是影片中最能體現(xiàn)時(shí)代特征的人物。她骨子里有追求和嘗試新事物的膽魄，四個(gè)人躲在屋子里接受新音樂的洗禮，甚至為了追求極致體驗(yàn)特意營造氛圍，以及后來遠(yuǎn)嫁海外都能證明。影片之初，劉峰接小萍到文工團(tuán)時(shí)，丁丁爭相與劉峰握手，那時(shí)的她感覺榮幸至極，還當(dāng)眾戲稱一個(gè)月不洗手。結(jié)果在劉峰鼓起勇氣跟她表白時(shí)，卻轉(zhuǎn)變成為舊時(shí)代女性的思維方式，覺得受到了極大的侮辱。也許是對先進(jìn)個(gè)體的神化，讓她認(rèn)為，優(yōu)良的作風(fēng)是一種天性，他一生的職責(zé)便是英雄的使命，他應(yīng)該是無私，不食人間煙火的。一旦像常人一樣有情感訴求，英雄形象便崩塌了，無法說服自己接受這扭曲的精神脊梁。我其實(shí)能理解，她并不是惺惺作態(tài)，也不是小題大做。她的分裂像極了我的糾結(jié)，不同的是她是受時(shí)代的局限，而我是受自我的禁錮。

3、小萍精神恍惚地觀看著文工團(tuán)解散前的最后一次演出，忽然之間有了意識(shí)，獨(dú)自一人在草地上翩翩起舞那段最讓我動(dòng)容。面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，人很容易迷失，陷入一無所有的挫敗感。她厭惡刻板的組織紀(jì)律，逃避讓她受盡委屈的家和組織，都不過是想遠(yuǎn)離是非，簡簡單單，誠誠懇懇地生活，卻不小心把自己封閉。誰也料想不到，喚醒她的是曾熟悉的舞蹈?；蛟S正是因?yàn)槲璧竼渭儯辉鴤^她，所以她隔絕了所有不如意的事，物，唯獨(dú)她的熱愛。直到影片結(jié)尾，她將埋藏在心底十幾年的感情向劉峰表露，最終如愿靠在他的懷里，讓人欣慰和敬佩。

《芳華》對于我的啟發(fā)是人的思想和信念是可以貫穿整條時(shí)間長河的，縱年華易逝，然初心不改。

芳華觀后感范文 篇3

終于趕在馮小剛導(dǎo)演的電影芳華上映之前，拜讀了嚴(yán)歌苓的同名小說。這是一篇時(shí)代感很強(qiáng)、帶入感更甚、且以全新的架構(gòu)、第一人稱形式、蕭穗子的口吻敘述故事，且時(shí)常伴有作者思想觀點(diǎn)滲入的佳作。寫作手法大膽創(chuàng)新、新穎獨(dú)特，乃作品一大亮點(diǎn)。

聽人言說，嚴(yán)歌苓的文字有種與生俱來的吸引力和沖擊力，她塑造故事總是“翻手為蒼涼，覆手為繁華”，不需要聽外界評(píng)價(jià)，讀著讀著就回感受到她太會(huì)寫故事了，而她的故事，又幾乎都被拍成了電影。閱讀的過程揪心得復(fù)雜，酸楚夾挾著幸福、憂傷滲透著快樂，五味雜陳、心潮翻涌，除了對主人公劉峰命運(yùn)多舛、扼腕嘆息之外，更感嘆時(shí)代造就的四位文藝女兵，迥然落魄的終場。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛在平凡世界中的她們身上，或多或少能看到自己的影子……

尤其是嚴(yán)歌苓老師嚴(yán)重接地氣、極具風(fēng)趣幽默的語言描述，一路品來，直令人忍俊不禁、暢快淋漓、意猶未盡！

人生本就不易，無論是哪個(gè)年代，無論大人物還是小角色，平凡或偉大，卑微或高尚，最終都會(huì)芳華落盡，或許，我們需要的.是那多一點(diǎn)點(diǎn)的慈悲。

芳華觀后感范文 篇4

林峰的人物形象太正經(jīng)了，典型老實(shí)人 正直倆字貫穿一生。唯一不正經(jīng)的一次還被抓住通過觸摸事件為線索才展開一系列。何小曼一生缺愛先后失去了父愛母愛 唯一遇到喜歡的人又得不到 在集體中連群眾的關(guān)愛也得不到 窮丑有錯(cuò)嗎 自卑才有錯(cuò)吧 對母愛渴望又失望 注定命里沒有溫情這東西啊，，丁丁展現(xiàn)了女生是多么善變的。就像那種瓶蓋擰不開 拿到快遞拆的比誰都快的哈哈 還有一個(gè)角色對她無感甚至看完連名字是啥都沒記住。但是看到后面覺得很卑鄙?？赡苁俏覀兠總€(gè)人內(nèi)心的真實(shí)寫照。只不過有人敢做有人不敢罷了。

一旦發(fā)現(xiàn)英雄也會(huì)落井，投石的人格外勇敢，人群會(huì)格外擁擠。我們高不了，我們要靠一個(gè)一直高的人低下去來拔高，要靠相互借膽來體味我們的高。

最后，有些回憶正是因?yàn)樗^去了才顯得美好。重來一次誰也沒耐心。過去的就過去吧 ，最好的都在夢中，在幻想里。

身體和精力的原因，但更重要的，是他不要看見一個(gè)多了許多肉、少了許多頭發(fā)的林丁丁。因?yàn)樗?dāng)年那么愛那個(gè)小林，他不愿意她變，不愿意她老，不愿意她不好看；他不看她，是為了自己好，也是為了小林好。不看，那個(gè)年輕的林丁丁，好看的林丁丁，就永生了；至少永遠(yuǎn)活在一個(gè)人的心里，夢里。

芳華觀后感范文 篇5

第一次知道這個(gè)片子，是在幾個(gè)月前的上海國際電影節(jié)上。導(dǎo)演是我欣賞的，演員黃軒是我喜歡的，原著作者是我傾心的，所以就記住了這個(gè)名，盼著去看。12月15日上映，就想著要去看。16日那天是個(gè)周末，我提議一家人去，被女兒拒了，她說這種選題沒興趣，我和她爸尊重了她，特意挑了一個(gè)她上學(xué)的時(shí)間去看。結(jié)果滿懷期待地去，看完后有些失望。心中慶幸女兒的決定太對了，我不用聽她吐槽，嘿嘿！過了一天，我跟先生交流觀感，原來他也失望。

演員還是演得好的，故事其實(shí)也不錯(cuò)的，關(guān)鍵是導(dǎo)演對故事的表達(dá)方式不好。人多故事散，主線不突出，時(shí)間跨度大，敘述不細(xì)膩。故事鋪陳不成線也不成面，而是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，于是人物特征不明顯，難以入人心。抓不住導(dǎo)演想表達(dá)的東西，似乎很多，但就是因?yàn)槎嗔耍炊恢?。有些情?jié)的設(shè)計(jì)似乎很多余，就像單純的情節(jié)堆砌，一大堆很熱鬧，但看過就忘，留不下記憶。而且片子還有些讓人很沮喪的東西，或許可以叫負(fù)能量，讓你對這個(gè)社會(huì)、制度、甚至是人性有點(diǎn)難過哦！

算了，就說到這里，不能批評(píng)過多了。我想起上周看的《尋夢環(huán)游記》，心里美了起來，那是一部多么美好的片子啊，告訴我們堅(jiān)持夢想、重視親情、保持正直和善良，享受動(dòng)人的歌曲，歡快溫暖，就是片名譯得不太好，或者去掉環(huán)游兩字？嗯，有點(diǎn)小小的缺憾，不過沒關(guān)系，就叫英文名Coco好了，沒什么意思，可以隨意地加上自己的理解，也挺好的。

芳華觀后感范文 篇6

一聲嘆息。流了好多次淚。內(nèi)心的沉重與疼痛在蔓延，心疼劉峰。感謝小曼的堅(jiān)守。

電影與書還是有很大差距的。故事情節(jié)還是那個(gè)故事情節(jié)，卻在電影中大段的歌舞感受到青春的美好，友誼的珍貴，仿佛那些背叛輕描淡寫，是可以一笑而過原諒的。小說中更多的細(xì)節(jié)描寫，似有似無的調(diào)侃才把故事推向了可悲的高潮，那些落井下石的批判，眾人踐踏的孤立，扭曲心態(tài)的背叛，帶著正義的幌子進(jìn)行著。我仿佛置身于這個(gè)故事中，深深地體會(huì)到了劉峰與小曼的絕望。

如果說那是時(shí)代的悲哀，我覺得這種悲哀持續(xù)到現(xiàn)在。隨波逐流的網(wǎng)絡(luò)暴力，校園欺凌還在發(fā)生，英勇的鍵盤俠帶著強(qiáng)烈的正義感評(píng)議各種事件的浪潮也在發(fā)生。人性的陰暗面一直都在暗濤洶涌地滲透，即使我們認(rèn)為自己站在陽光之下。

我不一定能始終堅(jiān)持劉峰的那種善良，但不會(huì)做讓人如此厭惡的背叛行為去毀滅善良的人的一生。

看完小說，我也找到了答案，劉峰愛林丁丁，一生摯愛的那種愛，即使丁丁讓他落得如此下場，如此不堪，她依然是他的一個(gè)夢，任何人都替代不了吧。

愿在躁動(dòng)的社會(huì)，我們能善待每一份善良，即使這份善良不隨波逐流，略顯突兀。

芳華觀后感范文 篇7

自從下載了微信讀書，讀書繼跑步之后變成了一種新的競爭。

經(jīng)常在打開微信讀書之后，第一關(guān)注排名，第二關(guān)注金幣，像例行公事般，然后才開始讀書。

今年養(yǎng)成了一個(gè)新的習(xí)慣，把每一本讀的書，都記錄在了一個(gè)黑色的大本子上，看著滿滿的一頁紙，竟然也生出了一些滿足感。

但是我深深的知道，不能為了讀書而讀書，讀了一本書，最重要的過程，應(yīng)該是咀嚼之后的笑話，如果只是一股腦兒的吞下去，什么作用也沒有，什么精華也吸收不到了。

所以，這也是我強(qiáng)迫自己抽時(shí)間寫讀后感的原因之一。

言歸正傳。

《芳華》這本書，寫的是我爸爸那個(gè)年代的事情，一群年輕的文藝兵的故事。劉峰，林丁丁，小曼，郝淑雯還有作者本人，以第一視角為觀察點(diǎn)。多才多藝的，各種標(biāo)兵，模范加身的樸實(shí)的劉峰愛上了“病西施”林丁丁，他以為是兩情相悅，結(jié)果最后被林丁丁哭泣落跑拒絕，因?yàn)樵诹侄《〉男睦?，劉峰不是普通人，是神一樣的存在，神在普通的人心里是不能有愛欲表露的，而劉峰的表白，讓林丁丁不成熟的心智遭受了重?chuàng)，天神瞬間坍塌。事件不經(jīng)意之間發(fā)酵，于是人盡皆知。昔日的模范得到了嚴(yán)酷的懲罰，先是到伐木連，后到中越戰(zhàn)場，失去了那只觸摸過林丁丁脊梁的手臂。從此在命運(yùn)的波濤中沉浮起來，交過一個(gè)做小姐的女朋友，樂于助人的劉峰，感化小姐從良一兩年，最后卻得知她從操就業(yè)而分手。后來回到北京，又被病魔吞噬了生命?？梢哉f，劉峰的一生，以觸摸林丁丁，作為分水嶺，以前是春風(fēng)得意的，之后是顛沛流離，相當(dāng)可悲的。

很容易感受到這一群紅房子的文藝兵所處的濃濃的時(shí)代背景。看完，最讓我深思的一個(gè)問題是，到底劉峰是被誰迫害的呢？是林丁??？是愚昧的那群文藝兵？還是所處的大時(shí)代？時(shí)代把人神話，再把這尊神狠狠地摔在地上，四分五裂，無從撿拾。

老實(shí)的老干部劉峰，只因?yàn)閷λ鶒鄣娜吮戆?，從神話后被妖魔化，被人人譴責(zé)，批判，而看起來端莊的郝淑雯，卻在由嫉妒生氣的私心促使下，搶了“我”的男朋友，并很長一段時(shí)間，夜夜同床而眠，不得不說，這是一個(gè)會(huì)吃人的時(shí)代，是一個(gè)顛倒是非的時(shí)代。最后，郝淑雯在“我”面前，喝多了，道出了一切，這個(gè)大反轉(zhuǎn)，不可謂不驚人。

真相從來不是我們以為的那樣，善是善，惡是惡。

很多時(shí)候，都截然相反。

芳華電影觀后感700字

在繁華的世界里我們的生活乏味單一，觀賞作品等于充實(shí)我們生活，在觀看的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生許多的見解，此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)將這些想法和見解寫進(jìn)觀后感。觀后感可以讓我們對作品留下更加深刻的印象。你掌握了寫作品觀后感的重要技巧嗎？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《芳華電影觀后感》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

芳華電影觀后感(篇1)

對于當(dāng)時(shí)的人們來說，劉峰可能太過美好，好到讓所有人都欣賞，又讓所有都人妒忌，希望他暴露出一些原始的人性，來證明他和自己一樣。我們恨庸俗不堪的自己，卻又不得不放過自己，所以最后當(dāng)觸摸事件發(fā)生，所有人都去批斗劉峰，就像罵那個(gè)偽裝的自己一樣。不可否認(rèn)，劉峰的精神被禁錮在這紅樓里，我們給予他榮譽(yù)與光環(huán)，卻又嘲笑他充滿愛欲的雙手，也不知究竟是他規(guī)范著我們，還是我們限制著他的自由與愛。而小曼便是一個(gè)沒人疼愛的拖油瓶，奢望著母親的一點(diǎn)溫暖，可那點(diǎn)兒也最終像那件紅色毛衣一樣，變成永遠(yuǎn)的黑，她人生中最大的幸福怕莫是在紅樓里劉峰站出來為她說話，舉起她，讓她宛如天鵝般輕盈舞蹈，被人保護(hù)的感覺實(shí)在太好，好到她一生愿為之依戀。也許我們每個(gè)人都可能是或許也曾是，郝淑雯，丁丁，穗子，可我們大概太難成為小曼，卻又不知不覺越來越像小曼吧。喜歡紅樓中的芳華歲月，溫暖與不堪，總是這么容易被人接受。也喜歡后面老友重逢，嘆往事，笑今生，參雜著世故圓滑，卻又是那個(gè)年齡應(yīng)有的沉淀。

芳華電影觀后感(篇2)

5個(gè)小時(shí)，看了漫長的一生，一轉(zhuǎn)眼，蹉跎了平凡生活。

在看追憶似水年華看到精神壓抑的日子里，我的好友發(fā)了一條朋友圈，他說，芳華描述之細(xì)膩，和故事之悲傷，足以占據(jù)他內(nèi)心最好的小說之一。我已經(jīng)都好些年沒有看嚴(yán)歌苓，因?yàn)榫肓?，筆下莫不是又一個(gè)癡情單純到瘋癲的女子，就那么奮不顧身的愛一個(gè)文青男人，愛著愛著，哭著鬧著活了一輩子。

我身邊的姑娘，沒有一個(gè)在大學(xué)時(shí)期不是捧著嚴(yán)歌苓消耗了大把青春歲月的。嚴(yán)歌苓之老道在于編劇出生，三兩行字，畫面躍然紙上，不需要演員，你便能看到一個(gè)女人佇立窗前的背影，梳著黑而及腰的長發(fā)，思念再也沒有騎馬經(jīng)過的少年。窗外由綠至黃，聲音由蟬鳴到秋風(fēng)蕭瑟。這就是嚴(yán)歌苓的筆，每一頁都有顏色與背景聲，那是文字的厚度。

看這本書前，曾與朋友討論一篇四千萬點(diǎn)擊量的文章，謝謝你愛我。我說看到一半我便不耐煩了，一點(diǎn)兒也沒有感動(dòng)。朋友說，你的內(nèi)心有些麻木，開始抗拒愛與被愛。我不置可否，可我一頭埋進(jìn)了這本小說，便揪心了幾次，失神了幾回。我想，我不是失去了愛的能力，我只是沒有在別人的故事里，看到自己的過往。

一本好的小說，在合上時(shí)，總覺已然百年身，迷茫不知所起。我想這便是小說的好處，你總能經(jīng)歷不同的人生，這些時(shí)代，這些平凡又悲哀地人生，便看透了。聽說馮小剛拍了這部書，我想他是拍不好的。嚴(yán)歌苓的書有自己的現(xiàn)實(shí)和黑色，張藝謀把風(fēng)塵之處必有性情中人的金陵十三釵拍成了大而全。把幡然悔悟的陸焉識(shí)拍成了恩愛夫妻的歸來。都錯(cuò)了，馮小剛呢？不知道。下一次再看嚴(yán)歌苓也許又是幾年后，畢竟，我們都過了需要看別人的生活，來消遣自己的人生的年紀(jì)了。

芳華電影觀后感(篇3)

《芳華》上映之后，好評(píng)如潮，有人說這是今年最好看的電影。芳華里有許多人性閃光點(diǎn)，像活雷峰劉峰，一生都不曾做過壞事，什么時(shí)候都可以堂堂正正的站在每個(gè)人的面前，直視任何人的目光而不必躲閃。但是同時(shí)，他的結(jié)局也是相當(dāng)悲慘的，上戰(zhàn)場殘疾后轉(zhuǎn)業(yè)，每月掙300塊錢，還被各種執(zhí)法人員欺負(fù)，老婆也跟人跑了。于是有了那句發(fā)人深省的臺(tái)詞：“一個(gè)從來不被善待的人，最能識(shí)別善良，也最能珍惜善良”。即使后來劉峰冒犯了林丁丁，甚至在那個(gè)特殊的年代是骯臟的想法，這個(gè)從神壇走下的圣人依然被觀眾買單，不為什么，僅憑他的善，就足以夸夠一輩子。

我們很多人都在感慨，在朋友圈刷滿屏的《芳華》影評(píng)觀后感里，我們看到的，幾乎都離不開“善良”一詞。但是我讀到有一篇文章是這樣寫的《一個(gè)社會(huì)的墮落，是從表揚(yáng)善良開始的》，文章中提到一句最觸目驚心的話：一個(gè)可怕的事實(shí)——善念正在淪喪。最讓人痛心的一個(gè)案例是駐馬店一路口發(fā)生了一起車禍，一女子在馬路上被車子撞暈在第，路上很多行人眼看著，卻沒有人肯送她去醫(yī)院，也沒有人伸出援助之手，后來女子終于醒了，向路人呼救，卻沒有一人上前幫忙，最終女子被另一輛車子碾壓，一條鮮活的生病就這樣從這個(gè)世界上消失?？吹竭@個(gè)案例以及配的當(dāng)時(shí)的監(jiān)控視頻，心里直發(fā)毛，深深得疼痛?，F(xiàn)在微博上、新聞上我們可以看到很多評(píng)論說老人倒地不扶、孕婦摔倒不扶等等言辭，原因就是因?yàn)槟切┯炄说臅r(shí)間林林總總，但是就算是這樣，當(dāng)我們遇到一個(gè)活生生的生命擺在面前，能通過自己的雙手就能拯救的時(shí)候，真的能因?yàn)槟切┎聹y和后果就視而不見嗎? “人之初。性本善”，我想，人性還未泯滅，是無法視而不見的。但是駐馬店一路口發(fā)生的這起事件確實(shí)令人心寒，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)可怕的事實(shí)就是善念正在淪喪。

《芳華》告訴我們，“世間一切的冷漠是因?yàn)樗腥硕祭淠覀儾艜?huì)感覺會(huì)冷漠;而善良是只要有一個(gè)人善良，我們就能感受到善良。”一個(gè)墮落的社會(huì)，如果人人講善良，反而越是彰顯著這個(gè)社會(huì)缺乏善良，反而，當(dāng)不再有人大談善良的時(shí)候，善良已經(jīng)自然回歸到每個(gè)人的內(nèi)心里，不需要被提起、被褒揚(yáng)，因?yàn)椋屏际且患２贿^的事了，你是如此，我是如此，大家都如此。

芳華電影觀后感(篇4)

17.《芳華》

一直嚷嚷著要去看電影，然而因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)一直也沒有去。

謝謝超超送我這本書，也終于在火車上看到了結(jié)尾。

這個(gè)結(jié)局平平淡淡，生活大多數(shù)的時(shí)候不也是平平淡淡的嘛？曾向往轟轟烈烈的他們，其實(shí)把那段時(shí)光剝開一看，也只是在歲月洪流里的小小一筆，只是當(dāng)時(shí)年輕氣盛，把背叛當(dāng)正義，把愛情當(dāng)毀滅。

話又說回來，誰又知道未來將會(huì)發(fā)生什么樣的事呢？如果當(dāng)時(shí)林丁丁沒有告發(fā)劉峰，如果大家把劉峰的善意當(dāng)成饋贈(zèng)，如果劉峰和林丁丁在一起了，他就不會(huì)被派去前線，就不會(huì)失去手臂，就不會(huì)壯年潦倒。。。如果何小曼的母親和父親一直好好的，何小曼也不會(huì)有心理陰影，不會(huì)被大家嘲笑。。。

可是哪有什么如果？你愛也好，恨也罷，路過的人和事也就只有一遍，誰也不會(huì)陪誰走到最后，除非……事實(shí)是，人生沒有彩排，更沒有重播，更不會(huì)有重新選擇的機(jī)會(huì)。

誰知道，我今晚在這溫暖的火車上看完這本書，敲下這些話。明天，我又會(huì)在哪里呢？后天，誰又會(huì)站在誰身旁呢？

軍哥說，就應(yīng)該快樂，就應(yīng)該開心，就應(yīng)該去體會(huì)，去追求，去相信，去愛。

確實(shí)，真應(yīng)該有生生不息的希望，不然這世界也太無聊。有希望，自然會(huì)有失望，但這過程也是值得體會(huì)的，人生苦短，個(gè)中滋味，也是經(jīng)歷過了才會(huì)覺得充實(shí)。

觀后感芳華精選

當(dāng)一部影片為我們打開了一個(gè)新世界時(shí)，在觀看完一部作品之后，會(huì)不斷回味里面的情節(jié)。寫一篇觀后感最能體現(xiàn)當(dāng)下的心情。觀后感可以讓我們發(fā)現(xiàn)電影中的細(xì)節(jié)，從而發(fā)掘出更多的樂趣。怎樣為自己喜愛的作品寫一份觀后感呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的觀后感芳華，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

觀后感芳華【篇1】

大家可能記得，這部給人留下深刻印象的簡述文工團(tuán)的電影《芳華》。印象深刻的原因是何小曼以為文工團(tuán)可以改變她的命運(yùn)，然而文工團(tuán)是她現(xiàn)實(shí)的縮影，孤獨(dú)，不被群體認(rèn)可。印象深可能覺得“好人沒好報(bào)”無比憐憫為救隊(duì)友而散失右臂的劉峰。

這部電影的原著作者是嚴(yán)歌苓。前幾天在寫作課上聽嚴(yán)歌苓進(jìn)行了寫作分享。所以特別感興趣她這部原著小說。于是我這幾天用碎片化時(shí)間認(rèn)真讀完了，才覺得一部電影2小時(shí)的內(nèi)容，太難承載小說一生的內(nèi)容。

看完之后覺得是心酸，是人的一生在時(shí)代下無法逃脫的宿命。里面有人性的復(fù)雜性，時(shí)代價(jià)值觀的扭曲…

好人就有好報(bào)嗎？

里面塑造的劉峰是一個(gè)非常努力，非常愿意為他人服務(wù)的“好人”。他努力在于他是貧民窋里因?yàn)榉^厲害而被挖掘加入文工團(tuán)，而他覺得為他人服務(wù)可以體現(xiàn)他的價(jià)值，他的形象如完美的圣人般，沒有人性的一點(diǎn)點(diǎn)丑惡而顯得“不像個(gè)人”，所以總期待他露出人性的一點(diǎn)點(diǎn)丑陋，直到“觸摸事件”被批判的時(shí)候，他內(nèi)心早已失望透了。也因此斷送了他的人生。

我們理想的世界里，好人是有好報(bào)的。

但現(xiàn)實(shí)的答案是“不一定”。

現(xiàn)實(shí)世界不是二元對立的，而且更多的灰色。里面充滿著人性的復(fù)雜性，人性的多面性。

《芳華》是一部值得細(xì)讀的.小說。

觀后感芳華【篇2】

在看這部影片以前，我對《芳華》的印象只來自于他人的推薦，只知這似乎是一個(gè)講舞蹈的片子，據(jù)說十分好看。但在看完了以后，我覺得它雖確實(shí)精彩，卻太過于壓抑、沉重。這種壓抑和沉重來源于對美好的幻想破滅后過于殘酷的現(xiàn)實(shí)。

作為男主角和女主角的劉峰和何小萍是其中悲劇色彩最濃厚的兩個(gè)人物，雖有一個(gè)算是美好的結(jié)局，卻也掩蓋不了他們身心遭受過的創(chuàng)傷，那傷痕是永久的，只是在時(shí)間的流逝下被漸漸淡忘了。

劉峰是一個(gè)活雪鋒般的人物，善良的他一直為文工團(tuán)干著別人所不愿干的事，卻被他喜歡多年的女孩林丁丁當(dāng)作一個(gè)不食人間煙火的人，因而對于他的喜歡感到幻滅、驚懼甚至惡心，還說他耍流氓，導(dǎo)致他被下放。但由我看來，他是其中生活氣息最濃的人物，他因善良做了那些臟活，比起文工團(tuán)內(nèi)只知排練，談天說地的人要有煙火氣許多，所謂的不食人間煙火只不過是他太過正直，而讓人沉得他與情情愛愛搭不上邊而已，而那是他怕影響林丁丁而壓抑自己情感的結(jié)果。再后來他為救他人失去了右手，在?？诟苫顣r(shí)被聯(lián)防局訛了，他一位殘疾戰(zhàn)士卻遭受到這樣的對待，這種恃強(qiáng)凌弱的行為在我們所不知道的地方又有多少呢？

何小萍則是一個(gè)為人所鄙視的角色，從一開始便被文工團(tuán)的人說是身上有味，直到她離開文工團(tuán)。她為了給多年未見的父親拍一張自己穿軍裝的照片，她就拿了別人的軍裝，去照相館拍了一張后立刻還了回去，也許是自卑讓她不敢開口向別人借，卻被那些自認(rèn)為高人一等的女子說她偷東西，其實(shí)事情不大，卻被她們搞得令她無比難堪。而假胸事件卻讓她又一次更加難堪，她可能只是因?yàn)橘I不起那種內(nèi)衣，而自己做了一個(gè)，便被認(rèn)為她是想做成假胸，對于一個(gè)女子來說，這是多大的屈辱。而劉峰的走，更是成為她對文工團(tuán)徹底寒心的導(dǎo)火線，讓她認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再幻想，不再奢望。因而她逃避演出，被政委誤解，退了她。那時(shí)她的笑是解脫、是黯然，也是不舍。她在成為戰(zhàn)地護(hù)士后立功，卻因此瘋了，在去看文工團(tuán)表演時(shí)，她的手隨著音樂擺動(dòng)，走出場地，在一片草地上翩翩起舞，她的臉上漾著笑，安靜而又快樂。在最后她所奢求也不過是唯一對她好的劉峰的一個(gè)擁抱，令人心酸。

而階層不同的現(xiàn)實(shí)也令蕭穗子的戀情以失敗而告終，同為高干子弟的陳燦和郝淑雯好上了。郝淑雯和陳燦未表露身份時(shí)一直讓人以為自己厭惡他，其實(shí)她內(nèi)心也許是喜歡，只是礙于自己的驕傲讓她不愿與比她低一層的人戀愛，而陳燦也憑借身份在后來成為富豪。

現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，將青春的幻想撕扯得支離破碎，幾乎每個(gè)人都變了，但總有一兩個(gè)人固守著他們的善良，走到最后，那便是劉峰和何小萍。無論他們遭受了多少苦難，他們卻依然堅(jiān)持著本真的自我，未曾改變。這部影片講述了一代人的芳華，殘酷的現(xiàn)實(shí)，芳華終有一天會(huì)凋零，美好的青春終有一天會(huì)逝去，天真的幻想終有一天會(huì)打破，而唯有善良不變，能抵住現(xiàn)實(shí)的洪流也唯有一顆善良而堅(jiān)韌的心。

觀后感芳華【篇3】

芳華怒放

白露，霜寒，冬至，每到這個(gè)時(shí)候我們都不由得感嘆：年末了。

又到此時(shí)，我不想說又是年末，只想說：時(shí)光芳華，我們不老。

馮小剛的《芳華》上映派生出很多文字，其中或多或少都感慨那一代人的青春芳華，或自己的歲月芳華，但無不強(qiáng)調(diào)易逝。婦孺皆知：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。其實(shí)，時(shí)間也一樣，沒有兩天完全相同的時(shí)光，夕陽喚醒了星星，星星照亮了晨曦，晨曦通透了露珠，露珠耀眼了太陽……一個(gè)事物的隱退總演繹出另一種事物，萬事萬物就這樣生生不息，周而復(fù)始。我們能說昨天的日子和今天的日子是完全相同嗎？

“冬天都過去了，春天還遠(yuǎn)嗎？”是的，四季更替是自然規(guī)律，時(shí)光流逝也不可抗拒，它的“逝”讓我們得到生命的詮釋，讓我們懂得過日子的過程，讓我們獲得生活的饋贈(zèng)……這些“得”是時(shí)光的“逝”的淬煉和升華，它是嶄新的，芳香的，青春的，也是原汁原味的。時(shí)光里浸潤了我們每一個(gè)個(gè)體生命的嶄新和芳香，它純粹、酣暢、濃烈、香醇！

每一個(gè)日子，每一個(gè)年華在我們的生命中都是獨(dú)一無二的，它不可復(fù)制，不可雷同，站在歲末展望新年，走進(jìn)新年耕耘歲月，我們用我們的芳華書寫歲月的芳華，歲月用它的芳華充實(shí)我們的芳華，我們和歲月一起度過年年歲歲的三百六十五天，怒放生命，盛開芳華，時(shí)光不老，我們不老！

觀后感芳華【篇4】

《芳華》雖已是去年的老電影，可再次觀看時(shí)，心中還是五味雜陳，有著說不出的滋味。

這部電影實(shí)屬良心作品。它包含著文工團(tuán)中文藝兵們一起訓(xùn)練一起生活時(shí)的愉快；包含著何小平翩翩起舞時(shí)的優(yōu)美和戰(zhàn)場上救助戰(zhàn)士們時(shí)的勇敢無畏；它有著戰(zhàn)場上戰(zhàn)爭的冷酷無情，也有戰(zhàn)士們的堅(jiān)毅與誓死守衛(wèi)；還有著六七十年代人們最美的年華。

當(dāng)然，它包含了令人向往的美好回憶，但也帶著讓人避之不及的陰暗一面。何小萍初到文工團(tuán)時(shí)遭人排擠，爛好人劉峰最終落得殘疾、受人欺負(fù)的結(jié)局。我不禁地想：為什么好人總得不到好報(bào)呢？反而是那些存有私心，抱著事不關(guān)己、高高掛起的人過得滋潤呢？難道正應(yīng)了＂壞人吃香的喝辣的爽死，好人吃糠咽菜的窮死”這句俗語？但其實(shí)啊，不是說好人做不得，但也需有個(gè)度，像劉峰這“爛好人”，大家都把他的好當(dāng)做了理所應(yīng)當(dāng)，也就造成了如今的情況。

在電影的最后，劉峰和何小萍相互依偎在一起，衣著雖簡樸面容卻帶笑。這也許就說的是好人看穿了虛名，得到了真正平淡的幸福吧！不信，那你瞧：一代人的芳華已逝，面目全非，雖然他們談笑如故，可還是不難看出歲月給每個(gè)人的改變。倒是劉峰和何小萍顯得更為知足，話雖不多，卻待人溫和。

僅以此談，獻(xiàn)給我心目中的《芳華》。

觀后感芳華【篇5】

二○一八年元旦臨近，前日就在網(wǎng)上預(yù)購了電影《芳華》的門票。昨天午后，驅(qū)車22公里從沈撫新城去到了橫店影院撫順市印象新城店，觀看了由旅美華人美女作家嚴(yán)歌苓編劇、馮小剛導(dǎo)演的電影《芳華》。

電影《芳華》既是文藝片，也是青春愛情片，還是戰(zhàn)爭片，影片講述了部隊(duì)文工團(tuán)一群文藝兵跌宕起伏的青春故事。影片同時(shí)也很好地詮釋了愛情和戰(zhàn)爭是文藝創(chuàng)作的兩大永恒主題的文學(xué)藝術(shù)理論。這也是繼《高山下的花環(huán)》之后少有的一部以隱晦方式反映對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)爭影片。

筆者記得，從小到大曾看過很多部戰(zhàn)爭影片，比如《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《南征北戰(zhàn)》、《車輪滾滾》、《平原游擊隊(duì)》、《渡江偵察記》、《戰(zhàn)上海》、《上甘嶺》、《三大戰(zhàn)役》等等。與《芳華》同為反映對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)爭影片，是于33年前的1884年冬天上映的《高山下的花環(huán)》。

《芳華》和《花環(huán)》都是反映對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)爭影片，筆者認(rèn)為《花環(huán)》是戰(zhàn)爭正片，而《芳華》并不是戰(zhàn)爭正片。從藝術(shù)創(chuàng)作的主題來看，《花環(huán)》的人物命運(yùn)是為那場戰(zhàn)爭的藝術(shù)化呈現(xiàn)來服務(wù)的；而《芳華》的戰(zhàn)爭場景與過程是為劉峰與何小萍等人物命運(yùn)的藝術(shù)化呈現(xiàn)來服務(wù)的。就其藝術(shù)內(nèi)涵來說姑且不論，只說戰(zhàn)爭場面的拍攝，《芳華》影片更加震撼人心！

過去的電影在拍攝戰(zhàn)爭場景時(shí)，多數(shù)都是遠(yuǎn)景拍攝的，萬炮齊發(fā)、炮火連天、烽煙滾滾……近景都是灰頭土臉、渾身鮮血……得益于當(dāng)今先進(jìn)的化妝術(shù)、道具術(shù)和布景術(shù)等電影技術(shù)的高度發(fā)展，《芳華》的戰(zhàn)爭場景給人以煥然一新的感覺，其中有連續(xù)六分鐘的戰(zhàn)爭近景拍攝，槍林彈雨、爆炸殘肢、鮮血飛濺、血肉橫飛、成片尸體、重度燒傷……等等，這些寫真拍攝幾乎都是過去的戰(zhàn)爭影片中所看不到的，而且都是近景拍攝，使觀眾仿佛置身于現(xiàn)場一樣，尤其是在影院觀看，給人的視覺沖擊力非常震撼！連續(xù)六分鐘不切換鏡頭的戰(zhàn)爭場景拍攝，而且還是爆炸近景拍攝，要求演員一步差錯(cuò)都不能出現(xiàn)，否則將片刻殞命……這就是這部戰(zhàn)爭影片所帶給觀眾的巨大視覺沖擊力，近景戰(zhàn)爭場景震撼人心！

《芳華》的演員陣容也基本上都是新面孔，她們扎實(shí)的舞蹈功底，著實(shí)令當(dāng)今一些明星們汗顏！拉出當(dāng)今的那些鮮肉蘿莉偶像明星們來看看，有誰能有《芳華》劇中演員們扎實(shí)的舞蹈功底？而且這些舞蹈還是民族舞加芭蕾舞……《芳華》劇的演員，沒有整容、沒有雕琢、沒有矯情、沒有造作……從容貌到神情都散發(fā)著一種天然的美……難怪影院中坐著很多銀發(fā)的老人觀眾……藝術(shù)就應(yīng)該回歸自然！

劇中何小萍戰(zhàn)士的那段精神病患者的獨(dú)舞，令所有在場的觀眾不分男女老幼潸然淚下！不論你是柔弱小女子還是錚錚鐵骨漢，在影院看《芳華》影片時(shí)沒有眼睛不濕潤的……戰(zhàn)爭不但摧毀了人的生命，也摧毀了人的身體，更摧毀了人的精神……

電影《芳華》同時(shí)也告訴我們，永遠(yuǎn)不要忘卻那場漸漸遠(yuǎn)去的戰(zhàn)爭……在當(dāng)今這個(gè)和平、幸福與繁華的年代，戰(zhàn)爭的不測隨時(shí)都有可能再次降臨到我們每一個(gè)人的身邊——忘戰(zhàn)必危！

銘記歷史，不忘戰(zhàn)爭，緬懷先烈，珍視和平！

《孫子兵法》觀后感范文1000字模板

觀看好的電影讓我們變得自由。當(dāng)我們觀看完一部作品后，心中久久不能平靜下來。觀后感是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。觀后感可以將影片里的重點(diǎn)進(jìn)行提煉并且讓我們更深入的去了解劇情。寫觀后感有哪些需要注意的方面嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“《孫子兵法》觀后感范文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

《孫子兵法》觀后感范文【篇1】

先秦時(shí)期，諸子百家留下了無數(shù)華章美文，《孫子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻閱圖書時(shí)偶爾看到了這本古代兵法奇書，，我細(xì)細(xì)品讀這洋洋十三篇，深深地為其內(nèi)容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。

歷史的長河大浪淘沙，竟依然掩不去《孫子兵法》獨(dú)特的魅力。它是一部兵學(xué)經(jīng)典,為古今中外的軍事家,政治家和思想家所推崇,許多偉大人物都深受其影響而成就非凡。拿破侖曾說過：“倘若我早日見到《孫子兵法》這本書，我是不會(huì)失敗的”。美國亞馬遜網(wǎng)站評(píng)論說，如果人的一生只能讀一本書的話，那就應(yīng)該是《孫子兵法》。可見《孫子兵法》的作用。

孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求，甚至我們所從事的教育教學(xué)工作，也都有著千絲萬縷的聯(lián)系。

《孫子兵法》在用人方面有獨(dú)到之處，在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力；“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用。又如，“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”（作戰(zhàn)篇）這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。在班級(jí)管理中，想要建立一個(gè)健康向上的班集體，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者——班主任，要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以，作為班主任不只是對他們進(jìn)行語言教育，更重要的是用自己的行動(dòng)為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評(píng)，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會(huì)更能教育學(xué)生。正所謂“話說百遍，不如手做一遍。”同時(shí)還要做到“視卒如愛子”（地形篇），要真誠的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，班主任不要以老師自居，動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的，老師要象保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個(gè)集體。

“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無算乎！”（始計(jì)篇）戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃，對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排，也就是說，要打有準(zhǔn)備之仗。一個(gè)學(xué)年度開始時(shí)，我們班主任就帶領(lǐng)學(xué)生制定本學(xué)期的計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)思想，集思廣益，制定學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動(dòng)。這樣一個(gè)學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)才會(huì)搞得有聲有色。反之，什么都不準(zhǔn)備，就會(huì)產(chǎn)生盲目性。

孫子在《作戰(zhàn)篇》中指出：“取敵之利者，貨之。故車戰(zhàn)，得車十乘以上，賞其先得者?！痹诮虒W(xué)中，對成績進(jìn)步者或成績優(yōu)異者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，而注重精神激勵(lì)更為重要。曾在著名主持人白巖松的文章《成長的階梯》中看到這么一段話：“很多年過去，我依然感謝表揚(yáng)我那位老師，如果當(dāng)時(shí)，他因?yàn)槲疫^去成績一般，而不肯把表揚(yáng)給我，甚至對我的成績表示懷疑，那我就不會(huì)迅速從自卑中找到自信，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。”可見，精神激勵(lì)在激發(fā)學(xué)生的積極性方面能收到的巨大效果。學(xué)習(xí)上需要激勵(lì)，班級(jí)管理上也同樣如此。長期的批評(píng)和高壓政策只能產(chǎn)生兩種后果：要么自信心徹底喪失，破罐子破摔；要么表面上屈從，實(shí)際孕育著強(qiáng)烈的憤懣和反抗。 “我們是一個(gè)很不錯(cuò)的班級(jí)。”“我為自己能成為你們的老師感到驕傲”。這些用第一人稱表達(dá)出來的話語，既讓學(xué)生和我融合在了一起，更讓學(xué)生的自信心高漲，榮譽(yù)感倍增，班級(jí)工作開展起來也就得心應(yīng)手了。

我們利用《孫子兵法》中所蘊(yùn)育的不變的真理內(nèi)核，往往可以立于不敗之地。一個(gè)班級(jí)有幾十位學(xué)生，學(xué)生之間充滿競爭，這就需要管理，《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百戰(zhàn)不貽”，無論在教育學(xué)生的過程中，這都是必須的。不了解情況，就像緣木求魚一樣的難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說過：“有教無類”“因材施教”是每一個(gè)老師對于學(xué)生的教育的基本要求。做到了解學(xué)生的特點(diǎn)，掌握學(xué)生的愛好，引導(dǎo)學(xué)生的需求，孔子說：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽艺J(rèn)為，這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百戰(zhàn)不貽”的最好闡釋。

學(xué)習(xí)“孫子兵法”，真的感受到中華文化的深厚與精髓?！秾O子兵法》蘊(yùn)涵了樸素的、辨證的真理，內(nèi)涵深厚，高屋建瓴，但是，“法無萬古不便之法”，我們應(yīng)該親近各種教育經(jīng)典，胸有翰墨，韜光養(yǎng)晦，融會(huì)貫通，教育中才能運(yùn)籌帷幄，百戰(zhàn)不殆。

《孫子兵法》觀后感范文【篇2】

誠實(shí)地說，作為一個(gè)一直對軍事不大了解的女生，這是我第一次精讀《孫子兵法》，也是第一次精讀軍事類書籍，感覺耳目一新。原來軍事也不是我想象的那么遙遠(yuǎn)，它和我所學(xué)戰(zhàn)略、運(yùn)營管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)有很大的關(guān)系；原來軍事并不是獨(dú)立的存在，和政治、經(jīng)濟(jì)、律法等一同構(gòu)成國家治理這個(gè)大框架下的一部分。盡管在具體問題中處理問題的方式是不一樣的，也即是說在戰(zhàn)術(shù)上是不一樣的；但是在這個(gè)大框架下，很多東西的方法論都是相通的，也即是說戰(zhàn)術(shù)上是相通的。譬如說，孫子之勝，是勝于廟堂而非勝于戰(zhàn)場；這和政治生涯的追求類似，長期來看，君子靠獨(dú)立價(jià)值、獨(dú)立人格帶來的晉升，勝于依靠某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的提攜帶來的收益；這和這和二級(jí)市場交易的類似之處在于，長期來看，從市場大勢和公司基本面分析帶來的收益勝于短期類做技術(shù)分析帶來的收益。

我閱讀的過程中，很欣賞的一點(diǎn)是作者的寫作方法很豐滿，結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，客觀而具有說服力。很像中國古代文言文寫的論文，古意盈盈。書中除了解讀《孫子兵法》之外，還引用了不是古今中外的戰(zhàn)爭事件來作為論據(jù)。

粟裕“行軍必是無人之境，交火必是有利地形”，粟裕在地形上下的功夫比誰都深。我聯(lián)想到巴菲特，在互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅之前，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如日中天的時(shí)候仍然選擇不動(dòng)，他只投資自己看得懂的行業(yè)，這和粟裕的只在有利地形交火不是有異曲同工之妙嗎?拿破侖在行軍時(shí)十分注重衛(wèi)生，他認(rèn)為戰(zhàn)場上流再多的血，也沒有宿營地不衛(wèi)生對軍隊(duì)的打擊更大。在一般觀點(diǎn)的認(rèn)知中，軍人都比普通人相對粗狂、相對能吃苦，在惡劣的環(huán)境中也能生存。但拿破侖十分注重衛(wèi)生這個(gè)細(xì)節(jié)，這是軍隊(duì)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理中的重要組成部分，不得不承認(rèn)拿破侖是風(fēng)險(xiǎn)管理的高手。金融行業(yè)有不少大公司出問題，不是在于對外業(yè)務(wù)做得不夠好，而是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理不足，巴林銀行的倒閉就是最典型的例子。

本書中讓我感到共鳴最大的一部分是講等待。孫子的觀點(diǎn)是先勝后戰(zhàn)，沒有勝算就等，和對方熬，用間諜、離間等方法，等到平衡打破，等自己有勝算的這時(shí)候再戰(zhàn)。李牧十年不戰(zhàn)只練兵，等到時(shí)機(jī)到了一戰(zhàn)而勝解決所有問題。普通士兵因?yàn)橛X得長期不戰(zhàn)不能施展自己的才華而感到焦慮；大將李牧卻懂得耐心練兵等待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)再交戰(zhàn)。這像極了之前讀到的不少講二級(jí)市場交易的書對待的觀點(diǎn)!多觀察，戒焦躁，不頻繁交易；等時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候果斷出手。李牧的練兵就如同觀察市場和公司行情，這是基本功夫，練兵千日才能在用兵一時(shí)的時(shí)候致勝；李牧的出征就如同執(zhí)行交易，這是技術(shù)活，但必須以基本功為基礎(chǔ)。

總之這本書是給我開啟了讀軍事類書籍的大門。工作和學(xué)習(xí)中，很多問題之所以看不透想不通都是因?yàn)橹痪壣碓诖松街小Q個(gè)視角，也許能讓視野豁然開朗。

《孫子兵法》觀后感范文【篇3】

暑假的一天，爸爸帶我到家旁邊的新華書店去看書。沿著書架，我邊走邊翻看起來，忽然，我在《孫子兵法》前停住了，抽出書架，翻看起來，立即被書中豐富生動(dòng)的內(nèi)容吸引住了。

《孫子兵法》是中國古代最著名的兵書，其中的計(jì)謀到現(xiàn)在還在被許多國家不斷運(yùn)用著，連美國著名的西點(diǎn)軍校也把它作為教材之一不斷地學(xué)習(xí)研究?！秾O子兵法》有十三篇，主要內(nèi)容涉及對戰(zhàn)爭的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。

從第一篇“計(jì)篇”開始，我一口氣看到了第十三篇“用間篇”，每一篇都閃耀著軍事家孫武智慧的光芒，其中引用的戰(zhàn)爭戰(zhàn)例，讓我學(xué)習(xí)了很多古代的著名戰(zhàn)例，對中國古代的戰(zhàn)爭史多了許多感官的認(rèn)識(shí)。

通過這本書的介紹，我增長了許多課外知識(shí)，從中我還學(xué)習(xí)了孫武如何開動(dòng)腦筋積極想辦法。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)越來越緊張，碰到的難題也越來越多，需要獨(dú)立面對的問題日益增加，這就需要自己合理安排時(shí)間，積極開動(dòng)腦筋，把問題一個(gè)一個(gè)都解決掉。尤其是在今后的學(xué)習(xí)中，要更加扎實(shí)更加努力，認(rèn)真思考，想出最好的解決辦法，這樣一定能夠事半功倍，取得更大的進(jìn)步。

《孫子兵法》觀后感范文【篇4】

一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你空靈飄逸，會(huì)讓你捧腹大笑，會(huì)讓你百看不厭。媽媽曾經(jīng)給我買過很多書，我都孜孜不倦地讀著。

最近，她又給我買了一本書——《孫子兵法》。以前，我聽說過《孫子兵法》的鼎鼎大名，因此一拿到書，我迫不及待地打開了書，結(jié)果……古文!真是給我當(dāng)頭一棒，古文對于我來說簡直是“搟面杖吹火——一竅不通”。不過，我那股不服輸?shù)膭派蟻砹?，古文就古文唄，我慢慢地看，慢慢的咀嚼，總能看懂的。

“兵者，國之大事，險(xiǎn)要之地，事關(guān)國之存亡，不得不查矣……”這句話的意思是：“戰(zhàn)爭，國家的大事，戰(zhàn)場中，如果失敗了，會(huì)影響國家的興衰，必需要檢查”還有一句：“駟車千乘，革車千騎，帶甲十萬，日費(fèi)千金，十萬之師方舉矣……”，“戰(zhàn)車一千個(gè)，裝甲車一千騎，帶甲兵十萬名，每天要花一千金子，才可以舉兵十萬遠(yuǎn)征……”。仔細(xì)想一想，這不就是生活道理嗎?考場如戰(zhàn)場，考場中，你落后了，就決定了你的一生!所以，必需認(rèn)真對待考試，做好檢查、復(fù)習(xí)。父母花了很多錢，讓你去學(xué)習(xí)，但是你卻不認(rèn)真對待!“……然，求速，不求長……”，“……所以，求速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡快戰(zhàn)勝，不要持久……”學(xué)習(xí)是養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的!關(guān)鍵是考場上的決斗!

“……有城可攻，有城則不可攻，是郭利害，無利而有害為不攻，有利而無害為不可攻……”這句話說，有的成池可以攻擊，有的成池不可以攻打，在于是有利還是有害，有害無利的，不要攻打;有利無害的，是可以攻打的……”在測試上，不會(huì)的題目，要衡量價(jià)值，分?jǐn)?shù)高的，值得去動(dòng)腦筋做;分?jǐn)?shù)小的，果斷跳過，回頭有時(shí)機(jī)再做。不要被這些小題拖住時(shí)間，耽誤了考試的時(shí)間。

“將矣揚(yáng)長避短，非盲目行事……”“將軍要取長補(bǔ)短，盡量少做不利于己的是，多發(fā)揮自己的長處……”學(xué)習(xí)上，多發(fā)揮自己的長處，少使用自己的短處，要學(xué)會(huì)“知難而退”但也不要一點(diǎn)點(diǎn)短處都不發(fā)揮。

三國時(shí)期，曹操以二十萬兵力對戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍五萬兵力，由于曹兵是東北人，又不識(shí)水戰(zhàn)，在船上搖來搖去，根本無法作戰(zhàn)，龐寵獻(xiàn)計(jì)用“連環(huán)船”，曹操把船用鐵鏈連在一起，覆如平地，鐵鎖橫江。士兵如同在陸上一樣。曹操很高興。周瑜和諸葛孔明用火計(jì)破曹操。萬事俱備，只欠東風(fēng)，諸葛亮“求”來了東風(fēng)。黃蓋、周瑜用“苦肉計(jì)”把黃忠騙到了曹營，黃蓋又說，在晚上，他會(huì)來投降。晚上，黃忠來了，卻向曹操船上射了火箭，曹操引火上身，又來了東風(fēng)，風(fēng)助火勢，火借風(fēng)力曹兵死傷無數(shù)，這就是“火燒赤壁”的故事。曹操失敗了，主要原因有五：1，他相信了黃忠，引火上身。2，連環(huán)船讓曹兵躲不開火，死傷無數(shù)。3，當(dāng)時(shí)曹操?zèng)]有料到，風(fēng)向從西風(fēng)轉(zhuǎn)向了東風(fēng)。4，不聽謀士的話小心火攻。5，最重要的，曹兵擅長的是陸戰(zhàn)，他偏要水戰(zhàn)，導(dǎo)致他幾乎全軍覆滅。

《孫子兵法》這本書，即寫了作戰(zhàn)的要點(diǎn)，又寫了生活的應(yīng)對方法，同學(xué)們應(yīng)該多讀。

《孫子兵法》觀后感范文【篇5】

《孫子兵法》既是一部軍事經(jīng)典著作，又是一部光輝的哲學(xué)著作，是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律，不僅受軍事學(xué)家所推崇，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有著千絲萬縷的聯(lián)系。

初讀《孫子兵法》，只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》，腦袋會(huì)思考了，好象是有那么回事。如今，又捧起《孫子兵法》，想寫點(diǎn)感悟，與專業(yè)相關(guān)的東西。

商場如戰(zhàn)場，很貼切的比喻?！秾O子兵法》是套源自戰(zhàn)場的理論，那么在商場上，我們對其加以變通的理解，很多理論、原則都可以借鑒。

1、用人之道。當(dāng)今企業(yè)，都提倡以人為本，優(yōu)秀的人力資源是企業(yè)最重要的資源。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道，將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”，孫子十分重視將帥在戰(zhàn)爭中的作用，這與現(xiàn)代企業(yè)視人力資源為企業(yè)的珍寶如出一轍。又如，“知兵之將，生民之司命，國家安危之主也”(作戰(zhàn)篇)這些強(qiáng)調(diào)的都是將帥的重要性。其實(shí)，對于士卒，也強(qiáng)調(diào)了其作用?！耙曌淙鐞圩印?地形篇)企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)愛員工，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感也是必要的?！皩⒙犖嵊?jì)，用之必勝，留之。將不聽吾計(jì)，用之必?cái)。ブ??！逼髽I(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素，如果企業(yè)內(nèi)部不能同心協(xié)力，必然使更多的資源浪費(fèi)于內(nèi)耗之中。

2、企業(yè)文化?！胺蛭磻?zhàn)而廟算勝者，得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝少算，而況于無算乎!”(始計(jì)篇)戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃，對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排，也就是說，要打有準(zhǔn)備之仗。這點(diǎn)對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋，面對日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境，面對組織內(nèi)更高的員工要求，組住對戰(zhàn)略已越來越重視。人力資源規(guī)劃是一種預(yù)測性活動(dòng)，簡而言之“算也”。一個(gè)年度開始時(shí)，企業(yè)要制定本年度的戰(zhàn)略，對人員需求、培訓(xùn)、績效考評(píng)、薪酬管理等做好規(guī)劃、未雨綢繆，就可以從容應(yīng)付未來的發(fā)展變化。如果什么都不準(zhǔn)備在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的市場環(huán)境中，勢必淘汰出局!

“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人而任勢”(軍勢篇)其中要點(diǎn)在“勢”而不在“人”。正如將帥看到戰(zhàn)爭中的“勢”一樣，企業(yè)主管應(yīng)把握商場上的“勢”，及時(shí)組織合適的人力，抓住商機(jī)，而不是被動(dòng)地對下屬求全責(zé)備，人員的組織架構(gòu)只是手段，而非目的。它必須能因“勢”的變化而變化，讓合適的人才在合適的位置上，掌握好機(jī)會(huì)，發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”(虛實(shí)篇)中所強(qiáng)調(diào)的“勢”類似。商場上各種信息瞬息萬變，紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。敵變我變，關(guān)鍵在于誰先，掌握戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)，先發(fā)制人。

3、激勵(lì)機(jī)制?！肮蕷痴?，怒也;取敵之利者，貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵，就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資，就必須借助于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個(gè)頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵(lì)手段，如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。隨著人們對需求的不斷提高，從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，所以有時(shí)候在會(huì)上的一番表揚(yáng)可能來得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水，水之形，避高而趨下;兵之形，避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。企業(yè)在極力員工時(shí)，要盡量做到投其所需，避開員工已得到滿足的需求，去滿足員工渴望得到的需求，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)最大化。

“故令之以文，齊之以武，是謂必取”(行軍篇)，孫子在治軍上強(qiáng)調(diào)文武兼施，賞罰并重。在企業(yè)管理中，也只有文武兼施，賞罰并用，才能提高員工的生產(chǎn)積極性，使人人爭先，個(gè)個(gè)努力，形成良好的企業(yè)氛圍。

《孫子兵法》是商戰(zhàn)中的“圣經(jīng)”，特別是在今天中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)飛速過度的時(shí)代，也就是在各個(gè)行業(yè)的商戰(zhàn)中從一統(tǒng)“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰(zhàn)國”發(fā)展的時(shí)代，《孫子兵法》對我們的企業(yè)家們更具有深淵的指導(dǎo)意義和實(shí)際的使用意義。

《孫子兵法》只讀一遍等于沒讀，要多讀多思考，才能發(fā)覺其中無窮的智慧。

《孫子兵法》觀后感范文【篇6】

如果一個(gè)人一切都是以我為中心，個(gè)人欲望就會(huì)驅(qū)使這個(gè)人不擇手段地去滿足其私欲而不顧他人的死活，就會(huì)非常愛感情用事，必定會(huì)害人誤己。

孫子不反對戰(zhàn)爭，但反對窮兵黷武。所謂“合于利而動(dòng)”，其實(shí)就是“利”與“德”的統(tǒng)一。能夠恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)素質(zhì)，而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。就是說，素質(zhì)是第一位的，哲學(xué)是第二位的。因?yàn)檎軐W(xué)屬于理智而不屬于理性，沒有仁德可言。只是能言善辯的.人是不能干大事的，只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關(guān)系。

孔子曾說：“巧言令色，鮮矣仁”（《論語》1。3）。國家、企業(yè)和單位在選才用人時(shí)，一定要非常注意這方面的問題。

以上引用戰(zhàn)爭范例和《孫子兵法》最能說明問題，因?yàn)閼?zhàn)爭是“死生之地，存亡之道”；又因?yàn)椤芭梢詮?fù)喜，慍可以復(fù)悅；亡國不可以復(fù)存，死者不可以復(fù)生”。也就是說，絕對不可以把做人方面的事情當(dāng)作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人，可能只是在生活中造成一些麻煩和損失，可以重頭再來，反復(fù)多次。但是如果養(yǎng)成習(xí)慣，在做大事時(shí)，就必定會(huì)危及自己和他人的生命，想重頭再來，就不可能再有機(jī)會(huì)了。

《孫子兵法》觀后感范文【篇7】

第一次聽說是華彬是在吳軍的《谷歌方法論》中，吳老師引用了華彬?qū)Α耙哉?，以奇[jī]勝”的理解，觀點(diǎn)與眾不同，由此我也收藏了他解讀《孫子兵法》的全集，這周終于有機(jī)會(huì)一飽眼福了。

今天我們先看看《華彬講透孫子兵法》的前三篇《計(jì)篇》、《作戰(zhàn)》、《謀攻》。

從某種意義上講，前三篇的思想跟市場經(jīng)營的思想很像，《計(jì)篇》像是管理學(xué)中的SWOT分析（SWOT是優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會(huì)、威脅，四個(gè)詞語的英文首字母縮寫），《作戰(zhàn)》講的是費(fèi)用預(yù)算和資源保障，《謀攻》講的是戰(zhàn)爭中的基本原則，如上兵伐謀、知己知彼等等。

《孫子兵法》開篇說“兵者，國之大事。死生之地，存亡之道，不可不查也”。這第一句便表明了孫武的戰(zhàn)爭思想，在他看來，打仗是個(gè)很嚴(yán)肅的事情，關(guān)系著國家和百姓的生死，所以全篇都在講“不戰(zhàn)而屈人之兵”，怎樣不打仗就能贏，或者是先勝而后戰(zhàn)，將贏得戰(zhàn)爭的把握提到最高，損失降到最低。

人們常常把《孫子兵法》和《三十六計(jì)》并列，認(rèn)為這是中國古代最杰出的兵書，高中的時(shí)候我還買過一本書就叫《孫子兵法與三十六計(jì)》，但是《孫子兵法》的“計(jì)篇”中計(jì)字是計(jì)算的意思，是戰(zhàn)略層面的實(shí)力比較，《三十六計(jì)》中的計(jì)字則是奇謀巧計(jì)的意思。

《三十六計(jì)》講的是怎樣以弱勝強(qiáng)，貪巧求速；《孫子兵法》講的是實(shí)力決勝，是最笨拙的贏法。所以這兩本書的核心思想是完全相反的，《孫子兵法》一直說的是怎么把自己培養(yǎng)成“大腿”，再跟“胳膊”打；《三十六計(jì)》則側(cè)重講怎么以“胳膊”的實(shí)力扭過“大腿”。

我們做任何事業(yè)，奇謀巧計(jì)都不是本質(zhì)，劉邦打贏了項(xiàng)羽，步步都有精巧的計(jì)謀，可我們需要看到的是，項(xiàng)羽在SWOT的戰(zhàn)略面實(shí)力分析中就已經(jīng)輸了，所以項(xiàng)羽輸本來就是大概率事件。

打仗和經(jīng)營一樣，自強(qiáng)才是硬道理，功夫要用在平時(shí)，交戰(zhàn)就是那么一下子，就像考試一樣，不要老想著技巧，技巧很重要，但是只能錦上添花，500分的實(shí)力怎么調(diào)整也考不到700分。

所以《孫子兵法》并不是一本讓人熱血沸騰的書籍，它追求的理念是以絕對優(yōu)勢取勝，真正的勝戰(zhàn)往往看起來平淡無奇，“善戰(zhàn)者，無智名，無勇功”，就像泰森能一拳KO一個(gè)普通人一樣，要多做這種幾乎沒有懸念的事情；而四兩撥千斤那樣為人們津津樂道的故事則是極端的小概率事件，就像中了五百萬大獎(jiǎng)，我們不應(yīng)對它有所迷戀，更應(yīng)該反思的是為什么自己的實(shí)力會(huì)差到那種程度。

在《作戰(zhàn)》篇中，孫武強(qiáng)調(diào)了打仗就是打錢糧，像書里常說的“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。在古代交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候，運(yùn)送糧草的成本是極高的，比如秦國t攻打匈奴，從山東運(yùn)糧食，兩百石運(yùn)到一線就只剩下一石了，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，往返路上牲口和人都要消耗，一來一回，實(shí)際成本是可使用軍糧的200倍，這個(gè)數(shù)字讓人震撼。

所以他在書中多次提到“因糧于敵”，也就是日本人當(dāng)年提出的以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，搶奪敵人的軍械、糧食，從而大幅降低對腹地的資源需求。

除了降低物資的成本之外，他還提倡降低人力成本，想方設(shè)法讓士兵全心全意地為了勝利而戰(zhàn)，甚至可以使用俘虜作戰(zhàn)。

后世兩位偉人繼續(xù)將這個(gè)戰(zhàn)爭精神發(fā)揮到了極致，一個(gè)是拿破侖，他打破了歐洲歷史上的貴族軍隊(duì)和雇傭軍制度，將戰(zhàn)爭發(fā)展為人民的戰(zhàn)爭，甚至婦女、兒童都可以參戰(zhàn)。直接依托于人民，全民皆兵，人民供給吃穿、兵源等所有一切用度，取之不盡、用之不竭。

在《謀攻》篇中，孫武重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自己“求全”的思想，就是先保全自己，再追求全勝，最好連敵人也能保全，在損失最低的條件下贏得戰(zhàn)爭。他的整個(gè)軍事思想就是“慎戰(zhàn)”和“不戰(zhàn)”，所謂“兵不可玩，武不可黷”。

孫武反復(fù)說的一個(gè)觀點(diǎn)就是“先勝而后戰(zhàn)”，也就是只在有絕對勝算的情況下才能打仗，不然就要忍住，有戰(zhàn)略耐心，不斷地去為戰(zhàn)勝了做準(zhǔn)備，直到條件成熟。

在《謀攻》中，最重要的觀點(diǎn)是以多勝少，打不過就跑，保存有生力量。歷史從來都只偏愛以卵擊石的英雄事跡，幾千年來發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的戰(zhàn)爭，能被人牢記的都是那些雞蛋打碎石頭的故事。這在管理學(xué)上叫“沉默的證據(jù)”，真正的大概率事件因?yàn)槠降瓱o奇，都被人們選擇性忽略了，所以在世人心目中以少勝多倒像是主流事件一樣。

另外一個(gè)思想就是知己知彼，這里只打開談一點(diǎn)，類比到經(jīng)營活動(dòng)中，知彼并不是知道競爭對手，而是客戶。我們只有充分了解了自己的能力和客戶的訴求，才能做出最滿足市場需求的產(chǎn)品，整天盲目研究競爭對手是瞎耽誤工夫，有可能最終的結(jié)果是我們和友商一起出局。

《孫子兵法》觀后感范文【篇8】

《孫子兵法》之所以幾千年來魅力經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗且徊恐腔壑畷?，如果要是融?huì)貫通了孫子兵法，可以將它的內(nèi)涵運(yùn)用于許多領(lǐng)域，甚至你的生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)。所謂“兵者，詭道也”，而非窮兵黷武之作。單純的排兵布陣，在軍事科技從長矛弓弩進(jìn)化到立體化、信息戰(zhàn)爭時(shí)，必定會(huì)淪為古董藏品。但是《孫子兵法》中關(guān)于人心、關(guān)于戰(zhàn)略的論述，對我們直到今天始終有著其深刻的指導(dǎo)意義。

---是最喜歡研究歷史的偉人，特別是對歷代的兵書，頗有研究。他對孫子兵法此書具有高度的評(píng)價(jià)?！皩O子的規(guī)律，知彼知己，百站不殆，仍是科學(xué)的真理?！比欢?，歷代的儒家對法家的軍事人物和兵書總是加以貶值。

而當(dāng)時(shí)儒家很多弟子大力攻擊孫子兵書，其言：舍正而鑿奇，背義而依詐”等等傳言和攻擊隨之邇來。但現(xiàn)在的我們已經(jīng)深知孫子兵法的重要意義。

這次的選修課，可以說是我第一次比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)孫子兵法，雖屬初涉，但書中要文經(jīng)反復(fù)揣摸領(lǐng)悟，越覺其深?yuàn)W而又貼切于現(xiàn)代社會(huì)的商業(yè)競爭。

現(xiàn)代商業(yè)機(jī)會(huì)不可謂不多，但并非每個(gè)機(jī)會(huì)都能創(chuàng)造財(cái)富而利于企業(yè)。如何去捕捉住有利的機(jī)會(huì)呢?孫子兵法中“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無算乎!”提出了一個(gè)關(guān)鍵的問題;未戰(zhàn)之前，一定要做周密的分析、比較和謀劃，做到心中有數(shù)，操之有度，才能使這些機(jī)會(huì)真正成為企業(yè)經(jīng)營的利益。

“知兵之將，民之司命，國家安危之主也”這對現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人同樣也是根本素質(zhì)上的要求。試想一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，如果不懂經(jīng)營，不知趨利避害，那么這個(gè)企業(yè)絕對難以生存與發(fā)展。同時(shí)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人必需在人才的搜羅選擇與使用上有深刻的認(rèn)識(shí)?！胺?qū)⒄?，國之輔也。輔周，則國必強(qiáng);輔隙，則國必弱”。我們選擇與使用人才，現(xiàn)在都講究以個(gè)人綜合素質(zhì)的要求，作為用人之道，必需因人而異，因才而用，以適當(dāng)?shù)娜诉x去承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任，做到人盡其才，而企業(yè)才能因這些人才充分發(fā)揮出聰明才智而得益。

學(xué)習(xí)“孫子兵法”，真的感受到中華文化的深厚與精髓，我們今天所做的一切，我們的老祖宗原來在數(shù)千年前就已認(rèn)知和分析得如此確切與深透，使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深，相信一部孫子兵法，只要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其神髓并不斷實(shí)踐，必將對我們的企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的提高助益良多。