觀察人物日記怎么寫600字合集

觀察日記。

不知道你有沒有寫日記的好習(xí)慣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達(dá)并保存下來。寫日記是激發(fā)創(chuàng)造力的靈丹妙藥。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤?？?jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上觀察人物日記怎么寫，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

觀察人物日記怎么寫 篇1

我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚，像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。

我與她玩時，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“塑膠雞”。突然，我腦里閃過一個壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑，一個勁兒按著“塑膠雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“塑膠雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。

我很喜歡這個小妹妹，因為她帶給了我快樂！

觀察人物日記怎么寫 篇2

人物特寫--------安妮

安妮是一個調(diào)皮又好學(xué)的女孩，她擁有兩種非常寶貴的財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。這兩種財富勝過任何寶物。

她是一個孤兒，幻想著自己能變得漂亮，變得富有。一開始到學(xué)校的一段時間里，她很討厭上學(xué)，后來有了戴安娜這個好朋友，決定超過杰爾伯特。她開始發(fā)憤學(xué)習(xí)，她很快樂，每天和戴安娜一起玩閃光之湖、樹神的水泡、悠閑的曠野都是她取得的。

她后來考上了女王學(xué)校，拿到了畢業(yè)證后又考進了大學(xué)。但是噩耗傳來，馬修死了，她非常傷心。馬瑞拉病了，安妮決定放棄學(xué)業(yè)，回到綠山墻陪馬瑞拉一輩子。安妮很善于感恩，這就是安妮，一個完美的安妮。

觀察人物日記怎么寫 篇3

老師布置我們寫一篇觀察日記，可我實在一下子找不出觀察的對象。哦，對了!我干脆來觀察一個人物吧。反正老師說了，觀察什么都行，只要是自己的親眼所見就行。

想知道我為什么要觀察一個人嗎?因為這個人此刻就在我眼前。他就是我那位只有三歲半的小弟弟，他叫鄭凱杰。此時，他就在我身邊的長沙發(fā)上躺著呢!

我眼前的弟弟，胖乎乎的，一個圓圓的大腦袋，頭發(fā)烏黑光亮，眉毛又粗又黑，一對大眼睛亮晶晶的，顯得又機靈又可愛!這小子今天穿了一套蜘蛛俠的外套，昨天身上穿的是米奇老鼠的衣服呢!

這時，弟弟可能是肚子餓了吧，他開始嚷著要喝酸奶。我趕緊打開冰箱給他拿來了一盒酸奶，并且給他把吸管都插上了。弟弟一把搶過我手里的酸奶，開始拼命地吸起來。嘴巴鼓得大大的，奶水從他的嘴角邊流了下來。

看到他吸奶的樣子，我真的覺得很好笑。弟弟喝完了酸奶，又嚷著要看電視了，我趕緊給他打開了電視，把臺調(diào)到了兒童頻道。這時正在播放兒童動畫片《喜羊羊和灰太狼》。

可能是電視里的畫面特好玩，弟弟拍著小手在那里直樂呢。他一邊在沙發(fā)上跳，一邊“呵呵呵”地直叫喚。把我都給逗樂了。

哎，看見這么一個可愛的小弟弟，我真的很快樂!我想，有一個可愛的弟弟真好!

觀察人物日記怎么寫 篇4

我們老是習(xí)慣用祝福與慶賀將一個相對特殊的日子包裹起來，讓它顯得格外的流光溢彩甜美美妙。

我也老是不能免俗的直到所謂的節(jié)日才倉促的牢牢捉住筆想要記下點什么--YjS21.coM

我寫，你好，祝你節(jié)日快樂，以一種真誠的想念和祈愿的姿勢。

翻開日歷轉(zhuǎn)過的一個醒目日期，通常是異于尋常的顏色，脆薄紙頁間光鮮的紅或者藍(lán)，甚至夾帶著在一旁寫下教師節(jié)的溫柔字樣。含蓄但愿的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個晴朗午后，漂浮在遙遠(yuǎn)的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風(fēng)，伙同明媚的光線沿著前額慢慢滲進了心底，于是我看見綻放在空氣里猶如水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了收留顏。在這個強弩之末的夏天，我想起了我的老師。

每個人津津樂道的過往注定有別于那些泛著黃褐色時光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身后恍惚不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著清越而真切的回聲，并沒有隱晦憂郁無疾而終的吟哦，我在這水邊等閑打撈熟稔至極的腔調(diào)，屬于我曾經(jīng)和現(xiàn)在的`老師。

我看見的他是站在北方城市一所小學(xué)校并不恢弘的大門口，他站在一個濃烈的秋天的末尾，寒冬尾月正緩緩拉開序幕。我的小學(xué)五年級，那年冬天收到最好的禮物來自他帶領(lǐng)全班同學(xué)共同完成的三個巨大的雪人，在操場的邊緣，灰色領(lǐng)巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫動，那是我和他第一次見面。他是我的雪人老師。

我會記住尚且屬于童年的遙遠(yuǎn)時光，已經(jīng)被四季循環(huán)和莽撞的成長打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關(guān)雪人老師的印記已經(jīng)變成石頭上往外幅披發(fā)的坐標(biāo)。我能夠想出的最好的形收留--不朽。

有關(guān)成長期的年少老是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會用他仍是個孩子來搪塞一切他們以為不必要的問題，所謂的朋友不外是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在游戲廳門口抄功課這樣的關(guān)系，皆沒有十足分量的意義。

于是雪人老師適時的泛起好像變成了一道跨越北回歸線的極光。那些逃課外出游玩的被發(fā)現(xiàn)的時候，他不像其他老師叫我們站門口打掃衛(wèi)廁所甚至體罰，他給予我們的機會是思索和自我的反省，而他需要的是必需能夠表達(dá)悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其后他會在一個晴朗的周末帶全班去遠(yuǎn)足，知足真正屬于孩子的愿望。他還會在其他的時間讓我們盡量放下書本功課去上愛好小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無敵的老校長。他在元旦晚會上引吭高歌，隔壁班的女老師說他很帥。他教授數(shù)學(xué)是一種愛好數(shù)學(xué)，他來以后我們班的數(shù)學(xué)成績從此遙遙領(lǐng)先。他年青時尚，他最常常對我們說的是，也許你們將來并不能完全成功，但是你們一定要真的興奮。這是懵懂年月里隔著閱歷的一知半解。

但我相信他說的話。就像他對我說，你可以不考試，但你要老實回答你會不會。我說會。彼時冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛里。我無心數(shù)學(xué)測試，只想出去踩雪。我的回答讓他無意識地給了我一份自以為的禮物，他公布測試取消，全班去操場堆雪人。

我并沒有在那樣的考試中獲得成功，但是當(dāng)我擁抱雪人的時候，非?？鞓贰?/p>

這是時間里凸現(xiàn)的銘刻著關(guān)于雪人老師夸姣記憶的一句話。這個即將到來的教師節(jié)，我面對即將蒞臨的秋天，帶著感恩和懷想，用一種有別于十二歲的心智重新理解這句話，并且，深刻地想念我的老師。

我所記憶的年青長輩，即使經(jīng)年已過也未必滄桑如夷。而他在我的心里是永久的睿智夸姣的形象。這是淮河往南的玄月，百草園慢慢凋謝了姹紫嫣紅，我想起我的老師，想起一段從收留靜默的好時光。

觀察人物日記怎么寫 篇5

我最敬佩的這個人，不是警察，不是工人，也不是司機叔叔。

我最敬佩的這個人就是，天天都在馬路邊上勞動的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人天天都非常的累，在馬路的邊上辛勞勞動。

環(huán)衛(wèi)工人在陽光下做事、勞動，非常的累。可是有些習(xí)慣非常不好的人竟然把垃圾隨意丟在上或是把可回收垃圾放進不可回收的垃圾箱的里面。還要環(huán)衛(wèi)工人要掃垃圾，又要到垃圾箱里去把那兩類垃圾重新分類。

還有人竟然把口香糖吐到地上，這樣的人有多么可惡?？谙闾峭碌降厣?，你踩一腳我也踩一腳他再踩一腳?？谙闾遣痪屯耆徽吃诘厣狭藛?？

有些人比這種人跟可惡，他竟然敢使勁一腳把垃圾桶踢翻。這樣的話環(huán)衛(wèi)工人就還要把垃圾全部都撿回垃圾箱，又還要用手把地上的口香糖清理掉，尤其是天色還這么的炎熱。

環(huán)衛(wèi)工人的工作真辛勞。

觀察人物日記怎么寫 篇6

瘦瘦的臉，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛。這就是我們班的徐佳怡。她在班上的成績名列前茅，是我的好朋友。

為什么崇拜她呢？最主要一個原因就是她學(xué)習(xí)勤奮刻苦。記得那一次語文單元測試前一天，老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)?；丶液笪艺J(rèn)真地看了好幾遍書，還把老師要求背的地方都重新背了幾遍。自認(rèn)為復(fù)習(xí)得很好后，就合上課本去睡覺了。

第二天早上，徐佳怡讓我聽她背書。使我驚訝的是她把老師沒要求背的地方都一字不差地背下來了。我聽完后深感慚愧。

徐佳怡不僅勤奮刻苦，而且樂于助人。

有一次我和徐佳怡在公園里玩?？吹揭晃焕蠣敔斣谕评?。當(dāng)遇到一個上坡時，老爺爺怎么也推不上。徐佳怡對我說：“我們?nèi)屠蠣敔敯?！”我答?yīng)了。別看徐佳怡人小，力氣可大著呢！不一會兒，我們就把垃圾車推上去了。老爺爺很高興，我們也很高興。

這就是我最崇拜的人。她雖平平凡凡，卻勤奮刻苦、樂于助人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。