寒假作業(yè)答案七年級(jí)12篇

寒假作業(yè)答案七年級(jí)。

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇1

p1

1.C。該細(xì)胞中無同源染色體，不可能是AB，.卵細(xì)胞中沒有姐妹染色單體

2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數(shù)*第二次*中期

3.A.有一對(duì)等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對(duì)等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個(gè)為卵細(xì)胞

4.B。同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素

5.C

6.B

7.(1)減數(shù)*1：2(2)精細(xì)胞、第二極體

(3)極體和卵細(xì)胞(4)3，6

p2

1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時(shí)，則在不同性別會(huì)有不同表現(xiàn)。

2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。

3.C關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。

4.C

5.C

6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。

7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

(3)0不能，因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也?4)Ⅰ2和Ⅰ3

p3

1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個(gè)核糖上連有2個(gè)堿基，每個(gè)堿基上連有2個(gè)核糖。堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，且A一定與T配對(duì)，C一定與G配對(duì)，所以DNA中有A=T,C=G。

2.D。②的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的堿基。③的“O”內(nèi)符號(hào)的含義是DNA中的核苷酸。①中符號(hào)含義是ATP中的腺苷，④中符號(hào)含義是RNA中的堿基。

3.D。DNA雙鏈上相對(duì)應(yīng)的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內(nèi)側(cè)，與脫氧核糖直接相連。

4.C。復(fù)制4次，產(chǎn)生16個(gè)DNA分子。其中含15N的為2個(gè)，所以A、B、D正確。根據(jù)含C60個(gè)，可以推出原DNA中有G60個(gè)，A=T=40。復(fù)制需要的A為14*40=560

5.C

6.C

7.(1)14N15N(2)(重中)

(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%

p4

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)B氣泡一側(cè)先接觸水滴,緩慢放下

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇2

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

二、1.朱棣 削藩 2.科舉制度四書五經(jīng) 八 八股文 3.雙季稻 三季稻 4.努爾哈赤 八旗 1616 金 后金 5.中西文化 利瑪竇 6.1644 大順 崇禎帝 7.解縉 《永樂大典》 8.明成祖北京城 紫禁城 建筑

三、1.①機(jī)工一無所有，被迫靠出賣勞動(dòng)力為生。②機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。機(jī)戶擁有大量資金和織機(jī)，雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn)。機(jī)工出賣勞動(dòng)力，計(jì)日向機(jī)戶領(lǐng)取工資，維持貧困的生活。他們之間是雇傭和被雇傭的關(guān)系。③資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。④明朝中后期。

2.①為了安定社會(huì)，增加政府財(cái)政收入。

②促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展。

四、1.在地方廢除行中書省，設(shè)三司，直屬中央;在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問。

2.明朝后期，土地集中達(dá)到驚人程度，政府還加派田賦，明朝末年又遇到天災(zāi)，加之宦官專權(quán)，政治極端腐敗，導(dǎo)致人民生活困苦不堪。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇3

第一頁

一、1.bì huái xiàn sǒng

Zèng chú qiè mè

2.驚-禁 蜜-密 懸-玄 重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風(fēng)不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報(bào);雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話

6.(1)呂氏春秋 呂不韋(2)①渡 ②這兒 ③急忙 ④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒.唐了嗎?

(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

7. (1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”?！从沉怂且晃粌€樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴(yán)的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。

(3)注意描寫方法，而且要寫出描寫對(duì)象的特點(diǎn)。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。)關(guān)愛老牛，把牛當(dāng)做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。

三、1.D 2.“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因?yàn)椤傍櫻銈鲿被颉芭R近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”。

四、堅(jiān)決--決心(形容詞--名詞) 可愛--熱愛(形容詞--動(dòng)詞)

榮譽(yù)--光榮(名詞--形容詞) 企圖--意圖 (動(dòng)詞、名詞--名詞)

答案--答應(yīng)(名詞--動(dòng)詞) 氣憤--氣魄(動(dòng)詞--名詞)

批語--批示(名詞--名、動(dòng)) 殘殺--殘忍 (動(dòng)詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動(dòng)詞 ) 興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔(dān)心(動(dòng)詞、形容詞--動(dòng)詞) 道歉--抱歉(動(dòng)詞--動(dòng)詞)

安慰--欣慰(動(dòng)詞、形容詞--形容詞) 感激--激動(dòng)(動(dòng)詞--動(dòng)詞、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動(dòng)詞、形容詞)

五、略

第二頁

一、1.xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo

2.鐫 炊 渺 魅 咽 縛 擷 犀

3.⑴幼小 ⑵紋 ⑶比擬 ⑷用 ⑸當(dāng)做 ⑹多而雜亂

⑺自己感到得意或安閑舒適 ⑻興趣濃厚，程度深

4.(1)圖形特點(diǎn)：“北”是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立人像，而“大”是一個(gè)正面站立的人像?；颉氨贝蟆倍质怯扇齻€(gè)“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念：以人為本。

5.你家小華彈琴影響了我們休息。

6.5加上4后再乘以3。

7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實(shí)自己。(2)每個(gè)人都應(yīng)從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評(píng)價(jià)方面滑到了另一個(gè)極端，且仍然把做小事與成就偉人對(duì)立起來。(4)在生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都必須腳踏實(shí)地，把眼前的小事做好，只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才有可能將來做成大事。(只要言之有理即可)

二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書與好學(xué)。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進(jìn)而聯(lián)想一首古詩，再結(jié)合自己的心靈感受，寫出文章。4.表述清楚即可。

三、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的 2.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。

四、參考答案：說明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。

①一數(shù)詞②次量詞，動(dòng)量詞③管動(dòng)詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進(jìn)趨向動(dòng)詞⑧嗎疑問語氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞

五、略

第三頁

一、1.瘁、怠、耐、諒

2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C

5.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意思對(duì)即，參考：心似大海，納百川可容他人

6.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：學(xué)習(xí)應(yīng)該與活動(dòng)相結(jié)合;學(xué)生應(yīng)了解各種知識(shí);不能扼殺學(xué)生的想象能力。

7.(1)第一層：從開頭至“莫不在稅關(guān)前看熱鬧”，寫茶峒人傾城而出到河邊觀看劃船;第二層：從“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備”到“擂鼓的種.種情形”，寫劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競(jìng)渡的盛況。第三層：到段末，寫劃船競(jìng)賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。(2)當(dāng)?shù)囟宋缛盏牧?xí)俗、出城看劃船的地段和終點(diǎn)(3)出城看劃船、河上賽龍舟、勝利者領(lǐng)賞。(4)為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍

二、1.因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，兒子一個(gè)人呆在家，沒有安排他的節(jié)日生活，也沒有去關(guān)心他。2.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兒子的情緒不錯(cuò)，也沒有提及中秋節(jié)一事。3.他和同齡的小朋友相比，確實(shí)少了很多父母的關(guān)愛和依靠，但也由此培養(yǎng)了他較為獨(dú)立的性格和一定的自主能力，這使我在自責(zé)時(shí)，常常聊以自慰和解脫。4. 言之有理即可。

三、1.在哪里采藥? 在山上的哪個(gè)地方?2.用青松、白云襯托隱者品格的高潔，抒發(fā)詩人對(duì)隱者的欽慕之情和沒遇到隱者的悵惘之情。

四、參考答案：

(一)1.介詞--動(dòng)詞2.動(dòng)詞--介詞3.副詞--形容詞4.形容詞--副詞5.助詞--動(dòng)詞

(二)1.副詞 2.動(dòng)詞 3.動(dòng)詞 4.動(dòng)詞 5.動(dòng)詞 6. 副詞

7.助詞，語氣詞8.語氣詞9.語氣詞，助詞10.助詞 11.形容詞 12.助詞

五、略

第四頁

一、1.A 2.C 3.B 4.A

5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿。

6.例句：王剛，我們都是中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會(huì)差的，你說是嗎?

7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促 (2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹林的綠色越來越濃，以達(dá)到極點(diǎn)的特征。②形象地寫出了蟬兒隱在繁茂的樹葉中長(zhǎng)鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過程。②比喻，形象地描寫出不同季節(jié)色彩的不同特點(diǎn)。

二、1.春短而風(fēng)狂;北方的春本來就不長(zhǎng)，還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風(fēng)吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時(shí)，春已過去了。

2.表達(dá)出了天色由灰而黑的全過程

3.說它“不大”：用壩劃開的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說其“不明”：水黑而不清，水定而無波;說其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無際，只見高高低低的“莊稼”

4.通過寫夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風(fēng)狂”與“暗淡”

5.因?yàn)橹挥性谇锾?，大明湖才有些美，晴暖無風(fēng)，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。

三、1. 都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學(xué)?？菰锏纳?的兒童心理。

2. 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

四、略

五、略

第五頁

一、1.B 2.略 3.⑴“有關(guān)”與“許多”互換。⑵“污染”改為“弄脹”。⑶結(jié)尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一個(gè)班級(jí)”。⑹“和”后加“聽到”。

4.D 5.A 6.C

7. (1)擺的規(guī)律 不斷探索 不斷創(chuàng)新 (2)指突然之間的發(fā)現(xiàn)，也就是靈感，他往往是在長(zhǎng)期的、苦苦的思考中由某一現(xiàn)象觸發(fā)而產(chǎn)生。(3)“他覺得鏈條節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，……越來越小。” (4)說明這僅僅是一種猜想、假設(shè)，還需要加以證明。(5)說明伽俐略像這樣異乎常人的猜想、假設(shè)很多，這只不過是其中的一個(gè)。

二、1.吳大猷和費(fèi)米 2.在西南聯(lián)大物理系學(xué)習(xí)時(shí)，作為二年級(jí)的學(xué)生卻旁聽三、四年級(jí)的課程，而二年級(jí)的課程，只需要參加考試;無論做什么難題，都是思路敏捷，大異尋常;大二時(shí)即考入美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院;23歲時(shí)即完成博士論文和答辯，且名列第一。10歲前后，即經(jīng)常光顧書店;戰(zhàn)亂中屢次與家人離合，每次都是把衣物丟得精光，但書不僅一本未丟，反而一次比一次多。3.按時(shí)間先后 4.照應(yīng)題目“神童博士”。5.因?yàn)閰谴箝酂o論給李政道什么難題和書籍，李政道都很快做完，又來索取更我的，且思路敏捷，大異尋常。

三、1.春天來了，春風(fēng)吹綠了江南大地，千里江岸，一眼望去，滿是油油的綠色，好像是給江岸穿上了一件綠色新衣。2.主要表達(dá)了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。

四、略

五、略

第六頁

一、1.刻 傾 淀 贏

2.(1)楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過五溪 (2)天街小雨潤(rùn)如酥;絕勝煙柳滿皇都。巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳! (4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

3. A 4.C 5.D 6.C

7.(1)皇帝帶領(lǐng)隨員看騙子織新衣。(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱職，以使鞏固其統(tǒng)治。(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂的是因?yàn)槊利惖木碌牟剂峡勺鲂乱?，又能鑒別官員是否稱職。兩個(gè)騙子快樂是行騙不曾被揭穿，還得到金錢、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂是因?yàn)闆]有被發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也沒看見

二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死 陛下長(zhǎng)壽

5.C 6.D 7.解夢(mèng)或阿凡提解夢(mèng)

三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父 、舅舅們2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時(shí)候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。

四、

1.風(fēng)俗習(xí)慣(并列) 2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)

4.整修一新(動(dòng)補(bǔ)) 5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)

7.廢寢忘食(并列) 8.前程遠(yuǎn)大(主謂)9.全神貫注(主謂)

10.襟懷坦白(主謂) 11.揮手之間(偏正) 12. 愚公移山(主謂)

13.競(jìng)選州長(zhǎng)(動(dòng)賓) 14.銷售計(jì)劃(偏正) 15.色彩繽紛(主謂)

14.交通規(guī)則(偏正) 17.風(fēng)和日麗(并列) 18.激動(dòng)不已(動(dòng)補(bǔ))

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇4

p1

慧眼識(shí)圖：晝 夏至 北回歸線 極晝 3 21 春分 赤道 平分 春 6 22 夏至 北回歸線 長(zhǎng) 短 夏 極晝 9 23 秋分 赤道 平分 秋 12 22 冬至 南回歸線 短 長(zhǎng) 冬 極夜 繪圖略 山峰 山脊 山谷 陡崖 200 EF 北 南。

圖說地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

p2

慧眼識(shí)圖：71% 29% 北 東 北冰洋 大西洋 太平洋 印度洋 北美洲 南美洲 非洲 歐洲 亞洲 大洋洲 南極洲 蘇伊士運(yùn)河 巴拿馬運(yùn)河 白令海峽 環(huán)太平洋 火山地震 地中?！柴R拉雅 火山地震 縮小 擴(kuò)張。

圖說地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐 大西洋 南美 太平 亞 印度 非

(2)北冰洋

(3)有 蘇伊士運(yùn)河 巴拿馬運(yùn)河(繪圖略)。

p3

慧眼識(shí)圖：1.低 高 逐漸降低 高于 低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

p4

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲 太平洋 降水 (2)北溫帶 熱帶 緯度。

p6

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

p7

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢(shì)西高東低 呈三級(jí)階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原 華北平原 太行山

(4)自西向東 太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系 階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山 橫斷山 秦嶺 大興安嶺。

(2)滑坡 泥石流。

(3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施差，山區(qū)資源開發(fā)利用不足，農(nóng)民素質(zhì)低，自然條件差。促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要對(duì)策是：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民的整體素質(zhì)。

p8

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木 四川 青藏 云貴 秦嶺 太行山 喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇5

1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D

14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅

15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲

(4)太平洋大西洋印度洋

16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非

17.春游日記

(1)工廠畫在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與

公路交匯處附近即可(2分)

(2)西北高，東南低(2分)

(3)夏季(2分)

(4)受季風(fēng)的影響，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)(意思正確即可)(2分)

18、(1)A

(2)100正北(或北)

(3)0.5

1、我國(guó)陸地面積與以下哪個(gè)大洲的而積差不多大()

A.歐洲B.大洋洲C.南極洲D(zhuǎn).南美洲

2、義烏有一家很有地方特色的粵菜館，是下列哪個(gè)省的飲食文化嗎?()

A.四川B.廣東C.福建D.湖南

讀我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖(比例尺大小不一致)，回答3～5題

①②③④

3、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，緯度最高的是()

A.①B.②C.③D.④

4、四個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，黃河干流流經(jīng)的是()

A.①B.②C.③D.④

5、四個(gè)省行政區(qū)與其簡(jiǎn)稱對(duì)應(yīng)正確的是()

A.①——鄂B.②——魯C.③——豫D.④——川

讀地圖，知地理信息：據(jù)此回答6—8題

6、從圖1中看出，我國(guó)的地理位置是()

A.北半球太平洋西岸B.南半球太平洋西岸

C.北半球太平洋東岸D.南半球太平洋東岸

7、在圖2中，哪一序號(hào)是代表我國(guó)人口分布的地理分界線()

A.1B.2C.3D.4

8、這兩幅地圖中，你能確認(rèn)它們的比例尺大小嗎?()

A.圖1的大B.圖2的大C.圖1和圖2的比例尺一樣大D.不能確定

9、我國(guó)的鄰國(guó)中，面積最大的是，人口最多的是。

10、從海陸位置來看，以下國(guó)家同我國(guó)相似，都具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖?)

A.蒙古B.日本C.英國(guó)D.印度

11、我國(guó)東部烏蘇里江上旭日東升時(shí)，西部帕米爾高原繁星滿天，這是因?yàn)?)

A.我國(guó)緯度跨度大B.我國(guó)地勢(shì)落差大

C.我國(guó)經(jīng)度跨度大D.我國(guó)地形復(fù)雜多樣

12、下列各組國(guó)家中，與我國(guó)云南省相鄰的是()

A.蒙古、俄羅斯B.尼泊爾、印度C.越南、老撾D.阿富汗、巴基斯坦

13、2008年夏季奧運(yùn)會(huì)在舉行。20XX年將舉辦“世博會(huì)”。

14、我國(guó)緯度最高和最低的省分別是()

A.黑和瓊B.黑和粵C.新和臺(tái)D.內(nèi)蒙古和瓊

15、讀右邊珠江三角洲略圖回答

(1)河流：⑧

鐵路：⑥

(2)城市：⑤

經(jīng)濟(jì)特區(qū)：③

(3)②是特別行政區(qū)，2009年12月20日

是該特別行政區(qū)回歸周年的紀(jì)念日。

16、我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是()

A.西部人口多，東部人口少B.山區(qū)人口多，平原地區(qū)人口少

C.黑河一騰沖一線以西人口密度小D.季風(fēng)區(qū)比非季風(fēng)區(qū)人口少

17、我國(guó)的下列地區(qū)中，不是少數(shù)民族集中分布區(qū)的是()

A.東南沿海地區(qū)B.西南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)

讀右圖，回答18～19題。

18、該地建筑物為平頂，造成這種特點(diǎn)的主要原因是()

A.風(fēng)力大B.氣溫高

C.日照強(qiáng)D.降水少

19、這類傳統(tǒng)民居最可能出現(xiàn)在()

A.廣東B.云南C.浙江D.新疆

20、我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是()

A.壯族B.回族C.滿族D.苗族

21、我國(guó)許多大河向東流入大海的主要原因是()

A.地勢(shì)西高東低B.地形復(fù)雜多樣C.山區(qū)面積廣大D.南北跨緯度廣

22、我國(guó)的地形復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大，尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈，構(gòu)成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下面圖中表示黃土高原的是()

ABCD

23、為使“神州七號(hào)”載人飛船安全著陸，下列地形中最合適的是()

A.四川盆地B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

24、今年放寒假的時(shí)候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情，下面是他們拍攝的兩幅照片，你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是()

A.地形的影響B(tài).海陸位置C.緯度位置D.地勢(shì)的影響

25、我國(guó)降水空間分布特點(diǎn)是(

)

A從東北地區(qū)向西南地區(qū)遞減B從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

C從中部地區(qū)向東、西部遞減D從南部高原向北部平原遞減

26、讀圖3、圖4，回答相關(guān)問題。(7分)

沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。圖3示意我國(guó)沙塵暴主要活動(dòng)路徑和強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū);圖4表示1464—1913年華北地區(qū)沙塵暴按月份累計(jì)次數(shù)。

(1)西路沙塵暴先后影響的兩大盆地是：___________盆地和盆地。

(2)西北路沙塵暴先后影響的地理區(qū)域有：______________盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高

原、____________高原和_____________平原。

(3)沙塵暴多發(fā)在季(例如12月、1月、2月為冬季，其他季節(jié)依此類推)。

(4)強(qiáng)沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表植被以(荒漠、草原還是森林)為主。

讀圖5“我國(guó)沿北緯32°地形剖面圖”，回答27-28題。

27、該圖反映出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是()

A西高東低B東高西低?C中部高四周低D中部低四周高?

28、圖中為我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是()

A四川盆地B橫斷山脈?C巫山D長(zhǎng)江中下游平原

從2008年秋季開始至2009年2月中下旬，我國(guó)華北平原到淮河之間出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間、大面積無降雨天氣，河南省大部分小麥干死，皖、魯?shù)仁≡谔镄←湶煌潭鹊厥転?zāi)。國(guó)家拔付上億救災(zāi)資金支持這些省區(qū)抽水灌溉農(nóng)田。然而許多地方河流無水、水庫也告急!農(nóng)民只能打井抽水。據(jù)此回答29—32題

29、上述材料中皖、魯兩省全稱分別是()

A.江蘇省、安徽省B.安徽省、山東省

C.山東省、河北省D.陜西省、山西省

30、下圖中反映華北平原的氣候特點(diǎn)是()

31、能夠緩解華北平原缺水狀況的重大工程是()

A.葛洲壩工程B.南水北調(diào)工程

C.黃土高原的生態(tài)治理工程D.沿海防護(hù)林工程

32、我國(guó)北方地區(qū)冬季氣溫低的原因是()

①海拔高②緯度高，正午太陽高度低③緯度高，白晝短④距冬季風(fēng)的源地近

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

33、讀“中國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)圖”，回答問題。

(1)圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是________，表示非季風(fēng)區(qū)的是________。

(2)我國(guó)的夏季風(fēng)主要來自________，我國(guó)的冬季風(fēng)來自________。(填海洋或陸地)

(3)夏季風(fēng)難以到達(dá)B區(qū)域的原因是：距離海洋較______，且受到__________的阻擋。

(4)A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是______，當(dāng)?shù)亟邓饕杏赺_____季。

34、我國(guó)各地產(chǎn)出不同的水果，如遼寧、山東的蘋果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等。這說明我國(guó)()

A.氣候復(fù)雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長(zhǎng)B.夏季普遍高溫，熱量豐富

C.全國(guó)降水豐沛D.季風(fēng)氣候顯著

35、讀“黃河水系圖”，回答下列問題。

(1)填出黃河的主要支流名稱：mn。

(2)填寫水電站的名稱：ABC。

(3)黃河上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古的，中下游分界點(diǎn)是河南的。

(4)黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河泥沙主要來自中游的(地形區(qū))。

36、在黃土高原的生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，不可取的做法是()

A.植樹種草，整修梯田B.停止耕種恢復(fù)森林植被還草

C.減少放牧的牲畜數(shù)量D.開墾陡坡，擴(kuò)大耕地面積

37、長(zhǎng)江中下游地區(qū)最集中、頻繁、嚴(yán)重的自然災(zāi)害是()

A.沙塵暴B.酸雨C.洪澇D.干旱

38、讀漫畫“長(zhǎng)江與黃河的對(duì)話”，下列敘述正確的是()

A.長(zhǎng)江與黃河都結(jié)冰

B.長(zhǎng)江與黃河的流量都不大

C.長(zhǎng)江是名副其實(shí)的“黃金水道”

D.長(zhǎng)江流域生態(tài)破壞嚴(yán)重，水土流失導(dǎo)致含沙量增大

39、讀下圖后完成相關(guān)各題。(8分)

(1)根據(jù)下列描述在長(zhǎng)江流域示意圖中填注出漢江和上海的名稱。(用黑色簽字筆填寫在相應(yīng)的圖中)

漢江：長(zhǎng)江中游的重要支流，在武漢匯入長(zhǎng)江干流。

上海：我國(guó)最大的城市，位于長(zhǎng)江入?？谔?。

(2)長(zhǎng)江水能主要集中在(上或中)游河段，干流主要建有和葛洲壩等水利樞紐工程。

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寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇6

練習(xí)一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面 匪夷所思 喪盡天良 逍遙法外 提心吊膽 3.如：患難之交 布農(nóng)之交 車笠之交 一面之交

練習(xí)二

二. 1. 宛轉(zhuǎn) 悠揚(yáng) 自失起來彌漫在含著豆麥蘊(yùn)藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出點(diǎn)粉色 3. 白鐵無辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布 飛漱其間

清榮峻茂 5. 聽取蛙聲一片 6. 學(xué)而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺 千里共嬋娟

三. 1.唐代 杜甫 2. C

四. 1.農(nóng)村生活 農(nóng)民 2. 略

五. 向日葵 一串紅 黃紅相間的花叢，生機(jī)勃勃，春意盎然

六.略

練習(xí)三

一. 山珍海味 遺臭萬年 雜亂無章 點(diǎn)石成金 弱不禁風(fēng) 粗制濫造 火上澆油 笨嘴拙舌

二. 勿施于人 差之千里 五谷不分 滿盤皆輸 一鳴驚人 百年樹人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風(fēng)半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩情到碧霄

四. 斗千軍萬馬

五. 六出祁山 七擒孟獲 東和孫權(quán) 北拒曹操 火燒赤壁 收取東川，西川

1.

第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)懷疑學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決辦法。2.

師懷疑學(xué)生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學(xué)生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W(xué)生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來覆去地看學(xué)生的論文，到圖書館去查資料;向同事請(qǐng)教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)

6.略

練習(xí)四

一. 1.想 2. 編 3. 寫

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認(rèn)識(shí)的淺陋,而容易犯的不可避免的錯(cuò)誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.2.

作為'過來人'所擁有的生活經(jīng)驗(yàn);想以此來勸告,避免后來人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了'我' 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強(qiáng).4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)地奮斗,努力,未來就是美好的.5.

任何人都具備人類所共有的美好品質(zhì),好奇,求知,執(zhí)著,頑強(qiáng),并且樂于實(shí)踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).6.

'過來人'的'攔路癖',無非是想讓后人少犯錯(cuò)誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無視這些,它按照人的成長(zhǎng)規(guī)律循序漸進(jìn),不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)歷,而廢除后來人的成長(zhǎng)過程,沒有這一過程,就沒有真正的成長(zhǎng),這是規(guī)律,所以,明智的長(zhǎng)者,會(huì)叮嚀之余,微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與結(jié)束.

練習(xí)五

一. 1.會(huì)心得意處 顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。 3.

讀書，喝酒，寫文章.4.B5.(1). 一種與世無爭(zhēng)，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見南山。

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門 (2).英倍君行車3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎 龍 龍 虎 龍 虎 (2). 龍 鳳 龍 鳳 龍 鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是'天鵝座'了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子它就是有名的'天蝎座'了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只準(zhǔn)備要起飛的雄鷹;

練習(xí)六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍 暗 日 異 開 山 長(zhǎng) 萬 心 一 發(fā) 強(qiáng) 理 壯 云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱霸王 4. 不識(shí)好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老 學(xué)問深時(shí)意氣平

練習(xí)七

一.1. 公共衛(wèi)生也應(yīng)該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏 暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

答：道路語言是指道路上的交通標(biāo)線，標(biāo)識(shí),交通標(biāo)志和交通信號(hào)。易懂4.答：道路語言的規(guī)范，完善與科學(xué)化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標(biāo)志。5.答:此題無劃線。6.答：指交通網(wǎng)絡(luò)意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復(fù)雜或難于管理等原因。以此來疏通微循環(huán)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)于干道網(wǎng)絡(luò)分流的目的。

練習(xí)八

一.1. 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽日，還來就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三. 落花/你注定一路與風(fēng)兒相伴/刻刻為春芽獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)/卻腐化你自己

四. 1. 濟(jì)南冬天的湖 不結(jié)冰2. 那水呢，不但不結(jié)冰………….全拿出來了3. 把白雪寫活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人 天兒越晴，水藻越綠。5.

澄清的水 靈的藍(lán)水晶 把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹影。6. 溫晴

五. 心動(dòng)不如行動(dòng)，某些事等待其實(shí)就是意味著放棄，意味著錯(cuò)過。

練習(xí)九

一.1. 喜歡“超級(jí)女生”的人很多，喜歡“2004年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選” 2.學(xué)生們的全民素質(zhì)有待很大的提升。

四. 1. 一不報(bào)，二時(shí)候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時(shí)，我們從來不會(huì)在意，只有到死神降臨時(shí)，我們才會(huì)看見她。

4. 趕快盡孝。不會(huì)讓他們?cè)偕鷼猓鲆恍┝λ芗暗氖?，讓他們省點(diǎn)心。

練習(xí)十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五. 信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠(chéng)作陽光，關(guān)切作雨露。

六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。

練習(xí)十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍 顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精 命舛氣壯, 武松寫就英雄詩

5.

棉花：是花，我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。

六. 過去

我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童

經(jīng)過

無數(shù)次風(fēng)雨的洗磨

我知道了

一個(gè)又一個(gè)該懂的道理

改變

迎來新的自己

練習(xí)十二

一.“啊!竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢樱裁炊疾蛔龅鼐瓦M(jìn)來了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”

三. 如果沒有老師的指導(dǎo)，如果沒有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們 對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是

無微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來供我讀書。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽。爸爸有時(shí)

候也會(huì)罵我，不過我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將

來可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒有罵我還對(duì)我說：「這一次考不好不要緊，下一次再考好

一點(diǎn)也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我 的鼓勵(lì)，如果沒有他就沒有現(xiàn)在的我。

當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市

場(chǎng)買些菜、水果、肉和魚類來煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書，將來可以成為一位教師。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇7

P1

1. 單項(xiàng)選擇

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 補(bǔ)全對(duì)話。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

P2

1. 請(qǐng)選擇下表中的單詞完成對(duì)話，填在對(duì)話后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) What color is， white

(2) What's， a computer game

(3) the key， lost， found

(4) Please call， at， morning

(5) is， cousin， these， parents

(6) What's

(7) What is

3. 閱讀理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

P3

1. 句型轉(zhuǎn)換。

(1) Are they， they are

(2) What is this

(3) Is he， he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成對(duì)話：在對(duì)話后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

P4

1. 選擇題。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改錯(cuò)，把錯(cuò)誤的選項(xiàng)寫在前面的括號(hào)里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) B 去掉are

(2) C 改為at

(3) B 改為playing

(4) B 改為plays

(5) B 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

P5

1. 選擇題。

(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

2. 根據(jù)所給漢語完成下列句子，每空一詞。

(1) Can， I can

(2) class are

(3) How， spell

(4) likes， watches

(5) likes watching， on TV

3. 閱讀理解。

(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

P6

1. 單項(xiàng)選擇題。

(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A

2. 選詞并用其適當(dāng)形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9) says

(10) aren't

P7

1. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) His， my

(2) Your， are

(3) Whose

(4) yours， ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) Chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) Grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D

P8

1. 情景對(duì)話

(1) wearing

(2) How

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) In

(7) Shop

(8) colors

(9) do

(10) for

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇8

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點(diǎn)位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點(diǎn)Q在線段AP上與點(diǎn)Q在線段PB上兩種情況討論

10.設(shè)AB=x,則其余五條邊長(zhǎng)度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設(shè)AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點(diǎn),把握手用連接的線段表示.

13.D提示:平面內(nèi)n條直線兩兩相交,最少有一個(gè)交點(diǎn),最多有個(gè)交點(diǎn).

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

15.A提示:?？奎c(diǎn)設(shè)在A、B、C三區(qū)，計(jì)算總路程分別為4500米、5000米、?12000米,可排除選項(xiàng)B、C;設(shè)?？奎c(diǎn)在A、B兩區(qū)之間且距A區(qū)x米,則總路程為

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項(xiàng)D.

16.(1)如圖①,兩條直線因其位置不同,可以分別把平面分成3個(gè)或4個(gè)區(qū)域;?如圖②,三條直線因其位置關(guān)系的不同,可以分別把平面分成4個(gè)、6個(gè)和7個(gè)區(qū)域.

(2)如圖③,四條直線最多可以把平面分成11個(gè)區(qū)域,?此時(shí)這四條直線位置關(guān)系是兩兩相交,且無三線共點(diǎn).

(3)平面上n條直線兩兩相交,且沒有三條直線交于一點(diǎn),把平面分成an個(gè)區(qū)域,平面本身就是一個(gè)區(qū)域,當(dāng)n=1時(shí),a1=1+1=2;當(dāng)n=2時(shí),a2=1+1+2=4;當(dāng)n=3時(shí),a3=1+1+2+?3=7;當(dāng)n=4時(shí),a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應(yīng)建在AC、BC連線的交點(diǎn)處.

18.記河的兩岸為L(zhǎng),L′(如圖),將直線L平移到L′的位置,則點(diǎn)A平移到A′,?連結(jié)A′B交L′于D,過D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線在∠AOB的內(nèi)部,則∠AOC=8°20′;若射線OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡(jiǎn)單,

設(shè)∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角為60°

(1)第一次正好為兩點(diǎn)整

(2)第二次設(shè)為2點(diǎn)x分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設(shè)3點(diǎn)y分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設(shè)為3點(diǎn)z分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

19.提示:若只連續(xù)使用模板,則得到的是一個(gè)19°的整數(shù)倍的角,即用模板連續(xù)畫出19個(gè)19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇9

一、選擇題

題號(hào) 1 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C B D A C A C C B

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A B A B B B C C B

題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B A B A A B A C A

二、材料題

31、填表

學(xué)派 人物姓名 著作 主要思想

儒家 孟子 《孟子》 仁政，民貴君輕

法家 韓非 《韓非子》 “法”治，中央集權(quán)

道家 莊子 《莊子》 無為而治 物論齊一

墨家 墨子 《墨子》 “兼愛”、“非攻”

兵家 孫武 《孫子兵法》 知己知彼 百戰(zhàn)不殆

32、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以尊王攘夷為號(hào)召，擴(kuò)充疆界。商鞅變法的內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn);建立縣制。

(2)管仲改革是為“稱霸”;商鞅變法是為“統(tǒng)一”。

(3)作用：都是國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)。改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國(guó)家強(qiáng)大起來。

： | | | | |

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇10

p1

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

p2

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個(gè)，最多12個(gè);

8、沿長(zhǎng)繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

p3

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負(fù)數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設(shè)向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊(duì)一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場(chǎng)一次性購(gòu)物500元實(shí)際付款是450元.

(2)設(shè)買a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實(shí)際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購(gòu)物用了138元時(shí).∵138

購(gòu)物用了482元時(shí).∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購(gòu)物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點(diǎn)，方案是：可以合起來買，理由：合起來買時(shí)

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來買會(huì)更便宜，節(jié)約85.6元.

p4

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

p5

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

p6

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

p7

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個(gè);6、15條;7、75度;8、2個(gè);兩點(diǎn)確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

p8

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設(shè)原來男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設(shè)上山速度為每小時(shí)xkm，那么下山速度為每小時(shí)1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時(shí)4km，下山速度為每小時(shí)6km，單程山路為5km.

p9

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計(jì)算題：11、x=43;12、x=2;

13、設(shè)全校學(xué)生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設(shè)債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設(shè)哥哥追上弟弟和媽媽用時(shí)為X小時(shí)。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時(shí)。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調(diào)查(2)普查(3抽樣調(diào)查)(4)抽樣調(diào)查

(5)普查(6)抽樣調(diào)查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī)的全體

個(gè)體是每個(gè)初中畢業(yè)生升學(xué)考試成績(jī);

樣本是從中抽出300名考生的升學(xué)考試成績(jī);

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計(jì)圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補(bǔ)充為：

(3)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇11

(一)

13、(1)地軸北南。

(2)6371等于。

(3)赤道0度40000.

14、(1)因?yàn)榈厍蛱罅?，人們無法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。

(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號(hào)和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家、城市等地理事物的名稱、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學(xué)習(xí)提供方便。

(3)略。

(二)

(1)可信。因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞著太陽不停地公轉(zhuǎn)，1年轉(zhuǎn)過1周。

(2)50歲。因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是1年，轉(zhuǎn)過50周就是50年。

(三)

可利用《大蜀山導(dǎo)游圖》尋找明顯標(biāo)志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽性確定方向，即植物生長(zhǎng)茂盛的山坡是向陽的南坡。

(四)

如：科學(xué)家在我國(guó)什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說明了什么?華北地區(qū)在遠(yuǎn)古時(shí)期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。

(五)

有可能。因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)

(1)(2)(3)(4)

(七)

(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨極干極。

A地：終年多雨，年降水量大。B地：降水季節(jié)變化大，呈現(xiàn)明顯的旱、雨兩季。

(八)

(1)A(2)印度洋(3)0

(十)

(1)⑥(2)②①(3)殖民主義擴(kuò)張國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的擴(kuò)展。

(十二)

(1)鄰國(guó)公海(2)A(×)B(√)(3)山脈緯線經(jīng)線緯線湖泊。

寒假作業(yè)答案七年級(jí) 篇12

第一頁

一、精心選一選：

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

二、耐心填一填：

11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，

18、

2 1 (答案不唯一，只要滿足即可)

3

三、用心做一做：

19、(1)解：原式 (2)解：原式

20、(1) 解：原方程可化為

(2)解：原方程可化為

四、閱讀題：21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng)，合并同類項(xiàng);(4)系數(shù)化為1.

五、在數(shù)學(xué)中玩，在玩中學(xué)數(shù)學(xué)：

22.

23. (1)2，7，15，155 (2)

六、數(shù)學(xué)與我們的生活：

(1)16%×3000=480(人)

(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。

第二頁

一、 填空

1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、

5、 7.0×10 6、 -3 7、-

8、 33 9、 0 10、 9

二、選擇

CC DA DD AA BB

三、 計(jì)算

1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -

四、 解答

1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關(guān)

3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)

五、 應(yīng)用

1、這個(gè)口袋內(nèi)原來共有小球5個(gè) 2、A、B間的距離是30km或 km

第三頁

一、選擇題

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

二、填空題

11. (1) ， (2) 1或 ， -1或

12. 0.02mm 0.03mm 點(diǎn)撥： 標(biāo)準(zhǔn)尺寸是20mm， +0.02mm表示零件直徑不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.02mm， -0.03mm表示不小于標(biāo)準(zhǔn)尺寸0.03mm

13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. ， 111011ˊ26"

18. 直角或銳角

19. 6.43 6 6.435 點(diǎn)撥： 用四舍五入法取近似數(shù)， 從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.

20. 0

三、計(jì)算題

21. (1)解原式=

(2)解原式=

22. 解： (1)x=-5

(2)原方程可化為： 去分母，

得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x)， 去括號(hào)得40x+60=90-90x-45+90x，

移項(xiàng)， 合并得40x=-15， 系數(shù)化為1， 得x=

點(diǎn)撥： 此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù)， 利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)， 分子分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)， 分?jǐn)?shù)值不變， 可將小數(shù)化成整數(shù).

四、解答題：

23. 解： (1)

24. 解： l>m>n. 理由： 兩點(diǎn)之間線段最短.

25. 解： (1)這個(gè)幾何體為三棱柱.

(2)它的表面展開圖如圖所示.

(3)這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)之和為：

(3+4+5)×2+15×3=69(cm)

它的表面積為： 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

它的體積為： ×3×4×15=90(cm3)

26. 解： 設(shè)AM=5x， 則MB=11x， 因?yàn)锳N：NB=5：7，

所以AN= AB= x， 所以 x-5x=1.5， 解得x=0.9，

所以AB=16x=16×0.9=14.4.

27. 解： 設(shè)乙的速度為x km/h， 由題意得3x=5×18× ， 即x=15.

第四頁

一. 選擇題

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點(diǎn)撥： 注意小正方形成對(duì)角線的形式] 10. B

二. 填空題

11. 6， CO， CD， CE， OD， OE， DE; 5， OC， CA， OD， DE， EB

12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3， 45， 36; 22.54 15. 正方體， 4， 5， 6

16. 最喜歡語言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%

17. -1， -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107

三. 計(jì)算題：21. 6

22. 解原式=

23. 解析： “+” “-”號(hào)把式子分成四部分， 分別計(jì)算再加減.

解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1

24. -1099

四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=

五. 解答題：28. 1對(duì)4， 2對(duì)5， 3對(duì)6

29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0， c=0， d=1(a+b)d+d-c=1

31. 解： ∠1=400， ∠BOD=900-400=500

∠AOD=1800-500=1300，

∠AOC與∠AOD互補(bǔ)，

∴∠3=500， ∠2= ∠AOD=650

32. 解： 設(shè)乙還需做x天， 由題意得 ， x=3

六. 附加題：33. (1)55.5萬人 (2)6% (3)6000人

第五頁

一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).

2.- 3次(次數(shù)不做要求)

3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .

4.兩 兩點(diǎn)確定一條直線

5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).

6.1.5×1011

7.12 分析： 在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.

8.75 分析：設(shè)這種服裝的進(jìn)價(jià)是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.

9.

10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.

11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，

∴∠COF=90°-75°=15°.

12.(2n+1) 分析：第n個(gè)圖形有n個(gè)三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.

二、13.C

14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.

C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.

15.B 分析：A明天會(huì)下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學(xué)期末考試得100分是不確定事件，所以選B.

16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.

17.C 分析：若矩形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)為15-x，

所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.

18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;

B離原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)為±5，所以B是錯(cuò)誤的;

C中a不一定是正數(shù)，因?yàn)閍可為正數(shù)，可為負(fù)數(shù)，可為0，是正確的;

D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.

三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.

20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，

當(dāng)x=-2時(shí)，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.

22.解：(1)取180千克為基準(zhǔn)數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：

0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.

(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.

23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.

24.600.

四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時(shí) 0.02元/分鐘=1.2元/小時(shí)，

A種方式應(yīng)付費(fèi)為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費(fèi)為(100+1.2x)元

(2)上網(wǎng)30小時(shí)，即x=30，A種方式應(yīng)付費(fèi)5.2×30=156(元)，

B種方式應(yīng)付費(fèi)100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;

有一點(diǎn)喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.

(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

(3)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出大多數(shù)同學(xué)喜歡七年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材，因?yàn)樵谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中喜歡的同學(xué)占絕大多數(shù).

27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.

(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y?2.7%×3)+(y+y?2.7%×3)×2.7%×3=10 000，

解得y≈8 558.

(3)∵8 527

第六頁

一、填得圓圓滿滿

1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40o，70o，70o。

二、做出你的選擇

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

三、用心解答

1.解(1) 原式= = = = 。

(2) 原式=

= -6=-14+18+35-6=33。

2.解：

3.解：原式= = ，

當(dāng) ，原式= =-8+28+10=30.

4.解：(1)當(dāng)a=12時(shí)，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，

所以在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是166次。

(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對(duì)應(yīng)的b值與132比較，當(dāng)b不超過132時(shí)，說明爸爸有危險(xiǎn)，建議爸爸不要參加。反之，沒有危險(xiǎn)，但要注意安全。

5.解：(1)60，4，2005;(2) .

答：2008年底綠地面積比2006年底增長(zhǎng)為21%.

6.解：選擇(1)當(dāng)汽車首先載4位乘客時(shí)，其余乘客在原地不動(dòng)，12位乘客分3批，汽車共需時(shí)間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車。

選擇(2)當(dāng)汽車首先載4位乘客時(shí)，其余乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn)，

當(dāng)汽車接第二批4位乘客，共需時(shí)：(40+40)÷(60+6)=40/33，

此時(shí)，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客在原地不動(dòng)，汽車共走

4×(40-7.7)+40=169.2千米

當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí)，余下4位乘客以每小時(shí)6千米的 速度前進(jìn)，

由上可知，汽車走更少的路，說明更能趕上火車。

選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。

7.解：

圖形編號(hào) ① ② ③ ④

大三角形周長(zhǎng)

的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12

小三角形個(gè)數(shù) 1 22 32 42

火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3

3+2 3+3 3

3+2 3+3 3+4 3

(1)3n根

(2) 個(gè)，第200個(gè)圖形的小三角形個(gè)數(shù)有2002個(gè)(或40000個(gè))

(3) 。

第七頁

一. 選擇題

1. C [解析： A、B中的說法是負(fù)有理數(shù)和整數(shù)的正確分類，故A、B都對(duì); C中有理數(shù)的概念中還包括0， 故C錯(cuò); D中3.14是小數(shù)， 又因?yàn)?.14= ， 所以也是分?jǐn)?shù)， 所以D也對(duì).]

2. B 3. B 4. B 5. C[點(diǎn)撥：同角的余角相等]

6. B 7. D 8. B 9. C 10. D

二. 計(jì)算題

11. 4.5 0， 1， 2， 3， 4 -1， -2， -3， -4

12. 2， -2 13. 10

14. 1350 點(diǎn)撥： ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350

15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.

三. 計(jì)算題

19. 20. -90

21. 解原式=

四. 解方程：22. x= 23. x=

五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6

27. 虧10元 28. 700元

29. 老劉有本金25000元

30. 解： (1)17+22+4+2=45(名)， 故該班的學(xué)生共有45名.

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊(cè))， 故全班一共捐了405冊(cè).

(3)解法一： 405×60%-405×20%=243-81=162(冊(cè))

解法二： 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊(cè))

所以送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書多162冊(cè).

31、(1)1200 (2)1400，1500 (3)∠Q=900+0.5∠A

32. 解： (1)設(shè)經(jīng)過x秒甲、乙兩人首次相遇， 則6× x+6x=400-8， 所以x=28

(2)設(shè)經(jīng)過y秒甲、乙兩人首次相遇， 則6× y=6y+400-8， 所以y=196。

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