工作總結(jié)怎么寫(xiě)比較好呢?寫(xiě)好工作總結(jié),可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。下面,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“幼師年度工作總結(jié)”,歡迎分享給你的朋友!
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”,即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過(guò)了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、思想認(rèn)識(shí)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,我們一起學(xué)習(xí)和探討把我們的保育工作做的更好。讓老師們從思想上重視幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作。
在教學(xué)上我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)好課,做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,和衛(wèi)生習(xí)慣。在教學(xué)上我盡自己最大的努力去教育幼兒,在本學(xué)期有了一定的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
7、加強(qiáng)了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
8、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
9、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
10、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
11、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
12、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
13、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
14、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
15、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
16、加強(qiáng)xx日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
17、做好交工作,認(rèn)真填寫(xiě)內(nèi)容。
這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口渴時(shí)候做好預(yù)防接種工作,期
教師承擔(dān)著傳播知識(shí),傳播思想,傳播真理的歷史使命。肩負(fù)著塑造靈魂,塑造生命,塑造人的時(shí)代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是因?yàn)榻處煹穆氊?zé)是教書(shū)育人。作為一名教師,必須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命。不斷提升道德修養(yǎng),學(xué)術(shù)素養(yǎng),不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中,把愛(ài)傾注到學(xué)生身上,用真情、真心、真誠(chéng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,為教書(shū)育人立德樹(shù)人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,因?yàn)槲疑钪變涸趫@期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的黃金時(shí)期。
可有一次與幼兒溝通時(shí),我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心,還要有一顆能為幼兒做出改變,做好榜樣以身作則的心。
當(dāng)我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時(shí),那位幼兒卻反問(wèn)道‘老師,您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?’這一問(wèn)可把我問(wèn)蒙了,是啊,我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,還蹺二郎腿,這不是典型的只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對(duì)那位幼兒認(rèn)真說(shuō)到,的確,老師也喜歡蹺二郎腿,那是因?yàn)槔蠋熜〉臅r(shí)候沒(méi)人告訴我蹺二郎腿是不對(duì)的,所以,現(xiàn)在老師很難改正這個(gè)不好的習(xí)慣,現(xiàn)在我們一起把這個(gè)壞習(xí)慣改正和它說(shuō)拜拜吧。
師德如山,仰之彌高。在教師的言傳身教中,幼兒如沐春風(fēng),在園生活將會(huì)更加求真務(wù)實(shí),行為舉止,品行習(xí)慣越發(fā)向善趨真,心靈得到滋養(yǎng),幼兒不僅從教師那里獲得知識(shí)傳授和技能提升,還得到精神品格上的感化與熏陶。
教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò),教育上的水是什么?就是情,就是愛(ài),教育沒(méi)有了情愛(ài)就成了無(wú)水的地。任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。幼兒教師廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之地中的人,時(shí)刻滋潤(rùn)養(yǎng)育著幼兒的心田。尊重幼兒、關(guān)愛(ài)幼兒是作為教師的底線,尊重幼兒就是認(rèn)真的對(duì)待幼兒,不對(duì)幼兒敷衍塞責(zé),而是認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)待幼兒發(fā)展中的具體問(wèn)題,關(guān)愛(ài)幼兒,就是要對(duì)幼兒溫和與嚴(yán)厲有度,就是在面對(duì)幼兒的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),理解與寬容優(yōu)先,以尊重幼兒人格,保護(hù)幼兒的自信心自尊心為重,對(duì)幼兒的批評(píng)教育,有理、有度、有節(jié)、有益。
伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?;顒?dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育不等于幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯:玫某R?guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。
三、家長(zhǎng)方面
平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面
對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面
通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
XX年第三季度已經(jīng)告一段落,第四季度即將來(lái)臨,現(xiàn)將第三季度的安全生產(chǎn)工作做如下總結(jié):
1、XX年第三季度接到管理中心《關(guān)于加強(qiáng)電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后,我公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組,明確了任務(wù),并對(duì)工作區(qū)和設(shè)備、庫(kù)房進(jìn)行了責(zé)任區(qū)、責(zé)任人的劃分,使安全責(zé)任和衛(wèi)生區(qū)的責(zé)任落實(shí)到位到人,強(qiáng)化了員工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、健全、完善有關(guān)電視衛(wèi)生安全工作制度,在基礎(chǔ)上制定了《食品衛(wèi)生安全預(yù)防措施》,《食品衛(wèi)生中毒預(yù)案》,建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度,完善了食品采購(gòu),入庫(kù)檢查制度,做到層層把關(guān),責(zé)任到人。
3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰,明確,保證各項(xiàng)崗位職責(zé)與操作規(guī)程更加規(guī)范,因而制作了各類(lèi)制度牌15塊并張貼上墻;改造,新增食品存放加工等部位的設(shè)備設(shè)施,把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池,還增加了兩個(gè)涼菜間,還安裝上了電視和紫外線消毒燈,還把后廚不規(guī)范的線路和開(kāi)關(guān)重新進(jìn)行了改造。
4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學(xué)習(xí)外,這個(gè)季度,各部門(mén)每周又增加了關(guān)于“服務(wù)禮儀,職業(yè)道德”的電教課,并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電,小心地滑”;對(duì)新來(lái)的員工進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),除每周日檢查外我公司針對(duì)各部門(mén)進(jìn)行了一次安全衛(wèi)生大檢查,每月一次針對(duì)員工進(jìn)行安全常識(shí)和如何正確使用消防器材進(jìn)行抽考。
5、鍋爐班、維修班、綜合班,XX年第三季度除了每周二次的班組安全學(xué)習(xí)以外,我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課,內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”;鍋爐班八月份對(duì)東院鍋爐房陳舊的管道和設(shè)施進(jìn)行了除銹補(bǔ)漆工作;維修班每周二次對(duì)箱變和配電室進(jìn)行安全檢查和打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,并制作了“安全管理流程圖”1塊,“燃?xì)庑孤?yīng)急處理流程圖”2塊,“火警應(yīng)急處理流程圖”2塊,“消防應(yīng)急處理流程圖”1塊。
6、我公司每月1號(hào)對(duì)整個(gè)聯(lián)合基地274個(gè)滅火器,76個(gè)消防栓進(jìn)行檢查,并填寫(xiě)卡片。8月份我公司進(jìn)行一次消防疏散演練和“安康杯”消防疏散演練簽名活動(dòng),參加人數(shù):117人次;還對(duì)全體員工進(jìn)行了一次關(guān)于“安全知識(shí)”,“服務(wù)禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)技能”的考試,參加人數(shù)103人,還進(jìn)行一次“安全知識(shí)”的電教課,參加人數(shù):118人次。
小結(jié):從XX年第三季度的“安全生產(chǎn)”工作來(lái)看,我公司在今后的工作中仍然把“安全生產(chǎn)”做為主題,逐步推行“以人為本,預(yù)防為主”“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的安全管理模式,安全管理從事后被動(dòng)變?yōu)槭虑爸鲃?dòng),從專(zhuān)人管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T管理,今后除了繼續(xù)開(kāi)展消防演練和疏散演練、設(shè)備安全大檢查、現(xiàn)場(chǎng)隱患大排查等系列活動(dòng)外,重點(diǎn)推行,安全知識(shí)競(jìng)賽和演講,安全座談會(huì)等安全文化建設(shè)活動(dòng),從而營(yíng)造人人重視安全,人人維護(hù)安全,時(shí)時(shí)處處安全的和諧氛圍。
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時(shí)刻過(guò)的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書(shū)育人,為人師表,工作職責(zé)心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作歸納:
一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。
鐘愛(ài)并尊重咱們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無(wú)論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹(shù)立自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則帶給適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng),孩子們能感覺(jué)的到。堅(jiān)持鐘愛(ài)、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
二、常規(guī)方面小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。
許多孩子原有的生活比較的無(wú)序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺(jué);午餐時(shí)說(shuō)各種飯菜所包含的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不好挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶?zhuān)浑S意干擾別人等等。到如今,班級(jí)幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和領(lǐng)悟常規(guī)。
三、教學(xué)方面針對(duì)小班幼兒心理狀況,咱們開(kāi)展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。
咱們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒領(lǐng)悟的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)悟興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。用心參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期,我用心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯(cuò)的效果。
四、家長(zhǎng)工作善于與家長(zhǎng)溝通,在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的。
幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合,這學(xué)期,我透過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)每一位幼兒狀況,采取不一樣的方式進(jìn)行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長(zhǎng)的信任,使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然,有收獲也存在著不少的不足:在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié),只有善于歸納、反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗(yàn),快速的提升自我。期望領(lǐng)導(dǎo)能幫忙我指出不足,我將認(rèn)真反思、發(fā)奮改善。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。
5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的.良好關(guān)系,讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
幼兒園小班教師年度個(gè)人工作總結(jié)
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。
滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂(lè),我們和20xx年上半年揮手告別.作為一名小班教師,我現(xiàn)將小班上學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn).
記憶憂新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,有時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!以下是我20xx年上半年工作總結(jié):
一、穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng),培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣.
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng).我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語(yǔ)、和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來(lái)消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣.良好的開(kāi)端是成功的一半,接下來(lái)教會(huì)孩子獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺(tái)階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說(shuō)得多了,孩子慢慢學(xué)會(huì)了,這種成長(zhǎng)的快樂(lè)和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì).通過(guò)這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友.特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師,家長(zhǎng)更是喜笑顏開(kāi).
對(duì)于班里個(gè)別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,進(jìn)行個(gè)案的研究.如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床,.每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時(shí)提醒他入廁.另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,更加活潑了.
二、多彩活動(dòng) 重點(diǎn)培養(yǎng) 幫助幼兒健康成長(zhǎng)
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展.
1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰.
針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),我們的重點(diǎn)工作放在了口語(yǔ)培養(yǎng)方面.小班幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)較弱,面對(duì)孩子講著一口別扭的普通話,孩子的口吃不清,甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話,給我們的溝通設(shè)置了障礙.我們便制定了正確的教育方案,在一日活動(dòng)中,我們做好孩子的表率,堅(jiān)持用普通話與他們交流,對(duì)于他們出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)給予糾正,從說(shuō)簡(jiǎn)單的一個(gè)字發(fā)展到完整的一句話,提高他們的語(yǔ)言能力.如:子良小朋友從小和奶奶在日照生活,學(xué)會(huì)了一口的日照方言,就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通,有時(shí)聽(tīng)不懂孩子的表達(dá),而滿足不了他的需求.面對(duì)這樣的情況,我們沒(méi)有退縮,而是耐心的教育,平時(shí)盡量與他多交流接觸,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已能簡(jiǎn)單的將自己的意愿告訴我們了,雖然與其他小朋友還有一段差距,但相信在我們共同的努力下他的普通話會(huì)越來(lái)越棒的.
2、多彩的活動(dòng),讓你們呼吸新鮮空氣.
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間.因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng).小班幼兒集體意識(shí)差,我們開(kāi)展了如:“認(rèn)識(shí)我自己”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動(dòng).秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫(huà)報(bào);來(lái)到水果店,認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型.在主題活動(dòng)開(kāi)展中,孩子們通過(guò)摩擦生電的實(shí)驗(yàn)了解了動(dòng)物毛發(fā)的作用;在“森林音樂(lè)會(huì)”中用自制的樂(lè)器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營(yíng)養(yǎng);涂色練習(xí)中,用畫(huà)筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時(shí),為圖形找到了媽媽.一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫(huà)功底的作品,無(wú)不拓展孩子們的視野,增長(zhǎng)了他們的知識(shí).
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 特色墻面 關(guān)注幼兒發(fā)展變化,做好20xx年安全工作計(jì)劃
每次墻面上發(fā)生變化,孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布:這是里有我!
在這里向大家介紹一下我們的特色墻:成長(zhǎng)的印記.進(jìn)入幼兒園,家長(zhǎng)最關(guān)心的無(wú)疑是孩子們?cè)谶@里的生活動(dòng)態(tài),我們最想了解的是孩子們?cè)诩业某砷L(zhǎng)變化.成長(zhǎng)印記墻就為我們打開(kāi)了這一窗口.
第一期:成長(zhǎng)歷程,每個(gè)寶貝出生到入園前的成長(zhǎng)歷程以文字和照片的形式、有父母設(shè)計(jì)版面呈現(xiàn)在這里,不僅讓我們了解孩子、感受那份來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),更重要的是讓每個(gè)寶貝在初來(lái)幼兒園時(shí)找到自己熟悉的那點(diǎn)記憶.
第二期:入園滿月啦,家長(zhǎng)把孩子入園一個(gè)月后的變化記錄下來(lái),這里滲透的不僅是老師的汗水,更多的是激發(fā)了家長(zhǎng)關(guān)注孩子、參與班級(jí)管理的意識(shí).
第三期:自己的事情自己做,在孩子出生的第一天,他就變成了家庭成員的中心,無(wú)論任何事情,大人們都是大包大攬的承擔(dān)起來(lái).就在這短短的三個(gè)月中,孩子們明白了自己的事情自己做,體驗(yàn)了自己獨(dú)立做事的困難和成功后的快樂(lè),家長(zhǎng)們嘆為觀止,為每一個(gè)孩子的提高而鼓掌.
第四期:精彩瞬間,將孩子們短短一學(xué)期的成長(zhǎng)變化呈現(xiàn)給家長(zhǎng),讓他們感到放心.
四、家園共育 促進(jìn)成長(zhǎng) 搭建家園友誼之橋
開(kāi)學(xué)后,我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系.除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn),健康知識(shí)之外.為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離,我們班經(jīng)常利用四點(diǎn)半接孩子的那段時(shí)間,召開(kāi)短小的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力,同時(shí)避免了有些家長(zhǎng)沒(méi)有看黑板的意識(shí)而耽誤班級(jí)工作的開(kāi)展的情況發(fā)生.
今天我上鏡:評(píng)選出明星寶貝和明星家庭,并寫(xiě)出明星感言.激發(fā)了孩子們活動(dòng)的熱情和要求進(jìn)步的欲望,特別是明星家庭的評(píng)選,帶動(dòng)了所有的家庭積極配合班級(jí)工作,讓家長(zhǎng)們了解到班級(jí)的管理他們也是一份子.
我們班的孩子通過(guò)培養(yǎng),各方面能力有了很大提高.因此我們把握時(shí)機(jī),將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),參與班級(jí)活動(dòng).第一個(gè)活動(dòng):家長(zhǎng)當(dāng)老師.邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)到區(qū)域活動(dòng)中,一個(gè)故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個(gè)物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下完成的,同時(shí)讓每位家長(zhǎng)也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂(lè)趣,體驗(yàn)到了什么是靈活的教育方法.第二個(gè)活動(dòng):生活小主人.自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示,無(wú)不顯示著他們長(zhǎng)大了,懂事了,能干了;家長(zhǎng)們認(rèn)真的關(guān)注著孩子們激烈的比賽,一會(huì)加油助威,一會(huì)照相,幸福的不得了.
頒獎(jiǎng)時(shí)刻,園長(zhǎng)將張張獎(jiǎng)狀送到孩子們手中,這是他們?nèi)松谝淮我彩侵粮邿o(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì).孩子們的快樂(lè)洗刷了教師工作的疲勞,孩子們的自豪溫暖著家長(zhǎng)們的心靈.活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們的個(gè)性得到了張揚(yáng),生活自理能力更得到了提高.讓教育回歸了生活,把快樂(lè)還給了孩子.
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過(guò)了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學(xué)到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調(diào)皮的表情,曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛(ài)你”那樣,我們竭盡全力愛(ài)孩子們,孩子們同樣用最大的進(jìn)步來(lái)回報(bào),為你們開(kāi)心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來(lái)的工作中,我們會(huì)做好xx年上半年工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將工作做到更好.
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2020年,XX刑事律師懷揣法治理想,秉持“專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信、勤奮”所訓(xùn),在維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、促進(jìn)法律正確實(shí)施的道路上繼續(xù)一往無(wú)前、堅(jiān)韌勇毅地奮進(jìn)。
一 業(yè)績(jī)與責(zé)任
以“以案件為中心”,讓委托人和當(dāng)事人在每一起案件中都感受到律師的敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)。
——業(yè)務(wù)概況:
受理各類(lèi)刑事案件109人(含涉嫌犯罪之單位,下同),上年結(jié)轉(zhuǎn)案件32人,法律援助7人,全年共計(jì)為148人提供了刑事法律幫助。為9家企業(yè)和個(gè)人提供了企業(yè)內(nèi)部反腐、追索員工犯罪、提出刑事控告等刑事法律服務(wù)。
從涉案主體看,公職人員涉刑19人,占比13%;公司企業(yè)人員涉刑52人,占比35%;其他人員涉刑87人,占比59%。
案件類(lèi)型看,涉及第八、九章貪污、受賄、行賄、瀆職類(lèi)案件25人;涉及第三、五章走私、騙貸、售假、詐騙、知產(chǎn)、搶劫、盜竊、商業(yè)受賄、挪用資金等經(jīng)濟(jì)類(lèi)案件64人;涉及第二、四、六章涉槍、肇事、事故、傷害、斗毆、尋釁、毒品等類(lèi)暴力、違反社會(huì)秩序類(lèi)犯罪案件59人。
——辦案效果:
變更強(qiáng)制措施類(lèi):為62人在偵查機(jī)關(guān)申請(qǐng)取保候?qū)?,批?zhǔn)18人;為26人提出捕后羈押必要性審查申請(qǐng),批準(zhǔn)7人。
撤案、不起訴類(lèi):公安機(jī)關(guān)決定撤案2件、檢察機(jī)關(guān)決定不起訴2件。
訴、判重大改變類(lèi):采納辯護(hù)意見(jiàn)判決認(rèn)定事實(shí)、數(shù)額減少21人;增加從輕、減輕情節(jié)12人。
二審、重審、再審改判類(lèi):二審、重審改判3人;再審改判1人。
——大要案情況:
刑事案件無(wú)大小,每個(gè)案件都關(guān)系當(dāng)事人的身家自由,不容差錯(cuò)。在嚴(yán)格要求下,2020年XX律師也參與辦理了一些有影響力案件:
夏某貪污、受賄、挪用公款、徇私枉法案(副廳級(jí),涉案數(shù)千萬(wàn);全國(guó)首起廳級(jí)干部法律援助案);徐某受賄案(副廳級(jí),涉案100余萬(wàn));范某受賄案(正處級(jí),涉案數(shù)百萬(wàn));劉某行賄、挪用公款、騙取貸款案(涉案數(shù)億);李某行賄、騙取貸款案(涉央企人員、案值數(shù)億);陳某等多人走私成品油案(涉稅額逾億元);天津貴金屬交易所某會(huì)員單位詐騙案(涉案數(shù)千萬(wàn));邵某特大且有影響力詐騙案(涉案數(shù)千萬(wàn)元);何某交通肇事案(死傷多人);某上市公司高管內(nèi)幕交易案(涉案數(shù)千萬(wàn)元);臧某騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證案(涉案數(shù)千萬(wàn)元);深圳某企業(yè)多名高管非法經(jīng)營(yíng)案(保障企業(yè)正常經(jīng)營(yíng));蔡某詐騙案(案值數(shù)百萬(wàn)元);某持槍搶劫案;某外籍人團(tuán)伙盜竊案;某特大傳銷(xiāo)案;某特大電信詐騙案;某特大虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票案;某少數(shù)民族販賣(mài)毒品案。等等......
——經(jīng)典案例:
1、范某受賄案:公訴機(jī)關(guān)指控范某共同受賄630余萬(wàn)元、個(gè)人受賄80余萬(wàn)元,辯護(hù)意見(jiàn)認(rèn)為共同受賄不能成立,法庭最終采納辯護(hù)意見(jiàn),依法對(duì)共同受賄部分不予認(rèn)定,僅認(rèn)定了部分個(gè)人受賄金額,量刑四年徒刑,現(xiàn)進(jìn)入二審階段。啟示:本案涉及非法證據(jù)排除程序啟動(dòng)的條件、審訊錄像內(nèi)容與筆錄內(nèi)容不一致時(shí)證據(jù)的采信、特定關(guān)系人共同受賄的認(rèn)定等復(fù)雜問(wèn)題,對(duì)辦理類(lèi)似案件具有參考意義。
2、夏某貪污、受賄、挪用公款、徇私枉法案:首個(gè)廳級(jí)干部法律援助案件,體現(xiàn)了法律的人性關(guān)懷。啟示:信任和專(zhuān)業(yè)是律師開(kāi)展工作的基石。
3、李某二審改判案:李某從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)得“網(wǎng)維大師”代碼,自己編輯制作類(lèi)似軟件并設(shè)立服務(wù)器,從正版軟件處獲得網(wǎng)絡(luò)游戲更新點(diǎn),后將自制軟件銷(xiāo)售給部分網(wǎng)吧使用。一審法院認(rèn)為李某利用電腦技術(shù),針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲,通過(guò)改變軟件程序制作作弊程序運(yùn)營(yíng)、掛接他人享有著作權(quán)的互聯(lián)網(wǎng)游戲作品,...其實(shí)施的外掛行為,擾亂市場(chǎng)秩序?qū)儆诜欠ɑヂ?lián)網(wǎng)出版活動(dòng),符合非法經(jīng)營(yíng)的構(gòu)成要件。因其經(jīng)營(yíng)數(shù)額超過(guò)15萬(wàn)元,情節(jié)特別嚴(yán)重,判處五年六個(gè)月。辯護(hù)人認(rèn)為,根據(jù)相關(guān)司法解釋及江蘇省有關(guān)討論紀(jì)要,李某是私自假設(shè)服務(wù)器的行為,而非外掛行為,區(qū)別的關(guān)鍵是能否對(duì)有關(guān)作品數(shù)據(jù)進(jìn)行破壞。根據(jù)法律規(guī)定,李某的行為應(yīng)認(rèn)定為侵犯著作權(quán)罪。二審法院采納辯護(hù)意見(jiàn),改變定性,并依法改判為徒刑三年。啟示:對(duì)法律精準(zhǔn)的把握是律師獲得力量的保證。
4、莊某重審改判案:201X年底,莊某被控職務(wù)侵占10萬(wàn)元出頭,辯護(hù)人提出其構(gòu)成自首、從犯、諒解等意見(jiàn),請(qǐng)求減輕,法院未予采納,依照當(dāng)時(shí)規(guī)定判處莊某徒刑五年。莊某雖有不甘,但欲早日服刑、減刑,無(wú)意上訴。辯護(hù)人判斷認(rèn)為,貪污受賄司法解釋即將出臺(tái),勢(shì)必影響職務(wù)侵占量刑基準(zhǔn),建議其上訴。后二審期間果然數(shù)額修改,職務(wù)侵占五年基準(zhǔn)從10萬(wàn)改為100萬(wàn)。二審法院將該案發(fā)回重審,重審法院依法改判為一年四個(gè)月。莊某2020年1月1日出獄,獲得新生。啟示:辯護(hù)律師不能僅著眼于法律技術(shù),也應(yīng)對(duì)政策方針有所了解,同時(shí),律師應(yīng)具有為當(dāng)事人權(quán)益窮盡所有法律手段的敬業(yè)精神。
5、裴某再審改判案:裴某系某大型化肥農(nóng)藥公司老總。201X年其因銷(xiāo)售從正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)的硝酸銨改性化肥,被偵查、起訴,最終江西某地法院以非法買(mǎi)賣(mài)爆炸物罪對(duì)其判刑。裴某不服,進(jìn)行上訴,二審法院予以維持。后裴某堅(jiān)持申訴,本案一審、二審均由XX律師辯護(hù),裴某非常信任。201X年6月,裴某再次找到我所,請(qǐng)求幫助申請(qǐng)?jiān)賹?。為徹底扭轉(zhuǎn)此案,XX律師重新從爆炸物的認(rèn)定、抗爆性與爆炸性的關(guān)系、鑒定意見(jiàn)的可采性、買(mǎi)賣(mài)合同和原始抗爆性結(jié)論相關(guān)書(shū)證等證據(jù)進(jìn)行一份份梳理,最終形成申訴卷宗,依法申請(qǐng)?jiān)賹?。法院裁定再審此案,?jīng)過(guò)多年的等待,法院最終依法對(duì)原審判決改判為定罪免除,裴某算是等到了屬于自己的正義。本案的啟示是,再審案件成功改判需要當(dāng)事人的執(zhí)著和辯護(hù)律師的專(zhuān)業(yè),兩者缺一不可。
6、胡某等羈押必要性審查案:深圳某企業(yè)因生產(chǎn)衛(wèi)星電視接收機(jī)超出許可范圍,被以非法經(jīng)營(yíng)罪追究。企業(yè)多名管理人員被拘留、逮捕。該企業(yè)有在職員工數(shù)百名,管理人員被羈押,企業(yè)陷于停滯,影響社會(huì)穩(wěn)定,為此,XX律師以最高級(jí)服務(wù)非公經(jīng)濟(jì)相關(guān)政策以及涉案企業(yè)實(shí)際情況為由,在保證當(dāng)事人不會(huì)逃跑自殺、妨礙偵查、繼續(xù)犯罪的情況下,提起羈押必要性審查申請(qǐng),最終得到檢察機(jī)關(guān)的認(rèn)可和支持,本案也躋身2020年全省檢察機(jī)關(guān)“精品案例”。本案的啟示是,律師不能做冰冷的法律執(zhí)行者,在國(guó)法之外也要考慮人情,讓法律的執(zhí)行也有溫度。
7、李某偵查階段撤案:新加坡人李某被控告涉嫌職務(wù)侵占,被上海市公安局立案?jìng)刹?。XX律師介入后,沒(méi)有等、靠、推,而是將辯護(hù)關(guān)口整體前移,迅速了解案件有關(guān)情況,搜集證據(jù)、研判案情,迅速與偵查機(jī)關(guān)溝通,發(fā)表律師意見(jiàn),最終取得成功,公安機(jī)關(guān)依法撤銷(xiāo)案件。避免了案件進(jìn)一步惡化,最快、最大限度的保障了當(dāng)事人權(quán)利。啟示:刑事辯護(hù)有時(shí)是陣地戰(zhàn),有時(shí)是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。積極辯護(hù),將戰(zhàn)斗盡快結(jié)束,是對(duì)當(dāng)事人權(quán)益的最大保護(hù)。
8、陳某被不起訴案:陳某通過(guò)直播平臺(tái)與被害人相識(shí)后,以自己系富二代為名向被害人借款,數(shù)額巨大,后斷斷續(xù)續(xù)歸還,重慶公安機(jī)關(guān)以其構(gòu)成詐騙罪移送起訴。XX律師介入后研判認(rèn)為該案只是民間借貸糾紛,且當(dāng)事人之間已經(jīng)形成諒解,不夠刑事犯罪。經(jīng)過(guò)多次書(shū)面意見(jiàn)及當(dāng)面溝通,案件經(jīng)歷兩退三延,最終檢察機(jī)關(guān)接納了辯護(hù)人的意見(jiàn),當(dāng)事人得以重歸自由。啟示:律師即需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更需要堅(jiān)韌不拔的毅力。
——其他工作:
接待當(dāng)事人家屬及提供相關(guān)咨詢(xún)1000余人次,會(huì)見(jiàn)各名當(dāng)事人累計(jì)超過(guò)600余人次;向公安、檢察、法院、海關(guān)等辦案機(jī)關(guān)提交取保候?qū)徤暾?qǐng)、會(huì)見(jiàn)申請(qǐng)、律師書(shū)信、排非申請(qǐng)、辯護(hù)意見(jiàn)、律師意見(jiàn)以及各類(lèi)法律文書(shū)300余份;向執(zhí)法機(jī)關(guān)人員當(dāng)面或電話提交、交流意見(jiàn)400余人次;為當(dāng)事人出庭辯護(hù)100余人次;還承擔(dān)了大量查閱卷宗、查詢(xún)資料、調(diào)查取證、勘察現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)解和解、查閱同步錄像等繁雜工作。
二 光榮與理想
——履行社會(huì)職責(zé)
杜崢律師履新律協(xié)刑辯委副主任;
鞠愛(ài)軍、張虎律師擔(dān)任市檢察院的申訴案件顧問(wèn);
范凱洲律師和王強(qiáng)律師向有關(guān)部門(mén)提交《應(yīng)立法賦予未決在押人員親屬會(huì)見(jiàn)權(quán)》的全國(guó)人大立法建議。
王強(qiáng)律師獲得無(wú)錫市優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)律師(刑事辯護(hù)類(lèi))、第五屆無(wú)錫律師論壇一等獎(jiǎng);
XX刑辯團(tuán)隊(duì)獲評(píng)無(wú)錫市唯一的優(yōu)秀刑事辯護(hù)團(tuán)隊(duì);
另外,還參與法院律師值班,為群眾義務(wù)提供法律咨詢(xún),為社會(huì)化解矛盾;參加電臺(tái)電視臺(tái)有關(guān)節(jié)目,解答群眾難題、宣揚(yáng)法律精神。
——宣介法律知識(shí)
為各企業(yè)講解刑事知識(shí)課程多場(chǎng),500余人次;接待各類(lèi)刑事案件咨詢(xún)400余人次;發(fā)表各類(lèi)法律時(shí)評(píng)20余篇。
今年以來(lái),在市司法局、市律協(xié)和區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)下,我所通過(guò)參與五項(xiàng)工程活動(dòng)、信訪案件處理、幫扶困難群眾等一系列活動(dòng),在加強(qiáng)全所員工職業(yè)道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的同時(shí),也為律師隊(duì)伍樹(shù)立了良好的社會(huì)形象?,F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
一、為重點(diǎn)企業(yè)服務(wù)情況
(一)重點(diǎn)企業(yè)介紹
我所重點(diǎn)企業(yè)有:
(二)打造重點(diǎn)企業(yè)法律素質(zhì)情況
自__年1月1日起,我所共為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)提出合理化建議2余條;為其避免和直接或間接挽回的經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)31余萬(wàn)元。此外還為對(duì)接的重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展組建了多達(dá)8人的律師服務(wù)團(tuán),針對(duì)重點(diǎn)企業(yè)具體發(fā)展情況提供并購(gòu)方案、項(xiàng)目策劃、商業(yè)談判、招投標(biāo)、融資引資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合約制作、風(fēng)險(xiǎn)控制、公司治理結(jié)構(gòu)完善、對(duì)外貿(mào)易等領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)法律服務(wù);我所 “___” 的服務(wù)理念得到了各重點(diǎn)企業(yè)的交口稱(chēng)贊。
二、參與信訪案件處理情況
1.我所自__年1月1日起,累計(jì)參與信訪值班達(dá)8人次,并在進(jìn)行信訪維穩(wěn)的過(guò)程中,成功化解信訪矛盾糾紛達(dá)1余次。
2.__年5月,__主任代表我所前往北京參加__部舉行的同心律師服務(wù)團(tuán)簽約儀式。會(huì)上,__主任代表我所和__省__自治州__縣簽訂了協(xié)議,我所將在接下來(lái)的2年時(shí)間里針對(duì)該縣轄區(qū)內(nèi)重大涉法信訪事項(xiàng)提供免費(fèi)咨詢(xún)意見(jiàn),并對(duì)其重大發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)法律分析和法律論證,根據(jù)需求參與相關(guān)項(xiàng)目談判,以及提供其他法律服務(wù)項(xiàng)目。
三、幫扶貧困家庭情況
為了積極響應(yīng)“五項(xiàng)工程”的號(hào)召,我所委派____律師、__律師以及行政主管__三人一行在__社區(qū)居委會(huì)工作人員的陪同下走訪慰問(wèn)了結(jié)對(duì)幫扶群眾邵偉一家。
在走訪過(guò)程中了解到:受幫扶群眾__現(xiàn)年38歲,患有間歇性精神病及多種其他疾病,長(zhǎng)期在病院住院接受治療。家中只有一名退休多年的老父親與他同住,依靠其父親每個(gè)月微薄的退休金度日及支付醫(yī)療費(fèi)用,日子過(guò)得十分艱難。慰問(wèn)過(guò)程中,____律師和__律師認(rèn)真仔細(xì)的了解了其家庭情況,并對(duì)__及家人提供了免費(fèi)法律咨詢(xún)服務(wù)。
醫(yī)院律師是醫(yī)院中不可或缺的一份子,承擔(dān)著諸多重要職責(zé),包括為醫(yī)院提供法律咨詢(xún)、管理醫(yī)療糾紛、保護(hù)醫(yī)護(hù)人員權(quán)益等等。在這個(gè)擁擠而復(fù)雜的法律和醫(yī)療交匯的領(lǐng)域中,醫(yī)院律師的工作無(wú)疑是十分重要的。
今天,我們就來(lái)看一下醫(yī)院律師在過(guò)去一年中的見(jiàn)證和總結(jié),看看他們的工作是如何承擔(dān)這些責(zé)任,幫助醫(yī)院處理各種復(fù)雜的法律問(wèn)題。
首先,醫(yī)院律師在過(guò)去一年中涉及到了大量的法律咨詢(xún)工作。醫(yī)院律師需要幫助醫(yī)院了解相關(guān)的法律法規(guī),為醫(yī)院出具合法的意見(jiàn)書(shū)和告知書(shū),以便醫(yī)院的各種操作都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)。此外,醫(yī)院律師也負(fù)責(zé)處理與醫(yī)院有關(guān)的訴訟案件,幫助醫(yī)院保護(hù)自己的權(quán)益。
其次,醫(yī)院律師在過(guò)去一年中承擔(dān)了諸多醫(yī)療糾紛的管理工作。這是醫(yī)院中最為棘手的工作之一,涉及到的資料量和細(xì)節(jié)以及人員的爭(zhēng)議問(wèn)題都需要醫(yī)院律師來(lái)管理。同時(shí),醫(yī)院律師還需要協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)人員的工作,幫助他們更好地和病人進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題,并且為醫(yī)護(hù)人員提供必要的法律保護(hù)。
還有一項(xiàng)工作和醫(yī)院律師緊密相關(guān),就是保障醫(yī)護(hù)人員的工作權(quán)益。這個(gè)工作需要醫(yī)院律師積極參與到醫(yī)院管理中,嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律規(guī)定,同時(shí)也要及時(shí)了解醫(yī)護(hù)人員的工作狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
除此之外,醫(yī)院律師還需要為醫(yī)院制定和執(zhí)行相關(guān)的法律標(biāo)準(zhǔn),確保醫(yī)院在法律方面的公信力和形象不受影響。這個(gè)工作需要醫(yī)院律師具備一定的法律專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要廣泛深入地了解醫(yī)院的管理和運(yùn)作情況。
總而言之,醫(yī)院律師在過(guò)去一年中承擔(dān)了巨大的工作負(fù)擔(dān),解決了數(shù)不清的復(fù)雜的法律和管理問(wèn)題,并保護(hù)了醫(yī)院的合法權(quán)益和醫(yī)護(hù)人員的工作利益。他們的工作不僅僅關(guān)系到醫(yī)院自身的發(fā)展和穩(wěn)定,也關(guān)系到廣大市民的健康和生命權(quán)益。在未來(lái)的工作中,醫(yī)院律師需要繼續(xù)發(fā)揮其職能作用,更好地服務(wù)于醫(yī)院和社會(huì)。
作為小城律師,在20_年度接手的案件還是些小案,業(yè)務(wù)收費(fèi)意味著稍有增長(zhǎng),不可能有長(zhǎng)足的發(fā)展。“麻雀雖孝五臟俱全”,我辦理的案件中,還是有幾個(gè)典型案例滴。比如,接受_委托的“_案件”后,我指導(dǎo)委托人先行和_鎮(zhèn)人民政府協(xié)商,_鎮(zhèn)政府給予了部分賠償,雙方?jīng)]有簽訂書(shū)面協(xié)議,之后我采用轉(zhuǎn)移視線的方略,前往_鎮(zhèn)中心幼兒園找到了_老師,并形成了書(shū)面的證據(jù)材料,考慮到利益方面的沖突,我讓_老師親筆書(shū)寫(xiě)了證詞,證實(shí)幼兒園沒(méi)有搞好幼兒的交接制度,致使受害人脫離監(jiān)護(hù)。從后來(lái)的訴訟過(guò)程來(lái)看,庭前的預(yù)備和策略是非常重要的。
20_年度囿于法治大環(huán)境的瓶頸,有些領(lǐng)域的拓展仍是趑趄不前,法律顧問(wèn)簽約單位少的可憐,訴訟領(lǐng)域特別是刑事訴訟領(lǐng)域難以大展拳腳,非訴訟領(lǐng)域?qū)ξ叶院孟駜H僅是提供咨詢(xún)服務(wù)和律師見(jiàn)證。為此難免發(fā)些牢騷,對(duì)法治進(jìn)程抱有悲觀的情緒也就不足為怪了,我很佩服_、_、_、_等律師的敢作敢為、很佩服一些腰包鼓鼓的律師對(duì)社會(huì)法治建設(shè)三緘其口。哎,我只能做一名萬(wàn)金油式的小城滑頭律師了。
為了更好的養(yǎng)家糊口、為了更好的維護(hù)委托人的權(quán)益,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)先進(jìn),哪怕學(xué)了就忘;我還要加倍努力,努力拓展、努力攀登,哪怕走兩大步退三小步!必須牢固樹(shù)立屢敗屢戰(zhàn)、不怕碰壁的難能可貴的精神!
在最近3年的執(zhí)業(yè)過(guò)程中,我和黨中央及全國(guó)律師協(xié)會(huì)對(duì)律師行業(yè)的要求高度保持一致,在市司法局和市律協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、謹(jǐn)慎的履行自己的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,業(yè)務(wù)上也取得了很大的成就,律師業(yè)務(wù)也有了新的發(fā)展,現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下:
一、開(kāi)展各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)情況
1、思想品德方面。在工作和學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策。自己能夠以積極的態(tài)度認(rèn)真參加了本所組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)照檢查了自己的工作并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神,是我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo):全心全意為人民服務(wù)。
2、辦理業(yè)務(wù)方面。3年來(lái)共辦理民事案件_件,刑事代理_件,行政案件_件,非訴訟案件_件,法律援助案件_件,顧問(wèn)單位_家。同時(shí)辦案方式有很大突破,用非訴訟方式解決訴訟問(wèn)題,既減輕當(dāng)事人的訟累,又妥善化解社會(huì)矛盾,及時(shí)息訟解紛,促進(jìn)了當(dāng)事人的和解,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。我積極開(kāi)拓案源,努力用自己的的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為當(dāng)事人服務(wù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3、在律師執(zhí)業(yè)期間,我的執(zhí)業(yè)觀點(diǎn)始終是端正的,始終自覺(jué)恪守“忠于法律、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉盡責(zé),公平競(jìng)爭(zhēng),嚴(yán)格自律”的原則,至今沒(méi)有發(fā)生違反職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的事件,截止目前沒(méi)有一例針對(duì)我個(gè)人的投訴。我習(xí)慣站在維護(hù)當(dāng)事人利益角度考慮問(wèn)題,設(shè)身處地地為當(dāng)事人著想,盡可能地做到既能維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益又不損害行業(yè)整體利益直至國(guó)家利益。我也從未假借代理之名,從事法律法規(guī)禁止的行為,可以說(shuō)是一名優(yōu)秀的律師,在本所起到了很好的模范帶頭作用。
二、《_》執(zhí)行落實(shí)情況
在職業(yè)過(guò)程中,我忠于憲法和法律,執(zhí)業(yè)為民,維護(hù)委托人的合法權(quán)益;認(rèn)真遵守《_》和本所的各項(xiàng)管理制度,還積極參加修改制度,提出建議;明明白白告知委托人的各項(xiàng)權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn),不為謀取業(yè)務(wù)而誤導(dǎo)當(dāng)事人或者做虛假;沒(méi)有私自接受委托和收費(fèi),收取額外報(bào)酬的行為;沒(méi)有向我所瞞報(bào)、少繳代理費(fèi)的行為;沒(méi)有采用貶損、詆毀、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等不正當(dāng)手段進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的行為;嚴(yán)格按業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦理,沒(méi)有損害國(guó)家社會(huì)和當(dāng)事人合法權(quán)利的行為;與法官、檢察官、仲裁員或者其他工作人員相互關(guān)系中,沒(méi)有非工作場(chǎng)所會(huì)見(jiàn)的行為,沒(méi)有請(qǐng)客送禮和指使當(dāng)事人送禮、行賄的行為,沒(méi)有假借他人之名向當(dāng)事人所要財(cái)務(wù)的行為;沒(méi)有向司法機(jī)關(guān)出示虛假材料等弄虛作假的行為;沒(méi)有從事違法和有悖律師職業(yè)道德、公民道德規(guī)范,損害律師職業(yè)形象的行為。
三、參與社會(huì)公益活動(dòng)情況
我作為一名律師,熱心社會(huì)公益活動(dòng)。我積極參加了市、區(qū)司法局組織的法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng),法律宣傳講課個(gè)次_場(chǎng)次,完成法律援助_,被授予“_”稱(chēng)號(hào),義務(wù)法律咨詢(xún)_次。
四、參加黨組織活動(dòng)情況
本人是中國(guó)共產(chǎn)黨-黨員,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),明確法律為經(jīng)濟(jì)、為民服務(wù)的政治方向。積極參加了我所的黨組織活動(dòng),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)了上級(jí)黨委要求學(xué)習(xí)落實(shí)的有關(guān)方針政策,明確政治方向,提高了政治素質(zhì)。其次,在執(zhí)業(yè)紀(jì)律、執(zhí)業(yè)道德,與政治素質(zhì)教育進(jìn)行了結(jié)合,在具體行為中踐行政治掛帥的基本指導(dǎo)思想,發(fā)揮黨員在律師隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)和保障作用。
我用細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦案態(tài)度,熟練的辦案技巧和高尚的職業(yè)道德不僅贏得了委托人的信任和感激,還形成了良好的社會(huì)影響。因?yàn)槲业那趭^努力,我有幸被升為理事,這既是對(duì)我的肯定,也是對(duì)我的鞭策,我將以此為契機(jī),再接再厲,進(jìn)一步鉆研法律業(yè)務(wù),為社會(huì)提供更為優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
在xx年度的執(zhí)業(yè)過(guò)程中,本人對(duì)國(guó)家和人民對(duì)律師行業(yè)的要求高度保持一致,在市司法局和市律協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、謹(jǐn)慎的履行自己的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,始終認(rèn)真遵守憲法和法律,遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,忠實(shí)履行中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者的職業(yè)使命,維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)法律正確實(shí)施,維護(hù)社會(huì)公平和正義,業(yè)務(wù)上也取得了些許成就,律師業(yè)務(wù)也有了新的發(fā)展,現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下:
一、不斷加強(qiáng)思想建設(shè)
遵守國(guó)家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》,遵守各級(jí)司法機(jī)關(guān)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行律師協(xié)會(huì)的章程,履行會(huì)員的義務(wù),遵守律師事務(wù)所所內(nèi)的各項(xiàng)管理制度,敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),全心全意的做好法律服務(wù)工作,樹(shù)立品牌服務(wù)形象,堅(jiān)守執(zhí)業(yè)理念,限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。不斷進(jìn)行知識(shí)更新,并積極參加律師事務(wù)所和律師協(xié)會(huì)舉辦的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與職業(yè)道德培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、認(rèn)真參與公益法律援助活動(dòng)
本人積極投身于普法工作,根據(jù)普法工作目標(biāo)和要求,在法制宣傳日開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),堅(jiān)持說(shuō)理釋法,耐心解釋?zhuān)I(yíng)造良好法制環(huán)境,提高公民的法律素質(zhì),并結(jié)合工作實(shí)際,探索普法工作的新方法、新路子,采用到企業(yè)開(kāi)展調(diào)研、開(kāi)辦普法課和專(zhuān)題法律講座等多種形普法,取得了良好的實(shí)際效果。
在熱心公益、服務(wù)百姓的活動(dòng)中,本人認(rèn)真履行工作職責(zé),熱心解答百姓所關(guān)心的.法律問(wèn)題。在當(dāng)今法治社會(huì)的背景下,社會(huì)群眾法律意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)公眾及律師行業(yè)能夠在這樣互相交流過(guò)程中相得益彰,一方面滿足了公眾的法律需求,另一方面律師工作也能夠通過(guò)接地氣的方式是自己的工作得到深入和沉淀,對(duì)于促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定盡了自己的一份力。
三、努力提高業(yè)務(wù)水平與技能
過(guò)去的一年,通過(guò)大量辦理訴訟案件及非訴訟案件,辦案方式取得很大突破,用非訴訟方式解決訴訟問(wèn)題,既減輕當(dāng)事人的訟累,又妥善化解社會(huì)矛盾,及時(shí)息訟解紛,促進(jìn)了當(dāng)事人的和解,增進(jìn)了社會(huì)和諧。本人無(wú)論是民事代理、刑事辯護(hù),還是非訴訟業(yè)務(wù),都能夠恪盡職守。作為企業(yè)法律顧問(wèn),認(rèn)真為顧問(wèn)單位解答實(shí)際法律問(wèn)題、及時(shí)提出法律意見(jiàn),為顧問(wèn)單位提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
回顧本人所接受的各類(lèi)案件和所提供的各類(lèi)法律服務(wù),本人兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),每一個(gè)案子都盡心盡力,做到當(dāng)事人滿意,自己心里安然踏實(shí)。取得了較好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的雙重效益。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,保護(hù)國(guó)家、集體及公民的合法財(cái)產(chǎn)等均做出了自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
與時(shí)俱進(jìn),拓展新領(lǐng)域。隨著全球經(jīng)濟(jì)形式的變幻及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,面對(duì)不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題、新領(lǐng)域,本人在律師事務(wù)所主任的領(lǐng)導(dǎo)下立足現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí),繼續(xù)拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,積極開(kāi)拓案源,努力用自己的的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為當(dāng)事人服務(wù)。
白駒過(guò)隙,一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕,是時(shí)候?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行一個(gè)總結(jié)了,總結(jié)是事后對(duì)某個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結(jié)推薦: 幼師年度工作回顧(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱,我的快樂(lè),都變成了春雨秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),讓我盡情享受,不斷進(jìn)取,努力工作。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī),更談不上驚天動(dòng)地的成績(jī),但我還是解讀為“一分耕耘,一分收獲”。今年的工作總結(jié)如下:
第一,端正思想,找準(zhǔn)位置。
這一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)學(xué)前教育,嚴(yán)格要求自己,恪守職責(zé)。幼兒園工作繁瑣,在組員中,我明確界定了我的組長(zhǎng)角色,協(xié)調(diào)組織班級(jí)工作的各項(xiàng)工作,配合兩位老師認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作。
第二,不斷充實(shí),爭(zhēng)取進(jìn)步,提升自身內(nèi)涵
人在生活中要扮演很多角色,還有很多事情等著你去做。感覺(jué)自己既是老師又是學(xué)生。在信息高速公路上開(kāi)車(chē),深深的感覺(jué)自己好可憐,缺乏記憶。為了扮演多重角色,我向自己提議,知識(shí)應(yīng)該擴(kuò)展到更廣的領(lǐng)域,業(yè)務(wù)應(yīng)該擴(kuò)展到更深的地方。所以經(jīng)常在工作之余學(xué)習(xí)《幼教博覽》,《學(xué)前教育研究》,《幼兒教育》等書(shū)籍。每當(dāng)讀到精彩的東西,我都會(huì)根據(jù)自己的工作尋找差距,不斷豐富、更新教育理念,調(diào)整工作方法,在實(shí)際工作中理論聯(lián)系實(shí)際,大膽嘗試,努力探索新的教育理念和模式,并在引導(dǎo)過(guò)程中加以運(yùn)用,不斷完善。在今天的課程改革中,當(dāng)我們都陷入困境和困惑的時(shí)候,我們無(wú)法把握課程、兒童、預(yù)測(cè)和生成。每當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,我都會(huì)看書(shū),查資料,詢(xún)問(wèn),討論,反思,通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。
下面是編輯為你精心整理的“幼師年度工作總結(jié)2022年 ”。時(shí)間在不打招呼的情況下,從你我手指之間劃過(guò),我們今年的工作已經(jīng)接近尾聲。要想幫助我們了解一年的工作,年度工作總結(jié)就尤為重要,我們不僅要總結(jié)問(wèn)題,也要總結(jié)所取得的成績(jī)?;蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容!
從離開(kāi)學(xué)校到加入貝貝邦又渡過(guò)了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)月。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),感覺(jué)自己在各方面都成長(zhǎng)不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境和發(fā)展的平臺(tái)。
7月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作都開(kāi)展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
1.教育教學(xué)工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本月未開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。7月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查,從測(cè)查結(jié)果看,90%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好,原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
2.區(qū)域活動(dòng)
本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買(mǎi)”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà)、棉簽添畫(huà)、牙刷噴畫(huà)等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
3.保育工作
本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從7月24日起,幼兒開(kāi)始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng),她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會(huì)拿筷子,需要我們多關(guān)注。
4.家長(zhǎng)工作
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通,主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)。
本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
班級(jí)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開(kāi)我們和諧環(huán)境的營(yíng)造,在此,要跟我們中三班的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
教師承擔(dān)著傳播知識(shí),傳播思想,傳播真理的歷史使命。肩負(fù)著塑造靈魂,塑造生命,塑造人的時(shí)代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是因?yàn)榻處煹穆氊?zé)是教書(shū)育人。作為一名教師,必須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命。不斷提升道德修養(yǎng),學(xué)術(shù)素養(yǎng),不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中,把愛(ài)傾注到學(xué)生身上,用真情、真心、真誠(chéng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,為教書(shū)育人立德樹(shù)人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,因?yàn)槲疑钪變涸趫@期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的黃金時(shí)期。
可有一次與幼兒溝通時(shí),我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心,還要有一顆能為幼兒做出改變,做好榜樣以身作則的心。
當(dāng)我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時(shí),那位幼兒卻反問(wèn)道‘老師,您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?’這一問(wèn)可把我問(wèn)蒙了,是啊,我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,還蹺二郎腿,這不是典型的只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對(duì)那位幼兒認(rèn)真說(shuō)到,的確,老師也喜歡蹺二郎腿,那是因?yàn)槔蠋熜〉臅r(shí)候沒(méi)人告訴我蹺二郎腿是不對(duì)的,所以,現(xiàn)在老師很難改正這個(gè)不好的習(xí)慣,現(xiàn)在我們一起把這個(gè)壞習(xí)慣改正和它說(shuō)拜拜吧。
師德如山,仰之彌高。在教師的言傳身教中,幼兒如沐春風(fēng),在園生活將會(huì)更加求真務(wù)實(shí),行為舉止,品行習(xí)慣越發(fā)向善趨真,心靈得到滋養(yǎng),幼兒不僅從教師那里獲得知識(shí)傳授和技能提升,還得到精神品格上的感化與熏陶。
教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò),教育上的水是什么?就是情,就是愛(ài),教育沒(méi)有了情愛(ài)就成了無(wú)水的地。任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。幼兒教師廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之地中的人,時(shí)刻滋潤(rùn)養(yǎng)育著幼兒的心田。尊重幼兒、關(guān)愛(ài)幼兒是作為教師的底線,尊重幼兒就是認(rèn)真的對(duì)待幼兒,不對(duì)幼兒敷衍塞責(zé),而是認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)待幼兒發(fā)展中的具體問(wèn)題,關(guān)愛(ài)幼兒,就是要對(duì)幼兒溫和與嚴(yán)厲有度,就是在面對(duì)幼兒的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),理解與寬容優(yōu)先,以尊重幼兒人格,保護(hù)幼兒的自信心自尊心為重,對(duì)幼兒的批評(píng)教育,有理、有度、有節(jié)、有益。
我是一名剛接觸這份工的新人,也是第一次接觸這么多小朋友。通過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒園的日常生活,與孩子溝通,與家長(zhǎng)交流都基本了解。在幼兒即將完成這一學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,使幼兒身心活潑,健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作:
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班幼兒情況根據(jù)教材要求,認(rèn)真制定每周工作計(jì)劃,準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)安排,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),幫助幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí)與見(jiàn)聞。我們小班重點(diǎn)是人生安全,我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),因?yàn)槲覀儼嗄泻⒈扰⒍?,男孩天性頑皮,所以我們班的安全教育也是重中之重。通過(guò)日常生活,我們教育幼兒下樓梯時(shí)要扶好,玩游戲時(shí)不能推人,不可以打架等等......我們每周都會(huì)幫幼兒剪指甲,以防傷人。
二、衛(wèi)生保?。?/strong>
由于幼兒年齡較小,衛(wèi)生要特別注意。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作。我們嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃;不遲吃;隨時(shí)關(guān)注幼兒臉色;幼兒不舒服現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并通知家長(zhǎng)。每天堅(jiān)持幫幼兒墊毛巾;提醒幼兒多喝水及時(shí)時(shí)補(bǔ)充水份。我們每天都會(huì)對(duì)杯子與毛巾消毒,被子定時(shí)拿出去曬太陽(yáng)消毒,地面每天飯后一次放學(xué)一次拖地,做到環(huán)境衛(wèi)生清潔。
三、家長(zhǎng)工作:
在家長(zhǎng)工作中,我們除了家長(zhǎng)園地外,還進(jìn)行電話回訪,面對(duì)面交流等方式了解幼兒在家情況和不回園原因以及對(duì)我們的意見(jiàn)與提議。讓家長(zhǎng)與幼兒園建立和諧友好的關(guān)系。贏得家長(zhǎng)的信任,贊譽(yù)和支持,真正做到家園共育的方針。
總之,又一學(xué)期的結(jié)束,我們努力進(jìn)步與反思不足之處,更深學(xué)習(xí)以人為本,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作以便我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而努力,加油........
時(shí)光飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面:
本人思想端正,認(rèn)真貫切中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫(xiě)好心得體會(huì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自己服務(wù)意識(shí),提高自己服務(wù)潛力,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,主動(dòng)性,趣味性。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不一樣的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。
這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自己保護(hù)潛力及自理潛力。
家長(zhǎng)交流方面:
教師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長(zhǎng)和教師的交流顯得尚為重要,每一天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和推薦,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
時(shí)間總是匆匆,讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴,心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺(jué),三百多個(gè)日日夜夜走來(lái),其中有快樂(lè)與煩惱,有失敗與成功……但無(wú)論怎樣我在失敗中逐漸成長(zhǎng)著,同時(shí)又在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著快樂(lè)??鞓?lè)是孩子的權(quán)利,讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了一年,對(duì)孩子需要快樂(lè)的理解更深刻了。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的信念,我繼續(xù)向前走著,義無(wú)返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行總結(jié):
一、參加各類(lèi)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
終身學(xué)習(xí)已是形勢(shì)所向,作為一名教師,擔(dān)負(fù)著神圣的使命,更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時(shí)工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地,只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神,才能更好地實(shí)踐,使幼兒真正受益。
本年度我園從新綱要的試行到真正的實(shí)施,幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也牢牢地抓住這些機(jī)會(huì),認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料,細(xì)致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的工作,從中尋找差距。力求完美,精益求精。除此之外,還積極地參加自培活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)貫綱的認(rèn)識(shí)。并在教研活動(dòng)中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實(shí)踐的做法,供大家探討。
二、保教結(jié)合,深化教育改革
我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣,挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),在教育活動(dòng)中,能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。給予孩子一份耐心,撒播孩子一片愛(ài)心,你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)的信任
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。
四、工作實(shí)績(jī)
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。
五、及時(shí)反思,尋找工作中的不足
在幼兒的一日活動(dòng)中,不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒,對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富,相對(duì)比較乏味,未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。
即將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),讓每一個(gè)孩子從我的手中學(xué)到更多,獲得更多。
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