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關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

刻舟求劍成語(yǔ)故事。

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關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇1】

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有人家坐船渡江。船到江心,他一不警惕,把隨身攜帶的一把寶劍失落江中。他連忙去抓,曾經(jīng)來不及了。

船上的人對(duì)此感觸十分痛惜,但那楚人彷佛胸中有數(shù),頓時(shí)取出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)暗號(hào),并向各人說:“這是我寶劍落水的中央,以是我要刻上一個(gè)暗號(hào)?!?/p>

各人都不睬解他為什么如許做,也不再去問他。

船靠岸后那楚人立刻在船上刻暗號(hào)的中央下水,去撈取失落的寶劍。撈了半天,不見寶劍的影子。他以為很稀罕,喃喃自語(yǔ)說:“我的寶劍不便是在這里失下去嗎?我還在這里刻了暗號(hào)呢,怎樣會(huì)找不到的呢?”

至此,船上的人紛繁大笑起來,說:“船不停外行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎樣找失掉你的劍呢?”

《呂氏年齡》的作者也在寫完這個(gè)故過后批評(píng)述這個(gè),“守株待兔”的人是“太愚笨可笑了”!

實(shí)在,劍失落在江中后,船連續(xù)行駛,而寶劍卻不會(huì)再挪動(dòng)。像他如許去找劍,真是太愚笨可笑了。

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇2】

刻舟求劍:成語(yǔ)故事

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓,已經(jīng)來不及了。船上的人對(duì)此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)記號(hào),并向大家說:“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?!保蠹叶疾焕斫馑麨槭裁催@樣做,也不再去問他。船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水,去撈取掉落的寶劍。撈了半天,不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語(yǔ)說:“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢,怎么會(huì)找不到的呢?”,至此,船上的人紛紛大笑起來,說:“船一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎么找得到你的劍呢?”,其實(shí),劍掉落在江中后,船繼續(xù)行駛,而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。

【解釋】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

【出處】《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者;其劍自舟中墜于水;遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜?!壑梗粡钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣;而劍不行;求劍若此;不亦惑乎?”

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇3】

【出處】

《呂氏春秋》。

在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,一位楚國(guó)人很喜愛劍術(shù),總是隨身攜帶一把寶劍。他做事非常死板,書上怎么寫的他就怎么做,學(xué)劍時(shí)師父怎么教的他就怎么練,甚至遇到解決不了的事,別人怎么做的,他也學(xué)著怎么做,從來不肯改變一下。

一回,他經(jīng)過山林,看見一位樵夫在砍柴。忽然,樵夫一不小心,把斧頭掉進(jìn)山谷去了。從山上往下看,不知斧頭落在何處。只見樵夫不慌不忙地在斧頭落下去的地方做了一個(gè)顯眼的記號(hào),然后從旁邊的小路繞下山去,對(duì)照著山上的標(biāo)記,很快在草叢里找到了斧頭。這位楚國(guó)人一直在旁邊瞧著,心里十分佩服那位樵夫,于是把這件事記在了心中。

有一天,這位楚同人搭乘一條渡船過江去。大家站在船上一邊觀看江景,一邊談天,這位楚國(guó)人恰好站在船舷邊。渡船行到江中,忽聽“撲通”一聲,楚國(guó)人不小心,將那把寶劍滑落到江里去了。同船的渡客見了,急忙請(qǐng)船家停船。一位好心的渡客勸這位楚國(guó)人趕緊跳下江去打撈,這位楚國(guó)人笑著搖搖頭,不慌不忙地說:“我自有妙法!”他拿了一把小刀,在船舷上劍掉下去的地方,刻了一道深深的記號(hào),自言自語(yǔ)地說:“我的劍是從這里掉下去的!”然后他站起身,招呼船家繼續(xù)行船。一位會(huì)游泳的青年要幫他下水打撈,也被他笑著謝絕了。

渡船在江上行了好久,終于到了岸邊。這位楚國(guó)人這才慢慢地脫了衣服,從船舷邊他所刻的記號(hào)那里跳下水去。他在水中撈來?yè)迫?,怎么也撈不到那把劍,他浮出水面驚訝地說:“我的劍明明是從這兒掉下去的,怎么找不到了呢?”

同船的渡客見他這副模樣,全都哄然大笑起來。那位青年更是笑痛了肚子,他說:“渡船已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),而掉在水里的劍是不會(huì)走的,怎么能刻舟求劍呢?你是不是太糊涂了?”

釋義

比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇4】

刻舟求劍:成語(yǔ)故事

刻舟求劍比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

有一次,一個(gè)楚國(guó)人坐船過江。船到江心時(shí)一個(gè)不小心,他失手把心愛的寶劍掉到了水里。

好心的船夫愿意幫他撈劍,可是這個(gè)楚國(guó)人不慌不忙,把掉劍的位置刻在船身上,說:不用了,等船靠岸后再說吧!。

船靠岸以后,他才請(qǐng)船夫從他刻了記號(hào)的船邊下水,替他打撈寶劍。

但是船一直在走,而劍掉到了水中就不會(huì)再移動(dòng)。就算船夫潛水的本領(lǐng)再高,又怎么可能找到根本不在船下的劍呢?

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇5】

刻舟求劍的成語(yǔ)故事

有一個(gè)楚國(guó)人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候,一不小心,把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“劍掉進(jìn)水里了!”

這個(gè)楚國(guó)人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),然后回頭對(duì)大家說:“這是我的劍掉下去的地方?!?/p>

眾人疑惑不解地望著那個(gè)刀刻的印記。有人催促他說:“快下水去找劍呀!”

楚國(guó)人說:“慌什么,我有記號(hào)呢?!?/p>

船繼續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠(yuǎn),當(dāng)心找不回來了?!?/p>

楚國(guó)人依舊自信地說:“不用急,不用急,記號(hào)刻在那兒呢。”

直至船行到岸邊停下后,這個(gè)楚國(guó)人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍??墒?,他怎么能找得到呢。船上刻的那個(gè)記號(hào)是表示這個(gè)楚國(guó)人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個(gè)楚國(guó)人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?

他在岸邊船下的水中,白費(fèi)了好大一陣工夫,結(jié)果毫無所獲,還招來了眾人的譏笑。

這則寓言告訴我們,用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物,必然要犯脫離實(shí)際的主觀唯心主義錯(cuò)誤。

刻舟求劍原文

楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎! ————節(jié)選自《呂氏春秋·察今》

注釋

1.涉--渡,由后文的“舟”得出。

2.者--……的人,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。

3.其--他的,代詞。

4.自--從。

5.墜--掉,落。

6.于--在,到。

7.遽--立刻,急忙,馬上。

8.契--用刀刻。

9.是--指示代詞,這兒。

10.吾--我的。

11.之--結(jié)構(gòu)助詞,不譯。

12.所從墜--從劍落的地方。

13.其--他,代詞。

14.者--……的地方。

15.求--找。

16.之--劍,代詞。

17.矣--了。

18.而--但是。

19.若--像。

20.此--這樣。

21.不亦惑乎--不是很糊涂嗎?“惑”,迷惑,糊涂?!安灰?.....乎”是一種委婉的反問句式。

譯文

楚國(guó)有個(gè)渡江的人,他的劍從船里掉入水中,他急忙在劍掉下去的地方刻了個(gè)記號(hào),說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”

船停下來后,他便從自己刻記號(hào)的地方下水去尋找劍。

船已經(jīng)向前走了,而劍沒有,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

寓言故事

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的`一把寶劍掉落江中。船上的人對(duì)此感到非常惋惜,但那楚國(guó)人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)記號(hào),并向大家說:“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?!?/p>

大家雖然都不理解他為什么這樣做,但也不再去問他。

船靠岸后那楚國(guó)人立即在船上刻記號(hào)的地方下水,去撈取掉落的寶劍。撈了半天,不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語(yǔ)說:“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢,怎么會(huì)找不到的呢?”

至此,船上的人紛紛大笑起來,說:“船一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎么找得到你的劍呢?”

其實(shí),劍掉落在江中后,船繼續(xù)行駛,而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇6】

刻舟求劍之精選幼兒成語(yǔ)故事:成語(yǔ)故事

從前,有個(gè)人帶著一把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見撲通一聲,他的劍落到水里去了。

怎么辦呢?他想了半天,終于想到了一個(gè)辦法,他用小刀在船上刻了一個(gè)印記,便悠然自得的在船上坐著。

劃船的人很著急,對(duì)他說:讓我把船停下來,你快跳下去把劍撈起來吧!

可那個(gè)人卻指著船說:到了對(duì)岸再說吧,反正我在船上劃了一條線,劍是從這兒落下去的,到時(shí)候從這里下去找就行啦!

劃船的人說:你的劍掉進(jìn)了水里,劍又不會(huì)跟著船走,怎么還能在對(duì)岸找到呢?

那個(gè)人不聽船夫的話,于是,船夫把船劃到了對(duì)岸。

這時(shí),那個(gè)人脫掉衣服,從他劃的那條線那里跳了下去,可他撈了很久什么也沒撈到。

劍掉進(jìn)了河里,現(xiàn)在船走了這么遠(yuǎn),他是不能從船上的線找到劍的。

刻舟求劍就是從這個(gè)故事來的。舟是船,求是尋找。有的人辦事不管時(shí)間地點(diǎn)的變化,始終不肯改變?cè)瓉淼闹饕?,我們就可以說他是刻舟求劍。

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇7】

【成語(yǔ)】: 刻舟求劍

【拼音】: kè zhōu qiú jiàn

【解釋】: 比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。YjS21.com

【成語(yǔ)故事】:

這個(gè)成語(yǔ)來源于《呂氏春秋.察今》,楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:是吾劍之所從墜。舟止,從其所契者入水求之。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓,已經(jīng)來不及了。

船上的人對(duì)此感到非常惋惜,但是那楚人似乎胸有成竹,就馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)記號(hào),并向大家說:這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號(hào)。

大家都不理解他為什么這樣做,也不再去問他。

船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水,去撈取掉落的寶劍。撈了半天,不見寶劍的影子。他覺得很奇怪,自言自語(yǔ)說:我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢,怎么會(huì)找不到的呢?

至此,船上的人都紛紛的大笑了起來,說:船是一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎么找得到你的劍呢?

其實(shí),劍掉落在江中后,船繼續(xù)行駛,而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。

《呂氏春秋》的作者也在寫完這個(gè)故事后評(píng)論說這個(gè),刻舟求劍的人是太愚蠢可笑了!

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇8】

【漢語(yǔ)讀音】kè zhōu qiú jiàn

【成語(yǔ)結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式成語(yǔ)

【產(chǎn)生年代】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

【成語(yǔ)辨形】劍,不能寫作“箭”。舟,不能寫作“州”或“洲”。

【詞語(yǔ)解釋】在船上刻下記號(hào),船停后,從記號(hào)處尋找落水的劍。比喻缺乏生活常識(shí)。

【典故出處】戰(zhàn)國(guó)·呂不韋《呂氏春秋·察今》(又名《呂覽》)

【感情色彩】貶義成語(yǔ)

【詞語(yǔ)示例】似你這樣尋根究底,便是刻舟求劍,膠柱鼓瑟了!(清曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第一百二十回)

茅盾《致陳瑜清》:“有人提出新的解釋,蓋咬住一、二字,~以駁難,似已成風(fēng)氣,真令人啼笑皆非也?!?/p>

【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)、鄭人買履、表水涉澭、引嬰投江、按圖索驥

【反義詞】看風(fēng)使舵、見機(jī)行事、隨機(jī)應(yīng)變

【成語(yǔ)用法】連動(dòng)式;在句子中作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);一般比喻死守教條,拘泥成法,固執(zhí)不變通的人。多含貶義。

【寓意】這個(gè)故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會(huì)失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。

【成語(yǔ)故事】

在劍落水位置的船身上刻上記號(hào),再去找劍,可以找到么?有可能找到的。但是如果船是移動(dòng)的,在船行駛到其他位置后,還按照在船身上刻的記號(hào)找劍,找得到么?肯定是不可能,因?yàn)榇奈恢靡呀?jīng)發(fā)生了改變。

但《呂氏春秋·察今》中記載的一位楚國(guó)人卻覺得可以。這位楚國(guó)人,坐船渡江時(shí)不慎把寶劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號(hào),說:“這是我的劍掉下去的地方,一會(huì)兒到岸的時(shí)候我就在這跳下去找劍。”當(dāng)船停下時(shí),他沿著記號(hào)跳入江中找劍,遍尋不獲。刻個(gè)記號(hào)便于打撈寶劍,原本并無錯(cuò),可是把記號(hào)刻在了移動(dòng)的船上,那豈不等于沒有記號(hào)嗎?

不注意變化的楚國(guó)人,可以說是對(duì)不知變通之人的絕妙諷刺,生動(dòng)地驗(yàn)證了“不努力,很糟糕。只知努力,不知變通,更糟糕!”這句話。楚人如此,大不了給我們留個(gè)笑話罷了,如果我們現(xiàn)在還像楚人一樣,很有可能造成更嚴(yán)重的后果。如今的'世界,發(fā)展變化的速度超過了以往任何時(shí)候,如果還固執(zhí)、不知變通地以靜止的眼光來看待變化發(fā)展,必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。水隨形而方圓,人隨勢(shì)而變通,才是我們面對(duì)這個(gè)飛速變化世界的恰當(dāng)態(tài)度。

關(guān)于刻舟求劍成語(yǔ)故事【篇9】

【詞目】刻舟求劍

【拼音】[ kè zhōu qiú jiàn ]

【釋義】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

【出處】《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者;其劍自舟中墜于水;遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜。’舟止;從其所契者入水求之。舟已行矣;而劍不行;求劍若此;不亦惑乎?”

【成語(yǔ)故事】

從前,有個(gè)人帶著一把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見“撲通”一聲,他的劍落到水里去了。

怎么辦呢?他想了半天,終于想到了一個(gè)辦法,他用小刀在船上刻了一個(gè)印記,便悠然自得的在船上坐著。

劃船的人很著急,對(duì)他說:“讓我把船停下來,你快跳下去把劍撈起來吧!”

可那個(gè)人卻指著船說:“到了對(duì)岸再說吧,反正我在船上劃了一條線,劍是從這兒落下去的,到時(shí)候從這里下去找就行啦!”

劃船的人說:“你的劍掉進(jìn)了水里,劍又不會(huì)跟著船走,怎么還能在對(duì)岸找到呢?”

那個(gè)人不聽船夫的話,于是,船夫把船劃到了對(duì)岸。

這時(shí),那個(gè)人脫掉衣服,從他劃的那條線那里跳了下去,可他撈了很久什么也沒撈到。

劍掉進(jìn)了河里,現(xiàn)在船走了這么遠(yuǎn),他是不能從船上的線找到劍的。

刻舟求劍就是從這個(gè)故事來的?!爸邸笔恰按?,“求”是“尋找”。有的人辦事不管時(shí)間地點(diǎn)的變化,始終不肯改變?cè)瓉淼闹饕?,我們就可以說他是刻舟求劍。

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