愛國感悟。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?你也許需要"[收藏]《愛國》的感悟精選"這樣的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助。
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身?!敝販匕倌昵澳嵌渭で槿紵臍q月,驀然發(fā)覺,以愛國、進步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的“五四精神”深深鐫刻在中華民族的精神譜系中。撫今追昔,當(dāng)代青年肩負著時代賦予的偉大復(fù)興歷史使命,青春的光芒格外閃亮。這質(zhì)感青春,有著不一young的形式,不一樣的使命,但卻有著一樣的執(zhí)著追求,一樣的絢爛多彩。奮斗青春,是澎湃的激情,是肆意的張揚;有志青年,是意氣又風(fēng)發(fā),是敢想又敢干。五四,我們“不一young”!
不一young的諄諄囑托,一樣的殷殷期盼。一個國家和民族的青春記憶,一代代青年的奮斗榮光。在五四運動103周年之際,種種囑托撥動青春心弦,殷殷期盼激起強烈共鳴。新民主主義革命時期,毛澤東主席寄語:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點的太陽。希望寄托在你們身上。”一代青年在黨的引領(lǐng)下,懷揣變革陳腐舊制、建立全新中國的理想,為爭取民族獨立、人民解放舍生忘死、拋灑熱血。社會主義革命建設(shè)時期,為恢復(fù)國民經(jīng)濟和時間賽跑,青年們上山下鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。改革開放新時期,鄧小平說道,“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?!鼻嗄陚?yōu)樽鎳睒s富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。到今朝,“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!绷?xí)近平總書記語重心長的話語,正激勵青年們“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”為己任,肩負著建設(shè)富強民族文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,不一young的諄諄囑托蘊含著一樣的殷殷期盼。
不一young的青春歲月,一樣的風(fēng)華正茂。經(jīng)一百年櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,人生當(dāng)出彩,青春最有夢。青春是一種永不停息、奮斗不止的心態(tài),更是人們始終接續(xù)奮斗的價值所在。青春的底色是愛國,愛國的支點是奮斗。不管是汲取知識、拔節(jié)抽穗的青年學(xué)子,夙興夜寐鑄就大國重器的青年專家,還是在脫貧攻堅奮戰(zhàn)在一線揮灑汗水的年輕書記,守衛(wèi)萬家祥和的人民子弟兵、消防隊員,總能在與中國夢、人民夢的同頻共振中增添強大青春能量。“紅日初升,七道大光;河出伏流,一瀉汪洋?!币詯蹏?、進步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的“五四精神”激勵著一批又一批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,滿懷夢想去探索,堅定信念去追尋,同人民一起拼搏,和新中國一道前進。青春歲月,風(fēng)華長存。
不一young的組工之聲,一樣的青春之我。風(fēng)霜雨雪連鐵骨,不負韶華獻青春。剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂少年,去年十月份成為組織部來的“新青年”,組織部這個渡人之梯,是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍之梯、是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)之梯、是發(fā)展黨的事業(yè)之梯。組工干部的青春朝氣,源于使命擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?、源于業(yè)務(wù)精湛的能力,更源于公道正派的風(fēng)氣,不管是選賢任能、知事?lián)袢说男屑依锸郑€是對工作精雕細刻、精益求精的材料好手,在前輩身上我始終看到他們抱定著組織工作要干就干到、要爭就爭一流的信念和決心。青春之于我,不是年華、肆意,而是心境、拼搏;不是桃面、丹唇,而是深沉的意志、熾熱的感情。無論碧玉年華,抑或二八芳齡,組工干部心中皆有使命之崇高、朝氣之蓬勃。五四,我們不一young,甘灑熱血寫青春,獨呈丹心報中華。
在繁多反映抗日戰(zhàn)爭的影片中,存在著一顆發(fā)光點,那便是《地道戰(zhàn)》。《地道戰(zhàn)》能夠說是一部里程碑式的影片,享有中國早期創(chuàng)作電影的經(jīng)典之作的殊榮,被認為是中國經(jīng)典的戰(zhàn)爭電影。
《地道戰(zhàn)》以1942年的高家莊為依托,正面再現(xiàn)了_三年前,抗日戰(zhàn)爭時期中國人民反抗日本侵略,開展地道戰(zhàn)時波瀾壯闊的斗爭場面,展現(xiàn)了抗日軍民的革命英雄主義精神和人民游擊戰(zhàn)爭恢宏瑰麗的場景。也從側(cè)面的反映了日本侵略者的兇殘、野蠻與狡猾。同樣地,在《地道戰(zhàn)》中,也淋漓盡致地集中表現(xiàn)了我國人民同仇敵愾,團結(jié)抗日的民族精神,顯示人民戰(zhàn)爭的無窮威力。更是高度表現(xiàn)了人民的智慧是無窮無盡的。影片將豐富多彩的戰(zhàn)爭史實,形象鮮明的英雄人物和軍事教育的資料巧妙地融合為有機的一體,成為了戰(zhàn)爭片的典范制作。
《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年,日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下,隨機應(yīng)變,因地制宜,把土洞、地窖改造成幾家相通的多口地道。某夜,黑風(fēng)口據(jù)點的日軍偷襲高家莊,高老忠為敲鐘報警獻出了生命,地道遭到破壞,幸虧區(qū)長趙平原帶領(lǐng)游擊隊和民兵及時趕到,群眾始免于難。此后,高傳寶和新支書林霞認真學(xué)習(xí)毛主席的《論持久戰(zhàn)》,總結(jié)了地道斗爭的經(jīng)驗教訓(xùn),帶領(lǐng)高家莊人民把原先只能藏身的地道,改造成能藏又能打的地道。次年初夏,日偽特務(wù)冒充武工隊混進莊內(nèi)刺探情報。高傳寶看出破綻,便將計就計,利用戰(zhàn)斗地道的翻口,將他們一網(wǎng)打盡。日軍隊長山田糾集幾個據(jù)點的兵力進行報復(fù)。高家莊人民利用戰(zhàn)斗地道,沉著應(yīng)戰(zhàn),打擊了日寇的囂張氣焰。透過實戰(zhàn),他們進一步把地道由村內(nèi)擴展到野外,構(gòu)成地下網(wǎng)絡(luò),變單純防御性地道為能守能攻的地道。為了全殲黑風(fēng)口據(jù)點的敵人,趙平原決定采用“圍點打援”的戰(zhàn)術(shù)。但山田狡詐善變,他集中兵力偷襲高家莊,企圖解救西平之圍。高傳寶領(lǐng)導(dǎo)高家莊民兵,配合八路軍主力部隊和游擊隊,一舉拔掉了黑風(fēng)口的敵人據(jù)點,又回戈全殲了進犯高家莊的敵人。
《地道戰(zhàn)》拍攝于1966年,特定的歷史年代,使其不可避免地被打上了深深的時代烙印,但在影片里,同樣深刻、成功地反映出了地道中國人的本色。在外族入侵,日寇鐵蹄蹂躪大江南北,把祖國人民逼入了水深火熱之中,偉大的中華民族并不只是一味的忍受苦難,而是利用自我的智慧和力量,團結(jié)在一齊,群策群力,創(chuàng)造出史無前例的地道戰(zhàn),沉重的打擊了入侵者,令日寇聞地道喪膽,不僅僅保衛(wèi)了家園,向世界人民展示了中華民族的民族精神,也向共同團結(jié)在反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線下的各國人民展現(xiàn)了人民戰(zhàn)爭的無窮威力,增強了世界各國人民反抗入侵的信心,更是凸現(xiàn)了中國人的本色。
作為中國經(jīng)典的戰(zhàn)爭電影,《地道戰(zhàn)》在藝術(shù)上的成功是其一大原因,尤其以細節(jié)的刻畫為最,影片中日軍偷襲高家莊,高老忠為敲鐘報警獻出了生命這一細節(jié)的刻畫,就給予人極大的震動,高老忠應(yīng)對鬼子的屠刀,視死如歸,敲響了警鐘示險,從容就義。隨著劇情的發(fā)展,我們能夠明白,高老忠敲響的不只是警鐘,也是高家莊群眾向日本侵略者發(fā)動最猛烈復(fù)仇的號角聲,更加是日本侵略者的喪鐘。高老忠的死,更加激起了高家莊人民的反抗,在高家莊人民的群策群力之下,完善地道戰(zhàn),最后殺死高老忠的儈子手都得到了應(yīng)有的懲罰,中國最善良、最地道的莊稼漢,在入侵者面前發(fā)怒了,給予了入侵者最沉痛的打擊。也許這時,我們才猛然想起昔日一位西方偉人的警告:不要驚醒東方這頭睡獅!中國這頭睡獅,在入侵者野蠻掠奪的刺激面前,猛然驚醒了,并給予了入侵者最嚴厲的懲罰,而且我們明白,這頭睡獅在昏睡了百多年后醒來,并在1949年后,將會永遠地清醒著,傲視全球。
時光推移,在_多年后的這天,《地道戰(zhàn)》給予我們的也不僅僅僅是一些脫口而出的經(jīng)典的臺詞,如:“高,實在是高”,“你的,土八路的干活?”,“堵住籠子抓雞,關(guān)起門來打狗?!薄澳銈円髯詾閼?zhàn),打一槍換一個地方,不要放空槍!”等等;更不只是地道莊稼漢打敗強盜的暴力欲和英雄情結(jié)的極大的滿足和膨脹。也不只是獲知“善有善報,惡有惡報”,好人勝利,壞人最終受到懲罰的因果循環(huán)關(guān)系,甚至還有肆意嘲笑好人就是忠厚老實相,壞人就得一副奸詐貌的相由心生的謬論,或者還有那淡淡的兒提時鉆地道時的地道情結(jié)。
_年后的這天,回望_年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道,已經(jīng)成為歷史的永遠,沉睡在歷史的紅色地道里,但其彰顯著的地道的祖國抗日優(yōu)秀兒女的革命英雄主義精神,中華民族的偉大凝聚力,中華民族的無上智慧,卻依然的讓我們肅然起敬。
依稀看到,《地道戰(zhàn)》中,從地道里埋伏而出的不是望而生畏的千百萬神兵神將,而是一股地道的黃色的風(fēng)暴,席卷一切。
近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,深化新時代愛國主義教育。要深刻認識學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的重要意義,把握當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題,著力加強新時代愛國主義教育,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,爭做新時代的奮斗者,凝聚起為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步加強《綱要》學(xué)習(xí),將愛國主義精神主動融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中來,要發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新工作載體,完善教育平臺,開展實踐活動,廣泛調(diào)動群眾參與熱情,使之成為廣大群眾自我教育、自我提高的過程,激發(fā)黨員干部群眾愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。
新時代愛國主義教育基本內(nèi)容:一是堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民;二是深入開展中國特色社會主義和中國夢教育;三是深入開展國情教育和形勢政策教育;四是大力弘揚民族精神和時代精神;五是廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育;六是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;七是強化祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)進步教育;八是加強國家安全教育和國防教育。
新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,辦好學(xué)校思想政治理論課,組織推出愛國主義精品出版物,廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神。激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。社會各界的代表性人士具有較強示范效應(yīng)。要堅持信任尊重團結(jié)引導(dǎo),增進和凝聚政治共識,夯實共同思想政治基礎(chǔ),不斷擴大團結(jié)面,充分調(diào)動社會各界人士的愛國熱情和社會擔(dān)當(dāng)。
近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱綱要)?!毒V要》指出,愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
《綱要》緊扣時代主題,提出了八個方面的教育內(nèi)容;從六個方面呼吁新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個方面的具體舉措來豐富新時代愛國主義教育的實踐載體;從六個方面來營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強對新時代愛國主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
習(xí)近平總書記曾說過,歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力,只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,90多年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革的實踐,中華民族從站起來到富起來再到強起來,正是愛國主義教育的實踐證明。
中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢,就需要我們堅定愛國主義精神。進一步加強《綱要》學(xué)習(xí),將愛國主義精神融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中來,融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來,提升愛國主義思想認識;進一步加強《綱要》學(xué)習(xí),把《綱要》的內(nèi)容和實際工作結(jié)合起來,抓細抓小愛國主義教育,使愛國主義教育落地落實;進一步加強《綱要》學(xué)習(xí),大力弘揚愛國主義精神,引導(dǎo)更多的人重視愛國主義教育,推動愛國主義教育深入人心。
1、愛祖國,為祖國的前途而奮斗,是時代賦予我們的神圣職責(zé)。
2、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
3、祖國就是我的家,黨就是我的母親,為了他們,我決心獻出我的一切!
4、中國人民的愛國主義和自力更生精神,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量。
5、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。
6、我愛祖國的勞動人民,是他們開辟荒野,種出糧食,挑來河水或井水把我哺育長大。
7、我正增加百倍的勇氣和信心,奮勵自勵,為我們偉大祖國與偉大人民繼續(xù)奮斗。
8、我懷念我的母親。她用她的乳汁喂養(yǎng)我,她用大巴掌撫摩我的頭。直到今天,我的身上還能感到她懷里的體溫。
9、我有我的人格、良心,不是錢能買的,我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。
10、愛國主義的力量多么偉大呀,在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
11、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。
12、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。
13、真正的愛國主義不應(yīng)表現(xiàn)在漂亮的話上,而應(yīng)表現(xiàn)在為祖國謀福利,為人民謀福利的行動上。
14、祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌,它們都總是作出同樣響亮而又熱情的回響。
15、每一個偉大人物的歷史意義,是以他對祖國的功勛來衡量的,他的人品是以他的愛國行為來衡量的。
16、一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了。
17、有些人想到人類“最高貴”的品質(zhì),其中包括協(xié)作、利他主義、愛國主義、領(lǐng)士戰(zhàn)斗中的英勇等到,都是__的遺傳成果。
18、屬于人民的人為了愛國的理想而死去,他們犧牲了自己??墒桥伤麄?nèi)奚娜藚s為了自己的利益而活著。結(jié)果利益比理想的壽命更長。
19、愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
20、中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到天安門前集會演講,后舉行了游行,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。游行隊伍向東交民巷進發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當(dāng)場逮捕了二十多名學(xué)生。同時,北京學(xué)生實行不上課,通電全國表示抗議。
“五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。
偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族?!拔逅摹边\動所取得的`輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?,我們更?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心?;赝^去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻,循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖?!扒啻翰煌2?,永遠跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。
根據(jù)“關(guān)于在全縣開展愛國衛(wèi)生月活動的通知”和 “關(guān)于開展__年春季滅鼠活動的通知”文件要求,我局緊緊圍繞縣委、縣****災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等中心工作,堅持“預(yù)防為主”和“****組織,地方負責(zé),部門協(xié)調(diào),群眾動手,科學(xué)治理,社會監(jiān)督,分類指導(dǎo)”的愛國衛(wèi)生工作方針,深入開展全民愛國衛(wèi)生運動,以治理全縣公路沿線環(huán)境為突破口,以改善城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)、生活環(huán)境為切入點,突出抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、除四害等工作,改善群眾生活環(huán)境,提高全民健康素質(zhì),努力增強愛國衛(wèi)生意識,狠抓責(zé)任、制度、措施的落實,現(xiàn)將“愛國衛(wèi)生月”活動情況總結(jié)如下:
一、提高認識,精心組織,研究和部署愛國衛(wèi)生月活動
局愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視愛國衛(wèi)生月活動,及時下發(fā)了《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生月活動的通知》,對愛國衛(wèi)生月活動做出了進一步部署,要求各單位、各部門高度重視愛國衛(wèi)生月活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),做好各項組織管理工作。對各自轄區(qū)愛衛(wèi)月活動進行了周密布置和精心準(zhǔn)備。局愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和萬安鎮(zhèn)景樂社區(qū)簽定了“門前三包責(zé)任書”。
1919年5月4日,一群有志青年以滿腔熱血和生命揭開了一個時代的序幕,讓五四的星星之火燃燒在整個華夏大地。而今天,作為承載民族未來希望的新時代青年,我們應(yīng)該傳承“五四”精神,修煉好“內(nèi)功”,用好“秘笈”。
以奮斗青春,打牢“修身”基礎(chǔ)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,唐詩我們都會背,真正能做到卻是寥寥,但凡做到的都能說出那句“青春無悔!”修煉必要的、足夠的知識是達志的必由之路,如習(xí)近平總書記經(jīng)常提到的心學(xué)集大成者王陽明,他自幼便練習(xí)劍術(shù)騎術(shù),研讀李杜詩篇,參悟禪佛之道,當(dāng)他立志要做圣賢之時,也才不過十幾歲,正是年少輕狂之時。他沒日沒夜的“格竹”,希望理解萬物之理卻失敗告終;他21歲就考中舉人,卻連連落榜無人問津。在這一過程中,他依然手不釋卷,為他后來“戰(zhàn)場無敗績”,成為心學(xué)大家奠定了基礎(chǔ)。在當(dāng)代同樣有這樣的勤學(xué)代表,中國最年輕院士,一位回歸根本簡單純粹的科學(xué)家——邵峰。32歲的他說,“科學(xué)家的心思一旦離開實驗室,就很難回來了”,于是他每天都泡在實驗室和課題研究中,遠離榮譽和獎項的誘惑,純粹為了求知識、做學(xué)問、強本領(lǐng)。作為最年輕的院士,他要求自己成為年輕科研人員的榜樣,帶領(lǐng)更多人把青春活力和戰(zhàn)斗力投入到真正的學(xué)術(shù)研究中去。想要為青春增加厚度與內(nèi)涵,這樣的修煉之旅你必須走一遭。
以熱血青春,銘記“修心”口訣。與青年說信仰,談?wù)撝螄R家平天下,算不算為時過早?浙江諸暨的詹文鍇警官和奔赴涼山救火犧牲的消防英雄告訴我們,正是時候!通常,顏值出眾的人我們稱之為“偶像派”,專業(yè)本領(lǐng)過硬的人,人送“實力派”外號,而詹文鍇警官就是一位“偶像實力派”。他既是公安系統(tǒng)的“重案神探”,又是浙江第一懸案專案組的“潮男”。入行11年的時間,33歲的他破獲大案要案103多起,面對身背8條人命的罪犯,他沖鋒在前;緝拿持槍搶劫的殺人犯,他雷霆出擊!他也是個凡胎肉體,他也不是鋼鐵之軀,但他信仰的是掛在嘴邊的那句“每個職業(yè)都有自己的榮譽感與使命感,做警察就意味著奉獻和付出!”樸實無華的一句話,包含的卻是對人民、社會和國家的負責(zé)與擔(dān)當(dāng)。在他35歲離世時,同事們回憶起來說,“每次找他,他永遠都在整理案宗和解決案件”,他把帥氣的臉龐變作了嫉惡如仇的堅毅面孔,他把青春前赴后繼地投入到了維護正義的燦爛光芒之中。和他一樣懷著信仰前行的先鋒者,還有涼山的滅火英雄們。面對未知的山林情況與熊熊山火,他們義無反顧地撲向大火,其中年齡最小的剛吹滅18歲的蠟燭。他們的不負韶華正是不負信仰,是免群眾一份提心吊膽,給人民一片歲月靜好。唯有修煉心性,執(zhí)著信仰,青年們必將一騎絕塵!
以奉獻青春,勤練“修行”秘笈。青年時期,縱有學(xué)識護體,信仰撐腰,缺乏切實的行動,最終也將淪為平庸之輩。因此,修行才顯得如此重要。偉大如卡爾·馬克思也不能跳級,青年時期的他就是一名不折不扣的的行動家,一位揚帆縱橫的破冰者。雖然稱不上“富二代”,但富裕的家境原本允許他做個“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛烏煙瘴氣,他毅然轉(zhuǎn)學(xué)!來到學(xué)術(shù)的柏林大學(xué),加入“青年黑格爾派”,積極參與思想運動,哲學(xué)、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)、外語才是他的傍身武器,這兒才是他的舞臺。進入報社工作后,德國議會伙同貴族打壓平民,他執(zhí)筆而戰(zhàn)!在《萊茵報》嚴厲抨擊普魯士政府的做法,維護平民利益的同時,還順帶把該報銷量翻了四倍多。28歲,為了更好地宣傳自己的理論,他顛沛流離!為了了解工人階級的愿望,把自己的理論思想與工人階級的實際思想結(jié)合起來,他日復(fù)一日地到工人家去掌握他們的生活、思想、要求,還經(jīng)常參加工人組織的秘密會議。正是修煉了這樣“過江千尺浪,入竹萬竿斜”的行動力,才讓他最終成為了無產(chǎn)階級偉-的理論奠基者、奮不顧身的戰(zhàn)士和革命者的偉大導(dǎo)師!這才是不枉少年的氣勢,不負青春的豪情!
畢淑敏曾經(jīng)說過,“優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固”。青春是烙在胸前的勛章,那顆悲天憫人、滿懷理想的心,以及在不斷學(xué)習(xí)、不斷思辨中迸發(fā)的動人思想,舍我其誰的行動力是讓這勛章熠熠生輝的根源。青年們,這般修煉,必能讓“五四精神”在新時代綻放光彩!
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