學校安全工作心得體會。
因為經(jīng)歷和思想不同,針對同一事想法當然不一樣,心得體會是由我們的感悟產(chǎn)生的,可以方便我們的總結(jié)經(jīng)驗。所以優(yōu)質(zhì)的心得體會應該怎么寫呢?或許你需要"學校安全工作心得體會范文"這樣的內(nèi)容,僅供參考,我們來看看吧!
一學年來,我校在鎮(zhèn)中心學校的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體抓,學校教導處、各班級班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入教師目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮(zhèn)綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。同時,對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
2、學校部分輔助用房被鑒定為D級危房,但由于資金還未落實,得不到改建,雖然已停止使用,但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
安全工作重于泰山,我校根據(jù)上級文件指示,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,結(jié)合本校安全工作的實際情況,堅持以“安全工作重在預防”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序,現(xiàn)將我校春季安全工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責明確
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度:值勤教師及時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、每堂課的任課教師必須做好學生的人數(shù)查點工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結(jié)合學校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
三、齊抓共管、群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與胡家園派出所通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,增強意識
1、利用國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。
2、進行春夏季防溺水安全教育,各班班主任向家長就小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
3、為貫徹落實全國“安全教育日”我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
4、開展防溺水專項工作,強化防溺水安全教育,落實防范措施;在家長“開放日”上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。
5、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關;就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育,進一步落實安全防范措施。
五、加強檢查,及時整改
每月對學校教育教學設備,用電安全、消防設施進行全方位的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、西部新城城市化拆遷結(jié)束,遺留房屋、場地的出租、使用不規(guī)范,治安問題存在管理真空,給我校安全管理帶來隱患。
3、學校外來工子女多,家長忙于生計,對孩子關注程度不足。
4、學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
通過學習《中小學校崗位安全工作指南》,收獲、感慨也很多,使我深深體會到:安全是一切工作的首要條件,我們時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動這每個孩子、每個家長、每個教師的心。尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領會其精神實質(zhì)。通過學習,我認為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點。圍繞這個重點內(nèi)容展開深入的學習和探索,學校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
20xx年x月x日至x日,學校組織全體教師進行新春理論學習班,在學習班上,我們認真學習了《中小學校崗位安全工作指南》。
通過學習《中小學校崗位安全工作指南》,收獲、感慨也很多,使我深深體會到:安全是一切工作的首要條件,我們時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動這每個孩子、每個家長、每個教師的心。尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。
我覺得學校安全工作重于泰山,每位教職工都要將安全工作放在頭等位置。
首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領會其精神實質(zhì)。通過學習,我認為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點。圍繞這個重點內(nèi)容展開深入的學習和探索,學校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要注意細節(jié)。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要明確各自的安全崗位職責,以身作責,認真履職。注重身教,在安全方面給學生做出榜樣。
總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失,確保安全零事故,保障學校工作安全有序。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結(jié)應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
為加強消防安全工作,預防火災事故,xx公司認真落實xx[xx]60號文件精神,結(jié)合自身實際,現(xiàn)將消防安全自查和專項整治工作匯報如下:
1. 成立防火安全領導小組。以公司經(jīng)理、支部書記為組長,生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長,各部門安全員為組員的領導小組,確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。
2. 利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會,通過學習文件精神和新《消防法》,提高管理人員對消防防火工作的思想認識,強化消防安全意識,再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。
3. 全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場及辦公區(qū)域的消防安全,嚴格落實防火值班、值勤工作,對各班組生產(chǎn)現(xiàn)場重點消防部位進行全面細致檢查。
4.對重點消防部位配備消防設備、器材,并對超過使用有效期的消防器材進行更換,并派專人對消防設備進行維護,登記消防臺帳,消除各類火災隱患。
5.按照“防火安全制度”規(guī)定,對重點防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴格擺放,對倉庫的電器設備及電氣設備設施進行重點檢查,疏通消防通道。
6.舉行消防演練,使職工消防安全意識得到增強,熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。
一年來在各位領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:
一。加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能
隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學院各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。
二.敬崗愛業(yè)無私奉獻
由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
三.努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故
隨著法官之家的啟用,領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作,因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故,的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設立了值班室和治安聯(lián)動電話。如發(fā)現(xiàn)問題,要求5分鐘到達事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數(shù),使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。
以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過實施這幾項工作,我們非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣,下面是我們一年來取得的主要成績:
1、取得了學習上的進步,觀念上的轉(zhuǎn)變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
2、建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎。
3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作,受到了上級法警總隊領導的表揚。
4、忠于職守。非典期間,根據(jù)學員的部署,克服種種困難,圓滿完成領導交的工作任務,受到學院黨委的表彰。
5、一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序。
6、先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生,制止打架斗毆十幾次,聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚。
7、杜絕了數(shù)次火災事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,保護了學院的財產(chǎn)安全。
8、協(xié)調(diào)了外協(xié)關系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治,并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
9、對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金。
10、由于工作突出,被轄區(qū)公安部門,聘為公安監(jiān)督員。
11、完成領導交辦的其它工作任務
雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。
在新的一年里,我們在學院黨委和處室的領導下,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。
校園安全是學校一切工作的基石。學校是育人的場所,也是青少年主要的成長空間,然而學生學習生活環(huán)境中的不安全因素及隱患比比皆是,學生受傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家庭帶來了無可挽回的痛苦和損失,由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾,甚至影響學校正常的教育教學秩序。
從家庭而言,學生是家長的掌上明珠,是整個家庭的小太陽,尤其是現(xiàn)在學生多為獨生子女,學生安全牽動著家庭每個成員的神經(jīng)。一個小生命的夭折,將使父母失去精神支柱,使家庭暗無天日。因此,安全意識必須樹牢:一人安全,全家幸福;安全第一,生命至上;安全為天,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前。在安全的問題上,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要做到人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,只要出問題,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,溺水事故、意外傷害事故,追逐打鬧偶發(fā)事故,輕則傷及身體,重則危及生命,它們造成的傷害是不能接受的。
從社會而言,孩子是家庭的希望,是祖國的花朵與未來。學校安全工作涉及萬千家庭,關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護他們的安全,責任重于泰山。確保學生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的根本前提,是落實群眾路線的必要要求,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵。
從學校而言,安全工作是學校的頭等大事,是教育改革和發(fā)展的基本前提。一個沒有安全保障的學校,絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對不是一個稱職的校長和老師。因此,學校應把安全教育放在重中之重的位置,學校領導大會小會強調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,必須讓學校每一位師生時時刻刻都繃緊了安全這根弦。學校要不斷完善安全管理工作制度,要堅持開展安全教育和演練,提高學校應對各類突發(fā)事件的能力,增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。同時,要與公安機關及綜治部門積極配合,增強學校安全工作的針對性和有效性,查漏補缺,防患未然,切實做好學校安全工作。
校園周邊現(xiàn)象:
校門外有流動攤點在叫賣,小賣部內(nèi)熱鬧非凡,學生們買零吃的特別多,我隨機問了一個一位正在吃“香辣片”的同學:“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學回答:“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵,沒辦法,管不住自己的嘴?!庇谑俏疫M了小賣店,掃視了零食貨架看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標的“三無”產(chǎn)品,但價格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學的喜愛。
感受:“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們學生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?
結(jié)合學習的文件,談談本人對學校安全工作的`體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
二、強化安全教育,樹立安全意識
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”
四、建立各種報告制度,加強安全管理
五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理
六、定期進行安全工作檢查
認識與思考
1.加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,學校將抓住安全教育的根本,繼續(xù)著力探索安全工作的方法。
2.進一步樹立“安全就是效益,安全就是質(zhì)量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益,安全是質(zhì)量的保證和前提。
3.安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。
4.必須切實落實學校安全的十六字方針:即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。
讓我們攜起手來,共同營造安全、和諧、美好的校園。endrikfelipe.com
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