班主任班會發(fā)言稿。
談話必須要講究技巧由于工作原因,我們時常會在會議上發(fā)言,優(yōu)秀的發(fā)言稿可以帶有自己的性格特征,怎么去判斷一篇發(fā)言稿的好壞呢?以下是小編精心收集整理的班主任班會發(fā)言稿范文,帶給大家。供你參考和使用,請收藏和分享。
同學(xué)們:
秋風送爽,果實飄香。在這個象征收獲的季節(jié),我們從四面八方趕到這里組成七(3)班集體。在座的每位同學(xué)都是七(3)班的主人,班級的榮辱和大家息息相關(guān)。我們的目標是:“做團結(jié)進取的七(3)班學(xué)生,創(chuàng)永爭第一的七(3)班榮譽?!蔽覀兊陌嘤?xùn)是:“團結(jié)奮進,斗志昂揚,努力開拓,創(chuàng)造輝煌?!蔽覀兊目谔柺牵骸拔覟榘嗉壧砉獠?,我為班級做貢獻。我以班級為榮,班級以我為榮?!?/p>
大家都知道,本周是紀律嚴管周,紀律是一切的前提,紀律是一切的開端,紀律是實現(xiàn)班級目標的可靠保證。沒有良好的紀律,作為班主任,我第一不能向同學(xué)們的家長交代,會耽誤大家的前程;第二不能向祖國交代,不會培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才;第三,不能向自己交代,因為我的工作原則是:嚴中有愛、愛中有嚴,愛在嚴中生、嚴在愛中現(xiàn)。不嚴格,我就將成為同學(xué)們眾相埋怨的對象。
同時,我高興地看到,同學(xué)們自從來到班級后,能夠認真遵守規(guī)章制度,認真上好每一節(jié)課,紀律觀念逐漸增強。我相信,有我們?nèi)辔迨邆€同學(xué)的努力和奮斗,有我們?nèi)辔迨哳w心的同甘共苦。一個紀律先進、成績輝煌、班風優(yōu)秀、師生贊揚的七(3)班一定會在__中學(xué)脫穎而出,到那時,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們的老師,我們的家長,我們每一位同學(xué)都會綻開勝利的笑容。
謝謝大家!
同學(xué)們:
今天,我們別開生面地舉行這次“學(xué)習是血液,成績是筋骨”主題班會。學(xué)習是我們喊破了嘴皮的話題,是我們磨圓了筆尖的目標,是我們望穿了夜空的夢想。但是,我們現(xiàn)在的成績又怎么樣呢?有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)節(jié)節(jié)敗退,有的同學(xué)幾近放棄,總而言之,我們在學(xué)習上做得都不盡人意。不少同學(xué)也苦惱,也埋怨,也焦急,卻苦于找不到學(xué)習的.方法和樂趣。
回顧我們一年來的學(xué)習生涯,我們?nèi)w同學(xué)都會感慨萬千。月考、期中、期末等一次次考試讓我們一次次地接受挑戰(zhàn)、接受檢閱。我們時而喜上心頭,時而雙眉緊皺。有時候,我們踏踏實實學(xué)上幾天;有時候,我們又無所事事混過幾日。有時候,我們感覺學(xué)習是一種樂趣和享受;有時候,我們又感覺學(xué)習是一種束縛和痛苦。有的同學(xué)始終處于進步的勢頭,有的同學(xué)卻一次次被別人落在后頭。有的同學(xué)憑借刻苦所得的成果沖進奧賽班,有的同學(xué)卻耐不得學(xué)習的枯燥過早地逃避到社會上打工。由此可見,面對學(xué)習,不同的人不同的時期又有多少不同的選擇和面貌。
我們是十四五歲的青少年,正值黃金一般的年齡,美好的人生路等待我們?nèi)?chuàng)造,家庭需要我們成才,社會需要我們成才,祖國需要我們成才。在這個世界上,沒有人能夠強制你去真正地學(xué)習,也沒有人能夠剝奪你學(xué)習的權(quán)利。學(xué)習是你的自由,不學(xué)習也是你的自由,所以說,學(xué)習是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺的行為。試問大家,我們班成績較好的同學(xué)哪個不是發(fā)自內(nèi)心地自覺地去學(xué)習呢?倒是個別成績退步的同學(xué),雖然老師再三督促,但因為學(xué)習不自覺而戴上了吳下阿蒙的帽子。
說了這么多,就是告訴同學(xué)們這個道理:“學(xué)習必須依靠自覺,作為學(xué)生,也必須自覺地去刻苦學(xué)習?!蔽覀兩砩狭鞯氖歉改傅难?,也是父母給了我們筋骨。父母是盼望我們好好學(xué)習的,是盼望我們?nèi)〉煤贸煽兊模詫W(xué)習就好像血液,成績就好像筋骨。“學(xué)習是血液,成績是筋骨”是今天班會的主題,含義是:只要我們身上有血液,我們就應(yīng)該去學(xué)習,只要我們身上有筋骨,我們就應(yīng)該去追求優(yōu)異的成績。
同學(xué)們,我們堂堂正正生存在天地間,肩膀上扛著的是一個充滿智慧和能量的頭顱。誰是真正的強者,我們!誰是真正的英雄,我們!誰能用全身的血液去刻苦學(xué)習,我們!誰能夠用全身的筋骨去頑強拼搏,我們!我們!!我們!!!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,進行一下自我介紹,我姓____,名____。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛到小學(xué)來,那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學(xué)生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學(xué)生補充為:最好沒有作業(yè).)
這能反映現(xiàn)在新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了,原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因為我是你們的班主任,所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關(guān),然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,分班考試。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復(fù)習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時曾為學(xué)習成績不理想苦惱過,也許你曾因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。
為什么同樣在一個班級,有的同學(xué)考進了全縣前進60名,而有的同學(xué)只勉強考上____,甚至考出了很低的分數(shù),其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議:首先要珍惜時間,初中生活六年年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況六年?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學(xué)習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設(shè)計。學(xué)習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。
再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
今天是新學(xué)年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們____班的全體師生和諧相處,精誠團結(jié),努力拼搏,共同進步。
謝謝大家!
各位親愛的同學(xué):
大家好!
多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應(yīng)當放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點建議:
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
暑假結(jié)束了,一個新的學(xué)期也就開始了,伴隨著新學(xué)期的開始,很多都在發(fā)生改變。比如昨日報道的時候,我發(fā)現(xiàn)班級很多同學(xué)都長高了,很多同學(xué)都獨自一人來報名,這意味著什么,你們不再是以前的小孩子了,父母開始讓你們做力所能及的事情了,我們教室也從二樓搬到了三樓,班級里也來了一位新的同學(xué),叫李研,我們歡迎她加入七班。
回憶過去的一年,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點;你們的每一個榮譽都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。這一年,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),你們之間的成績可能會拉開差距,有些同學(xué)可能會突飛猛進,原先平平的成績會變得有益,有些平時優(yōu)異的學(xué)生可能會有下降趨勢。初二就應(yīng)是你們成績習慣品格的定型期。
從科學(xué)的角度來說,我們在上學(xué)期也學(xué)過,青春期不光你們在會有第二性征上的改變,你們大腦在這段時間是最活躍的,最興奮的,學(xué)起東西來也是最快的。當然在我們班級學(xué)習,老師不只要求你們給我一個你們能夠做到了最完美的成績,還要學(xué)會去怎樣樣去做人,這個跟你們一生都是有關(guān)系的。要學(xué)會與自己相比,與自己過去的不足之處相比,看看自己改掉了多少壞習慣!。
還是那句話,良好的開始是成功的一半。
一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心新學(xué)期有新開始,尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端
三是恒心。學(xué)習不是一蹴而就的事情,是要經(jīng)歷一個漫長的努力你才會看到結(jié)果的過程,因為一時沒有取得較好的成績而放棄以后碰到更大的事情呢你只會逃避只會被淘汰
四是愛心。我期望我們七班每一位同學(xué)都要團結(jié)在一齊如果有損害到班級的事情我期望你們每一個人都要站出來指正同學(xué)間這種錯誤
五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結(jié)果更要看你的過程。
此刻每位同學(xué)捫心自問:新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我準備好了嗎我相信你們必須會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導(dǎo)致老師不能完成當天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和其他同學(xué)的時間;中午管理班不寫作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,
但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時間??也許,大家認為這都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,一個又一個的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天,我想告訴你們一個真實的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。
他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命。
他曾說:“美國人說,時間就是金錢。
但我想:時間就是性命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。
魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為了一代大文豪!可見,珍惜時間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都能珍惜時間,
成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
同學(xué)們:
晚上好!今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)精神飽滿、紀律嚴明、信心十足地聚在一起召開主題班會,心情異常激動。
整整一個半月以前,你們帶著家鄉(xiāng)的期望,帶著父母的囑托,帶著朋友的祝福,來到__中學(xué)這所名振衡水、馳名河北的明星學(xué)校。你們的眼睛里寫滿求知的欲望,你們的臉上掛滿自信的笑容,你們的心中滿載崇高的理想。作為班主任,我為看到朝氣蓬勃、理想遠大的你們而感到高興和自豪!
同學(xué)們,你們很清楚,你們的身份是什么?對,“學(xué)生”,不但是現(xiàn)在,將來“學(xué)生”這個身份還要伴隨你六年、九年甚至更長的時間,可能你們將來要上名牌大學(xué)、考研究生、成為博士或者出國留學(xué)……“學(xué)生”這個身份是來之不易并且要倍加珍惜的,在戰(zhàn)火硝煙彌漫的年代,沒有條件沒有可能像你們這樣安心、快樂地學(xué)習文化知識,掌握改造世界、促進文明的本領(lǐng)。即使是現(xiàn)在,也有許多孩子因為家庭貧困上不起學(xué)或者進不了優(yōu)秀的學(xué)校。而你們擁有這一切。你們成了學(xué)生,擁有這個身份,不知道背后父母是怎樣為你們奔波勞累,他們?nèi)账家古巫约旱暮⒆映煽儍?yōu)秀,為家爭光!不知道你們的朋友是怎樣祝福和期待你們刻苦學(xué)習、成為棟梁!所以,你們要珍視“學(xué)生”這個身份,要真切地感受一下這個身份那沉甸甸的重量,要認真思考一下:如果學(xué)習不進步,甚至討厭學(xué)習,行不行?對不對?好不好?算不算讀書的好兒郎?是不是讀書的好姑娘?
人的信念決定一切,事在人為的道理婦孺皆知。你們的基礎(chǔ)有優(yōu)有差,但是你們對學(xué)習拼搏的精神應(yīng)當一樣堅強!你們的紀律有好有壞,但是你們爭取佳績、孝敬父母的胸懷應(yīng)當一樣坦蕩!你們的理想有大有小,但是建設(shè)祖國、繁榮祖國的重任卻有著相同的重量!
同學(xué)們,努力吧!學(xué)生的天職是學(xué)習,知識就是我們的寶藏。樹雄心、立壯志,讓自己的生命譜寫光輝的樂章!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
新年好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次與老師們交流、學(xué)習的機會,說實在的,在各位前輩面前班門弄斧,內(nèi)心很忐忑。一年多來,在各位老師特別是辦公室兄弟姐妹們的指導(dǎo)幫助下,我邊學(xué)邊用,邊用邊總結(jié),在學(xué)校給我的這塊試驗田上,積累了一些不成熟的想法和做法。
一、樹立目標
“不怕做不到,就怕想不到”,學(xué)生進入校門第一天,我?guī)椭麄儤淞⒘藘蓚€目標,一個是班級的共同目標,一個是個人的目標。樹立正確的目標對學(xué)生走好一步都要重要作用。
1、樹立班級共同目標
經(jīng)過討論,全班同學(xué)達成的共識是“班榮我榮,我辱班辱”,我們是一個集體,是一個溫暖的家,大家榮辱與共,絕不給班級摸黑,形成了強大的凝聚力。
2、樹立個人目標
在高一開學(xué)伊始利用班會課,讓學(xué)生明確自己來東區(qū)中學(xué)是干什么的?三年后你又想在哪里?讓每位學(xué)生寫下自己三年后想上的學(xué)校。最初學(xué)生可能對高校不了解也不知道要考多少分才能上,所以事先我將全國高校的排名展示給他們看,并列出相應(yīng)的成績。讓他們初步制定目標,寫下來貼在桌角。并提醒他們?nèi)绻胪祽辛司涂纯础?/p>
目標制定不久,有些同學(xué)開始松懈,為了讓他們堅持自己的目標,我會時不時地針對不同人,利用各種機會,或旁敲側(cè)擊或語重心長的提醒他們。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生平時用書把自己貼在桌角的目標蓋起來??赡苁且驗椴缓靡馑?,或怕被其他同學(xué)笑話。到了高二,那些貼在桌角的個人奮斗目標基本上就不見蹤影了。再往桌上貼目標意義也不大了,所以我就要求學(xué)生將目標記在心里,找學(xué)生談話時隨時都會問到他們的目標。
利用好每一次考試尤其是中段考和期末考對學(xué)生進行目標教育,每次考試結(jié)束后,我都要求學(xué)生分批到辦公室進行考試成績分析。讓他們明白自己離目標還有多遠距離,那些科目是要付出更多努力的。
二、選好班干,發(fā)揮班干部的作用
1、班干部選舉與替換
關(guān)于班干部產(chǎn)生方式,我們班采用了三種形式相結(jié)合。一是自薦,二是參考原先職務(wù),三是推薦。推薦一般是在分班后由原班主任推薦的,也有一些是學(xué)生干部自己推薦的。比如說我將班級圖書管理分給團支部負責,那么圖書管理員就由團支書推薦。
確定下的班干部大部分工作非常出色,也有個別不堪勝任的。只要不是本人要求不干的,我不會罷免他的職務(wù)。而是讓他當一個有名無實的班干部,然后另選一位干部,美其名曰幫他分憂。這樣既維護了他的尊嚴,也保證了班級工作的順利進行。
激勵是一把打開孩子們心靈、扭轉(zhuǎn)家長想法的金鑰匙。在每一天放學(xué)的小結(jié)中,在每一周的班級總結(jié)上,在每一次主題班會上,在每學(xué)期的家長會上,我始終握著這把金鑰匙,去疏通學(xué)生的心靈,激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志;用這把金鑰匙打開家長的心窩,讓他們永遠對孩子充滿希望。這把金鑰匙可以給學(xué)生以成長的信心,給家長以靜聽花開的耐心。
家長會上,對學(xué)生的表揚、頒獎,學(xué)生代表性的主題發(fā)言,這些都成為我疏導(dǎo)家長心態(tài),調(diào)動家長給自己孩子更多鼓勵的常規(guī)做法,偶爾會設(shè)計學(xué)生給家長寫一封短信,或者把之前做的調(diào)查問卷中反映出來的學(xué)生心里想說又不敢說或不好面談的想法、人生目標、心里話放到PPT上,展示給家長,把學(xué)生們在學(xué)?;顒?、生活的點滴拍下來播放,讓孩子們和父母有機會溝通,相互了解,讓家長對孩子多一點信任、信心,多一點承受孩子成績波動的耐心、關(guān)心。當激勵的語言行為成為一種老師、學(xué)生、家長之間相處的習慣的時候,孩子們健康成長的良性環(huán)境就確立起來了。
其實學(xué)生存在的最大問題是不愛學(xué)習,又懶于學(xué)習,沒有良好的習慣養(yǎng)成,對這種現(xiàn)狀,應(yīng)明確地讓家長知道,在短時間內(nèi)解決這些問題對大多數(shù)孩子來說是很困難的,一定要堅持良性的鼓勵,給孩子時間,給孩子機會去轉(zhuǎn)變自己。一定要鼓勵孩子,相信孩子,給孩子一份父母的希望,一份父母的信任。在孩子的心里打下爸爸媽媽支持我、期待我的烙印。有了這份希望,孩子心里就種下了一個太陽,那就是能量的源泉,那就是生長的營養(yǎng)。
這樣,一次次家長會,聯(lián)系了老師、學(xué)生、家長的感情,激勵了家長的配合,更讓家長們知道:永遠不要對孩子失望,教育好孩子是父母一輩子的事。
這樣,一次次考試后,不管孩子進步多少,他們會有一份親情在期待,有一份鼓勵在支撐。
這樣,一屆屆學(xué)生畢業(yè)后,不論他們走了多遠,他們留下了一份情感,我們多了一份惦念。
各位親愛的同學(xué):
大家好!
很高興認識大家,我是我們班的班主任,作為一名新班主任,既然我接手了這個班級,我也是希望大家在我的帶領(lǐng)下,去努力的學(xué)習,去遵守好紀律,去讓自己在這一學(xué)期里面都是有收獲的。
首先我也是希望大家都能養(yǎng)成好的習慣,一個好的習慣是可以讓大家受益終身的,而習慣的養(yǎng)成也是需要大家日積月累的去做好,好的習慣不但是能讓大家的學(xué)習更加的輕松,同時也是能讓大家在面對壓力的時候,能更加的承受的住,在這一學(xué)期,我也是會重點的來培養(yǎng)大家一些好的習慣,當然有些同學(xué)已經(jīng)是有好的學(xué)習習慣,有些同學(xué)還需要繼續(xù)的努力,而好的也是希望能多去幫助,多去一起團結(jié)在一起,共同的去進步。大家目前也是高中的階段,是要打好基礎(chǔ),要去為以后高考做準備的,而習慣的養(yǎng)成,我想從小學(xué)到而今老師都是講過很多次的,的確這是非常重要的一個事情,只有習慣好了,那么也是不容易懶散,不容易遇到事情就堅持不下去。
除了養(yǎng)成好的習慣,也是希望大家都是能做一名主動學(xué)習的學(xué)生,雖然是有我們老師的監(jiān)督,但是也不是時刻都是監(jiān)督著大家的,同時以后進入到大學(xué),進入到社會,也是沒有了別人來監(jiān)督大家,都是要靠大家的自覺,自己做的如何,就是如何,沒有別人來指點,來糾正,所以在學(xué)習方面,我也是希望同學(xué)們更加的自覺,只有自覺地去做了,其實你對于學(xué)習也是會更加的主動,不再只是被動的接受,更能清楚自己哪些方面是更要努力的,主動的學(xué)習,是可以讓大家對于學(xué)習有自己的安排,有自己的計劃,能更清楚自己要做的什么樣的地步,就需要如何的去做。
對自己的行為去負責,同學(xué)們,你們已經(jīng)是高中了,都是有了自己的主見,我們老師也是希望你們都是有自己的想法,有自己的夢想,會為了自己的未來而去努力,同時我也是希望大家在日常之中不管是學(xué)習或者生活,做事都是要對自己去負責的,如果你課堂沒聽課,那么就得自己負責,成績的落后也是那些原因,該自己去把握,我也是希望大家更加的主動,更加的對自己未來去有一個判斷,而不是時刻的要靠老師們來監(jiān)督,同時我也是希望大家都是努力的,都是為了未來而去奮斗的,我也是會盡力的幫助大家,去為了成就更優(yōu)秀的自己而做好我班主任的工作。
謝謝大家!
各位戰(zhàn)友,你們好!
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春天。今天,我校4000多名師生精神飽滿回到學(xué)校,開始新學(xué)年的校園生活,寧靜的校園人氣旺盛,洋溢著往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機。在此,我謹代表學(xué)校向你們致以新學(xué)期最美好的祝福,并歡迎青春十九全體戰(zhàn)友開始新的校園生活。
新的學(xué)年,學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個輕松和快樂的校園工作環(huán)境,為師生的成長搭建平臺,學(xué)校將更加注重以人為本,工作更加務(wù)實,將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力,穩(wěn)步向先進學(xué)校邁進。新的學(xué)年,新的起點,相信全體戰(zhàn)友都有新的夢想、新的向往、新的追求,我更相信你們會有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的未來,要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點和不足,向品學(xué)兼優(yōu)的看齊并努力趕超,做一名合格的中學(xué)生,以實際行動,在新的學(xué)習生活中珍惜黃金般的時間,為自己為我們的青春十九和我們的學(xué)校添光彩。
希望全體戰(zhàn)友都要以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活,以更加扎實和務(wù)實、更加辛勤和努力去完成學(xué)習任務(wù)。愿我們扎實有力的腳步能踏平前進中的困難,愿我們辛勤的汗水能化作甘露,愿我們堅定的信心能實現(xiàn)美好的夢想。
本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持以往的管理班級風格,同時,為了促使班級各項工作再上新臺階,特提出新學(xué)期我們共同奮斗的總框架:“四加兩增三個基本點”?!八募印奔矗盒l(wèi)生工作加力度,考勤到班加力度,團隊工作加力度,學(xué)科學(xué)習加力度;“兩增”即:上線人數(shù)增高度,單科成績增亮度;“三個基本點”即:深聽課,多問題,滅疑點。
班興我榮,班衰我恥。班級聲譽,班級各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣,事關(guān)我們青春十九的每位老師和戰(zhàn)友。要追趕并成為一流的班級,僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠遠不夠,還需要我們每一個戰(zhàn)友發(fā)揮自己的力量,在為班級的發(fā)展貢獻力量的同時,也成就自己。為此,向戰(zhàn)友們提出如下要求:
1、做一個品格優(yōu)良的人:一個斤斤計較的人,難以發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點;一個自命清高的人,難以與人合作共處。量小失眾友,度大聚群朋。希望同學(xué)們在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠布公,相互信任,做一個品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個成績優(yōu)秀的人:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。作為一名學(xué)生,沒有好的成績不行,但僅有優(yōu)秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時,還要掌握獲取知識的技能。在學(xué)習的過程中,不能把學(xué)習當作一個沉重的負擔,而要樹立對知識的熱愛,激起對學(xué)習的興趣,每天都進步一點,享受學(xué)習過程的樂趣,與老師、同學(xué)和家長分享成功的喜悅,做一個愛學(xué)習、會學(xué)習、學(xué)習好的學(xué)習能手。
3、做一個發(fā)展全面的人:當前的競爭日趨激烈,能適應(yīng)時代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時間,刻苦學(xué)習,為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、做一個相處和諧的.人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習中要和諧相處,相互謙讓,團結(jié)友愛,互相幫助,共同促進。
5、做一個談吐文明的人:我們要無愧于時代。在任何場合,同學(xué)們都要堅持講普通話,并能正確使用禮貌用語?;卮饐栴}時聲音響亮,條理清晰。在公共場所不大聲喧嘩,時刻要有他人意識。
6、做一個尊師敬長的人:在校外或校內(nèi),見到老師要主動問好,進入老師辦公室要報告,與老師交談彬彬有禮;在社會上,做一個好公民,對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個熱愛學(xué)校的人:學(xué)校是我家,魅力靠大家。要有主人翁精神,愛護學(xué)校的公共財產(chǎn),愛護學(xué)校的一草一木,講究衛(wèi)生,共同建設(shè)文明校園。
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