看《吹小號的天鵝》有感系列

小號天鵝有感。

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看《吹小號的天鵝》有感 篇1

一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，吹小號的天鵝路易斯就遭到了這樣的命運

路易斯出生的時刻到了，它從殼里跳出來，當它想叫一聲咯嗬時，才發(fā)現它是一只啞巴的天鵝，路易斯心里非常難過和擔心，但勇敢的它沒有輕易地對生活說放棄。

幾天后，經過爸爸的磨練，把天鵝寶寶們教得一個比一個厲害，他們會飛了!路易斯起先有點怕它飛不起來，最后的結果并不是它向像中的那樣。一天又一天的過去了，小天鵝們都長大了，路易斯雖然什么也不可以說，但是在蒙大拿的時候路易斯認識了一個小男孩他的名字叫：薩姆，薩姆曾幫過它們一次。

秋天它們已經到達了另一個地方，路易斯想了很久，終于路易斯決定離開它的家人，去找薩姆，路易斯起飛了，它找啊找，看見薩姆正從學校出來，路易斯飛了過去，薩姆見了路易斯高興極了!薩姆想路易斯沒有嗓音，就讓它在我們學校里教學漢字吧，路易斯答應了，路易斯對自己的自信是很大的，它沒學完一件事就不肯放棄，非常堅持

讀完這些小節(jié)，我覺得路易斯是一個非常堅持的一個動物，雖然它發(fā)不出任何聲音，但是，路易斯始終還是不放棄自己的人生，而是非常堅持有毅力的活下去，創(chuàng)造自己更美好的人生，它不只給人們驚喜，還給自己一個新的目標，在一只天鵝沒有嗓音之下它克服了很多很多的問題，它學會飛給它真正的信心和勇氣，路易斯的這種精神使我明白了即使我們在某方面有缺陷和不足，也不應該對所有的一切說放棄，而是要看到并發(fā)揮自己其它方面的才能。

看《吹小號的天鵝》有感 篇2

暑假里，我看了一些有意思的書，令我印象最深的是E.B懷特寫的《吹小號的天鵝》。

書中講了一只天生就是啞巴，不會講話的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛的天鵝小姐，可他無法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒有灰心，于是他去了朋友薩姆的學校學會了寫字，可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補路易斯不會說話的特點，從樂器店偷了把小號給路易斯。當路易斯知道小號是偷來的時候，他十分內疚，他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營掙錢，最終還清了債。

從路易斯身上，我讀到了三種優(yōu)秀品質。堅持不懈，當路易斯寫字給天鵝小姐塞安娜展示時，結果塞安娜不識字，于是他一遍一遍地練習吹小號，最終從小號里吹出了心底深處的歌聲，得到了塞安娜的信任。舍己救人，在夏令營里，平果一直嘲笑他，而平果落水時，路易斯不管嘲笑，勇敢救人。樂于助人，當塞安娜的飛羽將要被剪掉時，路易斯找園長談話，最終她的羽毛沒被剪掉。

看《吹小號的天鵝》有感 篇3

雛鳥的理想是在天空中展翅翱翔，小溪的理想是流遍江河大海，你可知道還有一只小天鵝路易斯，它只是想說話而已。

這是一個關于成長的故事。路易斯天生是個啞巴，當遇到心儀的天鵝小姐時，它無法表白，于是它聽從小男孩兒薩姆的意見，學會了寫字，可天鵝小姐不識字，這時路易斯的爸爸想出了一個辦法，偷了個小號回來，路易斯可以用小號交流了，卻為了還債踏上了一段不可思議的旅程

當路易斯知道小號是偷來的時候，它欠債就還的信念在心中熊熊燃燒，這是多么高尚的品質啊!與我同齡的學生中，經常有忘帶東西的現象，于是他們開始東借西借，但有些人借了不還，還屢教不改，不免讓人有些擔心：這樣的錯事做多了，以后會不會成為小偷呢?巴爾扎克說：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。我們的人生還有漫漫長路，小病不治，大病當頭，現在還有時間知錯就改，這樣以后才能在世界上立足。

路易斯在還債路上不免遇上了許多困難與挫折，但它從不曾放棄，懷揣著自己的責任一步步突破難關，無巧不成書，也正是在一場暴風雨中，它碰到了心愛的天鵝小姐。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸，夢只能是夢，是幻想中的一種美好，可現實是殘酷的，一顆心也許會變得千瘡百孔，可我們還有意志，堅強的意志能使我們頂著風霜繼續(xù)走下去。所以，意志和堅強是密不可分的。

我想，信念+堅持=勝利。天鵝路易斯一生在與命運斗爭，也在種種困難中得到了屬于它的一份幸福。失敗，往往是人們心中的惡魔，他的猖狂掀起可怕的邪念，可當你用銳劍刺向他時，成功已經在你手中緊握。

看《吹小號的天鵝》有感 篇4

今天，我翻開了《吹小號的天鵝》這一本書，它是由美國散文作家E·B懷特先生寫的童話故事。

看著封面，我的腦海里有許多問題：天鵝怎么能吹小號呢？它又有怎樣的經歷呢？帶著這些問題，我津津有味的讀了起來。

這本書的大致內容是這樣的：在加拿大的一個荒涼的池塘邊，一對年輕的吹號夫妻生下了五個蛋?？傻谖鍌€蛋里的小吹號天鵝竟是一只不能發(fā)出聲音的天鵝。名為吹號天鵝卻發(fā)不出聲音，麻煩就大了，等有了心愛的天鵝小姐——塞蕾娜，也無法求愛?？尚√禊Z并沒有灰心，她讓她的人類朋友——薩姆幫他進了學校，學會了讀和寫。脖子上掛著石板石筆回到了湖上，可這依然沒有用，塞蕾娜看不懂。這次天鵝爸爸沖進城市一家音樂商店，給他叼回來了一把小號。

小號沒有付錢，是搶來的，這又成了小天鵝的心事。他學會吹幾個音符之后，脖子上又多了一把小號，隨著薩姆到夏令營當吹號手還錢。他在夏令營聽到了許多優(yōu)美的音樂，他決定學習，于是他把左趾蹼割開，按小號上的按鍵。夏令營結束后，他先后到波斯頓的公園小船當音樂手，再到費城的夜總會當吹號的人，這一來他掙了許多錢，名聲也大了，是美國路易斯·斯特朗第二，自然他也叫路易斯。無巧不成書，塞蕾娜因暴風雨逼降在他居住的動物園上，天鵝路易斯用小號優(yōu)美的旋律深深打動了塞蕾娜，獲得了真摯的愛情在加拿大的沼澤地里愉快的生活著。

通過這本書不禁讓我了解了有吹號天鵝這種動物，還從他不能說話到吹出動人的歌曲;從沒有錢到還了錢，這一系列的困難到成功中有著許多的奮發(fā)向上，有許多的堅持不懈。

這是一個天鵝的成長故事，這雖然是個童話但是讓我學到了很多，有永不言棄，有堅持到底，還有奮勇向前。

看《吹小號的天鵝》有感 篇5

一只天鵝發(fā)不出聲音是一件殘酷的事情，天鵝路易斯就有這種遭遇。

《吹小號的天鵝》這本書中，主人公路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。他頑強地同命運抗爭，學會寫字，可其他天鵝都不認識字，即使喜歡美麗的雌天鵝塞蕾娜，還是沒辦法傾訴衷腸。天鵝爸爸想幫助路易斯，從樂器店里偷來了小號。他學會吹小號，不光掙錢還債補償店家，還打動了心愛的塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。

天鵝路易斯的堅強有責任感深深打動了我。我原是一個缺乏勇氣和自信的女孩，甚至有點自閉。我討厭看到鏡子里自己癟陷的上唇、伸長的下頜，我更厭惡聽到地包天小癟嘴。在學校，作業(yè)做不出來，我從來不問人，便空著或瞎寫;在家里，我躲進小樓，關緊房門不跟任何人講話，甚至連弟弟也愛搭不理，久而久之就形成了待進內向。我覺得什么都沒意思，做什么事情一遇到困難就想著放棄。做數學暑假作業(yè)，想了半天，也寫了半天，我僅寫出了幾個字。我一會兒發(fā)呆，一會兒玩筆，看著厚厚的作業(yè)本，我開始煩躁，眉頭緊皺，抱怨著：啊!我根本不行，寫不出來，算了，不寫了!當我想到：路易斯頑強地同命運抗爭，生活的道路才會越來越寬廣。同他的致命缺陷相比，我的這點兒不足算什么!我嘗試微笑面對。咦!當嘴角上揚時，我感覺上唇也不癟了，下頜也不傾了，鏡子里的小姑娘笑起來也沒那么難看了。我拿起筆，開始認真地寫作業(yè)，想著天鵝路易斯每日刻苦練習吹小號，為了能準確按鍵，吹奏出好聽的曲子，他甚至割開右趾蹼。于是，我端正坐姿，認真審題，每一題我都很用心，感覺寫作業(yè)也沒那么難了。想到路易斯努力奮斗拼命掙錢，還清了爸爸所欠的債我也要做個有責任感的孩子。爸媽在工地上班，早出晚歸奔波忙碌，我應該走出房門，替他們分憂。夕陽下，我喚鴨、喂雞，幫年幼的弟弟洗澡、洗衣，盛好晚飯給行動不便的奶奶送去

拂亂雖自天來，自強仍在人心。讀了這本好書，實在是我的幸運。

看《吹小號的天鵝》有感 篇6

寒假的一天，我讀了一本《吹小號的天鵝》。這本書講的是一只叫路易斯的吹號天鵝剛生下來的時候，就是啞的，這對于一只吹號天鵝來說是一件非常困難的事情。后來，路易斯去找它的朋友——薩姆。

希望薩姆能讓它學會讀和寫。于是，它離開親人，去學讀和寫。直到春天來臨時，路易斯脖子上掛著石筆和石板回到蒙拿大與親人相會。這時，路易斯愛上了一位天鵝小姐——塞蕾娜，路易斯用石筆在石板上寫了字給塞蕾娜看，可是塞蕾娜看不懂，這讓路易斯很傷心。

這件事讓天鵝爸爸看見了，就去樂器店偷一把小號，它認為這把閃亮的小號能成為路易斯的嗓音。只要路易斯學會吹小號，那么它就可以用音樂自由地表達它的感情。路易斯看清了天鵝爸爸的心思，決定用美妙的音樂來付清天鵝爸爸欠得債務。路易斯每天堅持練，練了一遍又一遍，終于付清了天鵝爸爸欠得債務，還得到了“救生獎章”、成為了波士頓引人注目的焦點、它是費城夜總會的明星。

這位脖子上掛著石板、石筆、“救生獎章”和小號的吹號天鵝如同一位自由用自己的精神感染著別人的戰(zhàn)士。讀了這本書，我想：與路易斯相比，健康的我更應該好好把握機會。

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