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寫(xiě)搬桌子的作文(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

桌子的作文。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)高低,寫(xiě)作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,要寫(xiě)出好文章,就必須多讀書(shū)。寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了寫(xiě)搬桌子的作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望你能喜歡!

寫(xiě)搬桌子的作文(篇1)

我的桌子,很普通,沒(méi)有什么特點(diǎn),顏色特別難看,也沒(méi)有什么用處。我平時(shí)看它很不順眼。

也許因?yàn)槲仪笆琅c桌子有仇,我就是看不慣它,像一個(gè)傻子一樣,別人在它身上干個(gè)啥它都是傻呵呵的答應(yīng),可就是這樣的一個(gè)桌子,卻受到很多人的贊美,它憑什么呀?我把所有恨都發(fā)泄在桌子上,用刀子,筆狠狠地刮花它的臉,凡是我坐過(guò)的桌子,都被我弄得傷痕累累。

回到家,我一看那桌子,就氣不打一處來(lái),找出筆在它臉上狠狠劃。劃累后,氣也消得差不多了,便往床上一倒。忽然,眼前出現(xiàn)了一陣耀眼的光芒,我忍不住閉上了眼。眼睛睜開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,旁邊還站著一個(gè)綠色的人。

那個(gè)綠色的人用它稍微有些生疏的中國(guó)話講道:你好,我叫沫沫,歡迎你來(lái)到我們星球,接下來(lái)將由我?guī)ьI(lǐng)你參觀我們星球。我心里一驚:難道是我穿越了嗎?沫沫不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就拉著我去參觀了。沫沫先帶我來(lái)到一所學(xué)校,可教室里只有椅子,沒(méi)有桌子,正在我納悶兒時(shí),沫沫開(kāi)口了:我們星球有一大特點(diǎn),就是所有人辦公,寫(xiě)字都必須在地上完成,不能趴在桌子或者同桌子相似用處的東西上,否則將被處死。我一聽(tīng)便樂(lè)了,心想:不用見(jiàn)到那煩人的桌子多好呀,可真羨慕這兒的學(xué)生!沫沫似乎看穿了我的心思,說(shuō):你可以留在這兒體驗(yàn)一下。我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

接著,我被帶進(jìn)了一個(gè)班里,那里的所有同學(xué)都擺著同一個(gè)姿勢(shì)弓著腰,坐在椅子上,手伸向地板,本子放在地板上。我照貓畫(huà)虎般地保持和他們一樣的動(dòng)作,可沒(méi)一會(huì)兒,腰就酸了,感覺(jué)都快得腰間盤(pán)突出了,手像廢了似的,根本不受大腦控制。我艱難地直起身板兒,像是被大卡車碾壓過(guò),渾身酸痛。忽然,我靈光一現(xiàn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒了出來(lái)為何不把椅子當(dāng)做桌子來(lái)用?說(shuō)干就干,我立即把本子放在椅子上,可才剛趴在椅子上,我就被五花大綁地抬了出去。到刑場(chǎng)時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),揮舞著雙手,大喊著:不要?dú)⑽已?。不要?dú)⑽已娇蓭У妒绦l(wèi)一臉冷漠的望著我,一刀砍下來(lái)

手掌傳來(lái)一陣刺痛,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,連忙看看自己有沒(méi)有死,再看看四周,原來(lái)是夢(mèng)啊。我長(zhǎng)呼一口氣,擦了擦頭上的虛汗,忽然想到了很多

如果沒(méi)有桌子,老師便會(huì)腰酸背痛,我們就汲取不了知識(shí);如果沒(méi)有桌子,我們就無(wú)法集中精神上課;如果沒(méi)有桌子,爸爸媽媽就沒(méi)有辦法認(rèn)真的工作,為我們提供良好的生活環(huán)境;如果沒(méi)有桌子

我走到桌子旁,忽然覺(jué)得桌子是那么重要。那一條條傷痕像刻在了我的心里,我羞愧難當(dāng),真想對(duì)所有被我破壞的桌子說(shuō)聲對(duì)不起!

寫(xiě)搬桌子的作文(篇2)

我是一張漂亮的桌子,我身長(zhǎng)1米,寬0。8米,和我的小伙伴們住在一間寬敞明亮的大教室里,我每天都穿著一身華麗的衣服,它讓我十分耀眼,在燈光的照耀下,我更加光彩照人。

新的學(xué)期開(kāi)始了,我又有一位新主人了,他高高的個(gè)子,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛,我可喜歡他了,可誰(shuí)知我的惡運(yùn)也隨之降臨了。他居然冷酷無(wú)情地用小刀在我的身上刻幾個(gè)小人兒,刻在我身上,疼在我心里,我不禁大聲地哭喊道:“天哪!好疼呀!”可又能怎么樣呢?他又聽(tīng)不見(jiàn)我的話,我只有眼睜睜地看著他在我的身上亂涂亂畫(huà),我痛心疾首地想:他為什么不尊重我呢?我可是他學(xué)習(xí)的好伙伴啊!……

還有一次,一個(gè)調(diào)皮的重量級(jí)白白胖胖的小男孩,突然猶如一支離弦的箭似地向我飛速地奔來(lái),我來(lái)不及躲閃,害怕地閉上了眼睛,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被重重地摔在了地上,他笑嘻嘻地看著我,眉飛色舞地說(shuō):“我力大無(wú)比!”此時(shí)的我疼得嗷嗷直叫,我憤怒地想:要是我是人類,看到這一幕,一定會(huì)跟小朋友講要愛(ài)惜身邊的公物!

我希望人們好好對(duì)待動(dòng)植物,我們和人類一樣也是有生命的!

寫(xiě)搬桌子的作文(篇3)

我是一張嶄新、干凈的課桌,旁邊的椅子上沒(méi)有學(xué)生,我的下面也沒(méi)有書(shū)包。但我盼望著馬上就有一個(gè)人坐在我旁邊的椅子上,馬上就有一個(gè)書(shū)包放在我下面。

今天,我終于盼到了今天,終于盼到了一個(gè)學(xué)生。他是一個(gè)長(zhǎng)得很帥的小男孩,今后,我將成為他必不可少的學(xué)習(xí)用品,這讓我很自豪。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)有人坐在這把椅子上時(shí),我會(huì)變得如此狼狽。在我工作的第一天,那個(gè)的男孩已經(jīng)在我臉上畫(huà)上了畫(huà),寫(xiě)上了字,甚至還在我的臉上刻字,這讓我非常疼痛和苦惱。

小男孩的第一節(jié)課上完了,我以為可以休息了,可正當(dāng)我想要休息的時(shí)候,一陣劇痛向我襲來(lái),在兩個(gè)同學(xué)的敲打中我痛得不敢睜開(kāi)雙眼,只有在心中祈求著噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束

我的噩夢(mèng)一次又一次的降臨。小男孩高興時(shí)敲打我伴奏,小男孩生氣時(shí)打我出氣,小男孩玩耍時(shí)把我當(dāng)成玩具踢我都只是靜靜地忍著。但是,最讓我受不了的是小男孩喜歡在我身上刻字,當(dāng)尖銳的刀行走在我的身上時(shí),那種痛讓我無(wú)法形容。

我好希望小男孩和所有的同學(xué)都能愛(ài)護(hù)我們,保護(hù)我們,因?yàn)槲沂悄銈冎覍?shí)的伙伴和幫手呀!

寫(xiě)搬桌子的作文(篇4)

歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我和他已經(jīng)分別三個(gè)月了,每當(dāng)我憶起他時(shí),就會(huì)從心底發(fā)出一種深深的惋惜。

他,一個(gè)高而瘦的男生,平時(shí)很喜歡笑,而他發(fā)起火來(lái)卻實(shí)在讓人害怕,所以平時(shí)我一直叫他“笑面虎”,他很大方,卻又很小氣。

記得在上初一的第一學(xué)期,我和他是同桌,那時(shí)我對(duì)他很不滿,我最不喜歡高而唐的男生——他們占面積總是很廣,所以我對(duì)老師的這次調(diào)座位很不滿。第二天早晨,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)他坐在坐位上,我走到跟前時(shí),他沖我笑了笑,可我卻以冷臉相對(duì),剛坐下我就發(fā)現(xiàn)桌子比以往干凈。不禁微微笑了一下,可又立刻將臉板起來(lái),到了中午做作業(yè)時(shí),他果然不出我所料,占了桌子的三分之二,我當(dāng)時(shí)非常的氣憤,但我壓住心中的怒火,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你能不能占地面積少一點(diǎn)?”他仍然微笑著說(shuō):“當(dāng)然可以。”此后,他再也沒(méi)多占一丁點(diǎn)我的地盤(pán),如果我占了他的地盤(pán),他也不說(shuō)什么,怎么樣?他夠大方吧!

然而,他又是地地道道的小氣鬼,一天,有一道教學(xué)題非常復(fù)雜,我懶得動(dòng)手,想竊取他的勞動(dòng)果實(shí),卻被他發(fā)現(xiàn)了,他就對(duì)我大吼,我怕被同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)他說(shuō)“小聲點(diǎn),別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)、”可他卻像故意和我作對(duì),把聲音提的更高了,當(dāng)時(shí)我可真是無(wú)地自容??墒潞蟛坏揭还?jié)課,他仍然又說(shuō)又笑,唉,真受不了他。

他的學(xué)習(xí)并不好,可是非常聰明,他的記憶力和理解能力超乎我的想象,我們學(xué)、趕、比、幫、超,可我一次也沒(méi)能贏得了他,一篇英語(yǔ)課文,我讀七遍也記不住,他居然讀三四遍就全記住了。一道教學(xué)題,我要看好幾遍才能做出來(lái),可他只用我所有的一半時(shí)間就能做出,只是他一直不學(xué),所以我比他的基礎(chǔ)好,我們一直互幫互助,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,我想如果我們繼續(xù)努力,那么就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想??墒撬麉s半途而廢了,他離開(kāi)了學(xué)校,他臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一大堆祝愿的話,可我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我只問(wèn)了他一句話:“為什么會(huì)有這樣的選擇?“他沒(méi)有回答,只是默默的注視著遠(yuǎn)方。他走了,就這樣走了,他不再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,可他卻拋棄了自己的夢(mèng)想,你說(shuō),我能不為他惋惜嗎?

寫(xiě)搬桌子的作文(篇5)

我發(fā)現(xiàn)我的桌子臟了,決定把它擦一擦。

我拎來(lái)一桶水,拿來(lái)一塊抹布,放入桶中,雙手用力地搓起來(lái),洗干凈了,我把抹布擰干,抖開(kāi),放到桌子上,折疊成正方形。

我彎下腰,左手扶著桌沿,右手五指叉開(kāi),按住抹布,從左往右用力擦起來(lái)。

擦著擦著,我遇到了一塊白水泥,我費(fèi)了九牛二虎之力,都沒(méi)有把它擦掉。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我從文具盒里拿出一把小尺,對(duì)準(zhǔn)白水泥輕輕一刮,白水泥就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。(XD63.com 心得體會(huì)大全)

擦著擦著,我又發(fā)現(xiàn)桌子上有幾道黑線,這肯定是小學(xué)生二年級(jí)學(xué)生干的!他們寫(xiě)話配畫(huà)時(shí),需要用勾線筆,不知是哪一個(gè)搗蛋鬼在桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),我明天要找到他們,批評(píng)他們,不許再這樣干了!可眼前這黑線怎么辦呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。有了!我高興得雙手一拍。我們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),不是可以用消字靈嗎?桌子上的黑線是不是也可以用消字靈呢?我決定試試看。哈,這辦法真管用,我只輕輕擦了幾下,這幾道黑線就被我消滅了。

桌面擦干凈了,我又開(kāi)始擦側(cè)面。側(cè)面的灰塵可多啦,我用后面輕輕一抹,后面就黑透了。我把抹布洗干凈繼續(xù)擦??山锹淅锖芏嗷覊m躲在里面,抹布伸不進(jìn)去,怎么辦?對(duì)了,用鋼筆頂住抹布,不就可以伸進(jìn)去嗎?灰塵果然被我摳出來(lái)了。

我是多么聰明能干啊!桌子被我擦得干干凈凈,我高興地坐在桌前,寫(xiě)起了作業(yè)。

寫(xiě)搬桌子的作文(篇6)

同學(xué)們,你們現(xiàn)在是不是還會(huì)課桌的功能少而煩惱?只能用來(lái)放東西。而且東西又不能放太多,有些學(xué)習(xí)資料要找的話又很麻煩。

現(xiàn)在由未來(lái)科技公司推出了一款新的智能課桌,可以幫你們解決這個(gè)煩惱。這個(gè)不是我設(shè)計(jì)的,是由科技公司設(shè)計(jì)的,科技感十足。這個(gè)課桌有非常多的功能。它可以消除你的煩惱,滿足你的愿望。我們起來(lái)體驗(yàn)一下吧。

新的課桌在桌子正中央放著一塊顯示屏。防水,防電,當(dāng)你把書(shū)放進(jìn)課桌里面時(shí),它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你放的是什么資料?當(dāng)你下次要找因?yàn)橘Y料太多而煩惱時(shí),你就可以在那塊顯示屏上面輸入你需要找的資料,它就會(huì)自動(dòng)幫你查找。這可是非常人性化的設(shè)計(jì)。比如說(shuō)你語(yǔ)文課沒(méi)聽(tīng)好,他會(huì)告訴你,你現(xiàn)在學(xué)到哪里,并告訴你一些知識(shí)重點(diǎn)一些內(nèi)容的。他有其他功能。只要在顯示屏上面找到查字典這個(gè)程序就可以使用啦。比如說(shuō)你遇到了不知道的文字,你就可以在那上面進(jìn)行掃描,然后就可以知道那個(gè)文字的意思含義了??纯催@個(gè)桌子是不是非常人性化呀!

我覺(jué)得這個(gè)桌子如果投入使用的話肯定是非常受歡迎,大家說(shuō)呢?

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