[精品]關(guān)于小籠的作文600字精選

大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，作文要怎么寫(xiě)才好呢？重點(diǎn)要寫(xiě)哪些東西呢？或許"[精品]關(guān)于小籠的作文600字精選"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于小籠的作文 篇1

小籠包是我們這兒有名的小吃。它因精致的外形和獨(dú)特的口味，深受人們的喜愛(ài)?，F(xiàn)在，它的名聲已經(jīng)傳向全國(guó)，成為家喻戶曉的食品了哦！

小籠包的外形精巧可愛(ài)。它的身子圓圓小小，上面是一個(gè)圓形的封口“瓶頸”，十幾條細(xì)細(xì)的褶兒呈優(yōu)美的弧形向下延伸出去。小籠包的皮是特制的，有點(diǎn)像餛飩皮，晶瑩剔透，仿佛穿上了一件細(xì)膩輕薄、熠熠生輝的外套，給小籠包平添了幾分誘人的氣息。透過(guò)這層有些透明的皮，可以隱約地看到里面那甜甜的醬汁和嫩嫩的鮮肉，讓人望眼欲穿。

小籠包的做法也非常獨(dú)到。首先，師傅們將鮮肉剁爛，做成一個(gè)個(gè)小肉丸，再將特制的面粉篩勻放入大碗中，迅速拌勻成軟粉團(tuán)。然后，再把粉團(tuán)搓成長(zhǎng)條形，分切小圓粒，捏成圓形薄皮，放入肉丸，捏出小籠包的形狀。接下來(lái)就到蒸的環(huán)節(jié)了。將蒸籠內(nèi)涂油，將小籠包放入，隔水蒸上七分鐘，地道的小籠包就可以出籠了。

你可別以為小籠包不講究吃法，吃小籠包的學(xué)問(wèn)可大著吶！我就有一套自己的吃法口訣：輕輕咬，慢慢吸，細(xì)細(xì)品。吃小籠包時(shí)，我先將它小心地用筷子扒到旁邊，然后在邊上輕輕咬一口，一股褐色的湯汁立即涌了出來(lái)。為了不被燙到，我慢慢地去吮吸。這時(shí)，我能感覺(jué)到那甜甜的滋味刺激了我的味蕾，滋潤(rùn)了我的心田。吃它的皮和餡兒時(shí)，我先咬一口皮，這皮非常筋道，有股特殊的香味，但最好吃的還屬它的餡兒，肥而不膩，香味誘人。單獨(dú)嘗完后，再按正常吃法來(lái)享受這美味。如果盤(pán)子里再倒一點(diǎn)醋，那簡(jiǎn)直就是令人飄飄欲仙的美味了，你會(huì)邊吃邊忍不住贊嘆：“‘此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗！’?。　?/p>

這就是我們無(wú)錫的名小吃——小籠包。如果你已經(jīng)垂涎三尺了，那就趕快來(lái)嘗嘗，它的味道可絕不是吹出來(lái)的呦！

關(guān)于小籠的作文 篇2

我們家鄉(xiāng)的小籠包，不僅味道和普通的包子大有差異，就連做法也不一樣。面點(diǎn)師傅先將白白的面粉，加上少許水，然后不停揉搓面粉，目的是讓它變得黏糊糊的。再拉拉揉好的面團(tuán)，要柔韌又有彈性。接著把面團(tuán)拉成一小截一小截的，在面板上撒些干面粉，再用搟面杖搟成薄薄的圓形，放上肉餡兒，包起來(lái)。上面打皺包圓，最后把它放在蒸籠里蒸。

十分鐘后，香味四處飄逸。打開(kāi)蒸籠，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小籠包一排排躺在那兒，個(gè)個(gè)都是那么飽滿，讓人看了就垂涎欲滴！

記得我第一次去吃小籠包。媽媽一共買(mǎi)了20個(gè)，看著那白皙的皮兒，鮮紅的精肉，碧綠的香蔥，再加上那黃燦燦的生姜，饞蟲(chóng)早已開(kāi)始在肚子里作祟。我迫不及待地用筷子夾起一個(gè)晶瑩剔透的小籠包，狠狠地咬了下去：“啊，燙死我了！”媽媽“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“饞貓兒，心急吃不了熱豆腐，看，應(yīng)該這樣吃?！闭f(shuō)著，慢慢咬破小籠包的外皮兒，然后慢慢地吸收里面的汁水，再大口地吞下去。我學(xué)著媽媽的樣子，哈哈，果然不一樣，薄薄的皮兒，大塊兒的肉餡，再加上甜甜的熱汁。讓你吃了，永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)味兒！

啊！家鄉(xiāng)的小籠包真好吃?。∪绻阆氤赃@個(gè)既美味又晶瑩剔透的小籠包，那就來(lái)我的家鄉(xiāng)——邵東吧！

關(guān)于小籠的作文 篇3

“民以食為天”，我最喜歡的美食可多了，但其中我最喜歡的還是小籠包。

最近我家附近開(kāi)了一家沙縣小吃，知道后，我連忙的飛奔到沙縣小吃買(mǎi)了一籠小籠包。一打開(kāi)袋子，一股肉餡的香味就撲鼻而來(lái)，看起來(lái)秀色可餐。一籠小籠包有八個(gè)，每個(gè)約有25克，這可比一個(gè)饅頭小多了，要大約五個(gè)小籠包的大小才能抵得上一個(gè)饅頭。小籠包長(zhǎng)得像含苞欲放的花苞，穿著一件白色的紗衣，里面的餡料透過(guò)白色的紗衣若隱若現(xiàn)。我用勺子將小籠包拿了起來(lái)，隨后沾了點(diǎn)花生醬，將小籠包送入嘴中。小籠包外皮十分鮮嫩，還有汁水在嘴中流淌。小籠包的餡里有肉，還有紅色衣服和綠色衣服的小姑娘在露餡間玩捉迷藏，味道十分好吃，有時(shí)我還可以一次性吃掉兩籠小籠包呢！

小籠包不僅好吃，價(jià)格也十分的便宜，一籠只要五塊錢(qián)，而且十分方便。

當(dāng)然我不僅會(huì)買(mǎi)，會(huì)吃，我還會(huì)自己做。

小籠包的做法十分簡(jiǎn)單，只需要先去做面皮，然后把肉和紅蘿卜還有蔥放在面皮中間，再把面皮的四個(gè)角往中間一折，最后再把外形做的好看一點(diǎn)，放入蒸鍋蒸個(gè)五分鐘就好了。

小籠包可真是道誘人的美食??！

安溪縣第十小學(xué)六年級(jí)3班廖培銘

關(guān)于小籠的作文 篇4

提起魚(yú)米之鄉(xiāng)無(wú)錫，這里不僅景色優(yōu)美，而且各種小吃聞名天下。我最?lèi)?ài)吃的蟹粉小籠就是風(fēng)味小吃之一，吃一口便使你口齒留香，吃完后回味無(wú)窮。

記得有一次，我和爸爸媽媽去無(wú)錫旅游，便去了憶秦園吃蟹粉小籠。我們找到了一張空桌子坐定，點(diǎn)了兩客小籠，過(guò)了大約10分鐘，服務(wù)員便端來(lái)了蟹粉小籠。一揭開(kāi)籠蓋，一股香氣便迎面撲來(lái)。等熱氣散盡，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小籠包像白白胖胖的小娃娃一樣端坐在蒸籠里，小籠包頭頂中間的“小嘴”上還有一塊金黃色的蟹黃，那小麥色的表皮薄如蟬翼，里面粉嫩的肉餡若隱若現(xiàn)，我的口水都快流出來(lái)了。

我迅速拿起筷子一夾，湯汁全部都溢了出來(lái)，爸爸媽媽見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，蟹粉小籠可不是這么吃的?！彪S即他們便示范了一遍，我也依葫蘆畫(huà)瓢的學(xué)習(xí)起來(lái)，先用一根筷子豎著插進(jìn)小籠的開(kāi)口，接著慢慢挑出來(lái)。里面的湯汁把整個(gè)小籠包都弄得鼓鼓的，然后我張開(kāi)嘴巴，用牙齒輕輕咬了一個(gè)口子，吸了一口湯汁，很甜，有濃郁的大閘蟹味，整個(gè)蟹粉小籠餡料十足，一大塊肥而不膩的肉嚼一嚼滿口生香，中間還有一塊肥美的蟹肉，一嚼鮮美的蟹香便在口中彌漫開(kāi)來(lái)。

我一邊吃一邊說(shuō)：“蟹粉小籠的味道真是太好了?！?/p>

關(guān)于小籠的作文 篇5

我的老家在連云港，它既有歷史悠久的將軍崖石刻，又有景色優(yōu)美的花果山。那里的特產(chǎn)也特別多，如聞名遐邇的東海水晶，美味可口的灌云豆單但我最喜歡的是連云港小吃小籠包。

我的奶奶也會(huì)做小籠包，所以我一放假就去她家玩，目的就是能吃上幾個(gè)小籠包。你們可別說(shuō)我嘴饞，要是你能親自嘗一口呀，也準(zhǔn)會(huì)吃上癮呢！

做小籠包的面特別白，特別細(xì)，特別小，包子的皮也要搟得特別薄。包子上面的條紋像刻的一樣，又細(xì)又勻地扭成一圈。有一次，我拿著奶奶做的小籠包，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一下上面的條紋。天啊！竟然有25條之多。包子的中間還留下了一個(gè)圓圓的小嘴，好像小金魚(yú)伸長(zhǎng)著嘴巴正要吐氣泡呢！有時(shí)看著這些精心制作的小包子，簡(jiǎn)直就像在欣賞一件藝術(shù)珍品，讓你都不忍心張口了。

小籠包的餡兒味道真是美極了：香甜可口，咸淡適宜，油而不膩，吃后令人回味無(wú)窮。包子的餡心品種繁多，有青菜、干菜、鮮肉、蘿卜、豆沙等等。就是肉包還分蝦肉、豬肉、菜肉等好幾十樣呢！我最喜歡吃的是豬肉餡的。用點(diǎn)醋蘸一蘸，比吃新鮮的豬肉還可口呢。有一次，我一連吃了二十個(gè)，脹得連腰都彎不下去了。小籠包的個(gè)兒只有嬰兒拳頭的一半，小巧玲瓏，一口就能吞進(jìn)去了。

要是大的，至少也得吃十個(gè)左右??！

小籠包的色、形、味俱全，難怪被外賓譽(yù)為天下一品。

關(guān)于小籠的作文 篇6

小籠湯包要問(wèn)我喜歡吃什么，那我一定會(huì)不假思索地說(shuō)出一大堆美食。比如說(shuō)糖醋排骨、可樂(lè)雞翅、酸菜魚(yú)、鴨血粉絲湯、回鍋肉、南瓜餅等等。但要是問(wèn)我最喜歡吃什么，那還是美味可口的小籠湯包啦！

小籠湯包從蒸籠上剛拿下來(lái)的時(shí)候就我仔細(xì)地端詳，乍一看就像一個(gè)個(gè)如玉般的小巧玲瓏的胖娃娃，一個(gè)挨著一個(gè)。那顏色和上好的玉相比沒(méi)有什么兩樣。近距離的看完了，我們就來(lái)聞一聞湯包散發(fā)的香氣。湯包出爐時(shí)，熱氣騰騰，香氣四射。我的鼻子剛在上面晃悠一會(huì)兒，就已經(jīng)口水直流三千尺了。開(kāi)始吃包子了，我深得先開(kāi)窗，后喝湯，最后一口包的含義。雖然在那宛如天工巧奪的包子上咬下一小口我真不樂(lè)意，但是為了我的肚子，神馬都是浮云。已經(jīng)咬出了一個(gè)小洞，把那小洞放到嘴邊，深吸一口，鮮美的湯汁奔涌而出，一股腦的塞進(jìn)我的口腔。頓時(shí)，一股小籠湯包特有的味道溢滿了我的口腔。把那口湯汁吞下去，那味道還在我的口腔縈繞，久久不肯散去。最后，該吃剩下的湯包了。一口吞下去，那肉的鮮，皮的薄，汁的美一起涌上嘴間。吃罷，口留余香，讓人久久不肯忘懷。

怎樣，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊嘗嘗吧！

關(guān)于小籠的作文 篇7

小籠湯包小籠湯包南京，一個(gè)物產(chǎn)豐富、文化古老的旅游勝地。當(dāng)然還有數(shù)不勝數(shù)的小吃。其中，最有名的小吃就要數(shù)小籠湯包了。你若是來(lái)南京，一定要好好品嘗品嘗哦！如果你沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)的話，就請(qǐng)聽(tīng)我描述描述吧！小籠湯包不但味道好,而且它的樣子也十分的可愛(ài)。你瞧，一股湯包的香味從100米以外撲鼻而來(lái)，真是香飄萬(wàn)里?。≡倏纯此茄┌籽┌椎钠つw里，隱藏著那味道最最最最鮮美的肉了。我相信大家看了一定回垂涎欲滴的！首先，我先告訴你們小籠湯包的做法：拿出一些面，把面弄成一片一片的，圓形的。然后再把肉包在皮里，把皮用手捏成一個(gè)圓形的。最后等有客人的時(shí)候，根據(jù)客人的需要，再拿出幾兩小籠包放入一個(gè)用竹子編制而成的筐子里，蒸上個(gè)15到20分鐘就行了，怎么樣簡(jiǎn)單吧！接下來(lái)，該吃了。我吃小籠包的時(shí)候，一般都喜歡蘸著醋吃，然后用手輕輕地抓著筷子橫著夾到了一個(gè)放過(guò)醋的小碟子里，先用嘴在小籠湯包的下面咬上一個(gè)小洞，注意千萬(wàn)不要咬得太大，否則里面的湯吸掉，然后稍微地蘸一點(diǎn)醋就行了。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去吃小籠包，來(lái)到餐館時(shí)，我們先點(diǎn)了1兩小籠包（有8個(gè)）吃。過(guò)了一會(huì)兒，小籠包端來(lái)了，我先咬了一個(gè)小洞把湯吸了。哎呀好吃，我又蘸了一點(diǎn)醋咬了一口，哎呀真好吃，我再次地咬了一口吃，哎呀，真......怎么樣？聽(tīng)了我的介紹是否有一種垂涎欲滴的感覺(jué)？那就來(lái)嘗嘗吧！

簡(jiǎn)評(píng)：讀著你的作文，都可以想到小籠湯包的誘人，真不錯(cuò)！

關(guān)于小籠的作文 篇8

小籠包是江南地區(qū)的特色小吃。它來(lái)源于清代道光年間的蘇州常州府，為當(dāng)時(shí)的常州小河沿浮橋南堍萬(wàn)華茶樓首創(chuàng)。

小籠包的賣(mài)相真好看：那晶瑩剔透的皮兒包裹著肉餡，里面的汁水仿佛要漏出來(lái)似的。還有它俏皮可愛(ài)的“頭飾”，大家好像在進(jìn)行選美比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。真是皮薄餡多，使人垂涎欲滴！

小籠包的做法比較難，難在捏褶這一步上。首先和面，把餡也處理好。之后，把面團(tuán)搟成圓形，往里面放餡，皮不能太厚，也不能太薄。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步：捏褶。據(jù)說(shuō)要捏18個(gè)褶以上，小籠包就做成功了。最后放在蒸籠里面蒸七到八分鐘，出鍋后就可以食用了。

吃小籠包也是有講究的：先在底邊上咬破一個(gè)小口，吸兩口汁水，然后便可以開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗。記得有一次，爸爸帶我去吃小籠包，小籠包一上桌，香味撲鼻，我吵著要吃。爸爸對(duì)我說(shuō)：“太燙了，等會(huì)兒再吃?！笨墒俏业炔患傲耍磫?wèn)道：“爸爸，涼了的小籠包還好吃嗎？”爸爸說(shuō)不過(guò)我：“那你慢點(diǎn)吃哦！”我迫不及待地咬了一大口，沒(méi)想到湯汁噴了我一臉，我的舌頭也被燙麻了。爸爸哈哈大笑起來(lái)。我氣呼呼地說(shuō)：“爸爸，你——”爸爸卻淡定自若：“心急吃不了熱豆腐！”

多汁味美的小籠包真是人間一道美味，不過(guò)如果你不會(huì)吃小籠包，就會(huì)像我一樣狼狽不堪了！

關(guān)于小籠的作文 篇9

今天，爸爸從王興記帶回來(lái)幾個(gè)又胖又白的小籠包娃娃。

我打開(kāi)泡沫塑料飯盒，喲！還熱著呢！只見(jiàn)飯盒里裝著4個(gè)大大的小籠包，裊裊的熱氣伴著一股肉香鉆進(jìn)我的眼簾和鼻子。嗬！白白的泡沫飯盒襯托著白白的小籠包，真是可愛(ài)。

我用筷子夾起一個(gè)小籠包，拿到眼前仔細(xì)觀察起來(lái)。小籠包的外形像一滴倒著的大大的水滴。小籠包的底部有一條條的線狀印痕，大概是蒸籠底部的竹條印上去的吧！在小籠包的四周，也有一條條的線。它們?cè)酵显骄鄣臄n，最后，當(dāng)這些線全部到達(dá)小籠包的頂點(diǎn)時(shí)，它們就全抱在一起，想一個(gè)寶塔的尖頂。

終于觀察完了！我深吸一口氣，真想一口吞下去，但我還是忍住了。我輕輕的咬下一小口皮，細(xì)細(xì)品嘗了一下，一股肉味。接著，我用筷子拎起小籠包，把里面的汁倒得一干二凈。然后，我把里面的一塊肉掏了出來(lái)，小心的咬了一口，真是鮮美無(wú)比啊！我大口大口的吃了起來(lái)，吃完了肉，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的啃皮。單吃皮不太好吃，一股面粉味，我把皮蘸了蘸碗里的肉汁，這下變得有味道了！薄薄的小籠包皮和著肉汁，美味無(wú)比。

第一個(gè)吃完了！我剛準(zhǔn)備吃第二個(gè)，媽媽攔住了我：你要咬開(kāi)一小口，然后把里面的汁吸出來(lái)，肉再和皮一起吃，這樣才好吃！

我半信半疑：哦？！是嗎？我從來(lái)不吃肉汁的，今天我就試試吧！

于是，我咬下一小塊皮，吞進(jìn)肚子后，便野蠻的吸起小籠包里面的汁來(lái)。美味的肉汁熱乎乎的，但不燙。肉汁順著我的喉嚨流進(jìn)了我的肚子。太好吃了！我叫道。接著，我一口皮一口肉，高興地吃起來(lái)，看來(lái)媽媽推薦的吃法不錯(cuò)！

小籠包不愧是無(wú)錫的特產(chǎn)，而王興記的小籠包更是名揚(yáng)四海。下次我還要好好品嘗一下小籠包！

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關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇1)

哥哥是海上生明月，天涯共此時(shí)的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金的萬(wàn)分重要。當(dāng)?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時(shí)，他總是想弟弟傾訴；當(dāng)?shù)艿苄枰膭?lì)之時(shí)，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時(shí)，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。

上任第二天，任然有人無(wú)恥的往我身上黏廣告。最讓我生氣的是，竟然有個(gè)醉漢把我當(dāng)成了出氣筒！只見(jiàn)他舉起他的鐵砂掌就朝我的肚子上狠狠地打了一拳，幸好有一件鐵外衣，不然就被他打的皮開(kāi)肉綻了。但是，他還沒(méi)打夠，他又抬起他那旋風(fēng)腿朝我背上狠狠地踹了幾腳。這一腳，差點(diǎn)把我給踹暈了。我想：這下他應(yīng)該解氣了吧。不料，他又朝我身上一陣亂打，雖然我有鐵外衣但我頭上的燈也搖搖晃晃，掉了下來(lái)。這一掉，把他給驚醒了，他倉(cāng)皇而逃。我心里十分難過(guò)，因?yàn)槲页闪吮犙巯?。我身邊的朋友?jiàn)到我成了這樣都在那七嘴八舌的議論。有的認(rèn)為人類(lèi)實(shí)在不文明，有的人實(shí)在太缺德了，而有的人，簡(jiǎn)直不可理喻。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇2)

不審不聰則繆《謬》，不察不明則過(guò)。

《管子宙合》

經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果。

[英]莎士比亞《愛(ài)的徒勞》

不愿看的人，比瞎子更看不見(jiàn)。

[英]布爾德《祈禱書(shū)》

仁慈的上帝賜給我們兩耳和雙眼，為的是世上發(fā)生的一切，我們應(yīng)該耳聞目見(jiàn)。

[前蘇聯(lián)]高爾基《關(guān)于埃萊娜德庫(kù)爾西伯爵夫的敘事詩(shī)》

智慧素以千眼觀物，愛(ài)情常以獨(dú)目看人。

[前蘇聯(lián)]高爾基《克里姆薩姆生的一生》

一只眼看不到全部。

非注入諺語(yǔ)

相信眼睛比相信耳朵強(qiáng)。

日本諺語(yǔ)

觀察是得一切知識(shí)一個(gè)首要的步驟。

李四光

科學(xué)是指：不分過(guò)去與現(xiàn)在，對(duì)具有可能性的事物所做的觀察。

[法]達(dá)芬奇

不會(huì)觀察的人，即使有眼睛，也和盲人一樣，看不到身邊出現(xiàn)的奇跡。

[俄]巴甫洛夫

視其所以，觀其所由，察其所安。

《呂氏春秋察傳》

你們要給自己的熱心找到一個(gè)不可分離的伴侶，這個(gè)伴侶就是晉嚴(yán)格的觀察。

[法]巴斯德

觀察是生活中一種最為持久的樂(lè)趣。

[英]梅里狄斯

觀察是智慧的最重要的能源。

[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

多觀察，多經(jīng)歷，多研究，是學(xué)習(xí)中的三大棟梁。

[英]鍬斯雷利

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇3)

同一般文章相比，應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

第一，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確、明白，有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文，都要或多或少地說(shuō)明工作中的情況，提出要解決的問(wèn)題，所以常常在應(yīng)用文中要寫(xiě)到時(shí)間，地點(diǎn)，基本情況，事件的原委，處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫(xiě)出的應(yīng)用文，情況要準(zhǔn)確，明白，針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫(xiě)出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求，就容易犯錯(cuò)誤，給現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)?yè)p失。

第二，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，而且時(shí)常使用，這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成，它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告，有情況報(bào)告的體式，它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然，我們也不要絕對(duì)化，隨著文體不斷變化，也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度，既不要隨意變動(dòng)，但也不能永遠(yuǎn)受其束縛，根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。

第三，在語(yǔ)言的運(yùn)用上，要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗，就是口語(yǔ)話、大眾化；明白，就是讀的人能讀懂，聽(tīng)的人聽(tīng)清楚，明白你的意思；簡(jiǎn)潔，就是用盡量少的文字，表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)，總愛(ài)用一些文藝性的手法，這對(duì)不對(duì)呢?一般說(shuō)來(lái)，多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法，不需要描寫(xiě)和抒情，更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文，有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述，也是必要的，但其目的仍是為了說(shuō)明問(wèn)題，不是為塑造人物形象。

第四，在時(shí)間上，要寫(xiě)得及時(shí)，發(fā)得及時(shí)，辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問(wèn)題而寫(xiě)的有關(guān)。

關(guān)于作文關(guān)于山的作文(篇4)

眾所周知，德國(guó)是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ业氖?，德?guó)各階層能夠深刻地反思這段歷史，甚至因此格外重視對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)，并將其列為德國(guó)教育的有機(jī)組成部分。

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是德國(guó)幼童接受的善良教育的第一課。在孩子剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，不少德國(guó)家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚(yú)等小動(dòng)物，并讓孩子在親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)體貼入微地照顧弱小的生命，從而使孩子們從小就有善待生命的意識(shí)。

同情、幫助弱小者也是德國(guó)人對(duì)孩子進(jìn)行善良教育的另一重要內(nèi)容。在成人社會(huì)的倡導(dǎo)、鼓勵(lì)下，孩子們幫助盲人、老人過(guò)馬路早已蔚然成風(fēng)，為身有殘疾的同學(xué)排憂解難也并不是什么新鮮事。

寬容待人被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人善良品質(zhì)的一方面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會(huì)上遭到好友梅芙的無(wú)端搶白而感到大丟面子，因而試圖報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的勸說(shuō)下，她通過(guò)和梅芙談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去，心情十分沮喪，故難免出言不遜。在經(jīng)過(guò)一番將心比心后，雪麗寬容地原諒了梅芙，兩個(gè)小伙伴的友誼更深厚了。

關(guān)于春節(jié)燈籠作文600字

作文是從小就接觸的一門(mén)功課，寫(xiě)作文可以更好地改善我們溝通交流的過(guò)程，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《關(guān)于春節(jié)燈籠作文》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇1】

背倚著木門(mén)，木門(mén)光滑而灰溜，散發(fā)出冬日陽(yáng)光般的溫暖灶膛里柴禾劈哩啪啦地響著。爺爺咝咝地抽著煙，向灶里添著柴禾。奶奶在鍋臺(tái)上翻炒著，煙氣很快彌漫了整個(gè)廚房，嗆得我咳了出來(lái)。

像單調(diào)的素描，漫山遍野地蕭索的顏色，鋪天蓋地地撒滿了整個(gè)窗臺(tái)，可即使是這樣無(wú)事做的冬日，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也有數(shù)不清的樂(lè)趣。運(yùn)氣好的時(shí)候堂哥伊東逮住一兩只野兔子，這是讓所有大孩子垂涎的事。而年紀(jì)略小的孩子就只能捧著皴裂的紅撲撲的臉，鼻子一吸一吸地，趴在堂哥家的院墻上，聽(tīng)那殺兔子時(shí)野兔亂撲騰的聲音，心里不知是激動(dòng)還是惋惜。

更多的時(shí)間孩子們會(huì)擺弄那兩毛錢(qián)一盒的擦炮，一擦盒邊沿，往冰面上一扔，只聽(tīng)啪的一聲。冰面上就只留下一個(gè)小小的黑乎乎的印記。扔進(jìn)空罐頭瓶子里的聲音更奇特，甕聲甕氣地嘭的一下。倘若多扔幾個(gè)進(jìn)去，罐頭就常會(huì)震得打顫。各個(gè)村莊上此起彼伏的炸響的聲音，算不上大，卻大肆地炫耀著孩子們的快樂(lè)。

似乎吃食都總是別人家的好吃些。兩三個(gè)孩子擠在廚房的矮桌子邊，腳卻不安分地踢來(lái)踢去。然后，每一個(gè)人一海碗面就端了過(guò)來(lái)，都挑了大塊的雞油在碗底，香得鉆入骨髓。將粗瓷碗有缺口的一邊轉(zhuǎn)到另一邊，香菜厚重的味道扶搖直上，趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口湯，暖烘烘的。于是幾個(gè)孩子埋著頭呼哧呼哧，不亦樂(lè)乎。

到了傍晚，炊煙在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)升了起來(lái)，直直的，不濃，略高一點(diǎn)時(shí)便漸漸地散了。于是，那綿長(zhǎng)的親切的呼喊聲就悠悠地在空曠的田野、河岸上散開(kāi)來(lái)了。濃郁的鄉(xiāng)音，滿蘊(yùn)愛(ài)憐。若是喊了兩三聲依舊不見(jiàn)孩子虎頭虎腦的身影，母親或奶奶就拎著飯鏟子奔出院門(mén)吆喝起來(lái)。

裊裊的炊煙，模糊的喊話，一點(diǎn)點(diǎn)地漫漶，昏乎乎的甜蜜。而今我坐在教室的桌前，任憑舊年的聲音無(wú)形地在腦海里出現(xiàn)，又帶著不能再觸及的遺憾流回往昔，悵然而美麗。

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇2】

你知道春節(jié)為什么掛燈籠嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

話說(shuō)古時(shí)候，有一個(gè)怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門(mén)想盡辦法，想趕走那個(gè)怪物，一個(gè)村民說(shuō)：“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)和紅帶子等等?！贝迕耖T(mén)一口同聲地說(shuō)：“太好了，你真聰明啊，就用你這個(gè)辦法吧?！闭f(shuō)罷，村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。

到了第二天，也正是春天。各家個(gè)戶的門(mén)口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對(duì)聯(lián)。這時(shí)，那個(gè)怪物來(lái)到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門(mén)時(shí)，看見(jiàn)各家個(gè)戶掛滿了紅燈籠，心里突然有點(diǎn)恐懼，像是看見(jiàn)了紅色的火把在飄動(dòng)。

因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開(kāi)了村子。村民看見(jiàn)怪物離開(kāi)了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。

春節(jié)掛燈籠就是這樣來(lái)的。

我愛(ài)著喜氣洋洋的春節(jié)！

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇3】

今天，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹(shù)枝的長(zhǎng)竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹(shù)枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨(dú)自離家出走的年輕人一樣，沒(méi)有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……足足有36個(gè)！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？

小燈籠很美麗，小小的，它有12個(gè)像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個(gè)像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的穗子、一個(gè)小金色中空新球、六個(gè)小吸盤(pán)。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里。

墻上有三個(gè)紅燈籠，衣架上有一個(gè)……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！

爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹(shù)、茶樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……上，這些燈籠在樹(shù)的保護(hù)和陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！

爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會(huì)雕鏤精巧呢！

掛紅燈籠是中國(guó)過(guò)年得習(xí)俗，也是一種喜慶得表現(xiàn)！

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇4】

今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

早上，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)?？少u(mài)燈籠的人說(shuō)：“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法，一種是做好的，一種是自己回去做。因?yàn)樘?shí)在是做不出來(lái)！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)沒(méi)做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會(huì)做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。

到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái)，先找到它的主體支架只支開(kāi)，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個(gè)綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面，分成了六組，從里到外，從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝?？墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點(diǎn)，下口稍微大一點(diǎn)，我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了，最后掛上一個(gè)福字，燈籠就大功告成了！

爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái)，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了！

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇5】

元霄節(jié)吃湯圓，大家都知道，可你們知道元宵節(jié)為什么要掛紅燈籠呢？

傳說(shuō)，唐朝末年的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖黃巢率領(lǐng)著六十萬(wàn)大軍攻打都城長(zhǎng)安。由于黃巢帶兵很?chē)?yán)，起義軍紀(jì)律嚴(yán)明，沿途受到百姓們的熱烈擁護(hù)和愛(ài)戴。黃巢為了了解城內(nèi)敵情，親自入城打探消息，卻被起義軍內(nèi)部奸細(xì)出賣(mài)，險(xiǎn)些被官兵抓住，幸虧被一城中小店的店主相救。為答謝店家，黃巢告訴店主人說(shuō)：“你趕緊告訴城里的百姓們，正月十五在門(mén)口用紙?jiān)鷤€(gè)紅燈籠掛上?！闭f(shuō)完，便匆匆離開(kāi)了。店主把這個(gè)秘密告訴了全城的百姓。公元八百八十一年初，黃巢的大軍攻進(jìn)了長(zhǎng)安城。他命令軍隊(duì)：“凡是門(mén)口掛著紅燈籠的人

家，一律不許騷擾驚動(dòng)。城里的百姓家家門(mén)口都掛著紅燈籠，沒(méi)有一家受到驚動(dòng)。

從此以后，人們?yōu)榱饲蟮闷桨?，每逢正月十五就在門(mén)口掛紅燈籠。正月十五掛紅燈籠也就成了吉祥、安全的象征。

最后，我祝大家：“身體健康，萬(wàn)事如意，幸福安康！”

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇6】

春節(jié)是中國(guó)人向往的節(jié)日，是我們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。同時(shí)也是人們紛紛趕著回家團(tuán)圓，過(guò)年期間汽車(chē)站、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)啦都是人山人海！

晚上我和爸爸在電腦網(wǎng)頁(yè)上看見(jiàn)這樣一則新聞：由于春節(jié)回家團(tuán)圓的多，又遇上惡劣的天氣，汽車(chē)站、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)買(mǎi)票的人們排著一條條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，懷著急切回家的心情，人們像搶金子似的擁上去希望早點(diǎn)買(mǎi)上一張回家的車(chē)票。

那一刻在外地打工的人們，車(chē)票比一大堆鈔票看得還要珍貴，甚至于還有些人買(mǎi)不到票，只好連夜騎摩托車(chē)帶上妻子，騎700多公里也要趕回家。因?yàn)榛丶易钪匾?，這就是中國(guó)人特有的過(guò)年，因?yàn)榭梢曰丶遗c父母團(tuán)圓。

春節(jié)也是一個(gè)喜慶的節(jié)日，因?yàn)樵诖汗?jié)里家家戶戶吃完團(tuán)圓飯、餃子后，都?xì)g天喜地聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。還有放煙花，一到晚上就有五顔六色，五彩繽紛光束閃起來(lái)，透過(guò)窗戶觀賞著五顏六色，形態(tài)各異的煙火，隨后就響起鞭炮聲，五彩六色的大煙火和皎潔的月光相映成暉。

讓我立刻想到：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。最熱鬧的還屬春晚，每年的春晚都有眾多名人讓我們銘記在心：還記得XX年的春晚中一炮走紅的小沈陽(yáng)，今年再次走紅的劉謙、小虎隊(duì)在每年春晚中經(jīng)常出現(xiàn)的本山大叔，趙本山！讓我們捧腹大笑。一個(gè)個(gè)節(jié)目讓人久久回味。春晚真是老百姓們逗樂(lè)的節(jié)目！

春節(jié)讓我了解了春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情，也體會(huì)到了朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情，古人曾曰：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我要在歡樂(lè)的節(jié)日過(guò)后，在XX年的開(kāi)始，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我的美好未來(lái)。

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇7】

春節(jié)有很多習(xí)俗，每個(gè)民族的習(xí)俗都不一樣。而我們漢族的習(xí)俗都是最傳統(tǒng)的，無(wú)非是包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮什么的。今年，我想嘗試點(diǎn)兒新鮮的——掛燈籠。

這不，大年初一的凌晨三點(diǎn)，我就把姐姐和妹妹搖醒，給姥姥家的大門(mén)掛燈籠。

妹妹先找來(lái)兩個(gè)有紅又大的燈籠，姐姐又找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，我再把一個(gè)有開(kāi)關(guān)的電線穿過(guò)燈籠的提手。這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。

做完準(zhǔn)備工作，我們?cè)搾鞜艋\了。瞌睡上到屋頂上掛燈籠呢？談到這個(gè)問(wèn)題，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，開(kāi)始謙讓起來(lái)。看她們倆那膽小的樣兒，我說(shuō)：“你們兩個(gè)膽小鬼，看來(lái)這種事還得我來(lái)！”說(shuō)完，我大搖大擺地走到梯子前，三下兩下的上了屋頂?？傻搅宋蓓斏?，我害怕了起來(lái)。屋頂上真陡啊，每踩一塊瓦片都會(huì)震動(dòng)。于是，我的心“砰砰砰”地跳起來(lái)，都快要跳出來(lái)了。但我盡量表現(xiàn)出不害怕的樣子說(shuō)：“你們看我多勇敢??！”我邊說(shuō)還邊接過(guò)姐姐送上來(lái)的燈籠。我一只手扶著屋檐，一只手拿著燈籠，慢慢地將燈籠掛在姥姥屋檐下的釘子上。就這樣，我把燈籠掛在了姥姥家的屋檐下。

這次掛燈籠可真險(xiǎn)哪，真是把我給嚇?biāo)懒耍?/p>

關(guān)于春節(jié)燈籠作文【篇8】

首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開(kāi)。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤(pán)，在底盤(pán)的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來(lái)掛燈籠;在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛(ài)貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“?！?，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫(huà)滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文600字精選

作文是語(yǔ)文學(xué)科里很重要的一部分，寫(xiě)作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文600字精選，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文 篇1

我非常喜歡讀書(shū)，也喜歡搜集讀書(shū)名言，有“學(xué)而不厭，誨人不倦?！?、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！薄慨?dāng)讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書(shū)中得到的，如果不讀書(shū)，就會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)笑柄，說(shuō)你跟不上時(shí)代，但如果讀書(shū)，那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。

在我國(guó)，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以才能有所作為。

而我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，每次看完一本書(shū)，都覺(jué)得還沒(méi)看完，還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書(shū)，我就會(huì)情不自禁地拿起別的書(shū)，然后津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時(shí)誰(shuí)也無(wú)法中斷我，直到我看完為止。每當(dāng)看見(jiàn)有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，我就會(huì)自信地走過(guò)去，然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人，人家就會(huì)夸我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺(jué)到心里特別的高興，很有成就感。

讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我受益匪淺，書(shū)，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我受益一生，所以，我愛(ài)書(shū)，當(dāng)我更愛(ài)讀書(shū)，讓我們每個(gè)人都拿起書(shū)吧，來(lái)吸取書(shū)中的知識(shí)，傳播知識(shí)的種子。

關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文 篇2

“我的書(shū)好！”“我的書(shū)好，可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)！”……咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？自己的?shū)怎么能賣(mài)掉呢？哦，原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，正在為自己做準(zhǔn)備呢！

我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái)，對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì)，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說(shuō)要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒(méi)有關(guān)系?！薄斑@么貴，你就打1折好了?！薄?我們斗不過(guò)他們，只好敗下陣來(lái)，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過(guò)了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái)，還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去，直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián)，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎，本來(lái)是要十塊的，又虧了……

這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。

關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文 篇3

冰心曾說(shuō)過(guò)“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”，這一點(diǎn)，我頗有同感。

書(shū)，是我堅(jiān)固的堡壘。每每受委屈、被冤枉的時(shí)候，我總是一個(gè)箭步?jīng)_回房間，把門(mén)關(guān)起來(lái)，就著眼淚讀書(shū)，試圖沉浸于書(shū)籍，忘掉不愉快的事。讀著讀著，淚止住了，沒(méi)事了，又開(kāi)始全心全意地為主人公操心。此外，受到懲罰時(shí)我也喜歡看書(shū)，盡管這是逃避，但短暫地忘掉不開(kāi)心仍然是件很愉快的事。因?yàn)樵跁?shū)里，你可以穿梭于字里行間，聞著油墨的芬芳，也可以壯著膽子伸展著手腳，穿梭于各個(gè)奇異空間，雖然是幻想，但是比起現(xiàn)實(shí)，我更愛(ài)幻想。書(shū)，保護(hù)了我內(nèi)心深處的快樂(lè)。

書(shū)，是我最好的朋友。這位學(xué)識(shí)淵博的朋友總是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)也最大程度地緩解我的孤獨(dú)。我比較內(nèi)向吧，不善與交流，而書(shū)也不善于交流，或許是我與書(shū)的相似，我總覺(jué)得文字式的表達(dá)很適合我，書(shū)簡(jiǎn)直是一位文靜有教養(yǎng)且“富有詩(shī)書(shū)氣自華”的朋友，很有耐心，從不會(huì)打斷你的傾訴，也不會(huì)感到疲勞，還能隨時(shí)隨地地見(jiàn)面。在我晚上睡覺(jué)時(shí)，他還會(huì)用文字描繪一個(gè)個(gè)美妙又神奇的“睡前故事”。通過(guò)書(shū)，我還結(jié)交了一位又一位文學(xué)人物：“淘氣的‘加尼諾’、一片癡心的‘郝思嘉’、令人討厭的豬‘拿破侖’(不是歷史人物拿破侖)、非親非故卻又相貌相似的‘愛(ài)德華’和‘湯姆’、神奇少年‘哈利·波特……”

書(shū)，不僅為我消除苦惱和寂寞，還贈(zèng)予了我一段快樂(lè)時(shí)光。

關(guān)于讀書(shū)的小學(xué)作文 篇4

“我回來(lái)了！”一回到家，我就大聲叫著，今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：因?yàn)榻裉焓恰笆澜缱x書(shū)日”不但自己要讀書(shū)，還得說(shuō)服爸爸媽媽讀書(shū)，這可有點(diǎn)難，算了，先從媽媽下手吧！

“媽媽?zhuān)　蔽覔涞搅藡寢尩膽牙?，“我跟你說(shuō)一件事”“是不是老師沒(méi)考好？”媽媽打斷了我的話，唉，現(xiàn)在家長(zhǎng)腦子里怎么只有考試這一根筋？“不是不是，今天是‘世界讀書(shū)日’老師說(shuō)不僅我們要讀書(shū)，家長(zhǎng)也要讀書(shū)，媽媽?zhuān)瑸榱送瓿勺鳂I(yè)，我們等一下一起讀書(shū)吧！”我有些哀求。“這有什么難的？我一定會(huì)做到的！”看到媽媽爽快地答應(yīng)了，我心里十分開(kāi)心，旗開(kāi)得勝，可爸爸可不是那么好對(duì)付的，我得想想了。

“你們?cè)卩止臼裁茨?？”“哦，你女兒說(shuō)老師讓我們讀書(shū)?！眿寢寭屧谖仪懊婊卮鹆税职?，我連忙補(bǔ)充了一句：“爸爸你也要讀！”“你媽媽讀就行了，我不需要！”果然不出我所料，爸爸沒(méi)有答應(yīng)。“要你讀你就讀唄，否則童童的家庭作業(yè)完成不了！”媽媽有些不高興了，我趁熱打鐵：“爸爸，你也不希望我被老師批評(píng)吧！”“好吧，服了你們了，我讀！”哦耶！完成任務(wù)，我好開(kāi)心！