把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短1000字7篇

回憶青春作文。

作文大都應(yīng)該有接觸過(guò)吧，作文能夠感染對(duì)方的情緒，一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)。你身邊的朋友喜歡寫(xiě)作嗎？我們的編輯特意搜集并整理了把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇1】

你怎么舍得讓我的愛(ài)流向海，傷心的往事已走向潮水，將我淹埋。

夜很深了，仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊，你和我走在回我家的路上，你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底，我的難受，足以讓整個(gè)黑夜更加無(wú)邊無(wú)際。本來(lái)，這次假期，我們過(guò)得很快樂(lè)，你邀請(qǐng)我去，也叫了很多同學(xué)，那都是我們的好友，我們完全可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)?？墒?。也許我的古怪心里作寵，我總是喜歡制造一些麻煩，使原本的美好改變了模樣。其實(shí)，我一直在求證著什么，或許這種求證關(guān)乎將來(lái)和愛(ài)情。我不在意別人的對(duì)我的態(tài)度，卻惟獨(dú)把你放在首位，現(xiàn)在想來(lái)，即便你把我放在首位，許多事情也難以避免。

剛?cè)サ臅r(shí)候，我們和朋友們玩得很愉快，我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月，同學(xué)們都打趣你，因?yàn)槟阍瓉?lái)的浪漫經(jīng)歷。可是，我總是無(wú)言，我偷偷地望你的眼睛，我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置，于是總有些失落和無(wú)奈?？墒牵矣钟X(jué)得不完全是我想的那樣，也許那也許是我的想象吧，你會(huì)默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來(lái)不會(huì)的，你便淺淺的笑笑說(shuō)：你那么聰明，沒(méi)事的。然后你就站在我的身邊，和我一起并肩作戰(zhàn)。于是我就有了作戰(zhàn)的無(wú)窮勇氣。偶爾的小勝利，你總是看著我溫馨的笑，給我一個(gè)滿意的表情。我總是習(xí)慣的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎樣的位置，以便決定我今后的方向?？墒俏矣钟X(jué)得你的態(tài)度很模糊，于是我又莫名的沮喪。繼續(xù)下棋，偶爾失敗了，你就會(huì)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢，加油。不知為什么，就在你拍我肩的那一刻，我就覺(jué)得溫暖溢滿了我的全身，以至于我總有一種沖動(dòng)，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是輕輕地，哪怕只是一下。但我知道，這也許只是奢望，因?yàn)槲业那笞C還沒(méi)有結(jié)果。其實(shí)，那時(shí)，我最不能讀懂的就是你的眼睛，我覺(jué)得它太深邃和復(fù)雜而且微妙，我總是覺(jué)得那里有我的需要的愛(ài)，可是那種表面的平淡又讓我遲疑，就在這種無(wú)法斷定的煎熬里，我一直尋找。

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇2】

青春的校園，藏著我們多少青春印痕；寬敞的教室里，朗朗讀書(shū)聲和著音樂(lè)，蕩氣回腸；操場(chǎng)如潮，此起彼伏；青春勃發(fā)，澎湃向上；林蔭道上，千回百轉(zhuǎn)；走廊嬉戲，你追我趕；十分課間，瘋樂(lè)無(wú)邊......逝去的青春音符，仍在耳畔縈繞；定格成一幅美麗的畫(huà)卷——題記

四十年前，當(dāng)我們懷揣著躁動(dòng)不安，用惜別的目光打量我們的校園時(shí)；一股股自豪感，油然而生；面對(duì)著我們?cè)?jīng)用鮮血和汗水砌筑的校園，即將離開(kāi)了，真的是依依不舍。

曾記得，我們初中時(shí)的校舍，低矮陳舊，風(fēng)剝雨蝕；已不在能為我們服務(wù)。公社不得不為我們議定另擬校址，最終新校園選在了遠(yuǎn)離村中心，定在了一個(gè)三面環(huán)坨的濕地邊緣。幾個(gè)月后，三棟磚石結(jié)構(gòu)的平房，拔地而起。于是，我們就住進(jìn)了寬敞明亮的新校舍。

曾記得，自己動(dòng)手，豐衣足食。教室有了，但是，還沒(méi)圍墻；全校師生自力更生自建圍墻，那時(shí)農(nóng)村制墻，就地取材，就是一個(gè)土；方法也很簡(jiǎn)單，用幾根直徑十厘米左右，長(zhǎng)度三到四米的圓形木桿，捆綁成槽形，然后填土，用木制的榔頭夯實(shí)，周而復(fù)始，層層遞進(jìn)，達(dá)到要求高度即可，用鐵鍬修整光滑墻就完成了。然后繼續(xù)向前推進(jìn)，歷經(jīng)三個(gè)季節(jié)的苦戰(zhàn)，起伏跌宕，形似萬(wàn)里長(zhǎng)城的圍墻；終于在碩果累累的秋季合攏了。收獲了圍墻，我們?nèi)w師生心花怒放，歡呼雀躍。

曾記得，我們是社辦中學(xué)，那個(gè)年代，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)；教育經(jīng)費(fèi)，捉襟見(jiàn)肘；沒(méi)有?？?，沒(méi)辦法，只能學(xué)校自己想法解決；經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商，決定在校園西北角建磚窯燒磚。還是師生大匯戰(zhàn)，身強(qiáng)力壯的學(xué)生制磚坯，其他學(xué)生一律去砍柴；這就是青春，這就是力量；在校園里蓬勃釋放。窯前柴火旺，磚坯紅彤彤；七天熔爐煉，紅磚已出窯。望著喜人的成果，師生再次沸騰了；這就是當(dāng)年名副其實(shí)的勤工儉學(xué)。

曾記得，七月流火的校園外，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)兒鳴翠柳；魚(yú)兒在水草下自由徜徉，知了翼動(dòng)吟唱；夜晚蛙鳴悠揚(yáng)，與校園共鳴；交織著自然唱和。

曾記得，畢業(yè)前夕，青春飛揚(yáng)的男生們，演繹了一個(gè)小鬧?。划?dāng)時(shí)幾個(gè)同學(xué)，心血來(lái)潮。與另一位同學(xué)賭起酒來(lái)。七十年代散白酒都屬于奢侈品范疇，有飲酒嗜好的家長(zhǎng)都得自控；那時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件都是同等的緊張，同學(xué)們對(duì)酒根本想都不敢想，那是大人們的專利；所以在即將分別的時(shí)刻，尋求一下刺激，看看酒究竟能把人咋樣。賭方的幾個(gè)人與受賭的同學(xué)說(shuō):如果你能把半斤白酒一口氣喝進(jìn)去，我們幾個(gè)輪流請(qǐng)你去一次飯館，該同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)太好啦，你們?nèi)ベI酒吧；不一會(huì)半斤酒就買回了。該同學(xué)接過(guò)酒瓶，端詳了好一會(huì)兒；就是不敢下口，后來(lái)在幾位的一再起哄下；一飲而盡。終究還是被酒嗆到臉紅脖子粗，結(jié)果不到二十分鐘；他就踉踉蹌蹌挺不住了。晃晃悠悠直奔學(xué)校后面的樹(shù)林走去，進(jìn)了樹(shù)林就倒在地上起不來(lái)了；在地上翻來(lái)滾去，大聲嚎啕。這幾位同學(xué)著時(shí)下的是驚魂未定，措手不及，直折騰到天黑，也不醒人事；又不敢告知家長(zhǎng)，由于他們都是住宿生；待到月黑風(fēng)高的時(shí)候，才把他偷偷背進(jìn)宿舍；這就是當(dāng)時(shí)的一場(chǎng)惡搞，害得這位同學(xué)整整睡了一天一夜才醒過(guò)來(lái)；可把這幾位同學(xué)嚇壞了。往事如潮，思緒如洪；不能一一贅述。

青春的校園，藏著我們多少青春印痕；寬敞明亮的教室里，朗朗讀書(shū)聲和著音樂(lè)，蕩氣回腸；操場(chǎng)如潮，此起彼伏；青春勃發(fā)，澎湃向上；林蔭道上，千回百轉(zhuǎn)；走廊嬉戲，你追我趕；十分課間，瘋樂(lè)無(wú)邊......逝去的青春音符，仍在耳畔縈繞；定格成一幅美麗的畫(huà)卷。

四十年的積淀、發(fā)酵，澄清為一杯醇香甘甜的美酒；讓人心生醉意，回味綿長(zhǎng)。

四十年后的今天，我們雖然天命已過(guò)渡耳順，但仍精神抖擻，壯心不已；老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。高懸的夕陽(yáng)，美麗仍灼熱。雖然我們不是什么達(dá)官顯貴，但都收獲頗豐；如火如荼，安居樂(lè)業(yè)。

鉛華殆盡，歲月如歌；年華留陌上，青春去不返；但，我們有幸把自己的青春年華；留在了照片上，并有機(jī)會(huì)與四十年后的自己比對(duì)；給我們的生活平添了不盡的樂(lè)趣，邀約青春憶校園；讓我們對(duì)生命的進(jìn)程賦予更美好的光環(huán)與記憶。

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇3】

我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。

這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門(mén)，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。

青春儀式，我來(lái)了。

與母親一同至于大堂，舞臺(tái)很溫馨，儀式開(kāi)始，我班作為開(kāi)場(chǎng)班級(jí)合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過(guò)，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅(jiān)定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽(yáng)光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺(tái)下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？

整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長(zhǎng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(zhǎng)談?；腥话l(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)。”

這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)?，F(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。

身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。

這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇4】

少時(shí)光，是生命中的無(wú)價(jià)珍寶；年少時(shí)光，是生命中最燦爛耀眼的太陽(yáng)；年少時(shí)光，是一場(chǎng)展翅翱翔于天地間的奇幻旅途，一場(chǎng)夾雜著喜怒哀樂(lè)的大冒險(xiǎn)。

生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道，而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋，隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對(duì)于還未成長(zhǎng)茁壯的年輕人，他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船，沒(méi)有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都有失意的人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無(wú)可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動(dòng)。對(duì)悲觀的人而言，犯錯(cuò)會(huì)使他們落入失敗的深淵，無(wú)法在猶豫中打造重新起來(lái)的階梯；然而，對(duì)樂(lè)觀的人而言，犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石，進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。

生命中的彷徨不見(jiàn)得都是負(fù)面的原地踏歩，它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟，引發(fā)你向前邁進(jìn)的動(dòng)力，但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱，充斥于社會(huì)上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇5】

還記得剛步入學(xué)校時(shí)，我一直抓著媽媽的褲腳，吵著說(shuō)：“我要回家。”而轉(zhuǎn)眼，我已將度過(guò)初中，步入人生最重要的階段，卻還為當(dāng)初幼稚的事情默默傻笑。

小學(xué)是我最重要的時(shí)光，在那里，我遇到了我讓人生中的第一波朋友，也和他們做過(guò)許多有趣的事情，我在小學(xué)許多第一次做的事情都有他們的身影。比如說(shuō)：第一次騎自行車，第一次進(jìn)網(wǎng)吧，第一次不寫(xiě)作業(yè)，第一次玩手機(jī)等等都是跟他們?cè)谝黄鸬?。他們可以說(shuō)是我最重要的人。曾將的我天真的以為小學(xué)的時(shí)光無(wú)限長(zhǎng)，所以我根本不用擔(dān)心和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光會(huì)減少?？僧?dāng)我真的遇到了這個(gè)事情時(shí)，我選擇了逃避。逃避想這個(gè)事，逃避時(shí)間的流逝，我逃避了所有關(guān)于畢業(yè)的事情。所以當(dāng)那天真的來(lái)臨了，我崩潰了，覺(jué)得時(shí)光為什么變得飛快，覺(jué)得一切事情轉(zhuǎn)瞬就消失。最后一節(jié)課，還是同樣的教室，同樣的課桌，同樣的黑板，同樣的老師和同學(xué)，卻都覺(jué)得陌生。以前的我們希望天天都不上課，可這時(shí)，多么希望永遠(yuǎn)都不要下課。下課鈴響了，曾經(jīng)是我們最喜歡的音樂(lè)，在這時(shí)竟也變得悲傷，老師說(shuō)：“好了同學(xué)們，下課吧！”多么熟悉的話語(yǔ)，卻變成了再見(jiàn)。眼淚無(wú)聲地從臉上劃過(guò)，從此，我的小學(xué)生涯正式畫(huà)上了句號(hào)。

那年九月，我進(jìn)入了新的學(xué)校，全新的教室，不一樣的同學(xué)和老師，不一樣的寢室，我卻沒(méi)有因此高興起來(lái)。在來(lái)之前，我就對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我應(yīng)該能適應(yīng)的。可當(dāng)爸爸媽媽真的走了，我就覺(jué)得我什么都沒(méi)了，一個(gè)人走回學(xué)校，一個(gè)人坐在寢室，想著以前的事情。漸漸地，人越來(lái)越多，她們都在說(shuō)說(shuō)笑笑，而我顯得格外孤單。終于，我鼓起勇氣向她們走了過(guò)去，她們也沒(méi)拘束，和我很快的熟絡(luò)了起來(lái)，從那時(shí)起，我的初中開(kāi)始了。

我和他們一起做作業(yè)，一起玩，一起吃東西，一起開(kāi)玩笑。我仿佛又有了新的開(kāi)始，我忘記了畢業(yè)的悲傷，迎來(lái)了全新的開(kāi)始。初中只有三年，但我卻不覺(jué)得時(shí)間少了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了小學(xué)的我，知道了時(shí)間是不可能改變的，只要珍惜現(xiàn)在就好。三年的確很快，我現(xiàn)在都快到了九年級(jí)，仿佛才剛上初中。我心里明白，我又要有了一些“以前的同學(xué)”。

所以，我不會(huì)忘了以前和他們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。不管做過(guò)什么事情或是說(shuō)過(guò)什么話我都不會(huì)后悔，因?yàn)椴还茏鍪裁炊汲蔀槊篮玫幕貞洝?/p>

珍惜現(xiàn)在就好，真的珍惜現(xiàn)在就好，誰(shuí)都不知道以后會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也不知道下一秒你會(huì)不會(huì)失去現(xiàn)在的所有東西，所以珍惜現(xiàn)在。

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇6】

寧夏是個(gè)美麗的地方，而我就生活在這個(gè)塞上江南的一隅。

我從小在這兒長(zhǎng)大，我喜歡這里的一切。它總是會(huì)給人帶來(lái)一種輕松愉快的感覺(jué)，讓人沉浸在這一片美麗之中，我喜歡這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

這里沒(méi)有什么名勝古跡，也不是天堂一般的杭州，相反這里是一個(gè)毫不起眼的落后的小村莊。這里四周環(huán)繞著大山，而我就在這些大山的倒影下度過(guò)了我的童年，身處少年時(shí)代的我開(kāi)始了不一樣的生活。

歲月更迭，慢慢的我長(zhǎng)大了。我上了中學(xué)，漸漸地我學(xué)會(huì)了很多東西，也試著去了解我身邊的人，感悟我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活教著我成長(zhǎng)?？赡苋松褪沁@樣吧，不斷的從生活中的每一件小事吸取教訓(xùn)，感悟人生，學(xué)會(huì)很多很多。有時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)厭煩了現(xiàn)在的生活，可我們還有許多事都沒(méi)做完，人生還有許多未走完的路，戲如人生，人生如戲，反反復(fù)復(fù)。也許這就是所謂的人生吧！

上了中學(xué)我交了不少朋友，我很慶幸在我的人生旅途中能夠遇見(jiàn)你們，感謝一路有你們相伴。我們一路哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，共同度過(guò)了年幼無(wú)知的青春叛逆期。還記得那些年我們一起追逐打鬧，一起對(duì)著天空大聲說(shuō)出我們的夢(mèng)想，一起抄過(guò)的作業(yè)，一起逃課，一起追星，一起……想起很多很多我們一起做過(guò)的事。想想那時(shí)候可真傻，不過(guò)那時(shí)的我們無(wú)比快樂(lè)。就這樣我的初中生活草草結(jié)束，一想起過(guò)去，酸甜苦辣的回憶一幕幕滿上心頭！

還記得老師拿著課本踏著有節(jié)奏的步伐走進(jìn)教室，我們一如既往的起立問(wèn)好……可我們無(wú)論怎樣都回不去那時(shí)的生活……

只能留著回憶……

把回憶寫(xiě)進(jìn)青春里作文簡(jiǎn)短【篇7】

不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無(wú)盡的黑暗，對(duì)于深愛(ài)著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因?yàn)椴缓ε潞诎?，而是在夜里，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。

擺上一張無(wú)背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著黑夜，點(diǎn)著香煙，也許，此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。

一個(gè)人的夜里，總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見(jiàn)時(shí)，便會(huì)慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì)看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得悲傷，而行走在太陽(yáng)光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。

在皓月當(dāng)空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩(shī)意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的詩(shī)箋，以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的'故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō)，有愛(ài)月情結(jié)的人，結(jié)局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú)，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。

我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片，因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤(pán)，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無(wú)情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無(wú)奈，品味著這無(wú)與倫比的過(guò)程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。