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關于大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短8篇

發(fā)布時間:2023-01-23

大學生創(chuàng)業(yè)策劃書。

要想讓自己與他人的合作更加順利,策劃書在我們日常當中使用的頻率是十分之高的,因為策劃書當中對于工作目標的闡釋是很明確的。你知道如何確定一個吸引人的策劃書主題嗎?經過收集,小編整理了大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短,更多信息請繼續(xù)關注本網站。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇1】

五、活動時間安排表

(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

階段

時間安排

實施進程要點

前期宣傳

3月26日前

邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經理文武全先生(經濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景

前期培訓

3月26日前

邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座

實地參觀

3月31日前

組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀

(二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽

階段

時間安排

實施進程要點

報名階段

3月25日前

參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質版、電子版)提交各院(系)分團委。

作品征集階段

4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院(系)團委。

初次評審階段

4月11日前

由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品復審階段

4月15日前

各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會秘書處。

決賽階段

4月18日前

以創(chuàng)業(yè)計劃陳述(ppT)、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽,決出各獎項。

六、作品提交要求

(一)經各院(系)初審后,由單位統(tǒng)一將作品紙質版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽-院系名稱》”命名,發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。

聯(lián)系人:廖達濤梁靜

郵箱:

(二)各單位初賽作品的數(shù)量、質量以及活動開展情況等將作為優(yōu)秀組織獎的評選標準。各單位上報復審階段作品數(shù)量要求如下:

化工

石油

環(huán)境

機電

信息

文法

理學

外語

經管

建工

體育

藝術

高師

4

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇2】

為進一步引導我校廣大青年學生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關事宜通知如下:

比賽介紹

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

學分認定

為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

“實力作證”環(huán)節(jié)介紹

大賽特設“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇3】

一,活動主題:

贏在校園,大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二,活動背景:

現(xiàn)代社會發(fā)展對大學生實踐能力要求越來越高,而當代社會大學生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學生理論知識的運用,鍛煉學生實踐能力,因此它越來越多,越來越受學生的歡迎。

三,活動目的:

促進湖經在校大學生的合作意識,帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性;進一步響應黨和國家的號召,提倡大學生自主創(chuàng)業(yè),緩解當前就業(yè)壓力;開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動,鍛煉大學生自身能力,為以后發(fā)展奠定基礎。

四,活動時間:

4月

五,活動地點:

湖北經濟學院

六,活動方式:

本活動以團隊方式參賽,每個團隊人數(shù)為4-6人,在實戰(zhàn)賽前期,我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書,產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研,營銷渠道,顧客來源,推銷方式,宣傳渠道,競爭條件,個人分工等內容,然后根據(jù)自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。(初賽選出的參賽隊定在十個,可以減少開支)。

七,銷售產品:

冰糖雪梨

八,活動時間安排

4月1日-4月4日:擺點招募團隊4月7日:宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日:營銷策劃書審核4月14日-4月19日:通知初賽通過團隊,各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日:進行營銷實戰(zhàn)活動、4月22日-4月24日:統(tǒng)計銷售成績4月25日:創(chuàng)業(yè)營銷大賽總結暨頒獎典禮

九,營銷當天安排

1,在早上9點鐘以前,我們組織人員布置完現(xiàn)場,9點鐘正式舉行開賽儀式,由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹;

2,在實戰(zhàn)比賽前,我們會把產品運到某一個轉運點,每個參賽團隊到我們這里登記領取產品(產品的數(shù)量由團隊自己商定),中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除,此外,我們會提供參賽團隊所需要的各種物品,這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除(他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內);

3,在比賽開始的時候,我們會組織一些娛樂活動,用以吸引學生參加進來;

4,我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點,賣點的銷售人員為本團隊內部人員,每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況,在不違法規(guī)定的前提下,變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決;

5,每天的開賽時間為:早9:00到晚5:00比賽的時候,每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣;

6,屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌,上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名,聯(lián)系方式等;

7,由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調監(jiān)督,以備應急和防止作弊,各個團隊必須登記貨品的銷售渠道,監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記(特別是出現(xiàn)意外事件時).

十,活動要求

1、各團隊對產品進行正當銷售;

2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售,不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售,一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格,并通報批評;

3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;

4、比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作,不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況,若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從;

5,參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密,除卻團隊監(jiān)督員外,全都無權知道銷售情況,如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為,主辦方有權對該團隊采取時代那個處理;

6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

十一,活動宣傳

宣傳方式執(zhí)行時間執(zhí)行次數(shù)執(zhí)行路徑網絡3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現(xiàn)場報名4月1日-4月3日1食堂

十二、活動借用物資表

物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商

十三,獎項設置

根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷大賽具體業(yè)績來判斷活動優(yōu)勝者,優(yōu)勝者可獲得由創(chuàng)協(xié)和贊助商提供的證書,獎品(獎金)。分別為一個金牌團隊,兩個銀牌團隊,三個優(yōu)秀團隊

十四,活動經費預算

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇4】

一、活動前言:

為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質人才,已經成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質,再創(chuàng)輝煌。

二、活動目的:

培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

三、活動需要:

7月份前的本系在讀學生,相關大賽資料以及輔導老師

四、活動開展策劃:

1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關注篩選動態(tài),及時向系部公開結果。

五、活動預算:

相關資料及海報宣傳費用40元左右

六、活動注意事項:

以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇5】

3月3號-4月22號

班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領取。現(xiàn)場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40東、北校區(qū)主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到xxxxx聯(lián)系電話:xxxxx短號:xxxxx

3月13日晚上10:00

本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加。

作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明。

初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿。

1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。

2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創(chuàng)意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

(一)初賽項目書寫作分數(shù)x30%+答辯分數(shù)x70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。

(二)決賽項目書寫作分數(shù)x40%+答辯分數(shù)x60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創(chuàng)意獎。

獎級獎項數(shù)量說明

金獎獎金/品+證書1推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

銅獎獎金/品+證書3

創(chuàng)意獎證書1

組織獎證書1

第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》。

第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設立組織獎。

第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和創(chuàng)意獎。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇6】

前言:為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時也為備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項目和團隊,決定舉辦唐山職業(yè)技校學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽時間

某某年1月14日—某某年4月24日

二、大賽主題

創(chuàng)新引領未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想

三、參賽對象

全院在校學生均可報名參加

四、比賽類別和內容

擬分創(chuàng)意設計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調研論文大賽。

1.創(chuàng)意設計大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物,也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內容。

3.社會調研論文大賽,以社會實踐調查報告為重點,結合日常調研和專業(yè)調研,就當前經濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題,提出理性建議和獨特見解。

五、參賽作品要求

1.申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。

2.申報參賽的作品必須是某某年比賽日期前兩年內完成的作品。

3.申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生,人數(shù)為3—7人。

4. 參賽學生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權,本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

六、作品上報說明

1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報上述要求材料外,還需將上報作品演示視頻。

七、活動具體內容策劃

前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網絡平臺。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日—3月31日

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品),允許團隊成員跨院系適當交叉??缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽:4月7日—4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘,分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3.項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團隊成員,不得更換成員。

請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團委

八、大賽評委會構成及評分標準

競賽組委會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組,負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

九、獎項設置

三類比賽各評出以下獎項:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優(yōu)秀組織獎 3個系

優(yōu)秀指導教師獎 3名

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇7】

為了進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業(yè)能力,結合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,具體方案如下:

一、活動主題

放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)

二、參賽對象

全院在籍的高職生

三、組織機構

本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

組長:

副組長:

成員:

組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

主任:

四、活動時間

20xx年5月至20xx年10月。

五、參賽方式

在學生自愿報名的基礎上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

六、競賽方法及步驟

本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

(1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

(2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。

參賽作品分產品、服務兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

(3)完成創(chuàng)業(yè)計劃書。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。

參賽作品要求:

①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

②具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)

符合國家產業(yè)技術政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

③創(chuàng)業(yè)計劃書內容包括:

a執(zhí)行總結;

b產品/服務描述;

c產業(yè)可行性分析;

d市場可行性分析;

e團隊與組織規(guī)劃;

f公司經營戰(zhàn)略;

g財務分析與融資計劃;

h風險評估與關鍵問題。

④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

(4)各系部要在9月17日前進行匯總作品(包括申報表、創(chuàng)業(yè)計劃提綱和創(chuàng)業(yè)計劃書),報作品到組委會辦公室。

(1)創(chuàng)業(yè)計劃表述。

各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。

本環(huán)節(jié)結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

(2)現(xiàn)場交鋒。

進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

(3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。

8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現(xiàn)場推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:

1、執(zhí)行總結(5%)要求:

簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。

2、產品(或服務)介紹(15%)要求:

描述詳細、清晰;技術領先(創(chuàng)意新穎),且適應現(xiàn)有社會需求或消費水平;對技術(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。

3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:

公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

4、市場分析(15%)要求:

市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

5、營銷策略(15%)要求:

成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

6、經營管理(5%)要求:

開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:

團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

8、企業(yè)經濟/財務狀況(10%)要求:

財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

9、融資方案和回報(5%)要求:

列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

10、關鍵的風險和問題(10%)要求:

對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

八、獎項設置

優(yōu)秀團隊獎:

經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。

組委會將從本屆大賽的.獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。

九、競賽的相關要求

1、提高認識,加強領導。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

2、積極扶持,廣泛動員。

各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。

3、搞好宣傳,營造氛圍。

要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,力爭取得好成績。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短【篇8】

一、創(chuàng)業(yè)計劃書評審要素

1、資金預算

所有項目計劃書要有詳細的項目資金預算。項目申報的財務預算應本著務實、節(jié)儉、準確的原則,不足部分須說明補充資金來源。項目資助資金中不得包括個人或團隊的薪酬安排。

2、可行性

創(chuàng)業(yè)項目原則上應與提交者所學專業(yè)對口,且在大學生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內。資金運用符合市場規(guī)律,可控可實施。

3、時效性

由于省賽主辦方規(guī)定活動實施期為五個月,創(chuàng)業(yè)項目的選擇應盡量確保在實施期間獲得可供考核評價的成果,或提供階段性考核指標。

4、帶動就業(yè)

創(chuàng)業(yè)項目對勞動就業(yè)的帶動效應和作用大小將作為項目評審的重要參考指標。

5、活動效益

創(chuàng)業(yè)項目所取得的社會和經濟效益將同時納入項目評審和評估的考評體系,進行綜合考評。

二、公開答辯評分標準

1、項目陳述評分標準(12分鐘,50%)

產品/服務介紹:全面且客觀的介紹和評價產品/服務的特點、性質和市場前景。

市場分析:對市場進行了細致的調查,并對調查結果加以嚴密和科學的分析。

公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略:公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應對不同時期的營銷戰(zhàn)略。

團隊能力和經營管理:對本公司的團隊能力有清晰的認識

企業(yè)經濟/財務狀況:公司不同經營時期的經濟/財務狀況均清晰明了,經濟/財務報表具有嚴密性。

融資方案和回報:有完善且符合實際的企業(yè)融資方案,并進行企業(yè)的資本回報率的測算。

關鍵的風險及問題的分析:對企業(yè)在經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行過先期考慮和分析,并附有實質性的對策。

2、現(xiàn)場問辯評分標準 (8分鐘,40%)

正確理解評委提問:對評委問題的要點有準確的理解,回答具有針對性而不是泛泛而談。

及時流暢做出回答:能在評委提問結束后迅速做出回答,回答內容連貫、條理清楚。

回答內容準確可信:回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。

特定方面的充分闡述:對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。

3、團隊整體表現(xiàn)評分標準(10%)

整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問的內容具有整體一致性,語言清晰明了。

團隊成員協(xié)作配合:團隊成員在陳述時有較好的配合,能協(xié)調合作,彼此互補,對相關領域的問題能闡述清楚。

在規(guī)定時間內有效回答:在規(guī)定時間內回答評委提問,無拖延時間的行為。

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「必備」大學生創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書1000字通用


本文為幼兒教師教育網推薦專題“大學生創(chuàng)業(yè)策劃書”相關內容。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書(篇1)

五、活動時間安排表

(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

階段

時間安排

實施進程要點

前期宣傳

3月26日前

邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經理文武全先生(經濟師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景

前期培訓

3月26日前

邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座

實地參觀

3月31日前

組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀

(二)創(chuàng)業(yè)計劃大賽

階段

時間安排

實施進程要點

報名階段

3月25日前

參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質版、電子版)提交各院(系)分團委。

作品征集階段

4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院(系)團委。

初次評審階段

4月11日前

由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品復審階段

4月15日前

各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會秘書處。

決賽階段

4月18日前

以創(chuàng)業(yè)計劃陳述(ppT)、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽,決出各獎項。

六、作品提交要求

(一)經各院(系)初審后,由單位統(tǒng)一將作品紙質版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽-院系名稱》”命名,發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。

聯(lián)系人:廖達濤梁靜

郵箱:

(二)各單位初賽作品的數(shù)量、質量以及活動開展情況等將作為優(yōu)秀組織獎的評選標準。各單位上報復審階段作品數(shù)量要求如下:

化工

石油

環(huán)境

機電

信息

文法

理學

外語

經管

建工

體育

藝術

高師

4

大學生創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書(篇2)

活動主題:激進青春,唱響和諧

活動目的:為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個性活躍同學們的學習氣氛,歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,唱響每一顆驛動的心。

活動時間:初賽時間:xx年10月19日—19日

15:00—17:00

復賽時間:xx年10月25日—19日

15:00—17:00

決賽時間:xx年10月26日

15:00—17:00

領獎時間:xx年10月26日

17:05—17:25

活動評委:交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準:

1、評分辦法:采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

2、評分標準:按百分制記分,總分10分,其中曲目質量占2分,演唱技巧占5分,臺風表演占2分,形象包裝占1分。

活動宣傳:

宣傳板的工作由劉淳負責。

噴繪宣傳方式:活動前3天,制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團體。

海報宣傳方式:活動前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

口傳:組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動,這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學們服務的宗旨,擴大本協(xié)會的影響力和親和力。

參賽對象:任何一位歌唱愛好者。

承辦單位:湖南交通職業(yè)技術學院

活動負責人:院團委文化傳媒俱樂部

活動具體需知:

1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。

2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目,曲目須在報名時提交給主辦單位,提交后不可任意更換。

3、演唱形式:各類唱法均鼓勵形式多樣,以增強觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術更貼近大眾審美。

活動形式:比賽分為初賽和決賽。

初賽:按比賽成績選取總人數(shù)1/3名選手晉級復賽。

復賽:按比賽成績選取總人數(shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)

決賽:評出一、二、三等獎選手

活動流程:

a、活動當天負責人員和工作人員13:00到達現(xiàn)場,(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

b、15:00整一切準備工作就緒,由活動主持人主持活動。

c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

d、比賽開始,參賽選手按順序登臺表演。

e、活動過程中,由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,并遞交結果,由主持人公布名單,晉級選手準備下一輪比賽。

獎項設置:

一等獎(1名)獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元

評委會及監(jiān)審組構成

評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

報名時間:xx年10月10號——16號。

報名地點:湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術學院。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書(篇3)

一、活動前言:

為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質人才,已經成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質,再創(chuàng)輝煌。

二、活動目的:

培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

三、活動需要:

7月份前的本系在讀學生,相關大賽資料以及輔導老師

四、活動開展策劃:

1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關注篩選動態(tài),及時向系部公開結果。

五、活動預算:

相關資料及海報宣傳費用40元左右

六、活動注意事項:

以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

大學生創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書(篇4)

為進一步引導我校廣大青年學生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學校決定舉辦“上海杉達學院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關事宜通知如下:

比賽介紹

創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風險投資浪潮興起的產物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產品或者服務,并圍繞這一產品或服務完成一份包括執(zhí)行總結、產業(yè)背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風險和預期回歸等。

創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

學分認定

為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的參賽學生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學分)的學分認定。

1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

“實力作證”環(huán)節(jié)介紹

大賽特設“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。

本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

大學生晚會策劃書簡短3篇


為了提高我們的工作能力,加快我們的工作效率,我們應該在策劃書當中找到更好的發(fā)展方向。策劃書是企業(yè)進行對外宣傳的重要工具之一。一份合格的策劃書要具備哪些優(yōu)點呢?以下是編輯為大家收集的“大學生晚會策劃書簡短”歡迎你參考,希望對你有所助益!

大學生晚會策劃書簡短 篇1

1、節(jié)目編排負責人:系文藝部及相關文藝委員(由系文藝部及相關文藝委員負責節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質量)。

2、音樂制作負責人:文藝部

3、選擇主持人:由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量在4個左右,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

4、文字宣傳負責人:系宣傳部(主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成)。

5、廣播宣傳負責人:宣傳部(全校性的廣播宣傳)。

6、安全負責人:系體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序)。

7、工作證制作負責人:系宣傳部(按活動當晚的責任體制制作工作證)。

8、會場布置負責人:生活部、紀檢部等由紀檢部、生活部及志愿者(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

9、通知領導負責人:主席團(由主席團負責聯(lián)系學校領導參加晚會)。

11、晚會攝影負責人:系網絡部(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

12、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負責人:待定

13、晚會結束后禮堂的打掃負責人:系生活部

(注:學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

大學生晚會策劃書簡短 篇2

一、主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

二、目的:為了全面貫徹高校教育方針,促進在校學生德、智、體全面發(fā)展,豐富同學們的業(yè)余文化活動,發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,提高同學們綜合素質、培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、頑強拼搏的*優(yōu)良精神品質,于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動,及時傳達院級精神,我院特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝晚會”。

三、特點:節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板 要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

b:海報制作: 20xx年元旦晚會海報。 要求:以元旦晚會為主題。

c:宣傳單制作:元旦晚會傳單 要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

d:網站制作:廣陵學院網上公布。 要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內容、時間、地點,及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng)) 制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳 要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作:

1.通知各學院遞交節(jié)目名單

2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準備: 內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質量。

中期活動工作:

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3.進行網上宣傳

4. 推進各學院的節(jié)目進程

5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

晚會期間:

1. 對現(xiàn)場內外進行布置

2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3. 現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5. 晚會后的收尾工作

后期活動工作: 宣傳費用:噴繪海報 宣傳板 活動費用:音響設備 舞臺布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

四、元旦晚會內容:

1、煙花開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣布元旦游藝晚會正式開始

4、節(jié)目表演同時游藝活動開始5、活動結束

五、具體游藝晚會節(jié)目

注:獎票最終可兌換相應獎品

節(jié)目內容涉及的知識面廣,包括了政治、經濟、文化、歷史、地理等各個方面,學生的熱情很高,等團體比賽,同學們可是激情飛揚,充滿著朝氣與活力。通過這些豐富多彩的校園文化活動,激發(fā)廣大同學的參與意識,營造良好的育人環(huán)境,活躍校園文化氣氛,并能夠使廣大同學得到鍛煉,提高自身的綜合素質,給同學提供了展示才華的舞臺,有利于同學們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)了同學們高尚的情操和道德修養(yǎng),同時一些趣味橫生的節(jié)目,讓*同學們在學習之余,給大腦提供了松馳的機會。營造一個積極奮進的校園文化氛圍,促進校園精神文明建設,促進系風、學風、班風建設,培養(yǎng)建設祖國的四有新人。 總之,豐富的校園科技、文化、藝術、體育等課外活動和社團活動的目的,就是要激發(fā)廣大同學的參與意識,營造良好的育人環(huán)境,活躍校園文化氛圍,并從各個方面鍛煉同學們的能力,提高全系同學的綜合素質,達到“激發(fā)興趣、活躍生動、增長才干、提高素質”的目的。迎接新的一年! 在以后的工作中,我們將飽滿的精神,高昂的斗志繼續(xù)發(fā)揚以往的優(yōu)良作風,恪守認真負責的工作態(tài)度。展現(xiàn)“力量”與文化”的理念中出。在本系所開展的活動中再創(chuàng)新高,我相信我院師生的明天會更好。

大學生晚會策劃書簡短 篇3

一、舉辦單位:

主辦: 電氣學院學生會辦公室

協(xié)辦:全院各個社團

二、活動目的:

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、活動主題:彰顯青春魅力盡展社團風采

四、參與團體或人員:全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間:

六、活動地點:大禮堂

七、晚會前期宣傳:由廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程:

1. 晚會入場過程中,由體育部維持秩序。

2. 開場舞

3. 由晚會主持人宣布本次晚會開始

4. 主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人

5. 主持人請團委老師等致開幕詞。

6. 文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。

7. 文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8. 演員謝幕

9. 由主持人宣布晚會圓滿結束

九、人員安排:

辦公室:負責調度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排,并負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作等。

(3)體育部:負責會場布置等。

各部門配合辦公室人員的,維持會場秩序,清理會場等。

(5)由辦公室統(tǒng)一調度學生會人員。大家積極配合。

注:全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

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為了進一步提升自己的能力,在自己崗位上快速做出成績,不妨提高一下自己的策劃能力,在目標清晰后,人的工作方向會更為明確,工作目的更容易達到。那么你知道策劃書應該怎么寫了嗎?因此,欄目特意整理了大學生秋游活動策劃書簡短,相信一定會對你有所幫助。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇1】

活動背景:

秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

活動意義:

促進同學們之間的'交流,增進感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

活動時間及地點:

時間—20xx年10月27日(如若下大雨,時間推遲);

地點—縉云山

活動對象:

會四全體同學

活動內容:

爬縉云山,欣賞縉云山風景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲

前期準備:

1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;

2由周瑜去踩點

3班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

4成立安全小組:每兩個寢室為一個單位。

活動開展:

第一階段:

1當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數(shù);

2清點完畢,全體坐車到北碚;

3下車后,先到的同學等待后面的。各小組注意人數(shù),全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生;

4 到起點集合,再次清點人數(shù),簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。 5全班集體照相。

第二階段:

1爬山;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全;

2步行到休息區(qū)后,稍作休息,然后舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克;

4在休息和K歌時,大家補充能量并強調注意環(huán)境衛(wèi)生;

5在整個活動中,由心理委員負責照相;6繼續(xù)步行到結束

第三階段

在終點集合,由班長點名;

經費預算:

待定

后期工作:

1班委總結,提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改進,以便下次注意;

2由生活委員匯報班費開支情況;

3由團支書整理相片并上傳到群空間。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇2】

一、活動意義:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略成都的風情,07地質2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織:

1、活動總負責:本班全體班委

2、活動策劃:宣傳委員李康彥

3、活動地點:牛首山

4、活動時間:20xx年11月1日

5、參加人員:地質2班同學自愿報名

6、交通方式:步行

三、活動內容

1、前期準備:

1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯(lián)系場地。

3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行

4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。

5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。

2、活動進程

早上8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,大家可以結伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

10:30,開始燒烤。小心防火,注意安全。

14:30清場,大家按原路返回。

四、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示西財學子的風采,具體要求做到:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。

(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。

(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。

(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

五、后續(xù)工作:

各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高。本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇3】

活動目的:通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。

活動時間:20xx年9月30日(周日)上午8︰30—16︰00

活動地點:上莊水庫紅亭農莊

活動對象:化學4班全體同學(自愿報名參加)

活動前期準備及安排:

1。班長:秋游活動班委的分工安排

2。組織委員:收集同學意見,聯(lián)系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、大小事務

3。生活委員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄

4。文藝委員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛

5。體育委員:負責全程、出發(fā)及返程時人數(shù)清點,秋游時的安全工作

6。宣傳委員:調查問卷,活動安排通知的印發(fā)

活動內容及安排:

1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數(shù)后出發(fā)前往目的地上莊水庫紅亭農莊。

2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活委員為大家辦理入園手續(xù),入園后選好位置入坐。

3、10:00—11:00,有文藝委員組織大家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;

4、11:00開始主題活動——自助燒烤,由體育委員按8人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,大家齊動手,每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內大家可以無限量領取食物和酒水飲料;

5、14:00—15:40自由活動,紅亭農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給大家?guī)砗芏鄻啡?。特此作一下推薦:

⑴、釣魚,考驗大家的耐性,有興趣的同學可以試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;

⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們可以到卡拉ok室一展歌喉;

⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰(zhàn);

⑷、男生們的大愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

6、16:00準時在紅亭農莊大門口集合,體育委員清點確認人數(shù)后,上車返回學校

活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

特別提醒:

1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。

2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。

3、遠離水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。

4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒大家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要貪杯。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇4】

一、活動背景

秋天,是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動目的

◆充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。

◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;

◆通過秋游可能對會員進行安全教育;

◆通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)會員的合作意識;

三、活動地點

展覽館,玄武門,情侶園

四、活動組織:

1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書:海鷹辯論社策劃部

4、活動時間:11月13日

5、參加人員:三校辯論社成員

6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

五、活動行程安排

具體時間

活動項目

08:00――

從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向展覽館

10:00—--

到達展覽館,短暫休整

10:15-12:00

參觀

12:00-12:30

休息午餐

12:30―13:00

奔向玄武門

13:00-14:30

游玩

14:30—16:00

轉戰(zhàn)情侶園

16:30---

一起分享快樂成果

六、注意事項

(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

七、活動經費

車費暫定20元

備注:午餐自備

八、活動前期準備

1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統(tǒng)計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇5】

一.活動意義

為了更好的促進本班同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐富同學們的校園生活,可以增長大家的知識,培養(yǎng)生活實踐能力,豐富同學們的社會見識,同時領略南寧的風情,也可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。經過綜合考慮,往后時間的考試和事情也比較多,會計1143班班委決定于20xx年10月27日舉行秋游(燒烤)活動。既可以為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。更讓同學們享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。

二.活動組織

1。活動總負責:輔導員,班助,本班全體班委。

2。活動策劃:班長唐彩燕。

3?;顒拥攸c:南寧市獅山公園。

4?;顒訒r間:20xx年10月27日(星期六)

5?;顒訉ο螅簳嬇c審計學院1143班全體成員。

6。交通方式:包車。

三.活動內容

1。前期:

(1)副班長負責統(tǒng)計參加活動的總人數(shù),名單;并為參加人員進行分組,共7小組,每組男2-3,女生6名,選出男女負責人各一名,負責管理小組成員。

(2)輔導員與班助負責組長。

(3)副班長負責聯(lián)系場地。

(4)班委向全體同學征集團隊游戲并有計劃組織全體同學參與。

(5)所需物品:應急藥品,各種燒烤材料(分小組進行購買),水,地圖等。

(6)活動費用:車費由班級班費支出(約400元),班級集體活動禮品(約100元),其他活動經費由各小組自行支付。

2?;顒舆M程

(1)早上7:30集合,8:00準時發(fā)車,約9:00到達目的地,全體成員以小組為單位進行燒烤活動(可以小組之間相互換著燒烤)。

(2)14:00個小組在約定地點集合,副班長點名后,開展集體活動。

(3)約17:00點,全部活動結束,清理場地垃圾,乘包車返校。

四、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示財院學子的風采,具體要求做到:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,確保同學間相互聯(lián)系,確保安全。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水池戲水。

(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。

(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。

(7)不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

五、應急預案

1。天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消或推遲。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2。安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3。氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇6】

一、活動主題:

領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業(yè)碩果,展望精彩未來

二、活動時間:

20xx年10月16日(星期六)8:00--20xx年10月16日(星期六)18:00

三、活動地點:

長壽鄰封——十里柚香

四、活動人員:

電力0815全體成員

五、活動負責人:

陳晨、任穎

六、活動目的:

增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

七、活動進程

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達活動地點.。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:

姓名

聯(lián)系電話

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18:00準時到指定地點集合。

八、前期準備工作

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產安全

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用AA制到X元/人,采取四舍五入。

l注意事項

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

大學生秋游活動策劃書簡短【篇7】

一·活動背景

兩年前,我們一群2b青年在西校區(qū)學生會的辦公室相遇。在三個老家伙的“悉心照顧”下,我們一起工作“學習”生活了一年。在這一年里,我們收獲了很多很多,也成長了很多很多。兩年后,我們都大三了,老家伙們在學校剩下的時間也不多了,所以在榮姐的號召下,我們決定組織一次內部“大型”活動,來集合一下被分開在三個校區(qū)的我們,聯(lián)系一下感情,紀念一下青春……還是榮姐的那句話:走在一起緣分,一起在走是幸福。

二·活動目的

紀念我們這一群人的相遇,重溫大一的記憶,豐富三位老家伙的大學晚年生活,大學只有一次,再不瘋狂我們(除了球球)就老了。(去哪玩不重要,主要是聚一聚!)

三·活動組織

總負責人:陳耕(撒花)

西校區(qū)負責人:李旭,富康

東校區(qū)負責人:榮姐,死貓

武漢小區(qū)負責人:球球

四·活動時間

開學第一周的周末,日期是……我查一下……哦……是9月7號~8號

五·活動人員

**大學第八屆校學生會科技部(西)全體成員

六·活動地點

宜昌恩施神龍架十堰咸寧等等等等從里面選一個……

七·活動準備

1、在8月21號~25號的每晚9點召開遠程多媒體會議(QQ群里都別潛水,潛你妹啊?。?。一定要在8月25號之前把活動地點給定了!我好準備!

2、在定好地點之后,總負責人將在3到5個工作日內做出預算和其他細節(jié),然后召開遠程多媒體會議進行討論,會議具體時間另行通知。

八·活動大概流程:

1、地點確定,預算等細節(jié)完成之后,由各個校區(qū)的負責人預先訂好往返車票(周六上午去,周天下午回)。

2、周六上午西校區(qū)跟東校區(qū)的同學在荊州火車站集合(具體時間看火車票),然后出發(fā)去目的地。武漢校區(qū)的同學自己尋找交通工具去目的地。在周六中午全員集合,然后攀哥請吃飯。

3、集合后開始玩,然后,玩,還有,玩……(佳哥負責看好珂珂)

4、去哪里玩,晚上住哪等問題。在地點定了之后,我會做個方案出來供大家參考,具體內容大家討論,并且看情況而定……

5、周天下午一起坐車回來。

九·人員安排

1、經費以及所有關于錢的事情,都由榮姐和死貓負責。這項光榮的工作就交給你們二位經濟學院的孩紙了(話說李旭能不能給力拉個贊助唄)。

2、安全方面有攀哥和佳哥負責。你們二位太安全了……

3、休閑活動上付康作為女生部部長負責帶一些漂亮女生來。不對,是準備一些游戲或者游戲道具,撲克啊,uno啊,什么的。

十·注意事項

1、這份策劃只是草稿,大家有任何覺得不足或者寫的不好的地方跟我說,我看心情再改。

2、榮姐有旨:不許帶家屬(球球,你看見了么?)

3、如果到時有超過三分之一的人員參與不了此次活動,那么活動將延期至國慶或其他時間。

寫在最后:

時間過的真快,轉眼你們就要畢業(yè)了……以后就真的沒多少機會能見到你們了。想當年我們這群人都還很青澀,大家在一起玩了一年后臉皮一個比一個厚,節(jié)操一個比一個少,感情卻越來越深。再過不到一年你們就要走了,我們也終于沒有學長學姐罩著了。你們走的時候我們一定會送你們,送走你們,我們也要準備畢業(yè),準備告別最后的學生生涯了。球球說我是個懷舊的人,真的被她說中了。估計在送你們的時候我會很舍不得,但還是很慶幸能在作為學生的最后一段時光,也是最燦爛的青春歲月里結識到你們這一群朋友!

攀哥,無論你以后混的多慘,生活的多么不順,你永遠都是我們的部長!所以在最艱難的時刻可以給我們打電話,我們會安慰你的,或者你發(fā)微博和說說,我會在第一時間跑過去點贊。榮姐,無論你以后混的多好,工資有多高,職務有多大,我們永遠都是你的干事!所以在我們混的不好的時候,向你借錢或者讓你幫忙,你一定不要不認我們啊。佳哥,你……祝你能早日找個女朋友吧……

我曾看七堇年寫過這么一句話,記不太清哈,大概是:我們曾經是那么毫無保留的彼此推心置腹過,以至于在后來經歷了那么的多人情世故之后,想起你們,便能微笑。我覺得這句話用在你們三個老家伙身上是最貼切的了,所以在最后,我代表**大學第八屆校學生會科技部(西)的全體干事對你們這三位老家伙衷心的說一句:遇見你們真好!

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書精選


幼兒教師教育網相關專題:“大學生創(chuàng)業(yè)策劃書”。

我們在推廣任何一個產品或者是項目時,都需要讓更多的人去了解。我們經常需要編輯一些策劃書,撰寫策劃書是職場人必備的基本技能之一。那么有哪些比較好的策劃書呢?于是,小編為你收集整理了大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書。希望對大家有所幫助。

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇1

一、前言

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己——路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四、經營項目及內容

1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項目:

代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務。

代寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體。

代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用)。

代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解。

代出點子:吸取各方優(yōu)良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

五、經營原則:

1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受。

2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠。

3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

六、服務群體

1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群。

2、時間緊迫,求助無門的人群。

3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。

七、市場分析

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

八、經營策略

1、人力上:集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式。

2、宣傳上:開業(yè)期間可在資金允許的基礎上,發(fā)放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳。

3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業(yè)務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業(yè)務范圍,擴大宣傳面。

4、策略上:開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費服務等業(yè)務。

5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現(xiàn)智慧形象。

6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經費來源及分配

1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。

2、分配:

1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工。

2)每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

十、收費標準

代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費。

代寫文字方案:按字數(shù)要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整。

代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天。

代溝通交流:根據(jù)最終調節(jié)程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節(jié),直至顧客滿意。

代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費。

十一、預想問題及解決辦法

在服務過程中,可能會出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱?,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求。

在服務過程中,也可能出現(xiàn)這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且下次免費為該顧客服務一次。

##結束

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇2

西安歐亞學院學生團體聯(lián)合會龍騰創(chuàng)業(yè)社

“首屆陜西省大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟交流會”

--大型活動策劃書

一、序言

當代大學生自主創(chuàng)業(yè)已在社會上形成一種趨勢,社會上也涌現(xiàn)了學多成功的創(chuàng)業(yè)人士,然而,在競爭激烈的當今社會,大學生創(chuàng)業(yè)也亦步亦趨,遇見重重困難,為此,本次交流會將針對大學生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難進行答疑解惑,揭開大學生創(chuàng)業(yè)的神秘面紗。

活動主題:社團聯(lián)盟,創(chuàng)業(yè)無限。

共同發(fā)展,共贏輝煌。

活動目的:在現(xiàn)代,創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起,大學生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路,但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分,所以需要有經驗的成功人士做出指引。對此,我們希望通過交流會的形式解決大學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及存在的潛在危機。為在創(chuàng)業(yè)道路中迷惑的大學生指明學習方向。

活動日期:xx年12月9日

活動地點:西安歐亞學院

活動對象:陜西省各大高校社團

主辦單位:西安歐亞學院學生團體聯(lián)合會

承辦單位:龍騰創(chuàng)業(yè)社、陽光在線學社

二、西安歐亞學院簡介

西安歐亞學院成立于1995年,是經陜西省人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學院以本科教育為主,下設外國語學院、信息工程學院、商學院、人文學院、國際學院、建筑工程學院6個二級學院12個系,開設涵蓋文、工、法、經、管、藝術等學科的30余個專業(yè),在校生xx0余人來自全國28個省、市、自治區(qū)、直轄市。

三、龍騰創(chuàng)業(yè)社簡介

龍騰創(chuàng)業(yè)社成立于1998年,是集創(chuàng)業(yè)性和公益性為一體的綜合性社團。經過社員長期的努力,使龍騰創(chuàng)業(yè)社成為歐亞學院最大的社團之一。本社團在歐亞學院的影響力最大,實力最強,在xx年,本社團規(guī)模曾達到500人,并被學院評為“最為學生辦實事”的社團。

我社團成功舉辦過的活動:xx年12月6日舉辦了首屆“十所高校大學生(創(chuàng)業(yè))聯(lián)盟”交流會;xx年4月30日,我社與社團聯(lián)合會一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽;xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團;xx年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設計大賽”;xx年被評為“陜西省優(yōu)秀社團”。

四、活動宣傳方案

展板:由我院各社團宣傳部統(tǒng)一制作,要求內容新穎有創(chuàng)意,共三塊,分別擺放在我院學生學習,生活,休閑,娛樂人流量大的區(qū)域。

海報:分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段,預計20張。

條幅:2條,分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主干道上,平方院十字路口。

攝像:活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。

報刊雜志:《歐亞報》、《聯(lián)報》、《立報》、《陽光在線》上刊登活動的消息。

網站:在歐亞網頁及各所高校社團網站上對本次活動進行大量宣傳。

廣播臺:與學校廣播臺聯(lián)系,中午:1:40—2:00,12:30—1:00,下午6:00—6:30。

五、活動時間安排

12月2日,與學校餐廳聯(lián)系,希望能與其合作,解決參會人員到校后的飲食問題,并要求保證質量衛(wèi)生。

12月2日向陜西省高校發(fā)出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項,并向對方收取活動所需的一些材料。

12月5日,對活動的服務人員進行安排,對活動的細節(jié)問題安排到位。

12月6日,再次對校園的服務人員進行整頓,力求使活動的服務質量達到更高。

12月8日下午及9日上午,社團服務人員接待參會人員,并在學校門口組織接待點,對參會人員進行登記。

12月9日,為期1天的陜西省大學生創(chuàng)業(yè)論壇在西安歐亞學院舉行。

12月11日,向參會人員發(fā)感謝信,并向其學校致以最深切的祝福。

六、分論壇交流會

組時間交流主題交流問題主持人

分交流會一14:00-

17:00創(chuàng)業(yè)資金怎樣籌集創(chuàng)業(yè)資金及如何將資金用于創(chuàng)業(yè)規(guī)劃中?周余蘭

分交流會二14:00-

17:00創(chuàng)業(yè)項目與點子怎樣評估一個創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展前景?歐懿葶

分交流會三14:00-

17:00創(chuàng)業(yè)策略怎樣據(jù)自身實際情況選擇合適的發(fā)展前景?陳孩

分交流會四14:00-

17:00創(chuàng)業(yè)團隊怎樣組建團隊?(團隊成員來源,團隊成員的協(xié)調配合)張宇

分交流會五14:00-17:0000創(chuàng)業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)根基應如何鞏固?龐麗麗

七、會議進程安排

時間內容主持人備注

12月8

日18:00

報到張宇需要簽署參會所需文件

日6:30—7:00食堂就餐社團服務人員

7:10-

7:40負責人會議鐵曉龍各校負責人商談會議事宜

8:00—11:00主論壇交流會周余蘭所有到會團體(個人)發(fā)言

12:00—12:40午餐時間社團服務人員

14:00—17:00分論壇各分會場主持人

17:20—18:00參觀學校圖書館龍騰所有干部對圖書館做詳細介紹

18:10—19:00負責人會議谷健投票選舉創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟交流會會長、副會長

19:20派送參會人員社團所有服務人員

注:校園參觀:主要以歐亞學院圖書館為參觀內容

(1)從社團內選出2名解說員,為嘉賓對圖書館進行講解,要求語言表達能力強,熟悉圖書館設施。

(2)要有2個禮儀隨行以便來賓途中所需用品。

八、會議工作機構

機構名稱職務姓名聯(lián)系方式

總負責學生團體聯(lián)合會秘書長折保宏老師13891906983

執(zhí)

行龍騰創(chuàng)業(yè)社社長張華81070843

龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長鐵曉龍13279221323

龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長谷健85025291

秘書組龍騰創(chuàng)業(yè)社秘書長龐麗麗13474133052

主交流會龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長張華81070843

分交流會龍騰創(chuàng)業(yè)社市場部部長周余蘭1281544

龍騰創(chuàng)業(yè)社宣傳部部長韓麗麗13186179605

龍騰創(chuàng)業(yè)社策劃部部長張宇13572492545

后勤組龍騰創(chuàng)業(yè)社項目部常務部長陳孩15902994768

禮儀組龍騰創(chuàng)業(yè)社才藝部部長袁露萍13474013618

信息網絡組龍騰創(chuàng)業(yè)社信息網絡部部長張娜13572492545

會場紀律組龍騰創(chuàng)業(yè)社項目部部長邵冬博13152038349

九、報名方式

直接報名:有意者可以直接在西安歐亞學院龍騰社報名參加。

電子郵箱報名:發(fā)送電子郵件到報名參加。

qq報名:可通過qq:489078269直接報名參加。

電話報名:撥打電話:鐵曉龍:13279221323

谷?。?3186168680

十、參會要求

在校大學生可以以個人、團體、社團名義參加。

參會人員必須出示有效大學生證件。

在會議前必須將發(fā)言稿發(fā)送至,由我方工作人員進行統(tǒng)計。

參會人員需交納會議期間所需的飲食(午餐)費5元整(自愿)。

十一、會議注意事項

參會人員出入會場、駐地等場所,請佩帶參會證件。

請參會人員在會議中將手機調成靜音或關機。

請勿在會場隨意走動,勿大聲喧嘩,保證會場安靜。

私人貴重物品、重要資料等妥善保管,避免丟失。

遵守歐亞學院校紀校規(guī),參加校園必須有工作人員陪同。

十二、參會人員資料表

姓名性別

學校所屬機構

所任職務聯(lián)系電話

電子郵箱

參會分交流會所選主題

西安歐亞學院學生團體聯(lián)合會

龍騰創(chuàng)業(yè)社

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇3

大學生是社會的主角之一,大學生的發(fā)展倍受社會的關注,而如今,大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重,這不僅是人才資源的浪費,也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學生的供應量遠遠大于需求量,而要解決這一問題,一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。

1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作,組織領導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。

2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。

3)信息采集部:市場調查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設計。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。

5)宣傳部:活動海報設計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。

7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內部信息傳遞,調動會員積極性,引導開展創(chuàng)新性活動。

8)財務部:負責協(xié)會經費管理,確保協(xié)會日常財務支出與收入帳目清晰。

9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心

指導老師

學術顧問:

歷屆會長:

1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢,邀請校內外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術報告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學習相關的理論知識。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會

2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘,本社團組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學習應聘知識和應聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如×年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3)走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經營理念、生產流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。

5)“diy——創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團將積極為其尋求投資商,助其方案得以實施。

6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個人簡歷,遞交本社團評委會,經專業(yè)人士點評,評選出最佳個人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。

7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。

8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓,學習就業(yè)技巧,提高就業(yè)機率。如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯(lián)手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9)商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質,商務禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規(guī)范,并重視將理論與實踐相結合,使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓,受譽無數(shù)。

10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機。

本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂,是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。

相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個成就未來的你。

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇4

一、活動主題:

我的未來,大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動時間:

(待定)

三、活動目的:

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。

四、活動布置:

主辦:社團(科協(xié))

承辦:機械工程學院

協(xié)辦:活動贊助商家

文庫

五、活動幾項:

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

六、活動具體內容:

開始大賽:

(一)大賽初選

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產品ppt,計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

具體流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分。

3.初賽評委提問,根據(jù)回答進行給分。

4.自主招商模擬,根據(jù)表達效果進行給分。

5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎,從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼:

1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼。

2.規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比,利潤多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤一樣時,得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動獎品)

決賽

第一輪:

賽前對4組進行分組;(分為第一組、第二組……第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式:請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審,對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調進行評分。

具體操作流程:

主持人開場白結束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號,依次按序號前后上場,第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌,完畢后,隊長去電腦旁播放ppt,首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),介紹完后,根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結構、市場調研、營銷計劃)分別介紹,每一項由一名成員完成,隊長配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分配工作職務。當一名成員講解完畢后,麥克風給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,對應的講解人員準備。當各項解說結束后,隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場,第二組成員準備上場,流程和第一組一樣,直到全部組別結束。每組限時5分鐘。(30min)

第二輪:

(三)互動盈利考問

形式:隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分。

具體操作流程:

主持人開場白結束后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊上場,給每隊配備一桌和五張椅子,進行這一輪的辯論,序號小的先對對手提問,可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進行提問,之后對手進行回答,然后對手提問,序號小的回答,回答時,隊員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時間不得超過5分鐘,旁邊計時人員計時,時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結束,隊員依次下場,下一對組別上場,然后后面一組依次按照上述流程進行評比。(30min)

第三輪:

(四)3分鐘招商引資

形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。

具體操作流程:

主持人開場白結束后,序號為1的組次上場,由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),可從多方面進行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時可當場下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,然后評委對兩組進行提問。回答完問題后,最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進行評分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當一組結束,下一組準備上場,其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

(五)大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

(六)退場

(1)主持人宣布比賽結束。共100m

(2)有秩序的退場,先請嘉賓和評委先退場。

獎項分配

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細節(jié)

1、預賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3、下載相關計時軟件,在比賽過程中計時。

4、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

6、制作ppt時要有公司名字、公司標志。

##結束

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇5

一、活動時間

3月3號—4月22號二、報名方式班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領取?,F(xiàn)場報名3月3號—6號,9號—13中午11:40—12:40東、北校區(qū)主干道3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話:159XX1303短號:631303三、報名截止日期3月13日晚上10:00四、參賽要求本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿七、參賽項目要求1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。九、名次計算方法(一)、初賽項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;(二)、決賽項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;十、獎項設置大賽獎項分類六個等級,分布見下列表:獎級獎項數(shù)量說明金獎獎金/品+證書1推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽銅獎獎金/品+證書3最佳創(chuàng)意獎證書1最佳組織獎證書1十一、大賽的評審流程第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》第二輪提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設立最佳組織獎。第三輪提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委。汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽日程安排日期地點完成項目備注3月3號-13號各報名點發(fā)放創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表開始接受報名3月3號各班級大學生創(chuàng)業(yè)意愿與創(chuàng)業(yè)傾向性調查問卷每人1份,團支書收集3月8號下午5:15階梯401創(chuàng)業(yè)精英論壇3月11號下午2:30階梯2011、創(chuàng)業(yè)項目的選擇2、創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書撰寫培訓主講:張宇鵬3月13號——報名截止3月27號下午提交初賽作品電子版3月28號—4月3號專家評審初賽作品4月1號下午階梯201,202初賽作品秘密答辯每隊派四個答辯代表4月3號公布進入決賽名單4月3號—14號完善創(chuàng)業(yè)計劃各參賽隊伍4月14號提交創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書4月14號—17號專家評審決賽作品4月19號晚上階梯201預答辯及答辯培訓每隊派四個答辯代表4月22號創(chuàng)業(yè)計劃決賽公開答辯,所有班級參加汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽策劃時間安排時間:4月1日地點:階梯教室201,202邀請嘉賓:賀萍、張鋒興、劉星宇、馬娜、張宇鵬、主持人:待定(1人)評委:由專家組成3月27號:提交初賽作品電子版(備注:中午12:30---13:30,下午4:00----6:00負責人:董云鶴,安彩霞)3月28日--4月31日:專家熟悉參賽作品專家:賀萍、張鋒興、劉星宇、馬娜、張宇鵬、萬霞、梁松峰、張永波、備注:(專家根據(jù)所報項目隨時改動)4月2日:核實計分情況4月3日:公布進入決賽名單(備注:名單在教學樓北二樓汽車學院信息公布欄公布)工作人員安排提前兩個星期借教室:(負責人:1人)邀請函制作:3人(負責人:初賽前三天在sic、mcs上發(fā)表文章。廣播站廣播汽車學院創(chuàng)新計劃大賽情況。計分員兼收表:5人(備注:負責人:)拍照:2人(由辦公室提供兩名干事)禮儀:待定計算機負責人:待定時間提醒負責人:1人(演講結束前2分鐘提醒一次)為了現(xiàn)場的良好次序所以參賽選手以對為單位按照規(guī)定的位子坐,以及嘉賓和評委牌:3人(負責人:)所需物品及預算橫幅:桌布:跟建工學院借嘉賓及評委牌水麥比賽流程表:評分表筆:

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇6

一、活動前言

勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經濟日趨完善的今天,創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化,增強大學生良好的精神風貌和氣質形象,煥發(fā)大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學生的綜合素質,特舉辦此次大學生就業(yè)知識競賽.以增強同學們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”.

二、活動目的

隨著大學生教育逐漸普及,大學生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業(yè)時經驗不足,往往眼高手低,因此,越來越多的大學生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養(yǎng)自我能力,更好地適應社會,促進大學生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解,進一步深入了解國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結協(xié)作能力,為我系學子提供一個低起點,高目標,強實力的鍛煉舞臺,提高同學們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識,為將來的就業(yè)提供理論基礎。

三、活動簡介

此次“第一屆大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦,從xx年11月15日正式啟動,到11月24日結束。

四、活動流程策劃

賽前:將參賽人員分為8組,提前下達比賽細節(jié)。

比賽過程中:

1、先由主持人宣讀比賽流程

2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題,主持人讀題,選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環(huán)節(jié):“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結束后接著進行后半場比賽。比賽結束后,評委點評。

賽后:公布獲獎名單,工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。

五、活動準備

1、本次活動進行大力宣傳,

2、借教室,向學生會借相關物品:音效設備、話筒兩個。

3、觀眾獎品

4、準備好比賽的ppt。

5、下好通知,確定好比賽的時間地點。

6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

六、活動時間

xx年11月24日晚7:00到9:00

七、注意事項

1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序

2、干事提前50分鐘到場,確保網絡,音響等無誤,布置好現(xiàn)場

3、觀眾離場后,干事打掃衛(wèi)生。

4、同時社團部干事到場,協(xié)助活動順利進行。

八、活動總結

比賽將結束后,召開干事交流會,討論本次活動的經驗和教訓,為后期的好活動積累經驗。

化學院引路人實習社

xx.11.12

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇7

(二)活動開展:

1、通過XX年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長張越,團支書羅明利具體策劃。

2、在班群內發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上

3、進行全班投票,最后確定5個人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經理,由項目經理負責發(fā)掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎。

4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查),并根據(jù)具體項目如何打造成“”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(有影像視頻資料)。

5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。

6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,創(chuàng)意項目,人氣項目,風采答辯人等5個獎項。

7、3月22號在班群中將公布評審結果。

8、活動總結,發(fā)布活動成果。

(三)時間及地點:

(四)邀請嘉賓:

三、活動經費預算

四、活動后備方案

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇8

一、自主創(chuàng)業(yè)背景:

我現(xiàn)在是一名大學生,我的閑置物品很多,大學生涯幾年,學習用書、報刊雜志、音像物品、體育用品、生活用品等,這其中不乏許多沒有用的東西。這些東西送給同學、親戚、朋友,那也只是一部分,還有剩下的一部分卻不知道如何處理。我們在校期間傳統(tǒng)的出售方式一般以在校園內張貼廣告或委托同學代售,這樣雖然可以處理掉一些閑置物品但是據(jù)調查效果多是不佳。

我們學校以前也都開設了?供求信息?有關的“跳騷市場”、“愛心義賣”等學生活動,可是在市場調研的數(shù)據(jù)中可以明顯的看出來效果也是不好。針對與此,我就___學院“__大學生閑置物品置換中心”方案闡述如下:

二、市場潛力分析:

目前我們學校并沒有這樣的交易市場,據(jù)我了解現(xiàn)在的好多學生都有或多或少的閑物滯留在自己手中,我自己也會有這種體會,自己和周圍的大部分同學閑置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多東西都用不到了,又來不及處理,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的校園交易市場。

三、日常業(yè)務范圍:

1、置換范圍:二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機、電腦配件、二手日用品、玩具、廢舊生活物品回收等;

2、服務項目:大學生閑置物品出售,出租;

3、服務范圍:在校老師和學生,負責宣傳和交流。

四、贏利模式:

在___大學的BBS上以及校園中發(fā)布相關交易信息,聯(lián)系所有有志向買賣閑物的同學,集體組織在固定的地點按每件物品交易成功,我店收取一定手續(xù)費占地費以及服務和宣傳費用等其他。

五、資金規(guī)劃:

資金投入:大約1萬RMB用于宣傳,組織,以及一些地點的征用

六、階段目標:

第一階段:在___大學成立“大學生閑置物品置換中心”;通過在BBS上以及校園中發(fā)布相關交易信息讓這一新理念在校園師生內深入人心,打出一個品牌;

第二階段:先在昌平的各個高校陸續(xù)開設置換中心的分店,旗艦店等,擴大貨源,擴展市場,讓“大學生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞;

七、在校大學生課余時間在校打工——“亮點”:

(一)校內勤工助學如何管理

1.置換中心派專人對勤工助學學生進行崗前培訓,制定工作時間表并指導開展工作;

2.由勤工助學管理員對勤工助學學生出勤情況,工作量勞動表現(xiàn),勞動效果等情況進行考核;

3.勤工助學學生每學年考核情況作為評選勤工助學積極分子的依據(jù),并上報學校相關的負責部門;

4.按照相關規(guī)定給予勤工儉學的大學生工資薪酬并采取相應的激勵措施和力所能及的幫助。

(二)崗位要求

1.學生應樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責任心強;

2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作;

3.參加勤工助學的學生因病因事無法工作,應事先向管理員請假并征得同意;

4.不能擅自缺勤和私自更換崗位;

5.通過勤工助學活動,培養(yǎng)學生自立意識勞動觀念,為培養(yǎng)學生“自我教育,自我管理,自我服務”等能力起到積極作用。

(三)報酬

1.學生參加校園內勤工助學活動的報酬原則上5-8元/小時,高強度高難度技術性強的工作可略微上調;

2.學生的勞動崗位所在部門依據(jù)考勤考核情況填寫“月報表”、“及勤工助學工資簽收表”;

3.每月財務定期發(fā)放學生勤工助學工資;

4.崗位分配按多人分一組即多組制。

(四)其他

1.學生在進行勤工助學活動時,因本人失誤造成經濟損失的,要給予賠償,擔負相關的責任;

2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權歸“信達大學生閑置物品置換中心”。

八、財務分析:

(一)、支出

1.維護費用(維護店鋪的桌柜、收銀機等其他物品,占用5%);

2.設備費用(收款機、貨架、架條等,占用20%);

3.人員工資(按期發(fā)放在置換中心員工的工資等其他勤工儉學費用,占用30%);

4.推廣費用(日常的宣傳、推廣以及促銷費用,占用5%);

(二)、收入

1.宣傳、廣告收入

2.注冊收費VIP

3.代理業(yè)務

九、創(chuàng)業(yè)口號:

“源自校園,服務師生,激情加盟,無悔青春”

十、創(chuàng)業(yè)宗旨:

在符合學校相關的管理制度下,本著“嚴格物品管理、健全運營機制、提高業(yè)務素質”為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。

大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書 篇9

一、活動背景

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動。同時,也迎來了第一屆會員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)俱這個團結友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——創(chuàng)業(yè)俱樂部會員,有感于對創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以 及自己作為會員對自身的權利與義務的模糊,且少有機會向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大 會。

二、活動目的

1、讓會員們更進一步的了解創(chuàng)俱;;

2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務以及所享有的權利;

3、讓會員了解俱樂部近期活動;

4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識;

5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創(chuàng)業(yè)想法與需求。

三、主辦單位

華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

四、活動對象

華南師范大學南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導老師、會員和成員

五、活動時間

20xx年4月22日星期四18:00—19:30

六、活動地點

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓室(實東B101)

七、大會流程

1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場就座;

2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導老師和經理;3min

3、請指導老師夏天老師講話;5min

4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長歷程(PPT);3min

5、由鐘曉強副總經理介紹創(chuàng)俱成員的權利與義務;5min

6、進入有獎問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min

7、會員交流自己對于作為創(chuàng)俱成員的感想或對創(chuàng)俱有什么寄望;30min

8、由總經理張友鵬大會總結(友鵬師兄不能來,就由蘇烜棟副總經理總結),就成員所提的問題做出回應;5min

9、大會結束(集體合影留念)。

八、經費預算

物品

用途

單價

數(shù)量

合計

獎品

游戲

1.5

10

15

書簽

紀念品

0.2

50

10

礦泉水

1.5

4

6

合計

31

華南師范大學南校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

四月十五日

附件:

人員安排及時間推進表

工作階段

工作模塊

完成時間

具體內容

負責人

備注

前期工作

通知

4.20

通知老師、總經理

總經理助理

主持

4.20

選好主持人并跟進(主持稿4.21)

策劃推廣部

宣傳

4.20

制作宣傳單

統(tǒng)一到老師辦公室打印

資料準備與打印

4.21

有獎問答環(huán)節(jié)(題目的范圍是關于創(chuàng)俱的成長、會員的權利與義務或創(chuàng)業(yè)小知識(20-25個問題)

綜合實踐部

制作簽到表

通知會員

4.20

提前3—4天通知會員創(chuàng)俱要開展會員大會,并在在大會的前一天通知他們具體時間地點(特別注意通知17:50準時入場)

人力資源部

制作PPT

4.21

收集創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來相關圖片、俱樂部相關簡介與會員權益、大會流程、背景音樂

準備物資

4.21

制作紀念品——書簽(大會名稱,加蓋俱樂部印章)

策劃推廣部

4.21

購買大會所需的物品

4.21

準備照相機一臺

人力資源部

當天工作安排

彩排

,大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部會員大會活動策劃書標簽:大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書范文, 大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部會員大會活動策劃書,

4.22(下午4:40)

到場人員(主持人、PPT播放、)

需提前到場人員

小花跟進

現(xiàn)場布置

桌椅擺放等

策劃推廣部、人力資源部

婷婷跟進

簽到

4.22

簽到并派發(fā)紀念品

策劃推廣部

婉芝跟進

禮儀

禮儀接待(注意:盡量引導會員往里面坐)

綜合實踐部

雄杰跟進

大會開始

4.22

操作PPT、展示圖片

人力資源部

麗霞跟進

負責攝影

文斌跟進

會議記錄

禮儀(互動游戲環(huán)節(jié)時負責頒發(fā)獎品,配合主持人)

綜合實踐部

泳蘭跟進

燈光控制

策劃推廣部

李恩跟進

控制各大會環(huán)節(jié)時間,保證順利進行

后期工作

收拾場地

4.22

收拾場地

全體人員

后期總結及資料存檔

4.23

活動總結

策劃推廣部

4.23

相關照片及會議記錄存檔

人力資源部

經費報銷

4.23

經費報銷(總經理助理)

策劃推廣部

[熱門]大學生運動會策劃書簡短匯總


經驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?有請駐留片刻,小編為你推薦[熱門]大學生運動會策劃書簡短匯總,僅供參考,歡迎閱讀。

大學生運動會策劃書簡短 篇1

尊敬的未來贊助商:

大學生是當今社會擁有狂熱激情、年輕活力的強大團體。大學生充滿激情,對大型活動都積極參與,活動自身吸引了較多同學關注,在學校、老師和相關負責人的大力宣傳下,能保證每一位同學都能切身融入活動之中;他們是帶動當今中國消費的主要人群,在消費市場上具有不可磨滅的地位;因為沒有過多接觸社會,他們并不很了解各種品牌,他們也經常關注著學校廣告,希望能買到跟適合自己的產品,購買能力很強,再加上本校女生較多,喇叭效應及強,家庭主要是大學生為主,同學能夠傳遞給家長和同學更多產品信息。可見,大學生作為一個重要的消費群體,他的力量是不可忽視的,無論是現(xiàn)在的購買,還是往后的大力宣傳,或是以后的再次購買都有很大的關聯(lián)。因此鼎立支持大學的一些大型活動,必然會得到豐厚的回報,包括極大的提高知名度、提高品牌影響力,提高效益等都有很大帶動作用。

眼前就是一個絕佳的機會,我們工商學院一年一度的校運會即將舉辦,此運動會是本校最具影響力和做宣傳最強大的活動,這次運動會有許多外國留學生參與,首次有外省學生參與,這是與以往不同的,從未有過的。此次校運會將是各大贊助商向我院的學子介紹自己的良好機會,宣傳自身的文化,開闊市場,塑造自身形象等提高效率的大好時機。首先廣大新生正在逐步開始適應大學生活,融入自己購買,自己獨立的生活的生活已經開始,他們將會把自己融入到大學中,由于大學生活自由時間非常多,他們將參與各項學?;顒?,為學校帶來新的活力的同時也為企業(yè)帶來了一批新的有效宣傳團體。其次,開學初始,學業(yè)并不繁重,才脫離父母,脫離高考死板的時間,現(xiàn)在他們有較多時間參與組織學?;顒?,空閑或無意中都會發(fā)現(xiàn)我們做的大力資助宣傳的媒介。最后運動會是學校最大的大型活動,受到學校各層次的人員廣大的關注,特別是學生群體受到學長和老師的影響。同時必將會更多吸引校外人士的目光。如此黃金時機誰都不想錯過,所以特別希望能幫助您的宣傳,我們鄭重的向您保證,我們會盡自己最大的努力,付出最大的心血,在我校推廣您所要求的內容。讓您以最低的投資獲得最高的回報!

一、可行性分析:

1.同電視、報刊、傳媒相比,校園宣傳具有小的投資大回報的宣傳的等特點。

2.校園消費地域集中,針對性強,產品和品牌容易深入同學心中。高校學生作為現(xiàn)在中國的青年團體,在消費上具有多元化消費的特點,他們并不懂得社會,什么東西大學生都在嘗試。

3.大學年年有新生,年年有畢業(yè)生,若您覺得我們宣傳好,可以長期與我們合作,這樣我們能更好的做好您要求的推廣任務的同時您的知名度會不斷加深,具有一傳十,十傳百的長遠意義。

4.我們外聯(lián)部在以往的校園活動中已經積累了不少宣傳經驗,在學校中具有較為強大的宣傳網,準確投放廣告的能力,可以在最短的時間達到較好的宣傳效果,經驗和實際操作請您放心,我們一定會讓您滿意。并且我們系跟學校和老師關系相當融洽,還有充足的人力資源和煤體資源等資源為您完成宣傳活動,做到真正的高效廉價宣傳。

5.本院學生較多,約10000人,而本系學生數(shù)量為全院之最,運動會有全校宣傳的能力,市場巨大,為您的宣傳成效相當顯著。

二、活動介紹:

1、活動目的:運動會是一年一度的校園最大盛世,為增強學生的團體意識、豐富學生的課余生活、推廣體育、強健學子體魄、提高個人身體素質等方面舉辦的。同時為了迎合義博會的隆重召開,體現(xiàn)當代大學生積極奮進,勇于上進的拼搏精神。

2、具體地點:義烏工商職業(yè)技術學院依山操場

(歡迎贊助商親臨現(xiàn)場提出意見,我們將及時作好完善工作)

3、具體時間:xx年10月26、27日

(宣傳我們將為能繼續(xù)保持到學期末,這點請您放心)

三、宣傳方式:

1、網絡宣傳:在強大的校園網反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。

2、橫幅:在運動會操場內外懸掛宣傳橫幅,一定讓同學門都能有機會看到,一定請專業(yè)人事負責寫吸引的橫幅標語。

3、宣傳單:可以由商家自行設計,或本院專業(yè)老師和同學制作設計,推出其所產品宣傳單或其他東西(比如:運動員身上粘貼廣告等)。由本外聯(lián)部組織人員在全天高峰時間,布局全場范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產品相關信息。

4、實物宣傳:運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體,運動會期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標志的帽子和衣服,從而加大宣傳力度。

四、經費預算:

宣傳橫幅每一條200元

運動員入場儀式衣服(約100名運動員)xx元

后勤飲水500元

啦啦隊器具300元

器材使用費300元

優(yōu)秀運動員證書及獎品1000元

大學生運動會策劃書簡短 篇2

一、活動主題:連接心靈的橋梁,描繪你我的未來。

二、活動地點:本部操場。

三、活動時間:

四、活動目的:心理自助中心作為一個關注大學生心理健康充滿人文關懷的學生會工作部門理應組織活動豐富同學們節(jié)日生活,并進一步擴大心理自助中心的影響,促進和-諧校園的建設。此趣味心理運動會能夠豐富大學生的課余文化生活,緩解學習帶來的壓力,提高團隊中隊友的合作精神,加深對團隊合作的了解與認識。促進學生交流,培養(yǎng)合作精神,提高大學生心理素質及心理健康水平。同時讓同學們近距離地接觸心理,了解心理素質拓展的內涵。最終達到讓運動促進協(xié)作,讓運動煥發(fā)激-情,在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣!

五、活動流程:

(一)活動前期準備:

1、x月中旬申請場地。

2、x月x號開始進行活動宣傳

學生會成員到各班進行宣傳。統(tǒng)計各班報名人數(shù)

3、購置以及安排好運動會所需物品。

購買活動所需物品。

4、準備相機記錄活動過程。

(二)趣味運動會開始前的準備:

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;

2、提前準備好活動場地;

3、提前準備好獎品以及一些紀念品;

4、對所用道具進行檢驗,包括音響,麥克等的檢查;

5、主持人及裁判做好相應準備;

(三)開幕式流程:

1、主持人(待定);

2、領導發(fā)言;

3、學生代表發(fā)言;

4、趣味心理運動會開始;

(四)趣味運動會進行中:

1、活動名稱:默契果實

(1)參賽人員:每隊出兩人(最好一男一女)

(2)活動目的:本活動旨在提高隊友之間相互的默契度。

(3)活動方法:每組男女各站在一邊距離三米遠,男女面對面站立。女生后背一小筐,由男生負責向筐內投球,在規(guī)定時間內投進個數(shù)最多者為勝。按進球數(shù)記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊按名次依次累加一分。

(4)活動規(guī)則:下午在場地工作人員準備好比賽器材,參賽者在各自位置準備好,主持人喊開始后計時開始比賽進行,工作人員維持秩序。主持人說時間到,比賽結束。

(5)活動時間:由主持人視情況而定。

(6)道具:若干小筐,若干網球。

2、活動名稱:搭橋過河

1、參賽人員:每隊出6人(男女不限)。

2、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術,訓練團隊內部的協(xié)調能力。

3、活動方法:每個參賽隊分為兩個小組,每組3人,賽道兩頭各一組,自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,3人踩著“小地毯”前進20米,要求腳不能觸地。待3人全部過界后,另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時間記名次,按名次計分,最后一名記一分,其他參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能出發(fā)。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間:20分鐘

6、道具:小地毯24個、秒表6個

3、活動名稱:項目四:背靠背、心連心

1、參賽人員:每隊出六人(男女不限)

2、活動目的:本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關重要的作用。

3、活動方法:由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下兩名同學進行接力,行進中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分,最后一名記一分,其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

(1)比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地(氣球自然落地點、爆炸地點)準備好再前進。

(2)以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費,每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面,但必須保持1米的距離。

(3)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間:20分鐘

6、道具:氣球50個、秒表6個

4、活動名稱:信任之旅

1、參賽人員:每隊出2人(最好一男一女)

2、活動目的:本活動旨在訓練學生良好的心理素質和方向感,及團隊協(xié)作精神。

3、活動方法:每隊由1人指揮(A)(女生),1人蒙上眼睛(B)(男生),在相隔10米的賽道兩端各放一水桶(一邊盛有水,一邊

是空桶),在A的指揮下B在規(guī)定時間內(2分鐘),用手里的杯子把水運到空桶內,直至比賽結束,空桶內的水最多獲勝。按名次計分,最后一名只記一分,其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

在比賽過程中,不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸,視為犯規(guī),犯規(guī)一次扣0.5分,依次累加。

5、時間:30分鐘

6、道具:眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個

5、活動名稱:編花籃

1、參賽人員:每隊6人(男女不限)

2、活動目的:提高學生的團隊協(xié)作意識。

3、活動方法:各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上,如此交替,圍成一個圈,單腿蹦跳向前走,并在行進過程中拾起在相應的位置預先放置好的礦泉水瓶,在規(guī)定的時間(一分半鐘)內,按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。

4、活動規(guī)則:

(1)在行進過程中若“花籃”有損壞,則在裁判指定的位置重新開始。

(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起,其中紅瓶3分,黃瓶2分,藍瓶1分。

5、時間:10分鐘

6、道具:礦泉水瓶60瓶、秒表6個

6、活動名稱:多人多足競速

1、參賽人員:每隊6人(男女不限)

2、競賽目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊的配合能力。

3、競賽方法:每隊選出同學各6名,相互間用布條綁好小腿,以最快的速度通過規(guī)定的距離(30米)為勝。按時間記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊按名次依次累加一分。

4、競賽規(guī)則:

(1)比賽以全體同學通過終點線為基準。

5、時間:30分鐘

6、道具:布條30條、秒表6個

(五)運動會結束

1、組織工作人員清理現(xiàn)場

2、將錄制的運動會過程進行整理且做出總結并保存

3、做好心里運動會的反饋工作

(六)注意事項:

1、各個小活動銜接好

2、負責記錄的人員要注意記錄好

3、操場要提前布置好,弄好各活動順序,不要出現(xiàn)混亂的場面

4、協(xié)會內部成員要溝通好,團結合作

5、人員分工要明確,責任落實到個人

(七)活動預算

前期宣傳:

運動會當期:

總計:

八、人員安排

項目組:

(一)計劃組

總負責人:xx、xx

主要任務:

a、安排各活動順序及全流程的銜接

b、運動會主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

(二)宣傳組(宣傳部、文體文娛)

總負責人:xx、xx、xx

主要任務:

a、到各班進行宣傳,統(tǒng)計報名名單。

b、運動會當天場地布置

(三)道具組(宣傳部)

總負責人: xx、xx

主要任務:

a、購買運動會的主要道具

b、裁判及工作人員所需道具

c、準備好比賽時所需照相機。

(四)接待組(秘書處)

總負責人:xx、xx

主要任務:

接待到來的嘉賓。

(五)機動組(宿管會)

負責人: xx、xx、xx

主要任務:隨時調動人員,維持秩序。

六、活動對象:xx大學中職學院全體學生

七、報名方式:各參賽隊伍(自由組隊,每隊限6人)于x月x號

將參賽名單交給宣傳部

八、比賽獎勵:趣味心理運動會設置團體獎項九名(一等獎一名,二等獎二名,三等獎六名)、

附注:1、各參賽隊報名時,務必在報名表上附注本隊隊長的聯(lián)系方式。

2、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判,不得與裁判有沖突。

大學生運動會策劃書簡短 篇3

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成A、B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

大學生運動會策劃書簡短 篇4

一:活動背景

當代大學生渴望激情與挑戰(zhàn),而今的年輕人需要學習團結與合作;本次活動就是通過周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會和自考家園三個協(xié)會參賽者的默契配合,共同完成;不但可以展示同學們自我的舞臺,而且可以培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

二:活動目的

為了促進自考家園、經濟愛好者協(xié)會和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學習與交流,共同進步,共謀發(fā)展。給大家提供展示、鍛煉自我的舞臺。更為了培養(yǎng)協(xié)會之間相互團結、相互幫助的精神,增強團隊的內部凝聚力,鍛煉各協(xié)會相關人員的組織、策劃能力等。

三:活動口號

青春如火、超越自我

揮動青春、放飛夢想

團結拼搏、樹我雄風

友誼第一、比賽第二

頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我

遵規(guī)守紀、團結互敬

拼搏奮進、永不止步

四:活動對象

周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會、自考家園

五:活動時間

20xx年11月20日上午9:00

六:活動地點

籃球場

七:主辦單位

周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會、自考家園、法律協(xié)會

八:活動流程

準備階段:

1、根據(jù)活動規(guī)則,做好人員安排,并按時參加比賽;

2、選兩名主持人;

3、會長做好開幕演講辭的準備;

4、各協(xié)會安排沒有參加比賽的同學作為啦啦隊;

5、邀請社聯(lián)辦公室成員出席做裁判。

活動進行階段:

1、由體訓處的把所有同學集合在一起;

2、主持人作開場陳詞;

3、社聯(lián)辦公室代表致詞;

4、會長作演講,并帶領大家喊口號,最后宣布比賽開始;

5、比賽開始。

比賽項目:

女生:乒乓球、羽毛球

男生:籃球、乒乓球、羽毛球

九:活動規(guī)則

1、每個項目設立一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名以及優(yōu)秀獎數(shù)名;

2、每個項目采取三局兩勝制,一局結束,中場休息十分鐘;

3、啦啦隊必須在指定的場地內加油助威,不得干涉比賽。做個文明的觀眾。

十:活動經費

預算購買數(shù)量購買金額

傘250、00元

水杯28、00元

筆記本410、00元

筆1010、00元

預算共計:78、00元

十一:注意事項

1、此次比賽是一場友誼賽,應注重過程的交流與合作;

2、在賽事過程中,大家應注意安全;

3、互相的啦啦隊之間不得有不文明、不禮貌等行為;

4、若有突發(fā)事件,大家不要慌亂,等待組織人員的安排;

5、大家一定要互相交流學習。

大學生運動會策劃書簡短 篇5

一:活動背景

當代大學生渴望激情與挑戰(zhàn),而今的年輕人需要學習團結與合作;本次活動就是透過周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會和自考家園三個協(xié)會參賽者的默契配合,共同完成;不但能夠展示同學們自我的舞臺,而且能夠培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

二:活動目的

為了促進自考家園、經濟愛好者協(xié)會和周末大講堂之間的友誼,彼此之間相互學習與交流,共同進步,共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺。更為了培養(yǎng)協(xié)會之間相互團結、相互幫忙的精神,增強團隊的內部凝聚力,鍛煉各協(xié)會相關人員的組織、策劃潛力等。

三:活動口號

青春如火、超越自我

揮動青春、放飛夢想

團結拼搏、樹我雄風

友誼第一、比賽第二

頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我

遵規(guī)守紀、團結互敬

拼搏奮進、永不止步

四:活動對象

周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會、自考家園

五:活動時間

20xx年11月20日上午9:00

六:活動地點

籃球場

七:主辦單位

周末大講堂、經濟愛好者協(xié)會、自考家園、法律協(xié)會

八:活動流程

準備階段:

1、根據(jù)活動規(guī)則,做好人員安排,并按時參加比賽;

2、選兩名主持人;

3、會長做好開幕演講辭的準備;

4、各協(xié)會安排沒有參加比賽的同學作為啦啦隊;

5、邀請社聯(lián)辦公室成員出席做裁判。

活動進行階段:

1、由體訓處的把所有同學集合在一齊;

2、主持人作開場陳詞;

3、社聯(lián)辦公室代表致詞;

4、會長作演講,并帶領大家喊口號,最后宣布比賽開始;

5、比賽開始。

比賽項目:

女生:乒乓球、羽毛球

男生:籃球、乒乓球、羽毛球

九:活動規(guī)則

1、每個項目設立一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名以及優(yōu)秀獎數(shù)名;

2、每個項目采取三局兩勝制,一局結束,中場休息十分鐘;

3、啦啦隊務必在指定的場地內加油助威,不得干涉比賽。做個禮貌的觀眾。

十:活動經費

預算購買數(shù)量購買金額

傘250、00元

水杯28、00元

筆記本410、00元

筆1010、00元

預算共計:78、00元

十一:注意事項

1、此次比賽是一場友誼賽,應注重過程的交流與合作;

2、在賽事過程中,大家應注意安全;

3、互相的啦啦隊之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;

4、若有突發(fā)事件,大家不要慌亂,等待組織人員的安排;

5、大家必須要互相交流學習。

大學生運動會策劃書簡短 篇6

一、活動主題:

連接心靈的橋梁,描繪你我的未來。

二、活動地點:

本部操場。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動目的:

心理自助中心作為一個關注大學生心理健康充滿人文關懷的學生會工作部門理應組織活動豐富同學們節(jié)日生活,并進一步擴大心理自助中心的影響,促進和諧校園的建設。此趣味心理運動會能夠豐富大學生的課余文化生活,緩解學習帶來的壓力,提高團隊中隊友的合作精神,加深對團隊合作的了解與認識。促進學生交流,培養(yǎng)合作精神,提高大學生心理素質及心理健康水平。同時讓同學們近距離地接觸心理,了解心理素質拓展的內涵。最終達到讓運動促進協(xié)作,讓運動煥發(fā)激情,在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣!

五、活動流程:

(一)活動前期準備:

1、x月中旬申請場地。

2、x月x號開始進行活動宣傳

學生會成員到各班進行宣傳。統(tǒng)計各班報名人數(shù)

3、購置以及安排好運動會所需物品。

購買活動所需物品。

4、準備相機記錄活動過程。

(二)趣味運動會開始前的準備:

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;

2、提前準備好活動場地;

3、提前準備好獎品以及一些紀念品;

4、對所用道具進行檢驗,包括音響,麥克等的檢查;

5、主持人及裁判做好相應準備;

(三)開幕式流程:

1、主持人(待定);

2、領導發(fā)言;

3、學生代表發(fā)言;

4、趣味心理運動會開始;

(四)趣味運動會進行中:

1、活動名稱:默契果實

(1)參賽人員:每隊出兩人(最好一男一女)

(2)活動目的:本活動旨在提高隊友之間相互的默契度。

(3)活動方法:每組男女各站在一邊距離三米遠,男女面對面站立。女生后背一小筐,由男生負責向筐內投球,在規(guī)定時間內投進個數(shù)最多者為勝。按進球數(shù)記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊按名次依次累加一分。

(4)活動規(guī)則:下午在場地工作人員準備好比賽器材,參賽者在各自位置準備好,主持人喊開始后計時開始比賽進行,工作人員維持秩序。主持人說時間到,比賽結束。

(5)活動時間:由主持人視情況而定。

(6)道具:若干小筐,若干網球。

2、活動名稱:搭橋過河

1、參賽人員:每隊出6人(男女不限)。

2、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術,訓練團隊內部的協(xié)調能力。

3、活動方法:每個參賽隊分為兩個小組,每組3人,賽道兩頭各一組,自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,3人踩著“小地毯”前進20米,要求腳不能觸地。待3人全部過界后,另一組將接過“地毯”以同樣的.方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時間記名次,按名次計分,最后一名記一分,其他參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

(1)參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能出發(fā)。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間:20分鐘

6、道具:小地毯24個、秒表6個

3、活動名稱:項目四:背靠背、心連心

1、參賽人員:每隊出六人(男女不限)

2、活動目的:本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關重要的作用。

3、活動方法:由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下兩名同學進行接力,行進中氣球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分,最后一名記一分,其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

(1)比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地(氣球自然落地點、爆炸地點)準備好再前進。

(2)以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費,每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面,但必須保持1米的距離。

(3)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

5、時間:20分鐘

6、道具:氣球50個、秒表6個

4、活動名稱:信任之旅

1、參賽人員:每隊出2人(最好一男一女)

2、活動目的:本活動旨在訓練學生良好的心理素質和方向感,及團隊協(xié)作精神。

3、活動方法:每隊由1人指揮(A)(女生),1人蒙上眼睛(B)(男生),在相隔10米的賽道兩端各放一水桶(一邊盛有水,一邊是空桶),在A的指揮下B在規(guī)定時間內(2分鐘),用手里的杯子把水運到空桶內,直至比賽結束,空桶內的水最多獲勝。按名次計分,最后一名只記一分,其他的參賽隊得分按名次依次累加。

4、活動規(guī)則:

在比賽過程中,不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸,視為犯規(guī),犯規(guī)一次扣0.5分,依次累加。

5、時間:30分鐘

6、道具:眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個

5、活動名稱:編花籃

1、參賽人員:每隊6人(男女不限)

2、活動目的:提高學生的團隊協(xié)作意識。

3、活動方法:各參賽組隊員一人把腳腕搭在另一個人的腿腕上,如此交替,圍成一個圈,單腿蹦跳向前走,并在行進過程中拾起在相應的位置預先放置好的礦泉水瓶,在規(guī)定的時間(一分半鐘)內,按拾起礦泉水瓶累計得分多者為勝者。

4、活動規(guī)則:

(1)在行進過程中若“花籃”有損壞,則在裁判指定的位置重新開始。

(2)礦泉水瓶可由隊中的任意隊員拾起,其中紅瓶3分,黃瓶2分,藍瓶1分。

5、時間:10分鐘

6、道具:礦泉水瓶60瓶、秒表6個

6、活動名稱:多人多足競速

1、參賽人員:每隊6人(男女不限)

2、競賽目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊的配合能力。

3、競賽方法:每隊選出同學各6名,相互間用布條綁好小腿,以最快的速度通過規(guī)定的距離(30米)為勝。按時間記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊按名次依次累加一分。

4、競賽規(guī)則:

(1)比賽以全體同學通過終點線為基準。

5、時間:30分鐘

6、道具:布條30條、秒表6個

(五)運動會結束

1、組織工作人員清理現(xiàn)場

2、將錄制的運動會過程進行整理且做出總結并保存

3、做好心里運動會的反饋工作

(六)注意事項:

1、各個小活動銜接好

2、負責記錄的人員要注意記錄好

3、操場要提前布置好,弄好各活動順序,不要出現(xiàn)混亂的場面

4、協(xié)會內部成員要溝通好,團結合作

5、人員分工要明確,責任落實到個人

(七)活動預算

前期宣傳:

運動會當期:

總計:

八、人員安排

項目組:

(一)計劃組

總負責人:xx、xx

主要任務:

a、安排各活動順序及全流程的銜接

b、運動會主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

(二)宣傳組(宣傳部、文體文娛)

總負責人:xx、xx、xx

主要任務:

a、到各班進行宣傳,統(tǒng)計報名名單。

b、運動會當天場地布置

(三)道具組(宣傳部)

總負責人: xx、xx

主要任務:

a、購買運動會的主要道具

b、裁判及工作人員所需道具

c、準備好比賽時所需照相機。

(四)接待組(秘書處)

總負責人:xx、xx

主要任務:

接待到來的嘉賓。

(五)機動組(宿管會)

負責人: xx、xx、xx

主要任務:隨時調動人員,維持秩序。

六、活動對象:

xx大學中職學院全體學生

七、報名方式:

各參賽隊伍(自由組隊,每隊限6人)于x月x號

將參賽名單交給宣傳部

八、比賽獎勵:

趣味心理運動會設置團體獎項九名(一等獎一名,二等獎二名,三等獎六名)、

附注:1、各參賽隊報名時,務必在報名表上附注本隊隊長的聯(lián)系方式。

2、比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判,不得與裁判有沖突。

大學生運動會策劃書簡短 篇7

一、活動背景

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應該發(fā)揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。

在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發(fā)學生的學習積極性和主動性。

二、活動目的:

通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學大學生趣味運動策劃方案生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯(lián)系,展現(xiàn)西南大學學生的真我風采。

三、活動主題:青春你我,共創(chuàng)輝煌

四、活動時間:20xx年11月11日

五、活動地點: 西南大學第二運動場

六、活動人員:團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯(lián)、協(xié)會代表等。

七、活動組織單位:

主辦單位:共青團西南大學委員會

西南大學學生會

承辦單位:西南大學學生會體育部

八、比賽項目:九、前期準備:

(1)道具準備:工作道具、游戲道具

(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫(yī)療衛(wèi)生組,機動人員組)

(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。大學生趣味運動策劃方案

(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽

場。

十、 活動流程:

1、拔河比賽

(一)活動道具:

小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰(zhàn)隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規(guī)則進行,決出一、二名。

(四)注意事項:

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。大學生趣味運動策劃方案

(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內部其他隊員不準上場, 幫忙,一經發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第 一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲 勝的作弊行為,如一經發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設置

本游戲設一等獎1隊 二等獎1隊 三等獎1隊 四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。

2、兩人三足夾糖接力賽

(一)活動道具:

盆、糖、筷子、繩子

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內容:

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

大學生運動會策劃書簡短 篇8

活動前言:樹鄂大之宏圖,展傳媒之風采,為活躍校園文化生活,傳媒系團總支學生會社團部、體育部決定舉行一次趣味運動會,趣味運動會旨在豐富同學們的課余文化生活,不以競技為主要目的,主要進行一些趣味性比較濃厚的拓展類項目,這樣既可以避免和學校秋季運動會以及各院系運動會比賽項目的重復設置,又可以為非運動員的同學們提供一個展現(xiàn)自我的運動類平臺,同時還可以讓同學們大范圍的接觸特色體育項目——素質拓展運動,為該項體育運動的普及做出一定的貢獻,更為重要的是,通過參與這項賽事,同學們可以獲得包括團隊合作精神等在內的一系列的學習和鍛煉機會。

一、活動目的:

豐富學生課余生活,強調體育方面鍛煉,為學生提供一個既可以競爭又可以充分放松的項目。為加強學生體育活動興趣服務,努力在全校營造出一種愛運動、愛健康,全民健身的積極氛圍。

二、活動意義:

積極推進體育運動在學生中的普及,以及素質拓展運動在我校的廣泛傳播,實現(xiàn)全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神,并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍,也是加強各社團的交流,顯示出我們傳媒系各社團的團結性!

三、活動題目:

我參與我快樂

四、比賽時間:

12月18日

五、比賽地點:

鄂州職業(yè)大學一號田徑場、籃球場

六、舉辦單位:

傳媒系團總支

七、協(xié)辦單位:

傳媒系團總支學生會社團部

傳媒系團總支學生會體育部

八、參與單位:

傳媒系團總支學生會

傳媒系楚天風文學社

傳媒系學生紅學會

傳媒系社會服務行動隊

傳媒系新聞愛好者協(xié)會

傳媒系縱橫論壇

我愛競賽網

九、比賽項目策劃

【項目1】 “趕籃球”運動

【參賽人數(shù)】每隊5人

【比賽器材】木棒、籃球

【比賽方法】每人手持一根木棒,在規(guī)定的范圍內把籃球打到設置的球門內,比賽時間15分鐘,不得用腳踢球。

【項目2】八戒背妻

【參賽人數(shù)】每隊10人(五男五女)

【比賽器材】無

【比賽方法】參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點,第一隊參賽者背起一個女生從起點出發(fā),到終點的時候另一組開始回跑,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝

【項目3】綁腿跑

【參賽人數(shù)】每隊10名隊員

【比賽器材】綁腿帶

【比賽方法】比賽開始前,隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,隊員通過協(xié)調配合在跑道上共同行進,賽程60米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

【項目4】:《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志

【參賽人數(shù)】:每隊一次2名,一共3組。

【比賽器材】:自行車

【比賽方法】:自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

【項5】:《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報

【參賽人數(shù)】:每隊5名隊員

【比賽器材】:一張大小適合的宣傳海報

【比賽方法】:將宣傳海報貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名同伴,以最快完成為勝利。

【項目6】:盛水接力

【參賽人數(shù)】:每組5名

【比賽器材】:水桶、大塑料瓶

【比賽方法】:跑道前方設置一個水桶起點外設置一個大塑料瓶比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注:塑料瓶身內設若干漏點)

【項目7】:《乒乓接力賽》球拍上設置海報

【參賽人數(shù)】:每組6人2人一組組數(shù)不限。

【比賽器材】:乒乓球、乒乓球拍

【比賽方法】:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

【項目8】:《背球接力賽》

【參賽人數(shù)】:每組5人

【比賽器材】:籃球

【比賽方法】:2人為一小組,4小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

【項目9】:《包裝木乃伊》

【參賽人數(shù)】:2人為一組。

【比賽器材】:紙、膠帶

【比賽方法】:3人為一組,一人撕開膠帶,一人包裝,一人扮演木乃伊(只要站立保持不動就可以)。比賽一開始,參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊,必須包裹地密不透風。最后誰包裹的木乃伊最像,最快,哪一隊就獲勝了。

【項目10】:《定點投籃》籃板上設置宣傳海報

【參賽人數(shù)】:每隊5人

【比賽器材】:籃球

【比賽方法】:每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數(shù)決定名次。男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射(整個投射過程都要單腳),腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射,腳不得踩到梯形任意一條線,否則將被扣掉一個已投中球。

【項目11】:踩氣球

【參賽人數(shù)】:每組5人

【比賽器材】:氣球

【比賽方法】:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時間結束。

規(guī)則:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。聽裁判發(fā)出哨音,開始。

勝負判定:單位時間踩氣球,剩下多的隊勝。以現(xiàn)場裁判判定的結果為準。時間用一塊總表計算。

【項目12】50米接力賽

【參賽人數(shù)】10人(學生會干部、各社團干部)

【比賽器材】無

【比賽方法】共6男6女,每組男女出場順序自行安排,交接時必須將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各隊成績,按成績排名。

【項目13】:背*背

【參賽人數(shù)】: 5男5女

【比賽器材】:氣球

【比賽方法】:每兩個人背*背夾著一個氣球,橫向前進,途中繞過一個障礙,折返回出發(fā)點,由下兩名同學進行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球,總時間最少者獲勝。

十、活動安排:

1、以社團為單位組隊,學生會和每個社團各派出一個代表隊,每個代表隊由10人組成,并指定一名負責人.

2、要求每支參賽隊伍要有自己的口號,比賽本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,以公平競爭為原則,保證賽事的順暢進行。

3、報名:學生會各社團請認真報名,積極參加。于12月15日將報名表交于體育部。

4、所有比賽均以快樂為宗旨,動員全體同學,每社團限定10名隊員。

5、希望各隊提前準備好有預賽的項目,以保證這些項目的完成

6、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

7、積分辦法:每項比賽取前3個社團,整體積分前三名的有相應的獎勵。

8、請學生會及各社團組織啦啦隊,形式自主,鼓勵創(chuàng)新,體現(xiàn)傳媒系的風采和大學生的飛揚青春。

9、準備好醫(yī)療用品,以防受傷

10、為了保證各項目可完整有序的進行,要求社團遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判的裁決,不得有辱罵和抵抗行為,如有疑義請與體育部聯(lián)系。

11、比賽當天請各社團負責人控制好本社團秩序,非比賽運動員請不要隨意走動,不得進入比賽場地以至干擾比賽正常進行。

12、按照各個環(huán)節(jié)中各支代表隊所用的時間進行排序,并獲得相應的社團排名。

備注:由于參加的具體人數(shù)無法確定,賽程分組在報名后安排,合理安排裁判人員,做到及時、公平、公正。比賽場地安排以及時間表將在報名工作結束后發(fā)放到各班。

大學生運動會策劃書簡短 篇9

一、活動引言

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間

20xx年x月x日(可根據(jù)實際情況更改)

六、活動地點

學校操場

七、比賽項目及規(guī)則策劃書

跳繩比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排:11:00—11:30

八、活動器材

跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

九、人員安排

場地布置:xx

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理:校領導人員

照相、攝影:xx

廣播臺負責人:xx

 九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括

1、投稿

2、賽場紀律

3、賽場衛(wèi)生,頒發(fā)獎狀。

大學團日活動策劃書簡短5篇


為了讓接下來的任務更順利地進行,工作開始前準備一份策劃書是非常有效果的。策劃書要有目的性,前瞻性,要根據(jù)具體情況去制定。我們該從哪里去找策劃書的范例呢?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹按髮W團日活動策劃書簡短”希望對你的工作和生活有所幫助。

大學團日活動策劃書簡短(篇1)

一、活動主題:

沐浴陽光、放松心情

二、活動形式:

1、穿越障礙物

2、猜謎語(腦筋急轉彎)

3、套物品

4、看你了解我多少(主要是男生參加)

三、活動目的:

1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。

四、活動時間:

xxxx年x月x日星期三下午15:00--16:00

五、活動地點:

xx理工學院石鑼山山頂上

六、參與人員:

生藥071班全體同學

七、主要負責:

1、生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

2、有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

八、活動流程:

1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3、穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2)在規(guī)定的時間內,根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

4、猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5、套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

九、注意事項:

這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

十、總結:

這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~

讓我試試看,為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

看,我們一起來學健美操,有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。

大學團日活動策劃書簡短(篇2)

以高等學校學生行為依據(jù),結合大學生生活實際,圍繞誠信這個主題展開連場的辯論賽,從而展現(xiàn)當代大學生的誠信意識和個人風采,同時也是對大學生活的豐富。

承辦單位:組織部承

辯題選擇:辯論賽應緊緊圍繞誠信展開,對當代大學生存在的誠信問題與社會,時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有:跳槽是利大于弊還是弊大于利;違約金是否合理;善意的謊言是否違背誠信;真理是否越辯越明;存在是否一定合理;專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要;誠信是不是道德中最最要的一項;誠信是不是人生的最高追求。

活動時間:5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽,每周2—3輪,3周內結束整個活動。

活動地點:各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行,進而擴大比賽的影響力。

比賽進程:先由各二級學院進行抽簽分組,以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后,由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與

外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。

參加團隊:鄧小平理論研究會 校辯協(xié) 各二級學院辯論隊 外校辯論隊

比賽細則:

(一)參與人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點評老師(一名)

(二)比賽流程:

1。助企業(yè)代表上臺演講

2。再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。

3。立論階段(每方用時3分鐘)

4。盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)

5。盤問小結(每方用時不得超過1分30秒)

6。對辯階段(每方累計1分鐘)

7。自由辯論(每方用時3分鐘)

8??偨Y陳詞(每方用時不得超過3分鐘)

9。各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。

10。評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果。

11。贊助企業(yè)代表與校領導為獲獎同學頒獎。

(三)注意事項:

1。手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)。

2。盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。

3。盤問小結:正反雙方各出任意一名辯手。

4。對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節(jié)進行兩輪。

5。自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言。

6??偨Y陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。賽前小品:

(一)目的:1。能更全面地展示各位辯手的風采,體現(xiàn)他們全面的素質。2。能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛。3。用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用。

(二)活動方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關。內容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質量進行評判并打分。

評委選擇:

(一)各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。

(二)決賽或精英賽應邀請校內知名辯手及資深教師進行評判。決賽來賓:在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領導前來觀看,并于比賽結束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領導一同出席。

賽前宣傳:

1。通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。

2。以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對辯論賽進行宣傳。

3。以條幅形式對活動主題進行宣傳。

4。還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。

活動經費:由提供贊助的企業(yè)承擔(詳見比賽贊助說明書)

大學團日活動策劃書簡短(篇3)

一、活動主題:

“夢想青春拼搏”

二、活動目的

弘揚愛國主義精神,提高凝聚力,增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設,培養(yǎng)我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣,促進青年學生的健康發(fā)展,展示當代學生的青春風采。

三、活動時間

xx年9月——xx年1月

四、活動對象

化工食品學院全體學生

五、主辦單位

化工食品學院分團委

六、組織機構

為確保本屆大學生節(jié)的順利開展,把各項活動落實到實處,決定成立化工食品學院第一屆大學生節(jié)領導小組。

成員如下:

組長:史國輕

副組長:王欽張永輝

成員:

方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷

李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超

申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽

七、活動內容

本屆大學生節(jié)活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

八、活動要求

1、各班級要充分認識本次活動的重要意義,結合本班實際,確定參賽項目,精心組織學生進行初賽,并認真選拔、培訓,推薦優(yōu)秀作品參加學院比賽。

2、各班級要按照通知要求,相互協(xié)作支持,交流經驗,推陳出新,確保本屆大學生節(jié)取得圓滿成功。

附件:

1、中秋聯(lián)誼晚會

2、“迎新杯”籃球賽

3、“我愛你中國”朗誦比賽

4、“青寨老年公寓”志愿服務

5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽

6、化工食品學院冬季運動會

7、“誠信考試”活動

8、xx新春文藝晚會

大學團日活動策劃書簡短(篇4)

一、比賽時間(需商量)

二、比賽路線(以路名為標識,最好在路上插上路標。)

三、參加系別

機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

四、比賽細則

1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)

2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)

3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。

4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。

五、可行性分析

要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:

1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。

解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。

解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。

六、裁判要求:認真做好發(fā)車吹哨指令,及計時、計圈工作。

七、活動預算:

大旗一面20元

口哨一個(好像體育部已經有了)

選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

別針3元

租車費(可以與車主面談,最好免費。)

證書若干30元

大學團日活動策劃書簡短(篇5)

一.農大成功者協(xié)會簡介

建會背景

講座活動介紹

回顧與展望

二.大學生成功講壇簡介

創(chuàng)辦講壇的背景

創(chuàng)辦大學生成功講壇的目的和意義

講壇宗旨

講壇定位

講壇范圍

講壇座講的時間,地點

主辦方

三.講壇具體實施方案

講壇基本原則

工作人員安排細則

會場安排細則

講座安排細則

經費預算

四.講座應急備案

云南農業(yè)大學成功者協(xié)會簡介

1,成協(xié)創(chuàng)立時間:XX年9月26日是一個特別的日子,經農大校學生處,校學生會社團部審批同意,云南農業(yè)大學成功者協(xié)會宣布正式成立,是一個本著以豐富大學生校園文化生活為主的綜合性質的社團組織。指導老師:秘書科楊曉雁老師成協(xié)理事長:朱再林第一屆成協(xié)會長:楊益東現(xiàn)成協(xié)會長:鄧盛飛

2,成協(xié)創(chuàng)立背景:

人人渴望成功,人人都能成功!

我們是一群極其渴望成功的青年大學生,我們希望在生命歷程中給自己的大學生活留下些許美好的回憶,讓人人都得到個性的展現(xiàn),讓愛心得以傳遞,讓大學生活變得精彩,讓生命之花得到怒放,讓大學成為大學生朋友邁向卓越,走向成功最好的平臺。

近些年來,全國各地高校掀起了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”“大學生模擬創(chuàng)業(yè)沙龍比賽”“如何經營成功與策劃人生”等的校園活動。云南農業(yè)大學同樣也在學校學生處老師,校學生會和各學院的積極組織下,針對農大學生做了很多次這類幫助大學生的愛心活動。真正地幫助農大學生認識到了當前自身的環(huán)境狀況,真正地幫助農大學生獲得了如何思考與經營人生的思維方法方式。我們正是在這樣的活動中受益匪淺,認識了自己,明確了人生方向,看到了人生一個個的目標,激發(fā)了內心無窮的成功潛能,我們真真切切地被感動了。特別是參加創(chuàng)業(yè)班培訓,讓我們感悟很多,我們希望讓這種學習氛圍在農大延續(xù)下去。

感謝學校老師的關懷和支持!您們辛苦了!因為緣分我們幾個志同道合的大學生走到了一起。為了讓越來越多的大學生朋友認識自己,走出迷茫,獲得人生的智慧,明確人生方向和目標,學會學習,學會做人和做事,學會獨立生存的能力,讓愛心不斷地傳遞下去。我們決心在這樣的大趨勢下創(chuàng)辦一個專門幫助大學生的愛心社團!宣傳優(yōu)秀先進的文化和理念,傳播成功之道,豐富大學生課余文化生活,塑造成功者的形象,專為大學生服務的綜合性質的學生組織!

大家懷著滿腔熱忱,在校團委,校學生會的大力支持下,云南農業(yè)大學“成功者協(xié)會”終于在XX年9月26日誕生了!

“成功者協(xié)會”!一個響亮的名字,承載著成功的夢想,向著最美好的地方飛去!注定會創(chuàng)造出無數(shù)的輝煌來!注定會幫助越來越多的大學生朋友獲得成功快樂與充實!也注定是許許多多成功者的搖籃!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《關于大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書簡短8篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了大學生創(chuàng)業(yè)策劃書專題,希望您能喜歡!

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