教師節(jié)校長發(fā)言稿。
在日常的工作生活中,經(jīng)常有很多活動(dòng)需要人上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)我們需要在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行發(fā)言時(shí),講話稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)講究文采,以便講起來生動(dòng),達(dá)到雅俗共賞的效果。為什么我們要寫發(fā)言稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供教師節(jié)校長發(fā)言稿,僅供參考,希望能為你提供參考!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在教師節(jié)到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,先后被評為“縣文明單位”、“先進(jìn)集體”、“規(guī)范化學(xué)?!保瑢?shí)現(xiàn)了我校多年的夙愿。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,村“兩委”在縣、鎮(zhèn)各級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對教育事業(yè)十分重視,多次深入學(xué)校查看危舊校舍,多次召開“兩委”會(huì)議,共商重建校舍大計(jì),為改變破舊校舍花費(fèi)心血,付出了代價(jià)。經(jīng)過多方努力,共籌資約130萬元翻建了南排和北排教學(xué)樓,總建筑面積xx平方米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音樂室、美術(shù)室、電教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室等12室的配備要求??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步為教育提供了越來越先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),我校靠群策群力、社會(huì)集資、籌資辦學(xué)的原則,建起了微機(jī)室、“班班通”網(wǎng)絡(luò)和教師備課網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在去年“普九”工作中受了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和好評。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?;?,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級畢業(yè)班教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班參考人數(shù)91名,30名考生以優(yōu)異的成績升入了白土中學(xué),超額的完成了上級下達(dá)的12名的任務(wù)。另外在全程教育中,我校一至五年級在上學(xué)年度升級考試中,各科成績均名列前茅,以2438。5的總分名列全鎮(zhèn)第一,在縣、鄉(xiāng)各級組織的評比、競賽中,都取得了優(yōu)異的成績,贏得了上級及社會(huì)各界的好評,真正落實(shí)“教孩子六年,為孩子想六十年,為民族想一百年?!?/p>
過去的成績,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的`教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過“三個(gè)一”工程(每學(xué)年上一堂公開課、寫一篇論文、制作一個(gè)課件),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
辛勤園丁,是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實(shí)落實(shí)“xxxx”的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
最后,祝同志們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會(huì),慶祝第xx個(gè)教師節(jié),并舉行表彰大會(huì),感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自20xx年萬佳創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了10年的歷程。在這期間,萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機(jī),呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬佳的教師,身為萬佳的一員,我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人,面對來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。九載春秋,風(fēng)雨兼程,化作今天的.美好萬佳。美好教育,朝向美好,為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻(xiàn)。在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:
第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。
第二,老師們要拋開功利,默默堅(jiān)守。用心去做教育,這樣的教育才會(huì)給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三,加快專業(yè)化成長,努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻(xiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
我是來自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長經(jīng)歷,同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋?;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失??;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個(gè)全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。可以舉一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級教師翟??档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì),我私下找xx說情,xx被我的誠意打動(dòng),愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動(dòng)力和勇氣。
20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔(dān)任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌?;仡^看看這5年走過的路,有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負(fù)有心人,我獲得了一等獎(jiǎng),這次比賽讓我明白了,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì),面對強(qiáng)手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評委老師們的認(rèn)可,獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
20xx年起,我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔(dān)任教科室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中,我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開展讀書沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng),多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評為揚(yáng)州市“xx”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進(jìn)步,先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng);主持省“xx”規(guī)劃課題3項(xiàng);多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng),近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。
一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植?;赝约喝〉玫某煽?,第一個(gè)要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個(gè)要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護(hù)xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個(gè)要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體,可以說任何一個(gè)吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。
有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運(yùn)”,的確如此。我們不能患有近視行為,認(rèn)為自己職稱評上了,榮譽(yù)得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開發(fā)時(shí),人的智能會(huì)得到提升;當(dāng)一個(gè)人的智能長期處于休眠狀態(tài)時(shí),會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
下午好!
激情九月,燃燒九月!天安門廣場上,閱兵的軍歌依稀在唱,矯健得腳步依稀在響,xx年前無數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和民族解放的夢想,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)民族崛起,踐行中國夢的當(dāng)下,我,一個(gè)普通教師,借此機(jī)會(huì)也來談?wù)劇皦粝搿薄?/p>
這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會(huì)上作為教師代表發(fā)言。我工作19年,17年的二小時(shí)光如白駒過隙,生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠感謝二小,給我搭建一展夢想的平臺(tái);感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我無微不至的關(guān)懷;感謝各位同仁,給我無私的幫助,讓我能夠懷揣夢想一路走到今天,從過去的偶有思考,到如今的專題研究;從過去的“豆腐塊”,到如今的整版成章……這一切的一切,在于我一直把教師當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè),而不僅僅是飯碗。我知道,胸懷夢想的二小同仁比比皆是,夢想、成長是我們這個(gè)集體共同的特質(zhì)。
其實(shí),教師就是用夢想成就夢想,用激情點(diǎn)燃激情,用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識(shí),更重要的是點(diǎn)燃學(xué)生的夢想。小學(xué),更應(yīng)成為讓學(xué)生長夢的地方。有夢,才有激情;有夢,才有追求。二小之夢就是給孩子一輩子有用的東西,給孩子帶得走的能力。
《人民教育》傅國亮總編輯認(rèn)為:要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,教師要先會(huì)思考;要給學(xué)生種植夢想,教師要先有夢想。今年鹽都以第57個(gè)縣區(qū)整體加入新教育實(shí)驗(yàn),這對于我們來說,既是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇,只要我們真正在心底種下夢想,全身心投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去,我們的明天將會(huì)是一種全新的生活,一種富含激情與夢想的生活,一種完整幸福的教育生活。
教育需要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地。千里之行,始于足下。要讓夢想成就夢想,最根本的還需要我們自己堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持思考,堅(jiān)持寫作,把功夫用在平時(shí),把時(shí)間花在專業(yè),最終讓“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢。
把夢想堅(jiān)持到牙齒松動(dòng)、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖,每一種堅(jiān)持都叫做不可思議。
老師們,讓我們再一次心存夢想,懷揣對事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的一腔赤誠,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)奮進(jìn);讓我們教育生涯中的每一天,都能成為激情燃燒的歲月!
謝謝大家!
金秋沃野,碩果飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)美好而又神圣的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛護(hù)。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動(dòng)。在此,我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下,二小的各項(xiàng)工作取得了較快發(fā)展。首先,學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀,可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學(xué)校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項(xiàng)管理制度,加大了管理執(zhí)行力度,學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學(xué)校整體工作得到有效開展,成績顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽(yù)。第三,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力建構(gòu)高效課堂,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來,在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,作為校長,我也獲得了很大的成長。在今后的學(xué)校管理中,我力爭著重做好以下工作:
一、教師隊(duì)伍管理的人本化。
學(xué)校管理的各種制度、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)、達(dá)成要通過教師、依靠教師;各種課程、教學(xué)的各類計(jì)劃指標(biāo)體系的實(shí)現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以,我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切,管理制度落實(shí)要充分地依賴教師,調(diào)動(dòng)、發(fā)揮好教師的集體智慧,實(shí)行民主管理,走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。
二、關(guān)注教師的專業(yè)成長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低,班主任教師的成長關(guān)系到班級管理的質(zhì)量和成敗,任課教師的成長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員,我考慮比較多的是如何促成教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。我想,除了以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),走出去與請進(jìn)來相結(jié)合,數(shù)字信息平臺(tái)與實(shí)體平臺(tái)并重,使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化,降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本,盡可能讓教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業(yè)是高尚的,教師這個(gè)職業(yè),曾獲得過兩個(gè)舉世聞名的贊揚(yáng):一個(gè)是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的教師是人類靈魂的工程師;另一個(gè)是列寧說的:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)??梢哉f教師職業(yè)的神圣是無以復(fù)加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂道與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長,我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內(nèi),盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境;對工作有突出成績的提高獎(jiǎng)勵(lì);教師是知識(shí)分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未?,或者給予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可;尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等。
總之,解決好教師的問題,也就解決了學(xué)校管理的問題;提高了師資水平,也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平;教師的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的年代里,各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視,社會(huì)各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實(shí),在此,真誠的給大家說一聲謝謝,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責(zé)任重大。新學(xué)期已經(jīng)來臨,新目標(biāo)已經(jīng)確定,我將不負(fù)眾望,把二小教師團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好,把800余名學(xué)生教育管理好,力爭把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心,社會(huì)各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝全體教師同志們節(jié)日快樂!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
各位同志們:
金風(fēng)送爽,碩果飄香。20__年的教師節(jié)到來了,在這美好的節(jié)日,我代表學(xué)校向所有工作在第一線的教師表示節(jié)日的問候!向所有的老師道一聲,你們辛苦了!
弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。我們學(xué)校建校兩年來迎來了一批又一批的骨干教師和新畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,你們成為我們學(xué)校的新鮮血液,成為我們學(xué)校發(fā)展的深厚資源和強(qiáng)勁動(dòng)力。
我們學(xué)校的光榮和偉大就在于老師們用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生的生命之火,用自己的青春引動(dòng)了學(xué)生澎湃的激情;用高尚的師德塑造了學(xué)生的人格,用無私的奉獻(xiàn)詮釋了一個(gè)人民教師的精神世界。
兩年來,我們的教師視生如子,愛校如家,當(dāng)學(xué)生迷茫的時(shí)候,你們?yōu)楹⒆觽兇蜷_了心靈的窗戶;當(dāng)學(xué)生為學(xué)習(xí)困擾的時(shí)候,你們諄諄教導(dǎo)、誨人不倦。你們是早托舉太陽升起的人,你們是最晚披著星光歸去的人。
黑夜里,孩子們有你們牽手;風(fēng)雨中,孩子們有你們呵護(hù)!你們以精湛的教學(xué)水平,強(qiáng)烈的責(zé)任感,焚膏繼晷,殫精竭慮,書寫了人生的新輝煌,描繪了新學(xué)校的好畫圖。
如果說我們的學(xué)校得到社會(huì)一定的認(rèn)可,那只能是對老師的認(rèn)可,如果說我們得到學(xué)生的熱愛,那一定是因?yàn)槲覀兝蠋煹母冻觯?/p>
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!?/p>
我們學(xué)校的希望在于老師,我們孩子們的希望更在于老師。
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂,身體健康。舒心從教,幸福從教,讓我們的心永遠(yuǎn)和學(xué)生相通,讓我們的情永遠(yuǎn)和學(xué)生交融!
親愛的各位同事:
初秋九月,蘭蕙爭妍,碩果盈枝,這是喜迎豐收的日子,也是我們市二中合并整合成為九年一貫制學(xué)校后揚(yáng)帆起航的日子!在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子,向奮戰(zhàn)在我們市二中第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!向關(guān)心和支持市二中教育事業(yè)發(fā)展的全體離退休老同志致以崇高的敬意!
在二中,每個(gè)角落都有老師們辛勤的身影,你們帶領(lǐng)著孩子們孜孜求學(xué)、歡快運(yùn)動(dòng)、知心交流……從三尺講臺(tái)的默默堅(jiān)守,到細(xì)致入微的關(guān)愛學(xué)生,從傳道授業(yè)的使命召喚,到立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們二中的老師執(zhí)守恬淡、潛心教學(xué)、愛崗敬業(yè)、飽含激情,奉獻(xiàn)著自己的智慧與力量。正因?yàn)橛心銈兊暮顾透冻?,二中才能成為立人的學(xué)園、成長的樂園、和諧的家園。
我們的“立人”理念,要靠老師們貫徹落實(shí)。每一位教師都是學(xué)校不可或缺的一員,每一位教師都是立人的園丁。教師的素質(zhì)決定一個(gè)學(xué)校的內(nèi)在品質(zhì),每個(gè)教師都應(yīng)成為學(xué)校的驕傲。這不僅是我們的愿景,也是作為教師的職業(yè)榮耀。
我們二中的老師要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,牢記新時(shí)代的教育思想,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、鑄魂育人,全力以赴把學(xué)校打造成更好的“學(xué)園、樂園、家園”。
昨天的成就凝聚著大家辛勤的汗水,明天的輝煌有賴于大家共同的耕耘。老師們,讓我們攜起手來,風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì),以推動(dòng)二中又好又快發(fā)展為己任,扎根茂名沃土,把學(xué)校辦成富有特色的九年一貫制學(xué)校,再創(chuàng)二中的新輝煌!
謹(jǐn)以至誠,恭祝老師們節(jié)日安康,工作順利,家庭幸福!
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