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昆蟲記的感悟600字匯總

發(fā)布時間:2023-01-23

昆蟲記感悟。

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡的昆蟲記的感悟600字匯總,希望能幫助到你的學習和工作!

昆蟲記的感悟 篇1

看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲記的感悟 篇2

去年暑假,我閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,《昆蟲記》是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀了這本書,讓我感觸頗深。

這本書里講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲在書中被作者寫得活靈活現(xiàn),讓人一看這本書就知道了這種昆蟲的生活習性。

這本書里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當然這樣可能是為了補充營養(yǎng),攢足體力養(yǎng)育小寶貝,可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的.黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進來也不放過,可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲吃。

昆蟲記的感悟 篇3

世界上有很多很多科學名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時光簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

《昆蟲記》不僅僅是一本文學巨著,而且也是一部科學百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能簡單地剪斷一只蜻蜓的身體,別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自我的孩子保護十分周到,甚至為自我的孩子能付出自我的生命!

讀完這部書,我十分興奮,因為我從中明白了許多以前不明白的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自我超強的觀察力和意志力開拓了有關動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學的熱情也將激勵著我好好學習永不放下!

昆蟲記的感悟 篇4

前幾天,我讀了一本好書,它的名字叫《昆蟲記》。其中《狼蛛》這一章讓我感受尤為深刻。

狼蛛具有很強的捕捉能力,它能捕捉到比自己大的其他動物。比如說它在和土蜂戰(zhàn)斗的時候,他很輕而易舉的將土蜂殺死并將其作為晚餐。

它不但具有很強的捕捉能力,而且它還會有效的保護自己的卵。首先,它會用蛛絲將卵纏繞的像一個球一樣,再用觸手拍幾下來以此確保球不會那么容易受損。然后,它會將其背在它的絲囊上,即使自己的身命受到威脅也不會拋下卵自己逃跑。而且它會經(jīng)常將它的卵拿出去晾曬,以此來讓它的寶寶們早些出世。

剛剛出巢的小狼蛛會整天趴在母狼蛛的背上,既不進食也不喝水。但是它們就這樣活了下來,真是叫人忍不住驚嘆它們的生存能力是如此之強。如果小狼蛛從母狼蛛的背上掉下來的話,母狼蛛是不會去管小狼蛛的,它會讓小狼蛛自己爬上來。

這些小狼蛛比起那些整天只會依賴父母的我們要好太多太多了,所以我們也要好好的自我反思一下,是不是應該改進改進。

小狼蛛和母狼蛛分離時不會依依不舍,更不會像我們一樣大哭大鬧。他們會開始新的的屬于自己的生活,擁有自己的新家庭。

《昆蟲記》這本書講述了很多大自然中我們所知道或不知道的動物,它們身上有一些我們沒有的可貴精神去值得我們學習。我希望有更多的人去認認真真的讀這本書,也希望有更多的人去擦亮你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。

昆蟲記的感悟 篇5

近期,我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到19xx才出齊。

第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事,讓我沒有夢幻感,那些具體的文字,不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣:“《昆蟲記》是一個奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠解讀不盡的書。

昆蟲記的感悟 篇6

今天,我懷著極大的喜悅和欽佩讀了《昆蟲》。法布爾是法國和世界聞名的著名昆蟲學家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲學,并在昆蟲學方面取得了巨大成就,受到全世界人民的欽佩和喜愛。

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純粹的愛。他從小就很窮,但他仍然努力學習生物。憑借他的勤奮精神和非凡的毅力,他在世界科學發(fā)展方面取得了更大的突破。

法布雷加斯通過努力和汗水取得了巨大的成就,成功人士背后的道路是如此艱難。有一次,法布爾讀了一篇關于昆蟲的論文。他懷疑論文的結論,于是翻山越嶺去找這只蟲子。經(jīng)過無數(shù)次實驗,他終于得到了正確的答案。還有一次,為了收集更多的標本,法布爾不厭其煩地多次登上海拔1912米的王鐸山,最后從收集到的標本中獲得靈感,寫了一本200多萬字的巨著《昆蟲》。

我多么渴望永遠像法布爾一樣在知識的海洋中游泳,用我的成就造福世界。但是,和法布雷加斯比起來,我是極其慚愧的。連跑短路都是斷斷續(xù)續(xù)的,一點毅力都沒有。有時候做數(shù)學題不小心,不經(jīng)過大腦思考就不小心把公式寫了下來,然后沒檢查就搞定了。

《昆蟲》這本書讓我深刻認識到,只有努力,才能成功。

昆蟲記的感悟 篇7

法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

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《草房子》的感悟600字匯總


文字寫作是我們辦公的主要內容之一,我們可以參考他人的思路,范文能讓我們明確好寫作的具體方向,你平時閱讀范文的頻率有多高呢?下面是編輯精心整理的"《草房子》的感悟",僅供參考,大家一起來看看吧。

《草房子》的感悟 篇1

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無地的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子,聰明的桑桑,禿頂?shù)亩d鶴,堅強的杜小康。還有關愛淳樸的秦大奶奶。

今天我讀了曹文軒寫的《草房子》其中我最喜歡禿鶴,桑桑和細馬。禿鶴應該叫陸鶴,但因為他是一個十足的小禿子,油麻地的孩子就到叫他禿鶴。禿鶴的禿是很地道的。他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。禿鶴特別愛吃肉,和肉老板講好條件后,趁肉老板給他肉去摸他的頭時,把肉往地上一扔就跑了。結果禿鶴的爸爸知道后,把禿鶴好一頓。因為同學們見他是禿頭便嘲笑禿鶴,禿鶴的父親聽一位老人說用生姜擦頭有效果,便堅持了七七四十九天,發(fā)現(xiàn)沒有想的那么好后,便放棄了,他不因為自己的缺陷愛自卑,向前看即是好的。

桑桑是桑校長的兒子,桑桑喜歡鴿子,見自己有好住處,他的鴿子卻沒有,他和阿恕,朱小鼔,他們?yōu)轼澴咏藗€“好住處”。結果桑桑挨了一頓打,又過了幾天,桑桑見別人打漁,手和心理癢癢,把蚊帳拿下來去打魚,抓了好多條魚,雖然沒挨打但后果是蚊帳沒有撐上,被蚊子咬的滿身是包。又有一次,桑桑發(fā)現(xiàn)父親有一個蓋滿大紅章的本子,便拿去用,結果斯了十幾張紙,被父親一頓好打……

安武林曾說過;“彩虹總在風雨后。”正是這樣如果我們不飽受風雨和苦難,就不會獲得成功。住在油麻地里的每一個人都有理想的色彩,但那是冷色調的,兒童也不例外。

《草房子》魔力般地吸引著我,蕩漾于中部作品的傷心,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我深深的陷入其中。

《草房子》的感悟 篇2

《草房子》是一部描寫了真善美的書,她既記載著一些孩子的成長歷程,又讓人從中明白一些道理。《草房子》是一本苦難書,每個人物都有自己的苦難,有自己的悲痛。《草房子》也是一本講了所有人物心理歷程的書,桑桑、紙月、杜小康每個人的人生都是大起大落的,沒有一帆風順平平靜靜度過這一生的。

《草房子》是圍繞桑桑這個人物的成長歷程來寫的,書中雖然沒有專門描寫桑桑的片段,可是桑桑卻貫穿全書,成為全書的一大亮點,桑桑與杜小康,桑桑與紙月,桑桑與陸鶴,桑桑與秦大奶奶,桑桑與阿恕,桑桑與溫幼菊,桑桑與蔣一輪,桑桑與白雀,桑桑與每個人物都有關系,每個故事中總有桑桑,如果沒有了桑桑,全書有再多的東西,那么也是空談。

讀了這本書,我感覺到人生就像一條船,在不平靜的海面上航行,大起大落,人生總不可能是一帆風順的,就像杜小康,小時生活在甜蜜蜜的蜜糖里,而長大之后,卻毅然挑起了家庭的重擔,再比如桑桑,在長出鼠瘡之后,仍然頑強的與死神賽跑,終于贏得了這場比賽。

我用三個字來評價《草房子》這部書真、苦、美。這就是我對草房子的全部評價。

《草房子》的感悟 篇3

在開學不久,老師就發(fā)給我們一本漂流書,書名叫《草房子》,這本書的作者是曹文軒。

曹文軒是位有名的作家,他有許許多多的書,比如:《紅瓦》.《根鳥》.《天瓢》.《青銅葵花》.《山羊不吃天堂草》等等。

我十分喜歡桑桑這個小男孩,他是跟隨著父母來到油麻小學的,他是個有著想象力的一個小男孩,他在湖邊看見漁夫用魚竿,便跑回家,他把家中的蚊帳減下來,做成了漁網(wǎng),結果還真釣到了魚;他又在樹上看見小鳥沒有窩,便把自己家里的碗櫥做成溫暖.舒適的鳥窩,掛到了樹上。

禿雀的原名是路雀,因為他的頭是禿頭,所以大家都叫他禿雀,大家都嘲笑他是個光頭,使禿雀變得很內向。陸雀因為和桑桑是一起從1年級升到6年級的,所以他們是十分好的好朋友。

讀完了這本書后,我感受很多:我們要向桑桑那樣有著想象力的人,還要向他學習好奇心。路雀雖然是光頭,但是我們不能傷害他的自尊心,不能嘲笑同學。

《草房子》這本書給予了我許多道理,我們都要去讀一讀。

《草房子》的感悟 篇4

假期中,我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍,寫了男孩桑桑與伙伴們刻骨銘心,終身難忘的小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看常、但又催人淚下的故事。少男少女間無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守等。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書給我印象最深的,并不是一個人物,也不是某一件事,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直的性情。他們可以了無牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,可以開懷的大笑,可以縱情的哭,在他們心中永遠都充滿了甜美的美好事物。他們就像是純潔的'天使,在油麻地這片寧靜的天空無盡情飛翔。如果有一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單的房子。

我用心回味著《草房子》,與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫,帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸,你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?《草房子》帶給我的是永遠的快樂,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它。

《草房子》的感悟 篇5

寒假里,我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著,是一部深受大家喜愛的文學作品。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處,他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是,他乘父母不在家,將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上,面前回來知道時,將桑桑結結實實地揍了一頓。但桑桑不長記性,僅隔十幾天,他就“舊病復發(fā)”。那天,他在河邊玩耍,他看見魚夫打魚,每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是,他看到了支在父母大床上的蚊帳,他把蚊帳扯了下來,做成了網(wǎng),撐著小船去捕魚。晚上,母親知道了,將他的蚊帳摘了,他被蚊子叮得全是包。

我們和桑桑年齡相仿,也經(jīng)常調皮搗蛋,好心辦了壞事的情況也時常會發(fā)生,但我們要學會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學習杜小康愛讀書的精神,陸鶴的自信,紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩,因為哪怕是一句安慰別人的話,哪怕是對別人的一次鼓勵,都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費,貧窮時不卑微,只有對生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好,更加幸福。

《草房子》的感悟 篇6

今天我讀了《草房子》這本書,這本是曹文軒寫的,里面的主人公是桑桑,桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學的校長學校有十幾棟草房子,他們不是用一般的稻草做的,而是從三百里海灘上打來的茅草,冬天很暖和的,夏天是涼爽的。

桑桑和禿鶴從一年級到六年級都是好朋友。孩子們就會常常出神地去看,并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。

后來,禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會立即掉過頭去判斷,見是一個比他弱小的,他就會追過去讓那個人在后背上吃一拳;見是一個比他有力的,他就會罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。

這個故事告訴了我們:在生活中,我們要善待每一個人,互相尊重。

《草房子》的感悟 篇7

今天,我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學的校長喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。

在這本書中,我最喜歡的是第九章藥寮。喬桑本來靠打獵為生,但他厭惡打獵。他用自己的實力證明自己是個出色的教書先生,他一步步升到校長,擁有許多榮譽。有一天,桑桑因拿走了爸爸的榮譽筆記本,被爸爸毒打一頓。這時,他才發(fā)現(xiàn),桑桑脖子上有一個很大的腫塊。從此,喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī),一天到晚東奔西走。不知某種原因,桑桑走進了他最喜歡的女老師溫幼菊的藥寮。桑桑了解到她從小與奶奶生活,奶奶不愛說話,對她唯一說的二字就是別怕。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場大病,每天一直要喝一大碗苦藥,至今也是,奶奶告訴她別怕,直至奶奶去世,眼里微弱的光告訴她的,依然是別怕。從此,桑桑苦藥喝了一碗又一碗,甚至接受了火針,可腫塊仍不見好。有一天,聽一個外地來的郎中說他知道一個老醫(yī)生可以治這病,當他們趕到時,老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了,他開了藥,父子倆回到家,松了一口氣。過了幾天,腫塊日漸消退,在桑桑要上初中時,已經(jīng)完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了,前往新的地方。

當你面臨恐懼時,是誰教你別怕?親人,老師,朋友?無論是誰,他們都想教會你,勇敢地面對。面對困難、痛苦時,無論你笑著,還是哭著,都要面對。別怕,笑著面對一切,你的身后總有一個堅強的后盾,在陪你一起扛。

小學昆蟲記讀后感500字精選


很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象。閱讀作品后,我對作者的想法更加了解,心中感觸頗多,這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們內心的想法,作品中那些情節(jié)使人印象深刻呢?或許"小學昆蟲記讀后感"是你正在尋找的內容,相信一定會對你有所幫助。

小學昆蟲記讀后感【篇1】

在暑假里,我讀了一本書,那就是《昆蟲記》。書里的主人公是法國的法布爾。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。

我記得有一次,法布爾為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒,就拿了一塊紙巾吸點松毛蟲的尿,然后涂到自己的肩膀上,不久之后法布爾的肩膀上開始異常疼痛,法布爾用疼痛來證明了松毛蟲的尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的,夜里法布爾把毛毛蟲的血抹在自己的一個手上,然后睡覺,半夜的時候,他被突如其來的疼痛給驚醒了,他的手又紅又腫。

就這樣,法布爾把自己的身體當做實驗小白鼠,然后把實驗出來的結果都告訴了國家。不僅這些,還有各種他觀察出來的昆蟲的習性,特點等都奉獻給國家。

讀了這篇文章,一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

小學昆蟲記讀后感【篇2】

今天,我用了很長時間看完了《昆蟲記》。里面的內容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習性。法布爾主要寫了昆蟲的習慣、特點、食物對象和婚姻的特點。

讀后我深有感觸,它教會了我許多知識:條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個寒流來臨之際就會死亡;還有一種不會吐絲的蜘蛛,因為是橫著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動物,其實是兇暴的食肉動物,他有一個小嘴,哪里有一對細小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。

《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽為“昆蟲的史詩”,法布爾也得到了“科學詩人”、“科學荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!

昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!

小學昆蟲記讀后感【篇3】

最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時光寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。

法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

小學昆蟲記讀后感【篇4】

讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。

《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球為食;雌性屎殼郎會為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界??!

昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動了我。

也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠遠勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。而我們人類卻經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點值得我們去學習。

昆蟲也好,人也好,雖有缺點,但卻有一個共同優(yōu)點——愛。

小學昆蟲記讀后感【篇5】

看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

《昆蟲記》的內容豐富而有趣,這是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵的科普書。我在里面學到了好多知識。例如:螳螂是怎樣產(chǎn)卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時,有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因為它有美麗的外表,而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物,只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的科學家,科普家_法不爾。看完這本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對昆蟲不正確的看法,它還教會了我許多的道理,學會了如何去觀察事物和研究問題。

如果我們平時學習也像法不爾這么努力,堅持不懈的話,那我們一定會取得好成績的。

小學昆蟲記讀后感【篇6】

圣甲蟲又叫屎殼郎、糞金龜,蜣螂,世界上有兩萬多種,圖片上的是我最喜歡的雄性蜣螂,他有一副雄赳赳的樣子,頭上頂著銳利的角,像角斗場上的公牛,正在在準備迎接下一場必勝的戰(zhàn)役。

蜣螂是一種神奇的動物,他能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位,并以太空中的銀河導航,以幫助取食。有一定的趨光性??粗@幅圖,我都覺的人類的智慧和它無法相提并論,我都想變成一個能利用銀河定位的小屎殼郎了。同學們,你有和我一樣的想法嗎?

圣甲蟲是一種神圣的動物,它在古埃及被人們當做圖騰來崇拜,所以了,我們看電影里的法老墓中,那些小蟲子都是圣甲蟲,所以圣甲蟲這個別名應該就出自這里吧。

屎殼郎主要以動物的糞便為午餐,喜歡把動物糞便滾成球,有“自然界“清道夫”的稱號。雌性的一只屎殼郎可以滾出可愛的梨形糞球,你會不會覺得她像美羊羊一樣愛美?屎殼郎的工作成果———糞球比它們的身體大得多,它們的工作能力真的是讓人佩服得無法想象。蜣螂還能為人類的健康做貢獻,它能入藥,有解毒,消腫,通便的功效。用于瘡瘍腫毒,痔漏,便秘。不過當我知道了,是肯定不敢吃的哦。

一個人耗盡一生的光陰來觀察昆蟲,用盡心血去研究昆蟲,最終鑄造了一本奇跡,名為——《昆蟲記》。

昆蟲記,毫無疑問是寫昆蟲的世界,昆蟲的習性,而法布爾更是寫出來對生命的尊重與熱愛。一個個平凡的小生物在我眼中變得偉大,它們的“技藝”令人驚嘆?;蛟S它們本來就與人有著絲絲縷縷的相同之處,它們有靈性,會勞動,會工作。每個昆蟲都有獨一無為的地方,他們是大自然最杰出的作品。

昆蟲記令我看到的,不是簡單的小蟲子,不是無聊的科普介紹,而是無比激昂的熱情,是生命的贊歌。

小學昆蟲記讀后感【篇7】

自從我讀了《昆蟲記》這本書后,小昆蟲在我眼里變得那么有趣、可愛。

我是一個在城市長大的孩子,昆蟲世界本來離我是那么遙遠,可讀了法布爾這本書后,昆蟲形象在我腦海里是那么栩栩如生。我知道了蟬是怎樣脫臼的,螢火蟲提燈游夜,屎殼螂是如何滾糞球的,勇敢的螳螂捕食獵物,蜘蛛吐絲織網(wǎng)…….昆蟲的一幕幕再一次浮現(xiàn)在我眼前。

法布爾為了將昆蟲的描寫寫得活靈活現(xiàn),離不開不舍晝夜地研究昆蟲,離不開為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬………他研究昆蟲雖然條件十分艱苦,他卻很快樂,一點兒也不孤單。因為他有昆蟲朋友陪伴著,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

從這本書里,我明白了:每只昆蟲都是一個值得我們留意的生命。對事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。

所以說,昆蟲雖然小,但繁雜而多樣?!独ハx記》雖然寫的是小昆蟲,但是作者卻從中表達了人生的大道理:人對于自己的目標要勤奮地去追求,哪怕那個目標在別人看來是那么微不足道,只要你堅持努力,就一定可以達到目的,最終成功。

小學昆蟲記讀后感【篇8】

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它熔作者畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作供人獲得知識,趣味,美感和思想的美文。我在讀《昆蟲記》時,讀出來的是昆蟲栩栩如生的畫面和習性,像是讀一本昆蟲的童話書,越讀越有趣。

《昆蟲記》第四集---石蠶,法布爾利用自己生活中的細心觀察來的結果,寫出了生動有趣的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕,脫落下來的植物根皮組成的”這句話中,形象具體地寫出了石蠶卵的編織物,可見法布爾平時觀察的細心。還有一段寫了甲蟲襲擊石蠶時,石蠶使的“金蟬脫殼計”,“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲,他們的游泳姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天,我無意間撒下幾把石蠶,正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲看見了,它們立刻游到水面上……石蠶覺得不妙,立刻從卵中爬了出來。直到甲蟲發(fā)現(xiàn)中了計,懊惱地丟下了空殼?!笨矗瑢懙枚嗝畎?!機靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲,擬人化的昆蟲,結合知識,構成了一幅幅生動的話面,令人浮想聯(lián)翩,怎不令人回味呢?

再說說法布爾筆下的螢火蟲吧。它張著六只短腿,全身穿著顏色豐富的外衣,胸部有點微紅,在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點。“外衣”,“裝飾”,擬人化的寫法和細心的觀察使作文更生動。

正是法布爾細心的觀察和研究,造就了他一生的心血——昆蟲記。所以我們也要學習法布爾的觀察,才能寫出好的作文。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章。讓我們共同閱讀,品味者部傳世佳作。

小學昆蟲記讀后感【篇9】

《昆蟲記》讓我獲得很多收獲。

這本書是法國的著名的昆蟲學家法布爾。他用一生的精力,從事研究昆蟲學。收集了成千上萬的昆蟲資料,如昆蟲生活、習性、生長過程等等??戳诉@本書讓我知道:捕食高手的螳螂;兩顆顆毒牙的狼蛛;喜歡吃枯露的甲蟲;建筑高手蟋蟀;不會迷失方向的紅螞蟻;環(huán)境清潔工的蜣螂;勤勞的舍腰蜂;神奇的螢火蟲等等。

這些昆蟲中我最喜歡的是蜣螂,它除了外號不雅之外,外表非常丑陋,而且把動物的糞便當做食物,還把糞便制成球狀,滾動到安全的地方藏起來,當作儲備糧。由于做成一個食物需要付出艱辛的勞物,所以難免會有一些蜣螂去偷竊別人的食物球。一旦盜賊盜竊成功,球的主人只能暗自嘆息了。不過,蜣螂會重新再滾,一個食物一個球,它這種百折不撓的精神令人敬佩。它們那種無私奉獻的精神更美化著大地的一切。它那“自然界清道夫”的稱號永遠存在。

我想:法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,而是為了告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好保護它。

讀《法布爾昆蟲記》有感700字(合集9篇)


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讀《法布爾昆蟲記》有感 篇1

《昆蟲記》是一本非常神奇的書,生動形象地把一個個討人厭(至少我是那么覺得)的六條腿的小家伙們的故事記錄了下來。這本書似乎有了魔術師的魔法,把那些書本上枯燥的昆蟲知識變得無比有趣,而法布爾就是那個神奇的魔術師。然而在這神奇的魔術背后,《昆蟲記》是法布爾一生的心血,是法布爾花了40多年完成的作品。昆蟲記里充滿了妙趣橫生的昆蟲故事和卓越的動物心理學研究成果。這個神奇的魔術師用充滿感情的美妙的文學筆調,為人們描繪了一個神奇的昆蟲世界,揭示了昆蟲世界的奧秘。

在《昆蟲記》當中,每個小蟲子都是一個個鮮活的生命,他們能像人類一樣生活,他們擁有了喜怒哀樂,他們能向人類一樣戀愛繁殖,他們也能為了生存而勾心斗角,為了獵物采取了殘忍的手段。他們是活的!不再只是百科全書上一張張不會動的彩圖,也不是一個個沒有生命的標本,更不是博物館里的化石,在法布爾的手中這些小東西是會動的,他們不僅能動,還能跑、能飛、能爬。

《昆蟲記》當中還記載了許多別的昆蟲圖書上沒有的東西,比如《螢火蟲》一章,法布爾告訴了我們螢火蟲雖然是個人見人愛的小東西但是它也是一個最小最小的食肉動物,是獵取野味的老手,而且手法還相當?shù)暮荻尽7ú紶柧褪沁@樣一人性化的文筆真實地記錄了昆蟲的習性、本能、勞動、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。

《昆蟲記》就是這樣的一本書,以散文化的輕松語言記錄了昆蟲們的生活。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇2

最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》使法國著名昆蟲學家法布爾花了將近20年寫的一本關于昆蟲世界的書。

在《昆蟲記》中,法布爾以人性觀察蟲性,并以蟲性反觀社會和人生,睿智的哲思躍然紙上。法布爾對《昆蟲記》的寫作,不是進行機械的論文式寫作,而是進行有感情交流的散文式寫作,使《昆蟲記》有了科學和文學兩方面的價值。所以人稱法布爾是“昆蟲學的荷馬”。在法布爾的昆蟲世界里,有勇猛的螳螂,有勤勞的蜜蜂,有會唱歌的蟋蟀,還有會發(fā)光的螢火蟲。置身其中,仿佛我也成了它們中的一員,在昆蟲王國里閑游。“這樣一來,便形成了以下食物鏈。

螳螂以蝗蟲為食,螞蟻又會吃掉螳螂,而螞蟻又是雞的食品。但是到了秋天,雞長大了。我又會雞做成佳肴吃掉,這可真有趣!”從這句話中我感受到了發(fā)布爾先生的幽默風趣,也感嘆,法布爾先生對于昆蟲的20多年的研究,不但不厭惡,反而更喜歡昆蟲了。在《昆蟲記》里,不但我們可以學習有關昆蟲的知識,還可以學習法布爾那對事業(yè)的津津樂道和敬業(yè)精神。

但我麼更應該學習法布爾那細心觀察身邊是我的精神,我相信,只要你細心觀察,肯定會像法布爾那樣,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗生活。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇3

接著七上沒讀的《昆蟲記》,在這個暑假已經(jīng)把他ko。

當然,這本書的梗概大家也都知道,是法布爾觀察出的昆蟲的習性從而記錄下的一本書,他講的都是一些昆蟲的獵食習慣,生活習性和繁殖情況。 我讀的這本中寫的昆蟲有這些,綠色蟈蟈,被管蟲,黃蜂,寄生蟲,卷心毛蟲,孔雀蛾,狼蛛,兩種稀奇的蚱蜢,迷宮蛛,蟬,蜣螂,松毛蟲,蟋蟀和蛛網(wǎng)的建筑。在這本書中,所有的動物,無論是主角還是配角都有了人的思想,人的情感,人的生活。所以在我看來,這本書最大的藝術手法就是擬人。

另為這本書不僅體現(xiàn)了法布爾嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,還傾注了他全部的思想和情感,因而不僅是一部具有獨到見解的科學論著,還是一部優(yōu)秀的文學散文。在法布而生活的那個年代里沒有人去注意一些小蟲子,一定要說有親密接觸的話,有的只是一腳踩死。而作者卻用了40年的時間去觀察那些小昆蟲,這也是值得敬佩的。而且在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作變得如詩,如美文,昆蟲的靈性栩栩如生,昆蟲世界成了人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài)。

在跨越兩個世紀后,《昆蟲記》依然深深的扣動著全世界讀者的心弦,影響了許多熱愛自然的讀者走出象牙塔,喚起對人們對萬物,對人類,對科普,對文學,甚或對鄉(xiāng)土的深刻省思,并繼續(xù)在世界各地擔負起對昆蟲行為學的氣門角色,因此經(jīng)歷百年仍是一座無人逾越的豐碑,不愧有“昆蟲的史詩”之美譽。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇4

近幾天,武老師向我們推薦了一本書——法布爾昆蟲記。這是一本跟蟬有關的書,我特別喜歡,愛不釋手。

讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言:寶寶??!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這世界上頑強地生活下去吧!我的小寶寶!……蟬媽媽不顧自己的生命,而產(chǎn)下了400個卵,這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的,而蟬媽媽的母愛是超越生命的!這就像我們的媽媽,分娩時,她們忍著劇烈的疼痛,有時疼得無法可忍,但是她們卻依然忍耐著,她們一定在想:“我一定要把我可愛的小寶寶生出來!”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛我們,我寧愿獻出我的生命,來還回爸爸媽媽給我的愛!

我希望有更多的同學來讀這本書!相信熱愛探索的你一定會因此受到啟發(fā)而越變越聰明!

法布爾昆蟲記的讀后感

這本書的主要內容是:一個叫法布爾的人,特別喜歡昆蟲,于是他把觀察到的昆蟲都寫了下來,因此有了《昆蟲記》這本書。書里介紹了許多不同種類的昆蟲,他們習性各有不同,看完這套,讓我覺得這個世界太奇妙了。這些微不足道的小昆蟲有著許多奇妙的本領,他們很勇敢地接受了大自然的考驗,努力地生存,這很值得我們學習。

法布爾寫的昆蟲非常形象、生動。他用了擬人、比喻、夸張的手法,把蜜蜂比喻成聰明的獵人;蜘蛛還會建造房子;有一種叫步甲的蟲子最愛裝死來保護自己;還有會唱歌的蟬,一到夏天就唱個不?!x到書中那些生動活潑的文字,這些昆蟲就立刻出現(xiàn)在我的眼前。

這本書讓我大開了眼界,學會了仔細觀察、反復試驗、絕不放棄的科學方法。我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福??!

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇5

《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學巨作《昆蟲記》。

《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。

當我閱讀這本書時,我看到法布爾細致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實驗。我感受到了法布爾對科學的熱愛,對科學的不懈探求,也可以看出法布爾不達實驗結果決不罷休的精神。

讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對科學研究的不懈探究,深深打動了我。他堅持用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,遇到問題總是想著辦法解決??墒腔剡^頭來想想自己,平時的我遇到問題不想辦法解決,只想著查手機。和法布爾比起來,我們只要遇到一點困難就想著放棄,就想著退縮,不會去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實驗哪里出了差錯,哪里需要改進,并沒有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學習,面對困難勇敢地克服它,認真思考,努力解決問題。

記得有一次,我在做新概念英語的練習冊,可被一道填空題難住了,怎么也沒搞懂這道題的意思,當我剛拿出手機準備查找答案的時候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時,總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應該更加努力的思考嗎?于是我請出了我的好幫手——__詞典。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。

現(xiàn)在想來,在遇到難題時,只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇6

讀著《昆蟲記》,我仿佛走進了五彩繽紛的動物世界,看鳥棲蟲居,聽鶯歌燕舞。

接著法布爾的描述,我更進一步了解了奇妙的昆蟲世界,膽大兇殘的黑布甲讀后感 你也可以投稿,只要遇到敵情就會一動不動仰面朝天;兇狠貪吃的蝗蟲也有益處,能啃食植物上的芒刺,有利于植物生長;雄蟋蟀用歌唱來吸引雌性;沒有聽覺能力的天牛卻有可以爬行的小腸。

“觀察,觀察,再觀察。”正是法布爾不懈地堅持,才呈現(xiàn)出了如此精彩的動物故事。合上書,我的眼前仿佛出現(xiàn)了法布爾忙于觀察的情景。有時,他在田野間穿梭,仔細尋找紡織娘;有時,他在河邊忙碌,潛心觀察色彩斑斕的蠕蟲;白天他背著大人逮蝴蝶,捉螞蚱,晚上,他又忙著捉螳螂,觀察螢火蟲;就算雨天,他也放棄了與小伙伴玩游戲,一頭扎進昆蟲世界看蚯蚓出洞,看蛤蟆進食……

讀了《昆蟲記》,對昆蟲的了解逐步加深,我也對昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。白天,我會靜看松毛蟲的愛子密招,觀察他如何輕松制敵,如何產(chǎn)卵護卵;傍晚,我會守著家里的小貓,看它神奇發(fā)亮的雙眼,鋒利輕便的爪子,看它捕食是敏捷的身手,在田間,我會關注螳螂捕食……

法布爾對昆蟲的執(zhí)著追求和迷戀,成就了這樣的科學巨著,也為我打開了一扇科學大門,啟迪我去了解更多大自然的神奇。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇7

最近我讀了著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面,寫了許許多多可愛的小昆蟲。

昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物,那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài),等等,都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶,好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費自己的一生,來尋找自己的配偶,其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛,卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁,所以它們自然而然就不會長壽。

但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了,也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材,而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優(yōu)雅。很久以前,農夫們看見螳螂總是仰望著天空,兩只手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱它為“祈禱的女神”。

可是人們卻萬萬沒有想到,這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲,竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過,不論是什么樣的昆蟲,也不論是故意的侵犯還是無意路過的,螳螂都會立刻氣勢洶洶的沖上去。

螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中,只有螳螂的頸部是軟的。

但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因為,螳螂不僅僅吃其它的昆蟲,還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的,那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了!

真沒想到,大自然里還會有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道,大自然里還會有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)的可怕的、驚奇的事情!

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇8

《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲有那么多的奧秘,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界,法布爾昆蟲記讀后感 張子萱。

法布爾從小就沒有老師教,而且也常常沒有書可以看。不過,法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。

《法布爾昆蟲記》里面介紹了:甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的:吃、住、生長等生活習性。法布爾經(jīng)過幾年的觀察,才寫出來,其中包括:捕捉、做實驗,他克服了他克服了種種困難,由貧困轉為了富有。

法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那么細致入微,讓我非常敬佩。

我感覺,他的這本書很好,即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。

尤其是《老門警》一章,寫的老門警很堅強,都這么大年紀了依然這么堅定,為子女們看家。

法布爾所寫的昆蟲都注了重點,思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察,實驗,這里面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。

從這本書中我學到了很多的昆蟲知識,了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床N矣X得它們就是我學習的榜樣,我也要像它們一樣努力學習知識,不斷取得進步,做任何事情都要堅持不懈,為了理想而不斷奮斗。

讀《法布爾昆蟲記》有感 篇9

最近我看了一本很好看的書,名叫《昆蟲記》,他的作者是著名的法國昆蟲學家、文學家法布爾。

法布爾是一個嚴謹細致、熱愛生命、珍愛自然的人。他幾乎窮盡其一生都在觀察、研究昆蟲,將昆蟲的世界轉化成了知識、趣味和思想,最終才有了這十卷關于昆蟲的著作。

法布爾擁有哲學家的思想、美術家的觀察、文學家的感受,被世人稱之為“昆蟲界的荷馬”,在他看來,昆蟲也是生物鏈中不可缺少的一環(huán),他通過描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等等,展現(xiàn)作者本人對生命的尊重與熱愛,以及對自然萬物的贊美之情。

給我印象最深刻的是一篇名叫《小條紋蝶》的文章,法布爾先生先在碟子里放香精油、石油、臭雞蛋等等,希望這些氣味能讓小條紋蝶迷失方向,結果卻失敗了。但是他卻在無意中發(fā)現(xiàn)了召喚雄性小條紋蝶的原因——靠雌性小條紋蝶身上發(fā)出的特殊的氣味。這可真神奇啊,我們八年級的生物課上也講過生物體之間的信息交流,好多農民伯伯會通過噴灑性外激素來干擾雌雄蛾之間的信息交流以達到去除害蟲的目的。

老師曾經(jīng)和我們講過:科學方法的真正目的,是為了確保我們不會被客觀世界所誤導,錯誤地以為自己知道實際上并不知道的事情。在我看來,法布爾讓我印象最深刻的地方就在于,他敢于求證,即使他進行了多次實驗,也失敗了很多次,但他并未氣餒,對于失敗的結果也坦然接受并堅持重頭再來,一遍遍存疑,一遍遍求證,不畏艱難,實事求是。那我們學生呢?面對著可能會影響我們一生的“事業(yè)”,我們是否也要這樣做呢?書上曾說過:見賢思齊焉,讓我們一起努力吧!

[精品]小學生昆蟲記讀后感500字模板


讀完一本好書后我們或許會想把自己的思考和感受記錄下來,閱讀作品,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動,為書中人物所折懷,在“讀”與“感”的關系中,“讀”是“感”的前提,“感”是“讀”的延伸。怎么把作品的讀后感寫得特別呢?編輯現(xiàn)在向你推薦小學生昆蟲記讀后感,相信一定會對你有所幫助。

小學生昆蟲記讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一部文學著作。它行文生動活潑,語言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實的記錄了昆蟲的習性和特征,非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因為太過微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學生昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》里的動物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進了動物王國。昆蟲們排著隊走來了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會唱歌的蟈蟈……它們會給你講述許多不多尋常的故事。它們有時互相殘殺,甚至是母子??戳诉@本書我明白了一個道理:人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。

比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰嗎?它不愛交際,難以對付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時,它就把尾巴彎上來,對準獵物扎幾針,獵物就喪失了活動能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅持??此柿艘粋€目標—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會,他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅持著,毛毛蟲已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅持走下去。我明白了,只要堅持就是勝利。

大家也去買這本書看吧!它會帶你去精彩的昆蟲世界遨游。

小學生昆蟲記讀后感 篇3

我從小就很怕昆蟲,每次有金龜子或者蝴蝶飛進我家的閣樓,我總會莫名的緊張,甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶,但真到了蠶寶寶變成蛾子的時候,我又變得不喜歡了。

媽媽說我不喜歡昆蟲,是因為我不了解它們。寒假里,我有幸讀到了法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進了昆蟲的世界,這本書寫得很好,我常常沉浸在書中,看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對昆蟲的看法。

最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,這個故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時,發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了,他很驚訝,盒子里不少啥呀,可它們怎么會把自己同伴的肚子給掏空了呢?過了幾天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就這樣每隔不久,都會有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。

有一次,法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲,最后那只雄蟲終于掙脫,逃之夭天。法布爾又在自己的玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸,總是雄性步甲蟲的,這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日,從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會有同樣的事情發(fā)生。

這個故事讓我非常驚訝,昆蟲竟然有如此不可理解的行為,同時,昆蟲的世界,有著如許的秘密,又讓我感到無比好奇,昆蟲的繁衍.是一個多么悲壯的事啊,看來,真應該愛惜每一只昆蟲的生命,它們來到這個世界是多么不容易啊,它們的爸爸獻出了自己的生命!讀完后,我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”,來表達我對這些小蟲的敬意!

小學生昆蟲記讀后感 篇4

《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。

我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。

小學生昆蟲記讀后感 篇5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。

小學生昆蟲記讀后感 篇6

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:"螳螂的大腿下面生長著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩派建立的鋸齒后面還生長著一些大牙,一共3個。為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍的挖一下泥土,似乎在測定土的性質。"等,這些只有仔細觀察才能寫出來的。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如"這小簡的外貌,有點像絲織品,白里略秀點紅,小簡的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細致描寫,使整本書寫得更加生動具體,引人入勝昆蟲界非常奇妙!在我沒讀書前,我跟本就不知道管蟲也會穿"衣服"不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如:赤鋒給卵留食物時,是毛毛蟲弄的不能動,失去知覺,而不是把毛毛蟲給殺死的這樣就可以給食物"免費"保險,又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則么樣!

只有仔細觀察周圍的一切,才能寫出好文章,這就是我讀完《昆蟲記》后我深刻體會到的。

小學生昆蟲記讀后感 篇7

讀完了整本昆蟲記,我十分想和大家討論兩種昆蟲:⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會說,螳螂是益蟲,能幫農民殺死蝗蟲,而蜘蛛的毒牙會傷害到我們人類。而我跟他們的觀點恰恰相反。為什么呢?請聽我慢慢說來。

螳螂的氣質是很神圣,也會殺死害蟲。但是,它也是一種自食同類的動物,它不僅僅會吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之間也會互相殘殺。螳螂在吃同類時,面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且,同時在邊上的螳螂不但不去阻止,還自己躍躍欲試的,一找到機會,同樣也會撲上去殘殺自己的同類。

條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動的是,它為了自己后代的安全,為了保護好它們,將自己的絲全部吐完,而后自己卻四處游蕩,直至死亡。

我想說,螳螂雖然是個益蟲,但同時它也是一個殺人不眨眼的惡魔,而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘,它也有可贊之處!

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讀昆蟲記第一章有感【篇1】

歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?!钡艺J為前提是必須情投意合,而這本書并沒有華麗的詞語,也沒有過多的裝點,卻令我喜愛,它就是《昆蟲記》。

這本書的作者是法國作家法布爾,法布爾是著名的昆蟲學家和文學家,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家,被人世稱為“昆蟲界的荷馬”,“昆蟲的維吉爾”而稱來自于《昆蟲記》,這么一聽亦是不朽的著作。

但上述對法布爾的評價只是刻板的百度標準式答案,可以說只是作者的介紹,我對他的評價是:細心的一面,在書中體現(xiàn)的淋漓盡致,也正是因為如此,讀者如同身臨其境。了解并融入這本書,我第一反應覺得很無趣,疑惑怎么會有人寫蟲子好奇他會怎樣描寫他們?法布爾寫了。而且用了許多幽默風趣的語言,把昆蟲寫的生動有活力。

法布爾等待人民改變態(tài)度的同時,開辟了讓他肆無忌憚的荒石園,這是不毛之地,有時讓他勞神傷心,但卻孜孜不倦。這時便實現(xiàn)了他的愿望,對昆蟲不會開膛破肚,而是高淡闊論,對于法布爾說是一塊風水寶地,因為他不探究死亡,他在蔚藍的天空下工作。

法布爾寫出蟬的形象,具體有力的說明蟬的傳說,根本是,表達了法布爾對這些謠言的厭惡,輕蔑對蟬的同情,對于那些不觀察,不思考的人的反感。在法布爾的筆下,那些昆蟲仿佛有活力了些,善于偽裝的枯葉蝶讓人們驚嘆不止,人們通過觀察動物的生活習慣和生理結構,有了很多的發(fā)明創(chuàng)造。他對昆蟲多么的熱愛,他就是我們的榜樣,是我們的熱愛大自然的榜樣。其實,一個人的潛力是無窮的,就像法布爾一樣熱愛昆蟲,所以他有毅力寫下《昆蟲記》,可見,他非常有決心了。

法布爾的這本書揭開了昆蟲世界的神秘面紗,同時還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯(lián)合在一起,成為社會與文學文明完美的典范,正是如此,我們要多讀這樣的好書,把讀書的精神發(fā)揚光大!

讀昆蟲記第一章有感【篇2】

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

作者寫出他仔細觀察,而我,則是不太會觀察生活的人,,老師叫我寫作文時候,我總想題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:只對感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所事仔細觀察,才能無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

讀昆蟲記第一章有感【篇3】

靜謐的夜晚,書房里紫色的臺燈發(fā)出柔和而明亮的光芒,此刻我靜靜地坐在書桌前聚精會神地閱讀著法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。

當我細細的品讀《昆蟲記》時,我陶醉了,原來昆蟲的世界有著無窮的奧秘!由此我知道了一些昆蟲的常識和生活習性:蝗蟲喜歡在陽光下面彈奏音樂,它們彈奏樂曲時是將自己的腿不停地抬 高和放低,形成一種顫動來發(fā)出聲音。天牛幼蟲的時候沒有視覺也沒有嗅覺,甚至沒有味覺,他們要在里樹干里面度過三年的童年時光,它們在沒有任何感覺能力的環(huán)境下成長著,并且要靠自己的智慧準備長大后如何逃生。

繼續(xù) 閱讀發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內容,原來圓網(wǎng)蛛非常聰明,物理知識學得很好。它拉出來的絲很有對稱感,整個網(wǎng)絡蛛絲縱橫交錯,像一張有規(guī)則的太陽圖案,可以承載住較大的重量。并且整個蜘蛛大網(wǎng)都有黏性,憑著這種獨特的工具,圓網(wǎng)蛛可以待在網(wǎng)中點,坐等食物上網(wǎng)。

再 往下閱讀,我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是超群的,并且它們有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,曠野的草地上經(jīng)常能聽到蟋蟀用那飽滿而熱情的歌聲呼朋引伴,尋找自己生活的另一半。聽 ,蟬老兄正在樹枝上盡情的高唱呢!原來蟬為了能在陽光下歌唱五個星期 ,竟然要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面???,蟬這位“歌唱家”為了自己的歌聲更美妙動聽,硬是在胸部安置一種響板以增加聲音的強度,可就是胸部的這塊響板,占據(jù)了相當大的體積,讓它的生命器官壓縮到最狹小的角落,看到蟬為了歌唱做出這種犧牲,我心靈被這可愛的小精靈給感動了。一段段栩栩如生的昆蟲景況,一個個妙趣橫生的故事展現(xiàn)在我的眼前,我仿佛身臨其境一般,進入了一個生動的昆蟲世界。

讀完《昆蟲記》我感受很深,原來昆蟲的世界也和人類的世界一樣,有著很多 共同的地方。它們有自己的靈魂,有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。它們?yōu)榱顺錾@得食物、擺脫危險、反抗天敵、繁衍后代而與冷酷的大自然做頑強斗爭。我從內心敬畏這些有靈性的小生靈!從它們身上我學會了要更多的關愛他人,關心集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒,要勇敢而堅強的去面對。

讀昆蟲記第一章有感【篇4】

——讀《昆蟲記》有感

我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。

第一章講的是愛昆蟲的人,里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想,他的夢想是擁有一塊自己的地,這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲,還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋,好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色,里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的,特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。

因為本書頁數(shù)太多,所以就不一一介紹了。我讀了這本書,讓我知道了昆蟲的一些小知識,讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的;怎樣尋找食物的;為了自己的生存如何與大自然斗爭;身體的顏色是怎么變出來的;昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的;昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖,我們要仔細的觀察它們的生活習性,我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲,因為我小時候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我,所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的,到現(xiàn)在我看見昆蟲有時也會左右逃竄,弄得同學們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學喜歡蝴蝶吧,因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色,特別漂亮,從這本昆蟲記中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能觀賞,不能去捉,它有毒。

讀了這本書我的感受是:我覺得任何一個動物、昆蟲,也包括人類,都有著捍衛(wèi)自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態(tài)平衡。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的'一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?!?/p>

在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

讀昆蟲記第一章有感【篇5】

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”

說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是過細入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,保持不懈地察看試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

讀昆蟲記第一章有感【篇6】

今天抽時間將第一卷中的精彩段落摘錄了下來,因為對著顯示屏摘錄文章實在是有些難度,而我又力求盡善盡美,完全翻版原文,所以很是勞累。

昆蟲記第一卷充滿睿智的言論的重點在于通過一系列或簡單或復雜或精悍或宏大的實驗反映出本能與智慧的區(qū)別,通過這種區(qū)別,反射出本能的真實含義。

法布爾在懷疑返祖性、行為選擇、生存競爭的同時,有選擇地接受其中的部分理論,而使用這些正確的部分去攻擊荒謬的大部分,使得達爾文也被反駁的無可奈何,不得不承認自己的大意和想當然。

要特別說明的是,這種敢于挑戰(zhàn)權威的精神,并不以亂世為其背景,也不以另一個權威為依托當時的法布爾一直為生計問題犯愁,在一個和平而又愚昧的時代擔當教師這一神圣的職務,并沒有多大的前途;他的名聲當時也并不響亮,只不過是植物學、昆蟲學中的山野草民而已。

這種真正的由靈魂而生的人文精神,難道不是我們現(xiàn)在最為缺失和渴望的嗎?

讀昆蟲記第一章有感【篇7】

莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!备郀柣苍f過:“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

自從在課本中對《昆蟲記》有所領略后,我便在家中翻箱倒柜的尋找,可究竟還是沒找到,但我沒有放棄。終于到了周末,我欣喜地騎上自行車在奔流不息的馬路上馳騁,不久后便到了新華書店。我急忙往二樓飛奔,到了昆蟲小說部分,我的眼睛飛速掃蕩著擺滿小說的書架,但又是那么個情況——沒有。于是便去詢問管理員,管理員稱:最近也不知怎么回事,《昆蟲記》賣的異?;鸨?,都被學生們買完了,我這僅剩一本有一點瑕疵的書了,如果你不介意的話我可以給你推薦。我立刻就答應了,到手之后,我便捧著不肯撒手,往椅子一邊一坐,可這一坐便是一下午。

想必大家對蟬不陌生吧!但你知道蟬的壽命嗎?以往人們所見的蟬都是成蟲之后的,很少有人知道蟬的壽命。通過《昆蟲記》我知道了蟬的壽命大概4至5年,而許多時間都是在地下生活,僅僅有兩個星期是在地面上的。它們從地下挖到地面后,先是蛻皮,然后長翅,最后變成為我們所看到的蟬,它們在樹上汲取樹汁,產(chǎn)下卵后隨后便離開了??此贫虝旱囊簧?,卻做了我們一輩子的事。

《昆蟲記》是著名昆蟲家法布爾所作,他曾被譽為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農家。當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引。法布爾半生堅持自學,先后取得了業(yè)士學位、數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,精通拉丁語和希臘語,喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成材,留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

一本看似極為普通的書,但它記錄了一些不為人所知的秘密。法布爾這種勇敢、不屈不撓、持之以恒、堅強不屈的精神怎能不令我們學習呢?

##結束

讀昆蟲記第一章有感【篇8】

今天,我讀了《昆蟲記》中的一段故事,認識了一個奇怪的蟲子叫圣甲蟲。

它屬于一種食糞蟲,身材小巧玲瓏胖乎乎的,烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子,而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是它的食物竟然是動物的糞便!看完書我才明白:原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西,圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用,慢慢吸收里面的營養(yǎng),直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。

而且,圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中,就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線,如同鞋匠的細臘繩!哈哈,好玩吧!

圣甲蟲真是一個有趣的蟲子!它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個美名----大地的清潔工!

在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

魯濱遜漂流記小學讀后感600字匯總


書是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,在閱讀作品的過程中,我們會有新的感悟產(chǎn)生,此等情懷,此等人物,無不讓人想要寫篇文章所記錄,你搜集過作品的讀后感范文嗎?欄目小編特別從網(wǎng)絡上整理了魯濱遜漂流記小學讀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

魯濱遜漂流記小學讀后感 篇1

利用課余時間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福。他在六十歲時開始寫《魯濱遜漂流記》,不想?yún)s大獲成功。

《魯濱遜漂流記》自問世以來就在英國乃至世界文學史上占有重要的一席之地。

小說的主人公魯濱遜在一次航海中,遇上了大風浪,獨自一人漂流到了一個荒島上。在荒島上,他克服了缺乏物資、精神孤獨等困難,度過了長達28年之久的歷險生活。

魯濱遜是我最敬佩的人物之一。在我眼中,他是一個永不疲倦的行動者,是那個不斷擴張的資產(chǎn)主義社會的典型形象。他不屑于守成,傾心于開拓,三番五次的拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難漂流到荒島上以后,沒有坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的智慧和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,將荒島變成井然有序、欣欣向榮的家園。

在一個荒島上,能夠有勇氣活下來,就已經(jīng)非常了不起了,而魯濱遜不僅活了下來,還活得那么好,將一個荒島變成了欣欣向榮的家園,這就更值得我們佩服了。請大家試一試,把自己關在一個房間里,給你提供糧食,就算一開始你很愉快,但隨之而來的孤獨,會使你失去活下去的勇氣。也許魯濱遜也曾經(jīng)抱怨過老天的不公,但是他把痛苦轉化為生存的勇氣、信心和動力。

我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”是啊。面對危險和困境,我們不能畏縮不前,而要迎難而上,這樣才有可能成功。

我希望成為一個像魯濱遜那樣的人,一個具有生機、信心、堅韌奮斗精神的人。

魯濱遜漂流記小學讀后感 篇2

冒險,讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險,并非想象中的那么簡單,想要在冒險中存活下來,學會生存這一項本領必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起,就在向競爭激烈的社會中踏去,也就走上了生存的道路,想在這社會中尋找到立足之地,就必須學會生存。

作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風,船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上,面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解,而魯濱遜自我保護以及生存能力強的本領也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他,在今后的生活中,怎能不創(chuàng)造出更多的奇跡?

我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少,因為在我們的生活中,許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時,你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂?考試時,你又是否有信心和勇氣做到最好?日常生活中的一些小事,我們也要想魯濱遜那樣,不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。一個人如果只是空想著自己所想得到的東西,不如用自己最真實的行動去獲??!

面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱遜并沒有絕望,而是用樂觀向上的一面,勇敢地面對現(xiàn)實。陽光總在風雨后,所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷,也證明給我們看:只有揚起信心的風帆,勇于拼搏,不輕言放棄,才能鑄造輝煌的人生!

魯濱遜漂流記小學讀后感 篇3

最近,我看了一本書,它的名字叫《魯濱遜漂游記》。

這本書的作者是赫赫有名的丹尼爾.迪福寫的。本書的主人公是--魯濱遜。他是一個敢于冒險,不怕困難,勇往直前的人。因為沒有聽從父母親的勸導,毅然去海外通商。沒想到他的商船在一次出海中竟不小心觸礁,使得整個船里的水手,船長全部遇難,只有他有幸被海浪卷到了荒無人煙的小島上。從此魯濱遜開始了他獨闖的生涯。

在荒無人煙的孤島上,他并沒有在困難面前退縮,而是勇敢地去面對。他造出了桌子,椅子和簡單的工具,培育出了稻谷,并學會了做簡單的面包,馴養(yǎng)了許多山羊,作為基礎的食物來源。還解救并成功地教化了野人--"星期五"??梢?,魯濱遜的意志是多么的頑強啊!最后,他在荒無人煙的小島上等待了28年,歷經(jīng)了千辛萬苦之后,才光榮的踏上了回歸故國的路。

這本書告訴了人們,什么事只要努力,歷經(jīng)千辛萬苦,以頑強的毅力面對這個世界,你就會發(fā)現(xiàn),成功的碩果就在你面前向你招手。

這本書真的很好看,讀起來意猶未盡,充分講了魯濱遜是怎么克服困難的場面??戳苏娴目梢藻憻捘銊倧姷囊庵荆绻銈冇锌盏脑?,不妨看看哦!

魯濱遜漂流記小學讀后感 篇4

英國作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因為航海冒險,船只失事導致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年,最終回到了闊別已久的英國。

當我依依不舍地合上這本書,當我回想著文中那些片段,我不禁覺得魯賓遜是多么值得人們敬佩,我們也應學習他那不屈不饒的精神,因為他在島上艱苦、困難的生活了28年,這種耐力不是常人能承受得了的,所以他十分偉大。

如果我是他,我不會離開我那舒適、安逸的家,因為我沒有足夠的信心;如果我是他,我不會在那叫天天不靈,叫地地不應的地方生存下去,因為我沒有足夠的膽量;如果我是他,我不會在野人自相殘殺下,救出那位野人,因為我沒足夠的勇氣。

從這種種事例中,說明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學語、蹣跚學步時,我一成了爸媽的小心肝,每天享受著父母對我的寵愛,生活在蜜罐中的我,從沒嘗受過挫折的滋味,而魯賓遜呢?

“一本書能拯救一個人”,我們應向他——魯濱遜學習,學習他的自信、勇敢、獨立。

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