教師工作簡歷。
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首先是單位對個人的鑒定:
1、該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
2、XXX同志,于X年X月調(diào)入我局機關(guān)辦公室,從事XX工作,歷時X個月,圓滿完成了各項工作任務(wù)。期間該同志服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),能夠在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)本職工作,并以理論聯(lián)系實際,將所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當中。在工作態(tài)度上一貫堅持積極主動,主動向老同事請教學(xué)習(xí)以彌補自己的不足,在把握機關(guān)工作方式、方法上,掌握工作重點上,表現(xiàn)出良好的個人素質(zhì)水平、較強學(xué)習(xí)能力和較高的組織協(xié)調(diào)能力。
下面的是自己對自己的工作鑒定:
我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉
自從參加工作以來,我熱愛本職工作,立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),虛心向老教師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:
虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:
去年x月我擔任x班的班主任工作,本年x月至今擔任本班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我第xx年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這xx年來,通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:
全心全意,盡職盡責。我所帶的x級x班是我踏上語文教師崗位第xx年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。經(jīng)過xx年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生
姓名:__
性別:女
民族:漢族
出生年月:19__-02-14
電話:__
工作經(jīng)驗:7年
學(xué)歷:大專
專業(yè):音樂舞蹈作曲
畢業(yè)學(xué)校:哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
住址:上海市
電子信箱:
求職意向:
工作類型:全職
薪酬待遇:面議
到崗時間:隨時
工作地區(qū):太原
工作崗位:教師
工作經(jīng)歷:20__.6—至今
上海農(nóng)工商房地產(chǎn)(集團)有限公司職工藝術(shù)團團長
(兼)宣傳策劃部及總經(jīng)理辦公室工作
1、成功地獨立組織編排了“迎新晚會”“周年慶典”兩場全集團大型文藝演出,并親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的熱烈歡迎和好評.
2、負責指導(dǎo)集團職工藝術(shù)團的組建與演出活動,并擔任藝術(shù)團團長兼秘書職務(wù)。多次率團參加上海市、區(qū)及上海國資委、上海農(nóng)工商集團組織的大型文藝演出活動,取得良好聲譽。為協(xié)助黨群部提升集團的企業(yè)文化,推廣企業(yè)的品牌建設(shè),豐富集團所有員工的`文化藝術(shù)生活,增強凝聚力工作,做出了貢獻。并鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和策劃表演能力。
20__.6—20__.5
太原市青藝青少年文化藝術(shù)中心兼 職教師
1、負責少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學(xué)工作
2、負責少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學(xué)工作
經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生在中心舉辦三獨比賽,增強學(xué)生的演唱、演奏能力,消除膽怯情緒,其中部分學(xué)生鋼琴、小提琴逐步考績,不斷提高演奏能力。
20__.8—20__.6
太原師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校音樂教師
教學(xué)范圍:
初一、初三年級全部音樂課教學(xué);
高三年級音樂特長生音樂專業(yè)課(聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳)的教學(xué)。
工作實踐:
1、20__、20__年高考中,30余名音樂專業(yè)特長生藝術(shù)專業(yè)九成取得優(yōu)良成績,大部分已順利考取北京、上海、太原、廣州等地高等音樂專業(yè)院校及師范院校。
2、負責學(xué)校大型文體活動的編排、組織、主持工作。
3、組織編排第__屆、第__屆學(xué)生合唱節(jié);所教班級一等獎共4名;二等獎6名;三等獎6名的優(yōu)秀成績。
4、組織編排校第__屆運動會大型團體操表演。
5、成功為外國留學(xué)生組織音樂素質(zhì)教育公開課。
6、帶領(lǐng)音樂特長生參加江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)比賽,所教學(xué)生獲得聲樂組一等獎1名、二等獎2名、器樂組二等獎1名、三等獎2名的好成績,得到校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。
20__.3—20__.5
哈爾濱第三高級中學(xué)音樂實習(xí)教師
20__年在哈爾濱第三高級中學(xué)實習(xí)期間,被評定實習(xí)成績優(yōu)秀。
演出經(jīng)歷:
1、第__屆太原市青少年鋼琴比賽(主持人)
2、上海市“陽光大地”聲樂比賽國資委賽區(qū)(復(fù)賽)(美聲獨唱、領(lǐng)唱)
3、上海市“陽光大地”聲樂比賽(決賽)靜安文化宮(美聲獨唱、領(lǐng)唱)
4、上海市老年護理醫(yī)院慶典晚會邀請(主持、演唱、指揮)
5、上海農(nóng)房集團中秋節(jié)文藝匯演(民歌獨唱、美聲二重唱)
6、上海農(nóng)工商集團農(nóng)場社區(qū)文化節(jié)文藝晚會戲劇學(xué)院(民歌獨唱)
7、上海農(nóng)房集團第__屆運動會靜安體育館(民歌獨唱、重唱)
8、上海農(nóng)房集團三周年慶典藝海大劇院(民歌獨唱、領(lǐng)唱)
9、上海農(nóng)房集團春節(jié)團拜會(通俗歌曲獨唱)
10、上海市電信局周年慶典邀請(民歌獨唱)
11、上海明旺房地產(chǎn)集團12周年慶典邀請(民歌獨唱)
12、上海農(nóng)房集團社區(qū)文化節(jié)演出(民歌獨唱、京劇表演)
13、上海農(nóng)工商集團50周年慶典專場演出(領(lǐng)唱、獨唱)
14、上海農(nóng)工商房產(chǎn)集團團員聯(lián)誼會大型演出(獨唱、主持)
15、上海市老年護理醫(yī)院迎新文藝晚會邀請(主持、演唱、指揮)
教育培訓(xùn):
1998-20__
黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂教育系(四年制全國統(tǒng)招本科)
擔任哈師大藝術(shù)學(xué)院音樂教育系文藝活動組長
自我概述:
主修:聲樂
副修:鋼琴、小提琴
1、聲樂(美聲、民歌、通俗):能夠分別熟練的運用三種唱法演唱歌曲,被評價為表現(xiàn)力豐富,有塑造音樂形象的能力,并具有豐富的演出和教學(xué)經(jīng)驗。能夠演唱大量中外不同風格的民歌,藝術(shù)歌曲和歌劇。大學(xué)期間,多次參加校內(nèi)外大型文藝演出并擔任獨唱.大學(xué)畢業(yè)之際,還舉辦了“江美琦專場聲樂音樂會”,并獲成功。
2、鋼琴、小提琴:具有扎實的演奏、伴奏功底及多年積累的教學(xué)能力。
3、音樂理論知識:基礎(chǔ)知識扎實。
4、計算機:能熟練操作office20__辦公自動化軟件,能制作多媒體課件;能夠熟練應(yīng)用各項辦公自動化設(shè)施;具備一定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。
李單單,女,漢族、本科學(xué)歷,阜陽界首市人,樅陽縣周潭中學(xué)教師。2008年大學(xué)畢業(yè),放棄了城市生活,通過我縣教師公開招考分配到該校工作,她離開了父母,離開了家鄉(xiāng),來到這個偏遠的山區(qū),到崗后,擔任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。參加工作以來,李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個春秋。她5年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。五年來,李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身境界
作為一名教師,李老師將“活到老,學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她,沒有把時間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂上,而是把更多的心思投入到心愛的教育事業(yè)中。在工作之余,她不斷“充電”,在這五年的工作中,她虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗,虛心接受別人提出的建議和意見。在“課內(nèi)比教學(xué)活動”中,她認真聆聽其他老師的講課,從中取長補短,認真準備自己的每一節(jié)課,尤其是每期的教學(xué)檢查活動中,均獲得縣教研室的一致好評。
為了能與時俱進,她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),她每天在繁忙的工作之余,都抽出幾個小時來認真學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評,榮獲省級“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,與此同時,她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識,應(yīng)用到了教學(xué)中,把許多先進的教育教學(xué)方式帶進了我們這個偏遠的山區(qū)。課余時間她都認真制作媒體課件,把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識與日常生活相結(jié)合,深入淺出,形象直觀,課堂氣氛活躍,把學(xué)生從枯燥的、無休止的模擬操練中解脫出來。在長期的教學(xué)實踐中,逐步形成了自己獨特的教學(xué)風格。
二、亦師亦友,關(guān)心學(xué)生冷暖
植根于愛的土壤,教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實。李單單老師在平時的教學(xué)期間,是一位深受學(xué)生喜愛,家長信任的老師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,對待學(xué)生堅持用“四心”開展教育工作:愛心--真心實意的去愛班級的每一個學(xué)生;細心--認真了解每個學(xué)生的特點;耐心--達到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準備;恒心--對“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅持到底,不見成效絕不罷休。在班級教學(xué)中,她扮演了多重角色,傳授知識時是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母--無微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀律時是醫(yī)生--對癥下藥。她對工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個德育工作者的人格魅力,她覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,她覺得著力點就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學(xué)生心里的風帆。
在課堂上,她是學(xué)生的老師。她用鼓勵式教學(xué)來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰只要稍稍有進步,她就會抓住這一有利時機對其加以鼓勵,用他現(xiàn)在的成績與他原先的成績作比較,使其產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。2012屆班上有個學(xué)生叫蔣建文,入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿,考試成績只有30多分。李老師多次找她談心,關(guān)心她的生活和成長,幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標,找一些數(shù)學(xué)針對性的試題讓她練習(xí)并對其課后加以輔導(dǎo),使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標,成績自然也一步一個臺階。
“好孩子是夸出來的”,對于行為異常的孩子,李老師觀其言,察其行,總能夠換位思考,多給他們一點時間,潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué),屬單親家庭,這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時很少有人過問,心理上很壓抑、自卑,學(xué)習(xí)成績一路下滑,失去了進取心。李老師對他并沒有進行簡單、粗暴的埋怨與批評,而是通過進一步了解,找出其優(yōu)點,主動關(guān)心他,首先幫助他消除心理上的障礙,讓他看到希望的曙光,用事實告訴他沒有被遺忘,調(diào)動他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他關(guān)心他,一段時間過去了,楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下,她是學(xué)生的好伙伴,好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難,李老師都會盡力的幫助他們克服,在運動場上,也總能看見她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。五年來,李老師對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服,穿著冰涼的涼鞋,她通過詢問得知張龍的父母常年在外打工,有時甚至過年都不回家,是一名留守兒童,他的爺爺奶奶也年事過高,無力細心照看孫子,李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔心和酸楚。作為一名新教師,工資原本就很微薄,但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具,像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
李老師平等地對待每一位同學(xué),無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見,耐心細致的做好學(xué)生思想工作。堅持與家長的聯(lián)系與溝通。她對全班學(xué)生一視同仁,經(jīng)常與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。這樣一位把學(xué)生當做自己的親人的老師,怎么能不受學(xué)生和家長的喜愛呢?
三、扎實工作,踐行服務(wù)理念
高三年級的教室,最早來的教師是她,最晚走的教師肯定也是她。她的課堂,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課,作業(yè)最少,但卻最精,她要求學(xué)生每天都要做好。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……“親其師,才能信其道”。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛,學(xué)生才會喜歡你這人,然后才會喜歡聽你的課。值得肯定的是:她的課,學(xué)生愛上!李老師用一點一滴的行動向人們展示了她對獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她,以熱心來工作的人;這就是她,以愛心來關(guān)心學(xué)生的人;這就是她,以真心來讓家長放心的人。與資深教師相比,李老師的成績雖然還不夠突出,不夠優(yōu)秀,但是有一點值得關(guān)注,那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問題始終放在首位。李單單老師對各項工作都充滿熱情,一絲不茍。李老師也許是最平凡的,但是,這位樸實的鄉(xiāng)村教師無私奉獻、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會的贊頌和弘揚。
“星星,雖然沒有太陽耀眼,可她卻在黑暗里給人指示方向;星星,雖然沒有月亮皎潔,可她也能照亮身邊的一方晴空。就讓我做一顆星星吧,我愿把我微弱的光芒灑向農(nóng)村中學(xué)教育!”這段話選自李老師撰寫的工作日記。從教時間雖然不是很長,但她在三尺講臺下燃燒著工作的激情,揮灑下青春的汗水,收獲著成功的喜悅!她將用堅實的行動告訴大家--要讓自己的青春在三尺講臺上熠熠閃光……
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。李單單老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。從初登講壇的青澀,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺上,李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風格和對教育事業(yè)的無限忠誠,感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識的海洋里。
在我們眼中,她就是最美的鄉(xiāng)村教師。我們相信,李老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟,越來越優(yōu)秀……
我生于年月,xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)校,同年9月參加教育工作,xxx年取得小學(xué)教師資格證。在參加工作的11年中,我一直扎根山區(qū),安貧樂教,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為人師表、教書育人,贏得了家長的稱贊,同行的肯定。特別是在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作中,作出了一定的成績,現(xiàn)予以簡要匯報。
勇挑重任,任勞任怨。遠程教育工程實施以前,我的主要工作是語文教學(xué)和班主任,每周的工作量20多節(jié),身邊還獨自一人帶著一個四歲多的孩子,工作、生活本就忙碌,學(xué)校實施遠程教育工作以來,又讓我兼任遠程教育管理員,負責遠程教育設(shè)備的安裝調(diào)試、管理維護、資源的收集整理歸檔,以及校本培訓(xùn),我的工作就變得更多更忙碌了,經(jīng)常加班加點工作從無怨言。在搞好語文教學(xué)工作的同時,我利用業(yè)余時間自學(xué)了電腦軟硬件知識與基本操作技能,現(xiàn)已能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù),管理維護好學(xué)校的計算機教室,定時接收、下載教學(xué)資源,并對其進行篩選、歸類、存儲、刻盤。積極探索,將遠教資源運用與自己的語文教學(xué)中。
精心培訓(xùn),用心服務(wù)。20xx年,學(xué)校積極根據(jù)陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)要求,迅速投資完成硬件建設(shè),將學(xué)校所有的電腦全部接入了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)。專網(wǎng)中的資源最終是為老師的教、學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,我努力提高自己的業(yè)務(wù)知識,給老師提供熱情周到的服務(wù),為了使教師們在教學(xué)中充分利用天網(wǎng)地網(wǎng)、基礎(chǔ)教育專網(wǎng)中優(yōu)秀的教育資源,我利用每周三的晚上定時在計算機機教室對所有老師進行培訓(xùn),指導(dǎo)老師如何安裝基礎(chǔ)教育專網(wǎng)軟件,如何在專網(wǎng)中注冊、瀏覽、下載、上傳資源。lOcalHost教會老師如何上網(wǎng)查找自己需要的資源,并根據(jù)自己的需求進行整理修改后,運用于自己的課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師制作課件、上公開課、示范課,提高全校教育信息化水平。對平日老師使用過程中出現(xiàn)的技術(shù)困難更是隨叫隨到,微笑面對,不厭其煩,甚至手把手地教會同行操作,努力用自己的行動影響和帶動其他教師學(xué)習(xí)使用資源的技術(shù),提高老師們應(yīng)用現(xiàn)代教育資源、改革教學(xué)方法的熱情,提高了教育資源的在課堂教學(xué)中的使用效率,這些資源在麥溪小學(xué)真正成了教學(xué)理念和教學(xué)方法轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)效率提高的好幫手。
姓名:XXX
國籍:中國
民族:漢族
身材:160cm52kg
年齡:24歲
目前所在地:天河區(qū)
戶口所在地:天河區(qū)
婚姻狀況:未婚
培訓(xùn)認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:教師:幼教、小學(xué)教師、家教:
工作年限:
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:20003500
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:起止年月:2010-05~2010-09廣州有限公司(涂料市場報)
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):廣告/媒體
擔任職務(wù):采編、出納
工作描述:
離職原因:地理位置較遠
公司名稱:起止年月:2009-05~2010-05廣東省體改研究會
公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):學(xué)術(shù)/科研
擔任職務(wù):拓展部文員
工作描述:1、參與09年惠州改革論壇調(diào)研活動。
2、行政改革發(fā)展論壇廣州會議。
3、協(xié)助拓展部完成改革觀察電視欄目開展及錄制。
離職原因:地理位置較遠
教育背景
畢業(yè)院校:星海音樂學(xué)院
最高學(xué)歷:本科畢業(yè)日期:2009-06-01
所學(xué)專業(yè)一:聲樂、鋼琴所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:YjS21.coM
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
2002-092005-07星海音樂學(xué)院(附屬中等音樂學(xué)校)通俗音樂畢業(yè)證書
2005-092009-06星海音樂學(xué)院聲樂、鋼琴畢業(yè)證書
2007-062007-06中共星海學(xué)院委員會黨校第23期培訓(xùn)班黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
語言能力
外語:其他一般
國語水平:良好粵語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
普通話水平:貳級
駕照:c牌
特長、愛好:
掌握windows操作系統(tǒng)系列、word2000、eXcel2000、powerpoint。
看書看報、上網(wǎng)、聽音樂、游泳、逛街。
詳細個人自傳
所獲獎項:
在2007學(xué)年的專業(yè)觀摩中,獲美聲組第三名。
在2007至08學(xué)年評為優(yōu)秀團員、三好學(xué)生。
社會活動:
2006年曾在卓旋琴行擔任鋼琴教師。
2007年多次跟隨馬立雄教授組織合唱,擔任鋼琴伴奏。
2007年參加慶祝香港回歸活動。
自我評價:
本人對待工作認真負責,思想上積極要求上進,能吃苦耐勞,為人誠懇,性格開朗有愛心,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。能不斷努力提高自身能力與綜合素質(zhì),在未來的工作中,我會以最充沛的精力去面對每一個挑戰(zhàn),以嚴謹踏實的作風完成每一項工作,與公司(學(xué)校)共同發(fā)展。
個人聯(lián)系方式
通訊地址:廣州市天河區(qū)
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機:
QQ號碼:
電子郵件:
個人主頁:
教育經(jīng)歷
___師范大學(xué)
__專業(yè)(師范類)
本科
20__.09-20__.06
獎學(xué)金:國家一等獎學(xué)金(校前1%)
比賽競賽:曾獲得市級高中__競賽三等獎
教學(xué)實踐
___中學(xué)
__實習(xí)教師
20__.12-20__.06
負責高一學(xué)生日常__授課活動,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),組織學(xué)生互幫互助解決難題
融入學(xué)生團體,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及狀況,選擇適合的教學(xué)方法進行有效的__教學(xué)
在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,完成不同章節(jié)的實踐教學(xué)
與參與兩次月考出卷、改卷,與課題組老師討論總結(jié)年級教學(xué)問題
家教
__輔導(dǎo)
20__.09-20__.12
一對一個性化__輔導(dǎo),20__年輔導(dǎo)的初三學(xué)生有4人考入市區(qū)級高級中學(xué)
善于與初中孩子溝通,建立信任感,與輔導(dǎo)學(xué)生共同進步學(xué)習(xí)
校園活動
___師范大學(xué)學(xué)生會組織部部長,組織學(xué)生會招新活動
20__.09-20__.12
___師范大學(xué)校報編輯部成員,有較強的文字處理能力和協(xié)調(diào)能力
20__.09-20__.10
___師范大學(xué)勤工助學(xué),擔任學(xué)校圖書館助理管理員
20__.09-20__.12
專業(yè)證書
全國普通話水平測試(二級甲等)
大學(xué)英語六級CET-6(486分)
教師資格證取得情況:
證書名稱:《高級教師資格證》
筆試
面試
取得證書
興趣愛好
喜歡打籃球
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