名人讀書故事讀后感10篇

名人讀書故事讀后感。

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工作節(jié)奏的加快，意味著我們的文檔要盡快寫好，我們需要在寫作中學習優(yōu)秀的范文。前人總結出來的優(yōu)秀范文模版的適用性很廣，有那些范文是值得大家稱贊的？以下是由幼兒教師教育網的編輯為你整理的《名人讀書故事讀后感》，相信你能從本文中找到需要的內容。

名人讀書故事讀后感 篇1

我是個書迷。閑暇時，我最愛翻閱的書要屬《中國名人故事》了。里面的許多故事，震撼著我那幼小的心靈，引發(fā)我的思考。

其中有一個故事，說的是有一次著名數學家華羅庚在閱讀某教授寫的文章時，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。他修改好以后，寄給了教授，得到了教授的表揚。由此，我想起了前幾夭在數學課上發(fā)生的一件事。一天，聽老師講課，有一道題我認為老師講錯了。于是，我對老師提出了疑問。經過驗證，結果證明我是對的?！氨M信書不如無書”，我們要敢干向權威提出疑問。我們必須在讀書的'時候認真思考，只有這樣，書中的東西才是真正屬干白己的。我想，華羅庚先生正是因為擁有這種善于質疑的精神，刁使他成為了赫赫有名的數學家。我也將用這種精神時刻鞭策自己，使自己的學習方法更加完善。

還有一個就是陳毅喝墨汁的故事，講的是有一次陳毅到親戚家玩，看書時著了迷，竟把母親送來的樁把蘸墨汁吃了，弄得母親哭笑不得。讀完后，我感觸很深;一個人讀書達到了這種廢寢忘食的境界，還有什么不能學好呢?再想想自己的學習狀態(tài)，真的感到很慚愧。以后學習的時候，我一定拿陳毅喝墨汁的故事來提醒自己。我想我也會成為一個別人學習的楷模。

通過讀書，我得到了無比寶貴的財富。上面兩個故事對我的啟發(fā)不就是很好的例證嗎

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”

名人讀書故事讀后感 篇2

我突然來到了未來新奇40xx年的中國深圳，黑毛背心依然是我穿的黑毛背心，長衫褲依然也是我穿的長衫褲，公子帽依然也是我?guī)У墓用保涂诉\動鞋也依然是我穿的耐克，我依然還是我

國慶感慨,離國慶節(jié)還有幾天,同學們都異常的興奮,因為國慶節(jié)的時候還要開學校里的運動會,可能會非常的熱鬧,精彩。國慶日記,國慶節(jié)日記50字

我在貴陽出生前，據說外婆就來照料媽媽，我出生后的一個多月，她也一直照顧我和媽媽。我半歲到兩歲之間的兩年，由于媽媽去讀書，我被送回到舊州由外婆外公照看，所以對我的最初啟蒙很大程度上是外婆完成的。

那個女孩就是您，老姑姑。當時社會，大多數家庭只會供男兒上學堂讀書，自然老姑姑連學堂的門都未曾踏入，但她從小十分懂事，知道感恩，不給奶奶增加麻煩、為她操心。

校園的早晨又是熱鬧的。校門口，一個個家長都在趕著送孩子上學，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲，新的一天就這樣開始了。

（1）董思陽從一位不諳世事的小女孩，到只身留學海外，邊讀書邊打工，白手起家，成為坐擁億萬財富的女總裁的創(chuàng)富傳奇與成功秘籍。

名人讀書故事讀后感 篇3

書是我們的良師益友，它能使我們開闊視野，愉悅身心，陶冶情操，豐富知識，大大提高我們的寫作水平。

我在暑假里讀了《名人愛讀書的故事》，給我印象最深的是宋朝著名的文學家蘇洵在端午節(jié)那天，從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進了書房。將近中午時，夫人收拾盤碟時，發(fā)現(xiàn)粽子已經吃完了，碟里的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當成了糖碟。

書本上的文字常常讓我身臨其境，使我悟出了這樣一個道理：只要我們多看書，認真學習就能干出一番大事業(yè)。一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。

古今中外，無數名人都是我們的榜樣，我們應該向那些愛讀書的人學習，珍惜每分每秒，實現(xiàn)遠大的理想才不會成為空話。

事實上，我們的校園也是充滿著書香的，瞧！閱覽室、大樹下、花圃邊，你隨處都可以看到三五成群的同學捧著書，津津有味地看著、讀著，沉浸在書的海洋中吮吸知識的甘霖；走近教室的走廊，一幅幅名言躍進眼簾：書籍是人類進步的階梯！我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……走進教室，瑯瑯的讀書聲猶如天籟，一排排端正的坐姿是如此養(yǎng)眼。同學們都在享受讀書的快樂。我想，這就是書的魅力吧。

名人讀書故事讀后感 篇4

感動五年級作文400字篇9每一次下雨的時候，細細的雨珠落下來，總會讓我鼻頭一酸，感觸萬千。

是這聲音攪了我清夢，是這聲音侵擾了我們。學校一直以來在我們印象中是一個安寧的地方，不會有嘈雜，不會有干擾，有的最多只是瑯瑯的讀書聲。難道在學校旁整天整夜修筑樓房，這是教育局所允許的嗎？我有點質疑，在這嘈雜的聲音，叮咚的敲打聲，我們能保證我們的學習嗎？我們能保證我們的學習質量嗎？雖說有毛澤東在雜市讀書的令人敬佩精神，但我們并不是個個毛澤東，并不是個個有如此偉人精神，對于這，難道學校不應該保證我們的學習環(huán)境嗎？

在我們華夏土地上的一幕幕激動人心的故事，一位位叱咤風云的人物，一段段可歌可泣的佳話，更讓我明白了一個道理：一個人無論出身如何，只要他敢于同命運抗爭，無所畏懼，持之以恒就會迎來美好的生活。

如果可以回到過去，我愿意回到我曾經獨領風騷的輝煌年代。那時候，我很受老師的重視，每當班里有什么重大任務都非我莫屬，那時候，我也因屢次不負眾望，而屢得功名。那時候，我就像一匹千里馬，被伯樂發(fā)現(xiàn)并能被重用，所以，很受同班同學的妒嫉。那時候，我已好像成為了名聞天下的名人，路上遇見我所不認識的人，我都會成為焦點，和我同校的學生經常指著我：那不就是XX班的XXX，他很恐怖，每次在領獎臺上都能看到他的身影。鄰居們遇見我都會向別他身邊人感嘆：看見那小男孩沒有？那是XXX的兒子XXX，讀書很是厲害。

名人讀書故事讀后感 篇5

讀《100位名人成才故事》有感

《100位名人成才故事》這本書寫的是一個個真實，感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個有著悠久歷史的文明古國。在這漫長的歲月里，中華大地上出現(xiàn)了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學態(tài)度和堅韌不拔的意志，品質獲得成功的，值得我們每一個人學習。

中國第一位皇帝秦始皇，他從小攻讀詩書，進修禮、樂、射、御、書、數等功課。由于他不懈的努力，13歲就登上了王位。善于用人，把握時機，滅掉了六國，統(tǒng)一了全國。還建造了舉世文明的萬里長城，使中國政治、經濟、文化得到了發(fā)展。

再看，抗倭名將戚繼光。戚繼光小時候的故事，讓我懂得了：從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素，刻苦學習，嚴格訓練，遵守紀律。

萬事表的孔子，他聰明好學，學習非?？炭嗌线M，不懂就問，不厭其煩的向別人請教，，一點一滴的積累知識。在成長的歲月中，虛心好學，發(fā)奮進取，最后成為一位大學問家和教育家。

地理學家徐霞客，他從小飽讀歷史、地理等書籍。讀萬卷書行萬里路，胸懷大志?？疾焐酱ê恿?、風土人情憑著兩條腿，背著行李翻山越嶺，踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦，白天在烈日或寒風中考察河流、山川，了解各種情況。晚上，他不顧勞累，在破廟或荒野中燃起燭火，記下一天的收獲，他通過艱苦卓絕的考察，終于結出了燦爛的成果，成為了一個踏遍千山萬水的地理學家。

我看完書后，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。有時候我們會以條件差，困難多，沒有考好成績?yōu)槔碛桑@是不對的。

我們應該向名人學習，不能虛度光陰，胸懷遠大理想，珍惜美好時光！

名人讀書故事讀后感 篇6

六年級話題作文題目：我的青少年夢想。看完這篇話題小練筆告訴我們，有夢想是偉大的，還得靠自己去努力追逐！

周總理曾在小時候說過：“為中華之崛起而讀書！”這一句話讓每一個人都熱血沸騰，這一句話一直激勵著許多人，我也不例外，我一定要用心的去感恩祖國，為祖國做一些事。在我二年級時，老師教我們學習了《為中華之崛起而讀書》，讓我知道了：周總理從小志高，在12歲時就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。真令我感慨，現(xiàn)在就讓我給你講一講周總理小時候的故事吧！19XX年底，周總理在沈陽東關模范學校上學。有一天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；“請問你們?yōu)槭裁醋x書？”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f；“為掙錢而讀書。”“為明理而讀書”……周總理一直靜靜的坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周總理站了起來，清晰而堅定的回答；“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周總理鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩；“好??！為中華之崛起！有志者當效周生??！”是的，少年時期的周總理在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

名人讀書故事讀后感 篇7

每一次作文叫上去后，發(fā)下來，打開本子一看，您是那么的認真，由不得自己半點馬虎，那篇作文上，寫滿了用紅筆修改的符號，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對待寫作，不要不它當一回事。

農田里金燦燦的農田熟了，就像鋪上了一成金黃色的地毯！這雖然是一個短短的詩句，但卻引用了非常迷人的比喻，建議大家在寫秋天的作文是用上這個語句！

或許，我可以問問何花于是，翡翠以每秒100米的速度跑了出去。

要求：自選角度，自定立意、自選文體、自擬標題，就此寫一篇不少于800字的文章，發(fā)表自己的看法，不得脫離材料的范圍和含義寫作。

如何建設美麗中國：我認為美麗中國首先要求環(huán)境美、生態(tài)美、然后是人美。有句話說得好，山美水美人更美，人美詮釋了美麗中國的內涵。最后，還需要我們每個人、每個家庭從身邊做起，保護環(huán)境、節(jié)約資源，為美麗中國畫上優(yōu)美的一筆。這就是我讀了《美麗中國我的中國夢》這本書的讀后感！

名人讀書故事讀后感 篇8

讀了這本《中外名人故事》后，我認識了許許多多的名人，他們都是靠自己的努力創(chuàng)造了驕人的成績。

例如“鐵杵磨成針”的故事寫了李白小的時候很調皮。有一天，李白逃學了，他走到自己經常玩的地方------山腳下的小河。李白看見一位頭發(fā)花白的老奶奶蹲在河邊的一塊石頭邊，拿著一根鐵棒在磨。李白覺得很奇怪，便問老奶奶：“奶奶，你辛辛苦苦地磨一根那么粗的鐵棒干什么?”老奶奶說：“我要用它做繡花針啊!”“做繡花針?”李白覺得更奇怪了，這么粗的鐵棒，怎么能磨成細細的繡花針?那要到什么時候啊!于是，他對老奶奶說：“若是不成，你就白費力氣了!”老奶奶卻滿懷信心地說：“孩子，鐵杵磨成針，功到自然成啊!” 李白說：“那你今天能磨得成嗎?”老奶奶回答說：“今天磨不成，還有明天;明天磨不成，還有后天……只要我不間斷地天天來磨，總有一天會成功的。只要有決心，世上的事什么都能成功?！崩畎滓宦牷腥淮笪?，他想：老奶奶的話很有道理。這和讀書一樣，天下的好書很多，可是只要天天認真地讀，十年，二十年，總有一天能把所有的書讀完!老奶奶的話像一把錘子猛擊在李白的心上。他感到辜負了父親的期望。當我讀到這里，我知道了讀書雖然要很長時間，但是天下的好書很多，只要天天認真地讀，十年，二十年，總有一天能把所有的書讀完!還告訴我一個道理：學習要靠自己努力勤學，不要偷懶。

名人讀書故事讀后感 篇9

1棵生長50年的樹，光合作用后，每年產生31250美元氧氣和2600美元蛋白質，同時可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。

這本書里有好多愛國故事。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；這個故事是說：有一次，劉胡蘭被敵人抓到了一所廟里。敵人逼她供出她們村其他的共產黨員。但劉胡蘭不說。之后，敵人見硬的不行，就來軟的，對劉胡蘭說，如果她說出來了，就給她錢。可是，劉胡蘭一點反應也沒有。敵人怒火中燒，讓手下把劉胡蘭殺死了。劉胡蘭以短暫的青春年華，譜寫出了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

書的世界很精彩！和書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地。讀書使我知道了許多課堂上無法學到的知識。和書交朋友真是其樂無窮。書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。

革命先烈邱少云的故事，曾使無數人感動得潸然淚下！親愛的同學們，你了解這個悲壯的故事嗎？下面，請聽我仔細講給你聽

名人讀書故事讀后感 篇10

我也是一個馬虎鬼，語文同步、補充以及作文，每次作業(yè)都是錯別字連篇。在考試時，經常因為錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。

還記得小時候，我常常纏住媽媽，不停的讓她給我講童話故事，而媽媽總是笑瞇瞇走到我的身邊，拿起我最喜歡的《安徒生童話》這本書。一邊溫柔地撫摸著我的頭，一邊慢慢的講著我最喜愛的故事，如，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》這些感人的童話故事必不可少，每一次我都聽得如癡如醉。

一．以命題作文為主流。近年來，各地中考語文作文命題由以往的話題作文一統(tǒng)天下，集中轉身為以命題作文為主流。譬如在筆者匯總的20xx年60地區(qū)中考作文題中，有47個地區(qū)的作文題目為命題作文，如安徽卷的在我們這個年齡，江西卷的傳遞等。其中，全命題作文與半命題作文各占一半左右。命題作文之所以重新一統(tǒng)各地中考語文試卷，是因為這種作文題目審讀容易，不會讓考生產生審題障礙，有利于考生的寫作發(fā)揮。因此，20xx年各地的中考作文命題仍將會以命題作文為主；同時，將會有更多的地方會在題目前設計一段精彩的引導語，以幫助考生讀懂題目，生發(fā)聯(lián)想，打開思路?？傊痪湓?，中考作文題將會越來越容易讀懂，越來越體現(xiàn)人文關愛。