幼兒園園長個人工作總結。
時間快速流逝,當工作進行到一定階段后,你可以開始這段時間的總結了,工作總結就是對工作的回顧和分析,從中總結經(jīng)驗和吸取教訓,以指導工作實踐。一篇工作總結都有什么內容?為滿足你的需求,我們特地編輯了“幼兒園園長2022年終個人工作總結怎么寫 ”,僅供參考,希望能為你提供參考!
忙碌的_年已悄然離去,迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路。以使自我不斷總結經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規(guī)范管理,進取促進師幼發(fā)展,努力供給優(yōu)質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結:
一、愛崗敬業(yè),歡樂從教
作為幼兒園負責人,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康歡樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導匯報幼兒園工作進展,進取征得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了必須改觀,本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了學校廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績取得了《幼兒園衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實歡樂。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新
本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分資料,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的提高,提醒教師的不足,到達邊工作邊學習邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自我每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。構成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規(guī)范備課資料,期末進行評比的基礎上不斷改善,到達為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,進取征求家長對幼兒園工作的提議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改善提高幼兒園辦園質量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生,每周進行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,衛(wèi)生防疫工
作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協(xié)調性,增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達本事和大膽表現(xiàn)本事。充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒理解水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。經(jīng)過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學的愿望。經(jīng)過和小學生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
三、努力進取,初見成效
正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行為。為教師供給外出學習的機會和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設供給了條件。開設“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺
對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。
四、確立目標,繼續(xù)攀高
回顧一年的工作,收獲是歡樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自我和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領導和教師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和期望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領導家長的期望。我必須會繼續(xù)總結經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。
一、園務管理:
落實制度,明確職責 為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們注重加強管理人員的政治思想素質的培養(yǎng),要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質量、求發(fā)展為第一要務,做到大事講原則,小事講風格,必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質量是幼兒園的生命”的精神,在工作中自覺增強使命感和責任感,做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職,帶領好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事,通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):
加強學習,提高素質 加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度,抓好教師隊伍建設。引進競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質和形象。開展評優(yōu)評先活動,在教師中廣泛開展講團結、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學校講責任,對個人講自律,對幼兒講愛心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表,形成和諧、誠信、團結的管理氛圍。對于新教師,進行師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。加強班主任的責任感,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量,因此,我們讓班主任明確自己的職責和義務,讓班主任比貢獻講奉獻,保證各項工作順利進行。
三、保育教育:
注重細節(jié),提升質量 幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。 本學年教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效,教師們教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。 一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容,根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。 二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四、衛(wèi)生保健:
落實安全,細化保育 時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。一是我園以高度負責的精神,切實加強對學校安全工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件的規(guī)定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。二是學校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改,確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全,進一步完善門衛(wèi)制度,值班制度,實行二十四小時值班制,節(jié)假日領導帶班,添置了安保器材,領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。把好食品進口關,確保采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。
五、家長工作:
家園合作,有序開展 做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚接的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,我園成立了家長委員會,并組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等;期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質的提高。
六、思考與展望
總結一學年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如: 1、自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強; 2、游戲活動的質量還不算高,創(chuàng)新性還不強; 3、教師主動開展教科研的意識還不夠等等…… 展望未來,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領導、家長的期望。我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。
時間過得非???。我從事幼兒園園長崗位近兩個年頭,回顧這兩年的幼兒園園長工作,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲。這兩年來,我戰(zhàn)勝各種困難,逐漸成長為一名合格的園長。我覺得我有幾點特別重要:
一、重視學習,不斷提高素養(yǎng)。
在思想上始終與保持一致,保持的先進性。堅持每周的保育員學習,始終以一個優(yōu)秀的標準要求自己,鞭策自己。這兩年來,我做到按時上下班,不遲到早退,不隨便請假,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,出滿腔的工作熱情,克已奉公,任勞任怨。在園內配備了體檢,春蕾、“兩優(yōu)工程”、“藝術節(jié)”等大型慶典活動,我都積極的參與,為幼兒園獻計獻策,盡自己的能力幫助別人。
二、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質。
在實際工作中我深深地認識到:幼兒園的后勤工作,看似簡單,其實不然,這個工作看似簡單,但必須要具有高度的責任感和事業(yè)心。在這兩年中,我始終把安全工作放在首位,不僅在xx日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且做到有備無患。我們根據(jù)幼兒園的計劃定期檢查安全設備,做好安全教育、安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報校長并做好安全記錄,確保安全工作順利進行。
三、認真踏實,搞好后勤服務。
幼兒園后勤工作必須服務于幼兒園全體教師和幼兒,為了全園教育教學工作的正常開展,后勤工作必須要有高度的責任心,否則,容易出問題。因此,盡心盡責做好幼兒園的后勤服務工作。
1、做好教育教學工作計劃,保證教育活動正常有序進行。
我們堅持做到一開始工作就抓好課堂教學常規(guī),為了上好一節(jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。開學初我們組織教師們開展聽課活動,評課活動,使教師們明確了今后講課的方向和以后該怎么講怎么樣講。
2、做好教研工作計劃,組織好各年級的教研活動并認真做好記錄。我們認真制定了教研計劃并認真組織實施,做到月月有重點,每個月有目標。
3、認真做好學期檢測工作,及時把幼兒出現(xiàn)的問題反饋給園長,并能根據(jù)幼兒的年齡特點制定適宜的教育活動,并安排好每周計劃活動。
4、做好家長工作,促進家園之間的溝通。
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長交流,利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行交談,讓家長及時了解幼兒在園內的表現(xiàn)。對于個別特殊情況的孩子,我們還耐心地進行家訪,與家長交談,了解幼兒在家中的生活習慣,以便較好地教育和幫助孩子。
四、工作中的不足:
5、在工作計劃中,我們兩位老師還有一項很大的責任,就是要保證幼兒園教育教學工作的順利開展,為幼兒園教育工作出謀劃策。我們兩位老師還要加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。在教研工作中,我們也要注意加強互動,互相學習,共同提高。
6、我們的工作還有許多做的不足的地方,在今后的工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,在以后的工作中更為細致地完成每一項工作而努力。
時間如水,歲月如歌,轉眼間,xx年就在不知不覺中匆匆走過。在領導和同事們的關心、幫助下,我順利的完成了本學年的工作。在思想上、業(yè)務上有了很大的提高。我的工作主要有兩大塊:一是保育工作,一是教育、保育工作。現(xiàn)將這學期的工作總結如下:
一、提高思想認識,強化職責意識
認真學習《幼兒園教育指導綱要》的基本理論,全面了解幼兒園工作的目標和任務,以新《綱要》為指導,明確了保育和教育兩方面的內容。堅持保育和教育并重的原則,提高自己的責任心,關心和愛護每一個孩子,關注每一個幼兒和幼兒的每個細節(jié),以用實際行動全身心的投入工作,以良好的品德行為給幼兒和家長帶給一個良好的教育,為幼兒和家長提供一個優(yōu)良的生活和學習環(huán)境,為幼兒園創(chuàng)建一個安全、文明的生活學習環(huán)境。
二、努力學習,不斷提高
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
三、愛班上的優(yōu)等生,用愛心關心他們的身體健康。
做一位快樂成功、受歡樂的班長是我不斷努力的目標,我覺得做班長最基本的就是以身作則,跟老師們在一起,就像老師們在做什么,在工作中嚴格要求自己,處處以身作則,做好榜樣。孩子們做作業(yè)寫字很亂,我就從坐姿訓練他們寫字的姿勢。我想他們以后也能自覺做到,我一般比較在意他們寫字的姿勢,這個習慣我以后也就放心了。
四、努力鉆研,提高保教水平。
在這一學年里,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力鉆研業(yè)務,互相學習,配合默契,注重理論聯(lián)系實際,不斷總結經(jīng)驗,用學習來提高自己的業(yè)務水平。我認真撰寫好家園聯(lián)系手冊,認真按時完成每月記錄,并及時反思自己的不足,虛心向老教師請教,在不斷的實踐中吸取他們好的經(jīng)驗。
五、家長工作,事事為家長著想
教育是一項高難度的工作,要做好這項工作,很多東西都是不能用一個模式一蹴而就的,靠著有一顆認認真真踏踏實實的心來做,我覺得做得尤其重要,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,多向老教師請教,爭取做到最好。
我們的幼兒園已步入嶄新的二十一世紀,我們深深地感到,幼兒園的每位教職員工,都是一個個都是一個個鮮活生命,他們在成長中經(jīng)歷著各種酸甜苦辣,但都有著不凡的精神財富。
一、以“愛”為本,全面推進幼兒教育素質和教育質量
一)全面推進幼兒園管理工作“愛”是基礎,是根本保證。
我園把“愛”作為對教職員工最基本的道德,要求在“尊重”、“信任”、“愛護”的前提下,關心每一個幼兒,讓幼兒享受一個充滿愛的教育環(huán)境,從而樹立正確的教育觀。我們的“愛”在幼兒的健康成長中具有重要性。在教育上以人為本,以人為本體現(xiàn)人的發(fā)展。教育教學上以生為本,創(chuàng)設生活化,情境化的教育。注重從生活中、幼兒現(xiàn)實中、幼兒游戲中學習、幼兒日常生活中等各方面關心幼兒,幫助幼兒學習自主地全面發(fā)展。我們還以幼兒游戲的形式開展“快樂學習”的教育活動。我們把幼兒的游戲活動與幼兒的學習活動有機的結合在一起,在活動中幼兒得到快樂的發(fā)展。我們在教育活動中重視幼兒的主體地位,努力創(chuàng)造活動情景,讓幼兒在體驗中獲得愉快的情感體驗,使幼兒愿主動地去學習,努力在學中思,思中學,促進幼兒在發(fā)展中健康和諧,因此我們首先從轉變教育觀念入手,樹立以幼兒發(fā)展為本的觀念,尊重幼兒人格,關注個別差異,使幼兒在游戲中學習,使幼兒在玩中學,使在游戲中探索,使幼兒在與同伴合作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。幼兒教師是保育員的組織者,要充分做好消毒和打掃工作,預防接種、體檢等工作,使家長有充足的時間接送幼兒。
二)加強師德師風建設,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的幼兒教師隊伍。
1、加強理論學習和德育實踐研究,轉變教職工的觀念。
2、加強師德師風建設,實現(xiàn)制度管理與監(jiān)督的有機結合。
幼兒園的工作要想取得成功,就必須以教職工為本,建立一個高尚的精神追求,塑造師德風范,潛心練功,勇于創(chuàng)新,不斷提高教師的事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神,為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。
3、加強教師的理論學習與實踐研究,形成合理的教育思路。
我們積極參加教研活動,每次活動中我都能認真準備,積極發(fā)言,大家相互交流。在學習中,我們注意理論的指導,注意把理論貫穿于教育實踐中,善于總結經(jīng)驗,每次的教研活動都有計劃、有記載,把學習體會貫穿于教育實踐中。
4、加強家庭教育指導與幼兒園教育的一體化,促進幼兒園與社會教育的一體化。我們堅持家園一致,共同努力提高家長的教育觀念,促進家長的全面發(fā)展。
5、加強學習與交流,促進幼兒園與家庭之間的多元互動。
6、加強教師的教育理論培訓,提高教師理論水平。
首先我園組織教師學習《幼兒園工作規(guī)程》等,讓教師樹立正確的兒童觀和幼兒教育觀,為其一生的發(fā)展打下堅實
長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xxxx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
本學期圍繞“建設-規(guī)范-發(fā)展”的工作重點,幼兒園不斷完善各項物質精神文化建設,規(guī)范幼兒園管理。通過多種有效管理實踐與探索,逐步建立起幼兒園管理機制,有效促進了教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長,進一步提高了保教質量,提升了幼兒園辦園水平。
一、文化建設初見成效
充分利用有限資金,鋪設了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米,完成了二樓4個活動室室內456㎡的木地板鋪設,在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的安全護角75個;綜合活動室、閱覽室、教師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室、園長室、接待室等專用活動室初見成效,有效保證本學期的合理使用和下學年的擴班。
在硬件設施逐步完善的情況下,不斷完善幼兒園的文化建設,我們美化了120㎡平方米的前院內側圍墻,將泉城的特色風景呈現(xiàn)出來;發(fā)動大家親自動手,用荷花與柳條裝飾了教學樓南側向陽的玻璃,濟南的市花和市樹形象鮮明,彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化。我們優(yōu)化了走廊環(huán)境,利用閱讀名言張貼、古詩、經(jīng)典圖畫書圖片展示等突出早期閱讀的理念。我們在上學年組織全體教師學習《論語》經(jīng)典語句的基礎上,帶領大家討論,甄選出“君子不器”“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h方來不亦樂乎!”“德不孤,必有鄰”等《論語》中適合幼兒園教師學習體會的語句,懸掛在各個辦公區(qū),突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色。班級環(huán)境圍繞園所文化建設,引導教師確立了理念一致,風格各異的班級理念,開辟了各具特色的主題墻、多元化評比欄、幼兒作品和照片展示欄,讓有限的墻壁處處會說話,讓幼兒時時處處都能體驗到成長的快樂。提出了“好習慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行了辦園理念大討論,全園教職工對于“好習慣成就好人生”的辦園理念一致認同。
二、園所管理逐步規(guī)范
(一)安全衛(wèi)生管理扎實有效
始終把保護幼兒的生命安全放在工作的首位。各項安全管理制度健全,安保設施定期檢修,安保人員及時培訓,各崗位工作人員落實一崗雙責。室內外安全責任區(qū)劃分明確,每周定期安全檢查,及時排查安全隱患。建立領導安全值班制度,密切關注幼兒一日活動安全,對安全工作有專項記錄,將安全工作納入班級工作考核評價中。園長與各部門工作人員及每位幼兒家長簽訂了安全責任書,提高每個人的安全責任意識。將安全教育納入活動課程安排,每周進行一次安全教育,每月開展一次安全實戰(zhàn)演習,嚴格落實濟南市教育局提出的“1530”安全教育,幼兒自我保護意識和能力逐步提高。合理劃分了室內外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔了相應衛(wèi)生清潔工作,冬季下雪后大家齊心協(xié)力,及時掃除院內積雪,確保幼兒戶外活動的場地安全。幼兒飲食衛(wèi)生、安全工作規(guī)范到位,晨午檢及全日觀察細致到位,清潔消毒工作落到實處,本學期,幼兒園無一例意外傷害事故和傳染病例發(fā)生。
(二)日常管理科學有序
結合幼兒園實際,制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度,確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員逐步做到分層管理,充分授權,跟蹤指導,加強交流,不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。嚴格按學期初制定的幼兒作息時間、教師帶班規(guī)律、課程設置、會議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項活動。清潔消毒工作、安全管理工作、一日檢查落實、學習教研、全體會議等各項工作嚴謹有序。在確保幼兒園正常開展日常工作的同時,認真迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗收工作并順利通過,為幼兒園贏得15萬元的獎補資金,為下一步幼兒園設施配備和條件改善提供了物質基礎。
三、教師素養(yǎng)逐步提升
(一)師德教育
幼兒園重視職業(yè)道德教育,通過組織“夸夸我的好同事”、“夸夸我們的好團隊”等德育陣地的宣傳活動,鼓勵教師學會相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價值,引導教師積極向上;進行形式多樣的師德學習和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育,形成了和諧互助的工作氛圍。
(二)師資培訓
幼兒園重視師資培訓,認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》指導思想,嚴格落實《幼兒園一日工作細則和保教工作要求》。充分利用中國教師研修網(wǎng)組織教師在線觀看有關師德案例、環(huán)境創(chuàng)設、幼兒教師專業(yè)標準解讀等視頻錄像,指導教師將先進的教育理念滲透到工作實踐中去。結合幼兒園工作實際,開展環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、圖畫書講述評比、教學評優(yōu)等各項評比活動,借此提高教師專業(yè)素養(yǎng),各項活動的開展有目標、有計劃,注重實施過程中及時關注教師的成長過程。
(三)日常教研
語言、科學、健康三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立了研究重點,制定了詳實有效的教研計劃,結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動,引導教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《3-6歲兒童發(fā)展與學習指南》、教育理論等方面的業(yè)務學習,更新教師教育理念。
(四)參與管理
鼓勵教師參與幼兒園管理,本學期討論并通過并實施了《班主任費分配方案》、《合同制教師績效工分配辦法》、《班級工作評價辦法》和《XX年終考核方案》。任何方案的制定與實施都經(jīng)過全體教職工的討論通過,最大限度地調動大家主動工作的積極性。
四、幼兒發(fā)展全面和諧
將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化,教育生活化。本學期組織幼兒進行了第一屆幼兒園運動會,全園幼兒參與,從規(guī)范早操、技能展示、親子游戲等多方面促進幼兒體能方面的發(fā)。開展經(jīng)典誦讀和故事大王評比活動,鍛煉幼兒的朗誦、講述技能,促進每位幼兒語言表達能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點,開展“穿脫鞋比賽”、“穿衣服比賽”和“整理床鋪比賽”等促進幼兒生活自理能力提高的自我服務比賽。多角度多方位評價幼兒,通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等,從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,激發(fā)幼兒自信心,促進幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
五、家園互動豐富多彩
遵循服務、指導與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過邀請專家來園講座更新家長家庭教育的理念。進行了秋季親子運動會、重陽節(jié)送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,展示活動內容,更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。發(fā)揮本地區(qū)家長資源的優(yōu)勢,開辟了“開心農場”種植區(qū),劃分了各班的責任田,鼓勵教師招募對種植活動感興趣的幼兒爺爺奶奶,參與到幼兒園親子種植活動中來,聘請他們擔任幼兒園“開心農場”的技術指導和志愿者。在她們的指導和參與下,教師和幼兒對各種農作物的種植、管理、收獲有了最直接的感知和體驗,逐步形成了幼兒園的園本課程。
回顧忙碌充實的XX年,我們沒有什么遺憾,因為我們全心全意地付出了,享受著勞動的快樂,品嘗著自己甘甜的勞動果實。展望即將到來的XX年,我們將更加穩(wěn)健,科學規(guī)劃,注重落實是我們下學年的工作重點,我們將不負眾望,一步一個腳印一點點向前。
濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
XX年12月31日
幼兒園園長年度工作范文,歡迎借鑒學習。
xx年來,我園在縣委縣、縣教育局的指導下,認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》,以的要求為指導,以幼兒為主體,以“讓每個孩子健康、快樂、全面發(fā)展”為中心任務。認真完成了縣教育局、縣教師進修學校的工作安排,現(xiàn)將xx年的工作總結如下。
一、加強學習,轉變觀念,樹立新的幼兒教育觀。
1、加大了對園長及骨干教師的培養(yǎng)力度,采取了一幫一學習等方式,使得我園教師的教育教學水平有了大幅度的提高。
2、開展了一系列的主題活動,如:“我們的生活中處處有語言?!?、“冬天來了”等,通過活動的開展,使得我們和幼兒的語言表達更加生動富有感情。
3、積極為教職工創(chuàng)設與幼兒教育相適應的學習環(huán)境和生活環(huán)境,并將他們原有的知識技能技巧進行了綜合考慮,建立了新的知識結構。
4、開展了一系列的教科研活動,如教育理論學習的學習和探討;開展了多種形式的課題研究:如環(huán)境創(chuàng)設——教育教學活動中游戲化的研究;開展了科學領域的探索與實踐;開展了主題為“給幼兒一杯水,自己要有一桶水的觀念”的系列研究,并得到了教師們的好評。
二、強化管理,注重實效,提高教育質量。
5、進一步加強教師的理論學習。
6、堅持每周的業(yè)務學習,制定學習計劃并認真抓落實,做好理論與教育教學相結合的措施。
7、開展了一系列的教育教學活動。
8、堅持家園一致教育。
三、注重德育工作,提升辦園品位。
9、加強安全管理工作,幼兒園安全工作是所有工作的重中之重,所以我們一直都非常重視,經(jīng)常檢查幼兒的活動,做到時時刻刻有安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,杜絕了一切不安全的因素。
10、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
11、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
12、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
四、加強教師隊伍建設,提升教育管理水平
13、加強教師的師德師風建設,做好教師的職業(yè)道德培訓工作,領導班子帶頭,以老帶新,以新促老,大大提高了教師的業(yè)務素質和管理水平,使得園長們對我園各項工作都比較了解。
14、教職工的思想素質和業(yè)務素質不斷提高,本學年園內共有24名教職工參加了市教局組織的業(yè)務技能大賽,有2人獲得了全國二等獎。
五、存在的問題
15、教師專業(yè)化成長緩慢,專業(yè)化程度還需進一步提高,教師的理論水平與教育研究水平還需進一步提高。
16、教師的業(yè)務能力需加強,要進一步提高教師們的教育科研水平和科研能力。
17、對新入園教工的師德師風教育工作有待加強,教師們的責任心不強,個別教師還有待于加強。
18、在家園聯(lián)系方面還需加強。
xx年的工作中,我們雖取得了一些成績,但仍存在不少問題,在今后的工作中,要進一步結合我們的實際,揚長避短,克服困難,使我們的工作再上新臺階。
一、繼續(xù)加強對教職工的思想、業(yè)務等方面的培訓工作,使全園教職工的綜合素質得到進一步地提高。
二、繼續(xù)加強教師隊伍建設,進一步提高教師素質。
三、加強教師培訓工作,采取切實措施,提高教師的整體素質。
四、
一晃便是四季,一晃也到了今年的年的。這一年以來,我作為xx幼兒園的園長,自然而然在對自己的要求上就更加嚴格一些。在此過程中,我一直都記得自己身上背負的使命,也很明確要領導幼兒園前往的方向。做我們xx幼兒園的園長這也已經(jīng)是第五年上了,這些年我一直不斷的增進自己的見聞,也不斷外出學習培訓,為的就是希望我們幼兒園可以將更好的教學帶給我們的孩子們,也希望各位家長可以對我們的工作進行肯定和點贊。這是我們每一位職工都希望的事情,也是我們最重要追尋的目標。
我今年三十六歲,作為一個女人而言,這是一段黃金時光。這時候的我們有了一個完整的家庭,有了穩(wěn)定的工作,對自己的現(xiàn)狀和未來都充滿期待,這是多么美好的一件事情。也正是由于這個年齡,我也更清楚的知道這些年幼的孩子們更需要什么,我們該用怎樣的方式進行創(chuàng)新教學。這個年齡包含著我的閱歷和積累,十余年的幼兒教學讓我對這份工作已經(jīng)有了更深層次的見解,也對幼兒教學有了更新的一個認識。每一年過去,我便會總結過去一年的所得所失,從中可以發(fā)現(xiàn)孩子們也會隨著時代的改變而發(fā)生改變,而對于我們幼兒教師的教學而言,更應該跟著時代的腳步前進。
“與時俱進”更是我們教學中應當注意的問題。如果一名教師不懂創(chuàng)新,教學老套沉悶,這種教學我是絕對不允許的。這也是我對所有教師的一個教學要求。我深知作為一名園長的難處,但我也知道無論我處在一個怎樣的角色,我對孩子們的愛和熱情都不會遞減。我當初正是懷抱著這樣一份激情踏進幼師行業(yè),也是因為這一份熱情,而讓我堅持到了現(xiàn)在。對于我而言,在這條路上,只有“初心不改”這四個字可以形容我的堅決。也只有“精進求精”這四個字可以形容我對教學質量的要求。所以這一年無論怎么說,我在對教職工的要求上面做到了創(chuàng)新,也做到了嚴格。我相信這也是一名領導應該做的事情。
此外在這一年內,我們學校也舉辦了不少的活動,每次活動的舉辦是需要全體教職人員共同合作才能完成的,而每一次活動的舉辦也讓我真正的見識到了我們這個集體的團結。我相信也正是因為有這樣一個集體的存在,我們的教學工作才會更加的順利,家長也會對我們更加的放心。孩子們會在我們的陪伴和教育下更加茁壯的成長,在將來為我們祖國的建設貢獻力量!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今日借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質量求提高,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應當是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自我的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為教師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展歡樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在xx教育局和xx縣教育局的共同幫忙下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的進取參與,再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,經(jīng)過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務本事,從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不一樣業(yè)務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業(yè)務水平。比如:在組織教研活動時,以往教師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。此刻,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自我的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就能夠克服缺點,不斷提高自我的業(yè)務水平。
四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每一天堅持記錄,每一天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一齊,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一齊傷害事故。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。多謝大家。
喜歡《幼兒園園長2022年終個人工作總結怎么寫》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園園長個人工作總結專題,希望您能喜歡!
相關推薦
很多人在寫個人總結的時候,不知該從何下筆,有幾篇可以被我們學習借鑒的文章就可以完全不一樣,那么,可以被我們拿來當參考的個人工作總結有哪些,還有哪些方面是需要我們特別關注的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“幼兒園2022年終個人工作總結怎么寫”,請閱讀后分享你的朋友!...
實際上,有很多的人在寫個人工作總結時會缺乏靈感,如果有幾個成功的例子做參考,可以省下很多功夫,那么,值得被我們借鑒的個人工作總結格式有哪些,還有哪些地方需要我們去認真思考的嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了校長2022年終個人工作總結怎么寫,希望能為你提供更多的參考。...
時間彈指一揮間,這段工作經(jīng)歷讓我學到了不少,那么我們來準備寫工作總結吧,工作總結共享,相當于信息的共享,找到自己的不足,提升自身綜合能力。那么我們需要什么才能寫好這篇總結?小編花時間特意編輯了幼師2022年終個人工作總結怎么寫,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。一學年以來,自己愛教育作業(yè),愛人民,極力...
普遍來說,大多數(shù)人在寫個人工作總結的時候抓不住靈感,要是有了可以參考學習的范本,我們的靈感也會隨之而來,那么,優(yōu)秀的個人工作總結參考有哪些,以及需要我們注意的還有哪些方面呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上教師2022年終個人工作總結怎么寫,希望對大家有所幫助。...
最新更新