朋友高中作文。
要想寫好作文,這也是一門大學(xué)問。寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對文字的把控能力,可能正在考慮如何才能寫好作文呢!下面由小編幫大家編輯的《[參考]寫朋友高中作文900字精選》,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室,說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑,以為教師會(huì)跟我說以后不要再寫這樣的事情了,教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,教師并沒有像我想象中的那樣,反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊,然后問我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非??隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對我所做的所有事,教師聽完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說:“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩,生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開心,特別高興的?!?/p>
我聽完后,內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾,淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說:“其實(shí)奶奶還是愛你的,因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女,他們不愛你愛誰啊,是吧?要理解他們?!甭犃诉@些話,我就突然之間想通了,或許是我沒有理解他們,沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí),教師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上,或直接來找教師訴說一下,教師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開,別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流,流進(jìn)了我的`心房,因?yàn)槠匠<炔桓腋职謰寢屨f這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我,真的很需要一個(gè)可以訴說的人,現(xiàn)在我有了,這個(gè)人就是我的新朋友,語文教師。
有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的,僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系,可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關(guān)系。
夕夕總是坐在靠窗的角落,獨(dú)自一人寫些什么。那些日子里,她總把頭發(fā)高高束起,周身充滿了毫無造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。
后來,我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事,這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說,笑笑地去紙上一遍遍寫下:endrikfelipe.com
花自飄零水自流
一種相思
兩處閑愁
此情無計(jì)可消除
才下眉頭
卻上心頭
很容易讓人想到古時(shí)一段凄美刻骨的愛情故事,那哀怨的女主角為路途迢遞而無歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文,一遍遍地被虔誠地重寫。
畢業(yè)后,夕夕給我來了一封信,她只是幽幽地說些自己的情緒,后來又郵來一張周杰倫的歌碟。以后,便音訊杳無,連同她的神秘,她的高貴憂郁,她的那段故事。
我叫湘巴時(shí)總會(huì)在后面加個(gè)豬字,湘巴也不介意,只是憨憨的笑著,淳樸而可愛。
其實(shí),我只有這么一個(gè)可以讓我親昵叫豬的朋友,豬也只有這么一個(gè)親昵叫他豬的朋友。
湘巴很寵我,盡管我總把他要聽的二哥叫成耳鍋,他就像一只真正的耳鍋一樣,把我所有的壞情緒收容進(jìn)去,再給我意想不到的快樂。
初中時(shí)我是個(gè)很糟糕的女生,桌肚里像男生的一樣。常常會(huì)為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面,試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后,我一上課就會(huì)大叫湘巴豬湘巴豬的。這時(shí),湘巴就會(huì)把什么都整理好放在我的手中,再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。
湘巴曾經(jīng)收集過我絕少的白頭發(fā),用塑料紙和膠帶封存好,一直保存到我要為這煩惱絲找個(gè)合適的對象為止。湘巴還曾收集過我隨手畫的畫兒。
后來,到了只能用信紙和郵票來交流的時(shí)候,他還會(huì)擔(dān)心我感冒著涼什么的,他還說過無論我提什么要求他都會(huì)滿足我。其實(shí)我要的只是:不管湘巴是湘巴小豬,或是湘巴老豬,抑或成了湘巴臘豬片,都記得有這么一個(gè)叫他豬和耳鍋的朋友。
8我的特殊朋友
我的老家在貴州凱里,我跟隨來金華打工的父母離開老家已有三年了。我時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友,最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個(gè)在蘆苼節(jié)上交的好朋友。
記得那天是蘆苼節(jié),我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝,來到鎮(zhèn)上的蘆苼節(jié)廣場。隨著悅耳動(dòng)聽的蘆苼樂曲,我們一群人翩翩起舞。突然,我看見一個(gè)小男孩孤孤零零地坐在一個(gè)石墩上,看上去他和我年齡相仿,正伸長脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的,他為什么不和大家一起跳舞呢?
好奇心促使我走到他跟前,仔細(xì)打量他我才發(fā)覺他只有一只腿,一只空褲腿邊上放著一根木棍,可能也就是他的拐杖。原來,他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會(huì)的一剎那,我體會(huì)到他的眼神充滿羨慕,充滿渴望。頓時(shí),我心頭一顫,憐愛之心涌起,于是我坐下來陪他聊天,和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識(shí)了。后來,我才知道他出生不久腿上生了一個(gè)毒瘡治不好,只好截肢了。
第二天中午,我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時(shí),媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天,一不留神,我的菜籃子打翻了,籃里的幾個(gè)卷心菜都掉到了水里。我慌了神,不知如何是好。就在這時(shí),強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個(gè)猛子扎入小河,撈起卷心菜和籃子。看著眼前的強(qiáng)強(qiáng),我驚嘆不已,激動(dòng)地說:“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會(huì)了游泳呢?”“這不算什么,雖然我少了一只腿,但其實(shí)我和平常人也沒多大區(qū)別?!睆?qiáng)強(qiáng)笑著說。我接著說:“快上來把水擦干,別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說:“我身體好著呢!我告訴你一個(gè)秘密。我從電視上看見有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì),等我再長大一些,我也去報(bào)名參加游泳項(xiàng)目比賽。說不定還可能得冠軍呢!“聽著強(qiáng)強(qiáng)的話,我對他真是佩服極了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)三年沒見到強(qiáng)強(qiáng)了,我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實(shí)現(xiàn)愿望。
不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題,于是,在這個(gè)夜晚里,又引發(fā)了我的思考。
有人說,喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的,也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺,包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣,但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺,孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈,也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個(gè)出去,媽媽問:“你那么怕見人嗎?”偶爾也會(huì)感嘆說:“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實(shí)的朋友,因?yàn)樗粫?huì)出賣我。
我的腦子會(huì)在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高,只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己,會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己,觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約,到點(diǎn)必到。
我知道,生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因?yàn)橄矚g就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺,而對我來說這感覺就是最真實(shí)的感覺
我有一個(gè)好朋友——啊明,啊明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。啊明很乖,樂于助人,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀,但不驕傲。
當(dāng)啊明跨進(jìn)我們班時(shí),我就明白,我們倆注定要當(dāng)好朋友,老師好象也是這么想的,讓他成為我的第三個(gè)同桌,啊明剛坐下就向我打招呼“Hi!你好,我叫啊明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此?!?/p>
我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是暴躁,這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅耍Χ妓Σ坏?,氣死?你看,我開始生氣了吧,沒治,但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試,數(shù)學(xué)考完時(shí),我和同學(xué)對答案時(shí),我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題,心里正煩,讓他這么一撞,我更煩了,正愁沒出氣筒,小天正好送上門,我剛想發(fā)火,啊明看狀況不對,把我拉回位上對我說“小星,小天他撞你,固然是他的不對,但你不就應(yīng)拿他出氣,心里不爽,在下場英語考試中,考它個(gè)100分,不就得了嗎?再說,生氣對自己豪無益處,假使我沒攔你,你和他揍,老師批評的是你們倆,更何況,還得影響到下一場考試!”我恍然大悟,雖然數(shù)學(xué)只考九十多,但英語考了100分,我真要感謝啊明。
啊明不僅僅會(huì)勸人,也會(huì)批評人。在班里,我是正班,他是副班,按說,啊明得聽我的,但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時(shí),我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登幾分,啊明聽了,嚴(yán)肅批評了我“小星,你想一想,你這次沒考過小楠,下次必須會(huì)考過,況且你還考過SuperNo.1,小琪呢!”弄虛作假,終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。
我的好朋友啊明就是這樣,大公無私,樂于助人,雖然此刻我們相隔千里,但我不會(huì)忘了他。
我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的教師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)成績生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)成績有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,教師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給教師,教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟教師的鼓勵(lì)是分不開的,教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,教師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和教師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!
朋友——兩個(gè)多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵,以后不再結(jié)交朋友,但他是否能體會(huì)到,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實(shí)的朋友。
我,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對生活還是充滿向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問:“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正,但我覺著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想:“其實(shí)不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們?!笨闪贾指嬖V我:“是自己的原因,你只關(guān)注別人的短處,而漠視別人的長處?!蔽以较朐綇?fù)雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多,我的好朋友是誰呢?別急,往下看,自然就知道。
在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨(dú)的時(shí)候,它與我談心;在我受委屈的時(shí)候,它來安慰我;在我高興的時(shí)候,它與我分享;在我成功的時(shí)候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。
有一次,我考砸了,覺著非常悶,就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情??晌覄偯古仪蚺?,爸爸就走過來沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見爸爸轉(zhuǎn)身就走,我心里感到非常難過,既委屈又恨自己。我總是千方百計(jì)地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開,把當(dāng)天的事記錄下來。此時(shí)心情才稍微舒緩些。
我的.朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我愿以人之長補(bǔ)己之短,我愿真誠對待每一個(gè)朋友。
醒來,天還沒有完全亮。我習(xí)慣性地從床頭抓起手機(jī),睡眼蒙眬地掃了一眼,6時(shí)17分,一堆微信朋友圈新信息,多到?jīng)]有顯示數(shù)量。
每分每秒,朋友圈里都有人發(fā)微信,從昨晚睡前的最后一瞥,到剛剛看手機(jī)前的兩分鐘。我躺著,開始刷屏。各種小道消息、八卦、勵(lì)志故事、心靈雞湯、個(gè)人感悟、生活細(xì)節(jié)、瞬間情緒還有各種群里的觀點(diǎn)爭論、時(shí)局探討、家長里短、晚餐食譜、出游信息、飯局通知、語音留言
三年來,微信里加了很多新朋友。他們像時(shí)代叢林里的鳥兒,站在各自的枝頭,或打理羽毛、或忙于捉蟲、或搭窩筑巢,樂此不疲。而我,像個(gè)光陰里沉默的遺少,只作壁上觀。
剛接觸微信朋友圈時(shí),它確實(shí)讓我跟許多疏于聯(lián)絡(luò)的朋友重新有了交集,但我們再次熟悉了的,只是手機(jī)里的那個(gè)人,只是他愿意扮演和展示的某個(gè)微小的部分,他真正的處境和心情,遠(yuǎn)在我們的視線之外。
那些人還是喜歡拋頭露面的:吃一碗羊肉燴面,看一場流星雨,聽一曲老歌而我都會(huì)把心情攤在陽光下,讓大伙檢閱。任何事物都有保鮮期,一如當(dāng)年的偷菜游戲,新鮮勁一過,便開始在微信里隱身,不再發(fā)表情感宣言,也不再?zèng)]有原則地點(diǎn)贊,仿佛我從來沒用過微信。
人類一思考,答案就失望。不少年輕人指望電磁波中走出女神維納斯,有空就掏出手機(jī)“搖一搖”。我覺得它形同搖獎(jiǎng),只怕?lián)u松了后蓋,也難得一見心靈碰撞的火花,搖出一段苦痛孽緣的事例倒是聽說過。與其只愛陌生人,還不如問問身邊的同事芳齡幾許,府上何方,休閑時(shí)是逛街還是看書?我就試著問過一個(gè)女同學(xué),你喜歡聽雨嗎?
她對我嫣然一笑。我很滿足,就像一個(gè)大胡子詩人所說:你對我微笑卻不語,為了這個(gè),我已經(jīng)等待好久了。
大多數(shù)人轉(zhuǎn)過心靈雞湯,它是集減壓、醒腦、點(diǎn)化等功能于一體的十全大補(bǔ),偶爾來一碗,恰似醍醐灌頂,但喝多了,肯定消化不良。在文友QQ群里,隱藏著不少擅長寫感悟的民間高手,他們的作品上過主流雜志,炮制一份微信雞湯,該不是什么難事。在任何一碗雞湯后面,都有一個(gè)不善于表達(dá)自己的朋友,笨拙地想對你表達(dá)他的關(guān)切和善意。如果上天賜予他和你一樣的品味,一樣的文采,一樣的周旋能力,那么,他還為什么要和你交朋友呢?雞能燉湯,也可爆炒,就像正話亦能反說。你視若圭臬的經(jīng)書,只是寫手謀生的盒飯。二十歲的孩子看看倒也罷,一個(gè)在社會(huì)的油鍋里煎熬多年的老油條,再去重返雞湯罐,只能理解為他不按常理出牌。所以,我常把心靈雞湯當(dāng)小品,一笑而過。
朋友圈里最常見的還有曬圖。當(dāng)相框里溫馨的家庭照,變成滿屏的“尋人啟事”,一個(gè)討人歡喜的英子易容為遭人側(cè)目的祥林嫂,這不是逼著人去相見不如懷念么?至于類似游戲彈窗的微商廣告,看不懂——姐姐,今夜,我不關(guān)心容貌,只想和你的靈魂私奔。
不能不說這些朋友圈里的怪異現(xiàn)象總會(huì)折射出當(dāng)下的社會(huì)心理。在社會(huì)壓力和繁重學(xué)業(yè)的高壓鍋沸煮當(dāng)下,一個(gè)人內(nèi)心孤獨(dú)越是無處訴說和寄托,越是會(huì)在第三方虛擬構(gòu)架上尋求自我滿足感。也就是說,一個(gè)人越缺少什么就會(huì)越炫耀什么的存在。無論物質(zhì)需求或者情感。這也是幼稚,無主見,但又偏自戀的表現(xiàn)。也有些人的人際關(guān)系欠缺,希望通過“曬”獲得認(rèn)同、滿足自我,積極地建立人際關(guān)系。朋友圈里也有這樣一類人,他們常常散播負(fù)面情緒,滿腹牢騷,對生活和社會(huì)現(xiàn)象常常不滿,這源于內(nèi)心焦慮,渴望獲得理解。那些每天發(fā)太多信息,時(shí)刻期待別人點(diǎn)贊,有可能是自卑作祟,希望建立穩(wěn)定
的社會(huì)圈子,增強(qiáng)自我價(jià)值感。
當(dāng)越來越多的朋友加入微信,將天涯變成咫尺,現(xiàn)在的我卻固執(zhí)地希望在某個(gè)閑暇的午后,撥通一個(gè)號(hào)碼,對著話筒,送出自己的“雞毛信”:嗨,別來無恙?!
我家增添了一位新成員,如今,它成了我最好的朋友,它就是——活潑的小倉屬。
小倉鼠全身是黑白相間的,還真可愛!小倉鼠眼睛圓溜溜的,就像兩顆小小的小黑珠子,而且它還有點(diǎn)肥嘟嘟的,所以我給它取了一個(gè)名字:肥肥。
你們別以為叫肥肥就反應(yīng)就鈍,其實(shí)它機(jī)靈著呢,你別小看了它!告訴你,就是因?yàn)樗臋C(jī)靈還搞出了一個(gè)“出逃事件”呢,周末我做完作業(yè),就帶著我的朋友佳帆來到“倉鼠之家”來看肥肥,我以為肥肥很有精神,沒想到它無精打采,抬頭朝著我看,仿佛在說“主人。我餓了,我想吃東西了,快給我吃東西吧!”其實(shí)這是它的“苦肉計(jì)”,可我也就偏偏中了這“苦肉計(jì)”。
我剛到另外一個(gè)房間準(zhǔn)備拿飼料,就聽到佳帆的大叫聲:“倉鼠一下子跳出來了”。“哇呀呀呀呀,別跑,別跑!“我用京劇人物中的語氣吶喊著。肥肥跑的太快,使我絕望了??梢彩窃谀且凰查g,我無意碰到了一個(gè)羽毛球,最終我的希望死灰復(fù)燃了。我想:這個(gè)羽毛球的大小差不多,而且空隙非常的小,然后加上肥肥很愛吃東西,所以我們可以先拿出幾個(gè)飼料引誘它,然后它一定會(huì)吃的很投入,就在這個(gè)時(shí)候,我可以非常小心地,輕聲地拿出”“五行山”(羽毛球)罩住它這個(gè)“頑強(qiáng)不屈的孫悟空”,一下子不就可以搞定了嗎?我將我的想法與佳帆進(jìn)行了交流,她非常贊同,我們說干就干,我拿出幾顆飼料放在一個(gè)固定的位置,事實(shí)正如我所料的一模一樣,它津津有味地吃著,局勢也進(jìn)行的非常順利?!敖K于捉住你了!這回逃不掉了吧”!我高興地說。
這就是我最要好的朋友小倉鼠。機(jī)靈、有“逃跑欲”的小倉鼠,你們喜歡它嗎?
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——啊發(fā),我和啊發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來……
啊發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒考好,他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改善自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《畔?,相反,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說“啊發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭,好嗎?”他說“好??!”看樣貌,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問他,他也很樂意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻桶“l(fā)競爭的壓力,我越來越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和啊發(fā)爭第一。有時(shí)我沒有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了啊發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾桶“l(fā)開始競爭了,這就是啊發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對啊發(fā)說“謝謝你!我必須會(huì)奉陪到底!”
啊發(fā),為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一齊玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開心。這樣,啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們在一齊總是很談得來,能夠談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是啊發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
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