電視劇歡喜觀后感。
看過的電影有時(shí)候比看過的書籍更為難忘,在看到好的影視作品時(shí),我們不由會(huì)被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。此時(shí)可以將觀看時(shí)內(nèi)心的諸多想法寫成觀后感,通過寫觀后感,我們可以更好的領(lǐng)略和體會(huì)到作者的思想和感情。我們要怎么寫作品的觀后感呢?欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下電視劇歡喜觀后感,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
《小別離》姊妹篇《小歡喜》今晚開播,大家熟悉的“童方夫妻”又回來了。在昨日的北京開播儀式上,黃磊調(diào)侃說,這次演兒子方一凡的周奇看著就像海清“親生的”。海清自嘲這回演“童文潔”,已經(jīng)從嘮嘮叨叨型媽媽上升為“上手型”。
海清從嘮叨型媽媽上升為“上手型”
由《小別離》原班人馬打造的《小歡喜》,這次把目光聚焦在三個(gè)因?yàn)楦呖级蔀猷従拥募彝ィ接懥烁呷龑W(xué)子的升學(xué)壓力、中年父母的婚姻關(guān)系和職場危機(jī),通過記錄和展現(xiàn)真實(shí)生活細(xì)節(jié),給觀眾提供了一個(gè)探討親子教育與相處的圓桌。
值得一提的是,黃磊除了繼續(xù)扮演男一號(hào)方圓,還是《小歡喜》的總編劇。他昨天透露,跟汪俊一起拍《小別離》時(shí),就有了拍一部跟高考教育以及經(jīng)歷高考的家庭有關(guān)的電視劇的想法,劇名也是他確定的。至于為什么會(huì)有這個(gè)念頭,黃磊提到30歲時(shí)自編自導(dǎo)《似水年華》這件事,稱在那個(gè)年紀(jì)做《似水年華》是想回憶自己的青少年時(shí)期,“如今的《小歡喜》也是對這個(gè)年齡段的有感而發(fā)”。黃磊介紹說,《小歡喜》采用了“倒推式”創(chuàng)作,先確定高考主題,再邀請魯引弓創(chuàng)作小說,最終創(chuàng)作劇本并拍攝。在談到創(chuàng)作理念時(shí),總導(dǎo)演汪俊認(rèn)為,拍攝必須“忠實(shí)于自己對現(xiàn)實(shí)的感受與體驗(yàn)”。談到姊妹篇的連接,黃磊說“童方CP”回歸,拍攝用的房子戶型也跟《小別離》一樣,“但是不同朝向,把房子翻過來,讓它有一種有趣的連接在里面。其實(shí)這個(gè)連接更主要的還是在《小歡喜》里面,我們一直關(guān)注的是當(dāng)下中國普通人的生活?!?/p>
剛剛在FIRST影展上為中年女演員“發(fā)聲”的海清,這回跟“師傅”黃磊還是演夫妻,還是叫“童文潔”?,F(xiàn)場談到誰是家里“大魔王”時(shí),黃磊直言“童文潔聲量大、脾氣暴”,并笑侃她“多說多錯(cuò)”。一邊的海清連連擺手,反將“大魔王”的稱號(hào)送給了兒子方一凡。至于為什么推選童文潔是家中“魔王”,黃磊直說:“她不只嘮嘮叨叨,她是旱地拔蔥?!焙G逡膊换乇埽Q這回的角色個(gè)性確實(shí)挺急的,“直接就上手,動(dòng)手”。黃磊提醒大家認(rèn)真看周奇飾演的方一凡是不是很像海清,“這孩子最近胖了點(diǎn),原來瘦的時(shí)候真像海清生的,我們一度懷疑來著。”
沙溢投訴被陶虹“窒息式嫌棄”
劇集把目光瞄準(zhǔn)三個(gè)家庭,除了“童方CP”,其他四位父母也是大名鼎鼎。既有柏林影后詠梅跟戲骨演員王硯輝的組合,也有時(shí)隔數(shù)年再演電視劇的陶虹,她在劇中跟“前夫”沙溢關(guān)系緊張。沙溢現(xiàn)場調(diào)侃自己在劇中遭到了“窒息式嫌棄”,“基本沒見到陶虹老師對我笑,全是白眼,甚至黑眼球都很少看到。”陶虹則角色上身,“吐槽”沙溢是自己與女兒之間的第三者。
談到此次飾演的宋倩與女兒間的關(guān)系,陶虹總結(jié)角色是“窒息式關(guān)愛”,“宋倩拿生命在愛孩子,愛得太過了,所以女兒很不容易”。喬英子的扮演者李庚?,F(xiàn)場直呼自己“太難了”,夾在父母的醋意之間進(jìn)退兩難,甚至選擇了自我傷害。
喬英子(李庚希飾)生日將近,由于接連被聲稱“我是為你好”的單親母親宋倩(陶虹飾)沒收心愛的樂高玩具,于是將父親喬衛(wèi)東(沙溢飾)送的樂高禮物偷偷藏進(jìn)方一凡家。而在方家,童文潔(海清飾)因兒子的墊底成績大發(fā)雷霆,面對丈夫方圓(黃磊飾)主張理解式家庭教育的提議,她故意曲解并沒收了兒子全部的動(dòng)漫和游戲。季家“空降父母”季勝利(王硯輝飾)和劉靜(詠梅飾)試圖走進(jìn)兒子季楊楊(郭子凡飾)的內(nèi)心,二人主動(dòng)來到舅舅劉錚(任重飾)的車店,打算親身體驗(yàn)并感受兒子開賽車時(shí)的心情。三家中國式父母的愛子初心如出一轍,家庭教育觀念卻截然不同,引發(fā)眾人對接下來故事走向的期待。
豆瓣8.1的溫暖現(xiàn)實(shí)主義力作直擊“以愛為名”家庭親子教育話題
作為xx年現(xiàn)實(shí)主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇,《小歡喜》延續(xù)溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,直擊中國式家庭教育觀念和親子關(guān)系等社會(huì)話題,該劇首播收視即雙臺(tái)破1,連續(xù)三天收視排名第一,獲得豆瓣評(píng)分8.1的亮眼分?jǐn)?shù)。劇情中,方一凡的母親童文潔,以及與女兒擁有“戀人式親子關(guān)系”的喬英子母親宋倩,紛紛以“我是為你好”的名義限制了孩子的課余興趣,將中國式父母對子女“以愛之名”的控制欲盡數(shù)展露,讓不少網(wǎng)友直呼:“這些媽媽身上都有我媽的影子,簡直就是我家的Vlog?!背酥猓呷淌易烂娉啥训臅?、備戰(zhàn)高考家庭不同的道具陳設(shè)等等,諸多貼近生活的細(xì)節(jié)橋段,同樣引發(fā)觀眾情感共鳴:“接地氣的情節(jié),感覺就是現(xiàn)實(shí)中身邊的故事?!彪S著七、八集播出,《小歡喜》相關(guān)熱搜詞“小歡喜”登上微博熱搜榜19位,話題討論熱度一路攀升。
最近常聽人聊《小歡喜》,所以作為中考生家長的我也來追追劇,提前感受一下高考生的生活。
《小歡喜》主要講述了幾個(gè)高三考生家庭在高三這一年發(fā)生的故事。這部劇演得非常真實(shí),就像是發(fā)生在我們身邊甚至是我們自己身上的故事。
劇中的英子是個(gè)學(xué)霸型人物,只可惜父母離婚,媽媽又太過強(qiáng)勢。媽媽對英子的愛變成了一種控制,什么都要按她的意思來,不讓英子吃麻辣火鍋、油條、豆腐腦……就連英子在氣球上寫夢想,媽媽也要干涉,最終導(dǎo)致英子患上了抑郁癥。英子?jì)寢尯雎粤撕⒆邮呛图议L有平等關(guān)系的一個(gè)完整的人。yjS21.COm
環(huán)顧四周,又有多少個(gè)英子?jì)寢?,許多時(shí)候媽媽們都是打著對孩子好的旗幟在設(shè)計(jì)孩子的人生,其實(shí)是在滿足自己,完成自己的夢想。
孩子從來都不屬于我們,不是誰誰誰的私有物品,而是一個(gè)完整的生命個(gè)體。我們應(yīng)該慶幸有了孩子讓我們有機(jī)會(huì)全程參與一個(gè)生命的成長。遇事多想想這是我自己的想法還是孩子的想法?相信生命向上向善的力量,全心全意陪伴孩子就足夠了。
我很喜歡劇中的方一凡一家。方一凡,典型學(xué)渣,各種闖禍??墒欠揭环残愿窈醚剑£柟?、開朗、自信、善良。方一凡的爸爸方圓可謂中國好爸爸,天天在老婆和兒子之間打圓場,總是能換個(gè)角度去看問題,總是那么理解兒子。方圓說的好,人的一生都在橫著比,自己的問題卻只有豎著比才看的清。橫著比讓我們自己少了很多的歡樂,因?yàn)闄M著一比就發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人太多而讓自己否定掉了自己的進(jìn)步,徒增許多煩惱。豎著比才能開到自己的進(jìn)步,人其實(shí)只需要和自己比就好了,今天的你比昨天的你有所改變,今年的你比去年的你有所改變。方圓、童文潔相繼離職,爸媽又被騙,欠了那么多錢,還要養(yǎng)兩個(gè)孩子,這時(shí)候二胎來了,逼的賣了房子,可方圓和童文潔沒有被生活壓垮,樂觀、積極,努力的把日子過好,一家人其樂融融羨煞旁人。
季楊楊,不差錢的主兒,官二代,又有個(gè)有錢的舅舅。可是季楊楊因?yàn)楦改傅氖栌谂惆?,性格?nèi)向,總是悶悶不樂,和父母的關(guān)系曾一度僵局。最終季楊楊在爸爸媽媽的努力下,打破了和爸爸媽媽之間的隔閡,一家人又幸福的在一起了。季楊楊的媽媽可以說是所有孩子心中理想的媽媽,知性、溫文爾雅,總是不急不躁。隔著屏幕都能感受到季媽媽內(nèi)心的那種寧靜、坦然。我覺得季媽媽是所有媽媽的終極目標(biāo)。
《小歡喜》最終的結(jié)局是歡喜的。英子的抑郁癥好了,英子的爸爸媽媽復(fù)婚了,一家三口又在一起了。方一凡雖然文化課成績不好,可是有藝術(shù)天賦,最終也找到了自己的位置。季媽媽的病也好了,季媽媽、季爸爸和季楊楊的關(guān)系也改善了,一家人親密無間。真好,皆大歡喜!
真心祝福每個(gè)孩子都能順利通過中考、高考。祝福每一個(gè)家庭都幸福萬年長!希望我們也能皆大歡喜!
由黃磊、海清、陶虹、沙溢聯(lián)袂主演的電視劇《小歡喜》正在熱播熱播中,隨著劇情的深入,關(guān)于教育問題的討論也異常激烈。很多孩子在看劇的時(shí)候總是喜歡代入自己的情緒,因?yàn)閯∏檫^于真實(shí)往往能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。而很多家長也通過觀劇對教育問題有了新的看法。不過還是有很多觀眾認(rèn)為《小歡喜》的劇情與劇名不符,大家在觀劇的時(shí)候很少能夠感受到主角們是快樂的,往往都是情緒壓抑。不過,就在這部戲?qū)⒁展俚臅r(shí)候劇情竟然急轉(zhuǎn)直上終于步入正軌?
在《小歡喜》里,圍繞著孩子教育話題展開的討論此起彼伏,3組家庭都各有各的煩憂。其中矛盾最為激烈的就是陶虹飾演的宋倩一家。宋倩的女兒英子在她的步步緊逼下險(xiǎn)些“跳河”,很多觀眾在看劇的過程中除了被陶虹、沙溢等人的演技征服外,也對戲里的英子充滿同情。
不過很多事情都算是物極必反,很多網(wǎng)友此前早早就在預(yù)告中看到了英子“跳河”的畫面。有網(wǎng)友表示,他對這個(gè)場景的期待程度不亞于對《陳情令》里魏無羨“變身”夷陵老祖的期待值??梢娋W(wǎng)友們都對宋倩的教育理念非常難以接受,好在劇情也的確如大家期待的那樣發(fā)展了。
在英子“跳河”未遂后,宋倩的觀念也發(fā)生了改變,以往上名校為第一準(zhǔn)則的她如今也把孩子的快樂放在了第一位。為了讓英子有更好的成長環(huán)境她不惜假裝與沙溢飾演的前夫喬衛(wèi)東和好。陶虹在劇中的幾場哭戲更是讓觀眾們贊不絕口,她把宋倩的心路歷程完全展現(xiàn)了出來。
在宋倩一家的生活步入正軌之后,3組家庭似乎都迎來了新的轉(zhuǎn)機(jī)。海清飾演的童文潔一家雖然經(jīng)濟(jì)狀況依舊窘迫,但是方一凡藝考順利,文潔也再度懷上寶寶,眼看著一家五口的幸福生活就要開啟了。而劉靜一家即便仍然活在被病魔支配的恐懼中,但是只要親人一起面對就沒有過不去的難關(guān)。
《小歡喜》里的幾組家庭在危機(jī)中尋到了轉(zhuǎn)機(jī),《小歡喜》的劇情也終于朝著皆大歡喜的方向在發(fā)展。很多觀眾也表示,還有幾集就要大結(jié)局的《小歡喜》似乎注定是一個(gè)喜劇了。不過也有網(wǎng)友對于《小歡喜》為何可以受到這么多人的喜愛并且獲得如此高的'收視表示難以理解,畢竟這是一部三分之二劇情都充滿“悲劇”成分的電視劇。
關(guān)于這一點(diǎn),有粉絲給出了自己的理解。首先,有黃磊、海清這樣演技超棒的演員壓陣,無論是中年組或是少年組的演員全部演技在線,這樣的陣容也是其他電視劇劇組少有的。所以觀眾在看到《小歡喜》的第一眼,就會(huì)被它吸引。
另外,雖然《小歡喜》前期的劇情一點(diǎn)都不歡喜,但是它所關(guān)注的教育問題正是時(shí)下最熱的話題。每一個(gè)有孩子的家庭都會(huì)面臨這樣的問題,高考、父母與子女相處問題全都是家家戶戶的一大難題。所以在題材上《小歡喜》還是有很多優(yōu)勢的。
最重要的一點(diǎn),《小歡喜》雖然前期有些壓抑,但是這種真實(shí)的感覺會(huì)讓每一個(gè)看過這部戲的人深有同感。無論在家庭中扮演怎樣的角色,都能夠在《小歡喜》里找到自己的“影子”。而《小歡喜》里的每一個(gè)人物,也都個(gè)性十足,所以這部劇的層次也比較鮮明。
雖然《小歡喜》的劇情非常真實(shí),走向也逐漸清晰。但是目前還有很多懸念等待大家解鎖,沙溢和陶虹飾演的喬衛(wèi)東和宋倩究竟會(huì)不會(huì)復(fù)婚?英子和一凡最后會(huì)在南京相遇嗎?磊兒有沒有考上清華?劉靜的身體會(huì)恢復(fù)嗎?童文潔一家會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)嗎?這些問題看似簡單,但結(jié)局未到卻永遠(yuǎn)都不得而知,所以這也正是《小歡喜》能夠吸引大批觀眾苦守追劇的原因。
近年來很多類似題材的電視劇相繼和推出,看過這些電視劇之后大家對考學(xué)、對青春、對家庭問題也有了很多不同的理解。前有《少年派》掀起青春風(fēng)暴,后有《小歡喜》真實(shí)感人照見現(xiàn)實(shí)生活。而閆妮、張嘉譯、海清、黃磊等人的精湛演技和敬業(yè)精神也讓很多網(wǎng)友贊嘆不已。網(wǎng)友們表示,如果國劇能夠多一些這樣的品質(zhì)之作,青年人的追劇選擇或許就會(huì)更多一些。所以我們也期待會(huì)有越來越多的好演員可以為我們帶來諸如此類的優(yōu)秀作品,也共同期待《小歡喜》會(huì)有一個(gè)大團(tuán)圓的好結(jié)局!
劇名起的都是騙人的,《歡樂頌》里的“五美”過得不歡樂,《都挺好》里的蘇家一點(diǎn)都不好……正在播出的《小歡喜》里,三個(gè)面臨高考的家庭本來也沒見著什么歡喜的地方,倒是一直充斥著的焦慮情緒在尾聲迎來了大爆發(fā)——英子在媽媽宋倩360度無死角的全方位“關(guān)懷”下,終于走向崩潰,打算跳海來逃離媽媽那讓人窒息的教育方式。
同樣是聚焦高考,與前段時(shí)間的《少年派》比起來,《小歡喜》更讓觀眾扎心,尤其是宋倩和英子這對“相愛相殺”的母女。如果說《少年派》里閆妮扮演的“虎媽”閆勝男還只是“小鬼難纏”,那么《小歡喜》里陶虹扮演的宋倩可就是大BOSS級(jí)別的碾軋。手握數(shù)套學(xué)區(qū)房、身為金牌講師的宋倩在外人看來絕對是人生贏家,可她卻偏偏就把對自己孩子的教育變成了失敗案例。宋倩的母愛不可謂不偉大,作為離異的單身母親,她要一個(gè)人扛起生活和孩子教育的重壓。為了全身心投入到孩子的高考戰(zhàn)斗中,宋倩從重點(diǎn)高中辭職,親手為英子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,量身定制復(fù)習(xí)試題,精心搭配各種營養(yǎng)餐,甚至將英子房間的墻壁改造成了透明玻璃以便監(jiān)督。
可是這種360度無死角的全方位包圍式關(guān)懷,給孩子帶來的卻是窒息的感覺。百分之百的付出也意味著百分之百的期望和索取,宋倩不關(guān)心英子想要報(bào)考的天文學(xué),只知道告訴她“一定考到700分”。哪怕是英子次次考第一,偶爾考了一次第二,宋倩也大失所望,“都考第二了,還有什么可高興的?”當(dāng)宋倩輔導(dǎo)過的學(xué)霸學(xué)生丁一跳樓自殺了,她還沒有意識(shí)到自己的教育方式出了問題,“他不是考上大學(xué)了嗎?他當(dāng)年高考成績可好了?!彼钨灰詾橹灰^高考、只要考出好成績就能萬事大吉了。
身兼編劇之職的黃磊認(rèn)為,劇中宋倩對女兒的感情已經(jīng)超越了母愛,變成了一種病態(tài)的依戀。宋倩會(huì)對女兒說,“自從你到了媽媽的肚子里,媽媽就沒有跟你分開過,媽媽從來沒有覺得你已經(jīng)離開媽媽的身體了?!边@沒有讓人感覺到母女情深,反而有種被母親掌控欲和占有欲支配的恐懼。如果說單親家庭里的宋倩又要當(dāng)媽又要當(dāng)爸,那英子何嘗不是又要當(dāng)孩子又要當(dāng)丈夫。哪怕是已經(jīng)看過一遍的電影,也要陪著媽媽佯裝是頭一次去看。當(dāng)?shù)弥畠簣?bào)了南京大學(xué)的夏令營,宋倩感覺遭到了背叛和遺棄,“媽媽的生活中只有你……我跟誰鬧掰都行,我得罪誰都行,可我從來沒有想過,我女兒就是這么回報(bào)我的!”宋倩讓自己變成了受害者,以愛的名義綁架了孩子。
近來的影視作品中像宋倩這樣的形象并不鮮見,比如《少年派》里的閆勝男,《帶著爸爸去留學(xué)》中的劉若瑜,這些母親都是將孩子當(dāng)作了全部生活的重心,反而讓自己的生活失重,隨著孩子的失控,自己的人生也就完全失控。宋倩的那些臺(tái)詞,“媽媽都是為了你好”“你就是這么回報(bào)我的”……許多家長在平日的生活里可能也會(huì)隨時(shí)脫口而出。《小歡喜》不只是來“虐”觀眾的,更是讓觀眾在劇中找到參照物,以此來警醒自己,別讓“媽媽的愛”變成讓孩子窒息的恐怖故事。
假期熱映一部電視劇《小歡喜》,大家應(yīng)該都有耳聞,每當(dāng)打開播放器,這部電視劇總是收視第一,偶然一次我點(diǎn)開了這部電視劇,并被其深深吸引……
我上網(wǎng)搜了同名小說《小歡喜》,才知道,這是魯引弓教授原著小說改編的電視劇《小歡喜》,這部小說全景式地再現(xiàn)了中國孩子備戰(zhàn)高考的成長時(shí)期,呈現(xiàn)這個(gè)時(shí)代孩子的焦慮與茫然,這部小說主要圍繞著三組備戰(zhàn)高考的家庭展開,他們?nèi)M的家庭背景不同、生活方式和教育方式也大不相同,詳細(xì)地描述了三個(gè)孩子高三各自的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。在這里,我想談?wù)勍臐嵰患遥昂掼F不成鋼”的媽媽童文潔和熱愛自由的兒子方一凡之間因?yàn)槌煽兘?jīng)常產(chǎn)生矛盾,有時(shí)還會(huì)使用武力。在一次學(xué)校舉辦的暢談會(huì)中,方一凡的一句話讓我印象深刻,讓我也淚流滿面,他說:“媽媽,您以后能不能不要對我那么嚴(yán)厲,我不是個(gè)壞孩子,我只是個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子”。媽媽童文潔聽后眼淚止不住的流了下來,她答應(yīng)兒子以后再也不會(huì)那么嚴(yán)厲了。在考試面前,尤其是高考面前,孩子們面臨的可能是一道選擇門,而家長們面對的則是孩子的后半生,所以他們很重視,他們不會(huì)覺得辛苦,只要是為了孩子,一切的一切都很值得,但有的時(shí)候,也真的要聽聽孩子內(nèi)心的想法,不要忘記彼此之間的溝通。
最后,一句魯引弓教授的話分享給大家:“什么是真正的小歡喜?是對親子關(guān)系的了悟、對孩子成長的放手,小歡喜實(shí)際上是心底的一份溫柔,是溫柔帶給我們的歡喜。”每個(gè)家庭都有著自己的悲傷和小歡喜,歡喜就是因?yàn)樾∷圆艜?huì)被人珍惜和銘記。
相關(guān)推薦
人的一生總是需要去觀賞一些優(yōu)秀作品去提高自己。精彩的影視作品,總能抓住觀眾的胃口。觀后感是指看了某作品之后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,養(yǎng)成寫觀后感的習(xí)慣可以鍛煉我們的寫作能力。應(yīng)該怎么寫好一篇影片的觀后感呢?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“父母愛情電視劇觀后感”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼...
隨著自己的觀影經(jīng)歷越來越深厚,總有一些讓我們記憶深刻的作品,當(dāng)在欣賞到一部好電影時(shí),我們可以想著去寫一篇觀后感。此時(shí)不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字,寫一篇觀后感加以記錄。觀后感是可以感受一個(gè)影片或者一篇文章的精髓。你是否在尋找關(guān)于觀后感的優(yōu)秀模板呢?你不妨看看電視劇亮劍觀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
當(dāng)我們百忙之中看一看電影時(shí),每次看完一部作品都會(huì)被心得感悟所影響,大多數(shù)人對度過的書的印象不深但是對所看過的電影的印象很深。寫好觀后感能鍛煉我們的思維能力和邏輯梳理能力。您也在思考怎樣去寫好作品的觀后感吧!也許下面的“天道電視劇觀后感”正合你意!希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
觀看完一部作品之后,如果覺得內(nèi)心所感無處抒發(fā),我們可以寫一篇觀后感。我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙!寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。寫起作品讀后感來就毫無頭緒?下面,小編為大家整理的“恰同學(xué)少年電視劇觀后感”,歡迎你的品鑒!...
最新更新