關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏500字匯總8篇

三年級(jí)日記放風(fēng)箏。

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。但要寫(xiě)好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏500字匯總8篇，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇1】

今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。

我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗，就是三年級(jí)的風(fēng)箏比賽，三年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號(hào)的選手，我和檀羽涵是6號(hào)的選手。

我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們一開(kāi)始飛得還不錯(cuò)?？墒呛髞?lái)檀羽涵的風(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說(shuō)了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來(lái)老師就給譚雨涵說(shuō)，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒(méi)有和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒(méi)有成功。

我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線，將線收沒(méi)了，老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)槲覀兘M合的不是很好，而且檀羽涵該收線時(shí)沒(méi)有收線，該將線盤(pán)扣住時(shí)他沒(méi)有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。

我堅(jiān)信著它終會(huì)到來(lái)的！

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇2】

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到田野。

郊外的空氣真新鮮，草綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像是給大地鋪上了一張綠色的地毯。我打開(kāi)風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來(lái)，當(dāng)我感覺(jué)風(fēng)越來(lái)越大的時(shí)候，便把風(fēng)箏向上用力一托，風(fēng)箏脫離了我的手，搖搖晃晃地向天空中飛去，我看著風(fēng)箏手有節(jié)奏地拉、放線繩，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我的風(fēng)箏吹得更高了，只見(jiàn)風(fēng)箏沖上云霄，直奔太陽(yáng)而去！我仍然拉著風(fēng)箏線飛快地跑著，直跑到汗流浹背，氣喘吁吁，才肯停下來(lái)。看著高高飛翔的風(fēng)箏，我的心里十分高興。

村里的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)、燕子、蜈蚣、老鷹……它們好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽，比誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)，而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。

天上的風(fēng)箏自由地飛翔，地上的小孩子奮力地奔跑著，田野里到處是歡聲笑語(yǔ)。啊，小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)！

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇3】

上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。

我們準(zhǔn)備去六股河放風(fēng)箏。我們?cè)诩依镒龊昧艘磺袦?zhǔn)備，拿了放風(fēng)箏所需的東西，比如鐵針、風(fēng)箏線、風(fēng)箏，然后我們就出發(fā)了。

到了六股河之后，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，很適合放風(fēng)箏，于是我們就興奮地開(kāi)始放。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我就松手，風(fēng)箏飛了起來(lái)。剛開(kāi)始風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，爸爸正要把風(fēng)箏放得更高的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，一頭扎到地上。然后，我們又放了一遍，這次放好了，正當(dāng)爸爸又要提高風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，飄到了一處建筑工地，爸爸趕忙去撿風(fēng)箏。風(fēng)箏撿回來(lái)之后，已經(jīng)快到下午一點(diǎn)了，我要參加管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，媽媽說(shuō)，訓(xùn)練完畢我們接著放，然后，我就去訓(xùn)練了。

我訓(xùn)練結(jié)束之后，我們又去放風(fēng)箏了，剛開(kāi)始我們?cè)诖髩蔚纳线叿?，后?lái)我們看人們都在下邊放，我們也跑到下邊去了。到了下邊之后，我們?cè)嚵撕芏啻?，都沒(méi)有成功，我不免有些失望。后來(lái)，爸爸終于放成功了，風(fēng)箏在高空中飄呀飄呀，我高興極了。

這次放風(fēng)箏我很高興，我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇4】

今天風(fēng)和日麗，我們來(lái)到人工湖放風(fēng)箏。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿上媽媽幫我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏自己去放?？墒牵乙礇](méi)放起來(lái)，要么就是放的很低。總而言之，就是放不好。失敗了幾次之后，我坐到草地上，低著頭撅著嘴巴，很不開(kāi)心。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：來(lái)，媽媽教你去放風(fēng)箏!我有氣無(wú)力的說(shuō)：哦。媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：你要打起精神來(lái)，把放風(fēng)箏當(dāng)做一種樂(lè)趣，不要低著頭啦!聽(tīng)了媽媽的話，我又重新振作了起來(lái)。

我拿起蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽幫我舉著，我來(lái)跑。我慢慢的跑著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，呀，我的風(fēng)箏飛上了天空高中作文，我激動(dòng)不已。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，可沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，于是我又一邊跑，一邊收著線，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又保持了平衡，飛回了原來(lái)的高度。

媽媽站在遠(yuǎn)處單元作文，一會(huì)兒望著天空，一會(huì)兒又看看我，然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放了起來(lái)，我們幾個(gè)小孩兒在草地上高興地奔跑，望著天空的風(fēng)箏，開(kāi)心地歡笑著。

不知過(guò)了多久，空中的風(fēng)箏漸漸多了，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，當(dāng)然還少不了我的蝴蝶風(fēng)箏啦，這么多的風(fēng)箏，五顏六色，把天空打扮的絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風(fēng)箏，是那么的自由啊!多么的可愛(ài)啊!

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇5】

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。這天，我和爸爸媽媽約好去茶山公園放風(fēng)箏。

春日的茶山公園一改冬日的沉寂變得熱鬧了起來(lái)，那是怎樣的一種熱鬧呢？是山上的茶樹(shù)全都發(fā)芽了，一派生機(jī)勃勃；是男女老少散步的散步，玩耍的玩耍，一片歡聲笑語(yǔ)。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們找到了一片空地，我興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，就在這里放風(fēng)箏吧！這里不但有風(fēng)，而且地面也很寬闊！”“好?。　卑职謰寢尞惪谕暬氐?。

我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏?！皽?zhǔn)備好了沒(méi)有？”爸爸站在山坡上，對(duì)我說(shuō)。“準(zhǔn)備好了！”我聽(tīng)著爸爸如此充滿信心，也滿心期待著我這風(fēng)箏能夠翱翔在這藍(lán)天?？砂职峙芟缕拢环攀?，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，而且還掉下地了。我又失落又困惑，“怎么放不起來(lái)呢？”可爸爸絲毫沒(méi)有被眼前這困難嚇倒，“堅(jiān)持，別放棄?！庇谑牵液桶职钟衷嚵嗽?，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們兩人一起拿著風(fēng)箏。我一個(gè)人拿著線?！庇谑前职趾蛬寢屢黄鹉弥L(fēng)箏，然后他們跑下坡，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我用線掌握著風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏可真有趣，而且經(jīng)過(guò)這一次事情我懂得了一個(gè)道理：只要不斷的去試，總會(huì)試成功的。

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇6】

我和我的妹妹約好到南江濱公園玩，此時(shí)到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！此時(shí)在沙灘上我看見(jiàn)了妹妹，我立刻把早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏遞給了妹妹，教她如何放風(fēng)箏。

首先教她先把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，然后握緊線把，迎風(fēng)跑起來(lái)，把線繃緊，風(fēng)大時(shí)放線，風(fēng)小時(shí)就收線。一上一下地拽緊風(fēng)箏線，慢慢地妹妹手中的線徐徐地飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把妹妹手中的風(fēng)箏線吹斷了，妹妹看著飄得無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆，之后悲哀地哭起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，安慰她說(shuō)：“別哭了，雖然風(fēng)箏飛走了，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏呀！”聽(tīng)了我的話，妹妹最后笑逐顏開(kāi)了。這天我和妹妹玩得真開(kāi)心！

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇7】

今天，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)?？磥?lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！

關(guān)于三年級(jí)日記放風(fēng)箏【篇8】

下午，和風(fēng)旭日，我看見(jiàn)田野上空飛翔著許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長(zhǎng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。

我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在媽媽前面飛快地跑了起來(lái)，隨后向媽媽叫了一聲放，媽媽迅速地放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：要掉下來(lái)時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下。我重新開(kāi)始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到媽媽說(shuō)的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見(jiàn)了，有的說(shuō)：放得真高?。∮械恼f(shuō)：真像一只老鷹在飛。看著自己的風(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開(kāi)心極了！

不知不覺(jué)中，太陽(yáng)悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。