[推薦]疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文模板11篇

讓我感動(dòng)作文。

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學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇1

我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，《一位母親的左心房和右心房》。光看題目，也許大家會(huì)覺(jué)得這只是篇關(guān)于母愛的文章?？赡埽蠹义e(cuò)了，這篇文章告訴我的不僅僅是母愛，還有比母愛更能讓淚水“逃跑”的因素。

文章的主人公是一位叫做張艷偉的中年婦女，一個(gè)天大的不幸降臨在了她的身上——兒子在酒吧見義勇為，結(jié)果惹急了兇手，被兇手殘忍的八刀奪去了生命。這位母親崩潰了，終日以淚洗面，她的心中充滿了委屈和仇恨，一心要為兒子報(bào)仇。就是這樣一個(gè)被仇恨、怒火燒紅了眼的母親，最后竟然寬恕了這名兇手，將他從死神身邊揪了回來(lái)。因?yàn)椤獙⑿谋刃?。將心比心，就因?yàn)閷⑿谋刃模@位母親看到兇手的奶奶在法庭上跪著，苦苦哀求法官的情景，并且久久難以忘懷。還由此想到了自己，自己失去兒子已經(jīng)是悲痛欲絕，那么人家是去孫子不也一樣非常悲痛嗎？更何況還是一位老人家。從此，那位母親除了對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的兒子的沉甸甸的思念，心里又多了一樣叫做寬恕的東西。將心比心，寬恕，這兩個(gè)我們幾乎每天都會(huì)掛在嘴邊的詞，我們有幾個(gè)人做到了？沒(méi)有幾個(gè)人。

生活中，也許有很多很多事情需要我們將心比心。首先，我們要冷靜下來(lái)，想一想別人為什么要那樣做，再與自己對(duì)比一下，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的“難處”。有時(shí)，寬恕是需要勇氣的。仇恨是最浪費(fèi)精神的東西，我們需要放下仇恨，鼓起勇氣去試著寬恕，得到釋放的心靈才沒(méi)有負(fù)擔(dān)，仇恨永遠(yuǎn)是仇恨的產(chǎn)物。這位母親的心臟有兩個(gè)心房，一個(gè)在流血，一個(gè)在寬恕。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇2

一天周末，我去書店買書。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍著這么多人，真讓人覺(jué)得奇怪，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了擁擠的人群。[中學(xué)范文網(wǎng) WwW.F215.com]

修鞋的是一個(gè)青年人，只見他身穿普通的勞動(dòng)服，上面有好幾處打了補(bǔ)丁，腰上圍著一條藍(lán)色的圍裙，瘦削的臉上，戴著一副眼鏡，顯得十分樸素。一位中年婦女把一雙鞋后跟掉了的皮鞋遞給他。他接過(guò)仔細(xì)看了看，用商量的口吻說(shuō)：用黏合劑粘上，還是用釘子釘上？這位中年婦女估計(jì)對(duì)這方面不了解，沒(méi)有馬上回答。這是他主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：還是用黏合劑吧，既美觀又便宜。

中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻嫻熟地修起鞋來(lái)不一會(huì)便修好了。中年婦女接過(guò)鞋子，他立刻補(bǔ)上一句：現(xiàn)在不要穿，容易脫膠。中年婦女看了看鞋子，笑瞇瞇地說(shuō)：小伙子，修得不錯(cuò)。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位師傅的腿有些不一樣：左腿截去了一大半。啊，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人！再看，我又發(fā)覺(jué)這個(gè)小攤有些與眾不同，小攤上擺放著一本意見簿！一個(gè)修鞋攤，還要什么意見簿！我不禁有些好奇，我彎下腰，拿過(guò)來(lái)一看：呵，意見可真多，幾乎寫滿了滿滿一本，但都是表?yè)P(yáng)這位年輕的修鞋師傅的。我被眼前的一幕感動(dòng)了，忍不住對(duì)他多看了幾眼，腦海中忽然閃過(guò)身殘志堅(jiān)、誠(chéng)信這幾個(gè)字，多好的青年?。?/p>

當(dāng)我買了書回來(lái)時(shí)，小攤邊上的人已經(jīng)散了。只見這位師傅正在看著一本書。是一本外文雜志。臨走前，我再一次回頭望這位年輕的修鞋師傅，我的心又一次被感動(dòng)了

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇3

“血色母愛”這篇文章是我在一本名為《感恩父母》的書中看到的，文章主要講述了：一對(duì)母女外出滑雪，因?yàn)榧夹g(shù)不好，所以滑出了規(guī)定范圍外，等她們發(fā)現(xiàn)迷路時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了。她們只能等待空中飛過(guò)的直升機(jī)救援，可是這對(duì)母女穿的都是白色的羽絨服，直升機(jī)上的搜救員根本不可能看到她們，而在一旁的女孩又冷又餓，昏了過(guò)去，就是這危急時(shí)刻，媽媽做出一個(gè)果斷的決定，她咬破了自己的胳膊，鮮紅的血液流了出來(lái)，染紅了雪地，直升機(jī)搜救員看到雪地上紅色一片后，把母女倆救了上來(lái)，而母親因流干了身上的鮮血，離開了人世。幾小時(shí)后，女孩從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，她知道事情的經(jīng)過(guò)后，是媽媽用生命拯救了自己，她痛苦極了，大哭起來(lái)。

讀到這里，我禁不住流下淚水，為文中偉大的媽媽離去而難過(guò)，為女孩失去了親人而悲傷。文章讓我深受感動(dòng)，就像女孩的母親用她的身體給了孩子最有力的保護(hù)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到許許多多的困難和威脅，但當(dāng)傷害來(lái)臨的時(shí)候，我們總能安然度過(guò)，那是因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會(huì)有著像母親這樣的親人給予的關(guān)愛。

這篇文章還告訴我一個(gè)深刻的道理：不論身處何方，做事都要謹(jǐn)慎周到的考慮，不給別人帶去麻煩。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇4

感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻都在發(fā)生著，那片天空吹出一曲曲和諧的樂(lè)曲，感觸人心。

陽(yáng)光明媚的五月，在一個(gè)醒目的12號(hào)，四川省汶川縣發(fā)生了突如其來(lái)的大地震，深深地感動(dòng)了我的心。里氏8.0級(jí)的地震，奪去了多少人的生命，多少人無(wú)家可歸。那天，教室里朗朗的讀書聲已化為烏有。一個(gè)溫馨的家庭，現(xiàn)在只剩下老人在抽泣。這一幕，一遍遍的上演在四川，悲哀`親情無(wú)數(shù)次感動(dòng)了我。

我在電視上看到了一個(gè)初一(一)班的一位女生鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書，她還說(shuō)她只能靠看書緩解心中的恐懼，與鄧清清旁邊的一位小女孩羅瑤卻哼著歌兒鼓勵(lì)自己不要入睡，最終她也戰(zhàn)勝了死神。我還看到了一個(gè)叫袁文婷的女教師在地震時(shí)，一次次跑進(jìn)教室救出了13個(gè)虛弱的小學(xué)生，當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí)，三層教學(xué)樓頓時(shí)倒塌了......為了孩子，袁文婷老師將青春定在了26歲。看到這樣的情景，我不禁淚流滿面。還有一個(gè)教譚千秋的老師用自己弱小的生體挽回了四個(gè)小學(xué)生的生命，自己卻被水泥板壓死了。

一個(gè)個(gè)催人淚下的故事使我深深感動(dòng)。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇5

書是人類進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊！我們都知道閱讀不同的書，我們會(huì)有不同的心得。有的書使我們感動(dòng);有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。

老師常說(shuō)我們班知識(shí)面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧！我喜歡閱讀短篇文章，因?yàn)槎唐恼潞芨腥?，字?jǐn)?shù)多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳邊總是圍繞著老師常說(shuō)的話，要有選擇性的看書，名著要多看。能使我們的增加文采。

以前我總認(rèn)為，名著很乏味，難懂?？赡且淮挝业南敕ǜ淖兞?，事情是這樣的，老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著，寫寫自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著?？v然心中有萬(wàn)般不愿意，我還是去借了這本書。剛拿到這本書，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著?？蓾u漸地我就被這本名著吸引住了，這本名著一點(diǎn)也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動(dòng)的是一對(duì)母女，她們分離十幾年，當(dāng)她們相認(rèn)時(shí)，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí)，不幸的事她們發(fā)生了意外，意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng)，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話，或許你會(huì)哭。你會(huì)感嘆命運(yùn)的不公，你會(huì)認(rèn)為這對(duì)母女很可憐，讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認(rèn)，可又無(wú)情地奪走了她們的生命。

閱讀，讓我收獲！閱讀，讓我成長(zhǎng);閱讀，讓我感動(dòng)。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇6

令我感動(dòng)的一個(gè)人

令我感動(dòng)的一個(gè)人

人的一生都會(huì)遇到許許多多的人。老師、同學(xué)、鄰居、朋友、熟悉的、陌生的，??，有的如過(guò)往的煙云，根本沒(méi)有留下什么印象，有的卻永遠(yuǎn)印在你的腦海里，讓你終生難忘。

今年的暑假的一個(gè)下午，我和爺爺?shù)教膶?duì)面大山上去玩，走著走著，我看見路旁有一條山溝，溝底有一條清澈見底的小溪，溪水又清又靜，不時(shí)的還有幾條小魚在水面上游動(dòng)，就央求爺爺讓我下去游個(gè)泳，玩一會(huì)。我下去游了會(huì)，也玩夠了，就想回到岸上來(lái)。就在這時(shí)，我腳下一滑，摔倒了。腳下的水瞬間就成了紅色，腳下也突然感到一陣劇痛。我忍著痛疼費(fèi)力地爬上岸來(lái)，一看我的腳，驚呆了。我的腳被劃了三個(gè)大口子。我趕緊叫爺爺過(guò)來(lái)，爺爺過(guò)來(lái)一看，也嚇壞了，趕緊掏手機(jī)要打120，可摸遍了口袋，也沒(méi)有找到手機(jī)。怎么辦呢？爺爺?shù)能囎釉谏较拢?0多歲了，根本背不動(dòng)我，看著我腳上的血流的那么快，爺爺急的汗都下來(lái)了， 我也痛得哭起來(lái)。就在我們急得不知所措時(shí)，一個(gè)人騎著一輛電動(dòng)三輪車從這里經(jīng)過(guò)。他從車子上下來(lái)，看了一下我的腳，立馬脫下襯衣，用衣服袖子扎緊我的小腿，然后把我背到車子上，把我送到了最近的醫(yī)院。然后又是忙著掛號(hào)，又是忙著交費(fèi)??還忙著找醫(yī)生。醫(yī)生看了看我的傷說(shuō)：“，你這次不僅劃破了動(dòng)脈血管，還幾乎劃斷了腳筋，幸虧送的及時(shí)，處理的方法也得當(dāng)，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)?！碑?dāng)醫(yī)生得知跑前跑后

的他和我根本不認(rèn)識(shí)時(shí)，不禁對(duì)他稱贊道“真是好人哪！現(xiàn)在像你這樣好心的的人太難找了?！敝車娜艘捕枷蛩度ベ澰S的目光。

是啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界永遠(yuǎn)是春天。這次，我就遇見了“活雷鋒”。雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，但他的音容笑貌經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇7

交警讓我感動(dòng)

自古以來(lái)，有人被華麗的外表外感動(dòng)，有人被內(nèi)心善良的心靈打動(dòng)，有人被震撼人心的氣勢(shì)感動(dòng)，而我卻被交警感動(dòng)。

他的精神讓我感動(dòng)。精神引領(lǐng)這一支隊(duì)伍的方向，引導(dǎo)著一個(gè)人的行動(dòng)。他們的任務(wù)重，條件苦，隊(duì)伍大，可他們卻能在這艱苦的環(huán)境中工作，嚴(yán)格執(zhí)法，盡職盡責(zé)，頑強(qiáng)拼搏。這種精神引領(lǐng)著我們，讓我們更加懂得精神的`力量，使我們可以在社會(huì)上立足。因此說(shuō)，感動(dòng)我的，首先在有交警的精神。

他的形象讓我感動(dòng)。交警每天都在馬路上，街口，窗戶里，給人以最突出的就是他們執(zhí)勤的美，工作的美。他們執(zhí)勤時(shí)身著著重的警裝，口吐熱情溫暖的話語(yǔ)，文明優(yōu)雅的舉止，以及對(duì)交通違法者有禮有節(jié)、公正的執(zhí)法，都在體現(xiàn)著交警既有俠骨、又有柔情、爭(zhēng)取公平、正義化身的形象。真正做到這一地步，讓我感動(dòng)。

他的質(zhì)樸讓我感動(dòng)。他們沒(méi)有奢華，就普普通通一件制服，一個(gè)哨子，撐起了一片有秩序的馬路。在盛夏大雨時(shí)，交警為了救助有困難的群眾而全身濕透：在寒風(fēng)凜冽時(shí)，他們不顧風(fēng)雪的擊打，站在馬路上執(zhí)法；在川流不息的街頭，他們躲著來(lái)往的車輛整頓著馬路，是路上變得井然有序；在捉捕人時(shí)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)群眾，英勇地與犯罪嫌疑人搏斗。這樣的令人敬仰的形象，怎么不讓人感動(dòng)。

他的平凡讓我感動(dòng)。在人群中，根本認(rèn)不出來(lái)他們是交警更看不出他們有什么過(guò)人之處，而在危機(jī)時(shí)刻總是能保護(hù)群眾。隱姓埋名的他們也是平凡的，但是為了盡自己的責(zé)任無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。

這就是他們，用自己的信念，形象和默默無(wú)聞鑄成了人民交警，打動(dòng)了我的內(nèi)心。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇8

一年四季，春夏秋冬，你，讓我感動(dòng)。

題記

春天，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物出動(dòng)，你，讓我感動(dòng)。

對(duì)生機(jī)勃勃，惹人喜愛的春天，你似乎格外討厭。桌子上放了各種藥品。你低著頭看著說(shuō)明書，一副兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的模樣。我在你面前走來(lái)走去，也不能將你從說(shuō)明書中拉回來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒你就過(guò)來(lái)找我了。

這個(gè)瓶子的藥一天兩次，一次一粒，那個(gè)瓶子的藥，每次飯后服用，還有你又像往常一樣來(lái)提醒我吃藥，我總推辭著說(shuō)自己又沒(méi)有生病，你卻總能舉出許多流行病發(fā)生在春天的例子。我不理你，但我房間里總放著幾瓶口服劑外加幾張小紙條。上面寫明劑量和日期，我從未動(dòng)過(guò)，但藥品卻在不斷更新。你說(shuō)是因?yàn)榕履奶煳页粤怂巺s因藥品過(guò)期而生病。

你堅(jiān)持不懈為我修醫(yī)藥課，為我看那么多枯燥的說(shuō)明書，這種被你看成正常的行為，讓我感動(dòng)。

夏天，艷陽(yáng)高照，熱浪肆意翻滾著，你，讓我感動(dòng)。

放學(xué)后，只要我一打開房門，里面就有裝滿水的杯子和放著水果的盤子，不管我每天吃多少，第二天盤子總是盛滿新鮮的水果。

有一段時(shí)間，我沒(méi)去房間，直接在客廳吃飯?jiān)偃ド蠈W(xué)，可桌子上卻放著原在房間里的杯子和盤子，他們總是滿血狀態(tài)。莫不是自己跑來(lái)，自己裝滿的？

周末放假，你再三叮囑不可近水。我感到不解，認(rèn)為自己不會(huì)近水，而且自己不是小孩兒，覺(jué)得沒(méi)必要提醒，但你卻總是不斷重復(fù)著注意事項(xiàng)。

你無(wú)聲關(guān)懷、嘮叨提醒的樣子，讓我感動(dòng)。

秋天，時(shí)暖時(shí)涼，你，讓我感動(dòng)。

你總是讓我在早上帶件外套，若我不帶，你就提前為我放好。天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，我打開書包，就有可以御寒的外套，從不擔(dān)心哪天會(huì)凍著。我不用管外套，但它卻從來(lái)不會(huì)臟也不會(huì)破，難不成這件衣服穿不臟穿不破？

秋天也讓人熱得流汗，可我房間里的水卻總是熱的，我說(shuō)不解渴，你卻不管，仍然準(zhǔn)備熱水。在看到好多同學(xué)生病感冒時(shí)，我看見桌子上又出現(xiàn)了預(yù)防感冒的藥。

你邊準(zhǔn)備熱水邊告訴我如何吃藥的樣子，讓我感動(dòng)

冬天，寒氣透骨，你，讓我感動(dòng)。你不讓我自己定鬧鐘，怕我關(guān)鬧鐘后睡過(guò)頭，堅(jiān)持在我留夢(mèng)被窩時(shí)，克服自己的睡意，準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫我起床。你不讓我晚睡，自己卻一直晚睡。稍晚一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我房間燈還亮著，你就會(huì)進(jìn)房間，你說(shuō)：我還以為你睡在椅子上了，我便進(jìn)來(lái)看看。但當(dāng)我洗漱完，卻發(fā)現(xiàn)你房間的燈還亮著，你總說(shuō)你睡了，我再熄燈。你明明不上學(xué)，卻睡得比我晚，起得比我早。

你早起叫我起床，晚睡看我熄燈的日常行為，讓我感動(dòng)。

一年四季，春夏秋冬，你，我親愛的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我處于感動(dòng)中！

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇9

落葉讓我感動(dòng)

不知何時(shí)開始，我很看不起落葉這種東西。

我總覺(jué)得它們是真正的弱者，存活于世時(shí)貪婪無(wú)度地吸取著樹的營(yíng)養(yǎng)，死亡后又給環(huán)衛(wèi)工作添了不少麻煩。實(shí)在是種很無(wú)恥的東西。

可是有一天看到一句詩(shī)，卻讓我改變了對(duì)落葉的看法。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！币鉃椋郝浠ú⒉皇菦](méi)有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。

真的嗎？于是我開始真正的，客觀的去了解落葉。原來(lái)葉兒存活于世時(shí)可以為我們制造出一種極為珍貴的東西——人們賴以生存的氧氣；還可以在炎炎夏日，一片拉著另一片的手，為我們投下濃濃綠蔭。而葉兒從枝頭掉落后，當(dāng)它們逐漸分解，腐化，又可以為樹媽媽提供生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，幫助樹度過(guò)這嚴(yán)寒得仿佛沒(méi)有盡頭的冬季。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇10

我坐了下來(lái)，窗外是滴答的雨聲打落在樹葉尖，三天的秋季校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，終于可以安靜地坐下來(lái)，品一茗茶了。時(shí)間仿佛靜止，我依然在沉浸。沉浸在校運(yùn)會(huì)的喜悅當(dāng)中。

下午給家長(zhǎng)發(fā)了喜訊，成績(jī)不算最好，但已經(jīng)發(fā)揮我們?nèi)嗟膶?shí)力了，得到了團(tuán)體總分第三名。當(dāng)?shù)谝凰查g在主席臺(tái)上得知這一消息時(shí)，我笑得如孩子般燦爛。湯校長(zhǎng)就在我身后，我背對(duì)著他面對(duì)著成績(jī)總分欄，發(fā)出只有孩子才有的那種手舞足蹈，笑靨如花。我已管不了那么多，因?yàn)檫@確實(shí)讓我高興！ 就像去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，我每天都很累，但我又每天都在感動(dòng)中。

我感動(dòng)于張靈旭的那種運(yùn)動(dòng)精神。他的每一項(xiàng)賽事都是我?guī)ьI(lǐng)陪同的，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從槍響到?jīng)_線。他的每次比賽都會(huì)讓我感到信心十足，而事實(shí)也證明他的每一次比賽都不會(huì)讓我失望。這是一種源于自身的自信、努力、堅(jiān)韌的精神，而正是這種精神打動(dòng)別人，包括我，讓我們都對(duì)他自信十足。每次看到他第一個(gè)沖線，撲向我懷里的時(shí)候，我有一種媽媽那般的自豪。

我感動(dòng)于李中桓的那種不服輸?shù)木瘛Ｋ膵寢屪罱苊?，我?duì)他的照顧也就相對(duì)更加細(xì)心。他在這次比賽中只得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，這顯然沒(méi)有達(dá)到他的預(yù)期。當(dāng)我把三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀交給他的時(shí)候，他先是楞了一下，再是迫不及待地追問(wèn)，老師，我不是200米跑第一個(gè)嗎？我不想告訴孩子，這種不參加決賽，不同組別靠時(shí)間計(jì)算的比賽本身存在不公平性。我只是淡淡地說(shuō)了句，你那是小組比，還有比你跑得更快的。我想對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這句話足以促進(jìn)他明年更加努力。頒獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候，我看到他沒(méi)有笑，鄭力媽媽使勁地叫他露出笑臉，但是我看出他的笑還是很勉強(qiáng)。那個(gè)時(shí)候我眼角突然有點(diǎn)潤(rùn)，不知道為什么。

鄭力和鄭力媽媽的那種期待也讓我在內(nèi)心微笑。昨天的壘球鄭力媽媽來(lái)晚了，她帶著照相機(jī)急急忙忙趕來(lái)，孩子已經(jīng)比賽完了。我問(wèn)鄭力扔得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，他自信地跟我說(shuō)遠(yuǎn)。之后是我到看成績(jī)，我在登分老師那里急切地尋找我班的號(hào)碼，我看到了肖建扔了19米多，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該能排到前幾名，再看鄭力好像只有11米多。我想應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴他們的時(shí)候，鄭力媽媽有些許的失落而鄭力此時(shí)已無(wú)精打采了。有一個(gè)畫面一直在我腦海里，鄭力媽媽說(shuō)孩子可能會(huì)很失望，而此時(shí)我恰好看到他坐在跑步點(diǎn)旁一動(dòng)不動(dòng)地看到別人在比賽。周圍的人都站著加油吶喊，我不知道此刻的他正在想著什么，是那樣的專注。我想安慰，可是不知道該上前去說(shuō)什么，因?yàn)橛袀€(gè)時(shí)候越安慰越傷心。最后，壘球成績(jī)出來(lái)了，我意外地發(fā)現(xiàn)開始是我看錯(cuò)了，鄭力是全年級(jí)第二名，他扔了20多米，我的心就此放下。當(dāng)時(shí)只看了一眼成績(jī)而讓母子兩失落了好一會(huì)了，真是不應(yīng)該。而我馬上又看到一個(gè)活潑的鄭力，一次簡(jiǎn)單的成績(jī)是那樣的不平凡，因?yàn)樗诤⒆友劾锸亲晕掖嬖?、自我證明的一個(gè)象征。

張孝鵬爺爺很年輕，可他一直是讓我尊敬的人。我知道這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一個(gè)人肯定不能兼顧比賽和班級(jí)管理，所以我打電話聯(lián)系了他希望他能夠幫忙。而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)張孝鵬沒(méi)能做一名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，只能做為一名紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律。起初我擔(dān)心張孝鵬沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，家長(zhǎng)不一定會(huì)來(lái)幫忙?？墒俏业膿?dān)心是多余的，張爺爺滿口答應(yīng)。這兩天，我看到他忙上忙下，我真的感動(dòng)于他的豁達(dá)和耐心。一個(gè)班級(jí)能管理好，我想與家長(zhǎng)的那份理解和支持是分不開的。 還有許許多多的感動(dòng)，黃藝桌為我送傘、向奕瑩帶垃圾袋收撿垃圾等等。雖然在第二天中，班級(jí)管理出了些小問(wèn)題，可我真的感動(dòng)于幫助班級(jí)的孩子們和家長(zhǎng)們，也感謝她們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我的總結(jié)詞也是這句：正因?yàn)橛羞@些優(yōu)秀孩子的存在，才有我們班級(jí)的榮譽(yù)。

疫情期間最讓我感動(dòng)的人作文 篇11

當(dāng)我們拿到一個(gè)低分?jǐn)?shù)和高分?jǐn)?shù)時(shí)的心情，一定是截然不同的。都說(shuō)，成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一分成績(jī)，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

考試前的每一分，分一秒，我都將知識(shí)銘記在我的心里，烙在腦海里。我每次都會(huì)把會(huì)考的典型題例整理出來(lái)。一直弄到很晚，就是為了能有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

考試的時(shí)候，我總是很緊張，而考場(chǎng)也特別安靜。我的心總是在已知怦怦直跳，仿佛全世界都能聽見，肚子也有些微微脹痛。我總是會(huì)用時(shí)間的三分之二去完成試卷，而用時(shí)間的三分之一去檢查，生怕我會(huì)出一點(diǎn)的錯(cuò)誤而丟分。

每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)，是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興，因我自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，而分?jǐn)?shù)并不會(huì)欺騙自己?？墒牵慨?dāng)你很努力是，卻依然看不到自己的回報(bào)，這時(shí)，你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，找找自身的原因吧?！?/p>

所以，無(wú)論我拿到的是一個(gè)好分?jǐn)?shù)，或是一個(gè)壞分?jǐn)?shù)，我都應(yīng)該感動(dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，它承載著太多你應(yīng)該付出的汗水和心思，你都不應(yīng)該不相信它，因?yàn)椴幌嘈潘?，?shí)則就是不相信你自己。我們都做不到不相信自己。相信自己，對(duì)自己多一份信心與生活的勇氣，一切都是真實(shí)的。

不管是什么分?jǐn)?shù)，都是我感動(dòng)，只是我們都希望自己有一個(gè)好分?jǐn)?shù)，所以，努力學(xué)習(xí)，終有一天，分?jǐn)?shù)會(huì)使你自己感動(dòng)!