精選親愛的電影觀后感精選

親愛的電影觀后感。

工作學(xué)習(xí)之余，我們都喜歡走進(jìn)電影院欣賞好看的電影。我們往往會(huì)從作品中得到不少有價(jià)值的內(nèi)容，寫觀后感對(duì)于表達(dá)自己內(nèi)心的想法是非常有必要的。觀后感可以讓我們體會(huì)到影片中主角的心境和經(jīng)歷?，F(xiàn)在你是否對(duì)作品觀后感一籌莫展呢？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的親愛的電影觀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

親愛的電影觀后感 篇1

首先，這題材很有質(zhì)感，很有煽情空間。深圳的打工夫妻田文軍和早已離異的妻子魯曉娟有個(gè)共同的三歲男孩鵬鵬，他的被拐開啟了一個(gè)家庭的血淚尋找之路。

不屈不撓的尋找，無數(shù)次的被騙，似是而非的希望，抱團(tuán)取暖的虔誠和自我鼓勵(lì)一言難盡的尋子路!

皇天不負(fù)有心人，在安徽的小山村里，鵬鵬已成為農(nóng)婦李紅琴的養(yǎng)子，他管她叫媽，而她也愛他如命!

一場激烈的爭奪戰(zhàn)開始了，人販子老婆的李紅琴完敗。

那么失去了丈夫也失去了養(yǎng)子養(yǎng)女的農(nóng)村婦女李紅琴未來該怎么走她的人生路呢?

她來到深圳，想法設(shè)法來到福利院，要見她的女兒，可是她哪里有這個(gè)權(quán)利呢?她只能為女兒買來曾經(jīng)舍不得買的蠟筆，偷偷地爬上窗戶和依窗發(fā)呆的女兒淚眼相望，求爺爺告奶奶地打官司，想獲得女兒的寄養(yǎng)權(quán)。

這種電影有直指人心的力量。

親愛的電影觀后感 篇2

今天和昨天都在看很有淚點(diǎn)而且刷了幾遍的電影，昨天看的是《唐山大地震》，今天看了《親愛的》。這是我第三次看《唐山大地震》，每一次都會(huì)因?yàn)樾旆蠋熥詈蟮哪且还蚨錅I，能夠理解方登那么多年愛恨的心理，也能理解母親在危難關(guān)頭救弟弟的決定，更心疼母親三十年來因?yàn)闆]救女兒而耿耿于懷的心情。

第一次看《親愛的》也是被賺足了眼淚。一個(gè)作惡，眾人皆受苦。第二次看的時(shí)候，開始意識(shí)到陳導(dǎo)演的良苦用心和專業(yè)，電影開始的得背景樂，孩子被拐的時(shí)黃渤的臉部特寫，找到孩子搶回孩子被全村人追著打的時(shí)候頭頂?shù)奶炜?，好像電影的每一處情?jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處。第一次看得時(shí)候不明白為什么會(huì)有趙薇痛哭這個(gè)點(diǎn)，后來明白了她才是整部劇最悲慘的人物，面對(duì)丈夫的欺騙，意外的懷孕，吉芳的撫養(yǎng)權(quán)，回村可能面臨的閑言碎語，這些種種都足以讓趙薇這個(gè)角色毀滅。

最難過的事情莫過于兩部電影都是根據(jù)真實(shí)故事改變。現(xiàn)實(shí)的無奈和苦難才更讓人心酸。

親愛的電影觀后感 篇3

電影《親愛的》，故事根據(jù)真人真事改編，背景發(fā)生在幾年前的深圳，離異夫妻的孩子在無人看管的時(shí)候，被人販子拐走，幾年來，兩人踏上了辛苦的尋子之路，過程中結(jié)識(shí)了許多和他們有相似經(jīng)歷的人，他們共同仇恨著人販子，共同期待著能早日找回本身失蹤的孩子，幾年后，故事的主人公在安徽一處鄉(xiāng)村找到了本身失散多年的兒子……

《親愛的》電影從表面看是一個(gè)字：痛。無論是親生父母的失子之痛還是養(yǎng)母的失子之痛——那種和失去有關(guān)的痛，痛得撕心裂肺，痛得肝腸寸斷，痛得生活沒有了顏色，甚至痛得可以拿生命去交換……

而事實(shí)上，習(xí)慣的種子，往往會(huì)在痛的土壤里茁壯成長起來，靜悄悄地蔓延著生長，無色無味無聲無息，所以，也更是無從發(fā)現(xiàn)。只是回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片痛的土壤不知何時(shí)在生活里變成了一塊浮沬未干的透明肥皂。

所以李紅琴才堅(jiān)定不移地相信自己不會(huì)生小家伙，所以鵬鵬能成為吉?jiǎng)傆帜艹蔀轾i鵬，所以魯曉娟答應(yīng)吉?jiǎng)偘衙妹眉紟Щ丶?所以高夏才會(huì)把打官司的錢退回李紅琴并請(qǐng)她幫助照看母親……

所以，當(dāng)面對(duì)生活產(chǎn)生的碰撞時(shí)，把一切都交給時(shí)間吧!因?yàn)榱?xí)慣會(huì)開花結(jié)果——這個(gè)果子味道很淡，痛也淡，樂也淡。

親愛的電影觀后感 篇4

上周末我和玉林晚報(bào)的小記者們?cè)谏裰塾霸河^看了一部感人的電影《親愛的》。這部電影主要講述田文軍和魯曉娟一對(duì)離異的夫妻，他們的孩子田鵬跟隨爸爸生活。一天，他的兒子田鵬獨(dú)自外出玩耍不慎丟失被拐，他的爸爸媽媽就開始了一場漫長的尋找孩子的旅程。

故事情節(jié)一波三折，讓人感動(dòng)，令人流淚。影片中最讓我感動(dòng)的是，田文軍為了尋找孩子想盡了辦法：報(bào)警，借助媒體，張貼尋人啟事，到處尋找... 只要有一點(diǎn)信息，一線希望，他都不會(huì)放過，哪怕是假的，他也要試一試。孩子是父母的心頭肉，是父母的全部希望。田文軍為了找到孩子，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他還是不放棄找到孩子的希望。

每一個(gè)父母都是愛自己孩子的，我的爸爸也不例外。爸爸為了給我們安穩(wěn)的生活，到了外地工作，平時(shí)他在繁忙的工作之余，每天晚上都會(huì)打電話回家跟我和妹妹聊天，詢問我們的情況，告訴我們要聽話，要好好學(xué)習(xí)。每個(gè)月都會(huì)坐火車從幾百公里回來陪我們過周末，帶我們到郊外游玩。有時(shí)候媽媽對(duì)爸爸說“太遠(yuǎn)了，坐車辛苦，不用經(jīng)常回來的”，這時(shí)爸爸就會(huì)說“現(xiàn)在是孩子需要父親陪伴的時(shí)候，我要多陪陪他們，不想錯(cuò)過他們的成長”， 聽到爸爸的話，我的心里很感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜爸爸媽媽的愛，長大孝順?biāo)麄儭?/p>

親愛的電影觀后感 篇5

這部電影講述的是一位名叫田鵬的小男孩，在一次外出玩耍時(shí)不慎走失，他的父母苦苦尋找三年終于在一個(gè)偏僻的小山村找到的感人故事。

看著電影，我突然被一個(gè)畫面深深打動(dòng)了。

自從田鵬被家人找到后，他的父母都跟他形影不離，害怕再次把田鵬弄丟了。有一句話形容的好一朝怕蛇咬，十年怕井繩，的確，田鵬的父親田文軍就連扔個(gè)垃圾都要抱著孩子，擔(dān)心孩子不見了，而且扔垃圾的聲音一次比一次低，怕把睡熟的兒子吵醒。說是扔垃圾，我們的父母就是鎖個(gè)門就下去扔垃圾了，而田鵬的父母，無論何時(shí)都要抱著孩子，就是怕什么走丟，就這么一個(gè)很平常，很微小的動(dòng)作都能看得出父母對(duì)他的愛，都說愛是無聲的，無私奉獻(xiàn)的，田鵬的父母就是一個(gè)例子!

與此同時(shí)，我突然想到了一件很對(duì)不起父母的是

那天是周六下午，我和同學(xué)出去購物。因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我便拋掉一切煩惱，放肆的和同學(xué)玩著，根本沒有考慮到父母會(huì)擔(dān)心我。我和同學(xué)又是逛超市，又是去游樂園，還溜去龍船逛了一圈，并不知道時(shí)間匆匆流過。

我們一起走進(jìn)一家甜品店，找了位置坐下后，點(diǎn)了幾樣甜品、小吃，邊聊邊吃，不時(shí)傳去幾聲爽朗的笑聲，很快，一坐就是半個(gè)小時(shí)，我們也差不多吃飽了，我一看手表，驚呆了：哎呀!怎么這么晚了?都晚上七點(diǎn)了，怎么一玩就是四個(gè)小時(shí)，這下死定了，趕緊回家了!我和同學(xué)付了錢，馬上沖去搭公車回家。

一回到家，我做好被罵的心理準(zhǔn)備，可沒想到，在家等候我多時(shí)的父母把沒有罵我，而是走過來焦急地問我怎么回這么晚?沒有遇到什么危險(xiǎn)吧。我偷偷抬起頭看了一眼媽媽，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神滿是焦急、擔(dān)心?？吹綃寢尩臉幼樱蹨I不自覺的從眼角里流了出來，我撲向媽媽的懷里，傷心的哭了。

父母都是很擔(dān)心自己孩子的安全的，包括田鵬的父母。我敢說，全世界的父母都是一樣擔(dān)心的。

親愛的電影觀后感 篇6

自從看了《親愛的》這部電影，父母對(duì)我的愛，我大有感悟。

電影里的鵬鵬不見了，他的父母不惜一切代價(jià)尋找自己的孩子。不管是上刀山下火海，鵬鵬的父母下定決心都要去找到他。他的爸爸為了找到他跳進(jìn)了江里，他的媽媽為了找到他，得了心理疾病。每次一有新消息，他們就會(huì)像飛蛾撲火一樣趕過去。只要他們一閉上眼睛腦子里都是鵬鵬。最后，鵬鵬的父母終于找到了他。盡管鵬鵬對(duì)親生父母已經(jīng)沒有記憶，但是他的爸爸媽媽沒有放棄，還是不斷地給予他愛。

看到這里，我的眼睛紅了，想起了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的愛。

一個(gè)星期六的下午，我翻出了釣魚竿，于是興沖沖地給爸爸打電話，央求他帶我去釣魚。爸爸也很爽快地答應(yīng)了。結(jié)果我等啊等，七點(diǎn)多鐘爸爸才滿臉疲憊地回家來，并且取消和我的約定。我聽了馬上發(fā)起了火，砰地一聲把爸爸拒絕在了我的房門外。吃過晚飯，等我氣消了，爸爸跟我解釋了原因：”孩子，天太晚了，而且外面下著小雨，江邊的泥地很滑。這樣環(huán)境太不安全了，所以我才取消我們的約定。等下次天氣好了，爸爸一定帶你去釣魚?！奥牭竭@，我才明白爸爸是擔(dān)心我的安全才不遵守約定的。我為自己剛才的行為感到羞愧。

天下的父母都是不容易的。父母把自己最大的愛給了我們，那是用多少金錢都買不回來的'，所以我們要好好珍惜。不要等到父母的愛消失了才去珍惜。

親愛的電影觀后感 篇7

整體來說，陳可辛這部電影在爛片如云的國產(chǎn)電影里，算得上是十分有誠意的作品，也是用心良苦之作。整個(gè)電影看起來并不像是在敘述一個(gè)故事，如果是講一個(gè)丟失與找回的故事，我想，在找到的那一刻，這個(gè)故事已經(jīng)結(jié)束了。但是這個(gè)故事在電影里，是另一個(gè)故事的開始，所以，這個(gè)電影講了不止一個(gè)故事，而是以一個(gè)故事為切入點(diǎn)，講了一個(gè)社會(huì)上被忽視的群體的事，這個(gè)群體有著各種各樣的心酸苦難，卻不知道何以救贖。說陳可辛良苦用心，確然如此，當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演把攝像機(jī)的鏡頭放置于的社會(huì)苦難的本身，他已經(jīng)成功了好大的一部分，這種用心帶著對(duì)眾生的憐憫，對(duì)遭受苦難的無可奈何。

深圳這座用摩天大樓與金錢堆積起來的城市，出現(xiàn)在電影里，是城中村那些錯(cuò)綜復(fù)雜的街巷，骯臟迷亂如頭頂交錯(cuò)的電纜一樣，這是對(duì)于一個(gè)繁華的國際大都市不可見的`一個(gè)角落，這個(gè)角落如同這個(gè)故事發(fā)生的群體一樣，不被重視，被忽視而又無可奈何的一再發(fā)生。黃渤丟失了自己的孩子，在尋找孩子的過程中，他遇到的不是陽光正義的救助，而是一個(gè)接著一個(gè)的騙局，這些趁人之危的騙局，讓人咬牙切齒，而卻又令人真實(shí)相信這才是最可能的結(jié)果，那就是，這個(gè)社會(huì)陰影不被我們所察覺，直到我們走進(jìn)陰影本身。

當(dāng)黃渤帶著錢進(jìn)入一個(gè)騙局，他在最后一刻逃跑的時(shí)候，騙子去追他，要搶他的錢，他在前邊跑，騙子在后邊追，卻喊前邊的是搶包的，這個(gè)情節(jié)，著實(shí)觸動(dòng)人，令人頭皮發(fā)麻，這就是傳說中的角色翻轉(zhuǎn)，慘嗎，還不夠，已經(jīng)被苦難踩到腳下了嗎，不，還要粉身碎骨?！瘧K的世界!

陳可辛當(dāng)然給黃渤一個(gè)美好的結(jié)局，自己的孩子找到了。黃渤遇到了一群同樣經(jīng)歷的人們，他們組成了一個(gè)不為社會(huì)所熟悉的群體，他們?yōu)樗?，卻一直在為那個(gè)悲傷的經(jīng)歷奔波，一載又一載。電影美化了好多，韓先生是個(gè)有錢人，在尋找孩子的路上幫了黃渤不少，黃渤也不過是中彩票的一個(gè)人。而故事外另一個(gè)群體呢，是趙薇角色群體，他們本身是沒有原罪的，一心想要收養(yǎng)一個(gè)孩子，卻在整個(gè)過程中遇到各種壁壘。這并不是為了同情，導(dǎo)演也沒有絲毫同情，但是最令人心酸的時(shí)候，是在世界之窗公交站那個(gè)場景里，一群人將失子的痛苦的憤怒，一股腦撒向了這個(gè)有點(diǎn)無辜的女人，她哭著伏跪在地上，但是依然無法被原諒，這個(gè)水火不容的矛盾無法調(diào)和。正如電影里高律師所抱怨，世人缺乏相互理解，換位思考。這似乎也印證著一個(gè)事實(shí)，世界如此，那么似乎有些痛苦，就必須要被一些人心酸的承受下來，不會(huì)因?yàn)樗旧硪呀?jīng)很苦難。

陳可辛的誠意還在于，客觀的描述了這個(gè)生態(tài)，政府相關(guān)在里邊出現(xiàn)了沒有多少次，一次是24小時(shí)之后才給立案，一次是韓先生找了6年之后決定再要一個(gè)孩子時(shí)候，政府人員要他前一個(gè)孩子的死亡證明。這倒不是在黑誰，可能當(dāng)時(shí)這個(gè)情況就是如此，但是陳可辛并沒有對(duì)社會(huì)完全失望，他沒有把所有責(zé)任都推卸給政府，畢竟在關(guān)鍵時(shí)候，還是警察開著車，一槍示警終止了村民對(duì)黃渤等人的圍毆。

陳可辛把鏡頭搖到社會(huì)的這個(gè)角落的時(shí)候，他已經(jīng)成功了好多，這種題材，只要能客觀些表述，就不會(huì)出大問題。這個(gè)電影，說不像一個(gè)單純的故事，因?yàn)橐呀?jīng)有點(diǎn)紀(jì)錄片的味道，而這種帶著對(duì)世界憐憫的眼觀，在一片浮華空洞無物的國產(chǎn)電影中，能找到他的位置。

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電影觀后感格式范文【篇1】

上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時(shí)在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版。回家之后，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。

《城南舊事》共分六個(gè)部分，分別是“冬陽童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個(gè)部分是主要內(nèi)容，每個(gè)部分各講了一段故事，每段故事都有一個(gè)中心人物?！盎莅拆^”的中心人物是“秀貞”，“我們看海去”的中心人物是蹲在草地里的賊，“蘭姨娘”的中心人物是“蘭姨娘”，“驢打滾兒”的中心人物是“宋媽”。

這部小說是林海音對(duì)自己童年的回憶，寫的是在舊時(shí)北京城南發(fā)生的一系列事情。小說和高爾基的《童年》類似，都是通過小孩好奇的眼光來認(rèn)知世界，用自己獨(dú)特的看法對(duì)待生活中形形色色的事。因此她也不可能辨別一切事物的是非，比如她無法分清海和天、好人和壞人。

小說的字里行間既有語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫，也有大量的心理描寫。沒有這些心理描寫，直接引出后文會(huì)讓人不理解原因。小說中的很多情節(jié)都為下文埋了伏筆。例如在“惠安館”部分中，先對(duì)妞兒的外貌進(jìn)行了描寫——眼底下有兩個(gè)淚坑，這才讓林海音和秀貞相處時(shí)發(fā)現(xiàn)秀貞也有兩個(gè)淚坑以后，結(jié)合秀貞的描述，最終發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞失散多年的小桂子。在“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”中更有好幾個(gè)做鋪墊、埋伏筆的地方。如“媽媽今早的眼睛紅腫著”、爸爸的夾竹桃的敗落、老高的話語都為文末“爸爸的花兒落了”埋下伏筆。

而這些都是在電影中不能表現(xiàn)出來的。不過這也是正常的，因?yàn)榘盐淖洲D(zhuǎn)變成影像的過程中必然會(huì)有所取舍。把幾天才能閱讀完的一部小說壓縮成90分鐘的電影，對(duì)導(dǎo)演的要求很高。電影增加的是一些在原著中沒有的對(duì)話，不多，主要是減的。在看原著的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“蘭姨娘”這一部分比較陌生，好像在電影中沒有出現(xiàn)。之后證實(shí)的確沒有出現(xiàn)。刪去“蘭姨娘”這一部分，就相當(dāng)于刪去整本書五分之一的內(nèi)容，導(dǎo)致其中有關(guān)宋媽的一系列事情都刪去。巨大的改動(dòng)讓人們產(chǎn)生了疑問。網(wǎng)上對(duì)于刪除這一部分有兩種猜測(cè)，一是說可能為了電影“整體結(jié)構(gòu)”的考量，二是說可能因?yàn)椤疤m姨娘”這個(gè)“姨太太形象”過于負(fù)面。

無論如何，刪除這一部分應(yīng)該是和原著有很大不符的。影片對(duì)原著的大變動(dòng)讓感情基調(diào)變得沉重，但原著的感情基調(diào)應(yīng)該是哀而不傷的，林海音是樂觀積極的。由此可見我們?cè)谟^看影視作品以后更應(yīng)該讀原著，得到更真實(shí)的體會(huì)。

除了電影中無法表現(xiàn)心理活動(dòng)、“蘭姨娘”部分被刪除之外，電影還有一些改動(dòng)。比如在“惠安館”部分，對(duì)秀貞為何發(fā)瘋作了解釋。是因?yàn)樗伎凳逭f是去幾個(gè)月就會(huì)回來但最終一去不回，再加上秀貞剛生下小桂子，在自己熟睡的時(shí)候，孩子被父母偷偷抱走，丟在城門下了。思康叔一去不回的情節(jié)，在電影中卻被改成思康叔被好些人帶走了，“外頭風(fēng)聲很緊，北大已經(jīng)抓走不少人，等著過堂呢!”這讓電影增加了一份政治色彩，也許是為了突出表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗吧。另外，文章和電影在這一部分結(jié)束時(shí)都有秀貞和小桂子一起趕火車的內(nèi)容。如果像這樣更改了故事情節(jié)，秀貞也就知道思康叔去了哪里了，也就不用趕火車了。但秀貞最后還是趕火車，這和前面的情節(jié)矛盾。所以無論怎么說，這種改動(dòng)都是不合理的。

原著和電影的區(qū)別主要就是這些了，下面要說的就是對(duì)原著的理解了。

英子是一個(gè)善良的小女孩。她第一次見到妞兒，看到妞兒被別人逼唱歌，打抱不平，拿過妞兒手中的碗，對(duì)人說：“憑什么?”后來，英子得知小桂子的脖子上有一塊胎記，立即幫秀貞尋找小桂子。最后冒著大雨帶著妞兒——也就是小桂子來到秀貞家中，后來英子因此發(fā)了高燒，昏迷了好幾天才醒過來。

英子還是一個(gè)天真的小女孩，這是她最突出的特征。當(dāng)人們都遠(yuǎn)離惠安館的秀貞，說她是瘋子的時(shí)候，唯有英子不怕她，走上前和她交流、玩耍;當(dāng)人們都在議論盜賊每天偷家里東西的時(shí)候，唯有英子在草地里見到了那個(gè)善意的賊，并且和他交為最好的朋友，說自己分不清海和天、好人和壞人。后來自己無意中揭露了賊的身份，讓賊被抓走了，甚至差點(diǎn)流下眼淚。

英子更是一個(gè)聰明的小女孩。這也許和天真的小女孩矛盾，但是的確是這樣的。英子用孩子的眼光就能看待復(fù)雜的世界，的確很聰明。這大概就是為什么《城南舊事》在回憶童年的同時(shí)揭露了社會(huì)的黑暗的原因吧。

讀完文章，我突然對(duì)林海音感到好奇。為什么她可以時(shí)隔多年還清楚記得自己的童年，甚至是每一段對(duì)話?我回想起自己的童年，連發(fā)生的事情的大概都記不清了，只記得幾件最近提起過，比較大的事情，而且也只能記住大概。比如我知道大概在20xx年的時(shí)候去云南西雙版納游玩過，但是游玩了什么、怎么游玩的早就忘記了?？梢娏趾Ｒ舻男募?xì)。我們現(xiàn)在記住童年瑣事的唯一辦法就是靠寫日記了。我們一定要珍惜自己的童年，也許幾十年后，我們童年居住、曾經(jīng)去過的地方已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，再也找不回最初的感覺了，也就只能靠照片、日記懷念過去了。

電影觀后感格式范文【篇2】

《鋼鐵俠3》是一部中規(guī)中矩的好萊塢特效巨制，整體表現(xiàn)不溫不火。影片加入了大量人工智能（如斯塔克可遠(yuǎn)程操控戰(zhàn)甲）與生物科技元素，這給全片增添了一絲高端的魔幻色彩，片中鋼鐵俠與生化人的數(shù)次較量確實(shí)充滿新意，不再像前兩部那般只是充斥著機(jī)器人之間無窮盡的金屬對(duì)戰(zhàn)。

本片特效值得稱贊，一脈相承了漫威超級(jí)英雄電影的高水準(zhǔn)。動(dòng)作、爆破場面大氣磅礴，引人入勝。托尼·斯塔克豪宅被毀沉入海底、此起彼伏的鋼鐵戰(zhàn)甲組成戰(zhàn)隊(duì)配合抗敵、鋼鐵俠空中連救13人等視覺奇觀令觀眾心潮澎湃，大呼過癮，在3D技術(shù)的襯托下更是美妙。

而影片的不足是人物刻畫不夠細(xì)膩，很多橋段不合理，甚至與漫畫原著有較大出入。首先是大反派“滿大人”淪為雞肋，本·金斯利這位榮譽(yù)等身的奧斯卡影帝出演如此添笑料之用的角色是全片的敗筆。在原著中，這位手指帶著10枚魔法戒指的恐怖頭子是鋼鐵俠畢生的死敵，甚至能使用強(qiáng)大魔法和后者正面交鋒。不知在今后的《鋼鐵俠》新續(xù)集中，滿大人能否展現(xiàn)真正實(shí)力。其次，斯塔克在經(jīng)過《復(fù)仇者聯(lián)盟》中紐約大戰(zhàn)之后得了心病，對(duì)這場與外星人的激戰(zhàn)心有余悸，他時(shí)常噩夢(mèng)連連，頻頻顯露脆弱一面，而反應(yīng)到生理上就是在片中數(shù)次呼吸急促，表演也生硬做作，有些矯情，對(duì)于觀眾則是過眼云煙，無法感同身受。最離譜的還是“鋼鐵俠女友”小辣椒在影片結(jié)尾終極大戰(zhàn)中開啟外掛模式，毫無說服力。

電影觀后感格式范文【篇3】

【劇透慎點(diǎn)】

我昨天沒有記日記，因?yàn)槟臒┰旰透C火，讓我拒絕思考和行動(dòng)一切事物，包括學(xué)習(xí)。但是昨天，我把《夏日終曲》看完了，也終于得償所愿看完了我心心念念已久的《Callmebyyourname》

對(duì)于電影，其實(shí)我是覺得書要比電影拍的好的，雖然它評(píng)分很高，也真的在刻畫處理上登峰造極。但可能因?yàn)槲易x的慢，對(duì)艾利歐和奧利弗之間充滿太多美好的幻想了。我幻想奧利弗圓圓的后腳跟草鞋大波浪襯衫，腦補(bǔ)艾利歐將奧利弗的泳褲穿穿脫脫，最終懷抱著埋頭于衣料褶皺間，想到艾利歐見gay時(shí)穿的紫色襯衫，想到莫奈的崖徑，想到雪萊，想到那個(gè)讓艾利歐充滿恐懼與等待的陽臺(tái)，想到艾利歐被奧利弗拖著的頭嘔吐時(shí)的瑪利亞的雕塑，想到他們第一次做愛時(shí)奧利弗橙紅燃燒著的煙頭和毛巾覆著的暗淡的燈……我試圖揣摩著艾利歐每一個(gè)心理，捕捉每一絲表情，包括那個(gè)讓我稍感惡心的被蹂躪射精后吃到奧利弗口中的桃子，但這些在電影里都無法完全展現(xiàn)。

但我還是被那片赤誠撩人的愛意所打動(dòng)了。我是在APP上看的，若是實(shí)體，我是否會(huì)覺得每夜如頂千鈞？因?yàn)槊恳豁摰膼垡獾牧ν讣埍?，一字一字地滲出像我襲來？HYP和我訴說無數(shù)次她觀影后的意難平，其實(shí)對(duì)我而言則不然。影片最后的be結(jié)局，其實(shí)還是稍作改動(dòng)的欣喜。起碼奧利弗在艾利歐“艾利歐”的諾言下輕喚“奧利弗”，起碼他對(duì)那個(gè)還年少的艾利歐交代道“我什么都記得?！弊詈蟀麣W的長鏡頭讓我哭泣，媽媽叫他他回眸的瞬間，生活還要繼續(xù)。但小說里那個(gè)小艾利歐，在年少未能得到這一句欲說還非的肯定，得到之時(shí)已經(jīng)二十不再，恍若經(jīng)年。

如果可以，我想抱抱艾利歐，每一個(gè)艾利歐。我曾那么用心的去洞悉他的一切。

“如果你膽敢停下來，那不如先殺了我?！?/p>

我想去意大利，很想很想。

回憶他們?cè)?jīng)，很愛很愛。

我昨天在朋友圈發(fā)了一句“我的夏天結(jié)束了?！庇械娜瞬幻魉?，譬如曉娟勸慰(我自認(rèn)為是她理解的對(duì)我晚上非主流的勸慰）我說收獲的季節(jié)來了，姥姥就關(guān)心我和我噓寒問暖，問是否降溫了。只有我自己知道，正值九月，而我的夏天以《夏日終曲》告終。風(fēng)涼起來了，颯颯的。我愛的夏天結(jié)束了，我和艾利歐一樣，盼望來年的夏天。

可能因?yàn)椴幌矚g傻白甜，我好愛早智的設(shè)定。我全能的會(huì)鋼琴會(huì)吉他讀過很多書，敏感的讓我心疼的艾利歐。

電影觀后感格式范文【篇4】

《鋼鐵俠3》噱頭十足的新一代MK42戰(zhàn)甲則無太多新意，威力平庸，倒是成為博君一笑的創(chuàng)意產(chǎn)品，為影片添加了不少笑料。而這也一反《鋼鐵俠》、《鋼鐵俠2》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》中恨不得將MK1——MK7戰(zhàn)甲打光最后一發(fā)子彈、使用到淋漓盡致幾近報(bào)廢的常態(tài)。片中斯塔克本人還以“肉身”深入虎穴，時(shí)常游離在鎧甲之外，讓整部電影不再那么“鋼鐵俠”了，多少令人有些失望。而影片結(jié)尾漫天飛馳的鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?yīng)接不暇到每一個(gè)都缺乏個(gè)性，成為匆匆過客。

而全片幽默包袱過多不節(jié)制，甚至在幾次千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭依然不忘搞笑，這削弱了緊張氣氛，觀眾無法聚精會(huì)神，過于娛樂，畫蛇添足。而中國觀眾渴望的中國元素如何與這部好萊塢大片嫁接，則就是王學(xué)圻與范冰冰在片中加起來不夠5分鐘的客串與某品牌稍縱即逝的廣告，影廳里也頓時(shí)傳來此起彼伏的笑聲。而片尾消失的彩蛋也令觀眾悻悻而歸。

電影觀后感格式范文【篇5】

鋼鐵俠，這位大數(shù)據(jù)時(shí)代的超級(jí)英雄，第三次工業(yè)革命的超級(jí)個(gè)人制造者，托尼·斯塔克，自信、多金、玩世不恭，對(duì)于小羅伯特·唐尼來說，幾乎就是將自我性格發(fā)揚(yáng)光大，卻在遭遇沖動(dòng)危機(jī)之后，見識(shí)了天神、異能者與外星人之后，幾乎是不可逆轉(zhuǎn)的撞進(jìn)焦慮癥的桎梏之中，陷入大數(shù)據(jù)時(shí)代的信箱裹挾之間，敲打自己的腦袋和鋼鐵戰(zhàn)甲。能夠搭救他的，只有出現(xiàn)不可思議的、不對(duì)稱挑戰(zhàn)才能打醒他，果然，曼達(dá)林（滿大人）出現(xiàn)了，正如括號(hào)里的名字被中國廣電總局否決、也被王學(xué)圻放棄，這個(gè)角色也被扭結(jié)為幕前演出的小丑（資深舞臺(tái)劇演員），藏在幕后的有心理創(chuàng)傷的科學(xué)怪人，事實(shí)上鋼鐵俠本人也可以說是極客版的科學(xué)怪人，無非他一切順利。

德國哲學(xué)家叔本華說：“人雖然能夠做他想做的，但不能要他所想要的?！睂?duì)于大眾來說，鋼鐵俠已經(jīng)能夠接近他想要的，而在鋼鐵俠與雷神、綠巨人等的合作之后，他只能在深深的焦慮中思索，中年危機(jī)的打擊不可謂不大，所以才會(huì)面對(duì)曼達(dá)林無處不在的信息挑釁而反應(yīng)失當(dāng)，竟然在鏡頭前自報(bào)家門（其實(shí)，鋼鐵俠即便不說，以曼達(dá)林的幕后操作者的能力確認(rèn)也不困難），置身于險(xiǎn)境的鋼鐵俠，在死亡的邊緣從海洋深處崛起，落于尋常百姓家，鋼甲失效，與小正太的交流時(shí)，鋼鐵俠從超級(jí)英雄變身為中年大叔，也讓他有機(jī)會(huì)緩解焦慮癥的困擾。

電影《少年的你》觀后感精選

一說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“電影《少年的你》觀后感精選”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

電影《少年的你》觀后感 篇1

《少年的你》把校園霸凌這個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題重重地推向公眾面前，算是鼓足了勇氣。我個(gè)人其實(shí)一直對(duì)這種現(xiàn)實(shí)主義題材的電影情有獨(dú)鐘。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的陰暗小角落實(shí)在是多如牛毛，正需要這類電影將它們暴露在陽光下、大眾的視野下，引起人們的高度重視。

在《少年的你》中有一段情節(jié)令我印象深刻。強(qiáng)勢(shì)的魏萊對(duì)柔弱的胡小蝶冷嘲熱諷，或者無意撞一下、打一下，然而周遭的所有同學(xué)卻對(duì)此視而不見，這種被縱容的霸凌行為不可避免地會(huì)把人逼向絕望的深淵，胡小蝶自殺的結(jié)局也就不難推測(cè)了。而唯一站出來反抗胡小蝶的好友陳念，迎接她的卻是同學(xué)的侮辱毆打。

其實(shí)，這類校園暴力的情節(jié)不僅存在于影視作品中，在現(xiàn)實(shí)生活中校園霸凌也是比比皆是，而且其嚴(yán)重程度絲毫不弱于影片的描述。戲里戲外，皆是人生，是戲中的角色，好像也是戲外的我們。我想每一位走進(jìn)影院的觀眾對(duì)此都會(huì)有一種情感上的共鳴，因?yàn)樗鼛缀跤采亟议_了每個(gè)人心口的傷疤，強(qiáng)迫讓我們回想起那不堪回首的校園往事。而這也許就是《少年的你》能夠惹人注目、大獲成功的一個(gè)重要原因。

校園暴力問題遠(yuǎn)比人們想象中嚴(yán)重。你知道孩子最可怕的地方在哪里嗎，在于他們不懂得分寸。這是影片中楊警官說出的一句話，也一針見血地點(diǎn)名了校園霸凌的可怕之處。孩子的暴力雖然遠(yuǎn)沒有成人的暴力那么簡單粗暴，但是他們的暴力卻是細(xì)水長流式，傷人于無形。身體的傷是可以痊愈的，然而孩子們言語上、精神上的暴力卻像一把無形的刀直挺挺地插入心靈深處，這樣的傷你拿什么藥治呢?

而針對(duì)孩子的“冷暴力”，我們本有多個(gè)閥門——家長、老師、學(xué)校等可以阻止悲劇發(fā)生。可是在影片中我們看到的卻是，對(duì)于胡小蝶被欺凌，勇敢地站出來的陳念成為了下一個(gè)被欺凌者。老師對(duì)此掉以輕心，認(rèn)為孩子的“冷暴力”是小打小鬧。而學(xué)校做的卻是在她死后，為了預(yù)防有人再跳樓給教學(xué)樓裝上了欄桿。這樣的作為怎能不讓人寒心呢?嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓人不禁發(fā)問：破解校園暴力問題路在何方?畢竟不是每一個(gè)陳念背后都有一個(gè)渺小且偉大的小北可以依偎、可以相互依靠。顯然，如今校園暴力就像死死粘在地上的口香糖，已然成為了一個(gè)社會(huì)痼疾，社會(huì)迫切需要采取有力措施破局。

《少年的你》著墨與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓觀眾看到真實(shí)的世界。因?yàn)橐徊亢玫碾娪?，就是看它的深度，看它能不能為社?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

電影《少年的你》觀后感 篇2

三流、一流，只是一種說法，不一定準(zhǔn)確，但可以表達(dá)一個(gè)意思：電影比小說精彩。不僅僅是周冬雨與易烊千璽的演繹內(nèi)斂又動(dòng)人，編劇與導(dǎo)演的改編與制作也是可圈可點(diǎn)。

首先就劇本改編而言，電影對(duì)人物形象與人物關(guān)系的處理，顯得比小說干凈利落得多，因而更加集中了矛盾。

影片突出小混混男生的更小混混特點(diǎn)。被父母拋棄13歲開始混社會(huì)，是一個(gè)孤兒式的人物。除了因?yàn)榈官u手機(jī)而懂修手機(jī)外，別無長處。窮困潦倒，沒讀過幾年書，是個(gè)連押題都不懂的小混混。

而小說中的他附著太多東西，包括妓女母親強(qiáng)奸犯父親有錢的伯伯姑姑之類，然后常常給女生買小零食，還頗有些文藝氣息，甚而還教導(dǎo)口吃的女主如何克服口吃練習(xí)誦讀。這些統(tǒng)統(tǒng)不要了。我是更喜歡的。

兩個(gè)少年如此迥異。學(xué)霸與混混，卻如何成為生死相依的共同體?什么是他們的共同語言?只是好好活著，安全地活著嗎?這是一個(gè)多么痛的人世!好好活著，彼此守護(hù)就是他們生的意義。人間黑暗至此，殘酷至此，究竟要告訴我們什么?是看到擁有的幸福嗎?

另外對(duì)年輕男警官的處理也簡單些，就是一個(gè)男警官，去除對(duì)女主的曖昧情愫，去除一些情緒的失控，讓他僅僅代表警察無不好。守護(hù)者就讓男主一個(gè)人去做。信任警察還是信任混混，這是一個(gè)選擇。

對(duì)于施暴者的結(jié)局處理也純粹些。或者更加溫和了一些。只是失手推下臺(tái)階摔死的，去除了刀，去除了二次刀傷致命，去除了強(qiáng)奸，也去除男主殺兒時(shí)同伴等，只保留男主埋尸情節(jié)。

而對(duì)于施暴者死亡的真相，小說還是模糊的，電影則有明確的答案。還有電影中男主已經(jīng)成年，小說中則沒有。

成年與否的設(shè)定以為意義非常。小說中，男主承擔(dān)所有罪責(zé)，數(shù)罪并罰但因?yàn)槲闯赡瓯慌?年。而電影中則不是。男主騙女主他未成年不會(huì)判很久，但警官告訴女主，他已經(jīng)成年，即使不判死刑起碼要判幾十年，而最終讓女主站出來承認(rèn)自己失手殺人。因?yàn)橹伴L期受凌暴加未成年，從輕發(fā)落判了4年。但是她的大學(xué)夢(mèng)是破了，但是他們兩人相依的夢(mèng)卻沒有破!

不必一定是誰為了保護(hù)誰可以拼盡全力，而是為了誰可以彼此拼盡全力，對(duì)于為所愛性命也不惜的人，應(yīng)該回饋他更多溫柔。

以為也正因?yàn)槿绱耍麄儾诺靡?，才?shí)現(xiàn)，真正的平等相依。不是誰為了誰付出，而是為了誰彼此付出。今生有你相伴就足矣!你守護(hù)世界，我守護(hù)你。

可是，一個(gè)守護(hù)，還是浸透悲涼。

再來說說攝影。電影是一門影像與音響結(jié)合的藝術(shù)，直觀的銀幕畫面是電影的基本元素，動(dòng)態(tài)蒙太奇剪輯構(gòu)成電影獨(dú)特的結(jié)構(gòu)章法。好的攝影是可以更好地表現(xiàn)小說中的懸念、留白，時(shí)空的交錯(cuò)，人物的內(nèi)心世界等。尤其在最后一點(diǎn)上，一直認(rèn)為電影是難的，相對(duì)而言文字更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗粌H需要有好的文本，更有賴演員的杰出表演與高超的拍攝藝術(shù)。而《少年的你》都做到了。

我們會(huì)震撼凌暴者的居高臨下的俯拍，圍觀者的嘈雜冷漠的身影聲音混剪，還有貼近地面的視角如何訴說困境中的少年低到塵埃里的尊嚴(yán)，以及那么多的特寫鏡頭，專注臉龐直抵內(nèi)心。其中影片最后陳念探監(jiān)的鏡頭讓人印象尤其深刻，兩張疊印的臉，交錯(cuò)映照，哭著笑著哭著，沒有一句臺(tái)詞，但卻勝過千言萬語。兩顆相通的心在此緊緊擁抱，你中有我，我中有你。有昨天，也有了未來。

或許以往大家更關(guān)注片中主演的表現(xiàn)，但通過小說原作與電影作品的對(duì)比，或許可以讓我們更好地了解電影，切實(shí)體味電影藝術(shù)是集體才華的呈現(xiàn)，是各類藝術(shù)人員集體智慧的結(jié)晶。

故事可以不完美，編劇可以再改編，攝影可以再創(chuàng)造。當(dāng)然，導(dǎo)演是影片攝制的中心，他以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，進(jìn)行全面設(shè)計(jì)、總體構(gòu)思，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)藝術(shù)和技術(shù)門類的創(chuàng)造性，優(yōu)秀的個(gè)體構(gòu)成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，共同完成創(chuàng)作。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，杰出的創(chuàng)作也成就優(yōu)秀的個(gè)體。

易烊千璽說：演員易烊千璽，會(huì)繼續(xù)努力!章子怡說：恭喜少年的你們，未來可期。恭喜《少年的你》!

電影《少年的你》觀后感 篇3

首先，非?？隙ǖ恼f，這部電影非常非常值得一看，眾多粉絲的光環(huán)加持遮掩不了它本身就蘊(yùn)含著的無限光芒與魅力。

其次，具體地說一說本片的幾個(gè)方面(盡量不涉及劇透)：

1. 主題方面

不再像以往打著現(xiàn)實(shí)題材名號(hào)實(shí)際包裹著理想化、并不存在的校園青春電影，本片真正地關(guān)注著校園欺凌這一現(xiàn)象，它是動(dòng)態(tài)的、變化的、手段多樣的，它不僅發(fā)生在女主身上，也會(huì)發(fā)生在很多很多無辜的人身上。而校園欺凌往往由于不足、未成年犯罪，難以定案。

且本片中提到的一點(diǎn)也很有意義：校園欺凌的施暴者，也同時(shí)是被其他同學(xué)欺凌受害者，更同時(shí)是父/母家暴的受害者。當(dāng)人們以拳頭表達(dá)情緒，這會(huì)形成一系列的社會(huì)連鎖反應(yīng)。

2.劇情方面

本片雖聚焦于沉重的校園欺凌話題，但很多人看完電影之后會(huì)有一種陰雨后重見曙光的感覺。在看完電影走回去的路上，我的心里始終是溫暖如陽的。這是因?yàn)殡娪暗膭∏榻o了人希望，這種希望不是像肖申克那般，一直堅(jiān)持到最后才終于釋放的，而是始終貫穿于影片。

弱勢(shì)的優(yōu)等生，卻始終有著自己的堅(jiān)強(qiáng)和主張;硬氣的混混，卻始終有藏在眼底的溫柔和正義。小北保護(hù)著陳念，其實(shí)何嘗不是為了保護(hù)自己心里的正義和善良。

3.角色及演員方面

導(dǎo)演有太多懟著臉拍的鏡頭，你能通過大屏幕看到演員極具生活氣息的臉，你能感受到他們極其細(xì)微的表情變化。而這兩位主演都沒有掉鏈子，甚至自帶很多加分項(xiàng)。不得不說，這兩個(gè)角色太適合這兩個(gè)演員了。

陳念弱小無助，但內(nèi)心強(qiáng)大、信念感極強(qiáng)，在高考復(fù)讀的重壓下，她堅(jiān)持著自己的使命，她身上蘊(yùn)藏著一種以溫柔美好化解世界冷漠的英雄夢(mèng)想。小北流里流氣、頻繁使用暴力是為了保護(hù)自己應(yīng)對(duì)社會(huì)，但在陳念面前卻卸下偽裝，展示內(nèi)心的純真美好。

周冬雨的演技自是不用夸，而易烊千璽的表演在這里著實(shí)讓人驚艷。電影里的千璽比之前大熱的xxx十二時(shí)辰里的表現(xiàn)還要好的更多更多，情緒到位飽滿，單是一個(gè)場景不斷變化的情感起伏就能給觀眾帶來一陣又一陣的觸動(dòng)體驗(yàn)。眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，抽搐抖動(dòng)的嘴唇，深沉有故事的眼神，太多太多，此時(shí)此刻，我只想說，他會(huì)通過此片讓大眾真正認(rèn)識(shí)到“演員易烊千璽”。

而此片之后的獲獎(jiǎng)榮耀等等，都已是注定的了。

電影《少年的你》觀后感 篇4

11月5日，馬伊琍發(fā)文稱贊電影《少年的你》，開篇就力贊電影男主角易烊千璽，直言他不像一個(gè)初出茅廬的演員，而是處處透出成熟和穩(wěn)定。此外她還發(fā)表了對(duì)電影的看法，認(rèn)為《少年的你》揭開了很多人的傷口，讓人回想起自己也曾弱小和無助。

11月5日晚，馬伊琍發(fā)長文分享電影《少年的你》觀后感，我們能夠看到長文第一句就稱贊易烊千璽的演技，馬伊琍說到“不像一個(gè)初出茅廬的演員，處處透出成熟和穩(wěn)定?！瘪R伊琍還在文中稱，電影里很多地方都閉眼不敢看，但卻止不住流淚。而對(duì)于電影中很多情節(jié)，她也深有感觸，表示“電影的德功，在于層層揭開傷口”。

但是最后，馬伊琍也是指出了《少年的你》的一點(diǎn)遺憾，“一個(gè)遺憾，在審訊室兩人見面互相裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)方，男孩戲謔的表情：要不我們重新認(rèn)識(shí)一次吧。如果他們真的彼此伸出手重新介紹自己，然后握手，旁若無人，此刻的世界，便不再是黑夜，不再是審訊室，沒有大人的審判，沒有現(xiàn)實(shí)的惡俗，只屬于少男和少女，他們自己”。

從中可見，馬伊琍的點(diǎn)評(píng)可謂是非常中肯，每一句都是站在專業(yè)的角度來評(píng)價(jià)，對(duì)于易烊千璽更是贊其有著老演員般的成熟與穩(wěn)定。在最后，馬伊琍點(diǎn)明影片遺憾情節(jié)，如若真按照馬伊琍所屬來拍攝似乎著實(shí)非常不錯(cuò)且有意境。

電影《少年的你》觀后感 篇5

以往如果在工作日看電影，影廳里基本不超過5個(gè)人，今天，也是工作日，還是周一，并且在北京的大風(fēng)已經(jīng)上了熱搜的天氣里，影廳里居然已經(jīng)坐滿一小半了，少年好威武。

文章可能涉及到劇透，完全回避劇情好難啊，所以如果不想被劇透的小伙伴們，請(qǐng)看到這里就關(guān)閉吧，不好意思了。

很驚喜最近看的這兩部《送我上青云》和《少年的你》，都沒有什么程式化刻板化套路化的東西，呈現(xiàn)的都很清新細(xì)膩。

我原本是有些不敢看的，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出來易烊千璽會(huì)演成什么樣子，這么一個(gè)偶像少年，導(dǎo)演會(huì)不會(huì)讓他在里面可勁耍帥，尷尬恐懼癥讓我一想到這點(diǎn)就望而卻步，看到各種好評(píng)，才按捺不住興沖沖奔向影院。

先說我喜歡的三個(gè)亮點(diǎn)。

第一個(gè)，臺(tái)詞真的好舒服，不知道是導(dǎo)演的審美，還是兩位主演自己的理解和喜好，他們倆臺(tái)詞說的都很舒服，尤其是千璽，第一次拍電影，就能這么穩(wěn)，各種尺度拿捏的這么令人舒適，真的很難得。

第二個(gè)，周冬雨那種面無表情地流眼淚，真的太酷了，他們倆躺在床上，小北跟陳念述說媽媽拋棄他的往事，說著說著小北無聲的滑下一滴眼淚，陳念面無表情地聽著，然后也流下一滴眼淚，這個(gè)情節(jié)真的很高級(jí)，雖然我現(xiàn)在對(duì)高級(jí)這個(gè)詞有點(diǎn)膩了，但是想不出其他詞匯來代替，按前人拍攝的類似情節(jié)，那種程式化的處理，都是說者一臉痛苦，聽者一臉心疼，然后說不定再順?biāo)浦蹃韨€(gè)擁抱甚至滾個(gè)床單。

第三個(gè)，女二好漂亮啊，好久都沒有看到過這種味道自然且有記憶點(diǎn)的美女了。身材也很好。

再來吐槽幾個(gè)地方。

第一個(gè)，為了劇情的展開，有個(gè)情節(jié)也太牽強(qiáng)了些，陳念看到好幾個(gè)人圍著打小北一個(gè)人，于是就原地報(bào)警，就算是一個(gè)高中生，也不能完全沒有自我保護(hù)的意識(shí)吧，不能走開些再報(bào)警嗎。

第二個(gè)，魏萊突然沖到陳念面前，又是央求又是下跪的讓陳念不要報(bào)警，好硬核的轉(zhuǎn)折啊，不管不管我就轉(zhuǎn)那種，看不懂，也許是為了影片過審吧。

第三個(gè)，為什么啊，為什么要安排那兩句硬不硬的擦邊球臺(tái)詞呀，看不出一丁點(diǎn)在影片中的作用，感覺完全是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)千璽這么個(gè)超級(jí)偶像，非得讓他來撩那么一下，才算物盡其用。

影片的最后，小北要替陳念去頂罪，凄婉悲壯，但是我就像影片里那句臺(tái)詞描述的那樣，感覺長大了一點(diǎn)兒也不好。

如果沒長大，這一刻我可能只是沉浸在這種凄婉悲壯里，可是長大了尤其是還成為了母親，就不能單純地去欣賞這種保護(hù)對(duì)方的不顧一切。

每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽不允許你為了另一個(gè)人這樣不顧一切，可是，更難過的是，小北沒有疼愛他的爸爸媽媽，他們不愛他甚至不要他，也正是因?yàn)樗麤]有愛他的人，所以，他才會(huì)為了這一點(diǎn)溫暖去奮不顧身吧。

就像前兩天看到的一個(gè)新聞，一個(gè)21歲的男孩馬亮，5歲時(shí)媽媽舍下他離家出走，爸爸一直在外打工，從媽媽走后他一直寄宿在親戚家，到了十幾歲時(shí)，就在外面邊流浪邊做小偷。

他不會(huì)待在一個(gè)地方很長時(shí)間，總是不停地?fù)Q城市，但是后來他認(rèn)識(shí)了一個(gè)9歲的小男孩軒軒。

軒軒的父母未婚生下了他，之后父母就分手了，并且都去了外面打工，再然后父母就在外地各自有了家庭和孩子，他就一直跟著收廢品的爺爺一起生活，爺爺能供著他吃飯穿衣已屬不易，根本沒辦法讓他去上學(xué)，他只能和爺爺在郊區(qū)的廢品堆里過著流浪般的生活。

和馬亮認(rèn)識(shí)后，相同的成長經(jīng)歷讓馬亮特別心疼軒軒，他用偷來的錢給軒軒買各種好吃的，尤其是牛奶，他逼著軒軒喝牛奶，說喝牛奶有營養(yǎng)，喝了長個(gè)子。

他還絕不允許軒軒去偷東西，多次告誡軒軒不能像他一樣去偷東西，晚上他們倆一起在戶外躺著看星星，馬亮給軒軒講故事。

馬亮一說要離開這個(gè)城市，軒軒就在后面哭著說哥哥不要走，這讓馬亮想起了自己在媽媽后面哭著喊媽媽不要走。

于是馬亮為了軒軒留在這個(gè)城市一年多，是待在一個(gè)地方最久的一次，然后在這個(gè)城市被警察抓到，馬亮在看守所里跟記者說，不希望軒軒記得自己，但是自己不會(huì)忘記軒軒

前幾天在知乎爬了一個(gè)有3000多人回復(fù)的樓，這個(gè)帖子里很多個(gè)未成年人的意外或犯罪，幾乎都是因?yàn)楦F。

因窮導(dǎo)致的父母不能在身邊教養(yǎng)，或父母不能和諧相處，孩子沒有好的生活，沒有愛和陪伴，甚至因這粗陋的生活環(huán)境，身體也受到了損傷。

這些孩子中，有的被人霸凌，有的當(dāng)了混混，不管是欺負(fù)人的還是被欺負(fù)的，生命都成了風(fēng)擺柳，無依無靠動(dòng)蕩不安。

人類養(yǎng)孩子之所以比其他動(dòng)物辛苦又漫長，就是因?yàn)槿祟愂巧钤谝粋€(gè)智識(shí)世界里，它考量的不是單一緯度的能力。

它需要你用智慧去博弈、也需要用體力去爭取，需要你用品性去自我管理，也需要你用心力去自我調(diào)劑

總之，養(yǎng)成一個(gè)孩子需要漫長的十八年，這十八年里，家長極盡所能地用自己的時(shí)間和金錢，知識(shí)和人脈，為孩子編織一個(gè)安全網(wǎng)，把孩子罩在里面，讓孩子既能自在的感知外面的世界，又能被很好地保護(hù)著。

如果每個(gè)孩子都能這樣長大該有多好。

電影《少年的你》觀后感 篇6

在某個(gè)晴朗的下雨天，和煦的陽光突然闖入眼簾，男人的直覺告訴我，我在做夢(mèng)。“?！币宦暻宕嗟氖謾C(jī)消息聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我想肯定是媽媽給我發(fā)消息問我自己在外面過的好不好。

掙扎著拿起手機(jī)，原來是APP的推送消息，“易烊千璽、周冬雨聯(lián)手傾情巨獻(xiàn)《少年的你》10.25等你”

第一反應(yīng)，不是爸媽的消息，一會(huì)要問問媽上什么班了。接著就想，這幫小鮮肉不好好唱歌又跑去拍電影了，這時(shí)腦海中一幫女生拿著熒光棒對(duì)我大喊，“你知道我們家千璽多努力嗎巴拉巴拉。”我想對(duì)他們說，“練習(xí)時(shí)長不到兩年半我不會(huì)正眼看他?！?/p>

周冬雨之前我對(duì)她很有好感，但后來我覺得她拍的作品越來越把自己限制在一種一成不變的形象里。總覺得她只能演好這一類角色。

這么想著另一個(gè)名字闖入視野，導(dǎo)演曾國祥。這三個(gè)字是我去看這部電影的原始動(dòng)力。我對(duì)曾導(dǎo)印象深刻是因?yàn)樗暗囊徊侩娪啊镀咴屡c安生》。這部電影雖評(píng)分不高，但我個(gè)人感覺拍的還算到位，尤其是對(duì)女性關(guān)系的細(xì)膩把控，讓我覺得這部電影評(píng)分偏低。

我看過的電影不多，也沒寫過影評(píng)，這一篇也是練筆寫著玩。就僅把我的所思所想說與各位，諸位聽個(gè)樂呵。

《少年的你》表面看是一部反對(duì)校園欺凌的電影，我覺得主線實(shí)則以男女主角的愛情發(fā)展邏輯推動(dòng)故事發(fā)展。

劇中大量校園欺凌的片段，作為校園欺凌的見證者，我覺得還是演的保守了，那種人生的至暗時(shí)刻，可能要伴隨整個(gè)初中或高中。不經(jīng)歷過體會(huì)不到那種無助，面對(duì)無盡的折磨，沒人能保全你。

另外吐槽一下，身為一個(gè)小混混，一個(gè)臟字都沒有，真是不容易啊。

從男女主角的感情發(fā)展看，我感覺有點(diǎn)拖。可能是內(nèi)容太多，想講好這條線確實(shí)不容易。電影都進(jìn)行到一個(gè)小時(shí)了，人物關(guān)系還有點(diǎn)迷。

但這次曾導(dǎo)沒讓我失望，這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法，甚至能看到演員的雀斑，毛孔。演員的情緒，無助，無奈，恐懼，驚嚇，后怕，擔(dān)心，暴躁，急切，被放大，觀眾更直觀感受到演員的內(nèi)心。隨著主角境遇的不斷變化，觀眾跟著揪心，惋惜。

細(xì)節(jié)也把控很好，高考必下雨，雨中老師為同學(xué)宣誓，最后的叮囑，送行。這都是觀眾的青春回憶，極觀眾大引起共鳴。

兩位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千璽突破了“小鮮肉”。

最后說體會(huì)到的兩點(diǎn)，一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意識(shí)。法律是公民的行為規(guī)范，是教你在這個(gè)社會(huì)上什么該做，什么不該做的行為準(zhǔn)則。告訴你干了什么你應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。校園欺凌者明顯沒有這樣的意識(shí)，更不知道為自己的行為負(fù)責(zé)。

在學(xué)校這幾年，很多影響、伴隨我們一生的東西卻學(xué)不到，除了上面說的法律，還有如何管理錢財(cái)，如何愛人等等。

另一個(gè)就是為愛做出的擔(dān)當(dāng)，隨著自己不斷成長，我也是最近幾年才逐漸明白愛情中的責(zé)任。兩個(gè)人要同時(shí)背負(fù)起這份愛情中的責(zé)任。任何一方的妥協(xié)，逃避，不信任，背叛，都會(huì)將這份愛情推向深淵。勇敢起來，互相攙扶，才能將這份感情繼續(xù)。

只是隨著年齡、經(jīng)歷的增加，社會(huì)在磨去我們棱角的時(shí)候，也磨去了那份敢為愛情犧牲的純真。就像電影里鄭警官說的：“你不會(huì)，我不會(huì)，我們都是成年人，他們是少年，他們會(huì)。”

電影《少年的你》觀后感 篇7

今天下午看了《少年的你》，一部講述校園欺凌的影片。心里那種難言的窒息和揪心的難受，讓我無法靜心去做其他事情。

其中有個(gè)影評(píng)“我很慶幸在我沒成為大人之前，頭頂沒有烏云”。是啊，他是中國23527萬青少年中的一個(gè)，有多少孩子因?yàn)樾@欺凌而傷痕累累，一生都活在陰霾之下，甚至有些孩子在烏云下痛不欲生，選擇如劇中胡小蝶一般的結(jié)局，來結(jié)束自己的痛苦。沒有人可以設(shè)身處地的考慮被欺凌孩子們的感受，他們?nèi)缤掠瓯粵_出泥土的蚯蚓，隨后，在太陽暴曬下無處可躲，當(dāng)他們痛苦地扭動(dòng)身體時(shí)，經(jīng)過的路人卻在嫌棄它們?yōu)槭裁床缓煤么谀嗤林小?/p>

沒有人應(yīng)該怎么活，所有人的活法是自己定義的，但是請(qǐng)每一個(gè)家庭教給孩子“同情”，不要讓他冒失地說出讓其他孩子難過受傷的話，也不要讓他做傷害其他孩子的舉動(dòng)。因?yàn)樗囊痪涑靶Γ粋€(gè)拉幫結(jié)派的行為，一個(gè)孤立的眼神，會(huì)讓某個(gè)孩子的一生遭遇暴風(fēng)雨般的襲擊。

于教師這個(gè)職業(yè)之下，我最害怕的不是學(xué)生成績不好，怕的是當(dāng)他們身處陰影時(shí)，自己卻渾然不知。我確實(shí)不能認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，和每一個(gè)孩子成為朋友，但我希望自己再敏感一些，盡可能照顧到每一個(gè)期盼太陽的孩子。每名教師都不忍心他們于最燦爛的年齡受到孤立，受到冷視。于教育面前，“教”要竭盡全力，“育”更要傾盡所能。

真心希望家長帶孩子們?nèi)タ纯催@部特別的影片，它能告訴孩子要心懷同情，告訴家長和學(xué)校最大的使命要幫助孩子形成正確的價(jià)值觀和人生觀，告訴社會(huì)要保護(hù)好每一個(gè)無助的孩子。

電影《少年的你》觀后感 篇8

陳念是善良的，堅(jiān)強(qiáng)的。也是這份善良，開始了和小北的故事。

少年的愛情是炙熱的，當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候，小北就這樣默默地每天跟在她的身后?！澳阃白?，我一定在你身后”，每天的上下學(xué)，陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神，是他們兩個(gè)的希望啊。

少年的愛情是溫暖的，怕給陳念帶來不好的影響，小北從不靠近陳念，你在這邊，我在那邊。你看風(fēng)景，我看你，就好。出了事，你安心高考，我沒法送你，有那一路的小雛菊陪你。

少年的愛情竟然也是堅(jiān)持的，白天的課堂，小北的日常，鏡頭穿梭，小北從沒錯(cuò)過上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來打電話的時(shí)候，小北的手是抖的，一晚，足以發(fā)生很多事。

少年的愛情還有犧牲，“只有你贏了，我才不算輸”，兩個(gè)人咬了牙，拼死不承認(rèn)，熬過了囚徒困境，卻敗給了“小北，死刑”這么一句謊話。審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神，到會(huì)面室的釋然，笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了。

原來，想要的愛情不僅僅是，我為了你做什么，你為我去犧牲什么，不是你在天堂，我為你下地獄。而是，你在哪里，我去哪里，你在天堂，我陪你天堂;你若在地獄，我陪你在地獄。

說什么“想和你牽手在白天里行走”，哪怕是黑夜，有你，我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖，陳念也給了小北不曾有過的溫柔，“你是第一個(gè)問我疼不疼的人”，陳念是小北黑夜的太陽，也是照亮小北心里的那個(gè)人。

幾年后，陳念走在前面，小北走在后面，相視的那一笑，真美。

電影《少年的你》觀后感 篇9

我看到有個(gè)影評(píng)人說到一個(gè)問題，那就是我們需要關(guān)注的不僅僅是校園霸凌這個(gè)現(xiàn)象，而是要思考為什么會(huì)出現(xiàn)施暴者和受害人。

《少年的你》用了很多特寫和近景的鏡頭去呈現(xiàn)少年們(不僅僅是陳念和小北)的表情變化，讓觀眾更直觀感受到他們的情緒波動(dòng)，我感覺可能是有意識(shí)想要引導(dǎo)觀眾去思考這些少年的行為是出于什么樣的動(dòng)機(jī)，而不僅僅是聚焦事件本身，畢竟懟到臉上的鏡頭表現(xiàn)張力還是很大的，很容易代入情緒。

一開始，我想不到片子中才貌具佳，家境優(yōu)渥的魏萊施暴的動(dòng)機(jī)，也不明白為什么一直順從魏萊的羅婷也會(huì)成為被施暴的對(duì)象但是這些其實(shí)在片子中警察之間的對(duì)話里能尋到一些端倪，如幾個(gè)高中生毆打同學(xué)致死，但他們不知道原來人真的會(huì)被活活打死;又如女警察覺得不會(huì)有人愿意替另一個(gè)人頂下重罪，但鄭易的一句“你和我不會(huì)，但他們還是少年”讓大家都沉默了。

成年人對(duì)少年群體的認(rèn)知還是挺準(zhǔn)確的。

片子中魏萊在接受警察審訊的時(shí)候，說胡小碟的死能讓她的父母領(lǐng)到幾十萬，而這幾十萬是成績不好只能上三本的胡小碟可能工作幾十年也賺不到的。這種不健全的三觀不是第一次在影視劇中見到，但我突然覺得魏萊的施暴行為和施暴對(duì)象選擇也許毫無理由，只不過是憑借著對(duì)世界、社會(huì)的輕微認(rèn)知和較低等級(jí)的判斷力，加上生理激素的影響，做一些事情尋求快感，發(fā)泄自我罷了，這大概也是少年群體的一個(gè)通病。

(有的人可能是因?yàn)槿睈垡l(fā)一些問題，但是我覺得魏萊不是;況且也有相當(dāng)一部分人是“自以為缺愛”，這樣就能找理由去做一些奇怪的事情)

成為一個(gè)溫厚純良的人要從娃娃抓起，教育真是任重而道遠(yuǎn)。

電影《少年的你》觀后感 篇10

今天去看了《少年的你》，理由是昨天看到一些影評(píng)說不錯(cuò)。趕巧有個(gè)空余時(shí)間就去看了一下。看看曾國祥導(dǎo)演的作品是不是那些評(píng)論里說的那樣好。

先說結(jié)論，我覺得這部電影很值得一看，無論是學(xué)生、父母、還是教師等社會(huì)各界人士都可以去看看，寫寫自己的感受。同時(shí)，我對(duì)曾國祥導(dǎo)演有更多的期待日后會(huì)很關(guān)注他的電影。

電影主要講述校園欺凌事件。以___飾演的高三學(xué)生陳念為主線開始講述她所受的欺凌，在這之前被欺凌的另外一個(gè)小姑娘胡小蝶跳樓自殺了。因?yàn)殛惸钤诤〉笾聸]有給予幫助，她很內(nèi)疚。也正是因?yàn)檫@件事在碰到一個(gè)小混混(易烊千璽飾演)被打時(shí)主動(dòng)報(bào)警結(jié)識(shí)了這個(gè)小混混劉北山。之后，陳念在被多次霸凌、嘲諷、排擠后求助一個(gè)警官無果，只能求助于小混混劉北山保護(hù)。在他倆共同生活的這段時(shí)間里，相互了解、相互幫助、相互攙扶、互相情愫。某次，在劉北山不在的情況下，陳念為幫助同學(xué)再次遭受欺負(fù)，被一些人拿手機(jī)拍下裸照。之后，欺負(fù)人事件的主要人物魏萊害怕陳念報(bào)警去求陳念原諒，一番言論之下陳念誤傷了魏萊。劉北山為了替陳念頂罪，幫她把后面的事情處理完并教陳念如何面對(duì)警方。之后，快到判刑的時(shí)候，陳念自首跟劉北山一起坐牢了。

主要故事包括第一個(gè)：陳念受到集體的排斥、霸凌、和嘲諷，除了陳念其他同學(xué)也有這樣的情況。那么那些霸凌者、嘲諷者、排擠者為什么會(huì)這樣做，同時(shí)也說明了那些少年的冷血和失去理智或者無理由的殘忍。

第二個(gè)故事：劇中有句臺(tái)詞：生活在陰溝，也要記得仰望星空。兩個(gè)少年，無依無靠，只能夠依靠他們自己，相互依靠相互攙扶走過成人的叢林。想要走出現(xiàn)在的生活，過自己想要的生活。

第三個(gè)故事：這兩個(gè)少年的愛情故事，一個(gè)為愛自我犧牲的小混混。劉北山為了幫陳念洗脫罪名自己抗下所有的罪。同時(shí)那段殺人的鏡頭也是拍的有點(diǎn)懸疑的感覺。

第四個(gè)故事：警察在沒有任何實(shí)在的物證下說服陳念去自首，挽救了這兩個(gè)少年。

一些思考如下：

家庭對(duì)少年的成長是至關(guān)重要的。家庭環(huán)境時(shí)刻影響著孩子心理健康成長的狀況。請(qǐng)父母們除了工作以外，盡量多多學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式和技巧，不要除了打罵和批評(píng)。應(yīng)該在ta遇到問題時(shí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能夠幫助提供一些解決方案。強(qiáng)烈建議父母能夠幫助孩子一起成長。看這部電影時(shí)，我想到了之前看到過的一句話“孩子是成人的祖先”。單身家庭應(yīng)該要比以前更加關(guān)注和關(guān)愛孩子，比普通孩子給予的關(guān)注和認(rèn)可要更多一些。

對(duì)于學(xué)校，請(qǐng)不要把學(xué)校的升學(xué)率放在第一位，同時(shí)希望能夠真正切切的關(guān)心每一位同學(xué)的成長，關(guān)注他們是否每一天快樂。只有在健康的環(huán)境下才能孕育出心理健全的人才。衷心的希望學(xué)校能夠在培養(yǎng)人才的同時(shí)能夠訓(xùn)練或者教一教這些在校生父母如何去跟孩子溝通，如何能夠讓父母關(guān)注到孩子真正需要關(guān)注的地方而不只是成績和好大學(xué)。幫助他們更好的建立親密關(guān)系。

對(duì)于社會(huì)，我希望能夠有更多的包容心。包容度更大一些，切實(shí)的去關(guān)心和關(guān)愛每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展，即使那個(gè)孩子不是你的孩子。孩子的未來就是我們這個(gè)社會(huì)的未來。每個(gè)人能夠盡到自己的責(zé)任。

對(duì)于少年，我衷心希望你們能夠健康快樂的成長。同時(shí)，我建議你們多多能夠理解他人，去幫助他人。有問題能夠主動(dòng)找長輩們、大哥哥大姐姐們、老師、警察等。希望你們從小就可以培養(yǎng)出解決問題的能力和解決問題的途徑。主動(dòng)結(jié)交一些知心的朋友，也要尋找一些能夠幫助你發(fā)泄不良情緒的途徑承受不了的要發(fā)泄出來。學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代方法保護(hù)好自己。

那么通過這個(gè)電影，我覺得未來在心理學(xué)這一類的專業(yè)可能會(huì)越來越受歡迎。幫助他們建立更好的親密關(guān)系，解決好未來孩子們的心理健康問題。

最后這部電影很贊的地方是陳念去看監(jiān)獄里的劉北山，兩個(gè)人面對(duì)玻璃一段沒有話語的表演。___與易烊千璽的那段表演真的很精彩，開心、難過、惋惜、鼓勵(lì)、堅(jiān)持、等待、愛憐、希望、痛苦、不舍等等一系列的情緒都在那段表演。你真的可以好好欣賞一下。

電影1921觀后感范文精選

觀影是現(xiàn)代人愉悅身心的一種重要途徑，其實(shí)這也是分享內(nèi)心感動(dòng)的一種方式，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇觀后感。觀后感可以一邊記錄我們的想法一邊幫我們回味當(dāng)時(shí)的劇情。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品觀后感分享與他人呢？因此，欄目特意整理了電影1921觀后感范文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

電影1921觀后感范文(篇1)

“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊。”這句響徹云霄的口號(hào)令我現(xiàn)在還沉浸在熱血青年們的游行之中。

這是電影《1921》中的一幕，看完電影之后，我心潮澎湃，感慨萬千。

影片濃墨重彩集中描繪19xx的上海，在那個(gè)相對(duì)有限的時(shí)間和空間之中，把故事講得精彩感人，全面展現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生、《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯出版、“南陳北李”相約“開天辟地”、上海英美煙廠工人罷工、共產(chǎn)國際幫助中共建黨、國際和國內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力對(duì)革命活動(dòng)的圍剿、中共一大召開及從上海石庫門轉(zhuǎn)戰(zhàn)嘉興南湖紅船等重要場景，全景重現(xiàn)了百年前波瀾壯闊、開天辟地的歷史時(shí)刻——中國共產(chǎn)黨成立。

這部紀(jì)錄片有這三個(gè)鏡頭令我十分震撼。

一個(gè)是李達(dá)先生發(fā)表文章?lián)缸盅鄣膱鼍?。他要將“百姓”改成“人民”。這在那些所謂工人階級(jí)當(dāng)然不理解李達(dá)先生的良苦用心，他們只會(huì)疑惑：這兩個(gè)詞的意思相近有什么可替換的?？稍诶钸_(dá)的眼里，“人民”指的是以勞動(dòng)群眾為主體的社會(huì)基本成員。而“百姓”的應(yīng)該廣泛，可以指為了利益、錢財(cái)，當(dāng)賣國賊的人，那么他們就和“人民”不一樣。

還有一個(gè)是何叔衡先生被“逼問”為何要參加革命。他其實(shí)考中過秀才。這么一說，我們肯定認(rèn)為他經(jīng)歷過皇帝的統(tǒng)治。沒錯(cuò)，他確實(shí)經(jīng)歷過。他講了他一個(gè)朋友的故事：這位朋友，他比何叔衡厲害。他不僅僅考中了秀才，還一步一步地進(jìn)入了殿試，可以被皇后提問。一百多號(hào)人齊刷刷拜倒在皇后面前，頭都不敢抬，跟個(gè)囚犯似的。后來這位朋友回到家中，何叔衡問他，“你見到皇后了，長什么樣子，快跟我講講?！钡攘税胩?，那位朋友硬是沒有回答，又過了一會(huì)，那位朋友慢吞吞地回答“沒有！”何叔衡疑惑了，“那你考的什么試啊，連皇后的容貌都沒看見？”“我們連頭都不敢抬，怎么看清她的容貌？”何叔衡這才察覺到，這位朋友已經(jīng)淚流滿面了。“當(dāng)時(shí)的讀書人多么憋屈啊，連頭都不能抬，是多么丟人啊?！焙问搴庹卵劬?，擦了擦淚水，“我參加革命的理由非常簡單，就是改變制度，讓社會(huì)公平些?！?/p>

歷史給了我們深刻的教訓(xùn)，只有讀書才能解放思想，解救人民，拯救國家，改變命運(yùn)。

最后一個(gè)，也是最讓人激動(dòng)人心的當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨的成立。當(dāng)各個(gè)地區(qū)的共產(chǎn)黨代表聚集起來召開了第一代表大會(huì)。開這次會(huì)議的時(shí)候也經(jīng)歷了許多波折，作文在家中開幕的時(shí)候，被密探打擾，會(huì)議只好轉(zhuǎn)移別處。這里就是我們耳熟能詳?shù)纳虾＜闻d湖畔，在這條船上，傳出了鏗鏘有力的歌聲——“起來吧，被咒罵跟著的，全世界的惡人與奴隸；我們被擾亂的理性將要沸騰了！預(yù)備著去打死戰(zhàn)吧！……”

就在這煙雨江南，水波輕漾的南湖，12雙手翻開了中國歷史嶄新的一頁——中國共產(chǎn)黨誕生。它宛如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了中國人民前行的道路。

歲月長河悠悠流淌，榜樣精神代代相傳。走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的浪潮，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們是21世經(jīng)的真正主人，要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托，把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

電影1921觀后感范文(篇2)

電影《1921》如教科書般展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨誕生的完整歷程，讓我們看到了先輩們意氣風(fēng)發(fā)的青春姿態(tài)，感受到了一代偉人對(duì)民族強(qiáng)大的渴望以及建立一個(gè)新時(shí)代的急迫心情，了解到了先輩們?yōu)榱俗鲆患_天辟地的大事需要的勇氣和付出的犧牲。為早日開啟全國之民智，為早日結(jié)束中國之苦難，青年領(lǐng)袖們懷揣著堅(jiān)定的理想信念和樂觀大無畏的精神，在黑暗中摸索前進(jìn)。

1921年，參加“一大”的13位代表，平均年齡只有28歲，最小的只有19歲，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，扛起責(zé)任的他們，英勇奮戰(zhàn)的他們，揮灑熱血的他們，釋放著最有意義的青春年華，他們就是榜樣。

20xx年，作為青年黨員的我們承擔(dān)著國家的希望和民族的未來，是黨的偉大事業(yè)的接班人?；仡櫮嵌螝v史，我們始終能獲得新的激勵(lì)，每個(gè)時(shí)代的青年有每個(gè)時(shí)代的使命，我們繼承著先輩們的火種，繼續(xù)為更美好的未來奮斗。

此次觀影不僅是一次學(xué)習(xí)的過程，也是一次心靈的震撼。作為一名共產(chǎn)黨員，我要堅(jiān)定自己的理想信念，繼承革命先烈頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。作為一名基層市場監(jiān)管人，我要以時(shí)不我待的急迫感和舍我其誰的責(zé)任感，鼓足干勁、卯足拼勁、充滿韌勁，擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)，以高度的責(zé)任感和使命感，為國家和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

電影1921觀后感范文(篇3)

光陰似箭，現(xiàn)在黨已經(jīng)100歲了，從當(dāng)年的風(fēng)腥血雨到現(xiàn)在雨過天晴，又有誰能體會(huì)當(dāng)時(shí)的艱辛歷程呢，只有親身經(jīng)歷過才知道什么是苦，什么才是甜。當(dāng)共產(chǎn)黨誕生的時(shí)候，就仿佛注定它以后的成功，看完《1921》才明白，當(dāng)初黨的誕生，就是為現(xiàn)在的和平而建立，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭，但我們依然不能忘記共產(chǎn)黨對(duì)我們的恩賜。電影雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的內(nèi)心被那個(gè)時(shí)代所震撼，被當(dāng)時(shí)的青年為了理想不惜拋頭顱、灑熱血的精神所感動(dòng)。我的腦海中始終閃現(xiàn)兩個(gè)詞青春與使命。到底是什么催使我們的青年從容的面對(duì)打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強(qiáng)烈的愛國感和高度的責(zé)任感。愛國讓我們感知責(zé)任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價(jià)的尋求祖國富強(qiáng)、民主、自由之路。

當(dāng)看到李大釗那顆晶瑩的淚珠，掛在了一個(gè)一生都不可能哭過幾次的男人臉上，但是只有刺痛在他最柔軟的地方，才能使他更加堅(jiān)強(qiáng)。想起曾經(jīng)看到過的一段話：我不怕死，怕的是我愛的人，不知我為何而死，我親愛的人，我對(duì)你們?nèi)绱藷o情，只因民族存亡之際，我輩只能奮不顧身，挽救于萬一。一個(gè)英雄，就應(yīng)當(dāng)敢愛敢恨，拿得起，更放的下。

為了國家的自強(qiáng)，像陳獨(dú)秀，李大釗一樣的多少人勇敢地站了出來，又有多少人死在了槍口下，有人問，革命就一定要人命嗎？回答是，不，死不是革命的目的，革命是吾輩當(dāng)自強(qiáng)，是為了活著地人更好地活下去！

電影1921觀后感范文(篇4)

黨100年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國人，誰都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開始就是以救國救民為己任;誰都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)的熱血青年真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空;我們更不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主。

而電影《1921》以時(shí)代“橫截面”視角切入，聚焦19xx年前后的故事，全景式重現(xiàn)了百年前波瀾壯闊開天辟地的歷史時(shí)刻——來自五湖四海平均年齡僅28歲的熱血青年們，突破國際各股復(fù)雜勢(shì)力的監(jiān)控和追蹤，在上海共聚召開中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，會(huì)議期間被偵探發(fā)現(xiàn)后，不得已轉(zhuǎn)到浙江嘉興南湖才得以順利完成中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)，見證中國共產(chǎn)黨的成立。影片以豐富的細(xì)節(jié)、立體的人物、充沛的情感和生活化視角，探尋“一大代表”們?yōu)榫韧鰣D存無悔的付出。電影很好的反映了建黨歷程，反映了共產(chǎn)黨如何建立、時(shí)代背景、歷史淵源等問題，通過影片我了解到，中國共產(chǎn)黨的早期活動(dòng)都是從知識(shí)分子中發(fā)起的，大學(xué)生群體一直是堅(jiān)實(shí)的支持力量。

當(dāng)時(shí)的新中國局勢(shì)還不太穩(wěn)定，一些軍伐以權(quán)謀私，使還不太穩(wěn)定的新中國又陷入了混亂。這樣，又激起了一批愛國人士的反抗，他們建立了“共產(chǎn)黨”，共產(chǎn)黨的宗旨是：一切為了人民的利益。在_同志的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過了爬雪山、過草地，經(jīng)過幾代共產(chǎn)黨員的浴血奮戰(zhàn)，讓中國人民真正站起來了。中國人民終于可以當(dāng)家作主了!“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國。”用歷史驗(yàn)證中國共產(chǎn)黨的偉大歷程，我們要永遠(yuǎn)銘記在心。

電影1921觀后感范文(篇5)

親愛的黨，100歲生日快樂!

黨100歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在100歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。

黨100年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國人，誰都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開始就是以救國救民為己任;誰都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，以堅(jiān)韌的品質(zhì)頂住了國內(nèi)外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空;我們更不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……

說起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”.我一直認(rèn)為南昌起義是奮斗的真正的開始，因?yàn)閺哪且豢唐?，我們?cè)僖膊皇强恐鴰讉€(gè)人來掀起小小波瀾了，我們有了自己的武裝。

我們也總不會(huì)忘記說起二萬五千里長征，特別是讓中國共產(chǎn)黨開始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂觀、奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的革命火種;遵義會(huì)義更是開出了我們自己的個(gè)性。

在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國人民從困苦中解救……

黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。

革命年代，國內(nèi)有反動(dòng)派、國外有帝國主義，這些強(qiáng)大的勢(shì)力無不致力于將共產(chǎn)主義扼殺在搖籃之中，這一切都讓我們黨的革命歷程走得無比艱辛。

曾記得，有好多次，我們的事業(yè)幾乎走到崩潰的邊緣，有好多次，我們?cè)谏来嫱龅穆房趻暝?、抉擇…?/p>

只是幸好，我們有一代代的偉人，一代代的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們有樂觀且堅(jiān)強(qiáng)的人民，我們有著正義的思想指導(dǎo)!所以，在每一個(gè)生死關(guān)頭，我們都能走出錯(cuò)誤，獲得成長，因而，我們走到了今天。

時(shí)至今日，黨給了國家真正的解放，給了人民尊嚴(yán)和幸福，這些，無不緣于黨的成熟，黨學(xué)會(huì)了真正實(shí)事求是。

走在校園，我總能看到一群群朝氣蓬勃的同學(xué)爭取著成為黨的一分子，我也在努力爭取著，我真的為黨高興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，我看到了一個(gè)更好的未來，我想說，少年愛黨，我黨更強(qiáng)!

電影1921觀后感范文(篇6)

在中國共產(chǎn)黨成立100周年的特殊節(jié)點(diǎn)，影片《1921》帶領(lǐng)我回顧了黨在成立之初的艱難險(xiǎn)阻，深刻感受到早期共產(chǎn)黨人和革命先輩的堅(jiān)定信念與頑強(qiáng)意志，重新見證了中國共產(chǎn)黨成立時(shí)期的波瀾壯闊。

電影中李達(dá)同志的一句臺(tái)詞讓我印象深刻，他悲憤哽咽到：“偌大的一個(gè)國家，我們連自己的火種都沒有?！庇谑牵麄兙妥鲞@革命的火種，點(diǎn)燃華夏大地熊熊烈火，創(chuàng)造出一個(gè)新中國。

“勇往奮進(jìn)以赴之”、“癉精瘁力以成之”、“斷頭流血以從之”。他們對(duì)信仰和真理矢志不移，奔走傳播；他們?yōu)閲掖舐暭埠?、艱難探索；他們?yōu)槿嗣駣^不顧身、英勇戰(zhàn)斗。他們播撒下革命的種子，并在中國大地上生根、開花、結(jié)果。電影中有個(gè)細(xì)節(jié)，李達(dá)同志打開窗戶，看到一個(gè)女孩，第一次他笑了，第二次他打著手語與她交流，第三次他開懷地向她招手。小女孩就代表革命的火種，是民族的希望，是國家的未來。希望不滅，革命終將成功，人民終將勝利，未來終將美好。

今天，革命先輩心懷家國的精神風(fēng)范和艱苦奮斗的意志品質(zhì)仍是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，我將認(rèn)真回顧我黨走過的路，不忘來時(shí)的路，繼續(xù)走好前行的路，保持蓬勃朝氣，昂揚(yáng)斗志，不斷回答時(shí)代和實(shí)踐給我們提出的新的`重大課題，讓當(dāng)代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒，在自己的崗位上努力創(chuàng)造無愧于歷史和人民的新業(yè)績。

電影1921觀后感范文(篇7)

1921年的七月，一群當(dāng)時(shí)懷揣救國理想的志士仁人在浙江嘉興南湖的紅船上，商量著當(dāng)時(shí)看來似乎不會(huì)產(chǎn)生多大影響的事——建立中國共產(chǎn)黨。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)組織帶領(lǐng)全中國人民在追逐中國夢(mèng)的路上已然走過94載的光輝歷程，偉大的中國共產(chǎn)黨在成立之初只有僅僅50幾個(gè)黨員，“就憑這全國50幾個(gè)黨員，12個(gè)全國代表，就想建立一個(gè)新中國?”這在當(dāng)時(shí)，聽上去真的很難。有三位參加了“一大”的代表，因?yàn)檫@條道路太難走了，背信棄義，叛黨投敵;我們敬愛的毛主席，在這條道路上，先后犧牲了六位至親;而難以計(jì)數(shù)的共產(chǎn)黨員，為了這個(gè)目標(biāo)，前仆后繼、獻(xiàn)上一切，乃至生命。

最終，艱難險(xiǎn)阻沒能擋得住共產(chǎn)黨人前進(jìn)的步伐，一個(gè)嶄新的中國冉冉升起，屹立東方，令世界側(cè)目，而弓著腰，托舉起這一切的，正是我們偉大的黨!

感恩父母，給予我們生命;感恩老師，教授我們知識(shí)，在這特殊的日子，我們更應(yīng)該感恩中國共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，也就沒有我們平安出生，健康成長的社會(huì);也就沒有我們端坐教室，接受教育的環(huán)境;更不會(huì)有我們追尋理想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，圓中國夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

感謝先烈、志士仁人，我們今天不用再流血犧牲，生下來就泡在蜜罐里，過上幸福的生活，那如何表現(xiàn)自己愛黨呢?

很簡單，樹立一個(gè)理想，并為之努力奮斗，直至實(shí)現(xiàn)。對(duì)于中職學(xué)生來說，掌握技能，學(xué)習(xí)知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人理想的最優(yōu)秀手段。假使我們每個(gè)人，都能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們的國家，就實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，而實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”正是我們黨的當(dāng)代使命，你為了這個(gè)使命添過磚，加過瓦，還有什么比這個(gè)更能體現(xiàn)你愛黨，感恩黨呢?

在此，我不會(huì)苦口婆心的規(guī)勸你們好好學(xué)習(xí)，我只想說，為了黨、為了國家、為了父母親人、為了老師、為了自己，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

隱形的翅膀電影觀后感精選

在觀看了一部好電影之后，精彩的情節(jié)會(huì)一直在腦中回放。好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，此時(shí)不妨靜下心來撰寫一份自己的觀后感。觀后感可以幫我們有效的梳理電影里的情節(jié)，更好的表達(dá)自身觀點(diǎn)。你知道作品觀后感的寫作格式嗎？編輯特意收集和整理了隱形的翅膀電影觀后感，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

隱形的翅膀電影觀后感 篇1

《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。

志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)殡p手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓(xùn)練，并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍，考上了大學(xué)。

在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功，這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。

她有一位好老師，總是照顧志華，把她當(dāng)一個(gè)健全的人來看待，并授予她知識(shí)。

她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻(xiàn)，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵(lì)志華。

她還有兩個(gè)好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對(duì)，她們被其感動(dòng)，開始幫助她，為她加油。

志華用驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神，不斷挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育：一個(gè)失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)。看了這部電影，有所啟發(fā)：我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)健康樂觀、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們。

隱形的翅膀電影觀后感 篇2

電影《隱形的翅膀》觀后感1

我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。

故事發(fā)生在遼闊的大草原上，15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中，雖然保住了生命但是永遠(yuǎn)失去了雙臂。

志華的生活變得很困難，她想要自殺了解自己的生命，是爸爸媽媽的關(guān)愛給了志華生活的勇氣，志華為了重返校園練習(xí)用手寫字，克服了種種困難。終于，她把別人用手做到的事情用腳完成了，可是，志華的媽媽忍受不住打擊，患上了精神分裂癥，有一次差點(diǎn)被水淹死，志華為了救媽媽選擇了游泳項(xiàng)目，后來志華報(bào)考了醫(yī)學(xué)院，因?yàn)闆]有雙手沒能被錄取，志華的媽媽經(jīng)受不住打擊，一下子走失了，再也沒有回來……

志華化悲痛為力量，在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了金牌，但她的地媽媽已經(jīng)不再人世，為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高……

看過影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無論什么事都能做好。

電影《隱形的翅膀》觀后感2

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了，一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風(fēng)箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心，當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當(dāng)場昏倒時(shí)，我不禁對(duì)身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀。

” 后來，那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助，老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學(xué)，讓媽媽在天上也能開心。

一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來，看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)己傲似饋恚骸凹佑汀?/p>

加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停，心里還想：煩死了。

這回，我終于明白了“嚴(yán)是愛，松是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對(duì)媽媽說一句：“媽媽，對(duì)不起?！碑?dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個(gè)正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

電影《隱形的翅膀》觀后感3

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

電影《隱形的翅膀》觀后感4

這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

主人公志華考上了高中，很快就要實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想了。這時(shí)悲劇發(fā)生了，一場意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐，那么脆弱。我對(duì)她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發(fā)現(xiàn)以后，鼓勵(lì)她要自立，志華開始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無數(shù)的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過去了，她的生活悄悄地發(fā)生改變。

為了寫好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習(xí)中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來。終于，她又回到了學(xué)校，又看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵(lì)志華要拼搏：“沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。”在她的努力下，逐漸學(xué)會(huì)了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學(xué)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤打字，寫下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對(duì)她肅然起敬。

志華用奮斗來報(bào)答父母，為了學(xué)好游泳，她從不偷懶，甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場上，因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)一直在激勵(lì)著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上大學(xué)。在我心目中，志華成為了一個(gè)卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

同學(xué)們，讓我們和志華一樣，插上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏這雙翅膀，飛得更高。

電影《隱形的翅膀》觀后感5

“每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。

志華家住在一個(gè)遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來到草原上放風(fēng)箏。放著放著，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當(dāng)她知道自己失去了雙臂時(shí)，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過結(jié)束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習(xí)用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動(dòng)了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因?yàn)閾?dān)心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴(yán)重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯(cuò)，被體育教練看上了，問她想學(xué)什么。她說：”我要學(xué)游泳，這樣?jì)寢屧俪鍪挛揖涂梢跃人??！薄?回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思啊。上天不會(huì)虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會(huì)感到無限的安慰。我終于看到/所有夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習(xí)她對(duì)生活的信心，渴望。

堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極面對(duì)生活。沒有比腳更長的路，加油，飛吧。

電影《隱形的翅膀》觀后感6

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響。但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字?？墒遣痪脣寢尩昧司穹至寻Y，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如。

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣。

電影《隱形的翅膀》觀后感7

有人說，如果橫坐標(biāo)代表生命的長度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對(duì)他來說超難度的蝶泳在水里面畫一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢(shì)站在殘奧會(huì)的冠軍臺(tái)上告訴我們：這就是生命的高度。

——題記

看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛。我實(shí)在無法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì)怎樣？我能坦然的面對(duì)生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒有消沉，沒有迷茫，更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？

主人公志華，生活給她太多的.災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。

志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒有闖不過去的難關(guān)，只要我們用心面對(duì)生活；沒有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。

電影《隱形的翅膀》觀后感8

我雖然看過許多的電影，但都是在電腦上或電視上看的，很少去電影院看電影。昨天下午，我們學(xué)校組織了全體學(xué)生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。

這部電影是講一個(gè)家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢(mèng)想。她在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華想用木棍把它挑下來。不辛被電擊倒。被送到醫(yī)院搶救。后來生命雖然搶救過來了，但雙臂卻被截肢了。當(dāng)志華醒來后，她發(fā)現(xiàn)自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)和玩了，她接受不了這沒有雙手的現(xiàn)實(shí)，就想去自殺，但被父親救了回來。

經(jīng)過一段時(shí)間，她不想自己成為一個(gè)廢人，她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫助父母做事。也要考大學(xué)。于是她苦練腳功，后來學(xué)會(huì)用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對(duì)一個(gè)沒有雙手的人來說簡直是不可思議了。

第一次高考她沒考上，但她并沒灰心，她又去重讀，在那時(shí)她開始學(xué)騎自行車，沒多久她又學(xué)會(huì)了用肩膀騎自行車，后來她又被游泳教練選上學(xué)游泳，她一直刻苦訓(xùn)練，把別人喝茶的時(shí)間都用在了練習(xí)游泳和復(fù)習(xí)功課。真是功夫不負(fù)有心人，最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名，還要去參加世界殘奧會(huì)比賽。還有就是她終于考上了大學(xué)。

看完這部電影，我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。他雖然沒有雙手，但她沒有輕易地被困難擊倒，而是一次次戰(zhàn)勝困難、克服困難。最終一樣成為一個(gè)社會(huì)上有用的人。此時(shí)，我腦海中又響起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望?！?/p>電影《隱形的翅膀》觀后感9

今天，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的。在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)顏色的金牌。

看完這部電影，給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水。

她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經(jīng)一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”。

想想我們現(xiàn)在的生活，我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，相比而言我們更容易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績。超越夢(mèng)想，一起飛。我也有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔。

“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望?！?/p>

隱形的翅膀電影觀后感 篇3

電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。

看了這部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中說的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……

志華的這種堅(jiān)強(qiáng)，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于她自己的堅(jiān)持不懈。正是她這種頑強(qiáng)的毅力讓她學(xué)會(huì)了用腳洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

隱形的翅膀電影觀后感 篇4

大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?

今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個(gè)健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風(fēng)箏時(shí),由于風(fēng)箏落到了電線上,女孩為了撈風(fēng)箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。

在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅(qū)散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強(qiáng)、拼搏、奮斗,用戰(zhàn)勝自我的信心戰(zhàn)勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會(huì)游泳冠軍。

我被深深的感動(dòng)了,我們很多與她同齡的正常孩子們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,老師的關(guān)心下,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學(xué)校,學(xué)習(xí)、游戲、玩耍的時(shí)候,是否意識(shí)到我們這看似簡單的生活與學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多么的奢侈,多么可望而不可及。

志華的故事激勵(lì)著我,同時(shí)也告訴我:一個(gè)人只要努力向上,認(rèn)真進(jìn)取,就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。相信自己,沒錯(cuò)!

隱形的翅膀電影觀后感 篇5

“我要飛得更高飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發(fā)現(xiàn)無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”

是啊，我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎么辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因?yàn)槭ルp臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因?yàn)槿ツ脪煸陔娋€桿上的風(fēng)箏，結(jié)果被電擊中，不得不截肢。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會(huì)了用腳寫字，并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里，她必須學(xué)會(huì)照顧自己，在努力下她學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時(shí)，不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。也在這時(shí)，志華參加了游泳隊(duì)。他又開始了艱苦的訓(xùn)練。高考時(shí)，志華報(bào)了醫(yī)科大學(xué)，但因?yàn)槭菤埣踩?，學(xué)校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌?，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因?yàn)楸荣?，學(xué)校改變主意決定錄取志華……

“莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)?！碑?dāng)我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時(shí)候，我情不自禁地想起了這句話。是啊，不管環(huán)境多么艱苦、自身?xiàng)l件多么差，也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。有道是：“身殘志堅(jiān)創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時(shí)體重只有三十斤，后來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個(gè)月的時(shí)間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服，他們以自己頑強(qiáng)的毅力獲得了成功的果實(shí)。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服?！边@句話是我唯一的座右銘。之所以我會(huì)選擇這句話，不僅僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典，更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。這位超乎時(shí)空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了?，不如說那就是對(duì)命運(yùn)的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰?shù)耐纯?，以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實(shí)比想象的還要出人意料：實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧?！?/p>

隱形的翅膀電影觀后感 篇6

上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ゾC合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對(duì)我震撼非常大。

這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂的童年，有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測(cè)風(fēng)云，在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華很助人為樂，就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫(yī)院，雖然命救了回來，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把志華救了回來。

志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的練習(xí)腳功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過很幸苦的練習(xí)，她用腳學(xué)會(huì)了縫衣服、打字、畫畫……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情，這對(duì)一個(gè)沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情，但志華做到了。

志華還有一個(gè)愿望，就是考上一個(gè)理想的大學(xué)，于是她努力復(fù)習(xí)。后來被市區(qū)的游泳教練知道了，就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習(xí)游泳和學(xué)習(xí)上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會(huì)比賽，二是她考上了很好的大學(xué)。

此時(shí)，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……

隱形的翅膀電影觀后感 篇7

《隱形的翅膀》，你必須覺得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。

電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛，無憂無慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了?？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了。“智華”用毅力把自己的成績提升上去，最后，她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練。

“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長說“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了。“智華”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！

我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。

我真佩服你，沒有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。

隱形的翅膀電影觀后感 篇8

今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》?？催^這部電影之后，我受到了極大的震撼。

故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響！但她始終沒有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒日沒夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字?？墒遣痪脣寢尩昧司穹至寻Y，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。

用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如！

健全人能夠通過堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣！

隱形的翅膀電影觀后感 篇9

每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱行的翅膀，帶我飛，飛過絕望

今天，我們看的這部電影正如這首歌的名字一樣美麗而響亮《隱行的翅膀》。

這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事本片的主人公是一個(gè)名叫志華的女高中生，生活在大草原里。因?yàn)橛|電而失去雙臂，她曾想不開，要去自殺，但最后還是被她的父親救起。慢慢的，她學(xué)會(huì)了用腳來寫字，用腳來做她一切想做的事情，腳成了她生活中必不可少的東西。她又恢復(fù)了高中的讀書生活。

有一次，她的母親路過河邊的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幻覺，看見小時(shí)候的志華就站在河對(duì)岸與她招手，她順著走進(jìn)了河里，而此時(shí)，志華在不遠(yuǎn)處，邊跑邊喊著母親的名字，而她趕本聽不見，志華不會(huì)游泳，只能無助地坐在河邊哭，幸好志華的父親及時(shí)趕到，把她救了上來，送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的確診，志華的母親因承受不起生活的壓力而不幸的患有精神分裂癥。于是，志華決定要去學(xué)游泳，這樣在必要的時(shí)候就可以派上用場了。可是就在她學(xué)游泳的過程中，她的媽媽意外的去世了。最后，志華獲得了全國殘疾人游泳大賽第一名，同時(shí)也考上了體育大學(xué)，她對(duì)著天空大聲呼喊：媽，我考上大學(xué)啦

這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人??！雖然身體有殘缺，可是她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她希望別人不要特殊的對(duì)待她，她也要和正常的人一樣，可唯一不同的是，別人用手學(xué)習(xí)，而她卻用腳來度過她的后半輩子。

如果當(dāng)你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己身體上的哪一個(gè)部分沒有了，你會(huì)怎么做，你也會(huì)像故事中的志華一樣，不放棄對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的追求嗎？或許是的，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要??！堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你看見人世間更美好的東西。我們都應(yīng)該像梅花一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，話就開得越精神，越秀氣。它們是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不關(guān)受到了怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。

隱形的翅膀電影觀后感 篇10

陽光.麥田.風(fēng)箏

評(píng)《隱形的翅膀》

夏毅鳴

還可以聽得見互相之間的嬉戲歡笑，追逐著風(fēng)的腳步，盡情奔跑在浸潤于陽光的麥田。手中攥著的那一根細(xì)繩，牽引著上方看似時(shí)無拘無束的風(fēng)箏，使它追隨著自己的足跡在天空中畫出相同的軌跡?？墒蔷褪沁@么不經(jīng)意之間,風(fēng)寧觸碰到了變電器。隨后，女孩的慘叫徹底地改變了之前略顯虛偽的寧靜一災(zāi)難的真正降臨只需一瞬,卻要你用一生去承受。確實(shí)只有那么一瞬，只待我剛剛將一杯飲料拿到嘴邊。

放映廳里隨即噓唏一片，可以想見當(dāng)時(shí)許多人同我一樣還沒有意識(shí)到究竟發(fā)生了什么。慘白的屏幕上徒有作為禍?zhǔn)椎娘L(fēng)箏，安靜飄落，如同一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。那小孩是不是觸電了？是嗎？怪不得躺著一動(dòng)不動(dòng)的。四周議論如此。投向屏幕的是一雙雙關(guān)切的眼睛,倒并不是同情，因?yàn)槲覀冞€不知觸碰了變壓器后到底意味著什么。

倘若某天你遭逢變故，甚至可以傾覆你的一生，你將如何去面對(duì)？有沒有設(shè)想過在某日清晨醒來，發(fā)現(xiàn)雙臂竟然不知去向，你會(huì)作何反應(yīng)？這怎么可能!多半會(huì)得到如此不屑的回答。我們每個(gè)人都不會(huì)如此設(shè)想，并不因?yàn)榇税慵僭O(shè)毫無意義可言，而是我們沒有勇氣涉獵這種話題，深怕招來晦氣。

女孩卻需要獨(dú)自面對(duì)。但是她又何曾沒有迷茫過。撕吼著嚎啕大哭,失去平衡的狂奔，卻壓制不住心中難以承受的痛苦。悲慟蔓延于山野之間,甚至教唆她走入湖中用死亡使無盡的絕望使然。最終是她的父母救起了她。你怎么能這么自私?你是我們的希望，我們要永遠(yuǎn)好好地活下去!只是那帶著哭腔和用堅(jiān)強(qiáng)武裝起來的諄諄教誨聽來也有那么一絲力不從心。

面對(duì)突如其來的巨大災(zāi)難，每個(gè)人都沒有足夠的心理準(zhǔn)備，此時(shí)此刻又應(yīng)該如何去面對(duì)？雖然困難不幸時(shí)常會(huì)蒙蔽人的雙眼，使我們看不見希望,只能抬頭仰視眼前的絕望情景。但是試想，如果不被其擊倒而勇敢的爬起來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)災(zāi)難也只是如此渺小，放眼望去前方便充滿了希望。女孩做到了，失去了雙手之后以腳代手，竟然也開始過起了正常人的生活。隨后,即便是母親觸景生情發(fā)了癲之后也再不迷茫，接過她手中的衣缽照料起母親的起居。在困難面前，年齡資歷并不是那么重要，重要的是一顆勇敢的心。所以女孩母親的病在我們意料之中，然而女孩的無畏卻又在我們意料之外。

那個(gè)大雨滂沱的夜晚，發(fā)了癲的母親大笑著撕扯著被雨淋濕的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏都耗費(fèi)了父親無數(shù)個(gè)不眠的夜晚制成。雨點(diǎn)迅速浸濕了女孩的面龐，同時(shí)帶走了她的眼淚。被雨淋濕的風(fēng)箏雖然失去了原有輕盈的身軀，但是飄揚(yáng)在雨中卻給人另一種堅(jiān)毅。我們看到的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影不停穿梭于涼棚和小屋之間，收起父親親手做的風(fēng)箏。待到父親趕到后，一把拉過女兒抱入懷中。相信此刻凌駕于他心疼之上的,還有對(duì)女兒無比的欣慰。

一個(gè)人在擁有了面對(duì)困難的勇氣之后，便向成功邁出了一大步。影片在這之后，無論是考醫(yī)科大學(xué)的愿望落空,還是母親失去蹤跡最后去世，都不能再將女孩擊垮。她留下的已經(jīng)是勇敢的淚水。這份淚水足以洗刷去困難的污潰，最終彰顯出人性的光輝。待到那只長滿了雙手的巨龍風(fēng)箏翱翔天宇,女孩終于展露出她最燦爛的笑容。

陽光.麥田.風(fēng)箏，沒有變化的三者卻一同見證了一個(gè)女孩，從懦弱到勇敢的完完全全的蛻變。

隱形的翅膀電影觀后感 篇11

隱形的翅膀勵(lì)志電影觀后感1

到了電影院，先是一陣喧嘩聲，電影開始后，全場立刻鴉雀無聲了。剛開始，影片介紹的是有三個(gè)高中生在花叢中放風(fēng)箏，其中一個(gè)風(fēng)箏繞在高壓電箱上了，一個(gè)女孩拿起一根較粗的木棒去捅，想把風(fēng)箏給弄下來，沒想到，捅了幾下，高壓電箱忽然噴出了許多火花，隨后猛地一震，那個(gè)女孩的兩只胳膊斷了……那時(shí)大家都替她傷心，當(dāng)看到她媽媽聽醫(yī)生說要截掉雙臂，嚇得臉色蒼白，當(dāng)場昏倒時(shí)，我不禁對(duì)身邊的王欣茹悄悄地說：“這就是偉大的母愛呀。

” 后來，那個(gè)女孩在爸爸媽媽地鼓勵(lì)下能用腳寫字、畫畫……最后考進(jìn)了一所殘疾人的好學(xué)校。那里的同學(xué)互相幫助，老師也經(jīng)常地鼓勵(lì)她。當(dāng)她一直勤學(xué)苦練的時(shí)候，媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心：我一定要考上大學(xué)，讓媽媽在天上也能開心。

一次游泳比賽中，女孩在落后的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地追了上來，看臺(tái)上一、二、三年級(jí)的同學(xué)們?nèi)己傲似饋恚骸凹佑汀?/p>

加油……”終于，她拼盡全力，反敗為勝，獲得了第一名，還免費(fèi)考進(jìn)了想去的大學(xué)。

看完電影，我首先感覺到了母愛的珍貴，想想自己以前：只要媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個(gè)不停，心里還想：煩死了。

這回，我終于明白了“嚴(yán)是愛，松是害”這句老話的真正含義，真想悄悄地對(duì)媽媽說一句：“媽媽，對(duì)不起?！碑?dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：不能因?yàn)樯眢w上的殘疾而導(dǎo)致心靈上的殘疾，不管是健全人，還是殘疾人，都要有一個(gè)正確的志向，只要努力，不管多難都能做到。我們要相信自己，只要付出了努力，就能成功。

隱形的翅膀勵(lì)志電影觀后感2

這天，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她以前不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵(lì)下，她勇敢的選取了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。

一些原本就應(yīng)用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己能夠用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。

在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的。在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個(gè)色彩的金牌。

看完這部電影，給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的，誰可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水。

她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不禁一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”。

想想我們此刻的生活，我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們此刻只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，相比而言我們更容易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？

所以我此刻要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力，以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績。超越夢(mèng)想，一齊飛。我也有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔。

“我明白，我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望?！?/p>隱形的翅膀勵(lì)志電影觀后感3

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的.翅膀》。

今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪?，這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。

我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化”。

我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。